鹿和狼的故事讀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)針對(duì)“鹿和狼的故事讀后感”為您整理了豐富的相關(guān)信息,寫(xiě)作并不簡(jiǎn)單,事先參考范文是必不可少的。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文,我們能夠提升自身的素養(yǎng)和魅力。那么,究竟如何寫(xiě)出優(yōu)秀的范文呢?
這篇課文以羅斯??偨y(tǒng)為了保護(hù)鹿而下令消滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)滅難為例,闡眀了自然界里的毎一種生物都有自己的角色,不同生物之間相互制約,相互聯(lián)系的道理。
我思索著:正是因?yàn)槔且月梗跃涂梢詫⑸种械穆沟目倲?shù)控制在一個(gè)合理的程度,森林就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。而沒(méi)有狼,鹿拼命繁殖,一但鹿群的數(shù)量超過(guò)森林可以承受的限度,就會(huì)破壞森林,讓森林中的綠色植物一天天減少,讓大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。到了那時(shí),這群鹿又該何去何從呢?
而且也正是這上面的自然規(guī)律,羅斯福不僅不了解,甚至連想都想不到。所以羅斯福才依據(jù)所謂“習(xí)慣的看法和童話(huà)的原則”,認(rèn)為狼是邪惡的,下令捕殺狼,卻不知道,狼是森林的保衛(wèi)者。而不少習(xí)慣的看法和童話(huà)的.原則僅僅是人類(lèi)自身的片面認(rèn)識(shí),并不符合自然規(guī)律?!懊恳环N動(dòng)物都有自己的角色,僅僅根據(jù)人類(lèi)自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤!”這是作者最后告誡我們的話(huà)。
如果有時(shí)我們根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí),便去試圖改變大自然定下的規(guī)則,往往只會(huì)好心辦壞事的!
今天我學(xué)習(xí)了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》,課文講述的是20世紀(jì)初美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林間出沒(méi),狼是鹿的天敵。而美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福,想要讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),因此他就雇請(qǐng)了獵人前去消滅狼。[一起合同網(wǎng) wwW.hC179.CoM]
l之后狼被消滅了,鹿群成為了凱巴伯森林里的寵兒。但是,很快森林中的鹿增多了,總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。這十萬(wàn)只鹿在森林里啃食了許許多多的植物,一切能被鹿吃的`植物都難逃厄運(yùn),森林里的植物被鹿啃得寥寥無(wú)幾。終于災(zāi)難降臨到鹿的頭上,許多鹿因饑餓而大量死亡,1942年成千上萬(wàn)的鹿只剩下不到8000只鹿的故事。
讀了這篇課文,我發(fā)現(xiàn)了羅斯福犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,他不能從表面來(lái)看事物,狼雖然是兇殘的,但是它也可算是保護(hù)森林的衛(wèi)士。鹿雖然是溫順的,但它才是毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)鬃x鹿和狼的故事有感600字作文一方面,狼吃鹿,使鹿的數(shù)目趨于合理,就不會(huì)破壞森林。另一方面,狼吃得大多是病死的鹿,這就扼制了疾病在鹿群中蔓延。保護(hù)了鹿群。這是狼,鹿,森林三者之間的關(guān)系。
課文通過(guò)狼和鹿的故事,給了我們極大的警示:地球空間尤其是生物圈中包括人類(lèi)在內(nèi)的動(dòng)物,植物和微生物之間就像一張大網(wǎng)緊密相連,如果這張大網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)受損或變化,必然引起生物間的連鎖反應(yīng),造成生態(tài)失衡,甚至發(fā)生生態(tài)災(zāi)難。
一個(gè)深刻的道理通過(guò)這樣一個(gè)食物鏈的故事揭示出來(lái),通俗易懂,令人警醒啊!
狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后,我感到有些吃驚,我的想法也隨之改變了……
人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是,鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒(méi)有了食物而死亡……
我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒(méi)有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟?lèi)一樣,難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開(kāi)肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類(lèi)也不能改變大自然,人類(lèi)要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!
