臨近期末作文。
如今是創(chuàng)作的時(shí)代,通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力,寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的臨近期末作文匯編13篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是星期二,是我們期末考試的一天,這次考試將驗(yàn)證我這學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)的情況,我還是有些激動。希望自己能夠取得好成績,對得起父母和老師對我的關(guān)愛。
上午首先考得是數(shù)學(xué),我認(rèn)真的做著每一道題,做完后,又檢查了幾遍,就到交卷的時(shí)間了,到現(xiàn)在我還沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。第二場考得語文,我同樣認(rèn)真的做題,到寫作文時(shí),我一看作文是用一兩件事寫一位親人對自己的愛,我很高興,因?yàn)榘职謰寢寣ξ业膼劬拖裉焐系男切且粯訑?shù)不清,我不用絞盡腦計(jì)的冥思苦想了,于是,我不加思索的寫了作文題目,《無私的母愛》,順利的寫完了作文。交上試卷后,我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了,真是后悔莫及啊。
下午,首先考的英語,有兩個聽力的單詞我沒有聽太清楚,也只有“聽天由命”了,其他的還比較順利。品德還算順利??傊?,今天我也盡力了,我相信爸爸媽媽和老師也會理解我的。只有下學(xué)期,更加的努力學(xué)習(xí)了,李暢!不要?dú)怵H!加油!
期末考記事這兩天,是決勝負(fù)的關(guān)鍵,學(xué)生們個個如書蟲一般,自身于書香之中,有些人則是考試前在臨時(shí)抱佛腳,希望能夠及格?!爱?dāng)─當(dāng)─當(dāng)!”,鐘聲響起,考試如在沙場上沖鋒陷陣,正等待著強(qiáng)大的敵人出現(xiàn),好好給他致命一擊,凱旋而歸。相反的,也有可能將會被對手打的“滿江紅”,遍體鱗傷地走出教室,獨(dú)自療傷。
“刷”白底黑字的考卷,襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星,字都認(rèn)識但“意”卻都無法明白,現(xiàn)在的我好像在風(fēng)雨雷電交加之中迷路的鳥兒,在屋云里盤旋,不知方向。眼見時(shí)間一分一秒慢慢溜走,我的心跳不自覺的更加快速,只好硬著頭皮完成作答,將自己了解題目緊緊握在手掌心,希望可以爭取到基本的分?jǐn)?shù)。
隨著老師生氣中又帶點(diǎn)失望的喊叫聲,看著一張一張的考卷飄到桌上,緊張時(shí)刻來臨,忐忑不安的心情再加上時(shí)間折磨,好像是待在密閉式空間里,我需要更多更多的空氣,這種感受難以言喻,直讓我窒息。
成績出來了,這次成績不是很理想,但卻給了我一個很大的啟示,考試只是測驗(yàn)平常的累積的知識,別太在意分?jǐn)?shù)本身,需要重視的是學(xué)習(xí)過程,相信只要肯繼續(xù)努力、用心,豐腴的果實(shí)一定會等著我一一收割。
該來的總是要來的。
殊不知,逆境也是生活的恩賜。盡管說,我們總有背不完的書,寫不完的作業(yè),但這些,總是使我們的學(xué)校生活變得忙碌與充實(shí),每一天總是一眨眼的功夫便流過了。
與其與痛苦并肩,倒不如與堅(jiān)持?jǐn)y手。試想,如若我們現(xiàn)在不努力,荒廢了學(xué)業(yè),如魚得水地玩樂,那以后呢?女的便只能每天凌晨幾點(diǎn)便挑著特別重的菜籃子,日復(fù)一日地與別人討價(jià)還價(jià),利潤只有幾毛錢;男的只能滿大街地?fù)鞆U品,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。最終也不過是竹籃打水一場空。
想到這些,便渾身來了勁兒,任他背書、作業(yè),誰怕?前半生煎熬,后半生輝煌,再多的磨難也值了!
