在云端觀后感8篇。

閱讀過(guò)的小說(shuō)和電影有些令人難以忘懷，它們會(huì)啟發(fā)我們的思考。當(dāng)我們完成漫畫(huà)或動(dòng)畫(huà)等娛樂(lè)作品的觀賞后，我們會(huì)產(chǎn)生一系列復(fù)雜的感覺(jué)和反應(yīng)，這被稱為觀后感。在寫(xiě)觀后感時(shí)，我們需要關(guān)注作品的重點(diǎn)，并將其納入作品名稱之中。我們希望這篇名為“在云端觀后感”的文章能夠滿足您的期望，讓您獲得愉悅的閱讀體驗(yàn)，并為您提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

在云端觀后感(篇1)

看完電影再看影片，《云端之上》是非常有詩(shī)意的語(yǔ)言，影片折射出來(lái)的，孩子的童真和人性的光芒讓片名名副其實(shí)。塔拉和埃米爾是一對(duì)姐弟。逃出警察追捕的埃米爾，躲藏到姐姐塔拉的洗衣房，塔拉很感激老板救了弟弟，但老板卻以此威脅想要侵犯姐姐塔拉這是人性之惡，看到這里，尋找一顆星很氣憤也很無(wú)奈，社會(huì)上類似得寸進(jìn)尺的事件每天都在上演?；氐接捌?，塔拉情急之下誤傷老板而被判入獄，老板重傷在醫(yī)院埃米爾為了不讓姐姐塔拉因過(guò)失殺人而被判終身監(jiān)禁，他不得不在醫(yī)院照顧這位試圖侵犯姐姐的老板。這時(shí)候，得知兒子住院的母親帶著兩個(gè)孫女來(lái)到醫(yī)院看望，夜無(wú)歸宿，埃米爾放下之前的恩怨決定照顧著祖孫三人與他們共渡難關(guān)。而在監(jiān)獄中的塔拉也遇到了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小男孩，她同樣盡自己最大的努力給他溫柔以待！

電影樸實(shí)無(wú)華，卻有復(fù)雜的人物關(guān)系和糾葛戲劇沖突。在這一場(chǎng)大孩子與小孩子共同面對(duì)殘酷困境的故事里，坐在熒幕前我們應(yīng)該收獲不少內(nèi)心共鳴的東西如果你也足夠善良。影片前半段塔拉和埃米爾慘痛的經(jīng)歷先入為主，后半段他們即使在如此遭遇之下還愿意溫柔以待他人。我想這人性本善的力量。

回望現(xiàn)實(shí)真有生活虐我千百遍的寫(xiě)照，但《云端之上》里的主人公依然保持著善良與溫柔。巴爾扎特說(shuō)，苦難是生活的最好老師。當(dāng)放養(yǎng)的塔拉和埃米爾遇上需要幫助的人，他們會(huì)義無(wú)反顧，即使自己身處底層、身陷囹圄！他們的生活時(shí)常烏云密布，但始終記得勿以善小而不為，始終讓身邊之人感受到人世間的溫暖?？催^(guò)《云端之上》再反觀自身，在面對(duì)生活的逆境時(shí)，能否為家人放下恩怨去以德報(bào)怨？在他人生存得不到保障時(shí)自己能否神出援助之手，讓人性的光芒閃耀起來(lái)？

君不見(jiàn)街上老人不小心摔倒了而無(wú)人上前攙扶；君不見(jiàn)有女子在公交車上被欺辱而沒(méi)人敢路見(jiàn)不平一聲吼；君不見(jiàn)有時(shí)候有些人見(jiàn)了事情的發(fā)生只圖看新鮮湊熱鬧，一副事不關(guān)己高高掛起的看客心理相比之下，電影《云端之上》傳達(dá)出來(lái)的人性的溫度讓我們不少人自愧不如。

在云端觀后感(篇2)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：瑞安是一位職場(chǎng)大忙人，供職于一家專為其他企業(yè)提供裁員服務(wù)的咨詢公司，一年有300多天輾轉(zhuǎn)于全國(guó)各地解雇別人，幾乎以機(jī)場(chǎng)為家。他的飛行累積里程即將突破一百萬(wàn)英里。在這個(gè)對(duì)他而言具有歷史性意義的重要時(shí)刻來(lái)臨那一周，他經(jīng)歷了種種變故：試圖跳槽、被人四處跟蹤、妹妹逃婚……這些事情的發(fā)生，讓他重新開(kāi)始思考人生。

在云端讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：對(duì)于書(shū)，沒(méi)有看過(guò)，無(wú)法去真實(shí)去評(píng)論什么，也許，這個(gè)評(píng)論寫(xiě)在這里有點(diǎn)奇怪，突然想起了那種失落的感覺(jué)，姑且就放在這里吧。關(guān)于電影，看完一整遍，很想再看一遍，于是又看了一遍，我想電影也是從小說(shuō)改編過(guò)來(lái)，多少帶著書(shū)里信息。主人公的那種生活，行走在云端之中，不能自拔?？梢赃x擇，卻又無(wú)法選擇。說(shuō)真的，看完之后，真的很難過(guò)。那種一點(diǎn)點(diǎn)流露出來(lái)的孤獨(dú)感，仿佛外面是一個(gè)世界，而自己卻生活在另外一個(gè)世界，走進(jìn)走出，淡然而不羈，可以發(fā)生很多事，卻也可以什么都不要發(fā)生。我覺(jué)得把也許人本身就是這樣的，無(wú)論是在云端，還是在大地上，來(lái)的時(shí)候一個(gè)人，走的時(shí)候也是一個(gè)人，最后只能留下一種揮之不去的孤獨(dú)感。期待再看一遍這本書(shū)。再一次去靜靜體會(huì)那樣的孤獨(dú)感。最后發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是親情，友情，或是愛(ài)情，其實(shí)都不能絕對(duì)將那種孤獨(dú)趕走的，最后只能選擇接受，然后融入在生命，血液中，靈魂里。一種很難過(guò)，很難過(guò)的感覺(jué)......

在云端讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：人生就是一場(chǎng)未知目的地的旅行，更多的時(shí)候，我們并不知道自己接下來(lái)會(huì)遇見(jiàn)怎樣的未來(lái)。只不過(guò)有時(shí)候，我們只是一味的狂奔，卻忘記了旅行的意義。旅行的意義不在于目的地，而是欣賞路邊風(fēng)景是的心情。書(shū)里的主人公，一味的飛來(lái)飛去，每天都在與層中穿行，卻不知道欣賞一下窗外的風(fēng)景，以及每次都遇見(jiàn)的不同的人。 ......

在云端觀后感(篇3)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：讀韋莊詞，最宜在清風(fēng)明月之夜，或朝陽(yáng)初起之時(shí)，攜卷行走于遠(yuǎn)山近水之際，拂風(fēng)楊柳之間，或垂首低詠，或迎風(fēng)輕唱，整個(gè)身心沉浸其問(wèn)，會(huì)生發(fā)出無(wú)限感慨。那些穿越了千年的文字，流漾在長(zhǎng)短句間的勁直之氣、清朗之風(fēng)，依然流淌著生命與青春溫?zé)岬臍庀⒑捅┌愕撵`性。它們靜靜地躺在那豎排線裝的詞集里快兩千年了，只要被翻開(kāi)，就會(huì)在如今的年輕眼睛和心靈中閃電般復(fù)活。它們就像一個(gè)能夠穿越時(shí)空的精靈，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，永遠(yuǎn)有著征服青春的活力和靈性。

宛在云端的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：讀古典詩(shī)詞的真趣在于一個(gè)“品”字，如含橄欖，如品清茶，滋味全在深心體悟。有時(shí)需要細(xì)讀全文，深吟密詠，了解寫(xiě)作背景和作者情況，繼而調(diào)動(dòng)自己的生活閱歷經(jīng)驗(yàn)和想象，來(lái)體會(huì)詩(shī)詞中的意境與內(nèi)蘊(yùn)；但有時(shí)并不那么復(fù)雜，僅僅只是因一時(shí)之機(jī)緣，因?yàn)橐痪湓?shī)詞或某一個(gè)意象、一個(gè)場(chǎng)景畫(huà)面，打動(dòng)了人心或牽動(dòng)了某種思緒，你就迅速進(jìn)入詩(shī)詞中的境界。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像禪家的漸悟與頓悟。孟斜陽(yáng)是2010年最讓人驚喜的一位文化散文作家，他繼《宛如花間》品讀溫庭筠和花間詞后，再次推出最新古典文化品讀散文《宛在云端》，細(xì)膩、生動(dòng)地向我們展現(xiàn)了韋莊的詞與人生。韋莊是詞史上極為重要的詞人。胡適編《詞選》于韋莊條盛稱韋詞：“長(zhǎng)于寫(xiě)情，技術(shù)樸素，多用白話……在詞史上，他要算一個(gè)開(kāi)山大師?！比~嘉瑩先生曾說(shuō)：“回頭看‘人人盡說(shuō)江南好，游人只人合江南老’，就會(huì)明白陳廷焯為什么贊美韋莊詞‘似直而紆，似達(dá)而郁’了?！?晚唐的江南貌似含蓄溫和內(nèi)斂，卻飽含滄桑的終隱情結(jié)。仕途失意的文人，痛失江山的皇帝，無(wú)不沉浸在夜夜笙歌的溫柔鄉(xiāng)里，癡迷于慵懶貪歡的江南一隅。當(dāng)年那個(gè)騎馬走江南的游冶少年，灑脫放逸、意氣風(fēng)發(fā)的浪漫詩(shī)人，如今貴為蜀國(guó)宰相，歷史的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)衰草連天、殘陽(yáng)如血。孟斜陽(yáng)以一支歷史之筆，還原了韋莊和他的詞，使得這類作品回歸了古典文化品讀本質(zhì)。讀《宛在云端》，應(yīng)是在陽(yáng)光清和的午后，捧一盞茶，青花瓷的杯子，纖直的茶尖在水中旋舞舒展。含一口茶湯，唇齒間漾著清香。也依稀看到那青衣男子正低吟淺唱，清麗的句子，卻有攝魂的風(fēng)骨。正如游人的江南，在老去時(shí)的回味，有著低調(diào)的從容。

