愛國旗下講話稿。

如果您想要深入了解“三愛國旗下講話稿”那么請耐心看完本篇文章，發(fā)言稿應(yīng)該有足夠的事實(shí)支持？?適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)可以提升我們的人際關(guān)系，在充滿活力，日益開放的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿。發(fā)言稿可以讓演講者更加自如地應(yīng)對場外的各種干擾，我們將為您提供更多的人才招聘和培養(yǎng)建議！

三愛國旗下講話稿 篇1

在歷史發(fā)展的長河中，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終凝聚和傳承著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富，后人也在這種延續(xù)中堅(jiān)持著對歷史的追尋和銘記，也收獲著自豪和力量。

讀歷史典籍，我們看到：司馬遷處逆境而奮發(fā)有為，寫下傳世巨著——《史記》;孟子的“我善養(yǎng)浩然之氣”，偉大詩人杜甫的“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，均體現(xiàn)一種健康的精神境界;荀子“制天命而用之”，柳宗元、劉禹錫的“天人交相勝”，無不包含著人定勝天的思想光輝;“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“國事家事天下事，事事關(guān)心”、“位卑不肯忘憂國”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年”，顯示著強(qiáng)烈的責(zé)任感;《敕勒川》、《岳陽樓記》、《春_花月夜》，更是體現(xiàn)了我們這個(gè)民族與自然界之間存在著的特殊感情。登長_，誦“大_日夜流”，頓生一種豪情;臨高山，讀“一覽眾山小”，頓生一種斗志;讀《滕王_序》，吟及“天高地迥，覺宇宙之無窮”，又生一種慷慨。如此厚重，如此不屈不撓，如此強(qiáng)健，唯斯國方有也!

再讀史書，“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”、“慈母手中線，游子身上衣”，不斷溫暖著我們的心靈和人生;“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與誰與”、“起舞弄清影，何似在人間”，_人熱愛現(xiàn)實(shí)，關(guān)心現(xiàn)實(shí)，很大程度克服了各種虛無主義思想對人心靈的損害，把人們注意力吸引到建設(shè)現(xiàn)實(shí)生活上;“天行健，君子自強(qiáng)不息”，面對生活中的種種挑戰(zhàn)，_人并不屈服，而始終保持一種信心、斗志，一種不屈不撓的精神;_人常說“仁者愛人”，強(qiáng)調(diào)以友善態(tài)度對人，以友善態(tài)度對待其它民族，這對于良好社會秩序的建立起著積極作用。從霍去病的“匈奴未破，何以家為”，曹_的“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，到龔自珍的“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”均體現(xiàn)為國為民建功立業(yè)的強(qiáng)烈抱負(fù);“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”、“人閑桂花落，月靜春上空”，體現(xiàn)著人與自然有著天然的共鳴。

任何一個(gè)民族文化的延續(xù)發(fā)展，都是在既有的文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，否定傳統(tǒng)、割斷歷史，就會迷失方向、喪失根本，民族的精神家園也就無從安置。

認(rèn)知、尊重、繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，是銘記歷史的最佳途徑。

三愛國旗下講話稿 篇2

大家好，今天我國旗下講話的主題是《一個(gè)問候——讓生活充滿愛》。

“世界問候日”起源于1973年11月21日，當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，擴(kuò)大世界問候日的影響，第一個(gè)“世界問候日”就這樣誕生了。cnsjbj.cn

這就是“問候”的力量，“問候”讓世界充滿愛。

“晨曦卷簾妝容罷，含笑福問道安康?！眴柡蛞彩俏覀冎袊膬?yōu)良傳統(tǒng)，人與人之間的相處也許就在于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一句溫暖的問候。

一句“您好”，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱或者是一句關(guān)心的話語都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的'每一個(gè)人，驅(qū)散初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。在問候日即將到來之際，就讓我們努力做到：

問候我們遇見的每一個(gè)人：

對身邊的伙伴一句溫暖的問候：嗨~你好。

對親愛的老師誠摯的問候：老師，天冷了，請注意添衣！

對遠(yuǎn)方的親人一句溫暖的問候：爺爺，我想你了，請保重身體！

當(dāng)我們與人接觸時(shí)要經(jīng)常用以下的禮貌問候語：

感謝別人說“謝謝”；

做錯(cuò)事情要說“對不起”；

招待他人用“請”字；

被人感謝回敬“沒關(guān)系”。

問候是溫情所在，是真情的表達(dá)，正是這舉手之勞的問候，為迎面而來的陌生人，遠(yuǎn)方的親人，身邊的朋友、老師帶去溫暖和祝福，縮短了你我他之間的距離。

隊(duì)員們，讓我們大膽問候他人，讓生活充滿愛，讓校園更和諧，讓世界更美麗！

三愛國旗下講話稿 篇3

同學(xué)們：

大家早上好!

