年級(jí)小學(xué)日記。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身，就像美的意義在于美本身。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，那么，要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上6年級(jí)小學(xué)日記熱門(mén)10篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

6年級(jí)小學(xué)日記 篇1

浙江省樂(lè)清市柳市鎮(zhèn)第十四小學(xué)三（4）鄭君逸

每年快到暑假時(shí)，我家后面田邊小溝渠里就有很多小龍蝦。幾天前，我將這秘密告訴我的伙伴們，可他們都不信。今天傍晚，為了證明我沒(méi)有撒謊，我決定帶他們一起來(lái)釣小龍蝦。

釣小龍蝦的工具很簡(jiǎn)單，有肉和繩子就可以做了。小龍蝦喜歡吃肉，我們就將切成小長(zhǎng)條的一塊肉綁在繩子的一端，我們提著繩子的另一端就可以釣了。這段時(shí)間，小溝渠里小龍蝦隨處可見(jiàn)，只要你找到一處清靜的地方，耐心地在那釣就行了。我先做示范，沒(méi)多久，我果真釣到了一條小龍蝦，但它很小很小。雖然我很不滿意，但這卻讓我那些持懷疑態(tài)度的伙伴們興奮不已。大家一下子都來(lái)勁了，個(gè)個(gè)開(kāi)始躍躍欲試。有的站在這邊釣，有的站在那邊釣，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的這根線，這場(chǎng)面多像神情嚴(yán)肅的戰(zhàn)士在尋寶啊。

收獲還不錯(cuò)，我們把所有釣到的小龍蝦都放在臉盆里，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，共三十多只呢。這群小家伙可真調(diào)皮，有的在打群架，斗個(gè)你死我活；有的裝死，一動(dòng)不動(dòng)地閉目養(yǎng)神呢；還有的想逃跑，沿著臉盆邊緣使勁地往上爬，卻總是竹籃打水一場(chǎng)空。我們一邊開(kāi)心地欣賞著自己的勞動(dòng)成果，一邊琢磨著明天各自偷偷帶幾條到學(xué)校去呢。

今天我讓伙伴們大開(kāi)眼界，心服口服，真是開(kāi)心啊！

（482字）

6年級(jí)小學(xué)日記 篇2

在我的記憶沙灘上，有許多貝克，每一個(gè)貝殼都有一個(gè)聲音。黃色的貝殼里，裝著大笑的聲音;藍(lán)色的貝殼里，裝著哭泣的聲音;橙色的貝殼里，裝著委屈的哭聲;紫色的貝殼里，裝著寂寞的回聲咦，什么聲音？哦，原來(lái)是粉色貝殼里害羞的聲音。下面讓我們來(lái)瞧一瞧，這是什么事讓我如此害羞吧！

呃，終于吃完了。我拍著肚子望著空蕩蕩的碗說(shuō)：上午不就吃了點(diǎn)零食嘛，中午就吃不下飯，撐死了。說(shuō)完端著碗走向廚房。看著放在水池里的碗，腦袋一熱，竟準(zhǔn)備自己洗碗！要知道，我這個(gè)小公主平日里從來(lái)不干活，今天親自洗碗，讓人大跌眼鏡。我放了點(diǎn)洗潔精在水里，用抹布洗了起來(lái)。咦！不對(duì)呀！今天的碗怎么這么干凈？難道家人料到我今天會(huì)洗碗，特地吃得干凈嗎？我甩了甩頭，把疑問(wèn)甩了出去，心想：管他呢，我只要把碗洗干凈就行了，奶奶一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。洗著洗著，我不禁做起了白日夢(mèng)：奶奶走了進(jìn)來(lái)，望著整齊的碗筷。驚訝地說(shuō)：這碗是誰(shuí)洗的？這么干凈。我看著奶奶微笑的臉，心里甜滋滋的，說(shuō)：奶奶，這碗是我洗的。奶奶高興地摸了摸我的頭，說(shuō)：咱們家的小公主長(zhǎng)大了，真棒！咳咳，以上純屬白日夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中的情況是這樣正當(dāng)我做起白日夢(mèng)時(shí)，奶奶闖了進(jìn)來(lái)，看到我拿著碗在那樂(lè)呵呵地傻笑時(shí)，不禁苦惱地叫了我一聲：哎。那一聲把我從夢(mèng)中驚醒。我迫不及待地問(wèn)奶奶：奶奶，看到我洗碗是不是特別感動(dòng)？有沒(méi)有覺(jué)得您家孫女長(zhǎng)大了？奶奶用大拇指點(diǎn)了一下我的額頭：感動(dòng)你個(gè)頭啊。剛剛我已經(jīng)洗過(guò)一遍了，去拿個(gè)干凈的抹布，你怎么又洗了呢？我聽(tīng)了立刻傻了眼，心想：哎，好容易動(dòng)一次手，卻好心幫倒忙，悲哀啊。自從那以后，每當(dāng)提起這事，我的臉就紅得像蘋(píng)果似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是欲哭無(wú)淚?。?/p>

