醫(yī)學(xué)生自我評價。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心為你整理的“醫(yī)學(xué)生自我評價(精品9篇)”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇1

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，要不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。

工欲善其事，必先利其器。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護(hù)社會主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可。優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感，可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作，老師的教誨，為我的成功指明了方向。

對于一個即將步入社會的醫(yī)學(xué)生來說，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個偉大的理想目標(biāo)，也是對自己價值的體現(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇2

在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)各院校實習(xí)同學(xué);不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習(xí)，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習(xí)中，我一定會努力更多知識。

一、思想方面，因為工作性質(zhì)的關(guān)系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾柯察金說過的一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價值。

二、在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力，風(fēng)險高，必須醫(yī)術(shù)精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發(fā)展，量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上，絕部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的`錯誤報告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過，對待每個患者的X光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力所以我不斷要求完美，力求在技術(shù)上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更的痛苦，給醫(yī)院抹黑。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會診家的意見也莫衷一是，所以我就到東港中心醫(yī)院求教，終于解開心中疑團(tuán)，回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解，或許覺得討教的行為不光彩吧，但我認(rèn)為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里，只有無知才是可恥的，求知無罪。

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇3

六個月的實習(xí)期即將結(jié)束。時間過得真快。實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床實踐的第一步。在實習(xí)期間，我受益匪淺，終身受益。我將在實習(xí)期間評估自己的表現(xiàn)。

8年7月，我去湖南?？抵形麽t(yī)結(jié)合醫(yī)院實習(xí)。根據(jù)醫(yī)院和學(xué)校的要求，我去了外科、針灸、五官、中醫(yī)、西醫(yī)內(nèi)科、急診科等科室。實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己不遲到，不早退，不曠工。努力將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合。

在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過近一年的實習(xí)，我掌握了所有的醫(yī)療文件，如病程記錄、出院記錄、實驗室檢查表等，以及清創(chuàng)縫合、無菌等操作方法。中西醫(yī)結(jié)合科。學(xué)習(xí)兒科等專業(yè)課程更加努力，重點關(guān)注疾病的診斷、治療和治療，以及一些常見疾病。診斷多發(fā)病的.特點。識別和治療原則更加重視，為未來的臨床實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)，在實習(xí)過程中，我也不斷和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)人員必須具備的職業(yè)道德。但我也知道有很多疾病是我們?nèi)祟悷o法克服的，我不知道他，所以我知道我的責(zé)任，但也努力工作在未來的工作，注意理論和實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)療事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)四年，塑造了一個健康，充滿信心，信心來自力量，但同時也意識到當(dāng)前社會變化迅速，對人才的要求越來越高，社會不斷變化，發(fā)展，從發(fā)展的角度看問題，有許多缺點和缺點，適應(yīng)社會發(fā)展不斷提高思想認(rèn)識，提高自己，糾正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，社會壓力將比其他行業(yè)更大。我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇4

本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義理論，認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐，學(xué)習(xí)十大精神和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在藥業(yè)股份有限公司實習(xí)，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習(xí)單位的一致好評。

在生活上，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新。

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇5

我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動，這不僅充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在校期間，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展對象活動。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇6

五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立

了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.

在校期間，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在“厚德博學(xué),篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習(xí)期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。 工欲善其事，必先利其器。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護(hù)社會主義制度，關(guān)心國內(nèi)外大事。

一切都是充實的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇7

20xx年x月x日，帶著彷徨與緊張的心情，我進(jìn)入醫(yī)院開始了一年的實習(xí)生活，時至今天，實習(xí)結(jié)束了，比起原本的迷茫與無知，現(xiàn)如今雖談不上滿載而歸，但是對醫(yī)學(xué)有了更深入、更透徹的了解。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床思維和技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。下面小結(jié)一下我在實習(xí)過程中的收獲與感悟。

