九月工作計(jì)劃。

為了加速工作進(jìn)程，我們需要養(yǎng)成制定科學(xué)、認(rèn)真的工作計(jì)劃的習(xí)慣，以提高工作效率。這份"九月工作計(jì)劃"旨在幫助您更清晰地了解相關(guān)問(wèn)題，感謝您閱讀本文所花費(fèi)的時(shí)間！

九月工作計(jì)劃(篇1)

國(guó)際C班二月份工作計(jì)劃 幼兒發(fā)展分析 通過(guò)一個(gè)月的培養(yǎng),幼兒了解有關(guān)新年的一些知識(shí),并了解了年的由來(lái),大部分幼兒明白自身衛(wèi)生的重要性. 本月重點(diǎn) 1.? 與幼兒共同分享節(jié)日的快樂(lè) 2.? 布置班中環(huán)境 領(lǐng)域 健康 語(yǔ)言 科學(xué) 社會(huì) 藝術(shù) 主要活動(dòng)目標(biāo) 1.? 通過(guò)營(yíng)養(yǎng)和保健教育是幼兒養(yǎng)成健康的生活方式 2.? 通過(guò)幼兒感興趣的.方式發(fā)展小肌肉動(dòng)作,促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,靈活性的發(fā)展 1.? 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn),樂(lè)于回答問(wèn)題 2.? 引導(dǎo)幼兒聽兒童文學(xué)作品語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,理解作品中的內(nèi)容 3.? 創(chuàng)生良好的語(yǔ)言環(huán)境,使幼兒熟悉和聽清普通話 1.? 鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)與同伴交往,使用禮貌用語(yǔ),初步學(xué)會(huì)輪流、分享、謙讓，互助與合作 2.? 引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中興趣，建立初步的自信心 1.? 支持幼兒對(duì)身邊的常見食物，從中體會(huì)到愉快 2.? 引導(dǎo)幼兒在較多的機(jī)會(huì)中接觸物體的常見量 3.? 學(xué)習(xí)按10以內(nèi)的數(shù)量特征進(jìn)行分類 4.? 引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，建立初步的自信心 1.? 引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境，四季景色，生活用品，節(jié)日裝飾中獲得美的感受 2.? 提供有序收放表演物品的條件，培養(yǎng)幼兒有好的習(xí)慣 3.? 支持并進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與戲劇表演活動(dòng)的興趣 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在班中創(chuàng)設(shè)有關(guān)“迎接春天”的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒掌握有關(guān)春天的知識(shí) 家園共育 1.? 鼓勵(lì)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)親人問(wèn)候 2.? 讓幼兒了解“元宵節(jié)”的由來(lái) ? ?

九月工作計(jì)劃(篇2)

為了更好的進(jìn)行20xx年幼兒園下半年讀的工作，首先就要做好九月份的工作，九月是幼兒園開學(xué)的第一個(gè)月，所以制定了以下的工作計(jì)劃：

暑假過(guò)后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化，讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^(guò)程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。

孩子們了解在“地球”這個(gè)好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國(guó)小朋友，大家要相親相愛；讓孩子知道祖國(guó)地大物博，了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時(shí)來(lái)園，適應(yīng)幼兒園的生活。

2、學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。

3、天氣炎熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。

1、做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

2、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。

1、補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。

2、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。

3、做好新生家校通的錄入工作。

九月工作計(jì)劃(篇3)

暑假馬上就要結(jié)束，八月過(guò)去，九月就來(lái)了，幼兒們也要開學(xué)了，為了讓幼兒園新學(xué)期能夠有一個(gè)好的開展，如此幼兒園就制定了九月份的工作計(jì)劃如下：

1、做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2、各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3、更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4、做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

主題目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我、肯定自我”。

2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人分享。

1、放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。

2、幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3、鼓勵(lì)孩子與同齡人交往，在與人交往的過(guò)程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn)，樹立孩子的自信心。

九月工作計(jì)劃(篇4)

