護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。

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護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇1)

護(hù)士各個(gè)科室實(shí)習(xí)總結(jié)

在護(hù)士專業(yè)中，實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，尤其是在不同的科室中實(shí)習(xí)，能夠讓我們更全面地了解護(hù)理工作的本質(zhì)。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我先后實(shí)習(xí)了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等多個(gè)科室，以下是我對(duì)每個(gè)科室的實(shí)習(xí)總結(jié)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)

內(nèi)科是醫(yī)院中最為復(fù)雜的科室之一，這里收治的疾病種類繁多，同時(shí)工作壓力也很大。在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我充分地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)責(zé)任的重要性，也更加深刻地理解了內(nèi)科護(hù)士應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間，我參與了很多病人的查房、輸液、測量體溫等常規(guī)工作，同時(shí)還接觸到了一些疑難雜癥的處理，這讓我對(duì)內(nèi)科專業(yè)術(shù)語的掌握和對(duì)疾病的判斷能力有了很大的提升。

外科實(shí)習(xí)總結(jié)

相對(duì)于內(nèi)科，外科護(hù)理工作的特點(diǎn)則是手術(shù)護(hù)理更為突出。在外科實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與到了多個(gè)手術(shù)的執(zhí)行過程中，并從中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。由于手術(shù)環(huán)境對(duì)衛(wèi)生的要求非常嚴(yán)格，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)檢查，這讓我意識(shí)到了衛(wèi)生的重要性。此外，外科還有很多特殊的治療預(yù)防措施，如導(dǎo)尿、換藥、拆線等，這些護(hù)理技能也是我在實(shí)習(xí)中所掌握和提高的。

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)總結(jié)

相對(duì)于內(nèi)科和外科，婦產(chǎn)科固然是一個(gè)完全不同的領(lǐng)域。在實(shí)習(xí)期間，我見到了很多來自各地的孕婦，他們或是健康的準(zhǔn)媽媽，或是因?yàn)槟承┰蛐枰厥庾o(hù)理的高危孕婦。這個(gè)科室的工作具有很大的人文關(guān)懷所在，例如產(chǎn)婦的撫慰、新生兒護(hù)理、母乳喂養(yǎng)等等。同時(shí)，婦產(chǎn)科還涉及到很多技術(shù)性的操作，如胎心監(jiān)護(hù)、分娩接生、剖腹產(chǎn)手術(shù)等，這也讓我體會(huì)到了婦產(chǎn)科護(hù)士的職業(yè)責(zé)任和衛(wèi)生意識(shí)所需的高度。

總結(jié)

在我作為護(hù)士的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，每一個(gè)科室都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我認(rèn)為，作為一名護(hù)士，在實(shí)習(xí)期間不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還應(yīng)該注重發(fā)展職業(yè)素質(zhì)。例如，要有責(zé)任心、細(xì)心、耐心、團(tuán)隊(duì)合作精神和積極的溝通能力等等，這對(duì)于一個(gè)合格的護(hù)士來說是非常重要的。因此，在即將畢業(yè)的我看來，實(shí)習(xí)期間是自我提升的黃金時(shí)期，也是一個(gè)注重專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要階段。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇2)

護(hù)士各科實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)

一、 內(nèi)科實(shí)習(xí)

作為護(hù)理專業(yè)學(xué)生，內(nèi)科實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。這一實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我們了解了許多疾病的診斷、治療以及如何進(jìn)行有效的護(hù)理。我們也學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他醫(yī)療人員有效溝通，在緊張的工作中合理分配時(shí)間和資源。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我們擔(dān)任了患者護(hù)理工作的一部分。我們需要按照醫(yī)生的指示給患者服藥、觀察病情、記錄各項(xiàng)指標(biāo)等等。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何與患者建立溝通，了解他們的需求和健康狀況，為他們提供舒適的環(huán)境和合適的護(hù)理。

二、 外科實(shí)習(xí)

