幼兒園教師學(xué)期計(jì)劃。

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幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇1

1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，使他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)潛力。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。

3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在群眾面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)、生活活動(dòng)目標(biāo)：

1、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)群眾生活。

2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫忙提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。

6、明白室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，明白飯前、便后洗手。9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。

5、透過(guò)每一天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒禮貌進(jìn)餐習(xí)慣。6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。

(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自我，不到危險(xiǎn)的地方玩。

2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、學(xué)習(xí)模仿操和措施：

1、開展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、保證每一天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。

3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、

4、制作并帶給多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)資料。

(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：

1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，明白自我是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。

4、經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。

5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。

6、學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一齊安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。

7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。

8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。

(四)、游戲活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，用心體驗(yàn)主角的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。

3、初步掌握一些進(jìn)行主角游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。

措施：

1、帶給貼合小班幼兒的大玩具。

2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們帶給需要的游戲材料。

3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。

4、幼兒自選主題，充當(dāng)主角，并在游戲中感到快樂(lè)。

1、召開家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。

2、繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園狀況。

3、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。

幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇2

為不斷提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，切實(shí)把維護(hù)廣大教職工的利益作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依法維護(hù)教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。特制定市一幼工會(huì)工作計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會(huì)法》，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，吸引團(tuán)結(jié)教工，依法獨(dú)立自主地開展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實(shí)事，為幼兒園黨政分憂，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

3、后勤要堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù)，步調(diào)一致，使幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)持定期召開教職工代表大會(huì)制度，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式，認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量。

2、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理公開、收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、招生事務(wù)公開、有關(guān)幼兒園發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，把工作落到實(shí)處。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識(shí)，積極主動(dòng)參與幼兒園的民主管理，把幼兒園的民主建設(shè)真正落到實(shí)處。認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作。

1、積極配合幼兒園黨政，加強(qiáng)教工思想政治工作，認(rèn)清形勢(shì)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好本職工作。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人，管理育人，服務(wù)育人的自覺(jué)性。

3、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修，參加繼續(xù)教育，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，革新教育觀念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、積極推進(jìn)幼兒園的“青藍(lán)工程”，營(yíng)造好師徒氛圍及經(jīng)驗(yàn)。

6、重視女工委員會(huì)工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過(guò)開展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

1、關(guān)心教職工生活，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作，要時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。2、豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富文化業(yè)余生活，增強(qiáng)教工體質(zhì)，活躍教工身心。

3、關(guān)注教職工的身體健康，組織教職工體檢，讓教職工定期了解自己的身體健康狀況，做到早保健、早發(fā)現(xiàn)、早防治。

工會(huì)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)工會(huì)工作理論方面的探討和研究，提高創(chuàng)新能力，貫徹落實(shí)市總工會(huì)、教育工會(huì)的指示精神，結(jié)合實(shí)際做工作，力求團(tuán)結(jié)全園教工積極投入到我園教育事業(yè)中，力求使工會(huì)工作達(dá)到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率、高效應(yīng)。

1、工會(huì)干部要建立定期學(xué)習(xí)制度。

2、工會(huì)干部要開創(chuàng)性地做好分管工作，同時(shí)要有一盤棋觀念，注意配合。

3、工會(huì)各小組要把組織各類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、參加各類活動(dòng)的人數(shù)、效果作為考核依據(jù)。

4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，把爭(zhēng)“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。

幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇3

一、思想政治方面：

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、學(xué)習(xí)方面：

在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會(huì)他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請(qǐng)教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，制訂課題，作出研究的計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

三、教育教學(xué)工作方面：

我深刻體會(huì)到，孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的。作為教師不能操之過(guò)急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，面向全體幼兒，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

四、家長(zhǎng)工作方面：

家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

在上級(jí)工會(huì)以及園行政、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)政治思想工作，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，大力推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，大力推進(jìn)幼兒教育工作，不斷提高教職工的凝聚力，把工會(huì)組織與幼兒教育工作更加密切的聯(lián)系起來(lái)。

二、工作目標(biāo)：

1.以“以德治園”為宗旨，組織多種形式的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固區(qū)幼良好的師德、師風(fēng)建設(shè)成果。

2.執(zhí)行園務(wù)公開制度，加強(qiáng)教師參與區(qū)幼管理的力度，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

