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描寫動(dòng)物作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-02

描寫動(dòng)物作文集錦13篇。

寫作與我們的生活息息相關(guān)。作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想,那么,有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?下面是小編為大家整理的“描寫動(dòng)物作文集錦13篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

描寫動(dòng)物作文(篇1)

我家有一只小貓名字叫花花,這是它身上的顏色種,黃的、白的、黑的等等。

花花剛來(lái)我家的時(shí)候很小,身體很弱,叫起來(lái)咪咪的,讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了?;ɑǖ膬芍恍《涫侨切蔚?,當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣,晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長(zhǎng)。

花花貪吃,還想吃好的,吃火腿腸和肉食多了,就不想吃素食了。

花花貪睡,喜歡曬太陽(yáng),冬天的時(shí)候他經(jīng)常趴在床上,里窗子很近,把頭四肢里面,卷縮著身體睡大覺(jué)。夏天,有太陽(yáng)的地方多,他睡覺(jué)的地方也多了。有時(shí)候睡夠了就起來(lái)伸個(gè)懶腰,溜達(dá)一圈后再睡。

花花貪玩,最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時(shí)候給我買的毛茸茸的小背包,他玩的可了,一會(huì)兒用嘴叼著摔打,一會(huì)兒用前爪子摁著,再用嘴撕扯。上午就玩爛了,我很生氣,又拿他辦法。

花花會(huì)討人喜歡,在看電視的時(shí)候,他就會(huì)跳到我的身上讓我抱著,舔舔我的手并輕輕的叫幾聲,非常的溫順。

花花愛(ài)干凈,上廁所的時(shí)候先用腳扒小坑,完事后再蓋上土,而且常在院子的那棵香椿樹(shù)的下面,位置固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了。

花花很警惕,不管是在睡覺(jué)的時(shí)候,在玩的時(shí)候,只要聽(tīng)到有很小的聲音,都會(huì)警惕地豎起耳朵,瞪起眼竟來(lái),嘴里還有嗚嗚的聲音。

花花的事情還有,只要觀察,還會(huì)有趣的事情。

描寫動(dòng)物作文(篇2)

青蛙有著一對(duì)又大又圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴,舌頭也很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深綠色條紋,好像披著一件綠色的迷彩服。腹部好像穿著一件白色的襯衫。

到了夏天,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè),是一首動(dòng)聽(tīng)而又和諧的田野之歌。

蚊子悠閑地在草叢中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈,但還是難以逃脫青蛙的長(zhǎng)舌頭,只要青蛙舌頭一伸,蚊子就變成了青蛙的美餐。我真想捉幾只青蛙來(lái)飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我:“青蛙能捕食大量田間害蟲(chóng),對(duì)人類有益。他不單單是害蟲(chóng)的天敵,也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀!”。

我聽(tīng)了十分的慚愧,就打消了這個(gè)念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食,只是希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。

描寫動(dòng)物作文(篇3)

我家的母狗最近產(chǎn)下了九只小狗。走近一看,多可愛(ài)的小狗呀,瞧,一身卷曲的毛閃著金光,黑眼睛圓溜溜的,活像一對(duì)玻璃球,一條毛茸茸的小尾巴向上翹著,胖乎乎的身子走起路來(lái),搖搖晃晃的,保管誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍笑不止。

小狗剛產(chǎn)下時(shí),毛濕漉漉,眼睛緊閉著,經(jīng)常嗷嗷直叫,也許它是想睜開(kāi)雙眼看看這美妙的世界。母狗會(huì)用舌頭為它舔干濕毛。漸漸地,小狗有些開(kāi)始活動(dòng)了,常常在窩里你擠我,我擠你,好像是在搶上占地盤,那胖嘟嘟的樣子甚是可愛(ài)。我每次去看它,它好像對(duì)我不太理睬,可能是怕我侵占它的領(lǐng)地,打擾它的生活。

快滿月的小狗了更可愛(ài)了。一切都是那樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。它們常常爬出自己的'“房子”來(lái)玩耍,好幾次被媽媽趕回去。每次被趕回去,它們總是悶悶不樂(lè),趁人一不注意,又悄悄地爬出來(lái),不是你追我趕,就是咬上一個(gè)塑料袋拼命撕咬,玩得特別開(kāi)心。這時(shí)我也特別高興,順手拿起一根紅帶子逗它們,我拖著紅帶子跑,它們就追;我把紅帶了轉(zhuǎn)圈,它們也跟著轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)累了,就齊刷刷地注視著那帶子,趁我一轉(zhuǎn)身,并猛沖過(guò)來(lái),咬住帶子不放,有幾只小狗索性用前爪按住帶子,有的甚至用整個(gè)身子把帶子壓住,我不得不放下帶子。

這群小狗給我的生活帶來(lái)了多少快樂(lè)啊!

描寫動(dòng)物作文(篇4)

鄰居家養(yǎng)了一只小狗,叫貝貝。它是只哈巴狗,一身淡黃色的外衣,黑不溜秋的鼻子,四條短而有力的小腿,跑起路來(lái)一顛一顛的,它雖說(shuō)不好看,卻靈得很呢!

貝貝常常和我們玩耍。有一回,我和小朋友一玩拍皮球的游戲。我們唱著、跳著,玩得多開(kāi)心呀!不知什么時(shí)候,貝貝也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。我們拍著皮球,貝貝竟在旁邊搖起了尾巴,似乎非??鞓?lè)。你看它多乖巧啊。

可有一次,貝貝卻對(duì)我做了一件讓我做夢(mèng)也想不出來(lái)的事。那一天,我正蹲在家門口仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,不知什么時(shí)候貝貝跑了過(guò)來(lái),繞著我直轉(zhuǎn)。它急成這幅樣子,不知是在干嘛。正當(dāng)我好奇地猜測(cè)它這古怪的舉動(dòng)的時(shí)候,它竟然親熱地走到我面前,迅速翹起了一條后腿!呀,它竟把我這兒當(dāng)成是它的廁所了,澆得我全身濕露露的。它呢,辦完壞事就一溜煙兒地跑去玩了。

弄得我哭笑不得。媽媽把這件事告訴了鄰居阿姨,阿姨把貝貝狠狠批評(píng)了一通,還牽著它當(dāng)面向我道歉呢,當(dāng)然了,我也原諒了它。

描寫動(dòng)物作文(篇5)

我的家里有一只小貓,它讓人最喜歡的就是它那全身毛絨絨毛毛,遠(yuǎn)看就像剛剛從雪里爬出來(lái)一樣,真讓人不能不喜歡它呀!

它非常胖,每天不吃東西就活不了,真讓人煩啊。我來(lái)給你們講一下它為什么這么煩吧!

有一次,我正在睡覺(jué),剛剛要開(kāi)始做好夢(mèng)的時(shí)候呢!它那胖胖的爪子像幽靈一樣把你的腳一把抓住了的那個(gè)是嚇我一大跳立刻就從床上起來(lái)了,我就問(wèn)它你為什么把我叫醒,它就~喵喵~了幾聲,然后我就聽(tīng)到了它的肚子在咕咕叫。一聽(tīng)到那個(gè)聲音我就知道它要干什么了原來(lái)它是想把我叫醒來(lái)給它喂貓糧。我就穿上衣服下了樓去給它弄了一些吃的,弄完了我就立刻上樓了,接下來(lái)讓我更喜歡它了。

它竟然慢慢蹦到了我的床上然后在床上蹦來(lái)蹦去的真是太活潑了。我只好讓它和我在一起睡了,因?yàn)槿绻野阉剿男〈采先?,它還會(huì)上去的,所以我服了它了。

這就是我喜歡的小貓它真是既活潑又淘氣。

描寫動(dòng)物作文(篇6)

1、我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿白色的一毛一,像一一團(tuán)一棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。

2、這只小狗可漂亮了,身上的一毛一油一黑發(fā)亮,四個(gè)小腳丫竟然是白色的,好像是在向人們炫耀它有多干凈,貝貝的頭上長(zhǎng)著一對(duì)時(shí)而耷一拉時(shí)而豎一起的耳朵,一對(duì)滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛似乎在想怎么樣抓住小偷。

3、我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!一毛一絨絨的羽一毛一下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!

4、黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的一毛一絨絨的身一子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小一毛一球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢!啊,賊可愛(ài)了!

5、我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌?,一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)圓圓的鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。

6、小雞們剛剛出生時(shí),身上一一毛一不掛,那時(shí)的他們談不上可愛(ài),眼睛睜不開(kāi),小嘴是乳白色的,而且比較柔軟。長(zhǎng)大一點(diǎn)后,全身披上金黃色的小背心。小小的雞翅拍動(dòng)著,似乎想飛,走路跌跌撞撞,用那黃色的小嘴在綠地上捉小青蟲(chóng),真是太可愛(ài)了!

7、我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽一毛一像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽一毛一像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。

8、小狗的警惕性非同尋常,它有一個(gè)特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時(shí),它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音,它的耳朵總會(huì)豎一起來(lái),認(rèn)真地傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜!因而,人們養(yǎng)它來(lái)看大門,它是人類的忠實(shí)的朋友。

9、它們身上披著雪白的大綿襖。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小耳朵,常常轉(zhuǎn)向左,轉(zhuǎn)向右,好像在探聽(tīng)著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光,特別引人注目。一個(gè)小小的翹翹的鼻子,總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起東西來(lái),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的非常有趣。它的前腳短,后腳長(zhǎng)。走起路來(lái)總是一蹦一跳的,跑的又快又遠(yuǎn)。它的尾巴很短,像是一個(gè)一毛一絨絨的小球貼在屁一股上,可愛(ài)極了!

10、半年前爸爸為我買了一只小烏龜,它有一身褐色的皮膚,頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上,有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望著周圍的世界,淺黃色的眼皮一張一合,可愛(ài)極了。它有一個(gè)小鼻子,還有一個(gè)小嘴巴,總是緊閉著,只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它馱著一個(gè)深褐色的殼,如同戰(zhàn)士們批的鎧甲,后面還有一條小小的尾巴。

11、小白兔全身上下雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬,像一個(gè)“大”雪球;那又長(zhǎng)又機(jī)靈的耳朵可神奇了!這對(duì)長(zhǎng)耳朵,在相距“十萬(wàn)八千里”的地方都能聽(tīng)得到,所以這對(duì)耳朵是很有用的;小白兔的眼睛紅紅的,像兩顆紅紅的,一閃一閃的紅寶石;嘴巴特別不一樣,別的動(dòng)物只有兩瓣嘴,但是它竟然有三瓣嘴;可愛(ài)的小屁一股跑起步來(lái)的時(shí)候,屁一股上的一毛一一抖一抖的,屁一股一扭一扭的,搞笑極了!如果你不仔細(xì)看,你是不會(huì)發(fā)現(xiàn)小白兔的屁一股上有一個(gè)一毛一絨球似的的小尾巴。

12、它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的眼睛像一顆紅光閃閃的寶石鑲嵌在里面;它披著一身雪白雪白的絨一毛一,雪白的絨一毛一像棉花一樣軟一軟的;它有四只彈跳力超強(qiáng)的腳,它的那四只腳像有力的彈簧一樣敏捷而又迅速;它……聽(tīng)我這一番講述,小白兔很可愛(ài)吧?

13、剛出生的小貓,眼睛閉著,叫一聲細(xì)弱,渾身光禿禿的,好似一個(gè)會(huì)蠕一動(dòng)的肉一團(tuán)一團(tuán)一。滿月以后,絨一毛一才全部長(zhǎng)齊。有的頸圈是白色,四肢長(zhǎng)滿白一毛一,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說(shuō)是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白一毛一配上一條黑一毛一尾巴的,被稱為“雪里拖一槍一”。剛滿月的'貓離不開(kāi)奶,走路也不穩(wěn)。

14、我養(yǎng)了一只小貓,它的耳朵尖尖的,雪白雪白的一毛一像一毛一毯一樣柔軟,一只綠綠的眼睛,一只藍(lán)藍(lán)的眼睛。白天時(shí)由于光線太強(qiáng)瞇成一條縫,而到了晚上,眼睛像亮晶晶的寶石,發(fā)出綠色的光,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的嘴巴每邊有三根硬一硬的胡須,它還會(huì)用爪子洗臉。它最喜歡吃魚(yú)了,有一次,我到菜市場(chǎng)買了幾條 小魚(yú),它蹭的一撲上去就吃,幾根胡須高興地抖動(dòng)起來(lái),嘴里還發(fā)出喵喵的聲音,好像在說(shuō)“謝謝”。

15、貓還有一個(gè)絕招:骨頭軟,能在半空自覺(jué)翻身,所以,即使它在高樓失足,也摔不死,總是四足先落地,晃晃腦袋,聳聳身一子,一舔一舔一腳掌,伸個(gè)懶腰,又若無(wú)其事地踱開(kāi)了方步。貓是老鼠的天敵,之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫;黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

16、“龜龜”的頭尖尖的,有一張不容易看見(jiàn)的嘴巴,嘴巴上面有一對(duì)圓溜溜的小眼睛?!褒旪敗钡臍び袃煞N顏色,一種是灰綠色,一種是米黃色。當(dāng)它受驚的時(shí)候就會(huì)把所有的部位都縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng)的定在那里。我家的“龜龜”喜歡最吃肉、小魚(yú)、小蝦了,不管什么時(shí)候喂它,它都狼吞虎咽的,樣子很可愛(ài)。

17、我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶,搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng),另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊,等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。

18、貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無(wú)聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運(yùn)。

19、貝貝不但長(zhǎng)得可愛(ài),還很通人性。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,貝貝總是在家門口等著我呢,見(jiàn)我回來(lái),連忙跑過(guò)來(lái)?yè)u了搖尾巴或者一舔一舔一我的手,好像在說(shuō):“小主人,你回來(lái)了,我好想你呀!”這時(shí),我就會(huì)把它抱在懷里,它就順勢(shì)依偎在我的懷里。

20、看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候,總是張大嘴巴,好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來(lái)慢吞吞地,就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!

描寫動(dòng)物作文(篇7)

我家里有一直老黃狗。它陪伴了我們多年,現(xiàn)在年紀(jì)到了,每天沒(méi)精打采,除了吃就是睡,陌生人來(lái)了也 不叫了,完全不像以前那樣有活力。

媽媽見(jiàn)它這樣 也不想要它了 說(shuō),不能為家里作貢獻(xiàn),它改退休了! 我和老黃的關(guān)系和好,我知道媽媽話 中有話,聽(tīng)了,連忙反駁道“它都8歲了,狗的壽命才幾年?它8年來(lái)的確是吃的我們的東西,但是,也為我們作了 許多貢獻(xiàn),為了我們犧牲了它自己的一生,怎么能說(shuō)丟就丟了呢?” 可是,我知道,我這樣也是無(wú)濟(jì)于事的,我根 本就改變不了媽媽的決定。8年了,我和老黃之間也有感情了,我實(shí)在不想它走。

分別那天,我一個(gè)人在被窩里面哭,腦海里全是我和老黃的美好記憶,它的好;它的淘氣;它的調(diào)皮,我都 記憶猶新,現(xiàn)在的它,面黃肌瘦,沒(méi)有生氣,腦子里的一點(diǎn)一滴,都是我對(duì)它的一點(diǎn)一滴的`想念,串成一長(zhǎng)串,每 一串,都是我和它的美好回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。于是,我鼓起勇氣,向媽媽提出要求“再讓老黃在家里待一天 吧。一天hi后,我一定乖乖聽(tīng)你的話!”媽媽看我苦苦哀求,答應(yīng)了。

看著老黃那饑瘦的臉,我很傷感,悲傷在心里,慚愧在腦里,可惜,在彼此的想念里。

老黃今天很反常,我要它做什么,它都不做,我很傷心,是不是你在生我的氣,怪我了,不理我了? 老黃 只是望著家里,望著我和爸爸媽媽。

睡覺(jué)時(shí),我把老黃安頓好,就睡了,在床上,我突然想起老黃這一反常舉動(dòng)的原因,我心里一怔,只是祈 禱這不要發(fā)生。

第二天早上,我一夜沒(méi)有睡好,起早就趕緊跑到老黃的狗窩前,不出我所料,老黃整個(gè)身體趴在地上,已 經(jīng)沒(méi)有體溫了,看來(lái)已經(jīng)去世了有一段時(shí)間了。咋天,它是在用它的方法跟我們和這個(gè)它待xx的家道別,老黃, 我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記彼此!

