改進(jìn)方案。

做事之前學(xué)會(huì)計(jì)劃、分清主次，才會(huì)事半功倍，為了確保工作安全順利進(jìn)行。具體的方案內(nèi)容必須從多方面考慮，我們要明確需求，做方案之前與客戶交流把需求摸清楚。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您準(zhǔn)備了一份與“改進(jìn)方案”相關(guān)的資料，希望本文能讓您喜歡！

改進(jìn)方案(篇1)

1 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園組織人力方面的保障。

人力資源是企業(yè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。只有合適的人才，才可以更高效更優(yōu)質(zhì)的完成工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，完成品牌培育的相關(guān)工作。

怡安翰威特最佳雇主調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)擁有領(lǐng)先的雇主品牌，能創(chuàng)造比其他企業(yè)高四成的利潤(rùn)增長(zhǎng)，員工敬業(yè)度高出兩成，員工流動(dòng)率則降低近三成，并能有效節(jié)約招聘成本。領(lǐng)英發(fā)布的《20xx年中國(guó)人才招聘趨勢(shì)報(bào)告》也顯示，87%的中國(guó)招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為：除了高薪外，雇主品牌對(duì)企業(yè)聘請(qǐng)頂尖人才的影響重大。

品牌與人在一個(gè)企業(yè)中是相輔相成的。沒有人就沒有企業(yè)，自然也沒有了品牌，沒有品牌文化，更無從談起品牌培育。同時(shí)，品牌文化從本質(zhì)上說就是一個(gè)企業(yè)所有人的文化，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與所有員工共同擁有的價(jià)值觀念。可以說，一個(gè)企業(yè)的文化正是企業(yè)中每個(gè)員工在工作中所表達(dá)出的價(jià)值觀的體現(xiàn)。因而合適的人才在合適的崗位中才能為企業(yè)帶來最大的價(jià)值，創(chuàng)造和豐富企業(yè)的文化。同時(shí)，企業(yè)的品牌文化也會(huì)反作用于企業(yè)中的所有人，為企業(yè)營(yíng)造一種和諧向上的工作氛圍，也為每個(gè)人指明了未來發(fā)展的道路。

在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行品牌培育的過程中，合適的人才也是必不可少的。雖然本文僅探討了LY在品牌培育工作中的相關(guān)戰(zhàn)略及做法，但品牌培育需要全園所有人的配合。不僅企劃部門在品牌培育工作中需要認(rèn)同并傳播品牌文化，在面對(duì)商戶以及園區(qū)每一位消費(fèi)者時(shí)，任何一位員工的表現(xiàn)都是非常重要的。因而，在LY制定人力資源規(guī)劃時(shí)，需要充分考慮品牌以及企業(yè)文化的重要性，并在品牌培育相關(guān)的企劃部門上有所側(cè)重。

首先，根據(jù)園區(qū)實(shí)際情況，并結(jié)合園區(qū)品牌文化，做好人力資源規(guī)劃工作?；贚Y文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)面積不大，商戶較少，氛圍較為輕松的實(shí)際情況，我們可以采用權(quán)利下放，較為輕松零散的參與式人力資源戰(zhàn)略，關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工成長(zhǎng)。在工作團(tuán)隊(duì)規(guī)模和崗位設(shè)計(jì)上，除與品牌文化最為相關(guān)的企劃部需要足夠的專業(yè)人才外，招商部、物管部等部門也需要做好人員規(guī)劃工作，為每個(gè)商戶、每個(gè)來LY的消費(fèi)者帶來較好的文化體驗(yàn)。

其次，依據(jù)規(guī)劃，做好人員的招募、甄選和評(píng)估工作。為了能夠適應(yīng)LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的品牌文化，表達(dá)出“文化底蘊(yùn)”的內(nèi)核，在招募和評(píng)估中，應(yīng)對(duì)此做出相應(yīng)的評(píng)判，并選擇價(jià)值觀念及職業(yè)目標(biāo)與LY的品牌價(jià)值最為契合的員工。

再次，做好員工培訓(xùn)與開發(fā)工作。除相應(yīng)的工作技能外，必要的文化藝術(shù)常識(shí)、企業(yè)文化及品牌文化的培訓(xùn)也必不可少。通過鼓勵(lì)員工參與LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)員工尋找自己感興趣的文化領(lǐng)域，鼓勵(lì)員工進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和自我潛能挖掘等方式，用熏陶的方法使員工認(rèn)識(shí)品牌中文化的價(jià)值，并主動(dòng)約束自身，實(shí)現(xiàn)品牌愿景。

最后，做好員工激勵(lì)工作。對(duì)于LY這樣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)來說，較有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬和福利待遇是激勵(lì)體系的一部分，當(dāng)然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多樣化文化活動(dòng)、與名人近距離接觸的機(jī)會(huì)、個(gè)人能力提升等等是非常重要的內(nèi)在報(bào)酬，要在充分利用這一優(yōu)勢(shì)，使員工能夠愉悅的完成工作。

2 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設(shè)施服務(wù)方面的保障。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，雖然品牌是競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要環(huán)節(jié)，但不是唯一條件。完善的設(shè)施和良好的服務(wù)對(duì)于以租金為主要收入的文化園區(qū)是非常重要的保障。眾多企業(yè)在選擇辦公地點(diǎn)或店鋪地址時(shí)，地理位置以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)是重要前提。位于CBD的LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園想要吸引眾多步調(diào)一致的文化企業(yè)及文化藝術(shù)店鋪、文化類餐廳的加盟，對(duì)設(shè)施和服務(wù)也不能掉以輕心。因此，為了LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的更好發(fā)展，必須做好設(shè)施和服務(wù)方面的保障工作。

5.2.1 LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設(shè)施方面的保障。

在一家企業(yè)或店鋪選擇選擇營(yíng)業(yè)地址時(shí)，除地點(diǎn)的品牌增值、人流量等隱性價(jià)值外，設(shè)施環(huán)境可以說是最重要的考量標(biāo)準(zhǔn)之一，對(duì)于文化類企業(yè)尤其如此。舒適包容又自由的空間環(huán)境，才能吸引企業(yè)的長(zhǎng)久駐足。在寸土寸金企業(yè)高密度增長(zhǎng)的CBD園區(qū)，低密度、良好的園區(qū)環(huán)境、LOFT格局都是LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)不同于其他寫字樓的特點(diǎn)。

LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的前身是上世紀(jì)50-80年代的工業(yè)化遺址，是一片自身就有著一定優(yōu)勢(shì)的舊廠房。然而，舊的工業(yè)化廠區(qū)并不能直接作為新的辦公室使用，在開放之前SBD對(duì)其進(jìn)行了改造。在保留原貌和記憶的同時(shí)，對(duì)廠房進(jìn)行了加固，以及裝飾物的增添。而在廠房?jī)?nèi)部，則是進(jìn)行了大規(guī)模的改建，增添了互聯(lián)網(wǎng)、商管系統(tǒng)、辦公室改建、衛(wèi)生設(shè)施等先進(jìn)的管理設(shè)施，滿足不同企業(yè)的實(shí)際需求。在園區(qū)整體的改建中，SBD沒有將所有建筑完全改建成為辦公區(qū)和商鋪區(qū)進(jìn)行租賃，而是完成了作為時(shí)尚藝展中心的大面積秀場(chǎng)改建，為園區(qū)乃至輻射CBD所有企業(yè)提供文化展覽、藝術(shù)走秀、電影開幕等大型活動(dòng)的服務(wù)保障。

對(duì)租住LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)和店鋪來說，選擇LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為自己的辦公地點(diǎn)，不僅僅是在選擇所租賃的辦公區(qū)域，更是選擇了低密度自然的空間環(huán)境，幽靜的辦公氛圍，以及需要時(shí)的接待、活動(dòng)場(chǎng)地支持。

5.2.2 LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園服務(wù)方面的保障。

服務(wù)對(duì)于企業(yè)來說是非常重要的組成部分。企業(yè)在選擇辦公場(chǎng)地時(shí)，也同時(shí)選擇了該場(chǎng)地所配套的服務(wù)。因而，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園要想在企業(yè)中也形成口碑，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是前提。

LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在物業(yè)上的合作商是JWL置業(yè)，是一家有著十幾年經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)眾多高檔別墅、高級(jí)公寓、辦公及商業(yè)等項(xiàng)目的物業(yè)公司。在服務(wù)過程中，JWL置業(yè)注重“竭盡所能”的服務(wù)理念，并使用先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)，對(duì)商戶進(jìn)行統(tǒng)一管理和服務(wù)，以提升服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的商務(wù)形象。

在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)未來的服務(wù)過程中，JLW置業(yè)需要通過建立多層次、多方式、全方位、全過程的監(jiān)督管理控制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理。保障LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)24*365的第一時(shí)間接待、第一時(shí)間解決、第一時(shí)間跟蹤回訪的品質(zhì)服務(wù)。接下來，JWL置業(yè)還會(huì)根據(jù)不同的商業(yè)形式設(shè)立專屬的管家，滿足客戶的不同需求。力爭(zhēng)為選擇LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)商戶提供高品質(zhì)的服務(wù)，幫助其在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園管理制度方面的保障。

任何一個(gè)企業(yè)都需要完整、規(guī)范的管理制度，管理制度需要與企業(yè)的實(shí)際狀況以及企業(yè)文化相吻合。因此，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園也應(yīng)該依據(jù)自身較為靈活、彈性的工作環(huán)境，以及以項(xiàng)目為導(dǎo)向的管理模式，制定符合自己發(fā)展特點(diǎn)的管理制度。

首先，制定規(guī)范的管理制度。針對(duì)LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)文化特點(diǎn)，選擇團(tuán)隊(duì)型的管理，制定較為彈性化的，以任務(wù)和團(tuán)隊(duì)為核心的管理制度。LY應(yīng)采用扁平化的組織結(jié)構(gòu)，以三大職能部門--企劃部、招商部和服管部為依托，搭配服務(wù)型部門--財(cái)務(wù)部、辦公室等部門，由經(jīng)理統(tǒng)一管理。在具體的活動(dòng)中，不同部門的員工可以依托項(xiàng)目，組成特定團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。同時(shí)，要將LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的不同崗位職責(zé)寫入管理制度中，并針對(duì)日常工作管理以及活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理出臺(tái)針對(duì)性的管理制度和工作流程，具體化考核與獎(jiǎng)懲制度，一并寫入管理制度中。

其次，推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后，將其下發(fā)至每個(gè)員工的手中，并將重要條款做成海報(bào)掛在墻上。LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的所有員工需在總經(jīng)理和辦公室的組織下，針對(duì)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并提出自己的問題進(jìn)行針對(duì)性解答，確保每位員工明確制度內(nèi)容，并給予一定的時(shí)間適應(yīng)新規(guī)定。

再次，執(zhí)行管理制度。管理制度的根本在于執(zhí)行，沒有執(zhí)行或無法執(zhí)行的制度就是一個(gè)空殼，企業(yè)必定陷入管理混亂中。在執(zhí)行過程中，LY創(chuàng)意園區(qū)的總經(jīng)理和各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該起到帶頭作用，并落實(shí)到工作中去。在具體任務(wù)執(zhí)行中，每個(gè)員工應(yīng)該遵照管理制度，將制度與工作融合，在工作中體現(xiàn)管理制度與企業(yè)文化，切實(shí)將制度落實(shí)到工作中去。在執(zhí)行管理制度的同時(shí)，鼓勵(lì)員工對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行思考，提升企業(yè)認(rèn)同感與工作執(zhí)行力，并不斷創(chuàng)新，做出更好的活動(dòng)。

最后，做好考核與獎(jiǎng)懲工作。一個(gè)好的管理制度不僅能夠落實(shí)，更能公開透明的做好考核和獎(jiǎng)懲工作。雖然企業(yè)的管理制度需要自覺執(zhí)行，但是監(jiān)管也是必不可少的。在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的員工考核工作中，需要依據(jù)不同的崗位以及參與任務(wù)情況，多層面多角度的進(jìn)行考核，并有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見。對(duì)于服管部等與企業(yè)商戶接觸密切的部門，在考核工作中，也需參考商戶的意見，而對(duì)于招商部來說，不僅要評(píng)估新商戶的招商結(jié)果，新商戶與園區(qū)的匹配性也應(yīng)作為考核指標(biāo)一并納入考核中去。對(duì)于考核結(jié)果優(yōu)秀的員工，可給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，特別優(yōu)秀者可進(jìn)行提拔。而對(duì)于連續(xù)幾次考核不合格或出現(xiàn)重大失誤者，也需要進(jìn)行警告、罰款乃至辭退的懲罰措施。

4 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園投資經(jīng)費(fèi)方面的保障。

對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的品牌培育以及整個(gè)園區(qū)的運(yùn)營(yíng)來說，投資經(jīng)費(fèi)是必不可少的重要保障。在該園區(qū)運(yùn)營(yíng)的初始時(shí)期，建設(shè)和改造是需要大量注資的環(huán)節(jié)，并且，在開始的招商中也需要投入大量資金。在運(yùn)營(yíng)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)后，日常經(jīng)費(fèi)主要投入在園區(qū)改造、物業(yè)服務(wù)及人員管理中。但為使園區(qū)有一定的知名度，逐漸形成自己的品牌，在品牌培育上需要一定的資金投入。

LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的管理公司SBD投資顧問有限公司初始注冊(cè)資金為3000萬元，主要用于園區(qū)的前期改造及初期的運(yùn)營(yíng)資金。作為SC集團(tuán)為數(shù)不多的文化符號(hào)，SC集團(tuán)在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金投入上十分慷慨，同時(shí)也注入了優(yōu)秀的工作人員。SBD作為SC集團(tuán)的子公司，一定程度上擁有SC集團(tuán)的客戶人脈。因此，在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展前期，資源比較充足。

在發(fā)展過程中，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的收入主要是商戶的租金及物業(yè)費(fèi)用，小部分收入來源于為企業(yè)提供活動(dòng)場(chǎng)地的租金、服務(wù)費(fèi)以及舉辦文化活動(dòng)的門票費(fèi)用等。地處CBD中心，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的收入比價(jià)可觀，足以承擔(dān)目前涉及的人員成本、管理成本、外包物管公司的服務(wù)費(fèi)用、文化活動(dòng)的承辦費(fèi)用、品牌培育相關(guān)的廣告公關(guān)公司的服務(wù)費(fèi)用等。但作為子公司品牌，SBD投資顧問有限公司需保證股東SC集團(tuán)的投資利潤(rùn)，并在決策上受到SC集團(tuán)的約束，因而，在資金保障上，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展需要SC集團(tuán)的首肯。

在調(diào)整后的發(fā)展方案中，為了達(dá)成品牌培育的目標(biāo)，需在品牌升級(jí)、活動(dòng)推廣、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作中增加投入。因此，初始投資不變的情況下，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園需調(diào)整計(jì)劃，增加對(duì)品牌培育專項(xiàng)資金的投入，將現(xiàn)有收入的一部分作為品牌培育的專項(xiàng)資金進(jìn)行使用。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門需要保證現(xiàn)金流的充足合理，對(duì)于一些應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行適當(dāng)賬期調(diào)整，以保證園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)園區(qū)的品牌培育資金并非無回報(bào)的投入，在品牌培育有一定效果后，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)人流量有所增加，知名度提升，則會(huì)吸引文化企業(yè)以及文化類商鋪的加盟，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的空置率會(huì)有所下降，租金、物業(yè)管理收入增加；同時(shí)文化類活動(dòng)舉辦時(shí)會(huì)選擇LY文創(chuàng)園的秀場(chǎng)作為活動(dòng)場(chǎng)地，秀場(chǎng)使用率提升，租金收入提高，總收入自然提升，可以進(jìn)一步促進(jìn)LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金流動(dòng)，形成資金-品牌-資金的良性循環(huán)。在此循環(huán)的形成過程中，初始的資金投入是基礎(chǔ)，也是必要條件。只有在初期保證品牌培育資金的合理使用，才能形成良性循環(huán)，促進(jìn)LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)向更高層次發(fā)展。

改進(jìn)方案(篇2)

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及中央文明委在北京召開全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神，學(xué)校統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把未成年人思想道德建設(shè)作為重要任務(wù)，為扎實(shí)推進(jìn)我校思想道德教育，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x（書記）

x（副校長(zhǎng)）

x（副校長(zhǎng)）

x（副校長(zhǎng)）

成員：x 及 各班主任。

下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)學(xué)生科

二、德育目標(biāo)

重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人生的意義以及個(gè)人和社會(huì)、權(quán)利和義務(wù)、主觀和客觀、自由和必然、幸福和犧牲、理想和現(xiàn)實(shí)等相互關(guān)系；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確立公民意識(shí)和培養(yǎng)熱愛集體、樂于助人、富有愛心、公平正直、遵紀(jì)守法等道德品質(zhì)；初步學(xué)會(huì)用馬克思主義的觀點(diǎn)、方法分析和觀察社會(huì)現(xiàn)象；形成對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感和勞動(dòng)觀念、群眾觀念、法紀(jì)觀念等；樹立公民的國(guó)家觀念，逐步養(yǎng)成愛國(guó)主義、社會(huì)主義、人道主義的思想品質(zhì)和高尚的審美情趣；樹立自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和義務(wù)感。形成自強(qiáng)自主，積極進(jìn)取的良好品質(zhì)，并對(duì)是非、美丑、善惡有一定的道德判斷能力；把他們逐步地培養(yǎng)成為建設(shè)社會(huì)主義的棟梁之材。

三、德育內(nèi)容

（一）高一年級(jí)：cnsjbj.cn

1．利用校內(nèi)德育基地對(duì)不憲政進(jìn)行校史教育，組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《源桃一中學(xué)生一日常規(guī)要求》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)、校紀(jì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代交往禮義教育與訓(xùn)練，以參加社區(qū)公益勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐鍛煉和艱苦奮斗精神的培養(yǎng)教育。

2．以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為中心內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)常識(shí)教育，樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的志向。

3．了解中國(guó)人民斗爭(zhēng)史、革命史、創(chuàng)業(yè)史，繼承發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

（二）高二年級(jí)：

1、注重進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀和法制教育，使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良思想情緒和不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)的緊迫感。

2、引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察事物，分析問題，逐步提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)青春期心理健康、友誼、戀愛觀、家庭觀的教育和行為指導(dǎo)。

（三）高三年級(jí)

1、把國(guó)家的發(fā)展、繁榮、昌盛和個(gè)人的前途理想結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

2、引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析社會(huì)政治現(xiàn)象，提高參與政治的能力，使學(xué)生樹立正確的政治方向，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

3、加強(qiáng)良好個(gè)性心理品質(zhì)教育，做好高考前“心理調(diào)試”。

四、實(shí)施途徑

（一）深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓住課堂教育社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等契機(jī)，發(fā)揮共青團(tuán)和班級(jí)自管會(huì)的作用，圍繞“做一個(gè)有道德的人”，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”六個(gè)系列活動(dòng)，即：以“弘揚(yáng)民族精神，誦讀千古美文”為主題的讀書征文活動(dòng)、以“微笑待人，善待他人”為主題的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動(dòng)、以“感恩父母，回報(bào)社會(huì)”和“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”為主題的體驗(yàn)式教育活動(dòng)、以“集體的事，大家一起干”為主題的班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、以“按規(guī)則辦事，說了就要做到”為主題的“告別網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離‘三廳’、抵制不良口袋書”的活動(dòng)、以“體驗(yàn)教育凈化心靈，志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人”為主題的志愿者活動(dòng)。

（二）做好道德模范的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。繼續(xù)開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”的推薦、評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)把道德模范和“身邊好人”的評(píng)選、推薦活動(dòng)，作為學(xué)生文明素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的過程。評(píng)選表彰一批“校園文明之星”，樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園氛圍。

（三）開展“做一個(gè)遵紀(jì)守法的人”活動(dòng)。

學(xué)校堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合，切實(shí)將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)青少年不同年齡階段的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開展法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)

改進(jìn)方案(篇3)

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，是關(guān)系到學(xué)校師生健康和生命安全的一件大事，也是關(guān)系到各個(gè)學(xué)校和全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。但目前我市學(xué)校食堂量化分級(jí)等次偏低，存在較多安全隱患，成為學(xué)校安全最薄弱的環(huán)節(jié)。為了加快學(xué)校食堂升級(jí)改造，消除學(xué)校的食品安全隱患，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

