教學(xué)主任發(fā)言稿。

發(fā)言稿應(yīng)包括哪些內(nèi)容呢？發(fā)表演講可以加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系，因此提前準(zhǔn)備好辭稿，能更容易吸引聽眾的關(guān)注。我非常榮幸能在這里分享一篇關(guān)于“教學(xué)主任個人發(fā)言稿”的文章，希望對您有所幫助，也請您記得保存下來！

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里，我們又開始了一個嶄新的學(xué)期。帶著對未來的期望與憧憬，懷著激動和興奮的情緒，這天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

新學(xué)期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取。立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積，提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們才是快樂的。你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了，期望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄。就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，從而真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校明天會更好!

謝謝大家。

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先非常感謝您在百忙之中抽空來參加每學(xué)期一度家長會，歡迎各位家長的到來，請大家現(xiàn)在將手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或者震動狀態(tài)。首先對從早上就到學(xué)校來的家長表揚，聽了三節(jié)課后還要開會，你們辛苦了！對于工作繁忙仍然能現(xiàn)在到場的家長表示感謝，謝謝大家的配合！感謝您信任我，支持我，配合我的工作。

今天我們開這次家長會換了個形式：先由孩子們才藝展示，看看他們在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn)；閱讀孩子的一封信；由小組長對各小組表現(xiàn)總結(jié)發(fā)言；分析期中考試成績反映出來的優(yōu)點與不足，使我們的孩子在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中更加優(yōu)秀。

一、學(xué)生才藝展示：略

二、閱讀孩子的一封信：

這次的書信是我為孩子們和家長建立的一個溝通橋梁。溝通是非常重要的，他能幫孩子緩解叛逆帶來的負(fù)面影響。信的內(nèi)容完全是由孩子們自己書寫的，體現(xiàn)了他們一直以來想和家長們說的心里話，有些是希望，有些是給家長們的意見或建議，可能有的地方會讓您感動，有的地方又會讓您心里難過，但這是孩子的心聲，還希望各位家長認(rèn)真閱讀，如果能在看完后給孩子回一封容易讀懂的信，表達(dá)對孩子的委婉批評或是積極鼓勵就更好了，當(dāng)然，如果想口頭上與孩子交流也是很好的。

三、各小組長工作發(fā)言：

由4個小組長總結(jié)各組在前半期的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮貌等各個方面的優(yōu)劣。

教師總結(jié)班級管理方面的優(yōu)劣。

四、分析期中成績及試卷：

從整體上看大多數(shù)孩子的成績都有進(jìn)步。全班有22個孩子兩科都達(dá)到了95分以上，再次給孩子們買了肯德基作為獎勵，激勵他們下次考得更好。但個別孩子的成績并不理想，存在偏科現(xiàn)象，要么語文不好，要么數(shù)學(xué)不好，這種情況需要對薄弱的學(xué)科多下功夫，多花些時間把成績提上來，二年級是打基礎(chǔ)的時候，這時候落下對以后的影響很大。

這次考試的數(shù)學(xué)試卷比較簡單，孩子們考得都很好，就是存在計算粗心的現(xiàn)象，比如做除法容易錯誤，還有解決問題中單位名稱扣分。后面我們要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、重量單位，我會繼續(xù)努力上好每一堂課，把成績抓好。

五、招生宣傳：

那么今天的家長會就到此結(jié)束了，希望各位家長一如既往的配合我的工作，讓孩子變得更加優(yōu)秀，更加出色，謝謝大家！

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

首先，真心地感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我和大家創(chuàng)造這樣一個探討和交流的機(jī)會，真誠地感謝各位老師能分享我和我的孩子們的故事。十年前，我被評為縣級模范班主任老師時，那時當(dāng)著全鄉(xiāng)三百多名老師的面發(fā)言時，我把學(xué)生說成是自己的孩子時，我的臉紅了，因為那時我還沒有小孩子，十年后的今天，無論在何時，無論在何處，我稱他們是我親愛的孩子，那是真心，真情的流露，那是發(fā)自我內(nèi)心深處最真誠的聲音。今天，讓我和我的孩子們對在座的所有的老師們說聲：老師，您辛苦了!