外科實(shí)習(xí)對(duì)我們的挑戰(zhàn)是巨大的，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)手術(shù)和手術(shù)后的護(hù)理。這需要我們注意很多方面，包括患者的血壓、心率、體溫和其他指標(biāo)的變化。同時(shí)，我們還要注意患者的情緒和身體狀況，確保他們在手術(shù)過程中得到足夠的安慰和關(guān)懷。

在外科實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了如何面對(duì)緊急情況，包括當(dāng)患者出現(xiàn)意外并需要急救時(shí)。我們需要了解不同急救技巧和方法，并將這些技能運(yùn)用到實(shí)際工作中。

三、 婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)讓我們了解了很多關(guān)于孕婦和新生兒護(hù)理的知識(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何為產(chǎn)婦提供適當(dāng)?shù)纳詈椭委熤С?。在這個(gè)過程中，我們還需要與家屬有效溝通，解釋和說明一些醫(yī)療方面的突發(fā)問題和注意事項(xiàng)。

此外，我們還需要了解婦產(chǎn)科手術(shù)的流程，包括剖腹產(chǎn)等一系列手術(shù)的具體操作和護(hù)理，并且要了解每種手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)，確保手術(shù)順利安全的完成。

四、 兒科實(shí)習(xí)

在兒科實(shí)習(xí)中，我們了解了許多兒童的身體和心理發(fā)展，如何進(jìn)行針對(duì)性的護(hù)理和干預(yù)，讓患者快速康復(fù)。 我們學(xué)習(xí)到了如何與孩子溝通，了解他們的需求和情感，以及如何在嚴(yán)格的工作條件下保持耐心和細(xì)心。

在醫(yī)院中，我們需要對(duì)兒科重癥患者進(jìn)行復(fù)雜的護(hù)理，這需要我們具備一定的專業(yè)技能。我們需要熟悉各種兒科疾病的治療方法，同時(shí)根據(jù)患者的情況，定期做出合理的調(diào)整。

五、 急診實(shí)習(xí)

急診實(shí)習(xí)對(duì)我們來說是一個(gè)沖擊，它要求我們具備極高的專業(yè)技能和護(hù)理能力。在急診實(shí)習(xí)中，我們需要迅速對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估和診斷，確定病情的緊急程度。我們需要快速做出決策和行動(dòng)，以保證患者盡快得到治療。

在急診過程中，我們也會(huì)遇到一些缺乏醫(yī)療保障的患者，我們要盡可能地去了解他們的情況，并提供盡可能的支持。

總的來說，護(hù)士各科實(shí)習(xí)結(jié)束了，讓我們得到了很多專業(yè)技能和護(hù)理知識(shí)的積累，同時(shí)也鍛煉了我們的護(hù)理能力。 我們要在今后的工作中不斷提高自己，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇3)

作為一名剛剛完成實(shí)習(xí)的護(hù)士，我認(rèn)為自己得到了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我想分享我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的一些重要的知識(shí)和技能，并且感謝我的導(dǎo)師和同事提供的指導(dǎo)和支持。

首先，實(shí)習(xí)期間讓我深刻地了解到護(hù)士職業(yè)的責(zé)任與使命。每個(gè)患者都需要我們的專業(yè)知識(shí)、技能和照顧。我們必須時(shí)刻關(guān)注患者的變化，維持他們的穩(wěn)定和安全。與此同時(shí)，在處理每一個(gè)病人的日常需要時(shí)，我們還必須保持耐心、注意細(xì)節(jié)和維持和諧的環(huán)境。我們的工作不僅是治療，同時(shí)也是為患者提供心理支持和幫助?？傊?，我意識(shí)到，護(hù)士工作的重要性和必要性。

其次，實(shí)習(xí)期間，我了解到了一些具體的技能。比如一些基本的護(hù)理技能，如測量體溫、脈搏、呼吸和血壓等。此外，我還學(xué)會(huì)了如何為患者進(jìn)行靜脈采血和給予靜脈注射。這些技能對(duì)我們的日常工作至關(guān)重要。

