學習述職報告。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“最新個人學習述職報告(分享14篇)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

個人學習述職報告 篇1

敬愛的老師：

一、大一上半學期班內(nèi)綜合發(fā)展的回顧

大一上半學期是我班發(fā)展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務，全體班委團結(jié)帶領各位同學，全面推進學習和班級建設，班級面貌發(fā)生了巨大變化。

——這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊，促進學習成績平穩(wěn)進步，勝利完成大一上學期的主要教學任務，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現(xiàn)重大突破。班級建設取得重大成就。

——這半年，各項事業(yè)加快發(fā)展、學習質(zhì)量明顯提升。學習、紀律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進步。

——這半年，能力水平取得重大進展。重點課題和關鍵環(huán)節(jié)教學實現(xiàn)新突破，班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到97.4%，學生科學文化水平快速提升。

——這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設中發(fā)揮重要的建設性作用，有力維護班級利益、穩(wěn)定和發(fā)展，學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。

這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優(yōu)越性，展現(xiàn)了班級建設的偉大力量，極大增強了各位同學的自信心和自豪感，增強了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學期奮勇前進。

半年來，我們主要做了以下工作：

（一）加強學生科學文化素質(zhì)建設，促進學習成績發(fā)展。我們注重把握教學任務方向、重點和力度，牢牢掌握自主學習的主動權(quán)。前期，針對教學進度過快、教學模式差異過大，以及學習動力不足，課后練習缺乏等問題，采取恰當?shù)拇胧?，有效防止了苗頭性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年，面對新教學模式?jīng)_擊，我們沉著應對，科學決策，果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃，大規(guī)模增加學生自由支配時間，大范圍實施重點知識復習規(guī)劃，大力推進自主學習和加強教學支撐，大幅度提高學業(yè)水平。堅持擴大自主學習的方針，采取鼓勵學習一系列措施，增加全體同學特別是基礎較低同學知識儲備，學習范圍持續(xù)擴大，結(jié)構(gòu)不斷升級。以解剖為例，及格率達到93.2%，其中大專97.2%中專41.7%。學委引導帶動班級學習，學生知識水平大幅增加，有效彌補知識缺口，較短時間內(nèi)扭轉(zhuǎn)成績下滑趨勢，為成績長遠進步奠定了堅實基礎。

（二）毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學習基礎。加強作業(yè)收集統(tǒng)計工作，促進教學水平發(fā)展。消除作業(yè)不交和晚交現(xiàn)象，結(jié)束了“混日子”的歷史，提升教學服務水平。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機制，作業(yè)質(zhì)量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統(tǒng)一化、標準化、規(guī)范化的模板式作業(yè)標準，促使作業(yè)上交比例達到98.31%。學生的作業(yè)水平越來越好，學習發(fā)展進入一個新時代。

（三）大力發(fā)展教育服務，降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買，通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支，為同學們節(jié)省資金。平均降低成本68.2%，大量節(jié)約了同學們的資金。

（四）堅定貫徹教師指示，促進教學發(fā)展。在管理多媒體設備期間及時與教師溝通，及時了解教育動態(tài)，短時間內(nèi)落實教師指示，促進教學的正常開展。參與組織教學，為年底總評提供重要依據(jù)。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數(shù)向上提升，促進整體分數(shù)的提高。

（五）積極落實實訓課程，參與指導實驗。及時傳達實驗信息，制定實驗安排，及時通知學生實驗，保證實訓課程的正常開展。實驗課中，保證完成實驗的情況下，指導他人完成實驗任務，使試驗完成率達到100%。試驗后，指導學生書寫實驗報告，保證實驗的完整性，為學生實訓提供必要保證。

積極落實學校的相關活動安排，促進學校活動的落實，提升學生的實際應用能力，促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。

過去半年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為此感到自豪！半年來的成績來之不易。這是導員和各位班委總攬全局、正確領導的結(jié)果，是全體師生共同努力奮斗的結(jié)果。在這里，我代表11普藥班，向全體同學，向各位班委，表示誠摯感謝！向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝！向關心和支持我班工作的各位領導和老師，表示誠摯感謝！

我們清醒地認識到，我班發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出。主要是：學習動力不足，學習目標不明確；學生自主學習能力較低；課外活動影響正常教學問題突出；學習督導制度不健全。我們一定要以對班級和全體同學高度負責的精神，通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，讓大家滿意！

個人學習述職報告 篇2

第一學期的工作即將過去，基礎部在學院領導的統(tǒng)一指導下，認真貫徹學院的各項規(guī)定，圍繞學院的辦學理念和育人標準，開拓進取，扎實工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎課程改革，在教學改革和學生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學院要求的各項任務，獲得了寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)基礎部將本學期的工作匯報如下，望學院領導予以指導。

一、嚴格規(guī)范學生的行為習慣

為了使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，基礎部積極采取措施，開展一些列教育活動，并取得了良好的效果。

