觀察日記。
寫周記是人們通過運用語言和文字符號來反映事物的過程。在學習過程中,我們都會有接觸到周記的經(jīng)歷。想要寫一篇高分的周記,你該怎么做呢?我們在搜索結果中找到了一篇非常有用的“觀察日記”,相信對你會有所幫助。別忘了動動手指,將其收藏起來哦!
8月2日星期日
今天,我種下了兩顆向日葵種子。種子很小,比我們平??匆姷墓献右『芏啵埠芎?,宛如冷墨。我在土壤里挖了一個2厘米的洞,將種子埋進去。
8月5日星期三
今天,我去澆水時,發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,長出一對子葉。子葉非常薄,上面有一層細細的,半透明的毛。我用手撫摸,感覺十分粗糙。在兩片子葉之間,莖的中間,有兩片小小的合在一起的葉子,好似含苞快開放的花蕾。
8月8日星期六
今天,原本藏在莖中的葉子長出來了。這對葉子比子葉要大,要綠,脈絡要更清晰。
8月10日星期一
今天,又長出了一對葉子。我發(fā)現(xiàn),葉子一對比一對要大。
尖尖草長出來了,我也放心了。
“啦啦啦!”我尖尖草長成大尖尖草了!我興奮呼喊著。
尖尖草長大以后,我更加勤澆水?,F(xiàn)在尖尖草大約有5、6厘米高了。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)尖尖草家里生有一些長長白白東西。是什么呢?難道是蚯蚓?轉念一想,不對啊,蚯蚓不是白色啊!難道是棉花來做客了?這可不行,我趕緊把它趕出去,可不能奪了尖尖草養(yǎng)料?。∥覛鉀_沖在尖尖草家門前仔細伸頭一看,嗬,哪有什么棉花?。≡瓉硎羌饧獠莞?。那根白白長長,晶瑩剔透,非常是肥嫩可愛。
嚇了我一大跳,真是虛驚一場??!原來是尖尖草想伸出頭來,透透氣而已。
20xx年3月11日星期五陰
我家種了一盆白掌。
春天的時候,我把這粒種子給種了下去,過了一段時間,白掌發(fā)芽了,長出來了一小點又白又嫩的小芽兒,如果你不仔細觀察,就看不到這嫩嫩的小白掌。
20xx年6月15日星期二陰
夏天到了,天氣越來越熱了,等我再一次去觀察我的白掌的時候,它已經(jīng)長大了,變成了雪白雪白的大白掌了。我對白掌的顏色很好奇,就拿起手機查了查,結果發(fā)現(xiàn)真的還有其它顏色,比如:粉色,紅色等等。
20xx年9月8日星期一晴
立了秋之后,我發(fā)現(xiàn)白掌不再是雪白的了,而是黃色的了。原來白掌像一棵樹一樣,到了秋天的時候,他就會慢慢地落在地上,白掌也是一樣,到了秋天就枯萎了。
20xx年12月28日星期一雪
寒冷的冬天來了,外面雖然下起了鵝毛大雪,但我并沒有忘記我的白掌,還是會去觀察它,令我驚奇的是白掌竟然又長了出來,這可是真的像梅花一樣不怕寒冷呀!
