站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說，誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信做人,從我做起!”

做人的演講稿(篇9)

大家好，今天我國旗下講話的題目是《誠信做人》。

什么是誠信？誠，即真減；信，即守信。誠實守信是中華民旋五千年來的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質。誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重。

社會的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，國家的變革，在這個風起云涌、變幻莫測的時代，我們更要秉持我們中華民族出色的傳統(tǒng)美德。我們正處在青少年時期，正是塑造誠信人格修養(yǎng)，誠信品德的重要時期，我們的誠信教育，不能是浮于表面的，是要落實在行動上的。怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每次考試，都是誠信對我們的考驗。要讓它滲透到生活學習的每個角落，扎根茁壯于每個人的心田當中，讓誠信教育伴隨著我們成長。從而使我們不僅學到知識，更能在自己的精神世界里種下一顆美德的種子。然后生根發(fā)芽，陪伴我們一生，讓生命的意義，因為誠信而更具價值。

同學們，誠實守信是人“立身之本，發(fā)展之需”。沒有誠實守信，哪來曾子殺豬的言出必行?沒有誠實守信哪來，季布一諾的勝似千金?沒有誠實守信，哪來尾生抱柱的不見不散?

同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。讓誠信之花生根萌芽，讓誠信的芬芳洋溢校園，讓誠實守信伴隨著我們走向成功，走向輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！

做人的演講稿(篇10)

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“愛護公物，從我做起”。

事實上，我們不要認為在高中強調“愛護公物”可笑，請環(huán)顧四周，反省自己的言行，有沒有發(fā)現(xiàn)真的很有必要呢？

還記得上周學校總務辦公室和學生辦公室聯(lián)合發(fā)布的《關于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報》嗎？教學樓女衛(wèi)生間閥門不斷損壞，衛(wèi)生間漏水、溢水。經(jīng)檢查，均是人為踢壞。

在這里，我想對那些做過這種行為的學生甚至老師說一句話：這種不良行為反映的不是你愛衛(wèi)生的習慣，而是你的不良道德行為習慣和低素質。學校教育理念是：教育是培養(yǎng)習慣，教育是服務。我們要培養(yǎng)良好的生活習慣，我們帶來人性化合理的服務，而不是由壞習慣帶來的無窮無盡的一系列服務。

如果每個人都用手壓閥門，你就不會嫌閥門臟了。從現(xiàn)在開始，請輕壓閥門。養(yǎng)成良好的生活習慣，愛護公物，繼續(xù)完善我們的學習環(huán)境，保持健康、陽光、紀律的獨特品質。

從現(xiàn)在開始，學校還將組織人員檢查，一旦發(fā)現(xiàn)學生踢閥門，將對他們進行嚴肅的校規(guī)處理，包括經(jīng)濟補償。

當然，經(jīng)濟補償并不是學校的最終目標，愛護公物是社會公德的基本要求，也是每個公民都應該承擔的社會責任和義務。古人說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。此外，學校的公物為我們創(chuàng)造了一個更好的學習環(huán)境，我們?yōu)槭裁匆輾鼈儯?/p>

所以我向在場的每一個人提出了建議：好好愛護公物，從自己做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每一個人的精心呵護下變得更加燦爛！

謝謝大家！

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獲獎演講稿(推薦10篇)

筆者對“獲獎演講稿”問題進行了深入研究，并梳理了相關資料。在采取行動之前，必須進行充足的準備工作，才能確保成功。如今，演講稿已成為我們日常的必備工具，隨處可見其身影。演講稿不僅能幫我們增強信仰和信心，同時也要具備充實、準確、具有時代感等特性。希望本文對您有所啟發(fā)！

獲獎演講稿(篇1)

各位領導、各位老師、女士們、先生們：

大家下午好！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網(wǎng)上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。

請記?。何覀兤椒?，我們快樂。

獲獎演講稿(篇2)

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！很高興能在這里和大家一同分享心靈的感悟。今天我演講的題目是：《優(yōu)秀的團隊——卓越團隊》

記得半個月前剛到卓越的時候，我對這里的工作不熟悉，然而在校領導的正確領導和同事們的互相幫助下，我很快適應并喜歡上了這個團隊，在這里我深知團隊協(xié)作的力量。一個人的力量是有限的，但是團隊的力量是無限的，當五個手指伸出來的時候，它就是五個指頭，但是當你把五個指頭握起來的時候他就是一個拳頭，這就是團隊——我們卓越優(yōu)秀的團隊。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做善于學習的優(yōu)秀卓越團隊，做敢于拼搏的卓越團隊，做讓領導和家長 放心，讓學生滿意，讓社會贊譽的團隊，讓我們共同努力，讓每個孩子進步，這是我們的責任也是我們這個團隊團結的體現(xiàn)，老師們！為卓越這支優(yōu)秀的團隊貢獻一份力量吧！有一次史校長開會時說：我們這些老師工作積極、認真。能及時的與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)。而且說我們的老師很團結，團隊合作意識很強，聽到這些我們每個人都很開心，在遇到困難的時候共同想辦法，出主意凝聚團隊的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”

在這支優(yōu)秀的團隊中，我能感受到我在逐漸成長，從備課、上課到與家長的每一次溝通，我都有了很大的進步。我們都知道每一份付出和汗水都會讓我們離夢想更近一步！沒有什么能夠阻擋我們，我們的人生字典里沒有逃避、自憐、抱怨、迷茫、妄自

菲薄這些黑色詞匯，因為沒有激情的團隊是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的。

而那些士氣旺盛的團隊，

無論在任何環(huán)境遇到任何困難都會無往不勝，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明，就是這種士氣，讓不可能成為了可能。優(yōu)秀的團隊是充滿激情的、士氣高昂的。老師們！從現(xiàn)在起，用自己的青春和汗水為卓越再添光采！努力吧！相信我們都是最棒的！

最后衷心的祝愿我們的卓越蒸蒸日上，也祝愿所有的老師在今后的日子里：工作順利、身體健康、合家歡樂！

我的演講完畢，謝謝大家

獲獎演講稿(篇3)

各位領導、老師們：大家下午好！

今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感謝學校給我提供了再學習、再提高的一個平臺。借此機會，我就個人在教學中積累的一點經(jīng)驗反思和大家共同交流一下。

學海無涯苦作舟?！睅煹酪嗳?。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。

作為一名小學數(shù)學教師，如何做到學生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結了三點：一是讓我的學生喜歡我這個人，二是讓我的學生喜歡我所教的學科，三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學。要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法，有自己個性的教學心得。在這個新的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦，也經(jīng)歷了艱難，流了汗水，但是我一直保持著做學生的那種心態(tài)，學而不厭，教而不倦。

“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情。”選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望。再一個就是愛學生，教

學的藝術不在于傳授本領，而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體，有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優(yōu)點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。

一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。在今后的日子里，我將和在座的各位老師團結一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。請記住：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。

感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝在座的各位老師對我工作的幫助和支持。最后有三句話和大家共勉：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。

謝謝大家！

獲獎演講稿(篇4)

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!

獲獎演講稿(篇5)

尊敬的領導、親愛的同事們：

你們好！今天我演講的題目是《團隊精神興偉業(yè)》。

中國有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！

這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！

今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人英雄主(范文大全)義？靠少數(shù)人的單打獨斗？不！那已經(jīng)是夕陽挽歌、風光不再了！因為我們所從事的工作，是只有通過團結協(xié)作才能完成好的工作！因為現(xiàn)在的市場競爭，是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！

翻看當代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神！

海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經(jīng)過短短15年的時間，帶領著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。

世界著名企業(yè)——美國通用公司，由一個機構重疊、虧損嚴重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇huī麾下整個團隊中每位成員的努力。

可以說，團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分！

今天，大浪淘沙中的中茂圣源，已經(jīng)站在風口浪尖之上。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應該記住些什么，我們應該發(fā)揚什么？

我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿懷渴望和憧憬，投入市場的洪流；我們不能忘記，在過去的900多個日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖！

我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜；有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉于各地市場；又有多少個家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中！

這就是我們的團隊精神，是中茂圣源人團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力！

小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬，從偏安一隅到遍地開花，從名不見經(jīng)傳到名揚四海，中茂圣源的每一個進步，都凝結著全體員工的智慧和汗水！中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量！

20xx年下半年，公司的原料收購緊張，可謂是黑云壓城城欲摧，生產(chǎn)經(jīng)營的嚴峻形勢，使公司職工憂心忡忡。中茂圣源紙漿(來源于)有限公司向何處去，千百雙眼睛拭目以待！危難之時挑起重任的新班子，面對巨大壓力、困難重重，他們堅信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！不管環(huán)境多么惡劣，不管條件多么艱苦，不管前進的道路多么曲折，圣源人一定會走出困境，迎接曙光。

戰(zhàn)斗中，他們把困難當作試金石，把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力，帶領400多名員工，經(jīng)過一年的負重爬坡，扭轉了公司生產(chǎn)經(jīng)營困難的局面，很快步入了正軌，正常生產(chǎn)經(jīng)營。盡管發(fā)展的道路并不平坦，還有很多困難和問題jí亟待解決，但前進的腳步?jīng)Q不能停歇！北京奧運會即將開幕，公司在奧運期間組織了野外拓展活動這次活動大大的提高了員工的團隊的協(xié)作意識。

這屆班子整體功能發(fā)揮好，團結協(xié)作強，風氣正，工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊！

團隊精神興偉業(yè)！

這里交替著英雄史詩，這里演繹著現(xiàn)代神話，這里鍛造著鋼鐵勁旅，這里閃爍著團隊光芒！

困難讓人清醒，壓力讓人奮進！如果把團隊比做出鞘的寶劍，那么精神就是劍柄，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大，力量就有多強。在他們的心中，有一種信念支持著，那就是-----為中茂圣源榮譽而戰(zhàn)。正是這種無堅不摧的強大合力，令業(yè)主滿意，令同行嘆服，讓團隊精神又一次顯示了她的威力！

這個團隊的每個人，能力素質不同、崗位角色不同、生活方式不同，但他們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，勇創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團隊的行動相同！他們的表現(xiàn)，充分展示了中茂圣源人戰(zhàn)天斗地的豪情、披荊斬棘的英姿和開拓進取的風貌，他們的表現(xiàn)，形象地詮釋了中茂圣源“不畏艱難、永攀高峰、領先行業(yè)、創(chuàng)譽中外”的企業(yè)精神；他們的表現(xiàn)，更使我們看到中茂圣源“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好未來！

我們常說：團結就是力量！

看過中央電視臺《動物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在逃避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是軍團來了！是何等渺小微弱，但是團結起來的軍團竟然讓獸中之王退避三舍，可見團結的力量是多么強大！動物界弱肉強食的競爭法則告訴我們，個體的弱小沒有關系，只要能夠團結起來、精誠合作，就能夠形成強大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！動物尚且如此，更何況我們人類呢？

親愛的朋友們，我們企業(yè)就是一個完整的團隊，個人與團隊的關系，就像小溪和大海。個人只有完全地融入團隊，才能充分地發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展！