1、嚴格執(zhí)行作息時刻表。新生入學初期，即制定嚴格的作息時間表，輔導員與學生共同遵守。輔導員簽訂委任狀，全程跟蹤指導，并組織學生會及輔導員助理不定期檢查，對于出現(xiàn)問題的學生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學生從入學到期末，在行為習慣上取得了巨大的進步，學期初已將到課率控制在90%以上，到學期末，除請假學生，到課率已達到100%。下學期我們將繼續(xù)以科學的作息時刻表要求學生，使學生的良好習慣延續(xù)下去。

2、嚴格執(zhí)行行為規(guī)范準則?；A部全員嚴格執(zhí)行學院的行為規(guī)范準則，通過“建設文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動，基本實現(xiàn)了整潔、健康的生活、學習環(huán)境。針對學習、生活習慣較差的新生，輔導員重點教育，并密切聯(lián)系學生家長，學校教育同家庭教育有效結(jié)合，對其進行積極引導。通過一段時間的教育和引導工作，部分學生的不良習慣已經(jīng)得到有效控制和改正，基礎部將繼續(xù)特別關注此類學生，使其在健康的生活習慣中茁壯成長。

3、積極進行學生思想教育。通過召開主題班會、系部動員大會等形式，播放教育短片，分享勵志故事，對學生進行思想教育和行為引導，對一些優(yōu)秀學生和進步明顯的學生及時予以表揚。在學生中基本形成了“自覺、自理”的思維導向，特別是中職一年級學生，能夠在輔導員的引導下自主管理生活、學習，為“自教、自強”奠定了基礎。

二、豐富學生的校園文化生活

在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣基礎上，基礎部各教研室積極組織教學研討活動、學生知識競賽活動以及團體性活動，提高了學生的主動性和積極性。

1、9月份，基礎部針對新入學生，開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示基礎部及學院的教學成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵其努力學習，健康成長。

2、10月份，在校園運動會中，基礎部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績，并榮獲“體育道德風尚獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養(yǎng)的學生團結(jié)的集體主義觀，對學生未來的發(fā)展有著重要的意義。

3、11月份，基礎部組織召開演講、朗誦大賽，充分展示了學生

在本學期的學習成果，學生的自主學習能力有了很大的提高，同時，該活動在學生中產(chǎn)生了良好的示范效應。

三、開創(chuàng)教學改革新路徑

基礎部各教研室始終以學生為本，積極改革，創(chuàng)新發(fā)展，在教學改革上取得了豐碩的成果。

1、優(yōu)化的教學內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學生學習興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā)，優(yōu)化課程內(nèi)容，在上課時間和科目安排上更加科學合理，給足學生時間去消化吸收所學知識，保證學習效率。課余時間組織興趣學習小組，如英語角，并配備專業(yè)教師進行輔導，充分的調(diào)動了學生的學習興趣，逐步培養(yǎng)學生的學習主動性。

2、創(chuàng)新的教學方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動式教學，充分考慮學生的接受能力和興趣方向：如英語課注重口語練習，讓學生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學生的演說能力，又增強了學生的自信；又如語文課注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，以讀書、評書、演繹等方式，激發(fā)學生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合，增加課堂的吸引力和趣味性。

在本學期，基礎部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回顧一學期的工作，有成績有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，力爭下一學期做出更出色的成果。

個人學習述職報告 篇3

行萬里路

上半年在出行方面，白銀會寧、平?jīng)鲮o寧、嘉峪關、敦煌已經(jīng)去過，沒去慶陽西峰、酒泉、武威、山丹、民樂、丹霞地貌，計劃一半完成。除此之外，去了北京、青海、天水算是額外收獲吧，行萬里路模塊已經(jīng)基本算是完成，下半年的計劃是進行短途旅行，過年回家順道進行一次長途旅行，如有機會，可到深圳一次，看望最好的朋友。

讀萬卷書

上半年在讀書方面所花時間大大減弱，只看了兩本書，算是一種罪惡吧，下半年著重注意的模塊，抽出更多的時間，進行彌補。

識千萬人

所謂物以類聚，人以群分物，通過長時間的觀察與交流，知道誰是自己的朋友，誰是自己的敵人，已經(jīng)不必刻意去迎合某一類人的觀念了，算是一種進步吧。交三個朋友，工作的角度上，覺得lqs、cj兩人挺不錯，值得深層次的交往。其他人，也有自己值得學習的地方，但內(nèi)心告訴自己，不可深交。

考試

項目三級因為喝酒，所以沒去；助理經(jīng)濟師也沒法考；只有11月份的人力資源三級，一定要好好努力。

回家

5月、8月各回家一次，今年計劃已經(jīng)完成，還剩最后一次等到過年時實現(xiàn)。

下半年主要工作：

1、減肥

2、讀書

3、考試

4、讀書筆記

5、分公司人力資源現(xiàn)狀分析及戰(zhàn)略規(guī)劃

個人學習述職報告 篇4

尊敬的學校領導、老師們：

我是一名201X級的學生，在此向各位領導和老師們匯報我在過去一年中的學習情況。通過對自己的總結(jié)和反思，我認為我在以下三個方面有所進步和不足。

一、進步

1. 學習態(tài)度更加認真

在新的學期開始后，我更加認識到了學習的重要性，刻意改變了以前的懶散學習態(tài)度，每天定時完成作業(yè)和復習計劃。我還積極參加輔導班和課外學習，把學習放在了更為重要的位置。