十二年的班主任老師生涯，十二年的語文教學(xué)探索，一路跌跌撞撞，自從接到領(lǐng)導(dǎo)通知我準(zhǔn)備交流材料開始，我的心就無法平靜，那一群群天使樣可愛的孩子，那一副副如花樣燦爛的笑臉，那一幕幕激動人心的溫馨畫面在我腦海中浮現(xiàn)，我再次回到孩子們的世界中，一提到他們我有太多太多的話題和大家分享，如同一位歌者，遇到了知音，這是何等的快慰!

心要讓你聽見，愛要讓你看見

說到教育，談到班主任老師工作，每個人都會提及愛的魅力，我自己也堅信“教育就是施愛，成功的教育就是巧妙地施愛”這一理念，可“愛”不是一個字那么簡單，有這樣一個調(diào)查問卷，問老師你愛自己的學(xué)生嗎，百分之九十多的教師都說愛，而當(dāng)問學(xué)生你覺得你的老師愛你嗎，僅有百分之十一的孩子說愛，這懸殊的數(shù)字令人深思，教育專家得出結(jié)論，孩子感受不到的愛，就是不愛。其實教育專家的結(jié)論與我一致的行為相吻合，十二年里，我一直都在用心，用智慧，真誠地將愛傳遞給我的孩子們。

每接到一個新的班級，我都試圖通過最短的時間拉近與孩子們的心距，我都在有意無意地做著什么，記得剛進(jìn)莊寨學(xué)校的那年開學(xué)不久就是八月十五，學(xué)校在節(jié)前給大家發(fā)了一箱紅提葡萄，我特意從箱子時選了最大的一串拿到教室里，當(dāng)我將一顆顆紅紅的葡萄放到孩子們手心時，有的孩子臉上綻開燦爛的笑，害羞些的孩子則偷偷抿著嘴笑，孩子們眼里閃爍出的目光讓我明白我已經(jīng)和他們走得很近了。

每摸清一班孩子的底子，我都會采取相應(yīng)措施，那一年里當(dāng)我清楚這個雖然不大的班級，學(xué)困生卻有十幾個時，我明白這一年好好出一身水，一場艱巨的戰(zhàn)役拉開了序幕，從國慶節(jié)后我決定給那十一個孩子補(bǔ)課，每天下午放學(xué)后，他們在我房間里完成當(dāng)天的各科作業(yè)，和家長溝通后，他們非常樂意，因為這其中有像聶海，李朝陽那樣把作業(yè)不當(dāng)回事的好幾個，還有像張博閱，張創(chuàng)那樣語文水平特別差的幾個孩子，每天晚上我守在他們跟前，陪他們做作業(yè)，顧不上管我家那剛上一年級的陳安然，她常去王群，梁冰那些老師房間混飯吃，有的家長送來了她剛蒸好的包子，聶海的爸爸拿來他家肉攤上的肉，李朝陽的奶奶這位善良的老人給孩子送來了柿子，還有韓霜的媽媽送來了他家水果攤上的桔子……這些淳樸，善良的鄉(xiāng)親們用最古老的方式表達(dá)著他們的愛意，有人說縣城跟前的家長難說話，我在想可能是說這話的人自己太難說話了吧，來莊寨學(xué)校三年了，我看到的是淳樸的民風(fēng)，你對他們的孩子好，他們是最知道感恩的人。

相處一段時間后，有孩子就會在周記中寫到我是個與眾沒同的老師，覺得我像媽媽。記得在那個寒冷的冬天的清晨，當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，我已來到了學(xué)校大門口，因為這一天孩子們要期末考試，這時大門還沒有開，叫開大門，我去學(xué)校的灶房要來了一大盆熱水，把我前一天準(zhǔn)備好的酸奶放在水里，當(dāng)孩子們陸續(xù)到來時，我一一將蛋糕遞到孩子們的手中，孩子們喝著熱好的奶，在那一刻連我自己也仿佛覺得自己就是他們的媽媽。后來有孩子就在作文中這樣寫道，那個冬天不冷，因為有雒老師的陽光相伴。

