策劃周記14篇。
策劃書(shū)能夠明確目標(biāo)，并對(duì)自己能力進(jìn)行一番評(píng)估，制定好策劃書(shū)，能夠幫助我們認(rèn)清自己，怎么為自己制定一份科學(xué)有效的崗位策劃書(shū)？如果你想要了解更多關(guān)于“策劃周記”的內(nèi)容推薦看這篇文章，我將為您提供一個(gè)有用的參考點(diǎn)幫助您在決策中更深入地思考！
昨天，是上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的第一天，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槔蠋煵贾玫氖罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以我心里很害怕。
但在媽媽的鼓勵(lì)下我勇敢的去上了，一到那里我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，結(jié)果他們都沒(méi)寫(xiě)完，甚至，有的人就沒(méi)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)老師耐心的講解之后，我知道了學(xué)好英語(yǔ)課，走遍全世界，現(xiàn)在我就不害怕了，不但更喜歡英語(yǔ)課了，還想天天上。這次課我感覺(jué)很輕松就上完了，不像以前那么費(fèi)勁，那么想快點(diǎn)下課了，也不在討厭英語(yǔ)課了。以后我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還有其它課，長(zhǎng)大一定要考上一個(gè)好大學(xué)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)找一個(gè)好工作，做一名國(guó)家的棟梁之才，還要做一個(gè)優(yōu)秀而又負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
xx9月5日星期五多云
這周是新的學(xué)期的第一周，孩子們成為三年級(jí)的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)了，孩子們有很多話要說(shuō)，暢談奧運(yùn)，也暢談了自己新學(xué)期的打算，于是在教室的墻壁上展示了孩子們的計(jì)劃：
有的孩子說(shuō)：我要把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)好，如果語(yǔ)文老師要求背的課文我還不會(huì)背，我就把課文多讀五至六遍再背。
有的孩子說(shuō)：這學(xué)期英語(yǔ)考試，我要按老師的的要求做，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真背單詞，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
有的同學(xué)說(shuō)：這學(xué)期我們又增加了新課是科學(xué)、信息技術(shù)，我一定要好好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說(shuō)：我要擴(kuò)大我的知識(shí)面，多看課外書(shū)，讓我的作文貼在教室的外邊。
還有的孩子表示，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，不能分心，也不能東張西望。
我相信同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望的。
一學(xué)期就這樣奔騰而過(guò)。在這一學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)不少，但缺點(diǎn)也是有許多。這些缺點(diǎn)能不能改正，還是要靠自己。
先說(shuō)缺點(diǎn)吧！第一，我非常臟。老是把墨弄到身上、手上，我都快要成一個(gè)小藍(lán)人了！還有一個(gè)，我還個(gè)人隱私，不能泄露，所以我還是不說(shuō)了吧！第二，我缺少勞動(dòng)，力量不足，其實(shí)我還是干過(guò)些力所能及的事的，但很少。第三，也是最關(guān)鍵的。就是不自律，這個(gè)自律我已經(jīng)施了千方百計(jì)也沒(méi)破！我寫(xiě)作業(yè)就不自律，但我們?nèi)X老師說(shuō)：“可以用潛意識(shí)的方法，閉上眼睛暗示自己：我要以嚴(yán)格的要求管好自己，我一定可以，加油！一天至少十次，大約一年后就能像自己說(shuō)的那么好了，我覺(jué)得這個(gè)方法值得一試。
再說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。我上學(xué)期很勇敢，參加競(jìng)選了學(xué)習(xí)委員，雖然沒(méi)選上，但我還是非常自豪的。我還很熱心，我同桌徐雪瑩要是沒(méi)帶筆，我一定會(huì)很大方的借給她。對(duì)了，我媽媽還叫我：“打不死的小強(qiáng)強(qiáng)！”說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，百折不屈！媽媽?zhuān)沂呛軋?jiān)強(qiáng)，但能不能給我取個(gè)威武點(diǎn)的名字！
希望我能在下學(xué)期改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，讓我的下學(xué)期更加輝煌！
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自我的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步與騎單車(chē)。讓自我有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自我的成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自我文武雙全，樣樣精通。
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦!”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)(除了節(jié)假日)，如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)!要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖!嗖!嗖!”地往上升!
在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢!所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步和騎單車(chē)。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。
新的一年開(kāi)始了，我又有了一個(gè)打算。
第一：我首先要保質(zhì)保量的把作業(yè)完成，不要在作業(yè)上開(kāi)天窗，不要在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把速度放慢，不要一快就把字寫(xiě)得不好，要速度又快，字又寫(xiě)得又好，要把速度提高，還要把字寫(xiě)得很有進(jìn)步。
第二：我要認(rèn)真的聽(tīng)講，不能開(kāi)小差、講話。在課堂上，我要把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的筆記做好，把不會(huì)的題目用本子抄起來(lái)，問(wèn)老師，要多動(dòng)腦，多思考，不懂就要問(wèn)老師或者同學(xué)。
第三：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不要講小話。要自己思考，要自己動(dòng)腦。這樣自己的成績(jī)才會(huì)提高。
第四：不要與同學(xué)吵架，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能斷金。這樣別人才會(huì)幫助你，因?yàn)槟銕椭^(guò)別人。我要教不會(huì)做題的同學(xué)做題，讓同學(xué)與自己共同進(jìn)步，讓我們的班級(jí)的成績(jī)逐漸提高。
這就是我的新打算。你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的新學(xué)期的打算吧！
新的開(kāi)始，新的希望。面對(duì)去年的成績(jī)單，不免有一些悲哀，但我不會(huì)再沉迷悲哀里了。我必須站起來(lái)，為新的學(xué)期做打算，讓那么不理想的成績(jī)隨風(fēng)飄去，飄過(guò)腦后，不要在來(lái)影響我。
讓我有一個(gè)新的開(kāi)始，新的成績(jī)，我為自己定下了這樣一個(gè)目標(biāo)來(lái)提高我自己的成績(jī)。
我的計(jì)劃，我決定在新的學(xué)期比上個(gè)學(xué)期的成績(jī)有所提高，第一次月考成績(jī)?cè)?5分以上，中考一定要在90分以上。
我深深的知道，光說(shuō)空話是不行的，一定要付出自己的努力，證明自己。所以在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)積極回答問(wèn)題，不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討論，請(qǐng)教同學(xué)。
學(xué)過(guò)的內(nèi)容一定要會(huì)背，會(huì)寫(xiě)，還要天天練，這就是我的計(jì)劃書(shū)，我一定會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)的。
新學(xué)期到來(lái)了，為了更有效的學(xué)習(xí)，我要給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在校爭(zhēng)取用30分鐘完成老師在學(xué)校留的作業(yè)，用8分鐘上交昨天完成的家庭作業(yè)?；氐郊?6：00—16：20完成語(yǔ)文作業(yè)，16：20—16：30完成數(shù)學(xué)作業(yè)，16：30—16：50完成英語(yǔ)作業(yè)，外加讀一篇課外課文，休息10分鐘，17：00—17：05完成一篇圍棋作業(yè)，17：05—17：45彈琴。
新學(xué)期我的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)是：及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考試爭(zhēng)取考雙百。
語(yǔ)文的目標(biāo)是：每天預(yù)習(xí)一篇課文，背會(huì)80首唐詩(shī)，寫(xiě)一手好字，寫(xiě)字得滿(mǎn)分，多讀書(shū)。
數(shù)學(xué)的目標(biāo)是：每天做一道應(yīng)用題，2秒一道口算題，1分鐘一篇口算題。
英語(yǔ)的目標(biāo)是：每天背會(huì)5個(gè)單詞。
體育的目標(biāo)是：體育成績(jī)A。
信息的目標(biāo)是：一分鐘打一句話。
綜合的目標(biāo)是：會(huì)剪小雪花，會(huì)利用廢物做相框，會(huì)夾乒乓球，會(huì)自制泡泡槍?zhuān)瑫?huì)釘紐扣。
科學(xué)的目標(biāo)是：會(huì)做簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)。
音樂(lè)的目標(biāo)是：背會(huì)一首歌。
美術(shù)的目標(biāo)是：會(huì)畫(huà)各種畫(huà)。
寫(xiě)字的目標(biāo)是：會(huì)熟練的寫(xiě)鋼筆字。
品生的目標(biāo)是：了解各種節(jié)日在哪一天，尊敬長(zhǎng)輩，知道火警報(bào)警、院前急救的電話號(hào)碼，知道被燙傷、電擊傷后怎么辦。
度過(guò)了開(kāi)心的寒假，我們將又迎來(lái)新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我們又有了一個(gè)起點(diǎn)，每個(gè)人都在努力，在新學(xué)期里，我各方面一定要表現(xiàn)得更好。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本職，要天天學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)。在本學(xué)期中我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，不僅要在課上學(xué)，還要在生活中去學(xué)。我還要去問(wèn)，在學(xué)習(xí)中常常會(huì)有不懂的地方就要去問(wèn)別人，要有學(xué)有問(wèn)，這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。書(shū)，使我們獲取知識(shí)的第二途徑，書(shū)只有益處沒(méi)有壞處，所以這學(xué)期我要好讀書(shū)，讀好書(shū)，增加我的知識(shí)面，讓我懂得更多。