描寫動(dòng)物作文(篇8)

深藍(lán)的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云如同揚(yáng)帆起航的輕舟,就在這一天,我們來(lái)到錦繡的深圳動(dòng)物園。

進(jìn)入動(dòng)物園,首先映入我眼簾的是孔雀館,不知怎的孔雀一見(jiàn)我們這些稀客的到來(lái),紛紛開(kāi)屏,煞是好看??兹赴选敖裹c(diǎn)”都吸引來(lái)了,游客們紛紛取出相機(jī),把孔雀開(kāi)屏的“英姿”都錄了下來(lái)。瞧!它在用獨(dú)特的禮節(jié)方式來(lái)歡迎我們。旁邊的鸚鵡可不服氣,在籠子里叫著,看它那“猴急樣”,逗得我們哈哈大笑起來(lái)。

接下來(lái)我們來(lái)到老虎館,老虎可是“名副實(shí)在”的“山大王”,虎園里全是青草,旁邊還有一條小河,幾只老虎在水里撲騰,還有的懶洋洋睡在草地上曬太陽(yáng)。我拿了一只雞腿,老虎眸子子盯著雞腿轉(zhuǎn),趴在籠子上千方百計(jì)想得到雞腿。過(guò)了一會(huì)兒,老虎等得不耐煩了,呲牙咧嘴地趴在籠子上,用它的虎吼功來(lái)嚇我,不得到肉吃不罷休。好啦!我把肉給你就是了,老虎得到肉之后在籠子里美滋滋地品味的它戰(zhàn)利品。

在路上,一只大象映入我的眼簾。不外和大象親密接觸,那可是要“大出血”的。媽媽付了錢,大象用它的鼻子把我卷起。呵,大象的皮很粗拙,它的鼻子扎得我癢癢的。

我們來(lái)到長(zhǎng)頸鹿館。我拿了一些樹(shù)葉喂長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿不愧是陸地上最高的動(dòng)物,我還要惦著腳,仰著脖子喂它,親密接觸的感覺(jué)就是不一般。

動(dòng)物園還有許多表演哩!最好看的要數(shù)海洋館的表演。海豚開(kāi)始表演了,幾個(gè)海豚在水里不停的翻滾,激起了陣陣?yán)嘶?。還有更好看的在后面呢,海豚騰空跳起把小球頂起來(lái),頂?shù)绞锥喔撸也唤@嘆著海豚的多才多藝呀!

時(shí)間過(guò)得好快,我們戀戀不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園,小動(dòng)物們,再見(jiàn)了!

描寫動(dòng)物作文(篇9)

星期天,老師帶學(xué)生們?nèi)?dòng)物園看猴子。很快我們來(lái)到了猴山。那里的猴子很可愛(ài)。

看!猴子們看到學(xué)生們手里拿著蘋果、香蕉、桔子和其他水果。他們急于爬上爬下。有些人伸出手來(lái)吃水果,有些人甚至嘴里發(fā)出吱吱的聲音。這時(shí),動(dòng)物園的叔叔阿姨給猴子們帶來(lái)了水果,猴子們拿到了水果,學(xué)著外表的同學(xué)們開(kāi)始學(xué)著剝香蕉和桔子,然后把剝香蕉和桔子的皮放到嘴里,邊吃邊看遠(yuǎn)處的美景。其中一只,小猴子還把香蕉皮放在頭上,好像在說(shuō):“看我多了不起!”

那邊的猴子在孫悟空的帶領(lǐng)下正在爬山。他們不需要爬到山頂。最后一只小猴子正要到達(dá)山頂。它看著坐在山頂上的孫悟空,仿佛在說(shuō):“我想去山頂看看美麗的風(fēng)景。

爬到山頂?shù)膸字恍『镒佣疾婚e,它們都是在媽媽的帶領(lǐng)下練習(xí)爬樹(shù)和蕩秋千的吧!當(dāng)他們累了,他們聚在母親身邊聽(tīng)她的故事……

天空漸漸暗下來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我們不情愿地離開(kāi)了動(dòng)物園。

描寫動(dòng)物作文(篇10)

看,那里有一只圓乎乎的小東西,頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵,臉上嵌著兩只烏黑發(fā)亮的眼睛,就像兩粒光彩奪目的黑珍珠。一身棕灰色的毛,背上點(diǎn)綴著一團(tuán)毛線似的黑毛,走起路來(lái),胡須一顫一顫的,可愛(ài)極了!

它剛來(lái)我們家時(shí),十分害羞,成天躲在房子里面不肯出來(lái),每天吃得也很少。后來(lái)慢慢地,它接受了我這個(gè)新主人,膽子也大了不少,給它的糧食一個(gè)星期的量,一兩天就吃了個(gè)精光。每次它吃我手上的'糧食時(shí),一邊時(shí)不時(shí)看我一眼,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”一邊又“咯吱咯吱”不停地吃著。那貪吃的模樣真是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨啊!

春節(jié)期間,小倉(cāng)鼠離“家”出走了,我可著急了,發(fā)動(dòng)全家尋找它,可它卻無(wú)影無(wú)蹤。寒假結(jié)束了,有一天爸爸在樓上澆花,驚奇地發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)的尸體在水缸中,爸爸趕緊叫我過(guò)去,看見(jiàn)它慘死的樣子,我傷心地哭了……

小倉(cāng)雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們,但是我會(huì)永遠(yuǎn)想念它的。

描寫動(dòng)物作文(篇11)

有的人喜歡忠誠(chéng)的小狗,有的人喜歡可愛(ài)的小貓,有的人喜歡活潑的小兔子,但我卻最喜歡我家美麗的金魚(yú)。

它們一條是黃色的,另一條是橙色的,眼睛又黑又小,圓圓的'肚子加上扇形的尾巴,美麗極了!

記得有一次,我把面包屑丟到水中,那兩條美麗的小魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地游到水面上把面包屑吃得一點(diǎn)兒不剩,最后還張著嘴,用它們那又黑又小的眼睛看著我,好像在說(shuō):“小主人,再給我們吃一點(diǎn)吧!”它們可真貪吃??!

記得還有一次,它們睜著圓圓的小眼睛,靜靜地飄在水面上,我以為它們死了,于是拍了拍魚(yú)缸,心里喊著:“快醒醒,快醒醒!”一下子,它們倆游了起來(lái),我恍然大悟,原來(lái)它們是在睡覺(jué)啊,真是虛驚一場(chǎng)!

這就是我們家的“小金”和“小橙”,你們喜歡它們嗎?

描寫動(dòng)物作文(篇12)

今年的春天,我和媽媽到鄉(xiāng)下姑父家去吃生日酒時(shí),突然,我聽(tīng)見(jiàn)他們廚房后面的一間矮房子里傳出來(lái)一陣叫聲來(lái)。我試著進(jìn)去一看,哇!原來(lái)是幾頭胖乎乎的豬發(fā)出的叫聲。 只見(jiàn)它們那肥肥實(shí)實(shí)的身軀,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,傻里傻氣,嘴里還不停的喘著粗氣,這家伙一歲小孩都能認(rèn)識(shí)它是豬。的確,豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟,就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個(gè)德性。其實(shí)從豬的馴化過(guò)程看,豬是一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物。

豬之所以被人們認(rèn)為笨,那是它體態(tài)長(zhǎng)粗??墒悄銊e看它其貌不揚(yáng),可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦!科學(xué)家曾對(duì)豬進(jìn)行了一連串的測(cè)試,如跳舞、挑水、拉車、開(kāi)門等,豬只要看一次的示范動(dòng)作就能學(xué)會(huì),而狗要接近十次才行?,F(xiàn)在,豬已登上馬戲臺(tái),表演起來(lái)比狗還精彩呢。

豬吃食時(shí)也有很強(qiáng)的選擇性,凡是它自己不愛(ài)吃的東西,決不肯勉強(qiáng)吃下肚去。它也懂得少吃多餐,細(xì)嚼慢咽。

豬雖然長(zhǎng)相丑陋、骯臟,可它的全身都是寶哦!因此它們便成了人們最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的家畜。豬的肉不僅能供我們食用,而且能給我們身體提供一些有用的營(yíng)養(yǎng)。豬的皮還可以用來(lái)制革制約的原料,就連豬的糞便也是上好的農(nóng)肥,總之,豬的身上“渾身是寶”的贊譽(yù)。

描寫動(dòng)物作文(篇13)

在很久很久一前,老鼠與貓的關(guān)系一向是不好的,最近,鼠族中的幾只老鼠,不小心進(jìn)入了貓的地盤,貓大發(fā)雷霆,便開(kāi)始對(duì)鼠族進(jìn)行攻擊。鼠族傷亡慘重,由此,鼠王十分苦惱。

于是,這天。鼠王用擴(kuò)音機(jī)宣布:“緊要消息,所有鼠國(guó)子民立刻來(lái)到廣場(chǎng)上進(jìn)行討論!”過(guò)了許久,廣場(chǎng)上人山人海,鼠王見(jiàn)鼠民來(lái)的差不多了,就立刻發(fā)言:“敬愛(ài)的鼠國(guó)子民,近日來(lái),城外的老貓大舉進(jìn)犯我國(guó),對(duì)我國(guó)造成了不可估量的損失,我們的子民也都枉死在它腳下,今天讓大家來(lái),就是商討一下怎么來(lái)對(duì)付老貓的政策!”話音剛落,廣場(chǎng)上頓時(shí)議論紛紛。一只頭上綁著繃帶的老鼠,一瘸一瘸地走了幾步,大聲說(shuō)道:“我們把鼠國(guó)的奇珍異寶都獻(xiàn)給老貓,讓它不要再來(lái)吃我們!”旁邊的一只老鼠,不屑一顧的瞥了一眼剛才說(shuō)話的那只老鼠,雙手抱在胸前,不在意地說(shuō):“迂腐,你也想得太天真點(diǎn)了吧,這就是賄賂,難道你不知道那只臭老貓向來(lái)清廉,它怎么可能會(huì)接受我們的東西?!?/p>

“我是鼠國(guó)的第一大美女,把我獻(xiàn)給老貓,只要那老貓一看到我的美,就會(huì)敗在我的石榴裙下!”一只穿著華麗的衣服的老鼠,用手撫了撫柔順的長(zhǎng)發(fā),開(kāi)口道?!鞍Γ 币恢灰堰^(guò)花甲了的老鼠,沉重地說(shuō),“我們向來(lái)與老貓不和,它就是我們的克星,你難道真的以為它會(huì)在意你的美色嗎?”

“要不我們就在城外附近埋下地雷,這樣只要老貓一靠近,它就會(huì)被炸飛!”一只遮著眼罩的老鼠說(shuō)。“不行,地雷埋下去,就不知道在哪里,也有可能會(huì)再次傷害到我們的子民?。 ?/p>

一只帶著眼鏡的年輕老鼠,看上去就很有學(xué)問(wèn),帶著沉穩(wěn)的口音,緩慢地開(kāi)口:“我們?cè)诶县埖牟弊由蠏煲粋€(gè)鈴鐺,只要老貓來(lái),鈴鐺一響,我們就逃?!币宦?tīng),全場(chǎng)的老鼠都贊成。在一個(gè)角落里,一只年邁的老鼠拄著拐杖,摸著胡須,慢吞吞地走到廣場(chǎng)中央,開(kāi)口說(shuō):“那由誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”

頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,就算是一枚針掉在地上,也能清晰的聽(tīng)到。

光是紙上談兵的辦法,都不是什么好辦法!

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描寫同桌作文錦集13篇


為了回答您的疑惑,筆者特別為您準(zhǔn)備了一篇正規(guī)的“描寫同桌作文”文章。作文作為一種傳遞思想和信息的手段,能夠幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。所以,寫作也是展示個(gè)性和特點(diǎn)的好方法。寫出一篇卓越的作文無(wú)疑是非常令人敬佩的,那么,我們?cè)撊绾尾拍軐懞靡黄魑哪兀?/p>

描寫同桌作文(篇1)

剛上六年級(jí)的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

記得有一個(gè)我們班里的同學(xué),上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力,但從期末看來(lái),讓全班都刮目相看,他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái),以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué),他已經(jīng)走出來(lái)了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢(mèng)想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會(huì)落選的。

還有一個(gè)同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌,在一二年級(jí),他以優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績(jī)是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,我正走過(guò)的時(shí)候,有一個(gè)人影進(jìn)去了,我仔細(xì)的看了看,看見(jiàn)了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭(zhēng)氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。

描寫同桌作文(篇2)

我的同桌是一個(gè)軍事迷,他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書(shū),他每天都看國(guó)際的軍事新聞,還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道,活像一位在電視里主持國(guó)際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問(wèn)他,什么槍該在什么時(shí)候用,他也會(huì)為同學(xué)們一一解答。聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名大將軍,所以才會(huì)這么喜歡軍事。

每次上地方課時(shí),老師一說(shuō)到軍事,王理哲便會(huì)“豎”起耳朵,津津有味地聽(tīng)著,老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料,或是一些武器的圖片,他便會(huì)兩眼發(fā)光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時(shí)也會(huì)讓我們自己去給同學(xué)們上地方課,這不,王理哲把手舉得老高老高的,老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想:他一定會(huì)給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

一個(gè)星期過(guò)去了,果然不出我所料,王理哲準(zhǔn)備上的課,是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí),“王老師”講得眉飛色舞,深情并茂,課件也做得不錯(cuò),雖然我有一些聽(tīng)不懂,但我承認(rèn),王理哲對(duì)軍事的各種情況,了解得十分透徹。

瞧!我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。

描寫同桌作文(篇3)

時(shí)光如水,總是無(wú)言。

友情就像陽(yáng)光下被照射的七彩玻璃珠,煥發(fā)出不同的光彩,彈在一起發(fā)出霹靂啪啦的響聲,就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。同桌的我們已打成一片,成了不折不扣最佳拍檔或好朋友。可是啊,我們終究還是要分開(kāi)的,盡管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏懼風(fēng)浪奮勇向前的船,順著流水逆著風(fēng)浪,你只屬于遠(yuǎn)方。

時(shí)間是習(xí)慣最好的助手,它是讓你慢慢地適應(yīng)。開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,班里調(diào)了座位,我換了同桌就是你們。一開(kāi)始我有點(diǎn)不適應(yīng)但是你們一個(gè)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,慢慢習(xí)慣就好了,以后就好了。”另一個(gè)笑著說(shuō):“嗨,淡定,沒(méi)事沒(méi)事啊!”一個(gè)恬靜優(yōu)雅,一個(gè)自然熱情,我深深的被你們所感染了,我覺(jué)得和你們做同桌很開(kāi)心很開(kāi)心。

周末的時(shí)候,大家因?yàn)橐p松一下便一起約了對(duì)方看了電影——《同桌的你》。

故事很感人,情節(jié)也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西,不準(zhǔn)別人翻?是不是你也有一個(gè)同桌在你遇到難題時(shí),細(xì)心講解與你?是不是你也有一個(gè)同桌在有好東西時(shí),拿到與你分享?是不是你也有一個(gè)同桌,在你心情不好時(shí),在旁邊輕輕安慰你?是不是你也有一個(gè)同桌在被你調(diào)侃時(shí),還一笑而過(guò)與你一起娛樂(lè)?是不是你也有一個(gè)同桌不管怎樣,守著你的東西,關(guān)心你的心情,永遠(yuǎn)笑著陪著你,給你帶來(lái)溫暖?暖心的人哪,你們啊我最親愛(ài)的同桌。人這一輩子不交幾個(gè)損友其實(shí)挺虧的。她們活得自由自在,活得沒(méi)心沒(méi)肺,活得無(wú)拘無(wú)束。而你們一起歡笑一起唱歌,唱出一曲青春來(lái)。

可是由于種種原因,我們可能往后沒(méi)有什么機(jī)會(huì)再做同桌了,我會(huì)很難過(guò),因?yàn)闀r(shí)間養(yǎng)成了習(xí)慣,帶來(lái)了感情,人有血有肉,這很正常。但看到你們的努力得到了回報(bào),你們更上了一層樓,我也感到很開(kāi)心,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。你們一個(gè)會(huì)在學(xué)習(xí)中幫助我,給我許多心得,一個(gè)會(huì)每天帶給我歡樂(lè),讓我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),我們是好朋友好同桌,同桌的你們都要開(kāi)心哦,因?yàn)檫@是我來(lái)自真心的祝愿。可能我們各自途徑了對(duì)方的盛開(kāi),但是我相信為了那一刻,我們都努力了好多好多。

可能我不該更貪心,不能讓你們一直這樣陪著我,所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶,那么溫暖那么清晰那么美麗。

多一點(diǎn)真心,便多一點(diǎn)幸福;少一點(diǎn)浮華,便多一點(diǎn)快樂(lè)。盡管我們可能不再是同桌了,但是我們要堅(jiān)定地守護(hù)自我,守住美麗,堅(jiān)定地生活、學(xué)習(xí)的強(qiáng)風(fēng)下,綻放別樣的精彩。

描寫同桌作文(篇4)

和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼,笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表?yè)P(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話,他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的.架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆](méi)有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他還覺(jué)得自己是對(duì)的,問(wèn)我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。

“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)。“呆邱”從來(lái)補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說(shuō)話時(shí)的那種堅(jiān)定的語(yǔ)氣,傳達(dá)給我的是一種信任?!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u(píng)下還帶著想傾聽(tīng)訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績(jī)一直沒(méi)有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來(lái)代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

