考試作文。

作文是評價語文水平的重要方式，撰寫作文能夠幫助我們提升語言綜合運用的能力。那么，到底如何才能寫好作文呢？欄目小編經過耐心挑選整理，為大家準備了一篇最新的“考試作文”，感謝您的閱讀！

考試作文(篇1)

最近是期中考到來的時候，同學們都抓緊時間好好的復習功課，大家都想要在期中考里考出一個好的成績，這樣就可以向老師和同學們證明自己的能力和實力了。我和我的同桌小林也都和大家一樣非常的努力。

終于在一個多星期的復習之后，大家參加了激動人心的期中考試。結果非常的出人意料，平時學習成績并不是非常優(yōu)秀的我竟然考到了全班的第三名，可是我的同桌小林，只考了全班第十名。要知道她從來都沒有考過低于全班前五的名次，這第十名對于她來說簡直就是最差的成績了。下課的時候，原本喜歡去操場玩耍的小林偷偷的趴在了桌子上小聲的哭泣著，這可讓我感到十分的心痛，因為我們平時是非常好的朋友，每次我在學習上遇到難題的時候，都是小林教我鼓勵我，這一次我也一定要幫助她走出失敗的困境來。

我輕輕的拍了拍小林，對她說“小林你不要太難過了，人難免都會有失誤的時候，你也不要把自己給要求這么的高，適當的去放松一下心情這樣我們才能更好的去學習”于是我就拿著小林的小手來到了小操場，小林這個時候的情緒也已經好了很多，她對我說“我一定不會被考試給打敗的?！?/p>

考試作文(篇2)

我們語文考試的卷子終于發(fā)下來了。大家都以為自己表現不錯，都信心十足地等待自己的卷子發(fā)下來。我更是覺得勝券在握?？墒?，真的沒想到，全班只有同學幾個上了90分，而我，哎！只有83分哎！看到自己的分數，我傷心得差點哭了起來。這下可慘了，想起對我一向嚴厲的媽媽，不知道回家后會不會吃“包子”？

放學后，我提心吊膽地往家走，一不留神被塊石絆了一腳。真是倒霉！

到家后，先回到家的爸爸第一句話就問：“今天考得怎么樣啊？”

我低著頭，沉默不語地走進了自己的房間做作業(yè)去了。爸爸跟了進來。“告訴爸爸，是不是沒考好？”聽到爸爸的話，我還是不敢吭聲，心中正敲著面大鼓，汗卻不聽指揮地流了下來。

這時，爸爸卻只是關切摸了摸我的頭。我的眼淚就流了下來。

通過這次考試，我知道爸爸媽媽對我的愛不只嚴厲可代替的。我一定要用好的成績來回報我的爸爸

考試作文(篇3)

考試是件令我特害怕，特恐懼的事情，我做夢都想遠離它，可是。

那天，我來到了一個陌生的地方，一棵形狀奇特的大樹在門口搖來搖去，晃東晃西的。我正想往前走，這棵大樹就攔在了我面前。我好奇地走上前，沒想到那棵怪樹竟然開口說話了：“歡迎你小朋友!歡迎你來到考試王國!”接著一道白光閃過，我忽然發(fā)現我自己已經置身于另一個世界。這是一個不一樣的世界，這里所有的建筑物都是數字形狀的，所有的交通工具上都印著一張有一張的試卷，我這才意識到我已來到了考試王國。就在我眼花繚亂的時候，突然感到肚子一陣劇痛，我捂著肚子很狼狽的到處找著wc。我一轉身便看到“廁所”二字，于是立即用百米沖刺的速度飛奔到廁所門口。

這時不知從哪里冒出一位戴著眼鏡的文質彬彬的先生遞給了我一些紙，我接過紙謝過之后直往里沖。不料，那先生一把拉住了我，用嚴肅的口氣對我說;“嘿，小姑娘，難道你不知道我給了你什么嗎?”我定睛一看，啊，原來是試卷……先生用手頂頂眼鏡說：總而言之，言而總之你必須得把試卷考完，而且必須考優(yōu)秀你才可以進wc，哈哈哈哈哈!“啊……no”我雙手抱住頭慘叫了一聲，腦子里頓時一片空白。我傻了眼，心想連上個廁所都要先考試，這。

這不是存心要害人嗎?我心急如焚，沒辦法，只好拿起手中的試卷，快速瀏覽了一遍，立刻絕望了，這些題目我見都沒見過，該怎么做呀?我無可奈何了，胡亂的做了起來，做完交給了先生。先生皺著眉沒看完就對我說;“姑娘，你不可以上廁所，因為你考試不合格?！蔽乙粴庵?，暈倒在地……醒來之后，我發(fā)現自己躺在草坪上，哎，原來我做了個可笑的夢!