我們欣慰地看到，當企業(yè)遭受巨大挫折和打擊的時候，400多名中茂圣源員工不離不棄，堅定地與公司黨委站在了一起，同呼吸，共命運，以頑強的意志和扎實工作的實際行動，挺直腰桿，共渡難關。

如今，影響企業(yè)發(fā)展的陰mái霾已逐漸遠去，推動企業(yè)發(fā)展的有利要素在不斷增長！這是各級領導班子及全體員工同心同德、勇敢面對、不懈努力的結果。這是中茂圣源團隊精神的又一次經(jīng)典詮釋！

尊敬的領導、親愛的同志們，歷史即將翻開新的一頁。新的機遇，等待我們用智慧去把握；新的篇章，等待我們用汗水去譜寫！讓我們緊密團結起來，以昂揚銳氣、蓬勃朝氣，扎實工作，開拓創(chuàng)新，以永不褪色的團隊精神開創(chuàng)企業(yè)美好的未來！

獲獎演講稿(篇6)

我叫***，是*醫(yī)院*科一名普通的護理工作者，從事臨床護理工作9年，經(jīng)過多年的工作實踐，我已經(jīng)深深愛上了護理工作，并為我熱愛的護理事業(yè)繼續(xù)努力奮斗著。

護理工作肩負著維系患者生命與健康的一份神圣使命。微笑服務是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。一個微笑勝過千言萬語，可以帶給病人萬縷春風；可以讓新病人消除緊張和擔心，被親切代替；可以使臥床病人消除恐懼和焦慮，被信任代替；可以使老人孩子消除陌生和孤獨，被親情代替。這點是我每天工作必須的，即使心情很沮喪，我也會把好心情帶到工作中，感染身邊的每個人，開心的去護理每位病人，為他們帶去健康和快樂。所以很多病人都會記得愛笑的我。

作為護士，就應該用一顆感恩的心感謝病人。因為病人給了我們技術和事業(yè)，幫我們糾正了工作中的偏差和不足；因為病人能讓我們享受他康復的愉悅，能感受到自身價值的所在；因為病人能讓我們體會到生命的脆弱與可貴，感受到生命中最美麗的莫過于有一個強壯的身體和一顆健康的心靈。所以在我的護理工作中，我一直試著用感恩的心去善待每一位病人。

在醫(yī)院消毒藥水的氣味中，我走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在家人的期待中把自己青春獻給了一個個傷痛的病人。而當看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張病痛的臉展露笑容，一種幸福和自豪油然而生。我明白，做為一名護理工作者，不僅要有責任心、同情心，愛心、還要有扎實的理論知識和過硬的專業(yè)技能，才能準確、及時地配合醫(yī)生搶救生命，為患者減輕痛苦。

20xx年秋，當我走上護理崗位，才發(fā)現(xiàn)中專畢業(yè)的我還遠遠不夠，為了更好的為患者服務，在工作之余，我堅持不斷的學習理論知識、苦練操作技能，不斷地提高自身的業(yè)務素質和護理質量。20xx年我通過了護理大專和護師資格考試，擔任本科護理的帶教，20xx年通過了本科入學考試，現(xiàn)在我已經(jīng)是本科一年級的學生了。20xx年至今在護士長的指導下，開始了糖尿病的?？茖W習，利用休息時間，到各地取經(jīng)。在護士長的帶領下成立了糖尿病課堂，更好的把正確的糖尿病知識帶給一方百姓。

我們醫(yī)院沒有條件提供配餐及專業(yè)營養(yǎng)師，我只有不斷學習，充實自己，掌握正確的糖尿病知識，反復向患者做糖尿病健康指導。耐心、細心的介紹糖尿病知識及注意事項。由于我們病房大部分都是來自農村的病人，他們對疾病意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進行宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關知識。考慮到講一遍他們會記不住，我通常要重復很多遍，可是我不覺得累，因為我的付出得到了病人的認可。工作至今，利用業(yè)余時間寫點文章發(fā)表在院訊上，也積極參加醫(yī)院組織的各項文體活動，也取得了不錯的成績。今年，在院領導和護理部的支持下，本月底我將啟程去進修糖尿病?？浦R。在以后的日子里，我會更加的努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為糖尿病患者帶去更好的服務。

我認為從小事做起，從自身做起，改變服務理念，用心服務患者，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。雖然護理工作是辛苦的，但我是快樂的。當面對患者依賴的眼神時，我覺得我的工作是那么重要，患者及家屬的感激與稱贊，都能讓我非常滿足，我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復健康，還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點微笑，多一點尊重，多一點理解，多一點鼓勵，多一點幫助，多一點感恩。學會換位思考，學會“用病人的眼光去看問題，用病人的心去感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。

獲獎演講稿(篇7)

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了整個過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。

這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新工作人員，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。

在此，首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領導和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助，使我的業(yè)務水平有了顯著提高。在比賽過程中，領導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通工作人員，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

第一個心得：目標不止，學習不輳一名合格的工作人員，不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務者。所以，我們要讓學習成為一種習慣，將做高級工作人員作為自己的目標，讓自己經(jīng)手的每項服務、每件工作都成為精品。

第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務水平，工作快樂不起來；有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業(yè)務能力，來更好的服務大眾，為自己與興隆賓館爭光。

感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名工作人員，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的***氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康***發(fā)展貢獻自己的力量！

最后，祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。

謝謝大家。

獲獎演講稿(篇8)

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！作為一名運動員，有機會站在這里發(fā)言，我很高興，也非常激動。一份耕耘，一分收獲。我在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。還記得當我背負行囊邁進山西農業(yè)大學這所高等學府校門的那一刻，我激動萬分。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在一年的學習生活中，我得到了學院領導、老師的各方面關懷，使我和快的融入到了新的環(huán)境中。同時在運動會前的訓練過程中，學院的領導老師尤其是王紀平老師每天陪伴我們進行訓練，更是給了我們心理上的最大支持。在領導的信任和老師們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。在這里我要感謝學院領導和老師們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們?。ň瞎?/p>

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名運動員，只有置身拼搏奮斗的氛圍，才能蓬勃向上！在校運會中我們取得了團體第四，在籃球賽中經(jīng)過拼搏獲得了季軍，還有其他各項體育賽事中我們林學院取得了前所未有的好成績，這使得包括我在內的林學學子身為能成為學院的一份子而深感自豪。

第三個詞是行動。為了感謝領導和老師們對我的信和培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給林學院，勤奮學習，激情逐夢，在前進的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好！我也相信在以后會有更多的運動健兒加入到我們的行列中，刻苦訓練，為林學院的明天貢獻自己的光和熱！

謝謝大家！

獲獎演講稿(篇9)

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。

在xx班這個大家庭里，我學會了許多，寬容、積極向上，和同學之間相處的非常融洽，是同學們的好伙伴，與同學之間互相交流學習經(jīng)驗時，我會耐心聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁，認真對待每一刻學習的機會。

獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學們給我的肯定，是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點點，他也會讓我更有信心和動力。

榮譽就好比圓形跑道，即是終點也是起點，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續(xù)向前的動力，學習就如同逆水行舟，不進則退。

同學們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學習，取得優(yōu)異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。

獲獎演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。

我是來自0912班的王晨陽，XX年4月，我和我班王志龍、（吳曉斌）同學代表我校，參加北京市舉行的物流技能大賽團體賽項目，取得了團體第二名的好成績，在XX年6月24、25日，我和北京國際職業(yè)教育學校宋玉超和北京金隅科技學校劉釗同學又代表北京市代表隊參加了全國職業(yè)院校物流技能大賽團體項目，最后以優(yōu)異的成績取得了全國一等獎的好成績。在另外兩個個人單項賽中，參加叉車技能單項賽的耿浩崴獲二等獎，王鵬程獲三等獎；參加物流單證單項賽的于江溪獲一等獎，李辰康獲三等獎。

能夠有機會參加全國物流技能大賽，并獲得優(yōu)異成績，我首先要感謝學校的培養(yǎng)和老師們的悉心指導，技能大賽是一個同學們發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有學校為我們創(chuàng)造良好的學習和訓練環(huán)境，沒有老師們的精心指導，就沒有我們參加比賽的機會，更不會有我們優(yōu)異的成績！我們的指導老師在訓練中，無論是驕陽天還是陰雨天他們都一直在我們不停的指導，規(guī)范我們的動作要領，計算我們工作的時間，找出我們的不足。正是老師們在賽前訓練中對學生的無私奉獻和諄諄教導，讓我們學到更多，感受更多，讓我知道此次并不僅僅是比賽，更是我們難能可貴的人生經(jīng)歷。因為你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！其次我要感謝參加技能大賽的全體同學們。俗話說得好“謀事在人，成事在天”。我們組能夠取得成功的最大因素就是齊心協(xié)力，我和隊友們不怕苦不怕累，一遍遍重復著這熟悉又枯燥的動作，我們的心里想的就是為校爭光，為北京爭光。我們的努力沒有白費，汗水沒有白流。今天我們收獲的是榮譽和掌聲，我想更多的收獲是個人能力水平和素質的提高。通過這次物流技能大賽，我們成長了很多，更重要的是我們的意志得到了鍛煉，我們的專業(yè)技能得到了提高，也讓我們真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內涵。

回想當年我和你們一樣，還對中專生活充滿迷茫的時候，我曾經(jīng)后悔過、迷茫過、我也有考試不及格的時候，對老師的建議不理不睬，也有對自己沒有自信心的時候，也有過自暴自棄的時候，一天到晚都在睡夢之中，不知道自己的未來方向在哪里？但當我到實訓基地進行實訓的時候，我的夢醒了，我看到了先進的物流設施和設備，領略了現(xiàn)代物流領先的技術，看到了未來物流發(fā)展的光輝前景還有我們的物流老師們敦敦教誨。通過學習，我在叉車、堆高車、搬運車等物流設施設備使用上技能水平都顯著提高，我有了前所未有的成就感，我越來越喜歡我的物流專業(yè)了。俗話說“一份耕耘，一份收獲”當你付出汗水和全部努力時，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。我主動加練，克服過去懶惰的毛病，同時我也開始思考了，琢磨怎么能夠操作得更好，怎么才能讓我的技能水平再提高一步；通過參加物流技能大賽我明白了一個道理：只有多與老師溝通，多聽取老師的建議和指導，才能讓你進步的更快。總結一下就是：早立目標、主動學習、多思考、多詢問、按老師的要求去做。

在這次參加全國物流技能大賽的集訓過程中，我更加體會到了我校辦學條件的優(yōu)越，因為集訓期間有許多其他學校的隊員來到我校進行訓練，因為他們的學校根本沒有實訓基地。給我最深的感觸就是，人家沒有條件要創(chuàng)造條件來訓練，而我們學校有這么好的全國一流的實訓基地，我們沒有理由比別人差。但我們這次也有遺憾，我們雖然取得了一等獎但不是全國一等獎中的第一名。我們還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)，我堅信通過不斷學習新知識、掌握新技能和善于把握機會，就能取得成功, 因為機會總是給那些有準備的人的，有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。作為職校生的我們，應不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應具有不畏艱難，勇敢向上的拼搏精神和充分的自信心，才能在人生之路上揚帆起航。希望你們在我校優(yōu)秀的教師團隊的帶領和指導下，在優(yōu)越的學習和訓練的環(huán)境中，取得屬于你們自己的輝煌！不斷實現(xiàn)自己的夢想！謝謝！