生命在于運(yùn)動(dòng)。在結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，我也被運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)所感染，對(duì)運(yùn)動(dòng)更加喜愛(ài)了。令我非常開(kāi)心的是學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了體育活動(dòng) 課，是我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng)了。我的目標(biāo)是：每天晚上慢跑1000米，另外每天跳繩100次。在體育活動(dòng)課上，我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球，總之，我一定會(huì)讓自己的身體健健康康的。
在生活中，我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。自己的衣服自己洗，決不讓家長(zhǎng)幫忙。而且，我還要分擔(dān)家長(zhǎng)的家務(wù)活，比如：放學(xué)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在家拖地等。我一定會(huì)把自己的生活方面搞好。
良好的開(kāi)端是成功的一半，有了這份計(jì)劃，我一定會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，為即將結(jié)束的小學(xué)生涯，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
新學(xué)期即將來(lái)臨，我要提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，小學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期我要好好暢想一下。
最后一個(gè)學(xué)期，我要繼續(xù)加強(qiáng)閱讀、寫(xiě)作方面的知識(shí)，因?yàn)橹蟪踔械纳钭魑母且粋€(gè)關(guān)鍵，我對(duì)作文的提高有一個(gè)計(jì)劃：
1、堅(jiān)持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養(yǎng)自己寫(xiě)文字的邏輯能力和語(yǔ)音組織能力。
2、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)博客，將身邊的見(jiàn)聞和讀過(guò)的書(shū)的感想都寫(xiě)下來(lái)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。
3、堅(jiān)持記筆記，在讀書(shū)的時(shí)候，遇到好的文字將他們抄寫(xiě)下來(lái)，每隔一段時(shí)間反復(fù)的看，這樣才能將知識(shí)記在腦中。
4、我還要學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí)，豐富自己的頭腦。
新學(xué)期，我相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我會(huì)儲(chǔ)存越來(lái)越多的知識(shí)，讓自己一步步提高
隨著四十多天的寒假的過(guò)去，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。為了更好地利用時(shí)間，更好地學(xué)習(xí)，還是跟往常一樣，在周記的第一篇擬一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表吧!
早上
05：00起床
06：00—06：30讀語(yǔ)文 06：30—06：50讀英語(yǔ) 06：50—07：10讀其它 07：35—08：30做作業(yè)
下午
15：10—16：00做作業(yè)
晚上
20：15—21：00看書(shū) 21：00—22：00看作業(yè) 22：20—22：50看書(shū) 23：00睡覺(jué)
這就是我的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃，希望我能按時(shí)做事，以取得更好的進(jìn)步!也希望各位學(xué)子在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，天天向上!
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃，我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標(biāo)要不斷上升。
在學(xué)習(xí)方面，我上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話不要講，上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話，上課不搞小動(dòng)作，把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的，就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高，粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)之星”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)，看題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會(huì)改的。
在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著“學(xué)習(xí)之星”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑，加油吧！沖刺吧！
送走了鼠年迎來(lái)了牛年，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^(guò)了這一學(xué)期，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)與生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自我的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自我的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自我能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自我的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿(mǎn)活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
暑假就要結(jié)束了，馬上就要進(jìn)入關(guān)鍵的六年級(jí)了，為了使自已養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能夠更上一層樓，能考上一個(gè)好的初中，特制定以下計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，語(yǔ)文：每天課外閱讀，朗讀30分鐘，兩天練習(xí)一次古詩(shī)字詞，及詩(shī)意，閱讀理解練習(xí)題兩天一次，每周兩次文學(xué)知識(shí)積累。數(shù)學(xué)：學(xué)會(huì)，理解學(xué)過(guò)的每種題，概念掌握清楚。英語(yǔ)：閱讀英文文章上或句子，認(rèn)識(shí)，背誦單詞，熟練掌握，熟練應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)法及各種時(shí)態(tài)。
周一到周五時(shí)間安排：
早晨6：20起床
6：30—6：50讀詩(shī)詞兩首，各兩遍。英文小文章一篇或六個(gè)單詞各兩遍。
7：00—7：30吃飯，上學(xué)。
12：00一12：30吃午飯
12：50一13：40睡午覺(jué)
17：20一17：40讀書(shū)（朗讀）
17：40一18：00讀背英語(yǔ)語(yǔ)法，時(shí)態(tài)
18：00一18：40吃晚飯
19：00一22：00做作業(yè)
22：30睡覺(jué)
周六周日：
早晨不用早讀，周六上午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，周日英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)法及時(shí)態(tài)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)詩(shī)詞解析。
制定的計(jì)劃哪一項(xiàng)沒(méi)做到，背默詩(shī)詞一首。
這是我六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)努力去做的。
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一篇崗位策劃書(shū)要怎樣才能寫(xiě)得出色呢？一般來(lái)說(shuō)，策劃書(shū)的制定都要根據(jù)具體活動(dòng)的情況來(lái)進(jìn)行。而編寫(xiě)一份優(yōu)秀的策劃書(shū)可以幫助公司尋求更好的發(fā)展。為了滿(mǎn)足您的需求，我們經(jīng)過(guò)大量搜集并精心整理了名為“策劃周記”的內(nèi)容。我們非常歡迎您訪問(wèn)我們的網(wǎng)站，以享受我們精彩的內(nèi)容！
光陰荏苒，歲月如梳。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)升入了初中。
這里的校園是那樣干凈整潔，綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力，引人入勝。同學(xué)們相處是那樣和睦愉快。嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，藏書(shū)豐富的圖書(shū)館都讓人流連忘返。
我們?cè)谶@里暢游在知識(shí)的'海洋，與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。這一切，與小學(xué)都有著很大的差異。這使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
記得這么一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”細(xì)細(xì)揣摩，極有道理。習(xí)慣左右成敗，習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，習(xí)慣的力量是巨大的。
小學(xué)時(shí)期的歡笑與淚水、成功與失敗都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，大步邁向新學(xué)期！
我要每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)得好清楚，卷面潔白、干凈，課后做課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真，積極舉手，不開(kāi)為差，不講空間話，不說(shuō)臟話，看見(jiàn)別人摔倒了不譏笑，主動(dòng)扶他（她）起來(lái)，扶起后主動(dòng)告訴老師，如果是別人推的，我會(huì)說(shuō)出來(lái)。放學(xué)前整理書(shū)包，放學(xué)后，有家長(zhǎng)來(lái)接，先說(shuō)聲：“老師再見(jiàn)、學(xué)生們?cè)僖?jiàn)”。
