走廊檢討書。

?你了解如何撰寫檢討書嗎？我們會(huì)因?yàn)橐恍┰蚍稿e(cuò)而寫檢討書。檢討書的內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯挑選出這篇優(yōu)質(zhì)的“在走廊跑檢討書”希望大家都能收獲滿滿，愿通過本文您能夠掌握一些實(shí)用的技能和方法！

在走廊跑檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx，我因?yàn)榻裉煸谖覀兘虒W(xué)樓的走廊樓道里跟同學(xué)打鬧，而被您叫到您辦公室教導(dǎo)?，F(xiàn)為我的這行為寫反省檢討。

我今天跟同學(xué)在課間玩耍，本來只是單單純純的聊天的，聊著聊著太激動(dòng)，就開始動(dòng)手，你推一下我推一下，從自己班的教室走廊打打鬧鬧到別的班走廊去了，期間不斷擦過別的同學(xué)的身邊，差點(diǎn)撞到他們。您的辦公室就在我們對面，您一出來見到我們這樣，這還了得，不制止的話，不小心把人撞翻怎么辦，您出手阻止了我們的行為繼續(xù)帶來的的潛在危險(xiǎn)。好在您當(dāng)時(shí)沒有當(dāng)我們只是小孩子玩玩，而是過來叫停我們，如果不是您，我們可能會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在興頭上，別人是插不進(jìn)手的，如果貿(mào)然阻止，可能就不是打鬧那么簡單了，會(huì)直接干架的。

我們也很慶幸對您的威嚴(yán)依舊在乎，我們才在您的聲音下停止。課間時(shí)間也有那么長，我們一直這么鬧下去，不去關(guān)注旁邊人的狀況，那要真發(fā)生點(diǎn)事故，就不好解決了。如果真在鬧的開心，突然從樓梯那里上來一個(gè)同學(xué)，也沒有注意到我們，然后兩兩相撞，他可能會(huì)被我們兩個(gè)人給撞滾下樓梯，那這就是傷人了。我回想到這，我的心都嚇到不行。

經(jīng)此一事，我們都知道了自己的這種行為直接和間接帶來的一個(gè)后果不是我們兩個(gè)能夠承擔(dān)的起的。我們打從心里就害怕，完全都不敢在走廊地方做一些稍微大一點(diǎn)的動(dòng)作，就怕一個(gè)不小心我們就又犯這行為。我們也對自己的行為進(jìn)行了深度的檢討。先在這里對您說聲“謝謝”，特別感謝您能夠去管束我們，把我們的一些不好的行為給阻止了。再跟您說聲“對不起”，我們學(xué)校是有規(guī)定不能在走廊上打鬧的，不管是有沒有人在那里，一律都不許有打鬧行為的出現(xiàn)，一旦有，會(huì)嚴(yán)格處罰的。我們這算是知道的情況下還明犯事，或許很難得到諒解，因?yàn)椴还苁裁蠢碛?，違反了學(xué)校的要遵守的規(guī)定，就應(yīng)該要對此做出處理。我們知道辯解沒有用，所以自覺接受對我們的處分。在今后的生活中我們絕不允許在犯這種事，對自己和對他人造成傷害的事。感謝老師對我們的關(guān)注，不然都不知道自己最后會(huì)變成什么樣。

此致

　敬禮！

檢討人：xxx

230xx年xx月xx日

在走廊跑檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

這件事情發(fā)生了以后，經(jīng)過老師您辦公室對我的批評，我知道了在教室外面走廊樓道嬉戲打鬧是十分不應(yīng)該的事情。走廊樓道那里人來人往，加上又比較擁擠，我們在那里打鬧，嚴(yán)重影響別人的正常出行，沖撞到別人，這樣就會(huì)導(dǎo)致很多本應(yīng)該可以避免的麻煩。走廊那里本身就有一定的高度，如果我們不相信摔下去了，肯定會(huì)受傷，嚴(yán)重的話，還會(huì)影響上課學(xué)習(xí)。如果不小心把路過的同學(xué)推下去，那后果就更加嚴(yán)重了。通過老師您說的那個(gè)前幾年在走廊打鬧不下心把別人推下去導(dǎo)致骨折的事情，我們深深地知道了事情的后果。我們以后一定不這么做了。

在一個(gè)就是旁邊就是老師辦公室，我們在那里打鬧，我們自己知道只是在玩鬧而已，可能在不知情的老師眼里，我們可能就是在打架，這樣的話肯定會(huì)影響別的老師對我們班的看法，認(rèn)為我們特別的亂，都敢在教師辦公室門口大家。如果真這樣的話，班級的榮譽(yù)形象可就被我們毀了，那我們可就真是犯了不可以原諒的錯(cuò)誤了。

