茶香的作文。
筆者已經(jīng)為您查找并整理了一篇符合需求的“寫茶香的作文”，請在閱讀后將本網(wǎng)頁添加進收藏夾。作文是思維和情感的統(tǒng)一，也是人類文化精神的象征，撰寫作品能有助于更好地理解和認識自我。好的作品需要反復推敲和修改。
一杯茶，寧靜淡遠，滾滾紅塵在茶的面前也會灰飛煙滅。人的一生不知道要有多少杯淡淡的茶，在人生的旅途中不知道會遇到多少未知的茶，聞著這淡淡的茶香，尋找屬于自己的每一杯茶，但一杯茶不會讓我們喝的太久，畢竟它也會涼，可我們的味蕾會永遠記住每一杯特有的味道。
一杯杯茶的味道各有不同，有的苦，有的香，但慢慢回味開來，才能品透其中真正的韻味。人生不過六道茶，無憂茶，懵懂茶，長大茶，社會茶，苦茶，溫馨茶。每一杯茶就像那一杯杯調(diào)制的雞尾酒，每一層都有不一樣的味道。
我這杯懵懂茶也快涼透了，還有幾個月就要放下它，去品一品那長大茶了。剛剛品一杯茶的時候，一不小心就會被燙到。還記得剛剛步如初中時，成堆的規(guī)矩讓我適應難從，有些燙嘴，但慢慢的這茶的溫度也下降了些，轉(zhuǎn)眼間就從初一升到了初二，這茶的溫度變得剛剛好，但味道卻與去年的大不相同。這一年，我們帶著不舍的心情迎接著新老師，別的班都是老師送走學生，我們班恰恰相反，變成了學生送老師。這杯茶也從第一層變成了第二層，新的味道并沒有讓我們難以接受，反而讓我們開始享受這一味道?；蛟S是因為新來的每位老師都很和藹，很容易親近吧。這第二層茶送給了我們一味最喜歡的味道-全新的語文課。
每節(jié)語文課都會有美文欣賞，大家聽著那一篇篇優(yōu)美的文章，在陽光普照的教室里品味著這一杯書香茶，一篇篇優(yōu)美的文章讓我們的心情穩(wěn)定下來，在忙碌中踩下剎車，跟下雨天呆在家里那種慵懶的感覺很類似，這一杯杯書香茶會帶給我們心神上的寧靜，讓我們靜下心來去聆聽內(nèi)心深處的語言。
升入初三，我們也就還剩那最后一層茶要品了，這最后一層便是苦中帶甜的味道了，平時吊兒郎當?shù)奈覀兌奸_始認真起來，認認真真的上每一堂課，仔仔細細的鉆研每一道題，每天挑燈夜戰(zhàn)，苦不堪言，但每天去學校又會有很多樂趣，同學之間的嬉鬧，師生之間的玩笑都會讓我們倍感心喜。剛剛開學的這次摸底考試讓我們都提心吊膽的，畢竟一個寒假過去了。我們的提心吊膽不是沒有理由的，這個寒假大家可謂是千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金啊，自然都想知道自己的努力有沒有回報，但剛剛嘗到一點，這茶的苦味便散盡開來，咽下去了，細細品味一番到能品出其中的道理，剛剛開學的時候，我們的心都很浮躁，這一棒，把我們從假期的慵懶中打了回來。
這是最后一點點茶了，也更苦了，也更珍惜了，再過108天我們就要分別了，再細細品味一下這其中的甜味吧。那歡樂的課間，那緊張而又溫馨的課堂?；蛟S過去和未來根本不存在，只是人們隨幻想創(chuàng)造出來的，但我們也擺脫不了這既有美感，同時又乏善可陳的幻想。都說人走茶涼，但那份香味與它獨特的味道會永遠駐足心中。即便未來的我們天涯海角，但明天我們一定會相見的！
讓我們在這最后的時光里再好好品一品，憶一憶這杯懵懂茶吧！讓我們大聲對明天說一聲，你好！