上學(xué)時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，書(shū)包和桌子、做作業(yè)的地方干部?jī)粽麧?。每天回家后做作業(yè)，做作業(yè)要獨(dú)業(yè)完成，速度快，不拖拉。而且在吃飯之前要勤洗手，睡覺(jué)前要先洗澡和看課外書(shū)30分鐘，最后刷牙洗臉?biāo)X(jué)。每天早上按時(shí)起床，一定在7：30分前到校，如有作業(yè)有空時(shí)應(yīng)馬上寫(xiě)作業(yè)，星期六7：00起床，吃完飯后馬上做還沒(méi)成的作業(yè)，最遲到下午6：30前做完作業(yè)，星期日可以盡興的玩。我做這些都是為了爭(zhēng)取做上三好學(xué)生和五星級(jí)學(xué)生的哦，希望通過(guò)努力每項(xiàng)成績(jī)都能考到95分以上。我要為自己加油爭(zhēng)取！
新學(xué)期到來(lái)了，為了更有效的學(xué)習(xí)，我要給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在校爭(zhēng)取用30分鐘完成老師在學(xué)校留的作業(yè)，用8分鐘上交昨天完成的家庭作業(yè)。回到家16：00—16：20完成語(yǔ)文作業(yè)，16：20—16：30完成數(shù)學(xué)作業(yè)，16：30—16：50完成英語(yǔ)作業(yè)，外加讀一篇課外課文，休息10分鐘，17：00—17：05完成一篇圍棋作業(yè)，17：05—17：45彈琴。
新學(xué)期我的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)是：及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考試爭(zhēng)取考雙百。
語(yǔ)文的目標(biāo)是：每天預(yù)習(xí)一篇課文，背會(huì)80首唐詩(shī)，寫(xiě)一手好字，寫(xiě)字得滿(mǎn)分，多讀書(shū)。
數(shù)學(xué)的目標(biāo)是：每天做一道應(yīng)用題，2秒一道口算題，1分鐘一篇口算題。
英語(yǔ)的目標(biāo)是：每天背會(huì)5個(gè)單詞。
體育的目標(biāo)是：體育成績(jī)A。
信息的目標(biāo)是：一分鐘打一句話。
綜合的目標(biāo)是：會(huì)剪小雪花，會(huì)利用廢物做相框，會(huì)夾乒乓球，會(huì)自制泡泡槍?zhuān)瑫?huì)釘紐扣。
科學(xué)的目標(biāo)是：會(huì)做簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)。
音樂(lè)的目標(biāo)是：背會(huì)一首歌。
美術(shù)的目標(biāo)是：會(huì)畫(huà)各種畫(huà)。
寫(xiě)字的目標(biāo)是：會(huì)熟練的寫(xiě)鋼筆字。
品生的目標(biāo)是：了解各種節(jié)日在哪一天，尊敬長(zhǎng)輩，知道火警報(bào)警、院前急救的電話號(hào)碼，知道被燙傷、電擊傷后怎么辦。
計(jì)劃員實(shí)習(xí)周記
本周我開(kāi)始了為期三個(gè)月的計(jì)劃員實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)期間的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我充滿(mǎn)了期待和激動(dòng)。我來(lái)到了一家大型制造企業(yè)，他們專(zhuān)門(mén)從事電子產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)。作為一個(gè)計(jì)劃員實(shí)習(xí)生，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織生產(chǎn)計(jì)劃，確保生產(chǎn)線的順利運(yùn)行和產(chǎn)品的按時(shí)交付。
在第一天，我與實(shí)習(xí)導(dǎo)師進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和培訓(xùn)。導(dǎo)師向我介紹了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)流程，并告訴我作為一個(gè)計(jì)劃員需要注意的事項(xiàng)。他帶我參觀了生產(chǎn)車(chē)間，讓我親身感受到了機(jī)器轟鳴的聲音和工人們的辛勤勞動(dòng)。我也從中了解到，生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)確性對(duì)于企業(yè)的順利運(yùn)營(yíng)和發(fā)展至關(guān)重要。
在實(shí)習(xí)的第二天，我開(kāi)始著手處理一些簡(jiǎn)單的工作。我首先學(xué)習(xí)了公司使用的計(jì)劃員軟件，了解了甘特圖和產(chǎn)能規(guī)劃的基本原理。然后，我被分配了一份小型項(xiàng)目的生產(chǎn)計(jì)劃。雖然這個(gè)項(xiàng)目規(guī)模較小，但是我對(duì)于能夠親自參與到實(shí)際工作中感到非常興奮。我按照導(dǎo)師的指示，繪制了一個(gè)甘特圖，明確了每個(gè)工序的所需時(shí)間和依賴(lài)關(guān)系。通過(guò)與生產(chǎn)線的實(shí)際情況相結(jié)合，我調(diào)整了計(jì)劃，并將其與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了溝通和協(xié)商。
接下來(lái)的幾天里，我逐漸熟悉了公司的生產(chǎn)流程和相關(guān)的技術(shù)指標(biāo)。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行產(chǎn)能規(guī)劃和計(jì)算所需的生產(chǎn)線和人力資源。我還學(xué)會(huì)了根據(jù)產(chǎn)品的需求量和交付時(shí)間，制定相應(yīng)的生產(chǎn)計(jì)劃。在實(shí)際操作中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，某個(gè)工序需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成，導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的延遲。有時(shí)候，某個(gè)零部件的供應(yīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，導(dǎo)致生產(chǎn)線停工。但是，我不斷地與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，盡力解決問(wèn)題，保證了生產(chǎn)進(jìn)程的順利進(jìn)行。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我逐漸熟悉了企業(yè)的組織架構(gòu)和生產(chǎn)流程。我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)計(jì)劃員，不僅需要良好的組織和溝通能力，還需要敏銳的觀察力和解決問(wèn)題的能力。一個(gè)準(zhǔn)確的生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，不僅影響著產(chǎn)品的質(zhì)量和交付時(shí)間，還直接關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)計(jì)劃員的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我開(kāi)始能夠獨(dú)立制定生產(chǎn)計(jì)劃，并且能夠在面對(duì)問(wèn)題時(shí)及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃。我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。最重要的是，我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)起來(lái)，這一周是充實(shí)而有意義的，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也提高了技能。我將繼續(xù)努力，更加深入地了解和掌握生產(chǎn)計(jì)劃的技巧和方法，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在馬上要進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候了——總復(fù)習(xí)，一份好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓自己更好的復(fù)習(xí)，看清重點(diǎn)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)如下：
第一部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的知識(shí)，包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等的意義和性質(zhì)及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，還包括數(shù)的整除知識(shí)。
第二部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的運(yùn)算，包括四則運(yùn)算的意義、法則、運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)，解方程和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算等。
第三部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)比和比例的有關(guān)知識(shí)，包括比和比例的意義、性質(zhì)、求比值、化簡(jiǎn)比、解比例、正反比例意義及其判定等。
第五部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)幾何形體的相關(guān)知識(shí)。包括線與角的概念、判斷、度量、操作等，平面圖形的特征、周長(zhǎng)與面積的計(jì)算，立體圖形的特征、側(cè)面積、表面積、體積（容積）等的計(jì)算。
第六部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)各類(lèi)應(yīng)用題。包括基本的數(shù)量關(guān)系，簡(jiǎn)單應(yīng)用題、兩、三步計(jì)算的一般復(fù)合應(yīng)用題和典型應(yīng)用題，方程和比例應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）應(yīng)用題等。
學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，再次見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，我非常激動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們看到教室門(mén)口的石榴紅，像紅燈籠一樣掛在樹(shù)梢，仿佛歡迎我們回到學(xué)校，成為六年級(jí)的學(xué)生。
突然，我的眼睛亮了，學(xué)校禮堂里一幅彩色壁畫(huà)引起了我的注意。我立刻跑去看。哇！這幅壁畫(huà)長(zhǎng)15米，寬兩米多。看起來(lái)很壯觀。圖中有很多挺拔的松樹(shù)，深褐色的樹(shù)干蒼勁有力，讓人忍不住去摸它，看看它的樹(shù)皮有沒(méi)有想象中的粗糙。綠松針一簇一簇的挨著，多得數(shù)不清，仿佛能穿過(guò)厚厚的布。幾只雪白的丹頂鶴來(lái)到這里，有的展翅高飛，有的唱歌。幾縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝，仿佛給它們一個(gè)金色的光環(huán)?？粗@美麗的風(fēng)景，我不禁在張吟誦著《漁歌子》:“白鷺飛在西塞山前，桃花流，鱖魚(yú)肥……”
繞過(guò)大廳，我看到每面墻上都有一個(gè)玻璃框，里面有很多偉大故事的哲學(xué)故事。有幽默的寓言。有的是古詩(shī)詞傳世。還有獨(dú)特的班級(jí)卡.
