我們的日記。
學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感,好的作文可以幫助我們順利獲得高分,相信一些人會(huì)覺得作文很難寫吧!以下為小編為你收集整理的我們的日記,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
4月2日,星期二,小雨
今天,伴著春風(fēng),我們來到西湖初級(jí)軍事學(xué)院,開始了我們的軍訓(xùn)之旅。
開幕式在上午舉行,我看到了教官們的軍事素質(zhì)。他們的聲音像獅子一樣響亮有力;他們的腳步像每一步都能震動(dòng)大地一樣有力;他們的軍事姿態(tài)如此標(biāo)準(zhǔn),他們的意志如此堅(jiān)定。我們很榮幸他們來訓(xùn)練我們。
我很榮幸能成為學(xué)生代表。然后開始訓(xùn)練。教練讓我們堅(jiān)持單膝下蹲,看似簡單,其實(shí)很累。雖然我覺得麻木,但我還是堅(jiān)持。有些學(xué)生看起來很努力,但這種毅力正是我們所需要的。
下午,指導(dǎo)員展示了隊(duì)形的動(dòng)作。標(biāo)準(zhǔn)整潔,腳步鏗鏘有力,口號(hào)響亮。它讓我感受到了戰(zhàn)士們無窮的魅力。指導(dǎo)員還展示了快速將被子疊成“豆腐干”的能力,讓我們知道,一個(gè)士兵不僅要吃苦,還要在日常生活中迅速整理內(nèi)部事務(wù)。
今天的軍訓(xùn)讓我感覺很好,明天我還會(huì)繼續(xù)!來吧。
我們的器官嘴-初一日記400字
我們每一個(gè)人的身上都有無官,而嘴,則是很重要的,沒有了嘴,生活就沒有了色彩,就感覺像是少了什么東西一樣,總是空落落的。
嘴的用處有很多,嘴雖然不是發(fā)生的關(guān)鍵,但是,沒有了嘴,就只能發(fā)出聲音,說不了話了,即使能用嗓子發(fā)出聲音,但又不能說話,那又有什么用處呢?
而且,牙齒還長在嘴里面,如果沒有了嘴唇,就沒有辦法保護(hù)住牙齒,牙齒上面就會(huì)沾上細(xì)菌,滋生細(xì)菌,而且,牙齒也怕冷。我嘗試著在冷風(fēng)吹來的時(shí)候呲著牙齒,但是,冷風(fēng)一吹來,牙齒就凍得慌,有一種說不出來的感覺,反正是很難受的。
在嘴里面,還長著一個(gè)重要的器官,那就是舌頭!
舌頭上面長著味蕾,味蕾主要的工作是品嘗食物,如果沒有了味蕾,就嘗不出味道,可以說是失去了味覺,而正是嘴保護(hù)了舌頭,我也試過張著嘴,不閉嘴,不僅牙齒難受,舌頭也難受,在我實(shí)在受不了的時(shí)候,我就把嘴閉上,然后啃一口很甜的蛋糕,但是幾乎沒有什么味道,因?yàn)槲业纳囝^被凍麻了,很涼,很難受。
由此可見得嘴的重要性,要是沒有了嘴巴,人的生活就會(huì)索然無味。
初四畢業(yè)了,沒錯(cuò)我們畢業(yè)了,也許這是四年前我們的夢(mèng)想今天終于實(shí)現(xiàn)了,但是我們驀然回首,卻還是以前好,幾個(gè)朋友坐在嘮嗑,談心,現(xiàn)在只能說最后一句再見了,明天我們將踏上中考的戰(zhàn)場,請(qǐng)給我們加油吧,謝謝,四年前我們剛踏入初中的校園說我想初中畢業(yè),快點(diǎn)初中畢業(yè)吧,但現(xiàn)在我想把時(shí)間停留在這一刻,此時(shí)我正奮筆疾書,挑燈看書,奮戰(zhàn)中考之前的最后一個(gè)晚上,明天我們將踏上新的征程,祝福我們吧,初中時(shí)我們青春重要經(jīng)過的地方,哪里有我們的歡笑快樂,也有我們的難過苦惱和淚水,但青春只有一次,初中也只有一次,我們永不忘記,慶祝我一臂之力,考上好的高中,為我們的青春加油吧,喝彩吧!
我們家的狗叫Tony,它的耳朵又大又長。鼻子黑黑的,而且還是著嘴的呢!它的眼睛可不一般。它在有影子的地方眼睛是紅色的,真好看!
他玩球最厲害,可以玩羽毛球、網(wǎng)球、皮球三種球。羽毛球有拍子,第一次玩的時(shí)候,它可聰明了,它咬住手柄,然后我來發(fā)球,我是輕輕的發(fā)。然后它跳起來打羽毛球。真酷!玩網(wǎng)球的時(shí)候,我一往下扔,它就跑得飛快。我一扔得老高,它就接不住。我把網(wǎng)球放到門鎖上,它站起來也拿不到,Tony非常機(jī)靈,它就跳起來用鼻子去碰球,小鼻子一推,球就自動(dòng)掉下來了。
我們家的Tony是不是很有趣啊?
我想跟在春風(fēng)吹綠柳葉后遇見你,我想趕在萬物復(fù)蘇時(shí)撲進(jìn)你懷里,我想牽起你的手俯身看二月的春燕,我想在此刻撫掉你發(fā)絲的柳絮,我想你。題記
今年的冬季遠(yuǎn)不及我們相遇時(shí)的春,他不像遇見你那時(shí)的季節(jié),他沒有芬芳四溢的香氣,沒有生機(jī)勃勃的新意,亦沒有你。
揉揉那只大大的玩偶,回憶就像石子般投入我內(nèi)心的湖面,泛起陣陣漣漪。清晨第一抹陽光,透過你家的玻璃窗照射到我的臉頰,留下淡淡紅暈。清風(fēng)徐徐,托起小道旁墜入湖中的柳條,拂過林蔭的雨露。你在我家窗外喊著我的名字,我投下一捧白色巧克力送你,糖紙閃閃的映著我們的友誼。
我們的過往一被旁人提及,滿滿的遺憾好像要從我的眼睛溢出來了。你說,明明曾經(jīng)這么好的兩個(gè)人,怎么轉(zhuǎn)眼就離開了。一想到你啊,我就記起那年我小心翼翼接近你時(shí)的樣子,看到你的頭像在列表閃動(dòng)我欣喜若狂的樣子。那時(shí)候,我的一腔孤勇,都屬于你。
你看,我們以后的人生就要沒有交際了,你會(huì)不會(huì)為我們難過。等到三年以后,你我從這里各奔東西,再無歸期,你會(huì)不會(huì)將我們遺忘。
你是我的青春最開始的希冀,也是后來最大的悔恨。你是我曾經(jīng)的心之所向,是現(xiàn)在的絕無可能。我要祝你在以后的旅途快樂,遇到很多個(gè)朋友,被這世界溫柔以待。
我曾牽起你的手在大雨滂沱的天氣奔馳,我們一起等過雨停,等過天晴,等過彩虹,等過花開。
可如今我在這個(gè)人來人往的交叉口,再也等不到你了。
一年又一年,一日復(fù)一日,高中三年就要結(jié)束了,高考也就快開始了。高考是對(duì)我們高中三年學(xué)習(xí)成果的一次驗(yàn)收。高中三年的一切都在這一次考試上。在高考的戰(zhàn)爭上沒有逃兵,有也是一個(gè)膽小鬼。
而我就是那個(gè)膽小鬼。高三下半年就要開始時(shí),我選擇了逃避。我不敢再在學(xué)校里了,戰(zhàn)爭很殘酷。沒有人說話,有的只是老師的嘮叨;沒有人和你為了看nba,和你一起逃課;沒有人為了吃暴米花,和你一起爬圍墻。我害怕考試,因?yàn)槊看慰荚囄铱偸恰耙弧弊值怪鴶?shù)。我想抄襲,可老師說了:“抄襲就是騙自己,考試的時(shí)候誰給你抄啊?”也對(duì),考試的時(shí)候就沒人給我抄了。所以每次考試我都是自己做,可我的成績真的不怎么樣,每次都被老師罵。朋友說了:老師說的話就把它當(dāng)做耳邊風(fēng)??蛇@風(fēng)吹的也太厲害了,簡直就是龍卷風(fēng)啊。好在就要考試了,沒有風(fēng)的日子還真是舒服。我們所有的人都恨班主任,因?yàn)樗艿奶珖?yán)了。而且我們班主任還是一個(gè)大貪污犯,我們這一學(xué)期,他至少收了5000塊錢的禮。不過他運(yùn)氣還真是夠倒霉的,手機(jī)被偷了,車子也被偷了兩輛,我們班同學(xué)大呼:活該。聽說我們班主任還在追我們班一女生,到現(xiàn)在還沒追到。也難怪別人不要他,老師追班級(jí)女生,還真是夠荒唐的。大家都叫他——高狗。
有一次我發(fā)了個(gè)信息給小r,毛毛蟲的自縛,只是為了破繭變成蝴蝶的那一刻。她說,可是沒有多少人知道它背后的艱辛。我笑說,我沒有沒你想的那么多,我只是發(fā)的玩的。高考被我們給想的復(fù)雜化,其實(shí)高考并不可怕,我們要對(duì)自己有信心。高考,我們經(jīng)歷過,所以我們無悔。不要做逃避的小兵,要直視它。
我們的高考,我們自己面對(duì)。加油!
愛情是讓人向往的帶刺玫瑰,我不知道,一個(gè)人要經(jīng)歷怎樣的傷痛,才會(huì)使之對(duì)一切事務(wù)淡莫死水。
那是一個(gè)秋風(fēng)拂面的清晨,我獨(dú)自一人走在鋪滿金葉一條林蔭道上,聽著樹葉窸窸窣窣的聲音,兩旁的鳥兒歡愉的吵鬧著,而此刻我的思緒早已神游太虛了。
一步一步的靠近著籃球場,忽然天空中飛來一顆籃球,直直的打在我的后背上,迎面朝著我跑來一個(gè)陽光帥氣的大男孩兒,對(duì)著我說了句對(duì)不起,其實(shí),當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是很氣惱的,按照我現(xiàn)在的性格肯定就是將人指責(zé)一頓,可那時(shí)的我靦腆而又羞澀,就自己悻悻的紅著臉走開了。
日子就這樣一天天的過著,很快迎來了我們?nèi)雽W(xué)后的第一次分班考試,分班成績下來,我考得不錯(cuò),進(jìn)入了尖子班,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,一張熟悉的面孔映入眼簾,就是那個(gè)籃球場上的大男孩兒,我看著他,驚呆在原地。
片刻 上課鈴聲響起,所有人找到自己的位置坐下 ,神奇的是他居然和我前后桌,就這樣我和他做了三年的前后桌,他陪著我走過了三年的時(shí)光,期間我們一直是彼此無話不談的朋友,畢業(yè)時(shí),他和我一起去拍了大頭貼,我們一人一份。
如今 回想,也許當(dāng)初,兩人之間都暗生情愫,只是都太過靦腆羞澀,那年的感情就是如此,深情而持久,只能永留心中。
“北方使者駕到!”聽見這句話,大臣們紛紛出門迎接,北方使者剛邁進(jìn)府門一步,大臣們就擁了上來,把北方使者帶到席間,坐在了上座上。
“大人,您剛到我們南邊這個(gè)小地方來,我們沒什么能夠招待您的,今天席上略備美酒和這邊的特產(chǎn)來招待您,希望您能盡興而歸。”
不一會(huì)兒酒菜就上來了。大臣們看到,立刻把一盆黑黑的,似牛角一般的東西端到北方使者的面前,“這是我們南方的特產(chǎn),名叫菱角,肉質(zhì)雪白,非??煽冢笕四s快嘗嘗?!闭f完拿起一個(gè)菱角呈給他。使者先是看了看菱角,又看了看大臣,心想:這東西能吃?莫不是要害我?算了,吃吧,量他們也沒那個(gè)膽子害我,我也不能在這些鄉(xiāng)巴佬面前丟了面子。北方使者拿了菱角,放入嘴中使勁一咬,菱角半點(diǎn)裂開的意思都沒有,他就把整個(gè)菱角塞進(jìn)嘴里,使勁嚼了嚼,苦澀的味道在嘴里蔓延開來。這么苦,這東西也太難吃了,我就硬吞下去吧。想著就把菱角咽了下去,這感覺真不好受。
大臣們看到北方使者把菱角整個(gè)咽了下去,趕緊說:“使者,吃菱角是要去殼的。”使者先是一愣,然后裝作什么都沒發(fā)生說:“我又不是不知道,在我們北方連殼一起吃下去是可以清熱解毒?!贝蟪夹南耄何以趺礇]聽過這種說法,便問道:“北邊也產(chǎn)菱角嗎?”使者說:“那當(dāng)然,我們那里的山上,到處都長滿了菱角?!甭牭竭@里,大臣們紛紛笑了:“大人,菱角是長在水里的而不是長在土里的!”北方使者老臉一紅,頭也不回地走了。
這個(gè)故事告訴我們:知道是知道,不知道就是不知道。不懂裝懂反而會(huì)鬧出笑話。
我們班級(jí)有一個(gè)“易燃人”,那就是我們的語文老師,我們常叫她賴?yán)蠋?,而我們?nèi)喽际恰按蚧饳C(jī)”大家想想,易燃人碰上我們會(huì)擦出怎樣的火花呢?
要說這個(gè)易燃人啊,,他的事跡可是三天三夜都講不完啊,這個(gè)老師性別:女,叫做:賴xx(就不要透露別人的名字了)屬性:火,頭發(fā):長發(fā),身高:156,體重:偏瘦。年齡:不方便透露吧。(據(jù)說女子的年齡是不能隨便說的)恩,性格:笑面虎
介紹完畢。
為何老師還有屬性?大家一定很疑惑吧,所謂易燃物易燃物就是指很容易被點(diǎn)燃的物品,而易燃人易燃人顧名思義就是很容易被“點(diǎn)燃”的人,我們的老師可不就是這樣的人,所以這個(gè)稱號(hào)再適合不過他了,所以呢,他的屬性就是火性
為何我們班的同學(xué)是打火機(jī)呢?大家一定又很疑惑吧!讓我來告訴你們吧,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)總是很容易把易燃人給惹火,所以我們叫做打火機(jī),當(dāng)易燃人碰上打火機(jī),光想想,那日子可真是痛不欲生,可究竟誰更勝一籌呢?來日方長,我們拭目以待吧!
我們的這個(gè)語文老師啊,說他淑女她還真是淑女,溫柔的時(shí)候把我們班的同學(xué)”迷惑“的都忘了自己是打火機(jī)了說她漢子她還真是漢子,有時(shí)候他發(fā)起火來,我們?nèi)寄康煽诖?,一言不發(fā),那怎是一個(gè)驚嚇能形容的了的!
我們的這個(gè)語文老師很有趣吧?
新學(xué)期又到了,雖然教室沒變,桌子也沒換,可是有一位男同學(xué)加入了我們班的集體,他就是孟猿。
孟猿長得不高也不矮,黃色的臉上有些小黑點(diǎn),特別是鼻子上的痘痘十分顯眼。他長著一雙明亮的眼睛,那雙眼睛經(jīng)堂仔細(xì)地觀察身邊的事物。他的嘴常常掛著一絲微笑,這使他在這短短的一個(gè)半星期里,就交了許多朋友。
孟猿雖然長得一般般,可他上課可認(rèn)真呢!他總是在心里想著算著,特別積極舉手回答一些難題,而且正確率相當(dāng)高。老師講時(shí)他總把腰挺得直直的,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師,十分認(rèn)真地聽著,他能這樣做,不得不使我佩服。
孟猿喜歡在課間時(shí)打籃球,在籃球場上常??匆娝钴S的身影。聽說,他投籃球投得準(zhǔn),有一次在三分線外竟然把球投入了籃筐中,還有幾次背對(duì)籃筐居然也把球投進(jìn)了。
在做廣播操方面,他可不太好,初來乍到嗎,他做的可有點(diǎn)“逗人?!碧貏e是在做第七節(jié)時(shí),他腳和手根本配合不到一起,身子彎得太多了,整個(gè)樣子怪像一個(gè)小丑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。可做到可認(rèn)真也十分投入,一個(gè)星期后,他的廣播操動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)些了。
孟猿的`作業(yè)也做到好數(shù)學(xué)作業(yè)的進(jìn)步很大,還有一次打了“優(yōu)加四顆星”呢!
這就是剛到我們班的孟猿,我要向他學(xué)習(xí)。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話我聽過了無數(shù)次,可是仍有許多人正在破壞環(huán)境,亂扔垃圾……·。
一天早晨,正刮著大風(fēng),一個(gè)男孩在風(fēng)中奔跑,手里拿著早飯。他走到一幢樓下,坐在臺(tái)階上,吃著已經(jīng)變涼的早飯。吃完早飯,他看了一眼手表,一看來不及了就想也不想地隨手把塑料袋一扔,便朝著學(xué)校的方向跑去。 過了一會(huì)兒,來了一個(gè)美麗的小女孩,她長著白皙的皮膚,水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴。這個(gè)小女孩看到地上有一個(gè)塑料袋,便皺起眉頭說:“是誰這么沒有公德心,亂扔垃圾?!边@個(gè)塑料袋便成了小姑娘眼中的沙子。于是,小姑娘走了過去,等快要到了的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),將塑料袋調(diào)皮地吹到了遠(yuǎn)處,小姑娘不甘心,咬咬牙又朝著塑料袋跑了過去。當(dāng)小姑娘拿到塑料袋,把它扔到垃圾箱里的時(shí)候,我看到在小姑娘的`臉上頓時(shí)綻放出了一朵美麗的笑容。此刻,我覺得小姑娘的人美,但是心更美!
讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我希望我們都能給我們的后代留下一片凈土,使他們能看到一片藍(lán)天,聞到一口清新的空氣!
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我們都是好孩子,異想天開的好孩子……一哼起這首歌,我就想起媽媽告訴我的話;我問;媽媽,我們都是好孩子,異想天開的好孩子,是來自哪首歌呢。媽媽告訴我:是我們都是好孩子,我以前小時(shí)候玩的`一個(gè)游戲的主題歌,以前我也我游戲。我問:是什么游戲。媽媽說:不記得了。這句話我深深的記在了心里。
We are all good children, whimsical good children As soon as I hummed this song, I thought of what my mother told me. I asked. Mom, we are all good children. Which song are we from. Mom told me that we are all good children. I used to play a theme song of a game when I was a child, and I used to play games. I asked; what is the game. Mom said, I don't remember. I remember this sentence deeply in my heart.
開學(xué)了,我來到校門前,展現(xiàn)在眼前的是雄偉壯觀的校門,門上高懸著“東方紅學(xué)?!蔽鍌€(gè)燙金大字,在陽光的照耀下,格外引人注目。走近校門是寬闊整潔的橡膠操場,操場旁邊是漂亮的教學(xué)樓群和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,新教學(xué)樓的一樓有圖書館和商店。
我愛我的學(xué)校。
我校有一所圖書室,它在教學(xué)樓的一樓,在校長室左面。
圖書室安的是雙門,外面是防盜門,里面是個(gè)木門。一進(jìn)門就可以看到8張桌子,桌子四周排放著凳子,再往里走就是一排排書架,書架上整整齊齊擺放著各種各樣的圖書,有故事類、科技類、詩詞類······
每到課外活動(dòng),同學(xué)們就那么多,有6年級(jí)到2年級(jí)的借書人,有一年級(jí)的看書人。人山人海,如果擠進(jìn)去就擠不出來了,如果你要借書必須剛下課就趕快到門口站著,有時(shí)候你來早了,也借不到書,如果沒有借書證還是不可以借書,而且星期五不開門。
希望我們的圖書室建設(shè)的越來越好,因?yàn)槟抢锸俏覀兊闹R(shí)天堂。
今天早上上語文了,然后他們那個(gè)語文的視頻就是第一時(shí)間上課之后先是檢查我們那個(gè)昨天的作業(yè),但是我們昨天并沒有什么語文作業(yè),所以就檢查不了,但是他們那里是要檢查作業(yè)的,他們那里的作業(yè)還是挺多的,特別是那個(gè)語文要運(yùn)用的那個(gè)范圍,非常的廣,所以他們的作業(yè)也非常的多,他們就是要在上課之前就要檢查。而且有一些沒有寫作業(yè)的話,可能就要被記名字了,所以我覺得這樣子是非常嚴(yán)的,然后我們現(xiàn)在的語文老師就要說,以后我們的作業(yè)可能就要跟他很相似了,就是要與他們無縫接軌。就是說他們寫什么作業(yè),我們可能也要寫什么作業(yè),以后考試的話可能也是按照他們那樣子考,但是不知道為什么期考和中考按我們這里的考,可能是因?yàn)槲覀冞@里就要去考高中了吧,然后所以就不太一樣了。唉,反正現(xiàn)在也不知道,等著吧。
星期一,我來到學(xué)校,看見高高飄揚(yáng)的國旗,聽見小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。
中午,太陽升起來了。校園里的花開了,那些花在陽光下笑瞇瞇的,像一個(gè)個(gè)小娃娃。比如月季花的花瓣非常嬌嫩,它的花瓣像胖娃娃一樣美。
下午,太陽落山了,里起風(fēng)了,樹葉嘩嘩地落了下來。那樹葉有的像一把把小扇子,還有的像一枚枚郵票。樹葉都飄到了大地媽媽的懷抱里。
里飄著花香的氣味。可真美啊!
畫畫,一件習(xí)以為常的事。能陶冶我們的情操,更能培養(yǎng)耐心,是很多人的愛好。
今天綜合實(shí)踐課是由夏同學(xué)主持的,她拎著一盒盒餅干走向了講臺(tái),還沒開口,下面就疑惑重重了餅干能干什么呢?又要分享美味嗎?只見夏同學(xué)落落大方的示意我們安靜下來,放大嗓音:今天,我們來用餅干作畫!
什么,餅干作畫!這怎么可能?餅干那么脆,一咬就碎,根本不可能。
大家安靜夏同學(xué)大聲喊道先請(qǐng)大家拿出紙筆,設(shè)計(jì)一個(gè)圖案,注意不要太簡單,也不要太復(fù)雜。然后就用嘴畫出這個(gè)圖形
不是說要用餅干畫畫,怎么又要用紙筆呢?雖說不解,但我們還是照做了。趁此機(jī)會(huì),夏同學(xué)發(fā)下了餅干。我設(shè)計(jì)了一個(gè)晴天娃娃,這可是我的最愛。畫好之后,我舉起餅干來作畫。發(fā)現(xiàn)先設(shè)計(jì)是很有道理的,這樣,腦子里會(huì)一個(gè)印象方便創(chuàng)作。咔嚓我咬下了第一口才發(fā)覺真像我想的那樣一咬就碎,這下可惱了我這粗獷不羈的女漢子,只得用門牙一點(diǎn)一點(diǎn)的啃食,終于一個(gè)圓形腦袋畫出來了,因?yàn)樘^激動(dòng)餅干被我咬了一個(gè)口子,怎么辦?我盯著它浮想聯(lián)翩,連衣裙,這個(gè)主意已在我的腦子里一閃而過。對(duì)!就這么辦。我在碎的地方,要出了一個(gè)圓領(lǐng),又咬了兩只袖子。最后把中間向里收一收用芝麻連起一條腰帶。大功告成!
我給它取了了簡單的名字餅干裙。緊接著,我環(huán)顧四周,同學(xué)們都做得非常棒,有的是陽光休閑的草帽;有精巧美麗的青花瓷;有簡單明了的字母各式各樣,多姿多彩。然后老師又展覽了幾份作品
這次餅干畫,讓我明白:只要處處留心,處處觀察,處處細(xì)致,生活會(huì)變得更有趣,更美好!
世界上最遙遠(yuǎn)的距離/不是星星之間的軌跡/而是縱然軌跡交匯/卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。
題記
我們?nèi)鐑尚性?,不曾分離,但也沒有了交際。流光飛呀飛,是什么讓我們從相識(shí),相知走到了末路?
清晨的路,空氣涼涼的,心情如空氣般沉重,卻不知這沉重什么給我的??吹侥浅跎年柟庀拢且蝗号黄鹫勑?,突然間就有一道雷電劈開了渾濁的心情。哦,原來,我孤身一人,與那些成雙成群的人相比不顯得另類嗎?突然就想起了那已經(jīng)迷失在路上的友情。
那年,我走向生活的深淵,看不到陽光。我一度以為,我的青春會(huì)這樣荒廢。誰曾想到,你的出現(xiàn)為我的生活涂上色彩。那句天空為什么是灰色的宣言,也被我埋藏到了湖中。是你讓我感到了異性朋友的溫暖。我們?cè)?jīng)笑過,也曾有過摩擦更有過長達(dá)數(shù)月的冷戰(zhàn)。但我們還是,不放棄的走到了高三。你的那些紙條讓我感到溫暖。流年不度,我一直以為我們會(huì)走到最后,我們的友情會(huì)出那白果樹一樣碩果累累。
我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里?難道僅僅是送你一個(gè)蘋果,祝福你平安的錯(cuò)嗎?我不知道,也許,是我不敢承認(rèn)。那天過后,我們就不再說話,就這樣走到了現(xiàn)在。其實(shí)我心里一直有一個(gè)疑問,那就是我們是否只能對(duì)方當(dāng)朋友了嗎?還只是我單方面的一廂情愿。
快樂的日子,你好走!流光,你把我們擱淺,但請(qǐng)你為我的朋友護(hù)航。
流光,終把我們擱淺。別了,別了,別了。
版權(quán)作品,未經(jīng)《360f》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。
愛在我們身邊
愛,是我們眾所周知的,但是很多人對(duì)愛這個(gè)詞語理解的很生疏!愛,是一種用心才可以感受到的感覺,是讓人無法表達(dá)的!題記
在我們的身旁,愛是無時(shí)無刻不在的,有家人的愛,有朋友的愛,還有老師、同學(xué)們的愛。
我就在最近,我得了一次病,媽媽請(qǐng)假給我看病。我晚上都咳嗽的很重,去醫(yī)院剛開始都是光吃藥,不輸液,最后弄得我晚上一連咳嗽兩個(gè)小時(shí),必須要輸液。
我在看病時(shí),媽媽都奔來跑去,好像有了非常急的事,我看著媽媽滿是汗水的臉,心中不禁為媽媽的身體捏了一把汗。
媽媽的眼睛有空就瞇起來,很瞌睡,但是看到我的病好了,還是露出了一絲欣慰的笑容。
今年剛過完年的時(shí)候,我就生病了,而且一連幾晚上高燒不下,吃完退燒藥,過了一會(huì)燒退了,但是我又吐了。媽媽和爸爸都是心急如焚,幾個(gè)晚上沒睡好,臉上全是疲憊。
我的病好不容易好了,媽媽才又回去好好上班。我的心里挺不是滋味:爸爸媽媽對(duì)我很好,我卻一點(diǎn)也沒有幫助他們。
我現(xiàn)在終于知道,這些都是他們對(duì)我的愛。我要好好學(xué)習(xí),健健康康,來回報(bào)他們對(duì)我的愛!
