聽(tīng)講檢討書(shū)。
你了解如何正確地撰寫(xiě)一篇檢討書(shū)嗎?在做好自我反思和規(guī)范整體行為的基礎(chǔ)上,該篇名為“不聽(tīng)講的檢討書(shū)”的文章是欄目小編經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選從網(wǎng)絡(luò)上選取的,供有需要的朋友參考借鑒,希望能對(duì)你有所幫助!
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
日后我一定吸取教訓(xùn),好好聽(tīng)講,決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期盼。
檢討人:xxx
20XX年x月x日
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,寫(xiě)一份更深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言上課認(rèn)真聽(tīng)講是尊重老師教學(xué)成果的具體表現(xiàn),可若是連這種基礎(chǔ)的姿態(tài)都無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)未免顯得自己的學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了,正所謂連學(xué)習(xí)的正確態(tài)度都沒(méi)有又怎能在老師的教導(dǎo)下獲得優(yōu)異的成績(jī),明白這種淺顯的道理以后不免讓我對(duì)前段時(shí)間上課不聽(tīng)講的問(wèn)題感到有些懊悔。
我應(yīng)該明白老師的教導(dǎo)也是為了讓我們這些學(xué)生盡快掌握知識(shí)并獲得優(yōu)異的成績(jī),明明這些都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s沒(méi)有讓自己好好珍惜,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)每天辛苦教學(xué)卻存在著學(xué)生不聽(tīng)講的狀況又會(huì)有多么寒心,想到這種結(jié)果以后自然就會(huì)明白上課不聽(tīng)講其實(shí)是種極其不尊重人的表現(xiàn),可笑的是自己當(dāng)時(shí)還以此洋洋自得并且沒(méi)有意識(shí)到上課不聽(tīng)講存在著怎樣的危害性,至少成績(jī)算不上優(yōu)異的自己應(yīng)該明白老師為了提升我們的成績(jī)?cè)诒澈蟾冻隽撕芏嗟呐Γ瑹o(wú)論是備課工作還是批改作業(yè)都花費(fèi)了許多心思才能找到學(xué)生的不足之處,這樣的恩情應(yīng)該銘記在心并且好好珍惜老師平時(shí)在課堂上的教導(dǎo)。
對(duì)于不聽(tīng)講暴露出來(lái)的問(wèn)題應(yīng)該要引起重視才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中感到后悔,正如那些自甘墮落的人在走入歧途的時(shí)候很難意識(shí)到自己所做的事情是錯(cuò)誤的,而我這次上課不聽(tīng)講也是抱著玩鬧的心態(tài)并覺(jué)得這樣做比較有趣罷了,殊不知自己認(rèn)為枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)對(duì)于那些沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)是多么珍貴,明明懷揣著打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙卻毫不自知只會(huì)顯得自己愚蠢不堪罷了,但我也應(yīng)該意識(shí)到上課不聽(tīng)講的做法對(duì)于將來(lái)的發(fā)展而言會(huì)起到阻礙的效果。
回想起老師的教導(dǎo)之恩應(yīng)當(dāng)要尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果才不至于繼續(xù)墮落下去,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)到上課不聽(tīng)講的危害性并想辦法進(jìn)行改正才行,或許不夠成熟的自己在這個(gè)年齡階段犯錯(cuò)情有可原卻不能夠出現(xiàn)不知悔改的狀況,若是自己繼續(xù)做出上課不聽(tīng)講的行為以至于擾亂課堂秩序的話很有可能會(huì)在下次的考試之中付出代價(jià),畢竟我可不認(rèn)為平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生能夠在考試之中取得較為優(yōu)異的成績(jī)。
也許老師的批評(píng)也是希望自己能夠從上課不聽(tīng)講的錯(cuò)誤中清醒過(guò)來(lái),對(duì)于這樣的好意自然不能夠隨意辜負(fù)并盡快認(rèn)識(shí)到這種錯(cuò)誤可能帶來(lái)的后果,而且我應(yīng)該明白看似枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)才能為自己的成長(zhǎng)提供源源不斷的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
在學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,
