軌跡的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到這篇精品“寫軌跡的作文”必定讓您受益匪淺，我深信這些建議能夠成為您決策的一個(gè)參考點(diǎn)。作文是一種對(duì)讀者進(jìn)行語(yǔ)言和邏輯思維溝通的方式，作文是一種挖掘更深層次想象力的探索。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象。

寫軌跡的作文 篇1

成長(zhǎng)這個(gè)詞我們每個(gè)人都非常熟悉，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，處處都可以看到成長(zhǎng)的軌跡。

親愛(ài)的同學(xué)，你是在什么時(shí)候第一次發(fā)現(xiàn)或覺(jué)得自己長(zhǎng)大了呢？我是在我八歲那年，才覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

那個(gè)時(shí)候，別的同學(xué)的大門牙都已經(jīng)掉了，而我的大門牙卻還牢牢地呆在工作崗位上。最讓我無(wú)地自容的是大門牙里邊的牙床上已經(jīng)有新牙了！當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽時(shí)，媽媽做出了一個(gè)決定：帶我去看牙醫(yī)！這可把我嚇壞了，我從小到大雖然生病的次數(shù)不少，可從來(lái)都是吃藥，別說(shuō)去拔牙，連吊針我都只打過(guò)一次！可是媽媽已經(jīng)決定了，我也不好推辭。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了牙科診所，牙醫(yī)讓我躺在拔牙專用椅上，望著那冰冷的器械，我的雞皮疙瘩都快掉一地了。當(dāng)牙醫(yī)把閃著金屬光澤的器械伸進(jìn)我嘴里時(shí)，我有點(diǎn)感到后悔，后悔自己不該來(lái)拔牙。隨著“呃”的一聲，我的兩顆大門牙被拔了下來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了大門牙，我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一些。從那以后，我的兩顆新牙就走上了正確的道路。

現(xiàn)在想想也真可笑，我那個(gè)時(shí)候居然會(huì)害怕拔牙。凡事都有第一次，我們要不怕困難，才能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

每個(gè)人都有成長(zhǎng)的第一次，成長(zhǎng)是會(huì)在每個(gè)人的心里都留下軌跡的，好好去珍惜吧！

寫軌跡的作文 篇2

天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)。

泰戈?duì)?/p>

黯淡夜空，急雨傾盆。

我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，凝望著夜空，一想起過(guò)幾天的體育中考，我心里就感覺(jué)到一陣恐懼。

一聲雷響劃破天際，雨水傾盆而下。還記得那一次，一樣的傾盆大雨，而我騎車飛奔在歸途中，眼前一片模糊，我意識(shí)到必須減速了，我猛撥著剎車桿，才發(fā)現(xiàn)剎車桿壞了，輪子與大地急速地摩擦，散發(fā)出一陣危險(xiǎn)的氣味，隨著一聲刺耳的喇叭聲，我倒在一片血泊中。從此以后，我害怕速度，腳上的傷疤成了我跑步的強(qiáng)大阻力。

驟雨初歇，驅(qū)散陰霾。

提起腳步，我在陽(yáng)臺(tái)四周走動(dòng)，雨水肆意地抽打著我，刺骨的寒風(fēng)侵蝕著我唯一的體溫，我感到無(wú)能為力，不知是雨水還是淚水，朦朧了我的雙眼。突然，一個(gè)聲音穿透風(fēng)雨到達(dá)我耳中。哥哥，帶我去玩滑輪吧。我回頭一看，七歲的弟弟抱著滑輪拉扯著我的衣角。外面下著大雨，你就不怕摔倒么？他嬉笑著說(shuō)：有什么大不了？你不說(shuō)：笑一笑就好了。