到今年秋季開學(xué)前，全市學(xué)校（包括幼兒園）食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)（即食品衛(wèi)生信譽(yù)度等級(jí)）B級(jí)以上達(dá)到100%，學(xué)校自備水源安裝消毒設(shè)施設(shè)備達(dá)到100%。

二、工作步驟

（一）制定方案階段（20xx年3月23日—4月10日）

1、全面普查。全市未達(dá)到B級(jí)食堂的學(xué)校要統(tǒng)一組織力量，主動(dòng)積極邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督分所，按照《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，對(duì)照《浙江省小學(xué)、幼兒園食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化評(píng)分表》、《浙江省大中型餐飲業(yè)、學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化評(píng)分表》迅速對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行全面檢查，查漏洞，找盲區(qū)。及時(shí)匯總情況，制定解決辦法。

2、制定方案。各學(xué)校要按照本方案的要求，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定細(xì)致、翔實(shí)、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，明確學(xué)校食堂升級(jí)改造的主要內(nèi)容、方法步驟、工作進(jìn)度和責(zé)任人員。請(qǐng)各校認(rèn)真填寫附件，并于4月10日前報(bào)局安管科。

（二）改造升級(jí)階段（20xx年4月11日—8月20日）

1、做好預(yù)防性衛(wèi)生審查工作。做好預(yù)防性衛(wèi)生審查工作是降低食源性疾病發(fā)生的基礎(chǔ)。各校要積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督分所聯(lián)系，主動(dòng)申請(qǐng)預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督，使衛(wèi)生部門從選址規(guī)劃、問題排查到改造興建、軟件完善，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都能自始至終全程參與監(jiān)管，最終能保證改造后的食堂布局設(shè)施符合衛(wèi)生要求。使用自備水的學(xué)校要抓緊做好安裝消毒設(shè)施設(shè)備的前期工作，確保設(shè)備一到就能立即安裝。

2、抓緊食堂硬件改造。各校要結(jié)合學(xué)校食堂的實(shí)際情況，根據(jù)食堂改造各項(xiàng)工作的輕重緩急及難易程度，按照“學(xué)校主體、改造為主、分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的原則，加快食堂改造，使學(xué)校食堂的硬件設(shè)施得到完善，流程布局、功能分區(qū)更加合理。教育局將適時(shí)召開食堂升級(jí)改造現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通報(bào)各校工作進(jìn)度，督促學(xué)校如期完成改造任務(wù)。

3、強(qiáng)化食品衛(wèi)生軟件建設(shè)。全市學(xué)校食堂在全部達(dá)到衛(wèi)生許可條件的基礎(chǔ)上，要做到規(guī)范化管理。全面規(guī)范建立食品原料進(jìn)貨索證、購(gòu)進(jìn)食品原料驗(yàn)收，進(jìn)貨和使用臺(tái)帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒紀(jì)錄、餐飲具消毒、食堂從業(yè)人員持健康證上崗等各項(xiàng)制度，最終使軟、硬件全部達(dá)到食品衛(wèi)生監(jiān)督量化B級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。

（三）評(píng)定驗(yàn)收階段（20xx年8月21日—10月31日）

今年秋季學(xué)校開學(xué)后，教育局聯(lián)合衛(wèi)生局將組織對(duì)所有學(xué)校食堂和學(xué)生餐生產(chǎn)單位進(jìn)行學(xué)校食堂量化分級(jí)評(píng)定。對(duì)檢查評(píng)定中發(fā)現(xiàn)的問題，將發(fā)出整改通知書責(zé)令限期整改，并對(duì)整改情況再進(jìn)行驗(yàn)收。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生食堂是容易引發(fā)學(xué)校安全事故、特別是食物中毒和食源性疾患事故的要害部位。各學(xué)校要將食堂升級(jí)改造建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，從早規(guī)劃，抓緊實(shí)施。校長(zhǎng)作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人要親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保食堂升級(jí)改造工程圓滿完成。

（二）加大投入。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)校食堂的實(shí)際情況，合理安排資金，改造所需資金原則上由學(xué)校自籌為主。各?？赏ㄟ^食堂結(jié)余、學(xué)校行政結(jié)余等渠道中列支，并在盡可能短的時(shí)間內(nèi)添置學(xué)校有關(guān)設(shè)施設(shè)備。對(duì)資金安排確有困難的學(xué)校，教育局將在全市校舍維修經(jīng)費(fèi)中列出專款進(jìn)行補(bǔ)助。對(duì)局下?lián)芙o學(xué)校的校舍維修專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（20%部分）應(yīng)重點(diǎn)用于學(xué)校食堂升級(jí)改造中。

（三）強(qiáng)化督查。建立改造升級(jí)工程月報(bào)制度，實(shí)行工期倒排，動(dòng)態(tài)掌握全市食堂改造進(jìn)度。全市各學(xué)校必須嚴(yán)格按照教育局的時(shí)間要求、標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真抓緊落實(shí)。局將對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行全過程督查，督查情況將在《學(xué)校安全工作簡(jiǎn)報(bào)》進(jìn)行通報(bào)。

（四）規(guī)范有序。各校在食堂改造升級(jí)過程中，必須嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神要求，在物品采購(gòu)、基建改造等工作中做到分工明確、程序規(guī)范、責(zé)任到人。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化廉政意識(shí)，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，做到嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

（五）嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。教育局將學(xué)校食堂改造升級(jí)工程納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體工作考核、學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)責(zé)任制考核以及“平安校園”考核。對(duì)于成績(jī)突出的學(xué)校，給予表彰；對(duì)于沒有完成目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，將給予通報(bào)批評(píng)。

改進(jìn)方案(篇4)

一、激發(fā)學(xué)生的興趣 保持自己的激情

大家都知道興趣是最好的老師，因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。一定要全力以赴地準(zhǔn)備好第一堂課，讓學(xué)生首先對(duì)教師感興趣，讓他們有學(xué)好英語(yǔ)并不難的自信，并且在不斷的學(xué)習(xí)中，興趣和信心有增無減。要讓學(xué)生保持這種狀態(tài)，教師自己就首先要保持這種狀態(tài)。因此，經(jīng)常改變一下自己的課堂教學(xué)方法和考慮課堂藝術(shù)問題是非常必要的，同時(shí)對(duì)學(xué)生不能急于求成，留的作業(yè)過多或是在短時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù)過多或是目標(biāo)太高，都會(huì)使學(xué)生慢慢失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而基礎(chǔ)沒打好，要在短時(shí)間內(nèi)打翻身仗難度就大了。

二、教學(xué)生巧學(xué) 自己要勤力

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程，在這個(gè)過程中一定要堅(jiān)持每天都接觸它。大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)期間尚還可以，但到了周末及假期就放松要求，如此做法對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)極為不利，從而導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)起伏不定，不能達(dá)到持續(xù)穩(wěn)定提高。因此，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要有足夠的毅力。教師應(yīng)時(shí)常向?qū)W生灌輸這種思想，使學(xué)生有足夠的意識(shí)。同時(shí)，盡量堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1.堅(jiān)持聽寫、抽背課文。我們?cè)谏钪腥狈r(shí)刻用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，因此背誦課文十分有效。但是作為教師，一個(gè)個(gè)的抽背學(xué)生既不高效也不現(xiàn)實(shí)。因此，可根據(jù)學(xué)生的水平把他們分成若干英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組。選基礎(chǔ)好、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做學(xué)習(xí)組長(zhǎng)?；\絡(luò)好這些學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，他們可以為我們做很多事情。比如定時(shí)地抽背課文、聽寫、段落默寫等。而教師只需定期抽查部分學(xué)生就可以了。

2.堅(jiān)持用課前小測(cè)驗(yàn)來代替課后繁重的作業(yè)。經(jīng)常用每節(jié)課的前3~5分鐘對(duì)上節(jié)課的重點(diǎn)來個(gè)微型測(cè)驗(yàn)。學(xué)生熟悉這個(gè)環(huán)節(jié)后，自然會(huì)在課后花時(shí)間來復(fù)習(xí)。當(dāng)然，測(cè)驗(yàn)的題目必須是精選的且有代表性的，盡量作到讓學(xué)生能一題多得，目的是通過考試來督促絕大多數(shù)不夠自覺的學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做過的每一套試題都講細(xì)、講透。批改試卷的時(shí)候很認(rèn)真地記下哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了哪道題，特別是典型的錯(cuò)誤或是不該犯的錯(cuò)誤。講評(píng)的時(shí)候告訴學(xué)生這些題，哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，并重點(diǎn)對(duì)這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行操練，既讓學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤和教訓(xùn)記憶更為深刻，同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生感覺到教師對(duì)他們的關(guān)注。

4.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的檢查到位。凡是給學(xué)生布置的任務(wù)就一定要求高效地完成。不容許自己由于不及時(shí)檢查或是忘記檢查而讓學(xué)生存在僥幸或是應(yīng)付心理。

5.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。及時(shí)地找成績(jī)退步的同學(xué)談話，及時(shí)幫助其找到并分析退步的原因，向其提出要求和告之解決的方法。對(duì)稍有進(jìn)步的同學(xué)要不失時(shí)機(jī)加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣會(huì)刺激他們?cè)綉?zhàn)越勇的斗志。漏掉一次對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)都有可能挫敗他的學(xué)習(xí)積極性。

三、教會(huì)學(xué)生積累，自己善于積累

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的過程，也是學(xué)生不斷積累的過程。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本自己的“錯(cuò)題集”，把自己試卷、練習(xí)中做錯(cuò)的題收集到自己的錯(cuò)題集中。每逢考試的時(shí)候拿出來看看，盡可能避免犯同樣的錯(cuò)誤。而筆者自己也有一本專門收集學(xué)生錯(cuò)誤的“錯(cuò)題集”，對(duì)學(xué)生易犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析。每次大考，筆者都會(huì)把學(xué)生每一題的錯(cuò)誤率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤做到心中有數(shù)，了如指掌，在講解的過程中就有所側(cè)重，并站在學(xué)生的角度進(jìn)行分析。實(shí)踐證明，這樣的積累越多、越到位，學(xué)生在做題時(shí)遇到的阻礙就越少，而筆者的教學(xué)成績(jī)也會(huì)由此提高。在指導(dǎo)學(xué)生寫作文時(shí),筆者有個(gè)習(xí)慣，就是在自己的錯(cuò)題集上把學(xué)生寫的病句記下來并歸好類。講評(píng)前先把這些“精選”出來的句子讓學(xué)生來做改錯(cuò)題，這樣他們會(huì)印象深刻。寫得好的英語(yǔ)作文張貼出來供大家欣賞。而筆者的學(xué)生優(yōu)秀作文集錦里也已經(jīng)收集了幾百篇學(xué)生習(xí)作了，空閑時(shí)打開看看，總覺得那是一種享受，很有成就感。

四、確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，先做到自己備課的高質(zhì)量

這里指的是上課40分鐘的質(zhì)量和效率。不能期望這些十幾歲的孩子課后會(huì)花足夠的時(shí)間去記、背。把希望放在學(xué)生的高度自覺上，是會(huì)吃大虧的。這就要求我們想方設(shè)法提高上課質(zhì)量。平日的課堂，筆者會(huì)給學(xué)生留下一塊空白時(shí)間，讓學(xué)生去消化新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，然后馬上進(jìn)行檢查，爭(zhēng)取做到“堂堂清”。第二節(jié)課上再通過一些趣味活動(dòng)把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)。還有就是九年級(jí)的復(fù)習(xí)容量很大而且范圍也廣，作為教師——學(xué)生復(fù)習(xí)階段的“指揮棒”，筆者在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)決不打亂仗。筆者深知盲目的題海戰(zhàn)術(shù)會(huì)讓學(xué)生元?dú)獯髠Ｒ虼嗽谶x擇給學(xué)生做的題上，筆者會(huì)花上很多工夫，往往是在自己作了十多本書的題量后，精選出認(rèn)為經(jīng)典的、含金量重的一小部分。筆者認(rèn)為這也是一個(gè)年輕教師走向成熟的必經(jīng)之路。

九年級(jí)的學(xué)生特別需要放松和減壓，在學(xué)習(xí)過程中，筆者會(huì)有意識(shí)地設(shè)置一些如：英語(yǔ)脫口秀、比快讀課文、比賽背句子、學(xué)唱兩首流行歌等活動(dòng)讓學(xué)生得到徹底放松。

要想自己的工作輕松點(diǎn)，就選得力的助手做科代表。如果科代表負(fù)責(zé)任、有魄力，他們能夠帶動(dòng)整

個(gè)班的學(xué)習(xí)，并能減輕教師的負(fù)擔(dān)。但是很多科代表往往不是一開始就做得那么好，需要我們?nèi)ヅ嘤?xùn)，讓他們大膽地管理，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很有創(chuàng)造力，會(huì)有意想不到的效果。

五、考前的 “貼身輔導(dǎo)”

考試前, 我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，特別是差生，那么不妨在考試前幾周加倍地花時(shí)間去輔導(dǎo)差生，特別是那些差不多可以及格的但接受能力又不是很差的學(xué)生，給他們特別地加強(qiáng)一下輔導(dǎo)，應(yīng)該對(duì)他們的成績(jī)很有幫助。而且到了差不多考試的時(shí)候，他們也比較愿意接受輔導(dǎo)了，這幾天的輔導(dǎo)效果比平時(shí)要好得多。

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整治方案(分享4篇)

幼兒園舉辦活動(dòng)，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過程！為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?，提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？小編特意為大家收集整理了“整治方案(分享4篇)”，不妨參考一下。希望你喜歡！

整治方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想和整治任務(wù)

開展針對(duì)性的水上安全專項(xiàng)治理，健全安全責(zé)任管理體系，全面落實(shí)水上交通安全監(jiān)管措施，完善水上交通各項(xiàng)安全配套機(jī)制，確保我鎮(zhèn)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)針對(duì)我鎮(zhèn)非運(yùn)輸船舶的營(yíng)運(yùn)、渡口安全建設(shè)、公路渡運(yùn)安全等方面開展專項(xiàng)整治，強(qiáng)化整治措施，排除安全隱患，落實(shí)部門聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)水上交通安全的全覆蓋。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)政府成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)站、派出所、司法所、鎮(zhèn)聯(lián)校、衛(wèi)生院及各涉水行政自然村為成員單位的水上安全綜合整治工作小組。綜合整治工作小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安監(jiān)站，負(fù)責(zé)落實(shí)全鎮(zhèn)水上安全綜合整治工作的總體安排和收集、匯總、通報(bào)、上報(bào)整治工作進(jìn)展情況，以及協(xié)調(diào)解決整治工作中的有關(guān)問題。

三、工作重點(diǎn)及開展情況

（一）建立健全水上交通安全管理體系。針對(duì)我鎮(zhèn)的營(yíng)運(yùn)渡口，制定了安全管理機(jī)制；建立水上交通安全預(yù)警和巡航檢查制度；將客渡船燃油補(bǔ)貼與渡運(yùn)安全掛鉤。

（二）加強(qiáng)對(duì)渡口的安全日常管理。對(duì)我鎮(zhèn)的四個(gè)渡口進(jìn)行全面安全檢查，確保渡口道路硬化，渡口的安全注意事項(xiàng)、渡口守則、“六包一”安全管理責(zé)任牌完好。檢查停航封渡水位線設(shè)置是否完好，簽單發(fā)航制度是否完善。

（三）扎實(shí)開展水上交通安全治理。對(duì)我鎮(zhèn)的非運(yùn)輸船舶實(shí)施常態(tài)化管理，對(duì)符合安全條件的船舶檢驗(yàn)發(fā)證、標(biāo)明用途、編號(hào)；組織非運(yùn)輸船舶操作人員實(shí)施培訓(xùn)，核發(fā)證件；對(duì)安全條件不達(dá)標(biāo)且無修理價(jià)值的船舶有同意進(jìn)行拆卸。

針對(duì)三無船舶非法參與運(yùn)營(yíng)未隨船攜帶有效船舶船員證書、證件的營(yíng)運(yùn)船只予以扣留、處罰，對(duì)無證駕駛船舶操作人員予以拘留，對(duì)非法載客（貨）行為予以嚴(yán)厲打擊。

四、工作步驟

（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月4日—20xx年7月10日）

綜合整治工作小組結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾積極參與整治行動(dòng)，及時(shí)舉報(bào)違法違規(guī)行為。在人員集中場(chǎng)所、渡口碼頭、涉水路段懸掛橫幅5條以上、各村必須張貼標(biāo)語(yǔ)20條以上、在各渡口碼頭設(shè)立宣傳欄，并有必要啟用宣傳車輛進(jìn)行巡回宣傳。

組建開展水上安全整治工作的專門隊(duì)伍對(duì)本鎮(zhèn)整治工作開展摸底調(diào)查，對(duì)所有水運(yùn)企業(yè)（單位、船主）進(jìn)行調(diào)查并登記造冊(cè)，對(duì)屢禁不止、隱患嚴(yán)重、長(zhǎng)期得不到解決的焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題要重點(diǎn)排查。對(duì)路面硬化、停航封渡水位線、標(biāo)志標(biāo)牌、“六包一”責(zé)任人員及電話等情況進(jìn)行摸底。

組織船管員、簽單員、非運(yùn)輸船舶管理人員、公路渡口管理人員參加由縣交通局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。依據(jù)縣海事處制定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)非運(yùn)輸船舶檢驗(yàn)技術(shù)指南，對(duì)我鎮(zhèn)非運(yùn)輸船舶進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（二）集中整治階段（20xx年7月11日—20xx年8月20日）

1、集中整治。依法采取堅(jiān)決有力的措施，對(duì)影響水上安全的非法違法行為進(jìn)行集中整治。

一是開展渡口渡船、碼頭專項(xiàng)整治。針對(duì)前期排查問題，完善渡口碼頭道路、標(biāo)志標(biāo)牌建設(shè)；對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行整改處理，對(duì)掛牌督辦的隱患要申請(qǐng)銷號(hào)，對(duì)仍需整治的，要安排資金，明確責(zé)任，限期整改到位。

開展船舶超載特別是運(yùn)砂船超載專項(xiàng)整治。鎮(zhèn)水上安全綜合整治隊(duì)伍必須嚴(yán)格執(zhí)法，從嚴(yán)打擊船舶超載行為；督促碼頭經(jīng)營(yíng)者不得為船舶超載貨物；按職責(zé)權(quán)限，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決查處船舶超載行為。

二是開展非運(yùn)輸船舶的專項(xiàng)整治。根據(jù)前期摸底排查情況，對(duì)非運(yùn)輸船舶及操作人員進(jìn)行檢驗(yàn)、培訓(xùn)，對(duì)合格船只進(jìn)行檢驗(yàn)核發(fā)證書證件，不合格船舶一律取締拆解。

三是開展安全警示教育工作，建立健全渡口安全管理責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度、基礎(chǔ)臺(tái)賬，將安全責(zé)任落實(shí)到村上個(gè)人。

建立健全工作機(jī)制。建立各行政村一級(jí)主要負(fù)責(zé)人與船主一體的安全責(zé)任制；建立船舶安全管理月例會(huì)制度，落實(shí)客渡船簽單發(fā)航制度，制訂簽單發(fā)航工作程序和簽單員考核辦法。水上安全綜治整治小組要督促有關(guān)學(xué)校加強(qiáng)水上交通安全教育。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（20xx年8月20日—10月底）

鎮(zhèn)水上安全綜合整治小組在9月9日前，對(duì)水上交通安全整治工作進(jìn)行分析、研究和總結(jié)，形成書面總結(jié)材料，于9月10日前上報(bào)縣水上安全整治領(lǐng)導(dǎo)小組。并將鞏固水上安全整治的各項(xiàng)成果，實(shí)現(xiàn)水上安全管理的長(zhǎng)效化、常態(tài)化，迎接縣水上安全整治領(lǐng)導(dǎo)小組的全面驗(yàn)收。

五、工作要求

（一）注重宣傳引導(dǎo)。鎮(zhèn)安監(jiān)站要充分運(yùn)用各種宣傳方式，廣泛宣傳此次整治活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)輿論監(jiān)督，形成全社會(huì)重視水上安全的良好氛圍，促進(jìn)綜合整治工作深入開展。

