初一朋友作文。
一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。以下由小編收集整理的《初一朋友作文4篇》，相信會對你有所幫助！
作為一個十四歲的花季少年，如果我和你說我的朋友是女生你會做什么反應(yīng)？先別著急吹鼻子瞪眼，請聽我妮妮道來……
記得那是我們剛?cè)雽W(xué)的時候因為都不是同學(xué)所以再怎么說也還是有一種陌生感，而就在這個時候有一個女生徑直向我走來向我介紹她叫段*。也許是因為正在青春期對女生會有些許朦朦朧朧的好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知為何我和她竟然會成為同桌，就這樣我們沒有任何懷疑的成為了好朋友。（我們是正當同學(xué)，某些同學(xué)不要誤會哈！）
在這之后雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考后我們都不得不佩服對方，她和我竟然在大榜上成為了并列第十三！而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對方?？墒窃谀侵蟮募议L會上老師嚴重提名了我們兩個應(yīng)為我們偏科有些厲害，從此我們終于認識到了錯誤。
不過我們也并沒有去找老師因為有這么厲害的一個同桌我完全沒有找老師的必要嗎，就這樣我?guī)退龑W(xué)理科，她教我增強記憶力的辦法。終于迎來了檢測我們這一年來學(xué)習(xí)的成果的時候了，可當大榜出來的時候我們又都傻了眼，怎么可能？怎么又是并列？
哎，看來我們只有來年再比了！
那一年，一直身體健康的我生病住院了?！凹毙躁@尾炎”讓我在醫(yī)院潔白病床上躺了近半個月。也就是在那一刻，讓我真正體會到什么是幸福？原來，幸福就在自己手中。
記得那是一個深夜12時許，大家都在睡夢之中。街上燈火昏暗，讓人摸不清道路的方向?！鞍パ?！”一聲慘叫驚醒了睡夢中的妻子，我躺在床上捂著肚子打滾，額頭上直冒汗珠，妻忙問我怎么了，我只一個勁地回答肚子痛，痛得讓我死的心都有了。見此狀況，作為護士的妻子斷定我可能患了“急性闌尾炎”，忙扶著我起床出門開車去醫(yī)院診斷。到了妻子所在的醫(yī)院，妻子叫醒了值班醫(yī)生，經(jīng)過確切診斷，我被“急性闌尾炎”纏上了身，需要立即動手術(shù)，住院治療。在妻的幫助下，我很快動了手術(shù)，住進了病房。此后，我每天躺在病床上，看著妻子又要忙碌工作，又要忙前忙后來照料我，為我送飯打針輸液，我禁不住熱淚盈眶。妻穿著白大褂那美麗動人的身影，在我的腦海里勾畫成了一幅珍貴的幸福畫面。現(xiàn)在每每回憶起來，總是那么難以忘懷。
和妻子認識結(jié)婚算來已有十八年了，雖有為小事爭吵拌嘴的現(xiàn)象，然而無大的問題發(fā)生。雖然我在工作和生活中也經(jīng)常思考幸福是什么？幸福生活該如何定義，但是從來沒有發(fā)現(xiàn)答案。而此時，就在妻子手拿輸液吊瓶，攙扶我去醫(yī)院公廁的一剎那，我明白自己已經(jīng)找到了答案。
其實，一些人，一些事，在你周圍，被你擁有，你卻視而不見，卻漫不經(jīng)心，一切好似理所當然。直到它消失的時候，你突然覺出悵然失落，拂去記憶的塵埃，你才發(fā)覺那份美麗珍貴。而往往失去的是很難再找回的，阻隔著被已經(jīng)流逝的時間，被無法逾越的空間。手中的幸福在不經(jīng)意中從你的指縫間已悄悄滑落，唯將悔恨與自責(zé)留在那里。“人生苦短，臂若朝露”，如果不懂得去欣賞享受，而只顧匆匆地風(fēng)雨兼程，這樣的人生想必是辛勞而乏味的。我作為蕓蕓眾生中的一分子，在經(jīng)歷過工作的艱辛磨難和病痛的折磨后，驀然回首，方知從從容容，平平淡淡才是真，方知幸福原來就曾在自己的手上，可是當時自己卻忘了體味。
我說：與其徒勞追悔，為何不趁現(xiàn)在，好好把握手中的幸福。每當在醫(yī)院里，我看見有妻子照料臥病在床的老伴時；每當在大街上、河堤邊，我看到夫妻攜手散步，情侶相擁相抱時，我多想，多想問一聲：你們現(xiàn)在是不是覺得幸福？我多想，多想說一句：我們啊，珍惜啊，珍惜這手中的幸福吧！
朋友，這是一個多么珍貴的字眼。從小媽媽就說，在這個世界上父母需要你照顧，兒女需要你呵護，恩人需要你報答。但是，朋友就只需要你珍惜。當你在事業(yè)中遇到艱難險阻時不離不棄與你同甘共苦的人就是朋友。當你在人生路上遇到山窮水盡時絞盡腦汁給你柳暗花明的人就是朋友。朋友，這是個無定義的字眼。任何羅嗦的語言都會使這個字眼失去幾分光彩，任何惡貫滿盈的人都會被這個字眼的神圣法力降服。任何感情在純真的友情面前都會黯然失色......
有時，我坐在窗前思忖，什么是朋友，腦海中總會出現(xiàn)這樣一幅畫面：一對看似是陌生人的人，他們無疑是偉大的思考者。無不相干似地顯露出憂郁的表情。一定他們各有心事。夕陽西下，我奇跡般的看到了他們互相真誠的心靈交匯。是夕陽給他們透明而有獨特的交流方法染上了繽紛絢爛的色彩。他們彼此為對方著想。這不恰恰說明了有了朋友自己就永遠是第2位，相反，自己就成為別人心中的第1位。這或許就是朋友之間的神圣而不可侵犯的力量。此時，沉默在他們之間就真的是金了。再把此情此景復(fù)制到兩個陌生人身上去。所顯露的是陰冷的自私和為達到自己目的無所不用其極的黑暗的陰謀。這就是不謀而合地背道而馳吧。那原本珍貴的畫面也就被玷污的一文不值了，這更烘托了朋友之間真誠的為對方著想的高貴。
有時，我躺在月光下回味，什么是朋友，腦海中總會出現(xiàn)這樣一幅畫面：一對看似水火不相容的仇人。兩雙裝著辛酸淚的眼睛，氣勢洶洶地彼此凝望。一定是他們做了什么對不起彼此的事。不愿想下去，他們接下來會展開如此激烈的殊死搏斗。然而月光灑落在他們的瞳孔上，我看到的不是他們尖酸刻薄的表面，他們的內(nèi)涵如此豐富，多情。很顯然，在目光交織的瞬間，月光把他們之間的仇恨描淡。留下的是深情款款的后悔莫及。這或許就是朋友之間溶解誤會增進感情的黏合劑。這是世間獨一無二的珍品。它的主要成分就是真心對待的朋友所分泌出的寬容友愛。對了！這就是友情，它讓斤斤計較的心變的純真無暇。朋友的歡樂代替了郁郁寡歡的痛苦。這就是友情使人寬容的神圣。
一直以來，我都在為一個問題迷茫，到底是什么供給友情這么大的力量，使朋友的殿堂金碧輝煌?；蛟S就是那種不慕名利素質(zhì)典雅的追求賦予朋友團結(jié)的力量，這股力量支撐著每一位沐浴友情的人，在他們?nèi)松缆飞弦煌鶡o前，所向披靡。
自從上了四年級后，我喜歡上了看書。有時，晚上，家里人都睡了，而我卻偷偷摸摸地爬起來，從書包里拿出從同學(xué)那里借來的課外書，借著一點灰暗的光線看起了書，有時，被弄的哈哈大笑的，吵醒了媽媽，還遭了一頓罵，才肯去睡覺。可是，我還是惡習(xí)不改，經(jīng)常等爸媽睡熟后看書。再加上我寫作業(yè)時眼睛離作業(yè)很近。在上五年級的時候，我發(fā)現(xiàn)我上課越來越看不清了，沒辦法，爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的，寬寬的，我第一眼看到她就決定買她了。
從此，我每當上學(xué)時，書包里總背著我的眼鏡，上課時，看不清了，就拿出我的眼鏡帶上，雖然這樣看得會清楚了，但我可不像別人那樣配了眼鏡后就一直戴在鼻梁上，因為我發(fā)現(xiàn)戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡，目光就會顯得很呆滯，我可不想變成這樣：還有，不知道為什么，我一戴上眼鏡就感到很不習(xí)慣。所以，我一般只在上課戴啦。可是，缺少了她，我可就完了，上課看不見。哎！
