學校工作總結(jié)。

時光消逝的無影無蹤，新的階段工作即將到來，如果我們想要進步就得進行總結(jié)，總結(jié)都是以第一人稱，從自身出發(fā)。你會借鑒別人的工作總結(jié)嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“學校工作總結(jié)合集”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

學校工作總結(jié) 篇1

本學期，我校認真貫徹教育局有關(guān)德育工作意見要求，堅持“德育為首，育人為本”，強化德育常規(guī)，建設(shè)德育隊伍，努力做出德育特色。

以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《德育大綱》為準繩，加強社會主義核心價值觀教育。

1.扎實有效推進校園文化建設(shè)。

2.加強“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、《新守則》教育。

3.認真落實安全工作，創(chuàng)建安全校園。

4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，加強愛國主義教育和國防教育。

5.開展系列化主題活動，并滲透“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育。

(一)常規(guī)管理突出重點，常抓不懈。

1.加強養(yǎng)成教育，廣泛開展精神文明教育。

結(jié)合《新中小學生守則》的學習和“八禮四儀”教育，開展有效宣傳和活動。組織學生進行《新守則》的學習和競賽。

在常規(guī)檢查中，對違反規(guī)定的學生進行批評教育的同時，和班集體考核掛鉤。重點對升旗儀式、課間操、用餐等加強規(guī)范性訓練及檢查。對損壞公物、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進行了有效整治，并將檢查結(jié)果納入班級考核中。

各班級對凈化、美化班級進行整體規(guī)劃。加強校園衛(wèi)生工作，堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會、板報宣傳等思想教育主陣地的作用。加強社會主義核心價值觀教育，結(jié)合“三節(jié)”、“三愛”、“三生”，開展形式多樣的班團隊活動。

3.以班級文化建設(shè)為抓手，抓班風、學風建設(shè)，培育優(yōu)良班風學風。各班引進競爭機制，在各項競爭中促進學生真正發(fā)展，促進班級文化建設(shè)特色的形成。

4.強化班主任“跟班”制度。出操、就餐、年級活動、晚睡等都能“跟班”，尤其使容易出現(xiàn)違紀的時段，都加強巡視。

5.落實班主任報告制度，如突發(fā)事件、學生缺課情況等，并在第一時間作處理。

6. 加強《班主任工作手冊》過程化檢查。各項工作都有實時記錄，細致體現(xiàn)了工作的過程性。

(二) 開展主題化、系列化德育主題活動。

本學期德育主題活動主要圍繞社會主義核心價值觀教育、“八禮四儀”教育、《新守則》學習，紀念反法西斯勝利70周年，并將“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”滲透在具體的活動中。

1.加強社會主義核心價值觀教育。配合全國文明城市檢查，強化社會主義核心價值觀教育和“八禮四儀”教育、《新守則》學習。做到進教室、進教材、人人過關(guān)。學校大門外和主要櫥窗都重新布置了宣傳內(nèi)容，各班都有宣傳內(nèi)容，每周強化一遍。

2.開展抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，滲透“三愛”教育。開學初通過板報、國旗下講話進行宣傳。各班觀看抗日電影。

3.落實安全“工作，滲透“三生”教育。各班上好安全第一課，做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、每月做好一次安全主題教育，全校安排了一次安全演練。

4.常規(guī)管理中滲透“三節(jié)”(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)教育，主要通過班集體考核來促進，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質(zhì)和習慣。

(三)廣泛開展學生社團活動，豐富學生文化生活。廣泛開展各種形式的特長教育，如：書法，電子琴，舞蹈隊，合唱團，繪畫，刺繡，乒乓球，足球等。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學校工作總結(jié) 篇2

xx學年已臨近尾聲，本學年學校根據(jù)省、市、縣有關(guān)教育工作文件精神，緊緊圍繞美麗學校建設(shè)、深化課程改革、振興初中教育質(zhì)量三年行動、落實《義務教育學校管理標準》等四項重點工作，堅持以學生素養(yǎng)提升為中心，以教育教學質(zhì)量提高為重心，以規(guī)范、科學、民主管理為抓手，以美麗校園建設(shè)為載體，立足課堂改革，強化學校管理，創(chuàng)新德育工作，扎實、有序地開展學校各項工作，使學校工作有了很大地提升?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、加大校園環(huán)境建設(shè)，積極做好美麗學校創(chuàng)建工作。

（一）加大投入，努力改善辦學硬件設(shè)施。20xx年暑期，學校完成政府投資二十六萬多元的食堂陽光廚房、實驗樓樓梯扶手改造工程；學校還安排資金六萬多元對校園內(nèi)破損的下水道蓋板、1號樓教室窗簾進行了更換，對學校宣傳櫥窗進行修整；還投入三萬多元改造裝修了教職工就餐區(qū)、會議室；投入三萬多元更換了學校發(fā)電設(shè)備；將于20xx年暑假投入30萬元進行學生敞開式書吧、創(chuàng)新實驗室和航模精品社團專用教室的改造工程。學校盡可能的改善學校的硬件設(shè)施設(shè)備，為師生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

（二）重視陣地建設(shè)，營造校園文化氛圍。學校提煉了學校辦學精要，規(guī)范了宣傳欄、公開欄建設(shè)，開辟了教師風采欄、時政宣傳欄、校園廣播站，成立學校宣傳工作小組，評選了“十大美麗教職工”和“xx好少年”，加強社會主義核心價值觀的宣傳，弘揚校園正能量；嚴格落實衛(wèi)生督查制度，開展美麗辦公室、美麗教室、美麗寢室評比等活動，并將活動進行常態(tài)化，切實提高師生的衛(wèi)生行為習慣；學生處、團委積極開展美化校園、教室、寢室活動，加強學生文明禮儀教育，學生的文明素質(zhì)有明顯的提升。

二、完善管理制度，努力推動科學化管理進程。

（一）治理學校管理機構(gòu)，提高管理效率。

1.整治食堂管理，規(guī)范自主經(jīng)營。新學期學校針對教職工對學校在食堂管理不力強烈反響，下決心辭退原外聘管理人員，選派素質(zhì)高、能力強的教師負責學校食堂管理，重新招聘食堂員工，實現(xiàn)真正的自主經(jīng)營和自主管理，規(guī)范食堂財務、采購、進出庫管理制度，落實責任制，節(jié)約不必要的人員支出，減少浪費，加強膳食委員會監(jiān)管機制，實現(xiàn)了提高師生就餐飯菜質(zhì)量同時，也有效減少了食堂嚴重虧損。

2.縮減學校管理人員。新學期學校根據(jù)上級文件精神和學校的現(xiàn)有規(guī)模縮減中層崗位，撤銷安管處、師訓部，相關(guān)工作職責分別劃歸學生處和教科室，中層崗位從原來的9人減到7人。并且制定各領(lǐng)導崗位工作職責，強化責任、服務、實干意識，提高中層干部的執(zhí)行力。

3.強化后勤管理，辭退不必要的后勤人員。新學期辭退外聘代課教師1名，后勤雜工1名，宿舍管理員1名，對后勤人員分工進一步明確，完善后勤相關(guān)管理，提高后勤人員的服務意識，切實減少不必要的開支，節(jié)約成本，將有限的生均公用經(jīng)費更多地用于教育教學去。

（二）加強管理制度建設(shè)，激活管理機制。

1.學校根據(jù)教育局核對教職工崗位數(shù)逐年減少的現(xiàn)實，為真正觸動教職工的憂患意識，更為教師的長遠發(fā)展考慮，學校本學期實施了教師崗位競聘制度，通過學校聘中層崗位，中層干部聯(lián)合聘班主任，校務委員會和班主任集體聘任課教師的三級競聘方法，聘任工作堅持了擇優(yōu)、公平、公開、公正原則，得到了廣大教職工的肯定，通過這次聘任給一些教育教學工作不努力，思想上松懈教職工敲了警鐘，也調(diào)動了一些工作認真、勤勤懇懇教師的工作積極性。