宛在云端的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：知道韋莊，是因?yàn)橐粋€(gè)人，一個(gè)女人。據(jù)說(shuō)魚(yú)玄機(jī)殺人判了死刑后逃出，化名為韋莊，女扮男裝，并考取了功名做了蜀國(guó)的宰相。這當(dāng)然是后人的杜撰，因?yàn)榧讶讼阆駳尶偸悄敲戳钊诉z憾，所以要編排個(gè)故事讓她繼續(xù)活色生香。故此我去讀了韋莊詞，再應(yīng)和初日芙蓉春月柳這樣的評(píng)價(jià)，果然不錯(cuò)。韋莊的美，是流連忘返的美。韋莊的情，是靈動(dòng)的情。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。春水是柔軟的，而獨(dú)坐于船中之人的心，也是柔軟的。雨聲悄然，天水空蒙，他在想什么呢？可曾思念遠(yuǎn)方的愛(ài)人？很喜歡《宛在云端》印在空白處的兩句話。“世無(wú)花月美人，不愿生此世界?！薄爸痪壐芯换仨刮宜季号c朝?！备杏X(jué)做書(shū)之人是融入了自己的情感，它不僅僅是一本書(shū)，而是一份心情的載體。喜歡書(shū)里的標(biāo)題。梅有故事：謝娘?；ㄕT。香遇。秋瞳。錦衾。遠(yuǎn)黛。綠蘿。叩寒。承露。冷熏。長(zhǎng)門(mén)。時(shí)光折疊，愛(ài)與恨在今世與我相遇，韋莊和他深愛(ài)的女人，比納蘭性德更凄美的情。非常喜歡書(shū)的封面，有清風(fēng)吹過(guò)，高云縷縷散開(kāi)，又堆積。而云后，藏著一只小小的銀色的蝶。寂寞如斯，清澈如斯。如同韋莊，和他的詞。

在云端觀后感(篇4)

育能夠促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，擴(kuò)大和加深他們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)能力。

“美育”概念的出現(xiàn)，是在十八世紀(jì)五十年代鮑姆嘉通建立“美學(xué)”學(xué)科體系之后，由席勒提出來(lái)的。而中國(guó)早在西周時(shí)期，便有周公的“制禮作樂(lè)”。到春秋時(shí)期，我國(guó)的古教育家孔子創(chuàng)立了古代教育體系，他以“六藝”——禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)、射、御教授弟子。樂(lè)，實(shí)際上就是專門(mén)的美育課。美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?/p>

席勒美育思想，對(duì)中國(guó)近代美育思想的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。在中國(guó)近代，最早把“美育”介紹到中國(guó)的是王國(guó)維，而真正倡導(dǎo)美育并建立中國(guó)近代美育體系的人是蔡元培。蔡元培把康德、席勒美育思想與中國(guó)“禮樂(lè)相濟(jì)”的傳統(tǒng)融會(huì)貫通，在1912年2月所著《對(duì)于新教育之意見(jiàn)》中，蔡元培認(rèn)為通過(guò)美育，可以提升人們的趣味和情操，樹(shù)立美好的人生觀和世界觀。從此美育成為了世界范圍內(nèi)，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。

藝術(shù)已經(jīng)不是興趣課，而是必備課

研究顯示，藝術(shù)體驗(yàn)不僅能使孩子獲得愉悅，還能給孩子帶來(lái)多方面的益處，無(wú)論是數(shù)學(xué)，閱讀，認(rèn)知能力，批判性思維，還是口語(yǔ)技能。

學(xué)習(xí)藝術(shù)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、專注力、自控力、自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力，使孩子跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系，從而開(kāi)闊視野，獲得人生的幸福感。

當(dāng)前，素質(zhì)教育已成為主流教育，語(yǔ)言教育也將越來(lái)越受到人們重視。語(yǔ)言教育是美育的.主要組成部分，也是德、智、體、美、勞中不可缺少的重要一環(huán)。它對(duì)兒童早期的智力開(kāi)發(fā)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)有著特殊的意義。

心理學(xué)、教育學(xué)都認(rèn)為，幼兒時(shí)期是人的智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，少兒時(shí)代是思維的發(fā)育階段，而進(jìn)行語(yǔ)言教育正是開(kāi)發(fā)智力、訓(xùn)練思維、培養(yǎng)靈感、提高少兒自身修養(yǎng)和氣質(zhì)的一種有效方式；學(xué)習(xí)語(yǔ)言可以提高孩子的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)散性思維。同時(shí)語(yǔ)言又是兒童最樂(lè)意接受的一種形式，所以，在幼兒到小學(xué)階段進(jìn)行語(yǔ)言教育是非常必要的。

在云端觀后感(篇5)

早在2009年，有了這部電影，一直沒(méi)有觀看。當(dāng)時(shí)想，也許是另一個(gè)《漫步云端》。在6月15日，看了這部電影，才知道，是關(guān)于工作、失業(yè)、愛(ài)情、生活的主題。內(nèi)容也主要是圍繞男主人公出差所經(jīng)歷的。以《這是你的土地》美國(guó)第二國(guó)歌的樂(lè)曲，反映當(dāng)時(shí)美國(guó)人生活的現(xiàn)狀。失業(yè)，影響了很多人的生活，影片正是通過(guò)以新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻的方式，作為解雇員工的嘗試，這反映了人與人之間關(guān)系的疏離，在飛往各個(gè)城市，完成這樣的設(shè)想的過(guò)程中，男主人公對(duì)自己的反思，反思愛(ài)情、反思生活。

他在飛機(jī)上走過(guò)的1000萬(wàn)的里程，可以說(shuō)是對(duì)他尋求的一種撫慰。同時(shí)也表達(dá)了他依然是一個(gè)人，還得繼續(xù)那個(gè)孤獨(dú)的旅程。這也是正是電影片名《在云端》的真意，始終沒(méi)有落到那個(gè)心靈歸宿之地。關(guān)于他的妹妹及妹夫，請(qǐng)求他幫助完成在各個(gè)城市拍紙照的心愿，我還是沒(méi)有能夠完成理解，也許是他做了件有意義的事。

還記得，曾經(jīng)，2008年，我也有著相似的經(jīng)歷，失業(yè)之前，頻繁往來(lái)于南京與杭州之間，完成杭州公司的收尾工作，看到了杭州的員工對(duì)此不同的反應(yīng)。接著就輪到在南京的自己，最后失去了工作，在家里待了半年多，還趕上了2008年的奧運(yùn)會(huì)，這也成了我的一種精神力量。失業(yè)的滋味，不好受啊，每天只吃兩頓飯，一頓中飯，是一碗牛肉餛飩，2.5元。大部分的時(shí)間，在南京圖書(shū)館度過(guò)。所以，能夠體會(huì)到影片被解雇者的辛酸與低落。之后，又經(jīng)歷了在江寧建筑工程公司，以及儀征造船的短暫工作，直到現(xiàn)在。在某種程度上，這也影響了我成家的愿望。

人，在這個(gè)社會(huì)里生活，會(huì)遇到很多問(wèn)題，生活的道路不平坦，自己如果沒(méi)有保障，又何談給對(duì)方安全感。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也有些殘酷。我雖然是追求理想化的人，但我也認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的冷酷。在這一過(guò)程中，對(duì)我觸動(dòng)最深的，便是經(jīng)歷。電影《在云端》，也正是表達(dá)了男主人公的經(jīng)歷，對(duì)男主人公的影響。希望與現(xiàn)實(shí)的落差，就看你能承受多少了。

如今，看到《在云端》這部電影，也就有了感觸。知道生活的不易，無(wú)論是對(duì)小人物，還是大人物。可以說(shuō)，每個(gè)人都需要面對(duì)很多，很多。我希望我的未來(lái)，不在這云端。

在云端觀后感(篇6)

美育教育的重要性有哪些

1、審美教育是美學(xué)和教育學(xué)的“合金”，是整體教育的重要組成部分，“沒(méi)有美育，就不可能有個(gè)性充分的全面發(fā)展”。盡管美育作為一種情感教育，其功效并不是立竿見(jiàn)影的，但是，它卻像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨那樣，滲透在人的心理領(lǐng)域的各個(gè)方面。并以它獨(dú)特的功能，對(duì)人的全面發(fā)展起著十分重要的、不可替代的作用。

2、審美教育促進(jìn)個(gè)體和諧發(fā)展。審美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的關(guān)鍵或中心環(huán)節(jié)在于建構(gòu)完善的審美心理結(jié)構(gòu)。這種心理結(jié)構(gòu)的建造“從個(gè)人來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)教育的結(jié)果，所以講欣賞能力，就直接牽涉到培養(yǎng)這個(gè)心理結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。假如我們所受的藝術(shù)熏陶多，文化教養(yǎng)水平高，那就會(huì)使心理結(jié)構(gòu)豐富，審美能力強(qiáng)，你就能夠在人家不能夠發(fā)現(xiàn)美的地方發(fā)現(xiàn)美”。并進(jìn)行美的創(chuàng)造。因此，可以說(shuō)，審美教育有助于智力和品德的發(fā)展。一個(gè)全面發(fā)展的人，同時(shí)又是審美的人。