3.建好“教工之家”，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，調(diào)節(jié)教師的業(yè)余生活節(jié)奏，關(guān)注教師的心理健康。

（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

教師是幼兒園的生命力。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗的師資隊(duì)伍是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，也是以更好的面貌投身幼兒園建構(gòu)式課程的需要，為此，我園工會(huì)決定從以下幾個(gè)方面切入突破。

1.切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)，注重培訓(xùn)的實(shí)效性，深入開展以“愛(ài)幼”良好的師德教育，使廣大教職工樹立“服務(wù)教育”的意識(shí)，以德修身，以德育人，以關(guān)愛(ài)幼兒為實(shí)際行動(dòng)，把遵守師德規(guī)范形成自覺(jué)行為。

2.繼續(xù)完善教師職業(yè)考核制度，將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的榜樣，表彰先進(jìn)。

3.更新教育理念，不斷提升教職工的業(yè)務(wù)水平。配合幼兒園各部門，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)年輕教師崗位成才，組織教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)術(shù)動(dòng)向，引導(dǎo)教師參與教育科學(xué)研究，積極探索與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的教育教學(xué)方法，全面提高教師的整體素質(zhì)。

（二）、執(zhí)行園務(wù)公開制度。

深化幼兒內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)廣大教職工主人翁意識(shí)。使廣大教師主動(dòng)參與辦園管理，共同解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。涉及幼兒園改革發(fā)展重大決策實(shí)施方案、涉及教師獎(jiǎng)懲職評(píng)等切身利益的事項(xiàng)以及涉及以上大事，幼兒園將以園務(wù)會(huì)等進(jìn)行公開。 同時(shí)，要建立健全園務(wù)公開監(jiān)督檢查制度，充分利用宣傳窗等形式開展園務(wù)公開。確保師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的知情權(quán)，注重幼兒園管理的透明化，接受各方面的監(jiān)督。

（三）、 突出工會(huì)維權(quán)職責(zé)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

1.突出工會(huì)的維權(quán)功能，要維護(hù)好教師的具體利益，又要教育和幫助教師不斷提高自身素質(zhì)，通過(guò)維護(hù)更好的保護(hù)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。積極配合黨政維護(hù)好教師的合法權(quán)益。

作為工會(huì)要以維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，積極參與有關(guān)教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，堅(jiān)持多數(shù)人受益的原則，使廣大教職工的合理要求，在改革方案和政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為教師辦好事、辦實(shí)事，主動(dòng)為他們排憂解難，反映教職工群眾的呼聲，關(guān)心教職工的.身心健康，開展為教師送生日禮物（蛋糕卡）的活動(dòng)。

2.以多彩的工會(huì)小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)教職工的生活，減輕緊張工作帶來(lái)的壓力，確保教職工群眾健康、快樂(lè)地工作著。豐富教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師間的相互交流，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力，有益于教師身心健康。

1.加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會(huì)干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，尋求新策略，解決新問(wèn)題。要立足于本職，奉獻(xiàn)在崗，傾聽(tīng)呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。盡力為教職工排憂解難，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。

2.重視工會(huì)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作，管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)資料及時(shí)歸檔，做到規(guī)范化、制度化，系統(tǒng)化。

工會(huì)月活動(dòng)安排：

幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇5

1、 鼓勵(lì)幼兒嘗試按圖中的動(dòng)物不同特征，找出三個(gè)相關(guān)聯(lián)的數(shù)，并列出算式計(jì)算。

2、 幫助幼兒進(jìn)一步理解加減運(yùn)算中三數(shù)的關(guān)系。

1、 讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體，說(shuō)出其名稱和特征。

1、 教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個(gè)物體等分成兩份。

1.感覺(jué)用瓶瓶罐罐一起玩水的快樂(lè)。

1、 教幼兒學(xué)習(xí)8的組成，了解8分成兩份有7種分法。

1、 通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)主動(dòng)的探索精神。

2、能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體，感知其基本特征。

3、在動(dòng)手嘗試的基礎(chǔ)上，會(huì)自己說(shuō)出、找出并制作與圓柱體相似的物體。

1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實(shí)物圖的內(nèi)容選擇答案圖，列算式。

2、 教幼兒學(xué)習(xí)8的四組加減。

引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)子圖，列出相應(yīng)的算式，復(fù)習(xí)8的加減。

