挪威森林讀書心得。

當(dāng)我們自己進(jìn)行思想斗爭時，我們受到不同的啟迪，這時就很有必要寫份心得體會。寫心得體會可以讓我們感受到自己的進(jìn)步，從而更加熱愛生活，如何寫出工整漂亮的心得體會呢？

挪威森林讀書心得【篇1】

讓閱讀成為一種習(xí)慣——挪威的森林讀后感：

對于一個從初中開始就被灌輸“學(xué)好數(shù)理化，走別天下都不怕”的理科生來生說，讀小說，讀名著有什么用？以前的認(rèn)知就局限在讀小說故事的層次，對于中外名著也僅限于課本上的節(jié)選。前兩天看了一片文章，對小說的作用做了一些解釋：

作者引用作家普魯斯特（《追憶似水年華》的作者，不知此書，也不知其人）的話“每個讀者能夠讀到的，其實(shí)只是已經(jīng)存在于他內(nèi)心的東西”開始闡述，換句話說，如果你內(nèi)心沒有相關(guān)的感受，即使讀到了，你也沒啥感覺。最后作者把小說的作用歸納為兩點(diǎn)：

一是小說就像是一種光學(xué)儀器，幫助我們發(fā)現(xiàn)那些自己發(fā)現(xiàn)不了的東西，比如恨什么、愛什么，通過癡迷的小說，我們可以更深入地了解自己。

二是有些感受，我們自己心里早就有，但是模模糊糊，一直不能精確地表達(dá)出來，但好的小說作品，它甚至比我們還要了解我們自己，它能做出精準(zhǔn)和有創(chuàng)造力的表達(dá)。

至于是不是這樣，我需要在以后的閱讀中，慢慢體會。至于我讀《挪威的森林》的原因就很簡單了：

1．前段時間看電視劇《獵場》，《挪威的森林》是貫穿全劇的一本書，羅伊人有幾次還問鄭秋冬她是直子還是綠子？當(dāng)時不知道這本書講什么，在劇中有什么意義，就想翻一翻。

2．聽何帆的講座說，讀小說可以培養(yǎng)移情力（設(shè)身處地理解他人感受的一種能力），自己也想試試看。

3．為了培養(yǎng)孩子的閱讀能力，我把“讓閱讀成為一種習(xí)慣”列入了新年計(jì)劃。

所以，我的閱讀就從《挪威的森林》開始了。

《挪威的森林》是日本作家村上春樹1987年所著，截止2012年在日本共銷出1500余萬冊（百度上的數(shù)據(jù)），相當(dāng)暢銷。

每天盡量保證半個多小時的閱讀，不知不覺《挪威的森林》讀完了。能靜下心來讀完這本文學(xué)性小說，我挺高興，因?yàn)樵谝郧拔沂菦]有耐心去讀這類小說的。思其原因，是隨著年齡的增長，自己沒有以前那么浮躁了？還是自己的自律能力有所提升，制定了目標(biāo)能夠腳踏實(shí)地去完成了？還是其他情況？不管怎么說，這是件好事情。

“讓寫東西成為一種習(xí)慣”（新年計(jì)劃的另一個目標(biāo)），看完后還是要求自己寫點(diǎn)東西，但感受真的很少，真有點(diǎn)“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的狀態(tài)。

就像譯者林少華所說，村上春樹擅長把玩孤獨(dú)，全書比較孤獨(dú)，除了綠子外，就沒有什么正常人。男主角渡邊君把自己封閉在一個硬硬的殼里，自己基本沒有破殼的想法，直子轉(zhuǎn)院之后的一段時間可以算是有破殼的舉動吧，但很快隨著直子的死，又把自己封閉起來了。他和別人的接觸，除了木月是兒時好友外，其他朋友都是主動和他接觸的。我們應(yīng)該有自己獨(dú)處的空間，也可以有隱匿在內(nèi)心深處不愿為他人所知的秘密，但人是群居性動物，我們必須要和別人接觸、合作，要主動去追尋屬于自己的幸福，而不是這么被動等待。