2.學校完善教師激勵制度，本學期制定通過了《xx初中教職工考勤實施細則》、《xx初中教師教育教學常規(guī)、業(yè)績考核實施細則》、《xx初中教師教科研獎勵辦法》、《xx初中學生競賽指導獎勵辦法》、《xx初級中學教學質(zhì)量提升考核實施方案》等管理制度，各制度充分體現(xiàn)公平公正，獎優(yōu)獎勤，鼓勵先進，促進團隊合作的原則。在狠抓制度執(zhí)行的鋼性的同時，同時注重制度的人性化，學校在制定《xx初中教職工考勤實施細則》時，加大對缺勤、無故脫崗、曠工、曠教等現(xiàn)象的處罰力度，同時也允許教職工一學期有兩天事假和三天的病假（這些假期不扣任何考勤獎金）。

3.強化教職工主人翁意識，鼓勵教職工參與學校各項事務。學校通過全體教職工民主推選，選出12名教師代表加入校務委員會，12名教師委員參與學校全部重要事務的前期討論和決策，對學校的制訂的相關(guān)制度、政策、方案進行前期評價和審議，提出修改意見建議，在進一步完善的基礎(chǔ)上再提交全校教職工表決通過。本學期在質(zhì)量提升三年行動方案、各項考核制度實施、新一輪學校三年發(fā)展規(guī)劃制定等工作中充分聽取教職工的意見建議，能夠傾聽教職工的意見建議，將是新一屆學校領(lǐng)導班子的優(yōu)良作風，目的是為加快學?？茖W化、民主化管理進程。

三、立足教學改革，努力提升教學質(zhì)量。

（一）強推分層走班教學實踐，提升教師教育教學水平。

1.新學年，學校在總結(jié)上學年課改經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，確定全校進行語、數(shù)、外、科學四門學科單科分層走班教學課改實踐活動，通過分層走班教學的通識培訓、教學研討，促使教師進行教育教學理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念，學校先后邀請了縣教師發(fā)展中心程紅鑫主任、縣教科室俞靜波主任、西湖區(qū)教育裝備中心郤云江老師做了有關(guān)課程開發(fā)、課題研究、微課制作等方面的培訓，并派校辦公室主任趙珊瑚老師赴杭六中跟崗學習“分層走班”教學模式。本學年共有7個縣級立項課題，縣級以上送評論文近50篇，共有13篇獲獎，并獲得了優(yōu)秀組織獎；共計提交了近50個微課，有10個獲獎，其中一等獎就有三個；三名35周歲以下的青年體育教師參加桐廬縣中小學教學能力比賽，分獲1個一等獎、2個二等獎；校園足球校本課程獲縣合格課程。

2.注重課改配套制度落實，抓好教師的教育教學常規(guī)。為強化教學常規(guī)落實做到：一是平時多巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；二是隨堂聽課時檢查教師的教案是否“備、上”分開；三是結(jié)合校園網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)研修，定期檢查教師教案上傳情況，及時公布，對完成情況較好的教師及時表揚，評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮；對個別情況較差的教師及時交流，督促改正，并將常規(guī)教學工作納入績效考核、評優(yōu)評先的考核指標中，有效的制止一些教學上不求上進、不肯努力的教師無監(jiān)管的問題。

3.利用課改研討活動，激活教師團隊合作機制。學校利用定期開展課改教學成果展示、問題研討等活動，強化教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組活動管理，教研組做到本學科有課改重點項目，有具體措施和策略，各備課組活動做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容，確保每位成員都能參與其中，公開課有計劃有安排，都能做到集體備課、集體聽課、集體討論和反思。本學年45周歲及以下教師每人都承擔了縣級、校級公開課，學校共有4名教師通過共同體學校推薦參加縣級優(yōu)質(zhì)課評比。利用分層走班教學管理四個行政班實現(xiàn)捆綁考核，促使四個行政班教師在教育教學上團結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同發(fā)展提高。

（二）規(guī)范分層走班教學管理，提高學生的學習能力。

1.分層走班教學學生管理打破了傳統(tǒng)行政班學生管理模式，學校為有效落實教學改革，制定了學生各項學習制度，對學生走班上課課前準備、聽課要求、課后作業(yè)都進行了規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2.各學科開展以“學為中心”的分層課堂教學實踐活動，積極開展小組合作、學案導學、學習任務單等多種形式的課例研究，教師重視分層教學設(shè)計，分層作業(yè)設(shè)計，狠抓不同層次的學生學習常規(guī)落實和監(jiān)督，極大提高學生學習能力。

3.層次相同學生分到同一個班進行教學，教師有更強的針對性開展學習方法指導和心理輔導，很多教師會在課上集體輔導，課后主動找學生聊天，幫助學生分析存在的問題，鼓勵學生樹立學習的信心，師生關(guān)系更為和諧融洽，極好調(diào)動了各層次學生的學習積極性，讓更多學生熱愛學習。

4．學校分層走班教學從形式逐漸向深層次探索，學校分層走班教學的研究得到了教育局及教研室領(lǐng)導的支持和關(guān)注。學校先后在桐廬縣第二屆“學為中心”教育論壇、桐廬縣初中教學改革現(xiàn)場推薦會上做了有關(guān)分層教學的經(jīng)驗介紹和情況匯報。

四、夯實德育工作，努力落實全面育人的重任。

（一）強化常規(guī)管理，提高學生的行為習慣養(yǎng)成教育的實效性。

1.開學的前3天學校開展了品行規(guī)范養(yǎng)成—學軍主題活動，開展了標準隊列訓練，行為規(guī)范、中學生守則、校紀校規(guī)集中學習，食堂就餐紀律規(guī)范，住校生生活管理指導，應急救護技能，逃生疏散演練等多方面的集中培訓，切實提高學生在校的行為習慣和文明素養(yǎng)。

2.在集中培訓的基礎(chǔ)上，學校每月又開展不同主題的德育常規(guī)工作。堅持反復抓、抓反復的原則，每月開展黑板報評比、美麗教室、優(yōu)秀內(nèi)務寢室，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，并且每一次活動都做到有標準，有考核，有反饋。

3.積極創(chuàng)新后進生的幫教活動。學校一改原來學生犯錯誤有處分無措施的弊端，前提摸底調(diào)查，建立問題學生檔案，提前進行預防和重點關(guān)注。對違紀學生進行處分的同時，加強幫扶教育工作的落實，通過實行做義工、做好事、多評價的方式減輕和減免對違紀學生的處罰，真正做到及時教育和努力感化問題學生的效果，違紀學生數(shù)有明顯下降。

4.加強學生會、團支部工作，積極推進學生自主管理機制。通過值周班制度，加強班級衛(wèi)生、兩操紀律、安全隱患的檢查力度，做到校園中存在的不文明行為及時曝光、及時反饋、及時處理。通過住校生自管會，設(shè)立樓道長來管理學生公寓的公共衛(wèi)生、寢室內(nèi)務、就寢紀律取得明顯的效果。

（二）精心組織活動，豐富學生的精神文化生活。

1.強化班級文化建設(shè)，要求各班精心設(shè)計自己的班牌，要有班徽、班級口號；開展美化教室活動評比，要求每班精心設(shè)計自己班級文化角、宣傳欄、照片墻，充分展現(xiàn)班級學生的風采。

2.開展每日《晨起自勉文》、《入夜自省書》的誦讀活動，讓學生每天清晨可以從自勉文中汲取精神，入夜又通過自省書反思自己一天的行為。在潛移默化中，不斷地去提升自身修養(yǎng)。

