讀后感周記。

與“讀后感周記”相關(guān)的議題是本文的主旨，讀完這本書(shū)后，我的心情一直無(wú)法平靜。我仔細(xì)挑選了一些重要的句子，來(lái)描述書(shū)中的故事，并且寫(xiě)下了我的感悟。希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟乃悸泛鸵曇暗耐卣梗?/p>

讀后感周記 篇1

《早安，莉娜》讀后感-周記400字

暑假里，我讀了一本名叫《早安，莉娜》的書(shū)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)叫莉娜的女孩和她的哥哥、弟弟、爸爸、媽媽和奶奶住在比利牛斯山的山坡上的一座小房子里。但媽媽在生小弟弟的時(shí)候永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。從那時(shí)起，莉娜就發(fā)現(xiàn)自己的煩惱越來(lái)越多了：爸爸開(kāi)始酗酒，而且脾氣很不好，很少說(shuō)話，愛(ài)發(fā)火；哥哥的臉上也沒(méi)有了笑容莉娜就覺(jué)得生活中沒(méi)有了快樂(lè)和幸福，很傷心。后來(lái)，爸爸想要把弟弟送到福利院，因?yàn)樽约阂习?，奶奶身體也不好，哥哥也要上學(xué)。莉娜知道了這件事，就難過(guò)的帶著弟弟跑到自己以前經(jīng)常和媽媽一起去的森林里。在那里，莉娜認(rèn)識(shí)了一只熊，她給熊取名叫艾凡。一天，莉娜把弟弟放在他們臨時(shí)的樹(shù)洞里，自己出去了。當(dāng)莉娜回來(lái)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了，后來(lái)，莉娜在艾凡那里找到了弟弟，這時(shí)，莉娜才知道：艾凡是一頭母熊，因?yàn)楣苁菚?huì)傷害他們的幼崽；母熊是會(huì)保護(hù)他們的孩子。那天晚上，莉娜的朋友和她的家人來(lái)到森林里把莉娜和弟弟一起帶回家了?；氐郊?，莉娜的家人都說(shuō)：莉娜，你是對(duì)的。

讀了這本書(shū)，我明白了任何人都不能拋棄自己的家人，大家應(yīng)該快樂(lè)、幸福的生活在一起；我還明白了不是任何動(dòng)物都是危險(xiǎn)、兇猛的，只要你不傷害它、不欺負(fù)它，和它們友好的相處，它們就不會(huì)傷害你。

讀后感周記 篇2

讀書(shū)筆記范文

松鼠先生和第一場(chǎng)血讀書(shū)筆記

繪本梗概：松鼠在冬日之前就已冬眠，它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪花。受到山羊的描述的吸引，松鼠、刺猬和熊就等待著下雪。在此過(guò)程中，它們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，并把牙刷、水桶和襪子錯(cuò)認(rèn)為雪花。在失望之際，雪花落下了。他們沒(méi)有太多的驚喜，靜靜地離開(kāi)了，身后留下了一座微笑的雪人。

小精靈感悟：我最喜歡兩幅圖畫(huà)。一幅是松鼠在樹(shù)枝上等待的時(shí)候，等著等著，松鼠的腳下都結(jié)蜘蛛網(wǎng)了，再后來(lái)，蜘蛛網(wǎng)都快把松鼠纏住了。一幅是滿天下牙刷的畫(huà)面，真是太搞笑了。

這是一本哲學(xué)啟蒙書(shū)，試圖用故事來(lái)給孩子講述深刻的道理。爸爸非常欽佩德國(guó)人與法國(guó)人的教育思維，他們真正知道幼兒應(yīng)該明白些什么。爸爸寫(xiě)出以下書(shū)評(píng)，獻(xiàn)給長(zhǎng)大后的女兒。

讀后感周記 篇3

每一個(gè)事物都有多面性，我們不能只從它一時(shí)的好而崇尚它，這不客觀。

地球大炮主要講述了：沈華北發(fā)明了糖衣。并通過(guò)原子彈和糖衣成功的制造出了新固態(tài)。然后他便去冬眠，后來(lái)他的兒子又做出了穿越地核到南極地球隧道，做到了南極庭院。但當(dāng)沈華北蘇醒后，他兒子卻成了眾矢之的，他也要遭殃。他只得再次冬眠，而當(dāng)他再次蘇醒后，他兒子的工程卻成為了地球大炮。后來(lái)的人們盲目地去覺(jué)得這個(gè)東西建的很好。