書中有一句不明覺厲的話“死并非生的對立面，死潛伏在我們的生之中”，目前還沒有很深的體會。

本書描述的是20世紀(jì)60年代日本的情況，當(dāng)時日本處于經(jīng)濟(jì)騰飛期，交通已經(jīng)很便利了，有新干線，車輛也比較多。但物價很便宜，對一個需要打零工維持生活的人，可以把咖啡當(dāng)水喝，經(jīng)常去酒吧消費(fèi)，點(diǎn)威士忌就和點(diǎn)啤酒一樣隨意，普通人家也是常備威士忌，和我國現(xiàn)在的情況相差很大，夸張了吧？當(dāng)時，日本商店、酒吧播放的都是歐美的音樂，吉他彈的也都是歐美的曲子，提到的書幾乎都是歐美的，崇美觀念相當(dāng)嚴(yán)重，我國前些年也有這方面的傾向，但現(xiàn)在有所遏制。

這次就寫這么多吧，以后有時間再重讀，看看有沒有更深的感悟。

挪威森林讀書心得【篇2】

沿著日本作家村上春樹的文字，我走進(jìn)了那片孤寂的森林。直到合上這本書，我依然覺得那種心靈的與世隔絕或者說格格不入像揮之不去的霧靄在我的周圍氤氳不散。

書中有兩個世界，渡邊徹整日里游離其中的，身邊走著形形色色的男男女女的世界，聽著嘈雜的聲音，做著不知所終的事情。真實(shí)的世界在作者的描述中荒誕可笑，光怪陸離，那些身邊的人或者慘然終老，或者用什么方式結(jié)束這個世界的旅行，匆匆離他而去，留給他的是不能愈合的傷口。于是他也會用一種畸形的方式尋找溫暖，填補(bǔ)渴望的人生。

還有一個世界，一個精神病人的療養(yǎng)所，在作者的筆下被描述出來，而在我看來，這個叫“阿美寮”的地方更像一個世外桃源，沒有污濁，沒有喧囂，沒有謊言，甚至不會為人創(chuàng)造孤獨(dú)的滋生地，醫(yī)生和病人融為一體，整個地方竟成了一塊兒凈土。悠閑、自在的生活方式，輕松、愜意的自給自足。最重要的是那里還有一個純凈的女孩兒，渡邊君深愛著的女孩——直子。至今還能清晰地想起書里渡邊和直子、玲子一起吃鮮葡萄，彈吉他的情景，美麗的月光下他們一起漫步，說出自己經(jīng)歷的心靈的創(chuàng)傷，或者說是讓人生的發(fā)條砰然崩潰的故事，雪地里他們盡情的游戲。

也許，看這本書的時候正值假期，默默翻閱，竟一次次的和主人公一起在靜靜的時間流逝中體驗(yàn)著孤獨(dú)的滋味。自己面對的是幾個世界呢?主人公和自己有相似之處嗎?自己不也有時為這個世界而無奈，甚至消極嗎?渡邊與外界的抗衡就是不說話，包括老師上課點(diǎn)名，自己去行走，靜靜的坐著都是他的方式，我呢?我沒有他那樣可以天馬行空，可我的思想呢，有時候不是也討厭這個世界的復(fù)雜嗎?看著身邊的各色各異不也曾經(jīng)一度煩惱嗎?娓娓而來的對塵世的不懈襲來，飄蕩忽然的生活像捉摸不定的夜忽明忽暗。他選擇用沉默對待一切，而自己呢，郁悶的時候，選用的是什么方式呢?人都很奇妙，像渡邊一樣，每個人的都要遇到幾個期望的也好，誤撞的也好的那么一些人，成為你的他人們，或喜歡，或討厭，或無所謂，對人的看法總在發(fā)生著變化，或愈討厭，愈喜歡，或者麻木。渡邊的女孩兒，他生活中注定的女孩兒，他曾經(jīng)在初識又可曾想到過。不想去猜度別人，更不喜歡別人猜度自己，尤其是一些自以為是的，人的生活也許太自我不好，可我也崇尚那種心靈上的自由，，渴望能夠也有那么一片森林，只有我的足跡。挪威的森林，是孤獨(dú)的，是自我的，甚至有些荒誕的，可走出那片森林后，不希望看到的是俗世爾爾，守住自己心中的森林。哪怕森林已經(jīng)荒漠，沒有了荒漠也沒有了我。