2. 學科成績得到了較大提升

由于我態(tài)度上的轉(zhuǎn)變和刻苦努力，我的學科成績得到了相應提升。其中，語文和數(shù)學成績都上升了一個等級，英語和科學也有明顯的進步。這也大大增強了我對學習的信心和動力。

3. 學習方法更加科學

我通過多次試錯，總結(jié)出了適合自己的學習方法，如合理規(guī)劃時間、注重課后復習、遇到難點先查找資料等等。這些方法的運用讓我在學習上更加有效率，同時也更可以克服學習中的一些困難。

二、不足

1. 學習計劃的執(zhí)行效果不夠

雖然我的學習計劃非常清晰，但有時候出于各種原因，我也經(jīng)常會出現(xiàn)無法按計劃執(zhí)行或者是不按時完成作業(yè)的情況。因此，我需要更加自我管理和監(jiān)督，避免這些影響學習效果的因素。

2. 導致學習效果下降的因素過多

在實際學習過程中，我經(jīng)常會受到一些不良的影響，比如玩手機、看電視等等，從而導致自己無法集中精力學習，這反過來也影響了我的學習效果。

3. 在書寫方面還需再下功夫

雖然我的語文成績有所提高，但我在文章思路的構(gòu)建和文字書寫的規(guī)范化等方面仍有一定的欠缺，需要在語文課程上更加注重這方面的提升。

三、未來展望

為了更加有效地學習，我需要加強自己的自律能力，避免不良習慣的干擾，并更加注重課堂上的積極參與和在時間上的規(guī)劃和掌握，從而提高自己的學習能力。在書寫方面，我需要在每天的生活中有意識地練習，改變寫作時的思考方式和語言運用。最后，我要盡最大努力，提高自己的綜合素質(zhì)，為進入心儀的大學做好充分的準備。

當然，在此過程中，我也需要各位老師的指導和幫助。我深信，在未來的學習生涯中，通過自己的不懈努力和老師們的幫助，我一定會取得更好的成績！

謝謝各位領導和老師們的支持和關心！

個人學習述職報告 篇5

尊敬的領導，各位老師：

我是一名學生，在這個學期的學習中，我認真總結(jié)了自己的學習成果和不足。在這份述職報告中，我將從自己的學習狀態(tài)、課堂表現(xiàn)、學習計劃、自學能力及成績等方面進行匯報。

一、學習狀態(tài)

這學期我意識到，一個有效的學習狀態(tài)至關重要，無論是在日常課堂還是準備考試中。我深刻體會到傳授的知識是很寶貴的。公開課雖然高壓，但作為一個學生我必須調(diào)整好自己的狀態(tài)，認真聽講并記錄下來。

在自習時間里，我會補充學習資料，尤其是課堂講義，梳理自己的知識體系就是更好地達到知識的全面貫通。我還在學習策略方面提高自己，學會提前預習、復習，做好筆記、記憶和理解。我始終堅信，“學習不是一日之功，厚積而薄發(fā)”。

二、課堂表現(xiàn)

在課堂上，我對老師的講解認真聽取，并留心試圖與老師和同學們合作和交流。我會及時記錄下問題并向老師提問，對于自己難以理解的問題會及時請教老師或向同學尋求幫助。同時，我也盡可能的參加所有課外活動并獲得一些自己喜歡的課外活動，更好地學習和享受更多的樂趣。盡管學生在課堂之外還有很多課程與事物需要處理，但我認為對于一個有效的學習者，課堂時間應該合理利用。

三、學習計劃

學習計劃是提高學習效率的必要手段。在學期初，我會盡可能多地了解本學期的課程內(nèi)容和任務，并確定具體的學習計劃。在這個計劃中，我會提前分解出每周、每天的學習任務，明確時間分配并進行合理規(guī)定。在學期結(jié)束時，我會回溯這一過程，總結(jié)記錄下自己學習上的收獲和不足，并進行預測性的規(guī)劃。這不僅是一個重要的自我督促，也是用不斷的實踐探索學習模式的有效方法。

四、自學能力

自學能力是一個深入探索知識的有效手段，正是這種手段讓我學到了大量細節(jié)、發(fā)現(xiàn)了新的知識和技能，更為百無聊賴的自修獲得了意義。在自主學習中，我內(nèi)心必須充滿著對知識的熱情，具備自己的自學策略。目前，我已經(jīng)學會了獨自研究新領域，學習時規(guī)定清晰的時間措施，注意資源積累，并不斷向其他教材和資料拓展學習領域。

五、成績及總結(jié)

在這個學期，我嚴格遵守學校規(guī)定，并對每科作業(yè)認真對待，難易程度不同的題目都認真分析，扎實掌握所學課程的核心思想和重要知識點。我相信好的成績和學習態(tài)度一定會為我的未來鋪平道路。

