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一個中國孩子的呼聲讀后感(經(jīng)典15篇)

發(fā)布時間:2023-07-25

一個孩子呼聲教學(xué)反思。

俗話說,活到老學(xué)到老,也許大家都被作品這本書的內(nèi)容打動。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化,你有沒有搜過有參考價值的作品讀后感呢?本文聚焦于“一個中國孩子的呼聲讀后感”的應(yīng)用和實踐希望對您有所啟示,請仔細閱讀本文同時將其珍藏于書簽中!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇1)

 《一個中國孩子的呼聲》讀后感

今天,我讀了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,讓我淚流滿面。

《一個中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個中國孩子,他的父親為了維護世界和平而壯烈犧牲。為此,這位中國孩子向聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信,并通過他向整個國際社會呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭。

我不禁為雷利感到惋惜和傷心,本來他有一個愛他的爸爸,還有一個完完整整的家庭,可是,戰(zhàn)爭讓雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戲了。

至今世界的不和平或戰(zhàn)爭事件,讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅,雖然,世界看起來很太平,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過,小孩子是怎么過的嗎?在戰(zhàn)爭中的孩子,不是死,就是殘,要不然就是無家可歸,而且,每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭中的孩子,都是沒好日子過啊!

人們啊!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭,而是和平!孩子們是祖國的未來,孩子們也是無辜的,大家一起為制止戰(zhàn)爭,維護世界和平而奮斗吧!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇2)

下課鈴響了,我輕輕地合上課本,心,卻久久沒有平靜,今天上的《一個中國孩子的呼聲》,談起了戰(zhàn)爭與和平。和平,自然是每個人都憧憬的,但是,在利益的誘惑面前,和平,卻變得無比渺小!罪惡的子彈,就像一個個殘忍的劊子手!無所不殺,無所不刮!小作者親愛的爸爸,一位偉大的聯(lián)合國軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動中,倒在了迷漫的硝煙里。死時,他的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。他呼喚的是:和平!和平!和平!讀到這里,我的心被振碎了!這是我無法想象的!生,不忘和平!死,還對和平念念不忘!他的死重于泰山,他所去的地方子彈如冰雹,炮彈如大雷,但,他有勇氣,敢于和戰(zhàn)爭作斗爭!

課文沉痛悼念了他的父親,又通過加利先生向全世界發(fā)出呼吁:救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭!我不,我們,只是一群小孩,我們無法阻止戰(zhàn)爭,不過,只要我們?nèi)巳硕紦碛幸活w祈盼和平的心,就力大無窮。壯大了和平的力量,離戰(zhàn)爭的末日就不遠了!

從書籍、資料里,我了解到,還有美伊戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、朝鮮之戰(zhàn)等。我不明白,我不懂,為什么勞民傷財?shù)氖拢灿羞@么多!我真希望所有的孩子都可以在陽光的沐浴下生活!現(xiàn)在是個愿望,說不定以后就是個現(xiàn)實了。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇3)

在四年級的語文書里,有一篇課文,那篇課文的題目就是《一個中國孩子的呼聲》,這篇課文寫了一個中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信,信中寫了這個孩子的爸爸在兩年前,作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員,在執(zhí)行維和行動中壯烈犧牲了。這個孩子因為爸爸的犧牲,感受到了戰(zhàn)爭的可惡,想通過加利先生,向整個國際社會呼吁:讓世界再沒有戰(zhàn)爭。

讀了這篇課文,我也想起了以前在電視上看到的國外的關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞,我為我能生活在和平的中國而感到慶幸,也深切地感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難:海灣戰(zhàn)爭中,如果炮彈擊中油井,油井起火,便會產(chǎn)生大量的二氧化碳、氮的氧化和硫磺氧化物,嚴重的污染了環(huán)境;戰(zhàn)爭中,為了取得勝利,往往會不計后果的使用化學(xué)武器和核武器,而那又會對幾代人造成傷害;戰(zhàn)爭還會讓許多人無家可歸、流離失所等等,因此,我們一定要熱愛和平,每個人都要為世界的和平而努力,讓每個人的心里都放飛著一只潔白的和平鴿吧!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇4)