（二）落實(shí)工作責(zé)任。鎮(zhèn)水上安全綜合整治工作小組加強(qiáng)水上交通安全監(jiān)督管理，認(rèn)真開展聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重影響水上交通安全的違法行為，查處典型的違法案件。同時(shí)，督促各水運(yùn)企業(yè)（單位、船主）落實(shí)水上交通安全主體責(zé)任，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，防止發(fā)生事故。

（三）強(qiáng)化督促檢查。鎮(zhèn)綜合整治隊(duì)伍要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，定期或不定期地對(duì)各有關(guān)村的整治工作情況進(jìn)行督促和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。對(duì)整治工作不力、成效不明顯的，要采取有效措施認(rèn)真督辦，確保工作效果。

（四）做好信息報(bào)送。各村要安排專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)整治工作信息的收集、整理和報(bào)送，并于20xx年7月10日前將信息聯(lián)絡(luò)員姓名、手機(jī)等信息報(bào)送鎮(zhèn)水上安全綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

整治方案【篇2】

為有效消除環(huán)境安全隱患，根據(jù)縣政府辦《XX縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門直接監(jiān)管責(zé)任的通知》（惠東府辦〔20xx〕319號(hào)）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂本方案。

一、總體要求

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展為總要求，深入開展環(huán)境安全隱患排查治理工作，全面、準(zhǔn)確掌握各類環(huán)境安全生產(chǎn)事故隱患情況，從源頭上減少預(yù)防和減少環(huán)境安全事故的發(fā)生，全力以赴做好環(huán)境安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立XX縣環(huán)境安全大排查大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)此次行動(dòng)的全面組織協(xié)調(diào)工作，由莊紹君局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、周柏林副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員：李霖坤、駱祝宏、盧羽珍、游偉兵、翁操、廖小軍、邱宇棟、曹亦文、肖必冠、曾澄文、張晶明、劉新強(qiáng)、鄧燕軍、劉燕新、林建安、陳威、曾偉明，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在監(jiān)察分局辦公室。

三、工作重點(diǎn)

（一）開展飲用水源保護(hù)區(qū)及生態(tài)環(huán)境檢查。

主要針對(duì)縣城集中式飲用水源地、西枝江飲用水源保護(hù)區(qū)和白盆珠飲用水源保護(hù)區(qū)進(jìn)行排查，堅(jiān)決打擊保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)的違法排污和違規(guī)建設(shè)行為。

（二）開展危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)檢查。

針對(duì)企業(yè)“三同時(shí)”制度、治污設(shè)施運(yùn)作、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)急管理等情況開展檢查。督促企業(yè)完善環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)定辦理危廢轉(zhuǎn)移聯(lián)單，規(guī)范危廢儲(chǔ)存設(shè)施管理，及時(shí)指正存在問題，消除安全隱患。

（三）開展涉重金屬企業(yè)檢查。

針對(duì)企業(yè)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和防范情況開展專項(xiàng)檢查，包括企業(yè)的基本信息，環(huán)保審批和“三同時(shí)”驗(yàn)收情況，污染防治設(shè)施運(yùn)作情況，污染物的排放情況，環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制情況，危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移或處置情況，環(huán)境應(yīng)急處置和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范措施等情況。

（四）開展危險(xiǎn)廢物和嚴(yán)控廢物轉(zhuǎn)移檢查。

檢查企業(yè)是否嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，督促排污企業(yè)必須委托有危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的單位對(duì)其產(chǎn)生的危險(xiǎn)固體廢物進(jìn)行統(tǒng)一收集、貯存、處置，預(yù)防危險(xiǎn)廢物對(duì)環(huán)境的二次污染。

（五）開展非法采礦企業(yè)排查行動(dòng)。

采用定期巡查方式，對(duì)礦山、礦點(diǎn)特別是已取締的點(diǎn)位進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)非法開采或“死灰復(fù)燃”的，聯(lián)合各相關(guān)職能部門堅(jiān)決取締，確保做到“發(fā)現(xiàn)一家，重處一家，清理一家”，保障飲用水源質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

四、方法步驟

（一）自查自糾階段（20xx年X月X日前）。

制定開展環(huán)境安全大排查、大整治工作實(shí)施方案，成立XX縣環(huán)保局環(huán)境安全大排查、大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速動(dòng)員、嚴(yán)密部署，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，督促企業(yè)全面開展自查自糾工作，建立臺(tái)帳，及時(shí)治理糾正非法違規(guī)行為，消除環(huán)境安全隱患，對(duì)近兩年因非法違規(guī)行為被處罰處理的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)排查，建檔立案，督促整改。

（二）集中整治階段（20xx年X月X日－X月X日）。

聯(lián)合各有關(guān)部門行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各類違反環(huán)境安全法律法規(guī)的行為，開展環(huán)境安全隱患排查，存在環(huán)境安全隱患的，督促企業(yè)落實(shí)整改措施，堅(jiān)決整頓治理、關(guān)閉取締非法違法和不符合環(huán)境安全條件的企業(yè)，有效促進(jìn)企業(yè)自覺落實(shí)環(huán)境安全主體責(zé)任。

（三）檢查驗(yàn)收階段（20xx年X月X日—12月X日）。

對(duì)重點(diǎn)排查企業(yè)開展整改情況進(jìn)行全面檢查復(fù)查，推動(dòng)環(huán)境安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)深入開展，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

五、工作要求

（一）全面排查，對(duì)存在環(huán)境安全隱患的，責(zé)令限期改正；對(duì)整改不到位的或拒不整改的，要依法嚴(yán)肅處理；各相關(guān)股室、環(huán)保所要將每個(gè)階段排查整治情況及時(shí)上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，確保整治工作落實(shí)到位。

（二）建立環(huán)境安全長(zhǎng)效機(jī)制。各相關(guān)股室要強(qiáng)化日常監(jiān)管制度落實(shí)，嚴(yán)把環(huán)境安全“準(zhǔn)入關(guān)”，切實(shí)加強(qiáng)新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的審核、審批。對(duì)非法違規(guī)行為造成環(huán)境事故的企業(yè)，要依法從重處罰。要逐步配足配齊環(huán)境應(yīng)急救援裝備，提高環(huán)境應(yīng)急處置能力，建立環(huán)境安全長(zhǎng)效機(jī)制。

今年是我鎮(zhèn)提標(biāo)擴(kuò)模、突破發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是環(huán)境保護(hù)工作面臨良好機(jī)遇和嚴(yán)峻考驗(yàn)的重要一年。今年的環(huán)保工作要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)XX縣環(huán)保、市容、城管、農(nóng)林等部門的大力支持下，立足實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以農(nóng)村環(huán)境連片整治和治污減霾為重點(diǎn)，扎實(shí)認(rèn)真地做好環(huán)保各項(xiàng)工作，進(jìn)一步改善轄區(qū)廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境、為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快科學(xué)發(fā)展提供良好環(huán)境保障。

現(xiàn)按照有關(guān)要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定20xx年環(huán)保工作計(jì)劃如下：

一、健全完善組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度

根據(jù)工作需要，調(diào)整環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立環(huán)保所，實(shí)行環(huán)保工作專人負(fù)責(zé)制，有分管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)科室和工作人員。進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，運(yùn)用公眾參與機(jī)制推動(dòng)轄區(qū)環(huán)境保護(hù)工作扎實(shí)有效開展。

二、廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳和創(chuàng)建活動(dòng)，形成公眾參與的良好氛圍

通過設(shè)立環(huán)保宣傳欄、懸掛或張貼橫幅、發(fā)放宣傳資料等簡(jiǎn)便易行的形式，廣泛深入地開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人愛惜生態(tài)環(huán)境、個(gè)個(gè)參與環(huán)保的良好氛圍。組織綠色志愿者隊(duì)伍，認(rèn)真開展環(huán)保宣傳活動(dòng)（如4.22地球日、6.5環(huán)境日和世界無煙日等），加大宣傳教育力度，廣泛開展環(huán)保知識(shí)宣傳，增強(qiáng)群眾的環(huán)保意識(shí)。自覺改善環(huán)境狀況，抵制和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。年內(nèi)將我鎮(zhèn)創(chuàng)建為環(huán)境宣教工作示范點(diǎn)，創(chuàng)建示范村莊1個(gè)。同時(shí)，加強(qiáng)夏秋兩季秸稈禁燒和綜合利用工作，秸稈綜合率達(dá)到100％，秸稈綜合利用率90%以上，實(shí)現(xiàn)“零”火點(diǎn)目標(biāo)。

三、抓住示范項(xiàng)目建設(shè)機(jī)遇，大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治工作

按照縣政府統(tǒng)一安排部署，積極配合縣級(jí)有關(guān)部門扎實(shí)做好農(nóng)村環(huán)境連片整治工作。一是加強(qiáng)對(duì)各企業(yè)、各村組和轄區(qū)主要道路的清掃頻次，加大檢查力度，督促引導(dǎo)村民自覺將垃圾分類進(jìn)行裝桶，做到村莊內(nèi)無衛(wèi)生死角，一日兩掃，全天保潔，垃圾及時(shí)清運(yùn)；二是9個(gè)行政村要鞏固全面消除露天糞缸和旱廁工作成果；三是清除或整治農(nóng)戶房前屋后垃圾、廢棄物和雜草，做到整潔有序；四是繼續(xù)加大工作力度，年內(nèi)創(chuàng)建2個(gè)省級(jí)生態(tài)村（東樊、藥惠）、2個(gè)市級(jí)生態(tài)村（江流、北樊），建成1個(gè)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖污染治理工程，完成東樊村生活污水處理項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)；五是配合縣環(huán)保局切實(shí)做好江流、銀王、東樊和麥張4個(gè)示范村的水源地保護(hù)和綠化養(yǎng)（管）護(hù)工作；六是通過刷涂沿街立面、新建擋土墻、繪制文化墻等形式，對(duì)上述4個(gè)示范村的村容村貌進(jìn)行美化提升，順利通過省市環(huán)保部門的檢查驗(yàn)收。

四、全力推進(jìn)治污減霾各項(xiàng)工作

按照縣上統(tǒng)一要求，積極做好轄區(qū)治污減霾各項(xiàng)工作，多措并舉，狠抓落實(shí)，通過加大宣傳和巡查整治力度，進(jìn)一步凈化空氣，減少污染，創(chuàng)建生態(tài)環(huán)保的生產(chǎn)生活環(huán)境。

整治方案【篇3】

為切實(shí)做好各校園安全保衛(wèi)工作，經(jīng)黨委、政府研究決定，制訂本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立由朱同志任組長(zhǎng)的集中整治工作班子，鎮(zhèn)綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員為集中整治工作班子組成人員。辦公室設(shè)在綜治辦，董曉建同志任辦公室主任。

二、工作分工

1、由綜治辦、科教文衛(wèi)體、衛(wèi)生院、各學(xué)校、城管中隊(duì)、工商分局、文化站、派出所、交管所、交運(yùn)公司、環(huán)?？?、古溪社區(qū)居委會(huì)、橫垛社區(qū)居委會(huì)、刁網(wǎng)村等相關(guān)單位組成聯(lián)合工作組開展校園安保及周邊環(huán)境整治，將查出的問題迅速通報(bào)至主辦單位責(zé)令整改。對(duì)未取得辦學(xué)資格以及非隸屬本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園，要將情況匯總上報(bào)教育行政主管部門，該整改的整改、該清理的清理。

2、各部門要結(jié)合校園安保工作繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查，要做好重點(diǎn)人員管控工作，特別是有現(xiàn)實(shí)危害精神病人的甄別和送治工作。

3、鎮(zhèn)綜治辦將會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事成立聯(lián)合督查組，督查全鎮(zhèn)集中整治工作開展情況。督查組組長(zhǎng)：王吉春，成員：王芳、董曉建、趙煒、韓旭、顧小紅、王圣華、尹美紅。

三、工作要求

1、高度重視、全力以赴。各部門要充分認(rèn)識(shí)到做好校園安保工作的極端重要性，迅速行動(dòng)、集中力量，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)；

2、全面排查、狠抓整改。要全方位排查可能威脅校園安全的各種隱患，詳細(xì)記載并通報(bào)整改。集中整治工作不能一查了事，關(guān)鍵是整改，工作組要對(duì)查出的安全隱患逐問題、逐單位落實(shí)整改措施，不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)；

3、相關(guān)部門在集中整治工作中要做到思想認(rèn)識(shí)到位、安全隱患排查整改到位、校園周邊巡防力量到位、重點(diǎn)人員排查管控到位、應(yīng)急處置措施到位、責(zé)任落實(shí)追究倒查到位，通過以上六個(gè)到位確保此次整治工作取得實(shí)效。

整治方案【篇4】

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（一）年初落實(shí)負(fù)責(zé)環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)費(fèi)，為環(huán)境綜合整治工作提供有力保障。

我鎮(zhèn)成立了以黨委書記為總負(fù)責(zé)、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抓好日常工作。為了讓城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作順利開展，鎮(zhèn)政府撥出專門工作經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)工作日常開支。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保整治工作人員到位。

3月10日鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)主持專門組織召開了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議，鎮(zhèn)所屬機(jī)關(guān)各村、社區(qū)的負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議，要求在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作中，主觀上一定要高度重視，各部門要共同配合，全力推進(jìn)，工作中要管理細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，落實(shí)具體整治措施；并多次深入社區(qū)、村主要公路沿線等處調(diào)研，提出具體整治方案，要求所屬機(jī)關(guān)、村（社區(qū)）積極落實(shí)整治措施，力求成效。會(huì)上與村、社區(qū)簽訂了環(huán)境整治目標(biāo)責(zé)任書。強(qiáng)調(diào)了梨花節(jié)間衛(wèi)生整治工作。

二、加強(qiáng)宣傳力度，提高居民素質(zhì)

以“四城同創(chuàng)”工作為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳工作。由鎮(zhèn)上工作人員負(fù)責(zé)包干各段清潔衛(wèi)生，網(wǎng)格化管理責(zé)任到人，進(jìn)入移民安置點(diǎn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、村組、社區(qū)、各商業(yè)住戶、家庭發(fā)放環(huán)境整治宣傳資料10000余份；進(jìn)行模擬文卷調(diào)查11107人次，積極組織鎮(zhèn)、村、組干部參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳活動(dòng)，切實(shí)營(yíng)造全民關(guān)心、支持和參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的良好氛圍，確保環(huán)境衛(wèi)生治理工作人人參與。

三、加大沿108線、河溝河邊整治工作

1、加強(qiáng)整治鎮(zhèn)村、城區(qū)環(huán)境，改善城鄉(xiāng)面貌工作。按照黨委、政府對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)地處國(guó)道108線周邊、縣城城區(qū)實(shí)際，特別對(duì)國(guó)道108線（公路沿線、庫(kù)區(qū)沿線）城區(qū)背街小巷進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。

2、整治社區(qū)院落、道路，改善居住環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)處置工作和保潔員管理。全鎮(zhèn)已對(duì)移民安置點(diǎn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、村組、社區(qū)、各商業(yè)住戶、家庭簽訂了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治目標(biāo)責(zé)任書；保潔員進(jìn)行了重新確定，衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行包干、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)；明確了保潔員的考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)垃圾清運(yùn)車輛和清運(yùn)人員的管理，確保全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各垃圾房（點(diǎn)）的生活垃圾得到及時(shí)、快速的清運(yùn)、處置，根除積存垃圾的危害。

3、堅(jiān)持以治理“臟、亂、差”為重點(diǎn)，確保了城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動(dòng)取得明顯成效。在綜合整治工作中，我們以“治臟、治亂、治差”以及集中治理“五亂”為重點(diǎn)，集中開展環(huán)境衛(wèi)生、市場(chǎng)秩序、交通秩序等專項(xiàng)整治。臟、亂、差問題得到有效解決，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)面貌的提升。

四、存在的問題

（一）城區(qū)居民、農(nóng)村村民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，

（二）城區(qū)背街小巷環(huán)境衛(wèi)生加大督查力度。

（三）加強(qiáng)保潔員日常工作管理。

（四）工作經(jīng)費(fèi)不保障。

五、下一步工作打算

繼續(xù)加強(qiáng)108“沿線”（公路沿線、庫(kù)區(qū)沿線）城區(qū)衛(wèi)生治理工作，進(jìn)一步完善和落實(shí)縣整治辦考核措施，確保轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生得到進(jìn)一步提升；加大對(duì)環(huán)衛(wèi)設(shè)施的配置，配合相關(guān)部門科學(xué)合理布放垃圾桶，杜絕垃圾積存，確保垃圾日產(chǎn)日清落到實(shí)處。上廣大市民有一個(gè)干凈、整潔的生產(chǎn)、生活環(huán)境，為創(chuàng)建省級(jí)環(huán)境優(yōu)美示范城市奠定基礎(chǔ)。

管理改進(jìn)方案熱門

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管理改進(jìn)方案【篇1】

護(hù)士對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)知程度及改進(jìn)措施

摘要：衛(wèi)生部在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)后，各地護(hù)理工作者相繼建立了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)及相應(yīng)的教育、管理制度，極大地促進(jìn)了我國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量的提高。本文就護(hù)士對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)知程度，存在問題以及改建措施進(jìn)行綜述。關(guān)鍵詞：護(hù)士 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 認(rèn)知 改進(jìn) 前言 2010年，衛(wèi)生部在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)[1]，提出“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”。各地護(hù)理工作者結(jié)合本地實(shí)際情況，相繼建立了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)及相應(yīng)的教育、管理制度，極大地促進(jìn)了我國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量的提高。如何進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程向縱深方向發(fā)展，是當(dāng)前護(hù)理界所廣泛關(guān)注的問題，各地也結(jié)合不同情況進(jìn)行了一些有益的探索，現(xiàn)綜述如下。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的定義

為貫徹落實(shí)2010年全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神及深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，經(jīng)研究，衛(wèi)生部于2010年在全國(guó)范圍內(nèi)開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)就是以病人為中心，病人的需要作為護(hù)理目標(biāo)，包括基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理及用藥指導(dǎo)、健康教育等全方位的護(hù)理[2-3]。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的主題是，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)?；顒?dòng)的目標(biāo)是[4]：患者滿意，臨床護(hù)理工作直接服務(wù)于患者，通過護(hù)士為患者提供主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改善，感受到廣大護(hù)士以愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心服務(wù)于患者的職業(yè)文化，感受到護(hù)理行業(yè)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)；社會(huì)滿意，通過加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，在全社會(huì)樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民服務(wù)的良好形象，弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系更加和諧；政府滿意，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是黨中央、國(guó)務(wù)院的重要戰(zhàn)略部署，是惠及廣大人民群眾的民生工程，通過提高人民群眾對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度，實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革惠民、利民的總體目標(biāo)。護(hù)士對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的認(rèn)知程度及存在誤區(qū)

陸?zhàn)?，張華，李娟[5]在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過醫(yī)院和護(hù)理部對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)，責(zé)任護(hù)士對(duì) “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)取得了良好的認(rèn)知，一致認(rèn)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)當(dāng)用心服務(wù)，關(guān)懷患者，態(tài)度親切，這與國(guó)外Williams AM的報(bào)道相似[6]。鄧小虹[7]在研究中發(fā)現(xiàn)，護(hù)士對(duì)以下觀點(diǎn)表示認(rèn)同，護(hù)士應(yīng)當(dāng)尊重患者的人格、給予患者更多的人文關(guān)懷，能夠積極主動(dòng)的完成護(hù)理工作，使患者獲得相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)，使患者盡快康復(fù)。

