風(fēng)雨自然話題作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘，一篇好的作文具體該怎么寫(xiě)呢？你不妨看看誼風(fēng)雨自然話題作文，歡迎大家參考閱讀。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇1

今天下午，太陽(yáng)像一盆火，烤的大地一直冒煙兒。大約在下午4點(diǎn)鐘左右，天空中多了幾片烏云，天色突然暗了下來(lái)，樹(shù)枝停止搖擺，天悶得使人喘不過(guò)氣來(lái)，一會(huì)兒，又掛起了一陣狂風(fēng)，地上的灰塵被吹得到處四處逃竄。大樹(shù)在風(fēng)中激烈的搖擺，一枝枝樹(shù)枝像狂舞的皮鞭，抽打著，呼嘯著，一些雞毛蒜皮紛紛掉落落下來(lái)。

廣場(chǎng)西側(cè)，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，沖天外滾滾撲來(lái)。暴風(fēng)雨要來(lái)了！忽然，空中劃過(guò)一道刺眼的閃電，給萬(wàn)物罩了一層銀光，緊接著轟隆一聲一個(gè)悶雷滾來(lái)，讓人不禁心驚膽寒，霎時(shí)間，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來(lái)，雨越下越大，雷越打越響，整個(gè)大地似乎在發(fā)抖，雨打在對(duì)面房屋上，濺起對(duì)對(duì)水花，形成一片煙霧。大股水流從屋檐上奔騰而下，公園里一下子積滿了水。大樹(shù)，小樹(shù)在暴風(fēng)雨總發(fā)狂地舞動(dòng)著，歡呼暴雨的到來(lái)，當(dāng)雨水飄在小草身上時(shí)，它們的臉上充滿了歡笑；當(dāng)雨水灑在樹(shù)上時(shí)，那慈祥的笑容正是它們竭盡全力用粗壯的樹(shù)枝和繁茂的樹(shù)葉保護(hù)著樹(shù)下的幼草，而幼草們卻象不懂事的小孩一樣，貪婪而又自私地吮吸著來(lái)自土地深部的營(yíng)養(yǎng)。，

幾小時(shí)后，風(fēng)停雨往，烏云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了。屋外空氣格外清新，房屋，道路被沖得干干靜靜，樹(shù)木顯得青翠欲滴。遠(yuǎn)處的群上洗凈了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇2

閉上眼睛，仔細(xì)臨聽(tīng)，用心品味，每一場(chǎng)雨都是一首歌，風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過(guò)風(fēng)雨，天空中，心田中明朗無(wú)邊。

烏云籠罩了整片大地，頓時(shí)暗淡無(wú)光。遠(yuǎn)處，一座座山丘上也籠罩著一片烏云，狂風(fēng)擊打著門窗，“砰砰”直響。坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經(jīng)分發(fā)下來(lái)了?？季砩硝r紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí)，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉！

終于，隨著一道白色的閃電劃過(guò)天際，雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來(lái)。

我煩悶地看著這一切！下吧！下吧！存心不讓人好過(guò)。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的！……

我沒(méi)有想過(guò)該怎么走過(guò)心里這道坎，我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過(guò)未來(lái)的路途。但是，這一次，好像不是那么回事了！

放學(xué)的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中，一朵朵小花正在開(kāi)放。接受了雨的洗禮，它們長(zhǎng)得更歡了！一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽(yáng)光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場(chǎng)大雨掃凈了陰霾，湛藍(lán)無(wú)暇！

看到這些，似乎明白了些什么！如果沒(méi)有狂風(fēng)驟雨，大地如何迎來(lái)生機(jī)，天空如何湛藍(lán)無(wú)暇？如果不經(jīng)歷挫折，我又怎能意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤？

心變得明朗了。是啊！只有經(jīng)歷挫折，才能改正錯(cuò)誤，走過(guò)挫折，就走過(guò)了一道道坎，坎后就是一條光明的大道；走過(guò)風(fēng)雨，越過(guò)道道艱難險(xiǎn)阻！

風(fēng)風(fēng)雨雨，打擊不了萬(wàn)物生機(jī)生存的意念；風(fēng)風(fēng)雨雨，使生靈越活越有生機(jī)！風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光普照大地！這是共贏！風(fēng)雨過(guò)后，哪個(gè)明天不晴朗！

走過(guò)風(fēng)雨，迎向光明！

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇3

在家中想象著家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的情形，想象著老師那嚴(yán)厲的語(yǔ)句和老爸嚴(yán)肅的神情?！芭椋∨?！”樓道里傳來(lái)了我熟悉的腳步聲。隨著腳步聲越來(lái)越清晰。我的心跳也越來(lái)越快，越來(lái)越快，在爸爸開(kāi)門的那一瞬間，我的心跳仿佛停止了，時(shí)間也仿佛定格了。門打開(kāi)了，一只腳邁了進(jìn)來(lái)，接著，爸爸的身子探了進(jìn)來(lái)，隨即是另一只腳。我的心提到了嗓子眼。而爸爸卻異常冷靜。我很想在他的臉上找到一絲一毫的線索，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有任何表情。然后他留下了一句“我回來(lái)了！”便徑直走向廚房，我感到非常奇怪。

我使勁讓自己沉住氣，告誡自己這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。 默默地等待著暴雨傾盆的那一刻。