然后，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與患者、家屬和同事建立良好的溝通。我了解到，與病人之間的溝通需要耐心、同情心和關(guān)愛之心。在忙碌的護(hù)理工作中，我要時(shí)刻關(guān)注患者的情感需求、心理狀態(tài)和思想狀況。與此同時(shí)，在與同事之間的溝通中，我學(xué)會(huì)了如何有效地交流，并尊重不同的觀點(diǎn)和意見。這對(duì)于工作的順利開展和提高工作效率都是非常必要的。

此外，我還學(xué)到了一些管理技能。在進(jìn)行實(shí)習(xí)期間，我必須了解如何有效地管理時(shí)間和資源。在緊張的醫(yī)療環(huán)境中，我必須始終保持清醒、冷靜和敏捷，以適應(yīng)突發(fā)事件或病人急癥。這就需要我具備一定的管理技能，包括計(jì)劃安排、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和適應(yīng)能力等等。

最后，我想感謝所有在我實(shí)習(xí)期間提供幫助和支持的人，包括我的導(dǎo)師和同事。他們讓我感受到護(hù)理工作的真實(shí)性和重要性。我相信，他們的指導(dǎo)和激勵(lì)幫助我更好地學(xué)習(xí)與思考，在進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展中會(huì)更加自信和成熟。

總之，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地理解到了這個(gè)職業(yè)工作的性質(zhì)和要求。我期待在未來的工作中能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名專業(yè)、有能力和有愛心的護(hù)士。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇4)

外科護(hù)士實(shí)習(xí)情況總結(jié)

作為一名外科護(hù)士的實(shí)習(xí)生，我在醫(yī)院經(jīng)歷了許多令人難忘的時(shí)刻。我與病人們建立了很好的關(guān)系，學(xué)到了很多新知識(shí)和技能，并提高了自己的專業(yè)水平。在這篇文章中，我將總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，向讀者們分享我的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

1. 熟悉外科病人的護(hù)理需求

在外科實(shí)習(xí)的第一天，我很快發(fā)現(xiàn)外科病人需要高度專業(yè)的護(hù)理和關(guān)懷。由于手術(shù)前后需要多項(xiàng)治療，所以他們需要更加細(xì)致和周到的護(hù)理。我學(xué)會(huì)了測量血壓，心率和體溫，這是外科護(hù)理必不可少的技能。我還了解了外科病人的飲食要求和藥品使用規(guī)則。

2. 提高護(hù)理技能

在實(shí)習(xí)期間，我獲得了許多與外科病人相關(guān)的專業(yè)技能。例如，我學(xué)會(huì)了換藥、拆線和胃管插管等操作。我還了解了急救措施，以防發(fā)生意外情況。我向護(hù)理長請(qǐng)教并不斷練習(xí)，直到我掌握了這些技能。

3. 溝通和處理患者關(guān)系

作為一名外科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我發(fā)現(xiàn)與患者的溝通是及其重要的。外科病人通常處于高度壓力下，因此，我們需要在他們的身邊給予支持和安慰。我學(xué)會(huì)了與病人溝通的技巧，并幫助他們緩解焦慮和擔(dān)憂。我還與病人及其家人建立了密切的關(guān)系，使得醫(yī)療護(hù)理更加精準(zhǔn)。

4. 團(tuán)隊(duì)合作

護(hù)理工作必須強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍合作。在實(shí)習(xí)期間，我加入了外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)，并了解到了每個(gè)人的角色。我學(xué)會(huì)了與其他實(shí)習(xí)護(hù)士和護(hù)理人員協(xié)作，以及向醫(yī)生和主管提供必要的信息。通過我們的協(xié)作，我們能夠?yàn)椴∪颂峁└油暾尼t(yī)療護(hù)理。

總結(jié)

