高中我作文。

這個(gè)頁(yè)面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“高中的我作文”，可能正是您所需。在寫(xiě)作文時(shí)，細(xì)節(jié)和語(yǔ)言的表達(dá)能力是很重要的，寫(xiě)作也是與生活息息相關(guān)的一種方式。優(yōu)秀的作文非常吸引眼球，常被人們用作參考。請(qǐng)您將此頁(yè)收藏，以備后續(xù)閱讀之需！

高中的我作文 篇1

我的身邊有許許多多的親人陪伴著我成長(zhǎng)。其中，有一位學(xué)識(shí)淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分，那就是—書(shū)。

我喜歡的書(shū)有很多，如：迷人的漫畫(huà)書(shū)，內(nèi)容精彩的作文書(shū)等。這些書(shū)中，最吸引人的要數(shù)作文書(shū)了。我家的書(shū)架有許多作文書(shū)，有一本叫《分類作文》，里面有很多精彩的文章。只要一有空，我就拿著《分類作文》津津有味地看。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，媽媽看了，別提多心疼。

記得有一次，吃過(guò)晚飯。爸爸提議道：“今天玩?zhèn)€游戲吧，考考大家的智力吧！”“好！”我贊成道。第一題：白讀書(shū)的重要性。

醫(yī)生用什么吃飯？哈哈!這么簡(jiǎn)單，我答道：“當(dāng)然用‘嘴’啦！”“女兒真聰明。”請(qǐng)聽(tīng)下一題：黑人不怕什么？這道題怎么這么熟悉！這不是在《分類作文》里有一題嗎？我毫不猶豫地回答：“不怕曬黑。”正確！

接下來(lái)，爸爸出了很多道難題，嘿嘿！對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后，我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書(shū)的。

還有一次，學(xué)校要舉行“復(fù)述作文”的活動(dòng)。我別提多高興。我每天利用課余時(shí)間翻閱、進(jìn)行復(fù)述。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于被選入。那一次，我得了“復(fù)述作文”第一名，我清清楚楚地知道，這第一名還有書(shū)的一份。

書(shū)你就像一杯可口可樂(lè)，里面有甜的，也有苦的，只點(diǎn)明書(shū)要多看才有更多收獲。文章最要細(xì)細(xì)品味，才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠(yuǎn)也不后揭示中心，含蓄雋永，意可能品完，因?yàn)闀?shū)是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，值得你一輩子去學(xué)！味深長(zhǎng)。

俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。?shū)的好處說(shuō)不盡，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)吧！

高中的我作文 篇2

鳳凰經(jīng)歷烈火焚燒，直至浴火重生，翱翔天際之時(shí)，翅膀的顏色如天邊的彩霞一般瑰麗;荊棘鳥(niǎo)畢生不開(kāi)口歌唱，卻在最深的荊棘刺入胸脯時(shí)，優(yōu)美的歌聲婉成天籟;蠶繭將蛹包裹得密密嚴(yán)嚴(yán)，但蛹卻依舊經(jīng)歷痛苦的掙扎，直至成蝶，裝點(diǎn)大自然的美麗;珍珠貝忍受著巨大的痛苦，才將一粒沙逐漸雕琢成晶瑩剔透的珍珠……事實(shí)告訴我們，磨難必不可免，經(jīng)歷了磨難的人，定是有堅(jiān)忍不拔之志。

霍金，的物理學(xué)家，本是前途無(wú)量，卻因患上了“盧伽雷病”，全身癱瘓只能坐在輪椅上，而且他僅僅有三個(gè)手指能夠自由活動(dòng)，但他向命運(yùn)低頭了嗎?他研究宇宙中的黑洞，將眼睛對(duì)準(zhǔn)浩瀚的星空。當(dāng)被問(wèn)及他是否抱怨命運(yùn)不公時(shí)，他總是說(shuō)：“我的大腦還能思考，我的手指還能活動(dòng)，我的生命還在繼續(xù)，最重要的是，我還有一顆感恩的心?！币苍S霍金畢生都無(wú)法站起來(lái)，但他在我們心中的形象卻永遠(yuǎn)是那么高大。