今天是我們參加冬令營的第二天,訓(xùn)練內(nèi)容中,有一項(xiàng)很特別的內(nèi)容,就是站軍姿。
訓(xùn)練正在進(jìn)行著,教官大聲喊道:雙腳并攏,雙手貼緊褲縫,開始站10分鐘軍姿!我心想:不就10分鐘嗎,很快就會(huì)過去的,看我的!于是,我昂首挺胸,站在那里紋絲不動(dòng)。但過了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,我的脖子、背、腿都酸得發(fā)麻了。但我不敢動(dòng),拼命忍住。終于,我開始站不住了,身子不停地東搖西晃。于是,我開始四處張望,希望有人能幫幫我。不看不知道,一看嚇一跳,周圍的同學(xué)們可謂千姿百態(tài),大部分營員都在一晃三搖,有的像我一樣?xùn)|張西望,有的愁眉苦臉,緊閉雙眼,還有的差點(diǎn)摔在地上一會(huì)兒,我覺得整個(gè)人都要癱了,真想找張床舒舒服服躺下來。這時(shí)教官說:還剩5分鐘。才過了5 分鐘!我的眼前一片漆黑,差點(diǎn)昏過去了,為什么時(shí)間過得這么慢?這時(shí),眼尖的教官發(fā)現(xiàn)一個(gè)人大幅度地晃了一下,立刻厲聲說:動(dòng)什么動(dòng),一個(gè)人犯錯(cuò),大家受罰。全體加5分鐘!哎喲,這下完了,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我寧愿在教室里上一整天課也不愿意站軍姿。這時(shí),我想起了大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的話:我們到軍營來不是享福的,而是來接受訓(xùn)練的。大家要磨煉自己的意志,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。于是,我強(qiáng)打精神,繼續(xù)堅(jiān)持。
終于,教官吹響了哨子
踏步走我們開始放松腿腳。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)酸得抬不起來了,但我的毅力卻更頑強(qiáng)了。
現(xiàn)在想起來,站軍姿還是挺快樂的!
看到你的嘟嘴賣萌照
本來空蕩蕩的心里多了一絲微笑
臉上的表情卻沒有那么直接
想活的輕松一點(diǎn)
卻不經(jīng)意的一個(gè)回頭
看到些許憂愁
是不是該繼續(xù)裝著臉上露出笑容
卻始終找不到這辦法源頭
若友情也好
幻想著可以一輩子
兄弟那樣
電視劇里的那種赴湯蹈火
若愛情罷
可以手牽手共患難
一輩子一人一次足夠
像童話里那般忠貞不渝
盡管幻想吧
我們很快樂
不用去想太多
盡管去揮霍時(shí)間吧
一起開懷暢飲
然后網(wǎng)吧一群人開黑時(shí)大聲吼叫
無聊時(shí)可以向一個(gè)個(gè)朋友表露
希望能夠得到安慰
卻從沒想過要自己解決自己面對(duì)
一直這樣
一直在揮霍著自己不重視的美好
一直幼稚
一直沒注意自己已是一個(gè)成年人
孤單時(shí)寂寞后
才會(huì)深深地沉思
才會(huì)深深地問自己一句
還可以孩子多久
三年的時(shí)光,在旁人看來,也許說長不長,說短卻也不短。但在以前,我會(huì)認(rèn)為三年很長很長,但現(xiàn)在,我的想法改變了。
很慶幸,我能遇到這個(gè)非同凡響的十三班。這是一個(gè)很活躍的班級(jí),無論是在課上還是在課下,度過的時(shí)光都很開心。雖然我們看上去對(duì)任何一件事情都很不用心,但是參加集體活動(dòng)是心思都化為力量,異常團(tuán)結(jié)的努力在為班級(jí)爭光,也許我們私下很調(diào)皮,很貪玩,但我們對(duì)所做的事情都足夠認(rèn)真。
在這個(gè)班級(jí)里,讓我感受到了什么是美好的班級(jí),也更真實(shí)得讓我覺得三年如同白駒過隙一般飛逝。也許一眨眼,明天的我們正在依依惜別,這讓我更害怕時(shí)光飛逝了,頭一次想要抓緊時(shí)間。
放假的每一天,我都想慢節(jié)奏的生活著,好離畢業(yè)遠(yuǎn)一些。不過,既然控制不了時(shí)光慢行,那我們就就留心生活,才不會(huì)抱有遺憾。
最后,我希望新的一學(xué)期我們能夠更努力、更團(tuán)結(jié)、相處的更融洽。
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冬瓜要切薄一些,蒜苗應(yīng)該把黃的葉子去掉。
10月1日國慶節(jié),記者在成都武侯高級(jí)中學(xué)榮洪德、朱學(xué)軍老師家中看到了這感人的一幕:夫婦二人正手把手地教來自攀枝花和通江縣的閡少林、周杰同學(xué)如何擇菜、做飯。原來,該校志遠(yuǎn)班(本報(bào)曾予報(bào)道)有20位同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因不能回家和親人一起歡度節(jié)日,為了讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快、有意義的節(jié)日,學(xué)校老師決定放棄國慶節(jié)外出旅游的機(jī)會(huì),將這20位同學(xué)分別帶回家一起過節(jié),讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人的他們感受到學(xué)校、老師的關(guān)懷和溫暖。
曾獲得2000年全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號(hào)的朱學(xué)軍老師告訴記者,國慶期間,不僅要讓孩子們玩得高興,她還準(zhǔn)備利用這次機(jī)會(huì)幫助兩位同學(xué)提高外語水平,使他們能進(jìn)一步適應(yīng)緊張的高中學(xué)習(xí)生活。
我們?yōu)槭裁椿钪棵棵恳粋€(gè)人獨(dú)處的時(shí)候就不禁會(huì)想到這個(gè)問題,卻一直找不到答案。
今天在下班的路上無意間又想到了這個(gè)問題。
從幾何時(shí)我們從簡單的吃飽睡好、無病無痛就很開心了,到現(xiàn)在的欲望橫飛、處處攀比而不知足?
人類文明不過幾千年,各方面卻發(fā)生根本的改變。
最初人們?yōu)榱艘豢诔缘亩钪?,慢慢地人們學(xué)會(huì)了思考,捕獵和耕種技巧也越來越熟練,人們?yōu)榱烁玫鼗钪?/p>
階層開始劃分,統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者。
部落之間紛爭的規(guī)模也越來越大,為了各自需要的資源而不斷廝殺,這時(shí)候被統(tǒng)治者為了食物活著,統(tǒng)治者為了更多的領(lǐng)地而活著。
時(shí)間的腳步依然向前,欲望開始滋生,階層的劃分也越來越細(xì),統(tǒng)治者不再僅僅滿足于領(lǐng)地,開始追求享受,為了更好的食物、更好的住宅、擁有更多的女人而活著。
被統(tǒng)治者在壓迫之下不斷反抗,于是不斷有統(tǒng)治者被被統(tǒng)治者推翻,被統(tǒng)治者搖身一變成為統(tǒng)治者。如同魔咒一般,當(dāng)被統(tǒng)治者成為統(tǒng)治者后也開始?jí)浩缺唤y(tǒng)治者,如此反復(fù)、循環(huán)。
時(shí)間依然向前,人們的思想也越來越多樣化,同時(shí)欲望也越來越大,更好的食物、更好的住宅、更多的女人已經(jīng)不能滿足人們的欲望了。
人們開始追求權(quán)利、地位、名聲這些聽起來很高大的東西,并且一直延續(xù)到現(xiàn)在。
到了當(dāng)今社會(huì),人們的欲望已經(jīng)很難用文字表達(dá)出來,一張白紙可以在很短的時(shí)間內(nèi)被染成五顏六色、飽經(jīng)滄桑。
看著眼前行走匆匆的行人,來往的車輛和叫賣的小販,默默又問了一遍:活著是為了什么?
為了自己想要的生活?什么又是自己想要的生活?
我們都會(huì)說過上怎樣怎樣的生活就是自己想要的生活,可是一旦過上了那樣的生活時(shí),也會(huì)有人說什么樣才是自己想要的生活。
欲望是無法滿足的!
我想要什么樣的生活?什么樣的生活是我想要的?
沒有答案,只有迷?!?/p>
我為什么活著?
永嘉的楠溪江有清清的泉水,秀美的灘林,兩岸有許多花草樹木,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,美麗極了。
楠溪江的水又清又深。清清的泉水,清得能看見江底粽色的石頭和褐色的沙粒。水是那樣深,深得踩也踩不到底??上]有蝌蚪,是水太清的緣故吧?
夏天,楠溪江旁邊的樹木蔥蔥蘢蘢,微風(fēng)吹來,樹葉出發(fā)“沙沙沙——沙沙沙;”的聲音,好像是給楠溪江美麗的景色配上美妙的贊歌。這時(shí),楠溪江的水涼涼的,一陣風(fēng)吹過,波紋一圈一圈的蕩漾著,好像正在歡迎小朋友的到來……
楠溪江的景色非常美麗,是擁有歡聲笑語的一條江。
在日常中說到作文,大家一定都很熟悉,寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“我們的教室日記九篇”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
我們的教室在啟智樓二樓的最西面。
一進(jìn)門,映入眼簾的是一排排整潔有序的桌椅。桌椅前方是橢圓形的淡綠色講臺(tái),各科老師每天都在那兒給我們講課,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。正對(duì)著講臺(tái)的是一塊又長又大的黑板,就像一艘小船,載著我們探索未知的奧秘。有時(shí),老師組織一些活動(dòng),我們就用彩帶、彩色粉筆把黑板裝飾得花枝招展,充滿了喜慶氣氛。有時(shí),黑板上也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)完不成作業(yè)的同學(xué)的名字,那是在無聲地提醒這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不能偷懶。
黑板右側(cè)是一臺(tái)飲水機(jī)。一下課,我們就會(huì)蜂擁而上,怕水沒了似的搶著接水喝。緊挨著飲水機(jī)的就是一個(gè)不大的圖書柜,里面有許多課外書,排列整齊。午飯后、放學(xué)時(shí)我們都可以借閱圖書,盡情地遨游在書海之中。書籍,給我們帶來知識(shí)與快樂,我們都喜愛這個(gè)圖書柜。
教室的后墻上是黑板報(bào)。有論語誦讀習(xí)作園地好書推薦等欄目,都是我們親手布置的,內(nèi)容豐富多彩。黑板報(bào)的右側(cè)是一塊你追我趕的欄目,上面貼著班規(guī),班規(guī)下面是全班同學(xué)的名單。我們每天都根據(jù)表現(xiàn)加星,每周五都總結(jié)評(píng)比,優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的哦。再往下,就是名言警句,如書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲等,時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
教室的北面和南面分別是班級(jí)風(fēng)采和學(xué)習(xí)園地。班級(jí)風(fēng)采里面有我們的照片、班級(jí)誓詞、班主任寄語學(xué)習(xí)園地里面是同學(xué)繪畫、裝飾的英文圖案,也有連環(huán)畫、漫畫等。
這就是我們的班級(jí),我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)。我愛我們的班級(jí)!
我的學(xué)校是__學(xué)校,今年我光榮的成為了一名初中生,我的心里別提有多高興了,我盼望著早一點(diǎn)能來到學(xué)校和同學(xué)們一起上課,一起玩,那是多么快樂的一件事呀!
終于,開學(xué)了,我背著嶄新的書包,高高興興的來到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè),當(dāng)我第一次推開那扇教室的大門,里面的一切都是那么新鮮,和我上幼兒園時(shí)的教室完全不一樣,幼兒園的教室充滿了童真和童趣,而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴(yán)肅,不過,我很喜歡這里,因?yàn)檫@表示著我已經(jīng)長大了,開始了新的生活。
教室里的桌椅擺放的是那么整潔,白灰抹墻、水泥鋪地,對(duì)門的墻上兩個(gè)窗口有四扇明亮的玻璃窗,充足的光線,透過潔凈的玻璃射進(jìn)來,整個(gè)教室充滿陽光。
教室里最多的要算課桌椅啦,每行擺的都是整齊有序,課桌前面的墻上掛著黑板,老師在上面寫字、畫圖,有時(shí),我們?cè)谏厦孀鲱},黑板前面的是講臺(tái),講臺(tái)上放著粉筆盒、課本,一看到這些就讓我想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量,我非常感謝老師。
我常想:同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,該有多么幸福??!
我們的學(xué)校,坐落在濃密的群山里,前面是風(fēng)景迷人秀麗的龍泉湖,后面是翠綠的群山圍繞著……
一進(jìn)我們教室,前方的黑板就顯得非常顯眼,它是一塊長方形的墨綠色黑板,老師在黑板上傳播知識(shí),并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗,提醒我們熱愛祖國,五星紅旗的兩側(cè)是“自信自愛,自立自強(qiáng)”八個(gè)字。右邊懸掛著一臺(tái)電視機(jī),供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶,從窗戶照射的陽光,非常暖,也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅,桌子上面有蔚藍(lán)色的桌布,同學(xué)們非常愛護(hù)桌椅。教室的后面是我們同學(xué)精心設(shè)計(jì)的祝福老師教師節(jié)畫的黑板報(bào),黑板報(bào)的旁邊是同學(xué)們的作品,老師把作文寫的好,美術(shù),詩歌方面好的作品粘在上面,供大家欣賞學(xué)習(xí)。
我們的教室漂亮吧!
我們班的教室很干凈,也很有特色,課桌椅、飲水機(jī),不僅樣樣齊全,而且清潔、整齊。
當(dāng)你走進(jìn)我們七(3)班教室,你首先發(fā)現(xiàn)的是烏黑發(fā)亮的前方黑板,那是老師寫字、畫畫和教給我們知識(shí)的陣地。在黑板正上方的墻上,是一面鮮艷的五星紅旗,在紅旗的兩邊,貼著八個(gè)紅色大字:勤學(xué)樂學(xué),多問善思。這句話時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。
在黑板的左上方有一臺(tái)電視機(jī),通過它,我們經(jīng)常收看老師給我們編排的有趣、有益的節(jié)目。電視機(jī)的下方是班級(jí)書櫥,我們稱這個(gè)書櫥為“圖書角”,大家經(jīng)常把課外書籍捐出來放在這,好書共同閱讀。
書櫥的邊上是一臺(tái)解決了同學(xué)們每天上學(xué)飲水問題的飲水機(jī),大家都很愛護(hù)它,每天它都被擦得干干凈凈。
教室頂上有五盞日光燈,這使我們的教室變得更加明亮。在教室的后面,也是一塊大黑板,這塊黑板不僅僅教給我們知識(shí),而且還是同學(xué)們展示書法、繪畫才藝的陣地。每到出黑板報(bào)的時(shí)候,大家可積極啦!
對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你,我們教室的課桌椅,每天排放得像用尺子量過似的,總是整整齊齊,不信,你就親自來看看吧!
啊,我愛我們的教室,更愛這個(gè)班級(jí)!
每個(gè)學(xué)生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。
我們教室并不寬敞,勉強(qiáng)能夠坐下八十多個(gè)人。但教室十分漂亮,墻壁上貼著同學(xué)們畫的各種各樣的中國畫。瞧!教室正前方墻上那副畫著一只活潑可愛的小狗,正在學(xué)我們上課時(shí)抱臂坐直的姿勢(shì),仿佛也在認(rèn)真聽老師講課呢!
教室里面還有一個(gè)每天都灌滿新知識(shí)的盒子——黑板。它上面寫滿了當(dāng)天所要學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。如果有誰上課時(shí)沒聽懂老師講的重點(diǎn)知識(shí),下課隨時(shí)都可以去觀看黑板。
我們教室里,不僅有這樣一個(gè)幫助大家學(xué)習(xí)的黑板,還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課,學(xué)習(xí)了四十分鐘所要學(xué)內(nèi)容。下課時(shí)就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮,心情舒暢,思緒萬千。
我愛我的教室。
我是油田六小二。(3)班的一名小學(xué)生,我愛我們的教室,更愛我們的班級(jí)。因?yàn)槟抢锸俏覀儗W(xué)習(xí)玩耍的地方,那里是一個(gè)溫暖的大家庭。
一進(jìn)門,你就會(huì)看見一個(gè)大講臺(tái)放在教室正中間,那是老師給我們傳授知識(shí)和批改作業(yè)用的。講臺(tái)后面是一塊深綠色的黑板,黑板左上角是一個(gè)多媒體教學(xué)機(jī),老師經(jīng)常用它給我們來講課。
教室里擺放著整齊的課桌椅,同學(xué)們每天都坐在這里認(rèn)真地聽老師講課,專心地學(xué)習(xí)。教室的后面是一個(gè)評(píng)比欄,四周的墻是同學(xué)們動(dòng)手做的手抄報(bào)都很好看,每個(gè)來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺(tái)上,放著各種各樣的綠色植物,為我們班級(jí)增添了不少生趣。
我們大家都很喜歡我們的大家庭,我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗,為它的成績而歡呼,我為自己是這其中的一員而感到自豪!
我們的教室-周記100字
我們的教室很寬敞。教室南北寬5.8米,東西長8.4米,左中右還各擺了兩排桌椅,這樣,兩條過道還可以并排走2-3人。后面還有一塊空闊的地方,是用來把拖把和掃把的。
我們的教師不但寬敞而且美麗。墻上張貼了一幅幅美麗的畫,還有幾張金光燦燦的大獎(jiǎng)狀,后面還有一個(gè)展板,有同學(xué)們練得字,有同學(xué)們畫的畫,還有我們寫的文章。我最喜歡文章這一部分,因?yàn)橥瑢W(xué)們寫的非常棒。比如李貝加寫的《垂耳兔》。臺(tái)上還有許多小花:有虎皮蘭,有四季梅,還有吊蘭,都非常好看。我最喜歡吊蘭,它的葉子像一縷縷仙女的頭發(fā)似的垂下來,打開窗,一陣風(fēng)吹來,葉子在隨風(fēng)飄動(dòng),真美麗。
星期天的早晨,陽光明媚,我一早就起床了,你知道我為什么起這么早嗎?哈哈,你可能猜不到,今天我要去歡樂水上樂園玩,一聽到這個(gè)喜訊,我就高興地像小猴子一樣又蹦又跳,興奮的不得了。
我們火速趕到了水上樂園,我站在橋上眺望,看見了壯觀莫水上樂園,心想,哇,水上樂園看起來好好玩啊。于是趕快買好票,迫不及待地進(jìn)去了。
我先玩了沖浪。我游到水池中間的地方,發(fā)現(xiàn)水才到我的腰部,過來一會(huì)兒,只聽一聲號(hào)角的響聲,在不遠(yuǎn)處就形成了一個(gè)波濤洶涌的巨浪,漫天卷地地朝我猛撲過來。我一看驚的目瞪口呆,趕緊吸了一口氣,等著巨浪把我沖走,誰知道就像時(shí)空隧道一樣,一眨眼的功夫,我就被沖到了岸上作文,真的是太過癮了。
然后,我又和舅舅一起漂流。我發(fā)現(xiàn)別人都在用腳劃船,一個(gè)個(gè)超過了我們,我有點(diǎn)不甘心,也用雙手雙腳一起奮力地向后劃,我們的船我開始一點(diǎn)點(diǎn)地變快了,可是我一不太心,掉進(jìn)了水池里,幸好我游泳技術(shù)高超,游到了船的旁邊,再上了船,這可真夠險(xiǎn)的,心想如果我不會(huì)游泳可就糟了。
我準(zhǔn)備出水上樂園的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽獎(jiǎng)的地方,我就急忙跑上前,把手伸進(jìn)去,摸索了好久,抽出來一看,哇,居然是一等獎(jiǎng),一個(gè)大水杯,我高興地跳了起來興奮的無法用語言形容。
水上樂園可真令人難忘?。≌媸怯趾猛嬗诌^癮?,F(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),等將來建造出更多好玩的樂園讓小朋友們盡情的玩耍!
今天,是開學(xué)第一天,我興致勃勃地來到學(xué)校。我走進(jìn)新的教室一看,我發(fā)現(xiàn)教室變得更明亮了,更美麗了。
教室里有很多東西變了,桌子,椅子變得更綠了,一眼望去就像是在春天的草原綠油油的。圖書角的書柜變了,柜子變得更多,都有七八個(gè)了,能讓我們把不同的書放在不同的書柜里。后面飲水機(jī)沒有了,變成了熱水箱放在樓道上,是為了讓同學(xué)們喝上干凈的熱水。后面的儲(chǔ)物柜爺變了,變得更長了,更多了,能讓我們放更多的學(xué)習(xí)用品和雜物。教室的窗戶讓同學(xué)們擦得干干凈凈。
坐在這么寬敞漂亮的教室,我相信自己會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)。
相信大家都寫過周記吧,通過寫周記可以逐漸提升自己的寫作水平,那么周記應(yīng)該怎么寫才能做得好呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯這次給大家介紹一篇關(guān)于“我們的日記”的優(yōu)秀文章,相信會(huì)讓你有輕松愉快的閱讀體驗(yàn),不妨分享給你的朋友們!
今天早上,我本來是要去學(xué)書法的,但是由于我們的書法老師出去有事情,所以這一周的書法課就不上了,歐也!我終于可以睡懶覺了??!我一睡睡到了9:30,我睡覺真的是令我也不相信啊,我起來以后,就看了一會(huì)兒書,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)昨天就早早的做完了,所以今天我就不用著急了,但是,媽媽說我看一會(huì)兒書以后就要去做語文卷子,于是,我就答應(yīng)了。
但是我聽到有人給媽媽打電話,說是要我媽媽去醫(yī)院里幫幫忙,于是我媽媽就毫不猶豫地答應(yīng)了他,本來媽媽是想帶著我一塊兒去的,但是,媽媽又怕醫(yī)院的那兒個(gè)味道熏到我,因?yàn)槲乙宦劦侥欠N味就會(huì)過敏,所以媽媽決定不讓我去了,媽媽就在想把我放在哪兒里呢?媽媽想來又想去,終于想到把我送到一個(gè)同學(xué)家里去做一點(diǎn)兒作業(yè)什么的,于是,媽媽就把我送到了同學(xué)家里去了。
到了同學(xué)家,就已經(jīng)是中午了,我同學(xué)的媽媽說我們做一會(huì)兒作業(yè),然后看一會(huì)兒電視,然后就吃飯,說是給我們做酸辣粉吃,我聽我的同學(xué)說,她媽媽做的酸辣粉是非常非常好吃的,是她媽媽的拿手菜。
果然,我們吃飯的時(shí)候,我先是嘗了嘗她媽媽做的酸辣粉,真的是太好吃了,真的是比飯店里做的酸辣粉還要好吃呀,接著,她的爸爸又給我們做了他的拿手菜,煎魚,也非常非常的好吃。
吃完了以后,同學(xué)的媽媽說讓我們自已親手做一下蛋撻,我非常的激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次自己動(dòng)手做蛋撻,真的是又緊張又激動(dòng)啊!!
首先,我們現(xiàn)在一個(gè)小小的鍋里倒上整整一袋子鮮奶,放一點(diǎn)兒配料,然后在放一點(diǎn)兒糖,然后打上小火讓糖融化,這時(shí)候,我們可不能閑著,我們找一個(gè)小碗,打上一個(gè)雞蛋,然后攪勻,這時(shí)候糖就會(huì)化了,我們先加一點(diǎn)兒淀粉,然后攪勻,然后再把雞蛋倒進(jìn)去,然后再攪勻,這時(shí)候,我們就拿去蛋撻皮,然后把制作好的配料均勻的倒在蛋撻皮上,然后就放進(jìn)微波爐里烤,過一會(huì)兒,香噴噴的蛋撻就出來了!