在結(jié)束了我的外科護(hù)士實(shí)習(xí)之后，我對(duì)醫(yī)療護(hù)理的認(rèn)識(shí)和能力大大提高了。我了解了外科病人的護(hù)理需求、提高了專業(yè)技能、學(xué)會(huì)了溝通技巧，并加強(qiáng)了一個(gè)好的合作精神。我認(rèn)為，這種實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅有助于我的職業(yè)生涯，而且促進(jìn)了我個(gè)人發(fā)展。我期望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)放在今后的護(hù)理工作中，為病人服務(wù)更好。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇5)

骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的關(guān)懷下，可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看x線片、CT片及MRI片，同時(shí)、老師也教了如何基本推斷出一般的骨折部位、骨折類型、骨折愈合狀況及關(guān)節(jié)狀況。并在每天早晨伴同主任及帶教老師查房時(shí)，將理論學(xué)問進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展，同時(shí)形成了擅長思索總結(jié)的一般習(xí)慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)締造了條件。

四周的時(shí)間里，每天在早晨為患者換藥，生疏了換藥的操作方法、嚴(yán)格把握了換藥的步驟及留意事項(xiàng)、加強(qiáng)了操作時(shí)的無菌觀念、基本可推斷傷口是否感染或愈合、把握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的'留意事項(xiàng)。 換藥目的：

檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，把握感染，促進(jìn)傷口愈合。

換藥的留意事項(xiàng)：

1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護(hù)士供應(yīng)或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。

2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴(yán)峻感染的傷口換藥。

3.換藥時(shí)應(yīng)留意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對(duì)引流物的數(shù)目是否正確。

4.換藥動(dòng)作應(yīng)當(dāng)輕柔、愛惜健康組織。

5.每次換藥完畢，必需將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。 手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：

1.無菌手術(shù)切口

2.局部及全身無特殊表現(xiàn)3.已到拆線時(shí)間

4.切口愈合良好者

5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線手術(shù)后拆線禁忌癥：

1.有嚴(yán)峻貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。 2.嚴(yán)峻失水或者電解質(zhì)紊亂3.老年患者及嬰幼兒

4.咳嗽沒有把握時(shí)，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線來新入病人時(shí)，對(duì)于新入病人的一般處理：

1.開放性外傷者，依據(jù)患者具體狀況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)首先，用碘伏消毒傷口四周皮膚，由中心向四周重復(fù)三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必需徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合

2.閉合性骨折以及簡潔關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。(石膏固定時(shí)上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時(shí)，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)

3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。

手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。

總之感謝各位老師們給我的悉心訓(xùn)練以及其他各位老師的急躁指導(dǎo)。我將會(huì)以更主動(dòng)主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能、更豐富深厚的理論學(xué)問、走進(jìn)接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增加臨床工作力氣，對(duì)待工作盡心盡責(zé)!

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇6)

光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)xx-x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動(dòng)的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)覺，自己不僅要有扎實(shí)的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的急躁和愛心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束，但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，主動(dòng)參預(yù)醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的猛烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操作技能，嫻熟的把握了專科學(xué)問和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在工作上，我主動(dòng)協(xié)作上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。主動(dòng)與患者溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的.心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而主動(dòng)向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱忱大方，懇切守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和諧相處，主動(dòng)參預(yù)各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇7)

本次兒科門診護(hù)士實(shí)習(xí)是我作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的第一次實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還體驗(yàn)了護(hù)士的職責(zé)和使命，下面就來具體總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)的收獲。

一、診療技能的提升

在兒科門診護(hù)理工作中，診療技能是我們必須具備的一項(xiàng)技能。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了許多基本的常見病、多發(fā)病的診療方法和操作技巧，比如對(duì)寶寶進(jìn)行體溫、血壓、心率等檢查，采血和注射給藥等等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地和孩子溝通，以及在疏導(dǎo)對(duì)孩子聽取醫(yī)生話語的父母時(shí)如何表現(xiàn)出耐心。