在弟弟剛學(xué)滑輪的時(shí)候，他總是調(diào)皮地騎著滑輪到處亂竄，甚至?xí)T著滑輪追鄰居家的小雞好長(zhǎng)時(shí)間。我也總是跟在他后面一直不放，不斷地提醒他不要調(diào)皮，不要騎那么快，不要一次，在我罵了他兩句后，他對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，然后騎著滑輪迅速?gòu)男逼律贤聸_，輪子與大地急速的摩擦，我再一次嗅到了危險(xiǎn)的氣味，在這時(shí)，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)噼里啪啦的聲響，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)周圍散落一地的垃圾，和倒在地上的弟弟，我沒(méi)好氣地說(shuō)：你活該啊，騎這么快，看！這不就撞到垃圾桶，又弄傷自己了嗎本以為弟弟會(huì)哇哇大哭，再也去不騎滑輪了，可他卻拍了拍身上的灰塵，站了起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么大不了，笑一笑就好了。說(shuō)完，他再次騎上滑輪，再一次加快速度先前方駛?cè)ァ?/p>

是的，笑一笑，沒(méi)什么能擋住青春的雙腳！

雨過(guò)之后，絢麗蒼穹。

這時(shí)雨漸漸停止了，烏云在天空消散開(kāi)，黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡彌留在天際，陽(yáng)光沖開(kāi)云霧，灑落在大地上，沐浴著這般溫暖的陽(yáng)光，心中的恐懼吸收這熱量，升華成了勇氣，圍繞在我周圍。我拉著弟弟的手，跑向天空那一抹彩色的微光。

同樣的天空下，我站在賽場(chǎng)跑道上，再一次槍響，再一次帶著勇氣起跑，那滿分的背后，是雨水、淚水、汗水凝結(jié)成的努力，這些都將成為我的翅膀，使我能迎風(fēng)飛翔，在天空留下一道閃亮的痕跡。

寫軌跡的作文 篇3

那座橋在河邊靜靜的屹立著，他承載著幾十代人的經(jīng)歷。他想永遠(yuǎn)站立著，看世間滄桑，聽(tīng)流水潺潺。

在我五六歲時(shí)，夏日酷暑難當(dāng)，到了傍晚仍不見(jiàn)有清風(fēng)拂過(guò)，那時(shí)家里還不曾有空調(diào)。于是，爺爺奶奶便帶著我去那座橋上乘涼。深藍(lán)色的天空猶如天鵝絨，溫柔神秘。柔和的月光灑下來(lái)，散射出橋那粗糙的表面。微涼的夜風(fēng)吹來(lái)，消除了滿身的倦怠，只覺(jué)一陣陣清爽。

那時(shí)的我只覺(jué)得這是屬于月夜的世界。那座橋像是一位慈愛(ài)的老爺爺，我躺在他的懷里，他的肩膀沉穩(wěn)而寬大，有一種安全和幸福感。而老爺爺呢，給我講述著悠遠(yuǎn)而古老的故事。就這樣，我靜靜的、甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

長(zhǎng)大了，卻再也沒(méi)有這樣的想象。對(duì)于這座橋的感覺(jué)，只是感恩與崇敬。他像上帝一樣賜予了我們很多的東西，卻只是默默的站在那里。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這，就足夠了。他唯一的愿望就是能長(zhǎng)久的矗立著。

但是時(shí)代不允許，人們不允許，橋面上已經(jīng)有裂縫了，充滿危險(xiǎn)。終于在我十二歲那年，

他被拆掉了，只剩下小半座橋墩。我看著他，心里有些難過(guò)，眼淚有點(diǎn)溢出來(lái)。我問(wèn)自己為什么要哭，沒(méi)有回答。我坐在那橋墩的臺(tái)階上，思索著?；秀遍g，感悟到了自己成長(zhǎng)的軌跡。從善于幻想、天真純潔到學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)，再到現(xiàn)在的多愁善感、思緒變遠(yuǎn)，我，成長(zhǎng)了。

橋，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程，銘記著我的過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)，這段記憶讓我們共同珍藏，好嗎？