現(xiàn)在，她已經(jīng)伴隨我整整兩年了，我恐怕也快要離開她了，因為我的度數(shù)又增高了，現(xiàn)在戴上眼鏡黑板也看不多清了，哎，要變成深度近視眼了。也好舍不得她哦，希望她不要離開我吧。
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老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，寫作對培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起著重要的作用。寫作文時要注意增強對文字的把控能力，不會寫作文，到底要怎么辦？有請駐留一會，閱讀我們?yōu)槟阏淼某跻慌笥炎魑?，可能你會喜歡，歡迎分享。
“咦？我的膠帶紙呢？”一個同學(xué)問。
“找到了！咦？我的膠帶紙怎么在你桌上？你是不是拿了我的膠帶紙！”這位同學(xué)生氣地說。
“我沒拿，這時我的膠帶紙，只不過和你的一樣！”
“這明明就是我的，你還敢說沒拿？”這位同學(xué)勃然大怒。
“我就是沒拿！”
……
每當看到這樣的事情發(fā)生，我心中就非常難過。如果我們周圍每天人們都打打罵罵，這個社會就會變得亂七八糟，而如果我們大家都像朋友一樣開心、和平地相處，社會就會變得更加美好。由這個，我想起了管鮑之交的故事。管仲和鮑叔牙是一對好朋友，他們都是齊國人，雖然管仲和鮑叔牙輔佐的人不同，但是這沒有影響他們之間的友誼，后來他們一起辦事，一起輔佐齊國，使齊國成為春秋五霸之首。所以，我想設(shè)立一個“朋友節(jié)”。這一天，不管大人、小孩，老人、青年人、中年人，都要和朋友在一起。在這天，什么人都不準吵架、打架，即使有矛盾，也要交朋友。
今天就是朋友節(jié)啦！我一早就趕緊乘著公交車來到了我的好朋友劉然梁家，我和劉然梁一起看電視、打游戲，還到游樂場玩。在游樂場，我看見往日吵過架的同學(xué)現(xiàn)在都手拉手成為了好朋友。我還遇到了許多我的好朋友，也交到了許多新朋友哩。……我的爸爸媽媽呢，他們也早早地來到分別多年的同學(xué)家里，爸爸媽媽是不可能打游戲、到游樂場的，他們在干嗎呢？原來他們在電影院里看電影……
我盼望著這一天的到來。
進入中學(xué)以來，我認識了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。
一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過來一位女同學(xué)，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處?！蔽倚χf：“你好，我是胡瑜珊。”王薇說：“你好，我是王薇?！?/p>
自從那次相遇，我們的感情越來越深，經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號。王志彤生氣地說：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說：“因為我我和胡瑜珊是最好的朋友，朋友之間不能用言話侮罵對方?！?/p>
下了樓，我們站著整齊的隊伍向食堂走去，王薇說：“王同志，吃完飯，你們買東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣部走去，一路上，我們有說有笑，其中王薇最開心，她開心能結(jié)識我這樣的朋友。到了小賣部，那里的人很多，王薇笑著說：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌?！闭f完，我們都樂了。
我和王志彤不知道危險即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友?！蓖蹀闭f：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時才能買到東西？”說完，一臉無辜的望著我和王志彤，我接著說：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话眩俊蓖蹀边B忙搖頭。
朋友，給她我們的生活添加樂趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時候站到我們身邊，我們需要真誠友善的朋友。
熊灑：
你好，展信happy。
首先，我要對你說對不起。上次，我爸那樣對你說話你一定很傷心吧，你一定很恨我爸和我吧！其實我已經(jīng)感覺到了，今天早上你對我好像很冷淡，并且說好了要來我家的可你沒來。但我理解你，這不怪你。那天我爸不高興，所以對誰都發(fā)火，要是我是你我也會生氣的，因為我也有同感?？晌野志褪悄菢拥娜?。說實話，有時候我也恨他，而且特恨。但事后我靜下心來，爸爸的那任勞任怨整天給我們?nèi)易鲲埖纳碛坝指‖F(xiàn)在我面前，我便又狠不下去了，心又軟了下來。希望你也不要生我爸的生氣了，為了我們的友誼原諒他吧，不要因為一點挫折就打斷了我們之間友誼的橋梁，讓我們做永遠的的好同桌、好朋友。好嗎？
之所以告訴你這些并給你寫信，是因為我還把你當作好朋友、不想失去你這個朋友。說起來我們也挺有緣分的，我們不但是同學(xué)，而且還是同桌。而且班上只有我們倆姓熊。其實，我挺羨慕你的，真的！有時候我在想我如果是你那該多好??！你是那么的漂亮，那么天真、活潑、可愛、那么的無憂無慮。就像你告訴我的：“春天來了，你可以和朋友們一起去采摘野花；夏天到了，你可以和伙伴們?nèi)ズ舆呁妫磺锾斓搅?，你可以和朋友們?nèi)ゲ烧肮欢斓搅?，你可以和伙伴們打雪仗、打雪球、還可以在門前堆一個大大的雪人?！倍嘤腥?、好幸福的?？晌揖筒恍辛耍阒赖?，我們那離山離水都好遠，整天面對的都是吵鬧的街市。
外面下著雨，好大的雨。我手拖著腦袋，又想起了我們之間的點點滴滴。
最后還是要對你說對不起。
我時常想：在月明的海里，可有一舟，承載著我全部的信念？
我站在海邊，你輕輕地靠過來，用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物嗎？你說，要堅強。雖然狂風(fēng)時常裹挾著憤怒，無情地拋起你向那突兀的怪巖，你卻不曾落淚；即使粉身碎骨在巖石上，你也不曾后悔。你與狂風(fēng)抗爭，吸納它的銳氣，最終用堅強的大浪把它壓入海底。我看見你激戰(zhàn)后的疲憊與傷痕，淚忍不住涌出。我時常凝視海天相接的那條分界線，因為我的親人在你的深處沉睡。我觸摸著你，好似觸到親人溫暖的臉，那曾是我最熟悉的臉，此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我珍珠般冰涼的淚，我曾經(jīng)的哀傷融在你的心里。我知道我要堅強，像你一樣?，F(xiàn)在我不再哭泣，只托你向親人問好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇氣都來自于你?。?/p>