陳州，無(wú)腿登山者，曾經(jīng)登上了泰山，并在泰山頂上看到了最美的日出。一次意外，年僅13歲的陳州永遠(yuǎn)的失去了他的雙腿，這讓靠乞討為生的家里又蒙上了一層陰影。為了不拖累別人，陳州到處流浪。他白天做流浪歌手養(yǎng)活自己，晚上就蜷縮在下水道的蓋子上，因?yàn)橹挥心抢锸桥畹?。后?lái)，他不堪被人輕視，用他僅剩的雙手爬上了泰山，一步一步，他也爬向了人生的另一個(gè)高度。堅(jiān)強(qiáng)的意志是他努力向上的動(dòng)力，終于，他邂逅了最美的日出。

邰麗華，殘疾人舞蹈家。對(duì)于舞蹈家來(lái)說(shuō)，聾啞或許是致命的一擊。沒(méi)有辦法掌握節(jié)奏是最棘手的問(wèn)題，但邰麗華偏偏創(chuàng)造出了奇跡。春晚的舞臺(tái)上邰麗華的《千手觀音》將人帶入了一個(gè)奇幻的世界，也讓她瞬間就被人們所關(guān)注。當(dāng)?shù)弥敲@啞人時(shí)，觀眾驚詫了。因?yàn)槁?tīng)不到音樂(lè)，所以邰麗華必須在心中預(yù)算好每個(gè)動(dòng)作所持續(xù)的時(shí)間，心中有節(jié)奏。為了這短短的幾分鐘，邰麗華付出了常人的十倍辛苦。

磨難，讓霍金全身癱瘓，但卻磨不掉他的智慧;磨難，讓陳州失去了雙腿，但卻磨不掉他的毅力;磨難，讓邰麗華聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，但卻磨不掉她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持……我們比他們幸運(yùn)得多，因?yàn)槲覀儾辉?jīng)歷他們的苦難，但請(qǐng)相信：挫折是人生的大學(xué)，磨難是人生的財(cái)富。風(fēng)雨之后，定會(huì)有彩虹掛在天際。

高中的我作文 篇3

高一的高寅亮胖乎乎的，很會(huì)說(shuō)話，討人喜歡，只是學(xué)習(xí)底子差些。

軍訓(xùn)時(shí)，他很吃苦，懂得運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和規(guī)律，顯示了很好的指揮才能和較強(qiáng)的組織能力。沒(méi)錯(cuò)，在軍訓(xùn)比賽上，他很穩(wěn)定的心理素質(zhì)給我們班贏得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我知道他對(duì)班級(jí)將是很重要的。

高一前一個(gè)月高寅亮學(xué)習(xí)很努力，上課時(shí)活躍，很輕松的拿下《沁園春·長(zhǎng)沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧，第二個(gè)月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊，看不清黑板，聽(tīng)不到老師的說(shuō)話聲了，早、晚自習(xí)上偶爾就成了睡佛了。

他真有佛像，一直胖乎乎的，還是個(gè)笑佛。整天樂(lè)呵呵的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。見(jiàn)人總是笑著說(shuō)話，見(jiàn)了女生瞇著眼笑，見(jiàn)了漂亮女生睜大眼睛笑，無(wú)聊的時(shí)候笑著往女生旁邊蹭，就不論漂不漂亮了。上課睡覺(jué)、作業(yè)不好挨批時(shí)，也是笑著，狡猾的輕輕的說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”。看你老師咋辦?“學(xué)不進(jìn)去”是很好的托詞，不是不學(xué)，是學(xué)不進(jìn)。不學(xué)是學(xué)生的責(zé)任，學(xué)不進(jìn)則大部分是老師的責(zé)任了。老師就勸學(xué)吧，他就又狡猾的笑笑，輕輕地答應(yīng)著“啊啊”。意思是我試試吧，我盡量吧。