3.開展特色跑操活動，整齊的方陣、響亮的口號，成為學校課間活動靚麗風景；各年級還在陽光大課間開展多樣的體育技能訓練和測試，全體班主任、任課教師參與其中，充分展現(xiàn)學校積極向上，團結(jié)協(xié)作的和諧氛圍；學校本學期還給每班配備了籃球、羽毛球、乒乓球等體育用品，引導學生課間積極參與有益的文體活動。

4.學校精心組織校園第十屆田徑、趣味運動會、迎新年元旦文藝匯演、浙大游學活動和評選xx好少年活動，各年級還自行組織開展各類讀書、學習、運動競賽活動，每周二下午的兩節(jié)社團課正常有序開展，豐富學生的課余生活，充分考慮了學生的興趣愛好、個性特長的培養(yǎng)。

5.學生處、團支部、心理輔導站開辟了多種文化宣傳欄，有時政、青春期、心理健康、愛國主義等各類主題教育圖片展，還組織豐富多彩的德育活動，以各種活動為載體加強學生思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

6.積極組織學生參加縣級以上各項比賽。本學期我校學生在縣中小學生田徑運動會上校獲得男子團體總分第三名，廣播操比賽二等獎，市長杯男子足球亞軍，女子季軍，縣中小學生女子籃球第五名的好成績，還有在縣中小學科技節(jié)上祝軍濤同學獲得電動遙控固定翼飛機操控一等獎，潘鴻飛、姚嘉鑫獲得二等獎；姚詩琪獲得科幻畫創(chuàng)作二等獎，王佳樂、潘夢倩獲得三等獎；田詠、黃鈺琪獲得縣消防作文二等獎，黃瀘燕獲得三等獎，共計獲獎學生數(shù)達到50多人次。充分展現(xiàn)了我校在體藝、科技、信息技術(shù)教育方面取得的豐碩成果。

（三）加強多方合作，提升德育工作的實效。

1.積極參加警校共建，定期開展學生法制宣傳教育活動，本學期邀請法制副校長舉行了法制報告會和反邪教的法制講座；邀請了縣紅十字會專家對教師、學生開展了救護技能培訓；縣德育指導中心孟紅娟老師到學校對初二學生開展進行了青春期健康知識講座；縣教研室德育指導中心徐杭君老師給學生帶來了“青春期健康知識”講座；縣安全管理科柴元龍到學校給教師進行了“保障G20校園安全防范技能培訓會”。

2.加強家校合作。本學期召開了家長委員會，幫助學校選購了校服；召開了初一、二年級家長會，分享了學校分層走班教學的成果；還召開部分初三學生家長會，做了家校共管交流；在元旦文藝匯演期間，邀請表演節(jié)目的學生家長來校欣賞自己子女表演的節(jié)目；組織學校教師家訪，困難學生上門慰問；邀請資深教師對家長進行專業(yè)培訓講座；邀請初三家長到校參與中考各項工作會議等活動，通過多種形式加強學校同家長的聯(lián)系溝通，更好的贏得家長的支持和良好的聲譽。

五、努力做好上級部門布置的其它工作。

學校進一步落實學校黨建工作。加強黨員的政治學習，強化黨員干部的紀律教育，根據(jù)上級黨委的發(fā)展新黨員1名，培養(yǎng)發(fā)展對象2名；嚴格落實學校師德師風教育活動，建立教師師德師風考核檔案，簽訂師德師風承諾書，加大日常工作紀律檢查；加強對學校工會、團隊、計生等工作檢查和指導，確保各組織正常有序；積極做好學校新一輪三年規(guī)劃的前期謀劃工作。

20xx學年，全體教職工在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以飽滿精神面貌投入到緊張的教育教學工作中，在自己崗位上努力工作，盡心盡職，取得了較好的成績，同時也有許多問題和困難，比如教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變不夠，面對新的課程改革專業(yè)技能水平不高，分層走班教學改革還有很多操作層面的問題沒能有效解決，學校的有關(guān)管理制度還不夠完善，學校校本課程開發(fā)工作進程緩慢等等諸多問題需要我們解決。我們相信，只要全體教職工樹立質(zhì)量意識，憂患意識，明確目標，端正態(tài)度，不斷學習，積極工作，齊心協(xié)力一定會解決學校發(fā)中碰到的任何困難，一定會實現(xiàn)質(zhì)量提升三年行動的總目標！

學校工作總結(jié) 篇3

為了提高我區(qū)義務教育的整體水平，推進青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學校、小學為脫薄學校，并作為教育局今年一級工作目標。

11月11日，市督導室主任帶領(lǐng)的督學一行9人分別對學校和白小學進行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學設(shè)施設(shè)備，并進入課堂聽課，與師生訪談，對照政督[20xx]9號治薄評估方案查閱了相關(guān)資料。督學們對學校的自強教育和小學的小人才教育培養(yǎng)模式進行了高度贊揚，說兩所學校“硬件很硬，軟件不軟”，辦學水平明顯提高。

這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學校領(lǐng)導班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關(guān)治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，成立治薄工作專班。

為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領(lǐng)導及各業(yè)務科室今年以來10余次到兩所薄弱學校調(diào)研、指導，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學校的硬件達標做出了巨大貢獻。

二、業(yè)務科室真抓實干，落實治薄責任制

各業(yè)務科室和有關(guān)部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。

督導室積極行使督政督學職能，多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規(guī)范教育教學秩序。

牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關(guān)部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過程管理機制，為完成治薄當好了開路先鋒。

黨政辦公室和調(diào)研科、紀檢科根據(jù)兩校辦學現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學思想，科學制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學校的自強教育模式和小學的小人才模式得到了市督學的肯定。

人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設(shè)，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。

基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升，多次帶領(lǐng)石化學校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進行資料的整理歸檔工作。

房管站在兩校的硬件建設(shè)達標上全力做好了招標、定標和教學裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。

教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學校的相關(guān)教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平，并積極指導落實兩校的教研科研活動。

財務科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關(guān)資料的整理符合要求，兩年來對學校投入了近350萬元，對小學投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。

體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術(shù)、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。

師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術(shù)水平和普通話教學達到治薄工作要求。

科技站為了兩校信息技術(shù)工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學校做好機房規(guī)劃和學生主題活動設(shè)計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。

對口幫扶學校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學校的林校長多次帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到學校支援，為學校的發(fā)展提供全方位的支持。

還有市區(qū)級的領(lǐng)導的關(guān)懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。

三、脫薄學校敢于拼搏，迎難而上譜新篇

兩所脫薄學校的領(lǐng)導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設(shè)工作進度表，實行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關(guān)領(lǐng)導的好評。

通過治薄，兩所學校面貌有了較大改觀，辦學條件有了一定程度的改善，干部和教師隊伍素質(zhì)有了較大提高，教育質(zhì)量和社會聲譽有了明顯好轉(zhuǎn)，學校的體育強校、小學的小人才培養(yǎng)呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。相信教育有了這種不怕苦，不怕累，敢于拼搏的“治薄精神”，青山教育的春天還會遠嗎？

學校工作總結(jié) 篇4

為貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，為切實執(zhí)行全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學生創(chuàng)造良好的學習、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構(gòu)建家長學校的新模式，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。

一、組織機構(gòu)健全

我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關(guān)事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教務處負責教學業(yè)務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到80%。（3）請派出所所長或?qū)W校校警，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、各項制度扎實

在家長委員會領(lǐng)導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗交流材料。學校能注意資料積累?！凹议L學校學期工作計劃”、 “學期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、 “家長會活動記錄”等資料齊全。

三、教學活動正常

家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學期活動不少于2次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養(yǎng)學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請家長來校參加活動。如“六、一藝術(shù)節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng) ，收到了好的效果。

四、教育效果顯著

1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳、教育活動，緊緊圍繞《關(guān)于實施中國“小公民”道德建設(shè)計劃的通知》精神，以評選“文明禮儀校園之星”為主題，多種形式開展各類教育實踐活動，如本期我們精心組織召開了全校性的'大規(guī)模家長會，通過電視講話，對家長們進行教育孩子方面的培訓，再讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與學校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。

