學習計劃。
在當今的職場中,學會有效處理文檔已成為一項必備的技能。而從范文寫作中學習則是一種行之有效的方法。那么,對于一篇好的范文而言,如何才能引起他人的注意呢?下面是我們?yōu)槟淼木史段模骸霸聦W習計劃”,如果您對此感興趣的話,不妨立即將本頁收藏起來!
教師的服務宗旨是學生,要想更好的教好學生,我們必須經常給自己補充新的知識,這就要求教師樹立終身學習的理念。經常學習和借鑒他人之優(yōu)點,從而達到拓寬自己的知識視野,增強知識儲備,深化學科專業(yè)知識,更新知識結構。提高知識素養(yǎng)和學科知識水平,不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平。因此特擬定如下學習計劃:
一、學習形式
1、按時參加學校組織的集中培訓,力爭做到不遲到、不早退、不曠課。
2、利用課余時間進行自學。平時多看看一些教育教學方面的書籍,并認真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。
3、對所學內容進行認真總結,認真體會,積極撰寫學習心得體會。
4、利用教研活動多向有經驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學到老用到老。
二、學習思路
結合自己的實際情況,采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質量學習,
真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習,為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。
三、個人達標計劃
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習,以補充自己新的知識;
2、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標;
3、學完此科后,認真總結優(yōu)點與不足之處,寫好學習心得,從而更好地運用到教育教學中去;
4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格小學教師。
不知不覺開學已經是近兩個多月,檢驗初一學生這一段時期學習效果期中考試很快就要來臨。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位呢?
第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天突擊。
考前認真復習是能考出好成績前提,而有針對性復習是提高復習效率關鍵??荚囍耙褜W過知識進行系統(tǒng)化復習,系統(tǒng)復習過程其實是對學過知識再認識和再加工過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過知識重新推到一個新層次學習過程。
系統(tǒng)復習基本要求與任務是:
(一)首先要作好思想準備
不管是哪種考試,要認識到考試重要性,它是對自己學過知識是否掌握多少一次檢驗,反映出你學習過程中成績和存在問題。所以思想上正確認識,重視,你就能全心地投入到復習過程中去。
(二) 制定復習計劃
根據學科特點制定出適合自己切實可行復習計劃,對后幾天學習作出詳細、科學、合理安排,以便心中有數。同時要明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要是查漏補缺。
(三) 復習方法多種多樣
不同方法也許適用于不同人,我們應在實際運用中找到適合自己復習方法,同時應注意不斷地變換自己復習方法。復習中要文理科交替,因為文理科交替復習能減少學科知識間互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里時間性。
(四) 適當做些綜合題
綜合題能反映出你對該學科知識掌握全面性。因為一門學科知識之間都存在著密切聯系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復習中對該學科知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好。如數學中綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用能力。cnsjbj.cn
(五)堅持做好系統(tǒng)復習