寫軌跡的作文 篇4

每次遇到不公的事，或欺凌霸世的惡人，我都覺(jué)得自己應(yīng)該是個(gè)提著酒瓶上去干一丈的勇士，不為正義，不為除惡，只為平息怒火穿心的憤怒，可惜沒(méi)有，在三十年的求生歲月中，我無(wú)數(shù)次扮演著過(guò)客，成了冷眼旁觀的路人乙。

身邊人大多數(shù)和我一樣的“維護(hù)”著社會(huì)安定。買東西找了假幣，想想算了，撕個(gè)粉碎扔進(jìn)垃圾桶自認(rèn)倒霉。在馬路上被推搡著差點(diǎn)跌倒，想想算了，在拐角處停下來(lái)等行人疏松了再繼續(xù)上路。小店的青湯里吃出了蟲(chóng)子，想想算了，付了錢，默默走開(kāi)，心情異常平靜，腦海里只有老板娘忙碌的身影和汗?jié)竦陌l(fā)髻。

工作八年，跟了好幾個(gè)項(xiàng)目，和不同的團(tuán)隊(duì)打過(guò)交道，很少因工作事宜影響了心情，即便有時(shí)迎接檢查搞得雞飛狗跳。曾和朋友聊，感慨真正的生活只在下班后，工作時(shí)的自己是沒(méi)有靈魂的。聽(tīng)起來(lái)好笑，一個(gè)工作上還算認(rèn)真的人，卻把占據(jù)大部分時(shí)間和精力的工作刨除在生活外。

或許工作從沒(méi)給我?guī)?lái)過(guò)快樂(lè)。就像學(xué)生時(shí)代，厚厚的書，疊加的習(xí)題，曾迷戀的書香味濃烈的讓人眩暈，想吐，每天醒來(lái)都是沒(méi)完沒(méi)了的單詞、古文、定律，曾抓著腦袋也想不通的是，長(zhǎng)大除了吃飯為什么還要學(xué)那么多東西?工作的狀態(tài)像極了學(xué)生時(shí)代，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，緊張對(duì)待每次測(cè)評(píng)，對(duì)老師的安排及時(shí)做出響應(yīng)，可走出教室(辦公室)，很多事情都習(xí)慣性的忘記了。

家，是唯一影響我心情起伏的地方。

樂(lè)呵到得意忘形，悲傷到淚流滿面，憤怒到張牙舞爪，生活中的`我充滿了斗志和毅力，簡(jiǎn)直打了雞血一樣。

三十歲的我在二十歲時(shí)就開(kāi)始掰著手指算退休的年紀(jì)。

總是喊著，退了休一定要開(kāi)啟新的生活，所有現(xiàn)在想做而沒(méi)機(jī)會(huì)做的事要一件一件實(shí)施，所有現(xiàn)在想去而沒(méi)機(jī)會(huì)去的地方要一個(gè)一個(gè)抵達(dá)，所有現(xiàn)在想見(jiàn)而沒(méi)機(jī)會(huì)去見(jiàn)的人要一個(gè)一個(gè)約見(jiàn)，要寫一本厚厚的日記，要出一本自己的散文集，要提著魚竿去垂釣，選一把舒服的躺椅，輪椅一定要選電動(dòng)的。

從始至終，我都將是一個(gè)行走在準(zhǔn)則內(nèi)人畜無(wú)害的過(guò)路人，生存軌跡就像四季星辰一樣一目了然，隨著晚秋清晰的葉脈透射生命的痕跡。

寫軌跡的作文 篇5

月，總是被人們賦予了各種各樣的意義。傳說(shuō)中，嫦娥奔月后與玉兔住在清冷的廣寒宮中，吳剛?cè)杖找挂乖诳骋豢霉鸹?shù)；歷史上，無(wú)數(shù)文人墨客為月留下了流傳千古的詩(shī)篇；現(xiàn)實(shí)中，人們盡一切努力實(shí)現(xiàn)了登月的夢(mèng)想。而那美麗的月光更引起了我們無(wú)限的遐想……