你知道我膽小，于是一次次突然急促地撲向我。我知道，你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風(fēng)閃電下變得暴怒，考驗著海上的動物。你也是在考驗我嗎？我愿做海燕，撕扯開沉重的天幕，用太陽的溫暖照耀你。我鼓起勇氣，大膽地撲向你的懷抱，在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉(zhuǎn)，縱使你帶著厚實的浪撲來，我也如美人魚般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語，訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手，你也欣喜、快樂地一遍遍沖向沙灘，敲擊著巖石。你是打著鼓點祝賀我的蛻變嗎？你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量，讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海，我的朋友，你一直這樣鼓舞著我！
大海，我的朋友，在昏黃的夕照里，我多少次向你訴說心底沉積的話語？我毫不掩飾我的心，因為它如你一樣蔚藍澄靜。我在月明的海邊向你訴說我的憂傷，漆黑的夜空、明亮的星星見證著我的赤誠；我在絢爛的早晨向你吟詠最優(yōu)美的詩句，第一個醒來的花苞收錄了我的情意；我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志，飛翔的流云記下了我的熱切。
大海，我的朋友，我用最誠摯的感情熱愛著你。我的堅強，我的自信，我的豁達，皆來自于你的聲聲勸導(dǎo)。我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧，藏著種種驚喜；我們的友誼，是那飄搖的航船吧，沒有終止的港口；我們的友誼，是那沒有年輪的樹吧，永不停息地生長！
大海啊，我的朋友，我在月明的海的舟中問你，你可曾這般喜愛我？
朋友
晴9月12日傷心周一
今日，我的神情就好像烏云中下著滂沱大雨一樣，何如也提不起神。不知道啥原由，歸正當我看見QQ空間的那句話，便失色了。
今日我練完操，回家寫大作業(yè)，看成業(yè)寫完了時，我閑無趣，就上Q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我翻開了QQ空間，還沒來得及浮夸（窗口），就被一句話吸引住了。打這句話的人，是我最佳的網(wǎng)上朋友雅馨。她在QQ空間里那么說：你曾說過我是你的閨蜜至好，但是我此刻果真質(zhì)問你有無將我當作朋友。我盡管不知道她與她的朋友產(chǎn)生了啥誤解，但是我依然是打了一句話，告知她假如你真實把她當作朋友，就應(yīng)當信任她，朋友之間，沒有質(zhì)問！可她卻說：嘉嘉我不是質(zhì)問她，是她的表示才讓我那么她并沒有多說，好像在安靜。我喃喃著：表示么我苦笑地想：本人確實說了，朋友之間不應(yīng)當不篤信。然而本人，也還不是一樣，總感覺朋友不愛跟我在一塊，她們厭惡我我依然是記得的，幾個禮拜前，羅紫高窕說要跟我去書城。其時，才剛開學(xué)一禮拜，我還在沉淪QQ，并且，幾天前往過了，便推辭了羅紫高窕，過了幾天，又是周末，我家電腦壞了，我閑無趣，又思念|起那些書了，我想要看書，便問問羅紫高窕去不去，她說：為何？我惡作劇的說：由于家里電腦壞了唄！只見羅紫高窕一臉沒好氣地說：哦我了解了！說完，便啥也沒有說了。她盡管沒有掌握的說啥，置疑啥，但從她的談話，眼光，我看見了質(zhì)問，看見了不篤信。我不知道我做錯啥，說錯啥，為何她會表示出這樣。朋友，不應(yīng)當是值得篤信，值得倚賴么?。侩y道只由于那句打趣，就讓我們3年設(shè)立出來的親善，此后而分割嗎？就由于那句話，值得么？我們的親善，難道就果真那么軟弱？我了解，能夠有些地點我實在紕謬，不過，那一天羅紫高窕的表示早已讓我們的親善孕育出了一條小小的小小的漏洞。在此，我想對她說：一個完好的親善，是愛，是情。有的時候，它盡管矯健，但少了我們之間相互關(guān)愛，少了我們在一塊充溢愉快的情，它能夠就會形成一個軟弱的親善，能夠悄悄一碰，它就碎了，一個碎了的親善，是不保管的，是單薄的，所以，我期望，我們還可以是好同學(xué)，好朋友！
我愛惜此刻的同學(xué)，往后的朋友，我不期望我們的親善老是苦苦的，沒雋永道的。朋友之間，就應(yīng)當學(xué)會寬恕，學(xué)會寬大，不要總錙銖必較，那樣的你才是真實的你。我記得今天下午，寶寶做了一件恥辱的工作，讓窘迫的我馬上哭了起來，看見我哭，寶寶她們手足無措，不知道該如何是好。她們沒說啥，不過一聲連著一聲的向我抱歉，看見她們質(zhì)樸的話語，批評的眼光，暖和的安撫我又哭了，剛剛已干了的淚水又展示了出來，有朋友，真好。我為我有這些朋友而高興，而喜悅。盡管不過幾個簡簡明單的舉措，但卻讓我感化了最暖和的親善！我好高興，起碼，我們的親善是完好的，起碼我們還有愛。感謝你們！我沒有太多的話可說，我只能用這句話感激她們。
我果真好美好，由于我還有朋友！
月朔:鄭嘉嘉
太陽透過多功能窗戶照進來了，照到了書柜上，照到了椅子上，也照到了我的小床上。我緩慢地伸了個懶腰，機器人“卡爾”進來了“早上好，主人?！彼┯驳卣f。我不耐煩地喊了一句：“別打擾我！”“是，主人。”它緩緩?fù)肆讼氯?。另一個機器人“卡比”進來了，“主人啊！早餐做好了，我們一起去吃吧！”“好好！我來拉！”
卡爾是一個老式機器人，在3012年算“老掉牙”了：沒有人的感情、不會安慰主人……就只會做家務(wù)。我很討厭它，我喜歡可愛又活潑的卡比！卡比十分聰明，我有困難它都會輕而易舉地幫我解決掉，而且卡比算得上今年最最新型的機器人了！
如果讓大家來選的話，想必你們肯定會選聰明的卡比，可讓人意想不到的是，當真正的悲劇發(fā)生時，在我身邊的不是卡比，而是“老掉牙”卡爾。
3013年的時候，一場大災(zāi)難發(fā)生了：全世界前所未有的大地震！我那時正和爸爸媽媽在吃飯，忽然大地發(fā)出隆隆的聲音，隨后房屋搖了幾下。爸爸趕緊拉著我和媽媽逃了出來，卡爾和卡比也飛了出來。幾十分鐘后，大地被夷為了平地，我們看著悲傷的人們、倒塌的房屋、破碎的天橋……心里像在被針扎一樣，我們悲痛地走在廢墟上……
我們最終住進了避難所，但卡比不見了！我傷心地喊著卡比的名字，一邊哭，一邊喊，可它還是沒有出現(xiàn)。后來，我聽一位鄰居說：卡比投靠了一位大富翁！這對于我來說簡直就是晴天霹靂、雪上加霜?。?/p>
沒想到的是，卡爾竟然還跟著我，我頹喪地掃了它一眼：“你干嗎不跟卡比一起走??？”“不，跟著主人是我永遠的使命！”我被感動了，趴到它的胸前不停地哭著?！安灰蘖恕彼Y(jié)巴地說著。可我越來越傷心，眼淚水就像流不完一樣……
卡爾讓我明白一個道理：交朋友時不要只注重他的表面，還要注重他的內(nèi)心。
“卡爾！你永遠是我最好的朋友！我愛你！”我站在碧綠的草坪上，大聲喊，而卡爾則在一旁微笑地看著我。
我有個朋友，名叫夏媛。長得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。
夏媛和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。后來長大后，他和我又成了同班同學(xué)，也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說的：“朋友是分憂解難的良藥，是分享快樂的天使。”記得四年級的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐。當輪到我的時候，我不由緊張起來，因為我以前在家做仰臥起坐時，一個都做不起來。我躺在墊子上，只聽見老師一聲哨響，我做了起來?？梢环昼娺^去后，我還是和以前一樣，連一個都做不起來。當我看見別人都能做二三十個，心里有一種說不出的滋味。這時，夏媛走上來對我說：“董馳寧，別擔(dān)心。我以前也做不起來，只要你回去慢慢地練習(xí)，每天比前一天多做一個，總有一天你在一分鐘內(nèi)會做很多個?！甭犃讼逆碌脑?，我心里好過多了。如今，我一分鐘能做四十個仰臥起做了。