看著這幅金碧輝煌的壁畫(huà)，讀著一個(gè)精煉而又深刻的故事，感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一本書(shū)里，充滿(mǎn)了筆墨，自得其樂(lè)。
不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)墻壁是白色的，窗戶(hù)換了，裝了防盜門(mén)和監(jiān)視器。在這樣的學(xué)校里，我們變得更自在了。
看石榴更紅了，似乎意味著我們學(xué)習(xí)六年應(yīng)該有大豐收。
一個(gè)炎熱而精彩的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，又一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期在秋天來(lái)臨了。秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，學(xué)校熱情歡迎笑顏如花前來(lái)報(bào)到的同學(xué)。再一次和母校重逢，懷念操場(chǎng)，懷念教室，懷念老師，懷念同學(xué)。
現(xiàn)在升了一個(gè)年級(jí)，學(xué)生的目標(biāo)是什么？我的第一個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“三節(jié)”——節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電；第二個(gè)目標(biāo)是看到地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)校園環(huán)境。這些都是生活中有意識(shí)的好習(xí)慣。讓我們談?wù)務(wù)n堂上的好習(xí)慣。
上課時(shí)，積極舉手發(fā)言；上課重點(diǎn)聽(tīng)講，跟著老師的思路走；搞好課堂；與老師同學(xué)互動(dòng)，大膽說(shuō)出自己的想法；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)和同學(xué)相處的好習(xí)慣。盡量幫助同學(xué)之間的同學(xué)；與同學(xué)交流課堂知識(shí)；立即制止學(xué)生做不安全的事情；與同學(xué)友好對(duì)待，不矛盾；不能和同學(xué)打架吵架。
我們剛剛總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校的目標(biāo)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)作業(yè)和目標(biāo)。
一定要專(zhuān)心做作業(yè)，不要三心二意；要說(shuō)效率，不能只差；字要寫(xiě)大，排列整齊，錯(cuò)別字盡量不要寫(xiě)；完成后再檢查一遍。
新學(xué)期的到來(lái)，面對(duì)秋風(fēng)，吹進(jìn)我們的心里。每一個(gè)向往讀書(shū)的聲音都有一點(diǎn)改變，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，要接觸更多的知識(shí)，所以要在知識(shí)的海洋里繼續(xù)前進(jìn)。
美好的寒假就要結(jié)束了。我要在新學(xué)期里給自己制定一個(gè)計(jì)劃。
每天中午放學(xué)回來(lái)吃過(guò)飯就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有作業(yè)就午睡一會(huì)，養(yǎng)足精神下午聽(tīng)課的效率才會(huì)高。晚上一定要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有空余的時(shí)間再做點(diǎn)課外練習(xí)。只有在周五，周六的時(shí)候才可以放松一下，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得有半點(diǎn)馬虎才能取得好成績(jī)!當(dāng)然我還要大量閱讀課外書(shū)籍，積累一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，豐富，拓展自己的知識(shí)面。
還有一個(gè)最重要的計(jì)劃就是，控制飲食，增加運(yùn)動(dòng)量。我現(xiàn)在已經(jīng)超重了，再不注意，就會(huì)成為一個(gè)不折不扣的小胖墩，我可不希望這樣哦!課間時(shí)要多跳繩，平時(shí)有時(shí)間就要下樓跑跑，打打球，不能總窩在家里看電視，這樣對(duì)身體百害而無(wú)一利。
所以只要我能堅(jiān)持不懈就能成功，如果不努力的話就會(huì)一落千丈正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退!
一天，兩天……，我盼望已久的新學(xué)期終于到來(lái)了，新學(xué)期當(dāng)然要有新計(jì)劃了。在新的學(xué)期里，我的目標(biāo)是：要把各門(mén)功課學(xué)扎實(shí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在上個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步，但是和好同學(xué)相比，還有一定的距離，主要的問(wèn)題是：作業(yè)寫(xiě)得不夠認(rèn)真，有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)考試還不夠細(xì)心。在新的學(xué)期里，我一定要克服這些缺點(diǎn)，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，要把學(xué)習(xí)搞上去。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。以前，我是個(gè)害怕寫(xiě)日記、作文的人，我的作文水平總是提高不了。這個(gè)學(xué)期，我打算要多讀課外書(shū)，要做好讀書(shū)筆記，要把好詞好句記下來(lái)，還要寫(xiě)寫(xiě)自己的讀后感，平時(shí)要多練練筆，比如說(shuō)多寫(xiě)日記，爭(zhēng)取參加活動(dòng)。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。我的數(shù)學(xué)總是粗心大意，不夠熟練。這個(gè)學(xué)期我要改掉粗心大意的毛病，比如說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，要返回好好檢查，要記熟公式，多做習(xí)題，對(duì)做錯(cuò)的題目要反復(fù)做，直到弄懂為止。
英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較生疏的。對(duì)于英語(yǔ)首先要重視它，上課認(rèn)真聽(tīng)課，要大膽開(kāi)口朗讀。我計(jì)劃利用點(diǎn)讀機(jī)每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更上一層樓。
在設(shè)計(jì)崗位策劃書(shū)時(shí)，首先需要注意內(nèi)容和格式的兼具。制定完善的策劃書(shū)對(duì)于公司的進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要?，F(xiàn)在，我很愉快地推薦給大家一篇關(guān)于“策劃周記”的優(yōu)秀文章，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您閱讀并參考本文！
現(xiàn)在馬上要進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候了——總復(fù)習(xí)，一份好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓自己更好的復(fù)習(xí)，看清重點(diǎn)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)如下：
第一部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的知識(shí)，包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等的意義和性質(zhì)及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，還包括數(shù)的整除知識(shí)。
第二部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的運(yùn)算，包括四則運(yùn)算的意義、法則、運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)，解方程和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算等。
第三部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)比和比例的有關(guān)知識(shí)，包括比和比例的意義、性質(zhì)、求比值、化簡(jiǎn)比、解比例、正反比例意義及其判定等。
第五部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)幾何形體的相關(guān)知識(shí)。包括線與角的概念、判斷、度量、操作等，平面圖形的特征、周長(zhǎng)與面積的計(jì)算，立體圖形的特征、側(cè)面積、表面積、體積（容積）等的計(jì)算。
第六部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)各類(lèi)應(yīng)用題。包括基本的數(shù)量關(guān)系，簡(jiǎn)單應(yīng)用題、兩、三步計(jì)算的一般復(fù)合應(yīng)用題和典型應(yīng)用題，方程和比例應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）應(yīng)用題等。
生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記
本周是我在某生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)項(xiàng)目中的第一周，興奮之余也感到一絲緊張。作為生態(tài)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我一直對(duì)實(shí)地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)充滿(mǎn)期待，而這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目正是給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
第一天，我被分派到了一個(gè)名為“綠色城市規(guī)劃”的小組。我們的任務(wù)是為一座即將建設(shè)的城市規(guī)劃一套生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的方案。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑爸皇窃谡n堂上學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的理論知識(shí)，而沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。但是，我還是決定自己面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)并盡力做出貢獻(xiàn)。
第二天，我開(kāi)始查閱大量的文獻(xiàn)，尋找關(guān)于綠色城市規(guī)劃的國(guó)內(nèi)外案例和最新研究成果。在閱讀過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的概念和方法，比如生態(tài)肩負(fù)力評(píng)估、低碳交通規(guī)劃等。這些新的知識(shí)讓我眼前一亮，同時(shí)也讓我感到壓力加大。我明白，要想為這個(gè)項(xiàng)目做出真正有價(jià)值的貢獻(xiàn)，我必須要理解這些理論知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。
第三天，我們小組進(jìn)行了一次討論會(huì)。每個(gè)小組成員都分享了他們所找到的案例和研究成果，并進(jìn)行了深入的討論。通過(guò)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，我對(duì)綠色城市規(guī)劃有了更深入的理解，并確定了自己的研究方向。我決定將重點(diǎn)放在城市綠地建設(shè)和水資源的可持續(xù)利用上，這兩個(gè)方面在綠色城市規(guī)劃中具有重要的作用。
第四天，我開(kāi)始了實(shí)地考察。我們小組來(lái)到了幾個(gè)有代表性的綠色城市，并與當(dāng)?shù)氐膶?zhuān)家和規(guī)劃師進(jìn)行了交流。通過(guò)實(shí)地考察，我深刻地認(rèn)識(shí)到了綠色城市規(guī)劃的重要性和復(fù)雜性。在一個(gè)綠色城市中，每一個(gè)決策都需要綜合考慮環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等因素，而這正是生態(tài)規(guī)劃所擅長(zhǎng)的。
第五天，我開(kāi)始撰寫(xiě)自己的研究報(bào)告。在報(bào)告中，我詳細(xì)介紹了城市綠地建設(shè)和水資源可持續(xù)利用的原則和方法，并提出了具體的建議和措施。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不斷與其他小組成員交流，修正我的想法和表達(dá)方式。最后，我完成了我自己的一份研究報(bào)告，也為小組的整個(gè)方案做出了貢獻(xiàn)。
在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，而且在實(shí)踐中也深入理解了這些知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)與其他小組成員的合作和交流，我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，并為這個(gè)項(xiàng)目做出更大的貢獻(xiàn)。
生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記完。
美好的寒假就要結(jié)束了。我要在新學(xué)期里給自己制定一個(gè)計(jì)劃。
每天中午放學(xué)回來(lái)吃過(guò)飯就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有作業(yè)就午睡一會(huì)，養(yǎng)足精神下午聽(tīng)課的效率才會(huì)高。晚上一定要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有空余的時(shí)間再做點(diǎn)課外練習(xí)。只有在周五，周六的時(shí)候才可以放松一下，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得有半點(diǎn)馬虎才能取得好成績(jī)!當(dāng)然我還要大量閱讀課外書(shū)籍，積累一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，豐富，拓展自己的知識(shí)面。
還有一個(gè)最重要的計(jì)劃就是，控制飲食，增加運(yùn)動(dòng)量。我現(xiàn)在已經(jīng)超重了，再不注意，就會(huì)成為一個(gè)不折不扣的小胖墩，我可不希望這樣哦!課間時(shí)要多跳繩，平時(shí)有時(shí)間就要下樓跑跑，打打球，不能總窩在家里看電視，這樣對(duì)身體百害而無(wú)一利。
所以只要我能堅(jiān)持不懈就能成功，如果不努力的話就會(huì)一落千丈正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退!
