設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記。

俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記通用10篇，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇1

第九周_年11月10日至_年11月16日

1、任務(wù)

撰寫(xiě)論文并進(jìn)一步完善模擬板

2、任務(wù)完成情況與解決措施

(1)整理相關(guān)資料，對(duì)機(jī)床操作進(jìn)一步熟悉。

(2)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，完成論文整體的結(jié)構(gòu)。

自我小結(jié)

在完成了相關(guān)的產(chǎn)品之后，發(fā)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)能力還存在很大的差異，自身的能力還未能完全實(shí)現(xiàn)，自己的目標(biāo)還不能達(dá)到。需要努力培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的知識(shí)文化素養(yǎng)。

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師：

時(shí)間：

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇2

這周的天氣風(fēng)很大天氣很冷，元旦放假我要加班做一個(gè)重要客戶(hù)的設(shè)計(jì)。__廣告跟我們公司有著長(zhǎng)期的合作關(guān)系，所以在質(zhì)量的要求上要一次比一次好。__集團(tuán)要做的是企業(yè)簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、黨建等為主要內(nèi)容。

大早晨一上班__經(jīng)理帶著我、__工還有___去量尺寸了。我們要在外面把__門(mén)口的立面畫(huà)下來(lái)。那么艱苦的作業(yè)環(huán)境下我們還是及時(shí)完成任務(wù)。最后回去核對(duì)的時(shí)候，我們總結(jié)了有14塊板子要做，有12塊1米乘以2米的，還有兩塊大的板子是8米乘以6米的。元旦結(jié)束客戶(hù)就要看圖的設(shè)計(jì)初稿。這就意味著我要加班加點(diǎn)的做。

我在兩天之后把這些板子的樣稿都做出來(lái)了，__經(jīng)理說(shuō)整體的可以，還有一些小的問(wèn)題需要改改就行了。改完了讓__姐審稿的時(shí)候__姐說(shuō)我進(jìn)步了，之前做__圍擋的時(shí)候基本上沒(méi)有一張能?chē)姷模乾F(xiàn)在這一批圖只有兩張有問(wèn)題，問(wèn)題不是很大。__姐的話(huà)語(yǔ)讓我對(duì)自己更加的有信心。

__的圖改完了，這一周的工作基本上就結(jié)束了，這是一個(gè)比較大型的項(xiàng)目工程。做完了__集團(tuán)的圖之后我覺(jué)得自己在設(shè)計(jì)上有了明顯的提高，但是需要我學(xué)的還有很多。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇3

第二周_年9月15日至_年9月21日

1、任務(wù)

了解m1432a萬(wàn)能外圓磨床的工作原理和電氣接線(xiàn)圖并完成課題的圖紙初稿。以及元器件布局情況，制定制作方案。

2、任務(wù)完成情況與解決措施

1.初步了解元器件的相關(guān)信息

2.簡(jiǎn)單分析磨床的元器件，列出清單并在材料庫(kù)領(lǐng)取

3.分析電氣原理圖畫(huà)出接線(xiàn)圖

4.通過(guò)對(duì)磨床的整體了解，分析各個(gè)部件的相控關(guān)系

自我小結(jié)

了解m1432a的各種運(yùn)動(dòng)形式的分析，能夠?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)單的操縱。但是，對(duì)于檢修、設(shè)計(jì)重造方面還存在較大的知識(shí)缺陷。

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師：

時(shí)間：

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇4

第十一周_年11月24日至_年11月30日

1、任務(wù)

撰寫(xiě)論文

2、任務(wù)完成情況與解決措施

(1)整理論文，交由老師審查。

(2)根據(jù)初步檢查結(jié)果，完善相關(guān)問(wèn)題

(3)完善論文，進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)拓展

自我小結(jié)

論文初教，老師在其中提供了眾多的管理意見(jiàn)，也對(duì)其中的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行完善，體現(xiàn)了出我更多的弊病和不足，以后的學(xué)習(xí)中更加充分的展現(xiàn)自身的能力，提高自身素質(zhì)。

