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一百條裙子讀后感模板10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

一百條裙子讀后感。

關(guān)于“一百條裙子讀后感”我們可以得到很多啟示,在閱讀作品結(jié)束后,我們可能會(huì)產(chǎn)生一些新的想法。?讀后感是記錄和展示閱讀過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步的紀(jì)實(shí)和見(jiàn)證,怎么才能把所有的感悟和啟示寫(xiě)成一篇讀后感呢?我們?yōu)槟某尸F(xiàn)本頁(yè)內(nèi)容請(qǐng)您認(rèn)真閱讀!

一百條裙子讀后感 篇1

旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,所有人都拿她開(kāi)玩笑。有一天,旺達(dá)告訴大家自己有一百條裙子,卻引來(lái)了更多嘲笑。終于,她因受不了她們的嘲笑,退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔=o她寫(xiě)了一封信,得到了她的原諒。

我把這本書(shū)翻了幾乎五遍,太有趣了。這簡(jiǎn)直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點(diǎn),以前有一點(diǎn)朋友,現(xiàn)在只有一個(gè),還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒(méi)有好。旺達(dá)因?yàn)橛衅婀值拿侄怀靶?。這太不公平了,只是名字而已,有必要為了拿人家開(kāi)玩笑而遲到嗎?!最早醒悟過(guò)來(lái)的是瑪?shù)侔?,然后是佩琪,最后是其他人。瑪?shù)侔J且粋€(gè)除了旺達(dá)以外我唯一一個(gè)比較喜歡的人了,我喜歡寬容、善良和覺(jué)悟性強(qiáng)的人。有時(shí)候我還真的和旺達(dá)一樣,也有想退學(xué)的心思,甚至和媽媽說(shuō)過(guò),就是我唯一的朋友強(qiáng)迫我把帶的水倒完的那天,還有兩個(gè)在班上都還不錯(cuò)的人欺騙我的那天,我恨的咬牙切齒。

不知道那些愛(ài)拿別人開(kāi)玩笑的,能不能像佩琪和瑪?shù)侔R粯佑X(jué)悟?

一百條裙子讀后感 篇2

《一百條裙子》是一個(gè)關(guān)于名叫旺達(dá)的女孩的故事,旺達(dá)沒(méi)有媽媽?zhuān)夷茏趮寢尩膽牙锖蛬寢屢黄鹱x這本書(shū),我是多么幸福??!

沒(méi)有媽媽的旺達(dá),每天都穿同一條舊的褪了色的裙子,每天都自己洗,自己燙,有時(shí)來(lái)不及燙,不干也只好穿上去上學(xué),旺達(dá)從不向爸爸提買(mǎi)新衣服的要求,因?yàn)榧依餂](méi)有多余的錢(qián),她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)!多么自立、多么愛(ài)干凈、多么懂事的女孩??!

旺達(dá)的同學(xué)們卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子,而譏諷、嘲笑她,旺達(dá)默默忍受著但內(nèi)心卻非常難過(guò)??墒峭_(dá)非常想融入集體,想得到大家的友誼,于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里,旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔K话贄l格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達(dá)的話,反而更多地嘲笑、捉弄她。最后,旺達(dá)因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn),那里的人有各種各樣的怪名字,也沒(méi)有人會(huì)嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候,把自己畫(huà)出來(lái)的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來(lái)。佩琪和瑪?shù)侔](méi)有想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給她們的,這時(shí),她們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們,原來(lái)旺達(dá)有那么聰明!瑪?shù)侔A鳒I了,因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是個(gè)窮孩子,她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的,但是她也嘲笑旺達(dá)。于是,瑪?shù)侔:团迤嬉黄鹑ゲń鹚股綄ふ彝_(dá),可是,旺達(dá)已經(jīng)走了,不會(huì)再回來(lái)了。佩琪和瑪?shù)侔Q定寫(xiě)信給旺達(dá),向她道歉,希望能和她成為好朋友。

故事結(jié)束了,我深深地憐惜著沒(méi)有媽媽的旺達(dá)!我問(wèn)自己,假如我是旺達(dá),在面對(duì)別人的譏諷和嘲笑時(shí),我能那么安靜嗎?我能像旺達(dá)一樣不和他們吵鬧嗎?我能從容面對(duì)嗎?旺達(dá)的寬容和大度讓我感動(dòng)!

