難忘的七年級作文。

同學們在寫作文時一定要注意掌握好作文的結(jié)構(gòu)和格式，因為寫作能夠啟發(fā)我們對周圍事物的探究和發(fā)現(xiàn)。為了提高寫作水平，我們應該多讀一些優(yōu)秀的文章，吸取它們的優(yōu)點。為了幫助大家更好地寫作，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一份關(guān)于“難忘的七年級作文”的研究報告，供大家參考和使用，請大家保存和分享！

難忘的七年級作文【篇1】

在人生中，都有一次難忘的事，而我，難忘的是在四年級的一次舉手。

“上課一定要敢于舉手回答老師提出的問題，一定!”上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。

“嗨，舉就舉唄!不就是讀讀課文或回答問題嘛!有什么可害怕的!”快上課的時候，我又故作輕松地想。

上課鈴響了，我的心不禁一怔。

幾分鐘后，侯老師問：“哪位同學能有感情地將《將心比心》這篇課文朗讀一下。

候瑩、候倩芝等幾個朗讀水平高的同學舉起了手，我多么希望有一個與我朗讀水平差不多的同學舉手啊!哪怕只有一個，然而，沒有。

半分鐘過去了，侯老師溫和地對同學們說：“相信自己的能力，大膽舉起你的手吧!老師相信每位同學都能朗讀好!”

這時，我悄悄地把左胳膊放到桌上，目光偷偷地掃了一下四周，沒有人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，老師的目光向我這邊投過來，說：“李婷，你朗讀一下?！蔽衣卣酒饋恚闷饡x：“奶奶給我……。”我的聲音很小，讀著讀著，聲音就變了，想哭了一樣。讀完后，老師說：“讀的還不錯，只不過聲音太小了，希望你今后大膽一點，好，鼓掌?！?/p>

全班同學都給我鼓掌，我很高興，因為，我是第一次受到老師的表揚，有了這次表揚，我從心里告訴自己，其實舉手會給人帶來快樂，讓人充滿自信。在以后的學習中，我變了，我變得大膽起來。上課舉手回答問題，朗讀課文，受到過老師的不少表揚，但是只有這一次地表揚讓我永遠難忘，因為，它給了我自信。

我要把這一次的表揚永遠記在心中。這也是最使人難忘那一次表揚啊!

難忘的七年級作文【篇2】

要問我小學期間最討厭的其中一個人是誰？要問我們班的女霸王是誰？我便會毫不猶豫地回答你：“美國大炮—吳佳麗是也！ 為什么！因為她曾經(jīng)傷害過我！不只一次了，還喜歡罵人、打人、大小報告、總是喜歡惡人先告狀，結(jié)果害苦了我們，又給她增加了樂趣，向我們保證過不再罵人，可還是老樣子、一點都沒變，用一句短語來形容就是：“江山易改本性難移啊！沒救了”。

只要誰惹了她，我可以很認真的告訴你，恭喜你！你中頭獎了，獎品是：“幾拳、外加幾句滔滔不絕的臟話，甚至是貓哭耗子的去打小報告，其實是惡人先告狀。哼！這還不算什么，你要是做了對不起她的事，你的手便會被她請來的救兵打得發(fā)麻，腳站得發(fā)軟 ，你應該能想到她的救兵是誰了吧？是數(shù)學老師。

有一次，她問我們班最兇的女人是誰，最丑的女人是誰！當時，可能我的腦袋有點短路，便不由自主地說：“去明知故問，當然是你啦！美國…馬上，我后悔了，可是反應太遲鈍了，這時，兩邊的人都看著我，同桌小心翼翼地說：“你完了，連這么一架大炮你都敢說，有骨氣，嘩！英雄。”又有人說。黃邵川也回答說：“唔，不錯，不錯，有我當年的風范！”不知吳佳麗已經(jīng)火冒三丈的我這時才明白過來。

啊，大事不妙，三十六計逃為上策，居然把我逼上了絕路了，只好上廁所避避難，可廁所的臭氣真是把我熏地…不知用何詞來形容了。

只好出來投降了，哎呦喂！我被她打了十幾下 ，難道我怕他她嗎？不是的，是因為她總是喜歡打小報告（惡人先告狀）把死的說成活的。

倒霉的當然是我們啦！今天就可以做為例子，這吳佳麗又到老師那兒告了我們一狀，別以為老師借事喻人我便不知道其實說的就是我，真想不出為什么要站在她那一邊（助紂為虐）寧死也不聽我們的苦衷！讓我們有口難言。