挪威森林讀書心得【篇3】

初讀《挪威的森林》，大概就一周前吧！之前有好友力薦過，但苦于沒閑暇時間來翻閱觀看，對此一直都懷有莫名其妙的愧疚感，有負(fù)于好友的一番好意，又因此機(jī)會得以窺探一二，幾經(jīng)波折甚是有緣??！或許是內(nèi)心深處隱藏著敷衍了事的態(tài)度，翻閱的速度太過匆忙，導(dǎo)致如今提筆忘字，不知從何而來蹤跡難尋。腦海里呈現(xiàn)出斷斷續(xù)續(xù)的畫面，不曉得用什么美好的字眼來描述更為貼切！無可奈何還是伏案執(zhí)筆，好吧不磨嘰，恕我娓娓道來。

“喜歡孤獨(dú)？”“喜歡一個人旅行，喜歡一個人，喜歡上課時一個人孤零零地單坐？”“哪里會有人喜歡孤獨(dú)，不過是不喜歡失望?！狈浅Ｏ矚g書中的這段對白！簡單明了闡述了沒人能適應(yīng)的了孤獨(dú)，只會慢慢習(xí)慣一個人的生活。就好比如今存在的龐大群體“宅男腐女”，新鮮又頗為貼切的代名詞，日益月滋沖擊著現(xiàn)實(shí)社會。并不是這類人群不善言辭缺乏交際，而是過多的生活在自己的世界里。不愿多去外出交流溝通，也許是習(xí)慣一人安靜享樂的品質(zhì)生活，聽音樂看書寫字，過著文藝范的日子。但是這類生存模式貌似只局限小眾。害怕孤單又不愿合群，自相矛盾的群體動物。肆意妄為的盡情放縱，卻無法揮霍內(nèi)心的孤獨(dú)。好像歌中所唱到那樣，孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單?！艾F(xiàn)實(shí)世界里，很多方面人們都在互相強(qiáng)加，以鄰為壑，否則就活不下去?！碧籼匏Ｊ侄瓮骊幹\乃相處常有之事，層層過濾篩選最后留下什么？人以群分物以類聚的相處之道，可紅顏知己不挑三揀四，也就那么屈指可數(shù)為數(shù)不多。書中的主人公也大致如此，木月去世以后，再沒找尋到方使交心的同性。永澤充其量就一生命中的過客，加以點(diǎn)綴徒增無奈，或許是君子之交淡如水。古人云：“德不孤，必有鄰?！惫陋?dú)是你人生的必修課！

“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存?！蹦驹履敲礋崆楣?，直子那么溫柔漂亮，初美簡直近乎完美，直子的姐姐品學(xué)兼優(yōu)。然而，這樣集眾多優(yōu)點(diǎn)在一身的人，結(jié)果卻出乎人意料之外，都相繼自殺生亡。無一不連人嘆息與感嘆。更多的人懷念美好往事的背后，卻漸漸淡忘了痛苦不堪的一面，悲傷使人刻意回避不愿重提。在眾多的痛苦接踵而至前，許多的人的更愿意逃避現(xiàn)實(shí)，獨(dú)自一人背包在外旅行，但終究不是什么良全其策，最后還是要回歸到現(xiàn)實(shí)，飽受精神世界的折磨。其實(shí)一個人內(nèi)心再怎么強(qiáng)而有力，所能承受的情感也是有限的！表明看上堅(jiān)強(qiáng)的人，也承受不了心靈上摧殘。“但是無論事態(tài)看上去多么令人悲觀，也必定在某處有突破口可尋，倘若周圍一團(tuán)漆黑，那就只能靜等眼睛習(xí)慣黑暗?！?/p>