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)功能越來越豐富，手機(jī)的普及影響著越來越多的中學(xué)生。對于很多中學(xué)生來說，手機(jī)已不僅僅是通訊工具，而是集發(fā)短信、打電話、上網(wǎng)、聊天、玩游戲、看視頻、刷微博、看朋友圈等諸多功能于一體的自媒體。任何事物都有其兩面性，對于面臨高考競爭壓力的高中生來說，手機(jī)的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上手機(jī)的弊，手機(jī)在校園的濫用，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一、影響學(xué)習(xí)休息，降低學(xué)習(xí)效率

學(xué)生自制力不強(qiáng)，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑，課堂上，一些學(xué)生在沉迷于手機(jī)，無心向?qū)W。另外一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們把所有的課余時(shí)間都專注在手機(jī)上了，除了吃飯、睡覺，幾乎是手機(jī)不離手。校園里隨處可見的“低頭族”就是最好的例子。宿舍熄燈后，有的學(xué)生依舊手機(jī)不離手，更有甚者玩手機(jī)到半夜一兩點(diǎn)，嚴(yán)重影響自己和同寢室同學(xué)的休息，第二天的課堂學(xué)習(xí)效率可想而知。

二、破壞考風(fēng)，影響學(xué)風(fēng)

一些學(xué)生將大部分時(shí)間和精力都花在手機(jī)上，考試時(shí)自然一籌莫展。部分學(xué)生利用手機(jī)在考試中通過短信發(fā)答案，甚至有的學(xué)生直接在網(wǎng)上搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正常考試競爭的公平性，還在師生中產(chǎn)生極惡劣的影響。利用手機(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴思想，從而影響學(xué)風(fēng)，不利于學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

三、容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患

帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校增加了學(xué)生與社會上不良青年的來往的機(jī)會，個(gè)別同學(xué)在學(xué)校有什么不順心的事，就給對方聯(lián)系，叫來“幫忙”，往往造成學(xué)生的一些糾紛。參加體育活動(dòng)或考試時(shí)，帶在身上不方便，不隨身攜帶又不放心，手機(jī)摔壞或丟失的事例并不鮮見，這些都給學(xué)生、家長造成不小的經(jīng)濟(jì)損失，成為學(xué)校安全的隱患。

四、手機(jī)輻射危害青少年健康

有研究表明，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而很多使用手機(jī)的學(xué)生，白天常把手機(jī)掛在胸前，晚上就把手機(jī)放在枕頭邊，這樣手機(jī)輻射危害是不可避免的。

五、助長學(xué)生攀比成風(fēng)

每到課余時(shí)間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開始盲目追逐，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學(xué)生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

學(xué)校是社會的一部分，手機(jī)及其應(yīng)用軟件的普及勢必會影響到你們，世界的誘惑很多，但不同的人生階段有著不同的任務(wù)和要求，擺在大家面前的是競爭日益激烈的高考，希望大家能認(rèn)清我們所面臨的形式，不要因?yàn)槌撩允謾C(jī)而錯(cuò)過大好的青春年華，不要在正確的時(shí)間做了錯(cuò)誤的事情。

我的講話完畢，謝謝大家!

三愛國旗下講話稿 篇4

《悠悠寸草心，濃濃感恩情》

———國旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

又是一個(gè)明媚的升旗日，我們在春日的艷陽下，隨國旗揮舞我們的理想，放飛我們的思緒??

在這個(gè)世界上，有這樣一個(gè)最善良、最慈愛、最偉大的人，她無怨無悔地用自己的一生來守護(hù)你??

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她給你喂奶并且無微不至地呵護(hù)著你；可是你卻不停地哭鬧著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她精心地為你準(zhǔn)備了可口的飯菜；可是你不但挑食，而且邊吃邊玩，把飯菜弄得到處都是；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了彩筆；可是你卻把雪白的墻壁畫了個(gè)一塌糊涂；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；可是你卻穿著新衣服在泥水里玩耍嬉戲；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她節(jié)衣縮食，省下錢來給你報(bào)輔導(dǎo)班、特長班；可是你卻三心二意地聽講，漫不經(jīng)心地練習(xí)；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她讓你去理發(fā)店把凌亂的頭發(fā)修剪整齊，可是你卻粗暴地頂撞她，說她根本不懂什么是現(xiàn)在最時(shí)尚的發(fā)型；

???