學(xué)校是在校規(guī)上面直接寫明了禁止課間在校園追逐打鬧，可是我們兩個(gè)卻沒有好好地重視學(xué)校的警告，不僅是在走廊樓道這么一個(gè)危險(xiǎn)的地方打鬧，而且還是是在教師辦公室門口，這要是被發(fā)現(xiàn)了，我們這就是送上門去讓別人懲罰啊……這件事情之后，老師您給的教訓(xùn)我一定會(huì)牢牢記在心里，告誡自己以后都不要再做這么危險(xiǎn)的事情了。當(dāng)然，也希望班上的同學(xué)能夠吸取我們的教訓(xùn)，一樣的事情不要再做了，這樣的話，既安全可以避免危險(xiǎn)，又可以讓老師少操心，減少老師的負(fù)擔(dān)和壓力。

現(xiàn)在回想起來，我們之前在走廊樓道上面嬉戲打鬧，是真的不考慮其他同學(xué)的感受，是非常自私的一種行為，置自己的安全與廣大同學(xué)的安全與不顧。想起來要是我遇到別人在樓道打鬧影響我的行走的話，我一定會(huì)特別的氣憤，可是我們之前卻沒有想到！唉，我們現(xiàn)在后悔死了！

總之，在這里，我向老師保證，我們以后一定不做在走廊上面嬉鬧的事情了，課間這種休息的時(shí)間我們就好好地休息，這樣更好地讓我們適應(yīng)下節(jié)課的來臨。我們也不會(huì)繼續(xù)這么自私自利下去，以后做事一定要考慮其他人的意見，不讓老師您多操心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在走廊跑檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

第三節(jié)課的鈴聲響起來了，我還正在和班上的幾位同學(xué)聊得熱火朝天的，上課鈴聲響起來也根本就阻止不了我們的聊天，然后，就將屬于我的垃圾遺忘在了教室走廊的窗臺(tái)上。雖然不是有意地亂丟垃圾，但是因?yàn)槲业脑蜻€是破壞了教室走廊的環(huán)境衛(wèi)生，所以寫這份檢討書來反省自己的過失。

第三節(jié)課，也就是我親愛的班主任，xxx老師的課。第二節(jié)課的課間是時(shí)間最長的，有二十分鐘，我就和班上的幾位同學(xué)買了零食，然后在教室走廊邊吃邊聊，零食吃完，依舊沒有上課，我不想錯(cuò)過同學(xué)們的聊天內(nèi)容，就沒有先將垃圾丟到教室的垃圾桶，而是將它放在走廊的窗臺(tái)上，準(zhǔn)備打上課鈴的時(shí)候?qū)⑺鼇G了，我以為我一定會(huì)記得，可是跟同學(xué)們聊得很起勁，都忘記有這件事的存在了，鈴聲響起了的時(shí)候，我們還在繼續(xù)著那個(gè)話題。

班主任老師因?yàn)橐o我們上第三節(jié)課，所以來到教室，開始上課前，老師就問道，走廊窗臺(tái)上的垃圾是誰丟的，那時(shí)的我才記起來，自己的垃圾還沒有丟掉，我因?yàn)楹ε卤话嘀魅卫蠋煈土P和批評，就遲遲不敢承認(rèn)，以至于耽誤了上課的很長一段時(shí)間，老師和同學(xué)們都在等待我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我卻一直在浪費(fèi)大家的時(shí)間。當(dāng)時(shí)要是我立馬承認(rèn)，然后將走廊窗臺(tái)上的垃圾撿起來，丟進(jìn)垃圾桶，也就不會(huì)耽誤大家這么長的時(shí)間，所以，我覺得很對不起大家，是我害了大家的寶貴時(shí)間白白流失。

學(xué)校和班級的衛(wèi)生，只要是我身為學(xué)校，身為這個(gè)班級的一份子，就有義務(wù)要將其愛護(hù)好，不能破壞公共環(huán)境，我們作為學(xué)生就要為自己營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)自身周圍的環(huán)境，讓自己生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。班級的衛(wèi)生是大家的，我不能因?yàn)樽约旱脑蚨茐拇蠹业纳姝h(huán)境，我應(yīng)該為這件事受到相應(yīng)的懲罰，所以，我決定將班級的衛(wèi)生任務(wù)的承包下來，就算任務(wù)很重，我也需要這樣做，因?yàn)檫@可以讓我養(yǎng)成一個(gè)要愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我能不再犯亂丟垃圾的錯(cuò)誤了。

老師，我所反思和檢討的絕對不是在敷衍您，我給您的承諾也絕對不是在應(yīng)付您，我是真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)在犯錯(cuò)，請您給我這個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)向您證明的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在走廊跑檢討書(篇4)

走廊跑步檢討書

近期，我在學(xué)校的走廊上進(jìn)行跑步活動(dòng)，對此，我深感愧疚和后悔。因此，我決定寫下這篇檢討書，既是對自己的反思，也是對學(xué)校和老師的誠摯道歉。

