放飛夢想四年級作文。

根據(jù)您的要求，我們已對“放飛夢想四年級作文”進(jìn)行了編輯。寫作是表達(dá)個人思想和個性的最有效方法之一，能夠提高我們的表達(dá)能力。在寫作文時需注意不要偏離了作文題目和中心主旨，敬請參閱本文！

放飛夢想四年級作文(篇1)

每個人都有美麗而甜蜜的夢想。嫦娥的夢想是能與丈夫永遠(yuǎn)的生活在一起，海倫凱勒的夢想是能重見光明，霍金的夢想是能和正常人一樣活動我也有一個美麗而甜蜜的夢想，那就是當(dāng)一位著名的歌手。

去年國慶節(jié)，我們?nèi)蚁嗑墼谝黄鸾o叔叔慶祝生日。飯桌上，大家談笑風(fēng)生，舉杯共祝叔叔生日快樂。

飯后，我們覺得還不盡興。不知誰說：咱們?nèi)歌!大家乘著酒性說：好，好!我不知道K歌是什么，也想去看看，就跟著他們興匆匆地去了歌廳。啊!這個地方真是讓我大開眼界呀!

大家都爭先恐后地去點(diǎn)歌，連平時不善言語的姐姐也去了。

池塘里水滿了、雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍姐姐那天籟般的歌聲震撼了我，我聽得如醉如癡。心想為什么姐姐唱得那么好呢我要不要試一試機(jī)不可失，失不再來!于是我躡手躡腳地來到點(diǎn)播臺前，點(diǎn)了兒歌《我祝愿》。時間過得可真慢啊，仿佛一分鐘就要等上一個世紀(jì)，終于輪到我了。我拿著話筒，雙唇緊閉，嘴角微微顫抖，眼睛低垂著，還是不敢唱。這時，媽媽走過來蹲下身子，和藹地對我說：孩子，功夫是練出來的。如果你不嘗試，那怎么能和姐姐唱得一樣動聽呢我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于開口了。我剛一開唱，大家就被我稚嫩的童聲吸引住了，全場頓時安靜了下來。不一會兒，歌唱完了，歌廳里響起了雷鳴般的掌聲。

他們的掌聲使我不再膽怯，指引我走上了音樂之路，讓我愛上了音樂。從此，我對音樂的熱愛就像魚兒熱衷于大海，鳥兒依戀著藍(lán)天。以后，不管音樂這條路有多艱難，為了自己的夢想，我一定要努力奮斗，直到夢想成真!

放飛夢想四年級作文(篇2)

夢想是走向成功不可缺少的一部分，沒有了夢想也就沒有了目標(biāo)就談不上成功。

人的一生是追夢的一生，人們?yōu)榱顺晒?，為了?shí)現(xiàn)自己的夢想而不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路實(shí)現(xiàn)夢想靠的是奮斗。

有一個女孩，從小夢想著做世界冠軍，為此，她每天堅持鍛煉，然而，她不得不忙于學(xué)業(yè)。后來她結(jié)婚，生子，照顧孩子。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)60多歲了，她重新開始鍛煉身體，想實(shí)現(xiàn)童年的夢想。

三年后她參加了一項(xiàng)老年組的長跑比賽，在即將到達(dá)終點(diǎn)的時侯摔了一跤，與冠軍失之交臂。七年后她終于等到了機(jī)會，可是她的丈夫病倒了，為了照顧她的`丈夫，她她放棄了比賽，又很多年后，她終于等到了不限制年齡的世界大師錦標(biāo)賽，不過舉辦地離她的國家太遠(yuǎn)了，而她已經(jīng)快八十歲了，兒孫們都不同意她去。

又二十多年過去了，20**年，比賽終于在她的家鄉(xiāng)舉辦了。她走向賽場，輕松拿起八斤多重的鉛球放在肩頭，一舉奪得了，100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍！她就是澳大利亞的百歲老太魯西費(fèi)里恩。她的事例告訴我們有了夢想，只要不斷奮斗，勇于追求就一定能夠成功。

人生需要追夢讓我們揚(yáng)起夢之帆，用生命的血與淚，悲與歡，不斷創(chuàng)造，放飛夢想！

放飛夢想四年級作文(篇3)

星期日，陽光明媚，萬里浮云，盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來到了。

準(zhǔn)備好一切之后，我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長，一眼望不到頭。馬路兩旁，不論是開店的人還是行人，總是時不時的看一看我們。還沒到目的地，我們就已經(jīng)看見一年級的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時此刻，我想：他們每個人的心中都有一個屬于自己的夢，雖然他們在大人眼中只是一群不懂事，不聽話的小孩子，可是誰又能知道他們心中的那一個夢?