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師：

時(shí)間：

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇5

即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)訓(xùn)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫(huà)的了解，找出自身的不足。記述三維動(dòng)畫(huà)是一種非常時(shí)尚的行業(yè)，也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應(yīng)通過(guò)大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件，努力掌握軟件技術(shù)，和藝術(shù)結(jié)合，才能做出好的動(dòng)畫(huà)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類(lèi)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)理論，實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇6

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。

這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師-父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇7

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的總體感受是，設(shè)計(jì)中一定要多交流，不懂的一定要問(wèn)，要及時(shí)跟同事交流你對(duì)設(shè)計(jì)的看法，設(shè)計(jì)中用各種綜合手段實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思路，除了要應(yīng)對(duì)規(guī)范上的條文外，也要注重方案本身的創(chuàng)新性，另外節(jié)能設(shè)計(jì)也是方案設(shè)計(jì)階段要考慮的重點(diǎn)，跟其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)積極配合，遇到問(wèn)題要及時(shí)改正，平時(shí)的生活中也要多跟同事們交往，打成一片，有時(shí)候一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)周期節(jié)奏很快，以至于并不是每個(gè)周末都有休息時(shí)間，往往會(huì)加班，學(xué)習(xí)建筑不光是看書(shū)上的，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西。

不過(guò)我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)?？傊液苷湎W(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深刻地體會(huì)到了設(shè)計(jì)出的圖紙對(duì)施工方的重要作用，在此我再次謝謝系院在迎合市場(chǎng)需求，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇8

實(shí)習(xí)周記1

期盼已久的實(shí)習(xí)終于到來(lái)了，心中充滿(mǎn)了憧憬和期待，這次實(shí)習(xí)是我們將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破書(shū)本上的限制的過(guò)程；同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大?，F(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，多充實(shí)自己的大腦，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，是個(gè)女的，年齡比我大不了幾歲，她人也很好，她說(shuō)單位里的人都很好相處的，叫我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。 這次實(shí)習(xí)，我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)暖通空調(diào)設(shè)計(jì)。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)室內(nèi)暖通空調(diào)設(shè)計(jì)的知識(shí)也不多，我剛開(kāi)始主要就是看一些暖通空調(diào)設(shè)計(jì)的相關(guān)書(shū)籍，了解暖通空調(diào)設(shè)計(jì)的一些常用規(guī)范。比如，《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《暖通空調(diào)制圖標(biāo)準(zhǔn)GBT50114-20xx》和《閥門(mén)知識(shí)大全》等等。

學(xué)做暖通空調(diào)設(shè)計(jì)，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個(gè)少算了，那個(gè)又漏算了，所以說(shuō)學(xué)平面設(shè)計(jì)是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。做暖通空調(diào)設(shè)計(jì)很重要的一點(diǎn)是要確定一個(gè)合理的方案。首先，要熟悉該工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)條件，包括工程地理位置、氣象參數(shù)、土建條件等；其次，要明白該建筑各部分的功能，進(jìn)行冷、熱負(fù)荷的計(jì)算；第三，確定一個(gè)合理的方案，進(jìn)行設(shè)備布置，并進(jìn)行水力計(jì)算；最后，室內(nèi)各處理機(jī)組和水泵選型，管道保溫、消聲處理，系統(tǒng)定壓等等。要想掌握好暖通空調(diào)設(shè)計(jì)每一環(huán)節(jié)的技能，還是比較難的，不過(guò)我相信在我自己的努力和師傅的幫助下，我會(huì)一步步前進(jìn)的。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，呵呵，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