中國人喜歡喝茶，茶既解渴，又能修身養(yǎng)心。每提起茶，我的眼前總會浮現(xiàn)起故鄉(xiāng)阿里山茶田的那縷茶香。
我們一家人在歡聲笑語中來到阿里山。下了車，眼前的景象頓時驅(qū)散了行程的勞累：綠油油的茶樹整整齊齊，一叢叢，一列列，在山坡上鋪展著，延伸著，茶田一眼望不到邊。濃郁的茶香夾雜在陣陣清風中，沁人心脾。衣著鮮艷的采茶人點綴其中，給這綠色的圖景增添一抹生機。采茶的人們帶著圓圓的斗笠，笑容在陽光的照耀下顯得十分燦爛。
開始采茶了，踏入茶田就仿佛進入了迷宮，進入了綠色的海洋。采茶的老翁在旁邊講解道：“靴子一定要穿上。天剛下過雨，泥土很濕，一定要小心腳陷進去，一定要……”我早已沒有心思聽下去，迫不及待地跑了進去。誰知腳剛剛碰到濕潤、柔軟的土地就陷進去了，動彈不得。為防止另一只腳也陷進泥里，我只好抬著腳，靠上身的力量把腿往往外拔。就在快拔出來時，身體重心突然不穩(wěn)，我驚呼一聲，面朝地摔了下去。好在泥軟，我沒有受傷。媽媽邊幫臉，邊笑話我一臉泥巴的丑態(tài)。我剛想說話，就舔到一點泥。不知怎的，我覺得這泥里竟帶著一縷茶香。
整裝完畢，終于可以開始采茶了。起先，我模仿采茶阿姨們的動作生疏地采了起來，可采下的只是殘缺的半片茶葉。旁邊的阿姨看到我笨拙的采法，笑著說：“小姑娘，這樣采可不對喔?？?，要這樣采?！闭f著，她熟練地把葉片的莖掐斷，舉著放在我面前，隨后放進筐子里。我按照她的采法，果然，采的葉片十分完整。不知不覺，身后的籮筐就變得“沉甸甸”的了。我滿心歡喜，背著一籮筐“戰(zhàn)果”，和媽媽走向出口，準備回到民宿休息。
屋內(nèi)，主人正在廳堂的茶幾上泡茶。我坐在旁邊的椅子上，擦了擦額頭的汗，對他友好地笑了笑。他回以微笑，把一杯茶推到了我面前，說：“累壞了吧，喝口茶，小心燙?！币恍〈楹娓傻牟枞~，在一口精致的小茶壺中盤旋著，舞動著。茶葉在熱水中舒展著身子，釋放著香氣。我小心翼翼地端起杯子，嘴唇剛碰到杯子，就被燙嘴的杯壁推開了。主人笑著說：“別急，慢慢來?！贝詻?，我才再次試探著端起茶杯。還未品嘗到茶味，就聞到縷縷茶香。那一絲絲清香隨即鉆進了鼻子里。之后，抿上一口，茶水從唇齒流進體內(nèi)，慢慢流過五臟六腑。起先，味道青澀，帶有微苦，但仔細回味，卻又感覺到嗓子也流過一絲不易察覺的甘甜。“先苦后甜，先苦后甜……”我在嘴里小聲嘟囔著。主人打趣道：“是不是悟出了什么茶道？”我不語，心中已有答案。
茶，初飲味苦，回味卻唇齒留香。這不就是人生嗎？只有經(jīng)歷磨練，才能得到收獲。先苦后甜，正如采茶，亦如人生。小小的一杯茶中，含有如此深刻的道理，怪不得古人將它作為傳統(tǒng)傳承下來。
品味著眼前的縷縷茶香，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)阿里山……
歷史長河悠悠的流淌，我大中華是其中不可或缺的一部分，她用五千年的時光孕育出了這些璀璨奪目
的龍文化。
龍文化——態(tài)
儀表端莊，優(yōu)雅可親。這是中國人向來所追求的姿態(tài)。爸和媽從小就教我不能過于注重外表，只要衣著整潔合體就好。他們說更重要的是內(nèi)在優(yōu)雅可親的姿態(tài)，他們言傳身教陪我慢慢長大，就這樣，我慢慢學會了不喧嘩，不爭搶，踏實穩(wěn)重的做人做事。我想，這就是龍文化中最美的姿態(tài)。