描寫同桌作文(篇5)

從入學(xué)到現(xiàn)在,我換了好幾個(gè)同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對(duì)我的寬容和幫助。

二年級(jí)的時(shí)候,我和你曾經(jīng)是同桌,但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好,甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道,但后面的兩個(gè)同桌讓我明白,你才是最溫柔,對(duì)我最好的了。

這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次,語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開(kāi)文具袋,就知道大事不妙,我沒(méi)有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復(fù)“搜索”書(shū)包,因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?,我是把紅筆放進(jìn)去了的呀,結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌?wèn)了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒(méi),能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說(shuō),立馬翻開(kāi)文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”

你不僅友善,還樂(lè)于助人。還記得有一次,上英語(yǔ)課時(shí),老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽(tīng),讀得不好,沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會(huì)了為止。

當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中,我考了63分(總分70分)的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子,回到坐位上時(shí),你站起來(lái)給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就會(huì)“沙沙”作響,仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

描寫同桌作文(篇6)

“真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看!那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹(shù)上扔,把楓葉打得滿地都是,再慢慢悠悠地掃成一堆的人,就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖,像個(gè)十足的小孩,但又飽受歲月的洗禮;他已經(jīng)13歲了,不到一米四的小個(gè)子,塌塌的鼻梁,瞇縫著小眼,什么時(shí)候都是笑嘻嘻的,成天東游西晃,處處給人搗亂。上課不閑著,下課也不閑著,是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦,我的天吶,你閉上嘴歇會(huì)不行嗎?不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?!蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō),我就說(shuō),管你什么事,我又不是跟你說(shuō),你管不著,哼?!痹捯暨€未落,只聽(tīng)“唰”的一下,他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪?”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改,還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮,他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,但是人家愛(ài)勞動(dòng),現(xiàn)在正值秋季,調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái),打得遍地都是。哎,真是的,為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門就看見(jiàn)他左手揮著掃帚,右手握著簸箕,走出了教學(xué)樓,“來(lái)的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹(shù)葉鋪了一地,像被膠水粘在了地上,只見(jiàn)他用手大把大把的把樹(shù)葉往垃圾桶里抓,簡(jiǎn)直不敢相信,他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候,看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了,這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟,望著那紛紛落葉里忙碌的身影,我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮,煩人但又勤勞的同桌。

描寫同桌作文(篇7)

我的同桌振豪,是一個(gè)跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長(zhǎng)的頭發(fā),算盤珠似的眼睛下面是一個(gè)“子彈”鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說(shuō)個(gè)不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次,他一不小心把他的另一個(gè)同桌的筆弄壞了,為此,他們居然打了起來(lái)。振豪是練跆拳道,腳力可厲害了,他一抬腳,哇!很高,然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳,他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣,放學(xué)后他叫了一大群他的寄餐園的同學(xué),在校門口堵住了振豪的去路,他們所有人圍成一個(gè)大圈,把振豪圍了起來(lái)。他們有兩個(gè)人同時(shí)向振豪撲過(guò)去,振豪左一掌,右一掌,就把他們推倒在地。其他五個(gè)人一看振豪這么厲害,都像一溜煙似的,乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次,振豪約我星期六去他們跆拳道館看看,我同意了。我跟著振豪進(jìn)了跆拳道館。他換一套白色的服裝,腰圍上還系著一條黑腰帶,準(zhǔn)備迎接對(duì)手的進(jìn)攻,真威風(fēng)?。?duì)手看著他那么堅(jiān)定的眼神,有點(diǎn)膽怯了,但還是往他沖去了,振豪一轉(zhuǎn)身,把腳踢到他頭上去了,一下子就把對(duì)手放倒在地。你看,這就是我的同桌——宋振豪,一個(gè)厲害的跆拳道高手。

描寫同桌作文(篇8)

我的同桌我的同桌是個(gè)女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時(shí),臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩,非??蓯?ài)。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準(zhǔn)會(huì)想出一個(gè)鬼主意來(lái)捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材,她還喜歡扎馬尾辮。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,她的作文常常被老師當(dāng)范文念,還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過(guò)呢!我非常佩服她,她還參加過(guò)很多比賽,常常能拿一個(gè)好名次。

她還是一個(gè)“開(kāi)心果”,總會(huì)使巧招讓我開(kāi)心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂(lè)于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時(shí)候,她伸出了援助之手,說(shuō):“用我的筆吧!”這真是雪中送炭?。∷憬枇宋乙恢ЧP,還有一次,公交車上沒(méi)有座位了,一位老爺爺上來(lái)了,她便主動(dòng)讓座,老爺爺對(duì)她露出了會(huì)心的微笑。

描寫同桌作文(篇9)

我的同桌叫徐潤(rùn)鋒,外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個(gè)大紅蘋果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣,還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。

一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我,像在說(shuō):“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“不可以的,快給我背!”話剛說(shuō)完,徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開(kāi)口,卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說(shuō),怎么會(huì)事?”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi),邊跑邊說(shuō):“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次,我和他來(lái)到學(xué)?!爸钡男』▓@,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō):“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎?”我說(shuō):“它只是太累了,把它放在樹(shù)上就行了。”徐潤(rùn)鋒彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸲曜?,輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌,你呢?

描寫同桌作文(篇10)

她,有一雙圓溜溜的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,不濃不厚的眉毛,彎彎的睫毛顯得有點(diǎn)害羞,一對(duì)不怎么靈敏的耳朵,額頭上以為厚厚的劉海長(zhǎng)了許多的小痘痘,每天臉上紅撲撲的,白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

她是一個(gè)很丟三落四,腦子不怎么好使,性格開(kāi)朗,很愛(ài)開(kāi)玩笑,整天玩的瘋瘋癲癲的一個(gè)人,她人緣很好,很多人都愛(ài)跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。

記得有一次,我們班的朱某某也很喜歡開(kāi)玩笑,很愛(ài)玩,不知怎么的兩個(gè)人玩了起來(lái),玩了一會(huì)兒不知怎么的惹到她,她一生氣,把他桌子上的書(shū)往地下一扔,也不知道哪里來(lái)那么大的力氣,竟然把朱某某的桌子整個(gè)都翻了起來(lái),一桌子的書(shū)灑得滿地都是,害的他自己收拾了一下午。

被她翻過(guò)桌子的人在我們班可不少,不過(guò)都是男生,因?yàn)槟猩急容^惹人,她一生氣,就把桌子給翻了。她還有一個(gè)讓人很害怕的就是撕書(shū),受害者還是朱某某,因?yàn)樗龥](méi)筆寫,就把朱某某的筆搶過(guò)來(lái)了朱某某就趁她不注意的時(shí)候把筆搶了過(guò)來(lái),她搶不回來(lái),就把朱某某的書(shū)拿在手上并威脅他叫他把筆給回來(lái),不知天高地厚的朱某某竟然不給,她一氣之下就把朱某某的書(shū)給撕了,弄的朱某某只能無(wú)語(yǔ)的嘆氣。

我跟她同桌快兩年了,性格開(kāi)朗,關(guān)心他人的的她讓我很喜歡,有事會(huì)很欣慰有她這么一個(gè)同桌兼好朋友,希望跟她的友誼長(zhǎng)存,也希望她學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

描寫同桌作文(篇11)

我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車,曾參加過(guò)雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà),我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征,畫(huà)得不好重畫(huà),再畫(huà)得不好再重畫(huà),就這樣,畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。

比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開(kāi)學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開(kāi),我打掃一下。”說(shuō)完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!

描寫同桌作文(篇12)

今天,我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌,還等什么,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

我的同桌,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情,我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時(shí)候露出,當(dāng)然,他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題,我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了,因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問(wèn)他為什么,但是他回答這說(shuō):因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒(méi)人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒(méi)人管著我,我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒(méi)有,我的也可以送給你啊,我的.奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見(jiàn)啦。

描寫同桌作文(篇13)

我的同桌——李昊雨,他雖然有很多缺點(diǎn),不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,人也會(huì)犯錯(cuò),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我從開(kāi)始不喜歡他漸漸可以在學(xué)習(xí)上互相幫助,先來(lái)看看我的同桌吧!哎!說(shuō)曹操曹操就到,他來(lái)了!

一雙充滿怒火的眼睛,牙齒咬得咯咯響,臉都漲紅了,脖子上的青筋也暴露出來(lái)了,他為什么這么生氣???只見(jiàn)李昊雨幾乎是用飛的速度趕過(guò)來(lái),我問(wèn)他為什么這么十萬(wàn)火急,他咬牙切齒地說(shuō)道:“你為什么拿我的心愛(ài)的親愛(ài)的牛牛筆嘛!”我馬上明白了,說(shuō):“我知道了,對(duì)不起嘛!我就想拿你的牛牛筆玩一會(huì)兒,可是忘記還了,實(shí)在不好意思!”李昊雨的紅臉馬上“熄滅”了,撓撓頭皮,說(shuō):“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撐船,算了!”我聽(tīng)了,覺(jué)得一語(yǔ)雙關(guān),過(guò)幾分鐘后才聽(tīng)懂,我掄著拳頭向他跑去……

他這種調(diào)皮的性格在下課后更容易顯露出來(lái),看,下課鈴響了,他大聲叫“解放了!”就開(kāi)始不安分起來(lái),跟王炳清還有陳科聰,胡侃杰等人開(kāi)始玩耍。我起初在做作業(yè),后來(lái)覺(jué)得旁邊的響聲實(shí)在太大了,不由地扭過(guò)頭去,只看見(jiàn)李昊雨正在和陳科聰玩打肉搏,用手不安分地抓對(duì)方的頭發(fā),李昊雨是心有余而力不濟(jì),一下子就被按倒在地了,他頭發(fā)被揪得一塊突出一塊陷下去,臉紅得像關(guān)公一樣,真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅,他看見(jiàn)我在看,馬上起來(lái),又整整衣服,開(kāi)始做作業(yè)了,你說(shuō),他不是像猴子一樣調(diào)皮嗎?

這就是我的調(diào)皮同桌——李昊雨。

描寫人物作文集錦14篇


經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲幼兒教師教育網(wǎng)為您編輯出了這份精選的“描寫人物作文”。作文是展示學(xué)生獨(dú)立思考能力的重要途徑,寫作可以喚起我們對(duì)文化保護(hù)的重視。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。煩請(qǐng)將此文章收藏起來(lái)以方便以后閱讀!

描寫人物作文 篇1

我認(rèn)識(shí)一位副總經(jīng)理,他在軟件大道工作,我對(duì)他特別熟悉,因?yàn)樗幸粋€(gè)特別的身份——我爹。

副總經(jīng)理的經(jīng)典語(yǔ)言語(yǔ)錄中,第一句是“隨便吧”。在節(jié)日、家庭、同學(xué)聚會(huì)中,別人問(wèn)他有什么要求,問(wèn)他某一件事該怎樣做,他都會(huì)說(shuō)“隨便吧”。有一次春節(jié)除夕夜的時(shí)候,家人、遠(yuǎn)房親戚都來(lái)我家吃年夜飯,我叔叔問(wèn)副總經(jīng)理要喝什么,他說(shuō):“隨便吧?!蔽覍?duì)叔叔說(shuō):“老叔,我給我爹拿東西喝。”接著我拿了一份“神圣的”飲料給副總經(jīng)理喝,他喝一口,一下子噴了出來(lái),說(shuō):“這是什么東西?”

“這是你去年春節(jié)買的紅茶呀,有什么毛病嗎?”我說(shuō)。

副總經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)問(wèn)我:“你為什么拿這個(gè)給我喝?”

“不是你說(shuō)隨便嗎?”大家瞬間哄堂大笑。副總經(jīng)理也紅透了臉。

副總經(jīng)理的第二句經(jīng)典語(yǔ)言是“你過(guò)來(lái)一下”,我可以根據(jù)副總經(jīng)理說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)調(diào)分辨出他的心情。當(dāng)他聲音低沉的時(shí)候,一定不會(huì)有什么好結(jié)果,來(lái)的一定是一頓批評(píng),一頓臭罵,一頓痛打。記得有一次他喊我“你過(guò)來(lái)一下”,走到房門的時(shí)候,我已經(jīng)汗毛直豎,雙腿發(fā)軟,渾身起雞皮疙瘩,害怕不已。我出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被副總經(jīng)理嚇得口吐白沫,精神恍惚,整個(gè)人就像蔫了的狗尾巴草,再也沒(méi)有任何活力,像僵尸一樣毫無(wú)目的地走動(dòng)。那時(shí)心里已經(jīng)被無(wú)限的恐懼給蒙住了。

有的時(shí)候我會(huì)故意和副總經(jīng)理說(shuō):“沒(méi)有我,你是不是非常happy呀?”他會(huì)思考一會(huì)兒,做出一種我怎么也看不懂的眼神。這眼神是什么意思?我可能永遠(yuǎn)也不知道。

這就是副總經(jīng)理的經(jīng)典語(yǔ)言。六年級(jí)趙鈞楊

描寫人物作文 篇2

從以前到現(xiàn)在,隨著時(shí)間的流逝,喜歡的東西漸漸淡忘了。不知為何,今天我想起了我從六歲就很喜歡的'一位卡通人物——哪吒。

不為什么,不知為什么,一看見(jiàn)他,我就會(huì)被他吸引過(guò)去。他頭戴乾坤圈,腳踩風(fēng)火輪,身穿紅肚兜,頭扎紅綾帶,臂繞混天綾,手持火尖槍,身邊還跟著一只小嘟熊。

有人以為哪吒不忠不義更不孝,可我并不這樣認(rèn)為,只要你去看關(guān)于哪吒的電視或書(shū)籍,一定會(huì)被哪吒的忠義孝而感動(dòng)。

哪吒的忠,忠于玉帝,為玉帝赴湯蹈火,在所不惜。

哪吒的義,義在傾力幫助齊天大圣孫悟空,幫孫悟空大戰(zhàn)兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。

哪吒的孝,孝在為了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動(dòng)的還是哪吒的那一句話:“一人行事一人當(dāng),我打死了敖丙、李艮,我當(dāng)償命,豈有子連累父母之理!”

還令人欣賞的,就是哪吒的善。

一次,哪吒和他的哥哥金吒、木吒搶水果吃,他的哥哥們?cè)谧呃壤镲w奔而過(guò),險(xiǎn)些將送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑過(guò)去,幫仆人將水果拾起,并且為自己的哥哥道歉。

雖然這只是一件小事,可是你遇到這些小事時(shí),你會(huì)做嗎?由此可以看出哪吒是一個(gè)善良的孩子。

哪吒其忠其義、其孝其善,處處透露他的個(gè)性,無(wú)論對(duì)父母對(duì)兄弟還是對(duì)待陌生人都表里如一、以誠(chéng)相待。我喜歡哪吒,喜歡他的真誠(chéng)、更喜歡他的忠、義、孝、善,這是我們必須傳下去的中華美德。

描寫人物作文 篇3

我有個(gè)比我大半歲的表哥。他有一個(gè)大大的頭,里面裝滿許多希奇古怪的想法。他有許多愛(ài)好:游泳、畫(huà)畫(huà)、閱讀……平時(shí)最喜歡看《水滸傳》,是個(gè)十足的《水滸傳》迷。

他把八十六集電視連續(xù)劇《水滸傳》看了個(gè)遍,插圖故事書(shū)《水滸傳》更是被他翻得連封面都只剩下半邊。他閉上眼睛都能說(shuō)出一百零八個(gè)好漢的名字以及他們的江湖外號(hào)。

有一次,我和表哥表姐一起去小區(qū)游泳池游泳,游著游著,只見(jiàn)表哥爬上岸,站在岸邊伸直兩臂,大喊一聲:“浪里白條來(lái)了!”說(shuō)完撲通一聲扎進(jìn)水池,濺起一輪水花。殊不知,兒童游泳池的水不深,表哥的游泳水平又不怎么好,伴隨著一聲慘叫,表哥雙手抱頭鉆出水面,一臉痛苦地站在泳池里。我們定晴一看,表哥頭上已經(jīng)長(zhǎng)起一個(gè)大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起來(lái)。

還有一次,我們晚飯后去蓮湖散步回來(lái),眼看就要到家了,表哥突然加快腳步急沖沖地往前走,眨眼不見(jiàn)蹤影。當(dāng)我們走到家中樓下大堂正準(zhǔn)備乘坐電梯時(shí),他猛地從黑暗的墻角蹦出來(lái)攔住我們大叫一聲:“灑家在此,留下買路財(cái)!”我和表姐嚇了一大跳,追上去要教訓(xùn)他。表哥一個(gè)閃身,鉆進(jìn)旁邊的消防樓梯,嘻皮笑臉地說(shuō):“灑家在此,來(lái)追灑家呀?!比堑梦液捅斫阋魂嚳裥?。

你們說(shuō),我的表哥是不是個(gè)水滸迷?