3、審美教育對(duì)智育發(fā)展的作用。關(guān)于審美教育提高人的智力問(wèn)題，一直沒(méi)有引起足夠重視，在實(shí)際教育中，往往只重視知識(shí)教育，而忽視了審美教育。不但如此，從“重理輕文”這一現(xiàn)象中也能折射出美育教育的這一尷尬。這一后果就是導(dǎo)致一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：現(xiàn)在的大學(xué)生是有知識(shí)沒(méi)文化的一代。

4、當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代思考如何為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才時(shí)，重新評(píng)價(jià)美育對(duì)發(fā)展人的創(chuàng)造性的特殊功能與作用具有十分重要的意義。美育是感情與理性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育形態(tài)，但與偏向于邏輯思維、理性素質(zhì)的教育形態(tài)（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程教育）相比，更偏向于感性教育。智育著重于知識(shí)方面的教育，美育著重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏廢任何一面，只有兩者并重，才能使知識(shí)和感情調(diào)和并正確認(rèn)識(shí)人生價(jià)值。

在云端觀后感(篇7)

一直久仰大名的一部作品，甚至朋友參加的一個(gè)讀書(shū)會(huì)就叫在云端，又剛好在李欣頻的變局創(chuàng)意學(xué)內(nèi)也有推薦，所以便興致盎然的看了起來(lái)。故事背景為20xx年的美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)之際，男主角是一個(gè)專做員工解聘的咨詢?nèi)耸?，電影一開(kāi)頭便是他解雇員工的場(chǎng)面，其中有員工表現(xiàn)憤怒，有員工闡述自己家庭生活艱辛等，劇中另兩個(gè)女主角一個(gè)是跟他同一個(gè)公司畢業(yè)于康奈爾大學(xué)的高材生，為了男朋友屈尊到他們公司工作，而且大膽的提出了自己對(duì)公司現(xiàn)狀的改革方案，另一個(gè)女主角則是男主出差時(shí)在Hilton酒店搭訕搭出來(lái)的出差情人。

電影中印象深刻的.有如下幾點(diǎn)：1、 男主角在解雇員工時(shí)各種員工的具體表現(xiàn)，有些為公司奉獻(xiàn)了青春的人一臉頹喪，有些人表達(dá)了對(duì)公司的憤怒，還有一個(gè)更極端案例是在當(dāng)事人平靜的講述了自己準(zhǔn)備去跳河以后，真的就去跳河了，由此不禁想到人生在世，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，要有自己對(duì)生活和事業(yè)的規(guī)劃，與感情一樣，如果認(rèn)為婚姻讓自己穩(wěn)定，失去自己追求的方向和目標(biāo)，隨著時(shí)間流逝就會(huì)漸漸迷失自我，對(duì)于工作也是同理，如果認(rèn)為有一份穩(wěn)定的工作，就再也不用操心，只要接受公司的指令即可，長(zhǎng)時(shí)間也如溫水中的青蛙，會(huì)逐漸失去競(jìng)爭(zhēng)力，所以需要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己到底追求什么，工作對(duì)自己的追求是否有利？以免在公司出現(xiàn)戰(zhàn)略調(diào)整時(shí)，任人宰割。

2、 男主在Hilton的酒吧里和女主搭訕，看著女主正在看自己手頭的會(huì)員卡片，男主便很自然的搭訕該卡片的優(yōu)劣，于是兩個(gè)人交換了姓名，然后更深入的聊天。不得不讓人佩服咨詢?nèi)耸康拇钣樐芰透咔樯?。自己在生活中也可以嘗試多搭訕，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。

3、 男主在機(jī)場(chǎng)跟新人講排隊(duì)的技巧，比如站在亞洲人的后面會(huì)更快，因?yàn)樗麄儠?huì)自備鞋套，不要站在有嬰兒車的人后面，因?yàn)椴恢浪麄円嗑貌趴梢园衍囀掌饋?lái)，也不要站在老人的后面，因?yàn)樾袆?dòng)太遲緩。還有男主的行李箱總是收拾干凈利落，讓人不得不敬佩他體現(xiàn)出商務(wù)人士的專業(yè)及高效率。前者可以看出生活中留心處處是學(xué)問(wèn)，自己在超市買單排隊(duì)的時(shí)候也會(huì)根據(jù)人員組成以及購(gòu)買物品多少預(yù)判哪個(gè)隊(duì)伍會(huì)更快些，要增加對(duì)生活的觀察。另外自己也夢(mèng)想成為專業(yè)的商務(wù)人士，擁有清晰明了的電腦文件存檔，郵件規(guī)整利落，辦公空間清爽。依然有很大的改造空間。

4、 新人在公司推行改革方案，即把現(xiàn)有面對(duì)面的解雇方案改為視頻解雇，當(dāng)遭到男主反對(duì)時(shí)，在老板辦公室上演了一幕職場(chǎng)爭(zhēng)斗，男主扮演被解雇的員工，當(dāng)女主試著按部就班來(lái)解雇時(shí)，男主只提出一句，我不想跟你談，找老板來(lái)跟我談，便讓新人沒(méi)了招架余地。還有在解雇時(shí)女主用標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)解決問(wèn)題，但是男主卻用自己的高情商來(lái)讓當(dāng)事人更加好受，比如談到對(duì)方的興趣等，所以人不僅是流程的執(zhí)行者，更可以用自己的情商來(lái)更好的解決問(wèn)題。

5、 男主和lover重回校園時(shí)候，雖然教室門(mén)鎖了，但是倆人通過(guò)爬窗戶還是進(jìn)入了教室，重溫舊時(shí)光。聯(lián)想到當(dāng)時(shí)送公婆坐動(dòng)車時(shí)，雖然沒(méi)有站臺(tái)票，但是依然抓住漏洞溜進(jìn)了火車站。人不能總被條條框框束縛，在法律允許的范圍內(nèi)，可以充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性去達(dá)成自己的目標(biāo)。如果前方有個(gè)石頭就把自己難住，這樣的平庸人生又有什么意思呢？

很難得在看完一周后仍然有如此多的感受，足以證明這是一部讓人印象深刻的片子，相信這樣的片子每看一次便會(huì)有一次全新的感受。的確是個(gè)不錯(cuò)的片子。

在云端觀后感(篇8)

早在2009年，有了這部電影，一直沒(méi)有觀看。當(dāng)時(shí)想，也許是另一個(gè)《漫步云端》。在2013年6月15日，看了這部電影，才知道，是關(guān)于工作、失業(yè)、愛(ài)情、生活的主題。內(nèi)容也主要是圍繞男主人公出差所經(jīng)歷的。以《這是你的土地》美國(guó)第二國(guó)歌的樂(lè)曲，反映當(dāng)時(shí)美國(guó)人生活的現(xiàn)狀。失業(yè)，影響了很多人的生活，影片正是通過(guò)以新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻的方式，作為解雇員工的嘗試，這反映了人與人之間關(guān)系的疏離，在飛往各個(gè)城市，完成這樣的設(shè)想的過(guò)程中，男主人公對(duì)自己的'反思，反思愛(ài)情、反思生活。

他在飛機(jī)上走過(guò)的1000萬(wàn)的里程，可以說(shuō)是對(duì)他尋求的一種撫慰。同時(shí)也表達(dá)了他依然是一個(gè)人，還得繼續(xù)那個(gè)孤獨(dú)的旅程。這也是正是電影片名《在云端》的真意，始終沒(méi)有落到那個(gè)心靈歸宿之地。關(guān)于他的妹妹及妹夫，請(qǐng)求他幫助完成在各個(gè)城市拍紙照的心愿，我還是沒(méi)有能夠完成理解，也許是他做了件有意義的事。

還記得，2008年，我也有著相似的經(jīng)歷，失業(yè)之前，頻繁往來(lái)于南京與杭州之間，完成杭州公司的收尾工作，看到了杭州的員工對(duì)此不同的反應(yīng)。接著就輪到在南京的自己，最后失去了工作，在家里待了半年多，還趕上了2008年的奧運(yùn)會(huì)，這也成了我的一種精神力量。失業(yè)的滋味，不好受啊，每天只吃兩頓飯，一頓中飯，是一碗牛肉餛飩，2.5元。大部分的時(shí)間，在南京圖書(shū)館度過(guò)。所以，能夠體會(huì)到影片被解雇者的辛酸與低落。之后，又經(jīng)歷了在江寧建筑工程公司，以及儀征造船的短暫工作，直到現(xiàn)在。在某種程度上，這也影響了我成家的愿望。

人，在這個(gè)社會(huì)里生活，會(huì)遇到很多問(wèn)題，生活的道路不平坦，自己如果沒(méi)有保障，又何談給對(duì)方安全感。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也有些殘酷。我雖然是追求理想化的人，但我也認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的冷酷。在這一過(guò)程中，對(duì)我觸動(dòng)最深的，便是經(jīng)歷。電影《在云端》，也正是表達(dá)了男主人公的經(jīng)歷，對(duì)男主人公的影響。希望與現(xiàn)實(shí)的落差，就看你能承受多少了。

如今，看到《在云端》這部電影，也就有了感觸。知道生活的不易，無(wú)論是對(duì)小人物，還是大人物?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人都需要面對(duì)很多，很多。我希望我的未來(lái)，不在這云端。

