《貝多芬傳》讀后感。
經過認真的整理欄目小編為您梳理了“《貝多芬傳》讀后感”,作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了,繼續(xù)向下獲取更多相關信息!
有一個人,他熱愛音樂,并且視之如生命??墒牵€不到30歲時,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴重,內臟也被劇烈的疼痛所折磨。他還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著幸福,但立刻又熄滅,不得不去承受心靈的悲苦。即使這樣,他也一直堅持著。后來,他又愛上了一位姑娘,可他身體的殘疾和處境的艱難使他們不能在一起。之后這位姑娘嫁給了伯爵,這更加重了他的病情。在這種情況下,他以頑強的毅力投入創(chuàng)作,依然不懈的堅持著。
嚴重的疾病困擾著他,但他又戰(zhàn)勝了死亡。后來他和一個姑娘訂了婚,剛剛嘗到了愛情的甜蜜婚約卻解除了。他再次陷入孤獨之中,從此他把全部精力投入創(chuàng)作,無論是經濟上的極端窘迫還是體質的日益衰弱,都不能使他放棄,他以無限的毅力堅持著,終于一天聞名于世。
他就是《英雄交響樂》、《月光奏鳴曲》以及《歡樂頌》等著名樂曲的創(chuàng)作人——貝多芬。他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下堅持,保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,終于等到了人生最絢爛的綻放!
堅守自己人生的目標,認定了選擇,無悔的堅持,等來的必定是人生的精彩。要知道,每個人的人生不可能是一味的精彩或沉悶,只有耐得住枯燥、失敗、沮喪、痛苦、無味……加之付出自己的艱辛、孤獨、漫長的等待之后,才會等來一個美妙絕倫的精彩!
堅守自己內心的信念,千萬別因一時的挫折磨難而放棄信念。如果那樣,失去的不僅僅是自己最初選擇的人生,甚至會導致一生與成功無緣。
鉆石經過數億年的等待和磨礪,終于發(fā)出攝人心魄的璀璨光芒;玫瑰經過一生的堅持,終于綻放出絢爛優(yōu)雅的花朵。上帝是公平的,每個人的生命中都有最精彩的一刻,把握自己的人生,堅持只為花開!
穿越幾個世紀,我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團演奏《第九交響曲》的聲音;穿越幾個世紀,我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音;穿越幾個世紀,我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時筆走的聲音。沒錯,這三種聲音都來自于《名人傳》,它們雖然不同,但它們卻同樣地深沉,雄壯。
然而,在這三位天才,偉大當中,我還是喜歡“樂圣”—貝多芬。
貝多芬生于波恩,他沒有常人般幸福的童年,暴力的父親逼迫他學習藝術,讓自己承擔經濟的重擔。然而,他內心的依靠—他熱愛的母親,卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難,更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時,耳聾卻成了他的酷刑。這是對一個音樂家何等的打擊??!痛苦把貝多芬深深地包圍,但他并沒有墮落,他還在堅持,他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失,一方面又在與殘忍的現實作斗爭。最終,在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。
貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來許多的麻煩,雖然到了生命的最后一刻,貝多芬依舊在與疾病斗爭,但他又是怎么作曲的呢?他是用的意志和毅力。都說挫折是強者的墊腳石,貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā),讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。
我之所以喜歡他,是源于他對音樂的熱愛。即使患上耳聾,自己也不甘離開,卻依舊從事他所熱愛的音樂事業(yè)。
我之所以喜歡他,是源于他內心的堅強,即使遇到磨難,他也從不屈服。
我之所以喜歡他,是源于他對侄子的諄諄教誨,即使是侄子也依舊愛著他,貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上,他想把侄子培養(yǎng)成“一個于國家有益的公民”,想讓他為社會盡一份力。雖然這個侄兒最終并沒有改變,但貝多芬卻依舊愛著他。
從貝多芬的身上,我學到了許多。我知道了“陽光總在風雨后”,對于某些事情,我們要學會堅持,對于眼前的困難,我們要努力克服它,命運對我們不公時,我們要學會“扼住命運的咽喉”,通過自己的堅持不懈和努力來克服,戰(zhàn)勝困難,當我們深陷在挫折與痛苦中,我們要樂觀,不能坐以待斃……。
他在無聲的世界里尋找聲音,他在黑暗的世界里尋找光明,他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的,然而他卻是幸福的,即使患有耳聾不能使他屈服,身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神,他在我心中永遠是個傳奇。
首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽文壇的巨作,他用生動而又通俗的語言以及豐富的材料向人們道出:任何偉人的天才必定要經過一個與同他對立的社會激烈斗爭的過程,才能完全展現他們的天才,完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時,與其把它當作是一部人物傳記,不如把它當成是文學作品來欣賞,因為它既有大量翔實的史料,又有通俗生動的文學語言,既有傳記的真實性,又有文學作品的審美觀。
羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對各種困難——愛情的破滅、貧困的侵擾、致命的耳聾——但在精神上依舊堅貞不屈,而且最終在歡樂的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂章,從中投射出了羅蘭對偉人強烈的敬仰之情。 這部作品的一大特點是抒情貫穿始終。貝多芬是一個音樂偉人,于是羅蘭在詮釋他的人生時,又猶如詮釋他的交響樂一般,這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時覺得它也像貝多芬的交響樂一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調,就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚頓挫,其中,羅蘭采用了擬人的手法,滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調描繪出來,并且將這種格調貫穿了全篇作品,于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。
雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調,但在謀局布篇上,羅蘭還是忠于傳記的寫法,以貝多芬的生平事跡為主線展現主人公的頑強意志。首先,羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像,讓讀者對貝多芬的形象有一個感性的認識,仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時候,羅蘭帶領我們走進了貝多芬的生活,霎時間,貝多芬的喜怒哀樂又讓讀者與其同喜同悲,仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過他的人生。 這里最值得一說的是羅蘭對貝多芬之死的描寫,如果要說貝多芬的一生是坎坷的,那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描寫,讓我感覺內心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個有雷雨的日子:先是一個明凈如水的早晨,然后是一陣復一陣的狂風,黃昏將近,雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云,飽蓄著閃電,夾帶著大風雨。接著有了一個大轉變:“突然,當風狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空給趕走,由于意志之力,白日的清明又重還給了我們?!边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的.死,讓我們既感受到了偉人死前的悲壯,也將偉人的精神永遠銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”,不斷變換鏡頭,羅蘭最后引領讀者從狂風驟雨中走出來,回到晴朗的白天,我想,他是要告訴我們:貝多芬的一生雖然歷盡風雨黑暗,但他給后人留下的,永遠是明朗的白天!