描寫人物作文 篇4

我們實(shí)小三(10)班,是個(gè)群英薈萃的集體,班上的好同學(xué),各有各的長(zhǎng)處,聽(tīng)我來(lái)向你們介紹一下。

我們班的“好幫手”是夏子軒,她從來(lái)都能瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)幫老師做事情,她個(gè)子中等,身材瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)黑,一雙炯炯有神的大眼睛下面,有一個(gè)挺挺的鼻子。有一次,音樂(lè)課上,我們發(fā)現(xiàn),音樂(lè)書(shū)沒(méi)發(fā),我們正著急的時(shí)候,突然,夏子軒來(lái)到教室,手里正捧著一大堆音樂(lè)書(shū),一個(gè)個(gè)發(fā)到我們手里,我們都夸她做得很及時(shí)。

陳婧是我們班的“智多星”。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā),那雙大手特別勤勞。每次考試,她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地答題,取得優(yōu)異的成績(jī)。有一次,我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試,那次題目很難,她依然是三下五除二地做完試卷,等到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她竟然又考了100分。我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)都打心底里羨慕她。

我們班還有一位“飛毛腿”,是王銘軒。他有一張瘦瘦的臉,總是那么不茍言笑,似乎在跟誰(shuí)生氣地養(yǎng)子。他的奔跑速度非???,不到一秒,他似乎就能把飛機(jī)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次,我和王銘軒比賽跑步,不過(guò),我是在爸爸的汽車上,他是徒步跑得,比賽開(kāi)始了,我剛說(shuō)完“開(kāi)始”,他已經(jīng)跑到終點(diǎn)了,而且還破了紀(jì)錄。我真佩服他。

你們認(rèn)識(shí)了我們班上的好同學(xué)了嗎?

老師點(diǎn)評(píng):熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”、成績(jī)出眾的“智多星”、奔跑極快的“飛毛腿”,這三個(gè)優(yōu)秀的孩子在小作者的筆下變得鮮活起來(lái),讓讀者也不由自主地想去看一看這個(gè)可愛(ài)的班集體了!

描寫人物作文 篇5

我有一個(gè)表弟名字叫陳宇軒,他有著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,有著長(zhǎng)形頭,大大的耳朵,非??蓯?ài),我和他去過(guò)了許許多多的地方,比如:合肥、齊云山、大酒店等等,他有時(shí)候會(huì)來(lái)我家玩。可是在學(xué)校里,他是二(1)班的,而我是二(2)班的,在學(xué)校里不是經(jīng)常見(jiàn)面,哎!真希望每天都可以見(jiàn)到他,就可以每天和他一起玩游戲了,如果真能這樣我就開(kāi)心極了,一蹦蹦到三尺高,非常高興,因?yàn)槲液退?jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,他的身高就比我矮一點(diǎn),他希望長(zhǎng)得比我還要高,但是我也不能落后,我爭(zhēng)取長(zhǎng)得比姚明還要高,我只要有了他,我就等于擁有了快樂(lè)。他愛(ài)玩電腦、看電視,我也是這樣的。

雖然我和他不常見(jiàn)面的,但他的樣子總是浮現(xiàn)在我的眼前!

描寫人物作文 篇6

一、導(dǎo)語(yǔ)激發(fā)興趣

寫人的作文一般都離不開(kāi)寫外貌和性格,但我們很多同學(xué)往往不能寫出人物的特點(diǎn),張三李四一個(gè)樣,王五趙六沒(méi)區(qū)別,甚至寫自己天天相見(jiàn)的人也抓不住特點(diǎn)。原因是什么呢?一是觀察不細(xì)致,二是表達(dá)不準(zhǔn)確。今天我們就來(lái)搞一次專門描寫人物外貌和性格特點(diǎn)的比賽。就寫我們班上的同學(xué)。像畫(huà)家畫(huà)畫(huà)一樣,棋特兒就坐在我們眼前,請(qǐng)同學(xué)們拿起筆,將你的模特兒的形象準(zhǔn)確地刻畫(huà)下來(lái)。八仙過(guò)海,各顯神通,看哪個(gè)同學(xué)畫(huà)得像,不走樣,我們就給他發(fā)獎(jiǎng)。大家說(shuō)好不好?

二、說(shuō)明競(jìng)賽辦法和要求

1.學(xué)生各自準(zhǔn)備兩張干凈的紙和一支筆,將其他東西都收到課桌里(目的是不讓學(xué)生借鑒其他作文資料)。

2.規(guī)定寫作對(duì)象及內(nèi)容:寫班上某個(gè)同學(xué)的外貌及性格方面的某個(gè)特點(diǎn)。

3.文中不能出現(xiàn)寫作對(duì)象的姓名,不能提到他(她)所擔(dān)任的職務(wù)和座位次序,字?jǐn)?shù)在100-300字之間。

4.寫好后交組長(zhǎng)初評(píng),選出佳作由作者向全班同學(xué)朗讀,讀完后由全班同學(xué)判斷寫的是誰(shuí),并將名字記下,再由作者說(shuō)出寫作對(duì)象的名字。超過(guò)半數(shù)的同學(xué)判斷對(duì)了,作者即可獲獎(jiǎng)。

三、習(xí)作和鑒賞佳作。組長(zhǎng)初評(píng)后,佳作作者念習(xí)作,全班同學(xué)當(dāng)評(píng)委,當(dāng)堂發(fā)獎(jiǎng)。

四、修改習(xí)作。教師小結(jié)后,學(xué)生取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,修改習(xí)作。改完后將習(xí)作交給描寫對(duì)象,請(qǐng)他(她)評(píng)定是否描寫準(zhǔn)確,以便進(jìn)一步修改。

△:她,是一個(gè)文靜的小姑娘。留長(zhǎng)發(fā),扎著一根馬尾,但不像一般女同學(xué)那樣在馬尾上扎個(gè)蝴嫌結(jié),走起路來(lái),馬尾就一甩一甩的。

她說(shuō)話的聲音很小,好像怕聲音大了會(huì)驚動(dòng)了天上人。同學(xué)們跟她說(shuō)話,她總是紅著臉,用蚊子般的聲音回答肴。上課她回答問(wèn)題,同學(xué)們都得豎起耳朵聽(tīng)。有時(shí)候老師不得不說(shuō):你聲音大一點(diǎn),不然我只有給你買個(gè)話筒了。這時(shí),她的臉就更紅了。

她的聲音就是這樣小,有什么辦法呢?

△:他是一個(gè)愛(ài)搞小動(dòng)作的男同學(xué),長(zhǎng)相和性格都酷似電視劇《上海的早晨》中的朱延年,整天咯皮笑臉的,好像沒(méi)有一點(diǎn)憂慮。

描寫人物作文 篇7

有些黯淡的眼神,顯得中規(guī)中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴與耳朵配在女生中略有些高大的身材與清爽的短發(fā),打造出了宇宙中難見(jiàn)的個(gè)性生命體。不過(guò),這些反是我常使人疑惑我進(jìn)錯(cuò)廁所的外表罷了,我要展示的是我的個(gè)性風(fēng)采。

如果在判斷題中說(shuō)我是一個(gè)多重人格的人的話,是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過(guò)一段時(shí)間的人都說(shuō)我善變,這兩個(gè)字在我的字典里可不是個(gè)貶義詞。

的的確確,我特善變,有時(shí)也許你剛剛看到我在書(shū)里與李白吟詩(shī)作對(duì),說(shuō)不定下一秒我已經(jīng)跟閨密頂生活老師的臭臉,到田徑場(chǎng)盡情揮灑汗水了;有時(shí),也許你在我的作文本里剛看到一篇對(duì)生活的悲觀感慨,說(shuō)不定下一頁(yè),你又會(huì)看到我寫出來(lái)的笑容;我生氣時(shí),見(jiàn)到不順的人,硬要罵罵咧咧幾句,可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個(gè)人嘻哈打鬧了。我還是個(gè)特有安全感的人,好多朋友都這么說(shuō)我,我偶爾會(huì)追問(wèn)原因,可他們都只是說(shuō)感覺(jué),我想應(yīng)該是身高問(wèn)題吧!

其實(shí)我這個(gè)人又自戀又狂妄,而且野心勃勃,許多人都這樣說(shuō),老媽還說(shuō)我這個(gè)人輕佻,開(kāi)始我會(huì)反駁,可是說(shuō)的人越來(lái)越多,連我都這么認(rèn)為了。說(shuō)起自戀,從我每天對(duì)鏡子擺各種pose就知道了,這還不怎么,我每天在家抽出兩小時(shí)來(lái)照鏡子這事兒也算了,就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上,這事媽媽就要抓狂了!論狂妄,我常會(huì)在別人完成不了一件事的時(shí)候,輕蔑的譏諷他們,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)卻要用盡力氣完成,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我好面子呢?而且我這個(gè)人吧是典型的白羊座加雙魚(yú)座,做事沖動(dòng),多愁善感,有時(shí)會(huì)為了達(dá)到目的而不擇手段,所以我是個(gè)有點(diǎn)小陰險(xiǎn)的人。

話不多說(shuō),看班上那個(gè)戴木制藍(lán)框眼鏡,失神的望向遠(yuǎn)方的那個(gè)假小子就是我了。

描寫人物作文 篇8

媽媽的認(rèn)真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時(shí)候,我也格外的認(rèn)真!

我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人都是愛(ài)看書(shū)的人,都是特別老實(shí)、做事認(rèn)真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個(gè)人。媽媽很愛(ài)看書(shū),我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書(shū);她為人老實(shí)善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

當(dāng)我剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便開(kāi)始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習(xí)慣一直伴隨著我長(zhǎng)大,直到我會(huì)自己看書(shū)。隨著我一天天地長(zhǎng)大,讀書(shū)量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時(shí),扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說(shuō):“那也有我的功勞!”瞧,這時(shí)的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦!不過(guò)我總把它當(dāng)成是媽媽對(duì)我最好的表?yè)P(yáng)。我當(dāng)然知道,我的好成績(jī)與媽媽從小給我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。

描寫人物作文 篇9

我的外甥吳欣潤(rùn)今年五歲,雖說(shuō)他年小不懂事,但是他比自己大幾歲的人可聰明多了。

認(rèn)英語(yǔ),雖然他有些不認(rèn)識(shí),但太陽(yáng)sun他卻認(rèn)識(shí),sunsunsun地亂叫。

以前他喜歡玩陀螺,雖然玩得不好,但他下樓看別人玩陀螺時(shí)總會(huì)學(xué)一點(diǎn),他對(duì)陌生人從不害怕,只要男孩手里拿著它喜歡的東西,他就會(huì)去討,真拿他沒(méi)辦法,怎么勸都勸不會(huì)來(lái)。

現(xiàn)在呢,他又愛(ài)上了折簡(jiǎn)便型飛機(jī)一下二下三下四下就完成了,在他的書(shū)上這放一架那放一架,他的床上日日夜夜都擺滿了:“飛機(jī)?!贝惨殉闪孙w機(jī)停機(jī)的飛機(jī)場(chǎng)。

欣欣是一個(gè)比誰(shuí)都樂(lè)觀的孩子,他太調(diào)皮了,我就說(shuō)不跟你說(shuō)了,結(jié)果就哭了起來(lái),小便順褲而流,還冒著煙。彌漫著臭氣,結(jié)果被媽媽打了一頓,他問(wèn)欣欣下次敢不敢,欣欣搖搖頭,他媽離開(kāi)后便哈哈大笑,跟我玩了起來(lái)。

他最好氣,少吃一分鐘便會(huì)裝哭,噩夢(mèng)就是他爸,他爸來(lái)了什么都甭想吃,欣欣因此非常懼怕他爸爸,但是他爸是為了欣欣的健康,會(huì)怕他上火。

到那里吃飯,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),喝飲料總會(huì)干杯干杯,天氣炎熱,在外面買飲料時(shí),在人多地方喊干杯,我都不好意思跟他干杯,但是在他百般懇求下,我還是跟他干杯了!

他開(kāi)心時(shí)總會(huì)叫我阿姨苗君,是用土話說(shuō)的,隨喊我大名,但我一點(diǎn)也不生氣,反而被他的天真給逗笑。

大圓眼睛,天真可愛(ài)的欣欣充滿了熱情,對(duì)人誠(chéng)懇,想不到五歲的小孩,竟成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

哦,對(duì)了,只學(xué)習(xí)個(gè)別優(yōu)點(diǎn),撒尿習(xí)慣可不好,我才不學(xué)習(xí)呢!嘻嘻!

描寫人物作文 篇10

我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個(gè)等級(jí)的稱呼,其實(shí)在美食面前,任何一個(gè)人都是吃貨,美食的誘惑誰(shuí)能抵擋呢?但是大勇他就高級(jí)了,他就是愛(ài)吃,只要是人能吃的東西,不管是酸甜苦辣咸,他來(lái)者不拒,總能甩開(kāi)腮幫子大吃特吃。

大勇不愛(ài)學(xué)習(xí),但是在我這個(gè)小組長(zhǎng)的引導(dǎo)下,不管是讀書(shū)默寫還是做作業(yè),他總能按時(shí)完成。為什么呢?因?yàn)槲矣贸缘臇|西誘惑他:背完書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)餅干一塊,默寫完獎(jiǎng)勵(lì)牛奶一口,作業(yè)完成獎(jiǎng)勵(lì)糖果一顆,反正只要是能吃的,都能拿來(lái)引導(dǎo)他完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。食神真的是愛(ài)吃啊,一看到有吃的拿出來(lái),他立刻就好像換了一個(gè)人,原來(lái)對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本是不可能完成的學(xué)習(xí)任務(wù),最后都能完成了。

而身為桌長(zhǎng),我和我同飯桌的同學(xué)都很喜歡大勇。因?yàn)閷W(xué)校大力推行“光盤行動(dòng)”,倡導(dǎo)吃光盤子中的食物。說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)沒(méi)有個(gè)愛(ài)吃的不愛(ài)吃的呢?比如那肥肉,比如有的海魚(yú),比如有時(shí)廚房師傅的菜燒得不夠好,遇到這些光盤可就困難了??晌覀冇写笥略冢墒巧抖紣?ài)吃,誰(shuí)有吃不下的,誰(shuí)有不愛(ài)吃的,統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái),食神狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)?,眨眼搞定。最后桌上掉了點(diǎn)菜啊米的,也都撿起來(lái)消滅干凈??此燥埖臉幼?,我真擔(dān)心飯碗和菜盆都被他吃下去。

也許是因?yàn)樘珢?ài)吃了,和我同齡的大勇,體重已經(jīng)達(dá)到了150斤,而我才60斤。身為朋友,我真擔(dān)心他會(huì)越來(lái)越胖??稍鯓硬拍軒退酥瞥缘挠??我真的是無(wú)計(jì)可施。沒(méi)辦法,只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉,希望我的食神朋友能瘦一點(diǎn),更健康點(diǎn)。

描寫人物作文 篇11

黃泓是我們班的班長(zhǎng),別看他上課時(shí)嚴(yán)肅“不垃圾”的,但到了下課,他就會(huì)表現(xiàn)出同上課時(shí)相反的表情和動(dòng)作來(lái)。

首先,我就來(lái)為你們介紹“班長(zhǎng)大人”的模樣吧:黃泓有一個(gè)較方的頭,一張大嘴巴,一個(gè)中等大小的鼻子,哦,對(duì)了,還有他那雙充滿神采的眼睛。不過(guò)遺憾的是,最近他得了中度近視,戴上了眼鏡,真是可惜嘍!說(shuō)到這里,你們也許會(huì)問(wèn)了:不是說(shuō)他是搗蛋王嗎?怎么還不為我們介紹這點(diǎn)呢?放心,下面就為你們介紹。

我們班有十幾名女生,她們個(gè)個(gè)都非?!皟礆垺保▽?duì)男生而言),而她們中的十大暴力女生,更是讓我們男生連連叫苦,一次午間活動(dòng)時(shí),黃泓召集了我、金王哲、徐江楓三人,對(duì)我們說(shuō):“最近,那班女生攻勢(shì)太猛了,我想出了一個(gè)辦法,這個(gè)方法可以累死她們,先讓她們丟盔棄甲,氣喘吁吁,然后,我們就可以發(fā)動(dòng)總攻擊了。”我們好奇地問(wèn):“快說(shuō),什么好辦法!”“你們聽(tīng)好了,是這樣這樣,那樣那樣……”“嗯,原來(lái)是車輪戰(zhàn),好吧,我們同意。”徐江楓代表我們回答了。“好,十一點(diǎn)半,行動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始!”黃泓做出一副軍官的樣子。

十一點(diǎn)半到了,按照作戰(zhàn)計(jì)劃,黃泓先上,用激將法激怒眾女生,于是,黃班長(zhǎng)出發(fā)了。只見(jiàn)他一步跨到眾女生面前,張嘴就喊:“小氣鬼,喝涼水,摔斷牙,劃破嘴!”這下可好,惹得女生“火冒十丈”氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)。再看黃泓,他見(jiàn)計(jì)謀得逞,便得意洋洋地跑開(kāi)了,還邊跑邊說(shuō)女生的壞話。女生們那肯讓他輕而易舉就跑了?便集體出動(dòng),一定要將黃泓“抓捕歸案”。一開(kāi)始,黃泓還體力充沛,可到后來(lái),體力不支。再看女生,每次派出一人追黃泓,那個(gè)人跑了一圈后,再派出一人來(lái)接替那個(gè)女生的任務(wù),就這樣,前俯后繼,一個(gè)接一個(gè)。我們?nèi)嗽谛睦锇蛋禋J佩這些“死對(duì)頭”的團(tuán)結(jié)一心和默契。“快,幫我抵擋一下,我去男廁所避避難!”黃泓上氣不接下氣地說(shuō)?!昂眠郑 闭f(shuō)完,我便閃到了她們面前,做出各種搞笑的動(dòng)作,想引起女生的注意,從而讓她們來(lái)追我,讓黃泓有時(shí)間逃跑。可是女生們卻依然專心致志地追黃泓,絲毫沒(méi)有放棄。終于,班長(zhǎng)大人被女生捉住了,真是“偷雞不成反蝕把米,賠了夫人又折兵呀!”不過(guò)還好,正在這里,自習(xí)課的鈴聲響了,女生們想對(duì)付黃泓也對(duì)付不了。

這對(duì)黃泓來(lái)說(shuō),還真是一次難忘的經(jīng)歷呀!不過(guò)在這次經(jīng)歷中,我明白了一點(diǎn):團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)不懈就是成功!

