大一學年自我鑒定。

個人自我評價，是我們在某一段時間內(nèi)對自己進行全面客觀的自我評估和總結。自我評價應該簡明扼要、結論明確、語言簡潔有力。在這篇關于“大一的學年自我鑒定”的文章中，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準備了相關內(nèi)容，請您閱讀本頁內(nèi)容。

大一的學年自我鑒定【篇1】

一、大一的學業(yè)

大一這一年的學習，是以公共課為主的，專業(yè)課的學習比較少，主要的公共課有三門，英語、高數(shù)以及思修。大學英語的水平相較于高中來說，其實差別不大，我們的英語課分為A、B兩種班級，A班學習的內(nèi)容要更多，更復雜一些。高數(shù)一直是大學生們比較頭疼的一門課程，我們的高數(shù)老師上課速度極快，往往一節(jié)課可以講20多頁的內(nèi)容，我在學習高數(shù)的時候不敢有絲毫疏忽，因為高數(shù)課里一節(jié)課的內(nèi)容是連貫在一起的，要是哪里疏忽了一下，沒有哦聽到這個知識點，那接下來的內(nèi)容也可以不用聽了，完全是聽不懂的。思修課是算是我最喜歡的一門課程，思修老師人很風趣，上課的時候引經(jīng)據(jù)典，把原本很沉悶的課堂弄的非?；钴S。也讓的原本很多對于思修沒興趣的學生，能夠老老實實的坐在座位上聽她講課。

二、軍訓是一種磨礪，也是一種成長

除開學習之外，紀律方面也是我們大學生需要注意的一點。在剛剛進入大學的時候，學校開展了為期一個月的軍訓。由教官來訓練我們，那段時間里，真的是一種折磨。九月份開學，天氣還是很熱的，我們常常頂著大太陽一站就是大半個小時，這對于我們這些“細皮嫩肉”的“公子哥”來說，是從未有過的體驗。不少同學裝病裝中暑，然而醫(yī)務室的醫(yī)生就在邊上，一旦發(fā)現(xiàn)是假裝的，那就直接罰跑十圈，也因此，同學們不敢裝病了，而是咬著牙練完了這一個月。也是通過軍訓，我也感受到了自己的進步，這個進步指的是在意志力方面的提升，也是在吃苦耐勞方面的提升。

大一的學年自我鑒定【篇2】

大一學年自我鑒定范文

在畢業(yè)和轉正的登記表上，總會有那么一欄——自我鑒定，自我鑒定是您在工作或?qū)W習中的一個總結，是您預測離成功還有多遠的標尺，所以寫好自我鑒定很重要，以下《大一學年自我鑒定范文》由為您精心提供，歡迎大家參考。

能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優(yōu)良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.

在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的'能力,我也結交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇.這一學期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!

非常高興,這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員,校優(yōu)秀團員,獲得校文化節(jié)突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好.

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

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大一的學年自我鑒定【篇3】

大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。時間如梭，光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別，又迎來了一個新的學年，感覺到自己有必要總結一下大學第一年的得失

?；仡櫼幌伦约涸?jīng)走過的路，也是為了更明確目標的看清將來要走的路。

期末自我鑒定在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。

學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績，但我覺得自己還沒有用功不夠，大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位，，在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操在日常生活中，

我能與舍友、同班同學保持好的關系。

并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵。我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，大學的生活塑造了一個健康，樂觀向上的我。

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大一的學年自我鑒定【篇4】

在順利地結束大一生活，腳步將要踏進大二生活的時刻，我的心中充滿快樂和感動。在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變現(xiàn)。對自已一年來的學習和生活作一個總結：

通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江總書記三個代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

以上是我對大一學年自我鑒定，關于一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大一的學年自我鑒定【篇5】

在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在XX-XX年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在XX年10月我加入了xx大學委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。

大一的學年自我鑒定【篇6】

珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時，我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家用心向組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我用心的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在20__-20__年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在20__年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有潛力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力，理解了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我必須發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。

大一的學年自我鑒定【篇7】

光陰似箭，轉眼大一的上半學期即將過去。在我看來，這是短暫而又漫長的半年。在上個月我們進行的班級里面，在這個學期我們進行了一番簡單的學習。

我認識了一位大學老師，她的教育方法很好，教的方法很對學生的成長起到了極大的作用。我們班級的學風比上半期的學風有了明顯的好轉。我覺得這個班級的學風也比上半期的好了。

上半期的學習成績是可觀的，但也不是很理想，但是，這半年來我們班級一直都是優(yōu)秀的。在這次期末考試的班級里面，我也考了不少班級第一，并且我們班的平均分也很高。

大一上半期我的學習成果也是令人滿意的。上半期我們班級的成績也是名列前茅。這也說明了我們班級在平時學習的狀態(tài)。

這次的期末考試我們班級的成績還不錯，在班級里面，我們班級里面取得了不錯的成績，我也很滿意自己班級的成績。但是我知道，這不是我們的目標。我們的成績不是目標，我想，我還有很多路要走，所以，我會在以后的路上繼續(xù)努力！

大一的學年自我鑒定【篇8】

在社會實踐上，我擔任海南省儋州市新陽光學校晚修班的輔導老師。期間，我和其他五位同學，從招生時的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費，也讓提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的復雜，進一步豐富了我們的閱歷。

在體育活動上，我積極參加散打班培訓。初學散手時，要忍受拉韌帶的痛苦；攻防練習時，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦；加量加強度時，要克服疲勞之苦；進行實戰(zhàn)時，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應。通過散手訓練，培養(yǎng)了勇敢、頑強、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、穩(wěn)艦積極向上的品質(zhì)。通過一個學期的系統(tǒng)訓練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。