0912班王晨陽

XX-8-30日

小學生2023端午節(jié)演講稿推薦(10篇)

我們將面對端午節(jié)的到來，一些單位或部門會舉辦有意義的活動，活動相關的演講也是常見的活動類型。怎么才能讓端午節(jié)演講稿寫的更加全面呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了小學生2023端午節(jié)演講稿，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇1

大家好！

農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。

據(jù)《史記》"屈原賈生列傳"記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。

郭沫若評價屈原為"偉大的愛國詩人"。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了"與天地兮同壽，與日月兮同光"的楚辭文體；發(fā)明了香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。

屈原死了已有2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他"可與日月爭輝"的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了。"舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒"是他的氣節(jié)，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步！

屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與_佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠上生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！

謝謝大家！

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。日斜吾事畢，一笑向杯盤。”這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。

作為中國古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書，才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內涵。從這本書當中得知，端午節(jié)是在中國這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。端午節(jié)的來源也有很多種，有紀念屈原說、龍說、紀念伍員說等20多種。

其中，最流行的是紀念屈原說。據(jù)說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。

因為這深厚的文化底蘊，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢！有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。

偶然間，我從網(wǎng)上看到很多年前，韓國打算向聯(lián)合國申報端午節(jié)為他們國家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節(jié)是中國人的，怎么可以讓給別的國家去申報呢！這可能跟有些人喜歡過洋人的節(jié)日有關吧！我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧！

看了《我們的節(jié)日》，那一個個傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪！

謝謝大家！

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

今天國旗下演講的主題是紀念屈原，慶祝端午節(jié)。

眾所周知，農歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)是怎么來的呢？端午節(jié)也叫端午?！岸宋纭钡囊馑己汀皡浅钡囊馑家粯?。叫‘端午’就像叫‘吳楚’?！抖宋纭分小拔濉弊峙c“午”相通。按照地支的順序，五月是“正午”的月份。還有，因為中午是‘陳陽’，端午也叫‘端陽’。5月5日，月，日都是五天，所以我們稱五天，也稱中午。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如夏季節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、中秋節(jié)、圖拉節(jié)、詩人節(jié)等。

端午節(jié)有這么多別稱，間接說明了端午節(jié)習俗起源的分歧。事實完全一樣。關于端午節(jié)的起源，至少有四五種說法，如：紀念屈原；吳越的民族圖騰祭祀理論；從夏至節(jié)三代開始；月不順，日不順，等等。迄今為止，關于端午節(jié)的起源，最有影響的觀點是紀念屈原的學說。在民俗文化領域，中國人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節(jié)的主要習俗。據(jù)傳說，起源于古代楚國的人不愿意放棄他們的圣人屈原

投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到日本及東南亞諸國。

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長！為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學習，天天向上。

謝謝大家。

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

早上好！

再過幾天就到了我國一個傳統(tǒng)節(jié)日，大家知道是什么節(jié)嗎？民間流傳著這樣一首兒歌。五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年歷史。那么他到底是一個什么樣的節(jié)日呢？

端午節(jié)是為了紀念詩人屈原的節(jié)日，也是一個愛國的節(jié)日。千百年來，閃耀在屈子身上最耀眼的光芒，就是綿綿不盡的愛國深情。作為一位愛國詩人，他是中華民族千載傳承的精神典范?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！苯?jīng)過千百年的傳承。屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內涵已密不可分。

端午節(jié)也是衛(wèi)生節(jié)。端午節(jié)可謂古代祛病防疫的重要節(jié)點，類似于今天的“公共衛(wèi)生日”。端午前后正是春夏交替之時，是傳染病的高發(fā)時節(jié)，為了避免疾病的發(fā)生。古人在端午節(jié)前后插艾葉，以驅蚊蠅，凈化空氣。這也是為什么端午節(jié)的祝福語是“端午安康”而不是“端午快樂”。

端午節(jié)還是體育節(jié)。龍舟競渡是一項很有氣勢，極具合作精神的競技活動。端午進度能對群眾性的水上運動，強身健體，民眾團結起到很好的推動和促進作用。

端午節(jié)更是美食節(jié)。因為我們要吃可口的粽子。晉代粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米，洗粽葉，包粽子。一到端午，大街小巷到處粽葉飄香。如今粽子的花色品種，更為繁多。中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，同學們，你們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要大家共同傳承。希望你們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書。做一個奮發(fā)圖強，能為建設祖國貢獻心智的新時代好少年。

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇5

親愛的老師和同學們！

大家好！

端午節(jié)，門口放滿了艾，香香滿滿，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節(jié)最熱鬧的活動。但隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大規(guī)模入侵，中國人不再在意流傳了幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”等節(jié)日。面對這種情況，我們不得不感到悲哀，問端午節(jié)是否不再以“鐘”命名。

在我們還沉浸在西方節(jié)日的歡聲笑語中的時候，據(jù)可靠消息稱，“一個亞洲國家即將向聯(lián)合國教科文組織宣布端午節(jié)為自己的文化遺產(chǎn)，并已被列入國家遺產(chǎn)名錄。

聽到這種消息，中國人只有驚訝和尷尬。這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得與失，不僅僅是幾個慶典，更重要的是，它是一個具有豐富文化內涵的中國傳統(tǒng)節(jié)日，保留了中華民族獨特的文化記憶。每一個傳統(tǒng)節(jié)日都是中華民族凝聚力和向心力的加強和洗禮。如今，這個有著2000多年歷史的傳統(tǒng)節(jié)日即將成為其他國家的民族遺產(chǎn)。

謝謝大家！

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

農歷五月初五是端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)等等。

每年的這一天人們都要舉行必不可少的活動，門上插上艾草、吃粽子、佩帶香囊、賽龍舟等。今年x月x日是農歷五月初五，我們即將迎來中國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

那么端午節(jié)是怎么來的呢？據(jù)說，兩千多年前，楚國的大夫屈原關心人民疾苦，受到人民的愛戴。他投江自盡后，楚國人民紛紛趕到汨羅江邊，向他表示哀悼。人民劃著船在江上來回打撈他的遺體，這就產(chǎn)生了賽龍舟的習俗。吃粽子的習俗是人們把包著楝樹葉和彩絲的飯團扔到河里，以表達對屈原的祭奠。所以每年農歷五月初五定為端午節(jié)。

每逢端午節(jié)，家家戶戶都要吃粽子，掛上艾草，佩帶香囊，賽龍舟，舉行詩會，紀念屈原，慶祝節(jié)日。

然而，隨著時代的變化，越來越多的外國文化已經(jīng)滲透到我們的生活中，曾經(jīng)熱鬧的節(jié)日已逐漸被人們遺忘，我們似乎不再關心幾千年來的傳統(tǒng)文化，而是把更多的注意力轉向西方節(jié)日，如“圣誕節(jié)”和“愚人節(jié)”。當我們還沉浸在西方節(jié)日的歡聲笑語中時，20xx年，韓國向聯(lián)合國教科文組織申請端午節(jié)為其非物質文化遺產(chǎn)，并將其列入國家遺產(chǎn)名錄。

聽了這些，我們是什么樣的心情，這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了一些慶?；顒?，更重要的是，它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它保留了中華民族獨特的文化記憶。每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都可以加強中國民族凝聚力和向心力。但是現(xiàn)在，這個我們度過了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日卻成為了其他國家的民族遺產(chǎn)，我們是多么的尷尬和無助。

中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化內涵豐富，保留了先民獨特的文化記憶。我們應該感激和敬畏祖先創(chuàng)造的歷史和文化遺產(chǎn)。

同學們，我們是中華民族的棟梁，中華文明需要共同傳承，發(fā)揚光大。希望大家不要冷落自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓中華文明在中國的土地上鑄造輝煌！

謝謝大家，我的演講到此結束，祝大家端午節(jié)快樂！

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

今天我在國旗下的演講題目是：紀念屈原，過端午節(jié)。

眾所周知，農歷五月初五是端午節(jié)。那么端午節(jié)是怎么來的呢?端午節(jié)又稱端午，“端”與“初”的含義相同，所以“端午”又稱為“初五”。端五中的"五"又和"午"相通，根據(jù)地支順序來推算，五月剛好是"午"月。因為午時又有為"陽辰"的說法，因此端五也叫做"端陽"。此外，端午節(jié)還有許多其他的名稱，例如夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)有那么多別稱，間接解釋了端午節(jié)習俗的起源，事情也是如此。關于端午節(jié)的起源，現(xiàn)在至少有四五種說法，例如紀念屈原說、惡月惡日驅避說、吳越民族圖騰祭說、起于三代夏至節(jié)說等等。

迄今為止，對端午節(jié)起源最有影響的說法是紀念屈原。在民俗文化領域，端午節(jié)的主要習俗為賽龍舟。相傳，古代楚國的人們因為不舍得賢惠大臣屈原投江而死，于是人們紛紛劃船去救他。在他們追到洞庭湖的時候去不見了屈原的蹤影。后面，人們在每年五月初五這一天，通過劃龍舟來紀念屈原。

端午節(jié)吃粽子是中國人民的另一個傳統(tǒng)習俗。粽子，又稱"筒粽"、"角黍"，它有著悠久的歷史和諸多花樣。每年5月初，中國家家戶戶都會泡糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種也是多種多樣。吃粽子的習俗在中國已經(jīng)流行了幾千年，并傳到了韓國、日本和其他東南亞國家。

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

今天是端午節(jié)，端午節(jié)的時候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。

媽媽去上班的時候，對哥哥說：“吃完早飯，帶著彤彤去窯上?！蔽液透绺?，還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè)，我在一旁看電視。哥哥收拾好后，我?guī)透绺绫持鴷?，他騎著電動車，我們就出發(fā)了。

到了窯上，我把書包放到床上，就去樓上了。到廚房一看，他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子，再看看盆兒里，還有剩了點兒粽子餡。

昨天，媽媽從家里帶了一袋江米，爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。

爸爸買的粽子葉太窄了，媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學，就對媽媽說：“媽媽你教我吧?！眿寢屢贿吔o我做示范，一邊講包粽子的要領。

可是我總是學不會，這兩片粽子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。

后來，媽媽讓我拿一片粽子葉學。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。

粽子餡裝滿后，把剩下的葉子往下一折。折過來后，往每個邊上折，這的時候不能有空隙。

粽子包好后，鍋里正在住著，看著鍋里香噴噴的粽子，口水都快流出來了。真是難忘的一天。

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇9

各位老師，同學們：

大家早上好！

今天我要演講的題目是：端午節(jié)。

每年農歷五月初五，就是端午節(jié)。而今年，端午節(jié)就在5月30日。端午節(jié)起源于中國，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳是為了紀念著名愛國詩人屈原，同時它也是中國首個入選世界非物質文化遺產(chǎn)的節(jié)日。“清明插柳，端午插艾”、“粽子香,香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃”，這些都是被人熟知的關于端午節(jié)的俗語，生動地體現(xiàn)了端午節(jié)的習俗與在人們心中的地位。

時至今日，端午節(jié)仍是中國人民心目中一個十分盛行的隆重節(jié)日。吃粽子，賽龍舟，這些都是端午節(jié)必不可少的活動，過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，作為中學生，我們更重要的是知道并擁有它所代表的精神。一是為了弘揚屈原的愛國主義精神，二是體現(xiàn)于龍舟比賽的團結向上、勇于進取的精神，端午節(jié)更是一個中華民族文化的展現(xiàn)。

同時，端午節(jié)也是一個增進親情，密切人際關系的機會。鄰里之間互相送粽子，與家人一起圍坐在電視機前觀看龍舟競渡，都是一些平常享受不到的事情。

在此，我希望大家能重視端午節(jié)，重視這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。

謝謝大家我的演講到此結束！

小學生2023端午節(jié)演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。 同學們，本周的6月9日是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。你們對這個節(jié)日有多少了解呢?

