愛之日記范例。
作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面由小編幫大家編輯的《愛之日記范例》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間就要過年了。提起過年，就想起小時(shí)候的事。那時(shí)候，家里姊妹六人，生活比較困難，各種食品，生活用品憑票憑本供應(yīng)，只有在過年才能穿上新衣服，吃上白面饅頭和幾頓帶肉的飯菜。離春節(jié)還差一個(gè)月就盼著過年。到了大年初一，就學(xué)著大人的樣子到各家拜年——那時(shí)家家住的還都是平房呢，拜年也比較方便，其實(shí)拜年的目的只是為了要上幾塊糖和一小把瓜子。
現(xiàn)在生活好了，過年都是在大年三十用手機(jī)給親朋好友拜年，從打電話到發(fā)短信，越來越簡(jiǎn)單方便。網(wǎng)絡(luò)的興起，愈加快捷。在此，我提前給博友們拜年，祝大家在新的一年里，身體健康，合家歡樂，事業(yè)有成，萬事如意！
星期六，我從家旁邊的樹下?lián)斓搅艘黄淙~，落葉是土黃色的，土黃色中還帶著著一點(diǎn)點(diǎn)黑色，恰入一種底現(xiàn)的感覺，落葉的根部還殘留著一點(diǎn)不起眼的綠色，這綠色仿佛帶著我去了六月。
這時(shí)，一陣寒冷的微風(fēng)吹過，我才意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是十月了。每一分、每一秒，都有它的色彩，就像這一片落葉，從六月到十月的5個(gè)月里，是從深綠色變成土黃色的，回想起來，這中間是多么漫長(zhǎng)。2160多個(gè)小時(shí)后，它就褪色的這么快，如果人生只是僅僅的90多天，那么在過去的日子里我以揮撒了18天，只剩了62天，這個(gè)時(shí)間是多么短暫?。?/p>
又是一個(gè)落葉的季節(jié)，又走過了一個(gè)春秋。
大家一定沒有親手烤過羊肉吧，哎，那味道，可香了。今天，我便和同學(xué)一起親手去烤了羊肉，品嘗了一下自己的手藝。
中午12：30，我們陸續(xù)來到了烤肉店門口。剛進(jìn)門，就聞到了一股烤肉的香味，我們隨便找了個(gè)地方坐了下來。不一會(huì)兒，一位服務(wù)員阿姨熱情地招呼了我們，并把菜單給了我們，讓我們自己點(diǎn)，看著上面的食物，個(gè)個(gè)都是那么誘人。最終，我們只點(diǎn)了幾串羊肉串。馬上，串好的羊肉串就端上來了，點(diǎn)著煤氣之后，我們就開始烤了。大家有說有笑的，足足過了十五分鐘，一串串羊肉串才可以進(jìn)嘴了，不過，在進(jìn)嘴之前，我們還不忘放調(diào)料。吃著自己烤的羊肉串，有說不出的香甜，看著每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅，我也開心極了，往日的煩惱早已跑得不見了蹤影。等我們將手中的羊肉串都吃完時(shí)，還覺得不解饞，有的同學(xué)提議再去買幾串。大家都雙手贊成。
這回，我們換成了其它東西。我買的是土豆和羊肉串，有的選了玉米來烤。經(jīng)過一段時(shí)間的精挑細(xì)先，我們又開始生爐子，又忙碌起來。在烤的時(shí)候，大家的嘴一刻都沒有停下，特別是丁晶珂、陳佳珂和宋嘉玲，或許是她們第一次來烤太興奮的緣故吧。為了加快速度，我們又從別的爐里取來了煤炭，可是，我們?cè)竭@樣，那火卻越不肯旺起來，急得我們個(gè)個(gè)滿頭大汗。幸虧有了服務(wù)員阿姨的鼎力相助，要不然，我們的東西可真熟不了了。
時(shí)間過得真快，馬上，我們的食物就在肚里了。大家是不是也應(yīng)該去試試呢？我相信你一定會(huì)受益非淺。
爸爸、媽媽不在家。我的肚子餓得咕咕地響。我想：燒飯吃吧。
我先量好了米，把米放進(jìn)飯罐里，再加了一半的水，把米洗干凈，倒了水，再加些水，放進(jìn)電飯煲里，打開開關(guān)，等著飯熟的時(shí)候大吃一頓。
單有飯?jiān)跄苄?，還要有菜。我就想：做一個(gè)最簡(jiǎn)單的炒雞蛋。
我照著媽媽的樣子，點(diǎn)上小火，把鍋先熱一熱，再把雞蛋打碎，加了一點(diǎn)鹽，攪拌好。接著，在鍋里倒上油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，加上蔥，再用鏟子把雞蛋慢翻一下。我嘗了一口，“??！真淡。”我又加了兩勺鹽。又嘗了一口，“真咸，我真是沒做菜的天賦呀，連最簡(jiǎn)單的炒雞蛋都不會(huì)做?！蔽矣秩ル娔X上百度了一下，西瓜皮可去咸。我馬上拿來一個(gè)大西瓜，把它切成兩瓣。我大口大口地吃完了西瓜肉，把西瓜皮切成一小塊一小塊的，再放進(jìn)鍋里。我翻了一下，又炒了一下。我又嘗了一口“味道剛剛好?！蔽矣苗P子鏟起雞蛋，把它放進(jìn)碗里，就在這時(shí)飯好了。
我看著桌子上的菜，高興地說：“我學(xué)會(huì)做炒雞蛋了。”看似簡(jiǎn)單的事，做起來可真不容易。
我盼望已久的一天快要到了，那天就是我的生日。生日的前一天晚上，我特別邀請(qǐng)了我的小伙伴一起過生日。
早上十一點(diǎn)，小伙伴們都到齊了，爸爸媽媽帶上我們一起高高興興地去西朗牛排屋吃牛排。點(diǎn)餐的時(shí)候，我和章宏歡不約而同地說：“來盤火焰牛排”。我們還點(diǎn)了蜜汁小牛排、西朗牛排等不同口味的牛排。點(diǎn)完餐，我們便迫不及待地到樓下取一些飲料、水果、糕點(diǎn)等。告訴你們一個(gè)秘密哦，只要在西朗牛排屋點(diǎn)一份牛排，自助區(qū)的飲料、水果、糕點(diǎn)等都是免費(fèi)的。自助區(qū)里樣式十分豐富：有鮮榨的.果汁，有可愛的小糕點(diǎn)，有香噴噴的雞翅雞腿和青菜，還有新鮮的水果。兩份火焰牛排上來了，服務(wù)員大哥哥把調(diào)料放進(jìn)盤子里，點(diǎn)燃了兩盤牛排。“哄”地一聲，火焰直沖向天花板，真壯觀！我們興奮地大聲歡呼起來。切牛排也是一件技術(shù)活，左手拿叉子固定，右手拿刀切，好不容易才切好了一份牛排。吃完牛排，我們的肚子已經(jīng)圓溜溜的了。張子默居然又去裝了兩碗意大利面，看來意大利面是他的最愛呢！
吃飽喝足，我們依依不舍地回家了！
今天,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋游活動(dòng),我們的心情十分激動(dòng),因?yàn)檫@可是我夢(mèng)寐以求的秋游啊!早上8點(diǎn)鐘,大家懷著興致勃勃的心情上路了.一路上,天氣非常晴朗,太陽公公似乎知道我們要去秋游,所以送我們一個(gè)好天氣,真是天助我也.路旁的花草好像在說:"小朋友,你們這是去哪兒?請(qǐng)帶上我,可以嗎?''''隨著我們興奮的步伐,大家很快就到了香樟公園.
一進(jìn)大門,微風(fēng)就帶著醉人心脾的花香來迎接我們的到來.接著,我又看到湖邊挺立著的柳樹,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條,如同一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女在微風(fēng)中翩翩起舞,美中不足的是葉尖有些枯黃了.再看看那寬闊的湖面,泛起層層漣漪,起伏不絕,在陽光的照射下,湖面閃著斑斑碎銀的光芒,似乎湖底藏著銀子,這多么像一副美麗的畫啊!瞧瞧湖對(duì)面,一塊塊石頭堆成的假山,是多么千奇百怪......
不過,這里最美的還是要屬楓樹了.楓葉宛若喝醉了酒的孩子,紅得那么鮮艷放肆,盡情地?fù)]撒秋姑娘給她的生機(jī),看到這情景,我不禁想起一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.這美麗的風(fēng)景我們不能再三領(lǐng)略,我們要和它告別了,它的風(fēng)景令我流連忘返!
今天是5月1日，國際勞動(dòng)節(jié)。在今天，發(fā)生了大大小小的事情。下面，就請(qǐng)隨本臺(tái)的特派記者一起去看看吧——Let’sgo！
No 1
某旅游景點(diǎn)發(fā)生了這一幕：一位游客將垃圾隨手扔到了地上，一位小朋友將垃圾撿了起來，無聲無息地走開了。那位游客，見到這一幕，非常的不屑一顧，還很蔑視這種“撿垃圾”的行為。
說實(shí)話，我都替那位大人感到羞愧，如果我是那個(gè)人，當(dāng)時(shí)一定會(huì)十分窘迫。現(xiàn)在，環(huán)境問題十分令人重視，我認(rèn)為，我們要向那位小朋友學(xué)習(xí)。
No 2
這世界上的人，不全都是壞人，也有一大群好人。這不，本臺(tái)的特派記者，拍到了這一幕：擁擠的公交車上，特派記者好不容易搶到了一個(gè)座位，便慶幸的坐了下來，經(jīng)過一站時(shí)，上來了一位駝背的老奶奶。特派記者剛想發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，就聽見了周圍此起彼伏的讓座的說話聲。
本人覺得，當(dāng)時(shí)車上雖然很擠，但車上乘客們的心胸，是十分寬廣的。
畫外音
本臺(tái)有些員工也沒閑著。趁著五一小長(zhǎng)假的功夫，去愛護(hù)環(huán)境去了。
咳咳，言歸正傳，本臺(tái)呢，就是雙語學(xué)校，特派記者呢，就是本人啦。這么樣，你也來“曬曬”你的“五一”吧。
轉(zhuǎn)眼間，16年了。21世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。
21世紀(jì)，我沒有年少輕狂；21世紀(jì)，我沒有心胸坦蕩；21世紀(jì)，我沒有真正的開心落淚；20世紀(jì)，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫
童年，應(yīng)該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女，我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子，父親無奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的`可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無奈。
16年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間，一切都會(huì)改變吧？
母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂?。而父母不再無奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場(chǎng)大變革的來臨--他們的女兒。
我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場(chǎng)變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)。可，17歲對(duì)每個(gè)人來說都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個(gè)時(shí)候，誰又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見呢？本以為7年一切都會(huì)改變，可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。
成長(zhǎng)的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……
“瓦藍(lán)的天空，薄薄的云朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”
放假了，媽媽帶我到阿姨家去玩，王吟簫寒假日記三篇。到了那里，我就和弟弟到他的房間去玩。媽媽和阿姨、叔叔在客廳說話。在做游戲的時(shí)候，弟弟看到了我那兩顆快要掉的小門牙。我那兩顆牙因?yàn)槔锩娴男⊙酪呀?jīng)開始長(zhǎng)出來，所以朝外突突著。調(diào)皮的弟弟就跑出來說："你們快看呀，姐姐的牙就像小白兔的牙！"他們都忍不住笑了起來。叔叔還順口編了一首兒歌唱了起來："小白兔，白又白，兩顆小牙露出來。"我聽了很不高興。悄悄的對(duì)媽媽說："你和我去把牙拔掉吧。"
第二天，媽媽帶我去拔牙，醫(yī)生看了一下說："抹上點(diǎn)麻藥就行。"醫(yī)生用一塊蘸了麻藥的小藥棉放到我的牙上，讓我咬住。過了一會(huì)兒，醫(yī)生拿起鉗子說："好了，可以拔了。"我有點(diǎn)害怕，緊緊攥住媽媽的手。只聽"咯噔"一聲，醫(yī)生說；"好了，拔完了，咬住這塊藥棉，等一下吐掉就行了，寒假作文《王吟簫寒假日記三篇》。"在回家的路上，我想：原來拔牙也不很疼呀，我以后再也不怕拔牙了。
我們班的同學(xué)有許多都在學(xué)校過生日，我印象最深刻的的生日會(huì)要數(shù)陶睿杰的啦。