到達(dá)了目的地，我們便拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，也將自己的夢想放飛。我看見班長要拍照，所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住，我將線軸里的線稍微拉長些，當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來的時候，我便讓班長放手，。我飛快得跑著，可是，風(fēng)好像在和我作對似的，不一會就停了。我并沒有氣餒，還是跑著。這一次我終于成功了!風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空，我的夢想也隨之飛到了廣闊的天空之中。

放了一會，我覺得有點(diǎn)累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏，有福娃的，有蝙蝠的，有憤怒的小鳥的，有米妮的……看著這些風(fēng)箏，我仿佛看到了許多人的夢想……

放風(fēng)箏是一件非?？鞓返氖?，只要喜歡去放，你就會覺得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。

通過這一次放風(fēng)箏我還知道了一個技巧：就是放風(fēng)箏時要趁風(fēng)大的時候放線，這樣風(fēng)箏就會飛得高了，而且還要不停地調(diào)整。

時間總是過得很快，大家在享受過快樂的風(fēng)箏節(jié)之后，便排著長長的隊(duì)伍回校了，到了學(xué)校，同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時的場景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來到!

放飛夢想四年級作文(篇4)

我現(xiàn)在在夏衍小學(xué)讀四年級，有著一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢想，就是以后想成為對祖國有用的人，做個天才，讓別人刮目相看，并覺得我很厲害。

這個寒假里，我在看直播電視的時候，按頻道看到了中國詩詞大會這一欄。詩詞大會就是百人團(tuán)中最厲害的四個人站在臺前向百人團(tuán)挑戰(zhàn)的詩詞比賽，看一看誰得分最高，即贏了百人團(tuán)的多少人。直到第四個參賽選手武亦姝突破紀(jì)錄成為最高得分，為308分，把百人團(tuán)都擊敗了。本來是之前第三個擂主最高，但武亦姝居然九連擊破了紀(jì)錄，當(dāng)時我真是欽佩這位大姐姐！有這么多的詩詞要記住，她都能回答正確，說明她是靠平時的努力一步一步爭取而來的，同時我也為她的超強(qiáng)記憶力而贊嘆不已。

由此我聯(lián)想到自己在這個假期學(xué)習(xí)過程中，看了最強(qiáng)大腦里最小的王一茗同學(xué)挑戰(zhàn)的片段，她的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是在25位模特走到臺上的過程中，觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾，卻只給3分鐘時間看，然后節(jié)目組會隨抽6件配飾，讓王一茗認(rèn)識并寫出對應(yīng)的模特的編號，但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項(xiàng)目比賽是很多人都望塵莫及的。

好的表現(xiàn)是進(jìn)步與成功的標(biāo)志，而這其中的本質(zhì)應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)能力造成的。繁重的學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，使我們疲累，甚至有時再疲累都無法學(xué)會，所以掌握新的學(xué)習(xí)方法來獲得新的學(xué)習(xí)能力是很重要的，它能幫我們從繁重的學(xué)習(xí)壓力中徹底解放出來。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我要努力的方向和目標(biāo)，她們能夠?qū)W以致用。所以我要步步前進(jìn)，做一個了不起的、有用的人。有一句話說得好：天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對自己說：“加油！你可以的，我相信！”

放飛夢想四年級作文(篇5)

夢想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會在我們無助的時候給我們力量，讓我們堅持不懈。

每個人都有夢想，我的夢想是當(dāng)一位鋼琴家。

記得小時候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來回穿梭，就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時起，一個念頭在我心里油然而生：我長大了也要當(dāng)個鋼琴家！

于是，我的鋼琴之路就開始了。

我讓媽媽給我報了鋼琴班。老師第一次給我上課的時候，我異常興奮，卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢，然后又教我認(rèn)識“中央C”等等。最后，老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢和手型一學(xué)會，分手彈起來就簡單多了。可合手彈就難了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎！彈鋼琴真難??！搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，像個機(jī)器人，只聽著老師的指揮走，但是為了我的夢想，我要堅持不懈，克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了很多遍，我才彈得爐火純青。

放飛夢想四年級作文(篇6)