端午節(jié)是愛國節(jié)，因為愛國詩人屈原在公元兩千多年前的五月初五，在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)，并以吶喊旗鼓，嚇退蛟龍，以此表示對屈原的尊敬和懷念之情。

端午節(jié)是防疫節(jié)。端午節(jié)前后是春夏交替?zhèn)魅静〉母甙l(fā)時節(jié)，古人在端午節(jié)前后插艾葉，懸菖蒲，用以驅蚊蠅，凈化空氣。

端午節(jié)是體育節(jié)，因為人們在這一天要在水上賽龍舟。龍舟競賽已經(jīng)逐漸演變成了一項國際體育賽事，也起到了友誼紐帶的作用。

端午節(jié)還是美食節(jié)，以為我們要吃可口的美食——粽子。人們洗粽葉，包粽子，可以吃上品種繁多的粽子。

最后用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，在學習的道路上勤奮刻苦，努力學習，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能成為一個對社會有用的人。最后，預祝大家度過一個快樂的端午節(jié)!《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。 同學們，本周的6月9日是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。你們對這個節(jié)日有多少了解呢?

端午節(jié)是愛國節(jié)，因為愛國詩人屈原在公元兩千多年前的五月初五，在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)，并以吶喊旗鼓，嚇退蛟龍，以此表示對屈原的尊敬和懷念之情。

端午節(jié)是防疫節(jié)。端午節(jié)前后是春夏交替?zhèn)魅静〉母甙l(fā)時節(jié)，古人在端午節(jié)前后插艾葉，懸菖蒲，用以驅蚊蠅，凈化空氣。

端午節(jié)是體育節(jié)，因為人們在這一天要在水上賽龍舟。龍舟競賽已經(jīng)逐漸演變成了一項國際體育賽事，也起到了友誼紐帶的作用。

端午節(jié)還是美食節(jié)，以為我們要吃可口的美食——粽子。人們洗粽葉，包粽子，可以吃上品種繁多的粽子。

最后用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，在學習的道路上勤奮刻苦，努力學習，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能成為一個對社會有用的人。最后，預祝大家度過一個快樂的端午節(jié)!

2023五一勞動節(jié)演講稿范文推薦(10篇)

以下是編輯收集整理的“2023五一勞動節(jié)演講稿范文”。你想的越多，顧慮就越多，如果我們需要上臺進行演講。演講稿可以幫助演講者更好地把握演講的風格，演講稿可以協(xié)助演講者更好的掌控演講節(jié)奏。相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇1)

各位老師、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質的教育，不可謂不幸福?？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養(yǎng)而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！

"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動！在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動！

同學們，時代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自1702班的xxx。今天，我演講的題目是：勞動，從尊重開始！

如果有人問你，現(xiàn)在最大的期待是什么？相信許多同學的回答都與即將到來的“五一”密不可分。那么，“五一”在你們心中代表的是什么呢？是假期，是玩耍，還是從早到晚的補課？當人們過分注重物質生活時，“五一”的真正意義卻早已被遺忘。

勞動節(jié)究竟從何而來？

十八世紀末，美國歐洲的許多國家為刺激經(jīng)濟的高速發(fā)展，不斷用增加勞動時間和提高勞動強度的方式殘酷剝削工人。1877年，美國歷史上第一次全國性罷工開始了，工人們走到街頭游行，向政府提出改善勞動與生活條件等要求。為紀念這一運動，第二國際將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每年的這一天，人們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、廣場，并對有突出勞動貢獻的人進行表彰。而今，慶祝未變，只是表彰少了，歡度假期的同時，我們更應記住前人付出的一切。

在現(xiàn)實生活中，對于自己的勞動成果，我們自然珍愛有加；對于他人的勞動成果，我們卻不以為意?；蛟S，“勞動”這個詞對我們有些陌生，或許，它距我們的學生生活有些遙遠，但有一件事，讓我的心靈受到前所未有的觸動。

同學們可能知道，前幾周是由初二年級同學輪流撿拾學校的垃圾。我們班撿的那天剛好下過雨，樹叢間皆是污泥。大家抱怨的除了泥濘，更多的是垃圾的數(shù)量——實在驚人。遠望，垃圾色彩斑斕，風吹過，漫天飛舞；而且種類繁多，漢堡、草紙、果皮……不勝枚舉。許多同學正沉浸于自己匆匆的腳步中熟視無睹，更多的同學向之拋以厭惡的眼神。在撿垃圾的過程中，我們更加痛恨那些亂扔垃圾的同學，卻絲毫沒有注意到自己也是其中一員。不經(jīng)意間，還會看到自己清晨剛扔掉的垃圾。想想過去，我們真正尊重其他班級同學和老師的勞動成果了嗎？輪到自己勞動時如此，而當無意中破壞他人勞動成果時，他人的內心是怎樣的呢？是憤怒嗎？或許更多的是失落與沮喪。

還有一點，讓我印象很深。在眾多垃圾中，幾乎很難找出吃光食物的包裝袋，沒開封的食品倒是俯拾皆是。在食堂，如果問哪里的菜肴種類最多、數(shù)量最大、氣味最撲鼻，你會答什么？或許，是倒飯的地方。我曾屢屢看到一些同學依仗家庭條件，將飯菜成盤地倒掉，我不知道他們的內心是怎么想的。他們不僅浪費了父母的心血，更葬送了食堂師傅一天的勞動成果?！耙恢嘁伙?，當思來之不易”，縱然我們未能理解其真正的含義，也應用最樸實的行動，愛護他人的成果。我們有決定財產(chǎn)使用的權利，但我們更要履行珍惜他人勞動成果的義務，使他人的努力發(fā)揮其應有的價值更是我們義不容辭的責任。這個世界為什么存在勞而無獲，固然有時是因為努力不足，但更多的時候是他人無意間的舉動讓努力付之一炬。

一切語言和文字層面的論述都是徒然，我們能做的，只有用最真切的行動去珍惜、愛護他人的每一份勞動果實。相信在未來，有我們攜手共進，定能營造一個彼此尊重、生機勃勃的世界。

在這個即將到來的勞動節(jié)，讓我們從尊重開始！

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇3)

再過__天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上這天完美的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一齊那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的這天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就就應樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，用心參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要用心參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也能夠從做簡單家務開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不用心奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些以前辛勞過，或此刻正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇4)

尊敬的各位，親愛的同學們：

你們好！

今日我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是你們知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今日我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)愉快”

我的'演講完了，謝謝你們！

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇5)

今天，我國迎來了這個光榮而偉大日子，五一國際勞動節(jié)--這個全世界工人階級和廣大勞動群眾自己節(jié)日，在這里，我要向全國工人階級和勞動群眾致以節(jié)日祝愿，向各條戰(zhàn)線勞動模范和先進工作者致以崇高敬意!

新中國成立66年來，特別是改革開放30年來，我國工人階級肩負歷史使命，挺立在時代潮頭，以誠實勞動創(chuàng)造美好生活，以辛勤工作創(chuàng)造輝煌業(yè)績。66年來，在中國共產(chǎn)黨領導下，我國工人階級始終站在時代前列，勇于探索、大膽實踐，為新中國發(fā)展和中華民族振興，作出了彪炳史冊貢獻。66年來，中國工會在中國共產(chǎn)黨領導下，圍繞中心、服務大局，與時俱進、開拓創(chuàng)新，逐步探索出一條符合中國國情工會發(fā)展道路，成為中國特色社會主義重要組成部分。

在建設中國特色社會主義事業(yè)偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現(xiàn)，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系代表，是我們黨最堅實最可靠階級基礎，是社會主義中國當之無愧領導階級，是全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義主力軍，是推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步根本力量。 只有融入到時代發(fā)展歷史進程中，才能成就自身價值，實現(xiàn)自己理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結著廣大勞動者智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術工人登上國家科技獎最高領獎臺，充分展現(xiàn)了我國工人階級時代風采。在建設創(chuàng)新型國家今天，工人階級只有成為改革主力、發(fā)展動力、穩(wěn)定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅。黨十七大提出了全面建設小康社會奮斗目標。全面建設小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新時代先鋒，成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧行動楷模。

同舟共濟保增長，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應對國際金融危機今天，我國工人階級要進一步增強走中國特色社會主義道路信心和決心，堅定中國特色社會主義共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應時代潮流，勇?lián)苿涌茖W發(fā)展歷史重任。工人階級要大力弘揚勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進取創(chuàng)新先鋒模范;工人階級要發(fā)揚識大體、顧大局光榮傳統(tǒng)，成為促進和諧穩(wěn)定中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定大局，積極促進科學發(fā)展與社會和諧，大力維護廣大職工根本利益和合法權益。

各級黨委和政府要牢牢堅持全心全意依靠工人階級方針，尊重職工首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。要完善廣大職工群眾參與國家事務、社會事務管理和企事業(yè)民主管理制度，認真解決廣大職工群眾最關心最直接最現(xiàn)實利益問題，使廣大職工群眾共享改革發(fā)展成果。要加強和改善黨對工會工作領導，把更多資源和手段賦予工會組織，支持工會創(chuàng)造性地開展工作，在時代發(fā)展中，更好地發(fā)揮廣大勞動者積極性、主動性，推動改革開放和現(xiàn)代化建設偉大進程。

勞動創(chuàng)造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財富，更為了人類幸福和自身完美。我們堅信，在建設中國特色社會主義偉大進程中，英雄輩出、俊采星馳工人階級一定會不斷創(chuàng)造出新輝煌;在實現(xiàn)中華民族全面振興歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進步不竭力量。

謝謝大家!