薛秀麗，胡亞妮，陳淑云等[8]研究表明，在“經(jīng)常巡視病房”、“基礎(chǔ)護(hù)理扎實(shí)認(rèn)真”2個(gè)問題上，護(hù)士重視程度非常高。護(hù)理人員都明白，這兩項(xiàng)工作內(nèi)容是優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的重要內(nèi)容，通過加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，護(hù)士對(duì)病情觀察更加仔細(xì)，提高了護(hù)理安全防范意識(shí)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作也初見成效。但是，趙承芳和任巧花[9]調(diào)查顯示，許多患者不好意思或者不愿接受護(hù)士為之洗腳、洗頭，認(rèn)為自己有能力做生活護(hù)理，或者愿意讓自己的家人來給自己做生活護(hù)理。因此，護(hù)士在基礎(chǔ)護(hù)理工作中，要耐心的向患者及家屬做好解釋工作，講解基礎(chǔ)護(hù)理的重要性，此外還應(yīng)當(dāng)根據(jù)病人的實(shí)際情況，針對(duì)每一位病人提供個(gè)性化護(hù)理服務(wù)，以滿足患者的需求，達(dá)到患者的滿意[10-11]。Gunther M，Alligoed MR[12]和Radwin Alster K[13]均在研究中發(fā)現(xiàn)，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)良好的服務(wù)態(tài)度、把患者當(dāng)親人朋友和提供健康知識(shí)。由此可見，護(hù)士對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理解在一定程度上是比較到位的。但是由于有關(guān)人員學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)不到位，認(rèn)識(shí)不深刻，部分護(hù)士對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)的認(rèn)知存在誤區(qū)。王玚，黃葉莉，蔡偉平等[14]調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，部分護(hù)士認(rèn)為該活動(dòng)是“取消陪護(hù)的工程”，是“是洗頭、洗腳工程”。江靜云，戴長(zhǎng)娟，郭健[15]調(diào)查發(fā)現(xiàn)，還有人認(rèn)為，要開展這項(xiàng)工作，必須有總務(wù)、后勤、設(shè)備、餐飲、洗滌、消毒供應(yīng)、信息、藥劑等等全院的支持。這種想法看起來沒有什么不妥，如能做到這當(dāng)然是再好不過的事了。可事實(shí)上任何一家醫(yī)院都不可能實(shí)現(xiàn)圓滿的、理想的支持。所以，有的護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科室護(hù)士長(zhǎng)便覺得有防大礙，不得開展。支持系統(tǒng)固然重要，但絕不是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的決定因素[16-17]。一般醫(yī)院的護(hù)理?xiàng)l件完全可以開展這項(xiàng)活動(dòng)，如準(zhǔn)確無誤、不折不扣執(zhí)行醫(yī)囑、嚴(yán)密主動(dòng)觀察病情、健康教育和醫(yī)患溝通都能進(jìn)行。改進(jìn)措施

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)主要是加強(qiáng)臨床護(hù)理工作。而臨床護(hù)理工作的任務(wù)包括及時(shí)準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑；嚴(yán)密主動(dòng)觀察病情；為患者提供生活照顧；進(jìn)行健康教育、增進(jìn)患者健康[18-19]。所以雖然陪侍人的存在為醫(yī)療護(hù)理工作帶來主、客觀方面的麻煩，但優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)決不是簡(jiǎn)單地、硬性地取消陪侍的工程，而是通過加強(qiáng)對(duì)患者身、心、疾患、生活等全程、全面的照顧，讓患者及家屬對(duì)我們醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員放心而自動(dòng)離開病房，讓患者不用花錢顧護(hù)工，讓護(hù)士還原其本來職責(zé)。在開始實(shí)施階段，尤其是農(nóng)村來的患者，即使護(hù)理工作能夠到位，陪侍人一般也不愿意離開。正因?yàn)槿绱耍o(hù)理工作更應(yīng)加強(qiáng)，堅(jiān)決做到有陪而無護(hù)，讓患者看在眼里，信在心里，這與郭健和程云仙的建議相一致[20]。

莊佳嘉和史瑞芬[21]在調(diào)查分析中指出，加強(qiáng)生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理是加強(qiáng)臨床護(hù)理工作的一部分，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)科學(xué)、客觀、全面地提出了標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，明確規(guī)定了分級(jí)護(hù)理的要求。第一，不是讓給每個(gè)病人都洗頭或洗腳，也不是只給病人做洗頭、洗腳護(hù)理。一級(jí)護(hù)理及危重病人的生活護(hù)理由護(hù)士完成，對(duì)其他病人護(hù)士可督促、指導(dǎo)、協(xié)助患者完成[22-23]。第二，洗頭、洗腳的意義不僅在于為患者搞清潔工作，而是利用洗頭、洗腳、翻身、口腔護(hù)理、尿道護(hù)理的時(shí)機(jī)，更多地接觸病人，更加詳細(xì)地觀察病情[24]。討論

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，從字面理解，就是一個(gè)剛剛開始的工作?！笆痉丁本褪菫樗?、為今后作出規(guī)范性的模式或典范，所以從時(shí)間上講不是一時(shí)一陣的運(yùn)動(dòng)；大量事實(shí)表明，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)是患者、醫(yī)院、護(hù)士直接受益的工作，它的實(shí)質(zhì)決定了它生命的持久性和旺盛性；醫(yī)院在社會(huì)中生存發(fā)展，護(hù)理工作是醫(yī)院臨床工作的重要組成部分[25-26]。這項(xiàng)工作開展以來得到社會(huì)的充分認(rèn)可，意味著得到社會(huì)的支持，意味著其擁有了持續(xù)進(jìn)行下去的社會(huì)環(huán)境；“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)是政府提出的一項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的惠民工程，是公立醫(yī)院改革能直接見效的很好抓手，所以這項(xiàng)工作一定會(huì)堅(jiān)持下去[27]。

正確認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的目的、意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)獲得相關(guān)信息，不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，注重交流，是避免活動(dòng)走進(jìn)誤區(qū)，促進(jìn)活動(dòng)順利有效開展的根本保證[28-29]。

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，重新詮釋了護(hù)理工作內(nèi)涵[30]，充實(shí)了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，更加強(qiáng)調(diào)人性化護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理等內(nèi)容，只有在工作中不斷總結(jié)、不斷完善，不斷實(shí)踐，才能全心全意為患者提供全程、全面、優(yōu)質(zhì)、貼心的護(hù)理服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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管理改進(jìn)方案【篇2】

持續(xù)改進(jìn)小組管理方案

1、背景：

? 1.1公司通過合理化建議活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)開展持續(xù)改進(jìn)工作，對(duì)班組現(xiàn)場(chǎng)的改進(jìn)、質(zhì)量提升、降低成本和提升效率工作起到一定的促進(jìn)作用；

? 1.2公司在快速發(fā)展的過程中，生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)仍然存在一定的問題，員工參與現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)的積極性不夠，沒有充分調(diào)動(dòng)員工參與的積極性。公司需要搭建一個(gè)調(diào)動(dòng)優(yōu)秀員工改善積極性的平臺(tái)

2、目的：

? 2.1通過持續(xù)改進(jìn)使車間安全、質(zhì)量、成本、生產(chǎn)效率和員工素質(zhì)得到明顯的改善；

? 2.2能夠?yàn)檐囬g全體員工搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為車間培養(yǎng)和儲(chǔ)備基層管理人才；

? 2.3員工年輕，思維活性很強(qiáng)，通過新的工作平臺(tái)能夠充分調(diào)動(dòng)員工參與改善活動(dòng)的積極性，促進(jìn)公司合理化建議活動(dòng)。

3、人員組成：

? 持續(xù)改進(jìn)組組長(zhǎng)

? 持續(xù)改進(jìn)組組員

4、持續(xù)改進(jìn)小組組員管理制度：

? ①持續(xù)改進(jìn)小組成員將來自員工隊(duì)伍中的優(yōu)秀份子，組員積極而富有激情，能夠有創(chuàng)意和突破現(xiàn)狀的思維模式，具備基層管理人員愿望和能力，持續(xù)改進(jìn)小組成員數(shù)為班組總?cè)藬?shù)的20%左右為宜； ? ②組長(zhǎng)將采取輪換機(jī)制，每個(gè)人將按順序成為小組的組長(zhǎng)，第一任組長(zhǎng)為本班班長(zhǎng)，之后輪流擔(dān)任CIP小組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)本小組組員開展班組現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)，并通過合理化建議平臺(tái)獲取肯定和利益回報(bào)； ? ③工段長(zhǎng)對(duì)各個(gè)班組CIP小組設(shè)定“人均提出合理化建議數(shù)、月提出合理化建議數(shù)”和“合理化建議實(shí)施實(shí)施完成數(shù)量”三個(gè)指標(biāo)，通過指標(biāo)進(jìn)行約束； ? ④各CIP小組活動(dòng)在試運(yùn)行期間（兩個(gè)月），公司給予小組500元啟動(dòng)費(fèi)用，在試運(yùn)行期間通過達(dá)成和超出指標(biāo)給予小組成員項(xiàng)目啟動(dòng)費(fèi)用進(jìn)行激勵(lì)，不能達(dá)到指標(biāo)的不予激勵(lì)；激勵(lì)費(fèi)用由綜合管理科保管，由CIP小組班長(zhǎng)和工段長(zhǎng)共同提出激勵(lì)方案，由值班長(zhǎng)審核，生產(chǎn)物流科長(zhǎng)批準(zhǔn)后即可發(fā)放。每一個(gè)月組長(zhǎng)對(duì)組員業(yè)績(jī)進(jìn)行記錄，組員的考核同個(gè)人持續(xù)改進(jìn)激勵(lì)收益掛鉤，對(duì)不能在CIP小組中起到促進(jìn)作用的組員不定期進(jìn)行更換； ? ⑤組長(zhǎng)將由工段長(zhǎng)、班長(zhǎng)和組員共同進(jìn)行監(jiān)督，能夠在CIP小組活動(dòng)中充分展示自己的才華和領(lǐng)導(dǎo)能力的CIP小組成員，公司在基層管理人員的提拔和任用方面優(yōu)先考慮。

5、持續(xù)改進(jìn)組日常工作：

持續(xù)改進(jìn)小組主要圍繞工段五大目標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)、班組項(xiàng)目開展工作，對(duì)值班長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、各班長(zhǎng)日常工作予以支持和跟進(jìn)。

? 5.1安全方面：

①每天對(duì)班組的安全狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行整改或向相關(guān)人員反饋； ②對(duì)班組員工的勞保穿戴進(jìn)行檢查跟蹤。

? 5.2質(zhì)量方面：

①對(duì)各班組的質(zhì)量問題進(jìn)行跟蹤，持續(xù)改進(jìn)組組員負(fù)責(zé)協(xié)助工段質(zhì)量負(fù)責(zé)人解決。

②跟進(jìn)班組所出現(xiàn)的質(zhì)量問題，討論分析班組出的一些質(zhì)量問題，并對(duì)相關(guān)工裝或操作進(jìn)行改進(jìn)；協(xié)助班組做好過程控制質(zhì)量； ? 5.3成本方面：

①在降成本方面及時(shí)跟員工交流，發(fā)動(dòng)員工提出在降成本方面的合理化建議并及時(shí)的組織實(shí)施； ②對(duì)員工提出的在降成本方面的合理化建議進(jìn)行評(píng)審，預(yù)測(cè)建議將來所能產(chǎn)生的效益；

③在工段廢品方面，認(rèn)真檢查現(xiàn)場(chǎng)廢品統(tǒng)計(jì)狀況、分析廢品產(chǎn)生的根源，解決問題，嚴(yán)格控制工段廢品率；

? 5.4響應(yīng)方面：

①積極參與班組設(shè)備、工裝管理工作，并做好5S；

②協(xié)助生產(chǎn)過程控制和管理，對(duì)不合理的環(huán)節(jié)提出并組織改善；

③檢查班組工序認(rèn)證工作，對(duì)各個(gè)崗位上發(fā)現(xiàn)的不足環(huán)節(jié)提出并組織改善； ? 5.5持續(xù)改進(jìn)方面：

①在工作之余發(fā)動(dòng)員工積極的提出合理化建議；

②每月按照改善指標(biāo)努力做好班組持續(xù)改進(jìn)工作； ③對(duì)員工提出的合理化建議及時(shí)組織實(shí)施；

④記錄工段每月的持續(xù)改進(jìn)工作，并保留存檔，在月底作為持續(xù)改進(jìn)組組員的評(píng)價(jià)依據(jù)； ⑤參與討論班組持續(xù)改進(jìn)組組員之間的利益分配工作；

6、運(yùn)行流程：

6.1持續(xù)改進(jìn)小組（CIP小組）每周至少召開1-2次小組例會(huì)，每次會(huì)議至少在30分鐘以上，會(huì)議過程由小組長(zhǎng)指定人員記錄和存檔;6.2每周周一下午周、周四下午持續(xù)改進(jìn)組組長(zhǎng)總結(jié)上周的持續(xù)改進(jìn)工作；

6.3每周周一下午、周四下午持續(xù)改進(jìn)組組長(zhǎng)組織討論本周持續(xù)改進(jìn)問題點(diǎn)以及實(shí)施方法；

6.4持續(xù)改進(jìn)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向工段長(zhǎng)和值班長(zhǎng)匯報(bào)改善活動(dòng)資源需求情況，組織各個(gè)部門資源支持班組合理化建議改善活動(dòng)，協(xié)助和員工共同實(shí)施班組合理化建議改善活動(dòng)；

6.5工段長(zhǎng)是CIP小組成員，不擔(dān)任組長(zhǎng)角色，積極協(xié)調(diào)、支持CIP小組活動(dòng)，并對(duì)CIP小組活動(dòng)的過程和成果給予引導(dǎo)；

7、分配機(jī)制：

? CIP（持續(xù)改進(jìn)）小組月度合理化建議改善收益總體分配由CIP小組所有成員討論自行決定。

編制： 審核： 會(huì)簽： 批準(zhǔn)：

管理改進(jìn)方案【篇3】

醫(yī)院考勤制度改進(jìn)與持續(xù)管理方案分析

目前我院使用的指紋打卡機(jī)是中控科技生物識(shí)別產(chǎn)品K18，軟件卡機(jī)自帶的考勤管理軟件，這種考勤軟件都非常簡(jiǎn)單，可以設(shè)置好分組科室，適合各科室都固定且簡(jiǎn)單的工廠企業(yè)和行政單位使用，如果員工的考勤班次更換較頻繁，且沒有規(guī)律性，這些軟件的排班設(shè)置起來就會(huì)非常麻煩，甚至要每個(gè)人每天的排班手工錄入，工作量非常大。對(duì)于醫(yī)院來說，只適用于行政科室、門診科室等相對(duì)固定的科室。而對(duì)于科室復(fù)雜且每天每個(gè)科室的需求都不同的住院科室卻無法適用。屬于普通考勤軟件類。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員調(diào)科現(xiàn)象頻繁，作為醫(yī)護(hù)人員因工作性質(zhì)不同具體彈性排班的權(quán)限。普通考勤軟件雖然能從考勤機(jī)中取得所有人員的考勤數(shù)據(jù)，但對(duì)于人員轉(zhuǎn)科、調(diào)整班次、往往無法從科室中查看在科內(nèi)詳情。無法確定人員在各個(gè)科室的工作量和工作時(shí)間。如果用這樣的程序運(yùn)行到辦公自動(dòng)化軟件中，對(duì)現(xiàn)在的績(jī)效考核算管理程序中出勤和缺勤以及對(duì)以后的收入分配以及成本核算都會(huì)不能準(zhǔn)確反應(yīng)出來。

一套完整的考勤軟件不僅要記載員工的上下班時(shí)間，遲到、早退，更要弄清員工每天的具體上班地點(diǎn)(比轉(zhuǎn)科情況)，為醫(yī)院的各種統(tǒng)計(jì)、考核提供準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)，真正地為醫(yī)院的綜合管理助一臂之力。

所以目前的考勤軟件時(shí)只能滿足固定模式排班下的工作崗位，考勤結(jié)果不能與醫(yī)院各科的考勤完全結(jié)合，軟件不能自動(dòng)生成值班表，滿足不了需求，使考勤流于形式，給醫(yī)院的管理留下漏洞，更達(dá)不到提高工作人員考勤積極性的預(yù)期愿望。

人力資源管理是醫(yī)院管理的一個(gè)非常重要的方面，而醫(yī)院考勤又是醫(yī)院人力資源管理的一個(gè)重中之重。醫(yī)院考勤是績(jī)效考核的基礎(chǔ)，又是工資核算的重要依據(jù)，需要為其他系統(tǒng)提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持，如果不能提供強(qiáng)大的功能支持，將形成全院信息化建設(shè)在整體中的關(guān)鍵限制因素。

醫(yī)院考勤系統(tǒng)，應(yīng)由各科網(wǎng)絡(luò)匯總上報(bào)，不但要能自動(dòng)產(chǎn)生排班表，還能根據(jù)各臨床科室彈性排班制由科室統(tǒng)計(jì)上報(bào)排班情

況，按科室、個(gè)人都能直接反應(yīng)輸入、輸出信息，能在軟件直接看到某個(gè)時(shí)間段個(gè)人當(dāng)天休假及上班情況，以及某個(gè)時(shí)間段科室上班情況及休假情況。

一、醫(yī)院考勤機(jī)使用及考勤管理制度

為規(guī)范考勤機(jī)的使用方法和管理規(guī)定，本著公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格醫(yī)院考勤管理，特制訂本制度。

㈠、適用范圍

醫(yī)院所有職工（院領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定24小時(shí)不能關(guān)手機(jī)的人員和指定的特殊時(shí)期的人員除外），新來院上班人員由人事科或相關(guān)分管科室通知及時(shí)到績(jī)效辦輸入個(gè)人信息采集。

㈡、打卡方法和注意事項(xiàng)

待定

㈢、考勤時(shí)間及規(guī)定

1、每天打卡簽到時(shí)間為(實(shí)時(shí)上下班簽到)：

上下班簽到時(shí)間為實(shí)時(shí)上下班時(shí)間，以科室排班時(shí)間段作一調(diào)整（科室時(shí)間有調(diào)整的應(yīng)及時(shí)通知更新）。休息不用打卡；職工外出辦理公務(wù)的，原則上應(yīng)到醫(yī)院簽到后再外出；無法先簽到的應(yīng)事先向科室負(fù)責(zé)人說明，過后由當(dāng)事人憑人事科簽字批準(zhǔn)的補(bǔ)簽單到績(jī)效辦存檔，作為出勤記錄。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子及績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)成員要加強(qiáng)對(duì)考勤工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知績(jī)效辦予以處理。

2、特殊情況考勤

因個(gè)人原因需請(qǐng)假的員工要提前填寫《請(qǐng)假條》，其呈批程序按醫(yī)院管理制度實(shí)施細(xì)則執(zhí)行，無請(qǐng)假人員記為缺勤。

批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條需及時(shí)遞交績(jī)效辦；無法提前遞交請(qǐng)假條的必須在到醫(yī)院后本人填寫《請(qǐng)假條》由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員審批后遞交一份到績(jī)效辦，無《請(qǐng)假條》者視為無故缺勤。

因公務(wù)無法執(zhí)行打卡考勤的人員，必須在到醫(yī)院后本人填寫《補(bǔ)簽條》由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字并遞交績(jī)效辦，無《補(bǔ)簽條》者視為無故缺勤。

單位組織人員參加院外體檢活動(dòng)等情況由相關(guān)科室提交相應(yīng)的人員通知單到績(jī)效辦，以組織科室通知單人員為主，無通知單者視為為無故缺勤。

特殊時(shí)期因延時(shí)工作而無法簽到簽退的人員在此期間可以不參與考勤，但相關(guān)科室應(yīng)列出人員名單及不參加打卡考勤的期限須由院長(zhǎng)批示后遞交績(jī)效辦。

遲到早退問題：上班推后10分鐘后到崗視為遲到，下班提前10分鐘前離崗視為早退。

因公務(wù)的情況下：遲到者需遞交《補(bǔ)簽條》，早退者需遞交《早退條》來證明情況，不作處罰。所有不遞交證明者視為無故缺勤。

非公務(wù)的情況下：遲到或早退者需遞交《補(bǔ)簽條》，一個(gè)月累計(jì)超過三次以上，視為無故缺勤，所有不遞交證明者視為無故缺勤。

所有參與考勤的人員若當(dāng)日出現(xiàn)漏打卡一次或兩次，必須遞交經(jīng)醫(yī)院院長(zhǎng)審核后的請(qǐng)假條、補(bǔ)簽條、早退條等文字證明，指紋機(jī)無當(dāng)日考勤記錄且沒有文字證明的一律視為無故缺勤（休假及調(diào)休除外）。