期末的腳步正一步步地逼近,再苦再累,忍忍,熬過了變好了,況且,這還僅僅是期末考試而已,不必把自己弄得太緊張,該學(xué)的時(shí)候全身心地投入到其中;該玩的時(shí)候也不能“怠慢”了自己,痛痛快快地玩。
閑暇時(shí)間,靜下心來,痛苦的、開心的,都暫時(shí)拋在一邊,懷著那種最最平靜的心情來放松自己,境由心生,這一點(diǎn)不難做到。想象著,周圍是一大片肥沃的草地,漫步在其中……
也許,期末的到來,每一個人都有著不同的心情,有人歡喜,有人憂,而我,正是中間的那個。
逆境,也是生活的恩賜。
夜深闌靜。獨(dú)自托著下巴扒在欄桿上仰望著寂靜的星空。感受夜的靜謐與深邃。早已疲憊不堪的身軀散發(fā)著透支的氣息,就像一架開了幾天幾夜的車子那種快散架姿態(tài)。刁鉆的試題,殘酷的考試制度,加上空蕩蕩的腦瓜。壓抑著,使我徹夜難眠。
為了不讓自己太早讓周公叫去,我向著夜空深深的吸了一口氣,一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,身子接連打了幾個寒噤。環(huán)顧四周,只見一片漆黑的銀幕上只留下一盞投射燈在發(fā)亮。望著對面的樓宇,大概家家戶戶都已陶醉在夢鄉(xiāng)中吧!心中羨慕不已!
大街,小巷,馬路上,好不冷清,朔風(fēng)呼嘯著…拍打著快被腰折的樹木。莫然回首,心情無緣地低落,一股股壓力和痛苦像潮水般在內(nèi)心澎湃著。爸媽都出差,家只剩下我獨(dú)自一人,自己彷佛是古代的趕京赴考的窮書生半路忽遇狂風(fēng)暴雨,背井離鄉(xiāng),卻得不到家人朋友的關(guān)心,孤獨(dú)無助的感覺油然而生。這時(shí)眼眶里的淚珠不斷地打滾。無奈中,只好向著欄桿外再重重的吸一口氣,回到書桌上。再次奉起厚厚的中史書,心中默念道:古有你蘇秦懸梁刺股,如今小女子我挑燈夜讀。也算是對得起中國歷史了吧,可偏偏你為什么要這么為難我呢不是“之乎”就是“者也”唉~~~
古時(shí)的書生是“兩眼不望窗外事,一心只讀圣賢書”。什么之乎者也背得滾瓜爛熟,甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已,為什么就什么都記不住呢!對于我這個古文白癡來說,我想就算是一天到晚都不望窗外也讀不了這等圣賢書了~~不過話說回來,古人讀書也莫過于“勤”字,回想…我的'讀書環(huán)境比他們好得多,卻。。。。。難道真像魯迅先生說的那樣,太過安逸的生活會使人不思前進(jìn)不行,我不能浪費(fèi)了上天對我的恩惠,突然間像有一種放射性物質(zhì)在我的內(nèi)心不斷地為我提供力量,使我疲倦的身子充滿力量。
雖然教育制度是殘酷的,但制度的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生的將來而出發(fā)的。古代的人都懂得為了將來而努力讀書,更何況我們是現(xiàn)代人,所以我要發(fā)奮,為將來打好良好的根基。天生我材必有用,只要肯努力,付出多少功夫,必有相當(dāng)?shù)幕仞仯^:“一分耕耘,一分收獲”。但是所“謂冰凍三尺,非一日之寒”我再也不可以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)了,我要珍惜時(shí)光,善用時(shí)間,不能什么事都留到最后才來做,既辛苦又沒效果,一定要做到“時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”!