朋友張涵茗
靈寶市第一小學(xué)六(4)班王一沛
每當(dāng)我和別人在一起愉快地交流或快樂(lè)地玩耍時(shí),我就會(huì)想起我的同學(xué)張涵茗。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)了,但他那活潑的身影仿佛就在我眼前。
我原本是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子,不太喜歡或者說(shuō)比較怕去和別人交流,所以朋友少得可憐,偶爾和幾個(gè)小朋友在一起,也很少玩,快要成了“孤家寡人”。但是我上了五年級(jí)后,我的性格有了很大的變化,促使我性格轉(zhuǎn)變的原因,就是碰到了和我在一個(gè)輔導(dǎo)班的張涵茗。
輔導(dǎo)班的高個(gè)子同學(xué)很多,張涵茗的個(gè)子并不高,也許還比大部分男同學(xué)還矮上幾分,但他是一個(gè)非常熱情而富有愛(ài)心的人。有一次,我一個(gè)人在草坪上孤單單地坐著,呆呆地看著遠(yuǎn)方,這時(shí)張涵茗看見(jiàn)了我,他快步向我跑來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“咱們一塊玩行不?這邊有很多好玩的?！边€沒(méi)等我答話,他就拉起我向前跑。這樣讓我感到非常別扭,我總覺(jué)得在這么多人面前這樣做很不合適,就故意放慢了腳步。他把我拉到了運(yùn)動(dòng)器材前,就開(kāi)始翻單杠,跳木馬,蕩秋千,哈哈地笑著,開(kāi)心極了。我看他玩的那么高興,也沒(méi)有什么顧忌了,也抓住了單杠,翻身上去。這一次,我與張涵茗玩的痛快極了,這時(shí)我從未遇到過(guò)的快樂(lè)。
從此以后,張涵茗同學(xué)經(jīng)常來(lái)約我出去玩耍,還教我唱歌,朗誦課文。我的性格變得越來(lái)越開(kāi)朗了,同時(shí)我也主動(dòng)地和別的同學(xué)去交朋友。
第二周。這一周，我還是從理論上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了房地產(chǎn)的整體規(guī)劃過(guò)程。即從地產(chǎn)商拿到地皮起到樓盤(pán)售出，房產(chǎn)策劃參與全過(guò)程。
公司也有成功的案例，其中之一就是綠景家園。讓我沒(méi)想到的是，原來(lái)哪塊地皮用作什么樣的用途并不完全由地產(chǎn)商說(shuō)了算，只要房產(chǎn)策劃參與進(jìn)來(lái)，主要就是策劃說(shuō)了算。當(dāng)然這個(gè)說(shuō)了算可不像嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是要經(jīng)過(guò)大量艱苦細(xì)致的工作，比如一塊地皮適合建什么樣的樓般，是別墅，住宅樓，商務(wù)樓還是商住兩用等，房產(chǎn)策劃人員要對(duì)周邊環(huán)境包括地理環(huán)境，商業(yè)環(huán)境，交通條件等等進(jìn)行調(diào)研，做出可行性報(bào)告并經(jīng)過(guò)再三審核才能決定下來(lái)。
然后建成什么品質(zhì)的，還要再對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群需求進(jìn)行調(diào)研，這個(gè)調(diào)研是影響樓盤(pán)**的重要因素之一。為了親身體驗(yàn)，接下來(lái)的兩個(gè)星期，我跟著陳工去了一個(gè)未開(kāi)發(fā)的地方。那塊地雜草叢生。我無(wú)法想像它能建什么樣的房地產(chǎn)。
陳工卻告訴我，這塊地可以建成別墅，因?yàn)樗苓叺淖匀画h(huán)境好，有一條小河流過(guò)旁邊，還有一座小山丘，是建別墅再好不過(guò)的地方。同時(shí)，對(duì)這塊地的容積率，綠化率，建筑密度等應(yīng)該控制在多大范圍，陳工像是了然于胸，我聽(tīng)得非常入神，感覺(jué)自己完全像是個(gè)門(mén)外漢，也非常佩服陳工。原來(lái)的房地產(chǎn)規(guī)劃包含了這么多的內(nèi)容。
第五周。這周的主要工作是對(duì)之前所看地皮的目標(biāo)消費(fèi)群進(jìn)行各種調(diào)研，以期對(duì)將要進(jìn)行的房產(chǎn)策劃提供依據(jù)，調(diào)研以有獎(jiǎng)問(wèn)卷手機(jī)短信等形式進(jìn)行。主要是了解城市高收入群體對(duì)區(qū)位有什么樣的期望，然后總結(jié)這些期望。
調(diào)查中感慨良多，明白什么叫財(cái)大氣粗，也看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷性，生活中有那么多人為了購(gòu)房絞盡腦汁，也有人可以豪擲數(shù)百萬(wàn)買(mǎi)別墅。
第六周。主要對(duì)上周的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行了總結(jié)。這些調(diào)查的數(shù)據(jù)在很大程度上反映了目標(biāo)消費(fèi)群體的購(gòu)買(mǎi)心理，因此房地產(chǎn)策劃公司非常重視。
首先我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，雖然上次語(yǔ)文我上了九十分，但是我還是有些心里沒(méi)底，自從我上了初中，我的語(yǔ)文就疑似遇到了瓶頸，要是瓶頸那也還算好，但它不僅僅是瓶頸，還是在不斷的往下掉，令人惶恐！卻有點(diǎn)束手無(wú)策
不知道是因?yàn)槲疑险n積極舉手，還是怎么的，我的語(yǔ)文發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這次我要把目標(biāo)定到八十五分以上，這對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)如何打破過(guò)山車(chē)似的成績(jī)。
分析一下，我的軟肋就是閱讀和我那猶豫不決的心。所以我的花大功夫在閱讀上，我可以找一些閱讀來(lái)做，力求能讀透文章，把那些文體知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，題目在變，格式依舊不變，掌握好個(gè)大概，心里就會(huì)有譜很多，不會(huì)慌。我也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地，想一想我如果是主人公，我的內(nèi)心，我的思緒究竟在翻滾著什么？至于老是猶豫這點(diǎn)還是因?yàn)閷?duì)所選答案沒(méi)自信，只要復(fù)習(xí)到位，思考到位，細(xì)心到位，就不會(huì)錯(cuò)了。
接著是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)最重要的是顆謹(jǐn)慎的心，我不知道我有沒(méi)有，但是我會(huì)努力的。我的目標(biāo)是一百分，我知道這并不容易，但我相信我可以的。我目前的問(wèn)題就是細(xì)心，要么檢查，要么一遍全對(duì)，如果題目比較繁瑣的話，很難全檢查完畢，所以一遍做對(duì)是最好的。我就要認(rèn)真看題，多思考，多觀察，順著題意來(lái)，放松心情，懷揣著一顆寧?kù)o的心。
最后的英語(yǔ)，我要把目標(biāo)定到九十到九十五分以上，而我的聽(tīng)力和首字母相對(duì)來(lái)說(shuō)比較薄弱，我可以練習(xí)聽(tīng)力題，熟練地掌握本學(xué)期所學(xué)單詞及其意思、詞性，多刷題，多思索。
經(jīng)過(guò)這次的規(guī)劃，我的頭腦也清晰了不少，我要付出行動(dòng)，而不是沉浸在所謂的美好想象。一份耕耘，一份收獲，只要復(fù)習(xí)到位，做到心中有數(shù)，頭腦冷靜，就沒(méi)問(wèn)題了！
為考試而努力奮斗吧！
時(shí)間如流水，眨眼間一學(xué)期過(guò)去了。新的學(xué)期又開(kāi)始了。新學(xué)期，新氣象，一切都是嶄新的。我也要給自己制定嶄新的目標(biāo)：
1、在新的學(xué)期中，我要保持上課積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，注意力集中。老師說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真地記下。
2、我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真思考。
3、課后我也會(huì)好好梳理老師說(shuō)知識(shí)點(diǎn)，把它們牢牢的記住，并且掌握。
4、在學(xué)校時(shí)我會(huì)幫助有困難的同學(xué)。如果有同學(xué)在上課時(shí)有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞懂，我也會(huì)耐心的幫他們講解。
5、輪到我做值日時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生，絕不叫苦叫累。
6、隨著新學(xué)期開(kāi)始，我又長(zhǎng)大了一歲。在家我更要做一個(gè)好孩子，幫媽媽做家務(wù)，完成我力所能及的小事。
7、我還要做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，日常生活中如果遇到了鄰居和朋友也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
8、我會(huì)合理的安排自己的空余時(shí)間，制作打算表并按照打算表上的打算豐富我的課余時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期打算。我會(huì)嚴(yán)格按照自己的打算來(lái)要求自己，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記
第一天
今天是我的生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)的第一天，我非常興奮。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家專(zhuān)注于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)規(guī)劃的頂級(jí)咨詢(xún)公司。當(dāng)我走進(jìn)公司大廳時(shí)，我被一個(gè)寬敞明亮的辦公環(huán)境所吸引。我迅速和我的導(dǎo)師見(jiàn)面，他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的生態(tài)規(guī)劃師。我們交談了很多關(guān)于實(shí)習(xí)的細(xì)節(jié)和目標(biāo)。他告訴我，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是參與實(shí)際項(xiàng)目，并通過(guò)觀察和實(shí)踐提升我的生態(tài)規(guī)劃能力。