總體而言，我認為我是一個有活力、努力進取的學生。我會在自己的學習中更加勤奮、認真地提高自己，開發(fā)潛力，完善自己的學習能力和方法，實現(xiàn)自己學習的目標。衷心感謝領導和老師們對我的關注和支持，愿我們攜手共進，共創(chuàng)美好未來！

個人學習述職報告 篇6

總結(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。下面帶來大三全年學習總結(jié)范文，歡迎大家閱讀學習。

看著大一新生在烈日下暴曬的身影，忽然覺得自己的軍訓生活已是那么的遙不可及。室友也總是調(diào)侃說我們是這個學校里除了研究生博士生之外最老的學生了。輔導員說的沒錯，我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，不同于初三、高三時的畢業(yè)班，對于不繼續(xù)深造的同學來說，我們這次是真真正正的要從學校畢業(yè)了，徹底告別學校生活。

回顧過去的一年，大三生活也一直都是忙忙碌碌的。對于我們整個專業(yè)的同學來講，最需要濃墨重彩的描繪的無疑是大三下學期的實習生活。學校出于讓我們提前進入角色，鍛煉我們的教學技能，同時也是為了讓我們提早發(fā)現(xiàn)自己在這方面的缺陷和不足，好在大四可以有改正和完善的機會，特意安排我們在大三下學期就在周圍市、縣、區(qū)的中學里實習。實習對于大多數(shù)同學來說應該都是苦樂參半的。有些要起早貪黑，有些甚至還要到實習學校住宿一個多月。另一方面，由于角色的轉(zhuǎn)換，我們不再是機械的拿著書本去聽老師講課，而是變成了講課的老師。這就要求我們要在講課前認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，依據(jù)教材大綱和新課改要求，認真編寫好教案并制定好教學計劃，并不斷地加以改善和修改。而在課堂上則要維持好課堂紀律，認真嚴謹，把知識傳授給學生。同時還要虛心聽講指導老師的講解和意見，找出自己的不足之處，加以改正。另外，我們還有班主任實習，每天都是早早地到教室督促學生交作業(yè)，檢查他們打掃衛(wèi)生的情況，課間帶他們做操、跑步，下午課間則要督促他們認真做好眼保健操等等。

實習生活雖然很苦，但是我也收獲了很多，每天聽學生叫我老師，有些見面還主動跟我打招呼，我覺得還挺幸福的。不過這幫孩子有時也讓我很頭痛，太活躍了，有時根本震懾不住，真的是讓人又愛又恨。實習讓我學到很多，實踐能力得到大大地提高，也發(fā)現(xiàn)不少自己的不足，比如上課講話聲音不夠大，不夠自信，講課有些緊張，講課內(nèi)容存在夾生飯現(xiàn)象等等，這些都是我在今后需要注意和加強的。實習生活讓我初嘗了做一名教師的酸甜苦辣，不過也堅定了自己做一名教師的信念。作為大四畢業(yè)生，今后的一年則要給自己提出更高的要求和挑戰(zhàn)。同時，一份春華，一份秋實，這也要求我要有一顆從容不迫、寵辱不驚的心態(tài)，踏踏實實地做好每一件事，完成好每一個屬于自己的生命歷程。

個人學習述職報告 篇7

幼兒園的孩子以游戲活動為主，而進入小學后則是以學習為主，每節(jié)課有35分鐘，許多一年級新生都會感到不適應。為了使一年級學生盡快地適應小學學習生活，從本學年第一學期起，全市小學一年級入學初期都設置了2—4周“學習準備期”，放慢學習進度，著重關注學生學習興趣、學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成，促進師生情感交流。這是“以學生發(fā)展為本”的先進教育理念在小學啟蒙階段的具體體現(xiàn)，也是對適齡入學的孩子認知規(guī)律及教育規(guī)律的有益探索。

一、學校具體做法：

如何來落實好一年級學習準備期這項工作，我校也進行了一些探索：

（一）召開新生家長會

學校的任何工作都離不開家長的支持與配合，為此，在9月1日新生報到的當天，我們就召開了一年級新生家長會。在家長會上，學校作了學習準備期的說明，使家長明確了此次調(diào)整一二年級課程的原因，了解到在新生入學初期將安排2—4周的“學習準備期”。在這段時間，語文、數(shù)學、英語等各科的教學內(nèi)容均發(fā)生了變化，進度放慢了、內(nèi)容減少了。

在準備期中，加強了小學與幼兒園的銜接，變以往重“知識傳播”為重“興趣培養(yǎng)”，讓學生在活動、游戲中順利實現(xiàn)幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡，注重學生學習興趣和習慣培養(yǎng)。教學活動在學期之初已取消，取而代之的是趣味游戲，通過兒歌學習和集體活動，讓一年級學生感到成為小學生是很快樂的，并讓他們從進小學課堂的第一天就喜歡學校，培養(yǎng)他們學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。