我讀著《一個中國孩子的呼聲》,不由自主地流下了眼淚。想想看,我們多么幸福,那些生活戰(zhàn)爭中的孩子多么不幸啊!我們有爸爸媽媽,有鮮花,有小鳥,還有一個溫暖的家,有和平的生活環(huán)境。但是那些生活在戰(zhàn)爭中的同齡人,他們沒有一個完整的家,就連那美好幸福的往事也被可惡的子彈﹑炮火所擊碎了。他們可能就在自己的家中玩耍;他們可能就在甜甜的夢里;可能就在教室里學(xué)習(xí);可就是這樣,那些孩子永遠的坐在玩具堆里,永遠的睡在夢里,永遠的把頭埋到書本中——這是炮彈的杰作!他們死的無緣無故﹑毫無理由。他們的生命才剛剛開始,就被無辜的殘殺了。他們多么希望自己有鮮花相隨,和平相伴??墒菦]有,伴隨他們的只有戰(zhàn)火的硝煙和子彈!他們一定特別特別羨慕我們, 想和我們一樣在鮮花中奔跑;想和我們一樣在明媚的陽光中成長;想和我們一樣享受和平之水的沐浴,沖洗掉他們心中的黑暗。

我們生活在和平之中應(yīng)該知足了,他們想擁有的一切我們都有,我們擁有的一點他們也沒有。我們不是也希望和平嗎?現(xiàn)在我么唯一可以做的就是:閉上眼睛,默默地祝福他們,為他們祈禱,也為現(xiàn)在的和平﹑未來的和平﹑永遠的和平祈禱吧!同時,我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切,因為我們生活在一個和平的地方!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇5)

《一個中國孩子的呼聲》這篇課文講了雷利的爸爸在執(zhí)行任務(wù)的時候壯烈地犧牲了,雷利因此憎恨戰(zhàn)爭,渴望和平的一件事。我讀完這篇課文,心情非常沉重,雖然我無法完全體會雷利失去爸爸的痛。

我想失去親人肯定會很傷心的,可是戰(zhàn)爭卻奪走了一個又一個人的生命。如果雷利的爸爸沒有死,那在他下飛機的時候,雷利和媽媽把鮮花送給爸爸,他把鮮花編成花環(huán),戴在雷利媽媽的頭上,把藍盔戴在雷利的頭上,一家人其樂融融地走回家,那該多美好??!又是那戰(zhàn)爭,那討人厭的戰(zhàn)爭,雷利的爸爸再也回不來了!戰(zhàn)爭是多么可惡了,那罪惡的子彈,讓多少人無家可歸!我們都生活在同一個地球上,何必自相殘殺呢?所有的世界兒童,都希望沒有戰(zhàn)爭!

雖然我們中國孩子能快樂地長大,可是世界并不太平。三月底,美國正向敘利亞發(fā)動大規(guī)模的攻擊。一枚又一枚的子彈投向大地,到處是大片大片的廢墟,到處是血肉模糊的尸體,到處是叫喊,到處是哭聲。手無寸鐵的人們拼了命地逃跑,想逃過這炸彈的轟炸。

正在戰(zhàn)爭中的國家,我希望你們放下手中的武器。我希望你們以后沒有戰(zhàn)爭。世界是美好的,讓“和平之花”永遠的綻放,讓“和平之神”永駐人間!明天的世界會更好!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇6)

《一個中國孩子的呼聲》是我四年級時學(xué)過的一篇課文,可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動著我,我為失去親人的孩子感到悲傷,為世界上仍存在不和平而憤慨。

文章的作者是一個失去父親的孩子,他寫了一封給聯(lián)合國秘書長加利先生的信,這封信里回憶了他的爸爸為維護世界和平而光榮犧牲的事,向聯(lián)合國秘書長陳述了戰(zhàn)爭的危害及自己對和平的渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。

雖然我們中國孩子現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,許多國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,摧殘著和平之花。那些活在戰(zhàn)爭中的孩子,每天都生活在恐懼中,他們怕失去家園,怕失去生命,怕失去校園,怕失去......

救救孩子們吧,要和平不要戰(zhàn)爭!這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空,同在一片土地,同住一個地球,我們要珍視每一條生命,珍視我們美麗的家園,珍視這來之不易的和平!我們希望,我們相信,只要人人都維護和平,那么和平之花就能永駐人間!

家長評語:

佳欣是第二次寫《一個中國孩子的呼聲》的讀后感,她讀四年級時寫過一次,再一次寫時她仍然感受深刻,看來這篇文章對她的影響不小,時隔這么久,在她的記憶里還如此清晰。希望孩子渴望和平的愿望能得到保護。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇7)

這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一個中國孩子的呼聲》。學(xué)完后再回顧這篇課文仍然另我淚流滿面。我真心為那個失去父親的孩子雷利感到悲痛,同時我也為戰(zhàn)爭感到痛恨!