桃李芳園久敬分園周工作重點(diǎn) 班級(jí)：苗苗C班? 時(shí)間：九月第四周? ?教師：? 周老師 ?栗老師? 張老師 ? 上周 工作 分析 ? 新入園的幼兒情緒大部分穩(wěn)定，能主動(dòng)與家長(zhǎng)說(shuō)再見。進(jìn)餐環(huán)節(jié)中大多數(shù)幼兒都能掌握正確拿勺的`方法。戶外時(shí)，幼兒能夠跟隨教師參加體育鍛煉，多數(shù)幼兒身體協(xié)調(diào)性需要加以練習(xí)，常規(guī)還需要加強(qiáng)。 本周 目標(biāo) 工作 重點(diǎn) 1、 ? ?加強(qiáng)晨午晚檢工作。 ? 2、 ? ?加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐常規(guī)培養(yǎng)。 3、 培養(yǎng)幼兒注意傾聽講話。 4、 保證幼兒飲水量。 5、 戶外活動(dòng)練習(xí)隊(duì)列。 ? ? ? ? ? 日 工 作 安 排 1、周一：健康“早起歌” 目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服的方法。 2．周二：社會(huì)“我知道你是誰(shuí)” 目標(biāo)：在交往中了解同伴的特征，并記住同伴的姓名。 3．周三： 科學(xué)“我的鼻子靈” 目標(biāo)：學(xué)會(huì)用鼻子聞物體的氣味，發(fā)展感知能力。 4、周四：語(yǔ)言“我和我的家” 目標(biāo)：嘗試進(jìn)行自我及家庭介紹。 5、周五：數(shù)學(xué) “1和許多” 目標(biāo)：能在生活中運(yùn)用“1”和“許多”這樣的詞匯量。 ? 家 園 配 合 ? 1、鼓勵(lì)并正確引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持來(lái)園，在園中吃早餐。 2、鞏固幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐，并指導(dǎo)幼兒正確的拿勺方法。 3、為幼兒的衣物做好標(biāo)記（寫名字） 。 4、請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注幼兒園網(wǎng)站。 5、鼓勵(lì)幼兒禮貌向他人問(wèn)好。

九月工作計(jì)劃(篇5)

端正教育思想，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)前班教育研究，加強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，推進(jìn)學(xué)前班教育改革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。

工作目標(biāo)：

1、以《規(guī)程》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。

1、學(xué)習(xí)第三次全教會(huì)和市區(qū)教育工作會(huì)精神，端正教育思想，更新教育觀念。

2、堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí)，雙周一教研活動(dòng)制度。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)程》，貫徹《規(guī)程》精神，落實(shí)規(guī)程目標(biāo)。

1、抓好各項(xiàng)制度管理，各項(xiàng)工作抓落實(shí)，抓實(shí)施，抓檢查。

2、發(fā)揮組長(zhǎng)作用，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)教育過(guò)程管理，鼓勵(lì)教師針對(duì)班級(jí)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，尋求適當(dāng)?shù)?解決問(wèn)題的方法和措施。

4、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動(dòng)，了解教師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。

5、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，對(duì)于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題，通過(guò)行政會(huì)討論解決。

1、支持和鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各種培訓(xùn)和競(jìng)賽。

2、積極開展各種符合幼兒年齡特點(diǎn)的小型活動(dòng)，注重幼兒個(gè)性發(fā)展。

3、加強(qiáng)早操活動(dòng)管理，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動(dòng)質(zhì)量，堅(jiān)持每日三十分鐘早操活動(dòng)。

4、開展說(shuō)普通話活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說(shuō)普通話。

九月：

1、開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。

2、教室環(huán)境布置。

3、早操活動(dòng)編排。

4、檢查學(xué)前班安全設(shè)施。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

3、幼兒體檢。

4、進(jìn)行《我與新課程同行》演講比賽。

十一月：

1、各班幼兒普通話抽杳評(píng)比。

2、小能從比賽，備課教案展評(píng)。

3、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》，準(zhǔn)備元旦游園活動(dòng)。

2、新年慶?；顒?dòng)。

1、依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、向幼兒進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中受到教育。