龍文化——情
家人閑坐，燈火可親。每一個熱鬧的節(jié)日家人都會齊聚一堂，共同賞美景品香茗。當?shù)牟柘汶硽柙诳諝馍戏剑欠轁鉂獾膿磹劬蜁M繞在心頭。總喜歡挽起他們的手，在節(jié)日的夕陽下慢慢踱步，談些細碎的小事，品味這份古老的情懷。
龍文化——韻
莘莘學子，書聲瑯瑯。我們用青春的聲音，激昂的情感誦讀那些令人心醉的詩歌。品味著那些浪漫的意境，優(yōu)雅的字句，溫暖的寓意。它們仿佛悄悄訴說著我們這個古老民族的悲歡離合。一遍聆聽著詩詞，一遍感受著快樂，因為這是只屬于我們中華民族的美麗瑰寶。
我愛多姿多彩的生活，我愛繽紛的龍文化，我愛我古老而偉大的祖國！我永遠都為自己是炎黃子孫，龍的傳人而感到驕傲！
在作文課上我們可以玩游戲、吃美食，還可以泡茶。今天課堂上了飄著清氣撲鼻的茶香。
老師拿著燒好的滾燙的開水，和材料：公道杯、蓋碗、品茗杯、茶盤和過濾器。放在桌上，我十分好奇于是走到前面觀察，這些茶具可精致了。每個茶具上都有兩只小熊貓坐在青青的草地上，看著十分可愛。
老師把茶具用夾子夾進準備好的大碗中，倒入開水。只聽嘩啦啦一聲，水流入了大碗中，品茗杯一個一個迫不及待地跳入了碗中，像一個個歡快的小朋友一樣。老師這次準備的茶葉是鐵觀音，茶具擺放整齊后就到了泡茶的環(huán)節(jié)。
首先把滾燙的開水倒入蓋碗中，只見水從空中跳入杯中，像一個跳水運動員一樣跳入水中。這時撕開茶包，能聞到大山中的清香味撲鼻而來，讓人感覺無比清爽。把蓋碗中的茶水倒掉，是為了洗去茶的雜質(zhì)。
茶香越來越濃了，飄滿了整個課堂，聞起來神清氣爽。第二次倒水茶葉慢慢展開，茶香味十分濃郁。
現(xiàn)在到了最神圣的時刻品茶，一口一下，嘴里充滿了一種苦味，和一絲絲的甜味，十分好喝。喝完后整個人都清醒了許多，回味無窮。
這種茶香味飄滿了課堂，讓整個人感到放松和舒暢。
喝一口童年泡的茶，清清的，苦苦的。
當我穿著紙尿褲滿地亂轉(zhuǎn)時，爺爺常領我在前廳玩。他極愜意地泡著茶，任我吵鬧。
玩得無趣了，便趴在凳頭上望著爺爺。爺爺皺紋縱橫的臉上綻出笑容，舉起透亮而又冒著熱氣的茶杯，微笑著看我。我迫不及待湊上前喝了一口，清苦四溢，隨即滿屋子亂跑，還哇哇地哭。
爺爺也爽朗地笑起來，聲音哪像年過半百的老人，洪亮，清晰，縈繞心頭不散。
當我能端著書裝模作樣地讀時，爺爺就在空閑時帶我去后山。山脊小亭里總有一杯映著夕陽的綠茶冒著熱氣。
每天傍晚，他就這么凝視著墜落的火輪，眼睛有神但又隱隱地空洞。我也坐著，靠在他的肩膀上。他的肩溫暖，厚實，猶如屹立不倒的參天古木，四季常青。
爺爺?shù)男」迌豪锟傆袧M滿的茶葉，我抓一把捏碎了玩。茶的香氣甜甜的.，來自遠方，又引我回到遠方。
爺爺有點肺病，他的肩膀，總在顫抖。我的心，在縹緲的霧氣中驟然緊縮。
再后來，離家遠了。
茶的香，慢慢的，回到那遠方，回到那兒去了。
偶然回鄉(xiāng)，所見一片破敗。烙著溫暖記憶的石凳抹上了厚厚的灰，漫著絲絲香氣的石桌成了流浪昆蟲的演奏臺。
茶葉默默流香。有朝一日，茶葉枯萎，茶香飄散，童年將在灑滿余暉的夢境中歸向何處？
雨水流盡，夕陽再現(xiàn)，茶香，早已銷聲匿跡。
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