孩子，我和你一樣貪玩

自從實行教師聘任制以來，我們的老師大都很“愛”上課了，在各校幾乎都不同程度存在占課現(xiàn)象，孩子們最喜歡的體育課也常被吞掉，這種現(xiàn)狀不知是喜是憂。但我知道為了孩子們的身心健康，體育課必須上。我也知道孩子們心里最討厭占體育課的老師了。所以這十多年來，無論我有沒有帶體育課，我都會給孩子們爭取到一周兩節(jié)體育課的權(quán)利，有孩子夸我真好，我告訴他老師比你還愛玩。常常你會在操場看見我和我的雛膺在藍(lán)天下快樂地飛翔。我和孩子們比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，直到最后我的風(fēng)箏掙脫了手中的線;和孩子們酣暢淋漓地玩籃球，雖然我們和喬丹沒法比，但我相信孩子們中就可能有喬丹;有一次比賽跑步時，我班的白思瑤不服男生，要再一次較量，我心中歡喜，這孩子這股不服輸?shù)膭畔裎?，于是乎我激動地一路狂喊加油，孩子看見我時我在地上已翻了個滾兒，孩子們圍了上來，拉起我的手，那關(guān)切的目光讓我覺得幸福，回家一看膝蓋上的皮都擦破了。學(xué)校新安裝了體育器械，班里膽小的女生什么也不敢玩，我就帶頭示范，其實我也是外行，但孩子們在我的感召下，連平時最文氣的女生張雨那天也破天荒地在單杠上玩，學(xué)校推廣希望風(fēng)帆這套廣播操時，我和我的好搭檔七二班的班主任老師韓娟老師，我們的英語閆夢老師一起，認(rèn)真地學(xué)，和孩子們一起刻苦地練，那段時間我們一有空就做操，真是痛快呀，學(xué)校哪個班有人叫著去教，我也絲毫不謙虛就跑去教操去了，在六一兒童節(jié)體操比賽時，我們幾個也加入了孩子們的隊伍，體操比賽的冠，亞軍被我們雙雙拿下。我們過了一個最令人激動的六一。

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

其實，我久久地注視著你們，注視著你們中間的每一個人，已好長時間，心里就有一種涌動，這種涌動來自于你們給我的鼓勵，支持與鞭策，最后便化作了一個令人向往的詞：幸福！看著老師們精神抖擻，同學(xué)們活潑健壯，校園規(guī)劃日趨合理，漂亮美觀，我突然想起一句詞來：戰(zhàn)地黃花分外香，不是春光，勝似春光。

是呀！這一切，都是全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏的結(jié)果。尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺！

老師們、同學(xué)們：學(xué)校是咱們每一個人的，這里的一花一草，一石一木，都浸透著我們我們的無限的眷戀；這里的每一個學(xué)生，每一位教職員工，在我心里都有千斤重，在這個特殊的日子里，我說出發(fā)出自己內(nèi)心的一句話：“我愛你們！真誠的，久久的！”

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就xx實驗小學(xué)新的輝煌！

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好！

首先我代表學(xué)校政教處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

我們不知不覺告別了炎熱的假期，迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的希望。既然是新學(xué)期，學(xué)校對同學(xué)們就要有新的要求。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下需要從禮儀校園開始，禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。

在上學(xué)年里，我們學(xué)校少先大隊一直在倡導(dǎo)文明禮儀教育，同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些文明禮儀規(guī)范，但在這里我還是要給學(xué)生提出幾點具體要求。

一、儀表禮儀

1、學(xué)校大型集會以及升旗活動，同學(xué)們站隊集合一定要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌是一項莊嚴(yán)的事情，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽。

2、課堂上的禮儀。同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對任課老師和身邊的同學(xué)也有一定的影響，不僅如此，課堂禮儀還關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)著一個班級的班風(fēng)和班貌。

3、校園禮儀。同學(xué)們上下樓梯一定要靠右邊行走，不要擁擠，更不能你推我搡。見到老師或上級領(lǐng)導(dǎo)，要用普通話主動問好。

4、就餐禮儀。在餐廳里就餐同學(xué)們要做到文明用餐。要努力做到“食不言、寢不語”，不能高聲喧嘩，打打鬧鬧，一定要保持安靜。要將碗里飯吃干凈，不能有剩飯。要愛惜糧食，不能挑食揀食。

二、衛(wèi)生方面。

1、同學(xué)們一定要自覺維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在校園里不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護(hù)學(xué)校里的公共設(shè)施。