那天，我走進(jìn)教室看見教室后面桌上放著一個(gè)好大好大的蛋糕，我不自覺地咽了一下口水，上課鈴響了，大張老師走進(jìn)教室，把那那個(gè)大蛋糕放在講臺(tái)旁邊的小桌子上，把陶睿杰叫到小桌子前，并為他戴上生日帽，我們一起為他唱了一首生日歌，唱完歌，接著是送禮物了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，很快，小桌上堆滿了各種各樣小禮物，陶睿杰高興極了，東摸摸西摸摸，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝！”送禮物環(huán)節(jié)過后，陶睿杰開始吹蠟燭，大張老師幫陶睿杰切蛋糕，我們每人都分到一塊小蛋糕，我嘗了一口，香甜可口，美味極了，于是我狼吞虎咽起來，三下五除二，蛋糕就被我吃完了。生日會(huì)快結(jié)束時(shí)，陶睿杰又給我們每人發(fā)了一袋用哆啦a夢(mèng)紙袋裝的小糖。
陶睿杰的生日會(huì)過去很久了，我還是記憶猶新。
人們都說“日出”是歷代一大奇觀，我為親眼目睹這奇觀登上了五岳之首—泰山。
我們?cè)谀咸扉T的旅館中住了一夜。凌晨3點(diǎn)便開始向日觀峰登去。黑黑的小道，坎坷不平，我們?cè)诤诎抵忻髦?，但總?huì)不小心碰到在路上睡覺的人們，看來這日出的吸引力好大，在冰冷的石頭上睡覺，就為目睹日出。不知太陽是否知道人們的誠心。（用人們的度誠之心來襯托日出的壯觀，手法巧妙。）
夜空中沒有星星也沒有月亮，爬到山頂上又冷又累，所有的人都穿著大衣或羽絨服，焦急地等待著。
過了將近半個(gè)小時(shí)，有許多人不耐煩了，有的說：“沒星星沒月亮，明天肯定是個(gè)陰天，說不準(zhǔn)還會(huì)下雨，日出看不上了，走吧！”看看那平靜的天空，黑黑的沒有任何變化，有些人便走了。但更多的人還是留了下來，怎么能白白在這里等那么久，白白受登山之累，山風(fēng)之冷呢？太陽一定會(huì)出現(xiàn)的。我們信心十足。
過了大約40分鐘以后，周圍的黑色漸漸變成了淡藍(lán)色。東方開始泛出白色，如一把鋒利的刀子把屏幕撕開一段，越撕越大，就像魚肚皮似的白起來，一層厚云上面又閃著幾束粉紅色的光。人們議論紛紛，有的說太陽已出來了，有的說太陽被云層擋住了。
一陣山風(fēng)吹過，把厚厚的云層吹散了一些，模模糊糊看到太陽向上一小跳。?。÷冻鰜砹艘粋€(gè)小頭，鮮紅鮮紅的！人們歡呼起來，畢竟太陽升起來了。忽然，人們的歡呼聲戛然而止，大家都屏氣凝神，暗暗為太陽加油，只見云層又薄了一些，太陽又奮力向上，紅著半個(gè)臉羞羞地露著，另一半還蒙著神秘的云層面紗，人們又是一陣歡呼，迎接著光明的到來。
這剛出的太陽不很刺眼，鮮紅中又有些橘色，溫柔地出現(xiàn)在云層上。太陽還是在努力向上，一點(diǎn)點(diǎn)升著，半個(gè)，多半個(gè)，啊！出來了，整整一個(gè)鮮紅的大球在沖著迎接它的人們微笑。歡呼四起，喊聲，叫聲，掌聲，笑聲，在高高的泰山頂上回蕩。
太陽終于擺脫了云的糾纏，放出萬道金光射破了云層，穿透了山霧，把光芒獻(xiàn)給大地。新的一天又開始了，美麗可愛的太陽將陪伴我們度過這美好的新一天。
精選閱讀
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)周記，通過寫周記可以幫助自己更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力，在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的周記呢？這篇文章將探究并分析“少年日記”的多個(gè)方面，如果您需要幫助請(qǐng)參考本文內(nèi)容希望對(duì)您有所裨益！
今天，我和媽媽要去少年宮，并且按照我的要求坐地鐵，我很開心。
首先，我們把要玩的項(xiàng)目買了票，有《走向太空》《信息世界》，還有一張電影票《海龜之旅》，我們第一看的是電影，《海龜之旅》是四D的`，感覺很真實(shí)，好像里面的鯊魚都出來了一樣，有幾個(gè)小朋友都嚇哭了，其實(shí)不帶眼睛觀察，只是看到圖像有重影，所以眼鏡肯定是一種特殊的材料做的，媽媽還找人借了一個(gè)回來給我研究。
第二個(gè)項(xiàng)目玩的是《信息世界》，那個(gè)是免費(fèi)觀看，里面有很多玩的，每個(gè)只能玩一次，有模擬直升飛機(jī)，還有模擬氫氣球，模擬賽車。還看了機(jī)器人表演音樂會(huì)，我想：為什么機(jī)器人這么聰明，是不是每個(gè)機(jī)器人身體里面都有一個(gè)U盤，人給它們輸入了指令。
最后我們還看了《走向太空》，里面有一個(gè)特別有趣的東西，隧道里面有一座鐵橋，整個(gè)隧道是活動(dòng)的，它在不停的旋轉(zhuǎn)，所以我們感覺橋好像在旋轉(zhuǎn)。
我們要走的時(shí)候，還有點(diǎn)戀戀不舍的，因?yàn)槲疫€沒有玩夠，媽媽說以后再帶我去玩。
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
少年偵探-校園關(guān)于教育的劇本
（根據(jù)《愛的教育》中故事少年偵探改編）
表演方式：小品
導(dǎo)演：楊煜程
演員：旁白1：婁露洋旁白2：郭寒云少年：楊煜程
軍官：王一鳴軍曹：韓智鑫狙擊手：鄭圣燁
劇本：
旁白1：故事發(fā)生在1859年的6月，這天，陽光明媚，有一隊(duì)意大利偵察兵正向敵軍陣地搜索前進(jìn)。
（軍官、軍曹上場(chǎng)）
軍官：小心點(diǎn)，周圍肯定有埋伏。
軍曹：對(duì)，我們都要注意！
旁白2：這幾天，意大利軍打了勝仗，士氣高昂，但敵軍誓不罷休，堅(jiān)持要報(bào)這一戰(zhàn)之仇，正在積極準(zhǔn)備著，于是，我軍正在調(diào)查敵情。
軍官（到處張望）：不要漏掉每一個(gè)地方，仔細(xì)找找，敵人一定有埋伏，注意警戒。
旁白1：軍官下了命令，士兵就跟著做，這時(shí)，前面有座農(nóng)舍，農(nóng)舍前面坐著一個(gè)十二三歲的少年，再拿著一根木棍不停地?cái)[弄。
軍曹：小鬼，你是誰，戰(zhàn)爭(zhēng)都爆發(fā)了，你怎么一個(gè)人在這里，不怕敵軍嗎？
少年：怕什么？我的身手好著呢！昨天，一個(gè)敵軍軍官經(jīng)過，我一個(gè)木棒掄死了他，雖然沒繳獲槍，但是得了個(gè)手雷呢！
旁白2：說著，少年掏出了手雷。
軍曹：唉，這東西可不是鬧著玩的，沒想到你還很厲害。對(duì)了，你的父母呢？你怎么不去逃亡？
少年：我是孤兒，我想看看你們?cè)鯓哟驍橙?，哎，你們來這干什么？
軍官（請(qǐng)求）：我們來這里偵查，你能不能幫我上這棵樹偵察一下？
少年：當(dāng)然可以，我眼力極好，并且熟悉這里的地形。
軍曹：好吧，你要什么獎(jiǎng)賞？
少年：我什么也不要，我是為了祖國。
旁白1：說著，少年把手雷放入口袋，三步并作兩步上了樹。
軍曹：能看清嗎？有敵人嗎？
少年：額，還沒有，我再看看。
軍曹：小心點(diǎn)，別暴露了自己。
旁白2：此時(shí)少年還不知道，1公里外，有一名號(hào)稱敵人最強(qiáng)的狙擊手躲在草叢里，端著槍，發(fā)現(xiàn)了少年。
（狙擊手上場(chǎng)）
“五四事件”的主體是青年學(xué)生。自1905年廢除科舉制度，新式學(xué)堂漸漸興起，現(xiàn)代學(xué)生群體逐步形成。他們接觸先進(jìn)文化較早，較有組織性，又天然具有精神的純粹和敏感，當(dāng)時(shí)中國既無集中民意的政府，也不具備迅速改造國民素質(zhì)的條件，于是在民族危難的重壓之下，青年學(xué)生爆發(fā)出空前的愛國熱忱，自覺要擔(dān)起天下的興亡。
那一年，美國哲學(xué)家杜威正好在北京講學(xué)，他在給女兒的信中寫道：“想想我們國內(nèi)14歲以上的孩子，有誰思考國家的命運(yùn)？而中國學(xué)生負(fù)起一個(gè)清除式的政治改革運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并且使得商人和各界感到慚愧而加入他們的運(yùn)動(dòng)。這實(shí)在是一個(gè)了不起的國家?！?/p>
數(shù)十萬愛國青年在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中所爆發(fā)出的能量與勇氣，使中國社會(huì)各階層再也不能無視他們的存在，青年開始以一個(gè)整體登上政治舞臺(tái)，并被大眾寄予了殷切的希望。
在一個(gè)長(zhǎng)幼有序、師道尊嚴(yán)的社會(huì)，青年能得到如此尊崇，發(fā)揮這樣的作用，要得益于新文化運(yùn)動(dòng)。五四前后，真真是一個(gè)青春崇拜的年代，社會(huì)對(duì)青年的贊美達(dá)到了前所未有的高度——
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎?！?/p>
“青年者，人生，人生之春，人生之華也。
回首悠悠百年夢(mèng)，多少往事遺落于歲月長(zhǎng)河中。翠笛笙歌，綺羅香暖，當(dāng)?shù)禄\輕愁，啼春細(xì)雨，又把多少傷情事，淋的濕漉漉。痛憤慨未待語起，卻已先斷，念曾經(jīng)，放眼望天涯，更那堪，國憂民愁，且看飛梅又弄晚。
一九一九，任一腔熱血，化作革命基石。憑誰又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅對(duì)酒，燃濁淚融雪，多少青年，處處英雄。
國之往事，淅瀝成煙。北風(fēng)過崗，城樓暮色把重簾染做金黃，銀屏山水，盡皆化為輕寒，水墨梅枝，又空自感嘆。奮起之年，待國強(qiáng)民富，還有誰，愿送吾，與君請(qǐng)命!
寒梅綴枝，翠竹新綠，感梅花開時(shí)，似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰?？辞嘀袼募荆缒菞髁稚钐幉焕系募t顏。步蒼苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉徹，九曲長(zhǎng)河，怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。
“山東之矣，國將不國，愿合四萬萬眾誓死圖之!”慷慨之辭，盡如白駒過隙，于云淡天闊時(shí)，化做春風(fēng)遍撫山川!
“還我青島，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊!”那永恒的激昂，誰的`傲骨勝巖，揮筆弄墨;誰的白衣勝雪，素手如玉，撥動(dòng)我心中緊繃的弦，錚錚聲息，又將為誰而唱?為誰而歌?
xx-08-25難忘的童年和少年
可能是年紀(jì)大了的緣故，時(shí)常有濃濃的懷舊之情?？吹叫⊥鈱O子每天健康成長(zhǎng)，看到小區(qū)里的學(xué)生們每天晚飯后在院子里玩耍，不禁讓我想起我的童年和少年。
我的童年十分幸福，因?yàn)槲矣凶蠲罎M的幸福大家庭。我估計(jì)，世界上像我這樣有爺爺奶奶、姥爺姥姥、爸爸媽媽、哥哥姐姐和弟弟妹妹的人不說獨(dú)一無二，也一定少之又少，那是我最值得驕傲和自豪的。因?yàn)槲易钌钋械母惺艿椒椒矫婷嬗H人給我的熱情的愛，讓我的童年和少年充滿了無限的幸福。
回想起我的童年和少年，爺爺奶奶、姥爺姥姥、爸爸媽媽、哥哥姐姐、弟弟妹妹都對(duì)我偏愛有加。爺爺有好吃的東西總是讓我吃；奶奶最喜歡抱著我；姥爺把私房錢給我；姥姥很愿意我去她家；爸爸赴宴就帶著我跟他去；媽媽有雞蛋不肯吃留給我過生日；哥哥教我學(xué)古詩詞；姐姐在幼兒園為我做翻譯；弟弟妹妹陪著我一起玩。往事隨風(fēng)卻歷歷在目，記憶猶新，令我激動(dòng)不已。
也許這一切都是上天的安排，也許這一切正是我要感恩的理由，親人們的愛使我更加善良，親人們的愛讓我的一生充滿了幸福。
今天下午，我們來到少年宮欣賞秋末景色。
迎著陣陣清香，踏上鋪著松針的柔軟地毯，我們來到一片小松林里。展現(xiàn)在我們眼前的是是一個(gè)橢圓形的大花壇，周圍的是一圈剪得整整齊齊的冬青，好像給它鑲上了綠色花邊花壇中央是一棵葉子綠得亮，修剪得想桃子形狀的大樹;兩旁點(diǎn)綴著幾只棕樹。微風(fēng)吹來，輕拂著棕樹那巴掌似的樹葉，好像在拍著大巴掌歡迎我們。
兒童公園的后邊，有一個(gè)梅花形的水池，一座造型優(yōu)美的假山聳立在水池中央，彎曲的臺(tái)階一直通到山頂，山頂上有一座紅色的小六角亭子;水池中還有兩只展翅欲飛的仙鶴，從它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴里噴出細(xì)長(zhǎng)的水柱一粒粒細(xì)小的水珠向四方飛濺，仿佛給假山罩上了一層美麗的輕紗。
透過樹林，隱隱約約地看見遠(yuǎn)處高大的跳傘塔。它伸展著巨人般的手臂，挺立在藍(lán)天白云之中。我想，那一天，我能爬到跳傘塔的頂上去，俯看少年宮的全景，那該多好啊!