5、認(rèn)真做好幼小銜接工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近。

6、增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美能力。

1、珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、積極利用年級(jí)組展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

3、教師之間進(jìn)行互聽課活動(dòng)，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時(shí)反饋，共同探討，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，以便指導(dǎo)自己更好地開展工作。

4、對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)，讓曹老師對(duì)學(xué)前班的教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫的培訓(xùn)，李老師對(duì)學(xué)前班的教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高教師的專業(yè)素質(zhì)和基本功能力。

（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位，要尊重幼兒的個(gè)體差異。管理中為教師樹立良好班級(jí)常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級(jí)常規(guī)管理以新的活力。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己不足。繼續(xù)開展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。

2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

3、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)開展豐富多彩的活動(dòng)，如口算比賽、英語(yǔ)單詞比賽、識(shí)字比賽等，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1、通過(guò)多種家校聯(lián)系方式，及時(shí)反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)更明確學(xué)前班的教育任務(wù)，以便家校更密切的配合。

2、聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)學(xué)前班的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作。

3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合學(xué)前班各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

九月工作計(jì)劃(篇6)

計(jì)劃目標(biāo)和背景

九月份是開學(xué)季節(jié)，對(duì)于學(xué)校教學(xué)工作來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的開始。本文旨在詳細(xì)描述九月份教學(xué)工作計(jì)劃，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

本計(jì)劃的目標(biāo)是：

1. 有效落實(shí)國(guó)家關(guān)于教育教學(xué)改革政策，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

2. 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和教育，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

3. 加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，促進(jìn)家校合作。

教學(xué)工作計(jì)劃

教學(xué)工作計(jì)劃主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 制定教學(xué)計(jì)劃

在開學(xué)前，每個(gè)年級(jí)的教師需要制定出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。該計(jì)劃要涵蓋本學(xué)期教學(xué)的所有內(nèi)容、進(jìn)度安排、教學(xué)任務(wù)與要求等信息，并且要根據(jù)學(xué)生年齡、認(rèn)知水平、能力水平等因素進(jìn)行合理的調(diào)整。

2. 落實(shí)課堂教學(xué)

教師要按照教學(xué)計(jì)劃開展課堂教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。在課堂上，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3. 做好教材教輔選用工作

教師要根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平、能力水平選擇教材和教輔，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，提高教學(xué)效益。在選擇教材時(shí)，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)改革政策、學(xué)生的實(shí)際需求等因素進(jìn)行綜合考慮。

4. 做好學(xué)生考試工作

為了檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，教師要及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行考試。考試要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，同時(shí)考試成績(jī)也是評(píng)價(jià)教學(xué)效果的重要依據(jù)。在考試后，教師要及時(shí)反饋學(xué)生成績(jī)，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的成績(jī)和優(yōu)缺點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

教師培訓(xùn)與教育

教師是教育教學(xué)中起決定作用的力量，如何提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)是教育教學(xué)改革的重點(diǎn)之一。因此，本計(jì)劃也關(guān)注教師的培訓(xùn)與教育問(wèn)題。

1. 組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

學(xué)校要認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排時(shí)間和場(chǎng)地，邀請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn)并安排課程。培訓(xùn)內(nèi)容可以涉及新課改、學(xué)生管理、教學(xué)技能、教育教學(xué)法等方面。培訓(xùn)要根據(jù)目標(biāo)和實(shí)際需求進(jìn)行，同時(shí)培訓(xùn)也要做到充分協(xié)調(diào)和利用好教師個(gè)人的專長(zhǎng)。

2. 做好教師發(fā)展規(guī)劃

教師也要有明確的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，學(xué)校應(yīng)該建立合理的教師發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展路線。學(xué)校應(yīng)該為教師提供充分的學(xué)習(xí)資源和支持，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

加強(qiáng)家校合作

家校合作是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。加強(qiáng)家校合作，可以提高教育教學(xué)效益和家長(zhǎng)的滿意度。因此，學(xué)校要認(rèn)真做好家校合作方面的工作。