自從種了白掌以后,我就覺得時間過得可真快,有些植物的生命力也是很短暫的,所以我們要愛護花草樹木,美化我們美麗的家園。
觀察大海
11月17日星期一天氣晴
吃完了晚飯,我和爸媽沿著沙灘散步。夜晚的海,海面上非常寧靜,沒有一點兒聲響,顯得有些冷冷清清。雖然遠處有點點燈光,但海面上依然很黑暗,白天能看到的遠處的幾座小山不見了,海上的船也都消失了。海潮靜靜地拍打著沙灘,那聲音就像一支小夜曲,真好聽。我走下海,一個看不見的海浪突然沖過來,差點把我的拖鞋沖走了。月亮像一條彎彎的小船懸在天空,海面上倒映著月光,正是“海上明月共潮生”的美麗圖畫啊。
11月18日星期二天氣晴
今天一大早,媽媽拉我起來看日出。我睡眼朦朧地跑到了沙灘上,只見海面上白茫茫的一片,遠處海天相接的地平線上,圍著一圈白云,白云都鍍著一層金邊,太陽還躲在遠處的山里呢。海潮依然靜靜地拍打著沙灘,海浪泛著白色的泡沫,抹平了我堆的沙堡。慢慢地,山邊的金色越來越明亮,太陽探出了腦袋,海面上泛起了金光。又過了一會了,太陽冒出了大半個身子,陽光越來越強烈,斜斜地灑在海面上,像是鋪了一條金光大道。終于,太陽跳出了山頂,陽光變得很刺眼,已經(jīng)不能用眼睛來看太陽了。我轉身看向大海,海水變成了藍色,整個海面波光粼粼,海面上的一切都變的很清晰,今天又是一個美好的艷陽天。
11月19日星期三天氣晴
中午時分,我又跑到了海邊。今天天氣太好了,天空藍藍的,沒有一片云朵,海水碧藍碧藍的,好像一大塊藍寶石在閃閃發(fā)光。正午的太陽直射著海水,水似乎比前幾天都清澈,離岸數(shù)十米都能看到海底的沙子。我和爸爸騎上摩托艇去外海觀光,我發(fā)現(xiàn)腳下的海水實際上是碧綠色的,而遠處的海水卻是蔚藍色,大海的顏色其實就是天空的顏色啊。海面上非常熱鬧,有摩托艇、降落傘、香蕉船,岸邊還有很多小朋友在玩沙子。中午的大海,就像拉開了她平靜的面紗,露出了熱情的笑容,歡迎我們投入她的懷抱。我想,這才是大海的魅力吧。
你們喜歡三亞的大海嗎?喜歡的話就快點來吧。
早上,我一下樓,就看見白茫茫一片,啊,外面起霧了!濃霧彌漫著,我不由好奇地觀察起這霧景。
現(xiàn)在,空氣被濃密的霧所籠罩,花、草、樹和樓房似乎浸在“牛奶”里一般;太陽也不是那么耀眼,只是顯出朦朧的圓影子。街上,路人來來往往熱熱鬧鬧,卻只能聽到聲音看不到什么人,要想看清每個路人,只有那一瞬。當你要轉身再看時,他們已消失在了霧中,仿佛進入了仙境一般。
我忽然覺得自己也在仙境中“漫游”,輕紗似的霧向我眼前飄來,如、如塵……當你想伸手抓住她時,它便從手中溜了出來,彌漫于四周。
在學校,同學們看到霧一個個似乎很興奮,他們好像又多了一樣玩具,大家玩起了捉迷藏的游戲,歡笑著,追逐著……
漸漸地,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣裳,披上了輕柔的薄紗。那些害羞的樹也慢慢展示出了它們的婀娜身姿,自信地伸向上方,似乎是在招呼天上的白云。太陽也揭下了臉上的面紗,露出了燦爛的笑容,撒下了柔和的陽光,溫暖地照耀著大地。霧后的景象就如同一幅美妙的山水畫。
霧真奇妙,從起霧到收霧,真是無與倫比的兩種景象。霧景中的白色,自有它的意境、它的美,我認為一點都不比彩色差。大自然真神奇,大自然中的霧真是別有一番情趣??!