旺達(dá)的同學(xué)們?cè)趺床焕斫饷制鋵?shí)只是一個(gè)人的符號(hào)呢?我多么希望,在旺達(dá)遭受同學(xué)們的捉弄和嘲笑時(shí),我能及時(shí)制止他們,我能安慰旺達(dá)??!佩奇啊佩奇,你怎么不懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、互相幫助呢?瑪?shù)侔0‖數(shù)侔?,你是理解旺達(dá)的,你卻也在嘲笑旺達(dá),多么不應(yīng)該?。∪绻皇悄阋呀?jīng)深深地后悔了,我想我一定不會(huì)原諒你的?。?/p>

《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼,教我學(xué)會(huì)了理解和尊重別人,讓我懂得一個(gè)能原諒和寬容別人的錯(cuò)誤的人,他的品質(zhì)是多么的高貴!

一百條裙子讀后感 篇3

今天我看了《一百條裙子》,這是一本關(guān)于友誼的好書(shū)。

旺達(dá)佩特羅斯基是整本書(shū)的主人公,是一個(gè)孤獨(dú)的小女孩。

旺達(dá)沒(méi)有朋友,每天都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,她經(jīng)常穿一件退了色的,晾得走形的藍(lán)裙子,盡管很干凈,但一看就知道從來(lái)都沒(méi)有好好兒熨燙過(guò)。也正是因?yàn)樗瞧婀值拿趾推婆f的裙子,所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。

有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)自己家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子,回應(yīng)她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲,沒(méi)人相信她。

最后旺達(dá)受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉(zhuǎn)校了。她給嘲笑過(guò)她的人留下了自己那一百條裙子。旺達(dá)是多么愛(ài)同學(xué)呀!于是同學(xué)們決定寫(xiě)信向旺達(dá)道歉

這本書(shū)深深的告訴了我,友誼就像一朵花,好好的培養(yǎng),就可以開(kāi)得心花怒放,可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼,這朵心上盛開(kāi)的花,就可以立刻未退凋謝。

同學(xué)們我們一定要珍惜友誼。

一百條裙子讀后感 篇4

主人公旺達(dá)。佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各種各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,孤獨(dú)的旺達(dá)偷偷地愛(ài)著班里的女孩們,她為她們準(zhǔn)備了一百條世界上最漂亮的裙子,想用裙子的美麗,送給女孩們她最后一份禮物。

教室里貼滿了美麗、嬌艷的“裙子”,旺達(dá)的座位卻積滿了厚厚的灰塵,旺達(dá)的背影,也在這所學(xué)校消失了……《一百條裙子》中最多的一句話就是“你有多少條裙子?”這是女孩們經(jīng)常問(wèn)旺達(dá)的問(wèn)題,而旺達(dá)會(huì)回答:“我有一百條裙子。”一句簡(jiǎn)單的回答卻飽含著旺達(dá)對(duì)自尊的維護(hù),而佩琪對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)也沒(méi)什么惡意的。她只是不能理解旺達(dá)為什么要撒這樣的謊,但她不知道的是,這不是一個(gè)謊,而是一個(gè)被漠視的女孩心里的愿望。當(dāng)你們?cè)谟懻撝沦I(mǎi)的裙子是時(shí),你知道嗎?在角落里一雙欣賞的眼睛也在關(guān)注著;你知道嗎?當(dāng)你們想著再如何捉弄她時(shí),在遠(yuǎn)處一雙受傷的眼睛在流淚著……你們?cè)诟改干磉叡M情享受童年的時(shí)候,可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正幫父親料理著家務(wù);你們?cè)谂笥阎車(chē)鷼g暢淋漓的時(shí)候,可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正在熨燙著褪色的藍(lán)裙子……

當(dāng)她和佩琦說(shuō)有六十雙鞋的時(shí)候,目光就是掠過(guò)了佩琦,投向了遠(yuǎn)方,那遠(yuǎn)方有她的愿望,任何人都有資格用自己的熱情擁抱自己的渴望……讀著書(shū)中主人公的故事,不禁想到了我們的童年,其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)旺達(dá),那是一個(gè)對(duì)愿望充滿熱情,對(duì)生活充滿熱愛(ài)的自己。親愛(ài)的孩子們啊,讀了這本書(shū)后,不知你們有何想法,在無(wú)心傷害了別人時(shí),想想這一百條裙子;在遇到困難挫折時(shí),想想這一百條裙子。在生活和命運(yùn)面前人人都是平等的,不同的是面對(duì)它時(shí)的勇氣,美好的童話不是編織出來(lái)的,動(dòng)手去做吧,愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

一百條裙子讀后感 篇5

暑假里,我讀了幾本課外書(shū),最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書(shū)。我為書(shū)中的主人公,一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過(guò)。

旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣,她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜,不太愛(ài)說(shuō)話??墒撬耐瑢W(xué)們都不愛(ài)和她玩。有一天,女孩子們?cè)谝黄鹂滟澩瑢W(xué)的漂亮新裙子,旺達(dá)告訴大家,她也有很多裙子,她有足足一百條裙子。大家都不相信,因?yàn)橥_(dá)每天都穿著同一條舊裙子來(lái)上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔?,她們倆每天都要問(wèn)旺達(dá)“你有多少條裙子?它們都在哪里呢?”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會(huì)更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷,她不再來(lái)上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>