大家都學(xué)會(huì)做蛋撻了嗎?是不是非常的簡單???那還不快一點(diǎn)兒自己動(dòng)手做一做?。?/p>
這學(xué)期,我們幾個(gè)淘氣的女生組成了一個(gè)秘密小組。每天下午放學(xué)后,我們就找一個(gè)比較隱蔽的地方舉行活動(dòng)。我們這個(gè)秘密小組舉行的活動(dòng)花樣很多,有做游戲、猜謎語、演小品、詞語接龍、搞笑活動(dòng)等等。
星期四下午放學(xué)后,我們的秘密小組又開始活動(dòng)了。這一次是舉行搞笑活動(dòng)。我們先選一位同學(xué)站起來表演,無論是說什么,或者是做什么動(dòng)作都無所謂,只要把同學(xué)逗笑了,就算贏,再輪到其他同學(xué)表演。
第一個(gè)上臺(tái)的是珊蓉同學(xué),她用的是老把戲,不管她怎樣表演,就是無法惹我們發(fā)笑,最后她只好灰溜溜地下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的是銳妮同學(xué),她的表演可精彩了!只見她學(xué)著模特兒的樣子,一手叉著腰,眼睛望著前方,另一只手很自然地垂著,那姿態(tài)簡直和模特兒一樣,我差點(diǎn)就要笑出聲來,但想到不能讓她那么容易過關(guān),我強(qiáng)忍著,硬是不讓自己笑出聲來。接著,她開始表演了,挪著腳步,在臺(tái)上慢慢地走著,一只手有節(jié)奏地來回?cái)[動(dòng),還扭著腰,搖著屁股,那模樣活脫脫就是一個(gè)模特兒,我們終于忍不住了,捧腹大笑起來,我笑得連眼淚都掉下來了。
輪到我和曉冰上臺(tái)了,我們兩個(gè)沒有什么表演的天賦,只得使“詐”,你可不要笑我們
兵書上說過“兵不厭詐”嘛。我們兩個(gè)串通好了,只要我們其中一個(gè)人上臺(tái),不管表演什么,另外一個(gè)人就在下面哈哈大笑起來,這樣就過關(guān)了。
輪到仰珊同學(xué)了,她的表演別有一番滋味。只見她把眼睛睜得大大的,臉上一點(diǎn)表情也沒有,呆呆地望著前方,就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著,活像一個(gè)傻子??吹剿鏌o表情的傻樣,不知是誰先笑出聲來,我們也都哈哈大笑起來……
我們這個(gè)秘密小組雖然組成的時(shí)間不長,但是我已經(jīng)深深地愛上了它。因?yàn)樵诨顒?dòng)中,我們既鍛煉了膽量,又得到了無窮的歡樂。
點(diǎn)評(píng):玩是孩子的天性,怎樣玩才最快樂,最有意義呢?本文小作者向我們描述了她們玩的花樣以及過程,寫得生動(dòng)具體,向我們展示了新一代兒童的樂趣。其中,人物的動(dòng)作描寫很有特色,使人有身臨其境的感覺。
跨進(jìn)中學(xué)的大門,投入實(shí)外的懷抱,這個(gè)時(shí)間并不長,但行走于校園,進(jìn)出于教室,卻發(fā)現(xiàn)自己的心弦常常被撥動(dòng)——
特別喜歡一個(gè)場景。教學(xué)樓的天井里,至圣先師孔子靜靜地站立在綠蔭纖纖、芳草淡淡之中,以他那充滿著智慧的雙眼注視著我們。在他深邃的目光中,總會(huì)有三五成群的同學(xué)在舒臂揚(yáng)拍,打羽毛球;有的則圍在一起,談天說地;還有的捧著書,嘰里呱啦地背著英語單詞;而我呢,則更愿意駐足在大廳里,欣賞著各年級(jí)同學(xué)們的書法、繪畫作品……一旦上午課間操音樂的響起,成百上千的同學(xué)便會(huì)在孔子的微笑中,舞動(dòng)著青春動(dòng)人的旋律。
動(dòng)與靜在這里如此和諧,圣者與凡人是如此心心相印。我終于明白,這份心動(dòng),來自與我們寫出的精彩。
很難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式上,我們四十九個(gè)學(xué)生方隊(duì),激情澎湃地走過主席臺(tái),接受老師和同學(xué)們的檢閱時(shí)的那份精彩……
在同學(xué)悶得忐忑中,響起了極富感染力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。隨著那強(qiáng)而有力的節(jié)奏,我們帶上滿臉的興奮,懷著要在這運(yùn)動(dòng)場上寫出精彩的自信,嚴(yán)肅地走上了跑到?!耙欢?,一二一”大家隨著口號(hào)整齊地向前邁出了腳步,每一步都是那樣的認(rèn)真,那樣一絲不茍。
眼看著離主席臺(tái)越來越近,我的心就像上了彈簧一般,一下子越到了嗓子眼,忐忑不已。我無法想象一會(huì)兒走正步時(shí)的情景,便尋思著用余光去看看周圍的同學(xué),我想大家都同我一樣緊張吧。但我能感覺得到,大家每一個(gè)擺手、邁腳的動(dòng)作都是那樣有力,振動(dòng)我的心。“一二一、一二一”的聲音仍在我耳邊回旋著,雖然無法只是同學(xué)們的眼睛,但我仿佛已經(jīng)看到了從他們的雙眸中閃現(xiàn)出的認(rèn)真與堅(jiān)定。
“正步走——”的聲音響起,我們毫不猶豫地邁出了腳步。緊接著,“一班出征,橫掃乾坤。風(fēng)雨不棄,戰(zhàn)鼓不息。齊心協(xié)力,誓奪第一!”的口號(hào)聲響了起來,帶著我們的激情升上空中,在實(shí)外大地上久久回蕩著。仿佛有火在燃燒著一般,我覺得自己的身體從頭至腳都是滾燙的,心中就像有著驚濤在不停地翻滾著、洶涌著一樣。即使正步走得歪歪扭扭,但大地卻早已為之顫抖,我的心弦也被撥動(dòng)。
終于明白,這個(gè)撥動(dòng)我們心弦的神秘使者就是我們所寫出的精彩,運(yùn)動(dòng)場上,運(yùn)動(dòng)員與觀眾們心心相印,淚水與歡笑和諧地交融!
我覺得人與人能夠在一起真的是非常有緣份的,所以不要把時(shí)間浪費(fèi)在吵架上,對(duì)于每一件事能過且過就好,不要太苛求,反正我們只有這一輩子的時(shí)間。上輩子我們看不到,所以不可靠,下輩子我們不知道,所以不實(shí)際。
如果真的有上輩子那我們也都忘得一干二凈,如果今天和你相愛的這個(gè)人,在上輩子卻傷你很深,或者是你傷他很深,那延續(xù)到了這輩子之后,你和他卻是相愛的,上輩子的事你卻一點(diǎn)印象也沒有。
很多人在遭到傷害之后,總是會(huì)在心里想我到底是上輩子欠你多少?否則這輩子怎么會(huì)被你欺負(fù)的那么徹底,但是說不定你們上輩子也是很恩愛的一對(duì)夫妻或者是相親相愛的一家人,或者是根本沒有上輩子這種東西。
許多人總是在愛的當(dāng)下,會(huì)許下承諾希望下輩子能夠繼續(xù)在一起,或者來生來世還要一起牽手,但是未來誰看得到,誰能夠先預(yù)知未來,或許說下輩子只是個(gè)傳說而以,只是大家用來當(dāng)成甜言蜜語的陪襯而以。
我先生很多朋友總是問我,為什么我總是不管我先生讓我先生很自由,我總是說我管不動(dòng),但是我也不想管,我說我的人生已經(jīng)浪費(fèi)在他身上很多了,他不珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,那是他的事,至少我珍惜過我沒有遺憾了。
為了要讓彼此能夠在和氣中過日子,最好就是不要去管他,管他只會(huì)讓他生氣跟你吵架,而自己也會(huì)覺得好意被扭曲實(shí)在很委曲,所以我想要在我未來的日子能夠平靜的過日子,而不想在未來的日子里回想的都是自己爭吵和落淚的畫面。
我覺得應(yīng)該要把握的是當(dāng)下,而不是期待下輩子,不要讓自己有遺憾的走過,也不要怪罪于上輩子,讓自己心里有個(gè)阻礙過日子,一輩子只有數(shù)十個(gè)寒暑,不珍惜日子還是一樣會(huì)過,互相珍惜日子還是一樣會(huì)過,那何不大家和和氣氣相親相愛一起走過。
人的一生只不過數(shù)十年,何必要在一個(gè)不愿和你共同珍惜的人身上浪費(fèi)這么多時(shí)間,我應(yīng)該去陪伴想和我珍惜這輩子的人,我的媽媽,我的兒子,我的女兒,我的兄弟姐妹,因?yàn)殄e(cuò)過了這一輩子,我不知道是否有下輩子。
所以,我總是對(duì)我弟弟還有我的小孩和我媽媽講,這輩子我們要好好的在一起,要珍惜老天爺給我們的緣份,我們不去想上輩子我們是親人還是仇人,我們不去思考下輩子我們還會(huì)不會(huì)在一起,我只知道我們只有這一輩子。
在一個(gè)漆黑的夜晚,楚國人絞盡腦汁的想偷襲宋國,終于想到了一個(gè)辦法。楚國人先派人在雍河里測(cè)量了水有多深,并做好記號(hào)。
“哈哈……”楚國軍隊(duì)的將領(lǐng)以為自己已經(jīng)知道了水深,對(duì)這次偷襲胸有成竹,眉開眼笑。楚國的大臣,誰也不知道他葫蘆里賣了什么藥。可楚國人不知的是,后來澭河里的水忽然大漲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)時(shí)量的水深。夜晚,楚國人排著整齊的隊(duì)伍,帶著武器牽著戰(zhàn)馬,按照原來水深的記號(hào)來渡河,誰知行軍隊(duì)伍越往河中間走,河水越深,不一會(huì)兒前方隊(duì)伍前方隊(duì)大亂,一時(shí)之間,人仰馬翻。楚國人很快就被滾滾流淌來勢(shì)洶涌的澭水沖走了。
“救命呀!救命呀!”一串串的救喊聲,好像房屋倒塌了似的。后方隊(duì)伍看到前方的景象嚇得驚慌失色,進(jìn)退兩難。有的被大水沖走,有的丟盔棄甲,紛紛向岸上逃竄。楚國軍隊(duì)簡直是狼狽不堪。
而對(duì)面的宋國軍隊(duì)被吵鬧聲驚動(dòng)了,紛紛涌到城墻上,他們看見楚國人那狼狽不堪的樣子,哈哈大笑。死里逃生,驚魂未定的楚國人看了看原來做的記號(hào)和現(xiàn)在潮水的高度,才恍然大悟,原來是河水漲了。而他們?nèi)匀桓鶕?jù)原來作的標(biāo)記渡河,知道真相的楚國大臣捶胸頓足后悔不已,而那位指揮軍隊(duì)的將領(lǐng)卻早已不知所蹤。
這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)事情發(fā)生變化后,解決問題的方法也要變化,否則會(huì)釀成大錯(cuò),也就是人們所說的“因小失大”。楚國人就是按照原來的方法來渡河,不知變通,才釀成大錯(cuò)。
在我們家星期天既和平常一樣,也獨(dú)具特色。例如:菜、衣服、時(shí)間、逛街……親戚來的也多,去朋友家玩等,都是我們的活動(dòng)。
昨天下午,我和媽媽、小姨以及小弟弟一起去趕集。那感覺真像那首歌,“我坐著一輛電動(dòng)車,去呀去趕集,因?yàn)闆]有來過這,所以啥也不知道,啥也不知道?!惫?,唱著唱著,在路上走了不短的時(shí)間才來到集市。集市上人頭攢動(dòng),人挨人人擠人的,我還是在過年的時(shí)候才見過那樣的陣勢(shì)。大家臉上都洋溢著歡喜的笑容,小販們熱情的叫賣,孩子們?cè)谌巳褐械母Z來跑去,還有討價(jià)還價(jià)的聲音,都混成了熱鬧歡樂的海洋。
我們一行人4人,從這頭走到那頭,走走停停,這看看那摸摸,一起都覺得是那么新鮮。每個(gè)人都有所收獲后才滿意的準(zhǔn)備收兵回營。我和弟弟的收獲就是把肚子吃的圓鼓鼓的,一碗涼皮、一個(gè)冰激凌、一瓶冰紅茶、一瓶爽歪歪、一根烤腸,吃得我們爽極了,滿意極了!媽媽呢,買到了一直夢(mèng)寐以求的一件雪白的衣服,白的一點(diǎn)瑕疵也沒有。可惜的是原本衣服上還掛著一條銀色的項(xiàng)鏈,搭配在一起美不勝收??筛读隋X后,買衣服的阿姨卻說項(xiàng)鏈?zhǔn)欠琴u品,狠心的收回去了,是我多少感到遺憾,可媽媽卻不以為然。覺得在很多地方都沒有找到的衣服,竟然在這樣一個(gè)鄉(xiāng)村的小集會(huì)上能碰到就是幸運(yùn)的,沒必要再計(jì)較其他的了。小姨也是如愿以償?shù)馁I到了自己滿意的商品。我們都心滿意足的踏上了回家的征途。
回到家后,我拿著媽媽剛買的那件衣服,在媽媽身上比對(duì)了一下,又把媽媽以前買的裝飾衣服的項(xiàng)鏈一一搭配,最后我的目光定格在一條金色上面還有一個(gè)小鎖的的項(xiàng)鏈上面。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像一位名設(shè)計(jì)師一樣有范兒的表示就這條項(xiàng)鏈和衣服是絕配似地才滿意。因?yàn)槲也幌雼寢層腥魏蔚倪z憾。媽媽看見了后也夸我有眼光,我的心就立馬變成了小蜜罐。
唉,就這樣一天迅速地過去了,也表示星期天的一半過去了。快樂的時(shí)間總是過得分外快,真想讓時(shí)間就此停留呀,可時(shí)間是不會(huì)等人的。以后我要抓住時(shí)間的每一分、每一秒,讓生命更精彩、生活更美好、學(xué)習(xí)也更進(jìn)步!
我們長大后,地球上再也不會(huì)擁擠了。我們要開拓海洋,從陸地上遷到大海中生活。
我們到海洋里生活,將穿上自己做的海洋服。
這種服裝,類似于現(xiàn)在潛水員們穿的潛水服,但比他們的服裝要先進(jìn)得多。我們的衣服穿上之后是全封閉的。我們不需要背著笨重的供氧裝置,只在頭盔前安個(gè)麥克風(fēng)模樣的人工鰓,就解決了呼吸問題。
我們?cè)诤Q笾谢顒?dòng),也不必象現(xiàn)在的潛水員們擔(dān)驚受怕的。我們的衣服有先進(jìn)的遙感器和自動(dòng)變型儀。我們一旦與兇猛的海洋動(dòng)物遭遇時(shí),遙感器便會(huì)在第一時(shí)間向我們報(bào)告,那時(shí),我們只需按下變型儀的按鈕,我們的外型便立即變成面對(duì)的這種動(dòng)物,并發(fā)出友好的信號(hào)。所以,在海洋里,我們與藍(lán)鯨共舞、隨沙魚暢游、和章魚扳腕是常事兒。
我們到海洋中去生活,將住進(jìn)自己建造的房屋。
我們的房屋,能根據(jù)我們自己的意愿,縣浮在動(dòng)水層與靜水層中。當(dāng)我們室內(nèi)電力不足時(shí),自動(dòng)監(jiān)測(cè)儀會(huì)提前向我們發(fā)出報(bào)告。這時(shí),我們只要按下浮升按鈕和啟動(dòng)導(dǎo)航儀就行了。我們的房屋便會(huì)自己駛向潮汐強(qiáng)大的海域,自動(dòng)打開房頂?shù)陌l(fā)電機(jī)組,給房屋的電力庫充電。所以,我們用電不花一分錢,且室內(nèi)比陸地上的住宅要明亮得多。
我們房屋的墻壁,是用堅(jiān)固的滲透材料做成的。它能把海水中的氧源源不斷地滲透進(jìn)我們的房間;而把二氧化碳及時(shí)排出室外。所以,我們只要呆在家里,比花錢進(jìn)氧吧,不知要舒服多少倍呢。
當(dāng)我們想徹底放松睡一覺時(shí),我們就收起房頂上的發(fā)電裝置,按下下潛按鈕和啟動(dòng)導(dǎo)航儀,我們的房屋將很快懸浮在靜水層中。這里的狀態(tài)是無法用陸地上的安靜來形容的。
我們到海洋中生活,每天吃的主要是美味的海鮮。我們穿上海洋服,打開隔水門,只要出去幾分鐘,便能收獲到自己喜愛的海鮮食物。這些食物拿回來后,只需填份記錄單就行了。因?yàn)楹Q蠊芾砭忠y(tǒng)計(jì)海洋資源狀況,以調(diào)整海洋的生態(tài)平衡呢。
……
我們長大后,地球再也不會(huì)擁擠了。我們將用自己的智慧和勤勞,去揭開海洋生活的新篇章。
“丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,“噔噔”跑出了教室。操場上已經(jīng)有很多同學(xué)在活動(dòng)了,他們有的三五成群練習(xí)跳繩,也有的在投籃或者打乒乓球,女生則喜歡跳橡皮筋、踢毽子或者做游戲……此時(shí)的操場真是熱鬧非凡。
我們來到操場,一陣風(fēng)吹過,操場外的白楊樹發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像音樂家在彈奏美妙的樂曲。我提議道:“我們踢足球吧?”同學(xué)們連聲附和,說:“好呀”!就這樣,一場激烈的足球賽在操場的一角拉開了帷幕。
前鋒是張軼哲,他身手靈活,帶球猛沖,看見對(duì)方來搶球了,他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),瞬間,把球傳給了蔣誠毅,對(duì)手晚了一步,只能“望球興嘆”了。緊接著,蔣誠毅迅速發(fā)力,猛地一踢,只聽“砰”的一聲,球呼嘯著朝著對(duì)方的球門射去。對(duì)方守門員徐陽來了一個(gè)餓虎捕食,準(zhǔn)備將球攔下??赡芩绷?,腳底沒站穩(wěn),“撲通”摔了個(gè)大跟頭。球擦著他的衣服直接飛入網(wǎng)中。耶!進(jìn)了!我們不由得歡呼起來,喜不自勝地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
他們的隊(duì)長曾佑軒鼻子快氣歪了,他暴跳如雷,怒吼一聲:“你們干什么吃的?連個(gè)球都防不住!”隊(duì)員們個(gè)個(gè)低下了頭,神情沮喪。 我走上前,安慰他們:“沒關(guān)系!還有機(jī)會(huì),我們繼續(xù)踢球吧!”于是,激烈的足球賽又開始了。
不知不覺,“叮鈴鈴”響了,大課間結(jié)束了。正踢得熱火朝天的我們也只好草草結(jié)束了比賽。
大課間是我們放松的時(shí)刻,每位同學(xué)都興高采烈,盡情地活動(dòng)。我們不僅鍛煉了身體,還收獲了快樂與智慧。
時(shí)光過得真快啊,不知不覺我們就從剛剛懵懂之年步入了社會(huì),有的甚至踏入了婚姻的殿堂,但仍有一部分像我這樣的人還在尋找著屬于自己的那份愛情!
我們總是在尋找屬于自己心里的那份有感覺的愛情,只要感覺對(duì)了就一切都行了,不需要太美,也不需要太富有,只需要一份美好的感覺??此茥l件不高,但最后發(fā)現(xiàn)真么多年過去了,你對(duì)人家有感覺,人家卻對(duì)你感冒,人家對(duì)你有感覺的,你卻感覺無味,就這樣慢慢的失去了好多!
昨天有個(gè)朋友跟我說,年輕的時(shí)候我們每個(gè)人找對(duì)象都在找屬于心里的那份對(duì)的感覺,沒有任何條件,但沒有條件的條件是最難達(dá)到的。有的人想找一個(gè)有錢的,找到了,有的人想找一個(gè)身高比自己高的也找到了,最后剩下的就只有我們找感覺的人了。慢慢的你會(huì)感覺當(dāng)有一天你真正碰到你有感覺的人的時(shí)候,你也不是那么興奮,你甚至都不敢去表達(dá)你對(duì)她的感覺,只好偷偷的暗戀著她。試著去跟她聊天,跟她交往,但卻發(fā)現(xiàn)你的感覺都錯(cuò)了,是你把一切都想的太好了。你理解的愛情已經(jīng)變質(zhì)了,她沒有你想象中的好。
我們過度的把愛情想的太完美了,因?yàn)槲覀兒镁脹]有愛了。我們的愛情仍然駐留在情竇初開的年齡段,這么多年過去了,還在原地踏步。當(dāng)我們真正去感受的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)跟不上愛情的步伐了,我們落伍了!
匆匆那年的愛情雖然很美,但仍然逃不過現(xiàn)實(shí)的摧殘,我們?cè)?jīng)愛的人只能住在自己的心里但不能陪你手牽手直到白頭,許多的時(shí)候我們?cè)趷矍榈穆飞弦恢痹趯ふ以?jīng)愛情的影子,但其實(shí)那不是真的愛情,你只是在尋找一份曾經(jīng)愛情的替代品,當(dāng)你尋找到的時(shí)候你會(huì)覺得她的味道似曾相識(shí),但不是原來的感覺,所以你一次又一次的選擇了再次去尋找而不是適應(yīng),久而久之一切就都離你遠(yuǎn)去了!你一直在等待著你心里的以前的那份感情,默默的等,傻傻的等,最后孤獨(dú)的只能是你自己,即使那個(gè)人再次的回來,那份感情再次的擁有,你還是不會(huì)適應(yīng)!
時(shí)間在流逝,愛情也會(huì)流逝,東西會(huì)變質(zhì),愛情也會(huì)變質(zhì)。激情過后是愛情,愛情隨著時(shí)間的沉淀慢慢就變親情了,你不可能永遠(yuǎn)的享受不變質(zhì)的愛情,你只有慢慢的去適應(yīng),去更加珍惜!
走進(jìn)校園,仿佛就像到了仙境,綠色的樹木,銀色的大門,新鮮的空氣……
進(jìn)入校門,首先看到的是銀灰色的大門,大門上滿是玻璃,而且十分大,大概有十來間房子那么大吧。其次是體育館和塔樓,體育館也全是玻璃,塔樓十分高,有8層樓,大概是一棵參天大樹的兩倍高吧。最后看到的是兩旁的兩個(gè)大石頭上面刻的“悟”和“和”字,還有些花花草草。
走上臺(tái)階,就到了大廳,一些浮雕就在正前方的右邊一點(diǎn),上面有孔子書院、馬車等一些浮雕,這些浮雕是棕紅色的,美觀而又精致,給校園增添了許多生機(jī)。就在孔子的旁邊有一行字,上面寫著:不憤、不啟、不悱、不發(fā)。我一看這一行字,說道:“好深?yuàn)W的一句話呀!”突然,大廳里響起:好深?yuàn)W的一句話呀,深?yuàn)W的一句話呀,奧的一句……原來是回聲??!我又看見了一些金碧輝煌、璀璨絢爛的方塊,數(shù)了一下,呀,竟然有66個(gè)!這令我驚嘆不已,原來這么多的方塊都是榮譽(yù),我繼續(xù)想里走……
繞過乒乓桌,就到了小操場。一眼望去,周圍是樹木,頭上是高高的教學(xué)樓。小操場很大,大約有三四間房間那么大。正前方,可以望見一尊孔子的石像,他像一個(gè)慈祥的老爺爺,臉上面帶笑容,卻有一些嚴(yán)肅,他手里抱著個(gè)竹簡,手插在袖子里,做出個(gè)謙讓的手勢(shì)。我再一直向前走,就到了真正的操場上,一眼望去,操場上十分熱鬧,有的在跑步,想一支支離弦的箭那么極速?zèng)_向終點(diǎn);有的在練健美操,像一只只小鳥,舞姿那么優(yōu)雅,直到停止;有的在跳遠(yuǎn),像一只只青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉上,那么遙遠(yuǎn),有的像……
我們的校園,多么歡快,多么絢麗,多姿多彩!
我們班的“大王”
看到這個(gè)題目,大家一定很期待,我們班這位“大王”是誰,下面就讓我告訴你吧!高高的額頭,明亮的大眼睛,一張愛胡編亂造的嘴巴,他就是老師最棒的“搗亂小助手”——李俊伊。
他是一位積極分子。有一次,老師讓寫一篇作文,第二天上課,老師問:“誰愿意把文章給大家展示一下,自愿報(bào)名?!彼x躍舉手,老師先看了一下,哎呀,空洞無物,一句話一段。其中有這樣一句話:你以為老師會(huì)批評(píng)他嗎?No,No,No。語句斷斷續(xù)續(xù),不知所云。
他是一位有名的搞笑大王。有一次,老師講道:“小雞的毛是淺黃色的,就像……?!崩蠋熢挍]說完,他大聲說道:“奧利給”。頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑。
他在我們班是“垃圾大王”。每天下課,他的位置上就會(huì)出現(xiàn)一大堆的垃圾,其中有小紙團(tuán)、直尺、三角板、礦泉水瓶等。如果讓他撿的話,我估計(jì)他最少要撿三分鐘呢!看來我們學(xué)校的養(yǎng)成教育,對(duì)他沒有起多少作用呢!
他上課時(shí)很愛發(fā)呆,做小動(dòng)作,不及時(shí)做筆記,成績很差。被老師批評(píng)以后,臉上是一副天真、無辜的表情,有時(shí)還扭臉和同學(xué)笑,沒有同學(xué)愿意和他做朋友,我想勸他趕快改掉壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上!
同學(xué),該醒醒啦!我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了,歲月不待人?。?/p>
我這個(gè)人,從來都是喜新厭舊,對(duì)一件事物或人的興趣從來不會(huì)長久,可是為什么,還是忘不掉你呢?果然吶,愛一個(gè)人很卑微,如果那個(gè)人不愛你的話。
我遇見過一個(gè)男孩,長得很帥氣,第一眼就喜歡上了。這樣的說辭不知道會(huì)不會(huì)覺得可笑,怎么會(huì)有這么草率的決定。男孩沒有什么特別的,反而成績不好,屬于老師眼中的壞學(xué)生,可我似乎很清楚這一切,卻又義無反顧的陷進(jìn)去。
我不知道自己做錯(cuò)了哪一方面,男孩似乎很討厭我,每次看見我都會(huì)出言諷刺,說句不好聽的,我都覺得自己是在犯賤,明明人家那么討厭你,你還一個(gè)勁兒的往人家跟前湊。他第一次諷刺我時(shí),他的話像一盆冷水將我從頭淋到尾,我覺得很難過,又覺得很委屈,如果我哪里做得不好,請(qǐng)你告訴我,我會(huì)改。漸漸地,從一開始的反抗,到最后的沉默,我似乎習(xí)慣了這一切。如果有認(rèn)識(shí)我的人,看到我這樣,一定會(huì)很驚訝,因?yàn)槲覐牟皇沁@樣脾氣好的姑娘,他呀,就是我的劫。
后來呢?后來他對(duì)我的態(tài)度漸漸有所轉(zhuǎn)變,不再說我的壞話,可也沒有像小說里的情節(jié)一樣,在一起。我不知道他的態(tài)度為什么轉(zhuǎn)變,可于我而言,這都無所謂,不討厭我就可以了。
他會(huì)問我要答案抄,我就不論多晚,給他把答案發(fā)過去;在他腳受傷休在家里時(shí),我會(huì)把“你腳沒事吧”這么短短一句話,想了好半天才問出口;我不會(huì)問他在不在,我怕他發(fā)現(xiàn)我心中不可告人的愛戀,又會(huì)疏遠(yuǎn)我。明明知道現(xiàn)在的自己根本不該有這樣的心思,但還是控制不了自己的心。我曾經(jīng)無數(shù)次對(duì)自己說,你醒醒吧,他又不喜歡你,不要把他對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)好,自以為是的當(dāng)成所謂的喜歡,這是該好好學(xué)習(xí)的年紀(jì),不該談感情。真的,不知道是所有人,還是像我這樣的人,都喜歡自欺欺人,嘴上說了一萬遍的話,再跟他說話時(shí)都成了泡影。
這是喜歡他的第二年,我沒有說過一次喜歡你,第一年里,與他的交流基本不超過幾十句,我喜歡的那么卑微,低到了塵埃。喂,我可以選擇不喜歡你了嗎?算了,我本就不是什么長情的人,以后,以后會(huì)忘的。
喜歡你,是我從沒說出口的秘密,是你從不知道的秘密。
我們的學(xué)校坐落在英雄路中段,是一所美麗的學(xué)校,是我們成長的搖籃。
一走進(jìn)校門口,就看見高大的教學(xué)樓矗立在眼前。一間間整潔的教室被老師和同學(xué)們打理得井井有條。我們就在寬敞明亮的教室里快樂地學(xué)習(xí),老師不但給我們傳授知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
走出教學(xué)樓,就是校園。校園四周種著花草樹木,把學(xué)校打扮得更加美麗,給校園帶來了無限生機(jī)。校園的中間聳立著一根高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們的微型操場是課間我們活動(dòng)的樂園。我們做游戲,跳繩,踢毽子。我愛我們的學(xué)校。
更多日記250字我們的學(xué)校!這個(gè)就是我《吹水》小實(shí)驗(yàn)真是一堂有趣的美術(shù)課今天我真勇敢我的金豆今天是小兔子的生日小兔子找快樂漢街游今天我讀了一本書稀里糊涂過周末今天被罰抄了今天早上,寒風(fēng)凜冽,我的幾百根神經(jīng)如同拉開的弓弦一般緊繃著。要知道,今天的第一節(jié)課是縣級(jí)公開課,一想到聽課老師、課堂上的各種問題……我的神經(jīng)都要斷了。
該來的,終究要來?!袄稀獛煛谩痹邶R刷刷的起立后,開始上課了?!巴瑢W(xué)們好!請(qǐng)坐,我姓祖。今天這節(jié)課我們來學(xué)會(huì)觀察,請(qǐng)看這是什么?”一位女老師親切的問。大屏幕出現(xiàn)了一個(gè)裝黃色液體的杯子和一個(gè)裝棕色的杯子。有人說是果汁和可樂,也有人說是果汁和醋?!盁o論是什么,都需要觀察來判斷,接下來我們來玩游戲?!甭牭竭@句話,我如釋千斤之重,但又隨之不解。
這時(shí),祖老師變戲法一樣拿出了一袋氣球,又請(qǐng)了我和五位同學(xué)上臺(tái)。老師將我們分為三組,我和盧正嵐一組??催@情形,肯定是比賽了!果真如此!當(dāng)老師說完規(guī)則后,我不禁大吃一驚,一組踩爆兩個(gè)氣球,一個(gè)吹氣球,一個(gè)負(fù)責(zé)將球弄爆,那組最先完成,就是第一!我不會(huì)將氣球打結(jié),這可如何是好?
