為題周記。

周記寫作是廣受歡迎的記事方式，可以通過記錄周記來記錄日子的流逝。但是你是否有經常遭遇周記寫作找不到靈感的煩惱呢？不用擔心，我們很自豪地為您提供這份“孝為題周記”，希望可以為需要幫助的朋友提供參考。

孝為題周記【篇1】

我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。

我的初中生活是紅色的。

剛剛踏入中學時，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友?？墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬?，我不但不孤單，還感受到同學們對我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當上了語文科代表，老師對我的關懷，也使我自信起來。我真正的體會到了集體的溫暖！

我的初中生活是綠色的。

初中——我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時節(jié)。在這個集體，幾乎每個同學都在努力的學習，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學習熱情，也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹，只有不斷的吸收養(yǎng)料?！庇谑俏乙布泳o了學習的腳步，想要變成一棵參天大樹。

我的初中生活是金色的。

初中不同于小學。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。通過一次次考試，我都發(fā)現(xiàn)自己進步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹應該不難了。

多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。

我想在未來的2年里，我會感受到更為豐富多彩的初中生活！

孝為題周記【篇2】

以燕子的悲傷為題的周記

有一只小燕子，本來住在一個郁郁蔥蔥的大森林?？墒?，獵人和伐木工人來了后，它的家沒有了，媽媽也被獵人打死了。它站在一棵光禿禿的樹上，傷心地哭泣著。

小松鼠聽到悲哀的哭泣聲，跑過來安慰著小燕子，問：“你為什么哭啊，小燕子?”小燕子眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地流著，說：“我的媽媽被獵人打死了，家沒有了……”小松鼠看著可憐的小燕子，抱著小燕子，說：“既然獵人知道這里可以打獵，那你現(xiàn)在得趕緊離開這危險之地。”小燕子很無奈，只好離開這個有過美好回憶的地方。

小燕子飛呀，飛呀，飛到了一個山坡上。山坡上空蕩蕩的，大樹被砍了，小草被車輪印、腳印已經毀得感覺不到生命的氣息了。小螞蟻看到小燕子，有氣無力地說著：“你趕緊飛走吧，這里真的不宜久待!”小燕子只好繼續(xù)往南飛去，飛著飛著，看到了一條小河。小河上漂著大大小小的'垃圾和許多死去的小魚、小蝦，水面還散發(fā)著刺鼻的臭氣。正準備喝水，被一群鴨子阻止了，聽說這里的水將小河里的魚和蝦都毒死了。小燕子不知道何去何從，只好繼續(xù)飛著。

突然，“砰砰”的幾聲槍響，小燕子嚇得渾身發(fā)抖，它展翅朝著動物園飛去，選擇了牢籠……

孝為題周記【篇3】

時間，地點，人物，事件，四大要素交代清楚，然后對一件特別的事情加以詳細描述，另外周記應該用記敘文的形式寫，用第一人稱描述過程就OK了。

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朋友的生日

今天是我朋友小立的生日，晚上，他邀請我們去他家吃蛋糕，我先選好禮物，然后向他家走去，當我來到他的家時，許多小朋友都在他的家里玩呢，我也走進來和他們一起玩了。玩了很久，小立的媽媽就拿出蛋糕放在桌子前，我也迎了上去，唱完歌、許完愿、吹完蠟燭的時候，小朋友們紛紛拿出禮物來，我也把準備已久的禮物拿了出來，小立看見那么多小朋友把禮物遞給他，他都來不及收禮物呢。