2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面、草坪里的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，不到草坪里玩耍，做游戲，一定要保持校園的清潔、干凈。

3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。

4、進(jìn)出校門一定要走大門，要經(jīng)過門衛(wèi)的同意方可出校門。嚴(yán)禁同學(xué)們強(qiáng)行出校門。更不能將圍墻護(hù)欄扳斷，從護(hù)欄缺口鉆出。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不僅要求家長來學(xué)校將護(hù)欄焊好，還要罰款50元。在大會上進(jìn)行批評教育。

三、安全方面。

1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、校園里、操場上不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間要做到友愛謙讓，和睦相處，不打架，不無故生事。在使用小剪刀、鉛筆刀等用具時一定要小心。周末放學(xué)回家時告訴家長不要進(jìn)入校園，學(xué)生放學(xué)后一定要按時回家，不在學(xué)?；蚪稚蠝?。

2、道路安全：騎自行車的同學(xué)，騎車行進(jìn)時，一定要靠公路右邊行駛，橫過馬路要細(xì)心觀察道路狀況，不在馬路上玩耍、追逐、打鬧。

3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場地、危險地段逗留、玩耍。嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等場所。不私自下河塘溝渠游泳，以防溺水事件的發(fā)生。

四、紀(jì)律方面。

1、作為我校的學(xué)生，一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守班級管理制度。遵守《小學(xué)生守則》，按小學(xué)生日常行為規(guī)范做事、說話。做一個有文明、有禮貌，守紀(jì)律、懂事的小學(xué)生。

2、作為上灶學(xué)生，中午嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任哪里請假，得到班主任的批準(zhǔn)后方可離開校園。嚴(yán)禁用臟話、不文明話辱罵門衛(wèi)。更不能私自翻墻爬出校園，或者將圍墻護(hù)欄扳斷鉆出校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

3、各項集體活動每個班級需在教室一樓門口排好隊，列隊步行到指定場所。

4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，愛護(hù)食堂衛(wèi)生。

5、中午午自習(xí)或午休動作要快，看班教師命令后，所有同學(xué)必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。同學(xué)們，我們每天都生活在細(xì)節(jié)中。細(xì)節(jié)決定成敗。穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美和學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了學(xué)校那些再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵，就會在我們的校園里綻放。

同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里，繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、老師、給學(xué)校交一份滿意的答卷。讓我們共同創(chuàng)造李俊小學(xué)嶄新、美好的明天！

謝謝大家！

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇6

各位家長 初一的全體同學(xué)們:

大家下午好!

首先感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!同時我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的200多名新同學(xué)光榮地成為xx三中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到新三中。三年后你們中會有很多同學(xué)考入理想的高一級中學(xué)。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在xx三中獲得成功。

同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學(xué)校對新生進(jìn)行入學(xué)教育，作為年級長我給咱們初一年級制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“社么是教育？簡單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富?！芭囵B(yǎng)良好的習(xí)慣就等于在塑造成功，是終身的財富，是人生的格調(diào)”。習(xí)慣是通過長期的訓(xùn)練、培養(yǎng)而形成的而一種條件反射行為。我們初一學(xué)生的行為習(xí)慣教育相當(dāng)重要，為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長提出三點要求和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二以新的行為規(guī)范要求自己

對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《xx三中一日常規(guī)》，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：

1注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長指甲、涂指甲油。（年級長、班主任每日必查）

2舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師、來賓都要問好。

3愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。

4愛護(hù)公物，特別提示班內(nèi)都有教學(xué)用電子大屏幕。每個班都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)在未經(jīng)教師允許的情況下不得觸摸。損壞按規(guī)定由損壞者賠償。

4遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班（年級、班主任經(jīng)常檢查）。

5杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長領(lǐng)回家。

6準(zhǔn)時到校、按時回家：每天上學(xué)按照作息時間執(zhí)行：早上7:30，下午2:00（夏季）。必須到班（由班長考勤）。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。中午期間有學(xué)生處教師檢查并記入班級考評。

7獨立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時獨立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。

8合理娛樂、健康成長：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學(xué)校處理；年級或?qū)W校不定期去學(xué)校周邊網(wǎng)吧檢查。

9勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，堅持一日兩操，教學(xué)樓內(nèi)，中午休息期間不打球。

10按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學(xué)。

三、注意方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。

同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

借此機(jī)會，我也對各位家長提一些建議。孩子進(jìn)入了新的成長期，您們要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。

同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

同學(xué)們，家長們讓我們從今天開始一起為理想努力吧!