老師，難道你真的和我們過不去嗎？居然要把吳佳麗調(diào)到我這一組來，（這不是放虎歸山嗎）？想整我嗎？！

我們班上的女霸王既討厭、又可笑、既無恥、又無知、既癡白、又兇惡…可憐呀！沒得救了。

我們班怎么會有這樣一個人呢？?。。?！

難忘的七年級作文【篇3】

曾有一件事，讓我淚流滿面；曾有一句話，讓我難以忘懷。

記憶跌入夏日的陽光，六年級期末考試成績公布的那一天，正是盛夏，風吹起紗裙，美麗而又溫暖的紅霞撫摸著大地，而手機屏幕上毫無生氣的.幾個數(shù)字卻讓我感到徹底的冰冷。瞳孔漸漸放大而又收縮，仰起頭，眼淚似乎沖開了禁錮，變得自由……

“啪嗒，啪嗒”蜷縮在地板，只聽清脆的淚水聲一下，一下叩擊心口?！盀槭裁?，84分？不，不可能，憑什么我同桌能考高分，我不服！我不服……”像是捫心自問，又像是絕望的吶喊，委屈、憤怒、嫉妒糊在胸口，像一條鐵鏈把我禁束?？粗谝箍椛咸炜眨靶Φ穆曇舴路饛奈叶呿懫?，樹木仿佛向我搖頭，鳥群尖叫著飛過天空，命運嗎？如此不公？！我不信，不服，卻無可奈何。

困了，累了，夜晚朦朧中，天空只有零星幾顆發(fā)著暗淡光芒的星星，明月也皺著眉想離開天空。忽然，一個熟悉的聲音響起：“珺之，我回來了?！笔菋寢?，像是有了一個可以傾訴的樹洞，許多話我都想一股腦兒說出，“媽，我真的……”“停！”媽媽卻嚴肅地盯著我，我愣了一下，媽媽的眼中很平靜，沒有安慰，也沒有嘲笑，與媽媽對視著，無言中，狂跳的心也終得沉靜?！翱荚嚦煽儾焕硐耄阕屑毜叵胂?，到底是誰的錯？雙眼通紅，咬牙切齒，難道因為考試，卻恨他人，卻怨天尤人嗎？記住！我現(xiàn)在并不想聽你怎么說，我只想看你今后怎么做！有時，他人比你強，不是命運的不公平，只因為——你還不夠強大！”

心中的煩惱像是被說得明明白白，心中輕松了許多，的確，他人比我強，不是命運，只是我的原因，只是我不夠強大的原因。心中，我深深記住了這句讓我難忘的話。我暗下決心，像有一種特殊的力量，讓我從地上站起。太陽伴著朝霞升起，當黑夜退散，黎明來臨，這已是全新的一天，也迎來一個全新的我！

難忘的七年級作文【篇4】

中秋是團圓的日子，所以一家人一起過中秋其實是一種向往，一種期盼。

中秋既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的`腳步迎面而來，帶著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。

圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在圓桌旁一塊吃飯，滿桌的菜式各式各樣的，我夾起一塊牛肉在口里嚼著，味道鮮嫩!大家吃得都很起勁，興高采烈的干杯祝福。

又是一年月圓夜，詩情畫意是中秋。皓月當空，桂花飄香的日子里，中秋的詩意便肆意散漫，自古文人為中秋明月吟唱了多少千古絕句，淡淡的惆悵與濃濃的相思輾轉(zhuǎn)了千年，流轉(zhuǎn)至今，愈發(fā)彌香。

人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子。但在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少人守衛(wèi)著祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，讓我們度過美好的中秋之夜。

但是，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，傳遞到家人的身邊，表達對親人的祝福。望著這皎潔的明月，我想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福與平安，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

中秋節(jié)就應該團團圓圓，開心和諧地過。在這個節(jié)日里，享受家人之間的溫馨和關(guān)愛，是一件很美好的事情，不是嗎?