“什么是朋友，兩個身體，一個靈魂?！蔽液拖逆乱彩沁@樣。每次放暑假，媽媽總要給我報好幾個培訓(xùn)班。這時，夏媛就會問我：“董馳寧，你報了什么培訓(xùn)班?”然后他也和我在一處報名。夏媛每次和我形影不離，所以別人都說我倆是“雙胞胎”。
我和夏媛的友情也出現(xiàn)過危機。今年夏季的一天，放學(xué)后，我依舊和夏媛一塊兒走回家。走到一個小店時，我停下來了，拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時夏媛走上來，讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說：“不行，這五角錢是我下午買冰棒的錢?！毕逆律鷼饬?，一溜煙跑了。過了幾天，夏媛走到我身邊說：“董馳寧，對不起，哪天是我不好?！蔽艺f：“哎，那么一件小事，我早就忘了?！闭f完，我倆笑了起來。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍惜。
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發(fā)言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對我們的關(guān)懷和愛護，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
你能告訴自己的朋友對自己是真心的嗎？你同樣知道她和你玩是真的還是只是為了什么利益？我不喜歡這樣的朋友。
現(xiàn)實的生活中這種朋友很多很多，她們跟你并不真心的，我說句心里話，我真不喜歡和她玩。
她做了什么事卻給別人說是你做的，用你的名義而去辱罵別人，給別人說你好多好多的壞話，在她的世界里不知她說了多少人的壞話這種的朋友可以交嗎？
你們有過這樣的朋友嗎？這種感覺會使你很難受，怎么說呢？你對她再好，在她的眼里你I不過只是個棋子而已，用完了就扔了。就是指個道理。大家如果真的遇到這讓的朋友，起大家放寬心，多一個陌生人不如多一個朋友。
“她”是真心和你玩的嗎？不，不是。在我心里她早不是我朋友了。朋友是讓大家珍惜的，而不是騙你。
就在一個早上上下宿舍樓的時候，有人聽到某個人在背后說我的壞話我在下宿舍樓的那一瞬間，我清晰的聽到了，是真的，一看是我不相信，可是現(xiàn)在我親耳聽到了，我相信了，從那一刻，我看是慢慢的討厭說我壞話的人，可是真討厭也要說話，畢竟是同一班的了，那也沒辦法。
當我們交到一個真正了解自己關(guān)心自己的朋友時，你會感到一種安全感，有可能都會覺得。如果自己沒有親人，當自己失去一切東西時，最不想失去的東西就是自己唯一的朋友，自己的朋友也不會離自己而去。
在這一刻時，自己才交到一個真正的朋友，這才是我們想要的。
梳著一絲不茍的麻花辮，白皙的小臉上有著奶油般的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目，沒錯，這就是我的好朋友——柳青青。
柳青青和我是無話不說的好朋友。她笑的時候便露出一口白牙，她很注意自己的外貌，衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此，全部歸功于我。事情是這樣的：她以前是一個假小子，只喜歡踢足球，對女生喜歡的游戲連看都不看一眼。經(jīng)過我的再三提醒呢，她才漸漸成為了一個名副其實的大淑女。
她唯一美中不足的是：通常不容易發(fā)火，可是一旦發(fā)起火來，那惹她的人可就完蛋了。這不，你瞧，我本來只是開玩笑的，卻把她給惹火了。我半開玩笑半認真地說：“青青，你長胖了嘛！”青青看著自己魔鬼般的身材，怎么也看不出哪里胖了，便狐疑地問：“哪里胖了？”我用手比劃了一下她的身體，說：“還說不胖，螞蟻可比你瘦多了。”只見青青“咯咯”地干笑了兩聲，我和她可是老朋友了，積累了寶貴的經(jīng)驗，知道這是不好的預(yù)兆。三十六計，走為上策，我跑。
嗯，我的好朋友不錯吧？要是有時間，請你也來介紹一下你的好朋友吧！
時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，寫作文可以提高我們的概括能力和表達能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？也許下面的“梅花初一作文4篇”正合你意！請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
我偏愛梅花，因為它：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。
它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲，它的美的確與眾不同。、
別有一番風(fēng)味。雖然它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。
我愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛它“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。
我愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當春天來時，梅花卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。以一抹余紅換來春滿天地??！
入冬了，天氣漸漸冷了，這幾天我卻非常不如意，原來數(shù)學(xué)成績幾乎都在九十五分以上的我卻在這幾次考試中只得到八十級的低分，我早已心灰意冷。
這天，雪紛紛揚揚地落著，我望著窗外，已沒有心情再讀書，只想在這漫天飛舞的大雪中漫步，于是我信步下樓，在雪中散步，不知不覺間來到了三兩株梅花樹前。在大地的銀裝之中梅花迎風(fēng)傲雪，依然散發(fā)出淡淡的幽香，在寒風(fēng)中有著別具一格的美。地上落著片片花瓣，黃白相間。即便沒有翠綠的草兒襯托，也宛若人間仙境，世外桃源。雪越下越大，越積越厚，不由的暗自擔(dān)心梅花會被這積雪打落，可是事實上她仍然頑強的挺立在枝頭，縱然枝頭被雪壓彎了腰！這時，突然刮來一陣颶風(fēng)，想到這美麗的花兒這下要落難了，不禁有些憐憫，憐憫這些花兒即將凋零的命運。令我詫異的是，這些花兒依然傲立枝頭綻放她的美麗，風(fēng)吹過她，只是吹落了壓在她身上的些許的雪。
看著在風(fēng)雪中依然傲立的梅花，我不禁聯(lián)想到我自己，如若我是她，我會有她這種不畏嚴寒，不怕困難的精神嗎？我會有如她堅持不懈，勇往直前的勇氣嗎。不，我沒有。我是膽怯的，我沒有面對困難的自信，也沒有面對困難的勇敢，只有沉淪，只有當“縮頭烏龜”，也只有心灰意冷。想到此，我不禁熱淚盈眶，望著眼前的梅花。心里油然而生一種敬畏。梅花，你純潔美麗，頑強自信，敢于與風(fēng)霜雪雨作斗爭，只覺得此刻沒有言語可以贊美這經(jīng)歷了風(fēng)雪的梅花而我卻膽小自卑，心灰意冷。不及你的萬分之一！。心里暗暗發(fā)誓：我要和梅花一樣，頑強不屈，不畏困難，！