比賽的戰(zhàn)鐘已敲響!我敢忙和盧正嵐鼓起腮幫吹氣。再看第二組兩個(gè)女生,肺活量小,但仍很賣力;第三組,一個(gè)在拼命地吹,一個(gè)在焦急地等。不一會(huì)兒,一號(hào)氣球被我吹好了。我急中生智,捏住氣球口,將球一踩,“碰——”球爆了。還沒等我得瑟一秒,臺(tái)下同學(xué)就嚷起來:“是一個(gè)人弄爆,一個(gè)人吹!”啊?!這下可白忙活了!沒時(shí)間了,再吹吧!二號(hào)氣球在盧正嵐口中誕生了,我用力跺了下去,出一號(hào)氣球的氣??蛇@二號(hào)氣球特倔,油鹽不入。我急憤交加,將它往墻上一捶,“碰——”嗯哼?它竟爆了。我又喜又惱,接過了盧正嵐張紅了臉吹好的“三號(hào)”。這氣球真可謂“豬皮”,我往西踩,它偏到東,我往北擠,它又移向南,氣死吾也!連第二組的最后一個(gè)氣球也吹好了。我心急如焚,跳了起來,雙腳并攏踩了下去……“碰——”在“震天動(dòng)地”的爆炸聲中,兩個(gè)氣球幾乎同時(shí)成了殘片。第三組情況看來似乎很不妙,從頭到尾連一個(gè)氣球都沒吹起來,他們的臉活像熟透了的番茄。
比賽結(jié)束了,祖老師告訴我們:“觀察對(duì)于兒童之必不可少。就如同剛剛的氣球比賽,通過觀察,我們就可以寫出一篇作文,生活處處要觀察,同學(xué)們!做一個(gè)有心人吧!”
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了,原來,愛也不過如此。
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真實(shí)的在成長,在這件事里成了另一個(gè)自己,
在愛情的面前,我第一次,屈服。也第一次成長。傷太多還能多這么多。寫到這淚水已經(jīng)就要流出來了。這種心情,真的無話可說。很傷
.在自己面前,應(yīng)該一直留有一個(gè)地方,獨(dú)自留在那里。然后去愛。不知道是什么,不知道是誰,不知道如何去愛,也不知道可以愛多久。只是等待一次愛情,也許永遠(yuǎn)都沒有人??墒?,這種等待,就是愛情本身。
丘比特,他也不公平。就會(huì)亂射箭。結(jié)果射住了本身就感傷的孩子。
一段不被接受的愛情,需要的不是傷心,而是時(shí)間,一段可以用來遺忘的時(shí)間。一顆被深深傷了的心,需要的不是同情,而是明白。只是我們的錯(cuò)過,我們并沒錯(cuò)。只是、我們的愛。在贖罪、
躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。
嘴上說這。我恨你。我不愛你。為什么不現(xiàn)實(shí)些?因?yàn)樯陷呑游覀兊膼?。在贖罪、
我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個(gè)純簡的人。?
明明簡單好過些。但我們?yōu)槭裁匆x擇復(fù)制?因?yàn)?,上上輩子。我們的愛。在贖罪、
有誰不曾為那暗戀而痛苦?我們總以為那份癡情很重,很重,是世上最重的重量。有一天,暮然回首,我們才發(fā)現(xiàn),它一直都是很輕,很輕的。我們以為愛的很深,很深,來日歲月,會(huì)讓你知道,它不過很淺,很淺。最深和最重的愛,必須和時(shí)日一起成長。
因?yàn)?,現(xiàn)在我們的愛,在贖罪。
難道,什么都要用我們的愛來贖罪嗎?
能放的時(shí)候,必須狠下心,咬出血。那刀捅幾下自己。那時(shí)雖然受傷,但我們……贖完罪了。
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有人說的好,當(dāng)老師的都向著自己班的學(xué)生說話,都說自己的學(xué)生好,我班的“調(diào)皮”小搗蛋。我也不例外,作為這個(gè)班的班主任,我每天都和一群“調(diào)皮”的小搗蛋在一起,他們的聰明腦瓜好像專門是對(duì)付我的,有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)的事情,一定少不了那幾個(gè)淘小子。
就說今天吧,我們剛測(cè)了一張數(shù)學(xué)綜合卷,學(xué)生考的不理想,我就邊講題邊讓學(xué)生改,講完后我讓學(xué)生用橡皮擦去,將答案再寫一遍。這幾個(gè)調(diào)皮的可就和我耍起了小聰明。我讓寫完的給我看,沙來到我面前,其實(shí)他一來,我就猜到這個(gè)小子一定和我玩心眼。因?yàn)樗麑懽植豢?,還是第一個(gè)寫完,讓我有更多的理由懷疑他。當(dāng)他走到我眼前,我不露聲色地說:“沙同學(xué),老實(shí)跟我說,你是按老師的要求做的嗎?"他一聽有些遲疑地看著我,我又問:“想好了再告訴我?!毙奶搯??眼睛不敢正視我,低著頭說:“有些地方我沒有按你的要求做.”聽完,我心里就想,好小子跟我斗,我都知道你是怎么想的,于是我讓他回去返工,他雖有一百個(gè)不同意還是去做了??此呷サ谋秤?,我正為自己的舉動(dòng)高興呢。又有幾個(gè)淘氣的寫完了來到我面前,我一看他們也是這么做的,我問他們當(dāng)時(shí)是怎么想的,穆告訴我,寫過了就不愿意再寫,再說都會(huì)了,沒有必要這么做。其他幾個(gè)也隨聲附和。嘿!你說這些孩子得多聰明,想好了詞對(duì)付我,想想他們說的也并無道理,這樣的機(jī)械作業(yè)根本起不到復(fù)習(xí)鞏固的目的。然后我對(duì)學(xué)生們說:“剛才老師因?yàn)橐粫r(shí)的生氣,讓你們將答案重新寫一遍,只要你們做題用點(diǎn)心,老師也不至于這樣做,我先道歉,你們今后可要改呀。”話剛說完,學(xué)生們一陣歡呼。
事后想想,其他學(xué)生可能也有這樣的想法,只是不敢說而已,而幾個(gè)淘小子因?yàn)椤罢{(diào)皮”敢面對(duì)老師。這讓我想到,作為班主任,我希望和學(xué)生平等對(duì)話,結(jié)果卻不是這樣的,追其原因可能平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求過于嚴(yán)厲了,他們都有些懼怕我,導(dǎo)致不敢說真話,其實(shí)我們都是為了學(xué)生好,只是這好有些讓人難以接受吧了。
這些“調(diào)皮”的小搗蛋又給我上了一節(jié)政治課,讓我看到自己工作中存在的不足,不是有那么一句話嗎?改了還是好同志,我會(huì)努力改正的,我也想對(duì)我們班的淘小子們說:“謝了,今后看我的行動(dòng)吧!”
沒有了眼淚,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天空。靜靜的聽芯流淚,聽著淚水流到芯房的滴滴嗒嗒的聲音!
今夜如此漫長,突然感到時(shí)間也會(huì)這么的慢。他也累了嗎?提不起沉重的步伐了?或許是吧,每天就那么不停的走著,怎么會(huì)不累呢!
他們說:當(dāng)一個(gè)人真的感到累的時(shí)候,他就會(huì)睡覺。因?yàn)樗杏X到累了,所以他不想再睜開那疲憊的眼睛,他選擇去另一個(gè)地方!在那里,他不會(huì)再感覺到累!在那里,他會(huì)每天開開芯芯!在那里,每一個(gè)人臉上都掛著最燦爛的笑容!
真的有那樣一個(gè)地方嗎?好期待趕往,期待重識(shí)。
今天我好累,為什么去不了?原來,是我沒有到達(dá)真正累的境界!只是夸大其詞罷了!
正如禰的問題:是先有太陽還是先有月亮?我回答的是同時(shí)有,因?yàn)樗麄兌疾幌胱屇且环焦聠?!可是我卻忘了,他們終還是隔著一個(gè)地球!結(jié)果還不都是孤單相隨,寂寞做伴!
隔著地球遙望。就像牛郎織女一樣,隔這銀河!變成了所謂的距離。有人說距離(經(jīng)典美文)產(chǎn)生美!真的是這樣嗎?為什么那么多事實(shí)告訴我:是距離拉遠(yuǎn)了彼此!
我們明明隔著一縷清煙,可誰也方?jīng)]能在這縷清煙里找到方向!愿借給禰肩膀,讓禰依靠,想借禰的雙手舉起引導(dǎo)我向有禰的方向前進(jìn)。
可現(xiàn)實(shí)給我的并不是我所期待的。盡管我不該有什么奢求。
流年讓我知道時(shí)間的糾結(jié),流年讓我知道感情的糾結(jié)!
為什么時(shí)間擱淺不了我的期待?為什么現(xiàn)實(shí)打破不了我的夢(mèng),那怕結(jié)果會(huì)是斷壁殘?jiān)?!意識(shí)戰(zhàn)勝了我,就像禿鷹戰(zhàn)勝了雛鳥一樣!毫不費(fèi)力!
有人說:海和天很相愛!可是造物主卻把他們分開!于是??蘖?。海水猛的漲起來,淹沒了海邊的所以村莊!造物主很生氣,可他不能把海水變干,因?yàn)檫€有很多的人需要海水!于是造物主答應(yīng)把??薜臏I水變成水蒸氣,讓他飛到天上和天相遇!
于是天也變藍(lán)了!
雖然他們最終沒有在一起,可還是很幸福!這難道才是我的愛嗎?好苦!我承受不起!
現(xiàn)在藍(lán)色中間多了一層白色,她會(huì)容得下嗎?
-殘念因蜜語而生,除殘念,結(jié)蜜語!蜜語何結(jié)?殘念何除!我的心,你不懂?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。那么同學(xué)們是否還記得20xx年9月10日那一天?那是我們相遇第一天,那一天充滿著愉快的笑聲,同時(shí),那一天或許也是同學(xué)們最快樂的一天。那時(shí)候,我們才上四年級(jí),在上四年級(jí)的時(shí)候,我們班的成績很差,一直都沒有好轉(zhuǎn)。因此我們班常常遭受到別的班的嘲諷。但是我們并不在意,依然快樂的度過每一天。就這樣,我們四年級(jí)是在快樂與嘲諷中度過的。
過了一年后,我們上五年級(jí)了。當(dāng)我們的成績還處于四年級(jí)的那種狀況時(shí),我們的老師為了我們的成績,也為了我們的前途,辛苦的教我們知識(shí)。而我們也不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片好心,努力學(xué)習(xí)著。終于在五年級(jí)上學(xué)期的期末考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績。這證明了我們班其實(shí)并不比其他班差,只是我們?cè)诳荚囍袥]有好好的發(fā)揮。
或許在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)你常常有許多煩惱。由于成績不好,經(jīng)常被老師批評(píng),或者是你經(jīng)常被別的同學(xué)嘲笑,還可能是其他的原因。但是這些煩惱其實(shí)并不重要,我們應(yīng)該忘掉這些煩惱,在新的一年里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力奮斗,不要讓這些煩惱阻擋我們前進(jìn)的步伐。
我相信在新的一年里,我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀,只要我們一起努力,一切,都會(huì)有可能。
希望在新的一年里,祝同學(xué)們都健健康康,快快樂樂的。祝同學(xué)們新年快樂,萬事如意!
微風(fēng)拂面,在耳畔輕語春的訊息,花開的聲音,草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,讓我感受到在大學(xué)里過的第一個(gè)春天是如此美好。而在這個(gè)春天里,大學(xué)校園里當(dāng)然也少不了那個(gè)永恒的主題———讀書。
第一縷陽光灑在湖面上,湖面蕩起層層漣漪,遠(yuǎn)處的群山也越發(fā)清晰起來。湖光、山色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是一幅絕美的圖畫。而畫中的人呢,都捧著一本書,或是高聲誦讀,或是低頭沉思,或是坐在古色古香的長椅上,或是立著,背靠湖光山色,為這幅畫增添了一份內(nèi)涵。清晨,我們?cè)谶@里讀書,呼吸著新鮮的空氣,聽著風(fēng)聲水聲這些大自然的天籟,豈不美哉?清晨,我們?cè)谶@里讀書,將心中的雜念一一拋卻,在那些或樸實(shí)或華麗的文字中追尋思考,豈不妙哉?清晨,我們?cè)谶@里讀書,在路人欽佩的眼光和些許贊揚(yáng)聲中開啟一天的好心情,何樂而不為呢?
當(dāng)校園之聲廣播站送完了一份份精心準(zhǔn)備的音樂早點(diǎn),我們抱著書本,懷揣著自信和一天的計(jì)劃走進(jìn)課堂。沒有了高中課堂的呆板,在碩大的階梯教室里,在溫馨的小教室里,我們捧起書本,在一行行文字中追求著理想。少了清晨湖邊讀書的靜謐,但在這里更多了一份學(xué)術(shù)色彩。有了同學(xué)朋友的陪伴,我們讀得更有動(dòng)力,有了老師的指導(dǎo),我們讀得更加深刻。而圖書館里,更少不了讀書人的身影。在圖書館閱覽室,在二樓和三樓大廳,在某個(gè)安靜的角落,都能看到聚精會(huì)神讀書的人。沒有任何顧慮,只是一心讀著手中的書本,或是外語,或是政治,或是法律,亦或是……空暇時(shí),我也愿意來這里坐一坐,即便是看看讀書的人,即便是閉上眼睛聽聽讀書聲,也是一種享受。
天色逐漸暗下來,而我們讀書的腳步并沒有停止。這時(shí)候,值得一提的地方便是圖文中心的音樂欣賞廳了。去那里坐一坐,音樂中我們陶醉在文字唯美的境界里。在那里讀書,更多的是讀一段段坎坷而精彩的人生,感人至深的親情、愛情、友情,發(fā)人深省的哲理。當(dāng)一天的塵囂落定,靜靜的夜里,輕快地音樂聲中,明亮的燈光下,我們讀著,聽著,想著,念著,細(xì)細(xì)地梳理著有些凌亂的思緒,享受著這份難得的安寧。
我們?cè)谶@里讀書,就在這里,讀得一份睿智,一份平和,一份精彩。
星期二,楊老師帶全班同學(xué)去品耕園。一進(jìn)去第一眼看見的是一棵芭焦樹,又長又大的芭焦葉像一把把大扇子。我迫不及待地跑到下面玩,大葉子遮住陽光覺得很涼爽,這可真是個(gè)避暑的好地方。我們還看到了美麗的“玫瑰姑娘”、艷麗的三角梅還有紅白相間的剌叭花。但我最喜歡的還是桂花,橘紅色的花朵,米粒般大小的花瓣掉落下來硬硬得,拿起來好像抓一把米。那里還有一個(gè)水池,小魚們?cè)谒乩锟旎畹挠沃?,旁邊種著吊蘭。
品耕園處處有生機(jī),是一個(gè)美麗又有趣的地方。
這次數(shù)學(xué)考試考了一個(gè)九十六分,這超乎我的意料。是我高興,但又難過,章老師也逗了我們。
叮鈴鈴上課了,章老師搬了一下子試卷放到了講桌上,班上便鬧哄哄的,一個(gè)個(gè)都驚訝的說:考試?yán)??我也不例外?/p>
誰都沒想到,章老師說:上課!我愣了半天:嘿,這個(gè)章老師,我還真就搞不懂了,明明連數(shù)學(xué)書都沒帶,還帶了一扎試卷,這怎么就上課了呢?同學(xué)們聽到上課二字都起立說了一句老師好!;還長呼一口氣放松。接著,老師一手拿著一扎試卷,說:小組長,發(fā)下去,一節(jié)課時(shí)間,考試,試卷很簡單。然后的一瞬間,班上不是???聲就是NO!或同學(xué)的深吸一口氣的聲音。
?。繈屟?!來突襲??!
我抗議道:老師!您不是說上課的嗎?怎么改考試了呢?我瞬間變臉成一副愁眉苦臉,無辜的小狗的樣子。可老師的一個(gè)不同的表情讓我像聽到了圣旨似的,圣旨內(nèi)容為:抗議無效,駁回抗議!我乖乖地考了試。
不一會(huì),考完了我的一打聽,才知道我最多考了九十分了,便崩潰了似的。
下午,試卷分?jǐn)?shù)便出來了,我拿到手一看,?。∥揖谷豢剂司攀郑阮A(yù)想多六分,我笑得像朵花似的,可一問才知道,我是坐的位子的那一小橫排分?jǐn)?shù)最低的。我這是又開心又傷心??!
一次災(zāi)難奪去了數(shù)十萬人的生命,這場災(zāi)難是火災(zāi)?洪水?還是臺(tái)風(fēng)?都不是。它是發(fā)生在四川汶川的災(zāi)難,是天災(zāi),還是人禍……
人們永遠(yuǎn)也忘不了1976年7月28號(hào)的那場唐山大地震,可在此之后,又有了一場突如其來的特大地震。這場地震發(fā)生在四川時(shí)間為2008年5月12日14時(shí)28分0.4秒,它的深度為33米,震級(jí)為7.8,震中位置在四川汶川縣。涉及范圍大而廣,有北京、上海、天津、山西、山東等多個(gè)城市均有不同程度的震撼。
地震之后,來自各個(gè)城市的武警、特警、消防和醫(yī)護(hù)人員,在災(zāi)區(qū)隨處可見。其中綠色是身穿迷彩服裝的武警,橘色是那些有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高超技術(shù)的消防官兵,白色是被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
“不管在哪里,我們都要找到你”,這是官兵們說的話。他們?nèi)找共賱冢脙x器找人,如果發(fā)現(xiàn)了,并且大型機(jī)械又進(jìn)不來,他們就用手挖。在這同時(shí),社會(huì)捐款也源源不斷,獻(xiàn)血站人們排成了長龍,有的人捐不上血,就告訴工作人員自己的電話號(hào)碼,需要時(shí)給他打電話……這種好事不斷。在地震時(shí),當(dāng)?shù)匾灿楷F(xiàn)了不少好人好事。有一所學(xué)校的學(xué)生在迅速撤離的同時(shí),一個(gè)名叫陳浩的同學(xué),年齡只有十二歲,看見學(xué)校的圍墻快要倒塌時(shí),為了保護(hù)身邊的同學(xué),他毫不猶豫的把小女孩推開,而自己被圍墻壓倒。他被救出來后。傷勢(shì)非常嚴(yán)重,被醫(yī)護(hù)人員稱為“抗震小英雄”。
還有一個(gè)小學(xué)生名叫鄒雯,她也是為了救人,而自己卻犧牲了。
5月12日大地震發(fā)生后,鄒丁和妻子找到映秀小學(xué),教學(xué)樓已經(jīng)夷為平地,鄒丁回憶起女兒,她學(xué)習(xí)優(yōu)秀,字也寫得好,最愛好體育,4月底她代表學(xué)校去參加汶川縣運(yùn)動(dòng)會(huì),100米和200米跑步都拿了第五名。女兒從小就跑步快,這是他們一直堅(jiān)信女兒會(huì)及時(shí)逃生的原因。但是14日下午,人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)鄒雯的遺體,鄒丁的心一下子就碎了。不光是孩子他爸,我們的心也跟著碎了。
這次地震,捐款的錢到目前為止,高達(dá)三十一億多,救援物資也達(dá)到百萬,感人事件一件接著一件,這些行動(dòng)全部都匯成了一句話:“我們都是一家人,我們永遠(yuǎn)心連心!”
平時(shí),我喜歡拿家里沒用的東西制作一些玩具,供自己玩耍。今天,我看到一個(gè)廢棄的礦泉水瓶,突發(fā)奇想地想制作一枚導(dǎo)。于是我找來了白紙、牙簽、硬紙板、剪刀,開始制作起來。
首先,從硬紙板上剪下四個(gè)碶形的紙板。然后,在礦泉水底部四個(gè)不同方向剪開線狀小口。接著,把紙板插進(jìn)去做成”定風(fēng)翼“,就像小鳥尾巴一樣起到穩(wěn)定和控制方向的作用。再接著,用鐵釘在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔,插上牙簽,作為探針用來接收信號(hào)并且瞄準(zhǔn)攻擊目標(biāo)。最后,把寫上”飛魚牌“的紙片貼在瓶身上。這樣,一枚精致的”飛魚牌“導(dǎo)就制作完成了。
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我們的教室在教學(xué)樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。
走近教室,就會(huì)看見一扇褐色的門。走進(jìn)前門就可以看到我們班的多媒體講臺(tái)桌,里面裝著電腦和投影儀,每天老師都用它們給我們播放課件,展示作業(yè)。
教室前后分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。在黑板的正上方掛這一面鮮紅的五星紅旗,紅旗兩旁分別寫著“勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國”八個(gè)大字。在黑板的左上方有一個(gè)廣播,它每天播放出眼保健操的音樂,每當(dāng)學(xué)校有什么重大的事情,它也會(huì)響起,及時(shí)告訴我們。后面的黑板上有老師出的黑板報(bào)。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。我們可喜歡了。
教室的左右兩邊都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們認(rèn)真擦洗干凈的結(jié)果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來遮擋強(qiáng)光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著名人名言。你看,我們的教室多么漂亮,多么美觀,多么整潔!
星期天的早晨,陽光明媚,我一早就起床了,你知道我為什么起這么早嗎?哈哈,你可能猜不到,今天我要去歡樂水上樂園玩,一聽到這個(gè)喜訊,我就高興地像小猴子一樣又蹦又跳,興奮的不得了。
我們火速趕到了水上樂園,我站在橋上眺望,看見了壯觀莫水上樂園,心想,哇,水上樂園看起來好好玩啊。于是趕快買好票,迫不及待地進(jìn)去了。
我先玩了沖浪。我游到水池中間的地方,發(fā)現(xiàn)水才到我的腰部,過來一會(huì)兒,只聽一聲號(hào)角的響聲,在不遠(yuǎn)處就形成了一個(gè)波濤洶涌的巨浪,漫天卷地地朝我猛撲過來。我一看驚的目瞪口呆,趕緊吸了一口氣,等著巨浪把我沖走,誰知道就像時(shí)空隧道一樣,一眨眼的功夫,我就被沖到了岸上作文,真的是太過癮了。
然后,我又和舅舅一起漂流。我發(fā)現(xiàn)別人都在用腳劃船,一個(gè)個(gè)超過了我們,我有點(diǎn)不甘心,也用雙手雙腳一起奮力地向后劃,我們的船我開始一點(diǎn)點(diǎn)地變快了,可是我一不太心,掉進(jìn)了水池里,幸好我游泳技術(shù)高超,游到了船的旁邊,再上了船,這可真夠險(xiǎn)的,心想如果我不會(huì)游泳可就糟了。
我準(zhǔn)備出水上樂園的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽獎(jiǎng)的地方,我就急忙跑上前,把手伸進(jìn)去,摸索了好久,抽出來一看,哇,居然是一等獎(jiǎng),一個(gè)大水杯,我高興地跳了起來興奮的無法用語言形容。
水上樂園可真令人難忘啊!真是又好玩又過癮?,F(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),等將來建造出更多好玩的樂園讓小朋友們盡情的玩耍!
我們的教室在啟智樓二樓的最西面。
一進(jìn)門,映入眼簾的是一排排整潔有序的桌椅。桌椅前方是橢圓形的淡綠色講臺(tái),各科老師每天都在那兒給我們講課,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。正對(duì)著講臺(tái)的是一塊又長又大的黑板,就像一艘小船,載著我們探索未知的奧秘。有時(shí),老師組織一些活動(dòng),我們就用彩帶、彩色粉筆把黑板裝飾得花枝招展,充滿了喜慶氣氛。有時(shí),黑板上也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)完不成作業(yè)的同學(xué)的名字,那是在無聲地提醒這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不能偷懶。
黑板右側(cè)是一臺(tái)飲水機(jī)。一下課,我們就會(huì)蜂擁而上,怕水沒了似的搶著接水喝。緊挨著飲水機(jī)的就是一個(gè)不大的圖書柜,里面有許多課外書,排列整齊。午飯后、放學(xué)時(shí)我們都可以借閱圖書,盡情地遨游在書海之中。書籍,給我們帶來知識(shí)與快樂,我們都喜愛這個(gè)圖書柜。
教室的后墻上是黑板報(bào)。有論語誦讀習(xí)作園地好書推薦等欄目,都是我們親手布置的,內(nèi)容豐富多彩。黑板報(bào)的右側(cè)是一塊你追我趕的欄目,上面貼著班規(guī),班規(guī)下面是全班同學(xué)的名單。我們每天都根據(jù)表現(xiàn)加星,每周五都總結(jié)評(píng)比,優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的哦。再往下,就是名言警句,如書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲等,時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
教室的北面和南面分別是班級(jí)風(fēng)采和學(xué)習(xí)園地。班級(jí)風(fēng)采里面有我們的照片、班級(jí)誓詞、班主任寄語學(xué)習(xí)園地里面是同學(xué)繪畫、裝飾的英文圖案,也有連環(huán)畫、漫畫等。
這就是我們的班級(jí),我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)。我愛我們的班級(jí)!