吃完了蛋糕，已經9點半了，我們依依不舍的離開了小立的家，今天是我最快樂的一天。

孝為題周記【篇4】

誠信的力量

王克皓

終于熬到了星期五，下午放學了，我們校車上的人約定好今天晚上七點出去玩，在院里集合。

一回到家，我在心里盤算著，吃完飯，玩會兒電腦，就去找他們。

時鐘敲了七下，提醒著我下去，但我正沉醉在電腦帶給我的歡樂之中。然而，我的心里誠信與失信正在進行著較量。我留了下來。

就在那時開始，朋友對我變得疏遠了，什么聚會、游戲很少邀請我。

我后悔極了，后悔我那一刻不明智的選擇，我想給我自己機會，我想改變自己。我抓住了他們很少告訴我聚會或出去玩的信息，努力向他們證明我改變了，我不會再失信于他人了。

功夫不負有心人。經過長時間的努力，朋友們逐漸接受了我，不再把我當做外星人。我打心底里高興。

誠信的力量無窮，正如艾琳.卡瑟說的那樣：誠信是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

孝為題周記【篇5】

今天寫一篇日記！聽聽，這是誰的聲音？不用說，便是老師在布置作業(yè)。話音剛落，便聽見同學們小聲嘀咕的聲音。

回到家里，我放下書包，拿出作業(yè)本，不一會兒便寫完了。便下樓去打作文了，來到辦公室，急忙打開電腦，我便開始打作文，打了一會兒，腦海里產生了玩電腦的念頭，心里想，反正作文就一個自然段了，干脆玩一會兒也無所謂，就津津有味的玩了起來。

時間緩緩流逝著，正當我玩得盡興時，旁邊忽然傳來一整聲音嗯嗯。我慌忙轉頭，懵了，旁邊站著爸爸，我打了個哆嗦，叫了一聲：爸爸。他走了過來，帶著諷刺的口氣問道：在干嘛呢？我愣了一下，在在打作文呢。爸爸奪過鼠標，點了一下游戲，說：這是在打作文。我只好關掉游戲，繼續(xù)開始打作文，爸爸在旁邊訓斥一通后，便大搖大擺地走了。

我心不在焉地打著作文，用了五分鐘，便打好了作文，心中還在想著今天的事，對自己今天的行為感到分外慚愧，眼里閃著淚花，低著頭走回去了。

此后，我不敢在打作文時玩電腦了。

孝為題周記【篇6】

cnsjbj.cn

生活中總有許許多多的遇見，世界萬物都是遇見。我就遇見了另人心智陶冶的“語文”。

語文，山澗的一泓清泉，空中的一輪皓月。

語文，你帶我走進文學殿堂，讓我感受文學的金碧輝煌。

語文是你讓我觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是你嗎，李清照？偉大的宋代詩人，你如何尋覓，又怎樣冷清凄慘？是你在哀號嗎？“靖康之變”壞了國家也毀了你的家。你漂泊，你凄苦。

你，淅淅零零，一片凄涼心暗暗生驚。一點一滴又一聲，一點一滴又一聲，與心血淚交相進，白楊蕭瑟雨縱橫，此際孤魂野鬼。無邊落木響湫聲，長空孤雁悲更濃。提起昨日傷心事，淚滿巾！只見陰天黯淡，天昏暝。哀猿斷腸，子規(guī)啼血，好教人怕聽。我獨在人間委作文實的不愿生！

語文，讓我感受情的真，讓我得到了真情，體會到了人意。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”那是忠軍愛國、憂國憂民的屈原發(fā)出的感嘆，是屈原對庸楚懷王覺醒的呼喚。舉世混濁你何以獨清，眾人皆醉你何以獨醒？

語文你又讓我認識了一位英雄。

“圣人不貴尺之壁而重寸之陰”“時間即金錢”“人行猶可復，歲月哪可追？”“莫等閑白了少年頭，空悲切。”劉安、富蘭克林、蘇軾在勸誡我們珍惜時間。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！彼诟嬖V我要向周圍人學習，取長補短，才能成就大業(yè)。

語文，你教會了我許多道理，讓我路走得更平整。

語文，就是讓人如此沉迷，捧一泓清泉在口，甘甜。摘一輪皓月在心光明。

我感謝，讓我遇見了語文。

孝為題周記【篇7】

在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難??！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！ 有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了&&我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟&&過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。 我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后，最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了?。ㄎ?，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了&&）炒好后，我對表妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢！ 這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在里面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什么??？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛！ 這次在外婆家里學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵！五年級:周夏

孝為題周記【篇8】

從剛記事起，我印象里就開始有了“作業(yè)”一詞的概念了。

作業(yè)從此成為了我做萬事的前提，只有完成好了當天的作業(yè)，才有資格做別的事，它猶如一根巨藤，你若想掙扎，它便會綁得更緊，相反，你要是正視它，它便會知難而退。