或許你看過(guò)一些童話(huà)、傳說(shuō),那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的,俗話(huà)說(shuō):上帝為你關(guān)了一扇門(mén),但是必定會(huì)給你開(kāi)一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。
今天,我讀了《鹿和狼的故事》,感觸很深。這個(gè)故事講的是美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),繁殖的更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū),并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那去消滅狼,于是很多狼死在獵人的口下。經(jīng)過(guò)二十五年的獵捕,鹿的很多天敵已經(jīng)一命嗚呼。鹿成了森林里“寵兒”,它們大量繁殖到了啃樹(shù)皮的地步,十多萬(wàn)只鹿都要吃東西,植被一天天的減少,接著疾病讓鹿從十萬(wàn)只,減到四萬(wàn)只,鹿成了破壞森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
當(dāng)我讀到十多萬(wàn)只鹿在森林里東啃西啃,灌木叢吃光了啃小樹(shù),小樹(shù)吃光了啃大樹(shù)的樹(shù)皮,我體會(huì)出了鹿當(dāng)時(shí)的生活有多么艱難,我又想起我現(xiàn)在要什么有什么,想吃什么就吃什么,真是比鹿好多了。但我讀到生活在同一地球上的不同物種之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。從中我知道了,我們要遵照大自然的規(guī)律辦事,否則,后果是慘重的。
鹿和狼的故事講述了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福下令捕捉狼,以此來(lái)保護(hù)鹿。25年過(guò)去了,狼消失了,鹿成了這座森林里的“寵兒”,他們迅速繁衍著。但好運(yùn)不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間青睞鹿,鹿不是病死就是餓死,數(shù)量急劇下降,由原來(lái)的10萬(wàn)只銳減到4萬(wàn)只,最后只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統(tǒng)是出于好意,但是,他是根據(jù)童話(huà)原則來(lái)斷定的,結(jié)果卻適得其反南轅北轍。
像這樣的例子還很多,例如:上個(gè)世紀(jì)70年代末期,在澳大利亞草原,既無(wú)天敵,繁殖能力又特別強(qiáng)的.野兔泛濫成災(zāi),把牧草吃了個(gè)精光,饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來(lái),在動(dòng)物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國(guó)“請(qǐng)”來(lái)了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。
這兩個(gè)事例都證明了狼也有重用的時(shí)候。無(wú)論是誰(shuí),我們都不應(yīng)該妄下結(jié)論。我們不能認(rèn)為狼是兇惡的,就要消滅;鹿是善良的,就要受到保護(hù)。一旦這個(gè)生態(tài)平衡被破壞,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。如果讓動(dòng)物們不加節(jié)制地繁殖,哪一天,地球?qū)⒊蔀閯?dòng)物的天下。就像人一樣,有好人,就有壞人;如果光有好人,也是不行的。沒(méi)有了壞人,好人就不能幫助壞人改邪歸正,好人也就沒(méi)有了意義。
我們應(yīng)該遵循大自然的生態(tài)平衡,不要根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)來(lái)斷定事物的善惡丑美,否則就會(huì)帶來(lái)一系列危害。
大自然是一位千姿百態(tài)的魔術(shù)師,它變出了貪念重生的人類(lèi),變出了可愛(ài)至極的動(dòng)物,更是變出了千變?nèi)f化的植物,在幾百年前,他們朝夕相處,今天他們互相殘殺,慘不忍睹,造成這已無(wú)可挽回的是貪得無(wú)厭的人類(lèi)……
20世紀(jì)美國(guó)的一方土地上,生機(jī)勃勃,有殘忍的狼,還有溫順的鹿??偨y(tǒng)想讓鹿多一些。經(jīng)過(guò)25年的追捕,狼的總數(shù)日益下降,鹿雖沒(méi)有了天敵的追捕,但并沒(méi)有因此增多,反而銳減。總統(tǒng)怎么也沒(méi)有想到,狼竟是森林的保護(hù)者……
大自然是我們朝夕相處的好朋友,同時(shí)也是動(dòng)物的守護(hù)者,據(jù)統(tǒng)計(jì)20世紀(jì)有110個(gè)種和亞種的哺乳動(dòng)物以及139種和亞種的鳥(niǎo)類(lèi)在地球上消失了。目前,世界上已有593種鳥(niǎo)、400多種獸、209種兩棲爬行動(dòng)物和20000多種高等植物瀕于滅絕。全世界有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)而瀕臨滅絕76科300余種植物瀕臨滅絕,以上資料只是人類(lèi)目前所知,不知道還有多少不知名的物種正在消失,不止動(dòng)物,就連嬌弱的植物也慘不忍睹……
大自然已為我們敲響了警鐘,那些還沉睡在獵殺動(dòng)物后的美味、利益、裝飾的人,那些驚人的天文數(shù)字無(wú)不給每一個(gè)人當(dāng)頭一棒,美麗的世界要有美麗的動(dòng)物,美麗的動(dòng)物卻日益減少,可得寸進(jìn)尺的人仍不知足,大肆殺戮,美好的世界已成了血腥的世界,讓我們攜起手來(lái),挽回這已無(wú)可挽回的世界,共創(chuàng)美好明天!
美好的明天要靠我們來(lái)創(chuàng)造,把地球建設(shè)成一個(gè)美好和-諧的世界!
五年級(jí)時(shí),學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無(wú)意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難。
以前,我認(rèn)為狼是邪-惡的,鹿是善良的,如果地球上沒(méi)有狼的話(huà),其他動(dòng)物肯定十分安全,可現(xiàn)在,這種想法是錯(cuò)誤的。
狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟?lèi)一樣,難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開(kāi)肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類(lèi)也不能改變大自然,人類(lèi)要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!