實(shí)習(xí)周記2

經(jīng)過(guò)上個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)設(shè)計(jì)院的運(yùn)作流程有了一點(diǎn)了解。雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。我也從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、領(lǐng)導(dǎo)安排的整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于設(shè)計(jì)院的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂(lè)意。因?yàn)楹芏嗍虑槎际菑男∈伦銎?，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)的。在做這些小事的同時(shí)我們也能從中學(xué)到不少的東西，這些事情是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候?qū)W不到的。我們必須認(rèn)真積極的對(duì)待，所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)認(rèn)真做事，做好份內(nèi)工作，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第2個(gè)星期的依然跟上周一樣。早晨會(huì)比領(lǐng)導(dǎo)跟一些資歷比較老的人來(lái)的早一些幫忙打掃衛(wèi)生跟打水。在這中間我沒(méi)有感到任何的不樂(lè)意，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的。很多人都是這樣過(guò)來(lái)的。如果連這些小事都做不到，那么等待我們的只能是回家了。

這一周剛開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)還是讓我做跟上個(gè)星期一樣的工作。先整理著資料，過(guò)去

二、三天后，師傅給了我一份非常簡(jiǎn)單的圖紙，讓我先手算房間負(fù)荷。然后我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的房間冷、熱負(fù)荷計(jì)算。據(jù)說(shuō)這是成為合格設(shè)計(jì)人員很重要的一步，雖然在實(shí)際工程中只是用軟件計(jì)算或者粗略估算，但是只有知道房間冷熱負(fù)荷的組成和詳盡的計(jì)算過(guò)程，才能確保數(shù)據(jù)的可靠性，為后面的設(shè)計(jì)起到很好的鋪墊。

我先熟悉了一下圖紙：圖紙很簡(jiǎn)單，是一套賓館平面圖，共有4張圖，分為底層、標(biāo)準(zhǔn)層、以及頂層平面圖。剛開(kāi)始算冷負(fù)荷的時(shí)候還比較慢，需要在規(guī)范和手冊(cè)上查各種參數(shù)，一直忙個(gè)不停，不過(guò)等到計(jì)算了一個(gè)典型房間的冷熱負(fù)荷，其他房間就好辦了，只要在EXCEL上修改一下面積和朝向參數(shù)，利用函數(shù)嵌套計(jì)算，一下就算完了，這省了不少事，不過(guò)算久了也感到有點(diǎn)點(diǎn)枯燥。

這個(gè)星期除了一點(diǎn)興奮感外，還有一點(diǎn)成就感。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)安排我開(kāi)始了一些比較專(zhuān)業(yè)方面的工作，可以更好的鍛煉自己，也可以運(yùn)用上一些在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題，心里很開(kāi)心。雖然還有很多繁重的技術(shù)上問(wèn)題擋在我的面前，我相信只要我一步一個(gè)腳印，虛心向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，假以時(shí)日，我會(huì)成為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)人員的，我在心里對(duì)自己說(shuō)。

實(shí)習(xí)周記3

時(shí)光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中。在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

由于在學(xué)校里學(xué)的CAD、天正、以及鴻業(yè)等軟件的操作只是一些皮毛，可以說(shuō)是完全的鼠標(biāo)流操作，一點(diǎn)都不靈活，工作起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。我計(jì)劃一邊學(xué)習(xí)CAD進(jìn)階操作，一邊把現(xiàn)學(xué)的技能用來(lái)進(jìn)行暖通空調(diào)設(shè)計(jì)，我想這樣更便于記憶。

CAD進(jìn)階主要體現(xiàn)在快捷鍵和鼠標(biāo)的靈活搭配使用。首先，我就需要記住很多常用快捷鍵的功能，例如：L-直線(xiàn)，E-刪除，M-平移，T-多行文字，DT-單行文字，co-復(fù)制，pl-多段線(xiàn)，Li-測(cè)量距離和面積，等等。當(dāng)然快捷鍵的組合是很多的，想要死記硬背全記下來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，有些不常用的記不記得都無(wú)所謂，當(dāng)在某個(gè)環(huán)節(jié)要頻繁使用時(shí)，臨時(shí)查一下CAD教程就好了。

熟悉了CAD的快捷鍵使用之后，我就根據(jù)前一周的圖紙和負(fù)荷進(jìn)行空調(diào)設(shè)計(jì)了，根據(jù)賓館客房房間面積小且客流量差異隨時(shí)間較大的情況，經(jīng)過(guò)初步考慮決定標(biāo)準(zhǔn)層和頂層采用風(fēng)機(jī)盤(pán)管加新風(fēng)的空調(diào)系統(tǒng)形式，而底層為大空間，我采用了全空氣一次回風(fēng)系統(tǒng)。