本文的作者雷利,因為他在戰(zhàn)爭中失去了父親,而寫了一封信給聯(lián)合國秘書長加利先生。信里首先寫了作者和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意。接著回憶了爸爸出征后,在悲痛之中對爸爸懷著自豪和崇敬之情,并表示向爸爸學(xué)習(xí),在用生命捍衛(wèi)和平。最后呼吁全世界各地人民行動起來,共同維護和平,制止戰(zhàn)爭。

在戰(zhàn)爭中的同志們,請不要以小事就發(fā)動起巨大的斗爭。請救救可憐的孩子們吧,別再讓在戰(zhàn)爭中他們失去親人!讓戰(zhàn)火中的孩子們,多么渴望擁有一個溫暖的家,一件能穿的衣服,一本能看的書籍這不只是每一個中國孩子的呼聲,而且是全世界各地孩子的呼聲。我們擁有同一片藍天,我們都住在同一個地球,應(yīng)該要和睦相處、互相幫忙。我相信只要人人都獻出一份力量,我們偉大的夢想征求和平之花永駐人間。

但是在21世紀里這個世界還是不安寧的,許多國家還是在用鮮血取得勝利。人們,請制止戰(zhàn)爭!讓和平真正的回歸我們這個美麗的世界。和平!和平!你在哪里?

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇8)

自從我讀了《一個中國孩子的呼聲》之后,我的心仿佛被繩子扎住了一樣。

這篇課文主要講一個失去父親的孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信,講述了他失去爸爸的心情,想念爸爸臨上飛機前對他和他媽媽那深情的目光,他呼吁全世界人民:救救孩子,要和平,不要戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭這個詞,給大家?guī)砹撕芏嗫嚯y:兒子為了戰(zhàn)爭而犧牲,母親悲痛欲絕;丈夫為了戰(zhàn)爭而犧牲,妻子淚流兩行;父親為了戰(zhàn)爭而犧牲,孩子失去了父愛;戰(zhàn)爭讓正在成長的孩子們,無家可歸;很多孩子因為食物短缺,大多營養(yǎng)不良;還有許多孩子因為輻射太大,所以生下來,就得了白血病或其他怪病。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中。但是還有很多國家還彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙里,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。為什么人們說地球上的人類是一個大家庭,可說的跟做的不一樣;為什么國家與國家之間不能和睦相處;為什么一個國家有了新發(fā)明,全世界為什么不能一起高興;為什么我想讓全世界變成一個國家,那個國家的名字就是和平之國。

為了能讓和平之花在和平中綻放,請不要戰(zhàn)爭了。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇9)

輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干每當(dāng)我聽到《讓世界充滿愛》這首歌,即為自己能在這美好環(huán)境里生活學(xué)習(xí)感到慶幸,也為那些因為戰(zhàn)爭而無家可歸的孩子感到同情。在我讀過《一個中國孩子的呼聲》這篇文章后,更是讓我無限感慨,心里久久不能平靜。

文章是初中孩子雷利向原聯(lián)合國秘書長加利寫的一封信,雷利的爸爸精通四國語言,是一位出色的經(jīng)濟學(xué)碩士,本應(yīng)為社會和國家做出更大的貢獻,但確被無情的戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。父親為和平的事業(yè)寧可舍棄一切的精神感動了雷利,并使他更加崇敬父親,產(chǎn)生了維護和平、制止戰(zhàn)爭的責(zé)任感,他通過原聯(lián)合國秘書長加利先生向整個國際社會發(fā)出呼吁:救救孩子們吧,要和平不要戰(zhàn)爭!這是雷利的心聲,更是整個世界的每個人所希望的。

在61年前,全世界人民用生命和鮮血換來了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。但在61年后的今天,和平之神還是沒有永駐人間。

我們中國孩子現(xiàn)在雖然生活在和平的環(huán)境中,但世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。2001年9月11日,美國紐約世貿(mào)大廈遭到恐怖襲擊,頃刻間倒塌,死亡兩千多人。印度和巴基斯坦經(jīng)常為克什米爾發(fā)生爭端,長期的爭端給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)難。巴勒斯坦和以色列的長期爭端所帶來的不斷仇殺。阿富汗的長期內(nèi)亂給國家?guī)淼钠茐?。還有車臣的戰(zhàn)爭,以及南北朝鮮的長時間對峙等等。以上事實正告訴我們,世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭得硝煙,罪惡得子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。

??!無情的戰(zhàn)火使多少人流離失所!背井離鄉(xiāng)!年邁的老人悲痛萬分,可憐的孩子無家可歸。只要一天戰(zhàn)爭不結(jié)束,世界形勢就不能穩(wěn)定,人們就一天不得安寧。

現(xiàn)在,我們孩子們雖然無力制止戰(zhàn)爭,但我們都企盼有一個充滿陽光、鮮花和愛的人類家園,我們孩子的呼聲將會為戰(zhàn)爭分子們把喪鐘敲響,讓世界只有和平,沒有戰(zhàn)爭!