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云端觀后感模板9篇

觀眾對(duì)于電影的情節(jié)都會(huì)有不同程度上的思考。?我們最好花點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)出一份有價(jià)值的觀后感，寫(xiě)觀后感時(shí)，敘述是簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不能太長(zhǎng)，應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇的作品名觀后感呢？欄目小編向大家提供了云端觀后感，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

云端觀后感【篇1】

影片一出場(chǎng)，喬治克魯尼溫暖陽(yáng)光的笑容便把我深深怔住。一個(gè)擁有如此完美笑容的男人從事的卻是世界上最殘酷的工作fire people?？吹剿删毧焖俚檬帐白约旱男欣钕?，拖著高級(jí)便攜行李箱帥氣得刷他的各種行業(yè)的貴賓卡，白金卡。敏捷快速的思維（在機(jī)場(chǎng)排隊(duì)時(shí)，他會(huì)選擇亞洲人，而不是拖家?guī)Э诘幕蛘呤抢先撕竺妫驗(yàn)檫@樣會(huì)省很多時(shí)間），職業(yè)性的笑容，他是個(gè)在事業(yè)上成功的男人！

沒(méi)有婚姻，沒(méi)有家庭，事業(yè)成功，他是個(gè)自由瀟灑的人。他人生目標(biāo)就是成為AA（American airline）的超白金客戶。為了積累旅程數(shù)，他瘋狂的飛行。

他說(shuō)他是個(gè)空箱旅行者，行李太重，家庭太重，關(guān)系太重，他將所以的行李都卸掉，家庭，朋友，愛(ài)情，觀后感《《在云端》觀后感》。獨(dú)行俠。

他之所以選擇放棄，選擇獨(dú)行，是因?yàn)樗ε率?。他是熱心?，他雖殘酷，可他不忘那份情?；蛘哒f(shuō)他更害怕失去，害怕受傷。他妹妹結(jié)婚，他義不容辭將工作之余的時(shí)間都用在幫妹妹拍模型照片。只是當(dāng)他把這些照片送給妹妹的手中時(shí)，妹妹只是很隨意的說(shuō)了句，就放那吧，大家都放那?？吹劫即蟮拿绹?guó)地圖上早已貼滿照片是，他受傷了，他以為他是妹妹唯一能夠依靠的人，他是唯一為妹妹這么精心做這件事的人。

人其實(shí)就是這樣的，當(dāng)你不愿意去聯(lián)系他們，在他人需要的時(shí)候提供幫助，那么他人就會(huì)慢慢的漸漸地將你遺忘，即時(shí)是你最親的人。那些表面上對(duì)你很好，很投緣的人，未必是你對(duì)你最真的人。那些你曾經(jīng)為了這一目標(biāo)奮斗不已，等到它實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)是木然的，因?yàn)樗倭诵┤耍倭诵└星椤?/p>

最后他邁出了這一步，他主動(dòng)關(guān)心他人，他主動(dòng)向他人提供幫助。雖然他還是做著一樣的工作，一樣得不停的飛?？墒撬呀?jīng)學(xué)會(huì)把一些東西放進(jìn)他的行李箱。

或許有一天，他不在是一個(gè)人，等他醒來(lái)時(shí)，會(huì)有一位美麗的妻子對(duì)他微笑，一群可愛(ài)的孩子在他面前嬉鬧。

虛構(gòu)的情節(jié)，做一裁員公司說(shuō)客，心中的目標(biāo)就是讓被裁員的人心安理得。

或許你可以割舍任何牽掛而生活，但這樣的生活是否太過(guò)于孤獨(dú)。主人公也許就是在夢(mèng)想中生活，追求一千萬(wàn)里程的航程，追求那種頂級(jí)貴賓的感覺(jué)。其實(shí)當(dāng)你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，是否又感覺(jué)存在的虛無(wú)，為了一個(gè)追求的目標(biāo)忽略了你的周圍的一切，你的父母、你的兄弟姐妹、你的朋友、你周圍簡(jiǎn)單而充滿人情味的生活，人孤單的來(lái)到這個(gè)世界，畢竟要孤單的離去，真是可謂的生不帶來(lái)，死不帶去，生活是一段過(guò)程，期間的意義全是自己的感受，或許是一種回憶的美麗，或許是一種曾經(jīng)的感動(dòng)，或許是一段艱辛后對(duì)照感動(dòng)，或許是一種給予和貢獻(xiàn)的自足。

每個(gè)人需要工作，或許你羨慕那種悠閑富足的生活，其實(shí)真正過(guò)著悠閑富足生活的人感動(dòng)的是達(dá)到這種生活狀態(tài)的過(guò)程，那種自我肯定的因素。其實(shí)工作就是一種生活的狀態(tài)，每個(gè)人心中總會(huì)有某種夢(mèng)想，追求是一個(gè)過(guò)程，生命是一段不可復(fù)制的里程，我們總是想把生活打理地更加美好，總是想從工作中得到一種樂(lè)趣、一份尊重自信，從工作中回饋給自己想要的物質(zhì)生活，無(wú)可厚非，但不可忽略人間的情感，人是感性的動(dòng)物，已經(jīng)早已逃脫的生物鏈中為食而拼搏的狀態(tài)，在喧鬧的人生中，放慢你的腳步，清理一下你充滿欲望的心靈，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，你的家庭、你的朋友，盡心打造自己生活的氛圍，愛(ài)你父母、愛(ài)你的妻子老公、愛(ài)你的子女，珍惜你周圍的朋友，顯示一下你憐憫的心做點(diǎn)好心的事，愛(ài)你的工作，或許你也可以嘗試另一種工作，嘗試的過(guò)程就是一種回憶的美麗。

從來(lái)不要被生活壓榨，積極地開(kāi)拓生活，為了一切你該愛(ài)的人們，為了你不想被桎梏地重負(fù)的心情，看看海闊天空，天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游，愛(ài)在當(dāng)下，時(shí)不待我，好好地生活。

感覺(jué)現(xiàn)在真的不會(huì)寫(xiě)東西了，胡言亂語(yǔ)，不知所云！

云端觀后感【篇2】

開(kāi)幕式下半場(chǎng)俞峰教授請(qǐng)出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳通過(guò)連線場(chǎng)外專家、訪談場(chǎng)內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對(duì)中國(guó)民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會(huì)上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的，它繼承中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國(guó)民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開(kāi)辟了道路。

雷佳連線了《白毛女》的劇作者之一、著名詩(shī)人賀敬之，賀敬之先生講述歌劇《白毛女》如何吸收群眾意見(jiàn)，做出重要修改，以及在延安演出時(shí)的盛況；連線了90歲高齡的著名歌劇表演藝術(shù)家、第二代喜兒的扮演者郭蘭英，郭老師講如何與《白毛女》結(jié)緣，《白毛女》的創(chuàng)作如何吸取了中國(guó)音樂(lè)尤其是傳統(tǒng)戲曲的元素等。

現(xiàn)場(chǎng)訪談了著名作曲家、20xx版《白毛女》音樂(lè)總監(jiān)關(guān)峽，談復(fù)排《白毛女》在音樂(lè)創(chuàng)作上對(duì)民族音樂(lè)素材、技法的使用，復(fù)排如何處理固本與創(chuàng)新的關(guān)系，新增加的唱段“我是人”的創(chuàng)作、配器情況等；連線著名導(dǎo)演、北京電影學(xué)院教授侯克明，談3D電影版《白毛女》的拍攝，學(xué)習(xí)理解《白毛女》的精神實(shí)質(zhì)和偉大的社會(huì)意義，它對(duì)于中國(guó)革命起到的巨大推動(dòng)作用，3D電影版的拍攝情況。雷佳最后請(qǐng)大家完整欣賞了由她主演的20xx版《白毛女》選段“扎紅頭繩”“恨是高山仇是?！保聞?chuàng)唱段“我是人”。

這次的課堂很有創(chuàng)意，不僅分享了音樂(lè)藝術(shù)的美，還結(jié)合了愛(ài)國(guó)主義教育。采訪了好幾位德藝雙馨的老藝術(shù)家，他們認(rèn)為藝術(shù)就是從人民中來(lái)到人民中去，用老百姓的語(yǔ)言寫(xiě)老百姓的藝術(shù)。

確實(shí)藝術(shù)的魅力在于能感性的表現(xiàn)生活，表達(dá)人的喜怒哀樂(lè)，只有這樣的藝術(shù)才是真正有生命力的。老一輩的藝術(shù)家在那樣艱苦的環(huán)境中仍保持一顆熱忱的心，一顆對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)的心。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，保持對(duì)生活對(duì)藝術(shù)的熱忱，不忘初心，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)生活。

云端觀后感【篇3】

自從上了美育，我覺(jué)得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識(shí)，知識(shí)面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅?/p>

越有利于美育的實(shí)施和創(chuàng)新。老師通過(guò)美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過(guò)自己的眼睛看、腦子想、用手畫(huà)來(lái)感知藝術(shù)美，

當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開(kāi)始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點(diǎn)。對(duì)此蔡元培先生說(shuō)到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。

而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識(shí)中，有寧?kù)o之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。

審美教育不能用抽象的`枯稿簡(jiǎn)單的說(shuō)教，必須通過(guò)感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問(wèn)、訴諸情感的學(xué)問(wèn)，才會(huì)完善人格、美化人生。

審美活動(dòng)有其自身的特殊性，通過(guò)在在審美過(guò)程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來(lái)適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng)，