我們的教室在教學(xué)樓的三層第一個(gè)教室,它非常樸素。一進(jìn)入教室的門,首先看到的大概就是一個(gè)“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了,但還是被我們班同學(xué)維護(hù)的十分整潔。講桌后面就是黑板了,每天老師在上面書寫,為我們傳授知識(shí)。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了,那里陳列著學(xué)校分發(fā)的書,來普及我們的課外知識(shí)。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表,來提醒我們時(shí)間。正對(duì)著黑板的自然就是我們的課桌了,七十多張桌子緊密而又整齊的排放著。桌子上總會(huì)有著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了,上面常常繪著我們班的板報(bào)。后黑板的右邊張貼著我們班的獎(jiǎng)狀,它們代表著我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室,一個(gè)樸素又溫馨的地方,我愛我們的教室,更愛我們的班級(jí),以后我們一定要讓我們的班級(jí)變的更優(yōu)秀!
我是油田六小二。(3)班的一名小學(xué)生,我愛我們的教室,更愛我們的班級(jí)。因?yàn)槟抢锸俏覀儗W(xué)習(xí)玩耍的地方,那里是一個(gè)溫暖的大家庭。
一進(jìn)門,你就會(huì)看見一個(gè)大講臺(tái)放在教室正中間,那是老師給我們傳授知識(shí)和批改作業(yè)用的。講臺(tái)后面是一塊深綠色的黑板,黑板左上角是一個(gè)多媒體教學(xué)機(jī),老師經(jīng)常用它給我們來講課。
教室里擺放著整齊的課桌椅,同學(xué)們每天都坐在這里認(rèn)真地聽老師講課,專心地學(xué)習(xí)。教室的后面是一個(gè)評(píng)比欄,四周的墻是同學(xué)們動(dòng)手做的手抄報(bào)都很好看,每個(gè)來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺(tái)上,放著各種各樣的綠色植物,為我們班級(jí)增添了不少生趣。
我們大家都很喜歡我們的大家庭,我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗,為它的成績而歡呼,我為自己是這其中的一員而感到自豪!
今天,是開學(xué)第一天,我興致勃勃地來到學(xué)校。我走進(jìn)新的教室一看,我發(fā)現(xiàn)教室變得更明亮了,更美麗了。
教室里有很多東西變了,桌子,椅子變得更綠了,一眼望去就像是在春天的草原綠油油的。圖書角的書柜變了,柜子變得更多,都有七八個(gè)了,能讓我們把不同的書放在不同的書柜里。后面飲水機(jī)沒有了,變成了熱水箱放在樓道上,是為了讓同學(xué)們喝上干凈的熱水。后面的儲(chǔ)物柜爺變了,變得更長了,更多了,能讓我們放更多的學(xué)習(xí)用品和雜物。教室的窗戶讓同學(xué)們擦得干干凈凈。
坐在這么寬敞漂亮的教室,我相信自己會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)。
今天放學(xué)的時(shí)候,媽媽拿著一塊白色的塑料布走進(jìn)教室,一起和同學(xué)的爸爸把塑料布弄好,把四張地圖全部蓋上,然后用透明膠帶把它粘好,這樣就不會(huì)被同學(xué)們踩臟,踩爛了。然后,老師又和媽媽,還有同學(xué)的爸爸一起把我們掛毛巾的鉤子換上,這樣,我們的教室又多了一樣法寶地圖,它可以帶大家看遍世界的每個(gè)角落。
看,我們得教室又變樣了,多么干凈,多么漂亮呀!
我們的教室位于教學(xué)樓二樓。它既明亮又寬敞,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學(xué)們的課本和各種各樣的文具盒。
教室的正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了,語文老師用它來教我們生字詞句,數(shù)學(xué)老師用它來教我們口算題和應(yīng)用題,英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子?黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗兩旁寫“勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國”八個(gè)大字。黑板的前面是一張多媒體講臺(tái)桌,桌子里安裝著電腦和投影儀,每天老師用它給我們播放課件和展示作業(yè)。后面的黑板是老師出的黑板報(bào),上面的內(nèi)容豐富多彩,還畫著精美的圖案。
教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗,它被同學(xué)擦得干干凈凈。每個(gè)窗戶都有掛著窗簾,那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著名人名言。
我們的教室很漂亮吧,假如你在我們這里上學(xué),就一定會(huì)喜歡上這里。
我的學(xué)校是__學(xué)校,今年我光榮的成為了一名初中生,我的心里別提有多高興了,我盼望著早一點(diǎn)能來到學(xué)校和同學(xué)們一起上課,一起玩,那是多么快樂的一件事呀!
終于,開學(xué)了,我背著嶄新的書包,高高興興的來到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè),當(dāng)我第一次推開那扇教室的大門,里面的一切都是那么新鮮,和我上幼兒園時(shí)的教室完全不一樣,幼兒園的教室充滿了童真和童趣,而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴(yán)肅,不過,我很喜歡這里,因?yàn)檫@表示著我已經(jīng)長大了,開始了新的生活。
教室里的桌椅擺放的是那么整潔,白灰抹墻、水泥鋪地,對(duì)門的墻上兩個(gè)窗口有四扇明亮的玻璃窗,充足的光線,透過潔凈的玻璃射進(jìn)來,整個(gè)教室充滿陽光。
教室里最多的要算課桌椅啦,每行擺的都是整齊有序,課桌前面的墻上掛著黑板,老師在上面寫字、畫圖,有時(shí),我們?cè)谏厦孀鲱},黑板前面的是講臺(tái),講臺(tái)上放著粉筆盒、課本,一看到這些就讓我想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量,我非常感謝老師。
我常想:同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,該有多么幸福??!
一個(gè)個(gè)新學(xué)期的開始,一次次教室的變化都會(huì)成為我的記憶。又開學(xué)了,我在剛踏進(jìn)教室時(shí),眼前煥然一新,仿佛又回到了快樂的幼兒園時(shí)期,讓我感到非常的愉快。
教室前面有一塊黑板,黑板的右側(cè)是一個(gè)大背投,我們看學(xué)習(xí)的碟片、動(dòng)畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅,它們現(xiàn)在都是嶄新的藍(lán)白色,看起來是那么的明亮,清爽。接下來就是黑板報(bào)了,黑板報(bào)那綠色的版面上貼著同學(xué)們找來的護(hù)眼小常識(shí)和教師節(jié)的來歷,還有很多可愛的小圖片,漂亮極了!
教室兩側(cè)的墻面上有一對(duì)電風(fēng)扇猶如兩只獅子遙遙相對(duì),打開開關(guān),一陣陣涼風(fēng)吹來,好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風(fēng)。天花板上吊著幾盞燈,那些燈為我們照亮了教室。
地面上是新鋪的地板,讓我有種在家里的舒適感。
這就是我們的教室,美麗而快樂的教室。
我們的教室,是一個(gè)極其美麗的教室。在這里發(fā)生過許多故事。有開心,有煩惱,有悲傷,有感激,還有老師和同學(xué)之間濃濃的愛。
在這里,有和我們朝夕相處的同學(xué),也有可親可敬的老師們。其樂融融,一片歡聲笑語??鞓返臍夥赵谖覀冎虚g游蕩。
在這里,也有不好的事情。你瞧!課間追逐打鬧,把桌椅碰歪了不說,幾個(gè)人還傷了和氣,真是兩敗俱傷呀!課間打架,罵人的現(xiàn)象真是隨處可見!
有一次,夜晚我打掃衛(wèi)生最后一個(gè)走,那是已是6點(diǎn)了。忽然聽到一陣嘆氣聲?!鞍?!同學(xué)們整天把我們撞得吱吱響,我身上到處都是傷疤,我這一把年紀(jì)了,也受這折磨,真不公平!”“老祖宗,你看!同學(xué)們老用腳蹬在我們肚子上,有的早被踩掉了,修了好多回呢!”“真的該改改了!不然,我們就沒辦法了!”
怎么樣?在學(xué)校真的很有趣吧!在我們的教室里的趣事多得數(shù)不清!一起去看看吧!哦!別忘了,一定要愛護(hù)學(xué)校的一草一木??!別破壞公物哦!
一開學(xué),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)真閱讀了《紅船領(lǐng)航》這本書。它主要講述了中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的故事歷程和許許多多新中國的英雄人物故事。
我家就有兩位共產(chǎn)黨員,一位是爺爺,一位是媽媽。紅船在嘉興,媽媽和爺爺都去過,他們也給我講過1919年那場轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)徹底喚醒了中國人民與封建社會(huì)的斗爭,還出現(xiàn)了像李大釗、陳獨(dú)秀這樣的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人,可那時(shí)還非常小,我也只是似懂非懂。我從小就經(jīng)常聽到一些革命烈士的英勇故事,印象最深的就是小蘿卜頭,我還特地去買了這本書,看了好多遍。
這次看了《紅船領(lǐng)航》這本書后,我再一次被強(qiáng)烈地震撼到了。我也更加明白了這是一條血雨腥風(fēng)之路,經(jīng)歷了無數(shù)的艱難曲折,也曾涌現(xiàn)出了很多很多的英雄烈士,他們作文有的是為了新中國的成立拋頭顱灑熱血,有的為了新中國的建設(shè)和發(fā)展恪盡職守,在平凡的崗位上取得了一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的成就。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù),永遠(yuǎn)把國家和人民的利益放在首位,我想這種奉獻(xiàn)精神就是紅船精神的本質(zhì)。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來報(bào)效祖國,用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國出一份小小的力量?,F(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),沐浴的是祖國的春風(fēng),這些都來之不易,是無數(shù)革命先輩用他們那火熱的身軀換來的。此時(shí)此刻,我想大聲告訴自己,從現(xiàn)在做起,吃苦在前,享受在后,用科學(xué)知識(shí)豐富和武裝自己,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,弘揚(yáng)紅船精神,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春,為實(shí)現(xiàn)更加美好而富強(qiáng)的中國夢(mèng)不懈奮斗!
開學(xué)了,我走進(jìn)新教室,“??!真摩登?!耙粋€(gè)極新的窗明幾凈的教室展示在我的面前。一排排課桌椅整整齊齊,像儀仗隊(duì)的隊(duì)員同樣,迎接著咱們4(五)班的同硯們。
抬眼望去,格式的天花板鑲上了很多花瓣型的小孔,像夜空中的星星同樣閃閃發(fā)亮,非常美觀。日光燈也愈來愈多愈來愈亮了,恰似1支剛剛擴(kuò)編過的戎行豪情昂揚(yáng)地叫囂著。墻壁被工人叔叔粉刷得面目一新,成了兩種色彩,上層是像雪同樣白,基層是藍(lán)色微帶紫,兩種色彩共同得非常和諧。細(xì)心一看,在跟桌子一樣高的處所有一塊寬約一分米的檔板,木質(zhì)的,像一名好漢維護(hù)了墻壁。鋁合金的窗戶和綠色的窗簾構(gòu)成了完善的同伴。茸質(zhì)的展板是脆綠色的,像年夜草坪同樣,貼器材時(shí)只要用圖釘輕輕一按就可以了,特別很是輕易。新新的黑板變得更長更寬了,位置也放低了,如許杜教師之后寫板書就輕易多了。
在這么好的情況下學(xué)習(xí),起首要愛惜情況。愛惜情況從我做起,從身旁做起,叢生活中的一點(diǎn)一滴做起。學(xué)會(huì)了愛惜情況,我想,教室一定會(huì)變得更摩登!
公司經(jīng)常會(huì)需要我們進(jìn)行文檔的編寫,借鑒范文是寫作的有效途徑??偨Y(jié)優(yōu)秀范文的優(yōu)點(diǎn)可以應(yīng)用到我們自己的寫作里,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)范文的寫作技巧?我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了您所要的“我們的日記”,我們會(huì)給您帶來更多關(guān)于該領(lǐng)域的深入報(bào)道!
我們的班隊(duì)課-小學(xué)生日記300字
10月9日星期四晴
今天下午的班隊(duì)課上,馬老師教我們跳了少先隊(duì)隊(duì)歌的舞蹈。漸漸地我們會(huì)了,老師說要在每組選出一個(gè)學(xué)生,代表本小組比賽。我喃喃念道:不要選我,千萬不要選我啊??缮咸靺s和我開了一個(gè)一點(diǎn)也不好玩的玩笑,老師竟然點(diǎn)到了對(duì)舞蹈一竅不通的我。我可沒受過這么好的待遇啊!
我心中暗想:我可不能因?yàn)樽约旱倪^失而給小組拖后退,我一定要盡自己的全力,徐瀚卿,加油,你可以的!隨著音樂聲的響起,我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的做起來,不知怎的,我竟然一點(diǎn)也不緊張,總算做完了,我長呼了一口氣,等待老師的點(diǎn)評(píng)。我因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作慢了半拍,而輸給了夏欣妍,得了個(gè)第二名,可算沒給小組丟臉。
這節(jié)課一會(huì)兒結(jié)束了,留給我的卻是永恒的記憶。我從中悟出了一個(gè)道理:勝利在于戰(zhàn)勝自己,而不在于戰(zhàn)勝別人。以后如果還有這樣的活動(dòng),我一定會(huì)積極參加,因?yàn)檫@樣能夠好好鍛煉自己,還可以不斷提高自己,一舉兩得,這就是一節(jié)課給我的收獲。
今天,我去外婆家,看到外婆村中的一個(gè)青年,在渠道中洗澡時(shí)撈到了一麻袋稻谷,他高興地扛回家翻曬。聽別人說,這袋稻谷一定是昨天夜里拖拉機(jī)替糧站運(yùn)糧時(shí),不小心掉下來的。這個(gè)青年興奮地說:天上落下,地上拾到,我運(yùn)氣好,不拿白不拿了!我忍不住問:你曬干了要交公嗎?他看看我說:交公?我又不是雷鋒,為什么要交公?我聽了心里非常生氣,想:大人為什么就不學(xué)雷鋒?
星期六上午,春光明媚,我和爸爸參加了滁州日?qǐng)?bào)社小記者團(tuán)組織的植樹活動(dòng)。
早上七點(diǎn)半,我懷著無比激動(dòng)、興奮的心情和爸爸來到了植樹地點(diǎn)——新體育館。植樹開始了,我和爸爸拿著鐵鍬準(zhǔn)備挖樹坑,只見爸爸腳踩著鍬的底部使勁一挖,土就鏟到了鐵鍬上。我見爸爸累得滿頭大汗,便說:“爸爸,我來試試吧!”“好啊!”爸爸爽快地答道。可別小看這挖樹坑,還真是個(gè)體力活?。⊥诤脴淇雍?,我們把小樹栽進(jìn)坑里,然后填上土,又用腳把土踩實(shí)。我高興地說:“小樹栽好了!”,而爸爸卻說:“還沒呢,還要澆水呢!”我趕緊拎著水桶到園林處叔叔開來的澆水車旁,用水管接了一桶水澆到了小樹上。小樹上好像在說:“謝謝你了,我喝飽了!”為了下次來給小樹澆水還能找到它,我還在自己種的小樹旁做了個(gè)標(biāo)記。
多栽一棵樹,就多增添一片新綠,億萬棵樹連起來,就染綠了祖國美麗的版圖。雖然,我只是為祖國增添了兩棵小樹,但在我看來就是為祖國增添了一點(diǎn)新綠。我相信,今后還會(huì)有許多人栽下一棵棵小樹,我們的祖國一定會(huì)變成一個(gè)美麗的綠色世界!
我們班的三神-初中日記400字
呼呼呼,教室傳來了一陣陣的呼嚕聲。唉!這又是我們班的三神在課上睡覺呢!我們可真拿他沒辦法。
說起三神,那可不是吹的。這三神還真有一段來歷呢。
上課時(shí),不管老師講得多好,同學(xué)們聽得多認(rèn)真,他總能找到一些樂子可以讓全班都笑起來,比如把紙團(tuán)丟在別人的頭上,等他樂子找完了以后就趴在桌子上睡著了。每天上課都是如此,人贈(zèng)雅號(hào)無神。但只要下課鈴一響,他都能從睡夢(mèng)中醒來,到操場上瘋狂地踢足球。別看他上課時(shí)無神,但是下課生龍活虎的。操場上的他像一頭野獸,又像一匹控制不住的野馬,有誰能相信,這個(gè)上課無神的人,下課竟會(huì)如此有神。所以同學(xué)們又送給他一個(gè)雅號(hào)有神
可是,到了考試的時(shí)候,他就像呆若木雞一樣,只能坐在那兒發(fā)呆,黯然淚下。于是,他又多了一個(gè)雅號(hào)傷神。
這就是我們班的三神。我們多么希望他早日改掉這幾個(gè)毛?。?/p>
12月30日,嚴(yán)冬少有的陽光明媚,碧藍(lán)的天空飄蕩幾朵白云。我們學(xué)校在操場舉行了一場盛大的聯(lián)歡會(huì),告別xx,迎接xx!
快跑,快跑!我對(duì)自己說,因?yàn)槲沂沁@場聯(lián)歡會(huì)的八大主持人之一,要和另一位搭檔寧雋妍報(bào)四個(gè)節(jié)目。一吃過飯,我便迫不急待地奔向操場。我跑到舞臺(tái)邊,只見到一些穿著一樣衣服表演的同學(xué)。我的搭檔在哪兒呢?我向四周張望,只見操場上坐滿了黑壓壓的學(xué)生,正在熱烈地議論著,估計(jì)在說待會(huì)兒的表演吧!沒過一會(huì)兒,演出便正式開始。我們八個(gè)主持人依次精神抖擻地走上舞臺(tái)。開始了,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們我生怕說錯(cuò)一個(gè)字,這可是在所有五年級(jí)同學(xué)面前,為了給同學(xué)們留下一個(gè)好印象,我用力咧著嘴笑著。
我們講完開場白,那些待在舞臺(tái)邊的演員們就開始表演節(jié)目了。這些節(jié)目都是同學(xué)們利用課下時(shí)間,自己排演的。每個(gè)節(jié)目的演員都表演的特別認(rèn)真,像模像樣,臺(tái)下的觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲。比如說我班學(xué)生跳的《小蘋果》,主持人剛報(bào)完節(jié)目名,臺(tái)下的同學(xué)便用力鼓起了掌。陳劭涵領(lǐng)頭,跳的特別帶勁,在熟悉的音樂聲中,一些同學(xué)也不由自主地跟著節(jié)拍扭動(dòng)著身體。最搞笑的就是課本劇《扁鵲見蔡桓公》了,齊桓公穿著一件超大的藍(lán)色皇袍,中間用一根粗繩子系著,戴著一頂黃色酒盒做的皇冠,雙手背在身后,走起路來大搖大擺當(dāng)扁鵲要給齊桓公看病時(shí),小氣的齊桓公竟說:如果免費(fèi)就讓他進(jìn)來,如果收費(fèi)超過五兩銀子就亂棍打出這讓我們?nèi)珗龉笮?,這國王太喜歡錢了吧!還有好戲在后頭呢,最后,只見大王向地上一倒,一旁的衛(wèi)兵慌忙地喊道:大王,您怎么了?大王,您醒醒啊!大王大王已掛了!真是不停大夫言,小名飛天邊。??!這下所有人把大牙都笑掉了!
終于輪到我表演了!我表演的爵士鼓在全青陽都沒有幾個(gè)人會(huì)!幾個(gè)老師幫我把我的棗紅色的鼓搬了上去,周圍放置了四五個(gè)話筒。許多同學(xué)都很好奇。當(dāng)老師在調(diào)音時(shí),只聽見幾個(gè)等不及的同學(xué)大聲說:快點(diǎn)打鼓呀!這說明大家很想看我的表演。終于,熟悉的伴奏響起了,我拿起了我的鼓槌用力地敲了起來。這時(shí)我一點(diǎn)兒也不緊張了,比任何時(shí)候都認(rèn)真、專心?!惰F臂阿童木》的旋律早已爛熟于心,我的雙手、雙腳不停地和著節(jié)拍敲打著,當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),我用一個(gè)瀟灑的快速敲打高音镲,接著用力捏住镲,結(jié)束了表演。全場用最熱烈的掌聲把我送下了臺(tái)!下臺(tái)后,李文治羨慕地說:李攸責(zé),你太帥了!
我和我的同學(xué)們一起在這個(gè)舞臺(tái)上綻放了自己的光彩!
20xx年1月10日星期二陰
在我家里,我是一個(gè)可愛小女孩,我喜歡學(xué)習(xí),打掃衛(wèi)生,畫畫。我不喜歡上網(wǎng),看電視!
媽媽是一個(gè)溫柔的媽媽,媽媽每天早上七點(diǎn)起床。她愛勞動(dòng)、工作、也愛跟爸爸一起玩。我的媽媽不愛別人拖拖拉拉的。媽媽的笑讓人很溫暖,就像紅紅的太陽照在我的身體上。
我的爸爸愛上網(wǎng),他不喜歡在玩游戲時(shí)別人來打擾他。爸爸的笑就像一顆奶糖,因?yàn)榘职值男κ翘鹛鸬摹?/p>
我愛我的家!
我們最近的美術(shù)老師換成了王老師。
嗯,這位老師很幽默,常常冷不防一個(gè)笑話把我們逗得哄堂大笑,有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。其實(shí)這位老師也很嚴(yán)厲,只不過是用幽默的方式來懲罰我們罷了,我們經(jīng)常被他“捅腰治病”,他的手好像帶著電一樣,冷不防被他捅一下,又癢又麻,回味中還有些疼,這讓我們開心地把錯(cuò)誤好好地訂正了。
有一次,他來我們班上課,他把這次課的要領(lǐng)說了下來,并把要領(lǐng)展開來講,其中有一個(gè)笑話,把全班人都笑了,有一個(gè)笑得太厲害了,居然從椅子掉了下來!撲通一聲巨響,座位上突然就少了一個(gè)人,我們都大驚失色,哄笑聲也戛然而止……
老師可不含糊,上去就使出了“點(diǎn)穴神功”。那人疼痛不止,左躲右閃,又惹得大家哄堂大笑,那人在地上扭來扭去,說:“老師我錯(cuò)了,老師我錯(cuò)了!”老師這才說“下次不要這樣了!”方才離去。
這件事讓我們不寒而栗,老師的“武功”和那位同學(xué)的狼狽下場,讓我們深深地體會(huì)到了不恪守紀(jì)律的后果,因此,我們要恪守紀(jì)律。
我們很喜歡王老師,因?yàn)樗⒉粏?,只一個(gè)動(dòng)作就教我們要恪守紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行。
我們的三味書屋-情感散文
我們的教室快要成為危房,重新開始建造校園。學(xué)校需要一次大搬家。每個(gè)班各自搬進(jìn)了村里沒有使用的房子里。我們二年級(jí)兩個(gè)班搬進(jìn)了村里以前的加工廠里,這是一個(gè)大院,有大門,六間大瓦房,很寬敞。不過房子也已經(jīng)很舊了,校長買了大三合板用墨汁涂滿當(dāng)做黑板。天氣晴朗的時(shí)候,能從屋頂?shù)囊粋€(gè)小縫里射進(jìn)來一縷陽光。咦,你還別說,連同孩子們的讀書聲,這一縷小小的陽光還真給這原本單調(diào)的教室增添了美感和詩意感。
校園里就是土多,愛玩是孩子們的天性,下課后你追我跑,整個(gè)校園成了土的世界。沒兩天,我和另外一教師就嘗到了什么是真正的塵土飛揚(yáng),聞到了真正的家鄉(xiāng)的泥土氣息。
雖然房子很舊,但孩子們很快就適應(yīng)并且喜歡上了這里。院子里有一個(gè)壓水井,一戶農(nóng)家在院子的一角種了一點(diǎn)菜。下課了,我可以給他們壓水洗洗手,然后潑灑潑灑干燥的校園。
井水順著一個(gè)小溝流進(jìn)了小菜園里,孩子們每天都要看看我們澆的菜長大了沒有。
在每日的生活經(jīng)歷中,都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西,經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。寫好作文我們要多讀多寫多練。寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?或許你正在查找類似"我們的畫日記推薦11篇"這樣的內(nèi)容,供你參考,希望能幫到你。
做夢(mèng)是一種享受,可以享受夢(mèng)中的甜美與夢(mèng)中的靜謐,只有在夢(mèng)中,你才可以擺脫一切,做想做的自己。
在每個(gè)人的心目中,都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)并不像其他的夢(mèng)一樣,那夢(mèng)不是暴風(fēng)雨一樣,來得快去得急,那個(gè)夢(mèng)或許很長很長,又或許很短很短,有時(shí)長得如一段漫長而又艱辛的旅程,有時(shí)短暫如微風(fēng)掠過,輕然飄過,僅留下涼涼的感覺,當(dāng)然那種感覺片刻就會(huì)消失,但卻遺失不掉內(nèi)心的痕跡。
夢(mèng)想伴隨著人成長,隨著年齡的增長,欲望的累積,知識(shí)、見解的.延伸,夢(mèng)想會(huì)不斷的改變,如年似水,歲月如梭,晝夜更替般平常,有的夢(mèng)是繼前一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了而接連產(chǎn)生的,有的夢(mèng)是還未被實(shí)現(xiàn),就被現(xiàn)實(shí)擠兌的無處可尋,被人冷落在那暗淡的雨落,夢(mèng)與夢(mèng)之間的相互取代與排擠,也像人與人之間的互相取代與排擠。
有人說:夢(mèng)想的魅力在于它的未實(shí)現(xiàn),或許那是真的,那又或許是假的,當(dāng)然,我是對(duì)事不對(duì)人的。
夢(mèng)像人一樣,可以很堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)有很脆弱的時(shí)候,夢(mèng)是人賦予它生命與活力,夢(mèng)的魅力需要人來襯托的,所以每個(gè)夢(mèng)都需要個(gè)守護(hù)者,就像人一樣,當(dāng)不是個(gè)孩子時(shí)有母親的守護(hù),成年時(shí),有丈夫或妻子的守護(hù),年老時(shí),有兒孫們的守護(hù),所以我們的人生旅途不孤單,不缺少呵護(hù)與守候,為了不讓夢(mèng)孤單,讓我們好好守候它吧!
x月x日星期四天氣:晴朗心情:憂愁
今天,陽光明媚,空氣清新,柔和的風(fēng)正親吻著人們的臉頰。這些本該讓人心情愉快,可我的心卻快樂不起來,因?yàn)槊魈煳覀兙鸵厴I(yè)了。另外,我們今天竟然還要上學(xué)??吹竭@兒,你一定會(huì)問:“既然明天畢業(yè),那么你今天去學(xué)校干什么呢?”那是因?yàn)槲覀兘裉煲逝女厴I(yè)典禮。剛開始我們也是大吃一驚:畢業(yè)典禮還要彩排!在我的潛意識(shí)認(rèn)為里,在畢業(yè)典禮中,我們應(yīng)該是隨著自己的情感,而不需要彩排。但是,盡管如此,一想到我們明天要畢業(yè)了,要離開母校、同學(xué)、老師,不舍之情油然而生。是的,明天我們畢業(yè)!踏入繽紛多彩的少年夢(mèng),別離金色的童年,也意味著我們長大了。
x年級(jí):xx
數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了米和厘米,我知道了:1米= 100厘米。今天的作業(yè)是用自己的身體量長度。我先用尺子量了一下:我的手掌寬約10厘米,我的身高是126厘米,我的步長是45厘米,我的臂長是47厘米(胳膊到手的距離),我的一拃長,約14厘米,我的一庹長是120厘米(兩個(gè)胳膊伸直)。
回到家里,我首先看到鞋柜,先量一下鞋柜有多長吧。我的一庹長是120厘米,鞋柜正是一庹長,我知道了鞋柜約120厘米。茶幾長是3個(gè)臂長,我一個(gè)臂長有47厘米,茶幾就是3個(gè)47厘米,我先算出40+40+40=120,又算出3×7=21,120+21=141厘米。茶幾約有47+47+47=141厘米。
再量一下我們家的魚缸吧。這次我換一種,用步子量,我一共邁了兩步,我的步長45厘米,45+45=90厘米,我知道了我們家的魚缸約有90厘米。
沙發(fā)長3庹長,我的一拖長有120厘米,120+120+120稍微有點(diǎn)難了,媽媽提醒我說先把120分成100厘米和20厘米,再分開加起來,是360厘米。
鉛筆長有一拃半,14+7=21厘米,鉛筆長約21厘米。媽媽問:1米約有幾支鉛筆長?我想想:1米=100厘米,100里面有5個(gè)20厘米,一支鉛筆有21厘米, 哦!算出來了,1米約有5支鉛筆長。
該量客廳的長度了,我在客廳里走了一遍,一共是10步多一點(diǎn)兒,這時(shí)媽媽問:你走10步的長度約為多少米?我的步長是 45厘米,我知道了10步是450厘米,我知道了我家客廳長約是4米5。
爸爸下班回來,我把我測(cè)量的結(jié)果告訴他,爸爸驚奇地問:“你怎么知道的?”我神秘地笑笑說:“你猜?”爸爸說:“用尺子量的?!蔽腋嬖V爸爸,我是用我“身上的尺子”量的,還把我量的過程都給爸爸說了一遍,爸爸夸我真棒!
