一個(gè)人的作文。

作文是用文字記錄時(shí)光，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。怎么將自己的心情整理成文字寫(xiě)進(jìn)作文呢？以下是小編為大家收集的“寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文10篇”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇1)

爺爺今年61歲了。他個(gè)子不高，體格偏瘦，白發(fā)蒼蒼，額頭上布滿(mǎn)橫七豎八的皺紋，像一條條小魚(yú)在爬行。爸爸告訴我，爺爺只讀過(guò)幾年的書(shū)，爺爺以前的生活過(guò)得十分清苦。但是，爺爺讀過(guò)的書(shū)可不少！特別是那本《三國(guó)演義》，爺爺已經(jīng)看了N次了，不信，請(qǐng)看下面的事情吧：

記得那次，吳老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要求我們看完少兒板的《三國(guó)演義》。我便在圖書(shū)館里面借了一本《三國(guó)演義》來(lái)，回到家里津津有味地看了1個(gè)多小時(shí)。到了吃晚飯的時(shí)候，我便想考考爺爺，我對(duì)爺爺說(shuō)：”爺爺，我現(xiàn)在在看《三國(guó)演義》，你來(lái)考我吧！”我自信地說(shuō)，爺爺問(wèn)：“那么，你知道劉備除叫劉備，還叫做什么呢？”我苦思冥想，還是沒(méi)有想出來(lái)，大概是我忘記了吧！我便只好說(shuō)：“爺爺，我不知道，你說(shuō)吧?！薄皠涫切掳?，那么張飛和關(guān)羽的呢？”我連忙說(shuō)：“是翼德和云長(zhǎng)?！薄皩?duì)了，那么是誰(shuí)統(tǒng)一了三國(guó)呢？”我當(dāng)時(shí)記得好象是司馬昭，就說(shuō)了一個(gè)司馬昭，但是爺爺說(shuō)：“不是，因?yàn)樗抉R昭剛剛統(tǒng)一三國(guó)就死了，由他的兒子司馬炎來(lái)繼承?！芭叮瓉?lái)是怎么一回事情呢。我懂了！”“你回去再去看看三國(guó)，你只是懂了一點(diǎn)皮毛。并且要注意帶著問(wèn)題去看三國(guó)，其實(shí)《三國(guó)演義》這本書(shū)里面還有許多做人的道理。就比如說(shuō)赤壁之戰(zhàn)，東吳以少勝多，你去想想為什么……”

我的爺爺除了喜歡看《三國(guó)演義》，還喜歡看一些報(bào)紙，最喜歡關(guān)注關(guān)于國(guó)家大事的新聞！我喜歡我好學(xué)的爺爺！

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇2)

“唉——這什么時(shí)候才能把這手機(jī)癮給戒掉??！”

爸爸的手機(jī)癮實(shí)在是太重了！

放學(xué)回家，只要往沙發(fā)那里一瞧，就鐵定會(huì)看到爸爸在那里看手機(jī)：他把背往沙發(fā)上一躺，左手拿著手機(jī)，右手拿著充電寶，還把腳放在椅子上，一副慵懶模樣。這時(shí)候他想側(cè)躺著看，就側(cè)躺著看；想坐著看，就整個(gè)后背貼著沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來(lái)圍著客廳轉(zhuǎn)圈兒繼續(xù)看手機(jī)。他要是一旦躺在床上看的話(huà)，任你怎樣推拉叫喊，他都會(huì)紋絲不動(dòng)。基本上我爸除了上班、睡覺(jué)和教育我的時(shí)候，其它一大半的空閑時(shí)間都捧著手機(jī)。

