上課打鬧檢討書(shū)。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編現(xiàn)在向你推薦上課打鬧檢討書(shū)15篇，僅供參考，歡迎閱讀。

上課打鬧檢討書(shū)(篇1)

尊敬的班主任：

您好！YJS21.coM

我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

對(duì)此，我向您保證如下：

1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

3、我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

非常抱歉！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書(shū)(篇2)

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)"姑"的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx

上課打鬧檢討書(shū)(篇3)

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的`，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：

年月日

上課打鬧檢討書(shū)(篇4)

尊敬的班主任：

您好，我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20__年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

此致：

非常抱歉!

上課打鬧檢討書(shū)(篇5)

尊敬的班主任：

您好，我寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：xx年xx月xx日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，

二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

對(duì)此，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

檢討人：

日期：

上課打鬧檢討書(shū)(篇6)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書(shū)(篇7)

尊敬的xx：

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打鬧檢討書(shū)(篇8)

尊敬的老師：

您好！

之前我在上課的時(shí)候，不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還在老師講課的時(shí)候，和旁邊的同學(xué)打鬧，打斷了您的上課，影響了您的課堂的'紀(jì)律。為此，我受到您的嚴(yán)厲的批評(píng)。在這里，我為我的這種行為向您道歉，我也虛心接受您的批評(píng)和教育。以下，是我對(duì)我這次行為的檢討。

首先，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。一節(jié)課只有xx分鐘，這xx分鐘里，我們作為學(xué)生，是要認(rèn)真聽(tīng)老師講課的時(shí)間，這段時(shí)間里，我們應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，思維跟著老師走，聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)，回答老師提出的問(wèn)題，做好老師布置的課題。我卻都沒(méi)有做到。上課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，做著與課堂無(wú)關(guān)的事情，浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

其次，我影響了旁邊的同學(xué)。我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，都在做自己的事情，影響到旁邊的同學(xué)注意力，又在兩人因?yàn)橐患虑榈囊庖?jiàn)不同的情況下，沒(méi)有控制住自己，公然的在課堂上打鬧了起來(lái)，嚴(yán)重了影響了旁邊同學(xué)，甚至全班同學(xué)的上課。在老師上課上的好好的時(shí)候，突然被我打斷，讓同學(xué)們都嚇了一跳，是我的行為影響到他們了，我為我的這種行為向您也向全班同學(xué)道歉。

還有，我打斷了老師的講課進(jìn)度，違反了課堂紀(jì)律。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打鬧的事情發(fā)生，不得已讓老師的課堂被迫停止，打斷了老師的講課進(jìn)程，浪費(fèi)了老師的上課時(shí)間和同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間。我還違反了課堂紀(jì)律，公然在上課期間和同學(xué)打鬧。這件事情影響很大。當(dāng)時(shí)發(fā)生的時(shí)候，我控制不了自己的沖動(dòng)，事后，我是真的意識(shí)到自己做錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。我也為我的行為深深的自責(zé)著，希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，我已經(jīng)再也不敢了。

最后，我辜負(fù)了老師的教導(dǎo)和父母對(duì)我的期盼。我知道在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)努力、上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，在父母心里我也是個(gè)乖巧的孩子?？墒沁@次我犯下的事情，打破了我在老師和父母心里的好印象。是我的錯(cuò)，是我的沖動(dòng)害了我自己，我也為我在上課的時(shí)間里跟同學(xué)打鬧，影響了全班同學(xué)的事情感到萬(wàn)分懊惱。事情已經(jīng)發(fā)生了，我也不想再辯解什么，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。我也為我做犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)相應(yīng)的后果。

老師，我是真的知道錯(cuò)了，我以后也不會(huì)再犯，我希望老師原諒我這一次吧，我以后不會(huì)再這么沖動(dòng)了，好不好，老師？

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書(shū)(篇9)

楊老師：

我因?yàn)樯险n打鬧，是他要交作業(yè)才打起來(lái)的，上課了，我就在寫(xiě)數(shù)學(xué)《學(xué)法大視野》， 就要交作業(yè)，他說(shuō)：“交數(shù)學(xué)《學(xué)法大視野》，”我當(dāng)時(shí)想對(duì)他說(shuō)：“黃老師說(shuō)過(guò)，上晚自習(xí)時(shí)，不能夠交作業(yè)?！钡?，我沒(méi)有大聲說(shuō)出來(lái)，只是動(dòng)了一下口型，后來(lái)，他用他的《學(xué)法大視野》打了我一下，發(fā)出了一陣響聲，我沒(méi)接他的，后來(lái)他又打了我，他就說(shuō)了一聲：“不交就不交，好想交似的?！?就說(shuō)我和他上晚自習(xí)打鬧。 上課說(shuō)話的危害有：