這就是我那粉色貝殼的聲音，害羞卻有趣，是不是好聽(tīng)呢？你的貝殼里有著什么樣的聲音呢？讓我也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

6年級(jí)小學(xué)日記 篇3

20XX年2月陰天大風(fēng)6、7級(jí)

上午老畢的課，跟往常一樣，還是昏昏的，她在上面仔細(xì)地講，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)。呆滯~~的時(shí)候，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的飄向窗臺(tái)，外面天灰蒙蒙的，風(fēng)狂妄地吹著，不遺馀力的怒吼著，像剛剛出籠的老虎。

下課之后，沒(méi)有什么好球賽看，于是就買(mǎi)了幾個(gè)餡餅，草草地了了午餐。下午沒(méi)課，故坐在電腦前就悠閑起來(lái)。泡了一杯香茗，可惜在這樣難得的愜意的午后，少了幾束七彩的陽(yáng)光，不然那就真的太雅了，太詩(shī)意了

下午的風(fēng)絲毫沒(méi)有減弱之勢(shì)，反而更加地不可阻擋！走在靛青的路上，好似稍加不小心就會(huì)被風(fēng)卷走。風(fēng)越來(lái)越大了，藏在口袋里的手也原形畢露了，捏緊拳頭也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，終于理解風(fēng)度與溫度的涵義。

最近幾天，海風(fēng)吹走了溫度，也吹來(lái)了甲流。走在路上，到處可見(jiàn)戴著口罩~~的伢們，男的女的都有。搞的比非典還嚴(yán)重啊！再這樣下去，恐怕有人就要生氣了。

還是跟以前一樣，玩球去了，雖然很冷很冷，但還是~~堅(jiān)持堅(jiān)持。我總這么認(rèn)為，鍛煉身體嘛，就得付出點(diǎn)什么代價(jià)。反正是啥也不管了，操個(gè)球就往場(chǎng)上奔去，海風(fēng)呼呼的，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響。

好了，今天到此為止.

6年級(jí)小學(xué)日記 篇4

今天，我特別高興嗎，因?yàn)槲覀円フ咸蚜恕?/p>

走進(jìn)大棚，首先看見(jiàn)的是一排排葡萄架，之后大家都忙碌了起來(lái)。我們?cè)谄咸鸭苤g穿梭，我也沒(méi)閑著，拿著剪刀時(shí)刻準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。葡萄葉子有的綠，有的黃，有的殘缺，有的完整。葡萄的莖十分細(xì)小，只有托著葡萄的那幾根莖稍微粗一點(diǎn)。小蟲(chóng)子在空中飛舞著，似乎對(duì)葡萄“虎視眈眈”。葡萄有大串的，也有小串的，大的有三四十顆，小的只有七八顆。葡萄的顏色也不一樣，有的像一塊碧綠的翡翠;有的像透明的水晶;有的像黑色的墨玉……顏色真是豐富多彩?。∥议_(kāi)始了摘葡萄，我看了又看，總是選不下來(lái)，有的太少了，有的還沒(méi)熟，有的又爛了。經(jīng)過(guò)我的“精密排查”，終于找到了一串合我心意的葡萄，我一手托著葡萄，另一手拿著剪刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這串葡萄就被我收入囊中。我看了看別人，哇！別人都裝了好幾筐了！我想：我還是少裝一點(diǎn)吧！我們一家人都不太喜歡吃葡萄，不要浪費(fèi)。最后我一共只剪了兩串就出了大棚。我稱(chēng)好了葡萄，拿了一顆青色的葡萄，吃完后，酸的恐怕就連豆腐也咬不動(dòng)了。我又拿了一顆黑葡萄，非常甜，真想把子和皮都吞下去。

在回家的路上，天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛，云格外潔白，我的心也無(wú)比快樂(lè)。