因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20XX年x月x日
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已檢討書(shū)。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。
于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我這學(xué)期第一天上您的課,本應(yīng)該抱著一個(gè)好的精神狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期,新氣象,可就在今天上午第二節(jié)課上您的課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,上課開(kāi)小差,被您逮到了,您當(dāng)場(chǎng)就嚴(yán)厲的批評(píng)了我,雖然您批評(píng)了我,但是這件事情我心里沒(méi)有任何怨言,是因?yàn)槭俏疑险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,您批評(píng)我是應(yīng)該的。
事情是這樣的,今天上午上您的課的時(shí)候,上課前十幾分鐘還挺好的,我都有在聽(tīng)講,可是到了后面我就管不住自己跟旁邊的同學(xué)交談起來(lái)了,上課講小話,我深知這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,也是對(duì)您的不尊重,更是打擾到別的同學(xué)的學(xué)習(xí),為此我感到非常的羞愧,也知道事情的嚴(yán)重性,第一天上課就這樣子,自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講還唆使別的同學(xué),我真的是羞愧至極了。我很喜歡地理這一門(mén),平時(shí)我也是很喜歡上您的課的,可是在今天卻當(dāng)著您的面上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還講小話,我真的是沒(méi)有臉面說(shuō)我喜歡上您的課了。
新學(xué)期第一天上課就發(fā)生這樣的事情,我苦思冥想從自身找了一下原因,可能是因?yàn)閯倧募倨诨貧w到學(xué)校,還沉浸在假期的玩樂(lè)當(dāng)中,心還沒(méi)收回來(lái),便放松了自己,對(duì)自己學(xué)習(xí)上松懈了許多,導(dǎo)致了今天這樣的事情,當(dāng)然我知道不應(yīng)該以此為理由為自己開(kāi)脫,學(xué)生上課是天職,不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講還有那么多理由,經(jīng)過(guò)這件事情后我也明白了一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都應(yīng)該對(duì)自要求嚴(yán)格,不能有半分松懈,一但對(duì)自己放松了,懶惰就會(huì)趁虛而入,最后被無(wú)限放大。
為此我承諾:
1、事后一定深刻檢討自己,從自身找原因,糾正錯(cuò)誤。
2、以后一定在上課期間做到不講小話,不開(kāi)小差,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,做好帶頭作用。
3、嚴(yán)格要求自己,不管是學(xué)習(xí)作風(fēng)還是生活作風(fēng),都要做到嚴(yán)于律己。
4、向您遞交這份檢討書(shū),以作保證。
希望老師能夠相信我,我會(huì)在今后嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再犯這種錯(cuò)誤,請(qǐng)隨時(shí)監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不聽(tīng)講這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課不聽(tīng)講,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤的。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天的網(wǎng)課我很抱歉沒(méi)有聽(tīng)講,對(duì)此我進(jìn)行了深刻的反省和檢討,望老師重新給個(gè)機(jī)會(huì)改正。
今年因?yàn)橐咔榈脑颍覀兌荚诩疑暇W(wǎng)課學(xué)習(xí),也是為了把學(xué)習(xí)跟上去,以免一個(gè)假期就把幾年學(xué)習(xí)的知識(shí)忘個(gè)徹底。今天一上午的網(wǎng)課我從打完卡就開(kāi)始打瞌睡了,完全沒(méi)精神去聽(tīng)講,整個(gè)人是昏昏欲睡,老師您在視頻里看到我這樣,定是無(wú)奈的。我自己也很煩,就算努力想去聽(tīng)您講課,可是一看您上課,我就想睡覺(jué),然后一個(gè)上午的網(wǎng)課就在我迷糊中過(guò)去了,什么也沒(méi)聽(tīng)著,別說(shuō)看見(jiàn)您講的知識(shí)點(diǎn)做筆記了,根本就不可能,把時(shí)間全部浪費(fèi)了,然而您的課我也沒(méi)有記著什么。