事情卻并不像我想的那一樣。在吃飯的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)往爸爸的臉上瞟，弄得我飯也沒(méi)吃好。心想：爸爸是不是已經(jīng)練到喜怒不形于色的境界了？轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，爸爸已經(jīng)吃完飯了，他邊收拾碗筷，邊丟下一句：“快吃！”便看電視去了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，專心啃碗里的冷飯了。雖然爸爸沒(méi)有發(fā)火，我卻覺(jué)得非常不舒服，總想和爸爸說(shuō)些什么，卻又不知道說(shuō)什么，最后冒出來(lái)一句讓我自己都覺(jué)得害怕的一句話：“爸爸，你覺(jué)得我這半學(xué)期的表現(xiàn)怎么樣？”說(shuō)出這句話后，我自己的被嚇了一條： 這不是自己往槍口上撞么？爸爸卻好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了似的，說(shuō)：“老師都和我說(shuō)過(guò)了，老師說(shuō)你只認(rèn)真學(xué)了三個(gè)星期，剩下的七個(gè)星期又放松了對(duì)自己的要求，又瘋起來(lái)了。這樣可不行……

經(jīng)過(guò)老爸的嘮叨后，我才感覺(jué)舒服多了，心里的一塊石頭才落了了地

希望這種感覺(jué)今后不要再有了！

“我們是長(zhǎng)江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來(lái)的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀！五千年來(lái)的古國(guó)文明，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，但沒(méi)說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心理。

沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，何來(lái)一個(gè)清新的世界？狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來(lái)清新、明凈。風(fēng)雨過(guò)后是什么呢？跟原來(lái)一樣！這也不足為奇？想想看，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒(méi)變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過(guò)后與之前沒(méi)什么兩樣。

風(fēng)雨過(guò)后是啥呢？一塊新天地，如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧；一股涼爽的風(fēng)；花草中含者晶瑩的水珠；洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無(wú)法看到的。難道風(fēng)雨過(guò)后不是一片新天地？

風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光！不是有首歌中有幾句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎”恩！大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過(guò)后應(yīng)該就是陽(yáng)光燦爛吧？舉例，那是星期二下午，中午還是陽(yáng)光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時(shí)，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來(lái)了，暴雨也同時(shí)如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹(shù)木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動(dòng)……過(guò)了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過(guò)了一陣，一屢陽(yáng)光射入教室。??！陽(yáng)光！是陽(yáng)光！是陽(yáng)光！這是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，比以前更為燦爛奪目。

風(fēng)雨過(guò)后是什么？是陽(yáng)光，普照著大地，是陽(yáng)光，照亮了昏暗已久的大地，是陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇4

春天，雖說(shuō)是下蒙蒙細(xì)雨的，但有時(shí)也會(huì)下暴風(fēng)雨，而且說(shuō)來(lái)就來(lái)。我們正在上課，可突然發(fā)現(xiàn)天色變了，起了風(fēng)，我們就趕緊把窗關(guān)上，這時(shí)，大風(fēng)便來(lái)了。大榕樹(shù)的樹(shù)杈在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，一條條樹(shù)枝像一根根皮鞭在狂風(fēng)中猛烈地?fù)]舞著，抽打著。有的枯枝隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，慢慢地飄落下來(lái)。過(guò)了不久，狂風(fēng)中摻夾著密密麻麻的雨滴有節(jié)奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍(lán)的天，現(xiàn)在變?yōu)鹾谝黄?，像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過(guò)了一會(huì)兒，天邊又劃過(guò)一道刺眼的閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。

這時(shí)，我向窗外看著無(wú)比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來(lái)越多，最后匯成一條小溪。大榕樹(shù)的樹(shù)枝在雨中7愉快地抖動(dòng)著。地面上一個(gè)個(gè)大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個(gè)小時(shí)后，云收雨停，陽(yáng)光照射著大地，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我打開(kāi)窗，一股泥土的清香向我撲來(lái)，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)……

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇5

今天中午，我在家寫(xiě)作業(yè)。

天氣悶熱，天空烏云密布，沒(méi)一點(diǎn)風(fēng)，我看見(jiàn)螞蟻在搬家，燕子低飛，蟬在樹(shù)上叫著，好像在叫人們回家收衣服。突然，外面刮起大風(fēng)，樹(shù)被吹彎了腰，好像很痛苦的樣子。垃圾被風(fēng)吹得滿天飛，天上打起雷，雷聲轟隆隆的好像戰(zhàn)場(chǎng)上的炮聲，閃電像一條銀蛇在天空中閃動(dòng)。

這時(shí)，天下起了一顆顆豆子般大的雨點(diǎn)，窗外的雨點(diǎn)發(fā)出“吧嗒”的聲音，響聲越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成一串串的了，像珍珠一樣，“嘩嘩嘩”的雨聲好像在演奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。路上的行人紛紛撐起一把把雨傘，五顏六色的雨傘像盛開(kāi)的鮮花。沒(méi)帶雨傘的人們?cè)诖掖颐γΦ呐芑丶摇?/p>

雨過(guò)后，天氣很涼爽，空氣變得清新，太陽(yáng)出來(lái)了，草兒變得更綠了，花朵在微笑。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇6

朋友，什么會(huì)使你震撼？什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來(lái)從未有過(guò)的感嘆？什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無(wú)限光芒？這種力量出自于一道彩虹。

一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。

走在路上，聽(tīng)著秋雨們的樂(lè)曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫(huà)下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來(lái)的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來(lái)的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會(huì)依賴他人，不靠自己的弱小的種子。

一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗？

我們一定要銘記，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！

太原市小店區(qū)長(zhǎng)治路小學(xué)五年二班：劉嘉儀