考試作文(篇4)

一周前，我就在書桌上奮筆疾書，為什么呢？因為要考試了！一聽到要考試，我就倒吸一口涼氣，不由自主的緊張起來，對于第五、六單元的考試，說實話，我心里沒底。

第二天，明媚的陽光柔和的灑下大地，嬌艷芬香的花朵和青翠欲滴的小草貪婪地吸吮著陽光，朵朵云花輕而柔，如柳絮般，軟又白，就像用漂白劑洗清洗了一樣，天空藍的像透藍色的瑪瑙，那幾朵若有若無的白云在這剔透的瑪瑙下更是美麗

我的心情，卻和這天氣相差了十萬八千里，我的天空烏云密布，電閃雷鳴，仿佛隨時一場可怕的暴風雨，就將對我開炮！

考試之前，還想臨時抱佛腳，再多看幾眼書，可是白花花的試卷硬是把佛請走了?？荚囬_始了，我慢慢靜下心，開始冷靜答題，筆如一枚俊艷的舞女步走如飛，在試卷上旋轉跳。

終于寫好了，時間還夠，開始認真檢查，恨不得直接鉆進試卷里，把每一個字都看得清清楚楚。隨著下課鈴打響，我交上試卷，懸著的一顆心也終于落下了。

一次測試，真應了古人常說的那句話，家里有糧，心中不慌。所以，知識還是要在平常中一點一點積累。平時不努力，到時抱佛腳是沒有用的，所有的優(yōu)秀成績都是平時汗水、時間、努力、勤奮的結果。

奔跑吧，小仙女。

考試作文(篇5)

今天是我們學校的期末考試日。實在是不容易，期末考試的最后一門英語總算是應付過去了。離開考場回到教室，大家都以為該好好輕松一下了。我座位前面的幾位先生準備明日去踢一場“英式足球”，后面幾位小姐則打算給舊友送上新春的祝福。速度快的同學已準備好了書包，一只腳已跨出座位。此時，班主任卻突然出現在眾人面前：“靜一下，明天正常上課。今晚準備一下，明天要進行一次語文測試!”“啊!”眾人大驚，“什么?明天上課，還要考試?……嗯?”班主任也吃了一驚：“你們喊什么?上課又怎樣?奇怪?！薄罢婵芍^是老師學生，莫名驚詫。”不知是哪位套上了魯迅先生的話。說是“莫名驚詫”，其實也不全對。學生那是聽說大考之后，又來小考而驚詫;老師則是因學生驚駭的神色而驚詫。各自的驚詫，并非莫名，只是對對方的驚詫莫名罷了。

作為一名學生，我對學生的驚詫當然是深有感觸的。在學生心中，大考結束意味著激戰(zhàn)后休整期的到來，痛快地玩一場是天經地義、無可指責的。七年的學生生涯，這似乎已成了一個不成文的規(guī)矩、不上條文的法則。老師的一句“明天來上課”便違反了這條規(guī)矩和法則，在學生心中怎能不掀起軒然大波呢?“大考后面跟小考，唉，世道真的變了?！边@是我在滿屋嘩然聲中聽見的一句話。

當今提倡"理解萬歲”，推測老師的想法，他心中也一定有一個規(guī)矩，那就是初二并不是玩的時候，一切都要圍繞中考轉，即使期末考試結束也一樣。唯有這樣，才對得起學生、家長和領導，所以他對于明天上課這一決定并不感到驚詫;倒是學生因為驚詫以至嘩然而駭者沖撞了他心、中不可動搖的規(guī)矩，讓他難以理解，所以莫名地“驚詫”了。