學(xué)習(xí)看兩張點(diǎn)子圖，根據(jù)點(diǎn)子圖的變化列算式。

1、 教幼兒學(xué)習(xí)在相鄰的兩個(gè)圖形之間，用短波浪線作標(biāo)記表差異個(gè)數(shù)。

2、 教幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異數(shù)目擺放圖形。

學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合。

1、 學(xué)習(xí)看分合式列算式，體驗(yàn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。

1、 學(xué)習(xí)改錯(cuò)題中的得數(shù)，使得算式運(yùn)算結(jié)算正確。

2、 復(fù)習(xí)9的組成、加減。能熟練準(zhǔn)確得進(jìn)行運(yùn)算。

1、學(xué)習(xí)改錯(cuò)題的三種方法，使幼兒知道三個(gè)數(shù)的任一個(gè)數(shù)均可以改動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)按運(yùn)算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類。進(jìn)行9以內(nèi)的加減。

1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)，觀察比較物體的不同特征并進(jìn)行分類。

1、 使幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要特征。

2、 使幼兒知道時(shí)針、分針及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系，能辨認(rèn)整、半點(diǎn)。

1、 讓幼兒知道整點(diǎn)半點(diǎn)的記錄方法，理解鐘點(diǎn)和指針關(guān)系。

2、 進(jìn)一步使幼兒感知時(shí)鐘和生活的關(guān)系，初步發(fā)展幼兒的時(shí)間感。

1、 要求幼兒有序的進(jìn)行10的分解。

2、 引導(dǎo)幼兒從9的分合推導(dǎo)10的分合。

1、 引導(dǎo)幼兒看實(shí)物圖列算式，學(xué)習(xí)10的加減。

1、 學(xué)習(xí)有關(guān)“0”的算式。

2、 復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

1、 認(rèn)識(shí)十元以內(nèi)的貨幣，并能說(shuō)出它們的單位名稱。

1、復(fù)習(xí)10的加法，并感受數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高幼兒解決問(wèn)題的能力。

1、 教幼兒以客體為中心區(qū)分左右。

2、 讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。

1、 培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察排隊(duì)規(guī)律的能力。

1、 幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法。

1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填。

1、 會(huì)運(yùn)算各類形式的加減題目。

2、 提高幼兒的運(yùn)算正確度。

經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步，各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差，有時(shí)會(huì)影響集體教學(xué)活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問(wèn)題。與家長(zhǎng)之間也有一些要改進(jìn)的地方。如：在家園同步教育方面還沒(méi)能成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí)，不能較好地利用家長(zhǎng)資源等等。為此，今年秋季學(xué)期，我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識(shí)和大膽表現(xiàn)自己等方面。

1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

3、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。

4、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。

5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

1、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。

2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓，有同情心。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪。

1、樂(lè)意和周圍的人交談，會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。

4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

5、對(duì)周圍生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣。

6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。

3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。

3、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。

4、樂(lè)于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;

5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

通過(guò)開放半日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育，并廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇6

我園主動(dòng)發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)的基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

一、指導(dǎo)思想：

我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的主動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大教職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、主要工作：

(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。

2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。

3、在組織全體職工學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，感動(dòng)幼兒園優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并主動(dòng)參與到此活動(dòng)中。

4、開展加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、父母滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。

5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，園工會(huì)要主動(dòng)配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱度地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。

(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇7

我園自去年3月份正式成立西溪花園幼兒園工會(huì)小組，堅(jiān)持按照各項(xiàng)工會(huì)法和工會(huì)工作章程有計(jì)劃的組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，全體教職員工在工會(huì)組織的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)拼搏，熱愛(ài)本職工作，積極參與工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，本年度，在區(qū)教育局工會(huì)的帶領(lǐng)下，我園將秉持優(yōu)秀作風(fēng)做好工會(huì)各項(xiàng)工工作：

將嚴(yán)格按教代會(huì)工作規(guī)程，規(guī)范教代會(huì)工作程序，能落實(shí)三項(xiàng)職權(quán);會(huì)前，進(jìn)行代表培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%。健全報(bào)告制度，會(huì)前會(huì)后及時(shí)上交報(bào)告表。配合行政認(rèn)真開展民主評(píng)議干部工作，做到教代會(huì)檔案資料齊全;提案整理工作完整有效。同時(shí)能以教代會(huì)為載體，全面推進(jìn)校務(wù)公開，做到事前加強(qiáng)監(jiān)督，注重過(guò)程的監(jiān)督，年終向教代會(huì)報(bào)告校務(wù)公開工作。