確定方案后，我就進(jìn)行了設(shè)備布置，對(duì)于風(fēng)機(jī)盤(pán)管加新風(fēng)系統(tǒng)，分別繪制風(fēng)平面圖和水平面圖。而對(duì)于水平面圖，考慮到平衡因素，我采用了同程式系統(tǒng)，先根據(jù)每個(gè)房間的負(fù)荷，選用了與之匹配的風(fēng)機(jī)盤(pán)管型號(hào)，然后進(jìn)行設(shè)備連接，這比較簡(jiǎn)單，一下就布置好了。風(fēng)平面圖的設(shè)計(jì)就不那么容易了，這里我走了不少?gòu)澛贰傞_(kāi)始采用假定流速法確定支干管管徑，使干管流速控制在4-8m/s,支管流速控制在2-4m/s。從末端往前累加風(fēng)量確定管徑，當(dāng)把所有的干管管徑確定好了之后，我卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)常連不上三（四）通接頭，經(jīng)過(guò)師傅檢查才知道是標(biāo)高不一致，有時(shí)忙活了半天，與別人的圖一參照，發(fā)現(xiàn)自己圖畫(huà)的特別扭，于是全刪了又重畫(huà)??經(jīng)過(guò)不斷揣摩和師傅的細(xì)心指正，克服重重技術(shù)問(wèn)題，我終于把風(fēng)機(jī)盤(pán)管加新風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)、水平面圖畫(huà)好了。看著自己實(shí)習(xí)以來(lái)的第一張?jiān)O(shè)計(jì)成果，雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折，但壓抑不住內(nèi)心的歡喜。于是我一鼓作氣，把全空氣系統(tǒng)的風(fēng)平面圖也畫(huà)好了。

第三周轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可是等待我去學(xué)習(xí)的東西卻還有很多，回想自己剛來(lái)時(shí)的局促不安和現(xiàn)在的張弛有度，我看到了一絲絲曙光，它讓我前行的步伐更加堅(jiān)定。在這里，我想對(duì)幫助我的同事表示衷心的感謝。

實(shí)習(xí)周記4

流年似水，光陰如梭，很快四周忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)就過(guò)去了。

第4周我先完成了我的空調(diào)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)前兩周的努力，空調(diào)設(shè)計(jì)已完成大半，剩下的還有水力計(jì)算、風(fēng)系統(tǒng)空調(diào)機(jī)組的選型、以及空調(diào)機(jī)房布置等工作。

風(fēng)機(jī)盤(pán)管加新風(fēng)系統(tǒng)的水力計(jì)算包括風(fēng)系統(tǒng)水力計(jì)算和水系統(tǒng)水力計(jì)算。由于水力計(jì)算工作量比較大，我借助了天正暖通進(jìn)行了自動(dòng)水力計(jì)算。剛開(kāi)始我也不知道該怎么使用天正暖通進(jìn)行水力計(jì)算，于是我的師傅給我從頭到尾演示了一遍，并給我講了作圖時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題，其中管線(xiàn)的空間連接密閉性顯得格外重要。我看了她的演示后，先自己依葫蘆畫(huà)瓢走了一遍，很快就學(xué)會(huì)了，一天時(shí)間不到我就把所有的水力計(jì)算算完了，并把校核后的數(shù)據(jù)返回了原圖。

在做完水力計(jì)算后，我接著嘗試把風(fēng)（水）管的管徑標(biāo)上去，可是標(biāo)方形風(fēng)管尺寸時(shí)，那個(gè)乘號(hào)“x”總是顯示不出來(lái)，被“？”替代了，我問(wèn)師傅的時(shí)候，她告訴我是字體庫(kù)缺少那種字體所致，幫我把風(fēng)管標(biāo)注設(shè)置里面的乘號(hào)“x”用字母“X”代替后，問(wèn)題被完美化解了，我感到好不可思議啊，果然是設(shè)計(jì)院里能人輩出啊。

