夢(mèng)想作文。

作文是學(xué)生們練習(xí)語文和鍛煉思維的重要手段，寫作可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。作文寫作遇到瓶頸期不會(huì)寫怎么辦？如果你對(duì)“夢(mèng)想作文”感興趣推薦看看這篇網(wǎng)絡(luò)文章，僅供參考，歡迎大家閱讀！

夢(mèng)想作文【篇1】

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們沐浴著春天的陽光，伴隨著春暖花開的季節(jié)，迎來了歡快精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早，同學(xué)們都來到了學(xué)校，并搬著椅子來到操場上。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步走向主席臺(tái)。他們個(gè)個(gè)精神飽滿，面帶微笑，昂首闊步，展示出孩子特有的活力與朝氣。當(dāng)魯書記大聲宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，操場上頓時(shí)沸騰起來。運(yùn)動(dòng)場上有的同學(xué)在踢腿、甩甩手，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；有的同學(xué)在和別人聊天，仿佛冠軍肯定是他的；而有的同學(xué)在做深呼吸，并讓自己興奮不已的心平靜下來......

比賽的第一個(gè)項(xiàng)目就是男子50米，我們班郭奕揚(yáng)，還有兩位同學(xué)參加比賽，郭奕揚(yáng)是第一組跑的，只見他神情嚴(yán)肅，擺好動(dòng)作；裁判員的旗幟一揮，他就像一只嬌兔般飛離起點(diǎn)，像離弦的箭沖向終點(diǎn)，他得了年級(jí)第三，擅長跑長跑的他能在短跑拿名次真是不簡單。我參加了實(shí)心球比賽；我越扔越遠(yuǎn)，不斷地破紀(jì)錄，我手中的實(shí)心球仿佛變成了一個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

最精彩的就是200米接力了，200米接力由8個(gè)男生，8個(gè)女生組成。一開始，口哨響起時(shí)陳昊向前沖去，但是只有第三名，接著男生慢慢地被拉開了距離，這時(shí)我心里像揣了一只兔子，七上八下的。我是女生第一棒，當(dāng)郭奕揚(yáng)交棒時(shí)，棒子掉地上了，我心里咯噔一下，但我連忙撿起棒子，像閃電一樣沖出去，前面的同學(xué)已超過我們半圈了，但我不甘示弱，加快步伐，同學(xué)們的助威聲絡(luò)繹不絕，我咬緊牙關(guān)努力地向前沖，最后反超了一個(gè)班，并順利地把接力棒交給蔣樂伊，她也反超了一個(gè)班，最后我們班遙遙領(lǐng)先，獲得年級(jí)第一。我們班贏嘍！同學(xué)們歡呼雀躍著......在這歡聲笑語中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

在運(yùn)動(dòng)場上，多少歡笑，多少淚水，多少堅(jiān)持，多少遺憾匯成一首和諧之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)！

夢(mèng)想作文【篇2】

小小的身體，小小的夢(mèng)想，我雖然只是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，也一直為自己的夢(mèng)想所努力。

在幼兒園時(shí)，看到了達(dá)·芬奇的畫，頓時(shí)被它筆下那栩栩如生的畫吸引住了，夢(mèng)想成為他一樣的畫家。于是，我立刻讓媽媽報(bào)了興趣班開始學(xué)畫畫，剛開始的時(shí)候，因?yàn)楫嫴缓?，臉上時(shí)不時(shí)的會(huì)充滿淚水，老師說，學(xué)任何東西都不能心急，只要堅(jiān)持，肯定會(huì)有收獲的。一遍不好畫兩遍，兩遍不好畫三遍，4年期間，無論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)缺課。慢慢的，我的畫越來越好，從兒童畫到現(xiàn)在的素描都學(xué)的有模有樣，畫的畫還 去參加比賽而獲獎(jiǎng)呢…