要認識相對集中復習時間寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學科知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。
(六)強化記憶,查漏補缺
在系統(tǒng)復習中,將平時自己在學習過程中對某方面內容掌握不夠、理解還欠深刻內容及時補正,達到完美無缺。
(七)融會貫通、強化記憶
平時學習,是一個知識點一個知識點學習,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復習,可以把平時學過知識一點一點地“串”起來。這樣,“串”起來知識就比較系統(tǒng)。在“串”過程中其實也是一個對知識再認識過程,重新學多一次,再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數越多,強化作用越多,印象也深刻。
時間從來都是最無情的利器,轉眼間,中考百天在即了。而這段時間,無論是我走入課堂,還是深入論壇,我都能清晰地聞到一股硝煙彌漫的緊張氣氛,家長、孩子或是老師都仿佛抑制不住內心的那一絲悸動,讓我忽然覺得好像中考就在明天。其實,時間也是最公平的標尺,因為每一個孩子還有后面默默奉獻家長們的付出都會得到相應的回報。
那么在這最后的100天時間里,我們應該如何合理規(guī)劃好日常的英語學習,以爭取在最后的6月有一個全新的突破呢?接下來,我就簡單說說英語百天規(guī)劃復習的二三事。
1、合理的計劃表是成功的先決條件
“工欲善其事必先利其器”,古人一直告誡我們這個道理,但似乎我們并沒有充分理解它。實際上,對于這個階段的孩子和家長來說,科學的時間計劃表就是我們最鋒利的武器。
英語、語文的復習和數理化其實有著本質的區(qū)別,但是目前很多家長和孩子有一種錯誤的觀點:五科復習一視同仁。這是非常不可取且不科學的,因為英語學科本身的特征就決定了我們必定要對它特殊對待,“冰凍三尺非一日之寒”就是最好的解釋。英語學習本身就是一個長期積累的過程,這也要求我們在復習的時候也必須步步為營,下面我將詳細為大家展示復習計劃表:
a、3月6日——4月30日 小范圍綜合訓練為主(完形填空、閱讀理解C/D篇、寫作),全面提升解題能力
b、一模結束——6月1日 詳做并吃透各區(qū)一??荚囶}(限時)
c、6月6日——6月17日 二模題全真模擬,確定中考做題感覺;調整生物鐘(作息時間),讓自己精力最充沛的時間段和中考考試時間段一致
d、6月18日——6月24日 充分利用起錯題本,認真回顧,各個擊破
e、6月24日——6月26日 放松心情,注意飲食(少吃油膩、辛辣食物),保證睡眠。
2、分層訓練,充分認識自己
哲學上有一句很經典的話:人不可能兩次踏入同一條河流。應用到百天的復習上來其實就是一定要認清自己目前的一個狀況,采用最適合自己的復習訓練方式,而不是一味的去模仿其他人的成功。
對于第一階段的綜合訓練,我建議孩子和家長分清目前孩子的英語狀況,有針對性的進行訓練。對于英語成績穩(wěn)定在115以上的孩子來說,在吃透一模、二模試卷的基礎上,適當的做一些高考的完形填空和閱讀理解,起到一個沖刺滿分的提升作用;目前英語成績在108—115分之間的孩子一定要把重點放在弄懂一模、二??荚嚸恳粋€知識點上,達到類似知識點爛熟于心;對于成績在100—108分之間的孩子來說,我們一定要保證“淺水區(qū)”(包括單選、聽力、閱讀理解A/B篇、任務型閱讀前4題)滿分,而“深水區(qū)”(完形填空、閱讀理解C/D篇、任務型閱讀第5題和作文)盡可能拿到高分。而如果目前孩子的成績在100分以下,那就非常有必要找出往年中考原題和一??荚囶}認真反復練習,直到保證不再犯類似錯誤為止,在達到這個標準后,我們再將精力投入到深水區(qū)。
雖然成功者的方法各有不同,但從失敗者身上我們常常能看到類似的問題:學習、復習思路混亂,不愿正視自身問題,未及時調整學習策略。所以,我們一定要堅持一個原則:只為成功找方法,不為失敗找原因。
3、保持平常心,“淡定”應對每一天
我常常說,中考是一場家長和孩子共同的攻堅戰(zhàn),考孩子的是知識積累和輸出能力,考家長的是心理承受能力。我相信到這個階段,所有的家長心里都非常緊張,但有些人選擇了充分表達的方式來釋放,而另外一部分人則采取隱忍的方式來解決內心焦慮。而從我的角度出發(fā),我個人更傾向于采取第二種方式來處理在這個特殊階段的心理焦慮,外松內緊比較適合和孩子和諧度過這段非常時期。希望所有家長都能“無為而治”,進而達到“無所不為”。
最后預祝所有考生都能在20xx的六月綻放最美的笑臉!