在旺達(dá)搬走以后,她的一百幅繪畫(huà)作品,全部都是畫(huà)的美麗的裙子,在學(xué)校得獎(jiǎng)了。原來(lái)這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過(guò)旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔7浅:蠡?。她們給旺達(dá)寫(xiě)了信,告訴旺達(dá)獲獎(jiǎng)的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會(huì)回來(lái)上學(xué)了。

看完這本書(shū),我覺(jué)得很難過(guò)。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)和旺達(dá)做朋友,不去嘲笑她,友善地對(duì)待她,旺達(dá)就不會(huì)受傷害,也不會(huì)離開(kāi)了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重,不欺負(fù)貧窮,弱小的人才對(duì)。

一百條裙子讀后感 篇6

旺達(dá).佩特羅斯這個(gè)有著奇怪名字的女孩,她的故事就從“100條裙子”,“60雙鞋子”開(kāi)始。那幫無(wú)視她存在的女孩們,總是在每次發(fā)問(wèn)后,發(fā)出一陣陣嘲笑聲,特別是佩琪和瑪?shù)侔?。在這樣的奚落和嘲笑中,旺達(dá)帶著沮喪,選擇了默默離開(kāi)。但當(dāng)旺達(dá)心中珍藏的100條裙子通過(guò)畫(huà)展現(xiàn)在人們眼前時(shí),她們驚呆了。旺達(dá)還把其中最美麗的裙子送給了一直嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔#⒄f(shuō)不記恨她們。

旺達(dá)以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了自己心中美好的愿望,這其實(shí)是每個(gè)女孩子心中的夢(mèng)。誰(shuí)不希望擁有美麗的裙子,漂亮的水晶鞋。雖然旺達(dá)總是穿著一條舊藍(lán)裙子,但這并不阻礙她內(nèi)心的渴望。她希望融入其他同學(xué)中去,她想得到認(rèn)可。當(dāng)她真的離去后,當(dāng)她心中的100條裙子呈現(xiàn)在人們面前時(shí),人們才突然發(fā)現(xiàn)她的存在。

這個(gè)故事讓我明白,世界是公平的,人生來(lái)就是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,我們都應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)人,懂得如何尊重別人,其實(shí)尊重別人就是尊重自己。旺達(dá)現(xiàn)實(shí)生活的遭遇與向往其實(shí)并不沖突,她是在用心追尋夢(mèng)想,她心中的100條裙子遠(yuǎn)比穿在身上的100條裙子珍貴。人的一生其實(shí)很短暫,讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人。

一百條裙子讀后感 篇7

《一百條裙子》讀后感

今天我讀了一本書(shū),名叫《一百條裙子》這本書(shū)非常好看,這本素主要講了:一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩。她每天都穿她每天都穿她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。有的女生都喜歡捉弄她、拿她開(kāi)玩笑。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非??蓯?ài)、非常聰明的女孩,于是她們決定寫(xiě)信向她道歉,并且去把她找回來(lái)??墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了,不過(guò)她已經(jīng)原諒她們了。

讀了這本書(shū)后我明白了:我們都要和旺達(dá)一樣,為自己的夢(mèng)想從不放棄,一定和大家好好相處。一個(gè)人是要受別人尊敬的,不要隨意地開(kāi)人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影,讓你不得安寧!

一百條裙子讀后感 篇8

寒假里,我的閱覽日子很豐厚,比方:鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《十分媽媽》、《跳跳電視臺(tái)》等等,我都很喜愛(ài),其間埃莉諾-愛(ài)斯特斯寫(xiě)的《一百條裙子》讓我回憶最深入。

《一百條裙子》這本書(shū)的主人公是旺達(dá)-佩特羅斯基,她是個(gè)安靜,簡(jiǎn)直不怎么說(shuō)話,乃至沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)她放聲大笑過(guò)的小女子。因?yàn)樗依锔F買(mǎi)不起許多美麗的衣服和裙子,并且有個(gè)古怪的姓名,所以常常要遭到十三班同學(xué)們的訕笑。特別是愛(ài)惡作劇的挑頭人佩琪和她親密無(wú)間的朋友瑪?shù)侔?。她們倆總是問(wèn)旺達(dá)有多少條裙子,多少雙鞋子,多少頂帽子之類(lèi)的問(wèn)題來(lái)訕笑她,玩弄她,訕笑他,旺達(dá)回答說(shuō):“我有一百條裙子?!痹捯魟偮湮覀児笮Γ阈χ[著跑去上課了,留下旺達(dá)一個(gè)人孑立地站在那兒,最終她承受不了這樣的孑立,只好挑選了脫離。其實(shí),這一百條裙子就在旺達(dá)的心中,她將這一百條裙子從心里畫(huà)了出來(lái),還拿去參加了競(jìng)賽,并獲得了服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)呢!此刻,佩琪和瑪?shù)侔6加悬c(diǎn)羞愧,后悔莫及。所以,她們倆決議寫(xiě)了一封信向旺達(dá)抱歉,旺達(dá)收到信很快樂(lè),將自己得獎(jiǎng)的著作留在了十三班,還將其間的兩幅畫(huà)送給了她們……

