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教師自查報告(集合10篇)

發(fā)布時間:2023-07-16

教師自查報告。

為您提供幼兒教師教育網(wǎng)整理的以下有關(guān)“教師自查報告”的范文。俗話說一分耕耘,一分收獲,平常學習工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告,寫報告要根據(jù)目的及中心,對主要問題詳寫,次要的略寫。欲了解更多信息請訪問我們的網(wǎng)站!

教師自查報告 篇1

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。 一、存在的主要問題: 1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的`一些業(yè)務(wù)知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。4、工作作風不夠扎實。。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 二、改進措施: 1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作.3、剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

執(zhí)教這大半個學期,由于經(jīng)驗或者自身努力不夠等原因,出現(xiàn)了也存在著不少的問題,經(jīng)過反思,反省,歸納出以下幾點,給自己提個醒,也讓自己在今后的工作中糾正,爭取更大的進步,把學生教好,讓學生健康,快樂地成長,也讓自己在學會解決問題中提高教學水平。

在教學上,經(jīng)驗不足。第一次執(zhí)教畢業(yè)班,很多的東西還不夠完全的掌控,知識上的問題自己懂,但是發(fā)現(xiàn)有時無法更好的讓學生明白,這,就是一個經(jīng)驗的問題。這一點,我從一開始就認識到了,所以現(xiàn)在一直在尋求好的方法,我的具體做法是多請教資深的老教師,多利用互聯(lián)網(wǎng)觀摩一些名師的課堂實錄,還在書店訂閱了教學方面的書,爭取自己在別人的成功中學習。

在管理上,因為這班的學生大部分比較聽話,所以管理起來不是很吃力。但是仍然存在個別學生違反紀律的問題。所以有的時候發(fā)現(xiàn)自己管理缺少一些技巧性,只是暫時壓服學生,無法把根源除去,這點從學生的再一次犯錯中體現(xiàn)出來。所以,我也在一直的尋找問題解決的方法。目前的具體做法是經(jīng)常找那些帶頭違反的學生談話,與其家長溝通,時時做學生的思想工作,希望讓他們在思想上有轉(zhuǎn)變。

在生活上,之前我一直很忽視學生生活上的問題,狹隘的認為在學習上教育好他們就行。現(xiàn)在我深刻的認識到這個想法大錯特錯了。其實,要關(guān)心學生、要學生真正的學好,服從管理必須從他們的生活上抓起。這個問題的意識是從一個學生的日志里體會到的。她寫了日志給我看,從這日志里我很痛心的發(fā)現(xiàn),有很多東西我沒有注意到,很多問題我沒有留意到,留下了處理的死角。因此,現(xiàn)在,我注重他們的心理教育,多給他們看勵志的故事、短片,讓他們在意識上認識到人生的價值,學習的快樂。同時多與他們交流,家訪、電訪、談話……讓他們在心底接受我,并樂于和我交流。

以上是我在自己的工作中暫時發(fā)現(xiàn)的問題,當然,肯定也會有其他的問題存在,我會在以后的工作中多多反思,將存在的問題想辦法解決掉,讓自己有更大的進步。

教師自查報告 篇2

教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,通過本次學校組織的“管理建設(shè)年活動”的開展,為了進一步提高工作質(zhì)量和效率,提升服務(wù)學生的水平,我又重新學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護》、《義務(wù)教育法》、《蘭州市教育局關(guān)于加強中小學常規(guī)管理的意見》和《蘭州十四中制度匯編》等法規(guī)和工作紀律,在學習過程中受益匪淺。針對學習內(nèi)容和學校提出的“九種意識”“四個問題”的內(nèi)容,我做了對照檢查,發(fā)現(xiàn)在以下幾個方面還應該做得更好:

1、要增強學習意識。通過這次對于新《教育法》《教師法》等法律法規(guī)的再次學習,發(fā)現(xiàn)自己對一些新的內(nèi)容存在一知半解的問題,平時只有堅持不斷學習,才能讓自己的精神境界、理論素養(yǎng)適應新形勢、新任務(wù)的要求。