1. 做好家校交流平臺(tái)建設(shè)。

學(xué)校要建立有效的家校交流平臺(tái)，方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系和溝通?？梢圆捎梦⑿?、電話、郵件等方式，建立24小時(shí)在線的溝通平臺(tái)，及時(shí)解決家長(zhǎng)的疑問(wèn)和需求。

2. 加強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)和家訪工作

學(xué)校要加強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)和家訪工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪，了解家長(zhǎng)的意愿和需求，及時(shí)解決家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。同時(shí)也可以有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。

總結(jié)[工作總結(jié)之家 dg15.com]

本計(jì)劃旨在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃、落實(shí)課堂教學(xué)、做好教材教輔選用工作、做好學(xué)生考試工作，可以提高教育教學(xué)效果和教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。同時(shí)建立教師發(fā)展規(guī)劃、做好教師培訓(xùn)與教育、加強(qiáng)家校合作，可以提高教學(xué)質(zhì)量和滿意度。我們相信通過(guò)本計(jì)劃的實(shí)施，學(xué)校的教育教學(xué)水平、教師的業(yè)務(wù)水平和家校合作水平都會(huì)有明顯提高。

九月工作計(jì)劃(篇7)

周工作計(jì)劃 2.14-18 上周 分析 上周小朋友參與了春節(jié)前的準(zhǔn)備活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),小朋友更進(jìn)一步的了解了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗,感受了節(jié)日的氣氛.但幼兒情緒有些浮躁,下周要繼續(xù)穩(wěn)定情緒. 生活 活動(dòng) 1. 引導(dǎo)幼兒上床前,腳不踩地,并懂得將鞋子擺放整齊 2. 培養(yǎng)幼兒安靜入睡,懂得不影響別人休息 區(qū)域 活動(dòng) 益智區(qū):嘗試圖形添畫,發(fā)揮創(chuàng)造想象力 ? 材料:繪畫紙,彩筆,幾何圖形 建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒合作搭建,不爭(zhēng)搶玩具 ? 材料:積木,輔助材料,圖示 日 安 排 一、? 紅紅火火過(guò)大年目標(biāo)：夠中國(guó)人過(guò)春節(jié)的喜慶氣氛 二、? 這些東西不能吃目標(biāo)：了解生活中不能隨便吃的東西，增強(qiáng)保護(hù)自己身體健康的意識(shí) 三、? 做客時(shí)有禮貌目標(biāo)：嘗試并理解做客時(shí)必須具備的禮貌言行，大膽禮貌的與成人交往 四、? 我不打攪你目標(biāo)：懂得別人做事或休息時(shí)，不能妨礙和打攪 五、? 歌曲：握緊拳頭目標(biāo)：嘗試邊唱邊隨歌詞做動(dòng)作 六、? 冬天（繪畫）目標(biāo)：嘗試用繪畫表現(xiàn)對(duì)冬天的感覺 日、折紙：動(dòng)物頭 目標(biāo)：嘗試折動(dòng)物頭，并繪制動(dòng)物五官 一、? 童話：買火柴的小女孩目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)真有興趣的聽故事，說(shuō)出故事主要內(nèi)容 二、聯(lián)歡會(huì)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己 一、? 預(yù)防感冒 目標(biāo)：知道人患感冒后身體很不舒服 二、新年心意卡 目標(biāo)：能大膽的使用色彩 三、冬天里的活動(dòng) 目標(biāo)：能畫出冬天小朋友參加活動(dòng)時(shí)的'姿態(tài) 四、小兔子運(yùn)貨 目標(biāo)：嘗試助跑跨跳不小于50厘米的平行線 五、請(qǐng)你也來(lái)跳跳 目標(biāo)：根據(jù)歌詞內(nèi)容做出相應(yīng)動(dòng)作 六、幼兒園在哪里 ? 目標(biāo)：了解一些社區(qū)的設(shè)施標(biāo)記 日、加油干 目標(biāo)：在演唱和動(dòng)作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)演奏打擊樂(lè)器 一、? 小兔子開鋪?zhàn)幽繕?biāo)：初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能用游戲的形式表演 二、方便的超市 目標(biāo)：了解超市的貨架分類和貨架上的物品及其擺放 體育活動(dòng) 1．? 嘗試直線跑，提高反應(yīng)能力 2．? 嘗試肩上投擲動(dòng)作，能全身協(xié)調(diào)的用力 家長(zhǎng)工作 建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與年前的準(zhǔn)備，如貼福字、貼對(duì)聯(lián)、購(gòu)物等活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗 ?

九月工作計(jì)劃(篇8)

一、生活活動(dòng) 1.培養(yǎng)幼兒盥洗常規(guī)，指導(dǎo)幼兒正確的洗手、擦手 2.午睡進(jìn)行巡視，為幼兒蓋好被子 3.鼓勵(lì)幼兒多吃菜，教育幼兒不挑食 二、區(qū)域活動(dòng) 美工區(qū)：1.指導(dǎo)幼兒正確的握筆和畫畫姿勢(shì) ??????? 2.指導(dǎo)幼兒使用各種工具 ? 3.指導(dǎo)幼兒練習(xí)均勻涂色 建筑區(qū)：1.指導(dǎo)幼兒練習(xí)堆高、圍攏的'搭建技能 2.指導(dǎo)幼兒分類收放積木 三、教育活動(dòng) 周六：美術(shù)：好吃的蘋果?????????數(shù)學(xué)：玩積木 周日：安全：好吃的食物?????社會(huì)：送玩具回家 周一：音樂(lè)：小鴨小雞體育：螞蟻搬豆 周二：認(rèn)知：大和小? 節(jié)日教育：我愛天安門 周三：美術(shù)：有趣的泥? 音樂(lè)：大樹媽媽 周四：數(shù)學(xué)：顏色辨識(shí)? 美術(shù)： 越來(lái)越長(zhǎng)的毛毛蟲 四、戶外活動(dòng) 周六：吹泡泡???????????????拉個(gè)圓圈走走 ?周日：小孩真愛玩 下水果雨啦 周一：我有一個(gè)大皮球???????小馬跑 周二：下水果雨啦 小孩真愛玩 周三：小馬跑?老貓睡覺醒不了 周四：小蜜蜂找花? 老狼幾點(diǎn)了 五、家長(zhǎng)工作 1天氣轉(zhuǎn)涼，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒更換薄被 2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中教幼兒穿脫上衣和褲子還有疊法 3.；利用十一帶幼兒外出游玩，并拍下照片帶來(lái)

九月工作計(jì)劃(篇9)

小班九月工作計(jì)劃 教育工作 ? 開展主題活動(dòng)《幼兒園真好》。每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們會(huì)面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事，和陌生人交往，集中注意聽講，安靜地坐一段時(shí)間等。讓我們營(yíng)造愛的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園，說(shuō)聲“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧。 ? 保育工作 ? 吃水果時(shí)，學(xué)習(xí)自己剝水果的“外衣”，并能在成人提醒下把果皮丟到指定的地方，提高自我服務(wù)能力，體驗(yàn)自我服務(wù)的能力。 培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣。 ? 環(huán)境創(chuàng)設(shè) ? 創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。 在主題墻面上布置一幅幼兒園的背景圖，張貼每個(gè)幼兒的照片，題為“我愛你，幼兒園”，以幫助幼兒建立初步的歸屬感。 ? 家園共育 ? 幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣。 家長(zhǎng)與教師之間加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的`健康狀況 睡眠時(shí)間、飲食狀況等。 在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。 ? 其他 ? 帶領(lǐng)幼兒散步，初步認(rèn)識(shí)幼兒園的主要設(shè)施和工作人員，引導(dǎo)幼兒向教職工問(wèn)好。 與大班聯(lián)合進(jìn)行“大帶小”的互認(rèn)活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒認(rèn)識(shí)一個(gè)哥哥或姐姐。 手指游戲：點(diǎn)點(diǎn)蟲。 結(jié)合幼兒活動(dòng)材料《我會(huì)洗手》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。 中秋臨近，結(jié)合吃月餅，引導(dǎo)幼兒初步了解中秋節(jié)的含義。 ? ?