第二天
今天，我開(kāi)始了我的第一個(gè)項(xiàng)目，它是關(guān)于一個(gè)城市的生態(tài)規(guī)劃。我收集了大量的數(shù)據(jù)，并研究了該城市現(xiàn)有的生態(tài)狀況。通過(guò)分析數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)該城市的空氣質(zhì)量和水質(zhì)存在一些問(wèn)題，需要采取一些措施來(lái)改善。我與我的導(dǎo)師討論了我的觀察結(jié)果，并提出了一些初步的建議。他對(duì)我的工作很滿(mǎn)意，并鼓勵(lì)我繼續(xù)深入研究和探索。
第三天
今天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，我們一起討論了一個(gè)大型生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。在會(huì)議中，我有機(jī)會(huì)與其他資深的生態(tài)規(guī)劃師交流，并學(xué)到了很多關(guān)于項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施的知識(shí)。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，在我對(duì)生態(tài)規(guī)劃的理解上起到了很大的推動(dòng)作用。會(huì)議結(jié)束后，我感到非常興奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和期待。
第四天
今天，我被要求參與一個(gè)實(shí)地考察，其目的是了解一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)營(yíng)管理。我們穿越了密林，觀察了各種珍稀植物和動(dòng)物。我感到非常幸運(yùn)能夠親眼見(jiàn)到這些美麗的生物，這讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。在考察中，我還注意到一些違法的砍伐和放牧活動(dòng)，我立即向?qū)焾?bào)告了這一情況，并提出了相關(guān)的建議和解決方案。
第五天
今天，我參與了一個(gè)工作坊，主題是生態(tài)規(guī)劃的可持續(xù)發(fā)展。在工作坊中，我與其他參與者一起討論了生態(tài)規(guī)劃在城市建設(shè)中的重要性，并對(duì)未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行了深入的思考。我學(xué)到了很多新的概念和理論，并通過(guò)小組討論和案例研究鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。工作坊結(jié)束后，我對(duì)自己在生態(tài)規(guī)劃領(lǐng)域的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第六天
今天，我開(kāi)始了一個(gè)新的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目與海洋生態(tài)保護(hù)有關(guān)。我收集了大量的數(shù)據(jù)，并通過(guò)模型分析預(yù)測(cè)了未來(lái)幾十年內(nèi)海洋生態(tài)系統(tǒng)的變化趨勢(shì)。通過(guò)我的研究，我發(fā)現(xiàn)氣候變化和過(guò)渡污染對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了很大的破壞，我們需要采取緊急和有效的措施來(lái)保護(hù)海洋資源。我與我的導(dǎo)師一起討論了我提出的建議，并制定了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。
第七天
今天是我的實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常不舍。這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于生態(tài)規(guī)劃的知識(shí)和技巧，還讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。盡管我不再是實(shí)習(xí)生，我決心繼續(xù)為生態(tài)規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。我感謝我的導(dǎo)師和同事們給予我的支持和指導(dǎo)，他們讓我對(duì)生態(tài)規(guī)劃有了更深入的了解，并為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我離開(kāi)了這家公司，但我相信生態(tài)規(guī)劃的精神將繼續(xù)指導(dǎo)我的工作和生活。
以上是我的生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記。這一周的實(shí)習(xí)讓我感受到了生態(tài)規(guī)劃工作的挑戰(zhàn)和重要性，并增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。我相信，只有通過(guò)合理的規(guī)劃和保護(hù)環(huán)境，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
新學(xué)期來(lái)到了，我自然也有新的打算：對(duì)不足之處查缺補(bǔ)漏，不希望再犯相同的錯(cuò)誤，不再做同樣后悔的事情。我的新打算里最基本的就是堂堂課好好聽(tīng)講、 積極地回答問(wèn)題、認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。我們就快要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然更要加倍努力，充分地使用每一分每一秒。
其實(shí)我最大的打算，就是有一個(gè)棒的身體，而且我對(duì)我現(xiàn)在的身高也不滿(mǎn)意，所以我要多吃飯，多鍛煉。不但是這些，我的籃球現(xiàn)在打得也不算好，看到有同 學(xué)籃球打得那樣好，我不禁都會(huì)對(duì)他們投去羨慕的目光，希望我也能像他們那樣，在叱咤風(fēng)云的球場(chǎng)一展雄姿。因此我決定先請(qǐng)一個(gè)“教練”，教我籃球。打籃球不 但可以鍛煉身體，還可以讓個(gè)子長(zhǎng)高，正好一箭雙雕，完成我兩個(gè)心愿。但是我知道，光說(shuō)是沒(méi)有任何作用的，只有付出努力、汗水，到秋天時(shí)才能結(jié)出累累碩果。
很快，我就要畢業(yè)，告別親愛(ài)的母校了，每個(gè)人對(duì)自己的母校都有不可磨滅的感情。我從老師和同學(xué)們身上學(xué)到了謙虛為人，學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挫折與困難，也 得到了珍貴的友情。我只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在這個(gè)新學(xué)期里，我要為我的母校做一些力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先，拿出最好 的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
我希望我能有一個(gè)完美的學(xué)期結(jié)束，在我的小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
新的一年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期與新的希望。在上個(gè)學(xué)期里，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績(jī)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理，在這個(gè)學(xué)期里，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
初二 我們又面臨更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橛旨恿艘婚T(mén)物理課，它占的分?jǐn)?shù)比例相當(dāng)大，要是不好好學(xué)，那這門(mén)課就變成一門(mén)很厲害的拉分科了！
總的來(lái)說(shuō)吸取去年的教訓(xùn)，今年要改變很多，讓我慢慢道來(lái)！
首先英語(yǔ)聽(tīng)力不好，這是我在英語(yǔ)方面的拉分項(xiàng)目，為了加強(qiáng)聽(tīng)力，我要抓緊每一分鐘來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，比如在上學(xué)路上、在自習(xí)之前，我都會(huì)戴著耳聽(tīng)英語(yǔ)，所以當(dāng)老師看到我這樣時(shí)，千萬(wàn)不要以為我是在聽(tīng)歌，不然我就太冤了
還有，過(guò)了初二，生物和地理就取消了也就是說(shuō)副課里就全剩下我不善長(zhǎng)的科目了，那時(shí)中考……
為了避免這樣的慘狀發(fā)生我要爭(zhēng)取學(xué)好歷史與政治，先要做好筆記，背好課文，這不難，因?yàn)槲乙郧耙脖?，最重要的是，背下?lái)不會(huì)應(yīng)用，這怎么辦？我想是要多做題，會(huì)總結(jié)吧！（保險(xiǎn)起見(jiàn)，星期一去問(wèn)問(wèn)老師們）
這些小問(wèn)題解決了，最主要的是語(yǔ)文，我們偉大的國(guó)語(yǔ)學(xué)不好，如果這樣勉強(qiáng)上了大學(xué)，是會(huì)被恥笑的！怎么辦那！
幸好來(lái)了一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他的課十分有“號(hào)召力”。有了他，提高語(yǔ)文成績(jī)因該不是太難吧！
但學(xué)好要靠自己！努力嘍！