（二）重視教師培訓

1、召開一年級教師會議

學習準備期的真正落實者是一線的教師。為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，引導他們接受新的理念，校召開了全體一年級教師會議，布置“學習準備期”的具體工作。會上要求一年級教師在教學中設計多樣活動，重點圍繞學習興趣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)、師生的情感交往等，緩解學生的學習壓力，消除對新環(huán)境的陌生感，產(chǎn)生愉悅情感，讓學習充滿快樂。

會上，大家還就“怎樣保持學生35分鐘的注意力”展開了討論：一年級新生剛從幼兒園進入小學，愛玩是他們的天性，注意力難以保持是他們的年齡特點，傳統(tǒng)的整齊劃一的模式化教學是不符合兒童天性的，也不符合課改要求的。為此，可把豐富多彩的游戲活動引入到教學之中，使學生熱情地參與到學習中。

因為游戲本身就是一種學習，是孩子獲取經(jīng)驗，發(fā)展智能的妙方，教師應在豐富有趣的游戲活動中，引導學生通過用眼看、用耳聽、動手做、動腦想來學習知識。根據(jù)剛?cè)雽W孩子的心理年齡特征，他們的注意力只能保持20分鐘左右，因此，可以嘗試著在課上到一半的時候，帶著孩子動動手，動動腳，做一些有趣的“課間操”加以調(diào)節(jié)，以確保學生接下去的學習能順利開展。

2、開展教研活動

教研組利用教研活動時間，由組長組織大家開展對課程調(diào)整意見的集體學習，認真學習《學習準備期教學指導意見》，確保在課堂教學中有效落實《關于小學低年段（一至二年級）課程調(diào)整方案》中關于學習準備期的相關精神。

（三）落實課堂實施

在9月18日，由一年級語文教研組長在學校語文教研組中開了一堂課語文研討課。課堂上教師以游戲的形式貫穿識字的始終，用猜謎的方式加強對生字的記憶，滿足了孩子們愛玩的天性，這種寓教于樂的方式，將枯燥無味的識字融于趣味游戲中，給孩子們帶來了學習上的收獲。

老師的微笑、點頭；“好！”、“不錯！”、“你真棒！”、“你真聰明！”一句句夸獎聲；同學的掌聲、羨慕的眼神，更給他們帶來了心靈上的愉悅。另外，對于學生讀書方式、讀書姿勢、認真傾聽、大膽發(fā)言、大聲回答、文明游戲等習慣的培養(yǎng)也有機地滲透在課堂中。整堂課體現(xiàn)了設置學習準備期的初衷。

二、實施中的困惑：

一年級的教師在實踐過程中逐漸把握好了學習準備期教育教學的“度”，他們更加關注學生學習興趣的提高、學習習慣的培養(yǎng)以及師生關系的融洽上了。但是在準備期的實施過程中，他們也遇到了一些困惑：由于學生來自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境，家長的學歷層次也參差不一，家長對孩子教育的重視程度也各不相同；他們來自不同的幼兒園，所掌握的知識程度也不盡相同，所以在掌握所學知識上差異較大。相同的知識點，有的學生沒教就已經(jīng)會了，有的學生課后補了好多次，仍掌握不好，因此課堂上往往會顧此失彼，照顧到了學有余力的學生，學習困難生跟不上；照顧到了學習困難生，別的學生又思想分散了。

此外，語文教師反映：入學準備期的學習任務相對簡單、輕松，學生愿意學，也學得快樂?？墒牵酉聛淼摹白x兒歌識字學拼音”則感覺一下子難度增加，任務加重，學生很難應付，學習起來相對要吃力些。數(shù)學老師認為今年準備期的教材有的是將去年的兩課合并成一課，容量比較大，35分鐘時間內(nèi)既要教學相關知識，還要書寫數(shù)字，覺得來不及完成。

三、今后的設想：

今年的學習準備期結(jié)束了，但我們的工作還沒有結(jié)束。一年級的教師要及時地總結(jié)學習準備期的所得、所失，給明年的一年級教師留下值得學習借鑒的寶貴經(jīng)驗。把兄弟學校成功的經(jīng)驗，提供給本校教師學習，不斷提高我校教師的業(yè)務水平，為明年學習準備期的順利開展打好堅實的基礎。

個人學習述職報告 篇8

尊敬的學院領導、各位老師：

我是某學院2019級機械工程專業(yè)的學生，很榮幸能在這里給大家作學習方面的述職報告。回顧自己的學習歷程，我認為自己的學習雖然取得了一定的成績，但還有很多需要改進的地方，下面我就就針對我的學習情況、我的不足之處和未來的學習計劃進行一一說明。

一、學習情況

在大學的三年中，我始終保持著良好的學習狀態(tài)，這得益于我對于專業(yè)學科的興趣以及對于未來職業(yè)的憧憬和熱愛。我每天都會花費一定的時間在學生課本，同時也會查閱一些專業(yè)的資料和論文來進一步增強自己的理論水平和專業(yè)認知。此外，在大學的三年中，我參加了很多課堂外的活動，例如科技競賽、主持人培訓課程等活動。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的組織能力、協(xié)同能力和演講能力。