一場大雨包圍了整座城市。天空灰蒙蒙的一片,透著深沉與壓抑。雨下得非常大,用傾盆大雨形容也毫不為過。而大家的故事也就在這雨中開始了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起。雨水彌漫的學(xué)校門口,依稀出現(xiàn)了幾個學(xué)生的身影。他們背著書包匆匆的行走在雨中,穿過鏡頭,再消失在雨里。雨越下越大,學(xué)生也日漸多了起來。他們在雨中疾行,雨水遮住了他們的視線。這使他們都沒發(fā)現(xiàn),路上的一個下水道口是開著的。漫天的大雨為它提供了遮掩,路上深厚的積水更是將它完全覆蓋。唯有上面因水下流而出現(xiàn)的回旋兒,才能證明他的存在。假如沒上面的遮掩大家就會發(fā)現(xiàn)那深深的甬道像是人工的陷阱,半米的直徑更使它像一個饕餮的巨口,那凹凸不平的邊緣更為他增添了幾分陰森。更要緊的是,近期這里已經(jīng)出了好幾場事故了。
這個時(shí)候,一個老人出現(xiàn)了。這個老人目光渾濁,弓背彎腿,腳步蹣跚。這個老人身體不太好!老人出現(xiàn)后。一個中學(xué)生也隨即出現(xiàn),那種學(xué)生面色消沉而悲戚,攜帶說不出的表情,手里拿著一把傘,快步向老人走去。
老人步履蹣跚但走的不慢,渾濁的目光好像在探尋著什么,最后定格在了那洞口上。中學(xué)生一路跟來,然后撐起雨傘,立在老人頭頂。老人突然蹲下身子,手掌撫地。不斷地在地面上摸索著。中學(xué)身被這一舉動嚇了一跳。他快點(diǎn)彎下身子,看到老人完好才舒了一口氣。這個時(shí)候,老人停止了摸索。
“看那,那小子自己站著,居然讓他的爸爸在水中找東西”路上的行人與帶傘的學(xué)生發(fā)出議論。投過去的目光攜帶鄙夷與譴責(zé)。
停止摸索的老人,竟從水中掀起一張下水道蓋子!他仔細(xì)的蓋在了下水道口上,然后對中學(xué)生笑了笑,轉(zhuǎn)身離去。
其實(shí)所有人都不知曉:中學(xué)生和老人沒任何關(guān)系;同樣的中學(xué)生也不知曉:在一周前的一個雨天,老人的孫子在這下水道口上溺水而死;而老人更不知曉:就在一個月前的一個雨天,中學(xué)生的爺爺因被大雨淋濕感冒,引起舊疾復(fù)發(fā)而過世。
一場雨,一把傘,一口井。牽動兩顆悲傷的心。
如果能讓時(shí)光倒轉(zhuǎn),如果能將記憶變成現(xiàn)實(shí),如果過去能夠再來一遍,那么,我只想重享那三年,那不長亦不短,花開花落的日子,找回我永不會忘記的那個曾經(jīng)和我同桌的他。
我清楚地記得,在和他坐同桌的那天,剛開的桂花,將它的香味灑滿整個世界,我想,如果我沒有遇到他——-那個性情和藹,教我做題時(shí)能涂滿一張草紙的同桌,我不知我是否還如小學(xué)浮躁驕橫。
在那些索然無味的政治、歷史課里,我們有時(shí)都會覺得如果下一秒就是世界末日,但就算下一秒是世界末日我們也認(rèn)了,因?yàn)榭偙冗@度秒如年的日子好過。于是我們有時(shí)侯做其它科目的作業(yè),有時(shí)侯就將自己繪出的五子棋盤拿出來大戰(zhàn)三百回合,每一次下課后才意猶未盡的將棋收好。
上初二前的那個暑假,他經(jīng)過二個月地艱苦奮戰(zhàn),終于學(xué)會打藍(lán)球,于是幾乎每一天,都可以在球場上看到我們肆意揮灑汗水的身影。我還深深地記得他對我說的一句話。那天放學(xué)之后,我們直接從四樓“跳”到了樓下的球場,把書包一扔,衣服一甩,就開始一對一的比賽,我先進(jìn)攻,當(dāng)我突破時(shí)候,他反常地貼上來防守,(因?yàn)槲冶人亓肆嘟?,一般人都會被我撞飛出去),然后他就不出意外地飛出去,一邊飛一邊喊:“你犯規(guī)了!”于是我就只好將球交給他了,到他進(jìn)攻,剛一接球,他就橫沖直撞地沖進(jìn)來。我感覺他異常興奮,便在內(nèi)線等待著準(zhǔn)備賞他一個大帽,無奈在起跳時(shí)腳一滑,下巴正好撞上他的肩膀,那一瞬間,我感覺靈魂都出竅了。當(dāng)我回過神來時(shí),我痛苦地發(fā)現(xiàn),我的門牙缺了一個小角,那感覺讓我第一次體會什么叫欲哭無淚?!啊N冶荒銡荨绷?,我咆哮到,“沒準(zhǔn)這是件好事呢”!“為什么”?“因?yàn)槟憔筒粫浳伊恕保∥彝蝗徽×?,因?yàn)樵谀悄且豢蹋胰υ谀X海中搜索小學(xué)同學(xué)的面容,卻無奈地發(fā)現(xiàn)只能依稀記起一兩個,幾年之后,我回憶初中同學(xué)。
是呀,人生之中有花開就會有花落,有相遇,就會有離別,有相識,就會有忘卻,或許若干年后,我已無法將他的過面容在腦海中合成,但只要我的牙齒還在,我就不會忘記,那一天晚上,有一個人,對我說的一句話。
臨近中考,他已經(jīng)是考一中的如探囊取物的大學(xué)霸了,而我還在為一中不斷奮斗,他卻安慰我:“你看你初中沒怎么認(rèn)真,至少還能考上十四中,像我這么努力才上一中,估計(jì)高中也就沒什么沖勁了!”當(dāng)時(shí)我聽到這句還高興了好一會,現(xiàn)在想起來,那真的僅僅是一個安慰罷了。
初中三年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝。回首我們一起走過的花開花落的日子,如夢一般。臨近離別,才明白人雖有意,落花無情。拍畢業(yè)照的那天,校園里盛夏的桃花漫天飛舞,我們在桃花盛開的季節(jié)相識,也在桃花飛旋的季節(jié)離別。離別淚水映著我們走過的花開花落的日子。
走過花開花落的日子,潺潺流水為我們伴唱,因?yàn)槲覀冇眯淖哌^;走過花開花落的日子,飛鳥也為我們長鳴,因?yàn)槲覀兊挠颜x天長地久;走過花開花落的日子,百花也為我們爭艷,因?yàn)槲覀兊那啻航k麗將永不褪色。