以前,我們全家剛來上海時,住在一套老房子里,鄰居家有條小狗,叫花花?;ㄊ菞l狐貍狗,耳朵尖尖的,兩只眼睛圓溜溜的,炯炯有神,嘴巴小巧玲瓏。它的毛毛茸茸的,全身黃色夾雜著一些白。
在我沒上幼兒園的時候,我經(jīng)常陪它玩。有一次,我跟它玩捉迷藏,我讓它把眼睛閉上,它好像聽懂了我的話似的,乖乖地閉上眼睛,我悄悄地躲到草叢后面去。可是沒過兩秒鐘,它就把我找了出來。后來我才知道,原來狗的嗅覺特別好,我跟花花生活時間長了,它能聞出我身上散發(fā)的氣味了。該花花躲了,它居然躲到堆起來的樹葉里去了,害得我找了半天也沒找著。我大聲喊:“花花,我投降了,你快出來!”它一下子從樹葉堆中跳出來,撲到我的懷里。
一晃兩年過去了,我們又在別處買了新房,搬家那天,花花看見我們全家正在大包小包地裝東西,它好像預感到了什么,趴在我的腿上不肯離去,頓時,我的淚水流了下來。
如今,我已經(jīng)上小學四年級了,不知道花花怎么樣了,我好想念它呀!
秋天駕著涼風向我們悄然無聲地襲來了。桂花樹母親也挺直了身體,跟上了秋天的腳步,帶著它各種各樣的`孩子們一同和秋天會合了,如同它們早已商量好,分完了各自的工作似的。在我家的廠里,也有三位挺拔的桂花樹母親。
從遠處望去,如同三把青翠茂盛的大傘。秋高氣爽的中午在樹下玩最適合不過了。在近處仔細觀看,仿佛是三把堅不可摧的彈弓,可子彈卻似乎永遠卡在那兒了,再也不能發(fā)出去。或許,是很久很久以前,幾個調皮的男孩子把它玩壞了呢。
這三位桂花樹母親雖然沒有梧桐樹那么高大魁梧,也沒有倒掛楊柳那么柔美??晒鸹淠赣H一年四季都是枝繁葉茂。也從不和別的樹木比美,它永遠是那么謙虛。這也是我對它情有獨鐘的原因之一。
桂花樹母親的樹葉娃娃也不賴。有的是橢圓形的,像一張張小娃娃的笑臉;有的是一把小扇子的形狀,好像秋風一吹過,就會給我們帶來清涼;還有的是心形,如一顆顆純潔善良的心,展示在我們眼前
10月2日星期三晴
剛買回來的茉莉花,花瓣小小的,是乳白色的,整個都包起來了,還看不見花骨朵兒,圓圓的,像豆豆似的可愛。我情不自禁的摸了一下,那么光潤,也猶如那透徹的珍珠,那般漂亮、那般柔弱,比頭發(fā)還順滑。
10月3日星期四晴
我的茉莉花花瓣開啦!她長得好快哦!好像正在茁壯成長的姑娘。開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開?;▋河械莫氃谥︻^,好像在尋找伙伴;有的三五朵在一起,好像在說悄悄話;還有的七八朵在一起好像在開會呢。有的含苞欲放;有的像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃,花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣啊!
10月4日星期五晴
茉莉花正在茂盛的時期,好像在翩翩起舞。茉莉的莖短而粗,穩(wěn)穩(wěn)的挺起枝葉和花朵。它的葉子多的數(shù)不清,橢圓形,翠綠欲滴;葉脈發(fā)白,卻清晰可數(shù)。茉莉花從綠葉中探出頭來,顯得那么小巧、玲瓏、可愛。它的花瓣層層分開,散發(fā)出陣陣清香。還有那含苞欲放的花骨朵兒,也是那么芳香,仿佛要和盛開的花朵爭個高低。白花在綠葉的映襯下,似碧玉盤上的顆顆明珠,美麗極了,真艷麗!
茉莉花真是千姿百態(tài)!我的心肝寶貝!
語文課上,李老師拿來新鮮的樹枝,上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家:有誰知道這是什么葉子?同學們有的搖頭,有的點頭。一位同學勇敢地走上講臺,拿著樹枝說:“這是五角楓?!崩蠋熣f他回答的正確,這就是五角楓!