2、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學校的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康?，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈睿谕饽軒椭欣щy的人做事，我們真高興?！?/p>

3、開展了多種形式的活動。向家長們通報了學?！靶@之星”的評選結(jié)果，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文。幼兒園舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓，由孩子們進行了體操表演，老師為家長上了幾堂匯報課，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。

新世紀，隨著教育體制改革的深入開展，我們學校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學校辦得越來越好！

道字鄉(xiāng)中心校食字分校

20xx年xx月xx日

學校工作總結(jié) 篇5

回顧上一年的工作，在肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我鄉(xiāng)教育工作還存在著一系列突出的困難和問題，已嚴重阻礙了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，主要表現(xiàn)在：一是教育投入不足，教學設(shè)施嚴重短缺。而是推進素質(zhì)教育還缺乏力度，片面強調(diào)智育，忽視德育，教師苦教，學生苦學的問題沒有得到根本解決。二是教師嚴重缺編，教師隊伍結(jié)構(gòu)矛盾比較突出，按照xx年縣人事局核定編制數(shù)，我鄉(xiāng)缺編40余人，且近三年學生人數(shù)突增，按照編制規(guī)定，我鄉(xiāng)缺編將達到60余人。教師老齡化問題日益突出，大部分小學師資隊伍老化，后續(xù)力量不足，出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；三是部分教師工作熱情不足，責任心不強，無進取心，不能適應新課改的要求。這些問題需要我們在今后的工作中客觀、冷靜地分析，下大力氣研究解決，確保全鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

學校的中心工作是教學，貫徹和落實教學常規(guī)管理，以及領(lǐng)導作風的改進是抓好學校工作的關(guān)鍵。在教學工作中，我們要堅持“四合一”的檢查制度，即學校領(lǐng)導深入教學第一線，每周堅持聽一個階段教師的課，檢查一個階段教師的教案，抽查一門學科的作業(yè)，主持一次教研活動。在教學過程中實行“一優(yōu)化、二提高、三堅持”課堂教學管理模式，即優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，突出一個“活”字，提高教師講課藝術(shù)，突出一個“精”字，提高學生學習積極性，突出一個“樂”字。堅持“以教師為主導，以學生為主體”的原則，把課堂還給學生，引導學生探索學習規(guī)律，掌握學習方法，幫助學生實現(xiàn)“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變。

課程改革是整個基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容，是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從xx年秋季，我鄉(xiāng)中小學全面進入新課改，到如今仍然存在部分教師無所適從，不知如何授課的現(xiàn)象。在今后的工作中，我們主要做好以下3個方面的工作：一是加強廣大教師的學習培訓工作。我們采用集中學習，請專家做專題報告，走出去參觀等形式，重點學習課改的指導思想，教育理念、相關(guān)的政策措施以及課程標準和新教材等，增強教師實施新課標的自覺性和責任感，提高教師的專業(yè)水平。二是大膽實驗、相互交流，共同提高。鼓勵教師勤思考、勤實踐，敢破敢立，發(fā)揮自己潛能。三是充分利用教師資源，根據(jù)學生需求，開發(fā)校本課程。

三、以“科學發(fā)展觀”學習教育活動為切入點，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是推進素質(zhì)教育的基本保證，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。一是深化完善人事分配制度改革，建立激勵機制，競爭上崗、獎優(yōu)汰劣，調(diào)動教師不斷從事提高自己的積極性和主動性。二是實施黨員示范帶動工程。通過黨員保持先進性教育活動，努力培養(yǎng)一批在教學工作中起骨干示范作用，在思想作風建設(shè)中為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀黨員教師。第三，要狠抓師德、師風教育，深入開展“講、比、爭、創(chuàng)”活動。

學校工作總結(jié) 篇6

過去的一學期，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表“重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質(zhì)量為中心，在教育局、中心學校正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的構(gòu)成階段，教師的一言一行、一舉一動都透過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表“。所以加強師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件。

1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，用心探索和實踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求：

作為一名教師首先要關(guān)心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生；

其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術(shù)，從而贏得學生的尊重和家長的信賴；

第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。

二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。

我校歷來十分重視領(lǐng)導班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員用心組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和推薦。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領(lǐng)導和學生家長的表揚和肯定。校領(lǐng)導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。

三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

學校強化教師培養(yǎng)工作，用心推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)到達80%，本科學歷達50%以上。此外，學校十分重視年青教師隊伍建設(shè)，透過“拜師“結(jié)對，一對一幫扶指導，并用心推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務潛力的提高。學校進一步強化了“科研興教、質(zhì)量強?！耙庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“課內(nèi)比教學“、“課外訪萬家“活動，我?，F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文，分別獲省、市級獎。在今年的“兩課“活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師用心參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術(shù)培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強德育工作建設(shè)，全面提高學生思想道德水平。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和職責感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作；我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設(shè)立了“校園衛(wèi)生職責崗“，為保護生態(tài)環(huán)境，共建完美家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會；法制課；疏散演練；交通安全教育；告別不良行為習慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。

五、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立“質(zhì)量強校“的思想，進一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風建設(shè)，切實向管理要質(zhì)量、要效益，教師實行群眾辦公制度，學校實行封閉管理。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務實，無私奉獻，用心進取的精神，使我校辦學效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生務必牢固樹立“安全重于泰山“的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，透過簽訂安全工作職責書，以做到領(lǐng)導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，用心采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學校平安，本學期學校安全“零“事故。

總之，在上級的領(lǐng)導下，透過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學習用心性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠；在師資隊伍建設(shè)上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學潛力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設(shè)的同時，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造“名師“，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質(zhì)量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

學校工作總結(jié) 篇7

20xx年，民樂開始走進了董家鎮(zhèn)謝家小學，當時學習的樂器有中阮、小阮、大阮、柳琴等。隨著民樂教學經(jīng)驗的提升和學生水平的增長，我們逐步添加了琵琶、揚琴。為了使民樂教育落到實處，學校特聘濟鋼老年藝術(shù)團全國優(yōu)秀指導教師肖連成老師為我校的民樂指導教師，長期在我校指導民樂教學。學校還落實專人負責、無私奉獻，做到有計劃、有落實、有檢查、有記錄。學校要求老師認真負責、無私奉獻，做到邊學邊教，教學相長。在校長的重視下，在家長的支持下，在老師們的努力下，謝家小學民樂隊在歷城區(qū)享有盛譽，多次參加市區(qū)及濟南電視臺的各種活動，大批的學生參加了考級活動。大課間、雙休日、暑假里，都可在校園里聽到悠揚的琴聲，??謝家小學民樂隊的創(chuàng)建為校園的文化生活增添了一份生機與活力。

一、刻苦訓練較有成績

為了使學生讀書和練習民樂兩不誤，學校做了合理的安排。學校規(guī)定學生練琴的時間為周六一天，其余的時間均為學生在家練習。這樣的安排，家長們支持，學生滿意，民樂隊分為了兩個班——大班和小班，大班是水平較高的老隊員，在不參加比賽的情況下我們就讓學生練習考級曲，準備參加八月份每年一度的全國等級考試，小班則是在培養(yǎng)中，以備今年歷城區(qū)的比賽，在外聘老師和本校老師的共同努力下，今年取得了不少喜人的成績。參加了兩次濟南電視臺的“非同凡響”節(jié)目的錄制，收到觀眾和電視臺工作人員的好評，參加了鎮(zhèn)六一活動的演出獲得一等獎的好成績。

二、精心培育輸送人才

學校除了配備德藝雙馨的老師輔導學生外，常年聘請濟鋼老年藝術(shù)團全國優(yōu)秀指導教師肖連成老師為我校的民樂指導教師利用雙休日來校指導，在外聘教師的精心培育和悉心指導下，新入門的學生很快的對樂器有了興趣。學員們放棄雙休時間刻苦練習，水平快速提升。“梅花香自苦寒來”，有許多學員在小學畢業(yè)后還沒放棄學習，我們依然給他們創(chuàng)造條件，讓他們返回母校繼續(xù)學習，而卻由我校負責他們的考級工作，所以常喜報不斷，佳音頻傳。幾年下來，歷城二中樂社的學生不少都是我們謝家小學輸送的。如：寇飛、寇文雨、鐘旭、張馨羽等。

三、做好銜接工作?