在考勤機(jī)不能正常使用的情況下，由科室負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)上報(bào)進(jìn)行考勤。對(duì)于打卡不到不能簽卡的人員，從年月日開始醫(yī)院每天按排一人或指定科室所在位置為核定不能簽卡的人員執(zhí)行簽名制，并在上班后10分鐘前整理并由簽到固定所在科室核對(duì)；

㈣、獎(jiǎng)懲

醫(yī)院設(shè)立全勤獎(jiǎng)，出勤天數(shù)為當(dāng)月實(shí)際天數(shù)。在下月考核績(jī)效發(fā)放，詳見2013年績(jī)效考核管理方案。

無故缺勤、遲到、早退、缺勤人員，根據(jù)其情況和性質(zhì)，根據(jù)考核規(guī)定予以扣分或相應(yīng)扣除績(jī)效工資。

㈤、申明

凡是一個(gè)月內(nèi)連續(xù)超過三次忘記打卡簽到或簽退的似為遲到或早退，超過次數(shù)部份按次計(jì)算累計(jì)；

如果發(fā)現(xiàn)部份職工上班時(shí)打完卡后就走人沒有上班的，一旦查實(shí)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重來核算處罰金額。

㈥、本制度自公布之日起施行。

㈦、本制度的解釋權(quán)歸績(jī)效辦。

二、醫(yī)院考勤管理系統(tǒng)配置要求

㈠、網(wǎng)絡(luò)版：

方便導(dǎo)進(jìn)導(dǎo)出，節(jié)省時(shí)間；

㈢、打卡方式：

人臉識(shí)別或者人臉和指紋并用。

人臉識(shí)別是一種新的生物識(shí)別技術(shù)，主要的特點(diǎn)是唯一性，每個(gè)人都有一張臉，都有不同的特征，通過人的臉部去識(shí)別達(dá)到考勤。但有由于人臉識(shí)別考勤機(jī)比較靈敏，即使是同一個(gè)人，面部有較大變化時(shí)機(jī)器也不會(huì)識(shí)別；

指紋，由于其具有終身不變性、唯一性和方便性，但是部份人的手指容易脫皮，干燥因數(shù)都會(huì)造成指紋打卡識(shí)別不了，啟用人臉和指紋并用的話可以達(dá)到互補(bǔ)的功能。

㈣、統(tǒng)計(jì)的要求：

考慮到科室有彈性排班的權(quán)限，適合已不同程度的排班要求，要求如下：

1、各科有網(wǎng)絡(luò)上報(bào)的權(quán)限，科內(nèi)有事前修改的權(quán)限，事后修改統(tǒng)一由績(jī)效辦或指定專職人員修改

2、可以根據(jù)醫(yī)院實(shí)際要求核定個(gè)人每月假期、能根據(jù)科室排班情況自動(dòng)統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)缺勤與出勤情況，并能累計(jì)統(tǒng)計(jì)個(gè)人節(jié)超假。

3、能夠按科室或個(gè)人統(tǒng)計(jì)出任意時(shí)間段的數(shù)據(jù)。

4、能在任意時(shí)間段統(tǒng)計(jì)在任意一臺(tái)機(jī)上打卡的人員情況明細(xì)；

5、可以在任意時(shí)間段根據(jù)科室人員排班匯總顯示出各科室排班；

6、能根據(jù)各科室上班情況顯示各科室或個(gè)人打卡、補(bǔ)登的各項(xiàng)記錄情況；

7、能在個(gè)人情況流水記錄中顯示錄入人員；

8、擁有超級(jí)管理員、管理員和院長(zhǎng)、書記以及科室查詢權(quán)限；

9、以上都得提供導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能的菜單,并能選擇性導(dǎo)出數(shù)據(jù)。㈤、細(xì)則：

由科室直接填報(bào)科內(nèi)排班情況，根據(jù)科室填報(bào)的排班表統(tǒng)計(jì)出各科各種情況實(shí)際天數(shù)；能夠根據(jù)各排班項(xiàng)輸入不同的時(shí)間段。比如：上班、值班、連班、值休、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、開會(huì)、體檢、公出、病假、事假、年假、計(jì)育假、產(chǎn)假、加班、加班補(bǔ)休、休息、婚假、喪假、節(jié)假休、探親假、保健、曠工、支醫(yī)等等，㈥、打卡情況：

根據(jù)是排班情況統(tǒng)計(jì)出每人的打卡情況（支持按科室或按個(gè)人導(dǎo)出或打印）；

㈦、人員變動(dòng)情況：

1、調(diào)入、調(diào)出、科室變動(dòng)情況在原科室和現(xiàn)科室詳細(xì)記錄；

2、臨時(shí)變更人員，非正常上班

㈧、設(shè)備數(shù)量：

1、人臉識(shí)別：

六臺(tái)：門診樓收費(fèi)大廳兩臺(tái)、會(huì)議室一臺(tái)、老住院大樓一樓大廳一臺(tái)、報(bào)賬窗口大廳一臺(tái)、績(jī)效辦一臺(tái)；

2、人臉和指紋并用

根據(jù)設(shè)備要求再定，考慮到有些產(chǎn)品機(jī)是合用一臺(tái)機(jī)，也有些產(chǎn)品是分開使用，數(shù)量暫時(shí)空缺，待定

管理改進(jìn)方案【篇4】

梧臺(tái)鎮(zhèn)柴家小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)，座落在齊文化的發(fā)祥地--稷下學(xué)宮西側(cè)，與齊國(guó)故城排水道口毗鄰,轄屬柴南、柴北、王青、土橋四個(gè)自然村。學(xué)校占地面積21.5畝，建筑面積1315平方米。現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，在校生143人，教師14人。

學(xué)校以“依法治校，規(guī)范管理，質(zhì)量立校，特色興?！睘檗k學(xué)理念，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校先后被評(píng)為淄博市規(guī)范化學(xué)校、臨淄區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)單位、臨淄區(qū)花園式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

根據(jù)在淄博校干研修班的學(xué)習(xí)實(shí)踐，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校管理改進(jìn)方案如下：

一、依據(jù)：

《教育部關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《山東省義務(wù)教育條例》、《省委辦公廳省政府辦公廳印發(fā)的通知》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的十七大精神和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“以人為本”的教育思想，以穩(wěn)定、規(guī)范、創(chuàng)新為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

三、現(xiàn)存差距：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)范性、主動(dòng)性、工作落實(shí)能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、我校是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生人數(shù)全區(qū)最少，教師年齡偏大，在學(xué)?；顒?dòng)的開展、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校環(huán)境建設(shè)等方面存在著一定的局限性。教師們的進(jìn)取意識(shí)、規(guī)范意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校在德育體系建設(shè)、理想課堂構(gòu)建、學(xué)校特色建設(shè)等方面還有較大的發(fā)展空間。

四、工作目標(biāo)：

由于學(xué)校面臨著暑假全鎮(zhèn)資源調(diào)整，即將撤并的實(shí)際情況，制定如下目標(biāo)：

1、穩(wěn)定。針對(duì)面臨學(xué)校資源調(diào)整的實(shí)際情況，做好學(xué)校教師、學(xué)生、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全及穩(wěn)定工作，確保正常良好的教學(xué)秩序，使教師專心于教學(xué)，不因合校而松懈，干好最后一班崗，使學(xué)生安心于學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、規(guī)范。首先是規(guī)范辦學(xué)行為，在收費(fèi)、作息時(shí)間、作業(yè)安排、課程設(shè)置等方面全面落實(shí)上級(jí)規(guī)定，確保無任何問題。其次是規(guī)范教學(xué)工作，做到備課、上課、月查等工作按部就班的完成，及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問題。第三是規(guī)范學(xué)生日常行為，以養(yǎng)成教育為主，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生各種習(xí)慣及道德品質(zhì)的形成。第四是規(guī)范日常工作，做好值班、考勤、校產(chǎn)管理等日常工作。

3、創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在下學(xué)期的工作中不等不靠，發(fā)揮全體教師和學(xué)生們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，發(fā)揮好特長(zhǎng)，爭(zhēng)取做出創(chuàng)新性的工作。首先是以齊文化素養(yǎng)教育為突破口，扎實(shí)開展齊文化教育，并打出品牌。其次是做好學(xué)校藝術(shù)教育，舉辦好最后一次校園藝術(shù)節(jié)。第三是及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)造性的完成工作。

五、改進(jìn)內(nèi)容及措施：

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德和師德水平。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)意識(shí)”（責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)），樹立“三個(gè)形象”（政治形象、工作形象、作風(fēng)形象），弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”（團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神），帶動(dòng)全校教師以滿腔的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心投入教育教學(xué)中。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育工作的能力。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)當(dāng)作教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)抓緊抓好，真正提高教師的教學(xué)能力。

(二) 扎實(shí)做好德育工作，加強(qiáng)學(xué)生的德育常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與思想道德。積極構(gòu)建德育體系，以養(yǎng)成教育為主，形成德育內(nèi)容的序列化。加強(qiáng)《體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族精神》課題的研究，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日文化，感悟民族精神。認(rèn)真落實(shí)三元管理制度，將社區(qū)互助組推向縱深。

(三) 規(guī)范完成教學(xué)工作，在繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)建理想課堂，搞好課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課程建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家課程、地方課程和校本課程的開設(shè)，合理安排課程、課時(shí)，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)辦法，確保各級(jí)課程的正常開設(shè)。做好學(xué)校大閱讀和齊文化校本課程的開設(shè)，利用好兩類校本教材。

(四) 加強(qiáng)學(xué)校齊文化特色建設(shè)

首先是規(guī)范齊文化課的開設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校人才資源，調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性，積極參與到齊文化特色建設(shè)活動(dòng)中。用好用活齊文化校本教材《齊文化素養(yǎng)教育基礎(chǔ)知識(shí)》。加大齊文化劇、齊國(guó)故事的學(xué)習(xí)，班班能演齊文化劇，人人會(huì)講齊國(guó)故事，能說出齊國(guó)名人和齊國(guó)名勝。發(fā)揮齊文化社會(huì)實(shí)踐基地作用，組織學(xué)生參觀排水口、殉馬坑、齊國(guó)故城博物館等齊國(guó)名勝，在實(shí)踐中加深認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)齊文化專家對(duì)學(xué)校齊文化進(jìn)行指導(dǎo)，并為學(xué)生做齊文化的報(bào)告，加深學(xué)生對(duì)齊文化的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，將齊文化的精神滲透到學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，做到學(xué)以致用。

管理改進(jìn)方案【篇5】

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外科醫(yī)療質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)方案

醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院的生命線，而質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)是提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全的最根本也是最重要的手段。因而，科室成立質(zhì)控小組，依據(jù)醫(yī)院總體的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)制定科室的質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)的方案。

一、科室開展的醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目:

1、為了科室能夠有質(zhì)有量的完成醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目任務(wù)，必須：（1）科室全體有不斷提高專業(yè)技術(shù)水平的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到提高專業(yè)技術(shù)水平是科室發(fā)展的靈魂、是科室管理的同樣基本任務(wù)。（2）加強(qiáng)科室人員畢業(yè)后教育和醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，抓好專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，提高專業(yè)技術(shù)水平，把科室打造成學(xué)習(xí)型的科室（有科室學(xué)習(xí)記錄，每2周1次）；（3）堅(jiān)持以人帶科的原則，達(dá)到人有專長(zhǎng)，重點(diǎn)培訓(xùn)有發(fā)展前途的人才，搞好專業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍的建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)科帶頭人，使專業(yè)人才結(jié)構(gòu)保持合理狀態(tài)（有科室各技能專業(yè)組）；（4）重視技術(shù)發(fā)展的配套建設(shè)，在開展技術(shù)項(xiàng)目的過程中，要注意系統(tǒng)性、科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做到技術(shù)開展與人才配備、知識(shí)儲(chǔ)備、設(shè)施設(shè)備到位、技術(shù)操作規(guī)范、規(guī)章制度健全及工作任務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)同步進(jìn)行；（5）醫(yī)療工作中嚴(yán)格把好診斷、治療、手術(shù)、急危重癥搶救、開展技術(shù)業(yè)務(wù)水平五個(gè)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)十四項(xiàng)核心制度，嚴(yán)防醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生，確保醫(yī)療安全。（6）以

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人為本，以病人為中心，為病人提供全方位的醫(yī)療服務(wù)，不僅有好的醫(yī)療水平，同樣要有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，深入細(xì)致的溝通機(jī)制，作好出院病人的隨訪工作，使病人生理和心理上都得到優(yōu)良的服務(wù)，達(dá)到被服務(wù)者主觀上的滿意；（7）在配合醫(yī)院提升整體形象的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)科室的宣傳，打造科室品牌，以品牌帶動(dòng)科室的效益。（8）作為科室的整體，門診質(zhì)量同樣反映科室醫(yī)療水平，作為科室窗口，更能體現(xiàn)品牌效應(yīng)，同時(shí)能提高科室病人的收治質(zhì)量，因而，應(yīng)加強(qiáng)值診醫(yī)生的力量，科主任定期門診，每個(gè)主任和副主任醫(yī)師以上必須每周一天門診。

2、各專業(yè)組和科室質(zhì)控小組對(duì)醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)療效、安全、質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)價(jià)，反饋到科室，以期不斷改進(jìn)。

二、病歷質(zhì)量的控制

1、依據(jù)醫(yī)院要求：（1）住院病歷及時(shí)書寫，甲級(jí)病歷率≥90%，無丙級(jí)病歷。（2）病歷歸檔及時(shí)、完全，在醫(yī)院100份連號(hào)病歷抽查中，本科無1份缺號(hào)病歷。

2、要達(dá)到病歷質(zhì)量目標(biāo)要求，（1）科室學(xué)習(xí)并落實(shí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《病歷書寫基本規(guī)范》、、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》和《上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院病歷書寫規(guī)范細(xì)則》及醫(yī)院對(duì)病歷管理的有關(guān)規(guī)定，在實(shí)際工作中認(rèn)真執(zhí)行。（2）抓好基礎(chǔ)質(zhì)量管理：科室配合醫(yī)院搞好病歷書寫得基本功訓(xùn)練，尤其對(duì)新畢業(yè)的醫(yī)師，要進(jìn)行崗前培訓(xùn)教育，規(guī)定書寫普通病歷的時(shí)間及份

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數(shù)（住院醫(yī)師三年內(nèi)一年至少寫住院病歷60份。首次病程必須由本院醫(yī)師完成）。（3）在病歷的環(huán)節(jié)質(zhì)量上，上級(jí)醫(yī)師結(jié)合查房、會(huì)診、病歷討論等過程，對(duì)住院醫(yī)師書寫的病歷進(jìn)行檢查指導(dǎo)，尤其注意診斷、治療、用藥是否合理正確。嚴(yán)格檢查病歷記錄完成的及時(shí)性。（4）住院病例嚴(yán)格按照《上海市住院病歷書寫質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核，尤其是單項(xiàng)否決指標(biāo)，要加以嚴(yán)格控制。（5）科室質(zhì)控小組及病歷兼職質(zhì)控人員，負(fù)責(zé)對(duì)運(yùn)行病歷的檢查，對(duì)不合格病歷、病歷中存在缺陷或問題者，責(zé)令立即修改、補(bǔ)充。（6）科主任、主治醫(yī)師對(duì)下級(jí)醫(yī)師書寫的病歷記錄及時(shí)審簽。（7）出院病歷，按醫(yī)院規(guī)定時(shí)限交科主任，科主任審簽后，作好每份病歷歸檔登記，有評(píng)價(jià)、評(píng)分，對(duì)于低于90分的病歷，限期整改。（8）病歷歸檔登記后，與病案室辦理交接手續(xù)，以免在交接中間環(huán)節(jié)造成病歷丟失。

3、科室質(zhì)控小組每個(gè)月對(duì)本科病歷書寫質(zhì)量進(jìn)行一次檢查評(píng)價(jià)，檢查結(jié)果作為科室職工一項(xiàng)成績(jī)記錄，與當(dāng)月獎(jiǎng)金掛鉤。三次評(píng)分低于90分或出現(xiàn)一次丙級(jí)病歷者，待崗接受病歷書寫培訓(xùn)。

三、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，把好醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。實(shí)行醫(yī)療質(zhì)量責(zé)任追究制度。

1、醫(yī)務(wù)人員熟練掌握十二項(xiàng)核心制度（首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救

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制度、手術(shù)分級(jí)制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對(duì)制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度制度、臨床用血審核制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、分級(jí)護(hù)理制度），并落實(shí)在日常醫(yī)療行為過程中。

2、在醫(yī)療服務(wù)過程中整體落實(shí)各項(xiàng)核心制度：（1）首診負(fù)責(zé)制度：首診科室在接待危重、急診病人時(shí)，應(yīng)根據(jù)病情進(jìn)行病史詢問和必要處置，病情需要時(shí)應(yīng)請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診，根據(jù)會(huì)診情況作進(jìn)一步處置。（2）三級(jí)醫(yī)師查房制度：住院醫(yī)師每天查房2次以上，主治醫(yī)師每天1次，副高以上醫(yī)師每周2次以上，新住院病人主治醫(yī)師以上人員48小時(shí)要進(jìn)行查房，查訪時(shí)應(yīng)注意查房質(zhì)量。（3）疑難病例討論制度：入院3天未確診的病例全科討論，全科討論仍未確診的及時(shí)組織全院會(huì)診，討論結(jié)果應(yīng)以專頁(yè)記錄于病歷中。（4）會(huì)診制度：急會(huì)診10分鐘內(nèi)到位，搶救病例隨叫隨到，一般會(huì)診24小時(shí)內(nèi)完成，會(huì)診記錄應(yīng)以專頁(yè)記錄于病歷中。（5）危重病人搶救制度：危重病人搶救要有主治醫(yī)師以上人員主持并參與，必要時(shí)報(bào)告科主任，重大搶救上報(bào)醫(yī)院有關(guān)部門。搶救記錄用以專頁(yè)記錄于病歷中。（6）手術(shù)分級(jí)管理制度：根據(jù)《上海市手術(shù)分級(jí)管理規(guī)范（試行）》針對(duì)本科手術(shù)特點(diǎn)，明確相應(yīng)級(jí)別醫(yī)師作為術(shù)者主持施行相應(yīng)等級(jí)手術(shù)，跨等級(jí)手術(shù)有上級(jí)醫(yī)師上臺(tái)指導(dǎo)。（7）術(shù)前討論和大手術(shù)、新開展手術(shù)上報(bào)審批制度：Ⅱ類及以上手術(shù)均應(yīng)在術(shù)前討論，Ⅱ—Ⅲ類手術(shù)由治療組討論，Ⅳ類手術(shù)全

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科討論，疑難、高危、特殊手術(shù)、致殘手術(shù)、新開展的手術(shù)須報(bào)醫(yī)務(wù)科審批。討論內(nèi)容包括診斷、手術(shù)適應(yīng)證、禁忌證、術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)方式、麻醉方式、術(shù)中可能發(fā)生的意外及其應(yīng)對(duì)措施、術(shù)后處理等，討論記錄內(nèi)容記于病歷中（8）死亡病例討論制度：患者死亡后應(yīng)于1周內(nèi)組織討論，進(jìn)行尸檢和有病理檢查者可待結(jié)果報(bào)告后再討論，討論記錄在病歷中。（9）值班與交接班制度：值班者應(yīng)具備執(zhí)業(yè)資格，二線班實(shí)行坐班制，值班醫(yī)師值班期內(nèi)將患者的病情變化及處理的情況隨時(shí)記錄在病程記錄上。急危重病人嚴(yán)格執(zhí)行床旁交接制度，手術(shù)病人、新入院病人和病情發(fā)生變化的病人均應(yīng)進(jìn)行書面交接班，記錄在醫(yī)生交接班記錄本上。（10）查對(duì)制度：執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全查對(duì)制度包括：臨床診療、手術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、病理、放射等查對(duì)制度，確保患者安全。（11）病歷書寫規(guī)范和管理制度：真實(shí)、客觀，反映病人的真實(shí)情況。診斷、鑒別診斷依據(jù)充分，檢查治療方案合理。書寫清晰、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。要有重點(diǎn)、有分析、完整的記錄各級(jí)醫(yī)師查房、搶救、討論等意見，不弄虛作假，上級(jí)醫(yī)師對(duì)下級(jí)醫(yī)師書寫的病歷及時(shí)檢查修改。（12）分級(jí)護(hù)理制度：分級(jí)標(biāo)識(shí)清楚、明確，護(hù)理措施到位。（13）臨床用血審核制度：執(zhí)行臨床輸血管理規(guī)范，有主治醫(yī)師以上人員審簽，不許代簽。（14）實(shí)行醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度：開展的技術(shù)項(xiàng)目與醫(yī)院的功能和任務(wù)相一致；開展的技術(shù)項(xiàng)目與診療科目相一致；技術(shù)項(xiàng)目符合倫