6年級(jí)小學(xué)日記 篇5

臨近萬(wàn)圣節(jié)，英語(yǔ)老師Carrie給我們布置了個(gè)任務(wù)：制作南瓜燈。

周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜?？墒牵瑳](méi)有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里納悶。

晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了個(gè)橙子燈。做好之后，再把我的一個(gè)可以變色的小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯(cuò)。

星期天，我就開(kāi)始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫(huà)一個(gè)圓，用刀小心切開(kāi)，南瓜被打開(kāi)了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽?zhuān)髟缃o我煮南瓜粥吃，可不能浪費(fèi)啊。接下來(lái)，我用彩筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去，再?gòu)哪瞎侠锇讯嘤嗟耐背鰜?lái)。啊，南瓜燈開(kāi)始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦！

做南瓜燈的過(guò)程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見(jiàn)漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色，一會(huì)閃出橙色，一會(huì)兒閃出紅色，太有意思了！

萬(wàn)圣節(jié)做個(gè)南瓜燈，真開(kāi)心?。?/p>

6年級(jí)小學(xué)日記 篇6

日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，六年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將指針撥向離別，在著離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光下的歌唱。是啊，昨天，是多么美好，多么值得回憶！

還有，老師，您是多么的辛苦。六年的陽(yáng)光雨露，六年的`辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，果實(shí)成熟了?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片肥沃的土地，果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了謝謝您！

請(qǐng)老師和同學(xué)一定要記住這樣一句話：山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

6年級(jí)小學(xué)日記 篇7

快樂(lè)

“什幺是快樂(lè)？”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè)到底在哪？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè)。

我來(lái)到書(shū)桌前，望著放在書(shū)架上的書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買(mǎi)一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。?。】鞓?lè)事在書(shū)的海洋里遨游。

我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。啊！快了是那美好的童年。

我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志?！盀闉?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。啊！快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

我站在演講臺(tái)上，面對(duì)全校的師生，我膽怯了，不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒(méi)有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著迎來(lái)的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。??！戰(zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂(lè)。

此時(shí)，我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢？

生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí)，這種快樂(lè)就來(lái)自我門(mén)的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì)，也從來(lái)不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對(duì)待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì)快樂(lè)。

我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸?！鞓?lè)市每一個(gè)人追求的最高境界！

生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。

讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂(lè)！

文章的結(jié)構(gòu)不錯(cuò)，能聯(lián)系實(shí)際，很好!

6年級(jí)小學(xué)日記 篇8

“咚——”的一聲，我跳進(jìn)了水池里，浪花濺了我一臉。就這樣，開(kāi)始我的水上旅程！

聽(tīng)說(shuō)西店新弄了一個(gè)水上樂(lè)園，很好玩呢。小姑姑正好住在西店，這不，今天就帶我來(lái)了。這可是我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)的。

買(mǎi)票、檢票、換衣……我按不住那激動(dòng)的心情，飛快地向池邊沖去。果然，水上樂(lè)園是非常的漂亮，成人池、兒童池、沖浪池……藍(lán)藍(lán)的池子、清清的水、排得整整齊齊的躺椅繞著池邊?！八蠘?lè)園”，四個(gè)大大的字掛在遠(yuǎn)處。

等不及了，我跳入了兒童池，才0.6米，真淺呀！可里面有許多噴水的動(dòng)物、植物，可形象了。還有一個(gè)滑梯，上下都噴著水，我沖了進(jìn)去，馬上就被淋成了落湯雞，滑梯的座位上也有噴出的水。我坐好往下一劃，我陶醉了，就在這時(shí)，我的pp和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，嗆了好大一口水，還好淺呀，會(huì)游泳的人都有這下場(chǎng)，真沒(méi)想到。

后面的是兩個(gè)翹翹板在搖晃，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有一個(gè)大亮點(diǎn)——蘑菇傘，周?chē)紘娭Ｎ毅@進(jìn)去，不一會(huì)就逃了出來(lái)。

啪－啪－啪！一個(gè)接著一個(gè)的浪頭像放鞭炮似地朝在海浪池游泳的人“飛速奔來(lái)”，打得我們措手不及，時(shí)不時(shí)就被浪頭這個(gè)“速寫(xiě)師”畫(huà)個(gè)大“水”臉。我和妹妹又去了海浪池。

海浪池”里有無(wú)數(shù)的浪花在等著我們的到來(lái)。我剛一進(jìn)入，滾滾波浪就像一群調(diào)皮的孩子惡作劇地向我們迎面撲來(lái)。哇，好爽??！浪花們則迫不及待地給了個(gè)“熱烈擁抱”的見(jiàn)面禮，讓我在水面上一起一伏，一起一伏，好舒服??！

