興趣小學作文。
寫作是表現(xiàn)和傳達內(nèi)心思想和情感的方式,通過寫作我們可以更好地認識自己和他人。優(yōu)秀的文章能夠觸動人心,你是否曾因為寫不出好的文章而困擾?推薦閱讀這篇題為“興趣小學作文”的文章,讓我們共同欣賞它,希望它能夠對你的生活和工作有所幫助!
周二下午,我參加了小記者興趣班。
我這是第二次去,去之前我已經(jīng)很興奮了,因為崔老師說過這節(jié)課要玩幾個游戲,事實證明,這些游戲比我想象的還要好玩。
我們玩了兩個關于團結協(xié)作的游戲。第一個游戲是這樣的:老師將我們分成兩組,每組人手拉著手,先在每組的第一個人身上套一個呼啦圈,大家不能用手,得設法將呼啦圈傳到最后一個人的腳下,看看哪組快。比賽非常緊張,但是在大家的共同努力下,我們組成功擊敗了對方。第二個游戲到現(xiàn)在還沒有結果,老師讓每組的6個人先站在一張鋪在地上的報紙上,看看能不能站下,大家試了試,都成功了。老師又將報紙折成一半,再讓我們試,大家想了許許多多的辦法還是沒有成功,于是崔老師讓我們回家后繼續(xù)找方案。
這次興趣班活動讓我認識到,當好一名小記者,學會團結是非常重要的。不會知道下一次小記者興趣班,又會有怎樣有趣的活動呢?
我的愛好是下國際象棋。有的同學可能要問,什么是國際象棋?國際象棋是一種歷史悠久的棋類運動,現(xiàn)在玩國際象棋的人已經(jīng)上億了呢﹗
記得上一年級的時候,有一個星期天,我和爸爸在家沒意思,就問爸爸:“咱們玩什么呀?”然后爸爸回答說:“我知道有一種棋叫國際象棋咱們都沒有玩過。”于是我們便試了試。
一開始,我便被這擁有奇特造型的棋子迷住了。后來,我開始學習國際象棋,一年后的一個暑假,我接到老師的通知去保定參加“河北省國際象棋等級賽”經(jīng)過七天六夜的緊張比賽,我以六勝、一和、兩負六點五分的好成績,獲得了第五名的好成績。
下棋是一種腦力運動,每走一步都有千萬次計算。復雜的計算,使我的數(shù)學成績名列前茅。
預祝我的這條下棋路能越走越遠。
愛玩是每個小學生的特點,我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游,并不是玩游戲。同學說我不積極參加游戲,但我覺得蘿卜白菜各有所愛,所以,我堅持自己的真理。
可以說,我為旅游而瘋狂,為旅游犧牲自己所有的零花錢我都會毫不在乎。在我心中,旅游很偉大。當我一看到美景時,心中總是蕩漾著愛的波瀾,每一次都被大自然的杰作陶醉在其中,便不覺得喜歡上了旅游。世界上,有那么多的風景區(qū),總讓我幻想著去。我想去張家界索溪峪,欣賞自然野。我想去桂林漓江,劃著小船在水上游過,欣賞岸邊的景色,別有一番詩情畫意。我想去日本富士山,觀看櫻花,在櫻花叢中照相、玩耍,聊天。我想去阿爾卑斯山,冬天在那盡情的滑雪。我想去埃及,去金字塔里探索奧秘。我想去巴西,參加那里的狂歡節(jié),和巴西人一起狂歡。我想去大草原,騎著馬兒散幾步,又激烈的跑起來。我想去緬甸,騎著大象玩耍,去仰光大金塔玩。我想去印度,和印度人民一起聊天,一起唱歌跳舞。我想去花叢中,看玫瑰,看郁金香,看向日葵……我什么話都喜歡。大自然賜予的一切,我都喜歡。
旅游這個美好而高雅的愿望,我什么時候才能實現(xiàn)呢?也許這一輩子實現(xiàn)不了好多,但是我依然愛著旅游,多旅游戀戀不舍。
大約在二三年級的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,還說舞蹈能增加女孩子的氣質,將來也會有好處。當時的我并不知道這所謂的氣質是什么東西,只覺得看別人跳舞挺有意思,我便學了。