緊接著我進(jìn)行了風(fēng)系統(tǒng)室內(nèi)空調(diào)機(jī)組選型和布置?？照{(diào)機(jī)組選型除了根據(jù)總制冷量和總風(fēng)量?jī)蓚€(gè)因素外；還要考慮便于安裝、采購(gòu)、以及運(yùn)行經(jīng)濟(jì)等因素進(jìn)行選擇。根據(jù)總制冷量和總風(fēng)量我很快在空調(diào)樣本上選了空調(diào)機(jī)組型號(hào)。剩下的就只有空調(diào)機(jī)房的布置了，這和我在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)比較相似，不過(guò)只是考慮的更全面了，比如消聲處理、包裹保溫材料、安裝減振裝置等。

這周的前四天也就這樣度過(guò)了，總的來(lái)說(shuō)還是比較輕松的。第五天時(shí)我以為剛好做完一個(gè)任務(wù)可以小憩一下了，可是沒(méi)想到的是，甲方突然來(lái)了?！凹追健边@個(gè)既熟悉又陌生的詞，這次我對(duì)它的認(rèn)識(shí)大大改觀了。甲方一來(lái)，整個(gè)辦公室的空氣像是凝固了，生怕別沒(méi)事找茬。他們來(lái)看的不是平面圖，而是效果圖，稍微不符合他們的審美觀念的地方就都要修改。聽(tīng)說(shuō)一張圖紙來(lái)來(lái)回回修改了七八遍了，卻不敢有半點(diǎn)怨言，掙點(diǎn)錢(qián)也不容易啊。真是印證了那句話(huà)，“甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀”。

通過(guò)這幾周的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的知識(shí)，懂得了不少為人處事的方式方法，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。更有感觸的是，深深體會(huì)到了工作的艱辛，掙錢(qián)的不容易。下周開(kāi)始就是室外實(shí)習(xí)了，我滿(mǎn)懷請(qǐng)期待。

實(shí)習(xí)周記5

經(jīng)過(guò)四周的室內(nèi)實(shí)習(xí)后，第五周便進(jìn)入戶(hù)外實(shí)習(xí)階段了。雖然進(jìn)工地我們不需要干什么活，但危險(xiǎn)隨處可見(jiàn)，為防范于未然，于是我們先進(jìn)行了為期一周的安全衛(wèi)生教育。

一起去工地實(shí)習(xí)的還有其他許多剛來(lái)的同事，師傅把我們聚集起來(lái)，周而復(fù)始地灌輸安全衛(wèi)生知識(shí)。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

從師傅的講座中我知道了“三保、四口、五鄰邊”是特別要注意的：

（1）“三保” 防護(hù)（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）

進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。

凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

（2）“四口”防護(hù)

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。

c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。

d)預(yù)留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

（3）“五臨邊”防護(hù)

a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全標(biāo)志。

c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

d)上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。

e) 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

安全教育之外，這個(gè)星期也沒(méi)有做其他的事情，熟悉了工作環(huán)境，熟悉了材料狀況，熟悉了工作面的情況，也大致了解了與甲方、監(jiān)理方之間的關(guān)系。

實(shí)習(xí)周記6

經(jīng)過(guò)一周的安全衛(wèi)生教育后，第6周我們?nèi)スさ噩F(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀察了。通過(guò)旁觀，我近距離的了解了房屋的建造過(guò)程；遇到不懂的地方或不認(rèn)識(shí)的東西，師傅和技術(shù)人員隨時(shí)給我們解疑答惑，一周下來(lái)我了解到了一些具體的施工知識(shí)，感覺(jué)收獲很多。

在師傅的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了工地，第一次進(jìn)工地我們都要求強(qiáng)制買(mǎi)了意外人身保險(xiǎn)，并且每次進(jìn)去都要和工程監(jiān)理人員打聲招呼。