首先，我要明確承認(rèn)，我在走廊上進(jìn)行跑步活動(dòng)是對校園規(guī)則的嚴(yán)重違反。學(xué)校的走廊是供同學(xué)們有序移動(dòng)和學(xué)習(xí)交流的地方，而不是對跑步等高強(qiáng)度活動(dòng)的場所。我沒有意識(shí)到我的行為給其他同學(xué)和老師帶來的困擾和不適，對此我深感歉意。

其次，我的行為不僅違反了校規(guī)，還給學(xué)校的形象帶來了負(fù)面影響。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該展現(xiàn)出良好的行為模范，以充分體現(xiàn)學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平。然而，我的行為卻背離了這樣的期望，給學(xué)校造成了不好的影響。對此我感到極為愧疚，深表歉意。

此外，我也認(rèn)識(shí)到我在跑步活動(dòng)中存在的安全隱患。走廊通常比較狹窄，人流量較大。而我在其中進(jìn)行快速奔跑活動(dòng)，不僅容易導(dǎo)致自己摔倒、受傷，也很可能給其他同學(xué)帶來潛在的安全威脅。我沒有意識(shí)到自己的行為其實(shí)對自己和他人的安全構(gòu)成了威脅，對此我深感自責(zé)和懊悔。

最后，對于我的不良行為，我深感愧疚并承諾從此認(rèn)真遵守校規(guī)，并主動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤。首先，我會(huì)確保自己不再在走廊上進(jìn)行任何不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，特別是高強(qiáng)度的跑步。我會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以起到模范和表率的作用。其次，我會(huì)積極向其他同學(xué)和老師道歉，解釋自己的錯(cuò)誤行為，并表達(dá)自己的決心和誠意。最重要的是，我會(huì)珍惜這次教訓(xùn)，不斷反思自己的行為，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

在未來的日子里，我會(huì)更加自律，自覺遵守校規(guī)和各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，爭做一名好學(xué)生和模范生。我相信，通過自己的努力，我一定能夠改正錯(cuò)誤，贏得學(xué)校和老師們的信任和支持，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。我謙虛地向?qū)W校和所有受到我的行為影響的人表示深深的道歉，并請學(xué)校給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。非常抱歉對您和學(xué)校帶來的不便與困擾。感謝您的諒解與支持！

再次向?qū)W校和所有相關(guān)人員表達(dá)我的歉意和愧疚！

敬上

一名經(jīng)過深思熟慮且深感愧疚的學(xué)生

在走廊跑檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

教室走廊的干凈程度從某種程度上也反映了班上學(xué)生的整體素質(zhì)，至少從教室外看去可以很直接地發(fā)現(xiàn)走廊區(qū)域的垃圾，可以說這次我在教室走廊亂扔垃圾的做法從整體上拉低了全班的素質(zhì)水平，畢竟當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡視的時(shí)候只會(huì)覺得xx班的教室走廊過于臟亂，這也意味著自己亂扔垃圾做法對于班級整體形象造成了嚴(yán)重的損失，因此我對自己在教室走廊亂扔垃圾的做法進(jìn)行了深刻檢討并意識(shí)到這種做法的錯(cuò)誤性。

首先我應(yīng)當(dāng)明白亂扔垃圾其實(shí)是對打掃教室走廊的同學(xué)勞動(dòng)成果的不尊重，畢竟打掃工作也是需要花費(fèi)一番心思才能讓走廊變得干凈整潔，僅僅是因?yàn)閼械米叩嚼芭赃叡阕龀鲞@種事情的確是可恥的，而且教室走廊也是屬于我們班級需要重點(diǎn)打掃的區(qū)域又怎能將其變得臟亂不堪，因?yàn)橐患褐奖銓?dǎo)致班級形象受損只會(huì)讓同學(xué)們唾棄這樣的行為罷了，至少檢查衛(wèi)生的人員發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況以后只會(huì)覺得是我們班沒有將其打掃干凈的緣故。

其次站在老師的角度應(yīng)當(dāng)對這種損害班級形象的做法進(jìn)行全面抵制，哪怕我在面對老師責(zé)問的時(shí)候并沒有選擇逃避責(zé)任也無法否認(rèn)亂扔垃圾的現(xiàn)實(shí)，須知壞習(xí)慣的養(yǎng)成對于自身的發(fā)展是有害無益的自然不能做出這樣的事情，若是不引起重視導(dǎo)致養(yǎng)成亂扔垃圾的壞習(xí)慣則是人品卑劣的表現(xiàn)，可以說思想變得墮落意味著自身的成長也會(huì)受到嚴(yán)重的影響，這次在教室走廊亂扔垃圾的做法便是思想墮落的表現(xiàn)，所幸的是老師的批評讓我明白這種損害班級整體利益的做法是極其沒有公德心的表現(xiàn)。