沒(méi)有一件事情是絕對(duì)好的，沒(méi)有一件事情是絕對(duì)壞的。地球大炮也就是這樣。它雖然在建造后的，若干年間讓地球建立起了地球大炮，節(jié)省經(jīng)費(fèi)。但是那些享福的人不知道，他們祖祖輩輩為了這么一個(gè)在當(dāng)時(shí)使得許多人類死于此大炮。

而在歷史中也有一個(gè)像地球大炮類似的東西。

它就是長(zhǎng)城。它在現(xiàn)在被所有人認(rèn)為是中華人民的精神象征。但他們卻不知道長(zhǎng)城對(duì)于當(dāng)年的秦朝抵抗外敵在虛弱時(shí)完全是無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有任何抵抗的余地。而這個(gè)讓大家傷民傷財(cái)?shù)慕ㄖ?，不僅在建成后沒(méi)有任何用處，還讓人民們因?yàn)檫@個(gè)一直無(wú)用的工程葬送自己的生命，青春。因此也誕生了許多文學(xué)作品來(lái)描述那個(gè)血腥統(tǒng)治的世代，就比如說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城就是一個(gè)典型的例子。對(duì)當(dāng)時(shí)的險(xiǎn)惡，可見(jiàn)一斑。長(zhǎng)城這個(gè)失敗害人的建筑還能成為中華民族的驕傲嗎?

不要因?yàn)橐粋€(gè)事物一時(shí)的好，而忽略了他他日長(zhǎng)久帶來(lái)的危害。

讀后感周記 篇4

今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完以后熱血沸騰，有好多想法在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。夢(mèng)想究竟是什么呢？逐夢(mèng)的路在哪里呢？

像成龍老師，為了自己的夢(mèng)想，敢于付出，敢于拼搏，也許路在這里。為了給我們拍攝并留住其他人美妙的瞬間的解老師，不求索取的逐夢(mèng)，也許路在這里。還有為了繼承老祖宗的方法，在別的小孩子在那里玩的時(shí)候，王老師卻在那里做著枯燥無(wú)味的珠心算，那種苦苦堅(jiān)持，也許路在這里。

年少的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽，隨著時(shí)間的流逝逐夢(mèng)的想法愈演愈烈，年少的我們正應(yīng)該在這路途上不是嗎？

我的夢(mèng)想有很多，首先是要考上個(gè)好大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想也許沒(méi)有成龍老師的夢(mèng)想那么熱血。也許不像解老師的夢(mèng)想那么造福人類。也許不像王老師的夢(mèng)想那么艱難。但是只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握各種技能，才能去圓一個(gè)又一個(gè)更美好的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我腳踏實(shí)地的做好每一件小事。我要寫(xiě)好每一個(gè)字，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。當(dāng)我遇到困難累了想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起那些努力追夢(mèng)成功了的人們，如果他們也像我一樣選擇放棄就沒(méi)有他們今天的成功。于是我又抬起頭，繼續(xù)去追逐，當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折后它讓我明白了：堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、執(zhí)著才是通往夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。夢(mèng)想不會(huì)逃跑，逃跑的永遠(yuǎn)是自己當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我又慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。

青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想而努力，我們共同的大夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

讀后感周記 篇5

《爸媽太過(guò)分》讀后感-周記600字

讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),我想到了我們的父母。

父母有時(shí)的做法是有些讓人生氣?？捎行╆P(guān)于學(xué)習(xí)的話，說(shuō)了也是為我們好的。有些父母罵我們的話，我們不可以學(xué)，也不可以說(shuō)，要冷靜下來(lái)，忍住火氣；如果忍不住了就要讓父母知道自己的行為不對(duì)，改掉自己的行為。因?yàn)樾『⑹悄沭B(yǎng)大的，你身上有什么壞習(xí)慣，小孩就會(huì)把你身上的壞習(xí)慣學(xué)到自己身上。所以父母不可以經(jīng)常說(shuō)壞話，偶爾說(shuō)一下沒(méi)什么關(guān)系。父母也不能逼孩子做不了的事情。但是我們可以主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情，比如：洗碗、洗紅領(lǐng)巾、拖地

父母在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)犯錯(cuò)，比如知道你考試的成績(jī)出來(lái)了，我們把試卷放在書(shū)包里帶回家，有些父母知道試卷發(fā)下來(lái)了，就會(huì)偷翻我們的書(shū)包，找試卷；或者會(huì)把家中的電腦加上密碼，不讓我們玩一下游戲，