一次，我和爸爸坐公交車(chē)去做眼睛保健治療。上了車(chē)，爸爸熟練地掏出手機(jī)，飛快地點(diǎn)了幾下，幾秒后就沉浸在手機(jī)里。不久公交車(chē)就快到目的站了，我跟我爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要下車(chē)了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車(chē)都十幾年了，還怕忘記下車(chē)？”車(chē)門(mén)打開(kāi)了。我跳下車(chē)就往前走，剛走幾步回頭一看，爸爸沒(méi)有跟上來(lái)，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫：“爸爸快點(diǎn)下車(chē)！到站了！”爸爸這時(shí)才從手機(jī)中醒悟道，連叫司機(jī)下車(chē)。旁邊的人都叫我注意點(diǎn)別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機(jī)癮什么時(shí)候才能戒掉?。?/p>

這個(gè)就是我爸爸，他雖然愛(ài)看手機(jī)，但他愛(ài)我勝于一切。

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇3)

我們班有許多小能人，有繪畫(huà)高手朱詩(shī)雅，有輪滑高手劉宇軒，有“小作者”郭靜，其實(shí)，我覺(jué)得我們班最厲害的是“小廚師”閆旭。

她有著一頭短發(fā)，但她頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了些，便換成了扎兩個(gè)小辮子，十分可愛(ài)。她有一雙炯炯有神的大眼睛，對(duì)了，她還戴著粉紅色的眼鏡，鼻子高高的，嘴巴大大的，十分漂亮。

記得有一次，她邀請(qǐng)我去她家做客，我到了她家，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開(kāi)始做飯，一進(jìn)廚房，我就聞到糖醋排骨的香氣，閆旭見(jiàn)我那饞的樣子說(shuō)：“你嘗嘗看唄，看看我做的菜好不好吃?！蔽覈L了一口，真好吃。我嘖嘖稱(chēng)贊到：“真美味！你做的菜可謂是色香味俱全啊，我也想做菜?！薄捌鋵?shí)，我也是媽媽教我的，要夸就夸我媽媽吧?！彼@么優(yōu)秀，還這么謙虛，我更敬佩她了。

我一直以為閆旭的廚藝是天生的，經(jīng)過(guò)這件事我才知道，她是經(jīng)過(guò)后天不懈的努力，無(wú)數(shù)次的練習(xí)才做的這么好吃。

一天，我到她家玩，發(fā)現(xiàn)她正在做菜，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她的手被燙傷了，她熟練的拿出藥膏涂在手上，看上去，她被燙了許多次，我仔細(xì)觀(guān)察她的手，她的手上有許多被燙傷的傷痕。我好奇的問(wèn)：“你每天都練習(xí)嗎？”閆旭說(shuō)：“是的，我每天都會(huì)練習(xí)?！薄澳銖氖裁磿r(shí)候開(kāi)始會(huì)做菜的呀？”“我從六歲開(kāi)始會(huì)做菜的?！碧炷?，在我們可能連鍋碗瓢盆都分不清的時(shí)候的年齡，她就學(xué)會(huì)了做菜，我更加敬佩她了。原來(lái)她的廚藝不是天生的，而是通過(guò)很多次練習(xí)才有了這樣的廚藝。

瞧，這就是我們班的“小廚師”——閆旭。

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇4)

我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的眼鏡，紅紅的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我溫柔的媽媽。

我的媽媽很溫柔，就算我犯了錯(cuò)誤，也會(huì)原諒我的，例如：有一次我端菜時(shí)一個(gè)沒(méi)穩(wěn)住盤(pán)子，掉在地上碎了。我不知道怎么辦，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)緊張地摸著我的頭說(shuō)：怎么樣沒(méi)傷著吧？玻璃有沒(méi)有劃到手？我說(shuō)：沒(méi)有，但是盤(pán)子摔壞了。媽媽松了一口氣，說(shuō)：不要緊，我去處理一下就好了。處理好后，媽媽很擔(dān)心，溫柔地盯著我說(shuō)：以后不要自己端盤(pán)子，知道了嗎？