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,同學(xué)們之間一定要相互幫助,相互寬恕,不能隨意訕笑和玩弄?jiǎng)e人,只要這樣,才干創(chuàng)立一個(gè)好團(tuán)體!

一百條裙子讀后感 篇9

小學(xué)這些年中,我讀過(guò)不少書(shū),其中印象深刻的書(shū)也不少,但有一本書(shū),我看了又看,每一次看這本書(shū),我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書(shū)的名字叫做《孤女努力記》。 書(shū)中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是雙目失明的祖父性情古怪。

旺達(dá).佩特羅斯是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條冼得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里臟、最吵的角落。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開(kāi)玩笑,仿佛她生來(lái)就是為了讓大家“取笑” 的。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些而轉(zhuǎn)學(xué)了。

她給大家留下了她那一百條“裙子”。 那一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在,她帶走了一個(gè)不愉快的記憶,把包容和原諒,友愛(ài)和希望留下來(lái)。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩,即使被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍就留存著許多美好的愿望。對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我們。這是一本很適合女孩子讀的書(shū),讀過(guò)后,女孩子們的心會(huì)變得更加澄澈和透明,友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落。

一百條裙子讀后感 篇10

一個(gè)晴朗的周末,清理書(shū)柜時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它看起來(lái)好舊,封面上“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的徽章都已經(jīng)模糊不清了。它叫《一百條裙子》,一個(gè)讓人很感興趣的名字。

我翻開(kāi)了它。

在開(kāi)頭,我跟著作者質(zhì)樸的文筆,將自我?guī)朊绹?guó)鄉(xiāng)村的藍(lán)天白下。旺達(dá)?佩特羅斯基是一個(gè)有著古怪名字的女孩,她沒(méi)有媽媽?zhuān)偸茄b著一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子,所有女生都喜歡捉弄她。有一天,她居然聲稱(chēng)自我有100條裙子,而這只使她得到了更多譏諷與嘲笑,根本沒(méi)人會(huì)相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發(fā)明了一種叫“100條裙子”的游戲以天天笑話她。而旺達(dá)默默忍受著這一切,直到有一天她走了,到遙遠(yuǎn)的大城市去了。在臨走時(shí),她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設(shè)計(jì)圖,還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪?shù)侔R粡?。女孩們意識(shí)到旺達(dá)原先是那么喜歡她們,她們決定寫(xiě)信把旺達(dá)找回來(lái)。可是旺達(dá)永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。她到底有沒(méi)有收到她們的信呢?

比起旺達(dá)和佩琪,我更注意作者對(duì)佩琪的朋友瑪?shù)侔5拿枋?。她家也很窮,只可是比旺達(dá)家好一點(diǎn)罷了。在佩琪嘲笑旺達(dá)時(shí),她更多地是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。她好怕有一天成為佩琪的新靶。瑪?shù)侔:团彗魇遣皇钦嬲呐笥涯?

哦,一百條各式各樣的裙子,一百幅色彩鮮艷的畫(huà),一個(gè)小女孩純真的心靈……

旺到達(dá)底有沒(méi)有收到女生們的信呢?這已經(jīng)不重要了。重要的是,旺達(dá)留給女生們的一百條“裙子”,同她那顆純真的心,永遠(yuǎn)深深地“掛”在了女生們和我的心里。

友誼。

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2023-05-20 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的“有關(guān)一百條裙子心得模板 ”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!在假期內(nèi)我讀了一本書(shū),...

2023-02-16 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供《裙子》讀后感悟,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。踏入職場(chǎng)寫(xiě)文檔是少不了的一步,通過(guò)觀看范文可以發(fā)散我們的思維。參考優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu),可以讓我們縮短構(gòu)思文章的時(shí)間。...

2023-03-23 閱讀全文

我們?cè)趨⒓右恍┲匾幕顒?dòng)或者儀式的時(shí)候。感言有利于我們更好地去表達(dá)這些難忘的想法,一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇關(guān)于“一百條裙子心得感悟”的精選文章,相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助!...

2023-05-08 閱讀全文
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