接下來,老師讓我們仔細觀察五角楓有幾個角。同學們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子,讓觀察不同。我細心地觀看了自己手中的葉子,就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角?老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢?我站起來說:“可能是被雨水打的才缺了兩個角?!毙南胍黄⌒〉娜~子都要經(jīng)受風吹日曬雨淋的考驗,我們還有什么理由不努力呢?還有的同學說是被蟲子吃掉了。
這時,老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個果實好像一個豆芽,有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的?大家都說不知道。老師告訴我們:是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的,大家路過的時候可以去看看。看來平時我們真的是不夠用心觀察周圍的事物!
今天的課堂上,老師教會了我們怎樣觀察,今后我會用這種方法去觀察大自然。
今天是星期天,我不用上學。于是,我在早晨九點去小區(qū)的一個有蛐蛐的地方捉蛐蛐。
我剛剛走到一個土堆旁邊就聽到了蛐蛐的叫聲。我想起爸爸對我說過的話,捉蛐蛐得先聽蛐蛐的叫聲。蛐蛐的叫聲從哪里傳出來那蛐蛐就在哪里,注意這時一定要沒有聲音,否則蛐蛐就不叫了,那你就無法判斷它到底在哪里,也就捉不到蛐蛐了。我仔細聽了一會兒蛐蛐的叫聲,然后輕手輕腳地走過去。
那只蛐蛐還在大聲叫喚,好象顯得非常得意。我看到蛐蛐的聲音是從土堆上的幾塊亂磚下面發(fā)出來的。我認準了目標動手搬磚。這時,那只蛐蛐也非常狡猾,停止了叫喊。我想現(xiàn)在你不叫也沒有用了,一定會找到你,把你抓住的。我把旁邊的磚塊全部清理干凈。然后,我迅速翻開一塊磚塊。哇,下面真有一只大蛐蛐。它全身烏黑發(fā)亮,前面有二根長長的胡須,門牙上長了一付鋒利的大鉗,四條腿粗壯有力,尾巴上面還長了兩根長長的翹起的刺,真像一位威風凜凜的大將軍呢!它還在發(fā)楞。我趁它不防備,連忙用紗罩把它抓住,放在瓶子里面帶回了家。
晚飯過后,我找到了一個白盤子,我想,讓大蒜生活在潔白的環(huán)境里。我在水中泡下了二十四個小蒜瓣,每個小蒜瓣還用自己身上的衣服緊緊地裹住周圍蒜瓣的身體,像親密的兄弟姐妹一樣不肯分開。每個小蒜瓣的顏色都是白里帶點兒粉,上面還披著一層粉紫色的蒜皮,看上去十分可愛。我看著大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快點長大吧!大蒜有的長的比較扁,有的長的比較園;聞起來酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個個活潑、可愛的孩子。
4月3日星期五天氣晴
一早起床,我又去看大蒜,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多的蒜瓣發(fā)芽了,露出了它嫩綠色的、尖尖的小芽,我興奮地跳了起來,我的大蒜終于發(fā)芽了。大蒜長胖了許多,它的身體已經(jīng)快把身上的衣服——蒜皮都給撐破了。它的底部還長出了好多白白的小胡須,這胡須是幫助它們吸收水分,快快長高、長大的法寶。我往盤子里又添上些水,我對大蒜說:“快點兒多喝點兒水,這樣你們就能長得又高又壯了!”吃完晚飯之后,我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了,是不是水太多了呢?我這樣想,于是我減了一點水。
4月5日星期日天氣雨
早晨,我來到大蒜身旁,陡然發(fā)現(xiàn)蒜芽竟然長高了。它一下子長高了好多,已接近八厘米了,它長得細細的、直直的,我把它端到窗臺上曬太陽,那些長出來的小芽芽翠綠翠綠的,真好看。有的像剛出土的筍芽,好奇地張望著這個很陌生的世界;有的像田野里復蘇返青的麥苗,正在努力向上。這青翠的小苗隨風搖擺,好像在對其他還沒有發(fā)芽的姐妹們說:“快點兒睡醒吧,快點兒來和我們一起看看這外面的世界!”我又給大蒜換了些水,我對它說:“快點長,長大了我就獎勵你。”
這兩天大蒜喝水可真多呀,我每天都要給它們加水!
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