隨著學生的成長，好多水平高的學生也就面臨著畢業(yè)，我校將又流失好多的好隊員，為此學校民樂隊的銜接工作必須做好。為了培養(yǎng)新秀，使民樂后繼有人，學校在普及的基礎(chǔ)上，今年在20xx年級學生中招收一批愛好民樂，能吃苦耐勞的隊員。小學員們有了良好的學習風氣，樂隊也有了良好的梯隊。

民樂是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)，它可以陶冶情操，凈化靈魂，使人們得到每的享受。要辦好民樂特色學校，必須走繼承、挖掘、創(chuàng)新、發(fā)展的道路。謝家小學的民樂開辦到現(xiàn)在已有8年了，慢慢的形成了一民樂為特色的辦學理念。在這8年中，民樂隊隊員換了好幾屆，但每年的訓練和演出從未間斷過，每年的成績從未下降過。相信這所民樂特色學校在全校老師的共同關(guān)心下，在專任教師的共同努力下，以后的路會走得越來越好，會取得更加輝煌的成績。

學校工作總結(jié) 篇8

本學期學校工會工作，在上級工會和學校黨總支的領(lǐng)導下，很好的完成了期初制定的工作計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學習。本學期在黨支部的指導下，工會組織教師先后學習了“xx大”重要思想、《中國工會xx大報告》、《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)文件及法律知識，意在進一步提高教職工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力及提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。

本學期工會與教務處配合，引導教師積極參加業(yè)務學習，以提高自身教學能力，并開展了教學基本功大賽，四至六月份共12周時間，有26名教師參加了比賽。說課24課時，參賽課26課時，效果非常好，進一步推動了學校的教學工作，為提升學校的教學質(zhì)量開了一個好頭。

2、職能。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，認真貫徹落實教代會的各項決議。組織教代會代表學習（下發(fā)材料），提高教代會代表參政、議政能力。維護和保障教職工的合法權(quán)益，支持學校依法行政。同時抓好校務公開監(jiān)督工作（按季度，每季度一次。），讓全體教職員工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、活動。走仿慰問。按期初工作計劃，一、二月份走訪慰問病、退、困老師。校黨支部、行政與工會共同深入了解每位離、退、困教職工家庭情況，及時探望患病的教師，如：楊玉艷老師、史桂清老師、李巨標老師等。為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，幫助他們渡過生活難關(guān)。

維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。“三、八”節(jié)召開了女教師座談會，會上校領(lǐng)導肯定了女教師的工作成績，女教師也表示要克服家庭及工作中困難，努力工作。

今年我校仍處于建校的關(guān)健時期，活動場地愛到限制，很難組織一些大型室外活動。所以工會根據(jù)實際情況，將要組織開展的一些文體活動按排到工會小組中進行，四、五月份各工會小組分別開展了橡棋賽、撲克賽、藍球賽等。使教師身心得到放松，以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

極積參加教育局工會組織的各項活動。

目前中學部搬遷新樓工作全部展開，工會極積協(xié)助校領(lǐng)導，組織師生做好搬遷的一切工作。

下學期計劃：

斷續(xù)抓好教師的政治與業(yè)務學習、搞好工會的自身建設(shè)、開展好小型多樣的文體活動，走訪慰問離、退、困教師。

具體按排

九月份：組織并落實慶祝教師節(jié)活動，修訂新學期工作計劃，做好拼校的準備工作，召開一屆三次教代會

十月份：組織小型文體比賽，下發(fā)相關(guān)學習材料自學，召開工會委員會議

十一月份：部分教師座談會

十二月份：資料整理歸檔，期末工作總結(jié)，走訪病、困教師

學校工作總結(jié) 篇9

有一流的領(lǐng)導隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標準化的學校，必將加快____發(fā)展的步伐。

在市教育局、財政局的大力支持下，我校于20__年五月啟動的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用。我校領(lǐng)導立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園，增加教學設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學提供有力保障。

(1)提前運作，同步建設(shè)。

校領(lǐng)導通盤運作，在教學樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境，提高了學生體育活動質(zhì)量。

(2)增加室內(nèi)設(shè)備，改善學習辦公條件。

學校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。

(3)進行校園綠化、美化。

本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織黨員義務勞動，平墊了教學樓前的花壇;栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。從上學期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進行了初步的規(guī)劃。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化。

伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。學校被評為全國雙有先進集體;被評為____市教研先進單位、業(yè)訓先進單位、____市綠色學校;被______政府評為精神文明集體，______衛(wèi)生先進集體，被______教育局評為______課改先進學校、三級研訓先進學校、藝術(shù)教育先進學校;榮獲______“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一、二等獎。借著爭創(chuàng)“省雙高學?！钡臇|風和我校十年校慶的契機，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)____明天偉業(yè)，讓____小學成為______教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。

學校工作總結(jié) 篇10

一、思想政治工作

思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎(chǔ)，一切工作都要有正確的政治思想作為指導。為此本學期我們通過集中學習和自學等多種方式、方法，進一步學習了“三個代表”重要思想，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。

（一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎(chǔ)，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學生帶來良好的影響，對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對學生產(chǎn)生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準。因為有較高的思想政治基礎(chǔ)，又有具體的制度約束，在過去的一學期里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。

（二）充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動，如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、學生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動形式，加強學生的思想品德教育，促進學生良好品德的養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《xx中學校園十不準》等制度和條例，并組織相應的知識競賽，使學生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。

二、教育教學工作

xx中學是我縣最大的農(nóng)村中學，學校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學為中心的教育理念，因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看，在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中，xx中學仍然排在前列，這些成績的取得依賴于“方正縣教育管理工程”在xx中學的有效實施，歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應該感謝領(lǐng)導的關(guān)心、和家長的大力支持。

（一）認清當今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)和教學水平

為了適應新時期對教師的要求，我們通過教務處，經(jīng)常組織教師進行教育理論的學習，以新課改教師培訓為契機，組織教師業(yè)務培訓，拓寬視野、增強本領(lǐng)，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學生們對知識的渴求。

（二）認真落實、實施“方正縣教育管理工程”

為了能更好地使“方正縣教育管理工程”在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實施，學期初，我們就認真細地研究了“方正縣教育管理工程”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我?！胺秸h教育管理工程”實施方案，為使其真正落到實處，我們以學年級為單位組織全體師生多次學習了“方正縣教育管理工程”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學及教學活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?！胺秸h教育管理工程”的要求是科學的、系統(tǒng)的，同時也成為了廣大教師的自學行動，我們從中獲取了豐厚的回報。

（三）具體實施了學校內(nèi)部，師生各個層面的“幫帶工程”

通過前幾個學期遵照教育局的有關(guān)文件要求，認真組織實施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。本學期我們在原來的工程基礎(chǔ)上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)，不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學校領(lǐng)導能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，學生的輟學率下降，而學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。

（四）繼續(xù)堅持教師輪作課制度

教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質(zhì)量，只要是進修學校業(yè)務指導部門組織的教師外出培訓，參觀、學習的機會我們都積極爭取。無論哪個學科學校都大力支持。這一學期我們的教師去過教育先進的市縣學習考察，并把學習到的先進經(jīng)驗向校領(lǐng)導及有關(guān)教師匯報。組織相應的示范課貫穿于輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發(fā)展。