以后我要多練習(xí),掌握好米和厘米,用我的“尺子”走到哪都可以量長度哦!
早晨,我高高興興地走進(jìn)教室,來到座位上,拿起語文書開始早讀。
突然,一只腳跨進(jìn)了教室。我的聽覺告訴我,是“武林高手”來了,我趕緊做好準(zhǔn)備。大家的聽覺跟我一樣敏銳,也加緊了防備。原來活躍的教室一下子變得安靜起來,安靜中還帶著幾絲恐怖的氣氛。
只見她昂首闊步地走進(jìn)教室(與古代做官人的“官步”差不多),甩了甩剛披到肩膀的頭發(fā),清了清嗓子,大搖大擺地來到我們組。
她停下腳步(剛好站在我的旁邊),大家的目光都停留在我們兩個(gè)人身上。我知道,我要是不好好地讓她進(jìn)去,全班同學(xué)的命運(yùn)就會(huì)變得很慘。
我站了起來,飛快地(我短跑超快)“飛”到一邊,像紳士一樣做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。
她才慢悠悠地走到自己的座位邊,放下書包。
想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么怕她嗎?起因是在某一天的下午第二節(jié)下課的兩體藝中。我的前桌徐露茜在統(tǒng)計(jì)班級(jí)中那種蔬菜最受歡迎。統(tǒng)計(jì)完后,她問我:“王俞允,你最喜歡什么蔬菜?”“煩不煩?我不是說過我喜歡吃土豆?。 蔽也荒蜔┑卣f。
嘻嘻……,我喜歡吃大白菜……”
還沒等徐露茜說完,一個(gè)大拳頭砸向徐露茜,接著來了個(gè)飛腿,這飛腿至少需要三年的修行,怎么……居然比我還厲害!
“啊……”緊接著,我聽到徐露茜的慘叫。
完了……我以為我也會(huì)像徐露茜一樣受到“襲擊”。不過我最感興趣的是誰打了徐露茜。我回頭一看。天哪!是她!我的天!
自從徐露茜的事情被傳開了以后,大家就和她保持距離(不是不跟她玩游戲)。
想知道她是誰嗎?告訴你吧!是我們班的“武林高手”,也是我的同桌——蔡瀛曦!
1、原來,現(xiàn)實(shí)就是這么不現(xiàn)實(shí),原來,都是那么愛糾纏過去,原來,總是在丟了以后才知道有多重要。
2、沒有人值得相信,除了你自己。你就是你,不是為了別人會(huì)改變的自己,你可以哭可以笑,但是不能傷了自己,因?yàn)?,你有義務(wù)愛你自己。
3、每天記得對(duì)著鏡子笑一笑,要告訴世界你是快樂無比的,你是堅(jiān)強(qiáng)的,不易被傷害的。什么的難過,什么的失落,什么的擁有,什么的丟了,笑一笑, 哼首歌,就該過去了。
4、哪天,你當(dāng)眾摔了一跤,你就覺得天崩地裂了,你就覺得你要over了,你就受不了幾個(gè)人嘲笑你了,親愛的,能不能不要這么不給自己臺(tái)階下,這不算什么, 真的 ,不算什么。人生就像憤怒的小鳥,你失敗的時(shí)候總有幾只豬在笑你。忽略他們吧 。
5、你過得不好,你就心灰意落了,你過得好,你就得瑟了,能不能把生活別看得那么悲催,你就不能有點(diǎn)進(jìn)取心,把生活過的樂呵點(diǎn)呢?
6、你就愛天真,把對(duì)你稍微好一點(diǎn)的,就信任的死去活來了,結(jié)果, 稍微冷一點(diǎn),你就傷寒了,你就在心里敲個(gè)小鼓,擺著旗子對(duì)自己說,這么長時(shí)間,看透了。你就看透什么了,你不覺著看透的晚了么?我們雖是孩子,但能不能別這么天真爛漫純真可愛?
7、你是個(gè)愛依賴別人的人,你一個(gè)人就不行了,你就過得不好,你三歲時(shí)依賴媽,十歲時(shí)依賴媽,十五歲時(shí)還是依賴媽,二十歲時(shí)還想著誰天天跟你后邊當(dāng)你媽?
8、日子不好過, 誰都明白,可是,這就是生活,想自在,極樂世界挺不錯(cuò)。
9、總之,我們都要過得像樣,至少得像個(gè)人樣。
今天有兩節(jié)綜合實(shí)踐2課,我們的“趙老師”在昨天就讓我們帶齊材料。
今天,下午,開始上課了。我們紛紛拿出帶的材料。我?guī)Я艘粋€(gè)黑色塑料袋,里面裝了一罐水彩筆,一袋紫砂泥,還有剪刀和雙面膠。而李緣帶了必備品——泡沫。這樣,我們小組東西都帶齊了。
“趙老師”走上講臺(tái),讓我們把書翻到42頁,便讓我們開始做。這可難著我們了,這樹要做什么樣的呢?要做多大呢?做幾棵呢?怎樣做呢?我們一無所知。于是,我們小組便想按照書上的來做。
分工合作——我做花壇,李緣做樹冠,同桌和任宏偉涂色。我切了一塊紫砂泥下來,用手捏了幾下,再把它搓成圓,接著,我用力摁壓,把它慢慢壓扁,壓到差不多厚度的時(shí)候,用剪刀把它剪成一個(gè)長方形,再把這個(gè)長方形剪成兩個(gè)正方形,就這樣做成了兩個(gè)花壇。再看他們做的怎么樣了。
李緣做完了一個(gè)樹冠,任宏偉正在涂色,而王將林正在撇樹枝。終于一棵樹冠涂色完了,我拿起一根樹枝,先插進(jìn)泡沫里,接著把另一頭插進(jìn)我做的“花壇”里,為了讓它更牢固,我在上面捏了又捏。
我們按照這棵樹的制作方法,有制作了幾棵這樣的小樹,把它圍在事先做好的房子周圍,這樣使空曠的“草地”變得更充實(shí)了。
這次制作讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要,往往有些事一個(gè)人是無法完成的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們沖出教室跑向操場,頓時(shí)校園里充滿了歡聲笑語。
看!操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,還有的同學(xué)在丟沙包?;@球場上不斷傳來同學(xué)們的歡呼聲,“加油!加油!”……
花壇里還盛開著五顏六色的鮮花呢,瞧,幾個(gè)女生圍在花壇旁討論著,欣賞著,說笑著。跑道上同學(xué)在賽跑呢,百米沖刺,真是激烈!
圖書室里安安靜靜的。同學(xué)們有的在看《海底兩萬里》,有的在看《格林童話》,還有的同學(xué)一邊看書,一邊記錄好詞好句,大家完全沉浸在知識(shí)的海洋里。
我們校園的課余生活真是既豐富又有趣??!
我們校園的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的在操場上踢毽子,毽子在他們的腳上一上一下的飛舞著,就像在天空中飛翔的小鳥;有的在跑步,他們飛快地向前奔跑著,就像是腳底踩著風(fēng)火輪一般,跑得飛快。有的在拔河,他們的臉上漲得通紅,就像一個(gè)個(gè)大紅蘋果。
我最喜歡的課余生活是玩“黑白配”的游戲。下課了,我和我的朋友們飛一般地沖出教室,就開始玩起來。我們?nèi)齻€(gè)人圍成了一個(gè)圈,用手拍著胸脯,嘴里說著:“黑……白……配!”每當(dāng)我贏的時(shí)候,我的心里快樂極了,就像是吃了蜜一樣甜!
這就是我們多彩的課余生活。
大家誰敢說在小學(xué)或者初中或者高中,沒在網(wǎng)上或者別的地方抄過作文,當(dāng)然我也有過??偸怯X得自己沒有別人寫的好,也就不想寫,還有只是為了對(duì)付,為了對(duì)付老師,寫作文的時(shí)候誰不是這么想的呢!有的就是老是催的不行,家長催的不行,時(shí)間也是不趕趟,就趕緊在網(wǎng)上扒一篇得了,開開心心交作業(yè),尤其是在小學(xué)你也不想想小學(xué)老師跟你 我 他 待了六年他(她)還能不知道你的水平好壞,不知道你是不是自己寫的,這么幼稚的事老師早就知道了,只是她沒說罷了。
初中了看你上的是什么學(xué)校,學(xué)校是小班額的還是大班額的,如果是大班額的六,七十人老師肯定不能挨個(gè)看對(duì)不對(duì),如果是小班額三,四十人,哎呀那可完了,管的死啦嚴(yán)的一天天的,煩死了,作業(yè)管的死啦嚴(yán),想干啥干不了啥,對(duì)吧!睡個(gè)覺吧人家拿個(gè)擴(kuò)音器,震死了一點(diǎn)都睡不著了,唉~~這年頭真的是沒見過幾個(gè)老師那個(gè)上課讓你睡覺,下課讓你隨便玩,作業(yè)讓你想交就交?,F(xiàn)在呢,一沒寫啥,罰這罰那得,十遍十遍又十遍,寫的都都不認(rèn)識(shí)寫的是什么,一天一天又一天,班主任啥都管,都有殺了她的心可是人家呢,啥事沒有只會(huì)說這個(gè)咋咋滴,那個(gè)咋咋滴,唉~~也是醉了,在課堂上最經(jīng)常聽的話就是,一上課老師就跟你說明了:“在課堂上咱么是師生關(guān)系但是在課下咱們就是朋友“,哎呀我天我怎么沒看見,在課下我們是朋友呢,一下課除了打就是罵,煩不煩口是心非。
看過《愛起外號(hào)的我們班》的童鞋們肯定都已經(jīng)知道了大部分人(我們班的)的外號(hào)了吧~我也就想啊,我想應(yīng)該也可以更新一點(diǎn)了吧!
那么說干就干,我開始說咯~可能會(huì)有重復(fù)的真名,那就是這個(gè)人的外號(hào)很多了!
“大黃”:性別男,本名黃瑞澄,是我專屬的狗~說明一下,品種秋田!哈哈哈哈,我花了一包五毛錢的汽水糖買來的,哈哈哈,本來它的主人是我家陳銘鴻(暴露本性了不小心)的,我花了一塊錢買了兩包汽水糖,一包給主人,一包是大黃的,我名正言順地買來了大黃!
“李·賣豬肉”:性別男,本名李坤,是個(gè)在班上賣豬肉的,但是他的就業(yè)范圍很廣,鹿肉(我的肉,哭唧唧)、鱸魚肉(盧小寶的肉)……啥肉都賣,但是沒有人買,哈哈哈。順便說一下,這是個(gè)一米三幾的小矮咂!
“吳·煩人”:性別女,本名吳雨菲,這個(gè)女生,人人都嫌(至少在我們班,不過不提倡排擠同學(xué)這種情況),每次在人家忙什么事情的時(shí)候就跑來抱住人家,男的女的都抱,賊煩人,長得不是很好……
“黃賤賤”:性別男,本名黃瑞澄,是我家大黃的另一個(gè)外號(hào),算是一個(gè)“花名”吧!不過,大黃當(dāng)狗也是因?yàn)樘v了,比如說,別人買了什么好吃的,被他發(fā)現(xiàn)了,沒有給他“分贓”,他就使出這種技能——“告老師”!除了我、張佳鈺、小胖(董慧玲)的小秘密他不告,其他人的該告就告,不“分贓”無情意,就這么混下去的。
哈,現(xiàn)在也這么多了,我就走啦~
戀著戀著就倦了
等著等著就煩了
我們?cè)?jīng)年少輕狂
沸沸揚(yáng)揚(yáng),吵吵嚷嚷
回顧青春張揚(yáng)的時(shí)光
記憶卻是一張舊船票
揚(yáng)帆只能向前獨(dú)自闖蕩
笑著笑著就哭了
跑著跑著就累了
我們終究在漂泊著
忙忙碌碌,平平常常
還是沒有找到歸屬感
回歸有家的溫馨港灣
卻是另一番滋味藏心間
看著看著就老了
走著走著就忘了
我們都是一粒沙子
跌跌撞撞,分分合合
遇見誰都是注定的緣
離開是一種無奈心酸
也是下一次相遇的鋪墊
作文相信大家都寫過吧,通過寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀,你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢?為此,小編特意呈上“我們的日記分享十四篇”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
我們班的大活寶作者:畢然
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)很奇怪吧,“活寶”?難道我們班有大熊貓嗎?哈哈,我可以很堅(jiān)定地回答你們:“有,而且有兩只!”
“活寶一”:史家楠。史家楠胖嘟嘟的,眼睛大大的,他可是我們班的重量級(jí)人物。幾乎每次考試他都是全班第一。但是,與他這頂呱呱的成績不相符的是他的小肚雞腸。平時(shí)誰要是不小心碰了他一下,他就要教訓(xùn)你半天。要是你不小心踩他一腳呀,那他至少要連踩你五腳。瞧這個(gè)史家楠,算不算是個(gè)“活寶”呀?
“活寶二”;劉俊豪。劉俊豪擁有像“牛”一樣的身材,“?!币粯拥牧α浚挥谜f,絕對(duì)算是我們班的另一個(gè)“重量級(jí)人物”了。他雖然成績不怎么“牛”,但他卻是我們班的“修理大王”。他會(huì)修鉛筆盒,修自動(dòng)鉛筆,修鋼筆,還會(huì)修刨筆刀呢!反正不管什么文具,只要他拿在手上琢磨琢磨,搗鼓搗鼓,就能修好了。你們說,這個(gè)劉俊豪算不算是個(gè)“大活寶”呢?
哈哈!這就是我們班的兩位“大活寶”,你們班有嗎?
那時(shí),我們回不去的曾經(jīng)
那些年,一個(gè)再也回不去的過去,一個(gè)讓我有著萬千思緒的曾經(jīng)。
xx年的6月7日,是我人生的第二次高考,緊張、惶恐、激動(dòng)。那時(shí),對(duì)于已經(jīng)參加一次高考的我來講,這一次就是決定我人生的成敗。考后的等待讓我的心情異常的復(fù)雜,看著同學(xué)們一批一批的錄取通知書都到了自己的手里,我開始擔(dān)心我的錄取結(jié)果,心中也產(chǎn)生了一種最壞的打算——落榜。不知不覺間,八月的一天上午,我接到了校領(lǐng)導(dǎo)的電話,告訴我去取錄取通知書,聽到這個(gè)消息,我的心里泛起了別樣的激動(dòng),內(nèi)心涌上了一種暖流??粗梦募耐ㄖ獣?,看著那寫著醒目的大學(xué)名字,我的心情可以說很亂,那時(shí)還不時(shí)的想,不管怎么樣,還有一個(gè)她在那所大學(xué)。
8月24日,我懷著興奮地心情來到了屬于我的大學(xué),校園的一切讓我感覺很陌生,但是那個(gè)她卻讓我感覺很熟悉,我們是高中同學(xué),她大二我大一的上下屆,從我進(jìn)入大學(xué)以后,我們每天吃飯玩耍幾乎都在一起,過了一個(gè)多月,我們彼此間產(chǎn)生了戀情,走到了一起,從那以后,我們就像兩個(gè)分不開的磁鐵,除了我們彼此上課時(shí)間以外,我們幾乎每天都在一起,有說有笑,有苦又累,吵過鬧過,哭過笑過,總之,在一起的日子里,我們彼此都認(rèn)為我們會(huì)是永遠(yuǎn),那時(shí)候的我感覺手中就像擁有一個(gè)寶貝,特別怕弄丟,一年。兩年,最終在我去實(shí)習(xí)單位的兩個(gè)月后,我們分手了。
歲月就像一條殺手锏,將我們從兩個(gè)不同的城市隔開,分手以后的我,就像一團(tuán)燃燒的正旺的火焰被水澆滅一樣,每天的情緒都是無精打采,工作起來就像丟了魂魄一樣,同事們看到我這樣,都安慰我,給我講這樣講那樣,我知道,他們?yōu)槲液茫仓浪麄冞@樣做是對(duì)我的關(guān)心,可我自己更清楚這一切的一切,眼淚不知不覺間就會(huì)落下。
時(shí)間不知不覺間過去了,現(xiàn)在我得知她已經(jīng)結(jié)婚了,而且有了自己的孩子,我的心里很痛,很酸,多么希望我們還能再聯(lián)系,再見面,但我內(nèi)心的最大是祝福,祝福那個(gè)曾經(jīng)的她,得知你幸福,就是我的心里最大的歡笑,謝謝那段曾經(jīng)的記憶讓那時(shí)的我們相戀,讓我們走過一個(gè)永遠(yuǎn)也回不去的曾經(jīng)。
要說我們最喜歡的老師,那要數(shù)我們現(xiàn)在的班主任——付老師了。
他有一頭濃密選自.日記50字作文 的短發(fā),炯炯有神的眼睛像探照燈一樣,什么事情都難逃法眼。挺直的鼻梁,大大的嘴巴。告訴你們一個(gè)小秘密:付老師也有胡子,很扎呦!別看他長得一幅文質(zhì)彬彬的模樣,要是發(fā)起火來。那可不一般。有一次,付老師正在布置作業(yè),同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停,老師轉(zhuǎn)過身來大聲說:“怎么,你們這些祖國的花朵想變成黃花菜嗎?再加三項(xiàng)作業(yè)!”“媽呀!”
看!這就是我們可敬又可恨的付老師。
又一年,春風(fēng)吹來了酷熱的夏天。春夏秋冬不停的輪回,就好比我的心情,想起始終是淚比歡笑多,快十年了始終還會(huì)想起當(dāng)初的那個(gè)你,十五六談情說愛,雖說有些早戀,但我真的愛過,也把自己深深陷了進(jìn)去,離開學(xué)校,踏入社會(huì)我想我會(huì)忘記的,但是每個(gè)夜晚的到來,就好像一切都發(fā)生在不久前,這些年多少次用酒精帶自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),直到三年前你結(jié)婚了,我哭泣了一夜到現(xiàn)在再也沒有為你哭過了,那次的哭泣也許哭干了我所有的眼淚,哭出了我所有對(duì)你的愛慕。也許是看到你找到了屬于你的歸宿,也許是自己看到了結(jié)果,那天起也漸漸的不在關(guān)注你的一切。很多次擦肩而過,每次都會(huì)隱隱作痛,再也沒有勇氣和你打個(gè)招呼。說很多次的忘記,但最后還是會(huì)默默想起,直到現(xiàn)在偶爾有人提起但心情也不會(huì)有很大的波動(dòng),我知道我現(xiàn)在是真正的忘記和放下了,只是變得沒有當(dāng)初那么愛笑了……
謝謝你讓我懂的愛情的美好,也謝謝你讓我懂得失去的難過,同時(shí)也祝福你永遠(yuǎn)幸??鞓罚?/p>
男:今夜無眠,星光燦爛,我們盡情的地傾訴昨天的感悟和今天的情懷。
女:難忘今宵,相約明天,()我們用滿腔的熱情去迎接鵬程美好的.未來。
男:我們熱愛鵬程為我們提供了展示才華的空間和舞臺(tái)。
女:我們感謝鵬程為我們鋪就了一條走向成功的道路。
合:我們開拓進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。我們始終相信鵬程明天會(huì)更好!
伴隨著夜幕的降臨,我們的晚會(huì)即將結(jié)束,我們?cè)傧嗉s,請(qǐng)欣賞歌曲再見!結(jié)束我們的晚會(huì),再次祝大家圣誕快樂,心想事成。
哈哈,我們班上每一個(gè)人都愛給別人起外號(hào),我也不例外。
我們班上完全就是一個(gè)大大的外號(hào)之家,所有人都有很好玩的外號(hào)哦,我就來給你說幾個(gè)!
楊娘腔:本名楊耀杰,性別男。哈哈哈,這個(gè)外號(hào)有一段淵源,說來話長,長話短說!事情是這樣的,本來這個(gè)外號(hào)是給魏了愛(一會(huì)兒會(huì)講到他)的,但是楊耀杰平時(shí)很娘,魏了愛只是模仿楊娘腔,所以就沒給他;還有一個(gè)原因是楊娘腔比魏娘腔好聽多了。
魏了愛:本名魏子航,性別男。最近我們學(xué)校要去研學(xué)旅行了,他說:等到所有人全部都睡了之后,我要偷偷潛入女生房間,劫財(cái)又劫色!加上他的非常的猥瑣的微笑,我們?nèi)嗳硕家恢聸Q定他的外號(hào)應(yīng)該就是這個(gè)了。他還有個(gè)曾用名強(qiáng)盜流氓W魏,這個(gè)是因?yàn)樗罱矚g蒙奇D路飛這個(gè)名字,我們按照這個(gè)給他起的外號(hào)。
鈺劉海:本名張佳鈺,性別女(被我叫做老母豬,叫我烏克蘭小乳豬)。這個(gè)外號(hào)保留了幾個(gè)月,事情是這樣的,幾個(gè)月前,鈺劉海換了個(gè)發(fā)型把扎起來的劉海松下來。我本來認(rèn)為,我和她是好閨蜜,當(dāng)人不能笑話她,但是原諒我不仁義的笑了。哈哈哈,這個(gè)造型,這個(gè)劉海,實(shí)在不敢恭維!哈哈哈哈(讓我笑一下)!
董任性:本名董慧玲,性別女(被我叫做小乳豬,也是叫我烏克蘭小乳豬)。這個(gè)外號(hào)是最近新起的,因?yàn)樽罱液外晞⒑?、董任性在吵架(最后還是和好了),董任性都是我和鈺劉海挽留的對(duì)象,非常的任性,動(dòng)不動(dòng)就張佳鈺你離我遠(yuǎn)點(diǎn)、張璐你離我遠(yuǎn)點(diǎn),可能只有我和張佳鈺能忍受她了。
吳軍師:本名吳越,性別男,差不多穩(wěn)坐第一二名,除了英語以外,因?yàn)槎际俏曳€(wěn)坐第一名的,我們英語不怎么考試。他以超高的智商受很多人喜愛,老師也包括在內(nèi),因?yàn)樗L得闊耐(可愛),臉肉嘟嘟的,真搞不懂為什么現(xiàn)在男孩子的臉為什么比我們女孩子都好(好氣哦,可是還是要保持微笑)
陳葛亮:本名陳銘鴻,性別男。是我本來的男神(捂臉)。他和吳軍師都是數(shù)學(xué)差不多第一二名,語文英語都是我第一名(目前),而且我天生性格比較開朗,愛和人說話,不像他們兩個(gè)只會(huì)互相調(diào)侃,所以因此我比他們兩個(gè)更受歡迎一點(diǎn)(低調(diào)低調(diào))。陳葛亮和吳軍師都是二年級(jí)開始用的外號(hào),迄今為止動(dòng)都沒動(dòng)過,更別說曾用名了。
張大炮、張霸霸:本名張璐,(沒錯(cuò)就是我)性別女。張大炮是因?yàn)槲腋鷤€(gè)男生一樣,超級(jí)開朗活潑,看不得別人娘娘腔(所以因此我和楊耀杰是相砍相殺的朋友),或者是炫耀,會(huì)超級(jí)恨不得給那個(gè)人一巴掌。而且我跟別人打架跟放炮一樣,哈哈,雖然我知道女生不能這樣,但是我也算是六個(gè)人的靠山吧?因?yàn)槲矣辛鶄€(gè)非常喜歡的朋友,就是上面那些啦~張霸霸是因?yàn)閯e人找我有什么事情的時(shí)候(尤其是那種非常緊急的事情,需要求我的),我都會(huì)非常有氣勢(shì)地說:叫爸爸!哈哈哈(這個(gè)感jio太爽了好吧),不知不覺中這已經(jīng)成了一種習(xí)慣,另一個(gè)原因是我是個(gè)英語語文雙文第一(目前)的女生,所以因此而得的這個(gè)外號(hào)。
嘻嘻,下次我還會(huì)介紹一下別人的外號(hào)的~拜拜!