以上就是我對《貝多芬傳》印象最深刻的兩點。 《貝多芬傳》的立意也是很高的,以我的理解,羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對象,主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬,崇敬貝多芬的英雄主義,所以英雄主義精神貫穿整部作品。
真可謂是英雄眼中看英雄。通過這部作品,我既看到了英雄文學大師羅曼.羅蘭的光輝,又看到了英雄音樂家貝多芬的才華。在文學史和音樂史上,他們都各有一席之地,發(fā)揮著自己的光和熱,寫下一篇又一篇的文章和樂章,所以,在我的眼中,他們都是我們值得尊敬的英雄!向我心中的英雄致敬!向我心中的英雄學習!
今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維?!し病へ惗喾摇K?770年,逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術上進步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會總是一帆風順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會堅強不軟弱,去勇敢的面對。
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
【篇三:《貝多芬》人物傳記讀后感作文】
我在暑假里讀了《貝多芬》人物傳記這本書。貝多芬被法國著名文學家、音樂史家羅曼。羅蘭稱之為“勝利的普羅修斯”的“正直與真誠的大師”。貝多芬除了耳聾外,還有其他疾病,難以想像的痛,但是為了表達人民追求自由、斗爭、意志和解放,他帶著痛創(chuàng)作了《d小調第九交響曲》。
我要學習貝多芬的堅強、不怕困難、不放棄自己工作的意志。我現在也在彈他創(chuàng)作的曲子,我要更加努力的彈鋼琴,把他美妙的曲子彈給大家聽。
我會牢記他的一句名言:卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
【篇四:《貝多芬傳》讀后感】
今年暑假,爸爸讓我看了一本書,是插圖版的《貝多芬傳》,書中貝多芬無論遇到什么困難,都始終堅持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。
貝多芬出生在德國波恩的一個破舊屋子里,童年時,他經常填不飽肚子,卻如饑似渴地學習音樂。經過努力,他25歲時終于開始嶄露頭角,不幸的是,從26歲開始,他的耳朵漸漸的聾了。這對于音樂家來說是一個致命的打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到,他怎么創(chuàng)作音樂呢?但貝多芬沒有灰心,沒有退縮,耳朵聽不見了,他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端用牙齒咬著,靠牙齒感覺木桿傳來的震動來“聽”音。正是憑著對音樂的熱愛,憑著堅強的決心和堅韌的毅力,貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品,貝多芬也和他的音樂一樣傳遍了世界各地。
貝多芬真是了不起啊!和他相比,我要幸福的多,不會經常餓肚子,能夠坐在寬敞的教室里學習,更重要的是有一個健康的'身體,我還有什么理由不好好學習,不把學習成績提高呢?
