班主任廣播稿。

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致班主任廣播稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們

大家好，我是**，這天我演講的題目是。

九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第個教師節(jié)。

以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎?是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說:“多謝您，老師!”

當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。

有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚(yáng)，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。

讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。

致班主任廣播稿 篇2

近日，通江縣龍鳳小學(xué)召開期末班主任工作專題會議，研究如何抓好后期學(xué)生安全管理和復(fù)習(xí)迎考助推教學(xué)質(zhì)量提升的問題。

會上，全體班主任暢所欲言，各抒己見，對過去在自己的崗位上、工作中所取得的成績和不足進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)和剖析，也對班級管理和德育教育工作進(jìn)行了交流。接著，專管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對本期教育教學(xué)工作進(jìn)行了小結(jié)，指出了班主任工作中存在的問題和不足，對后期如何在抓好安全管理的同時，抓好復(fù)習(xí)迎考工作進(jìn)行了安排部署。最后該校負(fù)責(zé)人作了總結(jié)發(fā)言，他希望各位班主任要有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心，站好最后一班崗，帶好學(xué)生，關(guān)心到每個學(xué)生的成長，要求班主任工作要具有“三心”，做到“四到崗”，具備“五勤”。把具體工作落實到“三個確?！鄙希矗阂谟趯W(xué)習(xí)，確保自身綜合能力提升;明確職責(zé)，確保安全管理到位;加強(qiáng)溝通，確保學(xué)校工作整體推進(jìn)。

該次會議有力地強(qiáng)化了班主任的管理意識，明確了班主任的職責(zé)，為后期安全和教育教學(xué)工作的順利推進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

致班主任廣播稿 篇3

20xx年8月18日，實驗學(xué)校召開了20xx級預(yù)備班新生家長會，增進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的。

學(xué)校張校長，德育處盛老師，年級組長柯老師等出席本次家長會。首先，由張校長進(jìn)行講話，張校長向家長詳細(xì)的'介紹了我校齊全的教學(xué)設(shè)備，充足的師資力量，以及我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、校訓(xùn)、育人目標(biāo)等。張校長還在會議上表示，對于預(yù)備班的新生給予極大的期望，希望家長們配合好學(xué)校做好家庭教育，共同幫助孩子成長。其次，德育處盛老師就“加強(qiáng)對學(xué)生德育教育”進(jìn)行講話，表示我校會為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍。最后，年級組長柯老師就“家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作”進(jìn)行講話，希望家校合力，共筑孩子們的未來。

本次家長會密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)理解，增強(qiáng)信任，發(fā)揮家校攜手共謀學(xué)生全面發(fā)展起到重要作用。

會后，許多家長紛紛表示將以此為契機(jī)，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

致班主任廣播稿 篇4

親愛的班主任：

長沙市周南秀峰學(xué)校20xx年下學(xué)期班主任、年級組長經(jīng)驗分享交流會

今日，一份特別的愛悄悄在我們的心中滋生；今日，我們攜手種下教育的種子；今日，天雖下雨，房屋穩(wěn)固依舊。

教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來

班主任工作之重、責(zé)任之大如山海，那是每一位家長乃至整個社會對班主任的.殷切期望；一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，11月1日13：30在長沙市周南秀峰學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗交流會，為班主任搭建一個相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，取長補(bǔ)短、資源共享，共同做好班主任工作及德育工作。

問題的發(fā)現(xiàn)是工作進(jìn)步的前提。

每一份工作的進(jìn)步都是先從問題的發(fā)現(xiàn)開始的。陳北主任在平常的工作中，則看到了中小學(xué)生常規(guī)行為習(xí)慣上養(yǎng)成效果不明顯、問題學(xué)生處理不夠理想、學(xué)生安全意識有待加強(qiáng)等問題，這些問題都是班主任管理工作的“老大難”，但只有提出問題并嘗試解決它，我們的班主任工作才會更上一層樓。

一份特別的愛，成就特別的你。

當(dāng)了二十年左右的彭亮波老師，她既嚴(yán)肅又溫柔，給予每個學(xué)生不同的愛：那個控制不止情緒的學(xué)生，在她不停地與他的家人、科任老師、學(xué)生的溝通下，得到了全班的厚愛；那個內(nèi)向沉默的孩子，在彭老師與家長積極溝通下，獲得了家庭之愛；那個失去父母，由嬸嬸撫養(yǎng)的孩子，沉迷游戲，卻找不出手機(jī)，彭老師與他斗智斗勇，獲得了關(guān)注之愛。

彭老師像一位母親，她在細(xì)數(shù)每一個孩子的變化，她的面容嚴(yán)肅但眼神溫柔，她說“雖然我們生來平淡，既驚艷不了青春，也溫柔不了歲月，但我們可以用人情冷暖來彌補(bǔ)柴米油鹽的煙火氣，依然可以用平淡來溫暖時光?！?/p>