讀《少年奇才故事》有感-初中日記400字
我讀了一本書，書名是《少年奇才故事》。我被書中的故事深深地吸引住了，不禁暗暗佩服這些少年便嶄露鋒芒的名人。
光是愛動(dòng)腦筋的就數(shù)不勝數(shù)，如：愛因斯坦、牛頓、愛迪生等；從小就天資過人的也有很多，比如：莫扎特、羅斯福、卓別林等；還有好學(xué)的列寧、伽利略、富蘭克林；在困境中學(xué)習(xí)的高爾基、安徒生、巴爾扎克。但最令我欽佩的則是五官三廢的海倫凱勒，她在十九個(gè)月時(shí)得了猩紅熱，連續(xù)幾天高燒不退。大病過后，這個(gè)不幸的孩子便成了盲聾啞人，由于小海倫的手語有時(shí)爸爸媽媽不能明白，就請(qǐng)來了一個(gè)家庭教師即有耐心又有方法的安妮蘇莉文老師。小海倫就跟著安妮老師學(xué)單詞。海倫越來越迫切地想要說話，于是安妮老師請(qǐng)來了薩拉小姐教她說話，海倫憑著堅(jiān)持不懈的努力與恒心，學(xué)會(huì)了說話，并在長(zhǎng)大后成為了一第一位盲聾女作家，并周游各國演講，讓更多人了解她成長(zhǎng)的過程，成功的經(jīng)歷。
他們的名字，人人皆知；他們的經(jīng)歷，家喻戶曉。他們的成功是在時(shí)間的磨練與不斷地奮斗中取得的。成功對(duì)于懶漢是自私的，成功對(duì)于奮斗者又是公平的。成功不會(huì)光顧那些虛度光陰、坐享其成的懶漢，只有經(jīng)得起考驗(yàn)并時(shí)刻奮斗的人才會(huì)有機(jī)會(huì)。
他們的出色，讓我們懂得成功源于奮斗；他們的努力，告訴我們永遠(yuǎn)都要奮發(fā)向上。我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，一步一個(gè)腳印，走向成功。
今天，我們學(xué)校組織我們到少年宮去參觀。我們很高興，我們四、五年級(jí)去少年宮，我們首先在體育館中心集合。我們首先去了籃球場(chǎng)，我們班同學(xué)都很興奮，下一步我們?nèi)ンw育樓，首先去了一樓，那里有很多萬榮的名勝古跡、名人等。我們?nèi)ザ鞘菢菲魇矣袖撉?、二胡、小提琴等，首先去第一展覽室數(shù)學(xué)老師和語文老師在比誰彈的好
三樓是畫室，看了許多別的小孩的.作品，他們的作品非常好。我以后一定要想他們學(xué)習(xí)。我們看完了，我們邁步向?qū)W校走去，我們到學(xué)校筋疲力盡了，急忙把東西收拾好不一會(huì)就下課了，今天真快樂。
我身邊的追夢(mèng)少年
“神州號(hào)”載著中國飛天夢(mèng)飛上了茫茫的太空。
“嫦娥號(hào)”裝著中國探月夢(mèng)飛向了浩瀚的宇宙。
中國探海夢(mèng)乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈：５住?/p>
周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢(mèng)鉆入地殼深處。
唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。
我國偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，當(dāng)時(shí)地動(dòng)儀就能準(zhǔn)確判斷何時(shí)何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時(shí)至今日，依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時(shí)何地發(fā)生了地震，還能知道地震的強(qiáng)弱級(jí)別。為什么不能像預(yù)報(bào)天氣變化一樣預(yù)報(bào)地殼運(yùn)動(dòng)的變化呢？你看，我國的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時(shí)何地會(huì)有臺(tái)風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會(huì)告訴你預(yù)報(bào)地震的發(fā)生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。
《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢(mèng)。古代的飛天夢(mèng)、探月夢(mèng)、探海夢(mèng)在我國科學(xué)家的努力下都已圓了，探地夢(mèng)也必將夢(mèng)圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來加入到研究地質(zhì)的行列，成為一個(gè)“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運(yùn)動(dòng)動(dòng)的規(guī)律，使我國能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震會(huì)在何時(shí)何地發(fā)生。
20xx年9月13日星期六陰
今天我進(jìn)入六年級(jí)的大門，成為了一名六年級(jí)的學(xué)生，聽說六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活十分艱巨，從今天起我便要嘗一嘗這到底是什么滋味。
我們的教室比起五年級(jí)也破舊了一些：五年級(jí)使用的是單人單桌的新型桌凳；六年級(jí)用的是兩人一桌的“老板凳”。五年級(jí)的教室是由水泥和混凝土做成；六年級(jí)是“老房子”，我們甚至懷疑教室會(huì)不會(huì)塌下來?！?/p>
我的同桌是一名男生，這是我小學(xué)階段第一次和男生同桌。他楊帆，長(zhǎng)得瘦瘦的，和我一樣，又高又瘦，看起來像根“竹子”。而且他的學(xué)習(xí)很好，愛踢足球、滑滑板、溜冰、打籃球……和我?guī)缀跏恰皩\生兄弟”。
我們班還轉(zhuǎn)走了兩名同學(xué)：一個(gè)是我的好朋友趙志浩，另一個(gè)是我忠實(shí)的“仆人”，彭康。他們都是我的哥們，我真舍不得他們離開。我們班還新來了兩名同學(xué)：田援和王林濤。田援是從西安來的，我對(duì)她還不是很熟悉。但王林濤就不同了，他曾是我的好朋友，但由于我后來搬了家，我們便失去了聯(lián)系，沒想到他又回來了。
哎，也不知道明天如何，充滿信心期盼吧！
每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。作文能夠感染對(duì)方的情緒，沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上課堂日記范例，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
讓課堂充滿歡樂-教學(xué)反思范文
我們有時(shí)抱怨孩子不聽話，不好好聽課，不認(rèn)真完成作業(yè)等等。可我們想過沒有，老師的情緒直接影響著孩子們的情緒。如果要讓我們的孩子出類拔萃，我們做老師的就應(yīng)該保持良好的心態(tài)，保持甜美的微笑，用快樂去感染孩子們，把快樂還給他們，讓課堂充滿歡聲笑語。
教學(xué)中，我在不影響進(jìn)度的前提下，經(jīng)常和孩子們進(jìn)行輕松、愉悅的交流、談話。讓他們?cè)跐櫸锛?xì)無聲中不知不覺掌握知識(shí)。我們班有的同學(xué)老是把撒嬌的嬌誤寫成驕傲的驕，糾正過多少遍就是不見效。于是，我說：同學(xué)們，請(qǐng)記住，撒嬌可是我們女人的專利。沒等我把話說完，孩子們哄堂大笑。我堅(jiān)信，在笑聲中，他們一定能記牢嬌是女字旁。
生活中不能缺少幽默，在課堂上更不能失去笑聲。
我試著用快樂法對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，也很奏效。前兩天，我們班一個(gè)女生用小噴壺給另一個(gè)女生噴了點(diǎn)水，隨即就有幾個(gè)女生群起而攻之，同時(shí)給那個(gè)肇事者身上噴水，為另一個(gè)女生出頭。我得知后，沒有嚴(yán)厲的批評(píng)她們，畢竟都是孩子，我在課堂上說：你們也是為朋友兩肋插刀？路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手？
清明節(jié)后，正是種水稻的黃金時(shí)期，我家一行人到叔叔家?guī)兔?。我原以為這活兒容易極了，就一路飛跑，希望早點(diǎn)兒把活兒干完。
我們到了叔叔的田地。這塊地緊挨著大公路，旁邊還種著許多紅薯。我們脫了鞋，踏下去，一腳一個(gè)淺淺的小腳印兒。秧苗都扎成了一小捆一小捆的，排成一列列的'，那個(gè)綠呀，綠得那么可愛，那么鮮艷，那么喜人。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我把秧苗分開，開始插秧了。俯身，插穩(wěn)，起身，看正不正。插秧就是這樣，一個(gè)一個(gè)步驟，慢慢來。我插的秧，十棵有七棵是“加工”的，正因?yàn)槿绱?，我才這樣不耐煩，又累又苦又煩躁，誰想干。
可是，農(nóng)民一刻也沒有停止耕種，他們勤勞，善良，淳樸，任勞任怨。一顆顆糧食是他們用汗水辛勞換來的。我們要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果，尊重農(nóng)民。他們是辛勤的勞動(dòng)者。
這，也是一堂課。
今天通過直播的方式上了一堂天宮課，既開心又興奮，神州十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平，葉光富變身“太空教師”為我們講解精彩的中國空間站。
首先，王亞平老師帶領(lǐng)著我們參觀了太空家園，然后翟老師介紹了失重對(duì)身體的影響，接下來葉老師為我們介紹了細(xì)胞科學(xué)，經(jīng)過生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我們了解到細(xì)胞在太空中是很神奇的。航天員老師們還進(jìn)行了各種科普教育活動(dòng)，天地互動(dòng)的形式展示一些奇特的物理現(xiàn)狀。讓我們?nèi)ジ兄?、探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂。經(jīng)過這次授課，沒想到一些在我們生活中看似普通的東西，而在太空中都能有這么神奇漂亮的一面，實(shí)在太有趣了！
天宮課的內(nèi)容豐富多彩，學(xué)到了很多的太空知識(shí)，了解了航天，熱愛了航天。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
20xx年4月25 星期一 陰
微機(jī)課引起的風(fēng)波
今天上午第四節(jié)課上課的時(shí)候，我們班里響起了“啪啪啪”敲手的聲音。這是為什么呢？等會(huì)你們就知道了！
上午第三節(jié)課的時(shí)候，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍到頂樓微機(jī)室上微機(jī)課。老師在沒上微機(jī)課之前給我們布置了一個(gè)小小的任務(wù)，那就是評(píng)論五篇同學(xué)的博客。到了微機(jī)室，我們坐好就開始評(píng)論博客。下課以后，我們回到教室坐了下來。這時(shí)，讓人意想不到的事情發(fā)生了。我們正在寫作業(yè)的時(shí)候，老師突然叫沒有評(píng)論夠五篇的同學(xué)在講臺(tái)前站成一排。
老師邊懲罰他們邊問沒有完成作業(yè)的原因。最后讓原因合理的同學(xué)回到了自己的位置上。最后，留了兩個(gè)撒謊和一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，老師讓他們伸出左手，用戒尺在他們手上“啪啪啪”地敲了起來。
通過這件事情，我明白了幾個(gè)道理。第一，要聽老師的話。第二，要誠實(shí)守信。第三，要敢做又敢當(dāng)。
一天下午放學(xué)，我背著重重的書包慢慢地走回家。
一推開門，我就聞到了奶奶在做飯的香味，多么香??！
我回到我的書房，開始專心地寫著我的作業(yè)。不一會(huì)兒，奶奶就把香噴噴的飯端出來了，忙對(duì)我說：“該吃飯了。”原來剛才奶奶已經(jīng)聽到了我的腳步聲了。“
我問奶奶：“今天吃什么??？”
奶奶說：“出來你就知道了?！?/p>
我一出來，看見餐桌上已經(jīng)擺上了很多的菜，奶奶說今天是母親節(jié)。
我想：可是媽媽還沒有回來呢，那這個(gè)母親節(jié)就算有再多的菜肉，也不能算是母親節(jié)。
我一直等到天黑，媽媽才回到家，媽媽說：“怎么不吃飯呢？”
我說：“我一定要等你回來一起吃，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。”
媽媽夸我越來越懂事了。
今天，是我最喜歡上的思品課。老師給我們講了一個(gè)拔蘿卜的故事，我們都很專心地聽著老師講這個(gè)非常精彩的故事。
故事講的是一個(gè)美麗的小村莊，里面住著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一位沒牙的老奶奶，一個(gè)聰明伶俐的小孫女，還有一只可愛的小花狗。他們生活在一個(gè)大家庭里，日子過得很快樂。
今年，老爺爺在地里種了蘿卜籽。由于干旱，只長(zhǎng)出了一棵小苗。老爺爺望著這棵孤獨(dú)的小苗，心想：今年全家人的生活都只有靠這棵小苗了。老爺爺就精心照料這棵小苗，給它施肥、澆水。
功夫不負(fù)有心人，小苗終于長(zhǎng)成了大蘿卜，該收獲了。老爺爺用盡力氣往上拔，可是他沒有把它拔出來。老奶奶也來幫忙，不但沒拔出來，而且摔倒了。這時(shí)，小孫女看到了，也過來拔蘿卜，還是沒有拔出來。最后小花狗也來湊熱鬧。他們一起使勁拔，終于，一個(gè)又大又長(zhǎng)的蘿卜被拔出來了。他們都累得滿頭大汗，看著大蘿卜高興地躺在了地上。