高二分科，不意外，他學(xué)理，練體育，打乒乓球了。其晉升班長(zhǎng)，忍痛割愛(ài)免去其副班長(zhǎng)兼體育委員的職務(wù)，由潘安宋玉莊緒文負(fù)責(zé)體育了。高寅亮邊輕松地學(xué)習(xí)，邊輕松地管理著班級(jí)。學(xué)習(xí)偶有小小的起色，偶而撂學(xué)習(xí)挑子，松松垮垮的學(xué)著。隨時(shí)敲敲他，他似應(yīng)非應(yīng)地笑笑，多數(shù)是理解的笑。學(xué)得輕松，成績(jī)不輕松。管班真的輕松，他為人好，同學(xué)大多支持他，何況我班學(xué)生整體素質(zhì)好(全年級(jí)沒(méi)有比得上的)。我就全心全意抓教學(xué)，不會(huì)因?yàn)榘嗬飳W(xué)生紀(jì)律不好被領(lǐng)導(dǎo)峁著，除非故意找茬。我心里感謝著他。

高三的高寅亮還是整天笑呵呵的，輕輕松松的學(xué)著習(xí)，練著體育，逗著女生，笑呵呵的挨著敲(學(xué)習(xí)讓老師著急)。后期訓(xùn)練，就讓團(tuán)書(shū)記李建一全面抓班。高考體育專項(xiàng)凱旋回來(lái)的高寅亮變了個(gè)人似的，好像基本不學(xué)了，即使眼光全在書(shū)上，卻不知他的心哪里去了。

高考期間，沒(méi)見(jiàn)著他，不知他考得怎樣。也許他感覺(jué)這以后真的解放了，笑佛從此入了凡塵，成了如意佛吧。好多日不見(jiàn)這小子，瘋跑哪去了呢?

高中的我作文 篇4

我眼中的花朵不僅僅只是一朵花朵，它還是一個(gè)季節(jié)的使者，是季節(jié)向人們?cè)V說(shuō)話語(yǔ)的紐帶，是生命短暫的演示。

每一個(gè)不同的季節(jié)都會(huì)開(kāi)不同的花，在春天開(kāi)的花是最多的，各種各樣的花朵在春季到來(lái)的時(shí)候開(kāi)放著，述說(shuō)著春天的到來(lái)，而在春天里百花開(kāi)的都十分的嬌艷，到爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著當(dāng)春天的使者；當(dāng)荷花開(kāi)放的時(shí)候我們就知道夏季到來(lái)了，荷花就是就是夏季的使者；在秋季最常見(jiàn)、也就是見(jiàn)得最多，開(kāi)得最燦爛的就是菊花了，如此菊花也就是秋季的使者了；很少有話是在冬季開(kāi)放的，唯獨(dú)梅花在很冷的冬季中開(kāi)的最艷，冬季的使者自然就是梅花啦！

有了這些花做冬季的使者，可以使得我們更加清楚的知道季節(jié)的變化。

春天通過(guò)花朵向人們述說(shuō)著春天的故事，告訴人們農(nóng)忙的時(shí)節(jié)到了，告訴大家溫暖的氣息回來(lái)了，寒冷的空氣已經(jīng)不在了；夏天通過(guò)荷花告訴我們，夏季的炎熱，通知我們要多喝水、注意要避暑；秋季通過(guò)花朵告訴我們收獲的季節(jié)到了，一年到頭的辛苦有了豐厚的收獲了；冬季通過(guò)花朵告訴我們雪花的到來(lái)，大地都將被白雪所覆蓋，下一個(gè)年度即將到來(lái)，今年的日子即將過(guò)去。

有了花朵的述說(shuō)，使得我們的生活過(guò)的更加的舒適，也讓我們知道了在每個(gè)不同的季節(jié)應(yīng)該做些什么。

人就如花朵一般，花是從剛始的出生，到慢慢地長(zhǎng)大，再到綻放美麗的花朵，又到花朵的凋零，最終花朵的逝去，而人呢？是從出生到童年，再到青年、壯年，又到老年直到人死去，他的一生也就結(jié)束了，這不就如花朵一般么？只是人的壽命是花朵的幾十倍，甚至是百倍有余，但是兩者生命的行路有時(shí)如此的接近，只是花朵的壽命太過(guò)短暫，但是它依舊將自己的人生之路認(rèn)認(rèn)真真的走完了不是么？

