爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文。

這是一篇新發(fā)布的題為“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文”的文章非常值得一讀，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。作文是通過(guò)文字透視世界的工具，寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思維為創(chuàng)造提供更多的想象空間。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫(xiě)好作文。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文(篇1)

我們都是新時(shí)代的好少年，每個(gè)人身上都有良好的品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō)：”謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間要先敲門(mén)，上課發(fā)言前要舉手，出門(mén)要和家人打招呼等禮儀禮貌。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那是發(fā)生在前年的一件事，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)在和媽媽去文具店買(mǎi)文具時(shí)，在店門(mén)口撿到一個(gè)錢(qián)包，他打開(kāi)錢(qián)包一看里面有幾百元錢(qián)、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎么辦呢？丟了這么重要的物品失主肯定很著急，怎樣才能找到失主呢？錢(qián)包是在文具店門(mén)口撿到的，失主肯定去買(mǎi)過(guò)文具，于是他和媽媽把錢(qián)包交給了文具店主，讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到了失主，失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。后來(lái)失主送了一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗到學(xué)校，學(xué)校在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

我們都是新時(shí)代的好少年，我們都是祖國(guó)的未來(lái)。中華民族的傳統(tǒng)美德就在我們身上傳承，我們不僅要擁有它們還要將它們發(fā)揚(yáng)光大，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德的人。（指導(dǎo)老師：柳桂新）

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文(篇2)

我是彭城小學(xué)四年級(jí)一位的學(xué)生，我叫xxx。我是一個(gè)助人為樂(lè)，獨(dú)立自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩的女生。一直以來(lái)，這些習(xí)慣從未落下過(guò)一個(gè)。雖然我學(xué)習(xí)不算很優(yōu)秀，但我覺(jué)得這些習(xí)慣會(huì)讓我受益一輩子。

1、獨(dú)立自主

打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽?xiě)牙锟迺r(shí)，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。我家離學(xué)校有一公里遠(yuǎn)，可只有一年級(jí)時(shí)讓爸爸陪我走，后來(lái)爸爸告訴我要自己走著上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒(méi)中斷過(guò)一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時(shí)候一樣，我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信。

2、孝敬長(zhǎng)輩

在周?chē)杏H人的眼里，我還是一個(gè)十分孝順的孩子。早上，我為姥爺打好洗臉?biāo)D好牙膏；吃飯的時(shí)候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里；晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳；睡覺(jué)前，我還要為他捶背，我為姥爺做的這些讓他十分開(kāi)心。

3、全面發(fā)展

除了努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己越來(lái)越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總能看到我?jiàn)^力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。人都說(shuō)“字如其人”，那你可以想見(jiàn)到我的字有多優(yōu)秀吧-上次看到學(xué)校展出我的書(shū)法作品，我自己都被自己給驚艷了一下，簡(jiǎn)直閃瞎了雙眼。（偶爾小小的自戀一下）

4、助人為樂(lè)

不只是對(duì)親人好，對(duì)待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我總會(huì)主動(dòng)拿出自己的給他用；誰(shuí)不小心磕傷摔傷了，我也會(huì)主動(dòng)去照顧他；班里有什么事情，我總會(huì)第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是義不容辭的責(zé)任。可能是我運(yùn)氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過(guò)一次手機(jī)，當(dāng)時(shí)我就知道蘋(píng)果手機(jī)很貴。我都主動(dòng)跟失主聯(lián)系，再給人家送過(guò)去。很多人笑我傻，可我覺(jué)得，失主面對(duì)自己心愛(ài)的手機(jī)失而復(fù)得時(shí)感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂(lè)！

盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個(gè)人，溫暖整個(gè)社會(huì)，那我所做的也是有意義的事情。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文(篇3)

--，女，生于--年10月，現(xiàn)--小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。在學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，用心進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順女，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆研勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能靈活地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，多閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均穩(wěn)居班級(jí)前三名。-同學(xué)多次獲得學(xué)校表彰，多次榮獲過(guò)校園“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“美德少年”、“文明禮儀之星”、“特長(zhǎng)之星”等光榮稱號(hào)。二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，-同學(xué)興趣廣泛，在體育、藝術(shù)等方面也有不俗的表現(xiàn)。她多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得實(shí)心球第一名，跳遠(yuǎn)第二名的好成績(jī);六一文藝節(jié)目排練時(shí)，能用心主動(dòng)組織同學(xué)參加文藝演出，并取得第二名的好成績(jī)。