上弦月

一彎新月掛在天空中，放出淡淡的光輝，那月光薄如輕紗，仿佛舞者的裙裾在空中飄落，淡雅而輕盈。那淡淡的月光還不足以照亮整個(gè)天空，于是群星在漆黑如墨的夜幕中放出耀眼的光芒，似乎要與月?tīng)?zhēng)個(gè)高低，又像是貝殼中的珍珠在熠熠生輝。忽的一朵云飄來(lái)，遮擋住了月色，月好似嬌羞的姑娘躲進(jìn)了閨房，又好似頑皮的孩子在玩捉迷藏。

滿月

一輪圓月懸在頭頂，皎潔的清輝照亮了整個(gè)夜空，更照亮了廣袤的大地，天地萬(wàn)物沐浴在月光中，一切都是那么寧?kù)o、祥和。月光如此明亮，以至于周圍的星星都黯淡無(wú)光，云朵都無(wú)法阻擋它的光線。月光從厚厚的云朵透出，變得朦朦朧朧，更增添了縹緲虛幻的美感。云朵飄走后，月光又恣意傾瀉下來(lái)，如白練從云端垂落，鋪滿地面，再也找不到一點(diǎn)陰暗。

下弦月

一彎殘?jiān)聮煸谝箍?，失去了奪目的光彩，重新變得黯淡無(wú)光。月光無(wú)力地在空中飄搖，仿佛一絲微風(fēng)就能把它吹散。星星也不愿露臉，只是隱隱地閃著光，夜空失去了光明，陷入了黑暗。月默默地收拾著自己的一切，等著與清風(fēng)、云朵、星星告別，讓人看了也不禁心生惆悵。等到這彎殘?jiān)潞谋M最后一絲光亮，一彎新月又即將升起……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！庇钪嫒f(wàn)物都處在永不停息的循環(huán)之中，月亮也在這一次次的輪回之中，給人以美的享受，也引發(fā)了人們無(wú)限的遐想。

寫軌跡的作文 篇6

站在軌跡上，我向前望去，垂直的軌跡一向通向遠(yuǎn)方，兩旁有野花野草，也有茂盛的樹(shù)木和一些稀稀疏疏的房子。

看著，想著，我遽然覺(jué)得人生好像也有一條軌跡，而咱們，便是那些生命列車的駕馭員。咱們會(huì)駕馭自己的列車一向向前走去，不論途中遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，咱們絕會(huì)撤退，也不能撤退。

當(dāng)然，這條軌跡并不是只通往一個(gè)方向，和現(xiàn)實(shí)生活中的相同，它會(huì)有分岔道。而每到這時(shí)，便要靠咱們自己挑選了。咱們只需心中抱著一個(gè)信仰，始終如一的朝一個(gè)方針斗爭(zhēng)，才會(huì)奔向成功的站臺(tái)。

在列車行進(jìn)途中，也許是單調(diào)的，也許是單調(diào)的，也許是困難的?？墒怯腥藚s會(huì)體會(huì)到其間的高興。其實(shí)這很簡(jiǎn)單，你只需向窗外嘹望一下便回理解了。你留意過(guò)窗外的景色嗎？比及你留意它們的時(shí)分便會(huì)發(fā)覺(jué)窗外是多么美麗、多姿多彩。那里時(shí)而會(huì)閃過(guò)鮮花、綠草和小燕子；時(shí)而會(huì)閃過(guò)大樹(shù)、池塘和蝴蝶；時(shí)而會(huì)閃過(guò)枯枝黃葉和留鳥(niǎo)；時(shí)而會(huì)閃過(guò)紛繁的白雪。你能夠一邊賞識(shí)這些夸姣一邊高興的向前駛?cè)ァ?/p>