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理學(xué)原則；醫(yī)療技術(shù)和人員資質(zhì)相一致；新技術(shù)有報(bào)批和備案手續(xù)，新技術(shù)檔案完整。

3、執(zhí)行落實(shí)核心制度是科室整個(gè)臨床路徑最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)質(zhì)量的保障，是科室控制醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全的關(guān)鍵點(diǎn)，上級(jí)醫(yī)師和科主任查房過程中，嚴(yán)密關(guān)注核心制度的落實(shí)情況，適時(shí)予以指明并糾正，具體執(zhí)行情況在病歷中體現(xiàn)?？剖屹|(zhì)控小組每月評(píng)價(jià)核心制度落實(shí)情況，向科室反饋，進(jìn)行整改，并落實(shí)獎(jiǎng)懲，四、質(zhì)量目標(biāo)的分解

1、根據(jù)醫(yī)院總體質(zhì)量目標(biāo)，分解到本科的有：（1）科室病人的滿意率達(dá)到98%以上；（2）出入院診斷符合率95%以上，手術(shù)前后診斷符合率95%以上；（3）住院搶救成功率84%以上；（4）院內(nèi)感染發(fā)生率 低于8%；（5）特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率90%以上；（6）開展新技術(shù)項(xiàng)目1—2項(xiàng)。

2、要完成科室質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)具體的量化的指標(biāo)進(jìn)行分解，以確保每一項(xiàng)目標(biāo)完成：（1）保證病人的滿意率達(dá)到98%以上，我們必須了解和做到：①每一個(gè)員工意識(shí)到自己的角色，就是進(jìn)全力為人民服務(wù)，牢記病人的需求就是我們的追求的理念。②明確病人（顧客）的明示的要求及潛在的需求是什么？我們的工作不但要滿足病人的疾病得到很好的診斷治療，同時(shí)我們還要滿足病人其他方面的要求，如：診療的環(huán)境是否到位等。③每月開展公休座談會(huì)，充分了解病人的意見和要求，作

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好記錄，在以后的工作中不斷改進(jìn)、提高。④抓好知情同意的工作，醫(yī)務(wù)人員在診療過程中，必須履行對(duì)患者的告知義務(wù)，對(duì)患者的病因、病情發(fā)展、治療方案及實(shí)施中采用手術(shù)、治療儀器、藥物等的目的、方法、預(yù)期效果、副作用、患者可能承受的不適以及潛在的危險(xiǎn)性等，填寫好知情同意書，充分作好醫(yī)患之間的溝通。⑤抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，推行文明用語(yǔ)、端正行為規(guī)范、嚴(yán)禁服務(wù)忌語(yǔ)；杜絕收受“紅包”、禮品、回扣、吃請(qǐng)、亂收費(fèi)、私自購(gòu)進(jìn)和推銷藥品、器械等；客服服務(wù)中“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象。⑥每月在住院患者和家屬中發(fā)放滿意度調(diào)查表，以了解患者及家屬的滿意程度，不斷改進(jìn)今后的工作。（2）為保證院內(nèi)感染率小于8%，措施如下：①杜絕濫用抗生素，有針對(duì)性的使用抗生素。②按醫(yī)院規(guī)定對(duì)病房、治療室定期紫外線消毒。③科內(nèi)拒絕收治法定傳染病病人。④按醫(yī)院規(guī)定對(duì)醫(yī)療污物和其他污物分開管理和焚燒。⑤建立院內(nèi)感染登記并及時(shí)上報(bào)院感染科。及時(shí)分析院感原因，控制院感進(jìn)一步加重。（3）為保證入院診斷與出院診斷符合率、手術(shù)前后診斷符合率大于95%，制定如下措施：①對(duì)診斷不明的患者動(dòng)員家屬及時(shí)完成各項(xiàng)必要的輔助檢查。②詳細(xì)反復(fù)詢問病史，認(rèn)真仔細(xì)查體，以便對(duì)病人進(jìn)行綜合分析，利于診斷治療。③堅(jiān)持三級(jí)查房制度，充分發(fā)揮主任、主治及醫(yī)師三級(jí)醫(yī)生的作用。④必要時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診及市內(nèi)專家或外援專家會(huì)診，以便及時(shí)明確診斷。⑤科內(nèi)隨時(shí)根據(jù)病人的情況開展疑難病例討論并

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作好記錄。⑥加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)疾病的診斷水平。⑦嚴(yán)格技術(shù)準(zhǔn)入制度和手術(shù)分級(jí)制度（4）保證危重病人搶救成功率大于85%，措施如下：①工作五年以上的住院醫(yī)師值急診班。②搶救病人時(shí)要求主治醫(yī)師以上乃至科主任在場(chǎng)。③及時(shí)充分利用ICU、麻醉科急救設(shè)備，并及時(shí)請(qǐng)麻醉科插管、ICU醫(yī)生會(huì)診，協(xié)同搶救。④對(duì)搶救的病人，醫(yī)生做好搶救記錄，開好醫(yī)囑。⑤醫(yī)護(hù)密切配合，維持好保證生命的各種通道的通暢。⑥建立搶救登記本，以便統(tǒng)計(jì)分析。（5）為保證特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率大于90%，規(guī)定如下：①特護(hù)和一級(jí)護(hù)理記錄文件要字跡清楚工整，內(nèi)容要全面。②填寫的護(hù)理記錄內(nèi)容真實(shí)、與醫(yī)囑相符。③護(hù)理人員要密切觀察病人病情變化，及時(shí)巡視以便得到相應(yīng)的正確處理。④護(hù)士長(zhǎng)對(duì)記錄的材料要及時(shí)認(rèn)真審查，不合格的重寫。⑤值班護(hù)士應(yīng)多和家屬溝通，以便取得家屬的配合。⑥特護(hù)和一級(jí)護(hù)理按醫(yī)院護(hù)理常規(guī)執(zhí)行，不得丟漏項(xiàng)目。（5）督促醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新進(jìn)展，參加新知識(shí)學(xué)術(shù)研討會(huì)，采用請(qǐng)進(jìn)來的辦法，積極開展新技術(shù)項(xiàng)目：具體措施見科室醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)。

3、科室質(zhì)控小組和院感控制管理小組每月對(duì)科室質(zhì)量目標(biāo)及院感控制目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析評(píng)價(jià)，反饋到科室，找出存在的原因，以適時(shí)改進(jìn)提高，對(duì)改進(jìn)不力者落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

五、醫(yī)療安全目標(biāo)及防范醫(yī)療差錯(cuò)、醫(yī)療事故的發(fā)生

1、根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療安全的要求，3年無1起醫(yī)療事故發(fā)生?？?/p>

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室制定5年無醫(yī)療事故目標(biāo)。

2、明確醫(yī)療過程或路徑中，存在著發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)或醫(yī)療事故隱患的地方，不加以控制或防范，就會(huì)發(fā)生醫(yī)療糾紛或形成醫(yī)療事故，因而，找出醫(yī)療差錯(cuò)隱患并加以防范，是防止醫(yī)療事故發(fā)生的重要措施。

3、易發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)隱患的環(huán)節(jié)有：（1）未嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制，造成中間環(huán)節(jié)脫節(jié)，延誤救治。（2）病歷環(huán)節(jié)：病史采集不全面；查體不細(xì)致、不系統(tǒng)；輔助檢查結(jié)果未及時(shí)追回；住院過程中，病情變化未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，未及時(shí)處理；三級(jí)查房未按要求進(jìn)行或上級(jí)醫(yī)師醫(yī)囑未執(zhí)行或執(zhí)行錯(cuò)誤；（3）診斷環(huán)節(jié)：主要疾病診斷錯(cuò)誤，其他疾病診斷遺漏；危重癥、疑難疾病3日內(nèi)診斷不清未請(qǐng)示上級(jí)或未及時(shí)會(huì)診或組織討論；輔助檢查結(jié)果誤導(dǎo)，活檢組織或手術(shù)標(biāo)本未及時(shí)送檢或錯(cuò)誤報(bào)告。（4）治療環(huán)節(jié)：用藥錯(cuò)誤（種類和劑量），藥物過敏；合并疾病的禁忌用藥；診療技術(shù)操作失誤。（5）搶救環(huán)節(jié)：未及時(shí)診斷喪失搶救時(shí)機(jī)；診斷錯(cuò)誤，搶救方案欠妥；搶救藥品或搶救設(shè)備準(zhǔn)備不全；（6）手術(shù)環(huán)節(jié)：手術(shù)適應(yīng)證不明確；手術(shù)對(duì)象、部位、術(shù)式錯(cuò)誤；術(shù)中錯(cuò)作誤傷重要臟器或大量失血；術(shù)后體內(nèi)遺留器械或紗布、棉片等異物；術(shù)者資質(zhì)問題；跨專業(yè)手術(shù)；圍手術(shù)期病人管理不細(xì)致。（7）院內(nèi)感染環(huán)節(jié)：發(fā)生嚴(yán)重的院內(nèi)感染。（8）診療環(huán)境、病人防護(hù)環(huán)節(jié)：發(fā)生電擊、燙傷、墜床等。（9）知情同意或溝通環(huán)節(jié)：與患者本人或親屬溝通不夠

上海市金山區(qū)亭林醫(yī)院

造成誤解，或各種協(xié)議書填寫不確切、不細(xì)致。（10）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)環(huán)節(jié)：有冷、硬、頂、推現(xiàn)象，收受財(cái)物等。

4、防止醫(yī)療事故突出預(yù)防為主，做到防患于未然。因而，在醫(yī)療工作中，（1）時(shí)刻保持“臨淵履薄”高度警惕性，提高自己法律、法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)規(guī)范、常規(guī)的學(xué)習(xí)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行十四項(xiàng)核心制度，尤其是病歷書寫規(guī)范、三級(jí)查房制度、手術(shù)分級(jí)管理制度、查對(duì)制度和技術(shù)準(zhǔn)入制度。（3）按院感要求控制院內(nèi)感染的發(fā)生率。（4）做好溝通工作，維護(hù)患者的知情同意權(quán)，如實(shí)告知患者及親屬，患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、費(fèi)用等，實(shí)施各種診療項(xiàng)目時(shí)，認(rèn)真履行書面知情同意手續(xù)，這些手續(xù)主要包括：實(shí)施各類手術(shù)、有創(chuàng)檢查、治療；輸注血液或血液制品；實(shí)施麻醉；開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)；臨床實(shí)驗(yàn)性治療；術(shù)中冰凍切片快速病理檢查；實(shí)施化療、放療、抗癆治療；尸檢；急診或病情危重，處于搶救狀態(tài)下，其親屬要求終止治療、出院、轉(zhuǎn)院等。（5）配合醫(yī)院及上級(jí)衛(wèi)生行政部門教育和檢查活動(dòng)。搞好科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

5、科室質(zhì)控小組嚴(yán)密監(jiān)測(cè)醫(yī)療安全隱患的發(fā)生，及時(shí)反饋信息，在科室交班會(huì)上做到日議、周評(píng)、月小結(jié)，提醒醫(yī)療安全存在的隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。對(duì)出現(xiàn)醫(yī)療糾紛或投訴者，應(yīng)當(dāng)積極調(diào)查，并告知投訴的程序。

六、單病種質(zhì)控和科室前5種病種質(zhì)量控制

1、按醫(yī)院要求“腦出血”為神經(jīng)外科單病種質(zhì)控項(xiàng)目，控制

上海市金山區(qū)亭林醫(yī)院 的目標(biāo)為“治療好轉(zhuǎn)率”、“平均住院日”、“診斷符合率”、“平均確診天數(shù)”、“平均費(fèi)用”?？剖易龊觅|(zhì)控記錄，每月進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出不達(dá)標(biāo)的原因，預(yù)期整改

2、控制指標(biāo)“治療好轉(zhuǎn)率”、“平均住院日”、“診斷符合率”、“平均確診天數(shù)”、“平均費(fèi)用”。每項(xiàng)指標(biāo)按3年平均數(shù)確定?？剖矣匈|(zhì)控記錄，每月進(jìn)行評(píng)價(jià)，不達(dá)標(biāo)預(yù)期整改。

讓垃圾分類走進(jìn)校園活動(dòng)方案4篇

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，每日生成的垃圾數(shù)量也在驟增。我們需要了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些來對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。你知道如何開展垃圾分類活動(dòng)嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“讓垃圾分類走進(jìn)校園活動(dòng)方案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

讓垃圾分類走進(jìn)校園活動(dòng)方案(篇1)

為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，現(xiàn)按照上級(jí)要求部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定農(nóng)村生活垃圾分類工作的實(shí)施方案如下：

一、工作目標(biāo)

進(jìn)一步健全管理網(wǎng)絡(luò)、完善規(guī)章制度、明晰職責(zé)分工、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合、強(qiáng)化監(jiān)督考核，全民推進(jìn)生活垃圾的減量化、資源化、無害化處理，著力建立“分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理”的體系，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同步發(fā)展。?

二、基本原則

(一)政府主導(dǎo)，依靠群眾。鎮(zhèn)政府切實(shí)承擔(dān)起農(nóng)村垃圾治理的職責(zé)的同時(shí)，要充分發(fā)揮群眾主動(dòng)性，聽民意察民需，從群眾角度出發(fā)，共同改善村容村貌、建設(shè)美好家園。

(二)齊抓共管，統(tǒng)籌推進(jìn)。形成分工明確、高效有力的工作機(jī)制，協(xié)同推進(jìn)農(nóng)村垃圾治理各項(xiàng)工作，保障人力物力財(cái)力投入，鼓勵(lì)社會(huì)資本參與農(nóng)村垃圾治理。

(三)因地制宜，科學(xué)治理。結(jié)合鄉(xiāng)村規(guī)劃，編制布局合理的環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，配合市環(huán)衛(wèi)部門有效處置農(nóng)村生活垃圾，推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾一體化體系有效實(shí)施。

三、主要內(nèi)容

(一)垃圾的分類。農(nóng)村垃圾分為生活垃圾和其他垃圾兩大類。生活垃圾包括可回收垃圾(不易腐爛的)和不可回收垃圾(易腐爛的)；其他垃圾包括庭院道路沙土、冬季煤灰、建筑垃圾、醫(yī)療垃圾以及農(nóng)業(yè)垃圾等。

1、可回收垃圾(不易腐爛的)：主要包括廢紙類、塑料制品類、金屬制品類、玻璃制品類、泡沫制品類、破舊服裝類、塑料袋、包裝袋、廢舊電子產(chǎn)品、廢燈管、廢日用化學(xué)品等適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。

2、不可回收垃圾(易腐爛的)：主要包括廚余垃圾、剩菜剩飯、蔬菜瓜果垃圾、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟、腐肉、零食碎末、蛋殼等易腐爛的垃圾。

3、沙土、冬季煤灰和建筑垃圾：指道路、家庭、庭院日常清掃的沙土，冬季取暖產(chǎn)生的煤灰，建筑廢料等。此類垃圾禁止混入生活垃圾內(nèi)，需單獨(dú)處理。

4、農(nóng)業(yè)垃圾：主要指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和畜禽養(yǎng)殖中產(chǎn)生的垃圾，如秸稈、尾菜、畜禽養(yǎng)殖糞便等，嚴(yán)禁混入生活垃圾內(nèi)，需單獨(dú)進(jìn)行處理或利用。

(二)垃圾分類收集方式。

1、農(nóng)戶按能否腐爛為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)垃圾進(jìn)行初步分類，投放到指定區(qū)域。保潔員在農(nóng)戶分類收集的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)分、收集，運(yùn)送到到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站或按照規(guī)章制度處理。

2、沙土、冬季煤灰和建筑垃圾實(shí)行綜合利用。各村設(shè)立煤灰建筑垃圾集中堆放點(diǎn)或處理場(chǎng)所收集垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行再利用或集中處理。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組(附件2)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾分類收集處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要把農(nóng)村生活垃圾分類納入重要議事日程和工作考核內(nèi)容，制訂實(shí)施計(jì)劃、工作措施和實(shí)施方案、明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)，建立相關(guān)負(fù)責(zé)同志牽頭、相關(guān)部門參與、目標(biāo)明確、責(zé)任清晰的工作機(jī)制。

(二)保障資金投入。結(jié)合各村實(shí)施情況，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式鼓勵(lì)支持農(nóng)村生活垃圾分類收集處理工作。鼓勵(lì)社會(huì)幫扶、捐資捐贈(zèng)農(nóng)村生活垃圾分類工作。探索建立鎮(zhèn)村生活垃圾處理收費(fèi)制度，形成農(nóng)戶適度付費(fèi)、村集體補(bǔ)貼、財(cái)政補(bǔ)助相結(jié)合的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制，引導(dǎo)農(nóng)戶積極參與。

(三)動(dòng)員群眾參與。大力開展宣傳教育，采取多種形式宣傳垃圾分類的要求、衛(wèi)生文明習(xí)慣、村民參與義務(wù)等，激發(fā)村民的積極性和主動(dòng)性。發(fā)放農(nóng)村生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)，開展入戶指導(dǎo)。建立村兩委班子成員和黨員責(zé)任區(qū)制度，劃分責(zé)任區(qū)，每名黨員聯(lián)系若干農(nóng)戶，層層落實(shí)責(zé)任，確保分類工作有人抓、有人管。發(fā)揮農(nóng)村婦女的家庭骨干作用，帶動(dòng)全家參與垃圾分類。

(四)強(qiáng)化考核督導(dǎo)。制定垃圾分類工作考評(píng)評(píng)比細(xì)則，建立現(xiàn)場(chǎng)督查考評(píng)、日常督導(dǎo)抽查等考核制度。實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)、村分級(jí)負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí)的工作格局。

讓垃圾分類走進(jìn)校園活動(dòng)方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)思想和生活垃圾分類工作的系列重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于實(shí)施生活垃圾分類的有關(guān)工作部署，加快我局建立分類投放、分類處理，倡導(dǎo)全體干部職工自覺參與垃圾分類活動(dòng)，創(chuàng)造更加整潔、優(yōu)美、舒適、和諧的機(jī)關(guān)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)垃圾分類工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由黨組成員、副調(diào)研員趙xx擔(dān)任組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室掛靠局辦公室，負(fù)責(zé)辦公場(chǎng)所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、監(jiān)督實(shí)施工作。并由專職人員陳洋麗進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。

三、投放要求

（一）廢品及可回收物

1、廢棄紙張（文件等）、報(bào)紙由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定期交由辦公室統(tǒng)一處理；

2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

（二）有害垃圾

電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。

（三）廚余垃圾

1、日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣倒入洗水池專用茶葉桶。

2、就餐人員應(yīng)將剩菜剩飯、果皮等放至廚余垃圾桶內(nèi)。

（四）其他垃圾

日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。

四、工作要求

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事，每一位干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)參與的自覺性。

2、嚴(yán)格分類，擔(dān)好責(zé)任。垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，全局干部職工一定要嚴(yán)格按照廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別進(jìn)行正確投放，真正擔(dān)好責(zé)任、守好陣地。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效。局辦公室要加強(qiáng)對(duì)的生活垃圾分類工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強(qiáng)制分類工作取得成效。

讓垃圾分類走進(jìn)校園活動(dòng)方案(篇3)

一活動(dòng)背景

為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)，根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

二、垃圾分類管理原則

垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。

三、垃圾分類宣傳總動(dòng)員

1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

組長(zhǎng)

成員

2、召開全體教職工大會(huì)

進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的'重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。

3、加大宣傳力度

把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。

四、垃圾的分類

（一）幼兒園垃圾分類

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

1、可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：

（1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。

（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

2、不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。

五、幼兒園垃圾分類處理方法

（一）分類垃圾桶配備

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。

3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類垃圾桶兩個(gè)，分別為可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。