梅花我將永記梅的高潔，永記美梅的頑強，永記梅的自信梅，美！
冬天，是潔白的，是純潔的，是殘酷的。許多人認為，冬天是寒冷的，是可怕的.。但是，我卻不這么認為。冬天，雖然寒冷，可是只有經(jīng)過嚴寒的洗禮，風(fēng)雪的拷打，才可以得到春天的安慰，春天的撫摸。
春夏秋冬，在這四季之中，許多美麗，鮮艷的花朵都選擇了春天，可是他們從未想過，如果到了寒冷的秋天和冬天，該怎么辦呢?最終倒在了嚴寒之中。而梅花卻與眾不同，她選擇了冬天。也許，她只是想看一看雪花長什么樣子，也許，她是想磨練自身意志，使自己不再害怕冬天，可以抵抗嚴寒。
雪中的梅花，不僅婀娜多姿，還沒有向冬天低頭，絲毫不像其他花朵一樣，毫無生機。雪中的梅花，是那樣生機勃勃，顯得格外精神，因為她有一顆上進的心。
雪后初晴，她的花瓣上蓋著一層薄薄的冰花。在陽光的照耀下，她的花瓣晶瑩通透，在透明中帶著微微的粉紅色。仿佛在春節(jié)的喜悅中添加了一些喜慶。
梅花獨自開在墻角邊，盡管她被厚厚的雪蓋住，很少有人能注意到她，她卻仍然散發(fā)出股股清香，使人們愉快，這便是梅花第二個可貴之處。就連王安石也寫了一首詩來贊美梅花的可貴精神。
《梅花》
---北宋·王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來。
我要感謝梅花，它不僅給我的生活添了一分色彩，還教會了我一個道理：作為一個中國人，不僅要在成長道路下堅持下去，還要為人民，為社會，為中國做出貢獻。
又是一個冬天。在這個被冰雪所覆蓋的季節(jié)，總會使我想起那白雪茫茫中的一抹粉紅。
奶奶家門前的一片小地，種著幾棵梅樹。剛開始，我并沒有注意。誰知在那個冬天，它卻開花了。那花，是粉紅的，一簇簇地掛在樹枝上，從遠處看，就像是白色世界里的一卷粉紅色的綢子。
我不解，為何它要在這寒冷的冬天綻放？奶奶聽后，說：“這梅花呀，就是這種性子，越是寒冷，它越是開得旺盛?！?/p>
那年，我與母親去看了梅花展。還未曾看到花，卻先聞到了香。這滿園的梅花，紅的似火，粉的像霞，黃的如金，白的勝雪，各有各的特點，各自展現(xiàn)著自己的姿色，甚是美麗。我輕撫著這嬌小的花瓣兒，心中不免感嘆：別看它們表面這么柔弱，可內(nèi)心卻有著不畏艱巨的偉大精神。每當冬天來臨時，別的花兒都沉睡了，而那梅花，卻依舊挺立在漫天的飛雪當中。
反省生活當中的我，是斷沒有梅花的精神的。往往遇到一點兒小事，我首先想到的不是自己想辦法，而是先尋求他人的幫助。如果梅花同我這般，自己不努力，又得不到別人的幫助，估計早在那白雪皚皚的季節(jié)里凍死了。我做不來梅花不畏艱巨的精神，但我可以做到努力的去做每一件事，盡量把它做好，即使最后沒有成功。
人們贊牡丹，是因為它的雍容大度，國色天香；贊荷花，是因為它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；贊桂花，是因為它的“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然”，而我，要贊那梅花，贊它“堅強不屈，傲雪凌霜”的精神！
那冬日里的一抹粉紅，溫暖了我的心。
作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個部分。通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達能力。作文要寫得真實，避免出現(xiàn)憑空捏造。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的“追夢初一作文4篇”，感謝您的參閱。
追夢
追夢，追夢，我們先從夢說起。若是說平日里睡覺的夢，那便罷了，那些夢了無痕跡，若即若離，有些靠你白日里所作所為而形成；有些則根據(jù)你的想象力而形成；有些則依據(jù)你所憎惡的、可怖的、惶恐的事而形成；更有甚者沒有此夢。這種未知、不可測的事情又怎能追呢？為何而追呢？
什么是夢
這夢在我心中是夢想。是依據(jù)自身條件而聯(lián)想，縱觀世界以你當時的知識量、世界觀而形成的遠大目標?；蚴亲陨項l件不達標而終日希望自己變成那樣的一種純粹的羨慕、希望，但卻無法實現(xiàn)的失落而組成的夢想。夢想不是始終如一、恒守不變的。在小時候，你想當一個既可以治病救人但又可以推算分析的職業(yè)，你不了解，便只能將它定義為醫(yī)生，長大了，你知道法醫(yī)這種職業(yè)更符合你心中曾想，從此你的夢想變成了法醫(yī)。夢想以你之變而變，以世界之變而變。當然，你自始至終只有一個夢想也無可厚非。
不過，我要提一點，這夢必然不會是階段性的，也不是輕而易舉實現(xiàn)的貨實力之下的。比如，以我們來說我下次一定要考到XX分以上，這不能稱之為夢想而是一個目標；或者，班級一直前三的同學(xué)說我一定能夠要考到班級前十，這更不能稱之為夢想，這本身就是應(yīng)該做到的，做不到而要受罰的。夢應(yīng)該讓你能夠激勵你奮勇向前、卻難以碰及，才陪得上稱為虛無渺茫、神秘的夢一字。
怎么追
夢應(yīng)該讓我們終其一生追求直到年老也為此追求，如果成功而死能含笑九泉，如果不成功而終也不曾后悔，因盡其一生努力過便也無怨上天堂的事物，夢因是此物，也必須是這般如此才足以對得上追一字。
追夢追夢我們應(yīng)該在20歲左右定下夢，20歲左右以后直至死亡用來追。追追求這追求必須包含堅毅，這一點光用時間來說就可以看出來了，追求在于人們本身和夢的吸引力。不過夢也有正因此才能成為夢，在次也就不多綴述了，之后，我們就來講人主觀的追。
追夢的組成
要成為追追夢之人無疑付出的代價是巨大的，追夢之人必須要有足夠完備的自我世界觀，也必須要擁有第六人格---有自己的行為準則并奉行不悖和強大的心智以及足夠堅持這人生之路上漫長無盡的追夢之旅的毅力，追一個字是極為艱辛。追要為達到夢想而不顧一切，為夢想放棄看上去很美好的東西，很多人無法付出這一個追字，便已經(jīng)失去了在這條路上繼續(xù)的權(quán)利。
不過，即便如此苛刻，依舊有人去追。這些人或許不能達到夢想、不能成功，但那追夢中的追不就是最好的收獲了嗎？
追夢追夢在人生中定下的夢然后開始追吧！無論能否成功。
追夢
追夢追夢就是追趕夢想。追，就去努力的追；夢，就是使勁想像。
每個人都有自己的夢想，，正如我說的，你在追夢之前，必須先有夢，有了夢之后才能追。而追就要追得努力。
以前朦朦朧朧覺得大人非常厲害，可以去上班，雖然我不知道上班是什么，可是總有種崇拜感?，F(xiàn)在我想當醫(yī)生。第一是因為小時候覺得醫(yī)生很厲害，無論生什么病他們都可以治好。第二醫(yī)生總是穿著白大褂，非常帥。第三老媽說醫(yī)生工資高，其實我很貪財。
現(xiàn)在我也真在努力，上課非常認真。雖然我知道現(xiàn)在還沒學(xué)到醫(yī)學(xué)，可是你要保障你的學(xué)習(xí)成績足夠優(yōu)秀?？墒俏业淖⒁饬€是不夠注意，總是不由自主地完我自己的筆，像轉(zhuǎn)筆一樣而且我有點不習(xí)慣老師管得太嚴了。我也會很不自覺地向前面后面說話。也可能是我罪有應(yīng)得，也可能是正好，我被老師兩次看到我在說話，就罰我抄社戲一遍。
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。盡可能控制好自己。我更應(yīng)該多讀點書，增加點我的知識面，這樣才對以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我這樣說了，我也會這樣做，相信不久以后，會有一個有名的醫(yī)生，那就是我。