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇6)

老師們，同學們：

早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。

我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：

一、應當牢記自己的學習使命。

學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。

在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。

無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇7)

親愛的老師們，同學們：

大家好!今天演講的題目是《唯有勞動能夠帶來真正的快樂》。

從小，我們就學過一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描繪了在烈日當空的正午，農民在田里勞作的景象，概括地表現(xiàn)了農民終年辛勤勞動的生活，它提醒我們注意節(jié)約用度，珍惜勞動成果。除此之外，它還有更深遠的意蘊：只有經(jīng)歷了“汗滴禾下土”的辛勞，才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足，這是勞動的價值，也是勞動存在的意義。

高爾基曾說過：我知道什么是勞動，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，我們的祖先從茹毛飲血的原始社會發(fā)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會，這一切都離不開孜孜不倦的勞動。勞動不僅是一種行為，它更是一種勤勞的美德，是一種積極進取、努力付出的精神，是社會持續(xù)發(fā)展的精神支撐，也是最重要的一環(huán)。

我看過作家張德芬的《遇見心想事成的自己》一書，書里講述的是一個神秘的傳說，故事背景設置在一個不存在的時代和王國，但主人公阿南的追尋之旅卻讓帶給了我很強烈的共鳴，它讓我悟出了一個道理：人不可能經(jīng)由一個沒有喜悅的旅程，而達到一個喜悅的終點。誠然，在當代，勞動似乎變成了一種可以替代的事情，越過“勞動”，我們可以直接抵達收獲的終點。那么讓我們快樂的過程呢?很顯然，并沒有。

我們沒有經(jīng)過追尋，沒有付出努力，一切像孫悟空的七十二變一樣輕松。甚至，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣，而我們只想著坐享其成。這樣輕易得來的快樂當然也能換來人們一時的興奮，但這樣的興奮注定無法長久。沒有意義的快樂往往來得也快、去得也快。英國作家王爾德說過，人生只有兩種悲?。阂环N是得不到我想要的;另一種呢?是得到我想要的?！暗貌坏轿蚁胍摹惫倘豢杀?，為什么“得到我想要的”也算是悲劇呢?的原因可能就是失去了勞動的過程，快樂也變得毫無意義。

幸福是奮斗出來的，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生;告訴我們，要擼起袖子加油干;還告訴我們，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。而這一切，都需要我們付出實實在在的努力，通過腳踏實地的勞動來實現(xiàn)呀!所以說，每一位勞動者都值得我們尊重，也是我們學習的榜樣。

同學們，讓我們開始熱愛勞動吧，從自身做起，從身邊的每一件小事做起。唯有勞動能夠帶來真正的快樂。

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇8)

親愛的同學們、老師們：

大家好！

五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

一百多年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌?/p>

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇9)

親愛的同學們：

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

同學們，五一勞動節(jié)剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

2023五一勞動節(jié)演講稿范文(篇10)

親愛的老師、同學們：

春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽光里，微風拂面，再過三天，我們就將迎來“五一”勞動節(jié)。也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。

3、“五一”期間一定要注意安全，包括：

（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。

（2）天氣漸熱，不到?jīng)]有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。

（3）注意交通安全。過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。

希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節(jié)快樂。

關于音樂的演講稿(推薦10篇)

有了堅定的意志，就等于給雙足添上翅膀。想要讓自己更好的掌握演講的技術，在開始前我們有必要準備一份演講稿。演講稿的開頭也是最難寫的，既要直接，又要能夠吸引聽眾。你在搜索關于演講稿的范文嗎？推薦你看看以下的關于音樂的演講稿(推薦10篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關于音樂的演講稿 篇1

尊敬的各位評委，各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是：我驕傲，我快樂，我是音樂教師。

自從接到這個演講任務，我就一直在思考一個問題，教師，這個普通的字眼到底應該怎樣理解，教師是一種職業(yè)，可它又不單單只是一種職業(yè)，我如何在這短短的幾分鐘內詮釋教師的含義。

我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人；我不想說教師的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著奉獻意味著犧牲，就連有些文藝作品中出現(xiàn)的教師形象，也大多是衣著樸素，家居簡陋。

新時代賦予了教師新的使命，與時俱進是我們不懈的追求，我們應該是陽光的，充滿生氣的教師隊伍，我們學電腦，搞教研，我們所追求的，應該是更現(xiàn)代化，更科技化，更人文化的教學方式，我們懂得修飾自己，使自己漂亮，得體，我們懂生活，會生活，有自己的興趣和專長，我們能夠沉著的面對幾十雙渴求的眼睛，在學生面前，我們是父母，是大姐姐，是朋友，我們是團結實干，年輕的集體，我們仍然一如既往的愛著自己的這份工作，為人師表，做學生的典范。

我也是這普普通通的.教師隊伍中的一員，作為一名中學音樂教師，我曾經(jīng)很困惑。1999年，我調入現(xiàn)在我所任教的小渡船中學，在此之前，學校沒有專職的音樂教師，也沒有一件象樣的樂器，學生對音樂課的概念無非就是唱歌，聽歌，甚至是做作業(yè)。我很茫然，有種被無視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。我從最根底的發(fā)聲練習入手，盡管最初同學們還覺的好笑；我從簡單的民樂民歌欣賞入手，告訴同學們生活中不只有幾首流行歌曲，我們還有豐富的民族音樂寶庫；一項項文藝活動經(jīng)我們精心籌劃，安排，得以圓滿開展；學生們經(jīng)過我們的輔導能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。我釋然了，是的，作為一名音樂教師，我的價值不正是表達于此嗎？有了我們，校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著生氣；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學生們，我愿意給學生一節(jié)輕松，愉快的音樂課，學生們可以從我這里感受到音樂的魅力。有時，我真的很驕傲，我從來沒有懊悔過我選擇了這樣一份職業(yè)，在學生眼里，我是不同的形象：我是活潑的，漂亮的，陽光的，多才多藝的，甚至我還可以是新潮的，時尚的，因為我是音樂教師。

我知道，我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家，藝術家，而是讓學生感受音樂，體會音樂，熱愛音樂，音樂可以表達情感，音樂可以調節(jié)心情，我們的生活處處離不開音樂，懂音樂的人必然懂得感情，學音樂的孩子不會變壞。

我相信，在不遠的將來，我們的上課鈴聲也將變成美妙的音樂，課間操也許會變成極富舞蹈性的韻律操，我們的音樂課將變成學生展示自我的平臺。

做一名教師，內心很充實，而做一名音樂教師，我很快樂，我會繼續(xù)做好我的本職工謝謝大家。

關于音樂的演講稿 篇2

音樂教師演講稿：一片丹心育桃李

尊敬的領導、親愛的同事們、親愛的學生們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對音樂教育的一些見解和體會。作為一名音樂教師，我深知自己肩負著為學生樹立正確音樂觀念和培養(yǎng)藝術素養(yǎng)的重大責任。因此，我始終以一片丹心，培育著一片片茁壯成長的桃李。

音樂是一門美妙的藝術形式，它有著獨特的表達語言，能夠傳遞人類內心世界的情感和思想。作為青少年的引路人，我們音樂教師應當注重培養(yǎng)學生對音樂的熱愛和感悟力。我常常告訴學生，音樂是生活的聲音，是人類情感的表達。在音樂的世界里，我們可以找到快樂、激情、悲傷和希望。只有真正懂得欣賞音樂，才能從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的心靈世界，成為一個更完整、更有內涵的人。因此，我經(jīng)常引導學生閱讀音樂名著，參觀音樂展覽，并組織學生參加音樂會和演出。通過多樣化的音樂活動，激發(fā)學生們的音樂熱情，增強他們對音樂的理解和感受力。

在培養(yǎng)學生對音樂的熱愛的同時，我也非常注重音樂基礎的培養(yǎng)。扎實的基礎是成為一名優(yōu)秀音樂人的必要條件。因此，我注重教學的系統(tǒng)性和針對性。我會根據(jù)學生的實際情況，制定個性化的教學計劃，讓每個學生都得到充分的關注和培養(yǎng)。我常常通過演奏示范和樂曲分析，向學生展示出音樂的精髓和魅力。同時，我也注重學生的練習和自學能力的培養(yǎng)，因為音樂學習離不開長時間的堅持和不斷的積累。我會鼓勵學生們進行反復練習，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣和自我約束力。我相信只有通過不懈的努力和毅力，才能夠取得音樂學習的長足進步。

當然，音樂教育不僅僅是培養(yǎng)學生的技法和基礎，更重要的是培養(yǎng)學生的人格和情操。音樂教育應當是一種德育教育的重要方式。作為一名音樂教師，我始終將教育學生的品德視為自己的首要任務。我常常給學生講述音樂家的典范事跡，鼓勵他們在學習音樂的同時，樹立正確的價值觀念和人生態(tài)度。我相信，只有那些有著美好品質和高尚情操的人，才能真正用音樂傳遞出深邃的內涵和美麗的情感。因此，我常常引導學生開展助人為樂的音樂活動，組織學生參與公益演出和慈善活動。通過這些實踐活動的參與，學生們能夠學會如何用音樂去表達愛和關懷，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作意識。

親愛的學生們，音樂教育是一項偉大的事業(yè)，我相信每一位學生都是一個有著無限潛力的藝術家。只要你們以丹心去對待音樂，熱愛音樂，努力學習音樂，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的音樂人。請相信自己，相信音樂，用心去感受音樂的美妙和力量，讓音樂成為你們人生旅途中的永恒伴侶。

最后，我想引用著名音樂家貝多芬的一句話作為總結：“從心靈的深處，創(chuàng)造你的音樂！”我相信只要我們以一片丹心，用心去教育，就一定能育出一片片璀璨的音樂之花。謝謝大家！

關于音樂的演講稿 篇3

各位領導、各位老師：

上午好！

我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我競聘的崗位音樂教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。

我深知音樂教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確音樂教師的職責、任務與規(guī)范，明白音樂教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。

在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這xx年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任音樂教學工作。

我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合音樂學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的音樂實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的音樂素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

此致

敬禮

關于音樂的演講稿 篇4

一 、說教材

1、教材分析：本曲優(yōu)美抒情，富于歌唱性，表現(xiàn)力豐富。歌曲前部分旋律平穩(wěn)，“X X X X XX | X X X – | ”的節(jié)奏貫穿，營造出一種寧靜的富有詩意的夜景氛圍。歌曲后半部分采用弱起格式，大跳音程，使音樂更具有感染力，揭示了不管能力大小，只要勇于付出，世界將更加美好的真諦。

2、教學目的：

（1）通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲《螢火蟲》，指導學生用天真、純樸的情感、優(yōu)美抒情的聲音來演唱歌曲，讓學生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情。

（2）在情景式的教學環(huán)境中，能自然、有感情的語言表現(xiàn)音樂，體驗音樂帶來的美感。

（3）發(fā)展學生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。

3、教學重點及難點。

重點：體會歌曲意境，盡情表現(xiàn)歌曲。

難點：歌曲前半部分氣息的連貫，后半部分氣息的支持，不要叫喊。

二、說教學方法

托 爾斯泰指出：＂成功的教學需要的不是強制，而是激發(fā)學生的學習興趣。＂教師不是為了教，而是幫助學生學，教學就是要教給學生借助自己已有的知識在獲得知 識。因此，在教學本課時，一是要盡可能選用趣味性的教學方法來激發(fā)學生的興趣；二，是要創(chuàng)設情景，讓學生自主參與，自主探索，獨立獲取知識。在教學過程中 我綜合運用談話法，示范法，情景導入等教法誘發(fā)學生學習音樂的興趣。同時充分利用生動形象的`教學語言，使之貫穿于整個教學過程中，以調動學生的學習積極性 和主動性，使整個教學活動成為師生之間不斷進行思維交流與心靈溝通的過程，以達到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。