這都是源于自己假期里無(wú)節(jié)制的熬夜玩手機(jī),把精神全部用在了熬夜中,白天就沒(méi)有清醒的時(shí)候。我雖然知道白天要上課,老師隨時(shí)都會(huì)查崗,可是一到晚上就忍不住玩手機(jī),一玩就到天亮了,等到時(shí)間上課,我的眼睛就是上眼皮在跟下眼皮打架的狀態(tài),我也是對(duì)此很無(wú)語(yǔ),但是我一時(shí)又無(wú)法控制。今天被您點(diǎn)名批評(píng),開(kāi)了攝像頭的我就這樣被您發(fā)現(xiàn)上課沒(méi)聽(tīng)講在睡覺(jué),結(jié)果就麻煩了,雖說(shuō)不是在校上課,但是還是依然按照學(xué)校規(guī)定處分的,我還是違規(guī)了,沒(méi)有自覺(jué)遵守紀(jì)律。
我這樣做其實(shí)對(duì)自己是很不好的,第一,本來(lái)這次假期延長(zhǎng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時(shí)間都收縮了,不能跟以往一樣學(xué)到同樣多的知識(shí),現(xiàn)在我竟然浪費(fèi)寶貴的網(wǎng)課時(shí)間睡覺(jué),把學(xué)習(xí)落下,等到開(kāi)學(xué),我的成績(jī)是會(huì)一落千丈的,那時(shí)連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。第二,這種形式的課,我在電腦面前做啥事都會(huì)被其他同學(xué)看到,這也是很丟人的,而且還會(huì)帶去不良的影響,大家學(xué)習(xí)的目光就會(huì)落到我這里,然后他們就不會(huì)認(rèn)真的看網(wǎng)課學(xué)習(xí)了,這是在妨礙他人的學(xué)習(xí),是極不好的現(xiàn)象。這次幸好是在沒(méi)上多久的網(wǎng)課就被發(fā)現(xiàn)了,不然等到往后,那是沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,我也慶幸自己還有悔改的機(jī)會(huì),還能夠把學(xué)習(xí)補(bǔ)回來(lái)。
我首先還是要感謝您的批評(píng),讓我及時(shí)明白不聽(tīng)講的壞處,在往后的時(shí)間里認(rèn)真的上網(wǎng)課,把學(xué)習(xí)追上來(lái),珍惜這樣的日子,我不會(huì)在熬夜去玩手機(jī)了,一定早睡,然后為白天積累精神,保證上網(wǎng)課的質(zhì)量。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
幼師資料《不聽(tīng)講的檢討書(shū)8篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了聽(tīng)講檢討書(shū)專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
當(dāng)我們因上課睡覺(jué)違反規(guī)章制度時(shí),那么往往會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求寫(xiě)檢討書(shū),檢討書(shū)是我們對(duì)自身行為進(jìn)行檢討一種常用的文體,寫(xiě)檢討書(shū)是為了讓我們從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并加以改正。你是否在為寫(xiě)上課睡覺(jué)檢討書(shū)而感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“上課不聽(tīng)講睡覺(jué)的檢討書(shū)”,供您參考,希望能夠幫助到大...
“上課不聽(tīng)講的檢討書(shū)”已經(jīng)為您準(zhǔn)備妥當(dāng),感激您的閱讀。在每個(gè)人成長(zhǎng)之路上,或許會(huì)出現(xiàn)意外行為,此時(shí)我們需要撰寫(xiě)檢討書(shū),以更好地反思自身過(guò)錯(cuò)。...
你是否為寫(xiě)好檢討書(shū)名稱感到焦慮呢?犯錯(cuò)并不可怕,只要你學(xué)會(huì)進(jìn)行檢討和自我反省,要找一篇好文章我們向您推薦“沒(méi)聽(tīng)講的檢討書(shū)”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...
在艱苦的學(xué)習(xí)氛圍中,撰寫(xiě)一份檢討書(shū)即代表了在工作中犯下了錯(cuò)誤。這份檢討書(shū)需要仔細(xì)地分析失誤的根本原因,小編特意為您整理了以下跟您需要的信息相似的內(nèi)容:“不聽(tīng)寫(xiě)檢討書(shū)”。請(qǐng)注意,這份資料僅供參考,請(qǐng)確保自己仔細(xì)閱讀!...
當(dāng)我們因上課睡覺(jué)破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序時(shí),那么老師一般會(huì)讓我們來(lái)寫(xiě)檢討書(shū),檢討書(shū)因我們過(guò)錯(cuò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師所寫(xiě)的悔過(guò)書(shū),通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)的方式希望我們能吸取教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)。在我們寫(xiě)上課睡覺(jué)檢討書(shū)時(shí)需要注意那么問(wèn)題呢?下面是我們精心為您整理的“上課睡覺(jué)不認(rèn)真聽(tīng)的講檢討”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的...
最新更新