聽完老師講的這個(gè)故事，我從中明白了一個(gè)道理。無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，才能克服困難，取得好的成績(jī)。
版權(quán)作品，未經(jīng)《讀寫網(wǎng)》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。
那天，我去商店里買東西，一進(jìn)門，就聽見哭聲，我順著哭聲走過去，原來是一位小弟弟，我便走了上去，問道：”弟弟你怎么了？“也許是小弟弟見到我這個(gè)陌生姐姐的緣故吧，他的哭聲更大了，這時(shí)，吸引了許多旁人觀看，我又說：”小弟弟沒關(guān)系，姐姐不是壞人，你告訴姐姐，你和誰一起出來的？誰把你帶到這兒來的？"這是小弟弟才說出真像：“我不小心跟媽媽走散了。""哦““你幾歲了”“我5歲了”“你叫誰么名字啊”“我叫張若喜”“你媽媽叫什么名字”“叫長(zhǎng)秋季”。問清楚了以后，我?guī)е〉艿芰ⅠR去了服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)阿姨立馬撥了尋人啟事，這為孩子的母親立即跑了過來，孩子見到了自己的母親，便飛奔過去，緊緊的抱住媽媽的腿，又哭了起來，急切尋找到孩子的阿姨見我?guī)椭撕⒆诱业搅藡寢?，感?dòng)的流淚滿面，不住地說：“謝謝你小朋友。
這是我人生中最難忘的課，也是我明白了：”只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界會(huì)變得更美好，要樂于幫助別人。
xx。11。4星期日晴
昨天星期六，我和媽媽去西湖邊的杭州少年宮上課滑板、英語、書法、閱讀。
滑板課沒啥好寫的。我們就說英語課吧，英語課同學(xué)中的Rex、Leo、Jelly，每當(dāng)一人來教室上課時(shí)就一個(gè)箭步?jīng)_上去關(guān)門。我到教室時(shí)是這樣的：Jelly搶先一步?jīng)_上去關(guān)門，Leo又沖上去把門打開又關(guān)上。Rex傻到家了，他把門又打開、關(guān)上，引得全班哄堂大笑。
還有書法課，俞同學(xué)吃東西把一半藏起來，另外一半露外面，引起八分之一同學(xué)的注意。謝老師說俞同學(xué)是小氣鬼，又引起哄堂大笑。
閱讀課更好笑。書中寫著：xiabeihenhaochi、haibeiyou，等等，都很好笑。書上內(nèi)容，前面是真心讓你笑，后面是真心讓你哭。（是感動(dòng)得哭。）
經(jīng)過這幾節(jié)課的折磨，我要把天都笑出大窟窿了！
叮鈴鈴 叮鈴鈴…… 清脆的鬧鐘聲音響了起來！我一個(gè)鯉魚打理蹦了起來，刷刷兩下子就把衣服穿好了！問我為什么這么開心啊。呵呵，因?yàn)榻裉焓侵芰?，并且我昨晚就跟爸爸約好今天上午要出去玩！你說我能不開心么！呵呵，因?yàn)槲矣挚梢愿笞匀涣憔嚯x接觸了。 日記日記300字
‘出發(fā)’隨著我的一聲叫喊，我跟爸爸就已經(jīng)全副武裝好出發(fā)了。
在玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)球，球的每個(gè)地方都有洞，突然飛出一個(gè)蜜蜂。我說：“爸爸這有個(gè)蜜蜂窩。”爸爸說：“這我不是蜜蜂，是蠅蜂。”我說我回家一定要看昆蟲記！爸爸說：“好的，我?guī)湍阗I！”我說：“好的！”
捕蠅蜂喜歡在明亮的陽光下和蔚藍(lán)的天空中選擇最輕最松的泥土做它的巢。我有時(shí)候會(huì)在一片沒有樹蔭的廣場(chǎng)上觀察它們。天氣很熱，要避免烈日的煎熬只有躺在小沙堆后面，把頭鉆進(jìn)兔子洞，或是為自己預(yù)備一把大傘。我就采取了后一種辦法，如果大家愿意在七月快要結(jié)束的時(shí)候來和我一同坐在這樣的大傘下，那么他（或她）也可以和我一起飽飽眼福： 一只捕蠅蜂突然飛來，毫不猶豫地停在某個(gè)地方，這地方在我看來和別處沒什么不同。它前足上長(zhǎng)著一排排的硬毛，會(huì)使你想起一把掃帚，一個(gè)刷子或一個(gè)釘錨。它用前腳工作，用四只后腳支持著自己的身體。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動(dòng)作非?？?，使這些連續(xù)不斷的沙子看上去像不住地流水一樣流到七八寸以外的地方。這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右。
你清楚如何撰寫周記嗎？周記是我們?nèi)祟愄赜械幕顒?dòng)方式和特權(quán)，當(dāng)我們還在上學(xué)的時(shí)候，老師常常會(huì)讓我們?nèi)懼苡?。今天，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的是一篇關(guān)于“城市日記”的內(nèi)容，希望這篇內(nèi)容能對(duì)你有所啟發(fā)，建議你將其收藏哦！
破解“二八”現(xiàn)象 有效引導(dǎo)青年
——鹽城亭湖掛職鍛煉小結(jié)
今年1月，根據(jù)團(tuán)省委統(tǒng)籌，院團(tuán)委、鹽城團(tuán)市委安排，我掛職鹽城市亭湖團(tuán)區(qū)委，擔(dān)任團(tuán)區(qū)委副書記，分管組織、學(xué)少、宣傳、希望辦。鹽城亭湖是革命老區(qū)、紅色故土，人文薈萃、環(huán)境優(yōu)美，共青團(tuán)工作獨(dú)具特色，走在全市乃至全省前列，對(duì)我來說，這是一次非常難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐、鍛煉提高的機(jī)會(huì)。在上級(jí)團(tuán)委和團(tuán)區(qū)委班子成員的關(guān)心幫助下，我迅速適應(yīng)了新的工作崗位，開展一系列調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)基層團(tuán)工作中出現(xiàn)的團(tuán)的活動(dòng)很多，但青年參與不多，大部分游離于團(tuán)外的“二八”現(xiàn)象，根據(jù)團(tuán)區(qū)委書記辦公會(huì)研究，在做好本職工作的同時(shí)，團(tuán)的四項(xiàng)基本職能中，引導(dǎo)青年工作由我牽頭負(fù)責(zé)，先將一年來履職情況小結(jié)如下：
一、分清重點(diǎn)難點(diǎn)，打開思想思路
本人到崗后，及時(shí)查閱臺(tái)賬及相關(guān)資料，主動(dòng)與團(tuán)區(qū)委班子成員交流探討新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的有效資源配置方式和組織動(dòng)員機(jī)制，理清全區(qū)內(nèi)各類團(tuán)組織的基本狀況和工作開展情況，并開展了一系列基層走訪和調(diào)研，深入亭湖各鎮(zhèn)、街道、經(jīng)濟(jì)區(qū)訪談青年，累計(jì)形成走訪日志15篇，訪談青年50余人次，切實(shí)摸清了基層團(tuán)委引導(dǎo)青年實(shí)效性不強(qiáng)，出現(xiàn)“二八”現(xiàn)象的主要原因——青年的價(jià)值取向多元，利益訴求紛繁以及信息技術(shù)對(duì)青年帶來的深刻影響。
要解決此問題，必須分層分類，有針對(duì)性的對(duì)青年加以引導(dǎo)。于是，我們根據(jù)團(tuán)中央的分類引導(dǎo)青年的工作要求選取了大學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工青年、企業(yè)青年、農(nóng)村青年四大類作為引導(dǎo)青年的規(guī)定動(dòng)作，同時(shí)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，明確刑事解教青年、媒體意見領(lǐng)袖、青年企業(yè)家三 1
小類自選動(dòng)作，作為引導(dǎo)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，排定了七條目二十一項(xiàng)服務(wù)引導(dǎo)上述類別青年的亭湖區(qū)2011青年思想引導(dǎo)大綱。
同時(shí)，利用全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部集中換屆的契機(jī)，合理配備基層團(tuán)委工作班子，多舉措提升新任團(tuán)干部有效引導(dǎo)青年的能力，使他們協(xié)助團(tuán)區(qū)委書記室對(duì)基層醞釀的團(tuán)委工作班子人選逐一把關(guān)，確保他們能選出在區(qū)內(nèi)重點(diǎn)引導(dǎo)的四大類三小類青年中有代表性和影響力的青年團(tuán)干部，該項(xiàng)工作取得了實(shí)效，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并被編入團(tuán)省委組織格局創(chuàng)新工作指導(dǎo)手冊(cè)。
二、打造主體載體，夯實(shí)基層基礎(chǔ)
從高校團(tuán)干到縣級(jí)團(tuán)委的團(tuán)工作主要參與者，我經(jīng)歷一個(gè)深刻的思想洗禮過程，高校團(tuán)工作載體豐富，可以經(jīng)常性的通過集中活動(dòng)、典型示范、文化熏陶等方式積極有效的引導(dǎo)青年，但在地方卻需要?jiǎng)?chuàng)造性利用資源，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，需要選好用好引導(dǎo)青年的主體和載體，從而有效的引導(dǎo)青年。一年來，在配齊亭湖各基層團(tuán)工作力量的同時(shí)，我同團(tuán)區(qū)委成員一道，充分利用各類載體，分別針對(duì)區(qū)內(nèi)四大類三小類青年群體開展了一系列有成效的工作：
針對(duì)學(xué)生青年，集中開展了“優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)干掛職社區(qū)主任助理”活動(dòng)（7-8月），鹽城工學(xué)院赴鹽東鎮(zhèn)開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（8月6 日-16日），高校青年志愿者與我區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女及農(nóng)村留守兒童“心手相牽、快樂成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)活動(dòng)（3月5日）、“綠色亭湖——植綠護(hù)綠、共植成長(zhǎng)樹”（3月12日）等關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動(dòng)。同時(shí)積極利用原單位南京體育學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，組織我院體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)大學(xué)生赴亭湖區(qū)教育局、體育局、解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了為期一周的助教代訓(xùn)活動(dòng)，留守兒童集中關(guān)愛和調(diào)研活動(dòng)，并邀請(qǐng)我院團(tuán)委書記、兩屆體操奧運(yùn)冠軍黃旭來亭湖，與少先隊(duì)員進(jìn)行面對(duì)面 2
活動(dòng)，并促成解放路教育集團(tuán)成為南京體育學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地（7月16-26日）；針對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年、農(nóng)村青年以及企業(yè)青年，開展以“新生代農(nóng)民工的社會(huì)融入”為主題，扎實(shí)開展“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)，暢達(dá)基層青年的訴求表達(dá)機(jī)制。充分發(fā)揮社區(qū)村居“青年用工信息采集點(diǎn)”的作用，提供崗位與就業(yè)雙向信息，幫助青年在“家門口”找到工作。多批次組織區(qū)內(nèi)求職青年參加團(tuán)市委主辦的萬人大型招聘會(huì)。實(shí)施“兩后生”勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)“新藍(lán)工程”，全區(qū)共培訓(xùn)各類青年637人。聯(lián)合區(qū)城管局、文峰街道、安利公司、出租車愛心車隊(duì)等單位，開展“文明城市我在行動(dòng)”志愿服務(wù)集中行動(dòng)。在文明城市創(chuàng)建進(jìn)程中，團(tuán)區(qū)委被市表彰為“鹽城市文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”，我本人也被評(píng)為“鹽城市文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。
針對(duì)三小類重點(diǎn)青年群體，依托亭湖青年網(wǎng)、“鶴鳴亭”論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)引導(dǎo)。開展了積極深化“青春有約 心靈驛站”、“社區(qū)青少年學(xué)校”、“3+x”運(yùn)行模式等品牌活動(dòng)內(nèi)涵，完善和推廣預(yù)防青少年違法犯罪“四位一體”整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制。深入開展青少年維權(quán)崗的創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦消防、防震避險(xiǎn)、青少年消費(fèi)安全等自護(hù)教育活動(dòng)。