在學習上，我珍惜學習機會，努力學習園藝專業(yè)知識，還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

大一的學年自我鑒定【篇9】

大學生活即將結束了，回顧這xx年以來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€追求進步的人都有可能實現(xiàn)自我的人生價值，為了這個偉大的目標我們繼續(xù)努力奮斗。在校大學生活是我人生中美好的回憶，我們會繼續(xù)努力，即使沒有輝煌的成績，但是我們會在這里繼續(xù)成長，并將會繼續(xù)努力讓自我做一個有心人，開心的人?！痹诖笠坏膶W年里，我學到了很多，也感悟了很多。

在大學，我對這一專業(yè)并不是很感興趣，但是在校大學生活讓我對這個專業(yè)更加的感到興趣。我是一個性格外向，開朗、樂于交友的人。在校期間，我積極參加學校組織的各種集體活動，并多次為學校的各項比賽出謀劃策，同時也為同學們做出了很多貢獻。我還積極參加社會實踐，曾在學校和學院的社團工作中擔任過學習委員和義務勞動。我曾多次獲得學院、院先進實踐團隊稱號，并在學院的校際志愿者活動中作過義務宣傳和志愿服務。我相信，這些榮譽和成績的取得都離不開老師的幫助和同學們的努力，我會用更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志，為校園和學院的明天貢獻自我的力量。

我熱愛我的專業(yè)，并且在實踐中，我對計算機和網(wǎng)絡也都有了濃厚的興趣，在大學期間我曾多次參加社會實踐活動，鍛煉了自我的動手和與人合作的本事。大學期間作為一名團員，我與班級同學一同積極參加學校組織的各項活動，在校運會上取得了第一的好成績，并榮獲了“精神文明先進個人”。同時，我也參加過各項比賽，在這些活動中培養(yǎng)了我的團隊合作精神，增強了我的團隊合作意識。

大學是一個教育的時代，學生就是我的老師，我要給予學生人生的尊嚴。在學校里，我尊重老師，團結同學，關愛每一個同學。同學們都把我當作了很好的師長，我從來不因為成績好、工作出色就放棄自我的學習。我也曾經(jīng)在學生會、社團工作過，有過一定的社交經(jīng)驗，在工作上取得了必須成績，我曾經(jīng)擔任過學生會干事、副會長職務，現(xiàn)在也在校學生會干事、培訓中心記者、校學生會宣傳部長職務。

大一上學期期，我參加過很多社團活動，在此過程中，我學到了很多知識，并對這些知識有了更加深刻的理解。學校的活動豐富多彩，這也對我的專業(yè)學習和未來的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大的促進作用。此外在大學里，我還積極主動地參加學校組織的各種社會實踐活動。大學學到的知識，并不局限于書本，我深知要把所學的知識應用于實踐，還要在學習中不斷地完善自我。我相信，在這一次的社會實踐中，我能更好的認識自我，磨練自我，讓自我在實踐中不斷成長，為自我的人生道路打下堅實的基礎。

大一學年的生活使我對計算機和網(wǎng)絡有了一個比較全方位的了解，我深深地愛上了這份工作。并在實踐中，我在計算機和網(wǎng)絡知識的應用上更加熟練，也取得了比較好的成績。我認為大一的學習和生活更是我人生的一筆財富。

大一的學年自我鑒定【篇10】

大一的這段時間我把自己這兩個學期的學習生活分為三個階段，第一就是迷茫期，在干剛進入大學的時候?qū)τ谝磺卸际悄吧?，完全不知道自己應該怎么去過這個大學生活，所有的事情搜比較的模糊，不知道自己的目標是什么，不知道自己在學校要干什么，很是迷茫，但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規(guī)劃一下，大學的生活不能一直迷茫下去，我向老師尋求幫助，向?qū)W長學姐尋求幫助，總之我就是不想每天過得那么迷茫，這樣我慢慢的找到了目標。

第二就是懵懂期，我知道了自己的目標在大一上學期間我加入了各種社團，我豐富了自己的生活，讓自己不在變得那么迷茫，平時在自己專業(yè)課的學習上刻苦努力一點，遇到自己不會的就去問，大一期間對于專業(yè)課還是沒有什么概念，剛剛學專業(yè)的時候完全不知道自己專業(yè)課是干什么的，不知道這個專業(yè)的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清，對于專業(yè)就是很模糊，但是一直還是認真的在學習，只是不知道自己的專業(yè)是干嘛的罷了，隨著自己的慢慢對這個專業(yè)的了解，慢慢的知道到了自己的就業(yè)方向。

第三就是萌芽期，慢慢的我對這里的一切都了解了，我制定了自己的大學計劃，知道自己這幾年方向，有了一個方向我就知道自己要怎么去行動了，這兩個學期中，在學習方面我認真努力，特別是自己的專業(yè)方面，開始在學習c語言的完全就是一個門外漢，對于代碼了解的不多，平時根本就看不懂，但是不懂就問啊，我經(jīng)常在課后主動的去問老師，自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思，生活當中我主動的去交好成績優(yōu)秀的同學，向這類同學靠攏。給自己制造一個良好的環(huán)境，這樣我在學習中更加的有效率。

大一這一年的學習結束了，自己也有一些缺點，在生活上，在學習中都有一些壞毛病，我一定會客觀去看待自己的缺點，從自己的缺點中吸取教訓，虛心的接受他人的建議，好好的去改進。

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