描寫人物作文 篇12

我有一個(gè)胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經(jīng)。

說(shuō)起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時(shí)交,馬虎了事,還經(jīng)常上學(xué)遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評(píng)他,他還不當(dāng)一回事;我們說(shuō)他,他還嘻皮笑臉地對(duì)我們咧開(kāi)嘴笑,而且上課時(shí)還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見(jiàn)他這模樣,我就火了,說(shuō):“害我們組丟分,還好意思笑!”這時(shí),他也知趣地閉上了嘴。

雖然說(shuō)他缺點(diǎn)多,但他也有不少優(yōu)點(diǎn)的:很會(huì)逗人開(kāi)心!平時(shí)下課我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,他總會(huì)想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們?nèi)炭〔唤?,捧腹大笑!有一次,上課的時(shí)候,他開(kāi)小差,在書(shū)本上聚精會(huì)神地畫(huà)公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開(kāi)口想要罵他,只看他在書(shū)上畫(huà)了許多滑稽的小人,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還有一次,我們?cè)趯W(xué)《自己的花是別人看的》這篇課文的時(shí)候,當(dāng)老師講到“德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時(shí)候,他說(shuō):“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽(tīng)了后,我撲哧一笑,邊笑邊說(shuō):“他們才沒(méi)你那么……哈哈……那么缺德!”你說(shuō),他是不是很會(huì)逗人開(kāi)心?

看!這就是我那令我時(shí)而生氣,又時(shí)而歡樂(lè)的胖同桌——小xx!

描寫人物作文 篇13

我的弟弟上學(xué)前班,他叫王康晉。弟弟圓圓的腦袋,短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,白白的皮膚,可愛(ài)極了。尤其是笑起來(lái)的時(shí)候,露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。您可別被他那可愛(ài)的外表迷惑了,其實(shí)他是個(gè)非常調(diào)皮的孩子。

又一次,我和妹妹正在跳皮筋,他一下子撲過(guò)來(lái),害得我們玩不成了。我非常生氣,過(guò)去打他幾下,他哭哭啼啼的跑到媽媽身邊來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。害的我和妹妹還有幾個(gè)小伙伴受到批評(píng),氣得我恨不得咬他一口。我暗暗的想,我的弟弟怎么這么壞呢?

有的時(shí)候,弟弟也挺可愛(ài)的。我們一家五口到吊橋那里去玩,我非常害怕,走的比蝸牛還慢,可弟弟膽子比我大多了,他飛快地從吊橋的著一端跑到另一端。他一邊跑還一邊做一些古怪的鬼臉,樣子可搞笑了,把我逗的樂(lè)哈哈的。

有時(shí)候,他把媽媽氣急了,媽媽想打他可他跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東躲西藏,讓人找不著,怪讓人著急的。他回來(lái)的時(shí)候,媽媽氣也消了,就免了他一頓皮肉之苦,你說(shuō)他聰明不聰明?

這就是讓我又恨又氣又喜歡的調(diào)皮的弟弟。

描寫人物作文 篇14

我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來(lái)經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的樣子;我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢,“敬”他是因?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

記得那是去年“非典”的時(shí)候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作;就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。

記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。

可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí),電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前,抓起話筒:“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”“段導(dǎo)師在家嗎?我找他有點(diǎn)事?!边€沒(méi)容我答話,叔叔就接過(guò)電話:“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問(wèn)題?”“是這樣,段導(dǎo)師,做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問(wèn)題,您能來(lái)看看嗎?”我聽(tīng)電話那邊的人答話道?!昂?,我馬上就去?!笔迨宸畔码娫挾挍](méi)說(shuō)就出了家門。

唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說(shuō)您喜歡您的侄子,可是和您的工作比起來(lái),我……想著想著,我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)叔叔拽著我的手,我們一起來(lái)到籃球場(chǎng),快樂(lè)地打起了籃球……

瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔!

景物描寫作文集錦六篇


寫作文是我人生中最值得回憶的時(shí)光,作文是用文字表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式可以與讀者達(dá)成情感的共鳴。值得借鑒的作文是什么樣的?幼兒教師教育網(wǎng)編輯將帶您探索“景物描寫作文”的背后故事請(qǐng)跟隨我們的腳步,這些書(shū)籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人!

景物描寫作文 篇1

我們村后面有一條小河,是我記憶中玩過(guò)的地方。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,走到美麗的河邊。

河水清澈如鏡。紅色的花,綠色的葉子和綠色的草在河中反射。微風(fēng)吹著河水,層層微波蕩漾。這時(shí),周圍的花草像孩子一樣在跳舞。

這條河很美,被群山和茂盛的樹(shù)木包圍著。河面上鑲嵌著一些大石頭,像一雙寶石般閃閃發(fā)光的眼睛。

這條河很長(zhǎng),里面有永不干涸的水,繼承了我們的生命。

河水充滿了歡笑和歡笑。每年夏天,許多小動(dòng)物和孩子來(lái)這里玩耍。小魚(yú)小蝦玩,白鵝蝴蝶玩。男孩們穿上泳褲,去水里游泳捉魚(yú)和蝦,女孩們從樹(shù)上摘花,做花環(huán)??矗麄兌嚅_(kāi)心??!這時(shí),這條河是最美的。

多特別的一條河??!為什么我們能吸引這么多小動(dòng)物?為什么能吸引那么多孩子?

清澈的河,美麗的河,長(zhǎng)長(zhǎng)的河,歡笑的河。你能數(shù)出這么多小河嗎?哈哈哈,其實(shí)這是一條小河。

景物描寫作文 篇2

篇一

學(xué)校坐北朝南,校名還是著名的書(shū)法家楊吉祥先生寫的呢!“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字寫的剛勁有力,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,似乎在顯示它的輝煌。

踏進(jìn)校園,映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。其中,北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓,南面是科技樓,里面有多媒體教室,實(shí)驗(yàn)室,電腦教室,閱讀室,語(yǔ)音室和舞蹈室。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn),遨游知識(shí)的海洋,還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕塑。

沿著水泥路一路走去,東邊花壇里小葉黃楊顯得生機(jī)勃勃,香樟樹(shù)枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可供三干多名學(xué)生做操,升旗。操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪成的,正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng),一排排香樟樹(shù)像士兵一樣挺立在操場(chǎng)周圍,中間是足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)。西南角挺立的法國(guó)梧桐下面有單杠,雙杠,爬桿和沙坑。瞧!幾個(gè)小朋友正在做體育運(yùn)動(dòng)呢!呀!我真笨,忘了給你們介紹出品窗了,上面全是同學(xué)們的作品呢,有繪畫(huà)作品,也的書(shū)法作品呢,瞧!他們的書(shū)畫(huà)多美呀!

站在操場(chǎng)上,聞著香樟的清香,傾聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的書(shū)聲,好像正譜寫一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在這如詩(shī)如畫(huà)的校園讀書(shū)能不心曠神怡嗎?

篇二

校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始?;ú輼?shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),也會(huì)讓你感到十分的輕松。

校園的早晨也是熱鬧的?;@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球,你來(lái)傳球,他來(lái)射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書(shū)包放在一旁,也開(kāi)始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿著一本書(shū),大聲的朗讀起來(lái),其他的同學(xué)跟著讀了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。頓時(shí),教室里書(shū)聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來(lái)了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學(xué)們開(kāi)始上課了。

校園的早晨真是豐富多彩??!

景物描寫作文 篇3

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫景物的作文600字,歡迎大家分享。

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天,告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天,校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

秋天的校園美在“井”字形花園里。你瞧,那兒盛開(kāi)了好多菊花??!有的白如雪,有的黃似金,有的'紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺(jué)的小精靈;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶:形態(tài)萬(wàn)千,目不暇接。

自古以來(lái),有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩(shī)人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的名句;偉大革命家陳毅更寫下了“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何”的光輝詩(shī)篇。

花園中,楓樹(shù)紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時(shí)都會(huì)把樹(shù)燒起來(lái)。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>

銀杏樹(shù)黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園更美在同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑臉中。在走廊上,在樓梯上,在教室里,都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那讀書(shū)聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺(jué)樸實(shí)無(wú)華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見(jiàn)。不信?你看!操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊(duì)贏了,正擊掌慶祝呢。

教室里同學(xué)們正在津津有味地看書(shū),從書(shū)本里汲取營(yíng)養(yǎng),填補(bǔ)自己的知識(shí),臉上樂(lè)陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉,我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉!

這就是我的校園:多彩,蓬勃,粗獷。

秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一枝神筆,把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好

景物描寫作文 篇4

我,是一棵小草,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但親密無(wú)間的同伴遍及天涯海角。

我,是一朵無(wú)瑕的白云,飄來(lái)飄去,無(wú)人為此驚嘆,但世間多了一道風(fēng)景線。

我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務(wù)。

我,也是一桶漆料,裝點(diǎn)了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風(fēng)景線。

春夏秋動(dòng),都有它們獨(dú)特的風(fēng)景,我往往就是其中一道。

春,萬(wàn)物蘇醒。百花爭(zhēng)艷,著是溫馨的季節(jié)。我的心平靜而自然,望著那如夢(mèng)如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜于。

夏,熱情似火。陽(yáng)光雖然炎熱灼人,卻蘊(yùn)含著新一代的生命與活力。我揮一把汗,搖身變?yōu)樯n翠挺拔的樹(shù)木,心無(wú)雜念地為人遮陽(yáng),奉獻(xiàn)自我。

秋,果實(shí)累累,秋高氣爽,正是萬(wàn)物欣欣向榮,收獲的季節(jié)。剎時(shí),輕風(fēng)吹過(guò),麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機(jī)勃勃,此時(shí),我心甘情愿地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感。

冬,不知不覺(jué)地來(lái)臨,帶著冰雪一起來(lái)了,雪花從天而降,像可愛(ài)的小絨球。雪花潔白無(wú)瑕霎時(shí)間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地。

一年四季,花開(kāi)花落,萬(wàn)紫千紅;春華秋實(shí),風(fēng)光萬(wàn)千。而我呢。只愿做一道風(fēng)景線,來(lái)默默溫暖人心,點(diǎn)綴大千世界。

日薄西山,余輝沒(méi)有抒發(fā)“夕陽(yáng)無(wú)限期好,只是近黃昏”的傷感,而是提起畫(huà)筆,勾勒出一幅絢麗多姿的畫(huà)卷。

彩虹,在雨后盡現(xiàn)迷人風(fēng)姿,它讓七彩之橋留在水里,讓繽紛五色留在空中,讓生命的萬(wàn)紫千紅銘刻在人們心中,卻又何曾在乎過(guò)美麗是如此短暫呢?

給我的靈魂涂上色彩,涂上那生活的五彩斑痕,涂上一分面對(duì)明日的勇氣。抬起頭,看看這天,也許不久的未來(lái)暴雨狂風(fēng),便今天是屬于我的,明朗的天為我陽(yáng)光和煦。

從未體會(huì)沐浴在陽(yáng)光中的溫暖,沒(méi)有享受過(guò)受人稱贊的歡樂(lè),并未因此而消沉,郁金香,依舊花開(kāi)深夜,幽幽花香,送去它給每個(gè)人的吻,于是,春風(fēng)因它而沉醉。

轉(zhuǎn)瞬即逝,并不是它的愿望;與日月同輝,卻在遙遙無(wú)期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命,但它依舊帶著人閃的心愿飛身那美好國(guó)度,它會(huì)因作為天使而快樂(lè)。

把我的心靈涂上色彩,涂上生命的姹紫千紅,涂上一份自信。揮揮手,告別昨天,今天會(huì)有新的挑戰(zhàn),卻保必在乎別人,花樣年健,我保持自我,享受自己的每天天。

春雨如絲,綿長(zhǎng)不斷,無(wú)數(shù)人因此而愁悵,默默接受人們的指責(zé),卻又如慈祥的老人,輕輕敲敲大地,喚醒沉睡中的花花草草,然后,帶著一絲欣慰,伴著春風(fēng),消暫定在天際中。

雷聲陣陣,是他的鼓手駕車已到,電光道道,是他展現(xiàn)威武身姿,而萬(wàn)項(xiàng)良田,沐浴在它的恩澤中,而它則在一片驚恐聲中默默離去。

給我的心情涂上色彩,涂上美好事物奪止光彩。涂上一份奉獻(xiàn),拍拍胸膛,告別依賴,活在自己的陽(yáng)光之中,讓給予的快樂(lè),點(diǎn)亮希望的燈火。

給自己的心情涂上綠色,讓自己沉浸天一片希望之中,讓自己每天都有憧憬未來(lái)。

給自己的心情涂上紅色,讓自己擁有一份生活的熱情,讓自己每天都充實(shí)人生。

給息的心情涂上金色,讓自己懷抱一份收獲的喜悅,讓自己成功在每天。

給自己的心情涂上勇氣,涂上自信,涂上給予,讓自己過(guò)得不再失落,因?yàn)橛杏職舛鴮?duì)失敗,讓自己過(guò)得不再彷徨,因?yàn)橛行判拿鎸?duì)挑戰(zhàn),讓自己過(guò)得不再孤單,因?yàn)榻o予,大家共同分享的喜悅。

景物描寫作文 篇5

小時(shí)候我就十分向往大海,夢(mèng)想著有一天能親眼看一看真正的大海。今年暑假,爸爸媽媽決定帶我去熊岳城山海廣場(chǎng)去看海,去的頭一天晚上我興奮的很晚才入睡。

第二天一大早,我們?nèi)揖统霭l(fā)了,經(jīng)過(guò)了近3個(gè)小時(shí)的旅途,我們順利的到達(dá)了山海廣場(chǎng)。我們先走上了觀海臺(tái),徐徐的海風(fēng)迎面吹來(lái),我終于來(lái)到了真正的大海邊,心想:“它是多么的波瀾壯闊啊!”。站在海邊往遠(yuǎn)處眺望,蔚藍(lán)的海面上波浪泛著潔白的浪花涌向岸邊,遠(yuǎn)處還有幾艘正在捕魚(yú)的漁船緊張的工作著,再往遠(yuǎn)看景物就十分模糊了,真是一望無(wú)際呀!

我們來(lái)到沙灘上時(shí),海灘上已經(jīng)有許多早來(lái)的人了,有的在曬太陽(yáng),有的大人正在教小孩子游泳,有的已經(jīng)在海里暢游起來(lái),不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)叔叔拿著魚(yú)竿在釣魚(yú),時(shí)有收獲,發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我也急忙催促媽媽帶我去換好泳衣。我剛進(jìn)入海水里時(shí)感覺(jué)有些涼,不過(guò)越往深處走會(huì)覺(jué)得暖和一些。這時(shí)爸爸把游泳圈扔給我,帶著我走向更深的地方,一會(huì)兒我的腳已經(jīng)夠不到底了,心里頓時(shí)有一些害怕,不過(guò)一看到套在我身上的游泳圈和身邊的爸爸,心里馬上就踏實(shí)了許多。我游了一會(huì),然后又借助游泳圈在海面上“躺”著,暖暖的陽(yáng)光照在我的身上,好想睡一覺(jué)啊!

游累了,我坐在岸邊的沙灘上玩起了沙子,我先堆了一座小山,然后用沙子做了兩個(gè)圓球放在上面,這時(shí)一個(gè)浪涌來(lái),一下就把我的“作品”沖垮了。后來(lái),我又坐在淺的海水里撈石頭和貝殼。這些石頭和貝殼形態(tài)各異,有的像蝸牛殼,有的像小魚(yú),有的像人的眼睛,真有趣!