謝謝大家!

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇7

各位老師：

大家新年好!度過平安祥和的“雙節(jié)”，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是(在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠摯的感謝。

今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問題很多。為了落實我校的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，本學(xué)期，我們提出如下工作目標(biāo)：強(qiáng)化管理、抓好隊伍、提升質(zhì)量、創(chuàng)建文明，辦人民滿意的教育。

一、強(qiáng)化管理

在新學(xué)期的管理上，要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。在學(xué)校管理上有四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作都要細(xì)致、深入、扎實。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學(xué)情況，探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過程中要堅持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，切實樹立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想，堅決改掉丟三落四的毛病，對于老師們反應(yīng)的問題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設(shè)法。只有這樣，才能很好的調(diào)動老師的工作積極性，才會增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，使我校在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。

二、抓好隊伍

我校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。但是，我個人認(rèn)為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對學(xué)校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅持經(jīng)?；诠ぷ髦杏龅嚼щy不是設(shè)法解決而是向上移交，只報喜不報憂，只強(qiáng)調(diào)成績不正視存在缺點，甚至思想覺悟和工作業(yè)績落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對工作消極怠惰，對利益兩眼睜大。鑒于以上問題，本學(xué)期，學(xué)校將要致力于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動作用，也請全體老師監(jiān)督!

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習(xí)、講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊意識，弘揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要有一身浩然正氣，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅決做到“五不準(zhǔn)”，既注重個人影響也維護(hù)學(xué)校形象。

三、提升質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強(qiáng)了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合每個人的具體工作，每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，自覺遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真開展教學(xué)研究和集體備課，努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達(dá)成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實做好了，我們就能掌握競爭的主動權(quán)，讓學(xué)校立于不敗之地。

在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時，更要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會同文化路校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實質(zhì)性的工作方案和措施，加強(qiáng)協(xié)作，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀(jì)錄。

四、創(chuàng)建文明

提到創(chuàng)建文明單位，我們感到無顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位，并且喊的很響，但因為種種原因，沒有落到實處，沒有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起，自覺矮了半截，這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們也承受著這很大的壓力。但是過去的畢竟已成為過去，我們還是要向前看。有這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實現(xiàn)創(chuàng)建成功，領(lǐng)導(dǎo)班子成員愿變壓力為動力，愿做創(chuàng)建的馬前卒。當(dāng)然，文明單位創(chuàng)建不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長期堅持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標(biāo)，今年我們只要上下齊心、真抓實干、全力以赴、想方設(shè)法，一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作，讓大家揚眉吐氣!

老師們，新學(xué)期的工作即將全面鋪開。本學(xué)期時間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實驗中學(xué)的前途，為了三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我一直堅信，我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊，從來不服輸，不示弱，大家一定會同心同德，牢記責(zé)任，模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求，以我們的努力工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響，辦人民滿意的教育，再創(chuàng)實驗中學(xué)的新輝煌!

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我代表學(xué)校政教處向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對八百多名七年級新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！

不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

一、禮儀校園，從我做起

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設(shè)禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學(xué)的努力。學(xué)?；径Y儀有1、集會升旗要做到靜、齊、快。2、校園內(nèi)要穿校服，在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。3、要用禮貌用語，主動向老師、同學(xué)問好。4、進(jìn)入辦公室怔得同意方能進(jìn)入。5、要有節(jié)約意識和環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。做一個懂得尊重別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人，才贏得別人的尊重！

二、校紀(jì)班規(guī)，做人準(zhǔn)則

良好的習(xí)慣是成材的基礎(chǔ)，良好習(xí)慣也需要一定的規(guī)章制度約束而成。希同學(xué)們能時刻以學(xué)校的制度和安排為準(zhǔn)則，聽從老師和員工的指揮和管理（門衛(wèi)和生活指導(dǎo)師）。無論是就餐、集會行進(jìn)的路線，還是就寢紀(jì)律，從思想上、行為上嚴(yán)格要求自己，做一名健康向上的中學(xué)生。希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成，從小事做起，從今天做起，讓自己成為一個文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格后中學(xué)生。