時(shí)間過得真快呀,在20xx年11月15日,我們剛剛過了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來了五年級上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過了一天時(shí)間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),除了個別同學(xué)在開小差。接下來,就讓我們來看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才能夠順利地沖出終點(diǎn)線,得個好成績。如果不努力,就會在中途摔了踉蹌,只能考出一個不理想的成績。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個典型的例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書,看筆記,眼珠子一動也不動,瞧她那副認(rèn)真勁兒,與以往和我玩兒時(shí)的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個是在磨洋功,這種人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就開始癢癢了,抓起一個陀螺就開始陀螺對戰(zhàn)了,哪知過了不久,他們的天敵胡老師來了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來。這時(shí),胡老師又走了,他們又開始玩起陀螺來,讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子,他機(jī)靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來,就比如說那次學(xué)校書簽比賽吧,我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的,而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書簽,大得比一本書還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來的時(shí)候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時(shí),他又張著大嘴巴,一個字一個字地念出來,讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊!
期末考試臨近,同學(xué)們都已進(jìn)入了緊張的備考階段,思想上重視的同時(shí),更要注意各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
語文的復(fù)習(xí)要注重知識的積累,常用字詞的正確拼寫,短語以及古文的背誦,這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容,建議不要找具體的某一些時(shí)間來記憶,而是要學(xué)會多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時(shí)間,將時(shí)間進(jìn)行價(jià)值地利用。
對于作文,要給文章增添亮點(diǎn)。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上,增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語言的“亮點(diǎn)”包括:一個精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設(shè)問;一個排比句;一個反復(fù)、照應(yīng)。同時(shí),作文的提高要注重平時(shí)學(xué)習(xí)的素材積累,一方面多讀名人名言,從中找到論點(diǎn),另一方面多進(jìn)行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶,增加論據(jù)。
同時(shí),注重復(fù)習(xí)中的爭分點(diǎn)?,F(xiàn)代文閱讀要注意:1、讀懂原文,把握語境。2、定性準(zhǔn)確,思路清晰。3、理解全面,表達(dá)到位。4、博聞多思,增加底蘊(yùn)?,F(xiàn)代文閱讀中的名言警句,是記憶性的東西,每個人都應(yīng)該拿到手。閱讀文章時(shí)要注意整體感知閱讀,從中提取重要信息,具體闡釋和抽象概括。
在文言文斷句時(shí),學(xué)生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分,比如對五處未標(biāo)一處則得5分,而對五處錯一處反扣1分,挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)并存。整體的復(fù)習(xí)要注意跟著老師走,每周一套的試卷,要吃透,不要以量取勝。自己找弱項(xiàng),強(qiáng)調(diào)多問。
最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯別字情況。
當(dāng)困難像一塊巨石擋在大家面前時(shí),微笑就會讓大家輕而易舉的戰(zhàn)勝困難。
我曾反復(fù)地考慮:微笑是什么?