二、觀察和判斷能力的提高

在護(hù)理工作中，常常需要我們從病人的表現(xiàn)中察覺出病情的變化。而對(duì)于兒科門診護(hù)理來說，更需要我們在病人不便于表達(dá)的情況下，憑借自己的觀察力和細(xì)心認(rèn)真，從一些征兆中讀出病人的病情變化。在實(shí)習(xí)過程中，我慢慢熟悉了寶寶各種狀態(tài)下的表現(xiàn)，更加?jì)故斓刈R(shí)別了常見病、多發(fā)病的病癥表現(xiàn)，提高了對(duì)寶寶的觀察和判斷能力，也提高了我個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。

三、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)

在兒科門診護(hù)理工作中，一個(gè)患者的診療需要多個(gè)人協(xié)同作用進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中，我深深地意識(shí)到，護(hù)士的工作不僅僅是完整地完成自己的工作，還需要在與醫(yī)生交流溝通、與家屬溝通、協(xié)助同事、給患者提供舒適的環(huán)境等方面進(jìn)行協(xié)作和配合。唯有如此，才能與團(tuán)隊(duì)協(xié)同完成工作，使工作高效、順暢，也能更好地照顧病人和其家人。

四、心理承受能力的提高

作為護(hù)士，在醫(yī)療工作中，必須擁有強(qiáng)大的心理承受能力。許多的病人和患者都存在身、心、靈方面的疾病，在過程中容易出現(xiàn)疑慮、焦慮、恐懼等負(fù)面情緒。而在實(shí)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了如何處理這些復(fù)雜的情況，如何安撫家屬的情緒，更好地照顧患者和家人的身心健康。

總之，這次兒科門診護(hù)士實(shí)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，鍛煉了我個(gè)人的能力，還使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了護(hù)士的職業(yè)使命，從而更深刻地理解醫(yī)療系統(tǒng)的復(fù)雜性。我深知，在未來的工作中，要不斷完善技能、提高素質(zhì)，并盡最大努力去保障和照顧患者的身心健康，為患者和家屬提供及時(shí)、有效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇8)

實(shí)習(xí)護(hù)士組長總結(jié)

作為實(shí)習(xí)護(hù)士組長，我有幸擔(dān)任實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)者和管理者。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)記錄我們團(tuán)隊(duì)的成長過程，在實(shí)習(xí)期間所面臨的挑戰(zhàn)和取得的成就。通過這場寶貴的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)護(hù)士組長的責(zé)任與使命，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)開始時(shí)，我明確了組長的角色，即負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)生的工作，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也要與醫(yī)務(wù)人員保持緊密的合作。我們作為一支團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)了許多挑戰(zhàn)，如患者數(shù)量的急劇增加、緊張的工作環(huán)境以及復(fù)雜的醫(yī)護(hù)工作。在這些困難面前，我及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，并始終堅(jiān)持著團(tuán)隊(duì)合作的信念。

首先，我制定了明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)，以確保團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作。我與小組成員進(jìn)行了全面的溝通，了解他們的實(shí)習(xí)需求和困惑，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行工作安排和分工。我鼓勵(lì)他們積極主動(dòng)地參與到各項(xiàng)工作中，并向他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我們成功地完成了許多任務(wù)，提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

其次，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我主動(dòng)給予他們機(jī)會(huì)參與到各種臨床操作中，如靜脈輸液、注射等。我還幫助他們進(jìn)行臨床技能的講解和示范，引導(dǎo)他們理解并熟練運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。在實(shí)踐中，我經(jīng)常與他們進(jìn)行反饋和討論，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，解決困惑。通過這些努力，團(tuán)隊(duì)成員們的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提升。