妹妹很有氣魄，去了彩虹橋，從那么高的地方滑下來(lái)我可不敢，她完了，回來(lái)連連說(shuō)好玩，我被她說(shuō)動(dòng)了，準(zhǔn)備過(guò)去看看。

到了樓頂，我又不敢了，還是妹妹把我推下去的。

我做好正確的姿勢(shì)后，不敢下去，妹妹說(shuō)：“姐姐，很好玩的，我都玩了7次了?！蔽夜钠鹩職?，妹妹把我推了下去，我就飛快地沖向水面。我滑到中間時(shí)，弄了個(gè)四腳朝天，嚇得我把心都揪起來(lái)了?！鞍?！”在震耳欲聾的尖叫聲中，一朵朵巨大的浪花從水面上綻開(kāi)了燦爛的笑容。浪花跑進(jìn)了我的鼻子里、我的眼睛里，難受極了。但也很好玩。

“呀——”背后又傳來(lái)了一聲聲叫聲，我們又去玩了撬雪滑梯，那刺激，真的沒(méi)話說(shuō)。大家租了一條船，兩人一起做，我和哥哥一起坐上船，工作人員一推，“呼呼——”風(fēng)在耳邊吹著，頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次彎道，終于出來(lái)了。

哥哥準(zhǔn)備下來(lái)，沒(méi)想到船一翻，我又被嗆了好大一口水，我狼狽地吐著口里的水，揉著被水濺濕的眼睛，狠狠地瞥了他一眼，真是的！

玩累了，在岸邊歇了會(huì)兒，又來(lái)在深水池里飄蕩，套著救生圈，我們迷迷糊糊地飄蕩在水里。

夕陽(yáng)西下，在這美好景色中，我們依依不舍地回頭看了看，告別了這有趣的水上樂(lè)園。

6年級(jí)小學(xué)日記 篇9

星期五，我種了四棵桔子樹(shù)。

那天，我從家里帶了一個(gè)桔子到學(xué)校。半路上，我就剝開(kāi)了桔子皮津津有味地吃完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把桔子皮和桔子籽扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，忽然想起老師的話：“我們?nèi)巳硕家霏h(huán)保?！庇谑蔷桶呀圩悠と恿?，桔子籽留了下來(lái)。

到了教室，我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時(shí)，我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當(dāng)工具，在后花園挖出濕潤(rùn)的土壤放進(jìn)小盒子了，再把盒子里的土壤中挖出四個(gè)小坑，分別把桔子籽放進(jìn)去，給它們澆澆水，樹(shù)種就在盒子里安了家。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我坐的位置光線不夠好，我擔(dān)心種子不容易長(zhǎng)大，就把苦惱告訴了一個(gè)好朋友。她很熱心地幫助了我，由于她就坐在窗戶旁邊，可以給樹(shù)種充足的陽(yáng)光。

現(xiàn)在每天我都到窗戶旁看看我的小樹(shù)種，給她澆水。昨夜我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的桔子籽長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)，上面結(jié)的桔子怎么都摘不完……

6年級(jí)小學(xué)日記 篇10

是你讓我懂得了愛(ài)。你雖然臉上布滿了皺紋，但在我的心里，你永遠(yuǎn)是年輕的，你永遠(yuǎn)是我心里最美的人。

媽媽?zhuān)抑滥悴蝗菀住Ｔ谖疑r(shí)，你總是在我身邊照顧我，恨不得并轉(zhuǎn)移到你的身上，你為我端水，吃飯時(shí)還一口一口喂我。記得我在三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，你打了我，我的身上出了一道道紅印，你看上去雖然不心疼我，但是我知道，你的心是比我的身還要痛千倍萬(wàn)倍的。

再一次大雨中，我們只帶了一把小傘，咱們倆一起打，但是，雨傘卻不知不覺(jué)想我這里偏，雨點(diǎn)不斷地滴在你的肩上，你的衣服濕濕的，可是我的衣服還是干干的?；丶視r(shí)，你感冒了，可是你卻不告訴我吧，我知道你是為了不讓我擔(dān)心。

媽媽?zhuān)愕亩髑槲覠o(wú)以報(bào)答，只有用這種方式告訴您，您為我做了很多是，但是我卻不領(lǐng)情，有時(shí)還耍小脾氣，希望您其實(shí)可以原諒我。