有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。

本次活動(dòng)通過(guò)網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂(lè)黨課等多種藝術(shù)形式，為學(xué)生們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的思政課，同學(xué)們了解了以《黃河大合唱》和《白毛女》等優(yōu)秀藝術(shù)作品背后的故事，宣傳了紅色文化，弘揚(yáng)了延安精神。還明白了優(yōu)秀抗疫作品《我們》的創(chuàng)作過(guò)程，用音樂(lè)助力抗疫，歌頌抗疫英雄。同學(xué)們通過(guò)觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高了自己的審美情趣，深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引，紛紛表示以后會(huì)多了解一些有品味的藝術(shù)作品，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)欣賞水平，做一個(gè)有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識(shí)的好少年。

云端觀后感【篇4】

xx年對(duì)每一個(gè)國(guó)人來(lái)說(shuō)都是值得記住的，我們正眾志成城，抗擊一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”——新型冠狀病毒肺炎。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，白衣天使奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，他們沒(méi)有一個(gè)人抱怨工作的辛苦，一位院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“他們能睡上四個(gè)小時(shí)已經(jīng)是很幸福了?！彼麄兊哪樕媳豢噹Ю占t，手也因?yàn)楦邷丨h(huán)境下被汗水泡的發(fā)脹，盡管這樣他們也不放棄，每天與死神搶時(shí)間，他們是“最美逆行者”。

看完新課堂節(jié)目后，我深深的被山東援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員宋文玉所感動(dòng)，她說(shuō)過(guò)：“一進(jìn)入病房我就是一名工作者，這就是責(zé)任，這就是義務(wù)。”說(shuō)話時(shí)的她是多么的堅(jiān)定多么的自豪。她常常掛念著自己的家人，每天高強(qiáng)度的工作她毫無(wú)怨言，她堅(jiān)定的信念認(rèn)真的精神深深打動(dòng)著我，她是我們大家的榜樣。我想正因有了像她這樣任勞任怨的醫(yī)療人員，疫情才能更好地控制。

新課堂節(jié)目還為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識(shí)：要做到少出門(mén)，戴口罩，勤洗手常通風(fēng)，人多不去湊熱鬧，肉煮熟才能吃，衛(wèi)生習(xí)慣記在心中。預(yù)防事項(xiàng)要牢記，疾病來(lái)臨不用慌張，如果發(fā)熱及時(shí)前往定點(diǎn)醫(yī)院就診，一日三餐要有營(yíng)養(yǎng)提高免疫力，衣被常洗常照太陽(yáng)。

這樣的春節(jié)，對(duì)大家是一場(chǎng)考驗(yàn)，也是一堂生命健康教育課，面對(duì)疫情我想說(shuō)：我們一定會(huì)打敗你們!

云端觀后感【篇5】

2020年2月26日，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自發(fā)觀看學(xué)習(xí)了以“共克時(shí)艱、愛(ài)國(guó)奮斗、不負(fù)韶華、立志成才”為主題的課程，其中王校長(zhǎng)、陶院士及張書(shū)記先后從“教育成長(zhǎng)、科學(xué)精神、家國(guó)情懷”三個(gè)方面為大家講述這次疫情給大家的生活、工作及學(xué)習(xí)帶來(lái)了怎么樣的影響，我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和態(tài)度去面對(duì)疫情，又應(yīng)該從這次疫情磨難學(xué)到什么，來(lái)更好地豐富自我，展望未來(lái)。這次突如其來(lái)的疫情災(zāi)難很快席卷全國(guó)，打亂了所有人的生活節(jié)奏，帶來(lái)了生產(chǎn)生活的挑戰(zhàn)，學(xué)校無(wú)法按時(shí)開(kāi)學(xué)、企業(yè)無(wú)法按時(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、商場(chǎng)無(wú)法按時(shí)營(yíng)業(yè)等等。這是災(zāi)難的顯性效應(yīng)，我們無(wú)法誰(shuí)都避免；但是中國(guó)人民沒(méi)有畏懼，而是迎難而上，進(jìn)行科學(xué)防疫。我看到的是，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在疫情面前的臨危不亂與果斷措施；我看到的是，全國(guó)共產(chǎn)黨員沖在一線的為人民服務(wù)；我看到的.是，以鐘南山和李蘭娟院士為首的白衣天使沒(méi)日沒(méi)夜地?zé)o私付出；我看到的是，無(wú)數(shù)個(gè)人和團(tuán)體的熱心捐助；我看到的是，各行各業(yè)嚴(yán)守政府規(guī)定，積極配合防疫要求；總之，我看到的是，全國(guó)各族人民的眾志成城、上下同心。這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么，說(shuō)明了我們中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心的大家庭，這正是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們很好地傳承與發(fā)揚(yáng)；這些舉動(dòng)意味著什么，意味著中華民族是一個(gè)不懼磨難、用于挑戰(zhàn)的民族。我堅(jiān)信，通過(guò)這次疫情磨難的洗禮，我們的民族會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，烈火之后，真金永存。另外，作為一名交大人，聽(tīng)到陶院士講述了錢學(xué)森、黃旭華、楊世銘及俞茂宏等老一輩交大人自強(qiáng)自立，不懼艱苦，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)的感人事跡；我的內(nèi)心是無(wú)比自豪的，為自己能在這樣一個(gè)有個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)的大家庭中學(xué)習(xí)感到慶幸；同時(shí)，我的內(nèi)心也是無(wú)比激動(dòng)的，這些優(yōu)秀前輩的事跡鞭策著我砥礪前行，積極面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)要求完成學(xué)業(yè)，不斷提升自我，力爭(zhēng)將一個(gè)更優(yōu)秀的自己去到祖國(guó)建設(shè)的崗位上發(fā)光發(fā)熱。王校長(zhǎng)講到的“胸懷祖國(guó)、展望未來(lái)”的成長(zhǎng)理念深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，交大老一輩的西遷精神正是用實(shí)際行動(dòng)踐行這種理念；胸懷祖國(guó)建設(shè)的需要，展望祖國(guó)藍(lán)天下的美好未來(lái)，將會(huì)是我一生學(xué)習(xí)的宗旨，是我后期科研工作的方向。疫情是災(zāi)難，但它不可怕；堅(jiān)信在全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致的奮斗下，我們很快就能高質(zhì)量地戰(zhàn)勝病魔；而且磨難之后，中國(guó)將會(huì)是烈火淬煉后的真金永存。

云端觀后感【篇6】

中午，老師還組織我們看了一部警示片子《火云端》，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內(nèi)容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開(kāi)火常千萬(wàn)不要坐電梯，因?yàn)榛饡?huì)燒壞電纜。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火常

火災(zāi)發(fā)生時(shí)要注意的真多，萬(wàn)一哪天真有火災(zāi)，我也可以隨機(jī)應(yīng)變，用上這些知識(shí)。

片子里面還提到現(xiàn)在流行的甲型H1N1病毒。

這種病毒已經(jīng)從墨西哥傳到中國(guó)了，而且死亡病例數(shù)不勝數(shù)，可知這個(gè)“惡魔”有多么的可怕!片子里面告訴我們，為避免自己及家人受到感染一定要記住以下幾點(diǎn)：

1、不要去人群匯集的地方。

2、打噴嚏時(shí)要用紙巾捂住口鼻，打完后要馬上洗手。

3、要勤洗手。洗手時(shí)每個(gè)地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開(kāi)窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6、接觸身體或個(gè)人衛(wèi)生用品一定不要和別人混用。

這幾點(diǎn)非常重要。不要以為疾病離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，不注意就會(huì)受到它的傷害。

片子里面還講了有關(guān)地震和交通事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該掌握的許多小常識(shí)。這些小常識(shí)雖然不起眼，但危難時(shí)候常?？梢詭椭覀儽苊飧鞣N傷害。

云端觀后感【篇7】

由奚美娟、范雨林、田牧宸、陳瑩等主演的以消防題材和社會(huì)熱點(diǎn)事件為原型的災(zāi)難電影《火云端》將于20xx年11月30日全國(guó)公映。謹(jǐn)以此片向中國(guó)所有的消防戰(zhàn)士以及官兵家屬致敬!

青年演員田牧宸此次在劇中飾演消防隊(duì)員呂建國(guó)，劇中其父呂志明因執(zhí)行消防任務(wù)犧牲。其母含辛茹苦拉扯四個(gè)子女長(zhǎng)大成人，因當(dāng)年受到痛失親人的巨大打擊，絕不允許兒女們?cè)購(gòu)氖挛ｋU(xiǎn)行業(yè)?？蓞谓▏?guó)為了繼承父志，不顧母親百般阻攔，踴躍參軍，奔赴火災(zāi)一線，最終，為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，壯烈犧牲。呂建國(guó)的未婚妻鐘碧芝因擔(dān)心呂母接受不了失去兒子的打擊，決定對(duì)呂母隱瞞男友犧牲的消息……

近年哈爾濱、天津、香格里拉等地發(fā)生火災(zāi)，正是我們的消防官兵戰(zhàn)斗在最危險(xiǎn)的地方，保衛(wèi)祖國(guó)和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。他們是真正的英雄，紅色戰(zhàn)車、銀色水槍是他們的武器，在繁華的鬧市里，在綠色的警營(yíng)中，用青春和熱血保衛(wèi)著這片偉大的土地。本片以烈士家屬視角出發(fā)，來(lái)展現(xiàn)在火災(zāi)中壯烈犧牲的消防員的故事，感動(dòng)之余也帶給我們深深的思考。

云端觀后感【篇8】

開(kāi)幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上非常重要的紅色音樂(lè)經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國(guó)第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國(guó)家相冊(cè)《黃河大合唱》，通過(guò)珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂(lè)團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