升入初中后，學的知識越來越多，也越來越難了，作業(yè)也隨之增加了，同學們再也享受不了小學的待遇了。

于是，更多的同學選擇了對作業(yè)偷工減料，或者就抄別人的作業(yè)，以完成當天的任務。其實，這樣不但無法鞏固當天所學的知識，同時也讓學多同學養(yǎng)成一種依賴的心理。

住了幾個星期的分校，我發(fā)現(xiàn)周末的作業(yè)也不少，大家都只好窩在家里寫作業(yè)，復習功課了。

在我看來，作業(yè)布置得合適就可以了，太多的作業(yè)會讓學生接受不了，因而產生對學習的厭惡，對留寫時間給學生們，讓他們自己去探索更多的數(shù)學規(guī)律讓他們更好地去練習英語技巧讓他們更專心地去閱讀名著，找尋其中的深刻含義。

這樣，學生會事半功倍，學到更多的知識。

但不管怎么樣，我們都應該正確地對待作業(yè)，認真地去完成它，這樣才會了解更多的題型，考試也就會更加得心應手。

初一的課堂漂過了一場作業(yè)風波，同學們正盡情從中吮吸著知識的甘露，相信這場風波能讓我們去得更大的進步！

孝為題周記【篇9】

這就是幸福

幸福是親人需要幫助時,自己能給與幫助。

記得小時候,媽媽吃不下飯,我摸了摸媽媽的頭,啊,這么熱,媽媽拿來溫度計一量,感冒了。我心里想:媽媽病了,怎么會生病呢?媽媽的體質很棒啊,可能著涼了吧。媽媽躺到了床上,我給媽媽倒了一碗熱水,媽媽說不想喝。我一想,我去醫(yī)院給媽媽買點藥不行嗎?媽媽說我太小了,又下著大雪,不行。我說:“媽媽,我不小了,雪下得大又怎樣,我不怕,媽媽,您生病就必須讓我去買藥,照顧您,是我的責任,我必須去買藥?！眿寢屨f不過我,就讓我穿厚一點。我拿上錢,又穿上棉襖,戴上帽子,出發(fā)。

“雪真厚”我說,但是我不怕,因為我有動力,我一步一步地走。雪越下越大,成為了粉刷匠,把世界變成了雪白的世界。風呼呼地響,凍得我手都紅了,臉都紅了,我的腳里進了雪,襪子里也進了雪,這一切都沒關系。終于到藥店了,我買了藥,趕緊回家。到家后,媽媽就著水喝了下去。媽媽感動地說:“兒子,你真是個懂事的好孩子!”我在這一刻感到了幸福。

母愛是無形的,時時刻刻讓我感受到母愛的溫暖,我也為媽媽做了力所能及的事情,卻讓媽媽感到欣慰、感動,這就是幸福!

孝為題周記【篇10】

今晚我們玩紅包接龍吧！好啊，好??！嘻嘻，又有錢賺嘍！我的心砰砰地跳個不停，仿佛正期待紅包的到來。

第一輪開始了，我盯著屏幕，食指正準備點入紅包。終于，紅包出現(xiàn)在屏幕上，我快速地點了一下。Yes，我搶到了2塊5！我舉起勝利的手勢。該你發(fā)紅包了！哥哥急切地催促起我來。哦。我打開加號，按了紅包。該發(fā)多少元呢？我不禁思索起來，10元？不行，不行，太多了！2元？不行，不行，太少了！要不發(fā)5元吧，不多不少，剛剛好，就這么辦。思索完以后，我便輸入5元；發(fā)3份。當我點入自己發(fā)的紅包時，早已無了蹤影。原來，媽媽也來搶紅包的隊伍中。呦，平時的小氣鬼也發(fā)了5元多啊！哥哥開起玩笑來。對啊，對啊，現(xiàn)在的我可不是小氣鬼，而是大名鼎鼎的小土豪呢！哈哈！大家都開心地笑了起來，家里洋溢著笑聲。接下來，是姐姐發(fā)紅包，有做好準備的我，跟剛才一樣，盯著屏幕，食指再次地準備點中紅包，生怕紅包再次從我的手掌心給逃走了。在我的期待下，終于，紅包出現(xiàn)在我的手機屏幕上。用食指猛點紅包的我，終于獲得了戰(zhàn)利品