還有一次，我去買(mǎi)晚餐吃的包子，我先把錢(qián)給了老板，老板太忙沒(méi)時(shí)間給我拿。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)阿姨，也付了錢(qián)，當(dāng)我跟老板要包子時(shí)，老板又跟我要錢(qián)。我說(shuō)我已經(jīng)付過(guò)了，指著錢(qián)對(duì)老板說(shuō)：這就是！那個(gè)阿姨說(shuō)那是她付的錢(qián)。沒(méi)有辦法，我只好硬著頭上樓找媽媽?zhuān)瑡寢屆鎸?duì)我的粗心哭笑不得，跟我下來(lái)又付錢(qián)買(mǎi)了包子，事后媽媽并沒(méi)怪我，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：下次要小心點(diǎn)，拿了東西后再付錢(qián)啊，聽(tīng)到了沒(méi)有？說(shuō)著，邊摸了摸了我的頭。

這就是我的溫柔的媽媽。

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇5)

我覺(jué)得我的媽媽膽子很小，動(dòng)不動(dòng)就嚇得叫起來(lái)，比如遇到老鼠、壁虎、死動(dòng)物什么的，準(zhǔn)會(huì)尖叫。見(jiàn)到殺雞啊、有人受傷流血啊，還會(huì)暈倒。

有一天，媽媽一個(gè)人在臥室里整理衣柜。突然，臥室里傳來(lái)一聲尖叫。我和爸爸忙跑進(jìn)去。爸爸跑得快，先進(jìn)去，然后哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)怎么啦，爸爸笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“你媽媽被自己的影子嚇著了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“剛才整理衣柜，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在我身后，我被嚇著了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是我的影子在墻上?！?/p>

我的媽媽真是個(gè)膽小的媽媽。

一天中午放學(xué)時(shí)，媽媽在學(xué)校門(mén)口，突然看到一個(gè)小流氓模樣的'陌生人在追打本校的一個(gè)學(xué)生。媽媽急忙跑過(guò)去，那人見(jiàn)狀，趕緊想要逃跑。媽媽高喊著飛快地追，追得把鞋跟都追掉了，也全然不顧。誰(shuí)知，那人跑得快，攔下一輛出租車(chē)，跳上出租車(chē)就想逃跑?？墒牵瑡寢尵尤缓蛶讉€(gè)趕來(lái)的學(xué)生一起攔在了出租車(chē)的前面，然后叫來(lái)了警察……當(dāng)我知道了這件事以后，我想：還好出租車(chē)沒(méi)有一直向前沖，不然，媽媽就沒(méi)命了。我后來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻莻€(gè)流氓拔出一把刀來(lái)呢？”媽媽回答：“當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間可以猶豫，我心里只有一個(gè)念頭——追！不管被打的是不是我教的學(xué)生。”

你們說(shuō)，我的媽媽到底是一個(gè)膽小的媽媽?zhuān)€是一個(gè)膽大的媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇6)

紅撲撲的小臉蛋，黑葡萄似的眼睛，微微嘟起的小嘴，還有那白嫩得想讓人咬上一口的小手。這，就是我剛出生三天的小表妹——樂(lè)樂(lè)。

樂(lè)樂(lè)有個(gè)壞習(xí)慣，她躺在舒服的嬰兒床里總是折騰來(lái)、折騰去；而只要你把她抱在懷里，無(wú)論你怎么動(dòng)，她都會(huì)安然的睡著，真是個(gè)鬧人的小鬼！

樂(lè)樂(lè)的鬧人就體現(xiàn)在一個(gè)地方——哭。樂(lè)樂(lè)只要一尿，就會(huì)哭，哭得驚天動(dòng)地的，把護(hù)士招來(lái)了好幾次呢！這可苦壞了樂(lè)樂(lè)的奶奶，只要樂(lè)樂(lè)一哭，她就趕緊給樂(lè)樂(lè)換尿布。有時(shí)，樂(lè)樂(lè)還會(huì)尿到衣服上，她就趕緊給樂(lè)樂(lè)換衣服，好一陣折騰！

我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)：樂(lè)樂(lè)不愛(ài)洗澡！每次早上護(hù)士給嬰兒洗澡時(shí)，別的嬰兒都一臉享受，而樂(lè)樂(lè)就像別人欺負(fù)她一樣，不停地哭“哇——哇——”手和腳還在空中亂畫(huà)，把護(hù)士弄得束手無(wú)策，真調(diào)皮！