每一個人都會有分別的夢，都會為追夢做出非常多勤奮。大概很累，但它是充溢的；是優(yōu)美的；是有著星光般裝飾的。追夢
我以天空保管，我以海洋保管，我以塵寰萬物保管，我以夢保管。每一個人都已經(jīng)具有過許多夢，分別的，充溢顏色的，怪模怪樣的，小孩具有小孩的夢，大人具有大人的夢。
我的空想是成為一個探險家，可以去許多地點游戲，探險，我喜歡那陰惡而充溢慪氣的叢林，又是熱中于海洋下面那不為人知的千年詭秘及迷人的寶藏。
然而，長此以往，我對這個空想慢慢遺失了意思，不管是如許優(yōu)美的一個夢，我也淡失了意思，所以，每逢景仰天空時，間或飛過一群鳥，可能是在水里游過一群魚時，我老是很獵奇的想問，飛得高飛得遠即是你們想要的嗎？在大海里游覽即是你們的夢嗎？
厥后，我又有了一個空想，我要好好勤奮，好好學(xué)習(xí)，我情愿在書海里游覽，愿意在學(xué)問的天空里展翅，追夢，想小孩子追逐飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追逐著夢，一陣風(fēng)吹來，夢越飛越遠，我停下腳步，向他飛走的方位遠望，心中偷偷念叨：你還會回來的，由于我是你的主人。
夢回來了，從今在也沒以后，它再也沒有飛走，沒有從我腦子里離的老爺爺帶著他的夢，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個淳樸優(yōu)美的夢。
夢，在我們身旁保管。讓我們掌控好我們的夢讓夢形成實際。
月朔:林海
追夢的小樹
小草有空想，他想成為一片綠油油的草地；小花有空想，她想成為一朵奇麗的花朵；小鳥有空想，他想飛上蔚藍的天空。小樹他也有空想。
只聽到咚的一聲，一顆圓溜溜的果子從一棵參天大樹上掉到地上。這顆果子摸摸土壤，氣昂昂雄赳赳的說：往后我要像我的媽媽一樣，成為一棵參天大樹！
因而，小果子開端勤奮地抽芽生根，天空也很給力，下了一場細細綿綿的細雨。
第二年春季，小果子和其余小朋友們一樣長出了第一片葉子。小果子想；我肯定要比其余小朋友們長得更茂密！
凌晨，當其余小朋友們在頑耍時，小果子的小芽兒在吮吸著新奇的露水；午時，當其余小朋友們在晝寢時，小果子的小芽兒在汲取著明媚的陽光；黃昏，當其余小朋友們在停頓時，小果子的小芽兒在勤奮吸允著地下的養(yǎng)分。無聲無息，小芽兒長出了第二片葉子。
過了幾天，小芽兒已長成了一棵小樹，比其余的小朋友們高了一大截，小樹看著本人翠綠的葉子，說：可見我的勤奮沒有徒然，我要接續(xù)加油，長成一棵參天大樹！
可好景不長，來了一場特大的狂風(fēng)雨，把很多小樹苗都吹倒了，小樹堅毅地說：我不能像他們一樣懦弱的倒下了，我要為了我的空想而堅持努力。小樹苗在暴雨中堅毅的矗立著。
一場特大的狂風(fēng)雨往日了，小樹的朋友們都已妄自菲薄了，惟有小樹一個人精神十足的款待了陽光。
春季往日了，夏季來了，此時的小樹早已長得非常茂密了，遠遠眺去，幾乎是超群絕倫?。?/p>
我相信小樹苗肯定會枝繁葉茂的的，由于他面臨痛苦不退讓，一往直前，始終如一，他的這類精神會援助它長成參天大樹的。
是的，每一個人都有本人的空想。有精粹的空想，即是具有了一筆寶貴的人生資產(chǎn)?？障爰词悄闩Φ哪繕耍行┤丝梢园芽障胄纬蓪嶋H，有些人或者在完結(jié)空想的路途上會有各類痛苦。不管碰到多少痛苦，不管碰到多少坎坷，只要我們敢于支出，就肯定會有收獲的。
你有勇氣款待一千九百屢次的坎坷嗎？你始末過一千九百屢次的故障嗎？假如沒有，就不要說：幸運何故不在我身上來臨？具有一顆鍥而不舍的心，你的空想就會完結(jié)。有的時候，幸運不如設(shè)想的那么好，須要你始末屢次以至屢次的衰落和進攻。做任何工作都要有鍥而不舍的心態(tài)。假如完結(jié)空想的過程當中，碰到故障，切切不要舍棄，由于多堅持一下子就有能夠完結(jié)本人的空想，進而得回生命的變化，從此步入勝利的大門。只有始終如一的勤奮，你的空想才能夠完結(jié)。
在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。有哪些作文模板值得借鑒？也許下面的“朋友六年級作文4篇”正合你意！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
接后的日子，一天比一天慘。每天都坐在書桌那，用心的背公式，拼命的記單詞，努力的寫作文，做不好還要被批評。我還要忍著，壓力這么大，好苦??！
哦，5年級站在那邊。教官指了指舞臺旁邊。于是我和蔣政哲開始往舞臺附近帶隊。然后看到了一個教官，他帶著我們來到了迷彩宮。其實，這里就是我們的宿舍！一得到這個消息，整個班又炸開了鍋。我感覺旁邊農(nóng)民們種的獼猴桃都要被震掉了。
小學(xué)的我十分的內(nèi)向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是屈指可數(shù)。從上學(xué)到放學(xué)，除了收作業(yè)或是被老師點名回答問題，我一天說的話是少之又少。因此，梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。
當然，把這本書看完后，我最喜歡李茵寫的《香草味的友誼》。據(jù)說她是陽光家族超爆人氣小作家呢！這個故事說的是凌芯儀從一個學(xué)校轉(zhuǎn)到格奇公校而發(fā)生的一些事情。最精彩的部分是結(jié)業(yè)典禮的地方；同學(xué)們通過努力，在五（3）班俗稱江南三才子的三位同學(xué)居然得了前三名，而凌芯儀自己也獲得了第七名。她的好朋友方巧雯得了第十三名、程雪菲第十四名。在教導(dǎo)主任講話時，凌芯儀卻在寫快要升入六年級的感想，真不知道，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了會是什么感覺。
我現(xiàn)在突然好像回到從小學(xué)一年級重新和你們認識。我們看見都熟悉彼此，我們可以有很多的時間待在一起。但是每個人的一生就只能上一次小學(xué)。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們在一起，上課都是快樂的。我現(xiàn)在多么希望時間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺時間過的好快好快。面臨在小學(xué)的最后一次考試，同學(xué)們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學(xué)的期末考試。因為以后都不會有了，都不會有了。
六年級童話寓言作文題目：狐假虎威后續(xù)記500字。關(guān)于狐假虎威的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文《狐假虎威后續(xù)記》500字的童話寓言作文，可以學(xué)習(xí)借鑒。
五年級考試時，同學(xué)們在討論誰誰誰會考第一。我沒有說話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因為有她的信任，有她的微笑。
20xx年6月7號，是高考的第一天，目前，高考作文題目，已經(jīng)新鮮出爐。20xx年高考的作文題目是什么?