此刻，你一定會想到一個(gè)人——媽媽，我們最親愛的媽媽！

有人說，母親在不斷變化，容顏漸蒼老，青絲成白發(fā)。然而，永遠(yuǎn)不變的是對孩子深切的愛。十幾年如一日的母愛，或許我們已經(jīng)習(xí)以為常，但正是因?yàn)檫@平凡而又偉大的母愛，才能有我們的茁壯成長。

很多同學(xué)都會想，媽媽吃了很多苦、受了很多累，等我長大了，一定要好好孝順?gòu)寢?、?bào)答媽媽。其實(shí)，孝順、報(bào)答媽媽不能等，應(yīng)該從現(xiàn)在開始。還有的同學(xué)想給媽媽買禮物，其實(shí)，送給媽媽最好的禮物就是你自己好的表現(xiàn)。

表達(dá)孝心只需要幾句溫馨的話語：上學(xué)時(shí)，向媽媽說一聲：“媽媽再見?！狈艑W(xué)回到家時(shí)，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！眿寢屜掳嗷氐郊依铮驄寢尩酪宦暎骸皨寢?，您辛苦了?！痹趮寢尀槲覀冏鍪虑榈臅r(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝您。”

表達(dá)孝心只需一些簡單的動(dòng)作：幫助媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，在吃飯之前先幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先給媽媽夾菜，休息的時(shí)候幫媽媽捶捶累酸了的脊背??認(rèn)真地做好我們自己，知錯(cuò)能改，積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造佳績，就會讓媽媽十分欣慰；多和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快樂與憂愁，就會讓媽媽溫暖心底；你的乖巧懂事、溫柔體貼，會讓媽媽倍感幸福；你的優(yōu)異成績、獎(jiǎng)狀證書，會讓媽媽笑意盎然。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛媽媽、理解媽媽、感恩媽媽、回報(bào)媽媽，給她一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的微笑，一杯淡淡的清茶，一張滿意的答卷??

三愛國旗下講話稿 篇5

法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！睂W(xué)習(xí)需要正確的習(xí)慣，生活需要健康的習(xí)慣，交往需要優(yōu)良的習(xí)慣。行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大，而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。魯迅桌刻“早”字，銘記于心，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下光輝業(yè)績。可見，習(xí)慣對個(gè)人的各方面素質(zhì)起重要的作用。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘者呢？”老總回答說：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！笔堑?，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，舉手投足之間便散發(fā)著人格光輝，無論是平庸還是卓越，是年幼還是老成，你的習(xí)慣，就是你人格的體現(xiàn)。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的我們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，熱愛勞動(dòng)、以禮待人、理解寬容、化干戈為玉帛、提前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，形成高效的學(xué)習(xí)方法等等。

1 2 人們常說：“播下一個(gè)行動(dòng)，便會收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)?！薄拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；拾一次垃圾，心靈會添上一塊凈土。”“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！敝T如此類勸誡之語，還有很多，讓它們督促你養(yǎng)成好習(xí)慣吧。

同學(xué)們，希望你們將“好習(xí)慣、好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！

預(yù)祝每個(gè)同學(xué)期末考試都取得好成績。

三愛國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！

踏著秋天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)金色的九月；再過兩天我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，農(nóng)歷八月十五恰在秋季的中間，故稱之中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美；中秋月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。

“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。 中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等，這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的'文化底蘊(yùn)。當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”， 宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念和牽掛的親人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲。

中秋最美是感恩！同學(xué)們，這個(gè)中秋，讓我們用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！

在這佳節(jié)到來之際，我提議每位同學(xué)都做三件事：

第一，孝敬父母長輩，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

第二，為那些辛苦耕耘在講臺上的老師們，誠摯地道一聲：中秋快樂！

第三，請同學(xué)們記住“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”。你們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國，振興中華的歷史重任。希望你們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。

最后，提前向老師、同學(xué)們道一聲：中秋快樂！

三愛國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六二班的唐佳宇，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學(xué)們，當(dāng)你面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國，報(bào)效祖國的壯志豪情？1949年10月1日是一個(gè)永載史冊的日子。那天，是我們中華人民共和國正式成立的日子。于是每年的十月一日中華人民共和國的國慶節(jié)。

作為炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族的重托；作為祖國未來的的希望，為了做過的明天長盛不衰，我們有責(zé)任，有義務(wù)挑起振興中華的重任。

愛國不只是口號，愛國不分事情大小，只要從身邊做起，從節(jié)約用水，隨手關(guān)燈做起。我們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)該把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校，愛集體，愛學(xué)習(xí)的熱情落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中來。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)在愛護(hù)校園的一草一木，從維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話。努力為學(xué)校爭光添彩，努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國家為民族的強(qiáng)盛而奮斗。文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)爭當(dāng)文明人，做文明事，不隨手亂扔垃圾，服從老師的管理，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，專心聽老師講課，發(fā)言先舉手，尊敬老師，見到老師要行禮，和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失禮道歉，講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，為班級爭光?？炭嗯?，積極探究，從小樹立敢于拼搏，勇于爭先的競爭意識。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個(gè)讓老師，父母可信任，可依靠，有能力的接班人。

同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國主義和民族精神的旗幟以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向中華人民共和國成立xx周年獻(xiàn)禮！

我的演講結(jié)束謝謝大家。

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