三、構(gòu)建體制機(jī)制，彰顯作風(fēng)作為
破解“二八”現(xiàn)象，在于科學(xué)分類、找到青年，設(shè)計(jì)載體、深入青年，尤其是要建立健全與之相適應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制，始終覆蓋和代表全體青年，才能真正彰顯團(tuán)組織的凝聚力和作風(fēng)作為。團(tuán)區(qū)委班子成員集思廣益，探索出一系列引導(dǎo)青年的體制機(jī)制，在鹽城團(tuán)市委和亭湖團(tuán)區(qū)委的大力支持下，由我主導(dǎo)進(jìn)行了以下工作：
首先在全區(qū)推行“2.0式看板管理工作法”。借鑒現(xiàn)代企業(yè)看板管 3
理機(jī)制，在 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)雙爭(zhēng)先”、“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將其與團(tuán)原有的“三會(huì)一課”等行之有效的團(tuán)工作模式有機(jī)整合，形成一套有效切實(shí)提高引導(dǎo)青年科學(xué)化水平的引導(dǎo)機(jī)制，在全區(qū)全年開展了“支部進(jìn)一線、青春獻(xiàn)給黨”主題活動(dòng)，對(duì)團(tuán)的工作實(shí)行看板管理，主要是發(fā)揮看板管理獨(dú)有的可視化表現(xiàn)形式的特點(diǎn)，使團(tuán)的工作通過看板展示出來，廣大青年通過這個(gè)窗口，了解團(tuán)建工作動(dòng)態(tài)，展示團(tuán)組織業(yè)績(jī)，加強(qiáng)青年之間的學(xué)習(xí)和交流。動(dòng)員全區(qū)各地、各單位主動(dòng)聯(lián)系非公企業(yè)、農(nóng)村合作社等團(tuán)建重點(diǎn)，通過看板將成果展示出來，從而推動(dòng)非公團(tuán)建工作。團(tuán)區(qū)委分別與五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)以及全市產(chǎn)業(yè)團(tuán)工委成立大會(huì)期間將看板集中展示，取得了良好的效果。
其次是打造“云集成”式區(qū)域團(tuán)建工作法。我同團(tuán)區(qū)委成員一起，積極思考，在破解區(qū)域團(tuán)建難題的過程中，強(qiáng)基固本、內(nèi)引外聯(lián)，注重發(fā)揮團(tuán)員青年主體地位作用，初步形成了一整套“云集成”式的區(qū)域團(tuán)建工作方法。秉持“云集成”團(tuán)建理念，按照總部加分部模式統(tǒng)籌建團(tuán)，借助服務(wù)平臺(tái)促進(jìn)建團(tuán)，按照就近就便原則分片劃區(qū)聯(lián)合建團(tuán)，并堅(jiān)持服務(wù)為先的理念，發(fā)揮共青團(tuán)的職能優(yōu)勢(shì)，開展了一系列活動(dòng)，以“信用團(tuán)組織”為載體實(shí)施“聯(lián)保聯(lián)貸”和青商“展業(yè)通”貸款項(xiàng)目，為創(chuàng)業(yè)青年提供小額貸款；開展“訂單式”培訓(xùn)，為企業(yè)招錄職工，增進(jìn)創(chuàng)業(yè)青年對(duì)共青團(tuán)的感情。幫助務(wù)工團(tuán)員及時(shí)轉(zhuǎn)入團(tuán)組織關(guān)系。結(jié)合務(wù)工青年工時(shí)長(zhǎng)、重實(shí)際的特點(diǎn)，化整為零，將大道理轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄暌子诮邮?、便于參與的小活動(dòng)，設(shè)計(jì)“微發(fā)明、微創(chuàng)意、微革新、微節(jié)約、微互助、微關(guān)愛、微公益、微慈善、微環(huán)保”等子項(xiàng)目增強(qiáng)團(tuán)工作的滲透力，努力形成“時(shí)間業(yè)余化、內(nèi)容多樣化、形式靈活化”的活動(dòng)載體。這一工作法也被放入團(tuán)省委工作會(huì)議上做了大會(huì)交流。
三是注重工作的延續(xù)性。引導(dǎo)青年是共青團(tuán)的根本任務(wù)、戰(zhàn)略任務(wù)，在亭湖的一年里，在大家的幫助和支持下，我進(jìn)行了這項(xiàng)工作的大膽嘗試，也取得了一定的效果，但團(tuán)干部隊(duì)伍流動(dòng)快，掛職也即將期滿，要將工作做出長(zhǎng)效，絕非一朝一夕，因此團(tuán)區(qū)委制定制定出重點(diǎn)工作交接單，本人亦將2011年的重點(diǎn)和長(zhǎng)效工作列出，以移交下一屆高校掛職團(tuán)干，從而確保團(tuán)工作的工作持續(xù)健康發(fā)展。
坐井觀天、只有一孔之見,登山望遠(yuǎn)、方知天外有天。通過近一年的錘煉，深感工作視野有所拓展，工作作風(fēng)有所改善，工作能力有所提高，并收獲了深深的友情，也更加深知自己的不足。在今后的工作中，必將更加努力學(xué)習(xí)，將鹽城、亭湖優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)繼承下來，運(yùn)用到高校的共青團(tuán)事業(yè)中去，并將一如既往的關(guān)注鹽城、亭湖的團(tuán)工作，繼續(xù)推進(jìn)校地交流，力爭(zhēng)在今后的工作中有所作為。
（南京體育學(xué)院掛職團(tuán)干 王猛）
城市里的小稻田
今天在去喜馬拉雅藝術(shù)中心的路上我無意間發(fā)現(xiàn)了一片綠油油怪怪的“小草坪”。草坪上的小草比一般的高很多，草上還結(jié)有一粒粒很小很小的小顆粒，風(fēng)一吹像一層層小海浪，非常漂亮！我好奇地問媽媽：“這是什么?。俊眿寢屪屑?xì)地看了看興奮地說：“這就是水稻呀."“水稻？不是應(yīng)該長(zhǎng)在農(nóng)田里的嗎？在這么漂亮?xí)r尚的藝術(shù)中心廣場(chǎng)上怎么會(huì)有一片水稻呢？”我心中起了個(gè)大大的問號(hào)，老爸想了想告訴我：“再時(shí)尚的精美藝術(shù)都是源自于大自然淳樸的靈感，也許這就是他們想傳遞給我們參觀者的一種寓意?！卑职植⒔涛移綍r(shí)要多觀察多積累，為以后提高寫作能力打基礎(chǔ)。
小老鼠丟丟住在美麗的農(nóng)場(chǎng)，那里雖然遼闊，但是食物匱乏單一。
有一天，他從電視里看到了豐富多彩的城市，電視上在介紹垃圾分類，不同的垃圾要放進(jìn)不同顏色的垃圾桶，去往不同的地方處理。丟丟心不在焉地看著，直到他看到了餐館里滿盆滿盆倒掉的的剩菜剩飯。哇，這倒掉的一大桶泔水里面居然還有一整個(gè)大雞腿，肥得流油，這一口咬下去......小老鼠沉浸在自己的幻想中。他下定決心，一定要到城市里去生活。
第二天，小老鼠丟丟看到了去城市送蔬菜的卡車。他偷偷藏進(jìn)了裝胡蘿卜的紙箱中。在車上顛簸了不知多久，聽到了外面車水馬龍的聲音，丟丟知道，他夢(mèng)寐以求的城市到了！
小老鼠丟丟隨著蔬菜來到了一家餐館的廚房。夜深人靜時(shí)，丟丟從紙箱里鉆出來，一眼就看到了一個(gè)灰色大桶。丟丟回憶著，好像城里的人管這個(gè)叫廚余垃圾桶，那些剩菜剩飯就是倒在這樣的大桶里。想到第二天天亮，就有數(shù)不盡的雞腿，魚湯從天而降，他毫不猶豫就跳進(jìn)了灰色的垃圾桶。
可惜，小老鼠丟丟沒有等到雞腿和魚湯，迎來的是劈頭蓋臉扔下來的塵土和砂石，差點(diǎn)被活埋在里面。吃了一嘴的塵土后，丟丟意識(shí)到這不是廚余垃圾桶。他努力回憶著電視中看到的桶，好像是藍(lán)色的？
丟丟逃出灰色的塵土砂石桶后，去找藍(lán)色桶。果然，在灰色桶旁邊，還有一個(gè)藍(lán)色大桶。這次丟丟不再魯莽了，他用靈敏的鼻子嗅了嗅，沒有食物的味道。藍(lán)色大桶也不對(duì)。
丟丟繼續(xù)找，他又看到了一個(gè)綠色大桶。丟丟突然想了起來，電視上介紹過：綠色是廚余垃圾桶，裝剩飯剩菜，還有落葉菜葉；藍(lán)色是可回收物垃圾桶，裝可以回收利用的紙箱、干凈的玻璃瓶等。自己一開始冒冒失失跳進(jìn)的灰色垃圾桶，是其他垃圾，里面裝的是污染的紙張、塵土、砂石等物品。
他毫不猶豫跳進(jìn)了綠色大桶，里面還有一些湯汁。丟丟躺在桶里，咕嘟咕嘟悠閑地喝了起來。這時(shí)，一大盆雞骨頭、魚頭、菜梗，還有一個(gè)啃了一半的大雞，如雨點(diǎn)般掉落下來?？偹氵x對(duì)了垃圾桶，丟丟高興極了！
從此，丟丟每天啃著雞腿，喝著魚湯，過上了幸福的日子。
遠(yuǎn)離城市的春游日記
4月15日，陽光明媚的一天，我和我的同學(xué)們決定遠(yuǎn)離城市，去郊區(qū)度過一個(gè)春日的周末。這次春游，我們選擇了一個(gè)偏僻但美麗的山區(qū)作為目的地。讓我們一起開始這篇旅行日記吧！
早上，我們一大早就聚集在學(xué)校門口，大家的臉上洋溢著充滿期待的笑容。我們乘坐早班車前往郊區(qū)，并在兩個(gè)小時(shí)后到達(dá)了目的地。一下車，我們立即被清新而芬芳的空氣包圍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)與城市完全不同的世界。
我們步行穿過郊區(qū)的小村莊，遠(yuǎn)離了喧鬧的城市，走進(jìn)靜謐的大自然。路邊鮮花綻放，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，這絕對(duì)是城市無法感受到的美妙景色。我們抬頭望去，可以看到遠(yuǎn)處山腳下的一片碧綠，那是陽春百花的盛景。我們決定向山上進(jìn)發(fā)。
山路崎嶇而險(xiǎn)峻，但這并沒有阻擋我們前行的腳步。我們踏著歡快的節(jié)奏，一步一步往山上攀爬。雖然我們有些吃力，但每一步都值得。在攀爬的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些稀奇古怪的植物和小動(dòng)物。有的同學(xué)還拿出相機(jī)記錄下這些珍貴的瞬間。
終于，我們到達(dá)了山頂。一望無際的美麗風(fēng)景讓我們陶醉其中。群山連綿，云霧繚繞，山谷中流淌著清澈的溪流，仿佛進(jìn)入了仙境。我們找了一個(gè)平坦的草地坐下，吃起了攜帶的野餐食物。在如此美麗的自然環(huán)境中享受美食，真是一種難得的幸福。
午餐后，我們開始了下山的旅程。在山上往下走的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)田，里面正有一位老農(nóng)正在干活。我們決定上前與他進(jìn)行交流。老農(nóng)熱情地和我們聊起了他的生活和農(nóng)田里的作物。他告訴我們，這片山區(qū)是一個(gè)寶藏，自然資源豐富，他們一家人都發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣。聽到老農(nóng)的故事，我們深深地為他家人幸福的生活而感動(dòng)。
下山后，我們又來到了一個(gè)美麗的湖邊。湖水清澈碧綠，魚兒在水中游動(dòng)，湖邊的花草都散發(fā)著淡淡的芬芳。我們?cè)诤呎伊艘粋€(gè)樹蔭下休息，享受湖水帶來的清涼。有些同學(xué)還拿出了手機(jī)，拍下了美麗的湖景。
天色漸晚，我們不舍地離開了這個(gè)美麗的郊區(qū)，返程回到城市。坐在回程的大巴上，我回想起了今天的春游經(jīng)歷，心中充滿了對(duì)自然的敬畏和感慨。通過這次遠(yuǎn)離城市的春游，大家對(duì)大自然更加了解，也更加珍惜了城市之外的美好。
遠(yuǎn)離城市的春游日記就到這里了。這次春游經(jīng)歷讓我明白，遠(yuǎn)離城市，去探索大自然，是一種放松心情、享受生活的絕佳方式。在未來的日子里，我會(huì)更加努力保護(hù)環(huán)境，讓更多的人能夠領(lǐng)略到自然的美麗和偉大。
時(shí)光的手掌在街燈昏黃的輻射下越走越遠(yuǎn)，有個(gè)影子卻在我蕭瑟的心上越來越近，我只能想起不能接觸的記憶，悠然自得地導(dǎo)演有關(guān)整座春秋、整座城市的那抹塞滿憂郁的神色。
湖水中心那顆月亮，曾經(jīng)的光影從他鋪蓋波折的眸子里泛起漣漪，那無色的空氣似乎像一根藤鞭拍打我赤身的體膚，一陣陣疼痛感化為了那一朵朵無情的浪濤，隨伴落花起伏跌宕。我走入了這硝煙彌漫的回憶里，街角的磚石剝落了最初的青澀，隔著透明的氣體在向路過的行人訴說著他目睹的一次次的愛情的途經(jīng)。曾經(jīng)謳歌過黑夜的星星，把芒收起，把荒涼投下，我背起詩人的稱謂，在歲月的峭壁上種植有關(guān)你的詩意，雖然纏纏綿綿已經(jīng)隕落塵埃，朝朝暮暮卻在漏風(fēng)的口袋里越扎越深。
愛人，我該如何存在？是化為不會(huì)風(fēng)噬的琥珀，然后把所有紅塵的故事停止、凝固。是化為不會(huì)言語的石橋，然后把今世輪回徹底地遺忘，最后用塌圮的悲壯來結(jié)束緣分惹來的禍根。還是化為一抔煙灰，隨風(fēng)潛入沒有凋零的聲響里，讓往事瓣瓣剝離。愛人，我該如何存在？我也許就是一個(gè)裝滿淡水的口袋，惴惴不安地穿越你繁華喧囂的城鎮(zhèn)，遺落了滿身的凄涼。愛人啊，我該如何存在？我也許只是一個(gè)流浪的云朵，忐忑惶恐地覬覦著你在這人世最動(dòng)聽的梵音，不忍卒讀這瞬間即隕的美好。愛人啊，我的靈魂已不復(fù)存在。如果給我一個(gè)不會(huì)蒼老的時(shí)間，我會(huì)把你的姓氏刻在我的掌心，一曲高山流水，一曲琴瑟合鳴，緩緩流往那桃源村落里的相遇相知。
夜，是傷痛。夜，是傷痛最邊緣的脈絡(luò)，一次次抵達(dá)撿不起溫柔的夢(mèng)境。我擦拭著衣服上的結(jié)霜，任漫長(zhǎng)的絕望彈奏我灰暗的院墻，燭花挽著慌亂的腳步，尋覓早就委婉的那些惆悵。你的蛩音，比影子的斜暉還要朦朧，拼色的長(zhǎng)路，我的眼淚垂落下了謝幕之后的寂寥。