三、說教學過程

一 導入。閉上眼睛欣賞鋼琴曲《螢火蟲之舞》讓學生感受這段優(yōu)美的鋼琴曲把我們帶入了怎樣的一幅情景？聽到什么聲音了嗎? （靜謐的夜晚）談談你對螢火蟲了解多少？

1欣賞《螢火蟲》邊聽邊思考根據(jù)節(jié)奏和歌詞，可以把歌曲分為幾個樂段？分別描寫了什么？

2 A段學唱

（1）有節(jié)奏的讀歌詞 描寫了什么？（螢火蟲在夏夜里飛來飛去，給別人送去光明，自愿的奉獻、甘心的付出。）

（2）接唱歌譜 （3）輕唱歌詞

二引出螢火蟲的精神燃燒自己，給別人送去光明，它的奉獻是一種發(fā)自內心的自覺行為。這種自愿的奉獻、甘心的付出就更顯得可貴。就對人們的奉獻這點而言，小小的螢火蟲并不遜色于日、月。它的奉獻精神值得我們學習。

3. B段

(1)觀察出現(xiàn)哪些小知識 節(jié)奏

4．用WU試唱歌譜畫旋律線

5．加上歌詞

6.完整演唱歌曲

7.總結從螢火蟲身上你學到了哪些？

也許你現(xiàn)在很渺小，但是，請相信終有一天你會讓世界感受到你真正的價值。我們要懂得堅持，堅持自己的信念，每個人都能發(fā)出屬于自己的光芒，每個人都應該像螢火蟲一樣懂得奉獻！

8.改變演唱形式

三拓展

1．改變速度和節(jié)奏 改變歌曲情緒

（優(yōu)美、抒情、柔和的，溫馨的）

視唱三四拍 說說情緒變化

2．觀看《燃燒的螢火蟲》

（感受古往今來，有多少人曾為中華的振興，為華夏的崛起、騰飛，無聲無息地奉獻著自己的一切。在一次次的大地震面前我們是如此渺小，可是當我們匯集在一起，匯聚出了大大的光，照亮了災區(qū)的每個角落，集合了大大的愛，點燃了孩子們的希望，災區(qū)同胞的寄托。）

3．總結：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的螢火蟲，用自己短暫的一生發(fā)出生命的光芒，也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路，但只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！讓我們的光更強，讓我們的愛更溫暖！

本節(jié)課通過視覺，聽覺等讓學生了解螢火蟲的生活方式，生命的短暫。并且通過螢火蟲的奉獻精神延伸感受總結它的奉獻精神值得我們學習。通過對節(jié)奏及時值等的把握再次感受點明螢火蟲的可貴精神。它發(fā)出的光亮雖然微小，但這點光明仍然能夠沖破黑暗的束縛，光芒不在大小，就突破黑暗、帶來光明這一點而言，它們都是平等的。所以螢火蟲雖然微小，但絕不渺小，平凡中同樣見出偉大。正如世間萬物，有崇高的偉大，也有平凡的偉大。

聽 是感知和理解音樂的前提條件，為減少學生學歌的困難，我把聽覺體驗貫穿于音樂教學的全過程。感受也尤其重要，所以在教學中我通過多次示范讓學生感受不同的 強弱以及速度和節(jié)拍帶給歌曲的意境。在拓展部分，用不同的速度表達唱一唱，在變化多端的音樂變奏下，讓學生感受到音樂本身的藝術美。在優(yōu)美的歌聲中讓學生總結螢火蟲的優(yōu)秀的品質。從這里接開始啟發(fā)了學生的助人為樂的，思想品德，總結：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的螢火蟲，用自己短暫的一生發(fā)出生命的光芒，也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路，但只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！讓我們的光更強，讓我們的愛更溫暖！

螢火蟲雖然很小，很平凡，但是它卻努力地發(fā)著光，用自己的光和熱裝扮著整個世界，愿“螢火蟲”精神隨著《螢火蟲》這首歌的教學也能深深地扎根在學生的心中。

關于音樂的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、嘉賓、藝術家、親愛的觀眾：

大家好！我是今天的主持人，在這美好的一天里，我們欣喜地迎來了這場盛大的音樂節(jié)。首先，我代表全體工作人員，向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

音樂節(jié)是文化與藝術的盛宴，更是體驗美好生活的重要場所。在這里，我們可以享受音樂、感受音樂、理解音樂，用心感受藝術與人文之美。本屆音樂節(jié)由多個國內外知名音樂家共同演出，他們用心呈現(xiàn)出了豐富多彩的音樂世界。

作為主辦方，我們除了感謝大家來到這里，更要感謝音樂家們的支持和合作。他們將偉大的音樂之路帶到了我們的身邊，讓我們從中領略音樂帶來的美好與溫暖。

此次音樂節(jié)不僅是音樂的盛宴，也給我們提供了展示文化的機會。本次音樂節(jié)除了精彩的演出，還安排了多項文化活動，旨在為年輕人和廣大社會公眾提供一個了解音樂和文化的平臺。

此外，我們還為大家準備了各種美食和飲品。整個音樂節(jié)現(xiàn)場洋溢著熱鬧非凡的節(jié)日氣氛，想必大家會度過一個愉快的周末。

最后，再次感謝大家的到來和支持。感謝各位音樂家和工作人員日以繼夜的努力。讓我們一起把握這次難得的機會，共同體驗藝術的美好，共同享受音樂帶給我們的快樂！

祝愿音樂節(jié)圓滿成功，祝愿大家在這里度過難忘的時光！謝謝！

關于音樂的演講稿 篇6

“適者生存，劣者淘汰”這是大自然的生存法則，也是社會的殘酷定則。下面是小編為大家整理的音樂老師競聘演講稿，歡迎大家的閱讀和借鑒。

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尊敬的各位領導、各位老師：

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大家好！

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在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與18中教師崗位的競聘。XX年7月我畢業(yè)于廣西藝術學院音樂師范系，XX年8月應聘到十八中擔任音樂教師和教務干事職務，雖然來18中的時間不長，但是是18中這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

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今天，我參加音樂教師職位的競聘，主要理由是：

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一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質，在大學時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

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二、有一定的教學組織能力和管理能力雖然在教學經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。

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三、虛心好學和開拓進取的創(chuàng)新意識有句話說“活到老，學到老?！痹谄匠Ｎ揖筒粩嗟募訌娎碚摲矫娴膶W習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師梁健老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開梁老師的指導。

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四、能夠組織學生進行音樂課外活動在上好課的同時，能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生，注重學生的個性發(fā)展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在XX年第七屆校園文化藝術節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎，個人項目（獨唱、小組唱、獨舞以及合奏）都取得了不錯的成績，為學校爭得了榮譽。

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假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的xx大精神和”三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

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一、做一個科研型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。

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二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

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三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。

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四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。

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我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！

關于音樂的演講稿 篇7

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家好！我今天演講的主題是“音樂的魅力與力量”。音樂，它是人類情感世界的共鳴，是宇宙間無言的詩篇，是生活中的調味品，也是精神層面的滋養(yǎng)品。它以其獨特的方式，無聲無息地滲透在我們生活的每一個角落，影響著我們的思想、情緒和行為。

音樂如同璀璨的星光，照亮了人類歷史的長河，從古代祭祀的鐘鼓樂舞，到現(xiàn)代流行歌曲的多元豐富，無不體現(xiàn)出音樂文化的傳承與發(fā)展。無論是貝多芬的《命運交響曲》中蘊含的堅韌不屈，還是莫扎特的《小夜曲》中流露出的細膩柔情，都讓我們感受到音樂那深入人心的力量。

音樂不僅是藝術的載體，更是人性的體現(xiàn)。它可以跨越語言的障礙，直抵人的內心深處，激發(fā)我們的喜怒哀樂，喚醒沉睡的情感。每一段旋律、每一個音符，都是藝術家們對生命、對世界理解的獨特表達。而在欣賞的過程中，我們不僅得到了美的享受，更在無形之中受到了啟迪和教育。

同時，音樂對于個人的.成長和社會的和諧具有積極的推動作用。研究表明，學習音樂可以提高人的專注力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強團隊協(xié)作能力；而社會層面，音樂作為一種文化交融的媒介，能夠增進不同民族、國家之間的理解和友誼，為構建和諧社會提供了一種強大的精神紐帶。

在此，我希望大家都能熱愛音樂，聆聽音樂，感受音樂帶來的喜悅與寧靜，理解音樂傳遞的意義與價值。讓我們共同在音樂的世界里徜徉，讓音樂的魔力點亮我們的人生，用音樂的力量塑造更加美好的未來！

謝謝大家！

關于音樂的演講稿 篇8

尊敬的領導，親愛的同事們，親愛的學生們：

大家好！我是您們的音樂教師，今天我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我的教學經(jīng)驗和心得體會。首先，我想強調的是，作為一名優(yōu)秀的音樂教師，我們的職責不僅僅是傳授音樂知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生對音樂的熱愛和追求卓越的精神。

一、創(chuàng)造美好的學習環(huán)境

在我的教學過程中，我始終努力營造一個積極、活躍和溫馨的音樂學習環(huán)境。我相信學生們只有在一個舒適愉悅的環(huán)境中才能真正獲得學習的樂趣。為此，我會裝飾教室，精心挑選音樂作品，營造出濃厚的藝術氛圍，讓學生們身臨其境，感受音樂的魅力。我經(jīng)常會邀請一些音樂家和演奏家來給學生們講解音樂的背景和理論知識，讓他們從專業(yè)人士那里獲取更深入的學習體驗。

二、培養(yǎng)學生良好的技能和素養(yǎng)

作為音樂教師，在教學過程中，我不僅注重學生音樂技能的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和情感表達能力。在我的課堂上，我鼓勵學生主動參與到音樂創(chuàng)作和表演中，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達欲望。我經(jīng)常組織學生們進行合唱和樂器合奏，讓他們學會傾聽和協(xié)作，培養(yǎng)團隊合作精神。同時，我也會安排學生們參加一些音樂比賽和演出，鍛煉他們的舞臺表演能力和自信心。

三、激發(fā)學生的興趣和潛能

每個學生都有自己獨特的興趣和潛能，作為音樂教師，我們應該發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學生的潛能，幫助他們找到自己的音樂天賦和熱愛的方向。在我的課堂上，我鼓勵學生多樣化地表達自己的音樂、藝術和文化興趣，鼓勵他們嘗試不同的音樂風格和樂器。同時，我也會為那些無法接觸到音樂的學生們提供機會，為他們開設一些音樂欣賞和理論課程，讓他們通過音樂感知和理解世界。

四、關注學生的個性和成長

每個學生都是獨特的個體，他們有著不同的性格、興趣和需求。作為音樂教師，我們應該關注每個學生的個性和成長，為他們量身定制個性化的教學方案。在我的教學中，我會與學生建立良好的師生關系，傾聽他們的聲音，了解他們的困惑和需求。我會鼓勵他們積極參與課堂討論，提出問題和疑惑，我會耐心解答他們的疑問，并引導他們主動思考和發(fā)現(xiàn)問題的解決方法。我相信，只有真正理解和尊重每個學生的需求，我們才能真正幫助他們充分發(fā)展自己的潛能。