軌跡，看似綿長(zhǎng)，成功好像遙遙無(wú)期，但只需你盡力，終究會(huì)抵達(dá)。

寫軌跡的作文 篇7

喜歡一個(gè)人，但不至于到了為之輕狂、失態(tài)的地步。軌跡是他的一首歌，對(duì)他就是周杰倫。之所以喜歡他，不是因?yàn)樗耐饷?，更不是隨波逐流，人云亦云。只是沖動(dòng)的喜歡，他才華橫溢，無(wú)疑不令我刮目相看。

很喜歡夜晚，我被晝?nèi)盏膹?fù)雜的東西及情感嗆得喘不過(guò)氣，這都?xì)w“功”于我的多愁善感。很奇妙，對(duì)那首詩(shī)情有獨(dú)鐘，喜歡里面的意境，喜歡那些飄在紙上的文字，更喜歡那種心境及文風(fēng)。突然襲來(lái)一股莫名其妙的'感動(dòng)，因?yàn)樾蕾p了如此詩(shī)情畫意般的詩(shī)。

我很想復(fù)制多幾份黑夜，現(xiàn)在的我被白天的喧嘩揉碎了，撒在風(fēng)中，白日的表情也被禁錮、定格了，無(wú)法展現(xiàn)原始的表情觀念。眼神也被誰(shuí)毫不留情地纏成了一團(tuán)，迷茫、看不清什么。我并不想為自己辯解些什么，也不想逃避，只不過(guò)覺(jué)得只有夜才可以恢復(fù)往日的寧?kù)o。

幻想著……

憧憬著……

向往著……[活動(dòng)范文吧 WWw.f236.com]

追求著……

越來(lái)越覺(jué)得我不屬于那股洪流，只適合于一條平凡的小溪，慢慢流淌著，數(shù)著歲月，踏著歷史。孤獨(dú)是屬于我的，我想是這樣的，這也許是我該分流的時(shí)刻，我不習(xí)慣于那一份繁華的熱鬧，而屬于靜靜，默默，悄悄的孤獨(dú)。這就象周杰倫《龍卷風(fēng)》中的一句歌詞。覺(jué)得孤獨(dú)的一切才是較為真實(shí)的、透明的、棄去塵埃的。

我想人有時(shí)候還是需要?dú)埲?，于是我下了毒手，我把我的心揉得粉碎，撒在地上，一片狼籍。我把我的思想統(tǒng)統(tǒng)用繩子拴起來(lái)一齊投進(jìn)深淵。一些生命宣告了結(jié)束，一些生命又開(kāi)始了延伸。我的生命正常運(yùn)轉(zhuǎn)，步入正軌，沿著我從前的從前的軌道，不再出軌。

寫軌跡的作文 篇8

我很小的時(shí)候，就喜歡羨慕別人。羨慕公主的高貴氣質(zhì)，羨慕王者的威嚴(yán)風(fēng)范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容美德……他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像高高懸掛的太陽(yáng)月亮一樣，光彩照人，引人注目。而我，只是一棵默默的小草，在地上謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。我，是多么的渺小。

我希望自己像他們一樣，站在高處，引來(lái)別人的羨慕和嫉妒。于是，我開(kāi)始試圖改變自己，努力使自己能夠達(dá)到心中的標(biāo)準(zhǔn)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)優(yōu)雅的談吐，禮貌得體的待人接物。開(kāi)始學(xué)習(xí)如何給自己樹(shù)立威信，贏得人心。開(kāi)始學(xué)習(xí)服飾的搭配裝扮，襯托氣質(zhì)。開(kāi)始學(xué)習(xí)如何活躍思想，開(kāi)發(fā)大腦。開(kāi)始學(xué)習(xí)忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)，我感受到了自身的進(jìn)步。我欣喜若狂，我認(rèn)為我終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。日月似乎是伸手可及的手邊之物。