到工地時(shí)，安全警示牌隨處可見(jiàn)。踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始心里覺(jué)得挺危險(xiǎn)的，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，師傅說(shuō)它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)觀察學(xué)習(xí)，詢(xún)問(wèn)我們的技術(shù)人員，本周對(duì)建筑工程有了一個(gè)大致的了解：本工程共34棟樓，其中三層別墅19棟，其余為六層的住宅樓，全部為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為地下條形基礎(chǔ)。到目前為止絕大部分別墅都已進(jìn)入一層的施工，個(gè)別還在施工剪力墻，住宅樓已經(jīng)進(jìn)入二層施工，在二層的樓梯間旁邊，我看到了幾個(gè)方孔，據(jù)說(shuō)是預(yù)留的管道井。

跟著技術(shù)師傅，他為我們講解了建筑工程的基本知識(shí)：

1.施工方案與技術(shù)措施

1）施工工藝流程 主要施工順序：外腳手架搭設(shè)→柱鋼筋綁扎→柱支模→梁、板模板→梁、板模板安裝→板、梁鋼筋綁扎→板、梁混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù)→梁、板

模板拆除→裝飾裝修

2）工程施工測(cè)量方案：本工程測(cè)量定位采用水平儀1臺(tái)，根據(jù)業(yè)主提供的紅線(xiàn)界樁點(diǎn)和有關(guān)圖紙進(jìn)行施工放樣，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件并考慮到以后結(jié)構(gòu)施工中多工種交叉作業(yè)的復(fù)雜性，及時(shí)做好技術(shù)復(fù)核工作。

2.結(jié)構(gòu)可分為磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、框架—剪力墻結(jié)構(gòu)等；

3.基礎(chǔ)形式可分為條形基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)等；

本周對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的觀察，初步了解了工程的施工流程，也認(rèn)識(shí)了不少建筑材料，知道了承重墻和隔擋墻的區(qū)別。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，我加深了對(duì)很多實(shí)物的感性認(rèn)識(shí)。下周又要回設(shè)計(jì)院了，感覺(jué)還有很多東西還沒(méi)來(lái)得及接觸，心里有點(diǎn)意猶未盡。

實(shí)習(xí)周記7

這是實(shí)習(xí)的最后一周了，在這周中我不但沒(méi)有松懈，而且參與了兩個(gè)簡(jiǎn)單的工程任務(wù)，感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，臨別之時(shí)，有點(diǎn)依依不舍...

經(jīng)過(guò)前幾周對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和工地觀察后，第七周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù)，現(xiàn)在項(xiàng)目組一直在做一個(gè)鞍山市某小區(qū)供熱設(shè)計(jì)項(xiàng)目，我在學(xué)校做的課程設(shè)計(jì)就是沈陽(yáng)某小區(qū)供熱管網(wǎng)設(shè)計(jì)，所以對(duì)這個(gè)還算比較熟悉了。不過(guò)我們?cè)趯W(xué)校做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候只是原理上可行就算通過(guò)了，而在實(shí)際設(shè)計(jì)中需要考慮的東西遠(yuǎn)不止那些。比如地下管網(wǎng)比較復(fù)雜，管線(xiàn)不能任意布置；管網(wǎng)和檢查井的布置盡量要減少初投資等，因此，我只負(fù)責(zé)畫(huà)初級(jí)草圖。不過(guò)能夠給我這次機(jī)會(huì)，我感到很滿(mǎn)足了，至少是對(duì)我能力的肯定。

第三天黃工又把我叫去讓我做一個(gè)住宅的設(shè)計(jì)，因?yàn)橹拔以谏弦淮问罴賹?shí)習(xí)也做過(guò)住宅的設(shè)計(jì)，所以自己的心里面感覺(jué)還有底，當(dāng)說(shuō)到詳細(xì)情況時(shí)我就有點(diǎn)晦暗了，原來(lái)比我想象的要難，要求面寬不能超過(guò)76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗桥R街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門(mén)放在臨街那邊，又因?yàn)檐?chē)輛要從樓底穿過(guò)，所以要留出過(guò)車(chē)的門(mén)洞來(lái)，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來(lái)都沒(méi)把建筑上的問(wèn)題和結(jié)構(gòu)上的'問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在到了實(shí)際中，真有點(diǎn)后悔以前怎么忽略了這些重要的問(wèn)題??！