夜，是眷戀。夜，是眷戀的章節(jié)中最雜亂的字跡，一靜一動(dòng)之間宛若迷離的燕群沒了皈依。我寄一枝折菊給你，我把自己的存在當(dāng)作路過你安靜的風(fēng)景，漂浮在你斷線的視野，浪跡在寫滿你名字的信件。我這無人問津的心事，你不在，筆尖痛了，碎了一地清脆。
整座春秋，整座城市都丟失了你的訊息。雨水來了，淹沒了思念的煙花。四月的悲涼生長(zhǎng)綻放，我坐在文字的肩上細(xì)數(shù)絲絲瀝瀝的牽掛。那個(gè)陌生的遠(yuǎn)方，是否有人為你的歌聲感動(dòng)，是否還會(huì)有誰像我那般認(rèn)真難過，是否你也會(huì)偶然翻開我們泛舊的誓言。
孤獨(dú)終于是爬上了我的窗戶，我把自己的思緒埋進(jìn)了被子，試圖用這來隔絕我與失眠下一刻的邂逅。窗外的風(fēng)聲灑掃了驟然安逸的馬路，行人踩著結(jié)冰的葉子一路向前，留下了一路脫掉的結(jié)痂。
我想，今夜我是那早就迷路的星星，等待你來認(rèn)領(lǐng)。
我想，今夜你是那已經(jīng)模糊的山水，等待我來用情寫意。
一座春秋，澆筑成一座以“空”命名的城池，說書人堂木收起來了所有人的故事，那誰能和我從開始到結(jié)尾，誰能在我的夢(mèng)里喋喋不休。我只好從腦海裁掉生命橋段中那些冷冽的剪影，焚燒了有關(guān)你所有的春秋記憶，在這座空蕩蕩的城市里大口地吞咽下折舊的過往。
你是否了解寫周記的方法呢？周記寫作是人們向外界表達(dá)情感的一種方式，在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到周記，寫周記能讓我們更加珍惜時(shí)間的價(jià)值。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦的“一刻日記”，請(qǐng)您花些時(shí)間仔細(xì)閱讀此文！
漆黑的夜晚，我正站在家里的陽臺(tái)上欣賞著周圍的一切風(fēng)景。
我看到了天空上的星星正溫和的對(duì)我眨眼。我看到了大樹隨著風(fēng)彈奏的優(yōu)美的音樂搖晃著頭。我看見了飛機(jī)飛過寂靜的天空……忽然，看到了環(huán)衛(wèi)工人正用他勤勞的雙手推著一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶里的垃圾剛剛被環(huán)衛(wèi)工人處理掉，在路燈的照耀下，我看見了垃圾桶旁的骯臟，環(huán)衛(wèi)工人并沒有在意骯臟，依舊推著垃圾桶。我還看見了環(huán)衛(wèi)工人穿的衣服上布滿了臟臟的東西。我頓時(shí)熱淚盈眶了，想想我之前亂圾，不知給環(huán)衛(wèi)工人添了多少麻煩，現(xiàn)在想起，真覺得慚愧不已……
我回到臥室，拿出紙和筆，記錄下了這一刻。
今天期末考試，考完試，我又蹦又跳地走向老爸單位，連門還沒進(jìn)，老爸便拿著手機(jī)，怒氣沖沖地走過來：“你怎么考的？才58分，英語才考這點(diǎn)分，數(shù)學(xué)才考60分！”“啊”，我大吃一驚，這是老爸接到一條信息，說電腦出問題，分?jǐn)?shù)一起發(fā)錯(cuò)，星期三報(bào)到時(shí)再告訴各位分?jǐn)?shù)。我虛驚一場(chǎng)。
很快，星期三來臨了。我走進(jìn)教室，蔡老師看見我，嘆了一口氣，我心里一驚，難道我考砸了？我懷著忐忑不安的心情走向座位。不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。蔡老師說：“你們真令我失望，全班才一個(gè)一百分，四班有兩個(gè)一百分，你們……”蔡老師氣得都講不出話來了?！澳銈儼嘤腥齻€(gè)不及格?！蔽掖篌@，書吧都掉地下了。蔡老師停頓了一下，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“徐,梓超85，徐梓銘91.”我們叫了一聲，班上成績(jī)最好的人才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我膽戰(zhàn)心驚?！巴鯃颍械李}不對(duì)，再扣一分”，蔡老師忘了我一眼，周圍同學(xué)都深情地靠著我，我明白我一定錯(cuò)得慘不忍睹?！芭?，我看錯(cuò)了，加一分！王堯考了滿分！“我難以置信，平時(shí)70幾80幾的人考了一百分，我心里的一塊大石頭剛好落地。
那一刻，我笑了。
鮑老師總評(píng)：
你的作文心里描寫細(xì)膩真實(shí)！細(xì)節(jié)描寫也很到位，采用了先抑后揚(yáng)的筆法，一步步推進(jìn)，結(jié)果出乎意料。
翻開相冊(cè)，映入眼的是一張多人的照片，有大人有小孩，每個(gè)人臉上都充滿著笑容，這是我的畢業(yè)照。 回憶如洪水般涌入，回憶的金鎖打開，不禁想起畢業(yè)時(shí)的情形，在五年級(jí)的時(shí)候我覺得畢業(yè)是種好事情，可它來臨時(shí)我們卻哭了，從學(xué)前班到六年級(jí)，我與他們一起了七年，其實(shí)在我們畢業(yè)前，我是十分開心的，終于擺脫這幫人了呢。那時(shí)我是這樣想的。畢業(yè)前一天晚上，大家都沒有復(fù)習(xí)，而是聚在了一塊，班長(zhǎng)說：明天考完試，我們就畢業(yè)了，希望我們誰也不忘記誰，話語落了，這一刻誰都沒說話，氣氛變得沉默，班里有個(gè)女生哭了出聲，我看著周圍同學(xué)，他們的眼眶已經(jīng)紅了，看著，我眼眶似乎有點(diǎn)濕潤，對(duì)著他們不禁笑道：以后又不是不見面了，有什么好哭的，不知為何，我說時(shí)聲音有些哽咽，大家都忍住全哭了，只有我沒哭，只是眼眶有些濕潤。好了，明天還要考試好好加油啊!說完這句話我就已經(jīng)跑了。第二天一大早，我就已經(jīng)起床吃完了早餐，準(zhǔn)備早點(diǎn)去學(xué)校，大概我內(nèi)心是舍不得他們的吧。到了學(xué)校，去我們班的教室發(fā)現(xiàn)人都來了，大概是舍不得吧。 考試了，我飛速地寫著，不一會(huì)就寫完了，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。再檢查一遍試卷我就環(huán)顧四周，打量著這間教室，以后應(yīng)該見不著了吧。 考完了，小升初，以后應(yīng)該很少見面了吧，大家都走出了考場(chǎng)，圍在了一起，不知為何他們又哭了，應(yīng)該是舍不得吧，這次十分驚奇的是我不知怎么的，看到這場(chǎng)景，眼淚不爭(zhēng)氣的落下，大家都哭了，哭的很小聲，應(yīng)該是害怕被老師發(fā)現(xiàn)吧。
三月七日晚上，我拿上自己的一點(diǎn)零花錢跟爸爸一起出門，我們?nèi)セǖ辍?/p>
我想買一朵康乃馨，第二天給媽媽一個(gè)驚喜。我選了一朵盛開的紅色康乃馨，開著花店老板娘給我選的花穿上漂亮的衣服，我心里開心極了，想著明天我送花給媽媽時(shí)她該有多高興……
第二天很快到了，我早早地起了床，快快地洗完臉?biāo)⑼暄?，然后開始等媽媽醒來。噢，媽媽醒了，媽媽醒了！我趕快去拿來昨晚藏起來的康乃馨?！皨寢?，節(jié)日快樂！”我送上手中的康乃馨。媽媽先是嚇了一跳，然后露出欣慰的笑容。那一刻我看到她眼中有高興、
疼愛、有感動(dòng)，還有淚水……
我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，那目光，那笑容。那一刻，也讓我明白了：只要是真心的，哪怕只是一句問候，一個(gè)擁抱，都可以令人難忘。
那一刻，我真懊惱!
校園里充滿了朗朗的讀書聲，一聲尖叫聲，劃破和諧的這一幅畫。
這聲尖叫聲，來自于坐在第二桌的女同學(xué)，她很驚恐。她結(jié)結(jié)巴巴地解釋說：我的十元錢不見了。說完，繼續(xù)哇哇大哭，同學(xué)們紛紛走上前去安慰她。我憤憤不平，一心想要抓住這個(gè)賊。
一個(gè)調(diào)皮的男孩子嬉皮笑臉地說：活該！自己不保管好。我大步流星地走到他面前，指著他說：說不定就是你偷了！旁邊也有人附和：就是就是！小偷！小偷！
他手忙腳亂，慌慌張張地辯解道：不，不是我我沒，沒拿！
我也知道自己可能在冤枉他，可我管不了那么多了！這么多人，我也要面子。何況我周圍這么多人，萬一知道我冤枉人，那我不是成了千古罪人嗎？誰讓他口出狂言，只能讓他做代罪羔羊了。
我一口咬定他是小偷。他像是受了委屈，眼淚像斷線的珠子，不住地往下掉。雖然有些動(dòng)搖，但完全沒有意識(shí)到后果，我就是不松口。
望著他狼狽的模樣，四處指責(zé)他的同學(xué)，不知為何，我的心里好像被塞了塊石頭。他不顧大家交頭接耳，一陣風(fēng)似的跑出教室。
我挺身而出，對(duì)那位女同學(xué)說：或許，他沒拿，只是掉在哪里了，再找一找！
那位女同學(xué)翻江倒海找了一番，總算找到了。大家對(duì)我刮目相看，都夸我厲害?？晌以趺匆查_心不起來，心被慚愧淹沒了。
我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。如果，如果
那一刻，我真懊惱！
暨陽學(xué)校五（14）班曾子怡
指導(dǎo)老師：莊颯
8月16日 星期二 晴
我被蒙上了眼睛，成了“盲人”，我拉著媽媽的手，去超市購物。
我摸索著跟著媽媽出了門。以前非常熟悉的道路現(xiàn)在卻變得十分陌生。我已經(jīng)分不清東西南北了，一直纏著媽媽問在朝哪邊走，媽媽反復(fù)告訴我，我們走的是老路。可我現(xiàn)在腦袋嗡嗡響，覺得每踩下去一腳，心里都沒譜。不知不覺，拐過了幾個(gè)彎，媽媽叫我上臺(tái)階。我不肯，但 被媽媽一拽，一只腳已經(jīng)伸了出去，把大腳趾給撞疼了。我尖叫起來，心里十分埋怨媽媽。又走了一段路，媽媽告訴我：“要到啦，上臺(tái)階，再上臺(tái)階，再上臺(tái)階。”我心里又好笑，又犯疑：超市門口怎么有三級(jí)臺(tái)階？我以前怎么從沒發(fā)現(xiàn)過？媽媽拉著我的手進(jìn)了超市，營業(yè)員們都很奇怪：“怎么啦？”“讓她體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。”媽媽回答。媽媽帶我到貨價(jià)前，拿了一瓶洗滌液，又拿出一張紙幣，叫我摸摸是多少。我摸了半天也分不清。營業(yè)員阿姨告訴我，這是一張十元的紙幣。她找了我三元，我摸索著把它們放進(jìn)了媽媽的錢包。然后又拉著媽媽跌跌撞撞地來到了家門口。
我舒了口氣：總算到家了，我拿著媽媽給我的鑰匙去開門，沒想到卻一頭撞在了墻角上，我疼的哇哇大哭。媽媽幫我糾正了位置，我開了門，走到客廳，解開布，便一頭栽在了長(zhǎng)椅上。媽媽看著我揉著被撞的地方，笑得前仰后合，弄得我哭笑不得。
暫失光明的那一刻，我體會(huì)到了盲人的生活充滿了痛苦，做什么事都不順。我再也不玩這樣的體驗(yàn)游戲了，它沒有一絲樂趣，反而使我的心都沉甸甸的。很長(zhǎng)時(shí)間過去了，我心里仍然有一種說不出的滋味。
20xx年1月12日星期五晴
那是考試的前一天……
奇怪，怎么越來越想賴床了，起床鈴都打了5~6分，還沒開始疊被子。直到馬老師來到宿舍門口，喊了一聲：“值日衛(wèi)生間的快點(diǎn)！”才懶洋洋地坐起來，穿好衣服。
下床時(shí)，感覺模模糊糊，每走一步都那么困難，很努力的撐著，挪到衛(wèi)生間，突然感到頭很痛，昏昏沉沉的，于是本能的趕緊靠在白色的墻壁上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來外衣還沒有穿好。接著和我一組值日的舍友便趕來問我：“怎么了？今天怎么和往常不太一樣?。 薄邦^……頭很痛……我……”我好不容易吐出了這幾個(gè)字，隨即向前倒去，還好舍友們扶住了我，將我送回宿舍。坐在床鋪上，只感覺頭重腳輕，隨著“嗵”一聲栽倒在地，顯然這一摔，頭痛加重了。隱約覺著有人將我抬上床鋪，先是蓋了被子，又有人摸了摸我的額頭，“是不是發(fā)燒了？”有人又給我倒了些水，但是……我喝不下、因?yàn)?、眼淚止不住的往外流，雖然還有舍友為我擦……
是，那會(huì)兒，暖暖的～
我不會(huì)忘記，那一刻的暖流……
皎潔的月光裝飾著黑漆漆的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的大海，安靜、廣闊、而又神秘?？粗@美麗的星空，心情卻異常的煩燥，空蕩蕩的腦海里不停地回憶起今天早上，收到試卷時(shí)那驚恐的眼神。
“來，同學(xué)們，今天這節(jié)語文課講評(píng)試卷，語文組長(zhǎng)上來發(fā)試卷?！卑嘀魅螌?duì)同學(xué)們說。當(dāng)我看到手中的試卷，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，心里驚呼：什么？91分，怎么可能？我失魂落魄地坐著。一節(jié)課一分一秒地過去了，我的心情還久久不能平復(fù)?？粗矍暗脑嚲?，我想起了那瘋狂貪玩的一周。
時(shí)針已經(jīng)指向了21點(diǎn)，紅色的分?jǐn)?shù)，在黯淡的燈光下發(fā)出的光暈讓人心驚膽戰(zhàn)。閉目沉思，那一道道看似容易卻很難答到點(diǎn)子上的題目，在我的腦海中漸漸形成一道道難以躍過的“坎坷”?！皩W(xué)習(xí)，不是一天兩天就可以完成的事?！薄芭εc堅(jiān)持應(yīng)該同行?！卑嘀魅蔚脑挘淮斡忠淮卧谀X海中浮現(xiàn)。再低頭看著手中的試卷，心里暗暗加油打氣，我開始認(rèn)真、慎重地把一道道錯(cuò)題進(jìn)行分解。
每天清晨，我在讀書的光陰故事中追逐第一抹陽光。每天黃昏，我在難以理解的試卷中親吻最后一抹夕陽。在一個(gè)個(gè)深夜，一個(gè)個(gè)只有臺(tái)燈陪伴我的深夜，我依然在不停地做題、復(fù)習(xí)與運(yùn)用，我仍然在奮力追趕。
又一次考試，手握黑筆，品味著這充滿著智慧的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我想“滴水穿石，非一日之功?！蹦且豢蹋议L(zhǎng)大了，更加堅(jiān)信只有努力會(huì)讓你走上人生道路，只有刻苦會(huì)讓你獲得成功。
那一刻，我長(zhǎng)大了……
今天是個(gè)對(duì)于別人平常的再平常不過的一天了，可我的心情不平常，充滿了憂傷與恐懼?？蔀槭裁茨?這還得從下午放學(xué)時(shí)說起......