九月工作計(jì)劃(篇10)

一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高全體征管人員的政治思想素質(zhì)。

1、我站將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大、__屆四中、五中全會(huì)精神，積極開展“三個(gè)代表”教育活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》;同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨、工、團(tuán)的組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，健全各項(xiàng)工作制度，完善目標(biāo)管理，充分發(fā)揮其整體優(yōu)勢(shì)作用。

2、加強(qiáng)全體征管人員的“誠(chéng)信征費(fèi)、和諧發(fā)展”的意識(shí)教育。

__年，我站將加強(qiáng)全體干部職工的“誠(chéng)信征費(fèi)、和諧發(fā)展”意識(shí)教育，利用“三會(huì)一課”、職工大會(huì)、站務(wù)會(huì)、班組會(huì)和班學(xué)習(xí)日，組織全站干部職工參與誠(chéng)信學(xué)習(xí)和思想交流，結(jié)合“兩爭(zhēng)一創(chuàng)”、“行風(fēng)評(píng)議”、創(chuàng)“文明單位”“文明窗口”“省級(jí)青年文明號(hào)”等活動(dòng)，擦亮誠(chéng)信窗口，并有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行黨風(fēng)政紀(jì)、法律法規(guī)、職業(yè)道德和愛國(guó)主義教育，幫助職工增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思想和腐朽生活方式?jīng)_擊的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，切實(shí)提高我站誠(chéng)信征費(fèi)程度。

二、加強(qiáng)征收管理，切實(shí)提高通行費(fèi)的實(shí)征率。

1、__年我站將進(jìn)一步加強(qiáng)通行費(fèi)征收管理，使征管工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，強(qiáng)化各種行之有效的崗位工作職責(zé)和操作規(guī)程，加強(qiáng)各崗位的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使全站干部職工能明確自己的工作職責(zé)并勝任自己的崗位。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他所站的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;并健全通行費(fèi)費(fèi)源管理、征費(fèi)內(nèi)業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、票證管理、稽查管理、監(jiān)控管理、審片管理，逐步提高我站管理水平，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

2、要加強(qiáng)通行費(fèi)稽查管理，加大稽查力度，繼續(xù)做好通行費(fèi)專項(xiàng)稽查活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各種違章車輛，認(rèn)真做好免征車輛的查驗(yàn)工作，做到“應(yīng)征不漏、應(yīng)免不征”，切實(shí)提高我站通行費(fèi)的實(shí)征率。

三、繼續(xù)深入開展效能建設(shè)工作和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。

1、我站將繼續(xù)開展效能建設(shè)工作。抓好站務(wù)公開制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、效能考評(píng)制、失職追究制等制度的完善和實(shí)施。幫助職工明確效能建設(shè)的含義和范圍，明確效能建設(shè)的重大意義明確各自的崗位職責(zé)。使全站干部職工改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能。同時(shí)要健全監(jiān)督機(jī)制，積極開展自查自糾，實(shí)行“兩公開、一監(jiān)督”，售票亭外懸掛征費(fèi)人員的照片、代號(hào)，公開監(jiān)督投訴電話，設(shè)立舉報(bào)箱、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，每季例行召開一次車戶座談會(huì)，以增強(qiáng)行風(fēng)監(jiān)督，促進(jìn)效能建設(shè)工作的有效進(jìn)行。

同時(shí)積極組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，抓好黨員干部的廉潔自律工作，落實(shí)制止奢侈、浪費(fèi)的“八項(xiàng)規(guī)定”和《廉政準(zhǔn)則》;在全站強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律、建立職工獎(jiǎng)懲卡、廉政檔案、完善舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合在一起，形成黨內(nèi)、黨外、自上而下的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，從源頭杜絕腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。