（五）狠抓常規(guī)教學不放松

通過實際教學活動，學校領(lǐng)導及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應該是對原有的一切進行否定，而應該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學環(huán)境中，現(xiàn)在的教學環(huán)境下，常規(guī)教學的“六大原則”仍是教學活動的章法，是教學活動的根本，也是“xx縣教育管理工程”的基本要求。也更好地推進教育改革的前提保障。

　三、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作

本學期我校集中力量進行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè)，學校領(lǐng)導班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。還大力投入資金建立了微機室，多媒體播室及衛(wèi)星接入室，質(zhì)量較高得到上級有關(guān)部門的好評。使學校的面貌渙然易新，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

四、體育衛(wèi)生工作

（一）為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，響應國家號召的全民健身運動，xx中學在資金比較困難的備件下，投資萬余元，購置體育教學器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求，上全上滿各學年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動，不僅培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學年學生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導的高度評價。

（二）衛(wèi)生工作

為了能滿足學生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學校特設(shè)立了專職的保健醫(yī)生，有專門的衛(wèi)生室，定期對全校學生進行臨床檢查，學生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務提供了確實的保證。

五、安全工作

安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預案，具有工作有專人負責。因此在過去的一個學期，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導和師生、家長滿意，本學期實現(xiàn)了校園零事故。

在宿班方面我們不僅有相應的管理制度，更作到警鐘長鳴，時刻提高有關(guān)人員的防范意識，如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，xx中學被評為xx市校園治安綜合治理先進集體。

六、存在的問題和不足

（一）學校沒有給師生提供更加舒適的教學環(huán)境。

本學期，學校工作努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科研先導、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質(zhì)教育。

1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。

2、學生的飲水條件比較差。

3、學校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導作用，沒有達到科研興校的目的。

4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。

5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。

總之，xx中學在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領(lǐng)導和教師都充分得認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學期的工作我也撰寫了具體的目標和工作重點。

（一）抓好思想政治工作的同時，繼續(xù)以“xx縣教育管理工程”為依托，狠抓教學質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。

（二）加強學校的環(huán)境建設(shè)，還要繼續(xù)加大投入，包括環(huán)境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實和實施，無論學校的硬件環(huán)境還是軟環(huán)境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級一類學校努力。

（三）改善學生的飲水條件，務必讓學生飲用上衛(wèi)生指標合格并足量的飲用水。

（四）、下大力氣做好冬季取暖工作，努力為師生提供舒適溫暖的工作學習環(huán)境。

（五）、大力加強科研工作使學校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。

（六）、加強后勤管理以達到真正為教學服務的目的。

（七）、加強安全工作，力爭不發(fā)生任何安全事故。

相信在上級領(lǐng)導的關(guān)心的支持下，有校領(lǐng)導與全校師生團結(jié)一心，同舟共濟，xx中學的各項工作一定會有新的提高。

學校工作總結(jié) 篇11

一、深入實際，掌握情況。

全面了解轄區(qū)學?；厩闆r，加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)?？Ｖ葜行膶W校成立于2013年4月1日，工作人員2人（校長郭廣有、副校長秦長華）。成立伊始在面臨沒有辦公經(jīng)費、沒有辦公用房的情況下，堅持借用學校辦公，后經(jīng)多方協(xié)調(diào)，于4月16日入駐借用的現(xiàn)辦公地點（?？h縣委黨校四樓）。就是在這種困難的情況下，中心學校校長郭廣有同志和兩位副校長仍堅持深入學校進行兩周時間的實際調(diào)查研究，了解轄區(qū)的公辦學校10所，民辦學校（包括幼兒園）18所，并對全體領(lǐng)導教師進行了基本情況統(tǒng)計，并要求填表歸檔，中心學校算是一手掌握了全鎮(zhèn)的領(lǐng)導教師基本信息情況。

一個好校長就是一所好學校，為了能進一步提高學校的規(guī)范管理，改變工作作風。中心學校召開了全體校長會議，（包括分校負責人）要求全體校長進一步深化對教育發(fā)展情況的認識，改變工作作風，統(tǒng)一思想，要在新成立的中心學校的指導下，扎實開展工作。有情況要做到早匯報、早疏通、早治理。為了使每個班子成員之間的戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力得到進一步增強，中心學校統(tǒng)一制定了領(lǐng)導班子例會制度、民主生活會制度、輪流值班制度、政治業(yè)務學習制度等各項制度。要求全體領(lǐng)導班子成員（包括中心學校）在老師中做到政治學習帶頭、教學鉆研帶頭、吃苦耐勞帶頭、團結(jié)務實帶頭、自我批評帶頭、改革創(chuàng)新帶頭。要在轄區(qū)內(nèi)讓全體師生感覺的浚州中心學校全體領(lǐng)導們一些全體新改變。

二、建章立制，規(guī)范管理。

學校制度是學校全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則，是學校辦學經(jīng)驗的結(jié)晶和反映，它能夠體現(xiàn)學校管理的獨特風格，對規(guī)范教育教學秩序，達成辦學目標起到保駕護航的作用。建立、健全學校規(guī)章制度，塑造學校制度文化是學校文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是學校實現(xiàn)規(guī)范化管理的起點。因此，加強制度建設(shè)，通過制度促進教師專業(yè)化水平提升，打造一流的師資團隊。我們先后制訂了《師德建設(shè)實施方案》、《師德建設(shè)考核制度》、《浚州中心學校教學工作檢查方案》、《教師備課制度》、《教師上課制度》、《教師作業(yè)批改制度》、《教師晉升職稱制度》《學校衛(wèi)生檢查制度》、《教師學習制度》、《教師考勤制度》、《浚州中心學校師德建設(shè)考核細則》、《學校安全工作制度》、《學校校車管理制度》等一系列規(guī)章制度。

以上條例或制度的制訂，進一步增強了教職員工的工作責任感和榮譽感，充分調(diào)動了教師們的積極性，促進各項工作優(yōu)質(zhì)高效開展，有力地推進學校的可持續(xù)發(fā)展。

三、常規(guī)工作，扎實推進。

（一）師德建設(shè)方面。

按照縣教育局的統(tǒng)一部署，以教育教學為中心，扎扎實實推進師德建設(shè)，通過不斷反思，不斷提高，推動師德建設(shè)工作的創(chuàng)新，有力地促進了學校整體工作地快速發(fā)展。

1、是加強領(lǐng)導，落實責任。

高度重視師德建設(shè)工作，把師德建設(shè)作為中心學校工作的頭等大事來抓。一是成立了以中心學校校長為組長，轄區(qū)內(nèi)各學校校長為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導小組，全面部署師德建設(shè)工作，我們把責任目標落實到小組每個成員并分別開展具體工作。同時中心學校安排專人負責該項工作的開展、督促、檢查，并在工作開展的同時做好相關(guān)資料、檔案的收集和管理。

2、是召開會議，制定實施方案。我們先后召開了學校校長、全體教師會議，學習貫徹縣教育局有關(guān)師德建設(shè)文件、會議精神，通過學習討論結(jié)合實際，制定了切實可行的師德建設(shè)實施方案，明確了具體的實施步驟及工作措施。同時，浚州轄區(qū)各小學分別建立了學校師德建設(shè)領(lǐng)導小組，按照中心學校師德建設(shè)實施方案的總體部署，制定了適合本校發(fā)展的實施方案。

3、是完善制度，做到師德建設(shè)有章可循。為了加強師德建設(shè)工作，中心學校先后轉(zhuǎn)發(fā)、制定了一系列教師職業(yè)道德建設(shè)管理、考核等制度。我們先后制訂了《師德建設(shè)實施方案》、《師德建設(shè)考核制度》、《教師學習制度》、《教師考勤制度》等，把教師師德要求具體化、規(guī)范化，制定教師行為禁令、語言禁令、行為十不準等限制性規(guī)定，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，使師德建設(shè)有章可循，奮斗有目標，檢查落實有依據(jù)，考核獎罰有辦法。