我所理解中的微笑,不是宏大的理想,不是偉大的救世者,不是讓人仰慕的女皇……它只是微笑,普通的微笑。
天天,大家迎著通紅的太陽,呼吸著清爽的空氣,心中歡愉無限。所以,大家把第一個微笑投給了自然。來到學(xué)校,同學(xué)們都在好好學(xué)習(xí),做我們的功課。上課了,辛勤的園丁又要給大家這部分極度干渴的小樹苗施肥﹑澆水了。因此,讓大家把第二個微笑送給大家的老師﹑同學(xué)吧﹗看著香噴噴地飯菜,大家饞的直流口水。肚子里的小饞蟲不斷催大家快點(diǎn)用餐。大家禁不住要動筷子了。等一下,先讓我對給大家能量的美味微笑一個吧!啊哈,要去睡覺了,先微笑一個,讓自己做個好夢……
一天中的微笑是最真實(shí)、最好看的好的。萬物成長,天天都是新的。對自己微笑,對他人微笑。讓自己和他人都能感受到快樂。
笑對他人,生活將充滿無限生機(jī)。笑對自己,內(nèi)心才會更充實(shí)。人類所有活動的源頭是從微笑開始。
古人在還不會用語言來表達(dá)自己內(nèi)心的情感時(shí),他們就會用臉部表情和肢體動作來替代現(xiàn)代語言。而微笑就是他們內(nèi)心喜悅的最真摯的情感表達(dá)。
古往今來,時(shí)光的軸輪還在向前滾動,可能不會有停止的那一天。但我想無論是多遠(yuǎn)的距離,多長時(shí)間的時(shí)間,都不會阻隔微笑。古之,面對周瑜的百般難為,諸葛孔明一直以微笑視之,才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日,慈善家比爾·蓋茨面對上億資金從自己手中滑過,他并不因此而感到傷心難過,而是以微笑面對。由于他知曉錢并非我們的,而是社會的。社會需要這部分錢去解決問題,幫他人,那就是在幫自己。使自己愈加有價(jià)值。
日常,微笑隨處可見。當(dāng)自己遇到困難,其他人會對你報(bào)以微笑,使你感到溫暖。同時(shí),你的微笑也會勉勵其他人。如此,大家身邊就都是微笑。
微笑著對待他人,微笑著對待自己,微笑著對待萬物、對待自然,這便是人間最一般的微笑,卻能創(chuàng)造整個人類的和諧。
人人都對期末考試有害怕緊張的心情,因?yàn)榈搅四菚r(shí),不僅作業(yè)很多還有很多很多的練習(xí)試卷。
“完了!期末又到了,怎么辦”。我著急的對媽媽說。媽媽卻說道:“這有怎么了,至于要堅(jiān)持幾天期末考試就過去了,那時(shí)候你就可以輕輕松松地玩了”。聽了媽媽的話,我好像從恐懼的心情又會到了像平常上課的心情。
第二天,我又保持著平常的心態(tài)去學(xué)?!M(jìn)行了一段早讀,我們有了半個小時(shí)的休息時(shí)間,正當(dāng)同學(xué)們剛離開位子沒多久,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,拿出一份練習(xí)試卷說道:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們提早考試”。這句話使我們非常難過,好不容易有半個小時(shí)的休息時(shí)間,就這樣被練習(xí)試卷給糟蹋了。沒辦法誰叫現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末了呢。一個小時(shí)過去了總算把試卷考好了,有剛下課語文老師有進(jìn)來了說:“由于時(shí)間關(guān)系我們現(xiàn)在開始考試”。我覺得我一身中最怕的一句話是“由于時(shí)間關(guān)系我們考試現(xiàn)在開始?!薄偹闶窍抡n了雖然沒有老師再來讓我們考試,不過我那顆恐懼期末的心好像又回來了。我又變得害怕考試了。