我們班的秘密小組-日記大全500字
這學(xué)期,我們幾個(gè)淘氣的女生組成了一個(gè)秘密小組。每天下午放學(xué)后,我們就找一個(gè)比較隱蔽的地方舉行活動(dòng)。我們這個(gè)秘密小組舉行的活動(dòng)花樣很多,有做游戲、猜謎語、演小品、詞語接龍、搞笑活動(dòng)等等。
星期四下午放學(xué)后,我們的秘密小組又開始活動(dòng)了。這一次是舉行搞笑活動(dòng)。我們先選一位同學(xué)站起來表演,無論是說什么,或者是做什么動(dòng)作都無所謂,只要把同學(xué)逗笑了,就算贏,再輪到其他同學(xué)表演。
第一個(gè)上臺(tái)的是珊蓉同學(xué),她用的是老把戲,不管她怎樣表演,就是無法惹我們發(fā)笑,最后她只好灰溜溜地下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的是銳妮同學(xué),她的表演可精彩了!只見她學(xué)著模特兒的樣子,一手叉著腰,眼睛望著前方,另一只手很自然地垂著,那姿態(tài)簡直和模特兒一樣,我差點(diǎn)就要笑出聲來,但想到不能讓她那么容易過關(guān),我強(qiáng)忍著,硬是不讓自己笑出聲來。接著,她開始表演了,挪著腳步,在臺(tái)上慢慢地走著,一只手有節(jié)奏地來回?cái)[動(dòng),還扭著腰,搖著屁股,那模樣活脫脫就是一個(gè)模特兒,我們終于忍不住了,捧腹大笑起來,我笑得連眼淚都掉下來了。
輪到我和曉冰上臺(tái)了,我們兩個(gè)沒有什么表演的天賦,只得使詐,你可不要笑我們
天氣又涼了,陰沉得讓人透不過氣來,天空少了些斑白,只留下我在底下彷徨.遠(yuǎn)望你殘留下的身影,安靜地想象你那時(shí)的沉默,看見我赤紅的雙眼,你沒有再和我交談,看不到你上揚(yáng)的嘴角,我不敢再回頭看你的眼睛,不想讓你發(fā)現(xiàn)我隱藏的悲傷我的嘴角倔強(qiáng)著微微上揚(yáng),然后轉(zhuǎn)身沖你傻笑,那一刻我的心在滴血……假裝那無法控制的笑意.你的心里也正在淋雨,對(duì)嗎?想說卻又咽回的話,沒有同你道別,然后轉(zhuǎn)身告別你的身旁,不敢再回頭望望.那一秒我多么想再回頭跟你說卻無法表達(dá)的話,可是我沒有,沒有再回頭.不知道那個(gè)時(shí)候你是不是目送走了我的背影,還是我訣別了你的身邊.走了很久很久都還沒有到達(dá)學(xué)校好像有一個(gè)引力一直在我的背后牽動(dòng)著我,那一刻我聽到了你默許的祝福.我知道.那一秒那個(gè)揮著眼淚的女孩,她把愿望折合成了星星祈求天使讓它永遠(yuǎn)在天邊閃亮.你走了,就那樣安靜地離開了我的身邊,教室里像是一個(gè)沒有天使的天堂,在我的眼前晃蕩,我一個(gè)人止住了濕漉漉的氣息,經(jīng)過了你的座位,空了?!瓏u!
……回到座位,書桌上那本日記,你唯一給我的告別方式吧!看見你用心默記的歌詞,我哭了沒有太久沒有聲音,我知道那也是你留下的眼淚.你說希望看到我快樂的過每一天.可是只是你不知道,因?yàn)槟愕目鞓匪晕乙矔?huì)很快樂.因?yàn)槟愕牟豢鞓肺乙矔?huì)不快樂.所以我想要看見你比我更快樂.站在不同的軌跡,誰又想起了誰?誰又真的忘了誰?突然又想起了他離開的那一天………………還……`努力微笑著讓自己往前走.走不到你的生活…….在故事的背后誰都不愿開口.在時(shí)間的冷漠給自己一個(gè)理由繼續(xù)愛你。
我們是你們隱形的翅膀
7月12號(hào),天還是依然灰蒙蒙的,下著豆粒大的雨,坐在教室里的孩子失去了出去室外鍛煉的機(jī)會(huì),但是課室里卻傳來孩子們的歌聲。原來是班主任和其他老師播放音樂,讓孩子們學(xué)唱、跟唱。長達(dá)半個(gè)小時(shí)的大課間雖然沒有孩子們?cè)诓賵錾媳寂艿纳碛?,但是孩子們依然用美妙的歌聲表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛,他們學(xué)習(xí)著、練習(xí)著,最后完整把一首歌唱下來。動(dòng)聽的歌聲讓雨中的校園更添韻味,一首《隱形的翅膀》讓孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在面對(duì)困阻的時(shí)候仍保持樂觀的心,努力歌唱。歌曲的旋律回蕩整個(gè)校園,隊(duì)員們一句句歌詞教給孩子們,孩子們把一首《隱形的翅膀》回贈(zèng)給隊(duì)員們,這樣暖心的互動(dòng),讓彼此的心更加接近。隊(duì)員們臉上的微笑,揮動(dòng)的手臂,關(guān)注的目光,傳達(dá)給孩子們的是愛,是陪伴,共同訴說著同一句話:我們是你們隱形的翅膀。
這周,我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,這位老師是吳老師。
給我們上課的第一天,吳老師給我們講故事講道理,我也覺得這位新來的老師十分和藹,也不打人罵人。
第二天,吳老師才給我們上課,有時(shí)會(huì)把四川話和普通話混在一起,讓我們覺得十分好笑,全班都大笑起來。上課時(shí)同學(xué)不會(huì)回答時(shí),老師也不罵他,而是一步一步的提醒同學(xué),直到同學(xué)會(huì)了,才有開始恢復(fù)課堂。
劉老師上課時(shí)沒有耐心,只會(huì)打打罵罵就過去了,不像吳老師,必須教會(huì)我們才教下一刻。
劉老師走了,但我們遇得到她,這位新老師,同樣跟劉老師一樣,對(duì)我們十分關(guān)心。
今天我來介紹一下我們四零五班。我們班最近真是“好事不來,壞事不斷”,就在前幾天,我們班楊欣奕就在玩游戲中,和許萍撞在了一起,導(dǎo)致了楊欣奕舊病復(fù)發(fā)。一復(fù)發(fā)就住院好久,到現(xiàn)在還沒來上學(xué)。語文老師還準(zhǔn)備在班上發(fā)起一次捐款,我聽羅靚說,楊欣奕一天就光醫(yī)藥費(fèi)就要四千元,一個(gè)月就當(dāng)三十天來算,她一個(gè)月就需要一萬兩千元。還需要A型血,我也希望她的病快快好起來,希望看到這篇文章的人能向楊欣奕伸出援助之手。
還有,就在今天,我們班的汪政濤和宣杰被四年級(jí)某班身穿黃衣服的人撞到了,我們班兩位同學(xué)只有汪政濤傷勢(shì)較重,聽同學(xué)們說腿還骨折了。
我希望以上兩位同學(xué)病快快好!
我們班有很多人都有外號(hào),比如說曹雨就叫廢話大王或瘟神一號(hào),而楊桐就叫母老虎,還有高雪嵐她因?yàn)橛謵凵∮职姿越懈哐獕?,還有很多的外號(hào):洋蔥頭,黃豆豆,馮色斑……等等有趣的外號(hào)。
這一天,何老好像心情不錯(cuò),于是一下課就有人前去拍馬屁。一看,哦——原來是黃玉婷,黃豆豆?。∷朴频刈叩街v臺(tái)上去,笑著對(duì)老師說:“老佛……哦不!老師,今天看起來心情不錯(cuò)呀,猶如今天的天氣一樣晴朗而涼爽嘛。”黃豆豆差點(diǎn)把老師的外號(hào)說出來了,老師:“是呀,今天不知為什么心情特棒!”這時(shí),不知為什么,我的腳自己走到老佛爺面前,說:“來,我給你倆猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”這個(gè)時(shí)候,我心里狠狠地罵自己,“你!你真虛偽!”老師說:“好??!”黃豆豆:“嗯,你說吧?!薄昂呛?,我說咯聽好了。”說了后我搓了搓手掌,又繼續(xù)說:“你們猜,熊貓一生最大的遺憾是神馬?”黃豆豆撓了撓后腦勺,拍了一下手掌說:“我知道了!是有很重的黑眼圈!對(duì),一定是這樣的!”“哼。nono?!蔽乙贿厯u頭一邊說,而且還帶了點(diǎn)微笑。黃豆豆紅著臉,嘟著嘴,氣沖沖地回到了座位上。老師:“我,我不知道?!边@時(shí),胡結(jié)巴,胡珞悅連忙站起,結(jié)結(jié)巴巴地說:“熊……熊貓最大……大的遺……遺憾是……是沒有彩……彩色照片……片?!闭f完后,還不停地喘氣。我:“答對(duì)了!”
說起這兒,可是我的最愛——繪畫。不過不是在在紙上畫畫,是畫板報(bào)的繪畫。從一年級(jí)開始,咱班一直都是年糕雨,連羔雨和七筒,程琦桐負(fù)責(zé)的,我從沒動(dòng)過。這天,老佛爺下圣旨道:“畫板報(bào)的有點(diǎn)缺人手,所以……”老佛爺話還沒說完,我就舉手說:“選我!選我!”老佛爺:“就田詩雨吧!”
……我們,五(2)班還有很多有趣的事,漸漸地我也愛上了這個(gè)班集體。
20xx-11-06周三晴天
我們的班級(jí)變了
自從“積分換座位”開始實(shí)行時(shí),我就發(fā)覺同學(xué)們或多或少都發(fā)生了些許變化。不僅如此,連我自己都覺得變了。
組長變了
變化最先讓人發(fā)覺的就是三人小組中的組長了?!翱炫e手!快舉手!回答問題呀,那么簡單!”“噓——?jiǎng)e說話了,快坐端正?!薄疤昧?你又給我們組掙分了!”聽!組長可真關(guān)心組員們呀,不過為了組員,組長們的“威逼利誘”可都全用上了,真是煞費(fèi)苦心。有時(shí)候,組長們?cè)谝黄鹩懻摲e分狀況時(shí),有的組長興高采烈,炫耀似的把分?jǐn)?shù)一亮,笑得像朵花;有的組長愁眉苦臉,小小埋怨一下,又甩甩頭,繼續(xù)努力去了。每次算分時(shí),小組長總是更關(guān)注總分。看!小組變得團(tuán)結(jié)了。
組員變了
組員在組長的影響下,開始養(yǎng)成了一些好習(xí)慣???原來在課堂上成了“透明人”的鄭潤澤愛發(fā)言了,在舉手發(fā)言時(shí),他總把手舉得高高的,眼睛一刻不停地盯著老師,生怕老師叫到別人,嘴巴里還嘟囔著:“老師——叫我吧!”,一點(diǎn)兒也找不到他以前上課的影子。趙鑫原先寫字時(shí),只能用一個(gè)詞形容,那就是“慘不忍睹”。而現(xiàn)在,他寫字時(shí)坐得端端正正,一絲不茍地握著鋼筆,一筆一劃地寫著方塊字,雖說他寫得不算規(guī)整,但他是用心來寫的???組員變得積極了。
我變了
從開始實(shí)施這個(gè)“積分換座位”時(shí),每節(jié)課我都會(huì)留意一下本組的分?jǐn)?shù)。下課后,我會(huì)去分?jǐn)?shù)高的組請(qǐng)教一下加分訣竅。我在心里總會(huì)惦記著加分情況,像在肩上放了個(gè)重?fù)?dān)。當(dāng)我上課想偷懶時(shí),它像一個(gè)小鬧鐘,提醒著我;當(dāng)我做操想走神時(shí),它像一雙手,把我的心拉回來。但是同時(shí),我也要公私分明,不能讓分?jǐn)?shù)成了毀壞我優(yōu)秀品質(zhì)中的“黑手”。看!我變得更有責(zé)任心,更有辨別力了。
分?jǐn)?shù)是把雙刃劍,可別為了分?jǐn)?shù)在“誠信”上點(diǎn)染了污點(diǎn)!
二〇一三年十一月五日星期二
我們班的歌王-200字日記大全
她叫XXX,個(gè)子不高,身子不胖,不過她非常愛唱歌!
她每天放學(xué)后的第一件事情就是唱歌,唱個(gè)一個(gè)小時(shí)還嫌不夠,她最多要練2到3個(gè)小時(shí)才夠。
有一次,我們和XXX一起玩游戲,玩著玩著,她唱起了歌,越唱越好聽,把我們都迷住了。后來,連教室里的同學(xué)也都聽到了這么動(dòng)聽的歌聲,紛紛從教室里跑出來,聽著她的歌聲,我們仿佛覺得校園里的草更綠了,花更紅了。
XXX唱完一首,大家都說:再唱一首。何依陽笑著答應(yīng)了,又繼續(xù)唱了起來。直到鈴聲響了,她才停下來,我們才意猶未盡地走回教室。
這就是我們班的歌王XXX。你們看她是不是很厲害呢!
我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇題目為“我們的日記”的精品文章,我們的網(wǎng)站致力于為您提供更多優(yōu)質(zhì)的信息。周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實(shí)的事情,作為學(xué)生,相信對(duì)周記非常熟悉吧。周記可以幫助我們更好地思考和解決學(xué)習(xí)問題。
男孩叫釗濤,他長得一般。女孩叫李鑫,長得很漂亮。他們是通過男孩的表妹認(rèn)識(shí)的,男孩以為成績不好,所以只有去一個(gè)比較差的學(xué)校上學(xué),去他表妹的學(xué)校。他和他表妹住在一起,他們家近學(xué)校,所以回家吃睡。女孩經(jīng)常找他表妹玩,順便和他玩,慢慢的,他們就認(rèn)識(shí)了。他在讀書的期間,他和李鑫都玩得很開心,一起上學(xué),一起上街,一起散步…一個(gè)學(xué)期就這樣開開心心的過完了。后來,他開始慢慢的對(duì)她產(chǎn)生了感情,他開始愛上了她。
他們彼此都期待著新的學(xué)期的到來,終于到了新的學(xué)期,他們還是玩得很開心,就在臨近段考,他表妹不讀書了,從此以后,女孩也不再找他玩了。每次見面都是很尷尬,低著頭紅著臉走路,恨不得快點(diǎn)離開。為了女孩能幸福,他故意犯錯(cuò)致使他被學(xué)校開除。后來,他去到了廣東,他是非常思念女孩,所以他經(jīng)常一個(gè)人去看海、看天空。兩個(gè)月后,他從廣東回來了,已經(jīng)臨近中秋節(jié),就在中秋節(jié)的那天晚上,他們見面了,他們沒有交流,只是各走各的。后來回到家里的他很后悔,后悔沒有擁抱她,對(duì)她說很想她。只是給了疊成心形的人民紙錢給了她。就這樣,他們慢慢的不再聯(lián)系了,時(shí)間過非???。
春節(jié)準(zhǔn)備來臨了,男孩跟女孩說:“李鑫,我約你一起去看煙花,可以嗎?”,女孩:“我不去……”,男孩:“去吧?。?!求你了……”,女孩:“都說不去了……”,說完她就走了,他看著她的身影消失在他的眼前。他無比的傷心。他想和她一起看煙花,一直問她,求她,最終她不肯答應(yīng),他的心就像撕裂了一樣的痛。春節(jié)那天晚上,他一個(gè)人躺在山坡上的草地上,望著那煙花,他自言自語的說:“煙花雖美,終易逝?!?/p>
形同陌路,我們不再天真
之后的一年里,他們不再聯(lián)系了,也不再見過面了。到了20xx的春節(jié),打電話給她,又懇求她能和他一起見面,看煙花。果然,她仍然不答應(yīng)。后來,他們也不再有聯(lián)系了,更不會(huì)再見過面,就在7月16日的時(shí)候,他跟天打賭,說:“老天,我跟你打賭,如果我能以時(shí)速70的速度沖到她家,如果能夠安全順利到達(dá)她家的話,我一定會(huì)抓住她的手,絕對(duì)不會(huì)放手。如果有意外的話,以后就請(qǐng)我的兄弟們多照顧她。”。果然,他在路上出事了,他被一輛黑色的小轎車撞到了,渾身是血。過了一會(huì),他被送到了醫(yī)院,他的朋友們一起去看他,知道事情的經(jīng)過后,他的朋友把他出車禍的事情告訴了女孩。
第二天,女孩來看他的,女孩說:“你不應(yīng)該那樣做,不值得,把我忘了吧?。?!”,男孩:“說得容易,做得難啊,你知道流氓嗎?。?!”,女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,男孩又說:“流氓并不是一開始就是流氓,而是他們?yōu)榱四撤N事才做了流氓”,女孩:“難道你也想變成流氓嗎???”,男孩:“不想,我知道你不喜歡流氓。這次車禍,幸虧我沒死……”,女孩:“難道你真的想死嗎???”,男孩:“不想……”,過了一會(huì),男孩又說:“如果我真的死了呢?。?!”,女孩:“那我也只是傷心而已,我只是因?yàn)槟愕男袨槎袆?dòng),但是,感動(dòng)是感動(dòng),愛是愛,我是分得很清的?!?。他們沉默了一會(huì),過了一會(huì),女孩補(bǔ)充道:“你這樣做只會(huì)傷害自己……”,男孩:“我只是想用身上的疼痛來壓住內(nèi)心的疼痛,身上的疼痛是可以好的,但是有些疼痛不一定能好……”。之后,他們就沉默了。一個(gè)小時(shí)后,她離開了。男孩的心無比的難受,他的心如刀割一樣的痛……
某人,在此我想要讓告訴你我有多愛你,讓你知道在這個(gè)世界有一個(gè)那么愛你的我,不管過程有多痛苦。只有最后能和你在一起,不管多痛苦、多難受,我都愿意承受。希望你能夠明白一個(gè)非常愛你的我,明白我對(duì)你的愛。
終究形同陌路,我們不再天真、不再是個(gè)孩子貪戀天空的藍(lán)。煙花雖美,終易逝。但,煙花易逝,終最美。
我這個(gè)人,從來都是喜新厭舊,對(duì)一件事物或人的興趣從來不會(huì)長久,可是為什么,還是忘不掉你呢?果然吶,愛一個(gè)人很卑微,如果那個(gè)人不愛你的話。
我遇見過一個(gè)男孩,長得很帥氣,第一眼就喜歡上了。這樣的說辭不知道會(huì)不會(huì)覺得可笑,怎么會(huì)有這么草率的決定。男孩沒有什么特別的,反而成績不好,屬于老師眼中的壞學(xué)生,可我似乎很清楚這一切,卻又義無反顧的陷進(jìn)去。
我不知道自己做錯(cuò)了哪一方面,男孩似乎很討厭我,每次看見我都會(huì)出言諷刺,說句不好聽的,我都覺得自己是在犯賤,明明人家那么討厭你,你還一個(gè)勁兒的往人家跟前湊。他第一次諷刺我時(shí),他的話像一盆冷水將我從頭淋到尾,我覺得很難過,又覺得很委屈,如果我哪里做得不好,請(qǐng)你告訴我,我會(huì)改。漸漸地,從一開始的反抗,到最后的沉默,我似乎習(xí)慣了這一切。如果有認(rèn)識(shí)我的人,看到我這樣,一定會(huì)很驚訝,因?yàn)槲覐牟皇沁@樣脾氣好的姑娘,他呀,就是我的劫。
后來呢?后來他對(duì)我的態(tài)度漸漸有所轉(zhuǎn)變,不再說我的壞話,可也沒有像小說里的情節(jié)一樣,在一起。我不知道他的態(tài)度為什么轉(zhuǎn)變,可于我而言,這都無所謂,不討厭我就可以了。
他會(huì)問我要答案抄,我就不論多晚,給他把答案發(fā)過去;在他腳受傷休在家里時(shí),我會(huì)把“你腳沒事吧”這么短短一句話,想了好半天才問出口;我不會(huì)問他在不在,我怕他發(fā)現(xiàn)我心中不可告人的愛戀,又會(huì)疏遠(yuǎn)我。明明知道現(xiàn)在的自己根本不該有這樣的心思,但還是控制不了自己的心。我曾經(jīng)無數(shù)次對(duì)自己說,你醒醒吧,他又不喜歡你,不要把他對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)好,自以為是的當(dāng)成所謂的喜歡,這是該好好學(xué)習(xí)的年紀(jì),不該談感情。真的,不知道是所有人,還是像我這樣的人,都喜歡自欺欺人,嘴上說了一萬遍的話,再跟他說話時(shí)都成了泡影。
這是喜歡他的第二年,我沒有說過一次喜歡你,第一年里,與他的交流基本不超過幾十句,我喜歡的那么卑微,低到了塵埃。喂,我可以選擇不喜歡你了嗎?算了,我本就不是什么長情的人,以后,以后會(huì)忘的。
喜歡你,是我從沒說出口的秘密,是你從不知道的秘密。
“丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,“噔噔”跑出了教室。操場上已經(jīng)有很多同學(xué)在活動(dòng)了,他們有的三五成群練習(xí)跳繩,也有的在投籃或者打乒乓球,女生則喜歡跳橡皮筋、踢毽子或者做游戲……此時(shí)的操場真是熱鬧非凡。
我們來到操場,一陣風(fēng)吹過,操場外的白楊樹發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像音樂家在彈奏美妙的樂曲。我提議道:“我們踢足球吧?”同學(xué)們連聲附和,說:“好呀”!就這樣,一場激烈的足球賽在操場的一角拉開了帷幕。
前鋒是張軼哲,他身手靈活,帶球猛沖,看見對(duì)方來搶球了,他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),瞬間,把球傳給了蔣誠毅,對(duì)手晚了一步,只能“望球興嘆”了。緊接著,蔣誠毅迅速發(fā)力,猛地一踢,只聽“砰”的一聲,球呼嘯著朝著對(duì)方的球門射去。對(duì)方守門員徐陽來了一個(gè)餓虎捕食,準(zhǔn)備將球攔下??赡芩绷?,腳底沒站穩(wěn),“撲通”摔了個(gè)大跟頭。球擦著他的衣服直接飛入網(wǎng)中。耶!進(jìn)了!我們不由得歡呼起來,喜不自勝地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
他們的隊(duì)長曾佑軒鼻子快氣歪了,他暴跳如雷,怒吼一聲:“你們干什么吃的?連個(gè)球都防不住!”隊(duì)員們個(gè)個(gè)低下了頭,神情沮喪。 我走上前,安慰他們:“沒關(guān)系!還有機(jī)會(huì),我們繼續(xù)踢球吧!”于是,激烈的足球賽又開始了。
不知不覺,“叮鈴鈴”響了,大課間結(jié)束了。正踢得熱火朝天的我們也只好草草結(jié)束了比賽。
大課間是我們放松的時(shí)刻,每位同學(xué)都興高采烈,盡情地活動(dòng)。我們不僅鍛煉了身體,還收獲了快樂與智慧。
今天,我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了我們的姚逸楠教官。皮膚黝黑,很健康;體形高高瘦瘦的,鍛煉的很棒;頭發(fā)短短的,留了個(gè)小平頭,這是軍人的特征;平時(shí)笑口常開,像個(gè)大哥哥一樣跟我們說笑,但在訓(xùn)練時(shí),卻極其認(rèn)真,是一個(gè)真正的軍人;瓜子臉,五官清秀,眉頭卻總是皺著,只有我們把動(dòng)作做好了,才舒展緊皺的眉頭,露出笑顏;雖說是軍訓(xùn),可平時(shí),教官對(duì)我們很好,只有我們的動(dòng)作做得是差得不行了,才開始大吼;教官很會(huì)跟我們開玩笑,因?yàn)榻坦僬f過,站軍姿時(shí)兩手必須緊緊貼牢褲縫,所以為了檢查,姚教官會(huì)時(shí)不時(shí)地拉一下我們的袖子,還“哎,哎”的笑幾聲,然后走開;但有時(shí),要是教官心情不好,就會(huì)很嚴(yán)格,一個(gè)小小的動(dòng)作都可能是引爆萬噸炸藥爆炸的引信,教官只要在此時(shí)一看到那些引線,就會(huì)狠狠的懲罰那位倒霉的人。
下午,我們的教官帶著我們進(jìn)行了障礙跑的訓(xùn)練。這次,我們可看到了教官的神威:教官一個(gè)箭步,就跳進(jìn)了沙坑,再以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的一個(gè)翻身翻出來了,爾后又在木板前一個(gè)引體向上,右腿再一蹬,翻越了木板,到了同學(xué)們所謂的“石橋”前,不問三七二十一,邁開虎步直往上沖,順利通過,真是張飛吃豆芽小菜一碟!前面便是“電網(wǎng)”了,需要匍匐前進(jìn),我們的教官向前一撲,就進(jìn)去了,利用雙臂,便過去了,順利通過四道障礙,到達(dá)終點(diǎn),同學(xué)們驚訝得大叫,輪到學(xué)生們一個(gè)一個(gè)自己來時(shí),那樣子連爛泥也不如……真是天壤之別?。∥乙煤孟蛴H愛的姚教官學(xué)習(xí)!
有時(shí)訓(xùn)練,教官可能是剛剛沒睡好還是不忍讓我們連續(xù)訓(xùn)練,練好一遍就休息,練好一遍就休息,對(duì)我們可好了!我愛我們的教官,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他!
你總聽說過大人的同學(xué)聚會(huì)吧!但是小朋友也有同學(xué)聚會(huì)喔.你聽說過嗎?
昨天,我的好朋友徐心月邀請(qǐng)我、鄭威、趙子驍、黃駿到江南大廈邊的肯德基餐廳里面餐會(huì),其中還有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小女孩.在這幾個(gè)小朋友里面,我是霸主,我最厲害,我最大.
開飯了!小朋友們都點(diǎn)兒童套餐.徐心月爸爸買了四份,因?yàn)橼w子驍、黃駿沒來.大家吃得津津有味的時(shí)候,一個(gè)肯德基的服務(wù)員送給了我們每人一個(gè)玩具.接著,我們說說笑笑:“鄭威幼兒園里總是帶猴子來.”“對(duì),我們的老師也說他是猴子.”“我要捆了王臻?!薄澳氵@混蛋。”……
吃完了飯,我們玩捉迷藏。最搞笑的一次,不認(rèn)識(shí)的小女孩來捉,我和鄭威躲進(jìn)男廁所,讓她們不能進(jìn)來。最后,她們找不到,只能叫徐心月爸爸來找,徐心月爸爸一到男廁所,就找到了我們。
還沒玩過癮,我們就要分別離開了。我們不想分別,但只能分開。開心的時(shí)候總是那么短,為什么不能長一點(diǎn)呢?
