身邊的雷鋒作文。

為了方便閱讀和使用小編為大家整理了“身邊的雷鋒作文”。作文是巧妙運用語言和詞匯來展現(xiàn)思想和感情的表達過程，寫作鍛煉了我們的表達能力讓我們能夠更清晰地表達意思。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。請點擊查看探究更多新的知識！

身邊的雷鋒作文 篇1

每個人身邊都有一些雷鋒，我認為我身邊的雷鋒就有三個，一個是父母，一個是老師，另一個是我的同學。

因為父母生下我們，養(yǎng)育我們，教導我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時會打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓。其實父母也很舍不得罵我們，打我們，他們也是忍著心里的痛，來教訓我們的。所以，為了這樣不求回報的父母，我們一定要認真學習，珍惜父母無私的愛。

誨人不倦的老師們，授予了我許多知識，語文、數(shù)學、英語三科的老師授予了我平?？梢杂玫降闹R，體育老師讓我們學會了鍛煉身體，美術老師教我們畫畫做手工，信息老師教我們怎么使用電腦……

說起同學是我身邊的雷鋒，你們肯定覺得奇怪？那是因為，我們的同學也經(jīng)常在幫助過我們，也許只是幾件小事，那也是在幫助我們，雖然你們不覺得、不在乎，我卻覺得很有意義，因為我們可以積少成多。做一件小事是小，但一件件堆積起來就是多，我同學都是這樣幫人的，比如說我測驗沒測好有點傷心，同學們會過來安慰我，而不是嘲笑我；如果有位同學受傷了，同學們是去幫助而不是坐視不管……

我感覺這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇2

雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”。“助人為了為快樂之本?！边@句話說得沒錯！

一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車到鐵路公園玩。車經(jīng)過汽車站時，上來了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對一位打扮得很時尚的阿姨說：“大姐，能給個座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說阿姨不善良，身為中國人不弘揚中華民族的傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。

相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺的聾子都會被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時候，悠悠猶豫了一下，站了起來，說：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說：悠悠心善，人好，長大成才；阿姨心惡，會受到上天對她的報復。

阿姨聽了，怒氣沖沖地對司機說：“停車，停車，我要下車!”結果，她真的受到上天對她的報復：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。

愛是無窮無盡的，只是需要你付出一點點努力!

身邊的雷鋒作文 篇3

心靈美，才是真正的美。每當看到好心人樂于助人時，心中贊美之情就會油然而生，同時也會想起“雷鋒叔叔”，但糊口中不是沒有“活雷鋒”，別急，下面請聽我逐一道來。

一次周六早晨，晴空萬里，空氣格外新鮮，我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩，我費了九牛二虎之力，嘴皮子都快磨破了，媽媽其實拿我沒辦法，只好讓我如愿以償帶我去三茅玩。

時間飛逝，轉眼間就到了中午，我和媽媽的肚子在“唱歌”，餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧周圍，只見一家KFC還營業(yè)，但那個店擠爆了，人隱士海。一會兒，好不收留易拿到自己點的東西，但坐哪兒呢？我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘，才看到兩位白叟預備起身，我和媽媽就預備坐過去，但不知道從哪冒出的兩個小屁孩，他們倆就坐了過去，我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個阿姨看見了笑著說：“過來吧，這兩個座位給你們坐，別跟兩個小屁孩瑣屑較量！”

“不用了，我們已經(jīng)預備打包了，你們慢慢吃，就不打攪你們了！”媽媽推讓說。一出門，就被東風吹在身上，爽極了！

我和媽媽邊走邊吃，一會兒，我可樂喝完了，把被子往后一扔，我懶得連頭都不轉，但又怕砸到別人，頭一轉，可樂杯子竟然不見了。我不以為意，預備把利便袋給扔了，這時草叢旁的一位清潔工跑了過來，溫柔地說：“小朋友別亂扔垃圾，地球是我們的家，保護環(huán)境靠大家！”我霎時間恍然大悟，原來就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭：“清潔工阿姨，你是地球的化妝師，下一次我一定會留意的，我再也不會亂扔垃圾了！”清潔工阿姨歷盡滄桑的臉上洋溢著燦爛的笑臉，便走開了。

瞧！身邊不是沒有“活雷鋒”，兩位阿姨樂于助人，寧愿自己站著，也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界，她們都很“美”呀！心靈美，才是真正的美，假如你身邊也有“活雷鋒”趕緊感謝他們對我們付出的點點滴滴！實在人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒，加油！趕緊步履起來吧！

身邊的雷鋒作文 篇4

有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不著名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊長文文。

她有黝黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動人的眼睛，還有一張能說會道的小嘴兒。其他的不說，樂于助人就很讓我敬佩。

一個雪花紛飛的冬天，我仰天長嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來?！霸撍?，我打了這么多，怎么提起來！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