1月15日星期一早上,鐘老師進(jìn)行了國旗下的講話,主題是《以積極的心態(tài)迎接期末考試》,我聽了深有感觸。下周一我們就要進(jìn)行期末考試了,老師說我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,以積極的心態(tài)迎接期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱,也是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對大家的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn),我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但是我們每一個人都可以成為超越自我的勇敢者。
我們在期末考試的時(shí)候,應(yīng)該要仔細(xì)審題,認(rèn)真作答,保證會做的題目一分不丟,考試順序要先易后難,在考試結(jié)束前必須留出時(shí)間檢查答卷,一定要檢查題目是否有遺漏,檢查答案是否正確,考試是一種挑戰(zhàn),成績?nèi)Q于習(xí)慣。
古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信我們只要努力了,在期末考試就一定會有一份豐厚收獲。
今天是一月九日,離考試不到四十個小時(shí)。成績,已經(jīng)不會發(fā)生太大的改變,已經(jīng)不可能進(jìn)步太多了。我這篇習(xí)作,可能寫的有些晚,就當(dāng)是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看,我好像是得了精神分裂癥一樣,史、地、政、生雖然都會,但時(shí)間總是不夠,尤其是政治,雖然有一個小時(shí),但政治要寫的字很多,查找知識點(diǎn)的時(shí)候,也會浪費(fèi)時(shí)間,往往會比一個小時(shí)多幾分鐘。所以,我在考試時(shí)一定盡可能不浪費(fèi)時(shí)間,自己有把握不失分的問題,完全用不著翻書,這樣也可以減少查書浪費(fèi)的時(shí)間。
另外,辨析題要的不是字?jǐn)?shù)而是格式和準(zhǔn)確,在寫這個題時(shí),完全不用抄無用的話,找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞,總之,不要在這個上面浪費(fèi)時(shí)間。
歷史也是如此,因?yàn)榭梢灾苯訉懘鸢?,所以也用不著操心格式,在不浪費(fèi)時(shí)間的情況下,盡量把題答詳細(xì),把這個問題的知識點(diǎn)從書上找到,并記住每個單元的大知識點(diǎn),減少在書上翻來翻去浪費(fèi)時(shí)間。
再而,就是地理、生物,因?yàn)樗鼈儾皇情_卷,考試時(shí)間的長短全取決于會不會,所以,明天和今天晚上一定要把這兩科復(fù)習(xí)一遍,把一些難點(diǎn)攻克掉。
還有就是語、數(shù)、外,它們的時(shí)間,在我眼中,一個比一個長。一張四五十分鐘就能做完的數(shù)學(xué)卷子,規(guī)定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的英語卷,卻要用一個小時(shí)。所以,我必須要學(xué)會檢查,那么多空余的時(shí)間,不用來檢查,還能干什么?所以說,當(dāng)卷子寫完以后可以先停幾分鐘。之后,必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數(shù)學(xué),要注意字母有沒有大寫?標(biāo)點(diǎn)有沒有寫錯?計(jì)算算對了沒?寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥,它會讓你與年級前三十更進(jìn)一步,會讓你和免寒假作業(yè)更進(jìn)一步!
離考試還有三十四個小時(shí)五分二十秒,倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開始!不要緊張,不要懈怠,不要放棄!發(fā)揮自己該有的水平,注意答題的細(xì)節(jié)。向著年級前三十吹響沖鋒號!
