競選班長五年級發(fā)言稿。

或許你會對“競選班長五年級發(fā)言稿”的故事感到好奇，接下來請仔細(xì)閱讀。面對發(fā)言會，我們可能需要分享一些自己的想法。不過，發(fā)言稿不應(yīng)該僅僅是喊口號，而應(yīng)突出如何貫徹執(zhí)行上級安排和會議精神，讓上級領(lǐng)導(dǎo)看到我們狠抓落實的決心。因此，發(fā)言稿應(yīng)該如何吸引讀者并讓他們更好地理解我們的思想呢？這里提供了供大家借鑒和使用的篇章，希望大家能夠分享！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我?guī)е鵁o比激動與緊張的心情站在了講臺上，因為我想競選班長一職。班長是一個班級的領(lǐng)頭人，是一個班級的代表，所以我想會盡我所能為我們這個班級大家庭盡我一點微薄之力。

首先，我有許多優(yōu)點：

1、我很有上進心，不管什么事我都會努力做到最好；

2、我很負(fù)責(zé)任，老師交給我的任務(wù)我一定會完成；

3、我有特長：唱歌、跳舞、畫畫、寫字樣樣都在行。

不過，一個人不可能是十全十美的，我的缺點就是不太會表達自己的.心意，不善于與不認(rèn)識的人交流。如想加別班的同學(xué)做朋友，卻不敢開口，因為怕被人拒絕。但是，我會盡力改正這個缺點做一個人人喜歡的班長。

如果我當(dāng)上了班長，我一定會積極幫助同學(xué)、幫助老師，解決同學(xué)之間的矛盾；如果我當(dāng)上班長，我會配合同學(xué)們的需要，建議老師多舉辦一些活動，豐富同學(xué)們的課余時間；如果我當(dāng)上了班長，我會以身作則，讓同學(xué)們養(yǎng)成熱愛集體、樂于助人、敢作敢當(dāng)、不撒謊、不隱滿、不服輸、快樂、向上的精神；如果我當(dāng)上班長，我會為班級多捐獻一些圖書，讓同學(xué)們增加知識、開拓視野、陶冶情操，讓我們的班級里的同學(xué)們個個都成為愛看書的好學(xué)生。

如果大家不選我，我會尋找自己的不足，完善自身。正所謂“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嘛。雖然這么說，但我還是希望能被選上，請大家為我投上您寶貴的一票。

謝謝大家！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們班進行競選班長的活動，我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話，我感到很自豪！

去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀，這證明了我的成績不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的成績。而且，我不會輕易發(fā)脾氣，擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。

假如我競選上了班長，我會全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂。

假如我競選上了班長，我會和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實際行動證明自己的能力。

“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的，我會和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。

我想我們應(yīng)該誠實，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧，我有一個缺點，就是馬虎，但我一定會改正的。就算我落選了，我也不會氣餒，因為那樣我就會知道，我還是有不足的，我會用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。

老師、同學(xué)們，請相信我，我會把班級管理好，請投我一票，謝謝大家！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇3

開學(xué)的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學(xué)晚上準(zhǔn)備演講稿。我可是花了時間準(zhǔn)備了。

下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當(dāng)她嚴(yán)肅地說：五三班班干部競選活動現(xiàn)在開始!一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準(zhǔn)備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：我想競選的是班長。。。讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀!我趕緊回到座位上。

老師正準(zhǔn)備投票時，突然有一個新來的轉(zhuǎn)校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。

終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3。。。哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預(yù)示著向我競爭嗎?正當(dāng)我還在思索的時候，老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興，這個班長我當(dāng)定了!突然，老師宣布了那個新生的票數(shù)：30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了!我轉(zhuǎn)念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的同類，太氣人了!我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些調(diào)皮鬼呢?他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。

我一定要做得比這個班長好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了!