二、不足之處

雖然我有相對優(yōu)秀的學習和綜合能力，但還有不少的不足之處，下面我就舉幾個具體的例子：

1.缺乏時間規(guī)劃能力。在大學的課程中，我會覺得一些課程比較難處理，會感到繁重和自己學習壓力大。然而，有時候我并不會好好規(guī)劃自己的時間，無法合理地分配時間去完成某些學術(shù)作業(yè)和論文，導致學習質(zhì)量下降，很多重要的活動無法充分參與。

2.工程實踐能力得不夠好。雖然學過不少理論知識，但在真正的機械制圖和實際測量等專業(yè)實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力還比較差。例如，制定方案和操作過程中的錯誤求助能力需要增強

3.語言表達能力有待提高。在日常生活中，我主要和國內(nèi)的朋友交流，因此語言表達能力有些缺陷，有時候會誤解導致學習不完整。

三、未來的學習計劃

針對以上不足之處，我深感自己需要更好的學習計劃和提高自己的學習方法，下面我就對未來的學習計劃提出以下建議：

1.合理規(guī)劃時間、提高時間管理能力。我將設定計劃并堅持完成計劃，制定和實施自己的時間和任務計劃，并逐步提高自己的時間管理能力。

2.增強工程實踐能力。我會嘗試在校內(nèi)和校外參加更多實踐性活動，增強自己的操作能力和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。希望自己能更加熟練和敏捷地處理機械實驗的流程和操作，更加專業(yè)和自信地面對機械工程設計和實踐的要求。

3.平衡學科能力和簡潔明了的語言表達能力，增強自己各方面的能力，充分展示自己的風采。

四、總結(jié)

大學三年的學習經(jīng)驗和個人見解使我更清楚的認識到自己的優(yōu)點和不足，同時也開拓了我對專業(yè)知識的新視野，更多和更深刻了解了工科人的專業(yè)能力和素質(zhì)要求。我會把未來個人的工作和發(fā)展目標固定在機械行業(yè)上，努力更加精通并成為有影響力的機械工程師。最后，就是感謝各位領導和老師的鼓勵、支持以及指導。我的述職報告就此結(jié)束。

個人學習述職報告 篇9

尊敬的老師全班同學：

我是xx班學委，xx年xx月當選，現(xiàn)任滿一學期，向大家述職。

在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3.47的成績。

擔任了學習委員一職之后，我更加注重自己的學習情況，無論在什么樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。

我們班的期末成績并不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證總結(jié)上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。

如果能夠繼續(xù)留任這學期我將會更加努力。

作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點：

一、考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監(jiān)督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。

二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。

三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質(zhì)量評估等等。

四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯(lián)系，盡快解決同學們的問題，比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋梁作用。

五、學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。

六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。

七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。

總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。

我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務。

最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。

作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。

相信在各個班委和每一個同學的配合下，酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結(jié)而努力，也請同學們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項工作!

大家好!我是來自xx級酒店管理x班的，自20xx年11月?lián)伟嗉墝W委至今。

這段時間里，就我個人而言，能力得到了鍛煉，而能順利完成工作是大家對我的配合，在此，感謝大家對我的信任，以及給我這個機會，我也在為大家服務的同時，感受到了大家對我工作的支持，也要感謝在我工作有困難的時候，大家對我的幫助。

在這段時間里，我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內(nèi)外的各項活動，能夠較嚴格的要求自己，而自己上學期績點成績排在班級第8名，綜合素質(zhì)測評排在班級第9名。作為班級干部，尤其是學委一職，我的學習成績并不突出，不能給班級同學起到榜樣作用，這一點有必要改進，本學期。我會努力學習，以和其他班委一起努力，帶動班級同學的學習積極性。

對于我的工作做到了以下幾點:

1、配合學習部考察班級早晚自習及上課同學的出勤情況，并及時的記錄到考勤本上。

2、將各科老師帶的作業(yè)及時向大家轉(zhuǎn)達，達成老師與同學之間的溝通，并配合老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)以寢室為單位進行講解與收發(fā)，達到了很好的效果，班級作業(yè)能夠及時、全部上繳

3、周配合學習部進行英語單詞的出卷、批改工作、并加以統(tǒng)計

4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質(zhì)測評工作順利完成

5、期末督促大家及時復習，對大家不明白的知識，及時問老師，并向大家講解

6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流，積極配合。

個人學習述職報告 篇10

活動結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。

本次活動結(jié)束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。

雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有些班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進，以期做的更好！

在20xx-20xx年度，英文團學學習部舉辦了一系列學術(shù)性賽事與活動：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國家獎學金宣講會等。為英文學子提供施展才華的平臺，提高學生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語能力并不斷提高綜合素質(zhì)。

值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面，今年我院學子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項目近10項，參賽人數(shù)多達40余人，更有3個項目獲校級獎勵，較之去年的少參賽、獲獎有顯著進步。

在有序開展學術(shù)活動工作的同時，我們還積極配合團學其他部門，協(xié)助完成了學院內(nèi)部的各項活動：如戲劇大賽、迎新晚會、院運會和趣味運動會等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務。