俞峰教授在講解中連線91歲高齡的著名指揮家、原中央音樂(lè)學(xué)院指揮系主任、中央歌劇院的首席指揮、鄭小瑛教授，她介紹了毛澤東的“文藝為人民”的思想對(duì)她音樂(lè)人生的巨大指導(dǎo)作用，介紹了學(xué)習(xí)演唱指揮《黃河大合唱》的經(jīng)歷，請(qǐng)大家觀看了20xx年90歲高齡時(shí)指揮《保衛(wèi)黃河》的片段，還連線著名歌唱家、93歲的中央音樂(lè)學(xué)院郭淑珍教授談她傳唱《黃河大合唱》的難忘經(jīng)歷，這部作品對(duì)于教書(shū)育人的重要意義，請(qǐng)大家欣賞了92歲高齡的郭淑珍教授在寶塔山下演唱的《黃河怨》。

連線著名表演藝術(shù)家、瞿弦和，講述《黃河大合唱》傳唱朗誦的難忘故事；連線著名歌唱家、上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)廖昌永教授，講述傳唱《黃河大合唱》的經(jīng)歷，這部作品對(duì)于中國(guó)人的'重要意義，欣賞了他演唱的《黃河頌》片段；連線著名指揮家張國(guó)勇，談他心目中的《黃河大合唱》，這部作品的重要?dú)v史使命；連線著名指揮家、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李心草談《黃河大合唱》的難忘故事。

最后，俞峰教授請(qǐng)大家欣賞了20xx年在延安寶塔山下眾多藝術(shù)家們與中央音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、魯藝師生合唱團(tuán)和延安的父老鄉(xiāng)親們同唱的《黃河大合唱》選段“保衛(wèi)黃河”。

云端觀后感1000字5篇

大家往往低估了觀影能為人們帶來(lái)的作用，觀賞作品之后，我們通常會(huì)因其中的情節(jié)引發(fā)思緒，這時(shí)候可以用寫(xiě)一篇觀后感把這些道理記錄下來(lái)。觀后感要聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。可能你對(duì)如何寫(xiě)作品觀后感而感到棘手？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下云端觀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

云端觀后感 篇1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：讀韋莊詞，最宜在清風(fēng)明月之夜，或朝陽(yáng)初起之時(shí)，攜卷行走于遠(yuǎn)山近水之際，拂風(fēng)楊柳之間，或垂首低詠，或迎風(fēng)輕唱，整個(gè)身心沉浸其問(wèn)，會(huì)生發(fā)出無(wú)限感慨。那些穿越了千年的文字，流漾在長(zhǎng)短句間的勁直之氣、清朗之風(fēng)，依然流淌著生命與青春溫?zé)岬臍庀⒑捅┌愕撵`性。它們靜靜地躺在那豎排線裝的詞集里快兩千年了，只要被翻開(kāi)，就會(huì)在如今的年輕眼睛和心靈中閃電般復(fù)活。它們就像一個(gè)能夠穿越時(shí)空的精靈，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，永遠(yuǎn)有著征服青春的活力和靈性。

宛在云端的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：讀古典詩(shī)詞的真趣在于一個(gè)“品”字，如含橄欖，如品清茶，滋味全在深心體悟。有時(shí)需要細(xì)讀全文，深吟密詠，了解寫(xiě)作背景和作者情況，繼而調(diào)動(dòng)自己的生活閱歷經(jīng)驗(yàn)和想象，來(lái)體會(huì)詩(shī)詞中的意境與內(nèi)蘊(yùn)；但有時(shí)并不那么復(fù)雜，僅僅只是因一時(shí)之機(jī)緣，因?yàn)橐痪湓?shī)詞或某一個(gè)意象、一個(gè)場(chǎng)景畫(huà)面，打動(dòng)了人心或牽動(dòng)了某種思緒，你就迅速進(jìn)入詩(shī)詞中的境界。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像禪家的漸悟與頓悟。孟斜陽(yáng)是2010年最讓人驚喜的一位文化散文作家，他繼《宛如花間》品讀溫庭筠和花間詞后，再次推出最新古典文化品讀散文《宛在云端》，細(xì)膩、生動(dòng)地向我們展現(xiàn)了韋莊的詞與人生。韋莊是詞史上極為重要的詞人。胡適編《詞選》于韋莊條盛稱韋詞：“長(zhǎng)于寫(xiě)情，技術(shù)樸素，多用白話……在詞史上，他要算一個(gè)開(kāi)山大師。”葉嘉瑩先生曾說(shuō)：“回頭看‘人人盡說(shuō)江南好，游人只人合江南老’，就會(huì)明白陳廷焯為什么贊美韋莊詞‘似直而紆，似達(dá)而郁’了?！?晚唐的江南貌似含蓄溫和內(nèi)斂，卻飽含滄桑的終隱情結(jié)。仕途失意的文人，痛失江山的皇帝，無(wú)不沉浸在夜夜笙歌的溫柔鄉(xiāng)里，癡迷于慵懶貪歡的江南一隅。當(dāng)年那個(gè)騎馬走江南的游冶少年，灑脫放逸、意氣風(fēng)發(fā)的浪漫詩(shī)人，如今貴為蜀國(guó)宰相，歷史的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)衰草連天、殘陽(yáng)如血。孟斜陽(yáng)以一支歷史之筆，還原了韋莊和他的詞，使得這類作品回歸了古典文化品讀本質(zhì)。讀《宛在云端》，應(yīng)是在陽(yáng)光清和的午后，捧一盞茶，青花瓷的杯子，纖直的茶尖在水中旋舞舒展。含一口茶湯，唇齒間漾著清香。也依稀看到那青衣男子正低吟淺唱，清麗的句子，卻有攝魂的風(fēng)骨。正如游人的江南，在老去時(shí)的回味，有著低調(diào)的從容。

宛在云端的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：知道韋莊，是因?yàn)橐粋€(gè)人，一個(gè)女人。據(jù)說(shuō)魚(yú)玄機(jī)殺人判了死刑后逃出，化名為韋莊，女扮男裝，并考取了功名做了蜀國(guó)的宰相。這當(dāng)然是后人的杜撰，因?yàn)榧讶讼阆駳尶偸悄敲戳钊诉z憾，所以要編排個(gè)故事讓她繼續(xù)活色生香。故此我去讀了韋莊詞，再應(yīng)和初日芙蓉春月柳這樣的評(píng)價(jià)，果然不錯(cuò)。韋莊的美，是流連忘返的美。韋莊的情，是靈動(dòng)的情。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。春水是柔軟的，而獨(dú)坐于船中之人的心，也是柔軟的。雨聲悄然，天水空蒙，他在想什么呢？可曾思念遠(yuǎn)方的愛(ài)人？很喜歡《宛在云端》印在空白處的兩句話?！笆罒o(wú)花月美人，不愿生此世界?！薄爸痪壐芯换仨?，使我思君暮與朝?！备杏X(jué)做書(shū)之人是融入了自己的情感，它不僅僅是一本書(shū)，而是一份心情的載體。喜歡書(shū)里的標(biāo)題。梅有故事：謝娘。花誘。香遇。秋瞳。錦衾。遠(yuǎn)黛。綠蘿。叩寒。承露。冷熏。長(zhǎng)門(mén)。時(shí)光折疊，愛(ài)與恨在今世與我相遇，韋莊和他深愛(ài)的女人，比納蘭性德更凄美的情。非常喜歡書(shū)的封面，有清風(fēng)吹過(guò)，高云縷縷散開(kāi)，又堆積。而云后，藏著一只小小的銀色的蝶。寂寞如斯，清澈如斯。如同韋莊，和他的詞。

云端觀后感 篇2

如果問(wèn)上帝是否存在，我希望是。

因?yàn)槿碎g太苦，若沒(méi)有了寄托那么即使是在亮光之下所感受到的也不過(guò)是黑暗的籠罩。

我無(wú)法以同情的目光來(lái)觀看《云端之上》，一部電影產(chǎn)自一個(gè)用電影來(lái)揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)、婦女地位、兒童成長(zhǎng)環(huán)境和法律缺失的國(guó)家就有足夠的說(shuō)服力讓人走進(jìn)影院一觀，更何況這部作品的導(dǎo)演最擅長(zhǎng)的就是用細(xì)膩的手法來(lái)描述情感的馬基德馬基迪。

1997年他用《小鞋子》講述了兩兄妹因?yàn)閬G失一雙鞋而發(fā)生的故事，用平緩的節(jié)奏，日常的生活畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)堆砌出一個(gè)溫馨感人的故事，也在隱喻的揭示著印度貧民的艱苦生活，劇中用孩子的故事沖淡了貧民生活的壓抑感，卻在觀影過(guò)后讓人意味深長(zhǎng)。

但對(duì)于《云端之上》來(lái)說(shuō)，導(dǎo)演用了另一種極端的方式告訴每一個(gè)人，在這個(gè)國(guó)家兒童與黑暗并存，他用主角的少年身份加劇注定悲劇的色彩，令人唏噓的是這些可憐的孩子本性并不邪惡，他們本可以擁有一個(gè)幸福的家庭，正常的上學(xué)，得到政府的庇佑，卻正是因?yàn)榉ㄖ频牟唤∪麄兂蔀榱颂油稣?，既要躲避正義的制裁也要躲避其他黑暗的吞噬。

之所以說(shuō)無(wú)法用同情的目光來(lái)觀看，最大的原因大概就是這部片子更像是在陳述一個(gè)事實(shí)，他只是在用一個(gè)又一個(gè)的鏡頭游走在這個(gè)國(guó)家被黑暗籠罩的每一個(gè)角落，從小出生在監(jiān)獄的孩子，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)月亮，把老鼠當(dāng)作寵物。讓人無(wú)法沉浸在對(duì)劇中人物的同情中，而是在一個(gè)又一個(gè)的'畫(huà)面中暗下決心，雖然自己也只是一個(gè)平凡的人，但也迫切的想要讓世界變得更美好。