5元。哈哈，我又回本嘍！我得意地笑了起來，只見他們只搶了1元和5元

雖然，我沒賺到很多錢，但是，我找到了溫馨而又美好的感覺！

孝為題周記【篇11】

由方仲永所想到的

讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀小小就能做詩,但最后落個“泯然眾人”的結果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮的學習,將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力。否則,早晚都會出現(xiàn)“江郎才盡”的那一天。

天才方仲永為什么不能取得重大的成就那?我覺得這是方仲永父親的錯,方仲永最終“泯然眾人”,他要承擔主要的責任,仲永的父親貪圖財富,在仲永年小的時候,每天帶他四處拜訪,尋求利益,而不讓他去學習,耽誤了他學習的機會,白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們,作為父母的人應該給子女最好的教育,而不應該看重眼前的利益。

人們常說:“成功的人,往往不是最聰明的,而是最勤奮的?！蔽覀儸F(xiàn)在有那么的好的學習條件,老師和家長對我們的學習又是那么重視,因此,我們沒有任何理由不勤奮學習。青少年時期是學習做好的時機,我們要抓緊時間,學習更多的知識,千萬不能“老大徒傷悲?！?/p>

孝為題周記【篇12】

小雨微起，憑欄而倚，吟一首詩詞，將心緒放遠，你們浮現(xiàn)心頭……

滔滔江邊易水寒

易水邊，薄霧還未散去，草木隱在其中，若隱若現(xiàn)。

一名白衣男子背手立在江邊，耳邊是悠悠琴聲，太子丹倚琴而坐。突然，琴聲戛然而止。“兄弟，保重?！碧拥す傲斯笆郑G軻堅定了目光，放聲唱道：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返……”歌聲悲涼，激憤，眾人無不落淚。

荊軻，我終在詩詞中遇到你……

嘯嘯戰(zhàn)馬紅裝奇

夕陽西下，殘陽若血，刺眼的黃光夾雜著一抹驚心的緋紅，一如那戰(zhàn)場萬人赤血，妖嬈，美艷，又驚心動魄。

直到殺了最后一名敵軍，木蘭才松了一口氣，抬頭北望，天空與血流成河的戰(zhàn)場作文連成一片。十年了，將軍身經百戰(zhàn)已經所剩無幾了，慶幸自己還活著，只不知遠在天邊的家人是否安好？木蘭歸心似箭，心早已飛回了家鄉(xiāng)。

木蘭，我在《木蘭辭》中遇到你……

飄飄白衣詩仙醉

夜幕降臨，長安城內外，燈火通明，金碧輝煌的大殿，玉盤珍饈擺滿了桌子。

李白將一杯又一杯的酒灌下去，可借酒澆愁愁更愁，心中仍不能釋然，嘴里念念有詞，趁著醉意，釀釀蹌蹌起身，提起毛筆，揮墨寫下千古名篇《行路難》。李白激動吟出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”他堅定自己定會達到理想的彼岸。

李白，我亦在《行路難》中遇見你……

小雨微止，茶香氤氳，神游詩詞之中，我遇見了你們……

孝為題周記【篇13】

開學的第一周，我覺得暑假過得太快了。不過開學也不是壞事，可以和同學玩。

最讓我難忘的就是開學的第一天了。那天，學校舉行了隆重的開學典禮。開學典禮最重要的就是搖響開學鈴了。開學鈴是由四川災區(qū)的一名學生搖響的?！傲?，玲，玲！”我們齊聲大喊：“開學啦——！”

開學典禮結束，我們回到教室，發(fā)現(xiàn)來了一個新老師，是英語老師。正好第一節(jié)課是英語課。英語老師說的大多數(shù)是英文，十五分之一是中文。寧祖峰說：“再這樣下去我的英語要退步了?！蔽业耐勒f：“這個英語老師不會說中文的?！保ㄆ鋵嵗蠋煏┎贿^我聽得懂。

這一周過得真是有意義呀！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《孝為題周記13篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了為題周記專題，希望您能喜歡！