同樣,人類(lèi)之間也是平等的,每一個(gè)人的存在也有著必要的作用。既然大自然創(chuàng)造了他,那么世界就需要他,社會(huì)需要他,每一個(gè)人都有它的作用,所以,我們不能輕視任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩耍先?,他們都有著他們自己的作用?/p>
20世紀(jì)初葉,美國(guó)亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的大敵。羅斯福想把狼消滅,讓鹿得到保護(hù),讓它們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長(zhǎng)到了十萬(wàn)只。結(jié)果,不僅鹿沒(méi)得到保護(hù),因?yàn)轲囸I和疾病,減少到了八千多只鹿在茍延殘喘,還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
讀了這篇文章后,我覺(jué)得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西,有好的一面,但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”,鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿,保護(hù)森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多數(shù)是病鹿,把鹿控制在范圍內(nèi),森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物,是沒(méi)有好壞之分的,所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。
比如說(shuō),蒼蠅,都讓人厭惡,但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果沒(méi)有了蒼蠅,全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說(shuō)是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來(lái)分解自己的大便,使大便有處理,還有許多有用的資源。
灰塵應(yīng)該是大家最厭惡的東西,又會(huì)污染環(huán)境,危害人類(lèi)的罪魁禍?zhǔn)祝銢](méi)想到吧?灰塵也是對(duì)人類(lèi)有益的。假如沒(méi)有了灰塵,空氣會(huì)很清晰,但太陽(yáng)卻會(huì)直射,你就睜不開(kāi)眼睛。更可怕的是,天空中就沒(méi)有結(jié)晶體,將不會(huì)降一滴水,我們大地森林,還有我們?nèi)祟?lèi)都面臨著死亡。
這些事告訴我們要全面的思考問(wèn)題,才能做好事情。
讀了這篇課文,我感觸很深:原來(lái)同一個(gè)事物有好的一面,也有壞的一面。我們不應(yīng)該只看到壞的一面,也應(yīng)該學(xué)著用欣賞的眼光看待事物。
鹿和狼的故事講述了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福下令捕捉狼,以此來(lái)保護(hù)鹿。25年過(guò)去了,狼消失了,鹿成了這座森林里的“寵兒”,他們迅速繁衍著。但好運(yùn)不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間青睞鹿,鹿不是病死就是餓死,數(shù)量急劇下降,由原來(lái)的10萬(wàn)只銳減到4萬(wàn)只,最后只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統(tǒng)是出于好意,但是,他是根據(jù)童話(huà)原則來(lái)斷定的,結(jié)果卻適得其反南轅北轍。
像這樣的例子還很多,例如:上個(gè)世紀(jì)70年代末期,在澳大利亞草原,既無(wú)天敵,繁殖能力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi),把牧草吃了個(gè)精光,饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來(lái),在動(dòng)物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國(guó)“請(qǐng)”來(lái)了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。
這兩個(gè)事例都證明了狼也有重用的時(shí)候。無(wú)論是誰(shuí),我們都不應(yīng)該妄下結(jié)論。我們不能認(rèn)為狼是兇惡的,就要消滅;鹿是善良的,就要受到保護(hù)。一旦這個(gè)生態(tài)平衡被破壞,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。如果讓動(dòng)物們不加節(jié)制地繁殖,哪一天,地球?qū)⒊蔀閯?dòng)物的天下。就像人一樣,有好人,就有壞人;如果光有好人,也是不行的。沒(méi)有了壞人,好人就不能幫助壞人改邪歸正,好人也就沒(méi)有了意義。
我們應(yīng)該遵循大自然的生態(tài)平衡,不要根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)來(lái)斷定事物的善惡丑美,否則就會(huì)帶來(lái)一系列危害。
相關(guān)推薦
善于文檔處理有助于我們的職業(yè)發(fā)展,范文是無(wú)疑是一個(gè)很好的幫手。良好的范文學(xué)習(xí)可以更好地應(yīng)對(duì)各種考試和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。本文介紹了一些關(guān)于“《鹿和狼的故事》讀后感”的資料,供大家參考借鑒,希望大家積極分享!...
必看的“笨狼的故事讀后感”相關(guān)文章讓你更了解,你知道學(xué)習(xí)一篇范文要花多長(zhǎng)時(shí)間嗎?我們會(huì)大量閱讀范文。小試牛刀地套用范文的框架是鍛煉寫(xiě)作技能的不錯(cuò)方法,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!...
大家可能都有過(guò)寫(xiě)作文頭疼的經(jīng)歷,寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式,你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的作文嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]了笨狼的故事讀后感,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。這本書(shū)的作者是湯素蘭阿姨,她是湖南鄉(xiāng)寧人,《笨狼的故事》系列是她的代表作品。笨狼是一只活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、...
1、長(zhǎng)頸鹿寶寶與狼的故事 夜晚到了該睡覺(jué)的時(shí)候了,長(zhǎng)頸鹿寶寶依依不舍的纏著長(zhǎng)頸鹿媽媽給自己講故事,長(zhǎng)頸鹿媽媽拿起故事書(shū),給長(zhǎng)頸鹿寶寶講了一個(gè)密碼的故事。 故事里說(shuō):白兔媽媽要出門(mén),再出門(mén)前告訴小白兔一...
最新更新