難忘的七年級作文【篇5】

小學生活，你覺得怎樣？美好？豐富？我覺得，要是我沒有經(jīng)歷過小學，沒有長大，那該多好！

小學生活，如清晨射進的第一束陽光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風景。豈能不有風風雨雨的考驗？

與同學相處了整整六年，從我心中古板，嚴厲，連同學們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學要分開了，和老師分開了，會哭嗎？不，我一定會小得很燦爛。

‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉(zhuǎn)學了，說不理她的劉維不知道去哪里了。只見她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問同學，問老師，防芳她的聯(lián)系方式，她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜著……

還有數(shù)學老師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴是融進骨子里的，是流進血液的，在我們不認真的時候，他會重復的敲著黑板，把我們的思想集中起來。我們錯題很多，他會一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學生病時，他比我們還擔心。我心中越來越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯事，他會嚴厲的懲罰，直到汗流滿面，當然，有獎有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……

運動會將要開始了，訓練運動員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數(shù)第一是事實，不要把責任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……

我們班的事跡還有很多很多，說都說不完，比如……

小學生活無疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強者！分別同學，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時，我定不哭。

校園見證著我們的友誼，天和地都在看著，我一定會記住，在小學有一群歡樂的你們！

難忘我的小學生活。

難忘的七年級作文【篇6】

“即使你是條小魚，也要做最快活的那條;即使你是棵小草，也要做最綠的那棵;即使你是朵白云，也要做最飄逸的那朵?！本磹鄣睦罾蠋?，您知道嗎?每當看到這一段話，就想起了您，想起了那件事。

李老師，還記得那次學校為慶祝祖國成立68周年舉行的朗誦比賽嗎?

比賽前，您對我們說：“想?yún)⒓拥耐瑢W回去好好準備一下”。我十分糾結(jié)，既想?yún)⒓舆@次比賽，在同學們面前展示更優(yōu)秀的我，但又害怕自己做不好，在同學們面前丟人，被同學們嘲笑。

您好像看出了我的心思似的，走到我的身邊，摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“不嘗試就不會知道結(jié)果。凡事都不要因為害怕面對結(jié)果而不敢去做，其次努力過了就不會后悔。機會只給有準備的人。放心，老師一定會幫助你的!加油，老師相信你一定可以的!”

您的這番話，猶如一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力做好這件事，為班級爭光。

在您的引導下，我首先選定了文章，抓緊時間，背會了它。因為您告訴我，要想賽出水平，首先要把文章讀通，讀熟，讀透，這樣才能體會文章的感情，這樣才能通過聲音傳遞作品的溫度。就像大詩人蘇軾說的：“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。接著您又抽時間指導我，哪里該讀快，哪里該讀慢;哪里該聲調(diào)上揚，哪里該下降;哪里該做手勢，還有眼神的交流等。

在您的悉心指導下，我一次比一次有進步，自信心也在一天天增長。

盼星星，盼月亮，比賽終于到了!那天的天格外藍，風格外柔，鳥兒的歌聲也格外動聽。

比賽前，您不斷叮囑我，沒事兒，輸贏不重要，重在參與。我不想為你喊加油，但我相信你一定可以的!

老師，您知道嗎?您的話猶如定海神針。我自信滿滿地走上了舞臺。在這小小的舞臺上，我猶如一個真正的朗誦者，充滿感情而又流利地講完了全程。

望著老師您那含笑的雙眼，那豎起的大拇指。我知道，我成功了!果然，會場上沉寂了一會兒，立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我不負眾望拿到了第一名。

如今的我已經(jīng)畢業(yè)，但我會永遠記住您，記住您對我說過的話，對我的教導。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終生難忘!

難忘的七年級作文【篇7】

每個人都有自己難忘的第一次，第一次做飯，第一次走路，第一次騎自行車，第一次踏春，第一次……他們都給我們留下了抹不去的回憶，這些小事，就像一捧泉水，清澈，透亮，甘甜，毫無任何 渲染的色彩。

而我的難忘的第一次是：第一次彈古箏。古箏，是一門可以提高氣質(zhì)，優(yōu)雅的獨特藝術(shù)，一來到琴行，我就被它深深的迷住了，獨有的二十一根弦，箏碼和箏盒，都有著神秘的藝術(shù)魅力，無時無刻在 吸引著我，“來，給你彈一首吧！”一個大姐姐說。“嗯！”我顯得迫不及待，美妙的音符從大姐姐纖細的手指中流過，我沉醉在了美妙的音樂中。