看來(lái)工程設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，我還要加倍努力??！我們課堂理論教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐相結(jié)合，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段，加大社會(huì)實(shí)踐廣度與深度，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在離別之際，真的有點(diǎn)舍不得，看著這些天和睦相處的同事，尤其是此刻強(qiáng)顏歡笑的師傅，想到以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少了，心里有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。在這里我想對(duì)1個(gè)半月以來(lái)無(wú)私幫助和關(guān)心我的所有人表示衷心的感謝，我會(huì)想念你們的！

短短7周的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)，從中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣，對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，并且加深了對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和專(zhuān)業(yè)背景的了解。在實(shí)習(xí)中慢慢接觸了社會(huì)，也學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了，我會(huì)把在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的東西運(yùn)用在實(shí)踐生活中，邁著全新的步伐踏上社會(huì)工作崗位。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇9

第十二周_年12月1日至_年12月7日

1、任務(wù)

撰寫(xiě)論文并準(zhǔn)備答辯相關(guān)事宜

2、任務(wù)完成情況與解決措施

(1)完成論文，最終定稿

(2)再次檢查模擬板

(3)準(zhǔn)備畢業(yè)答辯的相關(guān)事項(xiàng)

自我小結(jié)

論文完成，不代表自身學(xué)業(yè)的完成，而是對(duì)自身素質(zhì)提高的新起點(diǎn)，在以后的生活、學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揚(yáng)自己的拼搏精神實(shí)現(xiàn)生活的完美化。

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師：

時(shí)間：

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記 篇10

在忙碌中時(shí)間過(guò)得真快，一周的時(shí)間就不知不覺(jué)的走完了，新的一周又無(wú)聲的襲來(lái)。在不知不覺(jué)中，我漸漸習(xí)慣了每天來(lái)來(lái)往往在設(shè)計(jì)院和家這兩個(gè)點(diǎn)的生活節(jié)奏，來(lái)來(lái)往往的實(shí)習(xí)生活，漸漸熟悉了設(shè)計(jì)遠(yuǎn)的每一個(gè)人，開(kāi)始學(xué)會(huì)臉帶微笑的和每一人打招呼，閑聊。

西亭小學(xué)食堂的設(shè)計(jì)方案也在一天天改變，有了它的雛形，就像自己的孩子，想方設(shè)法的去打扮去裝飾，陳工也在方案上做了修改和修飾，防火門(mén)的設(shè)置，開(kāi)門(mén)的方向，貨運(yùn)電梯的大小，備餐間和消毒間更衣間的關(guān)系，準(zhǔn)備間加工間儲(chǔ)藏室的關(guān)系，食堂各個(gè)功能的聯(lián)系我漸漸地熟悉和理解，在一天又一天的改動(dòng)、請(qǐng)教中讓這個(gè)小建筑漸漸有了自己的生機(jī)，我也很開(kāi)心，直到那天，江建江院長(zhǎng)來(lái)讓我把這個(gè)任務(wù)轉(zhuǎn)交給邱劍鋒邱工，我才傷心地知道由于實(shí)際上的規(guī)劃用地和任務(wù)書(shū)上有出入偏差，最終導(dǎo)致方案的不被采用，以失敗告終，這也給我敲響了警鐘，做任何項(xiàng)目不只是在設(shè)計(jì)院中做想象中的設(shè)計(jì)，也要先實(shí)地考察了解任務(wù)現(xiàn)狀，充分的準(zhǔn)備了以后再進(jìn)行設(shè)計(jì)才能做出符合場(chǎng)地現(xiàn)狀的設(shè)計(jì)，符合實(shí)際的方案才有可能成為成功的那個(gè)方案。

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