每一個人都有一個屬于自己美好的夢想。那你放飛了嗎？把你的理想放飛吧。

我的愿望是：長大以后當(dāng)一名老師。將自己的只是傳給下一代，讓他們一生受益無窮。

我將自己的夢想寫在一張紙上。將紙卷成了一個小筒，放進(jìn)了氣球里。我們有里吹氣球，吹得像一個一個大西瓜一樣。你可別小看這個不起眼的氣球，現(xiàn)在他可不是一般的氣球。它和你的理想融為一體，它飛得越高，你的夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就大；同樣，它飛的越低，你的夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就越小?！芭遥　边@是，班里有位同學(xué)的氣球吹爆了！我心想：哎——那一定很傷心。他的夢想也跟隨這那個不聽話的氣球形影不離地逃走了！真是太可惜了！

最激動人心的時刻就要帶來了！我們不由自主的站起來，迫不及待的想將自己的夢想放飛。“三、二。”同學(xué)們異口同聲地數(shù)著。就在這短短的三秒鐘里。我的心跳加速，兩腿發(fā)抖，眉頭緊皺。心想：我的夢想就會在這一刻放飛了。我希望我的“氣球?qū)殞殹睜廃c(diǎn)氣，飛得高一點(diǎn)，運(yùn)載著我的夢想環(huán)繞世界旅行?！耙弧蓖瑢W(xué)們繼續(xù)吶喊，這一聲喊得驚天動地、震耳欲聾，好像在相對全世界的人說：“我們放飛了自己的夢想！我們也可以成功的實(shí)現(xiàn)我們的夢想！”我的手松了一下，氣球“嗖”的一下子飛了出去。我一眼望去，好高??！心想：我的夢想一定會像氣球一樣凌空翱翔！

相信我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的！你呢？

放飛夢想四年級作文(篇7)

放飛夢想

今天我來到我姥姥家鄄城，晚上我和爸爸、媽媽還有姐姐一起放孔明燈。

我們買了三個孔明燈，一個藍(lán)的、一個紅的、一個綠的，姐姐要了藍(lán)的。

我們先把孔明燈撐開，然后再把臘拴上，點(diǎn)上火，再舉一會，慢慢松手，孔明燈會慢慢升起，升到高空，慢慢的變成小星星慢慢的不見了，它去哪了？它去天庭把你的心愿捎給玉帝爺爺。

媽媽和爸爸選的紅的，它象征著吉祥如意。

我選的是綠色，我的覺綠色象征生機(jī)，我興奮的想讓這個孔明燈帶著我許下的心愿飛走。我和爸爸媽媽按照步驟一步一步弄好，但就在這時爸爸發(fā)現(xiàn)孔明燈有一個裂口，媽媽帶著我的孔明燈去找老板換一個，爸爸卻趕來說：不用換了，貼個膠帶就行了。老板高興地說:哎，好(^o^)/~!貼上以后，孔明燈慢慢的升向空中，它和原來放飛的完好的孔明燈一樣飛得又快又高。

媽媽對我說：這個孔明燈和你一樣。你今年沒評上三好學(xué)生，成績下降，與你的學(xué)習(xí)態(tài)度和與同學(xué)老師之間的相處都有關(guān)系，只有和老師同學(xué)的關(guān)系相處的融洽了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)的效率才會高，學(xué)習(xí)成績才會好，身體才會健康，這些都是相輔相成的，你今年的表現(xiàn)，總的來說就如你的孔明燈一樣有一個不小得裂口，但是，只要你能夠查漏補(bǔ)缺，照樣能夠飛向藍(lán)天，并且一樣飛得高飛得遠(yuǎn)！如果你任由破洞存在，破洞會越來越大，以致發(fā)展到不可修復(fù)，古語有：亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。只有你自己及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和漏洞，并及時把這個洞補(bǔ)上才能重新起飛，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定能飛得又高又遠(yuǎn)！

我一定牢記媽媽的話，我會在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭取獲得好成績。我覺得：今天我的孔明燈，在放飛的時候雖然出了點(diǎn)問題，但這就像我學(xué)習(xí)成長過程中偶爾犯得小錯誤，只要我能夠認(rèn)真對待，好好處理，就會變成我成長道路上的小插曲，過后只要我能加倍努力，我一樣可以做的優(yōu)秀！

媽媽，我謝謝您，您總是不忘隨時隨地的，不失時機(jī)的教導(dǎo)我，您總能把我認(rèn)為不高興的一件件壞事變成很有教育意義的事來告訴我一個個道理。