樂(lè)樂(lè)不但調(diào)皮，而且還很可愛(ài)。她在吃奶的時(shí)候一直閉著眼，剛吃完就馬上睜開(kāi)眼睛，這時(shí)我就湊上去看，她也一直看著我，黑溜溜的眼睛咕碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在問(wèn)：“你是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”可愛(ài)極了！

樂(lè)樂(lè)的爸爸（我的舅舅）花錢(qián)請(qǐng)人給她取名，取名的人說(shuō)樂(lè)樂(lè)五行缺火，所以給樂(lè)樂(lè)取了幾個(gè)帶“火”、“日”的名字，我也偷偷給樂(lè)樂(lè)取了個(gè)名字——“孫小曚”，簡(jiǎn)單又好聽(tīng)，怎么樣？

這，就是我人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小表妹——樂(lè)樂(lè)，你們喜歡她嗎？

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇7)

我有一個(gè)超級(jí)超級(jí)厲害，超級(jí)超級(jí)火爆脾氣的爸爸。他生起氣來(lái)就像火山爆發(fā)一下，令人膽戰(zhàn)心驚。

有一次，我遇到一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，那時(shí)媽媽正在晾衣服，爸爸剛好在看電視，于是我就跑去問(wèn)爸爸“Dad，這道題怎么做呢？”爸爸看了看題，就開(kāi)始講解起來(lái)。講著講著，突然，爸爸問(wèn)了我一個(gè)計(jì)算問(wèn)題，可那會(huì)兒，我腦袋正有點(diǎn)懵，一時(shí)不知道怎么回答，我用手指了一下又一下，“嗯……嗯……嗯……”，爆脾氣的爸爸可等不了，一拍桌子，怒吼一聲“到底是多少”，我被震得一個(gè)激靈“應(yīng)該是三……千……四……百……八……十”“對(duì)了嘛！”爸爸說(shuō)“聽(tīng)講解時(shí)一定要認(rèn)真哦，計(jì)算的時(shí)候要集中精力快速作答……”爸爸又指出了一些我寫(xiě)作業(yè)的缺點(diǎn)，還好“火山”熄滅了。

還有一次，“火山”就爆發(fā)得更猛烈了。一年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸帶我去練習(xí)游泳，那會(huì)兒我剛學(xué)會(huì)游泳，只敢在淺水區(qū)游?？赡羌矣斡攫^的淺水區(qū)很短，我來(lái)來(lái)回回游了幾趟，很快就無(wú)聊起來(lái)。于是爸爸鼓勵(lì)我往深水區(qū)游，但我太害怕了，爸爸嘗試了幾次帶我去深水區(qū)，可每次快到深水區(qū)的時(shí)候，我就怕了，一個(gè)勁地往回游，還不停地叫嚷著“我怕、我怕”。這時(shí)的“火山”已經(jīng)開(kāi)始冒煙了，可我還跑到岸上，像猴子一樣?xùn)|跳西跳的?？匆?jiàn)我這樣子，爸爸頓時(shí)火冒三丈，一巴掌就拍了過(guò)來(lái)“快下來(lái)游！”，雖然我被這一巴掌拍得哇哇大哭，可也不敢磨蹭，硬著頭皮往深水區(qū)游，我知道不能再退縮了，火山爸就跟在后面，我只能用力蹬腳，用力劃手，拼命地向前游去，漸漸地，我適應(yīng)了水的浮力，游得也越來(lái)越順暢了，“瞧，你不是做到了嗎？你要相信自己，勇敢一點(diǎn)！”火山爸在后面大聲說(shuō)著。

這些都說(shuō)的是“火山”爆發(fā)的情景，可大家知道嗎，“火山”爆發(fā)后，爸爸每次都挺后悔的，就像火山會(huì)有熄滅的時(shí)候?？?，他的平靜之下，暗流涌動(dòng)。