今天我放學(xué)走晚了，要快點(diǎn)去站路隊(duì)，所以一陣狂奔。
終于到了二樓到一樓的樓梯了。正準(zhǔn)備下去時(shí)，后面一個(gè)人擠了一下，啊!我跌倒了!從樓梯上滑了下去。我那時(shí)清楚地意識(shí)到，以那個(gè)速度滑下去，定頭破血流!大家再問，那為什么我沒受傷?那是因?yàn)?，我在緊急時(shí)刻，急中生智，用腳尖勾住了樓梯角!我終于停住了!
我雖然沒受傷，但我那危機(jī)一刻，已深深刻在我腦中。
危險(xiǎn)就在那一刻!
我們經(jīng)常會(huì)去寫作文，對(duì)于我們來說是很重要的事情。寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。如何讓自己的作文眼前一亮呢？在這里，你不妨讀讀看花的日記范例，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
今天晚上，我們吃完飯，媽媽說：“今天我們?nèi)バ吕俟珗@看花燈吧，回來寫一篇日記?！蔽腋吲d的說了一聲“耶”。
我們收拾了一下就出發(fā)了。我們先到了未名園，首先看到兩排紅紅的大燈籠，壯觀極了。我們又來到十二生肖彩燈前，我還和我的屬相合了一張影呢，我的屬相是小猴子，可愛極了！
接著我們來到螞蟻搬家花燈前，里面有毛毛蟲、螞蟻背松子、三葉草等，美麗極了！再往前走，我們看到動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》的花燈，里面有喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、羊村長(zhǎng)、灰太狼和紅太狼，紅太狼還拿著平底鍋呢！
再往前走，我們到了新蕾公園西門，西門有兩排日月燈，每個(gè)花燈由一個(gè)太陽、一個(gè)月亮和一個(gè)星星組成，中間是一個(gè)漂亮的大龍燈。
我們又來到了牧童騎黃?；籼帲吹竭@個(gè)花燈，我想起了古詩《所見》：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”。
順著小路往前走，我們來到了河邊的一個(gè)小橋上，小橋用白、藍(lán)、粉紅色的彩燈裝飾，漂亮極了；河面上有八仙過海燈和許多小魚燈，都非常漂亮。
我們到了公園的北門，北門是一個(gè)“喜鵲登梅”的畫面，里面是用彩燈做成的一個(gè)大走廊。再往前走，我們看到了一個(gè)“雙龍送?！钡幕?，旁邊還有功夫熊貓花燈呢，很可惜燈沒有修好，沒有照下來。
花燈全部看完了，我們就往回返了，在返回的路上，我們看到了許多的彩燈樹，象一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿金葉的金樹。
看完花燈，我們就高高興興的回家了。
元宵節(jié)那天，我和媽媽說好晚上去旺城廣場(chǎng)看花燈。
到了晚上，我們來到旺城廣場(chǎng)，人已經(jīng)非常多了，用人山人海這個(gè)成語來形容一點(diǎn)也不為過，所以我們好不容易才擠進(jìn)人群中去。
隨著人群涌動(dòng)，我們也開始慢慢挪動(dòng)。突然，我驚奇地在人群中發(fā)現(xiàn)了第一臺(tái)花燈-------一個(gè)四面都寫有一帆風(fēng)順?biāo)膫€(gè)字的大花燈，無論是近看還是遠(yuǎn)看都別有一番情趣。正想著這個(gè)問題，我們又看了許許多多的花燈，如蓮花寶座般的蓮花花燈；光閃閃的、精美別致的福字花燈；一亮一亮的紅星花燈和炯炯有神、光彩奪目的跳龍門金鯉魚花燈等。這些新穎別致、玲瓏剔透的花燈使得大家流連忘返、目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)然，我也沒有忘記把這些美麗的花燈用相機(jī)拍下來留作紀(jì)念。
隨著時(shí)間流逝，我們很快就要走了，這次看花燈使我意識(shí)到，花燈不僅僅是花燈，還是中華文明五千多年的升華和結(jié)晶。
繁花中，你選擇了我這一朵不算艷麗的玫瑰花，無微不至的呵護(hù)著我。從此，我們無論寒風(fēng)凜冽還是烈日炙烤，我們都相依在一起。
春暖花開，你帶著我去賞花。我看到那些無比嬌艷的花兒，不禁低下了頭，垂簾著花瓣。你看見后，對(duì)我說：“我們走吧，去吃飯吧?！蔽抑滥阆矚g賞花，是為了我才要走的，便一副舍不得的表情，說：“不嘛，我就要看花?！倍愣业男乃?，便留了下來。
夏日炎炎，你每天帶我去冷飲店，品嘗每一種飲料的味道，選出我最愛喝的，按時(shí)送到我學(xué)校。你說：“我就是一個(gè)園丁，只呵護(hù)你這朵花的園丁?！蔽议_心地笑著，小步奔跑著。
秋葉飄飄，我最愛看黃黃的葉子像蝴蝶似地在半空飄飄灑灑，然后輕輕的落下，不喜歡這幅畫面的你因我也戀上了這樣的景象，帶我站在樹下，讓“蝴蝶”落在我頭上、肩上、手上。讓我一陣歡笑。
白雪飄飄，你拉著我的手，走向雪地里，摁下兩個(gè)手印，象征我們永遠(yuǎn)手牽手。之后，我們打雪仗、堆雪人，活像天真的孩童。我們都沉浸在欣喜之中~~
今天，你卻撂下三個(gè)字就走了，我問為什么，你卻頭也不回;我哭著說：“這樣不行，你是我的園丁!”你卻噴怒的說：“沒了我，你就不行嗎?”我失望的搖著頭~~
現(xiàn)在，我要讓你看見：沒了你，花依然盛開!
霧里看花-觀察日記300字
早上，我感到有一絲涼意，拉開窗簾，眼前一片白茫茫。路上忙碌的車輛早已沒有了蹤跡，只有調(diào)皮的霧在外面嬉戲。
走出家門，只見牛奶色的白霧絲綢般纏繞在樹頭，在外面站一會(huì)兒，我的身上便滿是晶瑩的水珠。
霧漸漸散去，一縷陽光透過霧氣，霧變得飄渺，愈來愈薄。低頭一看，一叢花兒茂盛的開著，粉嫩的臉龐十分嬌羞，花蕊的嫩黃也透出了一股勃勃生機(jī)。霧里看花，總那么美，即使模糊，也別有一番情趣，我想摸摸這花兒，可有不忍得，生怕弄疼了這些小仙子，又怕在花瓣上點(diǎn)綴花朵的露珠落下，擾了她們。天上的霧，勿聚勿散，若有若無，霧中的風(fēng)景，留給的是無限的遐想與向往。
今天是農(nóng)歷正月十五，這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間傳統(tǒng)，這一天人們要猜燈謎、看花燈、吃元宵、舞獅......不過我最喜歡的還是看花燈和猜燈謎。
到了傍晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)看花燈。等我們到廣場(chǎng)，這里早已經(jīng)人山人海了。這里的花燈不但五光十色，而且形態(tài)各異，有神氣的“小公雞”燈，有抓耳撓腮的“小猴”燈，還有張牙舞爪的“老虎”燈......真是讓人眼花繚亂?！翱?，孔明燈！”不知誰驚叫了一聲。我抬頭看去，之間無數(shù)盞孔明燈飛到了廣場(chǎng)的上方，越飛越高，那亮光與地上的花燈互相輝映，把廣場(chǎng)裝扮得光彩奪目。
如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花燈上都寫著有趣的燈謎。我和爸爸、媽媽走到一盞“牛頭”花燈前，上面寫的謎語是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男（打一字）我和爸爸想了下，異口同聲的說：“是好字！”媽媽不禁豎起了大拇指。我們開心地去猜別的燈謎了。
今年的花燈真漂亮，燈謎又有趣。我們穿行在燈的海洋中，久久舍不得離去。
今天是元宵節(jié),各地都在舉辦元宵花燈展.
我們廈門也不例外,舉辦了一次大型的花燈展.這次花燈展和以前相比,有了明顯的改善和進(jìn)步,比如:治安,秩序,安全措施和警衛(wèi)等等.我從南門進(jìn)入了中山公園,一進(jìn)門,映入我眼簾的就是那五彩繽紛,鮮艷奪目的花燈,真是百看不厭.但氣勢(shì)蓬勃的神舟六號(hào)*升天和高大威猛的那條大金龍顯得格外引人注目.據(jù)我了解,那條大金龍是由28000朵小菊花合成的,你們說驚不驚人啊
還有神舟六號(hào)的升天成功,象征著我們中國的科技水平正在日益提高.接著,我又去坐船,游覽一下水上花燈,看到一個(gè)站著五只福娃的花燈,我很好奇:福娃們有的亭亭玉立,有的興高采烈,還有的身強(qiáng)體壯..最后,我依依不舍地離開了中山公園.
今天,我通過觀花燈,了解了許多課外的知識(shí),而且還有很大的收獲.
今天是元宵節(jié)，我、媽媽和咪咪一起去西溪濕地公園看花燈，我可開心啦！一路上，我盼著快點(diǎn)到西溪濕地。
我們坐公交車到濕地公園南門，沿著福堤向里走，路兩邊掛滿了紅燈籠，還有大大的福字。經(jīng)過永福橋、元福橋……我拍了很多照片，好美啊。我們走進(jìn)河渚街，那里熱鬧非凡，我買了一對(duì)會(huì)閃光的兔耳朵，還買了一盞小燈籠。
我們走向花燈展，那里的花燈真漂亮。有的'用罐頭串起來，有的用紙包起來，還有的用塑料盒做的。我們還看到了鯉魚躍龍門，漂亮極了！
忽然，我聽見了像響雷似的聲音，回頭一看，原來是在放煙花。煙花象一條長(zhǎng)龍一躍而起，象杜鵑花一樣開放?？吹木褪窍笃俨家粯拥臒熁?，媽媽立刻拿起照相機(jī)，把這美好的景象拍了下來。
我們繼續(xù)往前走，好不容易才擠出擁擠的人群，到出口了，我依依不舍地走了。
這是我記事以來最難忘的一次看花燈，也是我最難忘的一個(gè)元宵節(jié)了。
看花燈作文,觀察日記400字
元宵節(jié)到了，我和媽媽在正月十三晚上到新區(qū)廣場(chǎng)上看花燈。
懷著急迫的心情下車后，卻被眼前的美麗景象迷住了。遠(yuǎn)望廣場(chǎng)，真是花燈的海洋，花燈的天地！一盞盞花燈，猶如天女撒下的朵朵金花，又似漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星，調(diào)皮地閃著金燦燦的光亮。
首先映入眼簾的是一座橋。橋邊裝飾著五顏六色的彩燈，極其漂亮。媽媽說這就是傳說中的牛郎織女橋鵲橋。
再往里走，穿過幾道門，就會(huì)看到左右兩邊各有一條做工精細(xì)的龍。龍嘴里含著一顆閃閃發(fā)光的珍珠。媽媽說，這個(gè)花燈的名字叫做雙龍戲珠。我走近一看，發(fā)現(xiàn)花燈使用塑料管做成的，管子里還有一些小彩燈。怪不得那么漂亮呢！
再往前走，一條活蹦亂跳的大鯉魚呈現(xiàn)在眼前。左邊是草地，上面擺著些昆蟲樣式的花燈。瞧，這只螳螂正在向過往的人群不住地點(diǎn)頭，真有趣。這邊還有只花色斑斕的蝴蝶停在盛開的花朵上，向我們展示著它優(yōu)美的身姿。那邊還有只胖胖的毛毛蟲，疲倦地趴在草地上休息
我和媽媽隨著人流盡情地在這花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星爛漫的宇宙中，漫游在風(fēng)景無限美好地百花園里
春節(jié)期間，媽媽帶我來到夫子廟來玩。
一走進(jìn)夫子廟的'大街，就看到一座非常大的門坊，黑色的瓦片，高高的門樓，上面寫著古秦淮三個(gè)大字，還掛了三個(gè)鮮紅的燈籠，這里的建筑古色古香，非常典雅壯觀，仿佛走進(jìn)了古代，接著我們來到了江南貢院，媽媽告訴我，江南貢院是歷史上最大的考場(chǎng)，古代人考狀元，考舉人的地方，那個(gè)時(shí)候，他們考試只能在自己規(guī)定的一間小房子里面，不準(zhǔn)亂走，必須要考幾天的，原來我們的祖輩考試時(shí)那么的嚴(yán)格，那么的認(rèn)真。
來到了夫子廟就必須要看花燈，南京古秦淮的花燈是全國聞名的，夜色漸漸的來臨，街上的人們慢慢的多了起來，到處掛著五顏六色的花燈，街上，人流如潮，開始擁擠。媽媽買好了門票，帶我走進(jìn)了大成殿，里面響起了南京白局的音樂跟解說，我從來沒看過這樣美麗，形象的花燈，有兔子燈，山羊燈……各種人物的燈，我們的上空掛滿了一只只毛筆燈，我在好多燈前面都拍照留影了，媽媽說我真像個(gè)小狀元，花燈看的我眼花繚亂，太多太美。我還在玉兔泉前許愿投幣了。
夫子廟的花燈太迷人了，我仿佛走進(jìn)了一片燈的海洋。
前天是元宵節(jié)，叔叔阿姨帶我去椒江看花燈，弟弟和姐姐也去。我們開轎車來，大約開了半小時(shí)，才到達(dá)了椒江。那里人山人海，熱鬧非凡。有的人在買東西，有的人在猜燈謎，還有的人在爭(zhēng)著看花燈。我.姐姐和弟弟也去湊湊熱鬧。我們先去猜燈謎。我們來到燈謎前，都看昏了眼，姐姐說：“實(shí)在太難了，我一個(gè)也不會(huì)。”姐姐不會(huì)就更別說我了，簡(jiǎn)直看傻了眼，腦子里一片空白，不過，我們還是努力猜，我們先猜第一個(gè)，弟兄十幾個(gè),分成幾面坐,見到有人來,從你頭上過，“這謎底是什么呢?”我和姐姐冥思苦想，姐姐突口而出：“是跳棋?！蔽蚁肓讼?，說：“對(duì)，是跳棋。”我們興奮地直拍手，我們?nèi)Q東西，和那個(gè)人說答案，她給了我們一包洗衣粉。接下來，我們?nèi)タ椿?。我們看到了齊天大圣孫悟空的燈，孫悟空手拿金箍棒，站在石頭上，眼睛發(fā)光，特別引人注目。金鳳凰頭昂的高高的，羽毛五顏六色，頭上的冠挺的直直的，像一位高貴的公主。還有墨魚.龍.牧童騎牛....各種各樣，千奇百怪。我們要回家了，回家時(shí)，買了會(huì)亮的牛角，今年是牛年，大家都來牛一牛吧！