此外，我重視團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌和內(nèi)部關(guān)系的維護(hù)。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相幫助和支持，注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。在工作中，我鼓勵(lì)大家積極發(fā)表意見和建議，并合理利用每個(gè)人的專長和優(yōu)勢。我堅(jiān)持定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，以便及時(shí)歸納總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗(yàn)，并共同制定解決方案。通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們建立了一種和諧、積極的工作氛圍，為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了有力的保障。

在實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些重大病例的處理，并擔(dān)任相關(guān)的手術(shù)室巡查工作。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了實(shí)習(xí)護(hù)士組長的責(zé)任所在。我學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員合作，以達(dá)到治療和護(hù)理的最佳效果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如在應(yīng)對(duì)意外事件和急救方面還需要進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這些經(jīng)驗(yàn)使我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，為我未來的成長提供了寶貴的借鑒。

總而言之，擔(dān)任實(shí)習(xí)護(hù)士組長是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)和團(tuán)隊(duì)管理，我加深了對(duì)護(hù)理工作的理解，提升了自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。盡管面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但團(tuán)隊(duì)以積極的態(tài)度去面對(duì)，共同努力克服了困難，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。我期待未來能夠繼續(xù)在護(hù)理事業(yè)的道路上前行，為醫(yī)患關(guān)系的改善和患者的康復(fù)作出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇9)

光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的'專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處.所以我喜歡實(shí)習(xí)。

在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。

因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

不管在學(xué)校中還是在社會(huì)中都是很重要的，它是自己給自己的一個(gè)定位，你在過去的時(shí)間學(xué)到了什么，有哪些缺點(diǎn)和不足還需要改進(jìn)，自己有什么樣的目標(biāo)都是值得深思的，只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇10)

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間有幸進(jìn)行了一次為期兩個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也深刻地感受到了作為一名護(hù)士要承擔(dān)的責(zé)任和重要性。下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)。

首先，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多基本的護(hù)理知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行病人的生命體征監(jiān)測、藥物的給藥操作、病人的基本護(hù)理、傷口的處理等等。這些知識(shí)和技能的掌握對(duì)我今后成為一名合格的護(hù)士起到了重要的基礎(chǔ)作用。

其次，我學(xué)會(huì)了如何與病人和家屬進(jìn)行良好的溝通。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)與病人和家屬的溝通非常重要。只有通過良好的溝通，才能使病人和家屬更加信任和了解我們的工作。因此，在和病人和家屬進(jìn)行溝通時(shí)，我會(huì)認(rèn)真傾聽他們的心聲，理解他們的需求，并且給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和幫助。

第三，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士職業(yè)所承擔(dān)的責(zé)任和壓力。在實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到了護(hù)士在工作中所需要承擔(dān)的重大責(zé)任和壓力。每一位病人的生命都掌握在我們的手中，我們不能有絲毫的馬虎和放松。因此，我會(huì)時(shí)刻保持警醒和專注，全力以赴完成自己的職責(zé)和使命。

第四，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我和其他實(shí)習(xí)生一起組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們一起協(xié)作完成了許多工作任務(wù)。通過與其他實(shí)習(xí)生的合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)配合，如何處理好人際關(guān)系，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢和避免劣勢。

總之，這次護(hù)士實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人的成長和未來的職業(yè)規(guī)劃起到了重要的作用。通過這次實(shí)習(xí)，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了護(hù)士職業(yè)所承擔(dān)的責(zé)任和重要性，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作和溝通。希望自己能繼續(xù)努力，成為一名合格的護(hù)士，為患者謀取更好的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇11)

在大學(xué)本科學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的過程中，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，我們可以更加深入地了解到醫(yī)院護(hù)理工作的實(shí)際情況，提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)技能。在此，我將分享我在實(shí)習(xí)期間的收獲和體會(huì)。