學生的驚詫因老師的決定而產生，老師的驚詫因學生的驚詫而造成，真是一個解不開的結。這個結非解開不可，否則學生由驚詫而怨恨而厭學，后果是十分嚴重的;老師由驚詫而憤怒而認為孺子不可教也，其產生的影響也是很難預料的。

其實，老師的驚詫不僅僅是老師的個人行為，我們的家長、親人以至鄰居，甚至不相識的人都以我們能不能考上重點高中作為成敗的標志。正因如此，這個結恐怕暫時還很難解開。我曾在《江蘇教育報》上看到過一篇關于素質教育的文章，我當時想，如果我們的脖子上不再有應試的枷鎖，那我們將多么快樂。

我期盼著這一天的到來。我也希望這一天早點到來。

考試作文(篇6)

考試如此多焦，引無數考生競折腰?，F在，考試總不被學生們當好事。其實，用心感悟，還真受益匪淺呢！

回憶起年級考試，用心感悟，的確如此。

數學考試，四周空寂。

我最喜歡數學，每解出一道題，就是對自己學習的肯定，但難題往往是我的死對頭。

密密麻麻的演算紙，五根酸痛的手指，一番天昏地暗的演算，終于得出答案，終于做完了。

哎，不過，這道題的答案總讓我感覺不對勁，答案與實際根本不相符合，就剩下十分鐘了，怎么辦呢？這一題10分，我要是做錯了，成績就不可能在10分以上了。慘了，9分、8分、7分、6分、5分……我知道了，單位，是單位，找到罪魁禍首了，真是一番驚險。用心感受生活，別以為考試不會用到。

天空中烏云密布，下起了蒙蒙細雨，馬上就要歷史考試了，心里還真沒底。室外，雨一直下，室內，氣氛不算融洽，要將歷史考試驚醒到底，用我的詩來形容就是：古今多少事，都付考試中。

瀏覽考題，喜的是舊面孔，憂的是新考題，不問你武則天如何當上皇帝，而問其政治思想及貢獻，不考唐太宗生死何時，而考其他的國學措施——好在我平時倒背如流，有驚無險。

哎，還真是要想考得好，知識的積累可少。

“天馬行空”般的想象，又何嘗不能應用于考試。cnsjbj.cn

生活中的一切都是美好的，包括考試在內。

考試作文(篇7)

時間一天天過去，眨眼間，明天就是期末考試了！我這五年級一切都將結束。為了給我五年級的一學期畫個圓滿的句號，我就得好好面臨考試。

首先考試就要有目標，我的目標就是語文110以上，數學105分以上，英語95分以上。我的目標，必須要高人一等，因為我是一位成績優(yōu)秀的學生，而且我在奧數考試上已經跌了一跤，必須要補會來！而我的核心目標隊是：饒宇鵬、王詩瑤、孫雅碩、左萬鑫。這四個人都是我們班成績做好的人，我們班的第一都當過，看看誰能笑到最后！

第二要心態(tài)，我的心態(tài)目前是比較慌張的，因為這是五年級最后一次大考試，身為明年就是畢業(yè)班的學生，不由得多了一份壓力！如果這次考不好，我對不起父母對我的悉心照顧，對不起老師的認真教導，對不起五年級的一年的光陰，更對不起奮斗到現在的自己！所以調整心態(tài)，加油！

第三步就是態(tài)度，我記著老師說的要認真仔細的答題。分是有一點點積累的，我不能忽略一分！

明天就要考試了，祝自己有一個美好的成績！

考試作文(篇8)

前奏

今天，韓教員笑瞇瞇地說：“給你們十分鐘溫習，然后考試?！痹捯魟偮?，同窗們便開端安安靜靜地溫習了：有的給自己出標題、有的`一邊看書，一邊小聲的和同桌討論、還有的在玩。

當韓教員說出“還有一分鐘”的話時，同窗們都慌張得瑟瑟發(fā)抖。一分鐘過去了，韓教員宣布：“全部把書都放到講臺上來。”同窗們就都把書放到了講臺上，教員也開端下發(fā)試卷了。

答卷

拿到試卷，我便開端奮筆疾書寫了起來。從第一題開端我心里就暗自開心——考的內容都是我已熟練控制的。直到最后一題，才遇到一點點艱難，不過想了一會，我也想出來了應該怎樣計算。寫完試卷后，我又十分認真地檢查了一遍，并檢查出了兩個錯誤。我后桌的女同窗費了九牛二虎之力都沒有想到怎樣解答最后一題?？荚嚱K了了，教員把試卷收上去改分，讓我們去操場玩。