這些花朵再用它們的生命告訴我們?nèi)松亩虝海嬖V我們要珍惜時(shí)間，在短暫的人生里不要讓自己留下悔恨，要將自己的才華表現(xiàn)出來(lái)，將自己的美麗綻放出來(lái)，就像花朵一樣，讓所有人都知道你的美。

在我的眼中花朵不止是花朵，而在你的眼中花朵又會(huì)是什么樣的呢？也許它就是一朵可以裝飾的物品，也許是一朵可以清新空氣的植物，也許就只是比雜草多了一絲芬芳?xì)庀⒌闹参锇桑?/p>

點(diǎn)評(píng)：

文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然、樸素，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

高中的我作文 篇5

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處 ” !或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好?？蛇M(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部，開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。（zfw152.com 趣祝福）

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

高中的我作文 篇6

在農(nóng)村，幾乎每家門口都會(huì)栽有幾棵樹(shù)，家是平凡的家，樹(shù)是普通的樹(shù)，就是在這平凡而又普通的條件下，演繹了平凡而又真實(shí)的生活。

我自小在農(nóng)村長(zhǎng)大，我喜歡這里的安逸舒適自然，因?yàn)檫@里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，拋掉了督雜的夜生活，迎來(lái)的是清雅的小日子，生活在其中有著那么的一種樂(lè)趣。

和其他家庭一樣，我家門口有幾棵細(xì)柳，那千萬(wàn)絲柳條隨風(fēng)而舞，留下一條條舞痕，在柳樹(shù)的左面，留有幾棵高大的洋槐，有葉子的時(shí)候，它就像一把巨傘遮住了天空和太陽(yáng)，只是偶爾有一縷金色的絲帶系下，連在大地與太陽(yáng)之間，因?yàn)檫@里靠近水，又有巨大的樹(shù)蔭，所以我家門口每年夏天都會(huì)有人來(lái)乘乘涼，我還記得在小時(shí)候，每年夏天都會(huì)有一些老人在這乘涼，而我會(huì)在他們之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，纏著這個(gè)講故事，纏著那個(gè)講故事，不給我講我就哭，經(jīng)常弄的一些老人哭笑不得，只能快快往回家走，免得碰上我這個(gè)小惡魔，結(jié)果有的老人還是忍不住熱要來(lái)，往往就是回去的時(shí)候一肚子水，你想我這么調(diào)皮，老媽能不知道，她早就給那個(gè)被我纏住的老人準(zhǔn)備好了茶水，還記得有一次，奶奶在這乘涼，我纏著讓她講故事，她指著門前的那幾棵柳樹(shù)就說(shuō)。童年就是在故事和靜雅中過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在回想起來(lái)，好懷念童年的日子啊，我想要時(shí)光機(jī)！

家門前的那幾棵樹(shù)，不光夏天有意思，一旦到了冬天，就會(huì)變得更美，初二那年，天降大雪，和老爸一塊出門掃雪的我，掃著掃著，突然，一塊冰冷的松軟的物體掉進(jìn)了我的脖子里，我當(dāng)時(shí)就一哆嗦，連忙低下頭，打算用手把那個(gè)東西拿出來(lái)，卻不想，它早已化在里面，心中那個(gè)郁悶，一抬頭剛想說(shuō)，誰(shuí)扔的，不了卻沒(méi)能說(shuō)出聲，因?yàn)樘懒?，只?jiàn)高高的槐樹(shù)上覆蓋著一層剛剛好的雪，晶瑩剔透，此時(shí)出現(xiàn)了陽(yáng)光，七彩的光芒從中出現(xiàn)，有種迷幻的色彩，太美了，我不由張大了嘴巴，卻殊不知老爸跑到樹(shù)邊，匡砌一腳踹在樹(shù)上，我還沒(méi)感覺(jué)呢，只見(jiàn)樹(shù)稍稍一震動(dòng)，雪花便簌簌的下落，在陽(yáng)光照射下，我好像沐浴在七彩的瀑布中一樣，

門前有過(guò)太多的事，但事事順心就是最好的。