在內(nèi)科，每天要和老師一起查房，詢問病人的情況，然后進(jìn)行病例討論，這個時候，老師總會針對我們對一些臨床病變理解的薄弱環(huán)節(jié)提出問題，讓我們自己來解答，同時也讓我們提出對疾病任何方面的疑問，并耐心、詳細(xì)的回答，營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這就是我自己在實踐中對理論知識的查缺補(bǔ)漏，并且學(xué)習(xí)老師如何與病人進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)老師對疾病診斷和治療的臨床思維。

在外科實習(xí)的時候大大小小的手術(shù)是少不了的。手術(shù)的準(zhǔn)備工作：洗手、戴手套、穿手術(shù)衣等都需要無菌技術(shù)。而對于平時在學(xué)校里偏重理論學(xué)習(xí)而實踐動手機(jī)會相對較少的我來說，這看似簡單的小問題也是比較難的，需要認(rèn)真的面對。我就曾經(jīng)因為穿好手術(shù)衣后，接觸到污染區(qū)而被老師“罵”，這件事讓我知道實習(xí)中每件小事都要用心對待，力求完美，如果你想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在一個手術(shù)中，一般情況下是一個術(shù)者，兩個助手，我往往是充當(dāng)二助的角色，工作常常是拉鉤、打結(jié)等“小事”，但就是此等小事也是需要動腦筋考慮的：比如怎樣拉鉤能充分地將病灶暴露給術(shù)者，盡量避免誤傷到周圍的組織或者器官。要知道手術(shù)中每一個小細(xì)節(jié)對于患者來說都是性命攸關(guān)的。所以，我認(rèn)為在實習(xí)中一定要堅持認(rèn)真的態(tài)度。

我覺得實習(xí)過程的就像是兒時的斷乳期。在學(xué)校上課時，我們總是張著大嘴等老師喂，就是老師在喂食物，而我們可以坐享其成，但是在而實習(xí)中就大不相同了，如果沒有一個積極主動要求進(jìn)步、渴望知識和技能提高的心態(tài)，那么經(jīng)過這一年的實習(xí)之后可能會一無所獲，只會紙上談兵。但是如果你堅信著，每一個病例都能帶給你一點經(jīng)驗，每一位病人都是你的上帝，每一次實踐都是提高的過程，那么就不會錯過臨床上的一點疑問，一點迷惑，那么你就會珍惜每一個親自動手操作的機(jī)會。經(jīng)過這樣的實習(xí)，才會受益匪淺。也就是說實習(xí)過程是一個自己尋找食物的過程，從一個乖乖聽話的在校生到一個優(yōu)秀合格的實習(xí)生必然要經(jīng)過這樣的一個過程。所以我想給即將進(jìn)入臨床實習(xí)的同學(xué)們一點意見：要提前做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)一種在實踐中積極主動學(xué)習(xí)的思想和能力。

最后，感謝各級帶教老師的指導(dǎo)和關(guān)心，教給我如何培養(yǎng)臨床思維，掌握臨床技能，豐富理論知識。也很高興與其他的實習(xí)同學(xué)，在緊湊的實習(xí)生活中互相鼓勵、相互學(xué)習(xí)，同時成為了無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間安排緊密，醫(yī)院的工作繁多，難免覺得疲憊，但這段時間卻帶給了我無比豐盛的收獲，讓我從思想、行動上逐步向一名合格的醫(yī)生靠近，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

我是一名目前工作近三年的臨床醫(yī)生。自20xx年7月從xx醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后即到xx醫(yī)院參加工作，經(jīng)過努力于20xx年順利的通過了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊成為一名住院醫(yī)師。于20xx年通過了廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，于20xx年通過職稱英語A級考試。