1、影響老師上課。2、影響其他同學(xué)聽(tīng)課。3、影響自己聽(tīng)課。4、不利于培養(yǎng)學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)班風(fēng)，不利于學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氣氛。5、容易帶壞別人跟自己一起講話。6、老師對(duì)自己印象差，同學(xué)反感你，耽誤自己記筆記。7、上課沒(méi)有聽(tīng)講，成績(jī)下降。8、上課沒(méi)有聽(tīng)講時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)養(yǎng)成一種不好的習(xí)慣。9、影響他人的注意力，專注力從而影響問(wèn)題的效率，想問(wèn)題想不出來(lái)。10、同學(xué)被自己連累，被老師懲罰.11、如果說(shuō)了自己覺(jué)興趣的話會(huì)停不下來(lái)，會(huì)一直說(shuō)下去。12、說(shuō)話時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)被批評(píng)。13、上課時(shí)聊一些無(wú)關(guān)緊要的話，會(huì)被老師懲罰。14、上課說(shuō)話不僅害自己，而且害別人。15、上課說(shuō)話會(huì)引起口干舌噪等癥狀。16、上課說(shuō)話被老師聽(tīng)到后會(huì)影響老師上課的心情。17、說(shuō)話時(shí)總要看老師在哪。18、上課說(shuō)話，會(huì)影響同學(xué)聽(tīng)課心情。19、上課說(shuō)話多次，會(huì)被家長(zhǎng)帶回去教育。

老師，我一定會(huì)改正的，我會(huì)上課不說(shuō)話，上課認(rèn)真，下課把不懂的地方問(wèn)別人，你讓我看黑板一定會(huì)看，你讓我看書(shū)一定會(huì)看，不讓我看書(shū)我一定不會(huì)看。

上課打鬧檢討書(shū)(篇10)

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

此致!

檢討人：

年月日

上課打鬧檢討書(shū)(篇11)

尊敬的老師：

您好！

在今天下午的時(shí)候，我和xx同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)小小的沖突，卻意外出現(xiàn)了非常不合的矛盾，甚至還在之后出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的沖突！在這場(chǎng)沖突中，我沖動(dòng)的將xx同學(xué)打傷了，實(shí)在是非常的抱歉！

這次的事情，我真的感到非常的后悔，如果不是同學(xué)們及時(shí)的叫來(lái)了您，如果不是大家將我們倆拉開(kāi)，我們繼續(xù)這樣沖突下去，真的不知道會(huì)發(fā)生怎樣的后果。在這次的沖突消停之后，我其實(shí)一直在感到后怕，自己在當(dāng)時(shí)沖突的時(shí)候，真的什么都沒(méi)有去想，只是讓?xiě)嵟紦?jù)了自己的思想和理智。這樣下去，我真的不知道會(huì)發(fā)生什么更嚴(yán)重的事情！

真的很抱歉，我明白自己犯下的錯(cuò)誤給老師和同學(xué)們?cè)斐傻挠绊懚挤浅５膰?yán)重，尤其是xx同學(xué)，自己也是在消停之后，才知道他受傷了的。但是關(guān)于他受到怎樣的傷，受傷在哪里，我卻一無(wú)所知?？梢?jiàn)我們?cè)谶@次的沖突中，究竟是怎樣的沖動(dòng)和憤怒，也同樣可以看見(jiàn)，我們這樣的情況是怎樣的危險(xiǎn)！

在這次的事件過(guò)后，您對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育。我其實(shí)在冷靜下來(lái)后就認(rèn)識(shí)到自己犯下這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是非常的對(duì)不起大家，對(duì)不起您，更是對(duì)不起xx。我們本是同班的同學(xué)，在一個(gè)教室一個(gè)班級(jí)，為什么會(huì)為了這樣的小事打起來(lái)呢？這給我們帶來(lái)的，沒(méi)有一丁點(diǎn)好處，相反，我們因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤，反而導(dǎo)致給班級(jí)的榮譽(yù)造成了影響還給同學(xué)們帶來(lái)了非常不好的印象！更別提自己和xx都受到了對(duì)方的傷害，實(shí)在是得不償失！