我要從現在開始,以貝多芬為榜樣,熱愛知識,刻苦學習,不怕困難,不懂就問,努力把自己鍛煉成一個德智體全面發(fā)展的“八好少年”,長大了做一個對社會、對國家有用的人。
“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到?!边@氣勢磅礴的向命運宣戰(zhàn)的名言就出自貝多芬。那貝多芬到底是個什么樣的人物呢?他的一生有過什么榮譽和盛名,又經歷過什么不為人知的苦難呢?打開《名人傳》,貝多芬坎坷的一生讓我深深地震撼了。
貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了。這本是一個很好的開端。不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他讓貝多芬練琴,不僅不顧及他的心情,有時還采取暴力的方法,把貝多芬和小提琴一起關在屋子里,威逼他不斷地拉啊拉。貝多芬的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼,對他更加兇狠。于是,貝多芬的童年沒有歡笑,沒有快樂,更沒有愛。不幸在他心中刻下了深深的傷痕,導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,他成名了。但命運為他打開了一扇窗子,又很快的關閉了它。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,他的耳朵卻聾了。對于像貝多芬這樣的大音樂家而言,失聰恐怕是最恐怖最不幸最令人發(fā)瘋的事兒。但頑強的他卻能和命運抗爭,后期繼續(xù)寫出那么多不朽作品。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
合上書本,我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。說實話,我在網上查到這個資料時,著實被嚇了一跳,查證了好幾遍甚至還不敢相信自己的眼睛。我一直以為,她只是失明了而已,才取得那么大成績,。在我看來,一個一歲半就看不見,聽不見,也不會說話的人,是不可能識字,與人溝通的。也活不長,成為一個什么也不會,只能讓人操心和擔憂的“廢人”。但她不僅學會了看書和說話,還精通五種外語,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭日益激烈,我們的功課越來越多,困難也越來越多,面對重重的挑戰(zhàn)與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?對!讓我們用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。
在暑假中,我看了一本書,就是《貝多芬傳記》。這一本書非常感人。里面寫了貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲,35首鋼琴奏鳴曲,10部小提琴奏鳴曲,16首弦樂四重奏,1部歌劇,2部迷撒,1部清唱劇和3部康塔塔。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此貝多芬被人們稱作為樂圣。
在小貝多芬三歲生日時,祖父就去世了。他的爸爸常把他拽到鍵盤那兒,讓他在那兒艱苦的練上好幾個小時,每當彈錯時,爸爸就會打他一個耳光。鄰居們常常聽見這個孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬與莫扎特相比,他的童年真是太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而安靜的,他有一個慈愛他的父親和一個溫柔的姐姐。而貝多芬不同,雖然他的演奏得到了家鄉(xiāng)人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠遠未像莫扎特那樣引起世人的欣賞與驚嘆。
這個故事讓我知道了:想要學好一件事,不能硬學,要有良好的教育,就像莫扎特那樣。
他沒有豐衣足食的生活,沒有溫情無比的家庭氣氛,沒有氣宇軒昂的高大外表。母親的早逝,肩上的家庭經濟負擔給那些可憐的“沒有”雪上加霜。四歲多時,他被父親整日關在屋內,面對的是洋琴、提琴?;蛟S為了家庭,他一開始是不得不觸碰它們。但漸漸地,他熱愛上了音樂。音樂是他生命中能給他足夠激情的東西,是他生命的一個大部分。然而,疾病讓他苦不堪言,使他的聽覺慢慢喪失。
熱愛音樂的人失去了聽覺就如同美食家喪失了味覺,在音樂的道路上應如何走下去?許多人會絕望,會放棄,會抱怨上天不公,然而貝多芬的堅持追求便注定了他是一個不平凡的或者說是偉大的音樂家。維也納音樂廳響起的音律展現了他的氣魄,他對命運的理解,他對遠大追求的注釋。自始自終,他終究是個艱難的行者,潦倒一生,與病魔抗爭,但他無怨無悔,即使再艱難,也要爬著向夢想走去!勿容置疑,貝多芬是個成功者,他堅定地登上了自己的人生之巔,終于含笑含淚閉眼。
司馬遷受盡侮辱,卻筆耕不輟,海倫凱勒雙目失明卻胸懷夢想,張海迪失去行走能力,卻從未沉淪言敗,愛迪生遭到數百次失敗,卻仍堅持發(fā)明。楊利偉飽受訓練折磨,卻年年如一日。這些或是折了翅膀的天使,或是忍辱負重的健兒,都帶給我無限力量。這些平凡的人們在路上磕磕碰碰,步履蹣跚,卻始終不忘自己的方向,他們在自己的路上不停地行走,不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是遠方,留給世界的只能是背影。
十八九歲的我們,對未來充滿憧憬,幻想著美妙的大學生,追求著高品質的詩意人生。然而,我們的心靈又是如此的脆弱,是如此不堪一擊,所謂的“夢想”“追求”在殘酷的現實面前顯得如此蒼白無力。偉大的夢想瞬間被拋之腦后。有的人選擇放棄,有的人選擇輕生。與貝多芬相比,我們變得那么渺小。追求的過程本事就是困難的,不經歷風雨,怎能見彩虹?我們難道不應該懷揣夢想,忍受一切風風雨雨的洗禮,戰(zhàn)勝所有艱難險阻嗎?有了內心真正的追求,才能支撐我們一路向前。它的力量有多大?貝多芬告訴我們,很大很大,大到可以用心來傾聽音樂的氣息,用心來感受生命的意義。而我們的?一樣可以!風雨折斷了我們的翅膀,我們就用自己的內心來拯救。我們要學會直面苦難,一次一次更加堅強,讓自己的強大內心來指引我們走向理想高地。
貝多芬不為名,不為利,甘于清貧,甘于寂寞,為了夢想,他走上了一條艱難的小道,他不怨也不悔,不悲也不喜。平凡卻不平庸地走過了一生。
我們的追求是什么?它們在何處?但愿我們能定位好自己的人生目標,然后風雨無阻地勇敢前行!
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