我既往在實習(xí)期間，掌握了必要的醫(yī)學(xué)知識，并逐漸建立了對醫(yī)生這個職業(yè)的認(rèn)識。而在工作的三年中，我努力地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到具體實踐中去，在上級醫(yī)師及同事的不斷指導(dǎo)和幫助下以及自己的不懈努力下，我已基本熟練掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的多項基本操作，基本方法。輪轉(zhuǎn)了婦產(chǎn)科，普通外科，兒科，呼吸內(nèi)科，消化內(nèi)科，心血管、神經(jīng)內(nèi)科，急診等科室，現(xiàn)定科于綜合重癥醫(yī)學(xué)科。在輪科期間我已掌握了高血壓，冠心病，腦卒中等多發(fā)病的診療常規(guī)，基本熟悉了急性心肌梗死，重型心力衰竭等危重癥的診療方法。而在綜合重癥醫(yī)學(xué)科導(dǎo)班的日子里，我熟悉了各種休克，多器官衰竭，嚴(yán)重復(fù)合創(chuàng)傷，重型顱腦損傷的搶救治療方法及重大手術(shù)后患者監(jiān)護(hù)治療規(guī)程，熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)，及氣管插管？中心靜脈置管等ICU必需技術(shù)，基本掌握呼吸機(jī)輔助呼吸等高級生命支持技術(shù)。

在平日工作中，我能遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。

在工作三年里，我也認(rèn)識到要做一個合格的醫(yī)生需要多方面的能力，我除了努力學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)外，認(rèn)真做好自己管床工作，關(guān)心病人，能與病人及家屬良好溝通，服務(wù)態(tài)度好，至今零投訴，并多次受到病人及其家屬稱贊。同時平日注意能時刻維護(hù)自身專業(yè)醫(yī)務(wù)人員形象，維護(hù)醫(yī)院形象、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作盡職盡責(zé)、不計較個人得失。

我覺得臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè)，而醫(yī)生是一種榮耀和壓力并存的職業(yè)，我在工作中親身感受了處在臨床一線的醫(yī)生們工作的艱辛，這更激發(fā)我的斗志，加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)更深入的專業(yè)知識以及醫(yī)患溝通技巧，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作辦事方法，不斷完善工作質(zhì)量。

在以后的工作中，我將以十二分的熱忱，全心全意的努力工作，通過不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗的積累，更進(jìn)一步的提高個人的政治覺悟、業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項工作，如果我有幸能夠成為貴單位的一員，我會盡職盡責(zé)，不遺余力，為貴單位的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇8

即將畢業(yè)了，暮然回首中專這五年走過的學(xué)醫(yī)之路，感慨萬千，對于身邊的人和物，除了懷念，更多的是感恩。我曾經(jīng)在想中專五年很短，怎么能把一個剛走出高中課堂、志在學(xué)醫(yī)救人的18歲少年，塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫(yī)生？（當(dāng)然了，理想這種東西是不是一時興起一下搞定，是要花很長甚至是一生的時間去追去尋去努力。）也在想五年很長，長到在這五年的尾聲里，我竟覺得自己很是幸運(yùn)，思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，滿滿都是收獲，這所學(xué)校，里面的老師、同學(xué)，以及我們所一起經(jīng)歷的一切，像是一路旅行，當(dāng)然已經(jīng)不能清晰地記起所有的沿途風(fēng)景，但那些當(dāng)時看來蜿蜒崎嶇現(xiàn)在又覺美不勝收的，卻都在心里留下了深刻的印記。

猶記懵懂的大一，剛進(jìn)中專校園對什么都充滿新奇，什么都想嘗試，什么都想?yún)⑴c，于是加入了學(xué)生會的兩個部門：文娛部和覺得可以發(fā)展自己寫作興趣的院刊，也參加了諸如校慶合唱這樣的活動，后來又在班級擔(dān)任了團(tuán)支部書記，在學(xué)年末的暑期負(fù)責(zé)的一個實踐活動，等等。參與了很多的學(xué)生活動，踏實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情，飽滿了我那一整段大一的時光，自覺在其中得到了鍛煉和成長，工作上付出的努力也得到老師和同學(xué)的肯定。但由于在工作和學(xué)習(xí)的厚此薄彼，一向在學(xué)業(yè)上勤奮努力的自己突然不習(xí)慣這第一個學(xué)年不理想的成績，一整個暑假都在找原因，在反省，求教于身邊的同學(xué)和親人，他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂?shù)腵意見：積極參與學(xué)生工作固然重要，但要學(xué)會合理安排和分配時間，爭取在學(xué)習(xí)、工作兩者之間找到平衡點并良性發(fā)展。