學習部本年度還通過建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進一步加強了學院的學風建設。在國慶節(jié)假期前后，我們對全院各班查考勤并統(tǒng)計了各年級出勤情況。

在本學年，學習部也創(chuàng)新了部門的團隊建設。也在每周例會上，每位干事都對前一周的工作進行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗，促進共同發(fā)展。

今后，學習部會再接再厲，創(chuàng)新學術(shù)類活動，吸引更多英文學子參與賽事中，共營更加濃厚的學術(shù)氛圍，增強學風建設。

第一學期的工作即將過去，基礎部在學院領導的統(tǒng)一指導下，認真貫徹學院的各項規(guī)定，圍繞學院的辦學理念和育人標準，開拓進取，扎實工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎課程改革，在教學改革和學生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學院要求的各項任務，獲得了寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)基礎部將本學期的工作匯報如下，望學院領導予以指導。

個人學習述職報告 篇11

尊敬的領導、老師們：

大家好！

我是一名普通的學生，今天我很榮幸能夠在這里進行一次學習方面的述職報告?；厥走^去的一年，我深深地感受到了學習的重要性，也深刻地認識到了自己在學習上的不足之處。下面，我將就這方面進行詳細的總結(jié)和反思。

一、自我認識和定位

學生的自我認識和定位是一個十分重要的問題，它關系到我們的學習態(tài)度和學習方法。我在這方面存在一些問題：

1.定位不夠明確

學生時代的我并不是很清楚自己要成為哪種人，對于自己的未來方向也沒有準確的認識。這種模糊不清的定位導致我在學習上存在一些迷茫和困惑。

2.缺乏自信

曾經(jīng)我對自己的學習能力缺乏信心，總是認為自己不如別人，對自己缺乏信心。這種情況嚴重影響了我的學習效果。

二、學習態(tài)度和方法

學習態(tài)度和方法直接影響到學習效果的好壞，下面我簡要總結(jié)一下自己在這方面的經(jīng)驗和教訓：

1.學習態(tài)度

我認為一個好的學習態(tài)度應該包括以下幾個方面：

① 積極主動：要有求知欲和好奇心，積極主動地探索和研究各種問題。

② 認真負責：要對待學習認真負責，不斷突破自我，努力提升自己的學習能力和品質(zhì)。

③ 樂觀向上：在面對困難和挫折時，要保持樂觀和向上的心態(tài)，相信自己一定能夠克服一切困難。

我在學習態(tài)度上存在的問題是，有時會因為外部環(huán)境和困難的出現(xiàn)而產(chǎn)生灰心和沮喪的情緒，影響了自己的學習效果。

2.學習方法

學習方法作為學習的重要組成部分，不同的方法會對學習效果帶來不同的影響。下面是一些關于學習方法的體驗和教訓：

① 固守傳統(tǒng)的學習方式：曾經(jīng)我使用的是固守傳統(tǒng)的學習方式，只是死記硬背，這種學習方式效果并不好，也很容易產(chǎn)生抵觸心理。

② 更高效的學習方式：后來我嘗試了一些更高效的學習方式和方法，如參加互動課堂，自主學習，參加志愿服務等，這些方法讓我對學習產(chǎn)生了更深刻的認識。

三、自我總結(jié)和改進

通過對自己的分析和反思，我認為自己需要在以下幾個方面進行改進：

1.加強自我定位

我需要更加明確自己的學習方向和目標，以便更好地規(guī)劃自己的學習計劃。

2.樹立正確的學習態(tài)度

我需要樹立正確的學習態(tài)度，積極應對困難和挑戰(zhàn)，保持樂觀向上的心態(tài)。

3.探索和嘗試更高效的學習方法

我需要不斷探索和嘗試更適合自己的學習方法和方式，讓學習變得更加高效和愉悅。

四、結(jié)語

在過去的一年里，我深刻地感受到了學習的重要性。學習是我們一生中不可或缺的一部分，它將影響我們整個人生的命運。因此，我希望通過今天的述職報告，能夠和大家分享我的學習經(jīng)歷和體會，與大家共同探討學習的方法和技巧，為我們更好地迎接未來的學習挑戰(zhàn)打下堅實的基礎。

謝謝大家！

個人學習述職報告 篇12

1?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，根據(jù)班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行；

2。作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；

3。拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發(fā)展；

4。加強專業(yè)知識的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學習用心性；

5。提高自我的職責心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

6。多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；

7。鼓勵同學們用心參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。

總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結(jié)。透過一年多的鍛煉，我對學習委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。

總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會用心地與老師和同學交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階！

時光如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進藥高等專科學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激-情，我選取了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，就應作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用;要加強職責心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

學習是十分重要的。李開復說：“不管別人怎樣說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗，但是，多次班會上我們強調(diào)學習不能落，班上學風務必搞好值得稱贊的是，班上的同學都很用心配合。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。務必以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。

驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入藥高等?？茖W校，自從進入10級護理(1)班，我學到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到一個月就要結(jié)束自我本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下：

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態(tài)。在很多狀況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的推薦、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習用心性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不用心主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從這個開始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！

