醫(yī)院自我鑒定。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“醫(yī)院自我鑒定”,供你參考和使用,請收藏和分享。
今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了,一個月就這樣過去了,每次在要離開的時候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多,在這里做一個小小的總結(jié)吧。
我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組,說實(shí)話我是帶著一個不好的心情進(jìn)去的,因?yàn)辄S教授對八年制的學(xué)生特別關(guān)注,我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的。黃教授對學(xué)生很嚴(yán)厲,做事做不好,或者做慢了,甚至只要你把一個小細(xì)節(jié)忘記了都會被罵,比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄,而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看,化驗(yàn)報告單不僅要及時貼起來,而且貼得不美觀也會被說,有一次他很無聊的'要那個八年制同學(xué)把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來,背不下來也會被罵(當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個問題)……總而言之,他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個不怕他的,當(dāng)然我也被罵過X遍了,罵得還有一
與實(shí)踐相結(jié)合的第一個月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在內(nèi)科剩下的一個月,努力學(xué)習(xí),相信自己在這個過程中一定會有所成長。
轉(zhuǎn)眼到XX人民醫(yī)院試工已近兩周了,值此試工結(jié)束之際,感言良多。從試工開始,意味著自己學(xué)生的身份就將開始轉(zhuǎn)變,本人更深刻的感到這份穿著白大褂的責(zé)任。從第一次來就深深的喜歡上XX的環(huán)境,不同的是曾經(jīng)是用膜拜和過客的心情看待這里,現(xiàn)在能更深入了解這醫(yī)院的文化和底蘊(yùn)甚至有希望在這里播種職業(yè)的種子,生根發(fā)芽,所以試工兩周本人格外的珍惜!
在試工的這兩周,尊敬和團(tuán)結(jié)科室每一位醫(yī)護(hù)老師,很好的融入XX科這個溫馨的大家庭,遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行臨床一線醫(yī)師職責(zé),精細(xì)化管理每一個病人,同時牢記自己試工實(shí)習(xí)生的身份,多請示本院上級醫(yī)師,從不遲到、低調(diào)的工作和為人處世,工作期間始終“以病人為中心、質(zhì)量為核心、滿意為標(biāo)”,和諧正確處理醫(yī)患關(guān)系。XX醫(yī)院規(guī)范的管理制度和科室融洽的學(xué)術(shù)氛圍真的讓本人很向往,“不以規(guī)矩,不能成方圓”,本人相信經(jīng)自己努力和XX醫(yī)院的磨練后會成為一名優(yōu)秀的臨床大夫;在科研方面,XX科科研的確相對比較薄弱,要改變的地方還很多,但本人已看到了XX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不斷的重視科研創(chuàng)新力度并厚積薄發(fā),包括xx年度XX教授榮獲的國家科技獎二等獎,包括本人自己在內(nèi)也應(yīng)好好的努力響應(yīng)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)方向,如果有幸進(jìn)來工作,除努力做好臨床工作之余,要時刻保留不能完全被同化的觀念,利用業(yè)余時間發(fā)揮科研的優(yōu)勢,爭取在科研立項(xiàng)和文章上有所突破。
最后,本人非常感謝尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任給本人這次珍貴的試工機(jī)會,希望院領(lǐng)導(dǎo)考慮本人,如果本人有幸成為貴院一員,本人一定傾本人之所能,學(xué)本人所不能,為醫(yī)院的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份應(yīng)盡的職責(zé)。
實(shí)習(xí)已好多天了,對醫(yī)院和科室的整個運(yùn)作都有了一定的了解?,F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操縱,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的醫(yī)治和經(jīng)常使用藥物的使用。之前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書本和實(shí)踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的,不過由于一直沒有自己用過藥所以之前花了很多時間背記的東西,現(xiàn)在幾近都還給老師了。不過,我想,假如常常用,應(yīng)當(dāng)很輕易記住。呵呵,反正我對自己喋喋不休的發(fā)問歷來不會覺得慚愧,師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的上風(fēng)——倚小賣小。帶組的老師很忙,平時不是那末輕易隨時請教。這個時候,和師兄師姐弄好關(guān)系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫個病歷,晚一點(diǎn)回往也沒關(guān)系,反正年輕嘛,多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了。他們除在臨床的技能上面指導(dǎo)我,還教會我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),讓我少走了很多彎路。
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學(xué)校教授的理論知識和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作布滿了信心,更鑒定了我成為一個治病救人的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者。
耳鼻喉:
耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。在此科期間,我不遲到早退,尊敬老師,關(guān)系和睦融洽,工作積極主動,在耳鼻喉實(shí)習(xí)的三周里,我學(xué)會了很多,也認(rèn)識了很多朋友,在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下,我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護(hù)理,學(xué)會了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張充實(shí)的一年已經(jīng)過去了。在這一年里,我在這里工作著、學(xué)習(xí)著,在實(shí)踐中不斷磨練自己的工作能力,使我的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。這與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是密不可分的,在這里我深表感謝!作為收費(fèi)員這個崗位,每天就是對著不同的面孔,面帶微笑的坐在電腦前機(jī)械地重復(fù)著一收一付的簡單的操作,不需要很高的技術(shù)含量,也不必像其它科室的醫(yī)生要承擔(dān)性命之托的巨大壓力,這或許也是大家眼中的收費(fèi)工作吧。其實(shí)收費(fèi)員的工作不只是收好錢,保證準(zhǔn)確無誤就可以了,在任何一家醫(yī)院,收費(fèi)處是一個窗口單位,收費(fèi)員是患者首當(dāng)其沖要面對的,收費(fèi)員不僅代表著醫(yī)院的形象,同時也要時刻維護(hù)醫(yī)院的形象,一個好的收費(fèi)員會在最短的時間內(nèi)讓病人得到如沐春風(fēng)的服務(wù),對收費(fèi)滿意,對醫(yī)院滿意。
實(shí)習(xí)醫(yī)院自我鑒定意見
近期,我在某醫(yī)院進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會到了醫(yī)院的運(yùn)作機(jī)制、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性以及職業(yè)道德的重大意義。在此我將對實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行自我鑒定,并提出改進(jìn)建議。
首先,實(shí)習(xí)醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)和設(shè)施方面都達(dá)到了較高的水平。醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境整潔,讓患者感到溫暖和舒適。醫(yī)生們對疾病診斷和治療方法的熟練掌握,以及對患者的關(guān)懷和耐心溝通,給患者帶來了良好的治療體驗(yàn)。
其次,實(shí)習(xí)醫(yī)院具有良好的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等相互配合,相互信任,形成了緊密的合作關(guān)系。在醫(yī)療過程中,醫(yī)生能有效與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行信息共享和溝通,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,確保醫(yī)療過程的順利進(jìn)行。
然而,也存在一些需要改進(jìn)的地方。首先,醫(yī)患溝通方面需要更注重。有時,醫(yī)生們忙于診治,溝通的時間不夠,導(dǎo)致患者對治療方案和疾病的了解不全面。醫(yī)院可以在這方面加強(qiáng),鼓勵醫(yī)生與患者積極交流,并提供更多的治療解釋和疾病教育。
其次,醫(yī)院的文化建設(shè)還可以進(jìn)一步加強(qiáng)。醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)是醫(yī)院的重要任務(wù)之一。通過加強(qiáng)醫(yī)患關(guān)系的教育,增加醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德培訓(xùn),可以提高醫(yī)生的責(zé)任心和服務(wù)意識,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
除此之外,醫(yī)院在病房管理方面也有待改進(jìn)。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)病房中有些設(shè)備不完善,甚至有些患者的衛(wèi)生條件有待提高。醫(yī)院可以加強(qiáng)病房的衛(wèi)生管理,提供更好的生活用品,給予患者更好的舒適感。
綜上所述,實(shí)習(xí)期間對醫(yī)院的鑒定是積極的。醫(yī)院在醫(yī)療水平和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的配合上表現(xiàn)出色,但也存在一些需要改進(jìn)的地方,如醫(yī)患溝通和職業(yè)道德的培養(yǎng),以及病房管理方面。通過加強(qiáng)醫(yī)患溝通、加強(qiáng)醫(yī)德教育和改善病房管理,實(shí)習(xí)醫(yī)院可以進(jìn)一步提升患者就診體驗(yàn)和醫(yī)療服務(wù)水平。我希望醫(yī)院能夠重視這些問題,并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn),為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院公衛(wèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定
在醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)之余,我有幸在一家知名醫(yī)院的公共衛(wèi)生科進(jìn)行了為期3個月的實(shí)習(xí)。通過這段時間的實(shí)習(xí),我獲得了與課堂學(xué)習(xí)完全不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。下面就我在實(shí)習(xí)中的心得體會進(jìn)行總結(jié)和回顧。
一、理論知識不可或缺
在實(shí)習(xí)前,我曾經(jīng)認(rèn)為醫(yī)院的公共衛(wèi)生科是一個“文化含量”不高的部門,而且打的比較松,感覺不需要太多的基礎(chǔ)知識。但是在實(shí)習(xí)過程中,我逐漸明白了理論知識的重要性。
首先,公共衛(wèi)生是疾病預(yù)防和控制的重要手段,需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識作為支撐。其次,有時候我們需要制定政策和方案,需要根據(jù)數(shù)據(jù)分析情況,而這又需要良好的基礎(chǔ)。最后,當(dāng)疾病發(fā)生時,雖然醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該立即處理病人,但是我們也需要根據(jù)病人情況分析可能的疫情并做出相應(yīng)的處理。
因此,我意識到自己在基礎(chǔ)知識方面存在不足。在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取了老師的講解,查找了大量的相關(guān)資料和文獻(xiàn),自己編寫了一個小結(jié),鞏固和加深自己的理解和記憶。
二、實(shí)踐教育賦予經(jīng)驗(yàn)
醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué),而公共衛(wèi)生更是貫穿于日常生活的課題,因此實(shí)踐教育尤為重要。在實(shí)習(xí)期間,我積極投入到實(shí)踐中,并在一定程度上獲得了經(jīng)驗(yàn)。
首先,我參與了公共衛(wèi)生檢查活動,了解了檢查的流程和標(biāo)準(zhǔn)。在過程中,我向老師提問討論,加深了自己對相應(yīng)疾病的了解。其次,我參與了衛(wèi)生宣傳周活動,與市民交流,幫助他們了解衛(wèi)生教育和預(yù)防知識。與市民交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多人對于疫情的認(rèn)知和防御知識的理解存在漏洞和誤區(qū),而這也成為我們需要下一步努力的方向之一。
三、危機(jī)處理需要冷靜應(yīng)對
醫(yī)療服務(wù)行業(yè)是一門專業(yè)性很高的行業(yè),而且涉及到疾病處理和人類健康問題,因此在發(fā)生突發(fā)事件時需要迅速應(yīng)對,而且要冷靜應(yīng)對。在實(shí)習(xí)期間,我親身經(jīng)歷了一個檢查不合格的疫苗事件,所以我感受尤深。
在這起事件中,我們的醫(yī)生立即采取了各種措施,迅速將問題解決。他們通過調(diào)查和核實(shí),找出了問題的根源和經(jīng)過,并準(zhǔn)確地向相關(guān)部門和患者通報情況,避免了事件的擴(kuò)散和誤解。
通過這起事件,我認(rèn)識到醫(yī)生的負(fù)責(zé)任態(tài)度和專業(yè)素質(zhì)對于衛(wèi)生保健的重要性。另外,在平時需要對于疫苗等常見常規(guī)的醫(yī)療設(shè)備和器具進(jìn)行維護(hù)和更新,尤其是在疫情發(fā)生時需要進(jìn)一步做好把控和安全保障。
四、關(guān)注醫(yī)院管理方面
在實(shí)習(xí)期間,我不僅關(guān)注了醫(yī)療服務(wù)方面的問題,還關(guān)注了醫(yī)院管理方面的問題。尤其是在人員和設(shè)施的配備過程中,一個好的管理策略能夠有效提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和安全系數(shù)。例如,護(hù)士和醫(yī)療器材的使用、床位的配置、病房環(huán)境的衛(wèi)生管理等等,都需要明確規(guī)范和一定的管理措施。因此,我認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)、反思并參與了部門的管理討論,這些經(jīng)驗(yàn)對于我未來從事醫(yī)療方面的工作具有指導(dǎo)性和借鑒作用。
總結(jié)
在這段實(shí)習(xí)期間中,我努力地去拓寬自己的視野,了解不同的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境,關(guān)注更廣泛的社會事務(wù),同時也提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅持不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,逐步提升自己的開發(fā)能力和專業(yè)素質(zhì),為醫(yī)療行業(yè)做出我的一份貢獻(xiàn)。
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