2、要增強嚴謹意識。通過自查,我認為我在嚴謹方面做的太不夠,工作缺乏創(chuàng)新。對待工作只滿足于完成領(lǐng)導交給的現(xiàn)有任務(wù),不夠主動積極,在工作中遇到難題時,不善于動腦筋。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和鍥而不舍、刻苦鉆研,持之以恒的學習精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

3、解決“慵懶問題”。當今世界發(fā)展迅速,要適應這種變化,只有平時加強業(yè)務(wù)學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,才能做到與時俱進。但是我課余時間業(yè)務(wù)知識的自學還不太夠,回顧之前,雖然各方面或多或少有一定的提高,取得了一點榮譽,但與優(yōu)秀教師相比還存在差距。歸根到底是“懶”的問題,缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

經(jīng)過本次學習與自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心,也找到了今后本人要更加努力學習的方向,在今后本人會加強自身修養(yǎng),開拓進取,發(fā)揚主人翁意識,愛校如家,為做一名優(yōu)秀教師而努力!

教師自查報告 篇3

經(jīng)過師德師風的學習使我受益非淺,教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風自學活動中發(fā)現(xiàn)的問題從八個方面自查:

一、依法執(zhí)教方面

從教以來,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法,爭做四有新人。

二、愛崗敬業(yè)

只有熱愛教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,不傳播對學生有害的思想。

三、熱愛學生方面

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計,它體現(xiàn)對學生的尊重,更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生,更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、嚴謹治學方面

作為一名人民教師,重要任務(wù)是教育學生。面對各種差異的學生,我詳細了解每一位學生的特點,深入了解每位學生的心理特點,才能做到因材施教,對不同特點的學生采用不同的方法,根據(jù)學生的不同愛好,引導學生主動參與各項活動,提高學生綜合素質(zhì)。

五、團結(jié)合作方面

作為一名教師,學校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律,我不單單注意自己在學生心目中的形象,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信。

六、尊重家長方面

父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生,

七、廉潔從教方面

作為人民靈魂的工程師──教師,就要有無私奉獻精神。在市場經(jīng)濟繁榮的今天,很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,有的教師私設(shè)課外輔導班,收取補課費,有的教師向?qū)W生推銷學習資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥,從不做加重學生經(jīng)濟負擔的事。

八、為人師表方面

作為教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義,注意言行,不講粗話,給學生做出表率。在校外注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

當然我也深知,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,要長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高我的師德水平。今后我還要以江澤民“三個代表”重要思想為航標,努力學習新的教學理論、與時俱進,提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到政治思想和教學業(yè)務(wù)雙豐收。

教師自查報告 篇4

藝術(shù)設(shè)計系宿管部 xx年上學期宿管部工作計劃

宿管部,作為日常工作部門,在學校校風建設(shè)和校園特色展現(xiàn)上起舉足輕重的作用。本學期,宿管部將緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作的指導思想,進一步完善規(guī)范宿舍管理制度,發(fā)揮本部門在本學期的宿舍管理方面的重要作用,為同學們創(chuàng)造一個良好的生活、學習的環(huán)境,更好地為教育教學的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù),現(xiàn)結(jié)合實際制定計劃如下:

一、下學期我部新增具體工作

(1)加大檢查晚歸,不文明現(xiàn)象的力度。

(2)在換舉前,認真培養(yǎng)有意競選部長的大一的干部,讓他們完成本分并在選

出新一屆部長后,認真進行好部門工作的交接。

(3)積極認真地開展我部的常規(guī)工作,營造和諧、文明、活潑的宿舍生活氣氛。

(4)在學校各大型活動期間,加強管理力度,以防同學們以活動為由作出違紀

行為。

(5)加強與其他系宿管部的交流多吸取其他系的優(yōu)良習慣

(6)積極加強部長,副部之間的交流,增加部長,副部與干事之間的做事效率。

(7)為了拓寬同學們反應意見和建議的途徑,我部將不定期對同學們進行民意

調(diào)查,對不能立刻解決的問題,馬上上報學校領(lǐng)導,輔導員、和宿管阿姨。

(8)增強大家防盜防竊的意識,保護好自己的財產(chǎn)安全。

二、我部基本常規(guī)工作

(1)、宿舍檢查

協(xié)助宿管阿姨完成好檢查出勤人數(shù)的工作。干事每次查寢時間是晚上9:50左右認真檢查到寢情況,每次查寢認真如實記錄晚歸,未歸情況。宿舍查寢大致分為:晚歸,未歸,使用違規(guī)電器,內(nèi)務(wù)四項工作。其中晚歸時間是10點30,未歸是未消名的,大一的內(nèi)務(wù)分必須在9分以上,宿管部每周星期五上午檢查大一的內(nèi)務(wù),這四項工作情況在星期一交給李輝老師。有不好的情況,及時用黃榜的形式通報批評。我們部們每周例行查寢3次,根據(jù)學校安排交換查寢1次。

(2)、紀律檢查

嚴厲禁止校外人員和校內(nèi)人員在宿舍進行傳銷,在宿舍進行銷售。如有發(fā)現(xiàn),及時制止,如態(tài)度惡劣,及時報告給宿管阿姨,保安人員。

(3)、部門交流會議

吸取上學期我部在處事方面的教訓,下學期重視部門內(nèi)的思想、作風、品德精神教育和培訓。通過嚴格的要求,培訓出工作負責、態(tài)度認真的干事與干部。組成一個紀律嚴明、工作嚴謹?shù)乃薰懿?。而且,根?jù)實際情況,不定期合理地召開宿管委員﹑干事會議,及時反映問題。加強干事、宿管委員之間,干事與干部之

間,干事與廣大同學之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾。同時加強干事和舍委檢查的作風、方法、態(tài)度,對不積極、態(tài)度惡劣的干事進行嚴肅處理。

(4)多聯(lián)系同學,多發(fā)現(xiàn)問題。維護學生基本的利益,積極向?qū)W校反映同學提

出的有關(guān)宿舍生活方面的意見和建議。定期向同學們征詢意見和建議,認真答復同學提出關(guān)于宿舍生活的問題,并落實到行動中。

(5)好好利用宿管樓的黑板,及時向同學們反映各項公告、通知以及注意事項等。

(6)發(fā)現(xiàn)意外情況,及時處理并報告老師,宿管阿姨。

xx年,宿管部將在總結(jié)往年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,學習和落實科學發(fā)展觀,圍繞學校中心工作,堅持教育、管理、指導和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)學生為宗旨,以加強管理為手段,努力提高我校學生宿舍管理水平,積極營造良好的育人環(huán)境和溫馨的住宿環(huán)境。

湖南女子學院藝術(shù)設(shè)計系宿管部

xx年12月16日

教師自查報告 篇5

教師的成長既不是一蹴而就的,也不是永恒不變的。無論社會怎么發(fā)展,時代怎么進步,“學而不怨、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標。以“學生發(fā)展為目標,提高素質(zhì)是根本,行動研究是方式,課堂教學是關(guān)鍵,有效活動是載體,課題研究為引領(lǐng)”培訓思路,立足校本,突出人本,構(gòu)建學習型教師群體,著力打造一支素質(zhì)精良、充滿智慧、充滿人性的科研型教師隊伍。

人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。學無止境,終身學習是我們教師職業(yè)的需要,是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論,關(guān)系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此,我們應高度重視,落實在自己的行動中去,做到持之以恒地用功學習師德師風理論,把教育教學工作做得更好。

教師自查報告 篇6

本人感到做為一名教師所擔負的責任重大,以下是個人的自查報告:

工作不夠主動

除了做好本職工作以外,我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。

工作不夠深入

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上,對于一些行為習慣較差、品行不端的學生,我有些缺乏耐心,做學生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。

專業(yè)發(fā)展意識不強

科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來,都只是在盡職盡責的工作,力求把課上好,把學生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境,教亦無止境,走近教育大師時,才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復勞動。

缺乏堅持精神

堅持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到hellip;hellip;這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。

缺乏反思精神

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學反思,最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌,并未做到。

鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴格要求自己:

1、加強學習,提高素質(zhì)。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學,勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實處。

2、確立楷模,錘煉堅持的品質(zhì),逼迫自己去努力,堅持不懈,堅持到底!