她還非常熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)，通過(guò)幾年不懈的學(xué)習(xí)，多次在書(shū)畫(huà)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，曾獲得-小學(xué)“雛鷹杯”書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，全市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽三等獎(jiǎng)，并在-年參加“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)青少年才藝展示活動(dòng)榮獲繪畫(huà)項(xiàng)目小學(xué)A組一等獎(jiǎng)。同年，代表-臨風(fēng)書(shū)畫(huà)院到北京參加第十屆啟明星全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽，榮獲少兒A組國(guó)畫(huà)類二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她還積極熱心參加校外的公益活動(dòng)，比如：-年春節(jié)參加祁連社區(qū)為老人送春聯(lián)活動(dòng)，整整一個(gè)下午，給幾十個(gè)老人書(shū)寫(xiě)了春聯(lián)和“福”字，問(wèn)她累嗎?她說(shuō)：“看到爺爺奶奶拿到春聯(lián)的笑臉，我心里高興極了，怎么會(huì)感到累?”這樣的活動(dòng)只要有，她一定會(huì)抽出時(shí)間場(chǎng)場(chǎng)不落的參加，得到了家長(zhǎng)、老師、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還務(wù)必不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。

-同學(xué)對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連身邊同學(xué)家長(zhǎng)們都夸獎(jiǎng)她懂事，很有禮貌。因?yàn)橐幌蚨紦?dān)任班干部，所以，為班級(jí)和校園做了很多工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信，--同學(xué)作為班干部以身作則，嚴(yán)格要求自己，對(duì)于校園和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量按時(shí)完成;在班級(jí)中，她能善待學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，非常樂(lè)于幫助他們，常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上這些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，-同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的，對(duì)這，她并不灰心，反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。她心地善良，十分富有愛(ài)心，從來(lái)不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸手援助之手。

記得有一次，她的同學(xué)李雨珈因?yàn)閶寢屧诰迫习?，中班不能回?lái)，爸爸要去-出差，中午吃飯成了問(wèn)題，-聽(tīng)說(shuō)后馬上給她說(shuō)：“李雨珈，歡迎你到我家去，我媽媽會(huì)給你做好吃的飯菜，我和你還能一起學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)?！本瓦@樣，她每天帶著李雨珈回家整整一個(gè)星期。正因?yàn)槿绱?，她和同學(xué)們關(guān)系十分融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很聽(tīng)她的話?？傊?，-同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿她這種美德能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，影響身邊所有同學(xué)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文(篇4)

她遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門(mén)功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。工作中，盡責(zé)奉獻(xiàn)，經(jīng)常任勞任怨地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)，和同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。生活里，富有愛(ài)心 ，樂(lè)于助人。她，就是_友誼中學(xué)初20_級(jí)_班學(xué)生_。

她孝敬、感恩父母，也會(huì)幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板?？吹礁改浮⒛棠虅诶鄣臅r(shí)候也會(huì)給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間里，她學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明，頭發(fā)中的根根銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。奶奶的時(shí)光隨著野馬的奔跑不斷減少，有什么理由不去孝敬她呢?

今年初春一個(gè)周末，奶奶突然生病了，渾身無(wú)力，走不穩(wěn)路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?_急得像熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，她冷靜了下來(lái)?；叵肫鹱约荷〉臅r(shí)候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷，_便學(xué)著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開(kāi)水，然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥?？戳送藷幩幤氛f(shuō)明書(shū)后，她把3顆退燒藥片和溫開(kāi)水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，_又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺(jué)，這樣就會(huì)好得快些?？粗棠搪倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，_擦了擦額頭上的汗水，心里卻甜滋滋的——她學(xué)會(huì)了照顧長(zhǎng)輩。