中專二年級，我虛心聽取了之前的意見和建議，并根據(jù)自己前一年的情況作出調(diào)整：適當(dāng)擔(dān)任學(xué)生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力，同時也將更多的時間投入到緊張的專業(yè)學(xué)習(xí)上，與輔導(dǎo)員老師和部門同學(xué)溝通后，取得了他們的支持。之后我便將重心放到學(xué)習(xí)方面，加上對醫(yī)學(xué)的興趣，我很快便摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，中專里的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，多了自主性，學(xué)習(xí)上多了可以自主發(fā)揮的彈性空間和時間，自學(xué)能力便顯得尤為重要。對于醫(yī)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我始終覺得最為重要的是將應(yīng)該掌握的理論知識扎實掌握，以便在將來與技能實踐的結(jié)合中能夠熟練應(yīng)用并融會貫通，至于考試與成績，期末備考是一個將所學(xué)知識整合理順并牢固掌握的過程，醫(yī)學(xué)院的期末需要醫(yī)學(xué)生作出十分的努力，至于結(jié)果，也就是考試與成績，倒在其次，畢竟考試帶有一定的隨機(jī)性，我始終覺得努力都會有收獲——就是你努力一個學(xué)年所掌握到的醫(yī)學(xué)知識。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我在學(xué)習(xí)上取得了較之前長足的進(jìn)步，但學(xué)海無涯，學(xué)業(yè)上的不滿足，讓我覺得還是有進(jìn)步的空間，這也是對于下學(xué)年的激勵和鞭策。與此同時，工作上我也認(rèn)真完成了自己的本職任務(wù)，在班級、學(xué)院、學(xué)校的學(xué)生活動上獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

中專三年級是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的最后一年，學(xué)習(xí)更是顯得尤為重要，而在學(xué)生工作方面因為有了新老接替，重心還是在班級的建設(shè)上。在學(xué)習(xí)上，很多關(guān)鍵的基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科都需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實掌握。有了這樣的認(rèn)識以及前兩年摸索出來的自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)始終保持以往熱情并取得了優(yōu)秀的成績。

中專四年級是較為特殊的一年，理論學(xué)習(xí)與臨床見習(xí)同時進(jìn)行，理論學(xué)習(xí)的都是臨床的主干學(xué)科，見習(xí)則是初步體驗作為一名醫(yī)生的工作，需要付出全身心的精力去過渡，去成長，我堅持每天規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，即早上見習(xí)、下午上課、晚上溫習(xí)，在有限的緊張的學(xué)習(xí)生活中體驗一種有序的樂趣。

中專五年級則是我們應(yīng)用之前四年所學(xué)的理論知識并與臨床實踐相結(jié)合的一年——實習(xí)期。作為一名實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行各科室的輪轉(zhuǎn)，初步擔(dān)任作為一名醫(yī)生的工作，集學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)生和進(jìn)行診療的醫(yī)生兩種角色于一身并在其中適應(yīng)這種轉(zhuǎn)換，任重道遠(yuǎn)。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學(xué)或者投入工作的選擇與準(zhǔn)備，我根據(jù)自己的興趣選擇了前者，在臨床工作之余進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，終于在研究生入學(xué)考試中以優(yōu)異的成績順利升入理想的醫(yī)學(xué)院校。

醫(yī)學(xué)生自我評價 篇9

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗技術(shù)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等課程。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

幼師資料《醫(yī)學(xué)生自我評價(精品9篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了醫(yī)學(xué)生自我評價專題，希望您能喜歡！