就如反戰(zhàn)題材的電影一般，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們意識(shí)到應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平，馬基德馬基迪也在用他的電影語(yǔ)言，告訴我們一個(gè)法制的社會(huì)有多珍貴，一個(gè)需要用親情友情來(lái)維系人與人之間信任的國(guó)度究竟有多需要正義之神的降臨。

當(dāng)然，這并不是一部以壓抑為底色的影片，一個(gè)為自己國(guó)家少年與兒童說(shuō)話的導(dǎo)演，有他的溫柔所在，外界的冰冷用親情與友情來(lái)保存余溫，姐姐的無(wú)畏犧牲是悲劇，也是那個(gè)黑暗社會(huì)僅存的一點(diǎn)光芒，馬基德馬基迪或許想借此來(lái)告訴人們，出錯(cuò)的是制度，這個(gè)國(guó)家還有救，這個(gè)國(guó)家也有人需要被解救。

情節(jié)上的細(xì)心編呈，讓整部影片細(xì)膩而感人，淚點(diǎn)頗多卻不會(huì)過(guò)于沉重。鏡頭和配樂(lè)也搭配得十分用心，雖然是貧窮與疾病環(huán)繞的貧民窟，卻沒(méi)有讓人引起不適而是以一種特殊的角度，把這片泥濘之地拍得不那么讓人反感不適。不知道這是導(dǎo)演的無(wú)意所致還是在這些畫(huà)面背后另有深意，泥濘之地也可以開(kāi)出高潔之花，永夜之后光明將至。

而最后的開(kāi)放式結(jié)局，也讓留給了每個(gè)人思考的空間，心向美好之人便有一個(gè)柳暗花明的結(jié)局，未來(lái)將會(huì)更好。心懷憂患之人便有一份憂慮，生活依舊繼續(xù)，塵埃落定之后，身處如此社會(huì)環(huán)境中的姐姐，是否可以擁有一片云端之上的皎潔光明呢？姐姐的未來(lái)會(huì)如何，這樣的社會(huì)的未來(lái)又將如何？

云端觀后感 篇3

我們這一代人，如果說(shuō)是和上一代人沒(méi)有任何區(qū)別，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)和他們溝通比和我們自己溝通難得多了。問(wèn)題是，我們根本無(wú)法把握出我們這一代人的根本特征。所有的人都是普普通通的，直到有一件事情出現(xiàn)，改變了他的生活軌跡，他的本質(zhì)才暴露出來(lái)。而我們這一代似乎還沒(méi)有一個(gè)這么重大的事件。

所以我覺(jué)得，和五四時(shí)期，以及上世紀(jì)八十年代的年輕人相比，我們老了很多，也疲憊了很多。似乎從我們開(kāi)始，上一代人就灌輸著犬儒主義和功利主義的教育。在二十世紀(jì)絕大多數(shù)時(shí)間里，年輕人都相信，這個(gè)世界是可以而且必須被改造的，只在世紀(jì)的尾巴處人們才發(fā)現(xiàn)，世界就是這么運(yùn)行的，你必須隨著它轉(zhuǎn)。這個(gè)尾巴恰好被我們趕上了。

我覺(jué)得我們太老了。鮑勃迪倫唱過(guò)，過(guò)我老了，現(xiàn)在我年輕了。希望他們長(zhǎng)大了會(huì)變得年輕一些。

《在云端》的選角很有意思，老中青三代都有，本來(lái)這種手法很常見(jiàn)，不同年齡和生活背景的人在沖突中互相借鑒，從而改變了自己的生活，獲得了成長(zhǎng)。然而不同的是，本片里的蘿莉較為保守，而克魯尼卻“激進(jìn)”，我覺(jué)得在美國(guó)，這是一種特例，而在中國(guó)，卻有些普遍了。

很多電影都在描寫(xiě)這樣一種悲劇，兩個(gè)本該在一起的人，其中一個(gè)人長(zhǎng)大了?！蛾魩X街》里的小四和小明，《那些年》里的沈佳儀……當(dāng)男孩用最熾熱的情感對(duì)待女孩的時(shí)候，女孩卻從中看到了幼稚;當(dāng)男孩以浪漫而堅(jiān)定的決心向女孩承諾的時(shí)候，女孩卻從中看到了于這個(gè)世界規(guī)則的不適應(yīng)。

現(xiàn)在的人們對(duì)愛(ài)情的理解要多庸俗就有多庸俗，功利主義的追求成了一種高尚，有意思的是，愛(ài)情越庸俗，婚姻就越長(zhǎng)久，愛(ài)情一點(diǎn)也沒(méi)有，婚姻就是永恒的。古代包辦婚姻，離婚率幾乎為零嘛。想到愛(ài)情不過(guò)是一種情感，而實(shí)際的利益確實(shí)看得見(jiàn)摸得著的，這種情況也就不奇怪了。一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)，和我在一起吧，不是因?yàn)閻?ài)情，就像想要一個(gè)家了。一般而言，這時(shí)候我們應(yīng)該惡心，并把臟東西吐到那個(gè)人的身上?？墒沁@種赤裸裸的庸俗的，功利主義的愛(ài)情觀卻被堂而皇之寫(xiě)在微博上，并獲得了無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)發(fā)和感動(dòng)。

所以不要擔(dān)心我們這一代人。

云端觀后感 篇4

內(nèi)容簡(jiǎn)介：瑞安是一位職場(chǎng)大忙人，供職于一家專為其他企業(yè)提供裁員服務(wù)的咨詢公司，一年有300多天輾轉(zhuǎn)于全國(guó)各地解雇別人，幾乎以機(jī)場(chǎng)為家。他的飛行累積里程即將突破一百萬(wàn)英里。在這個(gè)對(duì)他而言具有歷史性意義的重要時(shí)刻來(lái)臨那一周，他經(jīng)歷了種種變故：試圖跳槽、被人四處跟蹤、妹妹逃婚……這些事情的發(fā)生，讓他重新開(kāi)始思考人生。

在云端讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：對(duì)于書(shū)，沒(méi)有看過(guò)，無(wú)法去真實(shí)去評(píng)論什么，也許，這個(gè)評(píng)論寫(xiě)在這里有點(diǎn)奇怪，突然想起了那種失落的感覺(jué)，姑且就放在這里吧。關(guān)于電影，看完一整遍，很想再看一遍，于是又看了一遍，我想電影也是從小說(shuō)改編過(guò)來(lái)，多少帶著書(shū)里信息。主人公的那種生活，行走在云端之中，不能自拔。可以選擇，卻又無(wú)法選擇。說(shuō)真的，看完之后，真的很難過(guò)。那種一點(diǎn)點(diǎn)流露出來(lái)的孤獨(dú)感，仿佛外面是一個(gè)世界，而自己卻生活在另外一個(gè)世界，走進(jìn)走出，淡然而不羈，可以發(fā)生很多事，卻也可以什么都不要發(fā)生。我覺(jué)得把也許人本身就是這樣的，無(wú)論是在云端，還是在大地上，來(lái)的時(shí)候一個(gè)人，走的時(shí)候也是一個(gè)人，最后只能留下一種揮之不去的孤獨(dú)感。期待再看一遍這本書(shū)。再一次去靜靜體會(huì)那樣的孤獨(dú)感。最后發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是親情，友情，或是愛(ài)情，其實(shí)都不能絕對(duì)將那種孤獨(dú)趕走的，最后只能選擇接受，然后融入在生命，血液中，靈魂里。一種很難過(guò)，很難過(guò)的感覺(jué)......

在云端讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：人生就是一場(chǎng)未知目的地的旅行，更多的時(shí)候，我們并不知道自己接下來(lái)會(huì)遇見(jiàn)怎樣的未來(lái)。只不過(guò)有時(shí)候，我們只是一味的狂奔，卻忘記了旅行的意義。旅行的意義不在于目的地，而是欣賞路邊風(fēng)景是的心情。書(shū)里的主人公，一味的飛來(lái)飛去，每天都在與層中穿行，卻不知道欣賞一下窗外的風(fēng)景，以及每次都遇見(jiàn)的不同的人。 ......