歡樂曲

試卷改好了，韓教員扳著一張臉，什么話也沒說，喜洋洋地走進教室，就像是要打我們一頓似的。我心里砰砰直跳，生怕考得不好。拿到試卷我一看，哈哈！我考了100分，頓時快樂得手舞足蹈起來。

這一次真的把我快樂壞了！

考試作文(篇9)

平日里看慣了大城市里水泥森林的高聳林立，古板，呆滯。一味的灰調子顯得有些沉悶。而青山碧水的南北湖和錢江岸邊十里長堤，在我的腦海中日益顯得突出。那別具韻味的鮮活，靈動的質感，讓我心馳心往。

上了A4高速公，心情變得暢快極了。你看：邊的田間地頭，秋實累累；火紅的楓樹在朝陽的映照下，格外絢麗。天藍得一塵不染，云也好象變得透明，秋陽的溫柔得真讓顫。呼吸著帶有泥土清香的清新空氣，感覺真的不一樣。一個小時的車程，便到了海鹽。放下行李，我們迫不及待地奔向海邊。這是錢塘江的入?？?，名揚天下的“地卷銀山萬馬騰”的錢江潮就從這里起源。上次來這里我們曾玩了整整半天，抓了幾大盆的海白蝦、小螃蟹，卻也一個個成了“大花臉”、“泥腿子”，仍是興意未盡！在上，我對施展說了很多關于抓蝦捕蟹的一些技巧，直聽得他摩拳擦掌……

到了海邊，才發(fā)現原來現在正在漲潮，海水淹沒了整個海灘，不能抓蝦捕蟹了，我們不覺有點掃興！海里層層疊疊的浪撲向堤岸，但不見潮來。海水并不是碧藍碧藍的，卻泛著泥沙的。在海堤上站了一會兒，我和施展走進海濱公園。咦，那是什么東西？怎么在鵝卵石中跳來跳去的？哦，看清楚了，原來是一只螞蚱！看著那綠綠的螞蚱，我和施展不免有些手癢了！我問媽媽要了兩個塑料袋，用一個套在手上，而施展則要用他的“空手道”來捉螞蚱！我們先把它趕到草叢中，然后，施展便兩只手一齊撲了上去，沒想到那只螞蚱一跳，竟飛起來了，把我們嚇一跳。螞蚱飛了一段，又落在一叢草上。我們輕輕走近那一叢草，仔細看，看見那只螞蚱落在一個草葉上。我輕輕地用塑料袋套下去，啊，套住了！施展趕緊用手伸進去捉，捉著后放入另一個袋子中。有了經驗的我們，開始滿地的找螞蚱，不一會，由于我們的默契配合，抓住了幾十只螞蚱。而我和施展也找回了久違了的童心！

第二天，我們驅車去南北湖景區(qū)。南北湖山不高，但層巒疊翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，卻比西湖更幽靜，更有鄉(xiāng)村氣息。你看，湖邊垂柳婀娜多姿，風梳理著她那美麗的長發(fā)；山上的松樹清翠欲滴，秋風吹過，松濤陣陣。沿著湖堤，走到棧橋時，我抬眼向四外望去：左邊是水，右邊是水，前邊是水，后邊是水，這水碧波蕩漾，沒有一點；左邊是山，右邊是山，前邊是山，后邊是山，不見半點土色；頭上是碧藍的天空，云朵靜靜地飄動，橋下是清澈的湖水，水波無聲地起伏，天地間一片寂靜，只有近岸的荷塘中、島上的樹林里不時傳出陣陣蛙鼓、聲聲鳥鳴，然而，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，天地間愈發(fā)出一種神奇的。一陣清風徐徐拂過，這風沒有一絲，不帶半點嬌氣，輕輕地、清清地、緩緩地吹過。我不由自主地停下腳步，張開雙臂，閉上眼睛，讓這天地山水中靈氣匯成的風吹入我的心胸。

此時此刻，我的心胸一片，一片空明，我感到自己已經融化，與天地融為一體，與自然融為一體……這真是一個難忘的節(jié)！