昨天,真是一個(gè)快樂的日子,我真得真得很開心啊!
有人說的好,當(dāng)老師的都向著自己班的學(xué)生說話,都說自己的學(xué)生好,我班的“調(diào)皮”小搗蛋。我也不例外,作為這個(gè)班的班主任,我每天都和一群“調(diào)皮”的小搗蛋在一起,他們的聰明腦瓜好像專門是對(duì)付我的,有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)的事情,一定少不了那幾個(gè)淘小子。
就說今天吧,我們剛測(cè)了一張數(shù)學(xué)綜合卷,學(xué)生考的不理想,我就邊講題邊讓學(xué)生改,講完后我讓學(xué)生用橡皮擦去,將答案再寫一遍。這幾個(gè)調(diào)皮的可就和我耍起了小聰明。我讓寫完的給我看,沙來到我面前,其實(shí)他一來,我就猜到這個(gè)小子一定和我玩心眼。因?yàn)樗麑懽植豢?,還是第一個(gè)寫完,讓我有更多的理由懷疑他。當(dāng)他走到我眼前,我不露聲色地說:“沙同學(xué),老實(shí)跟我說,你是按老師的要求做的嗎?"他一聽有些遲疑地看著我,我又問:“想好了再告訴我?!毙奶搯??眼睛不敢正視我,低著頭說:“有些地方我沒有按你的要求做.”聽完,我心里就想,好小子跟我斗,我都知道你是怎么想的,于是我讓他回去返工,他雖有一百個(gè)不同意還是去做了??此呷サ谋秤埃艺秊樽约旱呐e動(dòng)高興呢。又有幾個(gè)淘氣的寫完了來到我面前,我一看他們也是這么做的,我問他們當(dāng)時(shí)是怎么想的,穆告訴我,寫過了就不愿意再寫,再說都會(huì)了,沒有必要這么做。其他幾個(gè)也隨聲附和。嘿!你說這些孩子得多聰明,想好了詞對(duì)付我,想想他們說的也并無道理,這樣的機(jī)械作業(yè)根本起不到復(fù)習(xí)鞏固的目的。然后我對(duì)學(xué)生們說:“剛才老師因?yàn)橐粫r(shí)的生氣,讓你們將答案重新寫一遍,只要你們做題用點(diǎn)心,老師也不至于這樣做,我先道歉,你們今后可要改呀?!痹拕傉f完,學(xué)生們一陣歡呼。
事后想想,其他學(xué)生可能也有這樣的想法,只是不敢說而已,而幾個(gè)淘小子因?yàn)椤罢{(diào)皮”敢面對(duì)老師。這讓我想到,作為班主任,我希望和學(xué)生平等對(duì)話,結(jié)果卻不是這樣的,追其原因可能平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求過于嚴(yán)厲了,他們都有些懼怕我,導(dǎo)致不敢說真話,其實(shí)我們都是為了學(xué)生好,只是這好有些讓人難以接受吧了。
這些“調(diào)皮”的小搗蛋又給我上了一節(jié)政治課,讓我看到自己工作中存在的不足,不是有那么一句話嗎?改了還是好同志,我會(huì)努力改正的,我也想對(duì)我們班的淘小子們說:“謝了,今后看我的行動(dòng)吧!”
“加油,加油!”操場上傳來不斷的吶喊聲。你知道我們?cè)诟墒裁磫??是足球比賽?還是籃球比賽?都不是,我們正在斗金龜子玩呢。
今天中午,我吃完飯,正準(zhǔn)備去打乒乓球,吳彤跑過來對(duì)我說:“周遠(yuǎn)恒,我們一起去捉金龜子吧?”我聽了,驚奇地問:“好呀,金龜子在哪呀?我們快去吧!”說完,我就跟著吳彤跑到了學(xué)校的桃園。
開始捉金龜子了,只見吳彤彎下腰,小心翼翼地把一片樹葉撥開,底下果然有一只正在睡覺的金龜子。她輕輕地把金龜子捏了起來,放在手心。金龜子有黃豆粒那么大,頭上長著兩只小小的觸角,身體圓溜溜的,背上還有一雙硬殼似的翅膀,在陽光的照耀下,發(fā)出深藍(lán)色的光澤,真惹人喜愛。金龜子可能是被驚醒了,在吳彤的手上左爬爬,右走走,卻沒有飛走。我生怕它會(huì)逃跑,連忙叫吳彤把它關(guān)到了帶來的瓶子里。就這樣,不過一會(huì)兒,我們就捉了十幾只金龜子,心滿意足地向教室走去。
路過操場時(shí),我看見張志偉和孫馳宇各拿著一個(gè)金龜子放在籃球架上爬。我走過去,對(duì)他們說:“我們來比一比,看誰的金龜子最先爬到籃球架的頂端?”他們說: “好呀,好呀!”于是我們又給自己的金龜子起來一個(gè)響亮的名字,我的叫“火先鋒”,張志偉的叫“急先鋒”,孫馳宇的叫“電先鋒”。比賽開始了,我們把金龜子放在籃球架的底部,讓它們一起往上爬。一開始,孫馳宇的“電先鋒”像吃了興奮劑一樣,一個(gè)勁地直往上爬。不過一會(huì),就一路領(lǐng)先,爬到了一半。我和張志偉的也不甘示弱,指揮金龜子奮起直追,過了一會(huì),就超過了“電先鋒”?,F(xiàn)在,“火先鋒”和“急先鋒”爭奪冠軍寶座。我和張志偉不停地為自己的金龜子喊:“加油,加油!”忽然張志偉的“急先鋒”好像是被我們的吶喊聲嚇呆了似的,停在那里一動(dòng)也不動(dòng)了。而我的“火先鋒”卻恰恰相反,在我的加油聲中鼓足了勁,向終點(diǎn)爬去。五厘米,四厘米,三厘米……耶,我的“火先鋒”終于到達(dá)終點(diǎn)啦!我高興地手舞足蹈,而張志偉和孫馳宇卻像斗敗了的公雞,垂頭喪氣。
金龜子,不但好看,還給我們帶來了許多快樂。我們喜歡金龜子
優(yōu)秀的作文有哪些要素?作文是考驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力的重要手段,每一次寫作都涉及到心靈的洗禮。出色的文章需要經(jīng)過慎重地選詞用句,經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心篩選和編輯,現(xiàn)在為您推薦這篇精品“我們的節(jié)日作文”,相信您一定會(huì)從中受益匪淺!
我國是個(gè)歷史悠久的文明古國,在我們的生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜愛春節(jié)。
去年春節(jié)前,我跟媽媽說:“媽媽,我想去看雪,我從出生到現(xiàn)在都沒有看過一次雪?!眿寢屨f:“那我?guī)慊乩霞?,說不定可以看到雪?!边^了幾天,我們就回老家了,我們?nèi)チ撕芏嘤H戚家,得到了很多紅包。
第二天就是春節(jié)了,我想:那得的紅包就更多了,有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。
春節(jié)那天,我們?nèi)チ烁嗟挠H戚家,比如:表姐呀,姑媽呀……對(duì)長輩說些吉祥喜慶的話,就會(huì)得到很多紅包。我從口袋里掏出一張又一張的一百元,數(shù)來數(shù)去都眼花了。我交給爸爸,想讓爸爸幫我數(shù)一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給柜臺(tái)人員,說:“我們?nèi)?shù)一下錢,再存進(jìn)去?!苯Y(jié)果總數(shù)是兩千四百元。太好了,就這幾天居然有那么多錢了。
我最愛春節(jié)了。當(dāng)然是因?yàn)榭梢允盏綁簹q錢才喜愛春節(jié)啦!
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過春節(jié)。
年三十的一大早,大家伙便“八仙過海各顯神通”地忙開了,家里到處是忙碌的身影??蛷d里,阿媽和小姨在擇菜,水池旁,阿爸在殺魚,一不留神,阿爸手中的魚滑到了地上,這條鯉魚居然還在地板上活蹦亂跳,魚鱗濺了阿爸一身。姨父在殺小公雞,這是為晚上的紅燒雞而準(zhǔn)備的。灶臺(tái)前,爺爺煮的辣湯“咕嘟咕嘟”地冒著熱氣,香味已經(jīng)飄滿了整個(gè)廚房。我和表妹也沒閑著,和奶奶在一旁做烤餅,每個(gè)烤餅只有手掌那么大,酥酥的,香香的。
晚上,阿爸給我和哥哥發(fā)紅包,里面有3000,外公,外婆,姨個(gè)給我500在這迎接春天的節(jié)日里,有歡笑;在這屬于春天的節(jié)日里,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,有希望。
我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。阿爸個(gè)子高又是空軍,自然負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”,抓取飛在空中的錢;我則發(fā)揮個(gè)子矮,距離地面近的優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)“陸戰(zhàn)”,專撿飄落到地板上的錢;阿媽嘛也有特長,她的眼睛被學(xué)生練出來了(她乃中學(xué)教師也),關(guān)注四面八方,看準(zhǔn)一張是一張。由于我們家分配合理,聯(lián)合作戰(zhàn),搶到的`壓歲錢數(shù)全場之最。
我愛我們的節(jié)日,春節(jié)!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!庇质谴汗?jié)到。這天到底是去旅游,還是去買年貨呢?我家過春節(jié)也別有一番風(fēng)味。
早晨,我已迫不及待地起床,在這天,早晨各家要吃各家包的肉粽。姑姑早已準(zhǔn)備好香噴噴的肉粽,我咽幾口唾沫,狼吞虎咽地吃起來。姑姑包的可真好吃呀!棕色的糯米裹在外面,里面裝著幾塊肉,用大大的蒸籠蒸著。
家人們陸陸續(xù)續(xù)地起床,第一項(xiàng)就要開始——燒烤。爸爸媽媽把買來的食物洗凈、腌制,就到我們小孩子的工程——用炭把食物烤熟。先把食物放在鐵架上,用熱量烤熟,然后刷上油,涂上香料,就完成。大家你一串,我一串地吃起來。大家嘴邊都是還熱乎的香料,看到別人的嘴,大家都哈哈的笑起來。
隨著第一項(xiàng)的結(jié)束,第二項(xiàng)又開始——登山。我們老家有許多山,風(fēng)景可美!尤其是在下雪時(shí),一天后,樹啊,房子啊,山啊,穿上雪白的衣褲。我們常常拿著相機(jī)拍攝著美麗的風(fēng)景,比比誰拍的最美、最好。
終于到最后一項(xiàng)——吃年夜飯。廚房里面冒著熱騰騰的熱氣,整個(gè)村子都聞到香味。平常吃不到的食材,都上桌,我們?cè)缭绲恼嘉恢茫吹竭@么多食物,都開始你爭我搶地吃起來,大人們看到我們狼狽不堪的樣子,都開始哈哈大笑!
到晚上,我們看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,到十二點(diǎn),外面已經(jīng)放起煙花爆竹。
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!毙碌囊荒陙?,我又長大一歲,做一個(gè)十二歲的五年級(jí)同學(xué)。我會(huì)做一個(gè)懂事的孩子,做一個(gè)大哥哥大姐姐的樣子!
六月一日國際兒童節(jié)那天,我穿著鮮艷的裙子,興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室,我聽見:“哦!六一節(jié)到嘍!”同學(xué)們都?xì)g呼起來?!笆堑摹⑹堑模坏搅?,六一到了?!蔽以谝慌源舐暤睾暗?。等所有同學(xué)們都來了以后,小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布:“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”。我向后面一看,哇,教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串,好看極了,再看前面的黑板,也被各種顏色的氣球掛的不識(shí)‘廬山真面目了’,處處洋溢著喜慶氣氛。?。〗裉斓墓?jié)目可真是豐富多彩,首先是團(tuán)體文藝表演,接下來有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的童聲獨(dú)唱,有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈;還有神秘的小魔術(shù),手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后,我們開始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來的小食品,有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有,一張巨大的桌子上全部擺滿了各類‘美味’。
說著、笑著、跳著、唱著,每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了快樂,在歡聲笑語中我們度過了自己的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”。
一年一度的中秋節(jié)又來了。中秋節(jié)是中國的一個(gè)古老的節(jié)日。
這一天,云稀少,月亮格外圓。家家戶戶聚在一起,開心地吃著這個(gè)月餅,賞月,一起講中秋節(jié)的故事.
夜空鑲嵌著一輪月亮,像一個(gè)大玉盤。月光明亮明亮。多美的月亮??!看著它,我突然想起了嫦娥的故事,仿佛看到嫦娥抱著一只白玉兔子在明月中向我們招手.突然,一首—— 《水調(diào)歌頭》的歌在我耳邊回蕩,唱得旋律婉轉(zhuǎn):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,古難完成。希望人們長命百歲,共度千里.
月亮羞澀地蒙上層層面紗,過了許久才輕輕掀開面紗,漸漸露出發(fā)光的臉龐。我小心翼翼地抬頭看著月亮,心中對(duì)遙遠(yuǎn)的月亮天空充滿了無限的遐想…
看著一個(gè)小小的月餅,在白色的外皮下,帶著淡淡的香味,淡淡地襯著青紅絲的顏色,那么精致細(xì)致,咬一口,那熟悉的,糯糯的甜味,曾經(jīng)引起我的渴望。月餅有方的,圓的,甜的,酸的,大的,小的…
這是美麗的中秋節(jié)。
這天云霧稀少,月亮格外得圓,家家歡聚一堂,喜滋滋地吃這月餅,賞著明月,一起在講中秋的故事……
月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的`面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想……
這就是美麗的中秋節(jié)。
一年一度的中秋節(jié)又來臨了,中秋節(jié),是中國的一個(gè)古老節(jié)日。
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月,好似一個(gè)大玉盤,月光皎潔明亮,多美麗的月亮啊!看著看著,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我們招手……突然,我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》,歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟……這時(shí)電視里正播放著這首優(yōu)美的歌曲,使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。
看一塊小巧的月餅,白色的酥皮下,透著淡淡的清香,淺淺地襯著青紅絲的顏色,那樣的精巧、細(xì)致,輕輕咬一口,那種熟悉的,糯糯的甜味,一下勾起我的饞蟲。月餅有方的、有圓的、有甜的、有酸的、有大的、有小的……
咚!咚!咚!一陣歡快的鼓聲傳來,我這是在哪兒?沒錯(cuò),我就在壯鄉(xiāng)武鳴歌圩主會(huì)場。
四面八方的游客都不約而同的聚到這里。熱情的壯鄉(xiāng)人民載歌載舞迎接我們。真是人如海歌如潮。姑娘們戴著鮮艷的帽子。身穿繡著鳥。獸。鮮花的民族服裝。我和爸爸連忙拿起相機(jī)拍照。
隨著一陣陣地歡呼聲。我擠進(jìn)人群中。原來是千人竹竿舞。只見一個(gè)又一個(gè)壯族姑娘們?cè)谏韽?qiáng)力壯的小伙子那鏗鏘有力地鼓聲中有節(jié)奏的跳舞。不時(shí)地邀請(qǐng)游客一起跳舞。這時(shí)悅耳的歌聲響起,原來是山歌對(duì)唱。只見年青的姑娘們?cè)诤蛯?duì)面的年輕小伙子們?cè)趯?duì)山歌。他們用幽默。詼諧的壯話對(duì)唱。惹得圍觀的我們時(shí)而掩嘴竊笑。時(shí)而哄堂大笑。
這時(shí)我的肚子咕咕地叫了。我的眼睛被五色糯米飯吸引住了。只見一團(tuán)團(tuán)由黑。白。黃。紅。紫五種顏色的糯米裹成一團(tuán)。漂亮極了。我迫不及待地一口咬下去。一股植物的幽香。沁人心脾。
我站在高處遙望,望著游客們那歡樂的背影和歌海,覺得自己仿佛置身于一個(gè)歡樂的天堂。多有趣的一次三月三呀!讓我們飽覽精彩的表演,領(lǐng)略壯家人民的熱情好客。品嘗美味的糯米飯……
這次三月三之行,如同一顆閃亮的金星,永遠(yuǎn)銘記在我的記憶長河中。
盼望著,盼望著,新年終于到了。我們小孩子希望過年頂多也就是能夠得到壓歲錢,而大人們的盼望是一家人能夠平安、快樂的吃飯。
明朗的早晨,爸爸今天格外早早的敲我房門讓我起床。待我全部收拾好后便出去為大家挑選零食了。待我回到家后,每個(gè)人分工合作,各司其職。爸爸是主廚,奶奶是副廚,爺爺就負(fù)責(zé)背后工作洗菜、削菜等,而我就是跑腿的伙計(jì),也幫忙洗碗。有時(shí)也趁著大家不注意時(shí),偷偷品嘗著這些菜。
終于,在一陣又一陣的香味中端上了飯桌。我看的眼花繚亂,一盤盤色香味俱全、香噴噴的米飯從身邊飄過來。其中魚、芋兒燒鴨、香腸這樣是不會(huì)少的。另外還有幾個(gè)是爸爸額外加的菜。正當(dāng)這時(shí)候,爸爸溫和的介紹著這些菜:紅燒鯉魚,年年有余;八寶飯糧食豐收;煮胡羹稻米成串;涼拌雞肉有計(jì);炒嚇哈哈笑;香辣粉蒸肉蒸蒸日上;蒜苔粉絲蒸扇見堆金積玉!“好!”我們每個(gè)人都拍手叫好。媽媽也趁這時(shí)候下班回家了,大家團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起吃飯。等爸爸說完后我心里卻也想出一次風(fēng)頭。我便起來祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山。祝爸爸媽媽身體健康、工作順利。大家都樂開了花,我內(nèi)心也美滋滋的。
正當(dāng)大家吃得津津有味時(shí),爺爺突然提出了一個(gè)問題來問我:為什么我們要吃年夜飯呢?我聽后,這問題也像是在哪兒見過,但就是想不起來了。便只好搖頭說不知道。媽媽就說:傳說高陽氏有三個(gè)兒子,死后都變成疫鬼。兩個(gè)居住在江邊,一個(gè)卻住在人家屋內(nèi)的角落里,專門在除夕夜里出來嚇唬小孩子。火可以驅(qū)邪,人們便在除夕夜里燃燒爐火再加上家人團(tuán)聚,疫鬼就不敢出來驚擾小孩子了。一家人一面吃年夜飯,一面閑話家常,每個(gè)人都談?wù)勛约和饷嬗龅降碾y忘的事,與家人分享。“噢——原來如此,我懂了。”于是大家再次沉浸在香味當(dāng)中。
春節(jié)是中華民族最重大的節(jié)日,是維系親情重要的紐帶,也是應(yīng)酬交際的黃金時(shí)段。希望以后“年”能越過越有滋味,越過越開心。
你知道今天是什么日子嗎?對(duì)啦!今天就是一年一度的“六一兒童節(jié)”,這可是屬于我們自己的節(jié)日呢!
早上,我們的活動(dòng)是文藝匯演。節(jié)目豐富多彩,有舞蹈《一年級(jí)》、竹笛合奏《金蛇狂舞》、歌曲串燒《四季之歌》等等。不過,我認(rèn)為最精彩的節(jié)目是《編》,這是一支舞蹈,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們動(dòng)作連貫、優(yōu)美,雖然曲子的節(jié)奏很快,但是她們沒有一點(diǎn)差錯(cuò),可真是厲害啊!告訴你哦,我也是表演節(jié)目的一員呢!我的節(jié)目是合唱《巴魯瓦+當(dāng)你老了》。輪到我們時(shí),我緊張極了,但我還是勇敢地唱了出來,我覺得我們唱得還不錯(cuò)。
這只是上午的活動(dòng),下午還有一個(gè)愛心義賣活動(dòng)呢,我更加期待了。
活動(dòng)一開始,就有一窩蜂的人跑了過來,那個(gè)時(shí)候的場景,簡直是人流如織。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)購物中心,走廊兩邊擺滿了一個(gè)個(gè)小攤位,同學(xué)們準(zhǔn)備的小商品也是琳瑯滿目,十分吸引人.....這次義賣活動(dòng),我們班一共賺到了300多元,以后學(xué)校會(huì)把這些錢捐給一些有困難的同學(xué),這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)呢!
今天真是開心的一天,更是難忘的一天!
六一到了,我們的學(xué)校又舉行了慶六一游園活動(dòng),我們個(gè)個(gè)都興奮無比,非常高興。
接下來活動(dòng)開始,老師把游園券發(fā)給我們,小朋友們一接到券就立馬跑出教室去找自己喜歡的項(xiàng)目了。
我先去玩彈球游戲,從老師那里取來三個(gè)乒乓球,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力往地上一扔,球彈起來了,哎呀!不好,太用力了,球飛過了小盒子落在盒子后面的地上。不過我還有二次機(jī)會(huì),我總結(jié)了下上次為什么沒丟中的原因,于是我再丟了一次,好球!正中盒心,于是我把游園券給老師蓋了個(gè)章。我就跑出教室,去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。下個(gè)項(xiàng)目是吹蠟燭,當(dāng)然這對(duì)于肺活量大的人來說,是張飛吃豆芽——小菜一碟,不過對(duì)我于我來說,可能有一點(diǎn)點(diǎn)困難,我懷著試一下的心情走進(jìn)教室。我扎好馬步,使盡一吹,三支蠟燭全滅了,過關(guān)。耶!
今天我玩的不亦樂乎,這個(gè)六一節(jié)講的就是要玩的開心,玩的盡興,這才是我們的節(jié)日。
在我們老家流傳著這樣一句話:“大人盼種田,小孩盼過年?!笔茄剑甑资谴笕俗蠲β档臅r(shí)候,也是孩子最興奮最高興的時(shí)候。
大年三十,貼對(duì)聯(lián)是必不可少的,這也是我們這些孩子們的快樂之一。你看,家長們?cè)诿χ謇黹T面,準(zhǔn)備糨糊,整理春聯(lián),涂抹糨糊。這些活是輪不到孩子們插手的,做錯(cuò)了雖不致挨罵,自己也會(huì)不舒服。家長準(zhǔn)備好之后,我們孩子們的任務(wù)來,這個(gè)任務(wù)雖不要出力,卻要把握方向,總攬全局,不可輕視的。孩子站在家長的后面,神情嚴(yán)肅,言語間頗有氣度,終于可以指揮家長啦。貼好對(duì)聯(lián)孩子們還要一家一家的讀對(duì)聯(lián),比一比誰家的對(duì)聯(lián)最好。這家是“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長春”,那家是“春色滿園,喜迎新春”,你家是“綠竹別其三分景紅梅正報(bào)萬家春”,我家是“壯麗山河多異彩文明國度遍高風(fēng)”,孩子們會(huì)為此爭得面紅耳赤,不亦樂乎。
大年三十的年夜飯更增添了新年的年味,這也是我們這些孩子的快樂之一。你看,家長們正在忙里忙外準(zhǔn)備飯菜,冷的,熱的,炸的,煮的,燒的,炒的一盤盤往桌子上端。桌上一下子變得熱氣騰騰,屋子里一下子變得芳香四溢,孩子們也早已口水直流??纱笕藗冞€是不慌不忙,先對(duì)孩子們說一些祝福的話,孩子們也要在大人們的'示意下,要祝福父母身體健康。終于可以開動(dòng)了,孩子們吃得嘴角冒油,歡快無比。大人們此時(shí)總算把一年該忙的都忙好了,現(xiàn)在可以安心的坐在桌旁享受一年來的幸福,臉上帶著微笑,自己吃的不多,還不時(shí)提醒孩子慢一點(diǎn),多吃點(diǎn)蔬菜。
夕陽收起了最后一抹余暉,夜幕終于降臨了,我們孩子們也等到了一年來最激動(dòng)人心的時(shí)刻,可以放煙花炮竹了。孩子們負(fù)責(zé)幫家長們拿鞭炮煙花,在孩子們看來這是很光榮的事,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開,捂住耳朵,看家長點(diǎn)燃,“噼里啪啦”“轟”一陣陣鞭炮聲震耳欲聾。每響一聲孩子們都表現(xiàn)出歡快的熱情。亮光中映著他們童真的笑臉。這時(shí)家家戶戶都在燃放炮竹,空氣中彌漫著炮竹的香味,彌漫著過年的味道。剩下的事情可以由孩子們自己來做了,家長們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了那種可以拿在手中燃放的煙花。孩子們壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)看著父母幫助自己將煙花點(diǎn)燃,哇,孩子們叫著,跳著,煙花閃爍,映著那一張張笑臉。遠(yuǎn)處的夜空不斷有“鮮花”盛開,有的像孔雀開屏,有的像一朵朵菊花,有的像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在空中。過年了,夜空也更加燦爛了。
但愿,我們這些孩子們每天都像過年一樣,輕松、有趣、美好。
大年初一那個(gè)晚上,我們?nèi)乙黄鹑ズ闷偶页燥垺?/p>
桌子上的菜各種各樣,而且十分的多,有鴨肉、蛋卷、魚等食品,我左一口、右一口,味道只是一個(gè)字“鮮”。媽媽看著我的樣子,笑著對(duì)我說:“我們的兒子終于吃了很多!”大家聽了我媽的話,都笑了。
突然,我聽見了一聲爆竹,便飛奔到門外,原來是隔壁的小姐姐在放呢!我趕緊跑到爸媽那邊,吵著要放煙花。表姐趕緊拿來煙花,要了打火機(jī),帶我去放。姐姐點(diǎn)了一個(gè)陀螺形的煙花,轉(zhuǎn)眼間,地上就出現(xiàn)了一個(gè)“飛蝶”,這“飛蝶”聲音特響,我們耳朵都被震聾了;接著姐姐又拿起兩管“大炮”,點(diǎn)亮后給了我一根,過了會(huì)兒,幾朵美麗的鮮花便射向天空。爸爸、媽媽,好公、好婆,舅舅、舅媽都過來觀看了,姐姐又點(diǎn)亮了好多煙花,有手里拿的、有地上放的、還有地上跑的.......鞭炮聲、歡歌笑語聲連成一片。
時(shí)間一分一秒的過去了,又到了說再見的時(shí)刻,我們依依不舍的告別。我坐在車上往后看著他們,直到消失在漫漫黑夜里。我愛我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié),它給我們帶來了融融的親情和無窮的歡樂。
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