一般來說,新西蘭申請留學的學習計劃書可以按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的留學新西蘭學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章,360教育集團金牌留學顧問馮霞老師在此主要介紹提交大使館簽證用的學習計劃書。
歐美國家,如新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供新西蘭留學學習計劃書,通過新西蘭留學學習計劃書使簽證官了解您的背景,選擇留學專業(yè)的動機條件,選擇該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業(yè)目標和回國理由,工會工作計劃,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證,因此新西蘭留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。
總的來說,留學新西蘭學習計劃書需要包括以下幾方面內容:
1.簡單說明自己的學習經歷,專業(yè)背景及工作經歷;
2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,該大學與該專業(yè);
3.詳細的留學時間安排;
4.介紹留學所需資金及來源;
5.對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。
新西蘭留學學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,安全工作總結,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
新西蘭留學申請中學習計劃書的寫作特點:
1.新西蘭留學學習計劃書不要超過800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此過長的學習計劃將適得其反);
2.根據個人實際情況,設計構思不同的新西蘭留學學習計劃書;
3.語言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標題,每個問題只用一個段落說明;
5.新西蘭留學學習學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。
6.重點部分為未來的職業(yè)計劃和學成回國的理由。
通過認真學習中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,我深刻認識到面向全體黨員開展的“兩學一做”教育活動的重要性和必要性,并結合本人在村黨支部工作的實際情況,對此次活動的開展,提出自己的幾點建議。
一學習對象:“兩學一做”的主體對象是廣大黨員,因此,我村計劃對全村43名黨員進行全面清查,對全村“流動”黨員和“檔案”黨員進行逐一核實登記。二學習時間:“兩學一做”學習教育不是一次活動,而是一種經常性、常態(tài)化的教育活動。因此,在20xx年一年時間里,村支部應結合“三會一課”等活動,在每月召開的村黨支部會議上,以及每個季度召開的全體黨員大會上開展“兩學一做”專題教育活動。三學習內容:學習黨章,學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī),學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,學習黨的歷史、革命先輩的先進典型,以及從一些違紀違法案件中汲取教訓。四實施措施:
圍繞專題學習討論,黨支部每季度召開一次全體黨員大會,每次圍繞一個專題組織討論;(二)是創(chuàng)新方式講黨課,可以組織黨員干部開展學習宣傳和輔導講座,可以分發(fā)相關讀本,可以通過互聯網平臺、遠程教育平臺、手機app如下載安裝“三秦先鋒”等形式,可以鼓勵普通黨員聯系實際講黨課,運用身邊事例、現身說法,強化互動交流,也可以組織全體黨員領導干部就學習情況進行書面測試,進一步增強全體黨員領導干部守紀律講規(guī)矩意識;(三)是召開黨支部專題組織生活會,支部班子極其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺問題;面向黨員和群眾征求意見,開展批評與自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;(四)是立足崗位做貢獻,制定黨員設崗定責和承諾踐諾制度、黨員和直接聯系服務群眾制度,時刻督促引導黨員干部立足崗位作貢獻。
開展“兩學一做”的目的在于與推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織做風、記律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨員的先進性和純潔性。
一、指導思想:
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標
(一)、增強責任意識,協調各職能部門積極做好學校重點工作
1、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)、加強辦公室建設,做好協調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。