周記是我們學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶，時(shí)間流逝，我們可以通過周記記錄時(shí)間。周記可以讓我們更加專注于自己的學(xué)習(xí)和工作，有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢？希望這份“中國嫁日記”能夠幫助您解決問題，希望這篇文章能夠讓您對(duì)某個(gè)問題有更深刻的思考！
印度學(xué)生的中國日記
我是一名來自印度的留學(xué)生，來到中國已經(jīng)有兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多新鮮的事物和挑戰(zhàn)，同時(shí)也學(xué)到了很多。
第一天，我來到了中國，感到有些不適應(yīng)，畢竟這是一個(gè)新的國家，不同的語言和文化。但是隨著時(shí)間的推移，我開始適應(yīng)這里的生活，也慢慢開始體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和發(fā)展。
在中國，我所在的城市是北京。這座城市是中國的首都，也是中國最具有歷史和文化底蘊(yùn)的城市之一。我在這里看到了很多古老的建筑，如長(zhǎng)城、故宮、頤和園等等，這些都是中國無數(shù)年的歷史和文化的見證者。
實(shí)際生活中，我覺得中國的人和文化也很特別。早些年，我了解到中國的人是很勤勞的，這一點(diǎn)在現(xiàn)在的中國也有所體現(xiàn)。出門的時(shí)候，你會(huì)看到很多人在進(jìn)行晨練，運(yùn)動(dòng)等等，街道上也有許多小攤，人們?cè)谫u水果、糖葫蘆和各種小吃。這個(gè)城市的生活不僅快速而且包羅萬象。
此外，中國的交通工具也十分發(fā)達(dá)，例如北京的軌道交通（地鐵）就很方便。它覆蓋了整個(gè)城市，而且價(jià)格也非常便宜。每次我去旅游或者上課時(shí)總是使用地鐵作為交通工具。
作為一名留學(xué)生，我每天都在學(xué)中文?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立在比較基礎(chǔ)的中文環(huán)境下生活。但是，我仍然需要通過學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高我的口語和聽力技能。語言學(xué)習(xí)確實(shí)是個(gè)常態(tài)化的過程。
總之，我的中國之旅已經(jīng)讓我體會(huì)到了這個(gè)國家擁有的多彩文化和生活方式。我了解到了這個(gè)國家有多少值得探究的東西，更加了解了這個(gè)國家的過去和現(xiàn)在。我將會(huì)把這些帶回印度，并與我的朋友和家人分享我的中國之旅。
舌尖上的中國：繞口令
嘴皮上的功夫要屬繞口令了，想必這個(gè)游戲大家都玩過。在一次語文課上我們玩了有趣的繞口令游戲，整個(gè)教室里充滿了笑聲。
我們把游戲分成三大部分。
一、自由練習(xí)。
當(dāng)老師把繞口令三個(gè)大字呈現(xiàn)在屏幕時(shí)，班里頓時(shí)炸開鍋來，每個(gè)同學(xué)都非常的興奮。有人說：天啊，老師出點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧！，有人則對(duì)旁邊的人說：呵呵，這個(gè)我最拿手了！。我的心里非常的緊張，生怕老師叫我起來。大家安靜下來，請(qǐng)看大屏幕。老師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜的連一根針掉在地上都能聽見。在練習(xí)八個(gè)繞口令時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，教室里時(shí)而吵，時(shí)而靜。
二、個(gè)人展示。
老師把班里寫著所有同學(xué)的名字紙條放在盒子里，為了公平期間，又把八個(gè)繞口令依次的序號(hào)寫在紙條上放進(jìn)另一個(gè)盒子里。這時(shí)我心里想：千萬別抽到我，如果是我就囧大了。我注視著抽票員李雨杰。她的聲音很小，我們都在仔細(xì)地聽著，她讀到第四個(gè)人的時(shí)候，我長(zhǎng)出了一口氣幸好沒有我。接著讓剛剛念到的四位同學(xué)抽簽，張瑤真是幸運(yùn)兒抽到了最難的一個(gè)繞口令。她理直氣壯的走上臺(tái)，一目十行的看了一遍繞口令的內(nèi)容，她深深地吸了一口氣表演起來，她的那張巧嘴顯然應(yīng)付不了繞口令，舌頭打了轉(zhuǎn)，把念說成了戀，然后把戀說成了念，讀完繞口令后，她作出無奈的表情說了句我都要暈了，這時(shí)整個(gè)教室充滿了笑聲，接著迎來一片掌聲。我自言自語的說真的不容易啊！
三、小組比賽前的趣事
兩組派一位代表參加比賽，在第一組選人的時(shí)候，被選的同學(xué)他心不甘情不愿不想上臺(tái)，還想著使出自己的必殺技賣萌，表達(dá)自己不愿上臺(tái)的心思，結(jié)果這招不起作用，那不情愿的樣子惹得我們哄堂大笑。我們組是第二組，是由上臺(tái)的那位同學(xué)在我們組中選出一位，當(dāng)那位同學(xué)挑選出張三上臺(tái)時(shí)，結(jié)果我們組的李四大刀闊斧的走上了臺(tái)。老師說這是我們組最大的笑點(diǎn)，老四聽到老師的話，突然緩過神來原來沒叫我呀！他把頭低的很低，灰溜溜的跑下臺(tái)。
電視上熱播的《舌尖上的中國》，而今天我們的語文課上演了《舌尖上的中國》，這兩個(gè)舌尖有著不一樣的意義，你們說呢！
劉昆回到家中，吃完午飯后，會(huì)記來到家中尋要50元建校費(fèi)。上個(gè)月剛收完小學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在又來收中學(xué)費(fèi)。父親和母親不情愿地交了錢，完后，他又把劉昆臭罵一頓，說他不爭(zhēng)氣。
劉昆覺得待在農(nóng)村已經(jīng)沒有了出路，唯一的希望就是去城市打工。一說到城市，他就想到了廣東。因?yàn)榇謇镉幸恍┤V東打工的人，回來穿的都挺時(shí)髦的。聽說他們?cè)谀沁呉粋€(gè)月能賺1000多，住的是樓房。每天可以洗澡，吃三菜一湯。不用上班的時(shí)候，可以溜冰、看電影。
他想起了一個(gè)表叔，兩口子都在珠海打工，每到春節(jié)就會(huì)回來一次。他準(zhǔn)備等表叔回來后，和他們一起去珠海。去珠海要辦很多證件，劉昆花了100多才辦好這些證件。
十一月十四日，星期四，我們年級(jí)進(jìn)行了第三次在綜合電教室舉行的中國魂課堂之大美中國。
這一次是由一班的李老師講課，她為我們講航拍中國的第一季上海和新疆。
首先我們到外面排隊(duì)，還是到綜合電教室坐好。開始講課了，李老師先放了一首叫《中國龍》的歌，歌詞有“我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄……”
接著，老師說我國一共有四個(gè)直轄市，有北京、上海、天津和重慶。還有32個(gè)?。ú话ǜ郯奶貏e行政區(qū)）。
老師給我們看了《航拍中國。上?！罚曨l說黃浦江是長(zhǎng)江的最后一條支流，東方明珠電視塔排名第二，上海中心大廈是中國第一高樓，高達(dá)632米，我想到了中國越來越強(qiáng)大了。還有上海野生動(dòng)物園，老師說企鵝不一定生活在冰天雪地里，有的在亞熱帶，看完視頻，老師開始提問，我們同學(xué)回答得都很好。
看完了上海，我們繼續(xù)看新疆，天山天池海拔1910米。
讓我印象最深的是棉花還能制造紙幣，平常我只知道棉花是白色的，但是在視頻說棉花不止有白色，這讓我吃驚不已！
后來我還知道了駱駝的駝峰里儲(chǔ)存的不是水，而是沉積脂肪；火焰山是中國最熱的地方；帕米爾高原是中國最西部，零下四五十度。接下來是有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，一到問答，同學(xué)們都把手舉得高高的，迫不及待地想回答問題。
最后二班的小義工跟我們以前一樣宣誓，我覺得他們管理的非常好。
生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。生活中只要我們多去觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美，這樣就更加熱愛生活，熱愛我們的祖國。
盼星星盼月亮，終于盼到了學(xué)校組織參觀中國館啦！世博會(huì)的時(shí)候，由于人實(shí)在太多，所以沒能進(jìn)去參觀，現(xiàn)在終于可以如愿以償了。
今天下午，我們班和其他高年級(jí)同學(xué)一起坐車，向世博園出發(fā)。一路上，大家按耐不住興奮的心情，紛紛議論起自己去世博會(huì)的經(jīng)歷。不一會(huì)，便到了世博園區(qū)。
進(jìn)了世博園，首先映入眼簾的就是我們的中國館啦！它的大紅色外觀以東方之冠表達(dá)了中國鼎盛中華、天下糧倉、富庶百姓的構(gòu)思主題。
我們排著隊(duì)，進(jìn)入了中國館。電梯吧我們帶到了第一個(gè)展區(qū)東方足跡。我們先看了一部電影，講述了改革開放以來中國壯觀的城市變化。接著我們又看了電子版的《清明上河圖》，它描繪了宋朝平民百姓的生活，畫面惟妙惟肖，我看得入了迷，好像置身于古代和諧生活力去了。第二個(gè)展廳尋覓之旅，我和同學(xué)們坐上軌道車，看到了各式各樣的橋、園林、亭子可美啦！第三展區(qū)低碳生活，給我們未來的低碳生活和低碳城市有益的啟示。
最后一部分展區(qū)叫新九州清晏，我們穿過水幕墻，進(jìn)入荷花盛開，水霧圍繞的花池，在荷塘的清新感覺中，結(jié)束了這次難忘的中國館之旅。
走出中國館，老師為我們?cè)谶@雄偉壯麗的中國館前留下了我們?nèi)客瑢W(xué)的合影。這真是一次有意義的活動(dòng)??！
一個(gè)烈日炎炎的下午，蚊子在耳朵開起了“音樂會(huì)”，而我打開空調(diào)，吃起冰棒。悠閑地……不對(duì)，是爭(zhēng)分奪秒地看起了《中國民間故事》，里面有許多津津樂道的民間故事呢！
如果說書籍是一抹陽光，那么閱讀的我就是沐浴在陽光下的一只揮著翅膀的小鳥，多么自由，多么愜意啊！要說我最喜歡其中哪一篇？那當(dāng)然是——“聰明的徐文長(zhǎng)”嘍！
徐文長(zhǎng)是明代三大才子之一，他年少時(shí)便聰穎超長(zhǎng)。有一天，他的伯父想要考一考他，便讓他來到一座緊貼著水面的橋邊，要他擔(dān)著兩桶水過橋。橋既軟又窄，一個(gè)人走過去尚且要小心翼翼的，更何況提著兩桶水過去呢？可是徐文長(zhǎng)胸有成足地走上前，利用了水的浮力，輕松過了橋。徐文長(zhǎng)真是個(gè)沉著冷靜、充滿智慧的人??！
還有一次，徐文長(zhǎng)的伯父把一件禮物放在長(zhǎng)竹竿上，讓徐文長(zhǎng)不能站在高處取，也不能橫過來取。唉，難道徐文長(zhǎng)還能想出辦法嗎？
聰明的徐文長(zhǎng)見旁邊有一口深井，便把竹子豎著往井里放，當(dāng)放到井口時(shí)，徐文長(zhǎng)一伸手就輕輕松松地將禮物取了下來。讀到這里，我對(duì)徐文長(zhǎng)無比崇拜，我怎么沒想到呢？
生活中也是這樣，我每次遇到難題都不肯面對(duì)。比如說數(shù)學(xué)的一道題，我會(huì)先試著自己算，再去問爸爸媽媽，不對(duì)的話就干脆放棄。
書中的故事通俗易懂，但每一個(gè)都讓我們受益匪淺，相信你讀了也會(huì)對(duì)它愛不釋手。（劉浩男，九峰小學(xué)）
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文
有一種東西雖然看不見，摸不著，但在人生最低谷時(shí)，總會(huì)給人帶來希望它就是夢(mèng)。上帝沒有給我們翅膀，卻賦予我們一雙靈巧的手，會(huì)飛的心和會(huì)思考的大腦，這就是我們隱形的翅膀，帶我們翱翔在遼闊的天空。
從小有一個(gè)夢(mèng)想的種子深深地埋在我的心中，那就是當(dāng)醫(yī)生。雖然我也想當(dāng)桃李滿天下的老師；想當(dāng)為人民服務(wù)的警察；想當(dāng)為民辦實(shí)事的小官，但是當(dāng)醫(yī)生卻是我最終的夢(mèng)想。幼時(shí)，我想當(dāng)醫(yī)生只是自私的想為家人看病，可后來發(fā)現(xiàn)，白衣天使是最美的職業(yè)，是令人尊重的職業(yè)。現(xiàn)在我認(rèn)為健康是身體的保證。身體是學(xué)習(xí)、生活的前提。面對(duì)xx年的SARS病毒、xx年的甲型H1N1病毒、xx年的甲型H7N9病毒，人們束手無策只能眼睜睜看著一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命，像黎明的星辰一般一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。
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