“我就要學這個！”我對媽媽說，“那你可以堅持學完嗎？”“一定可以！”我顯得異常堅定，老師彈了幾個比較簡單地指法，我也抓緊跟著練習，回到家后，我高高興興地坐到板凳上，開始一遍 又一遍的練習指法，剛開始，我彈的很興奮，可是慢慢地那種興奮勁兒減少了，我心里想著：“太煩人了，不彈了！”想著想著，手也跟不上節(jié)奏了，“無聊死了！”這時候媽媽聞聲走過來說：“你可 是說了你要堅持的，半途而廢可不行啊1”媽媽在一旁鼓勵著我，我又彈了一遍，最后索性“不彈了！”我氣鼓鼓地撅著嘴一屁股坐在沙發(fā)上，“這么快就變卦了，說話不算數(shù)”“可是，這太無聊了！” 在我說這句話時，我眼前猛地閃過當初給我彈古箏的大姐姐的身影，我想她在練習的時候一定也很無聊，她肯定是堅持下來才會那么多的曲子，于是，我一鼓作氣又乖乖的去琴房刻苦練習去了。

“世上無難事，只要肯攀登！”是啊，世界上沒有你做不到的事，只要你努力了，堅持不懈的向前沖，總有一天會突破自我，迎接一個別樣的自己。我古箏已經(jīng)彈到九級了，一路上少不了淚珠，汗 水，但正是這些磨練著我，讓我成為一個自強的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥袌猿植恍?，才會有輝煌的成就！

難忘的七年級作文【篇8】

一年前，我滿懷憧憬，踏著夏風，迎著秋風，踏進實驗中學的大門，走進七年級c1610班的教室。我夢寐的初中生活從此開始?，F(xiàn)在，我們迎著夏風，順著秋風，離開這個夢想起點——七年級。

七年級的我們，像水中的海綿一樣，瘋狂的汲取知識海洋里的水分。七年級的生活如同一本多姿多彩的畫冊，里面收錄了許許多多的故事，有的曲折婉約，有的古靈精怪，有的動人心弦，又有的感人肺腑……它記錄了我成長的點點滴滴。我時常會“翻看”這本“畫冊”，回想起那些故事，并從中明白一些為人處世的道理?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”想必這一句話是很多同學的領(lǐng)悟。這句話對我也是有很深的意義。平時我們上課，吵吵鬧鬧，直到快考試，才認真聽講。下課也嘻嘻哈哈，在教室里外追跑打鬧，及時上課鈴響了，也漠不關(guān)心，依舊大吵大鬧，非要老師發(fā)一頓火才知錯，可過兩天又是如此。也只有要考試時，才把握時間，下課也復習，晚上更是“開夜車”。第二天就精力不足，上課沒精神?？荚嚦煽円膊焕硐?。所以，我們要珍惜學習時間，不管什么時候，都認真學習。

這七年級的生活，我們還是快樂的。我們在課堂上汲取知識；在體育課上揮灑汗水；在就寢時間得到休養(yǎng)?，F(xiàn)在還能記起剛?cè)雽W時我們的迷茫困惑，懵懂無知。還沉浸在小學生活的自由自在，為所欲為。還不知初中學習生活的殘酷。只會和同學打打鬧鬧，沒有沉下心來，百分之百地投入學習。直到班主任給我們上了一課，才有所收斂。

在初中，我們要通過適當?shù)睦щy來磨煉自己的意志。離家生活，可謂是最大的困難了。起初我心懷恐懼，擔心會不適應。但最后我積極與室友交流，一同克服困難，雖然難免有一點小摩擦，但同學之間的感情依舊很深。我收獲了一份珍貴的友誼。

時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級?；仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳睿睦锟偸呛环N留戀之情。愿我們能繼續(xù)努力，在新的學年里有新的作為！