三、注意安全，珍愛生命

1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。2、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。3、關(guān)窗鎖門要自查4、走出校門時的。安全意識做到心中有交規(guī)，生命有保障。

這既是對自己的負(fù)責(zé)，更是對父母，對社會的負(fù)責(zé)，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。

同學(xué)們上一學(xué)年有很多同學(xué)也受到學(xué)校的批評和處分，也有很多同學(xué)得到學(xué)校表揚。無論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的后中人，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的后宅中學(xué)。

最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期有新進(jìn)步！

二、關(guān)注健康，珍愛生命，構(gòu)建和諧平安校園

人們都說身體是革命的本錢，對于我們學(xué)生來說身體健康是學(xué)習(xí)和生活的本錢。愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，有助于健康。本學(xué)期，我校繼續(xù)舉行秋季運動會，促進(jìn)大家身心和諧發(fā)展。

平安是幸福。學(xué)校無小事，關(guān)注健康，珍愛生命，我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不再沒有老師保護(hù)的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品，過期變質(zhì)食品，不喝生水，以確保大家的身體健康。交通安全不能忘，過馬路要走人行橫道線，不搭乘三無車輛，校外安全要牢記，按時上學(xué)放學(xué)，不在危險的地方玩耍。同學(xué)們健康是福，平安是樂，關(guān)注健康，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園，靠你靠我靠大家，功在平時，利在長久。

三、班規(guī)校紀(jì)見行動，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀對一個人非常重要。當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這人素質(zhì)很高”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這人沒禮貌，連句客氣話都不說”；“這人太邋遢，衣服臟兮兮的，連手都洗不干凈?！币粋€人只有擁有良好的行為習(xí)慣，懂得良好的文明禮儀。才能被人尊重，受人歡迎，有利于和大家建立和諧的人際關(guān)系。在關(guān)鍵的時候你小小的一個行為習(xí)慣就能改變你的一生。有句話說得好，一個人的態(tài)度決定你的習(xí)慣，習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的人生。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。我們真心誠意希望同學(xué)們在老師的幫助下，以班規(guī)校紀(jì)為準(zhǔn)繩，約束自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。請同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行《西區(qū)小學(xué)班級常規(guī)管理工作考核細(xì)則》，教室清潔區(qū)衛(wèi)生早上、中午后各打掃一次，下午撿一撿。每天兩大掃，一小掃。在校內(nèi)少先隊員在佩戴紅領(lǐng)巾。預(yù)備鈴響，班級要有歌聲。黑板報各年級段每月進(jìn)行，并評出前兩名。各班開展特色的活動。

同學(xué)們，以上是老師在新學(xué)期給大家提出的一些要求，希望大家自覺遵守，讓我們攜手共進(jìn)，讓特鋼西區(qū)小學(xué)成為平安、快樂的`校園，讓我們共同把特鋼西區(qū)小學(xué)的明天描繪的更加美好。

教學(xué)主任個人發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位老師：

大家好，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會，讓我站在這里與在坐的優(yōu)秀班主任進(jìn)行交流。我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，在座的都是比我經(jīng)驗豐富的老師，作為一名新教師，我還在摸索階段，我只是粗淺的談一談班主任工作的點滴做法，不當(dāng)之處請大家批評指正。

還記得剛剛走上班主任工作崗位時，面對眼前的班級，我有些手足無措，不知道應(yīng)該先從哪些方面著手。于是我找到與我同年級的李老師和賈老師，向他們請教班主任工作應(yīng)該怎么開展，他們非常耐心地教我，而且經(jīng)常鼓勵我，讓我的工作找到了方向。除此之外，我在工作中遇到了哪些困難，解決不了的難題，我都會像前輩們請教，老一輩的經(jīng)驗是豐富的，可以很輕松的解決我們所面臨的難題。所以我總結(jié)了一點，作為年輕班主任，我們一定要做到勤問，向比我們經(jīng)驗豐富的老師討教，這樣我們才能少走彎路，在此我向所有幫助我的老師們說一聲：謝謝。感謝您們對我的支持和幫助，并給予我很多切實可行的經(jīng)驗。