3、工作更加積極主動,積極關(guān)注學校發(fā)展。

4、對待學生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。

教師自查報告 篇7

根據(jù)《西安公路管理局關(guān)于印發(fā)開展財政供養(yǎng)人員 吃空餉 問題專項治理實施方案的通知》247號)文件要求,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

我站首先成立了以站長為組長的財政供養(yǎng)人員 吃空餉 問題專項治理工作領(lǐng)導小組,辦公室設(shè)在站辦公室,負責全站 吃空餉 問題專項治理工作的組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和督導工作,對 吃空餉 問題進行了認真自查,經(jīng)過認真自查,沒有發(fā)現(xiàn) 吃空餉 問題。不存在長期在編不在崗、偽造人員編制及長期在冊不在崗騙取財政資金、退休和死亡不注銷及其他形式的 吃空餉 問題。

規(guī)范管理,建立機制。為有效防止和杜絕 吃空餉 現(xiàn)象發(fā)生,根本在機制,關(guān)鍵在責任。我站領(lǐng)導高度重視,自覺加強管理制度建設(shè),制定《耿鎮(zhèn)超限運輸檢測站關(guān)于清理財政供養(yǎng) 吃空餉 人員方案》,成立了由站長高建平任組長,副站長王佐毅任副組長的清理財政供養(yǎng) 吃空餉 領(lǐng)導小組,抽派專人辦公,做到清理目標明確,機構(gòu)健全,人員到位,措施得力。

多管齊下,防患未然。

我站從制度入手加強管理,積極落實部門職能責任,建立了相應的責任分擔機制。從單位人員編制,檔案管理,劃撥財政經(jīng)費,完善社保手續(xù),人員合同管理等入手,各個環(huán)節(jié)嚴格管理。

教師自查報告 篇8

xxxx年8月參加工作,在家鄉(xiāng)xxxx湖邊的農(nóng)場任教三年,當時條件雖然艱苦,但當?shù)厝说拇緲愫妥匀伙L光的優(yōu)美,都在內(nèi)心留下深刻美好印象,成為人生難得一段閱歷。xxxx年8月調(diào)到xxxx木材廠任教,當時廠里也是困難重重,工資都難發(fā)出,學校辦學條件也是非常的落后,30多位教師卻一直堅守著。xxxx年3月,學校下放到xxxx區(qū),改名為團結(jié)路學校,教師工資總算有了保障,但學校因長期歷史欠賬,師資和辦學條件仍然困難。從參加工作到現(xiàn)在,屈指一算,也是近20個春秋,我也從一個毛頭小伙成為xx不惑的中年。人生一段最美好時光,已付之教育,但我覺得無怨無悔。如果讓我再次選擇,我仍然選擇教育這一神圣職業(yè)。

最近,汶川發(fā)生地震,涌現(xiàn)出許多勇救學生的感人事跡,譚千秋便是其中的一位,在生死關(guān)頭,他把生的希望留給了學生。其實,我也常問我自己,值此危難之時,我會如何選擇?保護學生,毫不顧慮,決不會當范跑跑的。不是因為我有多高尚,只是教師的責任本能。這種責任意識,一直支持著我在困境中去努力,對工作了幾十年的團結(jié)路學校,不拋棄,不放棄。看到學校年年在變化,年年有進步,才是我最大的安慰和快樂。

責任意識,始終貫穿著我的教師生涯。初為人師時,雖處窮鄉(xiāng)僻壤,亦勤奮不懈,為農(nóng)村教育盡一份力量。后在江木任教,雖工資都難按時發(fā)放,卻仍忘我工作,和老師們一起走出學校最艱難歲月。93年元月,我結(jié)婚,考慮當時教學的需要,我沒請一天假,也沒補休一天。同年孩子出生,也沒請一天假。象這樣可休息不休息,加班加點工作而不計較,累加起來,真的很難算的清。工作中,領(lǐng)導分配的大小任務(wù),不管份內(nèi)份外,一律盡力完成。當時支部安排我每個月出黨報,我是期期爭取出的精彩。學校安排我訓練籃球訓練隊,每節(jié)課3毛錢,我也是樂此不彼。各類教學競賽,都是搶著參與,把它當成一次新的學習機會。領(lǐng)導看我做事盡職,也不爭名要利,安排我先后任學校綜治干事,財務(wù)出納,團支書記,校長助理。xxxx年1月xxxx木材廠黨委任命我為廠團委書記(兼),xxxx年8月任命我為學校副校長。xxxx年8月,xxxx區(qū)委任命我為校長、支部副書記。成功的路上,灑滿艱辛的汗水。一次次任命,是一次次重托和責任。我唯有負重前行,不敢有絲毫懈怠。