實(shí)習(xí)期間，我被分配到了一個(gè)三甲醫(yī)院的神經(jīng)外科病房。起初，由于缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我的工作重點(diǎn)是協(xié)助醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人進(jìn)行許多基本和日常的護(hù)理程序，如頭發(fā)的梳理、口腔護(hù)理和衛(wèi)生情況的觀察等。雖然這些工作看似很簡單、瑣碎，但確實(shí)是非常重要的環(huán)節(jié)。每一個(gè)細(xì)節(jié)的漏洞都可能對(duì)患者造成嚴(yán)重?fù)p害，因此我必須全身心地投入到工作中，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我觀察救治病人的過程，見證病人的康復(fù)情況。這對(duì)于我提高自己的護(hù)理技能和交流能力是非常有益的，同時(shí)也讓我變得更加關(guān)心病人，并把他們視為自己的家人。例如，當(dāng)一個(gè)年紀(jì)較長的病人需要借助我們的幫助從床上起身時(shí)，我們必須仔細(xì)觀察他的身體，一步一步地幫助他個(gè)人完成起床過程。這些病人在這種情況下需要的是非常細(xì)致和耐心的護(hù)理，這讓我認(rèn)識(shí)到必須非常善于引導(dǎo)和了解病人的需要。因此，我認(rèn)為與病人好好溝通和交流是非常重要的。

在實(shí)習(xí)期間，我也注意到了一些護(hù)理技能的缺失和不足，例如如何巧妙運(yùn)用科技設(shè)備、如何正確處理急危重癥、如何提高自己咨詢技能等。因此，我開始主動(dòng)了解學(xué)科知識(shí)，并定期與專家們交流，以提高自己的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。

通過這次實(shí)習(xí)，我有了很多的收獲和體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到了自己作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。作為一個(gè)護(hù)士，我們必須時(shí)刻以病人為中心，盡可能地為病人提供安全、快捷、高效的護(hù)理服務(wù)，并要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能。其次，我了解到了醫(yī)院實(shí)際護(hù)理工作的復(fù)雜性，必須以非常從容的心態(tài)去面對(duì)一切。在日常工作中，我們不僅要處理各類客觀事物，還需要面對(duì)病人和家屬的各種情緒。因此，我們需要有一定的心理素質(zhì)和溝通能力，才能更好地完成自己的工作。最后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是非常重要的，只有不斷地實(shí)踐和提高自己的實(shí)踐能力，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。雖然在實(shí)習(xí)期間會(huì)遇到各種各樣的困難，但通過不斷地勞累和不懈地努力，我最終收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。這種經(jīng)歷不僅是對(duì)我自己的財(cái)富，還為日后的護(hù)理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)悟到護(hù)理真正意義的含義和重要性。我將保持加強(qiáng)實(shí)踐、拓寬知識(shí)渠道和提高服務(wù)品質(zhì)這三大法寶，努力成為一名更出色的護(hù)士。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇12)

十個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……

那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的X 股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。

隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇13)

回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二星期，使我獲得了不少見識(shí)，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學(xué)會(huì)了如何地去測肛表。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的，從理論中，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護(hù)理診斷及護(hù)理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

在兒科的實(shí)習(xí)中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項(xiàng)，在新生兒中，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn)，新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)需要注意的幾方面，以及藍(lán)光療法的目的，新生兒各個(gè)年齡階段的劃分，實(shí)際操作中，學(xué)會(huì)了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

總之，在兒科的實(shí)習(xí)中，所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟，都是有所收獲的，在此同時(shí)，也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系，也能很好的配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

相信：一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，所有實(shí)習(xí)過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因?yàn)槟苈牭胶⒆觽兊臍g笑聲。兒科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)5

今天是個(gè)好天氣，一大早起來迎著朝陽，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個(gè)陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說再見后就去了兒科，在門診大樓，這里的.環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見到了這里工作的護(hù)士，見到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。

董寒老師是帶教組長，我們先跟她學(xué)習(xí)，她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量：醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些，不過有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到，比如說，硫酸鎂、地米、vc、vb6、atp等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛的，除了愛哭的，呵呵~~~~~

護(hù)士長工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開心的。

護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)(篇14)

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。

在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的`未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。

因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

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