后來，我想工作方法不能只局限于我們生活的校園里，還可以借鑒一些書籍，看看其他老師是如何進(jìn)行班級管理的，于是我閱讀了《班級管理的藝術(shù)》這本書。從這本書里，我看到很多案例，有些正好與我面臨的情況很相似，于是我就從書中找到方法。比如，班級里總有一些調(diào)皮淘氣的孩子，讓我們老師很頭疼，之前我每次看到他們都是訓(xùn)斥他們，希望他們能好好表現(xiàn)，沒想到效果一點都不明顯。后來我看到這本書里有一篇文章叫“好學(xué)生是夸出來的”，他告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，每一位孩子身上都有閃光點，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，并且去放大，那么他的缺點也會慢慢減少。于是我就在班級里采取以表揚為主的評價方式，只要看到這些學(xué)生表現(xiàn)好我就及時夸獎，盡量少批評。就拿我們班級的呂金壇和邵俊皓同學(xué)來說吧，他倆非常聰明，頭腦靈活，但是性格優(yōu)點叛逆，上課注意力不集中，總是喜歡擺弄小動作，之前我總售察他們什么時候做小動作，然后批評他，希望他們能反省自己，沒想到他們的狀態(tài)更不好了，越說他，他越不愿意聽講。后來我轉(zhuǎn)變方法，開始觀察他們什么時候上課認(rèn)真聽講，然后及時表揚他們，沒想到他聽到表揚之后很開心，聽課更認(rèn)真了，比之前的注意力集中的時間長了很多，慢慢的他們的成績已經(jīng)名列前茅了。這個方法比之前我只是一味的批評效果好很多。于是我又總結(jié)了一點，年輕班主任就要勤學(xué)。只有多看書，不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自我，找到事半功倍的方法。

到一年級下學(xué)期的時候，我發(fā)現(xiàn)我在班級里也慢慢有了威信。我認(rèn)為原因是與孩子們接觸了一學(xué)期，彼此有了更多的了解，他們知道老師說話算數(shù)，只要開展了哪些活動，布置了哪些任務(wù)，一定會檢查，我會言出必行。比如我們班級開展的百日閱讀活動，最開始我是讓孩子們發(fā)小視頻，記錄百日閱讀第幾天，最開始孩子們興致很濃，到一百天了就到我這領(lǐng)取禮物。到第二個百日閱讀活動時，我就改成每天晚上在班級群里發(fā)語音，我會不定時的在班級里表揚積極完成任務(wù)的同學(xué)，也會適當(dāng)點幾名偷懶的同學(xué)。這樣孩子們就會認(rèn)為老師很重視這項工作，他們會更認(rèn)真的去做。到目前為止我們班級已經(jīng)有孩子進(jìn)行到第四個百日閱讀活動的第84天了。這些活動起初是我親自檢查，班級學(xué)生很多，我自己完成工作量會有些大，但是我還是堅持了一學(xué)期，到下學(xué)期的時候，已經(jīng)給學(xué)生們養(yǎng)成了習(xí)慣，我就開始分派各個小組長每天檢查匯報。所以我總結(jié)，年輕教師要想樹立威信，就一定要勤做，不要覺得時間不夠，或者其他事情耽誤就忘記自己與學(xué)生說的話，那樣久而久之，學(xué)生就不拿你的話當(dāng)回事了。

作為一名老師，一名班主任我認(rèn)為想要最快提升自己的能力，還要做到一點：那就是勤省。誰都會做錯事，班主任也不例外，尤其是我們這些血氣方剛，容易沖動的新班主任，有時候會為了一個同學(xué)把整個班級批評一頓，最后自己弄的心情不爽。這樣做是不對的，事后一定要放松心態(tài)，反省自己。勤于反省自己的工作，我經(jīng)常在睡覺前回憶，這一天的工作有哪些做得不盡人意，需要怎么改進(jìn)，然后在今后的工作中盡量避免做得不到位的地方，完善自己。

總之，在今后的班主任工作當(dāng)中，我會一如既往的做到：勤問，勤學(xué)，勤做，勤省，盡快讓自己成為一名合格的班主任。