因?yàn)樘貏e喜歡畫汽車，常常給汽車畫上一些自己改裝的東西，最后畫出一輛我心中的汽車，慢慢的，我又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想—做一名汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一輛獨(dú)一無二的汽車，開著自己設(shè)計(jì)的汽車是多么厲害的一件事??！媽媽說，有夢(mèng)想是好的，但是，空有夢(mèng)想是沒有用的，想成為汽車設(shè)計(jì)師，那就要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，汽車技術(shù)可是一個(gè)很大很復(fù)雜的學(xué)問！所以，我常常去圖書館借關(guān)于汽車方面的書，也買了很多汽車百科，只要一有空，我就認(rèn)認(rèn)真真看書，然后，把一些有趣的車子畫出來，還 在車子上標(biāo)注它們的功能，現(xiàn)在,我在班里可是一個(gè)小小的“汽車百事通”哦，同學(xué)們都很喜歡聽我講關(guān)于汽車的事情。所以,我一定要更加好好學(xué)習(xí)!

我有一個(gè)特別喜歡的人，那就是“飛人“蘇炳添。他可是我的偶像，我特別希望我能和他一樣在賽道上跑的像風(fēng)一樣快，所以，每次體育課上跑步練習(xí)的時(shí)候都很認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步比賽的時(shí)候都咬緊牙關(guān)向前沖。我一定要好好鍛煉身體，將來也能向蘇炳添一樣參加奧運(yùn)會(huì)那該多好??！

我在慢慢長大，小小的夢(mèng)想變成大大的努力，只要我們堅(jiān)持不放棄，夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油!

夢(mèng)想作文【篇3】

作文，一種人們用來展現(xiàn)文采的一種書寫格式，由古至今，作文廣泛的應(yīng)用到人們學(xué)習(xí)生活中，成為家喻戶曉的一種文學(xué)。如今，作文也因在考試中占得高分，使得同學(xué)們著重看待，可也因?yàn)槿绱?，出現(xiàn)了作文說假！讓我們先來看看，一位一年級(jí)學(xué)生寫一篇關(guān)于夢(mèng)想的作文。他這樣寫道：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，為大家?guī)砻牢兜氖澄?。老師批改后，卻把這名學(xué)生怒罵了一頓，“你的志向怎么能是廚師，重寫！”學(xué)生無奈重寫道：我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老板。老師微笑著點(diǎn)頭，給予夸獎(jiǎng)。還有中考時(shí)，作文題目也是夢(mèng)想。一位學(xué)生的作文情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，精彩至極，談到夢(mèng)想時(shí)，他的夢(mèng)想是游戲制作師。批卷老師看后，0分！這個(gè)零分讓他不可能進(jìn)入理想的學(xué)校，也讓他的夢(mèng)消逝于心底！

高考，他就像是吸取了中考的教訓(xùn)，沒有把他真正的夢(mèng)想大膽的寫在答卷上，而是換了一個(gè)家喻戶曉的夢(mèng)想。作文如愿以償，是滿分。但他的夢(mèng)想?yún)s再也沒有實(shí)現(xiàn)過，因?yàn)樗膲?mèng)想早已動(dòng)搖，不可能有堅(jiān)定的決心去完成夢(mèng)想。他終究一事無成。

作文說假，為何？夢(mèng)想瞎談，為何？為了博取所謂的高分，考上所謂的好學(xué)校！為了高分而放棄夢(mèng)想，這不值得！為了老師的欣賞而放棄夢(mèng)想，不配！只有怎樣都不會(huì)動(dòng)搖的夢(mèng)想才會(huì)獲得成功，而不是為了分?jǐn)?shù)的夢(mèng)想！考上好學(xué)校就會(huì)有好成就，此話屬實(shí)，但是，既然你已經(jīng)放棄了夢(mèng)想，再大的成就都是虛偽的，這讓所有人唾棄！包括我！

讓我們一起走向真實(shí)的世界，告別作文說假！不管分?jǐn)?shù)如何，不管成就如何，只要夢(mèng)想還在，就一定會(huì)成功！

夢(mèng)想作文【篇4】

在家里我是公主，記得在幼兒園時(shí)，學(xué)校有組織開展一次親子比賽，我總是看到了有很多小朋友不是單個(gè)媽媽就是單個(gè)爸爸，因?yàn)闆]有時(shí)間，而我們家呢，總是全家總動(dòng)員，從參與第一關(guān)，是給我們15秒的時(shí)間認(rèn)自己的爸爸媽媽，15秒過后，將會(huì)交換位置并且?guī)洗箢^罩，通過我和爸爸媽媽的配合我們家族贏得第一名，當(dāng)老師把獎(jiǎng)品發(fā)到我們手上時(shí)，我心里總是沾沾自喜的，別的小朋友也羨慕嫉妒恨，那時(shí)我也可以炫耀，因?yàn)槲覀兪荖O1，是無人能戰(zhàn)勝的，這也使我更理直氣壯了。