最后面對亂扔垃圾的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起打掃的職責(zé)才行，為了彌補(bǔ)過失還是應(yīng)該在接下來的時(shí)間里負(fù)責(zé)打掃教室走廊才能夠體會(huì)到這項(xiàng)工作的艱辛，這樣也能夠直接明了地體會(huì)到打掃干凈的地面出現(xiàn)垃圾以后會(huì)是怎樣的感受，明明自己以往沒有參與到教室走廊的打掃工作中去卻心安理得地做出亂扔垃圾的行為，這種踐踏打掃衛(wèi)生人員的勞動(dòng)成果的做法在我看來是及其可恥的。

往后的學(xué)習(xí)生活中還是要謹(jǐn)記老師的批評與告誡才能明白亂扔垃圾的錯(cuò)誤性，畢竟以往老師也曾強(qiáng)調(diào)過亂扔垃圾的錯(cuò)誤性自然能夠體會(huì)到自己的做法是知錯(cuò)犯錯(cuò)的表現(xiàn)，作為學(xué)生理應(yīng)學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣才能夠在將來的人生中有所成就，而我在吸取這方面的教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)盡量避免再做出亂扔垃圾的行為才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在走廊跑檢討書(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

垃圾不能隨意扔，在教室還是在走廊，都不能隨意的亂認(rèn)垃圾，因?yàn)榘嗉壚锩娌恢形易约?，更有很多同學(xué)都在教室里面學(xué)習(xí)，并且打掃教室也非常麻煩我隨意的扔垃圾已經(jīng)不對了，我認(rèn)錯(cuò)，我不敢在犯了。

每個(gè)人都要為維護(hù)我們教師干凈衛(wèi)生，以前我沒有做好，犯了錯(cuò)，現(xiàn)在我不敢了，我一定會(huì)好好的遵守，不敢隨意人垃圾，以后有垃圾一定會(huì)把垃圾扔到垃圾堆，人道教室角落里面的垃圾桶里，不會(huì)隨意扔到走廊，以前亂認(rèn)來及是我不不對，以后我不會(huì)在亂扔垃圾了，一定把垃圾及時(shí)送到垃圾堆。Yjs21.coM

我要錯(cuò)誠實(shí)的小學(xué)生，不會(huì)在做邋遢的小學(xué)生，因?yàn)殄邋莸娜苏l都不喜歡，而且亂認(rèn)垃圾破壞環(huán)境，也污染教室，影響我們的生活，我不能繼續(xù)這樣做了，必須要保證自己不犯錯(cuò)，不能輕易的扔垃圾，畢竟老師也比希望我這樣做，我不能為了貪圖方便，就把垃圾在教師走廊里面亂扔。

如果有同學(xué)踩到垃圾摔倒了這是非常不要的，我不能傷害其他同學(xué)，畢竟打架在教室里面如果我還這樣所以的扔垃圾，大家都會(huì)不待見我，這樣的異樣眼光我自己也受不了，我不想犯這樣的錯(cuò)，我想要改變自己的形象，不在成為那個(gè)一直犯錯(cuò)的人，我要錯(cuò)那個(gè)愿意改正錯(cuò)誤的人，成為一個(gè)聽話的學(xué)生，不給老師天滿帆，也不破壞同學(xué)們到掃的結(jié)果，會(huì)記住一點(diǎn)愛護(hù)衛(wèi)生，注意干凈。

人都是在不斷長大，我已經(jīng)犯錯(cuò)，也長大了，我不會(huì)在亂亂扔垃圾了不但自己不會(huì)亂認(rèn)垃圾，已有海湖監(jiān)督其他人也不亂扔垃圾，保證及時(shí)做到一點(diǎn)就是不隨意的扔垃圾，保證干凈整潔，維護(hù)好我們共同的教師，不會(huì)一直犯錯(cuò)更知道聽話知道錯(cuò)誤，保證一定聽話，一定認(rèn)真做好學(xué)習(xí)任務(wù)，不會(huì)在如同一個(gè)滅有紀(jì)律沒有教養(yǎng)的人了。

我會(huì)向其他做的好的同學(xué)看齊，如果遇到垃圾我還會(huì)主動(dòng)的去打掃衛(wèi)生，主動(dòng)的完成清掃工作，不會(huì)在成為一個(gè)垃圾制造者，以后的學(xué)習(xí)垃圾零食垃圾我都會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里面不會(huì)在亂扔了不會(huì)在犯錯(cuò)了。讓我們的教師干干凈凈，維護(hù)教師的衛(wèi)生，做教師的守護(hù)者，做一個(gè)文明禮貌的先行人，不把人垃圾為傲，不會(huì)隨意扔垃圾，更不會(huì)把垃圾丟到地上，及時(shí)做到把垃圾放到該去的位置。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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