可以，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊原本很好的朋友卻在遠(yuǎn)離我。他們先是疏遠(yuǎn)，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，我真的不懂。我已經(jīng)在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的結(jié)果給我？我埋怨上帝的不公，努力卻得不到回報(bào)，我付出了那么多，為什么我不是那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的人？為什么我不是那個(gè)萬(wàn)人擁護(hù)的人？為什么我不是那個(gè)所有人都?xì)J佩的人？我失望到了極至，開(kāi)始擁抱黑暗，讓它藏起我的傷痛和淚水。它把寂寞介紹我做朋友，我們彼此相處融洽。

有一日，我向朋友秋傾訴我的處境，并告訴她我決定做一個(gè)孤傲的人，別人怎么說(shuō)隨他去吧。秋只是很平靜的說(shuō)：“你知道你這樣不停的改變自己讓你身邊關(guān)心你的人有多難過(guò)嗎？我覺(jué)得你還是做回你自己好，做一個(gè)真實(shí)的你，快樂(lè)就好?！蔽倚念^一陣震顫，第一次有人對(duì)我說(shuō)“做回你自己”突然之間覺(jué)得我一直都生活在別人的眼光里，活在自己的高標(biāo)準(zhǔn)里，卻在無(wú)意間丟了自己，那個(gè)真自我正被死死的束縛著，一動(dòng)也不能動(dòng)了。

是秋的那句話提醒了我，其實(shí)，即使不能做太陽(yáng)和月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡，生活里是沒(méi)有觀眾的，所以要活出真自我，活出個(gè)性，活得精彩。

我又看見(jiàn)陽(yáng)光了，新的一天開(kāi)始了……

寫軌跡的作文 篇9

時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子布滿蜘蛛的足跡。它正在結(jié)網(wǎng)，把一個(gè)個(gè)格子封存起來(lái)，有些格子已經(jīng)被嚴(yán)實(shí)的封鎖起來(lái)，有些格子有些稀疏。這感覺(jué)像是什么覆蓋著寶藏，如果你不去細(xì)細(xì)品味那么就永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值所在——那就是成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)是首無(wú)規(guī)則的樂(lè)曲，時(shí)而高亢，時(shí)而低落。或許在某個(gè)時(shí)段你會(huì)覺(jué)得它在追逐與奮爭(zhēng)，在另一個(gè)時(shí)段與地點(diǎn)你會(huì)覺(jué)得它在低聲啜泣。這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里彈奏是輝煌的樂(lè)章。

成長(zhǎng)是色彩的流程。除去彩色的連衣裙，飛走的淡紫色蝴蝶結(jié)，一身校服，一團(tuán)凝重的色彩，消失的童話書中與動(dòng)畫片中的色彩。看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅，堆積的課本雖不如重點(diǎn)高中似山般沉重，但也足以磨去我們稚氣的面龐，變得成熟。

成長(zhǎng)是緩緩的溪流。悄然的，我們就張大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)也學(xué)會(huì)了掩飾，似水流年，流走了少年的質(zhì)樸與純凈。可以說(shuō)我們的成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟，也可以說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

成長(zhǎng)是艱難的跋涉。在不斷追尋完美的路上，有鮮花，也有荊棘，你勇敢追尋路就在你腳下延伸，成長(zhǎng)便是路。

成長(zhǎng)是你在為自己武裝的一個(gè)過(guò)程。每摔倒一次，每受傷一次，你便會(huì)成熟一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，到最后便可坦然笑著面對(duì)一切了。

成長(zhǎng)的故事有許多許多，有開(kāi)心，有難過(guò)，這條道路很長(zhǎng)，或許父母會(huì)因?yàn)樾奶勰愣帽M畢生精力為你引導(dǎo)這條成長(zhǎng)的道路直到自己倒下，但他們的陪伴護(hù)航只是我們成長(zhǎng)道路中的一段短途旅程，成長(zhǎng)的道路與軌跡還是需要我們自己去一點(diǎn)一滴慢慢感悟的。時(shí)光不會(huì)回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系與明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和未來(lái)的向往。