（二）垃圾收集的方法

1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。

4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

（三）統(tǒng)一分類收集時(shí)間

1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

（四）反饋監(jiān)督檢查

由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。

讓垃圾分類走進(jìn)校園活動(dòng)方案(篇4)

為深入貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，根據(jù)《關(guān)于開展蘇州市中小學(xué)校生活垃圾分類工作專項(xiàng)督查的通知》等文件的有關(guān)精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，為實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”和“美麗校園”做出積極貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識(shí)教育工作，規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會(huì)生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。

根據(jù)實(shí)施計(jì)劃，穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作，到2020年基本實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類知識(shí)的全面普及，師生具有較強(qiáng)的校園生活垃圾分類意識(shí)，基本形成自覺進(jìn)行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習(xí)慣。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

校園生活垃圾分類工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負(fù)責(zé)實(shí)施。

組???? ?長(zhǎng):xx

副??組??長(zhǎng)：xx

成??????員：xx辦公室主任：xx

辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展，并及時(shí)匯總提出有關(guān)意見建議等，負(fù)責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實(shí)施方案擬定及日常具體工作。

四、責(zé)任分工

（一）xxx：負(fù)責(zé)制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作，負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員，督導(dǎo)、推進(jìn)垃圾分類工作。

（二）xx：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。

（三）xx：負(fù)責(zé)利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。

（四）xxx：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育和學(xué)生自我監(jiān)督，積極開展垃圾分類學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng)。提高學(xué)生對(duì)垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，切實(shí)宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，將垃圾分類行為納入學(xué)生日?？己?，引導(dǎo)減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類行為的養(yǎng)成。

（五）xx：大力培育生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（六）xx：負(fù)責(zé)做好校外人員的管理，禁止外來拾荒者進(jìn)入校園拾荒。

（七）xx：負(fù)責(zé)學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負(fù)責(zé)校園內(nèi)建筑垃圾清運(yùn)。

（八）系部：負(fù)責(zé)本部門、單位所轄區(qū)域的垃圾分類工作開展，加強(qiáng)對(duì)師生開展生活垃圾分類工作的推進(jìn)和監(jiān)管。

五、實(shí)施步驟

（一）第一階段為準(zhǔn)備、推廣階段（截止到20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期末）

1.明確管理責(zé)任。根據(jù)學(xué)校校園生活垃圾分類工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，納入重點(diǎn)工作，細(xì)化管理職責(zé)，確保責(zé)任到人。

2.開展教育培訓(xùn)。加強(qiáng)生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育，宣傳開展生活垃圾強(qiáng)制分類的意義，明確開展垃圾分類工作的具體要求，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、表率意識(shí)，著力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí)，形成一個(gè)師生影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓(xùn)，在全校師生中普及相關(guān)知識(shí)。

3.建立管理機(jī)制。制訂生活垃圾分類有關(guān)工作的制度，逐步將生活垃圾分類實(shí)施情況列為考核指標(biāo)，分批成立學(xué)校垃圾分類督導(dǎo)員、志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校生活垃圾分類實(shí)施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。

4.設(shè)置分類設(shè)施。在公共區(qū)域按要求設(shè)置、清潔維護(hù)生活垃圾收集設(shè)施；規(guī)范分類標(biāo)識(shí)和顏色，對(duì)目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現(xiàn)有分類標(biāo)準(zhǔn)色一致時(shí)，采用加貼分類標(biāo)識(shí)的形式進(jìn)行規(guī)范，逐步自然淘汰更新。

5.開展績(jī)效評(píng)估。要及時(shí)總結(jié)垃圾分類推進(jìn)工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)階段性的工作及時(shí)做好績(jī)效評(píng)估，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并抓好問題及時(shí)整改，鞏固成效。

（二）第二階段為實(shí)施、鞏固階段（20xx年x月開始—?）

1.進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步完善垃圾分類相關(guān)標(biāo)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間，徹底淘汰更新雜色桶，保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。

2.建立生活垃圾分類日常管理制度。持續(xù)開展培訓(xùn)教育，將生活垃圾分類教育作為干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)的常態(tài)化；將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作切實(shí)推行，把生活垃圾分類工作與學(xué)校創(chuàng)建最清潔校園工作相結(jié)合，加強(qiáng)自查自糾，主動(dòng)分析問題、查找原因、及時(shí)整改，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。

3.建立健全生活垃圾分類工作的監(jiān)管和考評(píng)制度。開展垃圾分類工作先進(jìn)評(píng)選，注重培育典型示范，對(duì)積極參與垃圾分類工作的部門（單位）、班級(jí)、寢室、教師、學(xué)生給予表彰，以此促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類處理；加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，成立垃圾分類學(xué)生志愿隊(duì)和師生監(jiān)督隊(duì)，開展系列宣傳教育活動(dòng)和垃圾分類檢查督促，定期對(duì)不良行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。通過獎(jiǎng)懲結(jié)合的方式，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機(jī)結(jié)合起來。

六、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)

全體師生以及教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視生活垃圾分類工作，切實(shí)從思想上行動(dòng)上重視垃圾分類工作，抓好工作落實(shí)，打贏“垃圾治理”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

（二）建立長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校專項(xiàng)工作組領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)籌組織實(shí)施學(xué)校生活垃圾分類工作，相關(guān)職能部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)；各部門要各司其職，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。要制訂完善有關(guān)工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé)，落實(shí)專（兼）職人員；逐步建立多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合常態(tài)化工作機(jī)制，形成生活垃圾分類管理工作合力。

（三）強(qiáng)化督查考核。

學(xué)校專項(xiàng)工作組會(huì)加強(qiáng)督促、指導(dǎo)做好校園生活垃圾分類工作，不定期檢查垃圾分類工作落實(shí)情況，對(duì)垃圾分類工作落實(shí)有力、成績(jī)明顯的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的予以通報(bào)。各責(zé)任人要定期或不定期開展自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，確保分類質(zhì)量。

教師節(jié)小班活動(dòng)方案分享4篇

活動(dòng)方案可以保證活動(dòng)開展的更加順利，你覺得好的幼兒園教師節(jié)方案應(yīng)該具備哪些條件？我們將從多個(gè)方面探討和剖析“教師節(jié)小班活動(dòng)方案”，感謝您花時(shí)間閱讀本文！

教師節(jié)小班活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

4、感受到教師節(jié)的快樂。

5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。

活動(dòng)打算：

1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動(dòng)過程：

一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

教師：小朋友，我們班上有、幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好?

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：此刻、我們看看__老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

教師：我們看看__老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長(zhǎng)在、頭頂上面呢?

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

1、激勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3、激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

2、幼兒相互欣賞作品。

教師節(jié)小班活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目，在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

二、活動(dòng)組織

（一）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。

2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

3、感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5、張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

（三）集體活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)問：20_年_月_日早上x點(diǎn)—x點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)過程：

1、主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。

2、升旗儀式。

3、園長(zhǎng)講話。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、小朋友代表發(fā)言。

6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”

7、幼兒歌舞表演。

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”

10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫。

三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境

小班

1、主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

中班

1、主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

2、區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

3、家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)。

大班

1、主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾。

2、美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物。

3、師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

教師節(jié)小班活動(dòng)方案【篇3】

活動(dòng)背景:

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

3、感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式和時(shí)間:

每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

人員分配:

1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

具體活動(dòng)安排:

語(yǔ)言:詩(shī)歌《老師的手》401班

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。

二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)

3、老師會(huì)做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動(dòng)延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩(shī)歌

老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

教師節(jié)小班活動(dòng)方案【篇4】

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

幼兒園教師節(jié)是表達(dá)對(duì)教師的敬意與感激的節(jié)日，也是激勵(lì)幼兒園教師的奮斗精神，提高幼兒園教育教學(xué)水平的好機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)目的是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、感受由社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)給予的關(guān)愛，增進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前一周

三、活動(dòng)地點(diǎn)

校園內(nèi)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.教育局領(lǐng)導(dǎo) or 自校領(lǐng)導(dǎo)祝福

在教師節(jié)前一天，教育局領(lǐng)導(dǎo) or 自校領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)來到我們學(xué)校，對(duì)整個(gè)幼兒園的教育工作給出肯定的評(píng)價(jià)。隨后，領(lǐng)導(dǎo)將代表全體幼兒園工作人員送上一份特別的教師節(jié)祝福。

2.團(tuán)體活動(dòng)

當(dāng)天全幼兒園教職員工也會(huì)舉辦一場(chǎng)團(tuán)體活動(dòng)。比如：合唱、即興講故事，教職員工會(huì)展示各自的特長(zhǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還會(huì)共同分享愉快時(shí)光與美好的回憶。

3.班級(jí)內(nèi)慶祝

在教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)班級(jí)也會(huì)慶祝教師節(jié)，展開各自獨(dú)特的活動(dòng)。如：學(xué)生會(huì)為老師準(zhǔn)備蛋糕，班級(jí)內(nèi)的小朋友們會(huì)在班級(jí)（或校園的合適場(chǎng)地）禮堂為老師表演才藝。老師會(huì)把當(dāng)天作為一個(gè)傳統(tǒng)的合唱、朗誦、講故事或者舞蹈課，并為表現(xiàn)出色的小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4. 教師與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)

為了讓家長(zhǎng)們更好地了解幼兒教育，對(duì)教師的工作給予更充分了解與支持，我們還將安排教師與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)。我們會(huì)邀請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)擔(dān)任教師節(jié)特別嘉賓，在全校師生的見證之下，與自己孩子所在的班級(jí)中的教師進(jìn)行互動(dòng)和交流。

五、活動(dòng)策劃思路

1.公司制定了完整的活動(dòng)計(jì)劃和解決方案。

2.媒體宣傳方面，公司會(huì)通過新聞媒體的力量來進(jìn)行宣傳，促使我們的幼兒教師節(jié)活動(dòng)的宣傳效果更加明顯、廣泛。

3.幼兒園要加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)間溝通交流的途徑，通過組織兒童詩(shī)歌、繪畫和反思的活動(dòng)，讓學(xué)生更好地表達(dá)出對(duì)前行道路上教師給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心、理解和支持之情。

4.針對(duì)活動(dòng)中的兒童提高參與度，幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童性別、年齡、學(xué)科等特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓孩子們能夠在活動(dòng)中感受到參與的快樂、學(xué)習(xí)的樂趣和合作的愉悅，從而更加投入到幼兒園教師節(jié)活動(dòng)中來。

5.在每個(gè)班級(jí)中，幼兒園要鼓勵(lì)每個(gè)老師在教師節(jié)期間特別關(guān)心、理解和支持自己的學(xué)生，根據(jù)自己的特點(diǎn)組織一些關(guān)心、理解和支持的活動(dòng)，讓孩子們感受到更多來自老師的關(guān)愛，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

六、總綱

通過本次的活動(dòng)，讓全體教工及家長(zhǎng)、學(xué)生在歡慶節(jié)日中感到教育的藍(lán)天越來越晴朗，鼓勵(lì)他們?cè)诮逃ぷ髦胁粩嗵嵘晕?，進(jìn)一步加強(qiáng)教育的感化力，持續(xù)做出成效，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展快速推進(jìn)做出更可貴的貢獻(xiàn)。

端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案分享4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編的這篇文章為您全面介紹了“端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案”的相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。在每年一次的節(jié)假日上，我們會(huì)搞一些形式豐富的活動(dòng)。重點(diǎn)需要考慮的就是活動(dòng)方案。

端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇1

一、時(shí)間:

二、地點(diǎn):**大酒店

三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:

1、讓顧客了解酒店，打消顧客對(duì)消費(fèi)檔次的各種顧慮。

2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費(fèi);

3、開發(fā)現(xiàn)有場(chǎng)地資源，調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;

4、凝聚賓館銷售合力，調(diào)動(dòng)全員積極性，捆綁式營(yíng)業(yè)。酒店端午節(jié)營(yíng)銷方案

四、公眾對(duì)象:端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

五、定位:

“融融端午情團(tuán)圓家萬興”在酒店消費(fèi)水平日益提高的狀況下，首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟，活動(dòng)標(biāo)新立異，令人耳目一新，營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

六、促銷活動(dòng)組合

1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營(yíng)策略，毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費(fèi)卷。

2、餐飲部以“融融端午情團(tuán)圓家萬興”的名義開展如下促銷活動(dòng)。

1)、美食城的特價(jià)菜10元，燕京純啤買一送一。

2)、貴賓廳菜金八折。消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷20元，并送ktv下午場(chǎng)。

3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)園宴，預(yù)定團(tuán)園宴送ktv下午場(chǎng)。并推出幾款特價(jià)端午菜品。

4)、在這一系列的活動(dòng)過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿足這類客人的需求為主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價(jià)格適中，并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平，促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營(yíng)銷的主要目的，也是此次活動(dòng)中的主題項(xiàng)目。

3、ktv

a)開晚場(chǎng)消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷20元。

b)消費(fèi)超過300元者再送下午場(chǎng)中包一間，送茶水一壺。

c)餐飲消費(fèi)達(dá)到400元以上者送ktv下午場(chǎng)包廂一間。

4、桑拿中心

全套300元

送餐飲消費(fèi)卷20元。

七、營(yíng)銷活動(dòng)效果分析

1、這次策劃體現(xiàn)酒店“先謀勢(shì)再謀利”的營(yíng)銷總體思想，讓顧客敢進(jìn)酒店來消費(fèi)，讓酒店的服務(wù)設(shè)施能夠獲得廣大顧客的認(rèn)知，對(duì)端午節(jié)期間的家庭，親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對(duì)顧客的誠(chéng)意。

1、酒店所有營(yíng)運(yùn)部門的銷售目標(biāo)向餐飲部?jī)A斜，以部門聯(lián)動(dòng)拉升餐飲人氣。

2、此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、甜密的回憶，加深顧客對(duì)大酒店的認(rèn)識(shí)。

4、通過此次營(yíng)銷計(jì)劃，應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):客房*萬元/天，餐飲*/天，ktv*/天，休閑中心*萬元/天?？傆?jì)*萬元/天。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:

1、50條橫幅廣告。

2、短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)5000條。

3、租用一臺(tái)專用宣傳車。

4、出租車車張貼廣告。

5、組織員工上街拉練，散發(fā)宣傳資料。

6、消費(fèi)卷制作400張。

端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇2

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。歷古以來，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時(shí)還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，開展一次以“端午”為主題的國(guó)旗下講話。

(二)端午民俗活動(dòng)的開展

活動(dòng)一：主題班會(huì)話端午

活動(dòng)對(duì)象：

1——6年級(jí)各中隊(duì)

中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。

活動(dòng)安排：

1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會(huì)課、班會(huì)課，講英雄屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。

2、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識(shí)，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接)

各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。

活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

活動(dòng)二：動(dòng)手實(shí)踐過端午

1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵

一、二年級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。

五彩線，古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。中國(guó)古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

隊(duì)員們利用假期通過不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長(zhǎng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊(duì)員們帶去健康成長(zhǎng)的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

三年級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。

隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過端午。

活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化

四、五、六年級(jí)隊(duì)員開展制作香袋活動(dòng)。

佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長(zhǎng)的陪伴下，小心裁、細(xì)細(xì)縫，做自己心儀的香袋。

巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語(yǔ)。在享受快樂，感受親情的同時(shí)，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力!

作品上交

時(shí)間：6月28日前

1、一二三年級(jí)家長(zhǎng)拍下活動(dòng)照片，上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺(tái)——德育處——20__上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。

2、四、五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊，年級(jí)助理統(tǒng)一收齊，交曹__1老師處。

端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇3

劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”

主題活動(dòng)方案

為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，

依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

粽情粽意

二、指導(dǎo)思想

以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終，通過組織開展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月31日―6月9日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近，結(jié)合六一“悅讀生香，童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩(shī)歌，讓廣大學(xué)

生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

2．以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會(huì)，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)

20xx年5月29日

劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”

主題活動(dòng)總結(jié)

為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生

對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行了宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，倡議學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

3、布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。

4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，制作一張節(jié)日小報(bào)。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)

20xx年6月11日

端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)來源

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：

1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

3、端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

4、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

5、 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。

二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)

（1）知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。

（2）知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛國(guó)情感。

（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況

1、屈原的故事（語(yǔ)言）

2、童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）

3、觀看賽龍舟（社會(huì)）

四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

走訪方案(分享8篇)

幼兒園開展主題活動(dòng)，在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果，在有家長(zhǎng)參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動(dòng)前就準(zhǔn)備好幾套方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎？下面是小編精心整理的"走訪方案(分享8篇)",供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

走訪方案【篇1】

為了進(jìn)一步規(guī)范我村吸毒人員社會(huì)幫教工作落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)幫教措施，打好禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，積極推進(jìn)無毒社區(qū)，件事村委對(duì)全村現(xiàn)有吸毒人員社會(huì)大幫教活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

大幫教活動(dòng)鎮(zhèn)禁毒委負(fù)責(zé)實(shí)施，幫教小組由全鎮(zhèn)府公職人員、村委、家屬成立了“三位一體幫教小組一幫一“幫教人員進(jìn)行幫教。

二、幫教職務(wù)

1、幫教小組要經(jīng)常走訪幫教對(duì)象，與幫教對(duì)象和監(jiān)護(hù)人員見面，談話，對(duì)幫教對(duì)象講明吸毒對(duì)社會(huì)對(duì)家庭

，尤其對(duì)本人身體造成危害，增強(qiáng)其戒除毒的信心和決心。教育感化吸毒人員的正常的人生道路。幫教談話有記錄，被幫教人或監(jiān)護(hù)人簽字按手印認(rèn)可。

2、每月組織幫教小組召開一次碰頭會(huì)，由幫教小組匯報(bào)吸毒思想轉(zhuǎn)化及幫教情況，針對(duì)存在的問題共同研究幫教措施。在開展幫教工作中，對(duì)生活困難就業(yè)無門的吸毒人員幫教小組要技術(shù)向鎮(zhèn)村委會(huì)匯報(bào)，盡力幫助解決，對(duì)本人承諾不再吸毒，脫毒一年以上，且經(jīng)尿檢六次合格的幫教小組要積極向民政部門反映，優(yōu)先納入農(nóng)村最低生活保障。

3、被幫教的吸毒人員離開居住地址時(shí)，要經(jīng)聯(lián)戶同意，并了解去向，并對(duì)其開展跟蹤跟蹤，開展工作情況要作詳細(xì)記錄。

三、工作完成情況

截止20xx年12月30日止，我村共有在冊(cè)吸毒人員12人，現(xiàn)有吸毒7人，為落實(shí)好吸毒人員幫扶工作，督促幫扶責(zé)任人認(rèn)真履行職責(zé)，同時(shí)對(duì)吸毒人員認(rèn)真實(shí)施尿檢，到目前為止，通過三年尿檢，進(jìn)行了脫毒認(rèn)定，撤銷重點(diǎn)，人口管理的吸毒人員共計(jì)1人，社區(qū)（康復(fù)）人員定期尿檢，對(duì)其進(jìn)行幫教談話，給他們講解當(dāng)今的進(jìn)度形勢(shì)認(rèn)識(shí)到參加社區(qū)（康復(fù)）的重要性，保證按時(shí)參加尿檢，爭(zhēng)取早日戒斷毒癮。

四、存在的問題

由于我村地理環(huán)境復(fù)雜，村民文化素質(zhì)普片偏低，在外市務(wù)工期間經(jīng)不住別人引誘，沾上毒品，造成新增吸毒人員、青少年就業(yè)困難，導(dǎo)致大量無業(yè)青少年在社會(huì)上闖蕩無所事事，對(duì)我村禁毒工作的開展帶來一定的難度。

五、在下年度的工作打算

1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的管理、督促按時(shí)參加尿檢，要求幫教責(zé)任人做好幫教工作，提高管控率和尿檢率。

2、加強(qiáng)外市吸毒人員的管理，做好行前禁毒教育，不能走上毒品犯罪的道路。

盤江鎮(zhèn)向陽(yáng)村委會(huì)

20xx年12月25日

盤江鎮(zhèn)向陽(yáng)村20xx年禁毒工作

走訪方案【篇2】

辦各科室：

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于在全市開展“進(jìn)村入企”大走訪活動(dòng)的實(shí)施方案》和市“三思三創(chuàng)”辦公室關(guān)于“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)部署，結(jié)合我辦實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