就在這個緊急關頭，文文來了?！霸趺戳?？那么著急？”穿戴棉襖的文文走了過來。我的臉刷的一下就紅了，像一個紅蘋果。

“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來?！蔽覍λf道，兩只手不停地出汗。“這點小事有什么難的，看我的！”說完就沒見人影了。在樓梯里，水時不時潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時卻凍得發(fā)紫。

終于到了教室，我看著文文，說道：“不好意思，我下次請你吃糖。”

“不不不，不用，這點小事不足掛齒?！?/p>

俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

身邊的雷鋒作文 篇5

“雷鋒精神”是什么？有人說，那只是一種概念；有人說，那是老一代人的記憶；也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！

雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無窮的，我要把有限的生命，投入到無窮為人民服務之中去。那些穿戴明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣？

當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開始降臨，家人團圓的時候，你們卻還執(zhí)著的堅守在市區(qū)的大街冷巷。多少年來，你們老是在執(zhí)著的堅守，默默地奉獻，無論風霜雨雪，仍是烈日寒冷，在一個普普通通的崗位上重復著單調而枯燥的工作，你們無視惡劣的工作環(huán)境和菲薄單薄的薪水，卻給這座城市帶來了干凈和錦繡。

我常想，假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們所糊口的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片；假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常糊口；假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，綠化苗木將枯萎夭折……

是的，恰是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻了青春，扮靚了城市的收留顏，才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的收留顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整潔美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美收留師，我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人！你們也恰是認為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。

假如你是一滴水，你是否潤澤津潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你糊口的崗位上？假如你要告訴我們什么思惟，你是否在晝夜宣揚那最錦繡的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類糊口付出你的勞動，使世界一每天變得更錦繡？我想問你，為未來帶來了什么？在糊口的倉庫里，我們不應該只是個無限盡的支付者。

這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感慨頗深。我們活在這個世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼承糊口下去？我們老是在接受，卻從不付出；感觸感染不到付出，就感觸感染不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人老是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇6

我們班的抽紙用完了，不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了，不知是誰靜靜地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢？

是劉旻嗎？

剛上三年級的時候，班上沒有垃圾桶，劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來，我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說，抽紙和洗手液都不是他放的。

是李黎雅嗎？

李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的，她主動寫了一張條子：“請愛護圖書”，貼在了窗戶上，再把圖書清理得整整潔齊的，她最關注班上的事情了?？伤舱f：不是她做的。

是張子萱嗎？

還有一次，我有點兒不愜意吐了，張子萱趕快拿了一張紙給我擦桌子、擦身上，我覺得她不怕臟不怕累，活像個小雷鋒?？墒撬膊怀姓J是她做的好事。

這些為班級服務、幫助同學的人，他們就是班上的小雷鋒！原來雷鋒就在我的身邊。

身邊的雷鋒作文 篇7

雷鋒，是我們的學習的榜樣。固然雷鋒已經(jīng)不在今世了，但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。

在同學有難題的時候，去幫助同學；在同學碰到不會做的標題問題，去幫助他……這樣的同學真是“活雷鋒”?。?/p>

記得在上個學期，期中測試發(fā)試卷時，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道標題問題是課外閱讀的標題問題，就有一道標題問題我不會做，我就問了坐在我前面的呂美誼，當我問她這道標題問題怎么做時，她笑咪咪地對我說著，聽了她的講解，我知道怎么做了。是?。∥疑磉叢刂粋€個“活雷鋒”。

我和林湘寧在一個英語培訓班。有一次，我由于要去注射，所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的，林湘寧就只能教我讀，當時，林湘寧拋卻了跟別人玩的機會來教我讀單詞，在林湘寧的時候，我深深地體會到了，拋卻自己玩的時間，來幫助別人，這是一般做不到的??！

是??！我們應該學習雷鋒精神，追求高尚人生！

身邊的雷鋒作文 篇8

三月五日，是學習雷鋒紀念日。在這個特殊的日子到來之前，小區(qū)里早就有人步履起來了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……

這個情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區(qū)人民激昂大方解囊；數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡白叟……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數(shù)計的好事，像燦爛的星光暉映著一代又一代的人。

在雷鋒精神的感召下，日常糊口中的我決心向雷鋒學習，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎著腰，費力地站在過道上。于是，我絕不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說：“這是我應該做的”。說這話時，我想起雷鋒做好事時，也是這么說的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現(xiàn)有位白叟尋找失蹤的眼鏡，很著急，我便休止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。

我想這就是雷鋒精神的氣力。假如每個人都從身邊小事做起，那世界就會變得更加夸姣！

身邊的雷鋒作文 篇9

今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風習習，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

我正走在馬路中央的時候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢?？吹嚼夏棠踢@一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學習嘛！我應該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正準備要走過去扶老奶奶過馬路，這時，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面

我親眼目睹了眼前這一切一切，這時，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