我們追求和平,我們呼喚和平,我們希望和平能夠永駐人間。小朋友們,等我們長大了,讓我們攜起手來,建設(shè)一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇10)

課文《一個中國孩子的呼聲》讀后感300字范文:

讀了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,讓我知道了戰(zhàn)爭是非??膳碌?。戰(zhàn)爭讓許多人類失去了生命,讓許多人類無家可歸。

我原以為我們現(xiàn)在的世界很和平,可我看到《世界欠敘利亞兒童一個童年》這篇新聞時,我恍然大悟,原來在現(xiàn)在這個世界上,竟然還有那罪惡的導(dǎo)彈傷害那嬌嫩的和平鴿。

前幾天有110枚導(dǎo)彈降落在敘利亞,使許多人失去了生命。戰(zhàn)爭使他們的家園變了,變成廢墟,敘利亞的兒童都無家可歸,有的甚至成了孤兒。他們沒有書讀,沒有飯吃。

我覺得他們好可憐,再想想我們的生活,我不禁感嘆,幸好我生活在中國,生活在和平年代。我們真應(yīng)該感謝那些英烈,感謝中國共產(chǎn)黨,是他們讓我們生活在和平的世界。

生命是寶貴的,所以我們應(yīng)該珍惜生命。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇11)

親愛的雷利:

你好!現(xiàn)在過得好嗎?

我讀了你的來信,感覺到你很傷心。其實不僅是你悲痛,整個中國也為失去這樣一位好兒子感到無比的傷痛!

不要難過,你爸爸奮不顧身的去維護和平,而犧牲了自己寶貴的生命,他的死是光榮的,是沒有任何遺憾的!

人死不能復(fù)生,何況你爸爸是為維護世界和平而光榮獻身的呢?你要坦然地接受爸爸已經(jīng)逝去的事實!我們活著的人不能每天沉浸在悲痛和傷心之中,而要以飽滿的精神、全新的態(tài)度去迎接新的生活。你要開開心心過好每一天,不要因為失父的悲痛影響你的情緒,從此一蹶不振。只有努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識,才能接過父親的接力棒,繼承父親的遺愿。

作為下一代,我們只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,我們的國家才會興旺昌盛,祖國才更有綜合實力在世界舞臺占據(jù)不凡的位置!我們才有機會為維護世界和平作出更大的貢獻!

雷利,好哥哥,你父親在天上關(guān)注著你,你一定要好好學(xué)習(xí),勇敢地去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。相信,爸爸在天之靈也會為你感到自豪的.!

此致

敬禮!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇12)

讀完了《一個中國孩子的呼聲》,我感到深深地震撼。文中講述了一個中國孩子向聯(lián)合國秘書長寫的一封信,信中作者表達了對父親的思念,以及對世界和平的向往。我深切地感悟,這何嘗不是我的希望。

文中小作者的父親,為維護世界和平,光榮犧牲了。小作者因為父親的犧牲,永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心,首先為自己的父親感到驕傲,再次表述了對父親的眷戀,還有自己對永久和平的渴望。

古人司馬遷曾說過一句話:人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛。父親作為一名維護正義的戰(zhàn)士,在任重而道遠的理想征途中付出了生命,但他的死,可以說是重如泰山。在他的身后還有千千萬萬的戰(zhàn)士會繼續(xù)他未完的事業(yè),他們都會為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說會響小作者的一生。

小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿,卻有感自己力不從心。這個世界其實并不太平,世界各地還充滿著戰(zhàn)爭,罪惡的子彈依然時刻威脅著許多大人和小孩,他們因為得不到和平之花的開放,隨時擔(dān)心看不見明天的太陽,而生活在恐懼中。

小作者想要改變這種現(xiàn)狀,向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個生命,珍視自己美麗的家園,遠離恐怖的戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間。

維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民共同的心愿,讓我們的世界充滿著陽光和愛,讓和平早日到來,讓和平之花處處開放吧!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇13)

《一個中國孩子的呼聲》使一篇讓人感動的文章,是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信。

信里的內(nèi)容是:一個中國孩子的爸爸是一名卓越的觀察員,他的爸爸在一次戰(zhàn)爭重被奪去了寶貴的生命。爸爸出發(fā)前對他說:“孩子,等爸爸回來一定送你一頂藍盔?!爆F(xiàn)在,藍盔回來了,爸爸卻成了一個冰冷的遺體。