(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
xx省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯系
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
三、具體措施:
1、嚴格實行“五不”承諾
——承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”,堅持做到“五個一”。即一張熱情的笑臉,一聲親切的問侯。一次有力的握手,一番客氣的讓座,一杯清香的熱茶。對辦事者的談話,要耐心傾聽,做好記錄;對辦事者提出的事項,要認真研究,盡快處理;對違反政策原則的要求,要宣傳政策,作好解釋。讓辦事者高興而來,滿意而去。
——承諾“不讓工作事項因我而延誤積壓”,堅持做到“五及時”。即及時辦理直接受理的一般事項,及時呈報需要審批的工作事項,及時匯總需要收集的數據材料,及時反饋承辦事項的進度情況,及時傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦,明日之事提前辦。通過限時辦結承辦的工作事項,充分體現辦公室優(yōu)質高效、雷厲風行的工作作風。
——承諾“不讓工作差錯在我這里發(fā)生”,堅持做到“三把關”。即經辦人把好承辦事項的基礎關,工作搭檔把好承辦事項的文字關,辦公室人員把好承辦事項的綜合關,工作中實行分工協作,堅持分工不分家,既按照各自崗位職責搞好自身工作,又高度協調,相互支持、相互幫助、互挑“毛病”。辦求把工作差錯消除在萌芽狀態(tài),工作失誤處理在內部環(huán)節(jié)。充分體現“辦公室工作無小事”,辦公室嚴謹細致、精益求精的踏實作風。
——承諾“不讓不良風氣在我這里出現”,堅持做到“五個要”。即要講黨性、講原則、講政策,辦事公而不偏;要寬宏容人,公正豁達,不摻雜個人好惡,不搞先入為主;要伸張正義,堅持公道,不偏聽偏信;要遵守紀律,保守秘密,不跑風漏氣;要“循規(guī)蹈矩”,不該說的不說,不該問的不問,不該看的不看,始終做到原則不變,規(guī)矩不丟。充分體現公道正派、嚴明守紀的道德品質,以實際行動創(chuàng)建正氣機關。
——承諾“不讓辦公室的形象因我而受到損害”,堅持做到不搬弄是非。日常工作中,講話、談話、打電話要準確、簡練和規(guī)范;言談、舉止、著裝要文明端莊和得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動;無論何時何地,都要記住自己的身份,注重個人的形象,為樹立辦公室良好的社會形象增光添彩。
2、認真落實“四項制度”
——落實首問責任制。首問責任制就是辦公室第一位接受有關人員辦事、來訪、來電的同志,負有熱情接待、認真辦理或引導辦理有關事宜責任的制度。落實首問責任制,要做到“四個一”,即說好每一句話,接聽好每一個電話,接待好每一位同志,辦好每一件事情。對屬于自身職責范圍內的'事務,能馬上辦的應及時辦理;需待以時日辦理的,應予受理;條件不符合或手續(xù)不全的,應耐心解釋說明。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料。工作中要自覺使用文明用語,禁止使用傷害對方感情、損害政府形象、影響服務效果的()任何話語。
——落實限時辦理制。限時辦理制就是辦公室工作人員在規(guī)定時限內辦結承辦事項,并及時反饋辦理情況的制度。本著簡捷快辦的原則,根據承辦事項的輕重緩急,原則上急件在當日內完成,規(guī)范性文件及重大調研課題按計劃完成。要加快工作節(jié)奏,按照趕前不趕后的要求,盡量把承辦的工作往前“趕”,提前完成任務。同時,要及時反饋情況,做到件件有著落,事事有交待。
——落實過失追究制。過失追究制就是對本科室工作人員在承辦事項中出現的失誤追究責任的制度。發(fā)生1-2次,批評教育;發(fā)生3-5次,寫出書面檢查;5次以上的在辦公室會上作檢討。
3、做到“五個好”
1、參與決策當好參謀。要當好參謀助手,應堅持“四個必須”:一是必須加強學習鉆研,吃透上情,掌握下情,了解外情,做到知識要廣博,視野要開闊,思維要敏銳,辦事要快捷。二是必須正確領悟領導意圖,即從主動請示中獲取,從領導批示中領悟,從平時言談中捕捉,從講話材料中把握意圖。三是必須有超前意識,對發(fā)展態(tài)勢作超前預測,對工作方案作超前設計,對所需材料作超前準備,對所需信息作超前提供。四是必須擺正位置,審時度勢。
2、辦理文件把好關。辦理文件主要把好“三關”:一是行文關。對各類文稿要先審查其是否有發(fā)文必要,以及行文格式、文種是否妥當。二是政策關??词欠穹宵h的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及學校決議、精神。三是文字關,對文稿要精心寫作、修改,確保語言準確、簡潔、精煉、流暢、生動。在電子公文交換中,新形勢、新需要,高標準、嚴要求,更要掌握計算機操作技能,熟悉電子公文制作,嚴格電子公文處理規(guī)范。辦公室人員唯有充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神,忘我的工作,務求做到收發(fā)及時、行文規(guī)范、嚴守秘密,決不耽誤各項工作的順利開展。要加強對電子印章的管理,杜絕違規(guī)操作現象發(fā)生。
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