在人生中除了親人，還有一些重要的人物，那就是老師。她以飽滿的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節(jié)課;按時(shí)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評(píng)教育;對(duì)老師虛心誠(chéng)實(shí)、言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。對(duì)班級(jí)的工作，_也積極主動(dòng)替老師分擔(dān)。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，組織同學(xué)改正作業(yè)中的錯(cuò)誤，管好班上紀(jì)律等，忙得不亦樂(lè)乎。她任勞任怨，干得開(kāi)心，經(jīng)常早出晚歸。因?yàn)樗览蠋煿ぷ魅蝿?wù)重，也很累，好幾次老師都是帶病給同學(xué)們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認(rèn)真地去完成，決不辜負(fù)老師的信任。而且老師不在的時(shí)候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師都去開(kāi)會(huì)，身為班長(zhǎng)，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律，督促、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔，參加各項(xiàng)活動(dòng)等方面，她總是起到帶頭作用，同學(xué)都會(huì)跟隨她進(jìn)步。她盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量，積極的協(xié)助老師管理好班級(jí)，和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓班級(jí)這個(gè)“家”變得更加團(tuán)結(jié)進(jìn)步，變得更加美麗溫馨。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文(篇5)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的內(nèi)心便久久不能平靜，它熱情地歌頌了一位感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的傳奇人物——雷鋒。

雷鋒，1940年12月18日，出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧困農(nóng)民家庭。解放前，他的親人因遭_含恨死去，時(shí)年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯和自己的流浪下，艱難的活了下來(lái)。1960年一月參加中國(guó)人民解放軍，被譽(yù)為毛主席的好戰(zhàn)士。

他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，忠于黨，忠于人民，忠于祖國(guó)，忠于社會(huì)主義。他的一生卻助人無(wú)數(shù)，他不求能立豐功偉績(jī)，僅僅在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中默默付出;他不求能名揚(yáng)萬(wàn)里，僅僅在協(xié)助他人之后，隱姓埋名。他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。同時(shí)以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，持續(xù)提升為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行,愛(ài)一行,鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。用他自己的話說(shuō)是“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

不過(guò)，就這樣一位家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，卻在1962年8月15日在一次倒車(chē)過(guò)程中不幸被倒下來(lái)的電桿砸在太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，昏死過(guò)去，經(jīng)全力搶救無(wú)效，不幸犧牲，年僅22歲。

這就是雷鋒，雖擁有苦難的童年及坎坷的人生道路，但他仍然奮發(fā)向上，以一顆樂(lè)觀的心對(duì)待周邊事物，他在平凡的生活中詮釋了偉大。這樣的一個(gè)人，不正是我們的榜樣嗎?做為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神呢?

有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)死了，不過(guò)我覺(jué)得雷鋒還沒(méi)死，他活在我們心中，也活在我們身邊。看!軍人是雷鋒，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地，哪里需要他們，哪里就有他們;建筑工是雷鋒，他們揮灑著自己的汗水，建造了一幢幢高樓大廈，卻無(wú)怨無(wú)悔;老師是雷鋒，他們孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵，卻從不抱怨;父母是雷鋒，她們賦予了我們生命，讓我們吃好穿好，卻從不計(jì)回報(bào)……

不過(guò)，作為青少年的我們，我們不需要去守衛(wèi)邊疆，也不需要去建造樓房。我們學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)行動(dòng)就在眼前、就在身邊。最主要的是樹(shù)立崇高的理想，培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神。在學(xué)校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個(gè)好學(xué)生;在家孝敬父母，做個(gè)好孩子。在社會(huì)上遵紀(jì)守法、文明有禮，做個(gè)好公民。

我國(guó)一直在提倡崗位學(xué)雷鋒，做好自己的本職，我們學(xué)生的本職就是搞好學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)雷鋒那種不怕苦、不怕累、刻苦鉆研、勇于探索的“釘子”精神，步步攀登、持續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī)，直至成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才，以此回報(bào)我們老師及父母。這就是雷鋒精神給予我們一生進(jìn)取的偉大力量。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，一起爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒;一起學(xué)習(xí)那干一行愛(ài)一行、艱苦奮斗的螺絲釘精神;一起磨礪那不畏艱難困苦、永不言棄的高尚意志。去學(xué)會(huì)默默奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，學(xué)會(huì)在平凡中追求偉大。讓雷鋒之歌永遠(yuǎn)傳唱不息，歷經(jīng)歲月而熠熠生輝。