“不迷惘和痛苦的人哪里能找得到！”問一個簡單的題，你喜歡什么知道嗎？聽過的回答不計(jì)其數(shù)，但是答案總是千篇一律的，最后歸納總結(jié)剩下的不過是“華而不實(shí)的夢”。我并不是嘲笑譏諷他（她）們！引用三毛所說的一句話，“理想與夢想的區(qū)別在于。理想是一種可能實(shí)現(xiàn)也不可能實(shí)現(xiàn)的觀念。夢想，可以想的天花亂墜，要實(shí)現(xiàn)起來大半是不成的?！焙芏鄷r候我們像真的搞不清楚，也不知道在堅(jiān)持什么所以然，對待明天與將來茫然失策不知所措。在眾多抉擇面前丟失了自我，迷惘與惆悵相互交織著內(nèi)心?！疤热粜臎]有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！?/p>

讀過《挪威的森林》的人，也許更多的是沉寂在凄涼悲傷的情景中，往往忽視了樹上春樹創(chuàng)作的初衷，未曾想過希望別人了解自己，誰的青春不迷茫！

挪威森林讀書心得【篇4】

這是一本文字優(yōu)美的小說，中文翻譯特別加分。但整本書被孤獨(dú)、陰郁的氣氛籠罩著，讀完之后感覺很壓抑。

村上春樹是著名作家，《挪威的森林》是他的代表作，或許每個人內(nèi)心深處都有一片，別人到不了的幽暗森林，那里藏著不為人知的秘密和傷口，午夜夢回時獨(dú)自潛伏、舔舐傷口。

“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存?！边@一句詮釋了作者對生與死的看法。首先是直子的姐姐自殺了，然后木月也自殺了，直子在經(jīng)歷這些后精神世界崩塌，最終選擇追隨死者。初美的愛而不得，導(dǎo)致最終以死告別。說到底生與死、對與錯不過是一種選擇罷了。渡邊深愛直子，直子在他的生命里如夢一般美好，卻像云一樣縹緲。綠子是現(xiàn)實(shí)生活中真真切切的存在，如果說渡邊是木月和直子與現(xiàn)實(shí)世界的紐帶，那綠子于渡邊也是如此，她是渡邊的救贖。

作者筆下的性與愛是分離的，愛是純粹的精神享受，柏拉圖式的，與肉體無關(guān)。性卻純粹是肉體接觸，為了發(fā)泄自己，無論孤獨(dú)、快樂、悲傷……

我們都要面對死亡或早或晚，活著就要活的有血有肉，才不負(fù)此生。當(dāng)死亡來臨我們要以怎樣的姿態(tài)面對它，村上給了我們指引：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。

挪威森林讀書心得【篇5】

每個人的心里都有一片屬于自己的森林，迷失的人迷失了，相遇的人會再相遇。

記憶這玩意兒真是不可思議，當(dāng)我身臨其境時，我是一點(diǎn)也不去留意那風(fēng)景。

方式都不能像太深，方式和自己都必須保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

死不是生的對立，而是他的一部分。

只有死去的人永遠(yuǎn)都是十七歲。

沒有人喜歡孤獨(dú)，只是不想勉強(qiáng)交朋友，要真那么做的話，恐怕只會失望而已。

人生不需要理想，需要的是行動規(guī)范（做自己該做的而不是想做的）。

我追求的是一種單純的愛情，一種完美的真情。比方說，現(xiàn)在我跟你說我想吃草莓蛋糕，你就丟下一切，跑去為我買！然后喘著氣回來對我說：“阿綠！你看！草莓蛋糕！”放到我面前。但是我會說：“哼！現(xiàn)在我不想吃啦！”然后就把蛋糕從窗子丟出去。我要的愛情是這樣的。