總之，作為一名優(yōu)秀的音樂教師，我們不僅要傳授音樂知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和藝術追求。我們要通過創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的技能和素養(yǎng)，激發(fā)他們的興趣和潛能，并關注他們的個性和成長。相信只要我們不斷努力，每個學生都能在音樂的殿堂里找到自己的位置，成為優(yōu)秀的音樂家和藝術家。

謝謝大家！

關于音樂的演講稿 篇9

尊敬的評委老師們：

你們好！

我喜歡音樂和彈鋼琴，這讓我陶醉。音樂的魅力，讓我知道它——鋼琴。

我五歲的時候，媽媽送我去學鋼琴。我的啟蒙老師非常和藹可親。在每天的.那一個小時里，在老師的悉心指導下，我的技能一天天提高。

一個周末，我坐在鋼琴前，慢慢地、認真地彈奏著老師昨天教的曲子?！皵r路者”擋住了優(yōu)美的音樂——一種特別難的音調。我仔細看了看。哦！我再次輕輕拍打手指，但那可恨的語氣再次切斷了我前進的道路。玩了好幾次還是想不起來怎么玩。一縷明媚的陽光從窗戶射進來，但我覺得她并不明亮。鳥兒在快樂地歌唱，但它們不再快樂。一點點無聊涌上心頭，心里無奈。怎么辦？我剛關上鋼琴。

我慢慢走回書房，柜子上高高掛著一張“優(yōu)秀學生”的證書，凝聚了老師的辛苦和我的汗水！作為一名優(yōu)秀的小鋼琴家，我對自己剛才的行為感到后悔和愧疚。我問自己，難道不應該堅持下去嗎？

于是，我找到了鋼琴老師，她耐心地為我彈奏。我突然發(fā)現(xiàn)陽光像一個冰冷的人，就像“久旱逢甘露”，此時的陽光是多么燦爛；這時，鳥的聲音是如此美妙。我笑了，笑得很甜，發(fā)自內心的笑。我體會到了音樂帶給我的快樂，同時也告訴我——沒有什么是可以半途而廢的！

鋼琴給了我快樂和成功：在比賽中多次獲獎，通過中央音樂學院業(yè)余二級考試。

音樂可以陶冶心靈。我熱愛藝術，熱愛音樂，更熱愛鋼琴！音樂和我一起成長！

關于音樂的演講稿 篇10

尊敬的家長朋友們：

參加表演的小朋友在我們這里有學了5個月、3個月、1個月、甚至只有2節(jié)課的！但是我們的小寶貝們今天都表演得非常的棒！發(fā)揮很極致！他們在我們這里學琴得到了成長，得到了快樂！接下來就跟隨一小寶貝們的精彩瞬間吧！開心玩樂器培訓中心

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此次音樂會的圓滿成功，感謝各位家長對我們的信任與支持，也同時感謝老師的辛勤付出！感謝今天的兩位小主持人！孩子們在臺上的表現(xiàn)非常棒，這跟孩子的努力和堅持是分不開的，所謂臺上十分鐘，臺下十年功！本機構采用國際最新鋼琴教學法（打破傳統(tǒng)枯燥的教學模式，強調幼兒啟蒙的興趣培養(yǎng)），致力于3—12歲兒童音樂藝術才能的`開發(fā)。我們認為每個孩子都是天才，我們所做的就是通過音樂的方式激發(fā)孩子的潛能，塑造性格，開拓眼界。在我們這里，不僅能快速學會彈鋼琴，還能通過很多音樂會鍛煉小朋友的膽量，自信，領袖及各方面的能力！

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2023好人好事的演講稿10篇

一份成功的演講稿需要準確了解聽眾的內心想法，如何起草出一篇主題演講稿呢？本文會介紹“好人好事的演講稿”，相信對您會有所幫助！

好人好事的演講稿(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有人說，愛如春雨，滋潤著大地;有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

在學校里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說:“人人為我，我為人人?！?/p>

在樓道里，我總能看見幾個同學正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃著，他們用著所有的力氣打掃著，那么認真，那么仔細……他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。

我還通過雜志知道了楊正權爺爺幫助了無數(shù)需要幫助的人，讓他們擺脫困境，可是楊爺爺做的那些大事我們現(xiàn)在做不了，我們現(xiàn)在要好好學習，等我們長大以后一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加美好?，F(xiàn)在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的陳浩然、劉一豪等同學鏟雪除冰，還有亓興茂同學留下整理班級。

同學們，讓我們從小學會幫助別人，關愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心，去關心和幫助他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!

好人好事的演講稿(篇2)

親愛的老師、同學們：

在我身邊發(fā)生的好人好事很多，我親身經(jīng)歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。

第一件事發(fā)生在學校。

那時的我，在讀五年級上學期。那一天，放學的時候我高高興興的回到了家，收拾書包的時候，我發(fā)現(xiàn)我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問了媽媽，可媽媽說她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會罵死我的!

這時，敏感的媽媽似乎感覺到了什么，從廚房里走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了，我連忙潑冷水降溫：媽，也許不小心往學校了，明天再拿也不遲。

可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發(fā)了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一只待宰的豬，即將上西天了。

突然，一陣門鈴聲響起，緩解了著緊張的氣氛。我打開門，原來是燕箏來送我忘在學校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，說不定第二天都找不回來呢!

第二件事發(fā)生在游泳隊。

那一天游泳完回家后，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時問：你的水壺呢?我大驚，連忙翻遍了游泳包的里里外外，各個角落，都沒找到，我心想為什么又把水壺丟了?這已是第N次丟水壺!沒過多久，施予欣打來電話說她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時不僅把我的水壺洗得干干凈凈，還替我裝滿了水。

水壺是我生活中經(jīng)常用到的物品，而我也是個粗神經(jīng)，馬大哈的人，所以我經(jīng)常會把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會徹底丟失多少個水壺啊!

好人好事的演講稿(篇3)

讓愛充滿世界，是我們每一個人的使命。這個使命，在多年前就有雷鋒叔叔為我們做出了表率。讓我們向雷鋒叔叔學習，讓世界各地都能充滿愛，讓每一個人都能感受到愛的存在!

“我在馬路邊，撿到一分錢……”這是一首我們很熟悉的一首歌曲?？墒怯钟卸嗌偃藭窀柙~里的“把它交給警察叔叔手里邊”呢?

有人會說：“一分錢，那么少錢，你交給警察他都不會受理啦!”那么那個人就錯了，一分錢也是錢，一百元也是錢，如果我們中國十三億人口每人撿到一分錢都上交了，那就有一千三百萬了。我認為我這一連串的數(shù)字并不夸張，雖然人的一生總會撿到了不少的錢，但是我想并沒有多少的人會自動地把錢交給警察或老師。雖然是這樣，但是我的身邊還有不少拾金不昧的人。

記得那是在今年的學雷鋒月，一天，我和一個同學在操場玩耍。忽然，她似乎看到了什么，她飛快地跑過去，我也跟著她跑了過去。原來，有人在一張張乒乓球臺旁掉了五角錢。她立刻撿起了那張五角錢，我心想：她不會是想把錢據(jù)為已有吧!可是事實出乎我所料，她馬上問了在一旁玩耍的人，他們都沒有掉錢。這時我拉了拉那個同學的衣角說：“快上課了，我們快回教室吧!”可她倔強地說：“不行，可能掉了錢的人正在著急呢!”“對了，要不我們把錢送到給老師處理吧!”機靈的我馬上想到了一個好辦法，那個同學立刻也同意了。我們以最快的速度把錢送到了老師的手里以后，又飛快地回到了教室。

下課后，我找到了那個同學說：“你說老師會讓那五角錢找到失主嗎?”那個同學堅定地說：“我認為會，因為這五角錢可能會對別人很重要?！薄澳恰蝗缥覀內柪蠋熆匆幌掠袥]有人去認領吧!”我不放心地說?！班拧呛冒?”她猶豫了一下，還是決定和我一起去大隊部。

后來，失主自己來大隊部認領了錢。原來，因為當時失主和同學玩得很高興，所以連自己掉了錢也沒有發(fā)現(xiàn)。最后我和那個同學也受到了老師的表揚。

好人好事的演講稿(篇4)

親愛的老師、同學們：

我們身邊有許多的好人好事。在生活中，總會有許多的好心人會伸出援助之手去幫助別人。

“幫助別人等于幫助自己。幫助別人，快樂自己……”這些話，我非常喜歡，只要我們去幫助別人，就一定會得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心，既要幫助別人，也要感恩別人對你的幫助。

就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒找著工作，但是他看到被困在路邊的老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車修好，老夫人車修好后，要給喬伊報酬，但是喬伊卻說：“我從沒想過幫助別人，還要得到別人的報酬?！碑斔诶щy的時候有人幫助了他，別人困難的時候他也要幫助別人，他不要報酬，只要在別人困難的時候去幫助別人，這就是最好的報酬。在老婦人到餐館吃飯的時候，她想起了喬伊說過的話，幫助了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個故事，正反映了“幫助別人，等于幫助自己?！边@句話。

在我們身邊也有這樣的好人好事。

那一天，我們正在逛商場，正巧看到一個人在那門口要錢，說是自己真的已經(jīng)走投無路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要動手術，家里實在是沒錢了，只能這樣來籌錢了。我遞過去了幾十塊錢，旁邊還有一個乞丐，他也遞過去一元錢。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見到了那個人，這時，那個乞丐又遞過去一百元錢，我感到很不可思議，為什么他自己都沒錢，還捐錢給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元？這時，突然一個人把那個乞丐拉到一邊，我偶然聽到：“你自己都這么窮，還捐錢給別人?。俊薄拔铱此芸蓱z，他比我困難，我就捐錢了！”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢？”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元！” 這件事過去很久了，但我仍然歷歷在目。

在生活中有許多許多的人都是善良的，他們都有一顆善良的心，我們要向他們學習，他們是我們的榜樣。

好人好事的演講稿(篇5)

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見到一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼，全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補，平時連一瓶汽水也舍不得喝。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和威凱放學回家進電梯時，發(fā)現(xiàn)呂泓生同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長，才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒，泓生爺爺來接她了，對我們說:“真是謝謝啊!”我們連忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂和幸福。

讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!

好人好事的演講稿(篇6)

春天的氣息慢慢向我們靠近，隨著春風，更多的好人好事也在我們身邊涌現(xiàn)。我們都知道，人的本性是善良的，每個人都有善良的一面。我們班有一位男同學，他學習成績一般，上課不專心聽講。班上許多同學對他多少也會有點看法，也不喜歡和他一起玩耍。當然，我對他的印象也不太好，但自從那件事發(fā)生后，我對他有了新的認識。

記得有一次放學后，我看見他和一個低年級的同學一起結伴而行。在途中，他們撿到了100元鈔票，我想他們肯定會拿著錢去買好吃的，好玩的。后來，老師告訴我們，他沒有把錢據(jù)為己有，而是把錢交給了學校的值日老師處理。若不是老師當著全校師生表揚他，我對這件事是毫不知曉。因為他根本沒有向任何人說過自己的“感人事跡”，對于他做的這件好事，他做到了一字不提。當他面對同學們的贊揚時，只是毫不在意地說了一句：“我爸爸常說不義之財不可貪，做人要有骨氣!”了解了整件事之后，我的心感到美滋滋的。原來，善就是那么簡単。雖然他的缺點很多，但他的品質是值得我們敬佩的。

也許，當你了解那件事后，你會覺得，在路上撿到錢本應歸還失主，根本不值得一提。但你試著將心比心地想一想：如果你是他，你會怎么做?當人面對誘惑時，把持不住是在所難免的。請給自己多份信心，相信自己，向誘惑Say goodbye。對著美好的未來Say comeon吧!像這樣的好人好事還有很多，如果你愿意，我還能跟你慢慢說!