競選班長五年級發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我這次想競選班長。因為我想用我微薄的一點能力為同學(xué)服務(wù)，是可愛的五一班更優(yōu)秀！

大家和我相處了五年，一定很了解我，我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責(zé)任心，對待交給我的任務(wù)、事情，我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心，不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。

如果這次競選我當(dāng)上了班長，我不會驕傲，我更會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級。

學(xué)習(xí)上，我會更加勤奮，上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成。我還會與同學(xué)和睦相處，團結(jié)同學(xué)。我還會幫差生補習(xí)功課，使五一班成為五年級的佼佼者。

管理班級上，我會公平公正，不包庇任何同學(xué)，不會仗著自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺，大家可以向我提出來，我會虛心改正。

假如我落選了，我不會灰心喪氣，更不會氣餒，因為說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自5(3)班的xxx。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。今天，我要競選的職位是班長。

為什么我放著那么多好職位不要，非要競選班長呢

某一次考試的前夕，我鄰桌的滿面愁容，一直在唉聲嘆氣，其中的緣由我自然知道，他成績很差，每次成績出來后就會被打手心。突然，一個念頭在我腦里閃出，我可以幫幫他呀!抱著這種試一試的念頭我給他輔導(dǎo)起來。之后的一次考試，他出乎意料的考了90多分!

除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，我還每次主動攬下勞動，在家當(dāng)個好孩子，在校爭做好學(xué)生。假如我當(dāng)了班長，我一定會竭盡所能為大家服務(wù);假如我當(dāng)了班長，我一定會成為同學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)，好下屬;假如我當(dāng)了班長，我一定會當(dāng)老師的小助手，為老師分擔(dān)班級的事務(wù)-------但假如我沒當(dāng)上，也不會氣餒，一定會更加努力，完善自己的不足。

著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職位。雖然競選這個職位的人很多，但我相信我一定是最合適的人，請大家給我寶貴的一票吧!

謝謝!

競選班長五年級發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。

我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當(dāng)然破涕而哭啦！我想通過競選的機會，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機會，我想說：“如果真能當(dāng)上班長，我會好好的干的！“

假如我是班長，我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，假如我是班長，我一定會尊重師長，團結(jié)同學(xué)，做一個品學(xué)廉優(yōu)的學(xué)生，假如我是班長，我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學(xué)生……

總之，我會獻出的一份力，將班級建設(shè)成有一個優(yōu)秀的班集體。

如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。

謝 謝！

老師小評：

此文符合實情。如果內(nèi)容再充實一此會更有說服力。既然的競選班長，那么競選的優(yōu)勢應(yīng)該與班長一職這之責(zé)任聯(lián)系緊密。

競選班長五年級發(fā)言稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

班長是全班同學(xué)的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。

我很關(guān)心集體，擁有愛心，同時我也很負(fù)責(zé)任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。

如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學(xué)習(xí)；幫助同學(xué)們解答不會的題目；在老師不在的時候，管理好班級紀(jì)律；如實跟老師報告班級情況。

如果我競選上了班長，我會對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴(yán)格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學(xué)繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學(xué)成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。

即使我沒有被選上,我也不會氣餒。對班級的關(guān)心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準(zhǔn)備。

希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。

我對這個比賽的優(yōu)勢是：1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。2、有勇氣當(dāng)然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。4、我雖然以前當(dāng)過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。如果我當(dāng)上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當(dāng)時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當(dāng)學(xué)生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。請投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時候呢?

競選班長五年級發(fā)言稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我?guī)е鵁o比激動與緊張的心情站在了講臺上，因為我想競選班長一職。班長是一個班級的領(lǐng)頭人，是一個班級的代表，所以我想會盡我所能為我們這個班級大家庭盡我一點微薄之力。

首先，我有許多優(yōu)點：一方面我很有上進心，不管什么事我都會努力做到最好；另一方面我很負(fù)責(zé)任，老師交給我的任務(wù)我一定會完成；而且我有特長：唱歌、跳舞、畫畫、寫字樣樣都在行。

不過，一個人不可能是十全十美的，我的缺點就是不太會表達自己的心意，不善于與不認(rèn)識的人交流。如想加別班的同學(xué)做朋友，卻不敢開口，因為怕被人拒絕。但是，我會盡力改正這個缺點做一個人人喜歡的班長。

如果我當(dāng)上了班長，我一定會積極幫助同學(xué)、幫助老師，解決同學(xué)之間的矛盾；如果我當(dāng)上班長，我會配合同學(xué)們的需要，建議老師多舉辦一些活動，豐富同學(xué)們的課余時間；如果我當(dāng)上了班長，我會以身作則，讓同學(xué)們養(yǎng)成熱愛集體、樂于助人、敢作敢當(dāng)、不撒謊、不隱滿、不服輸、快樂、向上的精神；如果我當(dāng)上班長，我會為班級多捐獻一些圖書，讓同學(xué)們增加知識、開拓視野、陶冶情操，讓我們的班級里的同學(xué)們個個都成為愛看書的好學(xué)生。

如果大家不選我，我會尋找自己的不足，完善自身。正所謂“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嘛。雖然這么說，但我還是希望能被選上，請大家為我投上您寶貴的一票。

謝謝大家！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x年級（x）班的學(xué)生，我是一個性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今天我競選的目標(biāo)是副班長。

副班長是一個讓同學(xué)們比較向往的職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有能力當(dāng)上這個職位，為同學(xué)們和老師服務(wù)。

我當(dāng)任這個工作的優(yōu)勢很多：比如我十分熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)很自覺，一回到家就開始寫作業(yè)，從不拖拉，字跡端正，作業(yè)正確率高，寫作能力強，作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有很多缺點：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的缺點，盡量讓自己做個人人滿意的副班長。

既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長，我會更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學(xué)克服困難，幫老師完成一些力所能及的事情，如果老師有什么安排，我會立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的原因，細(xì)心調(diào)解，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了，說明我的能力還不夠，我更加努力，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

請大家相信我，投我一票！謝謝大家！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇11

大家好，我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。

我叫周夢婷，是一個熱情、爽朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。由于我常常讀書，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。

大家知道嗎？我從小就渴想有一天能夠名正言順確當(dāng)上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時也但愿自己也能當(dāng)上一個好班長。在同學(xué)碰到難題時，我會耐心的知道他，匡助他克服難題；當(dāng)同學(xué)們做錯事的時候，我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學(xué)們傷心的時候，我會充當(dāng)一個“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從暗影里走出來。所以，我很但愿自己能夠當(dāng)上班長。

假如我當(dāng)上班長，我就會組織以些學(xué)習(xí)小組，讓那些成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)タ镏煽儾畹耐瑢W(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績進步，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會讓同學(xué)們互相匡助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個進步前輩的班集體。

競選班長五年級發(fā)言稿 篇12

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是倪琦，新的學(xué)期又開始了，又要競選班干部了，作為五（六）班的一員，我準(zhǔn)備競選班干部，請大家支持我！

俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務(wù)是班長。

經(jīng)過這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來，我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，，管好紀(jì)律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀(jì)律，盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當(dāng)然，班級衛(wèi)生也是關(guān)鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈。我還會幫助學(xué)習(xí)中的困難戶，提高他們的學(xué)習(xí)水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績。總之，我會當(dāng)一個大公無私，熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗，總會成功的。

最后，請大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！

謝謝大家！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很高興能站在這里競選班長，希望同學(xué)們能支持我。

這次競選班長，我是經(jīng)過深思熟慮后才決定的，因為我一直有一個相當(dāng)班長的愿望，卻一直沒有實現(xiàn)。

在過去的幾年里，我從來沒有擔(dān)任過班長這個重要的職位，但我一直是我們班的班干部，也有一些經(jīng)驗了，我相信，我一定有這個能力，也希望大家可以給我信任、給我肯定，我一定會不負(fù)眾望的。

世界上沒有十全十美的人，我也有自己的缺點和不足，但是，我愿意努力去克服一切困難，改正我的缺點和不足。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當(dāng)上了班長，我愿意當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務(wù)！在平時的生活中，我要以身作則，處處起到模范帶頭作用。

如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會繼續(xù)改正自己的不足，好好努力，爭取下次當(dāng)選。

同學(xué)們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來的我一定是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長五年級發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫**，這次，我要競選的是五（3）班的班長。來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。

在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時，我會說，因為當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進步。

上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當(dāng)選班長，我將會以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!

如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！

我是吳云皓，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6．1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學(xué)習(xí)幫促小組，相互鼓勵，共同進步，又如，組織班內(nèi)語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，成立班內(nèi)民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題?？傊?，在我們大家進入小學(xué)6年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學(xué)習(xí)進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。

如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因為，我們長大了！

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學(xué)們能投我寶貴的一票！

謝謝大家！