1月9日星期三多云
期末了,好累啊
文/冰凌
臨近期末,各種測試接踵而至,搞的人家一個頭兩個大,簡直就是累死人不償命嘛,比如說今天,一場口算,一場英語,一場語文,簡直就是一個小型期末測試!
語文的分?jǐn)?shù)知道了,還不錯,95,該錯的沒錯,錯的全都是不該錯的,陰溝里又翻了一次船,555555%_%
另外,小梳子要贈給各位不愛寫作業(yè)人士一首詩,也是根據(jù)《彩云追月》的調(diào)改編的一首歌——《作業(yè)追人》:
坐在教室里,
一樣的課文,
一樣的默寫,
一樣的作業(yè)滿天飛;
一樣的作文,
一樣的考試,
一樣的作業(yè)做死人。
老師呀老師,
我盼望,
沒作業(yè)的明天。
期末考試即將到來,這不僅是一場重要的大型考試,更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測,檢測我們的各門科的學(xué)習(xí)情況,檢測平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心,檢測我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個比一個不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來倒去就2本書《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績,考滿分只能傷自尊啊)。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題去年的,讓我們?nèi)タ肌0?,考的再好又有什么用,又不是最后的成績。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)能考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試,考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎勵,獎勵就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎金有所降低,由此來看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。
總而言之,言而總之,說了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
今天是星期二,是我們期末考試的一天,這次考試將驗(yàn)證我這學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)的情況,我還是有些激動。希望自己能夠取得好成績,對得起父母和老師對我的關(guān)愛。
上午首先考得是數(shù)學(xué),我認(rèn)真的做著每一道題,做完后,又檢查了幾遍,就到交卷的時(shí)間了,到現(xiàn)在我還沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。第二場考得語文,我同樣認(rèn)真的做題,到寫作文時(shí),我一看作文是用一兩件事寫一位親人對自己的愛,我很高興,因?yàn)榘职謰寢寣ξ业膼劬拖裉焐系男切且粯訑?shù)不清,我不用絞盡腦計(jì)的冥思苦想了,于是,我不加思索的寫了作文題目,《無私的母愛》,順利的寫完了作文。交上試卷后,我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了,真是后悔莫及啊。
下午,首先考的英語,有兩個聽力的單詞我沒有聽太清楚,也只有“聽天由命”了,其他的還比較順利。品德還算順利。總之,今天我也盡力了,我相信爸爸媽媽和老師也會理解我的。只有下學(xué)期,更加的努力學(xué)習(xí)了,李暢!不要?dú)怵H!加油!
期末考記事這兩天,是決勝負(fù)的關(guān)鍵,學(xué)生們個個如書蟲一般,自身于書香之中,有些人則是考試前在臨時(shí)抱佛腳,希望能夠及格?!爱?dāng)─當(dāng)─當(dāng)!”,鐘聲響起,考試如在沙場上沖鋒陷陣,正等待著強(qiáng)大的敵人出現(xiàn),好好給他致命一擊,凱旋而歸。相反的,也有可能將會被對手打的“滿江紅”,遍體鱗傷地走出教室,獨(dú)自療傷。
“刷”白底黑字的考卷,襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星,字都認(rèn)識但“意”卻都無法明白,現(xiàn)在的我好像在風(fēng)雨雷電交加之中迷路的鳥兒,在屋云里盤旋,不知方向。眼見時(shí)間一分一秒慢慢溜走,我的心跳不自覺的更加快速,只好硬著頭皮完成作答,將自己了解題目緊緊握在手掌心,希望可以爭取到基本的分?jǐn)?shù)。
隨著老師生氣中又帶點(diǎn)失望的喊叫聲,看著一張一張的考卷飄到桌上,緊張時(shí)刻來臨,忐忑不安的心情再加上時(shí)間折磨,好像是待在密閉式空間里,我需要更多更多的空氣,這種感受難以言喻,直讓我窒息。
成績出來了,這次成績不是很理想,但卻給了我一個很大的啟示,考試只是測驗(yàn)平常的累積的知識,別太在意分?jǐn)?shù)本身,需要重視的是學(xué)習(xí)過程,相信只要肯繼續(xù)努力、用心,豐腴的果實(shí)一定會等著我一一收割。
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