對于某種人來說，愛情就是從一些很瑣碎、無聊之初開始的。甚至不這樣就無法開始。

我們最正常的地方，就是知道自己是不正常的。

死不是生的對等，而是潛伏在我們的生活之中。

我們活著，只需考慮怎樣活下去就夠了。年輕，對我們還年輕，和村上春樹筆下的主人公一樣經(jīng)歷著年輕，掩藏下的成長是迷惑，抑或是執(zhí)著，只是彼此的方向不同。看了《挪威的森林》想了很多，可惜只是電影，距離小說還很遠(yuǎn)，就像此刻的心情還無法追及更遠(yuǎn)。同樣有的迷惑，停滯在此處，此刻，缺少一種勇氣。渡邊一個成長的城堡，大的我們每個人在城里都可以找到自己的影子。不喜歡健談，不是沒有，只是保護(hù)自己不受傷害。把一切的秘密關(guān)在心里，不會像木月，也沒有勇氣向海子那樣去臥軌。只是年輕，心里不服氣，和自己賭氣。相信還有活著的執(zhí)著。生活就像在尋找理由，看到別人身上的自己，自己身上的別人。最終把自己迷失，努力去反叛，年輕的火總是不那么穩(wěn)定，喜歡迷路，喜歡犯重復(fù)的錯，把一切成長打的遍體鱗傷，這或許是代價。就像劇中的渡邊、直子、綠子，彼此的執(zhí)著難逃三人的迷茫，人性恐怕就是那樣了，最原始的狀態(tài)，挪威的森林那片原始的森林，迷失，恐懼，追尋，逃離。他們的故事，發(fā)生，現(xiàn)在很難找了，世界如是說。每個人的心里有一片森林，草叢里躲著那些秘密，每個人，都在捉迷藏，想著出去，想著進(jìn)來，彼此的世界，距離不遠(yuǎn)不近，來回?cái)[渡，會迷失在這片森林，像木月、的直子，迷失在自己的路上?？赡茉诼飞纤麄儠龅侥硞€人，想著對方會遇到，擦肩之后，誰也無法預(yù)料。

沒人喜歡孤獨(dú)，只是不想勉強(qiáng)交朋友，要真那么做的話，恐怕只會失望而已。很喜歡這句臺詞，說獨(dú)白或許更好一些吧，至少還記得自己，這句話就像是獨(dú)白，徜徉在心底。說的很對只是不想勉強(qiáng)，缺少一種面對的勇氣，其實(shí)是在保護(hù)自己，可能是虛偽吧。但這很真實(shí)，只是想少受傷。然而一直活在獨(dú)白中，誰又能解釋最終的結(jié)局?；蛟S還得抱著相遇的希望，活吧。

死，很沉重的話題，每個人可能在某一生的瞬間想到死，或者死去，這并不離奇，生的那刻，死也就隨之而來了，一種延續(xù)，一種注定?？墒撬滥菢用Ｈ?，讓人不知所措，十七歲的木月自殺了，二十二歲的直子也自殺了，結(jié)局留給了我們。原來我們每個人或許都有病，有一天會要我們的命。[教師范文大全 Jk251.cOM]

人生不需要理想，需要的是行動規(guī)范。自由很熱，全世界都在叫囂自由，說要實(shí)現(xiàn)自由的理想，對未得到的東西永遠(yuǎn)這么狂熱，而不得知它的可怕?？偸沁@樣貪婪，成風(fēng)，成雨。這樣就迷失了自己的原本，想著那些不得的理想，活在一片自掘的墳?zāi)估?。全然不知，忘記了那些禁忌，把該做的扔了。自己也渾然不覺，很可笑，也很自卑?？纯船F(xiàn)實(shí)自己就不見了。所以我們需要冷靜，需要一條繩子，來約束。