云端觀后感 篇5

美育教育的重要性有哪些

1、審美教育是美學(xué)和教育學(xué)的“合金”，是整體教育的重要組成部分，“沒(méi)有美育，就不可能有個(gè)性充分的全面發(fā)展”。盡管美育作為一種情感教育，其功效并不是立竿見(jiàn)影的，但是，它卻像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨那樣，滲透在人的心理領(lǐng)域的各個(gè)方面。并以它獨(dú)特的功能，對(duì)人的全面發(fā)展起著十分重要的、不可替代的作用。

2、審美教育促進(jìn)個(gè)體和諧發(fā)展。審美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的關(guān)鍵或中心環(huán)節(jié)在于建構(gòu)完善的審美心理結(jié)構(gòu)。這種心理結(jié)構(gòu)的建造“從個(gè)人來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)教育的結(jié)果，所以講欣賞能力，就直接牽涉到培養(yǎng)這個(gè)心理結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。假如我們所受的藝術(shù)熏陶多，文化教養(yǎng)水平高，那就會(huì)使心理結(jié)構(gòu)豐富，審美能力強(qiáng)，你就能夠在人家不能夠發(fā)現(xiàn)美的地方發(fā)現(xiàn)美”。并進(jìn)行美的創(chuàng)造。因此，可以說(shuō)，審美教育有助于智力和品德的發(fā)展。一個(gè)全面發(fā)展的人，同時(shí)又是審美的人。

3、審美教育對(duì)智育發(fā)展的作用。關(guān)于審美教育提高人的智力問(wèn)題，一直沒(méi)有引起足夠重視，在實(shí)際教育中，往往只重視知識(shí)教育，而忽視了審美教育。不但如此，從“重理輕文”這一現(xiàn)象中也能折射出美育教育的這一尷尬。這一后果就是導(dǎo)致一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：現(xiàn)在的大學(xué)生是有知識(shí)沒(méi)文化的一代。

4、當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代思考如何為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才時(shí)，重新評(píng)價(jià)美育對(duì)發(fā)展人的創(chuàng)造性的特殊功能與作用具有十分重要的意義。美育是感情與理性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育形態(tài)，但與偏向于邏輯思維、理性素質(zhì)的教育形態(tài)（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程教育）相比，更偏向于感性教育。智育著重于知識(shí)方面的教育，美育著重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏廢任何一面，只有兩者并重，才能使知識(shí)和感情調(diào)和并正確認(rèn)識(shí)人生價(jià)值。

《火云端》觀后感精選5篇

相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫(xiě)過(guò)作文，參與作文寫(xiě)作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢？小編為大家呈上收集和整理的《火云端》觀后感精選5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《火云端》觀后感 篇1

火是絢麗多彩的。

是黑暗中，我們的希望與光明。但有時(shí)候，美麗的東西也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難、失去控制，變成“惡魔”現(xiàn)在正當(dāng)春季，空氣干燥，是觸發(fā)火災(zāi)的高峰期，在這時(shí)候，我們更應(yīng)該對(duì)“火”做好防御準(zhǔn)備啊!也許大家并不會(huì)在意火災(zāi)，就讓我為大家講幾個(gè)關(guān)于火的幾個(gè)小故事吧!那是一個(gè)滿天星空的夜晚，正是過(guò)年那天。家家放煙花，放炮竹，一個(gè)十幾歲的女孩在農(nóng)村奶奶家與家人吃團(tuán)圓飯?！皪箥?，去看煙花嗎?”“當(dāng)然啦!”大街上滿是燦爛的煙花，好看極了。這是新年的夜晚，是充滿快樂(lè)的一天?！爸鹄?”突然聽(tīng)到有人喊，熱心的相親們趕忙去救火。可是大火卻一點(diǎn)也不留情，把一座充滿溫暖的小屋燒了一半。這是新年的夜晚，是充滿快樂(lè)的一天，可那一家人卻在悲傷中度過(guò)了。這是我親眼見(jiàn)證的，因?yàn)槟莻€(gè)小女孩就是我。那以后，媽媽給我講了很多防火知識(shí)，我卻只是漫不經(jīng)心地是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。終于，火災(zāi)降臨我的身邊了。幾天后，我與小伙伴上山爬山，一名比較淘氣的男伙伴提議玩火，我開(kāi)始勸他不要玩了，我們玩點(diǎn)別的什么，但最終我還是失敗了。“啊!那邊著火啦!”一名小伙伴喊著。唉，幸虧媽媽告訴過(guò)我，要是春天在山上著火了，就把自己的衣服脫下來(lái)，趕緊拍滅火，免得火勢(shì)更大。只可惜我的衣服了，不過(guò)，用一件衣服換山上100多棵樹(shù)的命，還是挺劃算的嘛!

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消-防-隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。

只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

《火云端》觀后感 篇2

xx年4月14日下午在增江街1978創(chuàng)意園電影城觀看了“火云端”，這是一部以消防題材為背景的電影，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲，他的妻子一人含辛茹苦的養(yǎng)大了四個(gè)孩子，二兒子呂建國(guó)長(zhǎng)大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事。

影片蕩氣回腸的展示了父子兩代救火英雄前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)的故事。并從不同的視角演繹著廣大消防戰(zhàn)士不懼危險(xiǎn)、舍身忘死的精神風(fēng)貌，還有那不為人知的內(nèi)心世界以及家庭生活。

通過(guò)該劇，我們看到了什么叫做大火無(wú)情，什么叫消防安全重于泰山。為何會(huì)出現(xiàn)火災(zāi)事故?并且每次火災(zāi)事故傷亡都那么大?事前不緊張，而事后要付出慘痛的代價(jià)去彌補(bǔ)?這就是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和面對(duì)的問(wèn)題。

總結(jié)起火原因，無(wú)非是人為因素和客觀因素，人為因素包括麻痹大意、疏忽、違規(guī)操作等，客觀因素如天氣因素、環(huán)境因素等?？陀^因素并不是消防安全事故的主要因素，正是因?yàn)橹饔^上的疏忽和麻痹大意，導(dǎo)致事故最終發(fā)生。

我認(rèn)為要減少火災(zāi)事故的發(fā)生，最根本的方法就是解決人們對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，也是人們的世界觀的問(wèn)題。

一、領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)人重視。只有領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人重視了，才肯舍得投入資金去完善消防安全配置。畢竟消防設(shè)施設(shè)備及維護(hù)也是一筆不小的開(kāi)支。其實(shí)消防安全就等于買人身財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，平時(shí)是沒(méi)有問(wèn)題的，那么萬(wàn)一出問(wèn)題了，這就是起到保障的作用。

二、提高人民大眾的消防安全意識(shí)。我們的消防意識(shí)普遍不夠高，對(duì)消防安全不夠關(guān)注，都會(huì)抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心理。等到真正的出現(xiàn)火災(zāi)安全事故了才會(huì)開(kāi)始注意到消防安全這個(gè)問(wèn)題。所以，消防安全應(yīng)該從娃娃抓起，讓我們年輕的一代帶動(dòng)年老的一代達(dá)到消防安全意識(shí)共同提高。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯;火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，在火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥。

四、勤于演練。每年要組織單位或部門(mén)人員進(jìn)行實(shí)操演練，對(duì)整個(gè)單位或者部門(mén)特別是容易出現(xiàn)火災(zāi)的地方，要做到三熟悉：1、熟悉消防安全設(shè)施如滅火器、消防栓放置地點(diǎn);2、熟悉單位或者部門(mén)的消防通道，安全出口;3、熟悉使用消防器材。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以隨時(shí)隨地拿起滅火器或者消防栓及時(shí)將火災(zāi)撲滅在萌芽狀態(tài)。

只要我們了解掌握消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命，甚至能成為一名消防好助手。

《火云端》觀后感 篇3

今天我看了一部電影，名字叫《火云端》。

這部電影主要講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲，他的妻子許淑祥將4個(gè)孩子養(yǎng)大，二兒子建國(guó)長(zhǎng)大后瞞著母親繼承父業(yè)不幸又犧牲。臨終前他將未婚妻鐘托付給戰(zhàn)友趙，鐘和趙一直對(duì)許隱瞞建國(guó)犧牲的消息，照顧老人直到安詳離開(kāi)。這部電影從不同的'視角演繹廣大消防官兵可歌可泣，舍生忘死的精神風(fēng)貌和許多不為人知的內(nèi)心世界及家庭生活。

同時(shí)，這部電影還告訴我們火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。

消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來(lái)看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。

《火云端》觀后感 篇4

由奚美娟、范雨林、田牧宸、陳瑩等主演的以消防題材和社會(huì)熱點(diǎn)事件為原型的災(zāi)難電影《火云端》將于20xx年11月30日全國(guó)公映。謹(jǐn)以此片向中國(guó)所有的消防戰(zhàn)士以及官兵家屬致敬!

青年演員田牧宸此次在劇中飾演消防隊(duì)員呂建國(guó)，劇中其父呂志明因執(zhí)行消防任務(wù)犧牲。其母含辛茹苦拉扯四個(gè)子女長(zhǎng)大成人，因當(dāng)年受到痛失親人的巨大打擊，絕不允許兒女們?cè)購(gòu)氖挛ｋU(xiǎn)行業(yè)?？蓞谓▏?guó)為了繼承父志，不顧母親百般阻攔，踴躍參軍，奔赴火災(zāi)一線，最終，為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，壯烈犧牲。呂建國(guó)的未婚妻鐘碧芝因擔(dān)心呂母接受不了失去兒子的打擊，決定對(duì)呂母隱瞞男友犧牲的消息……

近年哈爾濱、天津、香格里拉等地發(fā)生火災(zāi)，正是我們的消防官兵戰(zhàn)斗在最危險(xiǎn)的地方，保衛(wèi)祖國(guó)和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。他們是真正的英雄，紅色戰(zhàn)車、銀色水槍是他們的武器，在繁華的鬧市里，在綠色的警營(yíng)中，用青春和熱血保衛(wèi)著這片偉大的土地。本片以烈士家屬視角出發(fā)，來(lái)展現(xiàn)在火災(zāi)中壯烈犧牲的消防員的故事，感動(dòng)之余也帶給我們深深的思考。

《火云端》觀后感 篇5

我利用了暑假了解了一些防火知識(shí)，我從電視、報(bào)紙經(jīng)常見(jiàn)到火災(zāi)的場(chǎng)面，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心！還觀看了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來(lái)告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下"七忌"：

第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。"一支香煙，能毀萬(wàn)丈樓"，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行檢查清理，消除火險(xiǎn)隱患。

第四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來(lái)烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

第六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開(kāi)關(guān)并打開(kāi)門(mén)窗，此時(shí)不要開(kāi)關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門(mén)通知，切勿使用門(mén)鈴。

第七忌不配備消防器材。每個(gè)家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬(wàn)不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的.頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識(shí)牢牢的記??！