最后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績！

時光如白駒過隙，匆匆流逝，已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作，學習和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮Υ髮W生活的無限激情，選取了學習委員這一職位，轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我重點介紹下在我十一月作心得。

眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，但是在學習的過程中我們經(jīng)常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，還原一個擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關不住’’讀書主題班會。在這次的班會上，同學們交流各自的讀書心得，在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書主題班會并沒有我們預期的那么成功，甚至出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，我想這一方面與同學們讀書后是否思考有關，而更大的職責在于我們沒有調(diào)動同學們的用心性，今后的班會活動中，我們必須會在這方面多多努力。

學習是十分重要的。李開復說:"不管別人怎樣說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調(diào)學習不能落，班上學風務必搞好。并且在班會結(jié)束之際，在經(jīng)過我們班委的慎重思考之后，以學習委員做代表向同學們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的時光與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學習氛圍濃厚的班風之余，更是為了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。

值得稱贊的是，班上的同學都很用心配合，早讀制度到達了預期的效果。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。務必以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。而作為學習委員，就應作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用；要加強職責心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

最后，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學的共同努力下成為一個無論是在學習上還是在課外活動上都很突出的優(yōu)秀班級！

大學生活已過了兩年，在這兩年的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結(jié)。

個人學習述職報告 篇13

尊敬的領導：

我是科長張三，在過去的三年里，我有幸在貴部門擔任科長一職，得到了您們的支持和信任。隨著我的任期即將結(jié)束，我向您們提交本次述職報告，以總結(jié)這三年來的工作成果，同時也對我在日后的工作中需要進一步改進的方面做一些展望和規(guī)劃。

一、崗位職責和工作成果

在過去的三年中，我作為科長的主要職責是領導部門的日常工作，負責制定部門的年度工作計劃和分解目標，合理應用資源和分配任務；同時也督促和評估員工的工作進展，及時解決令員工難以解決的問題。

在我的領導下，我們部門在與外界的合作交流中進一步擴大了影響力，實現(xiàn)了與各大公司、學校和政府部門的合作。因此，我也主持了各項工作任務的推進，例如對各種合作協(xié)議的簽署和執(zhí)行，組織了各種外宣活動和會議。這個業(yè)績讓我挺自豪的。

但是，在我日復一日的工作中，我也意識到了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，例如人員分配不夠合理，管理不夠規(guī)范，員工績效考核不夠清楚等等。

二、工作不足和可改進之處

作為一個團隊的領導者，我也知道在過去三年的工作中，存在工作不足和可改進的方面：

1、管理制度構(gòu)建尚不夠完備

在部門管理方面，我們現(xiàn)有的制度和規(guī)章制度還需要進一步完善。例如發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)問題的時候，我們沒有一個詳細、科學的管理流程來解決問題，這給了某些員工逃避責任的機會，而且也讓工作的進展有所拖慢。

因此，下一步我在制定和完善管理制度的過程中，將不斷優(yōu)化、完善和更新制度，讓大家對工作更加有序、清晰、明確。

2、工作分配不夠合理

我們團隊的能力和特長差異很大，但是在任務分配的方式上可能缺乏充分的平衡和靈活性。在一些工作中，我們的員工無法發(fā)揮出其最大的潛能，因此工作進展緩慢，這對我們達成目標造成了不小的影響和壓力。

為了解決這個問題，我將更仔細、全面地評估每個員工的特長和能力，并根據(jù)具體情況調(diào)整工作任務的分配和執(zhí)行。這將有助于提高員工的成就感和歸屬感，全面提升團隊的整體協(xié)作水平。

3、員工績效考核不夠清晰

我認為員工的工作業(yè)績是衡量企業(yè)和部門績效的關鍵指標之一，因此我們的員工績效考核也需要更加細致、全面和科學，需要采用更為成熟的流程和方法思考員工績效的評估和量化，并及時與員工交流和溝通成績的得失。

三、今后工作計劃和展望

在以后的工作中，我將重點關注以下幾點改進措施以促進團隊的高效運行：

1、加強人員培訓，提高員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

二十一世紀是創(chuàng)新的時代，我們對員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的要求越來越高。我們需要提高員工的學習熱情和積極性，注重知識的分享和交流，讓員工成為企業(yè)更好、更快、更強的推動力。

2、強化流程管理，優(yōu)化工作流程。

需要優(yōu)化流程管理、實現(xiàn)科學規(guī)范的管理流程和流程控制，提高團隊合作精神和效率。

3、加強溝通和協(xié)作能力，提升團隊凝聚力。

在今后的工作中，更注重與團隊內(nèi)外部間的溝通和協(xié)作，提高團隊成員對品牌文化和管理認識的理解和掌握水平，增強整個團隊的凝聚力，共同為團隊的發(fā)展貢獻力量。

感謝領導們對我過去三年的工作支持和信任，我深知工作的重要性和必要性。我會不斷努力改進自己的工作能力，實現(xiàn)團隊更好的發(fā)展和成長。

此致

敬禮！

張三

二零二一年三月

一千四百二十五字

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