好人好事的演講稿(篇7)

尊敬的領導和同學們：

大家好。我今天演講的內容是好人好事。

我們班有一個女孩，她的名字叫xxx，今年x歲，是我的好朋友。她喜歡在有空的時候學咩咩叫，她非常可愛，也很樂于助人。如果你不相信她的話，請聽下面兩個小故事。

一次，在去學校的路上，xxx看見一個xx多歲的老人給一個xx多歲的年輕人推著一輛裝滿磚頭的大車，年輕人不停地用手拍著老人的后背說：“老頭，快推，不然我就不給你工錢了?！眡xx看到有人這么對待老的人，覺得看不過去，于是趕緊跑到老人身邊，請老人讓她幫忙推車。老人說：“沒事，我有力氣推，你還要上學，如果幫了我你會遲到的?！甭犃死先说脑挘瑇xx說：“爺爺，不會的，我順路?！比缓笏汩_始推車。她推得可厲害了，只見她手和肩一起用，身體向前傾，兩個腳蹬地，一直到了目的地才停下來。老人又感動又高興，一時間，他都不知道說什么可以來表達他的感謝。

有一次重陽節(jié)，xxx主動到一位年紀很大的奶奶家?guī)兔Σ链皯?，她拿起一塊抹布，把它放在水弄濕，然后開始擦窗戶，把老奶奶家的窗戶擦得干凈又明亮。打掃完窗戶后，xxx還為奶奶表演唱歌、跳舞和講笑話等小節(jié)目，逗得老奶奶十分開心，直夸楊xx是個好孩子。這一天，老奶奶過得十分開心和難忘，在分別的時候，楊xx對老奶奶說：“奶奶，我有時間還會回來陪你的?！?/p>

聽了我的介紹，大家認為xxx是一個樂于助人的好學生嗎？如果我們每個人都能獻出一點愛，世界就會變得更加美麗。

我的演講到此結束。非常感謝。

好人好事的演講稿(篇8)

各位老師、各位同學：

早上好!3月21日，是我們的第三個安全教育日，所以我今天演講的題目就是《關注安全，珍惜生命》。

一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)，關系到老師能否在一個安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發(fā)展中的支點，忽視學生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構建和諧校園成為現(xiàn)實。

校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的重點。在學校以學生為本，盡一切努力作好學校安全工作的同時，全社會都有責任，用實際行動保護我們的下一代，校園安全是學校的責任，也是家長和社會的責任，無論是校園周邊環(huán)境治理，校門外的安全，還是媒體宣傳方面等都應齊抓共管，共同做好學生安全保護工作。

誰都知道，教育勞動是一種特殊的生產(chǎn)勞動是，不論是勞動對象，還是手段直到勞動產(chǎn)品，都是人，因此，離開了人的生命和生存來講校園安全只能是一句空話，校園安全關系到學生身心健康，關系到學校的正常秩序。

據(jù)有關部門統(tǒng)計，20xx年全國中小學生非正常死亡人數(shù)達1.44萬，每天有近40名學生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒時間，無一不是死傷無數(shù)，看到這觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，有怎能不叫人扼腕嘆息。這些雪的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學校的安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在這一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

李嵐清同志曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么教書育人?生命不保，何談教育?在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學及幼兒園，為學生撐起一片安全的藍天，就是政府、教育部門和廣大教育工作者神圣的職責和崇高的使命。

安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家乃至這個民族。

我們學校之所以經(jīng)常大張旗鼓地宣傳安全、重視安全，經(jīng)常強調上下樓梯靠右走，要求同學們校內不騎車，課間不追逐打鬧，就是為了同學們的安全，就是要使全校師生牢固樹立安全意識，提高安全防范水平。

安全重于泰山。只要我們人人講安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，按照學校的要求去做，我們的學校就一定能夠永保平安! 俗話說：載什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。同學們，播下一個行動，我們便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份成功。我們要把安全和文明放在心里的一個重要位置。安全意識，時時刻刻不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心。時時刻刻與安全文明交談，千萬不能把安全文明行為看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的安全文明習慣，樹立文明形象，譜寫安全新歌。

讓安全不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺行動;讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。安全月文明攜手，我們必將健康與快樂同行!最后，祝我們的校園，永遠平安!祝我們三中的每個人永遠平安、健康快樂!

好人好事的演講稿(篇9)

當我們還沉浸在睡夢中的時候，他早已悄悄出門做在去上班的公交車上了;當我還在吃著早飯的時候，他依然在搖晃的車上，允縫插針的看一點書;當我背著書包走進教室時，他早已經(jīng)在講臺上忙碌著;當我吃著香噴噴的晚飯，他卻還在回家那冰冷的車廂內，肚子已是饑腸轆轆;當我再次進入夢鄉(xiāng)時，他又坐在電腦前寫起了博客……他就是我就是我們的好老師---毛老師。

毛老師是位十分敬業(yè)的好老師。每當想起他，我心里油然而生一股敬意。他的諄諄教導時刻提醒著我，由于我的努力，我博得了毛老師對我的信任，常常把班級大小事務交給我來做。如果有什么不會做的，我會主動請教，毛老師會細心指導我來做。作為一名班主任，對于班級，他是一絲不茍，絲毫不肯怠慢。在他的帶領下，本班同學取得很大的進步，以前每個學期我們很少被評為文明班級，現(xiàn)在文明班級常常光臨我們班。

作為一名語文老師，他更是認真負責，同學們每天的回家作業(yè)他都認真批改，對好的同學提出表揚，讓他們對自己更有信心;對差的同學及時提出批評，讓他們向好的同學看齊。尤其是他對寫作的指導，更是耐心加細致。我們全班有49人，每人批一次就是49次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能得到毛老師的滿意，盡管他要為我們批上那么多次，但他還是那么耐心細致。

記得有一次，學校廣播里傳來了“知榮辱樹新風”征文比賽獲獎名單，我的名字也在其中。當時我興奮極了，簡直不敢相信這是真的。同學們都羨慕不已。我第一次品嘗到了寫作成功的快樂。

當我興高采烈地從廣播室領來鮮紅的證書和精致的獎品時，我的眼眶濕潤了，眼前浮現(xiàn)出毛老師細心指導我寫作的那一幕幕情景?？粗蠋熞浑p帶著血絲的眼睛，拖著疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解，看著一封封凌晨發(fā)來的電子郵件，我思緒萬千，真想對毛老師說：“毛老師，您早點休息吧，我真的非常感謝您!”是呀，沒有毛老師這么耐心細致的輔導;沒有毛老師對我們的嚴格要求，哪來我今天的榮譽?不，沒有毛老師的付出，就沒有我今天的成績。就從學校開始布置征文活動開始，毛老師就不斷地鼓勵和動員大家，他說：“‘知榮辱，樹新風’征文活動是一次機遇，希望大家踴躍參與，得不得獎不重要，關鍵是在于參與!”毛老師的一席話，說得我熱血沸騰，躍躍欲試。

回去后，我左思右想，最后把題目確定為《我的媽媽》。經(jīng)過我一次次地醞釀，一次次地修改，我的第一稿總算出爐了，把它發(fā)到了毛老師的郵箱內，誰知過了沒多久，我的郵箱內赫然出現(xiàn)了毛老師的郵件，我迫不及待地打開郵件，原來是毛老師給我的一長串修改意見，連題目也讓我修改。開始我覺得很納悶，《我的媽媽》這個題目有什么不好，為什么非得改題目，盡管這樣，但我思前想后我還是想不出好的題目，把另外內容修改了一下，又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想：讓他去吧，我反正發(fā)給老師了，我就安心睡我的覺吧。誰知第二天早晨起來，一打開電腦，就看見毛老師凌晨凌晨給我發(fā)來的郵件，打開一看，又是修改意見，并把我的題目改成《媽媽，我好愛您》。看了以后，我感到慚愧極了，毛老師那么認真細致地對待我們的每一篇作文，我卻那么敷衍了事，實在是不好意思。后來我就把老師給我的修改意見和題目反反復復地想，終于讓我茅塞頓開，我理解了老師的苦心，原來題目這樣一改，就感情色彩更濃了，我愛媽媽的感情更加強烈了，這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過反復地修改，我的文章終于通過層層篩選，在眾多文章中脫穎而出，最后能在市里獲獎。

多么敬業(yè)的老師啊!我為我有這么好的老師而感到自豪，相信有這么好的老師，經(jīng)過若干年后，定會桃李滿天下。

好人好事的演講稿(篇10)

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好！

在這個世界上，無論是生活還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助他們?！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點好時我會很感動，可能許多幫助你的人都不會留下名字，但在你心里會永遠記得幫助過你的人。

我老家有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓，大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床；一個小柜子；一把小椅子，每天我們放學時，都有以為老奶奶給他送飯……

我們都經(jīng)常和老爺爺聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的家人嗎？她怎么把您安置在這呢？

他說；“不是，她可是個好心人??！我原來不認識她，她聽了我遭遇就每天做飯給我吃，我才能活到現(xiàn)在，真是個好心人?。　?/p>

我們找到了老奶奶的家，她家并不富裕，老伴去世，兒女長期在外不回來。家里的家具不多，很整潔。

“您為什么要幫助那個殘疾爺爺呀？奶奶?！?/p>

“別這么說啊，每個人都一樣，我和他交朋友，以名義幫朋友，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我?guī)退饕且驗闅埣踩耸呛苄枰獛椭?，他人表面裝作沒事，是因為她們的自尊心強，要知道殘疾人是和普通人一樣的！”

這位奶奶多么熱以助人??！我們應該向她學習。

還有，小區(qū)的曾阿姨，每天早晨我們上學時，都能看到他幫老奶奶提著菜籃子，送老奶奶回家；記得有一次，我在家玩電腦，樓下傳來了小孩子的哭聲，我走到陽臺一看，原來是二樓清阿姨的女兒摔倒了，只見曾阿姨把她抱了起來，拍拍她身上的塵土，一邊安慰她，一邊逗她玩；曾阿姨也幫助過我們。有一天，我們去戚家串門，突然下起了雨，媽媽洗的衣服還晾在外面，心想，這下可糟了。當我們焦急的回到家時，鄰居把衣服交給我們，她說，下雨時，曾阿姨估計我們不在家，是曾阿姨把熱心把我們的衣服收起來。

是??！雖說這世界有壞人，但是好人還是有的，像這樣熱心幫助人的老奶奶、曾阿姨……我們應該向她們學習。

我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝！