三年級自然作文。

作文是在思想的領域中用文字來傳達情感表達自我，寫作是拓展視野和提升素質(zhì)的工具。寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認為是湊字數(shù)，什么樣的作文是高水平的？相信我這些想法可以幫助您改善自己的生活方式。

三年級自然作文【篇1】

泉水叮咚，是大自然的歡歌；鶯歌燕舞，是大自然的舞姿；花團錦簇，是大自然的容顏；淡雅芬芳，是大自然的氣息……于是，我開始欣賞大自然，向往大自然，也沉醉在自然風景里。

我沉醉于小草的生機勃勃。春天來臨，它便不顧艱難險阻，破土而出，當狂風來臨故意挑逗時，它便搖搖晃晃迎難而上，讓我們欣賞“離離原上草，一歲枯榮”的生命律動。

我沉醉于野花的陽光爛漫。遍野的蔥蘢中點綴著不起眼的鮮艷，或是星星點點的潔白，或是串串枝枝的鵝黃，或是落落大方的殷紅，或是隱隱約約的淡藍……組成一幅色彩鮮艷的圖畫，每朵花都有自己韻味，迸發(fā)出自己獨特的活力，讓我們欣賞“萬水千山作文只等閑，姹紫嫣紅總是春”的晴朗希望。

我沉醉于白云的瀟灑飄逸。它在蔚藍的天空下，親睞太陽的笑險，聆聽小鳥歌唱，依賴微風的懷抱，洋溢出青春的自由與灑脫，讓我們欣賞放蕩不羈，桀驁不馴的陽光燦爛。

我沉醉于大海的廣闊浩瀚。它的渺茫汪洋中，充滿了智慧與奧妙，承載了人生的啟迪，生命的感悟，失敗的淚水，成功的歡笑，讓我們欣賞“海納百川，有容乃大”的博大胸襟。

我欣賞大自然，因為小草的堅強，野花的艷麗；我向往大自然，因為白云的灑脫，大海的寬容；我沉醉大自然，因為它讓我放松，做我自己，使我慢下腳步，在這快速度的城市中，有個喘息的空隙，體會到詩意的慢感。

三年級自然作文【篇2】

豐富多彩的大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹?，聰明的科學家們根據(jù)大自然的啟示發(fā)明了很多對人類有益的東西?？吹进B兒能在天空中自由自在地飛翔，我們發(fā)明了飛機；看到魚兒能遨游在水中，我們發(fā)明了潛水艇……

我在老家經(jīng)常能看到壁虎，壁虎爬得很快，一眨眼的功夫就爬走了，有一次我在外面玩，在一面墻上看到了一只壁虎，它的后面是一只我也不知道的東西，不過，它好像正在和壁虎打架。正當那個東西要吃掉壁虎時，小壁虎立馬轉(zhuǎn)身，不料壁虎把尾巴露了出來，那個東西立刻咬斷了壁虎的尾巴，壁虎也趁機逃走了。我在旁邊看得熱血沸騰，心里想：這只壁虎完蛋了。

兩天后我又在同一面墻上找到了那只壁虎，我發(fā)現(xiàn)它的尾巴已經(jīng)長出了一小截，我猜測它的尾巴肯定會全部長出來。果然不出所料，幾天后我又去看那只壁虎時，它的尾巴就長出來了。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：壁虎的尾巴斷了可以再長出來，如果科學家仿照壁虎的尾巴發(fā)明出一種可以讓殘缺的肢體再生的液體，那么世界上就不會有那么多殘疾人了。

三年級自然作文【篇3】

大自然有一雙靈敏的手，但大自然的這雙巧手能設計出什么呢？讓我們來看看吧！

大自然設計出了一片藍瓦瓦的天空，還把這片天空設計的美麗無比，大自然的天空有時會下起一陣細細的、看不見、還像一根根白色的針一樣的春雨。大自然的天空上常常會飛過一只只小鳥，大自然把小鳥的尾巴設計成了不一樣的形狀，有的小鳥的尾巴像剪刀，有的小鳥的尾巴像一把把小扇子等，早上，大自然升起的太陽火辣辣的，像個大火球。晚上，大自然升起的月亮，有時像一個彎彎的小船，有時像一個圓亮亮的盤子。大自然的天空美麗吧！

大自然的大地風光無限，大自然把草地設計的生機勃勃，小草長出來的時候，非常嫩綠，長大的時候，更加嫩綠，等到夏天，你要去草地上玩耍，你就會發(fā)現(xiàn)，草地綠油油一片，草地還柔軟。大自然把花園設計的芬芳撲鼻。把花朵設計的一朵花有一朵花的姿勢。大自然把樹木設計成了綠色。把柳樹的辮子設計的又長又細，把楊樹的葉子設計的嫩綠。大自然的`大地風景美好吧！

大自然的水中有歡樂的笑聲，有嬉戲玩耍的說話聲。大自然的水是無色的，但是純凈水。響聲是大自然給它的，水的彈琴聲也是大自然送它的。小魚的顏色有很多，那也是大自然設計出來的。小魚在水里嬉戲，不斷傳出歡快的笑聲。小河里的笑聲是快樂的。

大自然有一雙巧手，把大自然設計的風景美麗、生機勃勃、歡樂的笑聲不斷，這美好的景象，我們永遠不會忘記的。

三年級自然作文【篇4】

大自然，是人類的家，在這里，同樣有著許多的生靈，和人類一樣，有這不一般的靈性，自然，就在我們的身邊，但有時，又似乎離我們很遠，因此，我們需要用心去感知自然。

在生物課上，老師講過生物圈這個名詞，它，亦是自然，在書上，我們可以看見許多千姿百態(tài)的植物，有形狀的生物；打開電視，可以了解許多不同的人文地理；有時，偶爾去郊外放松，呼吸大自然的空氣，會覺得心曠神怡，所以，我們能切身的感受到，自然其實就在我們的身邊。

但有時，你可以在書上看見那些千姿百態(tài)，奇形怪狀的植物，卻不知道它們是如何生存和蛻變；看見五彩斑斕的花卻說不出它的花名；看見候鳥南遷卻說不出其原因……或者，你對自然根本就不了解，因而，自然會離我們的.生活越來越遠。

何為感知自然？只是表面單純地去看嗎？不，感知自然，不是用眼、耳、口、鼻去感知，而是用自己最真誠的心去感受，用自己內(nèi)心深處最真誠聲音去感知。因此，許多事物都一樣，不能只看表面，要看其最深一層的東西。

何為感知自然、感知自然就是要你和自然融為一體，二者之間似乎有心靈感應，當遇到阻礙時，就應該想方設法破解，攻克。自然就猶如自己的知己。自然，其實也有靈性，蒼天賦予了她很多美好的東西，而這些美好的東西，也需要我們，在感知自然的過程中，去慢慢發(fā)現(xiàn)，自然的美！

三年級自然作文【篇5】

春天，萬物復蘇，大地換上了新裝，我靜靜的等待著風姑娘的到來，把我?guī)У缴綅?，生根發(fā)芽！我慢慢的等著，過了一會兒，風姑娘帶著我到了山崗，我知道，我將在這里生根發(fā)芽，變成一株野菊花。

酷暑，在雨精靈的呼喚下，我的腳終于長出來了，雖然我還只有十幾厘米高，但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我：“你不要灰心，終有一天，你會長得很高，很快樂！”當我往山下的小荷塘望去，看見那荷花姐姐紅滿池塘的景象，我多么羨慕它們，那么漂亮，那么迷人……

深秋，果實掛滿了枝頭，花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開花了，她的花呈白色，六片花瓣，中間有幾根紅色的“彩帶”可美了！而我，還只鼓著一個黃色的花苞，被幾片綠葉襯托著，我多么想快快長大，開出像百合的姐姐的那樣的花。終于，在一次次涼爽的雨后，在一次次百合姐姐的鼓勵下，我終于像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時那樣矮小，脆弱，而是挺拔的小枝干。我的手，腳都被染成了金黃色，綠葉弟弟附在我身上，襯托著我，我心里十分高興：我終于開花了!

嚴冬，我和野百合姐姐都凋零了，我的花瓣，一片一片似蝴蝶飛舞地落下來。河水變成了小朋友的溜冰場，山崗成立刻人們運動的最佳地方。我們這些漸漸被冰雪覆蓋，整個世界被冰雪“吞沒“了！

我靜靜的等待著春天，等待著風姑娘再次到臨，把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊，再次生根發(fā)芽……

三年級自然作文【篇6】

在大自然中，有許多不同的奧秘。比如：飛機等實用工具都是流線形，可以減少空氣的阻力；你仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間小路上有木耳；你可以發(fā)現(xiàn)在山上有一些天然的果樹。大自然的秘密像無邊無際的海洋。

上個星期五，老師讓我們回家觀察大自然。于是我一回到家，把書包一放，興致勃勃地到了陽臺上，開始觀察家里的吊蘭了。

接下來，就讓大家來聽我的講解吧！我家里的吊蘭十分神奇，它可以十幾天不用澆水也不會干，而且樣子是花上加花，顯得美不勝收！

我說：“這個吊蘭為什么可以很久才澆水都不會干枯呢？”我要查個水落石出，我說干就干。我查了很多資料，最終在手機上找到了。上面說：因為吊蘭是肉質(zhì)根，有很強的保水能力，葉子蒸發(fā)的水份不會給整體的儲水造成太大的損失，我看了恍然大悟。

我一知道吊蘭的生命力這么強，突然腦袋里蹦出了一個新的想法，如果我把吊蘭上面的花給又種上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到這，就去問大伙們了，可一個都沒問到。

于是這個問題一直回蕩在我的腦海之中，我迅速的拿起科學書，翻開科學書，找到了那一課，然后我照著書上的方法去做。

首先我把吊蘭上面的花給剪下來，然后把剪下來的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口，最后把土松開種上吊蘭花再撒上一層土，之后我天天灑水就可以了。過了五六天，吊蘭還沒有枯死。

我的實驗成功了，心里樂開了花，像一只活蹦跳的小兔子一樣，歡呼躍雀。（活動范文吧 www.f236.com）

最后，我明白了什么問題都要親自去發(fā)現(xiàn)，親自去實驗！

三年級自然作文【篇7】

“都怪你！要不是你，我的孩子們怎么可能被老鷹抓去！你沒資格當偵查兵！”小海龜?shù)哪赣H對著“幸存”的海龜偵察兵大發(fā)雷霆。

“我……我不……不是故意的！我出來時周圍真的很安全啊！沒有老鷹，什么都沒有的你胡說，沒有？那么安全為什么我的孩子都被抓去了？嗚…嗚…”海龜母親傷心地說著！“偵察兵”慚愧的低下了頭！好了，不要責怪他了！這不能算他的過錯……”螃蟹大叔走過來對大家說：“當時，老鷹正撲向他，他被一位游玩的小男孩救了，他自己還不知道呢！”

“媽媽，今天我救了一只小海龜，他差點被老鷹抓去，多虧了我……呵呵！”小男孩回家向媽媽炫耀著！

“恩，寶貝真有愛心，去看電視吧！”小男孩興高采烈的打開電視機，坐在沙發(fā)上開心的看著……

“現(xiàn)在播報一條新聞，今天下午15點左右一群剛出生不久的小海龜被一群老鷹捉去，至今仍下落不明……，保衛(wèi)它們的海龜‘偵察兵’被炒魷魚！”

這時，小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己的“愛心”一下子變成了“歹心”。一時難過的說不出話來了……

夜里，小男孩怎么也睡不著覺，在為白天自己的行為自責，想著想著，淚水從眼眶中滾落下來！

第二天一大早，小男孩就跑到海邊。突然看到了那只“偵察兵”，便走上前去！

“對不起！小海龜，是我害了你，對不起……”說著說著，淚水又滑落下來！

“都是你，要不是你，他們就不會被老鷹抓去了！我就不會挨罵了，都怪你！”海龜偵察兵憤憤地說著。這時，小男孩再也壓抑不住心中的委屈，放聲大哭起來。

“孩子，不要哭了”。螃蟹大叔從一邊慢慢走來?！鞍?！我們知道你是好心，但是，誰都無法改變自然界的規(guī)律，作為海龜?shù)膫刹毂?，隨時獻身是他的職責，偵察兵世世代代都是這樣的！沒有辦法啊……”

“這種自然規(guī)律就像人類會生老病死一樣的，天生注定的……你不愿看到他被老鷹捉去，卻忘了后面更多的生命會犧牲，有些事情你要學會放棄，也許放棄后會收獲更多！”

小男孩點了點頭，抹著淚水離開了海灘，從那以后他懂得了放棄，他每年都會去那個海灘一次，看著小海龜一個個平安的入海，有時也會有老鷹把“偵察兵”捉去，但是，只是在一旁默默地注視著……

三年級自然作文【篇8】

聽，大自然的聲音多么奇妙！

春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，給大地換上春裝，喚醒溪流，聽它唱歌。這時天空“轟隆”一聲，響起一聲驚雷，接著“沙沙”“沙沙”地下小雨了，小雨過后，一只只小鳥開始唱歌了，這里“咕咕”，那里“喳喳”，一片歡歌！金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥，這些有名的歌手自然是最活躍的，它們的聲音一個比一個動聽。

夏天這個頑皮又粗暴的小伙子邁著歡快的步子走了過來，整個世界都變得炎熱起來。蟬趴在樹上“知了”“知了”地大聲叫了起來，它們就像一個合唱團，一只叫，一群就叫，那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊來了，主持人蟬上臺了，它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲，蟈蟈小提琴手出場，“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴，主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應和。

秋天來了，稻谷熟了，一陣秋風吹過，金黃的稻穗隨風翻著波浪“沙沙”“沙沙”作響，秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落，農(nóng)民伯伯開心的微笑起來。

冬爺爺慢悠悠地走了過來，他經(jīng)過的地方都寒冷無比。這個時候小朋友們穿上棉衣跑出家門，來到雪地上，他們抓起一個雪球向?qū)Ψ饺尤?，只聽“叭叭”，小朋友的身上“中彈”了，雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。

大自然的聲音真美妙??！

三年級自然作文【篇9】

大自然是一個奇妙的世界，在每時每刻都會有新的發(fā)現(xiàn)。它更像一個存儲罐，積累的知識越多，你就越富有。讓我們導大自然中去尋找知識吧！

一個星期五的下午，放學了，我像風一樣一路跑回家，丟下書包，拉起姑姑的手就往外跑?！皨寢屵溲剑K于到了！”我一邊大口大口的喘氣一邊說。這是一個生意興隆的花店，今天剛好趕上進貨，這時的花兒是最嬌嫩的了。

我立刻變臉了，裝出一副可憐兮兮的表情對姑姑小聲嘟囔著：“買嘛，買嘛。聽說植物不僅能美化環(huán)境，而且還能讓空氣更清新呢……”

姑姑經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應了?！袄怖怖玻沂琴u報的小行家。”我哼著歌兒，滿心歡喜地捧著一盆生機勃勃的小樹回家了。

春天是一個適合植物生長的季節(jié)，再加上我每天的精心照顧，它終于冒出了一些嫩枝兒。我常對小伙伴們炫耀，可它沒讓我得意多久，它“生病”了！它垂著頭，葉子也漸漸變黃。

這一天晚上，我把它捧在手中，給它“看病”，這時的小樹有些枝已經(jīng)斷了，葉子也逐漸稀少，我坐在電燈下面尋找兇手?！把窖窖窖窖剑@是什么鬼？”我嚇得從沙發(fā)上滾下來，原來是一條又肥又大的害蟲?！拔铱烧抑氵@個兇手了！”我惡狠狠的把它丟進垃圾桶，潑了一盆熱水把它燙死了。

幾個星期后，枝上又重新長出了小葉子，它又重生了！這棵小樹從生死關頭逃出來了，我不得不說一句：“大自然的生命力太強了！”

三年級自然作文【篇10】

樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣?，F(xiàn)在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經(jīng)常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經(jīng)?？梢栽诳觳偷?，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節(jié)那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。

藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！

水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次沖重慶受了百年不遇的干旱，就是因為缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。人們在河里洗衣服，往河里倒垃圾，工廠排放的污水等不良行為，我們喝的水，也是從河里取出來的，雖然經(jīng)過處理，但是還會有臟水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最后一滴水就是我們的眼淚。

現(xiàn)在，地球媽媽在哭泣，因為我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球媽媽吧！

讓我們生活的環(huán)境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。