4、是選準載體，搭建交流平臺，深入開展師德建設(shè)活動。抓好師德建設(shè)，就必需選準師德建設(shè)的有效載體，我們按照縣教育局提出的總體要求為載體，搭建多種形式的交流平臺，給教師們廣闊的發(fā)展空間。中心學校師德建設(shè)領(lǐng)導小組經(jīng)過深入的研究和思考，制定了《浚州中心學校師德建設(shè)考核細則》，把學校日常管理及教學常規(guī)，讀書活動等進行量化考核，實行積分管理，這樣就把師德建設(shè)融入到學校教學管理的每一個細節(jié)之中。

5、是建立獎懲制度，嚴格考評，推動師德建設(shè)的開展。中心學校師德建設(shè)領(lǐng)導小組按照考核細則對全體教師進行積分量化考核，并按照各學校教師積分的平均值對學校進行考核。月底進行檢查反饋，找出進步與不足。在整個操作過程中掌握重獎勵、輕懲罰，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進取精神。

（二）是狠抓學校常規(guī)管理。堅持科學決策，規(guī)范管理，做到嚴、細、實、恒，打造高效課堂，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。2013年6月18日至21日，由中心學校副校長秦長華帶隊，轄區(qū)內(nèi)各學校教導主任和各中心校抽調(diào)的骨干教師組成的檢查小組共同參與，對全辦事處的十所學校進行了教學工作期末專項檢查。此次專項檢查工作依據(jù)上級文件精神，按照《浚州中心學校教學工作檢查方案》，檢查內(nèi)容包括學校教學管理工作和教師教學工作兩個方面并分別細化為23項、36項具體要求，采取百分制量化。每到一處，檢查組對照《浚州中心學校教學工作檢查方案》認真負責，嚴格把關(guān)，做到了客觀、公正、實事求是，不走過場，不搞形式，依照各項量化標準排出了名次，為今后評優(yōu)晉級提供了依據(jù)。

這次教學工作期末專項檢查，既是對轄區(qū)各校教學工作的一次檢查，又是對轄區(qū)教師教學工作的一次摸底，有力地推動了浚州轄區(qū)各校的教育教學工作的開展，為浚州的教學質(zhì)量全面提升打下了基礎(chǔ)。

（三）民師認定工作按時圓滿完成階段性任務。

民師認定工作事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)政府形象。（本文出自范文先.生.網(wǎng) ）自原民師身份和教齡認定工作開展以來，認定工作時間緊，任務重，人員多而復雜?？Ｖ葜行膶W校及時抽調(diào)轄區(qū)學校三名老師專門負責嚴格按照上級文件及《浚州街道辦事處原民辦教師養(yǎng)老補貼發(fā)放工作實施方案》的精神開展工作，要求在認定工作中實事求是，嚴格把關(guān)，力求把工作做好、做細，不留后遺癥，圓滿完成工作任務。

1、提高認識，統(tǒng)一思想。2013年4月27日上午，浚州街道辦事處在辦事處二樓會議室召開了浚州街道辦事處原民辦教師養(yǎng)老補貼發(fā)放工作專題會議，傳達貫徹省、市、縣會議精神，浚州街道辦事處對該項工作作了具體安排部署。

2、健全機構(gòu)，制訂《原民辦教師養(yǎng)老補貼專項工作實施方案》、成立了由辦事處主任郭瑞鋒任組長， 副主任劉淼海任副組長，相關(guān)部門負責人任成員的原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補貼工作領(lǐng)導組，領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在中心學校，文化中心主任胡偉莉任辦公室主任，中心學校校長郭廣有任副主任。組織人員，采取查閱原始材料，走訪群眾，召開退休教師座談會等形式，按照政策，做好本轄區(qū)內(nèi)原民辦教師排查工作。截止到目前共認定原民辦教師162人。60歲以上的52人，累計教齡504年；60歲以下110人，累計教齡1044年；62年下放的教師4人，累計教齡60年。

財務工作作為教育工作中的重中之重，我們高度重視，采取切實可行措施積極扎實做好我中心學校教育財務工作。在縣教育局計財科的安排部署下，浚州中心學校的財務工作嚴格按照上級要求和各項財務制度的規(guī)定，基本上完成了各項目標任務?？傊?，在2013年，我們將在縣教育局計財科的具體指導下，緊緊圍繞縣教育局和浚州街道辦事處的中心工作，加強領(lǐng)導，強化組織，完善制度，抓好落實，進一步做好我中心學校的教育財務工作，為教育教學工作健康、穩(wěn)定、持續(xù)、快速發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（五）提高安全意識，落實安全責任，確保安全不出問題。

安全工作是學校的生存線，學校安全工作是一切工作的重中之重，浚州中心學校非常重視學生的安全工作。為了保障全體師生的生命和財產(chǎn)安全，中心學校建立了安全工作領(lǐng)導小組狠抓安全工作。

1、層層簽訂安全責任書。

2、在甲流防控工作中，成立了領(lǐng)導小組，召開了專題會議，建立健全了安全長效機制。

3、人防、物防、技防有機結(jié)合。學校均已按要求配備了監(jiān)控設(shè)施和安保器材。

4、加強暑期學生防溺水工作的宣傳，減少自然災害的發(fā)生。

5、制度校車管理制度及檢查工作。

6、根據(jù)具體情況，對師生進行了安全知識教育和培訓，培養(yǎng)學生的自我保護意識和自我保護能力。在安全演練月之際組織轄區(qū)內(nèi)各學校都開展了防火安全演練，預防地震安全演練活動，強化安全知識，弘揚安全文化增強了每一個學生的自我保護意識和防災逃生意識。推進了校園安全工作的深度展開。

校園文化是在一定社會文化大背景下，學校內(nèi)影響和制約師生活動和發(fā)展的各種文化因素總和，是一種無形的、巨大的教育力量，也是教育成功的重要基礎(chǔ)，對學生的健康成長有著不可替代的作用。校園文化是一所學校精神風貌的集中反映，是學校辦學特色和發(fā)展個性的體現(xiàn)，它對啟迪學生的智慧、開闊學生的視野、優(yōu)化個性人格等都具有重大而深遠的影響。如何加強特色學校校園文化建設(shè)，離不開校園環(huán)境文化建設(shè)、校園精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)四個方面的發(fā)展。6月份，北關(guān)學校舉行了以慶?！傲?。一”為主題的書畫比賽，舉行了《我的中國夢》演講比賽，營造了廣大師生愛黨、愛國、愛人民的氛圍，努力培養(yǎng)師生強烈的民族自豪感，激發(fā)師生奮發(fā)向上的精神。桑村中心?！拔逡弧逼陂g組織全校師生參加文藝活動，教師學生編排的小品、歌舞，相聲、三句半等豐富多彩的節(jié)目深受學生和家長的喜愛。除此之外，各學校還開展了書法、朗讀，拔河比賽，受到社會普遍認可。

浚州轄區(qū)內(nèi)共有民辦中學2所，民辦小學1所，民辦幼兒園15所。（包括無證幼兒園）為了加強統(tǒng)一管理，我們對這18所學校按照屬地進行了劃區(qū)管理，將管理權(quán)下放到中心校，讓各中心校對民辦學校進行統(tǒng)一管理，以至于民辦公辦一樣走上和諧發(fā)展道路。

取得的成績：

在縣教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比中，我們中心學校共有4位教師獲獎；在縣舉行的“低碳生活，從我做起”演講比賽中，有3人獲獎；在縣舉行的“我的中國夢”演講比賽中，共有4名學生獲獎；在縣舉行的口算比賽中，共有6名學生獲獎。