何時(shí)爆發(fā)，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇8)

王老師四十上下，腰寬，背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫(xiě)的書(shū)法，畫(huà)的畫(huà)。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個(gè)仔細(xì)。

那天快要過(guò)年啦，王老師教我們寫(xiě)春聯(lián)，他先拿來(lái)了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺(tái)里沾了一下，往書(shū)中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫(xiě)了下來(lái)。邊寫(xiě)邊說(shuō)，這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)時(shí)頗有趣。

他寫(xiě)字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來(lái)，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽(tīng)的樣子，有幾次他瞅見(jiàn)了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫(xiě)，就算他心情不好時(shí)，最多也只會(huì)說(shuō)一句：＂認(rèn)真聽(tīng)?。?/p>

同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人，好不熱鬧。

那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來(lái)，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)。YjS21.cOM

王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來(lái)。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問(wèn)：＂這是誰(shuí)弄的呀？＂同學(xué)們都看了過(guò)來(lái)，可沒(méi)人回答，老師又問(wèn)了一遍：＂墨汁是誰(shuí)撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰(shuí)灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說(shuō)了出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓，可我卻錯(cuò)了。

王老師看起來(lái)嚴(yán)肅，話(huà)也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇9)

我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術(shù)高超，而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進(jìn)桶。

今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進(jìn)垃圾桶。

第一個(gè)挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容，他的稱(chēng)號(hào)可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一投，這一投不要緊，倒是把他這個(gè)灌籃高手的榮譽(yù)給砸地上了。那個(gè)垃圾像一個(gè)頑皮的小孩鉆了出來(lái)，他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。

王佳鑫也開(kāi)始了挑戰(zhàn)，他是否能投進(jìn)呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了，他會(huì)成功嗎？他一投，中了嗎？沒(méi)中……我失望起來(lái)。

許多同學(xué)嘗試都沒(méi)成功，可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn)，真是不自量力！他這體型難道還比得過(guò)兩個(gè)靈活如猴的瘦子？就憑他，不會(huì)射中的，我對(duì)他不抱一點(diǎn)希望。他不想胡海容那樣囂張，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的角度，他往后一壓，手臂揚(yáng)起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的啊！垃圾在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，如同被戴億城施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對(duì)大家說(shuō)：“真是小意思?！?/p>

之后，我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過(guò)去，叫人想不佩服都不行！

哈哈！見(jiàn)識(shí)到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！

寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作文(篇10)

我有許多朋友，他們各有所長(zhǎng)，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能??！比如十項(xiàng)全能“小林子”。

她有一項(xiàng)“強(qiáng)迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無(wú)缺。比如她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每節(jié)課都要發(fā)表自己的意見(jiàn)，語(yǔ)出驚人讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。我們問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”

在課余的閑暇時(shí)光，她也是嚴(yán)于律己，一閑下來(lái)就會(huì)給自己找事做。我每每請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，總看見(jiàn)她懷里捧著一本書(shū)，看得津津有味，那眼珠子從不離開(kāi)書(shū)本。我在旁站了好一會(huì)兒，不知不覺(jué)也隨著她看了進(jìn)去，等到發(fā)現(xiàn)我，她大喝一聲“??！”我這個(gè)“不速之客”可把她嚇到了?？赐炅藭?shū)，她還會(huì)將書(shū)中的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來(lái)是在演紅樓夢(mèng)呢！看著她看書(shū)癡迷的樣子，我時(shí)常都不忍心去打擾她。好不容易等她來(lái)找我聊天，她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)的盡是她看的課外知識(shí)，這哪是聊天呀，我可是聽(tīng)她上課呢！

她還有一雙靈活的'手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見(jiàn)她的手指緊握木簽，木簽引著繩子穿來(lái)穿去。我們趕緊向她請(qǐng)教，這時(shí)候，她能說(shuō)會(huì)道的嘴巴又說(shuō)開(kāi)了……

真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。