快樂二爸爸的疼愛無人能比

我爸爸一向是最疼愛我的，我要10元他給20元，我要50元他給100元，而且有天送我上下學(xué)時(shí)都讓我坐在他的雙肩上，讓我騎著他，每晚睡覺時(shí)，一個(gè)精彩的小故事會(huì)為我送上，這也是我所快樂的原因之一。

至于我的夢(mèng)想嘛，我是有規(guī)劃的，甚至在小的時(shí)候便已經(jīng)定了那個(gè)是不可更改的，那既是我所向往的，又是父母定的，這個(gè)夢(mèng)想嘛，說簡單也簡單，說不容易也不容易—當(dāng)一名人民教師

在很小的時(shí)候，我看到幼兒園老師上課時(shí)的樣子，就很想像她一樣當(dāng)一名老師，小時(shí)候，我常會(huì)穿上媽媽的高跟鞋，拿一本書戴一個(gè)眼鏡，在地上走來走去，走來走去，小時(shí)候是覺得老師很好玩于是便滿腦子想著實(shí)現(xiàn)了，但當(dāng)我大一些的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這不是玩，是一種責(zé)任，也是一個(gè)重?fù)?dān)，要付出很大的努力，要為祖國作貢獻(xiàn)，它并不容易的，然而我并沒有因此而沮喪而是聽爸爸媽媽的話前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)，努力努力努力

為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想我一直都在努力，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信有夢(mèng)就會(huì)成功，有夢(mèng)就有希望。

同學(xué)們也許你們和我的快樂經(jīng)歷和夢(mèng)想不一樣，但我希望你們也要堅(jiān)信_(tái)_有夢(mèng)就有希望，沒有人可以看到明天，明天是什么樣子誰也不知道，我曾聽過這樣一句話，奇跡是努力的令一個(gè)名字，如果你也有夢(mèng)，那么請(qǐng)將這快樂之花綻放，夢(mèng)想之小飛揚(yáng)吧！

夢(mèng)想作文【篇5】

小草有了看見陽光的夢(mèng)想才破土而出，溪流有了勇往直前的夢(mèng)想才不怕一切困難，繼續(xù)向前沖，雄鷹有了自由飛翔的夢(mèng)想才劃破天空，青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以艱苦奮斗，而我也有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名語文老師，現(xiàn)在，我全力以赴，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

教師這個(gè)職位，在我眼里是神圣的，既然當(dāng)了教師，那么便要肩負(fù)起巨大的責(zé)任，還要帶領(lǐng)著自己的學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中獲取知識(shí)，得到開啟成功大門的鑰匙。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡上語文課，每次上語文課時(shí)，我都覺得時(shí)間過得好慢，好慢，但現(xiàn)在的我以是五年級(jí)的學(xué)生了，我漸漸體會(huì)到了語文課并不乏味，沒有我想象的那么無聊，我覺得語文課是我現(xiàn)在最熱愛的一門課，每次聽著老師津津有味的講著，我覺得那是一種很好的享受，偶而站起來回答自己的觀點(diǎn)，心里憋著的東西一下子說出來，真是松了一口氣，心里舒服極了。

我以有了夢(mèng)想，那么就要為這個(gè)夢(mèng)想全力以赴，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不要讓時(shí)光小偷，偷偷溜走，與我擦肩而過。

如果我真的夢(mèng)想成真，我一定恪盡職守，讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。如果我真的夢(mèng)想成真，我會(huì)認(rèn)真批改每一次作業(yè)，一絲不茍，絕不馬虎。做一名盡職盡力的好老師。

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，大家都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)不斷努力。而夢(mèng)想就好比一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)著我們不斷向前，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想做努力吧。