我們這個地方和平了,可是世界并不太平,我們要和平,不要戰(zhàn)爭。讓我們象爸爸那樣,用自己的生命來維護和平。和平之花是嬌嫩的,不要用罪惡的子彈摧毀它,不要用戰(zhàn)爭的硝煙淹沒它?!網(wǎng)ww.36gh.com 合同范本網(wǎng)】

全世界應(yīng)該一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。讓那已經(jīng)能聽見腳步聲的21世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

這一篇課文展現(xiàn)出了戰(zhàn)爭的殘忍,也道出了世界人民的呼聲——“維護和平”、“制止戰(zhàn)爭”,戰(zhàn)爭中傷亡的人有著同樣的祈盼。讓我們手拉手行動起來吧!共同營造和平、幸福的家園。讓我們的家園充滿笑聲,更加和諧,更加美好。

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇14)

在世界所有的軍隊中,在所有的職位中,在聯(lián)合國總部,有一支特別神圣的隊伍,那是一支和平圣使隊,他們就是聯(lián)合國維持和平部隊,他們維護和平、制止戰(zhàn)爭,是我們生命的守護英雄。今天,我讀了一篇有關(guān)戰(zhàn)爭與和平的文章《一個中國孩子的呼聲》。

這篇文章是一個中國孩子寫信給聯(lián)合國秘書長布特羅斯。布特羅斯加利的一封信。這封信首先表達了我和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意;接著深情地回憶了我的爸爸出征前后的情景;在悲痛中懷著自豪和崇敬,并表示要向爸爸學(xué)習(xí),用生命捍衛(wèi)和平,最后呼吁國際社會一致行動起來、維護和平、制止戰(zhàn)爭。

當(dāng)我讀到救救孩子們,要和平、不要戰(zhàn)爭這一句話的時候,心中真的被深深地觸動了這一僅僅是一個中國孩子的呼聲,更是全中國乃至全世界兒童的共同的心聲啊!有時候,當(dāng)我縱觀歷史文出現(xiàn)戰(zhàn)亂,百姓流離失所的時候,我就不斷地在心中喊到:我們擁有同一片藍天,我們同住一個地球,為什么不能和睦相處、互相幫助、珍惜生命、珍視美好的生活呢?要知道,和平能帶來幸福與安寧,而戰(zhàn)爭卻只能帶來罪惡啊!

要和平,不要戰(zhàn)爭!我在心里不斷地呼叫。我相信,這是所有人的心聲。我也相信,只要人人都貢獻出一份力量,就會實現(xiàn)我們共同的期盼讓和平之神永駐人間!讓戰(zhàn)爭惡魔永遠的從這個世界離開!

讀了《一個中國孩子的呼聲》,我真是感悟頗多,受益匪淺啊!我深深地明白了想要和平,就必須我們這些祖國未來的接班人團結(jié)一致!

一個中國孩子的呼聲讀后感(篇15)

今天,我讀了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文,讓我淚流滿面。

《一個中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個中國孩子,他的父親為了維護世界和平而壯烈犧牲。為此,這位中國孩子向聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信,并通過他向整個國際社會呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭。

我不禁為雷利感到惋惜和傷心,本來他有一個愛他的爸爸,還有一個完完整整的家庭,可是,戰(zhàn)爭讓雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戲了。

至今世界的不和平或戰(zhàn)爭事件,讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅,雖然,世界看起來很太平,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過,小孩子是怎么過的嗎?在戰(zhàn)爭中的孩子,不是死,就是殘,要不然就是無家可歸,而且,每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭中的孩子,都是沒好日子過啊!

人們啊!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭,而是和平!孩子們是祖國的未來,孩子們也是無辜的,大家一起為制止戰(zhàn)爭,維護世界和平而奮斗吧!

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俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編推薦你不妨讀一下一個中國孩子呼聲教學(xué)反思7篇,請閱讀后分享你的朋友!本文講述的是一位來...

2023-07-07 閱讀全文

沒有愛心的教育不是教育。教案要分析教材的意圖和特點,教材的知識結(jié)構(gòu)、體系和深度。如果想要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,那么教案需要更具有課堂適應(yīng)性。你知道寫教案應(yīng)該從哪些方面動筆嗎?有請駐留一會,閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的一個中國孩子的呼聲教學(xué)反思簡短,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...

2022-12-28 閱讀全文
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