Xx同學(xué)，真的很抱歉，自己作為同學(xué)，卻沒(méi)有考慮到你的感受。每個(gè)人都是不同的，我們不該因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)不同而生氣，更不應(yīng)該為此而打架！也非常對(duì)不起，老師您，我們的沖動(dòng)，有給您添了很多的而麻煩。希望您能原諒我們，我們一定會(huì)在今后的生活中改正！

這次的事情真的給我好好的上了一課，我第一次知道，自己能這么嚴(yán)重的傷害別人，也知道了和同學(xué)吵架打架后所受到的遭遇并不友好，我在這次犯下了太多的錯(cuò)誤，我在這里，向大家道歉！但是希望老師和同學(xué)們能夠原諒我們，這次的事情給我的教訓(xùn)已經(jīng)非常大了，我相信xx同學(xué)也認(rèn)識(shí)到了我們的錯(cuò)誤。我們一定會(huì)努力的改正，努力的成為一名文明的小學(xué)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打鬧檢討書(shū)(篇12)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我今天上午做了一件違反班級(jí)紀(jì)律的事情，現(xiàn)就是來(lái)向老師您來(lái)道歉和檢討的，希望您能原諒學(xué)生的犯錯(cuò)，我已知錯(cuò)，也會(huì)改正的。

上午老師您有兩節(jié)課，由于當(dāng)時(shí)您遇到點(diǎn)事情，所以就讓我們安靜自習(xí)，你出去辦事了，而我看著這會(huì)沒(méi)人管，所以膽子就大起來(lái)了，開(kāi)始搞各種小動(dòng)作，不停的影響其他人。后面我是直接跟人開(kāi)始打鬧起來(lái)了，畢竟我們教室有點(diǎn)偏，一般都不會(huì)有人經(jīng)過(guò)，因此我就和其他幾個(gè)人在這上課期間跟他們喧嘩起來(lái)了，在教室里面追追打打，完全不想學(xué)習(xí)，也沒(méi)有聽(tīng)您的話安靜的自習(xí)，我們?cè)诎嗌系教巵y竄，從前面追到后面，也不管同學(xué)們對(duì)我們有意見(jiàn)，更甚至都不聽(tīng)班干部的管理，如果他們管嚴(yán)了，我還跟他們急，所以就沒(méi)有人在怎么管我了，因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過(guò)完的，中途下課就更猛了，完全沒(méi)有顧忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課，由于我在教室里大喊大叫，影響到了其他班上課，而剛好您也辦完事情回到課堂，就聽(tīng)見(jiàn)了其他班的老師以及同學(xué)對(duì)我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動(dòng)靜了，畢竟我也是有前科的，您來(lái)時(shí)我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞，可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。

我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的底線，您狠狠的罰了我一通，讓我深刻的意識(shí)自己犯了怎樣的錯(cuò)。我在罰的過(guò)程中，也好好的對(duì)自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到他人的上課，雖然老師不在，但是依然是上課時(shí)間，我不僅違反紀(jì)律，還給班級(jí)抹黑了，同樣也犯了違反校規(guī)的錯(cuò)，這要是嚴(yán)重的，是要被學(xué)校勸退的，那我就更加對(duì)不起爸媽了，也對(duì)不起自己這么多年的學(xué)習(xí)，更是對(duì)老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個(gè)人犯錯(cuò)，而是給他人帶去了傷害了，在上課打鬧，很容易就會(huì)傷到他人，我不僅撞翻了桌椅，還拿著掃把在班級(jí)里揮舞，是很不好的行為，這是會(huì)打到同學(xué)的，因此可見(jiàn)我行為之惡劣，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處，我可能下次還會(huì)再犯，現(xiàn)在我知道了，就不會(huì)了，我以后上課一定安靜的學(xué)習(xí)，不會(huì)再打鬧了，望原諒。

檢討人：

日期：

上課打鬧檢討書(shū)(篇13)

尊敬的班主任：

您好，我寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：XX年xx月xx日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，

我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，

不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，

追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。

好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。

我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的`，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，

二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

對(duì)此，我向您保證如下：1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

檢討人：

上課打鬧檢討書(shū)(篇14)

尊敬的老師：

我去網(wǎng)吧是不對(duì)，我不遵守學(xué)校規(guī)定進(jìn)入網(wǎng)吧是犯了大錯(cuò)誤，而且我還玩游戲嚴(yán)重地耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間也在一定程度上影響我的學(xué)習(xí)水平。