我的朋友曉陽：
你好！
最近身體怎么樣？學(xué)習(xí)進步了嗎？你母親的病好了嗎？
曉陽，我跟你說呀，最近我們舉行了自主學(xué)習(xí)的隊會。因此我學(xué)會怎樣自主學(xué)習(xí)，我認為自主學(xué)習(xí)，就是自己學(xué)習(xí)，你呢？雖然我個人只有3句臺詞，但聽別的同學(xué)說的自主學(xué)習(xí)的諺語讓我懂得了很多學(xué)習(xí)的方法。
我在星期天的小伙伴玩的時候，你沒在，便少了一份歡樂。我們完了打雪仗、打雪球、堆雪人，做蛋糕什么的，還在冰上滑，要是你能早點回來就好了。
想當年你媽媽和你爸爸無意間在長春找到了一份工作，賺的錢每月有一兩萬，你爸媽就要帶你到那里去居住。因此，你被迫離開了我和小伙伴們。我們知道你是迫不得已的，所以我們不怪你。一定要?；貋砜次遗?！
祝你學(xué)習(xí)進步，步步高升！
茫茫人海之中，有多少人與你擦肩而過，不經(jīng)意間成為了你生命中的一個過客；有多少個人能夠聽得到，你心靈深處的那一聲嘆息。因為，那些聽得到你心靈深處的那一聲嘆息的人往往是你的朋友！
俗話說：“父母生下身，朋友長起志?！泵總€人必須得有一個朋友。人的感情是難以琢磨的，或許在一個你從未去過的地方與他結(jié)為好友。你們可能都不知道你們是怎樣成為朋友的！這是上帝的一種賜予，要不，這就是人世間的一種緣分吧！
你陪我一起度過了6年，這六年我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過了我人生中那個最美好的時刻。朋友可交不可交由自己決定，可能交對了朋友，也可能交錯了朋友。那就會受到不同程度上的待遇。倘若我在學(xué)校里看到了一個個子矮矮的，一個瘦瘦的小女孩，扎這一馬尾辮，那么她準是邢瀚文。
也就是昨天，我和邢瀚文一起去參加王姝語的生日party。下午2：00我興高采烈地來到王姝語家，她收下我的禮物后說了聲謝謝。我們便一起去三位農(nóng)莊玩了！我和邢瀚文還有王姝語勾肩搭背的！我們一起在雨中玩耍，雖然我摔了兩次，但是我還是笑了！
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，要吃晚飯了。大家都來到了餐桌前，桌桌子上是好多美味的菜，王姝語打開她的蛋糕，插上了十二根蠟燭，點上了蠟燭大家一起給她唱了生日歌。在這個溫馨的意境中，王姝語許下了愿望。然后大家在一起吃著美味的蛋糕和飯菜，蛋糕的蠟燭是她點亮的，一根一根蠟燭，發(fā)出的光亮是那么耀眼。生日歌在耳邊徘徊，這個蛋糕，很甜很甜，是我吃過最甜的蛋糕。這個蛋糕，很獨特很獨特，因為這是同學(xué)第一次為她過生日。然后我們拍照做了紀念。
就是在王姝語生日那天我們拍了一張照片，五個人手拉著手，一起在那兒歌頌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過……”
文章是以個人信仰和價值觀為基礎(chǔ)進行表達的一種有效方式，撰寫作文的過程提醒了我們要堅守并弘揚身邊文化中的道義和精神。因此，良好的文章不僅需要準確、純熟的文字表達能力，還需要清晰、有條理的思維與構(gòu)思。我希望這篇“朋友初二作文”能夠符合您的預(yù)期并讓你滿意，相信您將在本文中獲得益處！
我獨自坐在陽臺上，看著蔚藍的天空，自己一個人，終究是孤獨的，哦，到現(xiàn)在，我才知道朋友的重要性。以前，一直有人陪著我，一點也不感覺到孤單，可是當他們漸漸越走越遠之后，我的孤獨感才油然而生。
我不喜歡這種感覺，因為這種感覺讓人心里很不舒服，感覺心里空落落的，但是當我要找他們玩的時候，他們回復(fù)我的短信卻是，我出門了，對不起，不行，我媽不讓我出去，對不起，我要寫作業(yè)……這些話好像一桶桶冰水，從我的腦袋上澆灌下來。就在這個時候，我不由自主地想到了小時候的時光。
小學(xué)的時候，朋友便是最多的時候，放學(xué)之后，寫完作業(yè)，就會跑出去瘋，常常到了八九點鐘才回家?；氐郊抑?，父母問的第一句話肯定是，怎么回來的？這么晚？干嘛去了？我們已經(jīng)為彼此找好了理由，在回家的`路上，已經(jīng)練了好幾遍。行了，去睡覺吧！一旦有這句話，說明父母已經(jīng)原諒了我們，這時候，我們總會憋住自己的笑，但是一到了門外，就開始哈哈大笑起來，然后對著對方比了個手勢，耶！勝利！這，應(yīng)該是我一生中最快樂的時光了吧！
到了中學(xué)的時候，玩的時間就變得很少了，見面也說不上幾句話，沒等到說完，就要說再見了。沒說完的話，一直壓在我們心底的最深處，但見面了就只能說那么幾句話，所以慢慢的也就淡忘了，自己從前想要說的那些話。當我們見了面之后，不知道該說些什么，氣氛就會變得異常的尷尬，所以有時我們見了面，就擺個手，說句hi，就完事了，從來沒有過多的語言。
朋友??！我們什么時候還能像小時候那樣？無憂無慮的，暢暢快快地聊一次天，什么時候？我們才能像小時候那，開開心心的大笑一次，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力給我們壓的直不起來腰，也不能經(jīng)常的見面，見面了也不能說那么長的話。我們之間，什么時候？就染變得這樣的疏遠，變得我們都不認識對方了。
“叮鈴鈴……”可惡，又是標志著周一到來的恐怖象征，鬧鐘的鈴聲震耳欲聾，以致于我不得不把頭埋在被子里來抵抗它，可惜我最后還是不得不起床，去往學(xué)校，可是我不知道，一只猛獸正在襲來。
“啪”的一聲，我來到五樓，我教室就在這一層，我從樓梯口到教室走去，發(fā)現(xiàn)了一個小小的黑點在移動，走近了才發(fā)現(xiàn)那是一只威風(fēng)八面的刀鍬形蟲。（這是我后來才了解到的。）它的大“牙齒”看起來十分有力，有力得都可以夾斷木頭。我走過去把它撿起來（用手指捏住它的身體兩側(cè)，這樣一來它就加不到你），帶回了班級，準備用它來干一些壞事。
如我所想，在我到后的五分鐘內(nèi)，我的死黨老童（與我同一個社團的，Gold、老王，小黃和我一組）來了，他的力氣很大，是我們班班里當仁不讓的滅霸?？上В幌衩姘菢颖簧`懼怕，而是懼怕生靈。第二懼怕的是兩棲生物，第一懼怕的就是蟲。但我可不管，我以后想養(yǎng)蟲子，碰到好事，我也不得不去分享，但也碰巧，老童本來就怕蟲，遇到一只張牙舞爪的兇狠生物，也不得不逃離。
他看到我的新朋友以后便以光速“飛”了出去，我實在是很好奇他是怎么做到這么快的。事實上，他應(yīng)該在走的時候引發(fā)核爆的。
值得一提的是這只小蟲有一些可惡，我救了它一命，（我不把它撿起來，它早就被踩死了。）它卻恩將仇報，我的手接近它的牙齒，它狠狠地咬了我一口，痛覺立刻馬上傳到我的腦中（我當時狂想來點XX），立刻引來了無數(shù)人的關(guān)注。
軒弟（提到這事，我想把他踩個稀爛，來反對他的鬼點子）讓我對著它吹氣，可惡它咬得很緊，以至于我不得不吹它，它咬得更緊了。我眼睛翻白了過去，軒弟看到了，笑了出來，我的內(nèi)心如同翻滾的巖漿一樣，但因為事態(tài)緊張，我沒去管它，最后我終于讓那蟲子下來了，保住了我的手指。
很久以前，我認為一切都是理所應(yīng)當，我想要什么就來什么。可很久之后，我發(fā)現(xiàn)許多東西你拼命地追，拼命的抓，可是卻像流沙一樣慢慢在指縫中落下。
剛上小學(xué)時，我交到了第一個同甘共苦的朋友。
那時大家誰也不認識誰，只能靠老師上課點名來記下同學(xué)的名字?？墒?，一些不好的事情還是發(fā)生了。那天上課時，老師叫我的名字，讓我回答問題。我回答對了，老師就讓大家鼓掌。可那節(jié)課下課我出去玩時，我們班有一個同學(xué)追著我大叫：“煩死你！煩死你！”我不解，為什么昨天我們還不認識，今天他竟然一直叫我，還一直喊煩我呢？到了第二節(jié)上課，我什么也沒聽進去，思考了大半節(jié)課這個問題，終于明白了：我的名字中含有“凡”字，諧音是“煩”，而同學(xué)回答問題，老師讓大家鼓掌得更少之又少，所以這個同學(xué)就認識我了?？晌也⒉幌脒@樣，他成天叫著“煩死我”，搞的我快要煩死他了！我找了老師，老師把他數(shù)落了一番，之后，我們約定，誰也不與誰起外號，要做最好的朋友！這樣，他成了我最好的朋友。
小學(xué)結(jié)束后，我們約定：放假再見。
上初中時，我們被分到了不同的學(xué)校，而小學(xué)畢業(yè)時，當時大家都忙著寫同學(xué)錄，我和他就在對方同學(xué)錄上約定，到了初中放暑假時，我們再見。
放假的第一天，我一大早就起床，想好好放松一下，突然想起來了六年級與我朋友說過的一句話，一個諾言。我就整理好衣服，動身去同學(xué)家。一推門，那個朋友正在桌前坐著，我走進一看，他正在玩手機，絲毫沒有注意到我。我叫了他一聲，他突然從椅子上跳了下來，大叫一聲：“嚇死我了”。我說明了來意，想請他出去玩，他簡單一答，就長篇大論的給我講起來他的游戲。而我不經(jīng)常玩手機，更不玩游戲。我突然覺得：隨著年齡的增長，我們變成了兩個不同世界的人，他關(guān)注游戲，我關(guān)注學(xué)習(xí)。
我突然感覺，我從來沒有這個朋友，我認為他也失去了我這個朋友，現(xiàn)在他最好的朋友是手機。
那一刻，我忽然有一種很累很累的感覺。原來大人所說的累，就是一顆心忽然變得很沉重很沉重。
成長，原來是這樣，或許，真是是一場幸福的災(zāi)難。
朋友是燈，幫你驅(qū)散黑暗，帶來光亮;朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。人生在世，誰能無友?