任校長至今,也有5個年頭。學校由廠辦子弟學校,漸漸融入xxxx區(qū)教育當中。一座沉睡了幾十年的學校,逐漸煥發(fā)出勃勃生機。教師的地位得到應有的肯定,待遇與事業(yè)單位教師接軌,教師的工作價值得到社會認可,激發(fā)了教師內(nèi)在教書育人的激情。而這獲得這一切的過程中,卻充滿著曲折和艱辛。作為校長,一頭要為教師的合法利益去爭取,一頭要做好學校的穩(wěn)定工作,駕馭學校這駕馬車,向著健康的方向前進。這需要敏銳的政治感和大局意識,需要全心全意為教師著想。在教師醫(yī)保暫時不能與事業(yè)單位同步時,學校第一個為教師辦理了社會醫(yī)療保險。在經(jīng)費緊張的情況下,始終把教師的利益放在第一位,盡力縮短與事業(yè)單位教師的差距,讓教師安心地工作。

學校要發(fā)展,硬件要跟上。由于常年的歷史欠帳,學校教育設(shè)施幾乎為零。如再這樣下去,是對學生的不負責任,對老師的不負責任。自力更生,艱苦奮斗,發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,把學校搞上去。為此,我總要精打細算,年年做點事,通過這幾年的努力,學校變了樣。校舍粉刷一新,屋面得到徹底翻修。操場進行了整理,栽種了花草,增設(shè)不銹鋼的宣傳櫥窗,讓學校顯得更加通透和美麗。教學大樓換掉了舊的木制窗,安裝了鋁合金窗,讓教室顯得更亮。增添了多媒體功能室、語音室、電子備課室、電腦房。為行政辦公室配齊了電腦、打印機等設(shè)備,并連入寬帶網(wǎng),方便了師生學習工作。添置了音體美教育器材,特別是今年,學校用5萬余元,配齊音體美器材。也計劃動用10萬余元把理化生實驗室配齊。暑假學校將對操場進行大的改造,抬高地面,重做下水道,解決下雨積水問題。要做一個硅PU材料的標準籃球場,三根塑膠跑道和沙坑。到時,學校硬件建設(shè)將得到新的飛躍。我還在積極謀劃學校教學大樓的建設(shè)工作,并積極爭取上級領(lǐng)導的支持。相信不久的將來,一座新學校會矗立在朝陽洲頭。

面對學校的師資的匱乏,新老教師的斷層。我總是積極想辦法,去一一破解難題。沒有教師,想法聘請老師,由于經(jīng)費的問題,學校聘請的老師都是年青教師,沒有經(jīng)驗。我們便大力開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)快速成長。很多教師都通過在我校鍛煉,考取了正式教師。對本校教師,也總是創(chuàng)造條件,讓他們能夠有更多更好的學習機會,特別是今年,教科所所長親自到校中蹲點指導,促進了教師的成長,學生的教育質(zhì)量得到了逐步提高,我不安的心逐漸踏實下來。我將繼續(xù)努力,帶頭學習,特別是利用好教師博客這一平臺,營建良好的校本教研平臺。

在教育管理方面,我非常注意管理的民主和制度的規(guī)范。為了做好校務(wù)的公開,學校把能公開的內(nèi)容全放在了公共郵箱,內(nèi)容具體豐富,讓公共郵箱成為了教師們學習和參與管理的平臺。在管理方面,我又非常注意人性化管理,小心翼翼保護老師們的工作積極性,充份尊重每一位教師。對待教師工作中存在的問題,總是盡量找些好的辦法,去啟迪教師,解決問題。提倡學術(shù)上百家爭鳴,而不搞一家獨大。對待教師每一份努力,都給予肯定,對老師每一份成績,都倍加珍惜。提倡奉獻敬業(yè),但又讓干事的人吃虧。心中有本賬,做事正直坦蕩。