在不知不覺(jué)中已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,為了趕回家的火車,我依依不舍的跟著爸爸媽媽離開(kāi)了。美麗的大海,我一定會(huì)再來(lái)的!

景物描寫作文 篇6

今年的雪我怎能把它忘懷呢?

記得那天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),哇!外面白茫茫的一片,真是白色的世界呀!長(zhǎng)這么大,我還是第一次親眼看到這么大的雪,只見(jiàn)那房子上、樹(shù)上、車子上、地上,全是白的,銀裝素裹,煞是好看!我激動(dòng)得大叫起來(lái):“媽媽!媽媽!外面下了好大的雪!樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被”。雪還在下著,越下越大,大片大片的雪花從天上落下來(lái)了,密密麻麻,像碩大無(wú)比的雪簾垂掛于天地之間。天地一色,銀光耀眼,蒼蒼茫茫。雪像玉一樣潤(rùn),像毛一樣輕,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)大地在雪的懷抱里是那樣潔白,明亮。我迫不及待的沖了出去。還沒(méi)到門口就聽(tīng)到小朋友們的喜鬧聲,好不熱鬧,原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗,那個(gè)激烈的場(chǎng)面,真想加入進(jìn)來(lái)。正在此時(shí),背后聽(tīng)到有人叫我“皓皓”,原來(lái)是媽媽也跟了出來(lái),興奮的說(shuō)“我們一起去看這雪景吧”。我當(dāng)然是一萬(wàn)個(gè)同意啦!高興地跳了起來(lái)。我們走在大街上,像走在童話的仙宮一樣神奇異常。皚皚白雪在太陽(yáng)的照射下,放射出耀眼的光芒。

啊,多美?。《嗝礉嵃姿匮诺拿?!許多小朋友出來(lái)玩雪,活動(dòng)豐富多彩。他們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗,鮮艷的羽絨衣在雪地上格外光彩奪目。

??!真美??!我陶醉在這銀裝素裹的世界!

寫動(dòng)物作文錦集7篇


隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),大家都不可避免地要接觸到作文,作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的,我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作!為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫動(dòng)物作文錦集7篇》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

寫動(dòng)物作文 篇1

放春假了,我們小隊(duì)決定去參觀動(dòng)物園,聽(tīng)聽(tīng)到這個(gè)消息我一蹦三尺高。星期五,我和洪毅,王璐瑤坐公交車來(lái)到了動(dòng)物園。我和劉異他們回合之后便開(kāi)始參觀動(dòng)物園了。首先我看到的是凹嘴巨嘴鳥(niǎo),外形略似犀鳥(niǎo),長(zhǎng)可達(dá)60公分。

體羽主要為黑色或栗黑,咽喉和胸部是白色,有的則是檸檬黃色,尾的腹面帶鮮紅色。后來(lái)我們還去給海豹喂食物了,每人一次要三元錢。當(dāng)我把帶魚(yú)拋給一只海豹的時(shí)候,它立刻吞了下去,生怕別的海豹會(huì)來(lái)?yè)屪约旱氖澄铩?/p>

接著我們還去了猴山,看到了猴子。有的猴子正在蕩秋千,有的猴子正在爬假山,非常有趣。我還看見(jiàn)有個(gè)大學(xué)生把薯片扔給小猴子吃。小猴子非常聰明,知道這是吃的,就學(xué)著人的樣子把薯片吃了,在吃之前還沾了沾水。

最后,我們還去看了白孔雀,它的羽毛非常漂亮,就像一位美麗端莊的少女,穿著一件雪白高貴的婚紗,左右擺動(dòng),翩翩起舞。時(shí)間流失的好快,我就要離開(kāi)了。動(dòng)物園,我真舍不得你!

寫動(dòng)物作文 篇2

我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小貓,它是媽媽送給我的,我給它起了一個(gè)名字——瞇瞇。

瞇瞇長(zhǎng)得真討人喜歡啊!它長(zhǎng)著一身白毛,像雪似的,它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛,一到晚上就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球,總是這里嗅嗅,那里聞聞。它那對(duì)尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,媽媽說(shuō),那是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小。

瞇瞇很老實(shí),白天,它喜歡找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn),不管你怎么叫它,它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它,把它從美夢(mèng)中弄醒,抱起來(lái),它也不理你這一套,等你一松手,它就像一個(gè)軟軟的面團(tuán)掉到地上,又順勢(shì)一滾,懶洋洋地到一邊做美夢(mèng)去了。

瞇瞇睡夠了,就會(huì)變得格外活潑可愛(ài)。一見(jiàn)到主人,就蹭到腳邊來(lái)??吹街魅烁吲d了,就開(kāi)始眨眼,搖尾,表演它的拿手好戲:時(shí)而站起來(lái)轉(zhuǎn)圈,時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完了,就依偎你,讓你給它抓癢癢,似乎只有這樣,它才能滿足。

別看瞇瞇的淘氣,可不要忘記它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見(jiàn)一個(gè)黑影悄悄地溜過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是瞇瞇。我想,瞇瞇跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過(guò)去,哦!原來(lái)是瞇瞇發(fā)現(xiàn)床底下有一個(gè)老鼠洞,怪不得家里總有老鼠出沒(méi)。

瞇瞇就趴在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好半天,老鼠終于出來(lái)了。瞇瞇猛地向前一撲,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,終于明白了,瞇瞇是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了,瞇瞇就開(kāi)始享受起美餐來(lái)了。

瞇瞇給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)我的小貓瞇瞇。

寫動(dòng)物作文 篇3

“嗡,嗡——”“哎呀,死蚊子!”現(xiàn)在天氣漸漸暖和了,我的天敵——蚊子又開(kāi)始猖狂了。昨晚,它們唱著凱歌,攻擊正在寫作業(yè)的我,我不甘示弱,幾招降龍十八掌,不僅沒(méi)打著蚊子,卻把自己打了好幾巴掌。早上起來(lái)照鏡子一看,三個(gè)又大又紅的包,深深印在我的身上,真是“杯具”呀。

今晚,我吸取教訓(xùn),從小賣部買來(lái)電蚊拍和蚊香,要好好教訓(xùn)下這群可惡的蚊子,讓它們血債血還。武器已準(zhǔn)備完畢,就等蚊子出洞。吃完飯,我在客廳里看電視,正是興起,蚊子出洞了,“嗡嗡”叫個(gè)不停,真是讓人煩死了。目標(biāo)已鎖定,武器閃亮登場(chǎng),我拿著電蚊拍左拍右擋,可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣,心想可以安心了??蓭追昼姾?,蚊子又開(kāi)始現(xiàn)身,大有為同輩們報(bào)仇血恨跡象,把我叮得渾身發(fā)癢。這下,我不再遲疑,趕緊拿出終極武器——蚊香,點(diǎn)燃,上架,只見(jiàn)香霧繚繞,蚊子們終于一只只墜落于地,消失殆盡。

寫動(dòng)物作文 篇4

我家有只小白狗,可愛(ài)極了!我們都非常喜歡它,它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字"小白".每當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候它都會(huì)迎上去叫道:"汪-汪",好像是在慰勞辛苦的爸爸,每次爸爸都會(huì)笑的合補(bǔ)攏嘴.

小白一身雪白色的絨毛,好像白花花的雪似的,雪白色的脖子上穿著一串亮閃閃的鈴鐺.小尾巴一甩一甩地漂亮極了!

有一次,爸爸媽媽不在家,小白身上臟西西的,我便想:不如我?guī)托“紫丛璋?!說(shuō)做就做,我拿來(lái)了一瓶沐浴露和洗發(fā)露,一條毛巾......開(kāi)始了,這是我第一次為別人洗澡,我悄悄地走到小白的面前一撲,跌了一個(gè)狗,我不甘心,又捉了起來(lái).捉了半天還是沒(méi)有捉到,甭談洗澡了,連他都捉不到,我想了一個(gè)好辦法:對(duì),我把他逼到門后面看它怎么逃出我的手掌心.我開(kāi)始做了起來(lái),我把門打開(kāi)把它逼到了門好面,果然不出我所料,被我捉住了.我連忙把它抱進(jìn)浴缸里,倒?jié)M了熱水,動(dòng)起手來(lái)了,我先往它頭上澆了點(diǎn)水,誰(shuí)知來(lái)了個(gè)180度大翻身把我身上弄的全是水.這次我有經(jīng)驗(yàn)了,我輕輕地按住小白的頭,用洗發(fā)露倒在它的頭上,搓呀搓.過(guò)了一會(huì)兒,終于洗好了,我開(kāi)心極了,可是我變成落湯雞了!

你們說(shuō)我家的小白可愛(ài)嗎?

寫動(dòng)物作文 篇5

我奶家養(yǎng)了兩只小兔子。一只黑色,一只白色,它們兩是一對(duì)好朋友。

今天,我去奶家看兔子,到了那里我看見(jiàn)兩只小兔子都肥著呢!尤其是白兔。

中午,我吃完飯,就出來(lái)和媽媽一起包玉米,我在一旁喂羊,媽媽偷偷地把籠子里的白兔拿出來(lái)叫我說(shuō):“駿駿,快過(guò)來(lái)。”我回頭一看,小白兔就在媽媽的懷里臥著,我連忙放下手中的葉子,就跑到媽媽的身邊說(shuō):“您能給我抱抱嗎?”媽媽說(shuō):“行!”說(shuō)完,媽媽就把小白兔輕輕放在我的懷里,我用手摸摸它那光滑的皮毛,過(guò)了一會(huì)兒,他就用前爪抓我的衣服,我急了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽給您!”媽媽趕緊把小白兔拿過(guò)來(lái),放在地上。

這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“快把門關(guān)上,要不小白兔就跑了?!蔽乙宦?tīng),跑過(guò)去把門關(guān)上了。我回頭一看,小白兔已經(jīng)向大門那邊跑去了,我攔住了它,它跑向自己的籠子,小黑一看就好像在說(shuō):“你為什么出的去,我就出不去?!毙“卓纯葱『谡f(shuō):“我還想進(jìn)去呢!”過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才把它放進(jìn)去。

小黑一看,飛快跑到小白面前,又親又舔,小白說(shuō):“舔我干嘛?”小黑好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還用前爪不停地在小白身上亂抓,氣得小白左跑右跑,可小黑緊跟著不放。小白生氣了,說(shuō):“你抓吧,我也累了?!毙『谝宦?tīng),高興得一邊舔一邊抓,把我和媽媽逗得哈哈大笑,小黑抓了好一會(huì)兒才停下來(lái)。

你看,那兩只小兔子多有意思呀!

寫動(dòng)物作文 篇6

我喜歡的動(dòng)物

我最喜歡的動(dòng)物是一只小倉(cāng)鼠,它的名字叫“黑米糕”,小名叫“小黑”。

它背上的毛是灰色的,中間有一條黑色的條紋,腹部的毛是白色的。它有一張三瓣嘴,像小兔子一樣。嘴兩邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。它的眼睛黑黑的、圓圓的,像黑珍珠一樣。它的耳朵小小的,可靈敏了!只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)豎起來(lái),仔細(xì)傾聽(tīng)聲音的方向。

它的家是一個(gè)兩層的小籠子,底部是藍(lán)色的,我給它鋪上了柔軟的鋸末?;\子的壁上裝了跑步機(jī)、飲水器、磨牙石。上面一層有一個(gè)滑梯通向底部,小倉(cāng)鼠可以從滑梯上爬上去,也可以從滑梯上滑下來(lái)。最上面有一個(gè)可愛(ài)的小房子,它的屋頂是藍(lán)色的,墻壁是白色的,小倉(cāng)鼠喜歡在里面睡覺(jué)、玩耍。

每天放學(xué)回家,我都會(huì)和小倉(cāng)鼠一起玩一會(huì)兒。我走近籠子,只要一叫:“黑米糕!”它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái),把嘴湊近籠子,東嗅西嗅,看是不是給它帶好吃的來(lái)了,它那可愛(ài)的樣子,逗得我哈哈大笑。

我喜歡我的小倉(cāng)鼠,我愛(ài)我的小倉(cāng)鼠!

寫動(dòng)物作文 篇7

我們家是一個(gè)“動(dòng)物園”,里面有很多的動(dòng)物哦!在那里每一天都有好戲上演呢!

調(diào)皮的“猴子”妹妹

我的兩個(gè)妹妹是調(diào)皮的“猴子”,每一天嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,在床上、沙發(fā)上蹦蹦跳跳,并且她們最愛(ài)的游戲就是藏東西。那天,她們把我剛買的玩具——風(fēng)火輪小汽車藏了起來(lái),我去問(wèn)她們,她們嬉皮笑臉地說(shuō):“不明白!”我氣得咬牙切齒,但又毫無(wú)辦法。最終,我把家里翻了個(gè)底朝天,最終在床底找到了我那臺(tái)風(fēng)火輪。我又看了看她們,她們躲在一邊快把自我的牙都笑出來(lái)了。她們還把自我的玩具——巧虎印章給藏了起來(lái),結(jié)果自我也不明白把東西藏哪了,坐在地上哇哇大哭,我們?nèi)叶寄盟齻儧](méi)辦法。

我的“母老虎”媽媽

我的“樹(shù)懶”爸爸

我的媽媽像只“母老虎”,常常發(fā)脾氣,大喊大叫。爸爸像只“勤快”的樹(shù)懶,每一天不是坐著就是躺著,卻又異常愛(ài)管閑事。一天,我沒(méi)寫作業(yè),被“母老虎”的口水淹沒(méi)了:“陳柏銳!你竟然不寫作業(yè)!你完蛋了!……”躺在沙發(fā)上一邊看手機(jī)一邊看熱鬧的“樹(shù)懶”說(shuō)話了:“不要那么生氣呀!”這時(shí)“母老虎”瞪大眼睛:“你說(shuō)啥?你又不管孩子?!薄翱赡阌植唤o我管呀?!薄拔也唤o你管還不是看你每一天上班太辛苦,再說(shuō)了,就算給你你也不會(huì)管呀!”“不可能!我會(huì)管得很!”……炮火已經(jīng)轉(zhuǎn)移,我還是溜之大吉吧!

我是“小獵豹”

我是家里的“小獵豹”,我有一雙飛毛腿。有一次我們家計(jì)劃好要出去游泳,但我在一樓看電視沒(méi)注意時(shí)間,結(jié)果“母老虎”的電話來(lái)了:“陳柏銳,你怎樣這么久還不上來(lái)?yè)Q衣服?我們都要走了。”當(dāng)“母老虎”說(shuō)完,我飛快地從一樓跑到五樓,只花了30秒的時(shí)間。在我換好了衣服之后,還要催那只“樹(shù)懶”動(dòng)作快一點(diǎn)。

我們家是一個(gè)熱鬧的“動(dòng)物園”,有爭(zhēng)吵、有歡笑、有驚喜、有感動(dòng)、還有玩鬧……我們是相親相愛(ài)的一家人,歡迎你們來(lái)我們家作客喲!

最新描寫大海作文錦集13篇


透過(guò)寫作,學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自我的同時(shí),也能夠探索個(gè)人的潛力。通過(guò)寫作,我們可以更加深入地了解自己和他人。想要提升寫作語(yǔ)言的豐富程度,必須平時(shí)注意積累。那么,如何才能寫好作文呢?本文是編輯精心收集的關(guān)于“描寫大海作文”的資訊,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并將其珍藏于書(shū)簽中!

描寫大海作文(篇1)

胖大海又出現(xiàn)在了我們班。

它是硬硬的,也是橢圓的;它是棕色的,也是帶紋路的:它是很像樹(shù)皮,也是粗糙的。

搖一搖,咚咚發(fā)出了幾聲悶想,仿佛巨人向我們緩緩走來(lái)。

聞了聞,額,氣味還是有點(diǎn)怪。

又把它放在水里。哇!紋路變成黑色的`了!

漸漸地,漸漸地,胖大海開(kāi)始膨脹。大得像核桃了!(過(guò)一會(huì)兒)大得像木耳了?。ㄓ诌^(guò)一會(huì)兒)大得像耳朵了!

再過(guò)一會(huì)兒,胖大海的外殼慢慢變軟,在水中浮了起來(lái),真的就像小耳朵一樣了。

小耳朵在水里一沉一浮的。這時(shí),它又猶如水母,在水中翩翩起舞。

把它抓出來(lái)。啊,銀耳呀,你看起來(lái)怎么就這么好吃呢?

晃了一下,小姑娘的紗裙一層層落下。哦,美麗的小姑娘,你怎么不去將那五彩繽紛的紗裙撿起呢?

胖大海越來(lái)越大,水越來(lái)越黃,味道越來(lái)越像橙汁。這么好喝的橙汁為何不來(lái)喝一口呢?

真好喝呀!清涼可口,誰(shuí)能抵擋住這等誘惑呢?答案是——誰(shuí)都不能!