我這樣的行為一來(lái)嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定，近一段時(shí)間以來(lái)校長(zhǎng)多次在國(guó)旗下講話時(shí)候向我們強(qiáng)調(diào)中學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入網(wǎng)吧。此外，您也多次在班會(huì)課上就學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧的危害給我們強(qiáng)調(diào)了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風(fēng)進(jìn)入網(wǎng)吧，實(shí)在是過(guò)分之極。此外，我的行為也辜負(fù)了父母的信任，辜負(fù)了老師的希望，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

現(xiàn)在我感到深深的悔恨。請(qǐng)老師相信我，給我機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤。在此我鄭重地向您做出檢討，并且保證今后我絕不會(huì)再進(jìn)入網(wǎng)吧了，我會(huì)選擇打籃球、長(zhǎng)跑、看書(shū)等方式適當(dāng)緩解學(xué)業(yè)壓力。

檢討人：xxxxx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書(shū)(篇15)

尊敬的老師：

您好！

今天上課時(shí)我和同桌說(shuō)話打鬧懂得自私行為真的抱歉，給老師您的講課造成了很大的困擾，也讓同學(xué)們因?yàn)槲覀儌z的講話也影響到了正常的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在真的很覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的行為是很錯(cuò)誤的，沒(méi)有考慮到對(duì)大家的影響，也沒(méi)有考慮到自己的行為是班級(jí)規(guī)定所不允許的。只是很可惜當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，一直到自己的行為被老師不容許并且制止和批評(píng)教訓(xùn)之后才明白過(guò)來(lái)。作為一個(gè)學(xué)生，并且還是一個(gè)班干部做出這樣的事情，我真的很慚愧，作為學(xué)生本就不應(yīng)該違反班級(jí)的規(guī)律在上課的時(shí)候說(shuō)話打鬧的，這是我們從幼兒園時(shí)老師就在教育著我們的，現(xiàn)在到了高中已經(jīng)快成年的人更加應(yīng)該懂得明白這個(gè)道理，上課的時(shí)候大家都在學(xué)習(xí)老師也在講課，這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，不應(yīng)該是一個(gè)高中生應(yīng)該犯得錯(cuò)誤，更何況我是班級(jí)的語(yǔ)文課代表是個(gè)班干部，就更加應(yīng)該要注意遵守課堂的紀(jì)律，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課不做其它的事情，這既是上課學(xué)習(xí)的要求，也是自己身為班干部做好表率的要求。我作為班干部自己都不遵守紀(jì)律上課說(shuō)話打鬧，這樣就會(huì)讓班上自制力比較差的同學(xué)模仿，而且哦問(wèn)這樣做了以后也沒(méi)有底氣去管理大家不要說(shuō)話了，因?yàn)槲易约憾紱](méi)有做好這一點(diǎn)。所以對(duì)于今天的事情我真的很慚愧很難過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)很清楚地知道了自己的錯(cuò)誤，也知道了自己當(dāng)時(shí)做法會(huì)帶來(lái)的影響，所以我也會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改正缺點(diǎn)。所以也希望老師能夠看在我是初次犯這類錯(cuò)誤，并且能夠積極認(rèn)錯(cuò)和要改正自己缺點(diǎn)的份上，給我們倆一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們后面就絕對(duì)不會(huì)再讓您失望的，請(qǐng)相信！

至于這一次錯(cuò)誤的具體原因，我覺(jué)得也必須要跟您解釋清楚，這是我們積極認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度體現(xiàn)：其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候我們倆并不是講什么小話，也沒(méi)有在打鬧，而是我昨天將書(shū)帶回去了今天又忘記帶回來(lái)了，所以今天上課是我在做筆記，他開(kāi)玩笑的說(shuō)我的字跡太丑了他來(lái)寫(xiě)，我就把書(shū)還給他了，后面也不知道怎么的就互相調(diào)侃起來(lái)了，所以就不知不覺(jué)的影響道理課堂紀(jì)律。當(dāng)然這么說(shuō)并不是為我們倆開(kāi)脫，而是我們希望能夠展現(xiàn)自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，希望能夠讓老師您更能感受到我們的誠(chéng)意。

最后，還是希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我們，幫助我們改正缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上發(fā)揮的更好，不勝感激！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

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