2、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，我站將在往年民評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，加強(qiáng)全體征管人員的思想道德建設(shè)，增強(qiáng)文明服務(wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，嚴(yán)格按照省、市、縣民評(píng)要求開展活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“文明窗口”和省級(jí)“青年文明號(hào)”和市級(jí)“文明單位”。設(shè)立一條龍服務(wù)窗口，便于車戶辦理月票及受理違章車輛處理。在征費(fèi)區(qū)完善便民服務(wù)設(shè)施，繼續(xù)做好利民便民工作，確保征費(fèi)區(qū)車輛的安全暢通;認(rèn)真落實(shí)上級(jí)交通主管部門關(guān)于著裝的規(guī)定，持證上崗、姿態(tài)端正、文明用語(yǔ)、按章收費(fèi)，真正做到“文明征費(fèi)、依法行政”;同時(shí)，加大創(chuàng)建工作、好人好事的宣傳力度，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范作用，把民評(píng)工作不斷引向深入。

四、進(jìn)一步改善征費(fèi)設(shè)施和職工生活條件。

1、我站將配合上級(jí)交通主管部門、市國(guó)投公司、市路橋公司積極爭(zhēng)取資金改善征費(fèi)設(shè)施。如征費(fèi)綜合大樓的建設(shè);改善辦公條件等。

2、為改善職工生活?yuàn)蕵?lè)條件，我站將努力爭(zhēng)取資金建設(shè)宿舍區(qū)籃球場(chǎng)、健身房，增加對(duì)食堂設(shè)施的資金投入。

3、我站將繼續(xù)加強(qiáng)外部環(huán)境建設(shè)，做好征費(fèi)宣傳工作，主動(dòng)向新泉鎮(zhèn)政府匯報(bào)工作，與周邊村鎮(zhèn)、派出所、朋___警中隊(duì)開展共建活動(dòng)，召開車戶座談會(huì)，理順周邊關(guān)系，取得有關(guān)部門、社會(huì)各界的支持和配合，營(yíng)造良好的征費(fèi)外部環(huán)境。

九月工作計(jì)劃(篇11)

周工作計(jì)劃 9.13-9.17 上周情況分析 幼兒在上周的活動(dòng)中，幼兒已養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己獨(dú)立進(jìn)餐，但也有少數(shù)幼兒不會(huì)使用筷子，在下一周的活動(dòng)中，還要繼續(xù)培養(yǎng)。 生活 活動(dòng) 1引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，不挑食，會(huì)正確使用筷子。 2秋天氣干燥，提醒幼兒多喝水 ? ? 區(qū)域 活動(dòng) 區(qū)域活動(dòng)名稱；美工區(qū) ? 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式，制作禮物 ? 材料：彩色紙、紙盒、塑料盒膠水等 區(qū)域活動(dòng)名稱：圖書區(qū) ? 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書，能互相講解。 ? 主要 活動(dòng) 內(nèi)容 ? 上午 下午 周一 小組活動(dòng)；秋天的'自然角 目標(biāo)：喜歡觀察自然角，發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的不同變化。 路在嘴邊 目標(biāo)：喜歡欣賞童話故事，體會(huì)閱讀的快樂(lè) 周二 集體活動(dòng)；老師我愛你 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)教師節(jié) 中秋節(jié) 目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛 周三 故事；兒歌悄悄話 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒口吃清楚的朗誦詩(shī)歌 圖形守恒 目標(biāo)：能在游戲中感受各種圖形的特征 周四 集體游戲；捉迷藏 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒觀察推力 拍手唱歌笑呵呵 目標(biāo)：用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)的節(jié)拍，力度和情感 周五 音樂(lè)活動(dòng)；節(jié)奏游戲 目標(biāo)；引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)二分、四分、八分音符的時(shí)值 捉迷藏 目標(biāo)：運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題 戶外 活動(dòng) 1引導(dǎo)幼兒嘗試拍球，感受玩球的樂(lè)趣。 2引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操，動(dòng)作認(rèn)真準(zhǔn)確 家長(zhǎng) 工作 請(qǐng)家長(zhǎng)配合，引導(dǎo)幼兒了解為我們服務(wù)的人，學(xué)會(huì)尊重他人 ? ?

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