難忘的七年級作文【篇9】

記得從小時候開始，爸爸就常常教導我。做人不能只考慮自己，不能太自私，要懂得照顧他人，關(guān)心和幫助他人?？稍谖疑嫌變簣@的時候，爸爸就把我送走了，所以我在很小的時候就離開了爸爸媽媽。我知道他們是為了我好，但在那時候我還不懂事，總覺得爸爸媽媽是不是不喜歡我了，才把我送到別的地方讀書。我每天都在抱怨。漸漸地長大了，我才意識到原來他們所做的一切都是為我好，希望我認認真真地學習，以后的生活能好點?，F(xiàn)在我也已經(jīng)讀初中了，在爸爸媽媽的呵護下，我也可以自己做主了，也會幫媽媽做家務了。

在幼兒園的時候我跟小朋友們玩得很好，現(xiàn)在在初中我也交了很多朋友。雖然這些朋友不是從幼兒園到現(xiàn)在的，但他們也對我很好??！她們也很搞笑。雖然不是以前那些小朋友那么天真浪漫，但畢竟都上初中了，也不再可能像小時候那樣了。記得那年春天，我們穿著校服排隊去食堂吃飯，去食堂的路上我們都嬉皮笑臉?？稍诔酝觑堃貋頃r天卻下起了雨，這雨不是毛毛細雨，而是大風大雨。我們都沒帶雨傘，老師叫我們先等等?；蛟S等一下，雨就不那么大了?？烧l知道雨越下越大，我們宿舍的人就商量說：“不然先叫幾個人回宿舍拿雨傘吧?！笨捎晗逻@么大，我想也沒人愿意回去拿吧，誰都不想被雨淋。可令我意外的是我們宿舍的幾個同學自告奮勇，居然有愿意回去拿，愿意被雨淋，不怕感冒的，這真是令人佩服啊！等他們把雨傘拿來的時候，我看見他們那濕淋淋的頭發(fā)，全身沒有一個地方是干的。我們宿舍的人都流下了晶瑩的淚水，連我們宿舍老師也被感動了。這眼淚不僅僅是高興，而且是對他們佩服，驕傲。老師激動地說：“謝謝你們，好孩子，你們是我們大家的驕傲，我替大家謝謝你們。”

第二天早晨雨停了，校園灑滿了祥和的陽光，我發(fā)現(xiàn)陽光下道旁的小花帶著雨珠閃閃發(fā)光，散發(fā)著絲絲的芳香，我懷著愜意的心情大步跨入教室。

難忘的七年級作文【篇10】

記憶猶如一條盤旋的小路，我正漫步其間，日子在我的腳下踏出平靜又清脆的聲音。偶爾回首往事，一幕幕浮現(xiàn)。然而，只有那件事在我的內(nèi)心深處留下了難忘的記憶，永遠無法抹去。

那是一個昏暗的下午，天上看不見太陽。只有成片的烏云。小鳥在樹上不停地嘰喳叫著。

我一邊嘆氣，一邊走在回家的路上，手上拿著一張布滿叉號的試卷。突然我撿起一塊石頭，猛地向樹上扔去，引起無數(shù)鳥兒四處逃竄。然后我深深地嘆了一口氣，心想：“這該怎么回家跟媽媽交代呢?！?/p>

不知不覺間就走到了家門口。我停住腳步佇立在家門口，天漸漸黑了，“這樣站著也不是辦法。”我想，于是，我推開了家門。

媽媽正在家中看手機，見我回來了便問：“這次考得怎么樣??？”“我……我……”“這次沒考好吧?！边€沒等我說，媽媽就平淡地說。我默默地低下了頭。媽媽走過來拍著我的肩膀說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力?！薄皬哪阕罱淖鳂I(yè)我就知道了你這次考不好?！眿寢屟a充說。媽媽說的沒錯，“我最近作業(yè)很不認真，總是為了完成任務而糊弄”我心想。

“兒子，別氣餒，下次努力！”媽媽有些用力地又拍了拍我的肩，我有些驚愕地抬起頭，看到一張含笑而飽含鼓勵的笑臉?！坝涀×?，媽媽?！蔽液瑴I回答……

接下來的日子里，我像突然換了個人似的，渾身充滿力量地埋頭苦學。

幾周后的月考，我如愿以償?shù)啬玫搅丝偡值诙膬?yōu)秀成績，那一刻，我又想起了媽媽那溫暖而樸實的話語，激動的淚水再次奪眶而出。

歲月流轉(zhuǎn)，往事大多淡出記憶，而這件事卻在時光深處愈加明艷、粲然生輝。