一個(gè)炎熱而精彩的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，又一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期在秋天來(lái)臨了。秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，學(xué)校熱情歡迎笑顏如花前來(lái)報(bào)到的同學(xué)。再一次和母校重逢，懷念操場(chǎng)，懷念教室，懷念老師，懷念同學(xué)。
現(xiàn)在升了一個(gè)年級(jí)，學(xué)生的目標(biāo)是什么？我的第一個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“三節(jié)”——節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電；第二個(gè)目標(biāo)是看到地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)校園環(huán)境。這些都是生活中有意識(shí)的好習(xí)慣。讓我們談?wù)務(wù)n堂上的好習(xí)慣。
上課時(shí)，積極舉手發(fā)言；上課重點(diǎn)聽(tīng)講，跟著老師的思路走；搞好課堂；與老師同學(xué)互動(dòng)，大膽說(shuō)出自己的想法；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)和同學(xué)相處的好習(xí)慣。盡量幫助同學(xué)之間的同學(xué)；與同學(xué)交流課堂知識(shí)；立即制止學(xué)生做不安全的事情；與同學(xué)友好對(duì)待，不矛盾；不能和同學(xué)打架吵架。
我們剛剛總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校的目標(biāo)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)作業(yè)和目標(biāo)。
一定要專(zhuān)心做作業(yè)，不要三心二意；要說(shuō)效率，不能只差；字要寫(xiě)大，排列整齊，錯(cuò)別字盡量不要寫(xiě)；完成后再檢查一遍。
新學(xué)期的到來(lái)，面對(duì)秋風(fēng)，吹進(jìn)我們的心里。每一個(gè)向往讀書(shū)的聲音都有一點(diǎn)改變，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，要接觸更多的知識(shí)，所以要在知識(shí)的海洋里繼續(xù)前進(jìn)。
你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的周記嗎？周記是以“周”為單位的文字記錄，在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記，編寫(xiě)周記可以讓我們更準(zhǔn)確地了解自己的情緒和思維狀態(tài)。接下來(lái)和大家分享一篇關(guān)于“周日的周記”的精彩文章，請(qǐng)務(wù)必保存本文供日后參考！
”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長(zhǎng)，小麗沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都趁華文老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，在課室里玩耍。
我拿出故事書(shū)來(lái)讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我聽(tīng)到”嘣“的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的頭部都流著血。原來(lái)，他們玩”碰頭“游戲，由于用力過(guò)猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí)，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí)，他馬上把書(shū)本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車(chē)。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。
不久，救護(hù)車(chē)到了，救傷人員把他們抬上車(chē)，然后送到醫(yī)院去。
幾天后，小明和小華回來(lái)上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩，就是因?yàn)轭^部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。
老師勸我們以后無(wú)論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會(huì)發(fā)生意外。
2022年7月21日，有一件值得我興奮的事：我有了一個(gè)非常有趣的妹妹。
說(shuō)起她的樣子，我立刻想到了她的兩個(gè)小酒窩，小小的，很是可愛(ài)。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。剛出生的那些時(shí)間，爸爸媽媽還覺(jué)得是眼睛有問(wèn)題，擔(dān)心了好長(zhǎng)時(shí)間。她最有特點(diǎn)的是她的塌塌鼻子，媽媽說(shuō)她是挖臉型，我可不這么覺(jué)得，人們說(shuō)孩子原來(lái)是天上的小使天，在一個(gè)個(gè)云朵上選媽媽?zhuān)谖铱磥?lái)她就是小天使。
她還干過(guò)很多有趣的事情，有一去飯店吃飯，工作人拿上來(lái)一只螃蟹，她看了又看，問(wèn)工作人員：“姐姐，這只螃蟹為什么少了兩條腿??？”姐姐眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好方法說(shuō)：“這只螃蟹和另一只螃蟹打架了，另一只螃蟹把這只螃蟹的腿打掉了?！彼胄虐胍?，她對(duì)姐姐說(shuō)：“那可以把另一只打勝利的螃蟹拿過(guò)來(lái)嗎？”我們都笑起來(lái)，這可真有趣，她不懂我們?cè)谛κ裁矗o靜的看著我們。
還有一次，爸爸一直教育妹妹：有什么事情回家說(shuō)。這句話可坑慘了爸爸，爸爸和她一起去買(mǎi)菜，爸爸的電動(dòng)車(chē)鑰匙掉了。妹妹拾了起來(lái)，放在自己的口袋里，爸爸發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)了，急的滿(mǎn)頭汗，只能走回家，回到家里，妹從口袋里把鑰匙給我爸說(shuō)：“你讓我什么事都回家說(shuō)的?！卑职譀](méi)有打她，而是笑了。
我的妹妹可愛(ài)吧！從她出生開(kāi)始就是我們家的開(kāi)心果。這個(gè)有趣的小天使，謝謝你來(lái)到我們身邊！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周小作者的生活從滿(mǎn)了快樂(lè)與煩惱，關(guān)于四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的內(nèi)容詳情如下。
四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文：開(kāi)學(xué)第一周
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。
至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課，那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……”我感到很委屈，喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓！
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼?！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。
悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
開(kāi)學(xué)第一周，是我開(kāi)學(xué)的第一周，已經(jīng)過(guò)去了。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我對(duì)這個(gè)陌生的.校園還不太認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)之后，即熟悉了校園，又認(rèn)識(shí)了同學(xué)。第一天上課的時(shí)候很緊張，語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師講了《論語(yǔ)》十則;數(shù)學(xué)老師講了生活中的幾何體;英語(yǔ)老師講了第一單元的單詞;音樂(lè)老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來(lái);地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來(lái)無(wú)數(shù)節(jié)課的一顆繁星，但是這是我開(kāi)學(xué)第一周的課啊!開(kāi)學(xué)第一周是我以后對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)良的導(dǎo)航。
開(kāi)學(xué)第一周，我們要時(shí)常記起它，因?yàn)樗欣蠋煂?duì)我們班下的第一次心血。老師對(duì)我們的心血不會(huì)變少，只會(huì)越來(lái)越多，直到我們升至高中，和老師說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)第一周是我們要銘記在心的，因?yàn)槭撬屛覀兊谝淮瘟私獾嚼蠋煟晕覀儾荒芡涢_(kāi)學(xué)第一周。
開(kāi)學(xué)第一周，意味著我們新的開(kāi)始。
在今天中午吃飯排隊(duì)時(shí)，所有人都在排著隊(duì)等待買(mǎi)飯，快到我時(shí)，一個(gè)女孩插到了我前面。
我心里很不高興，可又想起昨天老師說(shuō)的，遇到別人插隊(duì)時(shí)不要試圖跟他理論，那不能解決問(wèn)題反而會(huì)給自己惹來(lái)麻煩。所以我也沒(méi)有說(shuō)什么。只是心里想：這么漂亮可愛(ài)的女孩子，為什么會(huì)這么不按規(guī)定排隊(duì)?難道她不知道要排隊(duì)嗎?她這樣的行為讓別人看到了有多么傷心呀!