我剛來到舞蹈班,先看了老師跳了一遍,我看了之后贊不絕口,都覺得老師跳得太好了,而且很簡單。第二節(jié)課我們便開始學,可是,那個時候的我方面不明,左右不分,動作搖搖晃晃,就像一個小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁課,我每天都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。漸漸地又學會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步。隨著年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸有所了解。
越往下學動作越難,特別是每次練習難度比較高的動作,一次比一次痛,但我還是一次次的堅持,讓我走到今天。
有些事情看似簡單,實踐起來卻很難。不能看別人做得怎樣,要自己親身去嘗試。只要你做了,認真的去做了,你就能成功。
我建議要看孩子 看看孩子對這個有什么反應。如果孩子覺得有必要 或者喜歡 當然要學。如果孩子非常抵觸 你報他沒什么用。孩子的未來 要交給自己。并不是說你想給孩子未來鋪什么路,你必須讓孩子做什么。這樣孩子這一輩子會很痛苦。失敗的概率也會很大。除非咱家很有錢有勢的例外。
今年高考我們朋友家 雙胞胎姐妹 兩個姐妹都六百多分 一個被清華提前列為保送生一個被北大提前錄取。他父母就說,一定給孩子空間,從來沒有擠孩子的時間去干嘛干嘛 更沒有報過什么課外補習班。大人做不到的,就不勉強孩子去做。
我是寶爸一枚,個人感覺幼兒園沒有專業(yè)機構教的好,因為他們是主打英語專業(yè)
個人認為:有必要上興趣班。
但是如果孩子興趣點不在,對英語厭惡。至少在孩子想上之前,不宜強行送入興趣班。
怎樣才能培養(yǎng)孩子主動學習英語。第一,貫耳風。起床、睡覺、就餐時,播放相應英語單詞、對話(可手機、電腦上找,也可播放磁帶)。古人雖云:食不言 寢不語。但我卻認為,餐桌交流是增近和加強家人的和諧。
第二,孩子空暇之時,選擇他愛看的(動畫、戰(zhàn)爭、科幻…)電影,必須是英文原聲的(可中文字幕),以培養(yǎng)孩子學習英語的興趣性。
第三,如果孩子愛玩游戲,那么選擇英文對白的,以增加孩子學習英語的主動性。(我不太主張家長對愛玩游戲的孩子,一天限制半小時,想一下自己,追劇一晚兩集的心態(tài),更何況孩子。對愛玩游戲的孩子,解決方案是疏而不是堵)。
第四,語言環(huán)境特別重要。最好家長同時學。如果會英語的家庭,平常盡可能英文交流。英語既是一門學科,又是一門語言,多英文對話交流能起到飛躍進步。
以上淺見,希望對大家有用。謝謝!
我的興趣愛好有許多,但我最喜歡的是做飯。
今天晚上,媽媽加班了。家里只有我和爸爸。爸爸是一個不會做飯的人,他說:“我們晚飯就點外賣吧!”我想,這可是我的長處啊。于是我拍著胸脯自信滿滿地說:“今天的晚飯我來做,你就等著吃吧,做飯可是我的興趣愛好啊!”我爸爸將信將疑地說:“好吧,但一定不要玩火!”我一頭扎進廚房,不想聽爸爸啰嗦。
我先把米淘好后放入電飯鍋中。好了,說正事我今天做的菜是紅燒豬蹄。我先把豬蹄、冰糖、醬油、料酒、鹽等食材準備好。起鍋燒油放入冰糖炒出糖色,將豬蹄放入鍋中,用大火翻炒五分鐘,加水和調料后,蓋上鍋蓋燉半小時。這樣一盤紅燒豬蹄就完成了。一陣香氣迎面撲來,爸爸狼吞虎咽地吃了起來。這時,媽媽回來了,看見我做的紅燒豬蹄笑著說:“李傳智,你這個興趣愛好很不錯,要繼續(xù)保持哦!”
我聽了開心極了,我一定努力做出更好吃的食物。
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