七股路中心校的縣級課題

我中心學校領(lǐng)先在北關(guān)、桑村、七股路三個學校配備了38套“班班通”。

北關(guān)學校引進專業(yè)人才開展作文教學，成立“言真文學社”，僅此校學員達70余人，培養(yǎng)了學生的寫作能力。北關(guān)小學在第九屆全國漢語規(guī)范化知識大賽中，北關(guān)小學蔡淼淼、胡宇博、常遠等七名同學分別榮獲一、二、三等獎。蔡潔瑩、何東澤、劉睿等八位同學的作品被刊登在《語文世界》上。6月11日北關(guān)小學攜手言真學堂，承辦了第十九屆全國作文考級大賽，北關(guān)小學被指定為全市唯一定點考級單位，在本次大賽中，北關(guān)小學趙景景、張京、李而雅等40名同學分別獲得了國家級一、二、三等獎。

六月份小升初全區(qū)共升入實驗中學78人，第二實驗中學89人，衛(wèi)溪中學76人。其中北關(guān)小學取得了好成績，升入實驗中學66名，新一中免費生15人。

四、銳意進取，開拓創(chuàng)新。

浚州中心學校所轄學校由原來的城關(guān)鎮(zhèn)、黎陽鎮(zhèn)、屯子鎮(zhèn)三個地區(qū)所轄學校組成，還有下面的`七所分校，真可謂是點多面廣。他們原來不是一個中心學校主管，難免會步調(diào)不統(tǒng)一，力量不凝聚。為統(tǒng)一全體教師思想，加強全區(qū)教師凝聚力。我們首先在辦事處會議室召開了全區(qū)教師師德教育大會。會議有兩個主題，一是加深教師之間的認識，二是對教師加強師德教育，會上郭校長代表新成立的中心學校做了表態(tài)發(fā)言并作了重要講話。秦校長宣讀了《浚州中心學校師德考核細則》，王校長帶領(lǐng)大家學習了全國優(yōu)秀教師張莉莉的典型事跡，會后并要求每位教師寫出學習體會。要求全體教師通過學習，認真查找自己工作中存在的問題，并制定整改措施。第二是加強常規(guī)管理，落實工作細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”。我們制定了教學常規(guī)管理制度及考核細則，要求全體教師認真貫徹落實。努力開展生命課堂教學，認真鉆研“四字六步”教學法。努力轉(zhuǎn)變教師教學方式，轉(zhuǎn)變學生學習方式，提高學生學習效率及成績，來全面開拓浚州教育新局面。

五、積極協(xié)調(diào)，促進發(fā)展。

浚州中心學校是新成立中心學校，所轄的學校來自于三個屬地，所在行政村級、鎮(zhèn)級領(lǐng)導屬于新關(guān)系，一些問題的解決常需要跑好幾個部門。比如說桑村學校的操場村民長期侵占，這屬于遺留老大難問題，但是在匯報給郭校長以后，郭校長冒著酷暑找政府、聯(lián)系村干部，終于初步達成解決協(xié)議。根據(jù)學校的發(fā)展需求，我們有決心、有能力協(xié)調(diào)各方面力量，強化方位管理，做到分工負責，克服一切困難，促進我區(qū)教育全面發(fā)展。

1、做好中小學校的招生工作。

2、進一步加強學校管理，提升轄區(qū)各校教育教學質(zhì)量和辦學效益。力求每所學校辦出特色，辦出水平。

3、積極協(xié)調(diào)與配合，進一步改善辦學條件。

4、加大常規(guī)管理力度，做好教師業(yè)務指導、工作檢查，迎接好縣教體局督導檢查。抓好學校安全工作。確保安全不出問題。

5、積極爭取改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，爭取教育督導取得好成績。

6、凝心聚力，開拓創(chuàng)新，加大教育教學管理力度，進一步提高教育教學質(zhì)量，爭取教育綜合評比位次前移。

7、注重活動建設(shè)，大力開展健全各校少先隊活動，努力發(fā)揮這一生力軍的主題作用，全面提高學生素質(zhì)。

二、常規(guī)工作求創(chuàng)新，轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源共享，推進區(qū)域教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

首先，在優(yōu)質(zhì)教師資源共享建設(shè)中，在推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的進程中，由轄區(qū)內(nèi)縣級以上優(yōu)質(zhì)課教師、學科帶頭人、骨干教師組成浚州優(yōu)秀教師講師團，采取走班制或定期、不定期到各學校講課指導。其次，我們充分認識到教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力的理念，在分享科研成果的同時，重視課題成果的推廣與輻射、延伸與發(fā)展；再次，為了更好地推進區(qū)域教育均衡發(fā)展，我們在已有研究的基礎(chǔ)上要深化課題的研究，在結(jié)合區(qū)域重大工作的同時，準備提出新的研究課題“優(yōu)質(zhì)教師服務區(qū)域教育均衡發(fā)展機制的研究”，旨在從服務機制建設(shè)著手，提升服務理念、擴充服務領(lǐng)域、優(yōu)化服務內(nèi)容、創(chuàng)新服務手段，達到優(yōu)質(zhì)教師服務區(qū)域教育均衡發(fā)展的最優(yōu)效果，從“軟實力”――師資建設(shè)的關(guān)鍵上，去實現(xiàn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。同時，讓優(yōu)質(zhì)教師在服務區(qū)域教育均衡發(fā)展的過程中突破其發(fā)展的“高原現(xiàn)象”，達到更高層次的發(fā)展，在高水平中實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

三、創(chuàng)特色、樹品牌，打造區(qū)域特色教育亮點。

以區(qū)域內(nèi)北關(guān)學校的特色作文教學“序列化作文教學研究”、桑村中心校的經(jīng)典朗誦、七股路中心校的寫字教學為主導，全面開展全區(qū)學校的特色學校建設(shè)，要求學校早計劃、早考察、早實施。爭取全區(qū)在新學年都有特色教育課程的開展及實施。真正使我浚州區(qū)出現(xiàn)一個“百花爭艷”的教育新局面。

四、重師德、強師能，打好區(qū)域教育騰飛的師資基礎(chǔ)。

為加強教師隊伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì)，根據(jù)教育系統(tǒng)結(jié)合廉政文化進校園、轉(zhuǎn)變工作作風、促進工作落實進校園等活動，繼續(xù)深入開展師德師風教育活動的的工作部署和要求，促進黨風廉政建設(shè)和各項工作的開展，認真在全校教職工中全面開展師德師風教育活動。 為了全面提高素質(zhì)教育，讓教師和學生都有所發(fā)展，我們要積極開展各種教育教研活動，來提高教師教學能力。計劃開展的教育教研活動主要有：校際教研交流活動、電化教學公開課、作文改革公開課、青年教師比武課等活動。

回首浚州中心學校成立以來的短短幾個月，工作成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大。但我們堅信，在教體局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持下，面對新形勢，新機遇，新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為浚州教育譜寫新 篇章！

學校工作總結(jié) 篇12

2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設(shè)為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:

一、積極開展意識形態(tài)工作

我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。

1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。

2.建設(shè)高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。

3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展兩學一做等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。

二、加強理論武裝

一是以習近平總書記系列講話精神學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。

三、開展理論宣講

為了加強教師的思想道德建設(shè)，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流不忘初心，牢記使命的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。

四、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、QQ工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展我們的節(jié)日主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展我們的節(jié)日主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。

3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。

4.加強輿情監(jiān)控管理。設(shè)置專職管理員，對QQ群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。

五、傳播社會正能量，大力加強公民道德建設(shè)

1.注重教職工的思想道德建設(shè)。年初，學校制定教職工思想道德建設(shè)計劃和實施方案，積極開展公民道德宣傳月活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設(shè)。把學習《二十字公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。

2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。

3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動。一方有難，八方支援是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加助學一日捐慈善一日捐活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。

六、扎實做好學習強國平臺推廣和使用

根據(jù)中央和省市學習強國學習近平臺建設(shè)工作有關(guān)會議精神,全面推進學習強國學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。

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