我們最正常的地方，就是知道自己是不正常的。這句話，讓我想起自己的那些偶爾的不正常的想法，自己可能有病，而且是精神病。村上春樹告訴我了這個秘密，我還很正常。生活在社會中，讓人想起卡夫卡的變形記，知道自己的心，卻還是無法避免外表的異化。保持本性，在這個社會真的需要代價。能做只是去面對現(xiàn)實(shí)的時候還有一種敬畏和勇氣。方式都不能像太深，方式和自己都必須保持適當(dāng)?shù)木嚯x。留有余地，對別人的，更是對自己的。

“海潮的清香，遙遠(yuǎn)的汽笛，女孩肌體的感觸，洗發(fā)香波的氣味，傍晚的和風(fēng)，縹緲的憧憬，以及夏日的夢境……”村上春樹在那里不遠(yuǎn)不近。

挪威森林讀書心得【篇6】

《挪威的森林》這本小說是日本著名作家村上春樹創(chuàng)作的，于1987年發(fā)表，但至今依然備受歡迎。這本小說的名字就像是很多人夢中的森林一樣，神秘、安詳，又讓我們無限遐想。在讀完這本小說后，我對山野留下了深刻的印象，它讓我意識到了我們對生命和世界的深刻關(guān)注。

在小說中，主人公渡邊亮司是一個不折不扣的思想家，他去了東京大學(xué)讀書，卻深陷思考的泥淖中，并不知道自己的方向。知道自己要走哪條路，并不會讓他感到幸福。這種痛苦和掙扎一直貫穿著小說的始終，直到他最終承認(rèn)了兩個女人——青木和直子。青木本性開朗，自由奔放，是淳子的朋友，渡邊在此結(jié)識了她，并開始進(jìn)入他的生活。一旦直子出現(xiàn)，他就陷入了一場漫長而痛苦的戀愛之中。這種情況讓他深思，他已經(jīng)成為了非?，F(xiàn)代化的思想家，并沒有發(fā)現(xiàn)自己的真正方向，也不知道自己要成為誰。他對青木的情感掙扎不已，也不能深入直子的內(nèi)心。

這部小說讓我深刻地感受到了生命的無常，它總是帶來各種不確定性和不安全感。同樣的，渡邊也經(jīng)歷了這樣的情感掙扎，他在成長的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的方向，也理解了精神上的平靜和自由。這也是小說的主要思想，人們不能躲避問題，不能逃離真正意義上的生命，生命需要我們面對它的挑戰(zhàn)和不可預(yù)測性。

但是，生命中也有一些美好的東西，它們是時間帶給我們的禮物。在小說里，一些角色成為了渡邊的起點(diǎn)，他開始關(guān)注其他人的生活，并從中汲取自己的力量。比如說，小竹向渡邊介紹了他的女友麻生，淳子也在他身邊陪伴著他，一步一步向他展示了生活的美好和價值。這些人物描繪得生動而細(xì)膩，讓我感受到了人與人之間的深層聯(lián)系，它們就像是你生命中的一些援助者，讓你不再孤單，不再感到茫然無助。

小說中還有一些描寫自然的場景，如“我的手攀上一根樅樹枝，感受著自然的神秘與魅力。”這些場景讓我感到山野的廣闊，也展示出大自然的美妙和神秘。它們就像是世界的窗戶，讓我們透過它們看到大自然的秘密。

總的來說，這本小說是一部有關(guān)于情感選擇的故事，渡邊經(jīng)歷了自己的掙扎和困惑，最終走向了生命的真諦，這也是小說的核心。在閱讀過程中，我學(xué)到了勇敢地面對生命，不管它給我?guī)淼氖鞘裁础?/p>

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