我也有很多朋友，但同齡人中和我關(guān)系最好的應(yīng)該就是“趙林海”了。
這個“趙林海”我可以打上了引號，其實他叫趙棟海，個子中等，比我高了半個頭，胖乎乎的，是個“不折不扣”的小胖子，平時喜歡看鬼片，愛玩游戲，學(xué)習(xí)也挺好。叫他“趙林?！奔兇馐且驗橐黄馂觚埵录?，在這個假期他上了一個補習(xí)班，而老師因為一時疏忽，把他名字寫成了“趙林?！?，我們也這樣叫下去，久而久之，他也默認了。
我經(jīng)常與人爭勝，對人家處處不服，但對“趙林海”我卻有三個自愧不如的地方。第一個是他的學(xué)習(xí)，我倆雖然不在一個學(xué)校，卻在一個輔導(dǎo)班，很多時候，都是我題不會去問他，他也很高興為我解答，因為往往我不會的題，他都可以輕松解開，這讓我嘆服。
第二個是他的字，大大方方，干干凈凈，比我工整了不少，而且寫得又快又好。這讓我敬佩。第三個是他游戲打得也不賴，常常忙里偷閑，在學(xué)習(xí)的時候歇一會，手頭工作的進度卻不落下，完成的又快又好。
不過他也不是沒有缺點，俗話說的好，“金無赤金，人無完人”。他的缺點也就是忙不起來，總是在忙起來的時候休息一會，再忙，不過這也算勞逸結(jié)合。
這就是我的朋友，我的“明燈”我的“清茶”，是值得我去趕超的人。
親愛的洋洋同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，是不是覺得很驚訝也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在東方小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進步
遠方的朋友：小明
親愛的朋友：
好久不見了，可我分明記得，在上周日的下午我們才剛遇見過。但彼此都沒有答應(yīng)，甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天，我是聽著你的笑聲告別了母校的，可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢？
時光若是能回到我們一起騎車出游的那天就好了。每次出門，我都覺得那時的空氣是最香甜的，路上的小吃是最可口的，而沿路的風(fēng)景溢著眼，從未在哪個轉(zhuǎn)角斷過。而那天在騎車的路上，我第一次覺得你很美，在那之后我便一直這么覺得。
那天路邊擺著好多賣小動物的商家，你憤憤不平地說：“這些小動物應(yīng)該回歸自然！”而我的想法不同，動物回歸了自然那存活率就更小了。在樹林里會遭天敵的追殺，跑到城市里就更糟了，川流不息的車輛和高調(diào)的行人將會成為它們最大的勁敵。可我還未出口，你就躥到了一個蹲在地上數(shù)錢的商家面前，瞪著眼說：“這些烏龜，還有金魚，我全買了！”
你的性子一直很沖，做事不經(jīng)腦子，直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開你，說：“你腦子進水了嗎？這些動物就算被放走，也始終是要被抓回去的?！蔽铱匆娔莻€商家向我們翻了個大白眼。還好你沒看見，也許是你也想到?jīng)]帶夠錢吧。你只好悻悻地走了，我覺得好笑，也是在那時，我看見你倔強擺動的馬尾，覺得你很美。
我以為在許多年后，我們還有機會一起騎車，去回憶我們過去的時光。可是畢業(yè)后一切都變了，我像往常一樣和你打招呼，你卻再也沒應(yīng)過?；蛟S不是我做錯了什么，而是別人在背后說了我什么。如果你能告訴我就好了，因為我真的不想平白無故失去一段來之不易的友情。
你教會了我很多，例如怎么回憶以前的時光。后來我總一個人騎行，再后來都不騎車了，因為我發(fā)現(xiàn)，騎車的樂趣不在乎沿途的風(fēng)景，而在于陪你走下一程的人。
有句話不是說：“逝去的風(fēng)景里，你占據(jù)了每條街”嗎，這是想念一個人時說的話吧。也許很多事回不去，但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機會，希望我們還能一起騎車，或是只抬頭給予一個微笑。
逝去的風(fēng)景不全是你，但你是逝去的風(fēng)景。
祝平安！
課上，一把三角尺在我眼中飛快地旋轉(zhuǎn)著，雙腿也在伴隨著那把三角尺有頻率地抖動著······
這是我小學(xué)時經(jīng)常看見的景象，這把“三角尺”便是我最要好的朋友。小學(xué)時，“三角尺”不知被老師罵了多少次，就是因為他愛轉(zhuǎn)三角尺。
瞧，上課了，只見他慢慢坐下，頭等大事便是把三角尺拿出來，擺好姿勢。像是在比賽似的，老師的第一句話便是發(fā)令槍。只聽老師一聲令下，三角尺轉(zhuǎn)了起來，他的手指開始有頻率地抖動，伴隨著下去，他的手腕也頓時旋轉(zhuǎn)起來，這抖動仿佛能傳染似的，“抖風(fēng)病”頓時蔓延到了全身，他的雙腿緊貼著桌椅瘋狂抖動，忘乎所以，整張桌子都開始搖晃，遲早有一天這桌子會被他抖散架的。
突然，只聽“啪”的一聲，全班同學(xué)都被這聲“平地驚雷”嚇著了，他一下側(cè)過身，再一下又如猴子撈月般鉆進桌下——終于三角尺找到了，他又轉(zhuǎn)了起來。一把原本簡單的三角尺，在他靈活的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍，仿佛一只小鳥展翅飛翔。
這時老師的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精會神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最后還是老師敗北，只得用言語提醒一下他。
直到下課鈴打響，他才緩緩地長舒一口氣，放下三角尺，晃動著離開座位。因為這事，老師不知批評了他多少回，那把三角尺也不知被丟了多少回，可他呢，老師一不在便又撿起來，仿佛這把三角尺就是他的命根子似的。
有一次，老師提醒了“三角尺”好幾次，但堅持不了三分鐘，他便又重回“老本行”。老師忍無可忍，一下把三角尺折斷了?？此p手緊按心臟，痛心疾首的樣子，周圍的人都笑得前仰后翻。
下課后他找我聊天，哭喪地跟我抱怨，我勸他，“轉(zhuǎn)三角尺是不對的，會導(dǎo)致注意力不集中，最近你的成績都下滑了，以后怎么當我的競爭對手呢”，看他那似懂非懂的小眼神，我長舒一口氣，“三角尺”終于改邪歸正了。萬萬沒想到，第二天，他居然又買了一副新的三角尺，又一臉賤笑地在課上轉(zhuǎn)了起來，我也只能“嗚呼哀哉”了。
上了初中，“三角尺”沒跟我分在一個班，那把跳躍的三角尺也在我眼前消失了。
“三角尺”我何時才能再與你相見啊······
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