中班音樂教案。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的中班音樂最新教案(范例)，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

中班音樂最新教案范例

教案主題：動(dòng)物樂園

教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)并說出不同動(dòng)物的名稱。

2.能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的音樂樂器模仿動(dòng)物的聲音。

3.能夠跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈和動(dòng)作表演。

教具準(zhǔn)備：

1.動(dòng)物圖片卡片。

2.簡(jiǎn)單的音樂樂器如鈴鐺、手鼓等。

3.音樂播放器和相關(guān)動(dòng)物音效音樂。

4.舞蹈和動(dòng)作指導(dǎo)卡片。

教學(xué)步驟：

步驟一：引入

1.向幼兒展示一張動(dòng)物圖片卡片，并問他們這是什么動(dòng)物。

2.通過展示不同動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并說出不同動(dòng)物的名稱。

步驟二：聲音模仿

1.播放一段動(dòng)物音效音樂。

2.給幼兒分發(fā)簡(jiǎn)單的音樂樂器，并示范如何模仿動(dòng)物的聲音。

3.引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿不同動(dòng)物的聲音，如狗的汪汪聲、貓的喵喵聲等。

步驟三：舞蹈和動(dòng)作表演

1.播放歡快的音樂。

2.給幼兒分發(fā)舞蹈和動(dòng)作指導(dǎo)卡片，上面有不同動(dòng)物的舞蹈和動(dòng)作示范。

3.引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈和動(dòng)作表演，如模仿鳥兒的飛翔動(dòng)作、獅子的咆哮動(dòng)作等。

步驟四：合作創(chuàng)作

1.將幼兒分成小組，每組給予一種動(dòng)物。

2.給予幼兒一段背景音樂，并要求每組根據(jù)自己的動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行舞蹈和動(dòng)作創(chuàng)作。

3.每個(gè)小組輪流表演自己創(chuàng)作的舞蹈和動(dòng)作，其他幼兒要猜出他們表演的是哪種動(dòng)物。

步驟五：總結(jié)和延伸

1.讓幼兒回顧今天學(xué)習(xí)到的不同動(dòng)物名稱、動(dòng)物聲音以及舞蹈和動(dòng)作。

2.鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的內(nèi)容分享給家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與幼兒的音樂歡樂時(shí)光。

通過以上的教學(xué)步驟，孩子們可以通過聲音模仿和舞蹈動(dòng)作表演來豐富他們的音樂體驗(yàn)。教案中使用了圖片卡片、音樂樂器、舞蹈和動(dòng)作指導(dǎo)卡片等多種教具，旨在通過多種方式激發(fā)孩子們對(duì)音樂的興趣，提高他們的音樂表達(dá)能力和動(dòng)手能力。此外，合作創(chuàng)作活動(dòng)也能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力。最后，通過與家長(zhǎng)的共同參與，可以加深幼兒在家庭環(huán)境中的音樂體驗(yàn)和親子互動(dòng)。

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