種下一粒種子，收獲一室陽光。

年輕的楊慧老師管理班級很有方法。她用智慧的方法巧妙實施班級分組活動，讓學(xué)生自主管理，小組管理涵蓋了學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、座位調(diào)整等方方面面，既尊重了學(xué)生的個性發(fā)展，又提高了他們的集體榮譽(yù)感。她為我們闡述了小組產(chǎn)生、小組文化建設(shè)、小組實施、小組總結(jié)評價等四個方面的具體辦法，為班主任提供管理經(jīng)驗。

班級分小組參加種植活動時，她教學(xué)生種下一粒種子，收獲一室陽光，這何嘗又不是教育的種子在生根發(fā)芽呢！

屋漏奈何連夜雨，天晴正好做功夫。

班主任事多、事雜，管理著瑣碎、細(xì)小的平凡之事，管理人的事最困難的在于要與他們斗智斗勇，平凡工作中孕育著大大的智慧。孫偉副校長告訴我們，只要天晴功夫深，不怕屋漏連夜雨，班主任的工作應(yīng)當(dāng)在平時做到細(xì)致，善于在平時發(fā)現(xiàn)問題，這也是班主任與家長溝通的底氣！這是孫校長對班主任工作的殷殷期盼！

從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余。

致班主任廣播稿 篇5

近日，xx酒店全力啟動客戶大走訪工作，旨在通過走訪進(jìn)一步了解客戶需求、提高服務(wù)質(zhì)量、提升企業(yè)形象和效益。本次客戶走訪計劃分五輪展開，預(yù)計走訪客戶 3000戶 。xx酒店要求在一個半月的時間，對過往客戶進(jìn)行 100％回訪，了解客戶消費(fèi)體驗、服務(wù)感受，征詢用戶意見建議，向用戶推薦最新活動，以積極主動的態(tài)度提升服務(wù)，提高用戶滿意度。

此次回訪內(nèi)容包括：一是了解產(chǎn)品體驗、使用情況，征詢用戶意見建議；二是向客戶推薦最新活動、套餐；三是推薦xx集團(tuán)“九鉆貴賓”會員卡，邀請潛力客戶入會；四是推薦客戶微信平臺、服務(wù)；五是收集客戶反映的問題、意見、建議等，匯總報市場營銷部等相關(guān)部門分析、處理，查找、歸納熱點、難點問題，始終以客戶為中心，圍繞客戶需求開展各項工作，從完善產(chǎn)品、優(yōu)化營銷、保障售后服務(wù)等方面，提升服務(wù)，進(jìn)一步樹立xx酒店民族品牌領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)形象。

xx酒店領(lǐng)導(dǎo)對此次走訪活動高度重視，特成立了客戶走訪領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員多次結(jié)合實際深入探討，完善措施，抓好督導(dǎo)落實。全局分成北京、天津兩個大組，以銷售總監(jiān)為首的管理人員輪流跟組帶隊，抽調(diào)骨干人員，深入大型企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)、大型民營企業(yè)、外企、大中專院校、社會機(jī)構(gòu)等，通過走訪溝通，真正實現(xiàn)服務(wù)零距離。

致班主任廣播稿 篇6

1月x日下午，鄭州市第三十一中學(xué)召開了20xx年x月全體班主任會議，會議圍繞“加強(qiáng)班級管理，做好期末工作”這一主題展開討論，總結(jié)了這一學(xué)期的班級管理經(jīng)驗，確立了期末工作的方向。

每年的一月份都是一個新的開始，一個新的起點，然而，對于學(xué)校、老師們來說，也是一個學(xué)期的結(jié)束，一段工作的總結(jié)。因此，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，鄭州市三十一中學(xué)全體班主任在1月x日的班主任會議上，對于自己的工作做出了總結(jié)，并談?wù)摿嗽诠ぷ髦杏龅降睦щy，對于領(lǐng)導(dǎo)指出的工作重點，也及時認(rèn)識到自己工作的不足，加以總結(jié)，以便更好的開展班級工作。

會議在一片融洽的氣氛中進(jìn)行，政教處李主任就近段時間各位班主任的工作表現(xiàn)進(jìn)行了講話，充分肯定了班主任的辛勤勞動的同時，對于一些疏于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)也提出了建議，提醒了各位班主任，在學(xué)期接近尾聲聲時，千萬不能掉以輕心，在任何時候都不能再工作上有所懈怠，要一直保持著高度的工作熱情，堅持到學(xué)期的最后一天，為每個學(xué)期畫上一個完美的句號。

班主任中經(jīng)驗豐富的一些年長教師、年級長，也就各自的年級、班級情況做了匯報，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)展示了最近的工作成果，并對下一步的工作做了詳細(xì)計劃，同時，也將自己多年積攢的帶領(lǐng)班級的經(jīng)驗傳授給了新進(jìn)的年輕班主任。而一些今年剛剛上任的“新手”班主任，也就各自班級的現(xiàn)象發(fā)表了自己獨(dú)到的想法，希望以新穎的教育管理方式與學(xué)生交流，在為班級融入新鮮血液的同時加強(qiáng)班級管理。

在鄭州市三十一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，學(xué)校每個月都會進(jìn)行一次全體班主任會議，大家在會議上總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)彌補(bǔ)自身不足之處，以“過去”的腳印做明燈，探索前進(jìn)的步伐，照亮“未來”的道路。

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