我想,這顆胖大??赡苓€在跳舞呢!

描寫大海作文(篇2)

去年暑假,媽媽帶我到錦繡的北海旅游。

晚上,我們坐上了旅游大巴向北海進(jìn)發(fā)。大巴在高速公路上飛奔,近啦,近啦……我們離北海越來(lái)越近啦!我的心兒也離那座早已神往的北部灣的海濱城市更近啦!

第二天,我們就來(lái)到了北海。車子沒(méi)走多久,面前豁然爽朗!我從右邊的車窗探出頭放眼望去,蔚藍(lán)的西部海灣壯闊地展現(xiàn)在面前。下了車,我們站在一望無(wú)際的海灘上縱目瞭望,向陽(yáng)映照下的西部海灣,真美!火紅的太陽(yáng),被朝霞映紅的天空,翻滾著潔白浪花的大海,一眼望不到邊的'金色沙灘……構(gòu)成了一幅絢麗的丹青。

我被面前的景象迷住了,真想張開(kāi)雙臂去擁抱她,真想撲入她那寬闊的襟懷胸襟,盡情的享受大天然的愛(ài)撫和饋贈(zèng)。我脫掉鞋襪,把小腳丫踩在被太陽(yáng)嗮得暖暖的的沙子上,軟軟的,癢癢的,哇,真愜意!我們?cè)谏碁┥蠁鹛?yáng)、追逐、嬉戲、捉螃蟹、拾貝殼……玩得不亦樂(lè)乎!"哈、哈、哈……海灘上漾起我們的歡樂(lè)的笑聲。

深一腳、淺一腳,我踏著沙子慢慢地走近大海,在我的身后,留下了一串串腳印。啊,我終于和大海親密接觸!大海浩瀚無(wú)邊;海水碧藍(lán);天水一色……我用手掬起一捧藍(lán)色的海水來(lái),它真調(diào)皮!變得像日光一樣透明。雪白的浪花迎面而來(lái),猶如一位音樂(lè)家指揮著大海,奏出最和諧的樂(lè)章,又像一位可愛(ài)的小女孩拍著雙手,歡迎我們的到來(lái)。我站在清涼的海水里,浪花沖來(lái),那感覺(jué)比吃了雪糕還涼爽。我用鏟子在沙灘上畫(huà)了一幅畫(huà),"嘩"的一聲,一個(gè)海浪涌來(lái),畫(huà)沒(méi)了,可能是我畫(huà)得太好了,大海把它當(dāng)做禮物留下來(lái)了吧。

不知不覺(jué),幾十分鐘過(guò)去了,導(dǎo)游阿姨叫我們的聲音在大海上空回蕩,我們戀戀不舍地離開(kāi)了錦繡的西部海灣。

錦繡的西部海灣,真讓我流連忘返。

描寫大海作文(篇3)

“如果大海能夠帶走我的哀愁,就讓它隨風(fēng)漂流,所有受過(guò)的傷……”每當(dāng)看到大海,我就會(huì)想起這首歌。是啊,大海,你像母親,有時(shí)候會(huì)卷起澎湃的浪花,好像很嚴(yán)厲;有時(shí)候風(fēng)平浪靜,溫柔恬靜。

凌晨,大海還在沉睡。與藍(lán)天渾然一體,分不清哪里是天哪里是海。只有水天相接的地方有一層淡淡的白色,像霧,一片白茫茫,顯得特別寧?kù)o、美麗。

漸漸地,太陽(yáng)露出了笑臉。大海蘇醒了,陽(yáng)光灑在海面上,水面波光粼粼。我坐在沙灘上,涼絲絲的海水撫摸著我的腳。潔白的浪花追逐著人們的腳印,發(fā)出“嘩啦”的聲音。海風(fēng)是那樣涼爽,使人心曠神怡。過(guò)了一會(huì)兒,海風(fēng)變得迅猛起來(lái)。我知道開(kāi)始漲潮了,趕緊跑到遠(yuǎn)處。果然,過(guò)了一會(huì)兒,海浪從海平線上滾滾而來(lái),浪花像煙花似地四濺。那濺起的水花,像一朵朵白蓮。海浪一浪緊接一浪,一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑,瘋狂地咆哮;海浪還在跳高,它們一個(gè)接著一個(gè)地蹦向大堤,可是怎么也跨不過(guò)去,這時(shí),一個(gè)不服輸?shù)木蘩吮简v著向大堤沖去,卷起形似蝸牛卻巨大無(wú)比的漩渦,可最終還是敗下陣來(lái)。海浪只好認(rèn)輸了。

退潮了,人們來(lái)到海邊,有的在大海自由自在地游泳;有的在沙灘中嬉戲;許多小孩在筑城堡、挖沙坑;有的干脆在沙灘上擺張椅子,坐在椅子上曬太陽(yáng)。一對(duì)對(duì)情侶在沙灘中散步,一只只海鷗在海面上遨游,多么美麗的景致?。〔贿h(yuǎn)處,漁船回歸了,看著他們臉上的笑容,一定是滿載而歸呢!

傍晚,許多人都要回家了,只有沙灘上的一個(gè)個(gè)腳印,伸出懶洋洋的笑容和大家道別……

??!大自然,你是一個(gè)偉大的藝術(shù)家,把大海描繪得有聲有色。我贊美你!

描寫大海作文(篇4)

海納百川,融會(huì)貫通;胸藏萬(wàn)貫,造就天驕。心中有海,冰雪自融??

又和同桌鬧別扭了。真是氣不打一處來(lái):同桌竟然不經(jīng)過(guò)我同意擅自動(dòng)我的文具盒,還若無(wú)其事。我總愛(ài)錙銖比較,同桌已道歉過(guò),可我還是耿耿于懷,因此大吵一架——我和同桌“絕裂”了。

趁暑假回老家,我決定去海邊透透氣。萬(wàn)里無(wú)云的大好天氣,太陽(yáng)如被打碎的蛋黃淋蓋下來(lái),熱烘烘的,可心頭卻冷得陰沉沉的。一覽無(wú)余的蔚藍(lán)色的大海在陽(yáng)光的照射下更顯得溫秀可喜,隔海相望,原來(lái)海也是渺小的。

清新的海風(fēng)撲鼻而至,一陣風(fēng)吹過(guò),浪花像白鵝排著整齊的隊(duì)伍徐徐而來(lái),我與海的距離逐漸縮短。只聽(tīng)得巖石被海浪叩擊得清脆有力的聲響,巖石早已被大海所包容。大海滾著浪花而來(lái),又湮沒(méi)了精致玲瓏的貝殼——貝殼也被大海所包容。

漸漸地,從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)一艘又一艘漁船,船上的漁民喜出望外地站在船頭上,似乎每一次都是凱旋而歸。輪廓越來(lái)越清晰,緊接著,一艘艘漁船都停泊在海岸上——原來(lái)漁船也被大海所包容。

耳邊傳來(lái)一陣嬉戲打鬧的聲音,循聲望去,一群群孩子在海上潑水撒弄著,臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容,似乎連毒辣的陽(yáng)光也無(wú)法阻擋他們的熱情。海水蓋過(guò)他們的膝蓋,使其忘記炎熱——孩子們被大海所包容。

突然,我感到一股清涼涌在我腳邊,俯下身子,海水已隨風(fēng)兒飄到我腳邊,頓覺(jué)涼爽——原來(lái)我也被大海所包容。此刻,我才真正領(lǐng)悟“海納百川”的含義,心中的冰雪頓時(shí)消融,回去后,我一定和同桌重歸于好。

我想,海納百川就是大海給我的啟示吧。

人生路上,大海,起航!

描寫大海作文(篇5)

今年暑假,本人離開(kāi)了憧憬已久的海南島,本人終于看到了那湛藍(lán)眾多的大海。

本人愛(ài)大海,愛(ài)他的澎湃的氣勢(shì)和它的無(wú)邊無(wú)邊,它使本人們氣度坦蕩;愛(ài)他的湛藍(lán),它的顏色常常給本人帶來(lái)無(wú)量的聯(lián)想和期看;也愛(ài)他的時(shí)而狂怒而平靜,他讓本人明白了大天然的秘密莫測(cè)的性情。

到大海南島的第二天,本人便迫不及待地拉著娘親的手,踏著曬得軟乎的柏油馬路,離開(kāi)了海濱公園。一進(jìn)門,兩排高大的椰子樹(shù)、像衛(wèi)士通俗站立在立在路的兩旁。本人們順著林蔭大道,不知不覺(jué)已走到了盡頭。顯現(xiàn)在本人刻下的是一片金黃的沙岸。一個(gè)又一個(gè)向著岸邊打來(lái),撞擊在礁石上,濺起一朵又一朵白色的浪花。這是一個(gè)陰沉的上午,驕陽(yáng)似火,那一縷縷金光灑在海面上,彷佛是一片藍(lán)色壯錦上點(diǎn)綴著的碎金片。

不知不覺(jué)的,開(kāi)始退潮了。為了留下這一片壯不雅氣象,本人央求娘親盡快給本人攝影,娘親理睬了。但本人方才擺好姿態(tài)的時(shí)候,一個(gè)浪頭打了過(guò)往,足有一米高,娘親恰恰按快門。本人來(lái)不及躲開(kāi),浪頭沒(méi)頭沒(méi)腦的撲向本人來(lái),把本人的衣服全都弄濕了,這還不敷,還嘗了一口又咸又澀的海水。哈哈!這是大海給本人的見(jiàn)面禮。

聽(tīng)說(shuō)退潮之后,會(huì)有良多貝殼被沖上海灘。所以在薄暮的時(shí)候,本人便單唯一人提著小桶離開(kāi)海邊。海風(fēng)劈面吹來(lái),好舒服呀!本人在沙岸上光腳而行,在那拾美麗的貝殼。那么多美麗的貝殼,一個(gè)小桶還裝不完呢,這時(shí),天快黑了,本人帶著收獲回往了。

本人愛(ài)著美麗的大海,愛(ài)它的湛藍(lán),愛(ài)它的坦蕩

描寫大海作文(篇6)

我和媽媽去旅游,地點(diǎn)是“青島”。坐了許多個(gè)小時(shí)的火車,我終于看到了大海。

早晨,天還沒(méi)大亮,我就已經(jīng)等不及了,跟媽媽說(shuō)一聲,就獨(dú)自一人來(lái)到海邊看日出。這時(shí),天空還是一片淺藍(lán)淺藍(lán)的。不久,東方出現(xiàn)了一道紅霞,我知道太陽(yáng)就要出來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。過(guò)了一會(huì)兒,果然是太陽(yáng),看,它露出了半邊笑臉,漸漸的一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大,成了半圓形。不一會(huì)兒,它像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,使勁兒向上升。到了最后,它終于掙脫了束縛,完全跳出海面。一眨眼,一片金燦燦的光芒灑向大地,灑向人間。

天大亮了,此時(shí)海邊的景色更是動(dòng)人。

踩在海邊的沙灘上,感覺(jué)細(xì)細(xì)的沙子軟綿綿的,特別舒服。走一步就能留下一個(gè)腳印,真是有趣極了!海灘上到處都是千奇百怪、形態(tài)萬(wàn)千的貝殼,有圓形的、有半圓形的、有圓錐形的……還有些像各種各樣的動(dòng)物,有貓、兔等等,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如雞,如虎……真是姿態(tài)萬(wàn)千。一排排海浪涌上來(lái)又退下去,好像在擁抱著那細(xì)細(xì)的沙灘,也抹去了我走過(guò)后留下的串串腳印。躺在沙灘上,理解到什么是廣闊,什么是壯觀。

那天的氣溫很高,于是,我拿起游泳圈,大叫一聲“沖啊——”就跳進(jìn)大海的懷抱。我一會(huì)兒捉小魚(yú),一會(huì)兒捉小蝦,十分快樂(lè)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽在旁邊大喊:“快,快看,螃蟹?!蔽乙豢?,果真有只小螃蟹在岸邊爬過(guò),于是我又和螃蟹一起嬉戲。我們玩了好一會(huì)兒,我也感覺(jué)有點(diǎn)累了,于是依依不舍地離開(kāi)了。

啊,美麗的大海,你廣闊無(wú)邊,雄偉壯麗,令人流連忘返。我怎么能不被你吸引呢?

描寫大海作文(篇7)

世界上百分之七十是海洋,百分之三十是陸地。

是的,這是常識(shí)。

可是,作為一個(gè)在內(nèi)陸出生且長(zhǎng)大的人,像我,所見(jiàn)的最宏偉的水系,也就是個(gè)小小的水庫(kù)。登上附近可以稱之為“岳”的衡山,在那座山上,我故作聰明的擺了一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的造型,希望能看見(jiàn)海??墒?,常識(shí)和現(xiàn)實(shí)都告訴我:你是個(gè)笨蛋。因?yàn)槲铱匆?jiàn)的是山,不斷起伏延伸的山,到了天的那一端的,還是山。

這大概就是那個(gè)抽象的地理課本所描繪的陸地。那,百分之七十的海洋呢?

我努力地想象,想象兩個(gè)水庫(kù),二十個(gè)水庫(kù),可怎么想也想不出大海的樣子,人的想象力畢竟有限。

美麗的沙灘,金色的陽(yáng)光,一群群泳裝男女嬉戲著。這通常是現(xiàn)代科技給平凡的陸地人所帶來(lái)的海的畫(huà)面。我坐在小小的電視機(jī)前,悶悶地望著里頭小小的大海。

我很虔誠(chéng)地找來(lái)世界地圖,很小心地將比例尺代入,算出了一個(gè)大概的數(shù),然后我就懷疑那個(gè)水庫(kù)在大海面前是否可以忽略不計(jì)。

為了我的想象,我在臥室里關(guān)上了燈。一片漆黑,什么都有,什么都沒(méi)有。我在意念的大海里遨游。我沉了下去,越來(lái)越黑,我努力地將手前伸,想抓住什么。什么都有,什么也沒(méi)有,于是,寂靜中的我便繼續(xù)沉下去。

百萬(wàn)雄師的波斯大軍,其陣勢(shì)恐怕也沒(méi)幾個(gè)人想象得出,如此大的野性與力量的綜合,很難想象,渡海竟會(huì)折損過(guò)半。

狂人們叫囂著要征服世界,從凱撒開(kāi)始,亞歷山大,拿破侖,以至于二戰(zhàn)中的希特勒。千百年間,一代代偉人化為累累白骨,唯有大海依然!

因?yàn)椋蠛W畲?,它沒(méi)想過(guò)什么征服,只是做它該做的事。該咆哮時(shí)咆哮,該寧?kù)o時(shí)寧?kù)o,這是最偉大,也是最原始的美!

描寫大海作文(篇8)

每年夏天,家里都很熱。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去一個(gè)地方,那就是海邊,它給我?guī)?lái)一種舒暢的感覺(jué)。

在清晨,潮水已退。我醒來(lái)后透過(guò)窗戶,隱隱約約地望見(jiàn)了幾位漁夫正在沙灘上撿拾貝殼、釣螃蟹、釣小魚(yú)等等。那時(shí),太陽(yáng)剛露出了自己的腦袋,照的海面有一點(diǎn)泛黃了。到了八九點(diǎn),漁夫也走了,海水又開(kāi)始漲起來(lái)了!

中午時(shí)分,陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照耀在海面上,原本清澈的水,變成了黃色和紅色樣子的水,這時(shí)人們開(kāi)始出來(lái)游玩了,幾個(gè)小朋友圍成一圈在玩沙子。一些人站在金黃的沙灘上,吹著海風(fēng),看著海,感受著海帶來(lái)的美。在下午兩三點(diǎn)時(shí),人群越來(lái)越密集,小孩子們開(kāi)始追逐打鬧,一些人去沖浪,一些則坐在海邊聊天。

晚上,人群散了。海面上很平靜,偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)船只的聲音,海碧藍(lán)碧藍(lán)的,遠(yuǎn)方的探望燈,照射出明亮的光芒,雖讓人感到眼睛難受,但會(huì)讓航行的船只們不迷失方向,找清道路。

這就是我眼中的大海,它是如此的讓人快樂(lè)!我愛(ài)大海!

描寫大海作文(篇9)

海或許是很美的,浩瀚無(wú)邊,深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水,夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。"書(shū)中是寫的,可為就我所到的地方,還的一片海,是人太多了嗎?我看不見(jiàn)心中的海呢?黎明的大海,還漲潮,一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗,極是涼爽,極是潮潤(rùn)的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為看心中的海呢?哦!我恍然大悟————海是理想,是我的,看己心中的海,只是我距離我的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是,我該怎樣做才能看到心中的海呢

于是,我開(kāi)始尋覓起我的理想來(lái)。我一直癡想著有一天能看見(jiàn)心中的那一片海。我努力尋覓著我心中的海。我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物。于是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當(dāng)我爬上山頂,卻傻眼了。我有看見(jiàn)那一片浩瀚無(wú)邊的大海。我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了......