為貫徹落實(shí)市委、市政府“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)工作要求，深入推進(jìn)“三思三創(chuàng)”活動(dòng)向農(nóng)村深化和拓展，以“訪農(nóng)家、解難題、辦實(shí)事、強(qiáng)班子、促發(fā)展”為主題，組織辦機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶大走訪，進(jìn)一步了解社情民意、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、化解社會(huì)矛盾、密切干群關(guān)系，解決發(fā)展難題，促進(jìn)“三農(nóng)”工作，推進(jìn)城鄉(xiāng)全面融合發(fā)展。

二、工作步驟

(一)動(dòng)員部署階段(2月份—3月份上旬)。按照市委、市政府對(duì)“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)的要求制定實(shí)施方案，并召開動(dòng)員會(huì)議，組織辦全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性。

(二)全面實(shí)施階段(3月中旬—6月中旬)。

1、訪農(nóng)家。按照《市直部門“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)走訪安排表》，對(duì)馬渚鎮(zhèn)馬漕頭村進(jìn)行一次大走訪，走訪農(nóng)戶不少于10戶，了解農(nóng)民群眾所思、所憂、所盼，虛心聽取農(nóng)民群眾的意見和建議。通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式開展社情民意調(diào)研，了解農(nóng)村政策落實(shí)、民生改善情況和當(dāng)前“三農(nóng)”發(fā)展面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

2、解難題。通過調(diào)查，深入分析目前馬漕頭村發(fā)展過程中存在的突出問題，著力解決村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱、低收入農(nóng)戶增收難、因病致貧造成生活困難等難題。

3、辦實(shí)事。圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，幫助解決該村拆遷改造、就醫(yī)、上學(xué)、文化生活、社會(huì)保障等實(shí)事，以辦實(shí)事來推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，逐步改善農(nóng)民生活生產(chǎn)條件。

4、強(qiáng)班子。以開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，在村級(jí)班子換屆后，幫助建立完善馬漕頭村村級(jí)組織議事規(guī)則、村級(jí)事務(wù)決策等民主決議程序，指導(dǎo)督促村級(jí)組織進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作方式方法，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

5、促發(fā)展。立足當(dāng)前馬漕頭村部分列入城西工業(yè)園征地拆遷范圍這一有利時(shí)機(jī)，幫助村級(jí)班子理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)發(fā)展路子，制定符合該村的發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。

(三)總結(jié)回訪階段(6月下旬至7月份)。對(duì)進(jìn)村入戶辦實(shí)事活動(dòng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，著力解決農(nóng)民群眾反映的意見建議和困難問題，并將情況整理匯總成一份走訪報(bào)告。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。“進(jìn)村入戶大走訪”活動(dòng)由辦副主任以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展走訪，每次走訪組成人員不超過5人，通過深入馬漕頭村，進(jìn)一步了解情況，幫助解決一些具體困難，切實(shí)為村民辦實(shí)事、辦好事。

(二)沉下身子，務(wù)求實(shí)效。此次大走訪要落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)：即召開一次座談會(huì)、開展一次問卷調(diào)查、完善一個(gè)發(fā)展計(jì)劃、排查一批難題、落實(shí)一批實(shí)事項(xiàng)目、完成一個(gè)走訪報(bào)告。對(duì)走訪過程中發(fā)現(xiàn)的困難和問題，涉及本部門的，要主動(dòng)落實(shí)加以解決;涉及市級(jí)有關(guān)部門的，要及時(shí)提交市“三思三創(chuàng)”辦協(xié)調(diào)解決。

(三)嚴(yán)格紀(jì)律，樹立形象。走訪工作要輕車簡(jiǎn)從、簡(jiǎn)化形式、直接到點(diǎn)，不給村級(jí)和群眾添麻煩。走訪活動(dòng)要嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)接受所走訪村的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)收受所走訪村的有價(jià)證券或禮品(包括土特產(chǎn))，不準(zhǔn)參與公款?yuàn)蕵废M(fèi)，不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準(zhǔn)搞層層陪同和迎來送往。

五、組織保障

“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)是深入開展“三思三創(chuàng)”主題教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我辦今年加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要載體。為此，特成立市動(dòng)遷辦“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)“進(jìn)村入戶辦實(shí)事”活動(dòng)的開展。

走訪方案【篇3】

1、時(shí)間：20xx年4月27日8:50——11:00、14:50——17:00，

2、本次活動(dòng)在西湖公園指定位置將設(shè)置3個(gè)簽到點(diǎn)，參加活動(dòng)人員從起點(diǎn)(教工之家一樓大廳)領(lǐng)取簽到卡，湊足10人以上集體出發(fā)，到3個(gè)簽到點(diǎn)簽到，再回到終點(diǎn)(教工之家一樓大廳)交簽到卡，才算完成健步走活動(dòng)的全程路線，否則無效。三個(gè)簽到點(diǎn)位置分別是：沙灘茅棚、建筑群大屏幕小橋邊、蓮花池觀蓮?fù)ぁ?/p>

3、本次活動(dòng)是徒步健身活動(dòng)，參加活動(dòng)人員不得乘坐、騎行交通工具;必須自行完成3個(gè)簽到點(diǎn)的簽到，不得請(qǐng)他人代替簽到，否則無效。

4、請(qǐng)工會(huì)組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)做好本組教職工參加活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教職員工選定四個(gè)時(shí)間段中的一個(gè)完成本次活動(dòng)，不得影響教學(xué)及本職工作。

1、本次活動(dòng)參加人員在健步走前做一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。

請(qǐng)穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，自備茶飲。

2、本活動(dòng)為健步走健身活動(dòng)，重在參與，參加過程要注意禮讓，安全第一;活動(dòng)中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

所有參加活動(dòng)且完成3個(gè)簽到點(diǎn)簽到的教職員工，均給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、本方案解釋權(quán)屬校工會(huì)。

走訪方案【篇4】

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，加強(qiáng)黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)愛幫扶，充分體現(xiàn)黨中央及省委對(duì)生活困難黨員的關(guān)心關(guān)愛，根據(jù)《xx的通知》，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、走訪慰問對(duì)象

這次走訪慰問活動(dòng)中，要將建國(guó)前入黨且未享受離退休待遇的老黨員、生活困難教職工黨員、因公犧牲黨員的家屬、“七一”前在校的生活困難學(xué)生黨員、因病致貧的特困群眾作為走訪慰問重點(diǎn)對(duì)象。

二、慰問時(shí)間及形式

本次走訪慰問活動(dòng)，省委教育工委將下?lián)芤欢~度的走訪慰問資金，在今年“七一”期間，采取省委教育工委直接走訪與委托高校黨組織走訪相結(jié)合的方式進(jìn)行。受委托走訪的基層黨委（黨總支），請(qǐng)?jiān)谧咴L結(jié)束后，撰寫走訪慰問情況報(bào)告，填寫《高校黨組織受委托走訪慰問情況反饋表》，于20xx年7月13日17：00前報(bào)黨委組織部（同時(shí)報(bào)送電子文檔）。

三、及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)

各基層黨委（黨總支）要深入了解生活困難黨員情況，摸清底數(shù)，掌握實(shí)情，建立走訪慰問實(shí)名制工作臺(tái)賬，確保每一筆慰問資金都發(fā)放到位。要做好走訪慰問對(duì)象推薦上報(bào)工作，填寫《20xx年“七一”期間走訪慰問生活困難黨員推薦表》和《20xx年“七一”期間走訪慰問生活困難黨員匯總表》，于20xx年6月22日上午10：00前報(bào)黨委組織部，電子版發(fā)送至郵箱，紙質(zhì)版經(jīng)基層黨委（黨總支）書記簽字，加蓋公章。

在“七一”期間走訪慰問生活困難黨員，是紀(jì)念建黨97周年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各基層黨委（黨總支）要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)廣大黨員、干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，把智慧和力量凝聚到省委確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。

要厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，深入群眾，逐人逐戶實(shí)地走訪慰問，確保在“七一”期間對(duì)生活困難黨員普遍進(jìn)行一次走訪慰問。要充分利用各類宣傳媒體，采取多種形式，廣泛宣傳報(bào)道走訪慰問活動(dòng)，宣傳黨和政府對(duì)生活困難黨員的關(guān)心愛護(hù)，在全社會(huì)形成良好氛圍。

走訪方案【篇5】

為進(jìn)一步加強(qiáng)x村社區(qū)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐重要精神的自覺性，x村社區(qū)黨支部決定，在“七一”期間開展系列活動(dòng)，具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前社區(qū)重要工作，深入開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)。通過開展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想，開拓進(jìn)取，努力爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)建設(shè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧社區(qū)做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。

二、活動(dòng)形式

(一)組織支部黨員參觀學(xué)習(xí)

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)頭堡壘作用，x村社區(qū)黨支部于20年4月21、22日帶領(lǐng)支部黨員到愛國(guó)主義教育基地浙江嘉興“紅船”進(jìn)行愛國(guó)主義教育學(xué)習(xí)，在這2天的時(shí)間里，支部堅(jiān)持突出重點(diǎn)，將黨性教育貫穿始終，使黨員既增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野，又加強(qiáng)了黨員之間的溝通，豐富了黨員的政治生活。

(二)走訪慰問困難黨員

七一期間，x村社區(qū)黨支部將走訪慰問支部生活困難黨員。走訪中，要向困難黨員宣傳黨的方針政策，注重解決實(shí)際困難，通過慰問活動(dòng)，給困難黨員送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步密切了黨組織與黨員、干部的聯(lián)系，努力營(yíng)造全村社區(qū)黨員干部團(tuán)結(jié)一心向著黨、振奮精神創(chuàng)新業(yè)的良好氛圍。

(三)重溫黨章

以史鑒今，依法治國(guó)，立章建制，從嚴(yán)治黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)黨史和黨章是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，它對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、牢記黨的宗旨、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高黨員干部素質(zhì)和執(zhí)政能力，解決現(xiàn)實(shí)問題，有著重大意義。七一期間，x村社區(qū)黨支部全體黨員將重溫黨章，提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)黨性起到積極的作用。

(四)召開座談會(huì)

中國(guó)共產(chǎn)黨年所取得的一切成就，都是同廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員的不懈奮斗緊密聯(lián)系在一起的。為在新形勢(shì)下明確黨建的任務(wù)，x村社區(qū)黨支部“七一”座談會(huì)將圍繞深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題的學(xué)習(xí)，要響應(yīng)黨中央的號(hào)召，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，開創(chuàng)新局面作出新貢獻(xiàn)。

走訪方案【篇6】

為弘揚(yáng)我街道擁軍優(yōu)屬的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固雙擁創(chuàng)建成果，增進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)我街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合街道實(shí)際，制定本方案。

一、慰問時(shí)間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

二、慰問對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

1、全面走訪慰問（責(zé)任單位：xx街道退役軍人服務(wù)站、各村（社區(qū)））

（1）實(shí)施主體。以屬地和單位為主體，對(duì)街道戶籍的退役軍人及現(xiàn)役軍人家屬進(jìn)行普遍性慰問，為體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心，讓廣大優(yōu)撫對(duì)象有更多的榮譽(yù)感，特為每名退役軍人以及現(xiàn)役軍人家屬均發(fā)放有紀(jì)念意義的紀(jì)念品一份，確保對(duì)象全覆蓋。

（2）走訪慰問原則。以精神撫慰為主，等價(jià)物資慰問為輔(原則上不發(fā)現(xiàn)金)。

2、重點(diǎn)走訪慰問（責(zé)任單位：xx街道退役軍人服務(wù)站、各村（社區(qū)）網(wǎng)格干部）

（1）對(duì)本街道1名在鄉(xiāng)1至4級(jí)傷殘軍人按照2000元/人的慰問標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本街道2名“三屬”、在鄉(xiāng)19名5-10級(jí)傷殘軍人（含縣屬改革企業(yè)殘疾軍人）、在鄉(xiāng)5名老復(fù)員軍人、在鄉(xiāng)11名帶病回鄉(xiāng)退役軍人、在鄉(xiāng)84名“兩參”退役人員、在鄉(xiāng)1名烈士子女、按照400元/人的慰問標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐戶走訪慰問。

（2）對(duì)本街道自主擇業(yè)干部、住光榮院老人進(jìn)行慰問，慰問標(biāo)準(zhǔn)為自主擇業(yè)干部1000元/人、住光榮院老人600元/人。

（3）對(duì)本街道駐守邊疆省份特別是新疆、西藏等邊海防的3個(gè)現(xiàn)役官兵家庭（以2018/2019年度艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服役名單為主）按照400元/戶的慰問標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐戶走訪慰問。

（4）對(duì)本街道轉(zhuǎn)業(yè)（失業(yè)）下崗志愿兵（士官）再就業(yè)人員進(jìn)行慰問，慰問標(biāo)準(zhǔn)為200元/人。

（5）20xx年xx月xx日以后去世的困難退役軍人，納入此次慰問范圍內(nèi)。

3、幫扶解困（責(zé)任單位：街道退役軍人服務(wù)站、各村社區(qū)）

對(duì)街道戶籍因病或其突發(fā)性事故、災(zāi)害性事件等導(dǎo)致生活特別困難的退役軍人及其他重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象家庭進(jìn)行幫扶解困，慰問標(biāo)準(zhǔn)1000元/戶。對(duì)街道一般困難退役軍人家庭進(jìn)行生活解困慰問，慰問標(biāo)準(zhǔn)400元/戶。

三、慰問要求

各村社區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況，在“八·一”建軍節(jié)到來之前組織本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)撫對(duì)象召開茶話會(huì)、座談會(huì)等交流活動(dòng)，發(fā)放紀(jì)念品，傳達(dá)對(duì)優(yōu)撫對(duì)象的節(jié)日問候，聽取對(duì)象在“五零建設(shè)”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的寶貴意見。要廣泛開展動(dòng)真情、辦實(shí)事、解難題等活動(dòng)，積極為轄區(qū)內(nèi)駐軍和優(yōu)撫對(duì)象排憂解難，重在處理他們的實(shí)際問題、民生問題、社會(huì)保障問題，著力解決“三屬”、殘疾軍人、復(fù)員退役軍人、革命先烈后代等重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的生產(chǎn)、生活、住房、醫(yī)療等實(shí)際困難，妥善處理和化解優(yōu)撫對(duì)象的難題，切實(shí)鞏固軍民關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和諧。

以上是網(wǎng)小編精心整理的八一建軍節(jié)走訪慰問方案精選4篇，僅供參考。

走訪方案【篇7】

在建黨XXX周年到來之際，為做好20XX年“七一”期間走訪慰問生活困難黨員、老黨員的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)關(guān)懷、幫扶工作，增強(qiáng)黨組織凝聚力，切實(shí)體現(xiàn)黨組織對(duì)生活困難黨員和老黨員的關(guān)心與愛護(hù)，現(xiàn)就在20XX年“七一”前夕開展走訪慰問生活困難黨員和老黨員活動(dòng)通知如下：

一、慰問對(duì)象

（一）黨員組織關(guān)系隸屬工委管轄的黨齡50周年以上的離退休老黨員（榮獲“光榮在黨五十年”紀(jì)念章的老黨員）；

（二）黨組織關(guān)系在工委管理的，家庭人均收入達(dá)不到最低生活保障線或因重大疾病、各種災(zāi)害等造成生活困難的黨員。

二、慰問對(duì)象報(bào)送

（一）黨齡50周年以上的離退休老黨員由工委統(tǒng)一匯總慰問名單；

（二）困難黨員由各單位向工委報(bào)送，原則上不能與20XX年春節(jié)期間慰問對(duì)象重復(fù)，不能與20XX年《市級(jí)困難黨員名冊(cè)》里的慰問對(duì)象重復(fù)。

三、慰問經(jīng)費(fèi)和形式

市直屬機(jī)關(guān)工委將從管理的黨費(fèi)中安排專項(xiàng)慰問資金，對(duì)市直機(jī)關(guān)所有黨齡50周年以上的離退休老黨員和經(jīng)審核確定后的部分生活困難黨員進(jìn)行慰問。由各基層黨組織提供單位賬號(hào)，工委將慰問金以轉(zhuǎn)賬形式打入單位賬號(hào)，各黨組織代表工委進(jìn)行上門慰問（選擇部分對(duì)象由市領(lǐng)導(dǎo)、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)及市直屬機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)上門進(jìn)行慰問）。

四、相關(guān)要求

（一）高度重視走訪慰問活動(dòng)。各黨組織要對(duì)生活困難黨員情況進(jìn)行全面摸底，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真篩選慰問對(duì)象，嚴(yán)格做好把關(guān)工作，做到既有代表性，又有典型性，真正發(fā)揮“雪中送炭”的作用。

（二）盡快上報(bào)慰問對(duì)象信息。請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)確填寫《生活困難黨員情況登記表》（附件），于20XX年6月5日前發(fā)至郵箱XXX，并將紙質(zhì)材料報(bào)送市直屬機(jī)關(guān)工委組織部，匯總審核后確定市直屬機(jī)關(guān)工委20XX年“七一”前夕慰問名單，工委按程序?qū)⑽繂柦饟芨兜絾挝汇y行賬戶。

（三）各機(jī)關(guān)黨委可結(jié)合實(shí)際，制定本級(jí)慰問方案，所需資金可從返還黨費(fèi)中開支。慰問名單報(bào)工委備案。

（四）要認(rèn)真做好慰問活動(dòng)的信息反饋工作，綜合運(yùn)用文字簡(jiǎn)報(bào)、信息報(bào)道、新聞圖片等多種形式，及時(shí)通過各類新聞媒體和《北海機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)》的信息平臺(tái)予以宣傳。

未盡事宜，請(qǐng)與市直屬機(jī)關(guān)工委組織部聯(lián)系，聯(lián)系人及電話：XXX，2XXX523。

走訪方案【篇8】

一、活動(dòng)宗旨：

為了豐富員工文化活動(dòng)，增強(qiáng)員工體魄和公司凝聚力，深入貫徹“以人為本、

第一文庫(kù)網(wǎng)健康執(zhí)業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念，我司擬舉辦第一屆“金秋河畔健步走活動(dòng)”。

10月16日（周五）上午9點(diǎn)半。

三、地點(diǎn)及路線 永定河石景山段，位于麻峪至京原鐵路橋，上接門城湖，下接園博湖。比賽路段：蓮石湖公園河畔東南停車場(chǎng)出發(fā)，沿河堤路走一圈約15.4公里。

“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”秋季河畔健步走。

健步走比賽定為三人一組，一共分六組。根據(jù)健步走運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本常識(shí)（附后），以往返時(shí)間的快慢決定名次。 分組名單：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

健步走是一項(xiàng)以促進(jìn)身心健康為目的、講究姿勢(shì)、速度和時(shí)間的一項(xiàng)步行運(yùn)動(dòng)，它行走的速度和運(yùn)動(dòng)量介于散步和競(jìng)走之間。

健步走的方法：健步走是在自然行走的基礎(chǔ)上，軀干伸直，收腹、挺胸、抬頭，隨走步速度的加快而肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肩關(guān)節(jié)為軸自然前后擺臂，同時(shí)腿朝前邁，腳跟先著地，過渡到前腳掌，然后推離地面。健步走時(shí)，上下肢應(yīng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，并配合深而均勻的.呼吸。

其主要的技術(shù)特點(diǎn)是：

（1）步態(tài)：從步行的姿態(tài)講，要求上體姿勢(shì)基本是正直的，眼看前方，頸部肌肉放松；兩臂自然的向前后擺動(dòng)。

（2）腳著地技術(shù)：腳跟著地，滾動(dòng)到前腳掌，以腳趾發(fā)力蹬離地面，結(jié)束一個(gè)步復(fù)。要求每走出一步都要用腳趾認(rèn)真的發(fā)力蹬離地面。

（3）呼吸方法：呼吸方法，一般是采用口和鼻同時(shí)呼吸，以口呼吸為主。呼吸要有節(jié)奏，一般的是兩步一呼兩步一吸。

蓮石湖公園：上西二環(huán)→天寧寺橋→蓮花橋東路向西→過五環(huán)衙門口橋往西1公里→過鐵路橋出口走輔路→至永定河森林公園牌子往左→過橋洞右拐2米進(jìn)橋下停車場(chǎng)。

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