面對我們的生源情況,我們加強了學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,把德育與國學教育,與籃球校本課程和藝術(shù)教育等有機結(jié)合起來,創(chuàng)新了德育的新形式,增強了德育的實效性。通過日積月累的德育教育,學生的精神面貌發(fā)生的了很大變化,農(nóng)村的孩子漸漸融入這座城市。關(guān)愛貧困學生,每年都減免學生借讀費1萬元,爭取“金龍魚助學金”等近萬元,切切實實為困難學生辦好事、辦實事。

對照“大氣開放,誠信圖強”的南昌精神,我還感覺不足。特別是大氣開放,我還做得不夠。今后要改變那種“躲在小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的自閉狹隘生活和工作思路,要加快與當今先進教育管理的接軌,要加強學習,思想上要開放,要大氣,行動上才能跟上去,才能更好地帶領(lǐng)全校師生去開辟一片教育的新天地。

教師自查報告 篇9

做到以下幾點:

1、指導思想。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作,對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

3、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

4、學習態(tài)度,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

5、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。

6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取本資料來源于貴-州-學-習-網(wǎng)意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

7、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響。

8、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。

存在的`問題:

1、工作作風還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

3、有時對個別學生缺乏耐心。

今后的改進方向:

1、從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。

2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。

教師自查報告 篇10

放寒假了,心里一下感到好輕松啊,可以不管班里孩子的安全了,也不用管他們學不學知識了,不用管他們吃飯多少......,可是沒過幾天心里突然感到很失落,好象少了很多東西,隨著時間的推移,心里越發(fā)想念幼兒園里的孩子,不知道他們在家里過的怎么樣?好不好?是不是聽話?家長會在日常生活中進行教育嗎?會有孩子偷偷玩火、跑到水邊嗎?在馬路上安全嗎?心經(jīng)常會被自己嚇的坐臥不寧,也就越來越盼著快些開學。

開學的第一天,吃過早飯早早來到幼兒園,打掃好衛(wèi)生站在門口開始接待孩子入園。第一個入園的是最調(diào)皮的郭廣吉小朋友,遠遠看到我,臉上頓時露出了天真的微笑,跑到我的跟前大聲地說:“老師我想你了?!闭f完就撲到我的懷里,陸續(xù)到園的孩子也圍繞在我的身旁唧唧喳喳的告訴我,自己也想老師了。聽了孩子們的話,我的鼻子有些發(fā)酸,眼淚差點掉下來,想到自己在假期里何嘗不是天天想著這些可愛的孩子呢?

以前自己經(jīng)常想,干幼兒教師工資少,待遇低,工作累,天天還要為幼兒園的孩子提心吊膽,有時家長不理解老師,還會來園說一些不負責任的話,還是轉(zhuǎn)行算了??墒墙?jīng)過這一個假期,使我改變了自己的想法,不管能拿多少錢,最起碼我贏得了孩子們的心,想到這些自己的心情開朗起來,同時也堅定了我干好幼教事業(yè)這一光輝事業(yè)的決心。

我班郭海洋小朋友是一個特別調(diào)皮的孩子,上課不專心,下課打架,一想到他我的頭都感到大?!緅ab88.cOM 88教案網(wǎng)】

今天我?guī)麄內(nèi)鸦菪∨笥巡恍⌒乃さ沽耍蘖似饋?。這時我看到郭海洋走了過去,把她扶了起來,還細心的幫她擦掉眼淚,拍掉身上的土,用手領(lǐng)著她一起去廁所?;氐交顒邮抑螅紫任冶頁P了郭海洋對佳惠小朋友的關(guān)心,讓大家向他學習幫助關(guān)心別的小朋友,同時告訴他在別的方面也要做一個讓大家學習的好榜樣。談話之后,郭海洋有了很大的改變,活動積極,也能較好的團結(jié)小朋友,在小朋友的心目中漸漸的樹立起了自己的威信。

過這件事情,使我明白了每個孩子都有他們的閃光點,這需要我們這些當老師的去挖掘和開采,并加以調(diào)式,這樣才能讓每個孩子都放出自己的光采,成為有用之才。

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