我想我是看心中的那片海了。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)的路感到絕望。我突然聽(tīng)到了聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風(fēng)聲,伴著太陽(yáng)火辣辣的光芒,它對(duì)我說(shuō):"你要相信你,你只要向著,努力向前,百折不撓,就會(huì)找到你的理想,你的,會(huì)走向的!"

我突然想到我的人生————

我有人生,考上南開(kāi)中學(xué)。我相信有一天會(huì)看見(jiàn)心中的那一片海。,從現(xiàn)在起,我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆,向前駛?cè)ィ晃視?huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,不懂就問(wèn),多讀些有意義的課外書(shū)籍,增長(zhǎng)的知識(shí)面,開(kāi)闊的視野;我會(huì)朝著,努力向前,百折不撓,走向!我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際,她蕩漾著知識(shí)和快樂(lè)。于是,在夢(mèng)里,我又聽(tīng)到了她灼熱的呼喚,她向我展開(kāi)了厚實(shí)的雙臂,我感受到了她的博大而熱烈的愛(ài)!

你聽(tīng),那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚,那聲音了我磅礴的力量,使我努力,為著的和理想努力前進(jìn),克服重重,百折不撓,走向的彼岸!

描寫大海作文(篇10)

大海是塊神圣的地方。見(jiàn)到大海,無(wú)邊的寬廣、美麗的風(fēng)景、博大的自然就會(huì)漫進(jìn)心扉,讓你感覺(jué)心曠神怡。大海無(wú)限的湛藍(lán)和清爽的海風(fēng)總讓我心馳神往。此時(shí)此刻,我終于見(jiàn)到了大海。

放眼望去,明亮燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)亮了沙灘,沙灘變得金燦燦,海水清涼的波濤卷起雪白的泡沫,柔和地在沙灘上來(lái)回?fù)崦?,海浪像一只湛藍(lán)的手,一上一下,金黃色的沙灘上,沙粒被沖得一起一落,恰似一篇有聲的樂(lè)譜,一幅多彩的圖畫(huà)。??偸亲屓水a(chǎn)生無(wú)限暇想。浪花踏著“嘩嘩”的歌聲向岸邊進(jìn)發(fā),一層層重疊著,交錯(cuò)著,伴隨著陣陣海風(fēng),組成了一曲聲勢(shì)浩大的交響樂(lè),在天地間回響,形成氣勢(shì)磅礴的浪頭,翻卷起白色的“雪花”,打著旋兒綻放出一朵美麗的花,隨即又消失在激流中,拍打著沙灘,海浪千變?nèi)f化,忽緩忽急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)而,海浪急匆匆地沖來(lái),瞬間打在了地上,濺起無(wú)數(shù)飛沫,時(shí)而,海浪寂靜下來(lái),一股股波濤溫柔地拍打在沙地上,時(shí)而,浪花發(fā)怒似的咆哮而來(lái),像千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣……

沙灘上,五顏六色的貝殼點(diǎn)綴著金色的沙粒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張色彩鮮艷的地毯。天地間迷蒙著夢(mèng)幻般的霧靄,陽(yáng)光穿過(guò)霧氣照在海面上,使大海顯得明亮而幽藍(lán)。極目遠(yuǎn)眺,大山像手臂一樣環(huán)抱著充滿活力的大海,在更遠(yuǎn)處,水天連為一體,一朵朵云彩如雪山般橫臥天際,顯得如此優(yōu)美。霧使萬(wàn)物披上了神秘的色彩。此情此景,讓人感覺(jué)到萬(wàn)物都融在了這大自然的景色中,耳中只有濤聲,眼里只有藍(lán)色。

當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,大海呈現(xiàn)出一番美麗的風(fēng)姿。游人的遮陽(yáng)傘都收了起來(lái),在陽(yáng)光下,像一棵棵金色的小樹(shù)。鵝卵石鋪成的小路也閃著金光,偶爾有幾只海鷗嘯叫著從天空掠過(guò),給這幅畫(huà)卷增添了一份別致。海潮的藍(lán)與沙灘的黃對(duì)比多么明顯,襯托得多么完美!這晚霞輝映的大海,美得讓人心顫。它的美,似乎不在于海水的深遠(yuǎn),而在于它沉穩(wěn)地托起磅礴的火輪,把充滿力度的光輝灑在廣闊的`海面上!

描寫大海作文(篇11)

曾在電視上無(wú)數(shù)次看到過(guò):蔚藍(lán)的海一望無(wú)際,浪花一朵接著一朵從遠(yuǎn)處向你撲來(lái),海浪邊的沙灘上,一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬、精美的小貝殼散落在沙上。我一直幻想著,有一天,我也可以去到那兒,用眼觀賞浪花,用耳>傾聽(tīng)浪聲,用手拾起貝殼。

我已經(jīng)好多次,向爸媽提出去海邊城市旅游,可他們卻總以這樣那樣的借口回絕我。但我沒(méi)有放棄,對(duì)他們軟硬兼施,終于,他們經(jīng)不住我的軟磨硬泡,點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我激動(dòng),激動(dòng)過(guò)一陣子就可以見(jiàn)到我夢(mèng)寐以求的大海,我佩服,佩服我自己的一張“巧嘴”

說(shuō)服了兩塊“大石頭”。

那一天,終于來(lái)了!我們乘動(dòng)車,來(lái)到了廈門。廈門的海真美啊!我一邊尖叫著,一邊飛快的向海邊跑去,鞋中沙子鉆了進(jìn)來(lái),我顧不得管它,只知道前面就是我夢(mèng)寐以求的大海!海灘上沙子軟軟的,貝殼小小的。貝殼沒(méi)有那么多,只有幾個(gè),但卻小巧玲瓏。有的潔白如雪,有的紋路整齊,還有的“面目猙獰”。望著眼前的大海,一望無(wú)際,水天相接,在太陽(yáng)的照耀下微波粼粼顯得格外美麗。浪花拍打著我的雙腿,太陽(yáng)照耀著我的臉頰,讓我從夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)中回過(guò)神來(lái),我不禁發(fā)自內(nèi)心的贊嘆:這海,真美!

我心怡的大海??!你是如此美麗、壯觀!在見(jiàn)到你的一瞬間,我,被深深的震撼!

描寫大海作文(篇12)

大海是奇妙的,一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒波濤洶涌.海的變幻無(wú)窮,海上日出的壯麗,海底世界的奇妙……都是最迷人的.大海是五顏六色的,有人喜歡黑海的神秘,有人喜歡黃海的壯觀,有人喜歡紅海的陌生……而我卻喜歡那藍(lán)色的大海.

炎熱的夏天,當(dāng)我們坐在海灘上,輕微的海浪打過(guò)來(lái).這時(shí)凝望平靜大海.仿佛是一顆晶瑩無(wú)瑕的藍(lán)色水晶球,鑲嵌在天地之間,那顏色多么純凈,憂郁迷人,令人陶醉,那波浪又像一個(gè)少女穿著藍(lán)色連衣裙,裙擺上銹著一彎一彎的白色雷絲花邊,是那么美,那么美!令人難以忘懷!

我在大海面前,完全放松了自己;在大海面前,我的靈魂被蕩滌著;我的靈魂得以完全釋放.

大海,它是激情的搖藍(lán),是夢(mèng)幻故鄉(xiāng),它孕育著奇妙的遐想,它陶冶著人們的心靈……

描寫大海作文(篇13)

..

我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱城市—日照,日照有許多迷人的風(fēng)景,而最引人喜愛(ài)的就是大海了。

來(lái)到海邊,海風(fēng)輕輕地吹拂著你的面頰,好像在和你開(kāi)玩笑呢!你再看天空,天空上飄著朵朵白云,再看它的顏色,啊!真是藍(lán)的不能再藍(lán)了,仔細(xì)看,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天上還有幾只海鷗,好像它也來(lái)看看這美麗的天空!看完了天空再去看看那仙境般的大海,海水一層一層的,你想不想品味一下它的味道???!大海的口味可真重!你還可以去洗洗海藻,去親身體驗(yàn)大自然帶給你的免費(fèi)溫泉。游玩了這些還不夠?那你就去看看不遠(yuǎn)處的金沙灘,光著腳丫去感受沙粒寶寶的親吻。你就會(huì)感受到童年的快樂(lè),家人般的溫暖。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)日照,可我更愛(ài)那美麗的、可愛(ài)的大海。

..

動(dòng)作描寫小作文集錦


作文的重要性不言而言,其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的,此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧?可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。

動(dòng)作描寫小作文(篇1)

小動(dòng)物的作文,描寫小動(dòng)物的作文,觀察日記300字

孱弱的小羊遇上了野驢之戰(zhàn)

只聽(tīng)說(shuō)過(guò)隔墻有耳,可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)隔網(wǎng)而戰(zhàn)嗎?

這一幕就在動(dòng)物園的野驢羊散養(yǎng)區(qū)上演了。在好好的一片地上,為什么要拉一道網(wǎng)呢?攔羊?不,羊可以從網(wǎng)下不足半米的縫隙跑來(lái)跑去。哦,原來(lái)是為了攔住兩頭好斗的野驢呀!

吚呦!吚呦!,驢群突然驚了,它們邊奔邊唱,讓人頭都要炸了。(驢叫確實(shí)太難聽(tīng)了)這時(shí),網(wǎng)兩邊的兩頭驢已經(jīng)劍拔弩張,打起來(lái)了!

它們使勁地用身體碰撞對(duì)方,根本不在乎鐵網(wǎng)的阻攔。咣當(dāng),只見(jiàn)野驢甲越戰(zhàn)越勇,把蹄子都搭到鐵網(wǎng)上面了,野驢乙也不甘示弱,使出了看家本領(lǐng),它把身子貼在網(wǎng)上,使勁一跳,咣當(dāng)一聲就踢在鐵網(wǎng)上,把野驢甲嚇得急忙后退野驢甲乙打成一片,把可憐的小羊們嚇了個(gè)半死,它們輕輕地咩咩叫著,一會(huì)竄到這邊,一會(huì)竄到那邊,驚慌失措地?cái)D過(guò)鐵網(wǎng)下面的縫隙唉!真可憐。

動(dòng)物們的趣事每刻都在上演,順拐的小鹿、失陪的小熊、白色的袋鼠層出不窮,只要用心去發(fā)現(xiàn),無(wú)論是在動(dòng)物園、城市、村莊,還是在森林、小河,到處都有動(dòng)物們帶給你的歡樂(lè)。生活中也是如此,只要我們仔細(xì)觀察,、善于發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的,廣闊的新世界!

動(dòng)作描寫小作文(篇2)

全身毛茸茸的,有兩只機(jī)靈的耳朵。猶如咖啡一般的深竭色。跑起來(lái)比風(fēng)快,絨線的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是誰(shuí)?小狗沒(méi)它可愛(ài),小貓的毛沒(méi)它柔軟。它便是一一小兔皮皮。

小兔皮皮的本領(lǐng)還讓你〝大吃一驚〞,它的幾個(gè)本領(lǐng),讓魔法師感到〝自卑〞、讓球家感到〝害怕〞、讓清潔工想〝自殺〞。

本領(lǐng)一:隱身術(shù)

有一天中午,我一如既地來(lái)到小兔皮皮的〝豪宅〞——廁所里的兔籠,給它喂食??粗稚纤`靈、紅嫩嫩的胡蘿卜,我的口水真是〝飛流直下三千尺〞,可轉(zhuǎn)念又想:這可是小兔的食物。〝咦?小兔怎么不見(jiàn)了?〞我看了看門后,看了看馬桶,看了看洗手盆,哪兒都沒(méi)有,莫非它跑了?我抱著滿心的疑感,重新掃視了廁所一番。忽然,一道黑影搶過(guò)我手上的蘿卜后落地,是小兔皮皮。

原來(lái),它一直躲在馬桶后面很隱蔽的縫里。

本領(lǐng)二:雕刻

當(dāng)出去給小免皮皮拿水喝時(shí),它卻已經(jīng)悄然完成了一件藝術(shù)品。一打開(kāi)廁所門,我大吃一驚,原來(lái)圓柱體的胡蘿卜上已有一圈美麗的花紋,有的是螺旋正方形,有的是齒輪圓形,有的是方磚三角形,連胡蘿卜也感動(dòng)地在哭。小免皮皮就是這樣一只”超人免”,你看,它厲害嗎?

動(dòng)作描寫小作文(篇3)

我家有一只小花貓,它的毛又黑又白,眼睛里有一個(gè)小珠子,像一個(gè)黑黑的葡萄,鼻子小小的,胡子和尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,翹翹的,頭上還有一個(gè)黑顏色心形的圖案,可愛(ài)極了。

它很淘氣。有一次,我的媽媽買了一條魚(yú),放在冰箱里,媽媽有事出去了,小貓咚一下就把冰箱開(kāi)開(kāi)了,跳到里面把魚(yú)叼了出來(lái),迅速跑到了沒(méi)人的地方把魚(yú)吃了個(gè)精光。媽媽回來(lái)了,看到魚(yú)沒(méi)見(jiàn)了,就把小貓抓出來(lái)要打它,頓時(shí),小貓發(fā)出了可憐的目光,好像在說(shuō):“對(duì)不起,主人 ,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧?!眿寢尫路鹂吹搅诵∝堈\(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,就把小貓給放了,小貓迅速地跑了。

它也很聰明。有一天夜里十二點(diǎn)時(shí),我聽(tīng)到了老鼠的叫聲,然后我就悄悄地起床。我看見(jiàn)了一只小老鼠正在左顧右看,我又看到了小貓正在悄悄的等待著自己的獵物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上,小貓猛地?fù)淞松先ィ牙鲜蟀丛诹说厣?。然后,小貓把老鼠玩得精疲力盡的時(shí)候,又把老鼠叼了起來(lái),向空中拋了出去,當(dāng)老鼠再下來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)受傷了,小貓就開(kāi)始享受美食了。

現(xiàn)在,這只小貓已經(jīng)融入我的生活,它的到來(lái)給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

動(dòng)作描寫小作文(篇4)

去年春天,學(xué)校門前來(lái)了一位賣雞雛的老爺爺,我向媽媽要錢,也買了一只。

這小家伙可真漂亮,土黃色的小嘴又尖又細(xì),嘰嘰的叫個(gè)不停,那兩只如米粒般大小的眼睛一眨一眨的。它肥嘟嘟的一身黃色的絨毛,摸上去軟軟的,暖暖的,讓人愛(ài)不釋手。最可愛(ài)的是那深黃色的小腳,叉開(kāi)的腳趾,活像斑竹的新葉,可跑起來(lái)是一樣的迅速。

一到家,它在不停的叫著,大概是餓了吧,我趕忙拿了一些米來(lái)給它吃。它真警惕,吃幾粒米頭抬起來(lái)看看,吃了一會(huì)兒,它停住了,它怎么了?難道是口渴了?我急忙把小水杯送給它,它喝了一會(huì)兒,又吃了起來(lái)。吃飽了,便在家里散步,斜著頭,東張張,西望望,像是在熟悉新的環(huán)境。

到了晚上,它睡不著覺(jué),叫了起來(lái),似乎在思念伙伴。為了不讓它叫,我一邊給它喂食,一會(huì)兒給它送水,但都無(wú)濟(jì)于事。第二天早上我揉著乏困的眼睛從它那兒走過(guò),它那圓溜溜的眼睛看著我,好像若無(wú)其事。

以后每天放學(xué),我放下書(shū)包,第一件事就是去伺候消極,可是好景不長(zhǎng),媽媽怕我把學(xué)習(xí)落下,就準(zhǔn)備給外婆去養(yǎng),盡管我苦苦勸說(shuō),但也沒(méi)有攔住媽媽。后來(lái)去外婆家,我依依不舍地送給外婆,也只有星期天才能去看它。

動(dòng)作描寫小作文(篇5)

每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚(yú)。那些金魚(yú)大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采,是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。

我最喜歡那條紅色的大金魚(yú),她是金魚(yú)中最漂亮的,長(zhǎng)得非常可愛(ài)???!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠,鼓鼓的。那片片魚(yú)鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動(dòng),代表著吉祥,多美呀!

有一次,我給金魚(yú)們換水、喂食。金魚(yú)們一見(jiàn)到有食物,馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神??粗@群可愛(ài)的小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個(gè)小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措,翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚(yú)為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題,然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。

根據(jù)書(shū)上的方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃??墒?,魚(yú)兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請(qǐng)出“養(yǎng)魚(yú)專家”——姑父。姑父看了看魚(yú)兒,又伸手動(dòng)動(dòng)她,哈哈大笑起來(lái):“你喂得魚(yú)食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的名聲也不是吹的,我就按姑父說(shuō)的做。果然,魚(yú)兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

金魚(yú)是我國(guó)特有的觀賞魚(yú),在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚(yú)”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇,也正是因?yàn)檫@種美,讓我深深地愛(ài)上了金魚(yú)!

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