這不由地使我想起一個(gè)女孩，她家在農(nóng)村，她是個(gè)班長(zhǎng)，她每天都在同學(xué)們走后為同學(xué)們整理東西。還掃掃地，關(guān)上窗戶(hù)才回家，有一次別人丟了五十元錢(qián)，那個(gè)女孩拾到了，雖然沒(méi)有別人知道，她還是把錢(qián)還給了別人。50元對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目啊。
由此可以看出，一個(gè)人的品德是多么重要!我以后堅(jiān)決不會(huì)像那個(gè)女生那樣去插隊(duì)。
似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過(guò)家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學(xué)生；今天我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我心開(kāi)始怕，害怕那沉重負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)激烈，那死氣沉沉氣氛。六年級(jí)就似一座大山，一直壓著我身體、靈魂
六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力問(wèn)題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個(gè)好初中，考一個(gè)好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大努力。其實(shí)，生活快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎？
這周是我們的第一周課，我懷著興奮的心情回到我們學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也發(fā)生了很大的變化。有些人個(gè)子高，有些人學(xué)習(xí)好，有些人寫(xiě)得更漂亮。第一天我們都談到暑假做了什么有趣的事。最常見(jiàn)的是：同學(xué)們都在討論給老師什么禮物。你為老師做什么？因?yàn)樾瞧谌墙處煿?jié)。我們想給老師們度過(guò)愉快的節(jié)日9.10天。學(xué)校的學(xué)生們主動(dòng)排隊(duì)等著老師。老師送來(lái)了一株玫瑰。他齊聲說(shuō)道?！袄蠋熜量嗔恕９?jié)日快樂(lè)！”。那天有些老師手里拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物和賀卡！但是我認(rèn)為考試成績(jī)是對(duì)老師們最好的禮物。老師們讓他們感到他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們非常高興和高興。(大衛(wèi)亞設(shè)，北部執(zhí)行部隊(duì))
最近學(xué)校里還有一個(gè)體育器材，我會(huì)仔細(xì)看看的.。越看越像戴著光環(huán)的土星，但這東西其實(shí)叫跳球，是踩著“土星”的圓環(huán)跑的。這種體育器材可以鍛煉腹肌和小腦的柔韌性。這東西在我剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候總是掉下來(lái)，之后漸漸地，我不用抓住欄桿，一口氣能跑20多個(gè)。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)現(xiàn)在我一分鐘能跑64個(gè)。這使我明白了一個(gè)熟練巧妙的道理。
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我還沉浸在暑假的快樂(lè)中。課不太集中，下周我會(huì)越來(lái)越好。
九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著全新感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。
首先，在學(xué)校門(mén)口最惹眼就是墻壁上電子屏里出現(xiàn)一排紅色“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”祝福語(yǔ)。老師們與同學(xué)們也都在校門(mén)口互相問(wèn)好，臉上洋溢著幸福微笑……
進(jìn)了校園，只見(jiàn)校園里打掃干干凈凈，同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序回到各自教室。
我們班班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己坐位上，盧老師開(kāi)始給我們講新年返校第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷語(yǔ)言，生動(dòng)比劃，都深深印在我們心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到事，我們也同樣可以做到，而且做更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以?xún)?yōu)越成績(jī)邁向五年級(jí)?！闭坡曤S著盧老師話響成一片。
聽(tīng)完盧老師課，我心里暗暗下決心，在新一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己排名向更前邁進(jìn)，讓老師開(kāi)心，家長(zhǎng)省心。
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。
至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課，那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……?！蔽腋械胶芪?，喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓!
四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
往年在學(xué)校的星期一至開(kāi)學(xué)臨近應(yīng)有20來(lái)次了，可今年卻不同凡響，我才在學(xué)校只過(guò)了有兩次星期一，明天的來(lái)臨便是第三次。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。開(kāi)學(xué)的第二周便迎來(lái)考試的測(cè)驗(yàn)，家雖然溫暖，可也是學(xué)生最為放縱自己的地方，假期四個(gè)月，到校猶如人間地獄。當(dāng)然這只是對(duì)放縱自己的同學(xué)的自述，可對(duì)于自制力強(qiáng)的同學(xué)，那便是人間的幸運(yùn)女神臨幸了他們。家，是安靜的相對(duì)于學(xué)校。
靜坐于房家間的一處，安心的寫(xiě)著素材，鄰居的屋舍里傳出古箏優(yōu)美的樂(lè)音，這不參雜一絲雜音，這處境令我想起了前不久剛學(xué)的一首古詩(shī)文陋室銘。我的房間十分簡(jiǎn)陋，只有一張床，一個(gè)書(shū)桌以及一個(gè)衣柜；麻雀雖小，五臟俱全。身處于之中，仿佛有一種劉禹錫所處的感覺(jué)，屋外雖是黑茫茫一片，可還隱約看到突兀的樹(shù)枝隨著微風(fēng)搖擺，不時(shí)傳來(lái)犬吠以及古箏的樂(lè)音。
日子過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間假期即將過(guò)去，回歸的又將是學(xué)校的懷抱。星期一不僅僅是一個(gè)時(shí)間的代名詞，更是敲響每位學(xué)生該寫(xiě)作業(yè)的警鐘，我想今天晚上又將是熬夜的一晚了?？蓪?duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校是步入社會(huì)的輔導(dǎo)班，所以星期一便是快樂(lè)的。
不羨花開(kāi)，不傷柳枯，時(shí)間飛逝于細(xì)節(jié)中，我渴望長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，去保護(hù)時(shí)間的永恒。
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，看到許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。
還有10分鐘就8點(diǎn)了，教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái)，老師也走進(jìn)了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué)，休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字，還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開(kāi)學(xué)費(fèi)用。
令我最高興的就是發(fā)了13本書(shū)，有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫(xiě)字、安全教育等等。
有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的，本子連看都沒(méi)看到，更不可能發(fā)了，真不知道到底是什么事情，哎!
時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”，就這樣開(kāi)學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。
今天是周六，是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期的兩天小周末。開(kāi)了學(xué)和假期在家閑著就是個(gè)不同，因?yàn)?，新學(xué)期，有悲有喜，這學(xué)期，讓人期待！來(lái)到學(xué)校，知識(shí)多了，樂(lè)趣也不會(huì)少。同學(xué)們，你說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)是不是很奇怪，上學(xué)久了，就光想著放假玩；放假久了，又想去學(xué)校找些樂(lè)子。我就有這樣，你們有嗎？
前幾日一進(jìn)校園，就能聽(tīng)到許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到他們描述著假期的喜怒哀樂(lè)。一到班里，沙圣皓那幾個(gè)在班上頑皮響當(dāng)當(dāng)?shù)哪泻ⅲ膊粫?huì)放過(guò)任何一個(gè)好機(jī)會(huì)，開(kāi)個(gè)小表演會(huì)，頑皮一下，慶祝一下。當(dāng)然自己也會(huì)上場(chǎng)，露一手，顯擺顯擺。有句話說(shuō)得不錯(cuò)，“男孩子從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何機(jī)會(huì)捉弄女孩，包括炫耀自己?！被氐竭@個(gè)校園，好像一切都是新的，新學(xué)期，新氣象，新?tīng)顟B(tài)，新操場(chǎng)，新課本，新知識(shí)，別忘了還有天天陪伴你的新鮮空氣。這是開(kāi)學(xué)的第一周，在周二的時(shí)候，我就激動(dòng)，再等到下午就能見(jiàn)到同學(xué)了，就算下午就一會(huì)報(bào)到時(shí)間，并不長(zhǎng)久。也不知是從哪學(xué)期開(kāi)始我的心態(tài)調(diào)準(zhǔn)好了，不再像以前，大人怎么說(shuō)也不想報(bào)道，除非有獎(jiǎng)勵(lì)；而現(xiàn)在，換一種方式想，人家貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)都難，何必我們這些生活在城里的孩子呢？
呵呵，開(kāi)學(xué)第一周，感覺(jué)就是不一樣！
5月1號(hào)：
今天我在妹妹家做了個(gè)雞蛋不倒翁，涂上了粉色顏料還沒(méi)干。媽媽來(lái)接我時(shí)，我把它放到車(chē)上去拿書(shū)包，回來(lái)后雞蛋就碎了，我很生氣。我和媽媽爭(zhēng)論不休，我說(shuō)是媽媽坐碎了我的雞蛋殼，她說(shuō)，不是她坐碎的。結(jié)果媽媽去拿快遞的時(shí)候，我看見(jiàn)她的后背衣上全是粉色的雞蛋碎片，我指著這些碎片找她評(píng)理，說(shuō)我用了一個(gè)小時(shí)才把它做出來(lái)。媽媽無(wú)言以對(duì)，我說(shuō)，她做錯(cuò)了事要承認(rèn)，什么事都滿(mǎn)不過(guò)我的法眼。最后我頓了頓，告訴她我就是兮爾摩斯。媽媽一下子就笑了出來(lái)，問(wèn)我和她理論了半天，就是為了告訴她我是兮爾摩斯？
我點(diǎn)點(diǎn)頭
5月3號(hào)：
今天是五一假期最后一天，上午接到老姥姥的死訊，媽媽在車(chē)?yán)锬ㄑ蹨I，我不知道該高興還是該難過(guò)，我害怕
5月7號(hào)：
舅舅、舅媽去上墳了，今天妹妹住我家。我們倆晚上睡不著，就玩游戲。我來(lái)唱冰雪奇緣主題曲，她來(lái)演冰雪女王的動(dòng)作，我們倆在床上鬧騰，我唱的跟狼吼似的。最后10點(diǎn)多，媽媽把我和妹妹罵了一頓。
5月12號(hào)：
為什么會(huì)這樣，應(yīng)該高興啊！可心里不知道為什么有點(diǎn)酸振作起來(lái)，沒(méi)事的，你還有他們。
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