將貫徹落實(shí)“五法一規(guī)范”，學(xué)習(xí)宣傳典型先進(jìn)事跡，開展教師師德教育活動(dòng)。積極開展群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，有群體師德創(chuàng)優(yōu)實(shí)施方案，有活動(dòng)載體。做到有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比。開展各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽，基本功技術(shù)比武有組織，有活動(dòng)。同時(shí)注重教師心理健康教育，將舉辦有關(guān)講座;組織發(fā)動(dòng)教工開展文藝、體育活動(dòng)，積極參加上級(jí)舉辦的各類競(jìng)賽活動(dòng)，有傳統(tǒng)特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目。

積極開展“送溫暖”工作，有措施，積極向黨政領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的呼聲，切實(shí)維護(hù)教職工群體利益，做教職工貼心人。關(guān)心青年教師，并組織開展活動(dòng)，女職委組織健全，能維護(hù)女教工特殊利益。

健全工會(huì)委員班子成員，積極吸納肯為教職員工服務(wù)的工會(huì)積極分子。堅(jiān)持工會(huì)委員會(huì)會(huì)議制度，有記錄。工會(huì)干部能認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)和理論知識(shí)，有心得體會(huì)文章。將按時(shí)足額上解經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，民主理財(cái)，經(jīng)審工作正常。本年度按要求召開一次會(huì)員(代表)大會(huì)，報(bào)告一年來(lái)的工會(huì)工作，財(cái)務(wù)收支情況及經(jīng)審工作意見(jiàn)，做好會(huì)員(會(huì)員代表)民主評(píng)議工會(huì)工作。及時(shí)發(fā)展會(huì)員，擴(kuò)大工會(huì)組織。積極做好信息投稿工作，準(zhǔn)確、按時(shí)完成上級(jí)布置的各類報(bào)表，檔案完整、管理好，工會(huì)工作記事簿能及時(shí)記載并完整規(guī)范。

1、將舉辦了第一屆迎新教職工迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)提高教師身體素質(zhì)，形成積極健康、樂(lè)觀向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)也提高大家的健身保健意識(shí)，豐富教職工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛。

2、“三八”節(jié)活動(dòng)。為迎接三八婦女節(jié)101周年的到來(lái)，西溪花園幼兒園組織全體女教職工進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)與休閑相結(jié)合的活動(dòng)，建立良好團(tuán)隊(duì)工作氛圍。

3、低碳宣傳，保護(hù)西溪。5月4號(hào)是青年節(jié)，我們將進(jìn)行以“傳遞微笑，低碳生活”為主題的五四青年節(jié)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。倡導(dǎo)游客們選擇一些簡(jiǎn)便易行的低碳生活方式，例如出門購(gòu)物自己帶環(huán)保袋，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約用水用電等，將低碳生活的環(huán)保觀念傳遞到社會(huì)上的每一個(gè)人。

4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)。在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在工會(huì)的籌劃和組織下全體教職工將組織開展游戲與表演相結(jié)合的輕松娛樂(lè)活動(dòng)。cnsjbj.cn

6、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。我園領(lǐng)導(dǎo)及黨工團(tuán)員將到西溪花園各個(gè)社區(qū)，慰問(wèn)社區(qū)老人。

1、教師才藝表演。在迎接新年的到來(lái)，我們工會(huì)將鼓動(dòng)老師大展各自才藝，進(jìn)行各類節(jié)目的表演。

2、崗位知識(shí)競(jìng)賽。為提高教職員工專業(yè)知識(shí)和技能水平，我們將舉行教職員工“保育理論知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

3、普通話競(jìng)賽。上半年，我園將結(jié)合幼教辦新教師“愛(ài)的教育”演講比賽活動(dòng)，以及應(yīng)杭州市教育局、杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室舉辦的教師普通話大賽通知組織幼兒園教師演講比賽，提高教師的普通話水平。

1、教學(xué)支持：送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)揮公辦幼兒園的示范輻射作用，到結(jié)對(duì)民辦園幼兒園開展一學(xué)期一次的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

2、心理衛(wèi)生講座，本年度我計(jì)劃進(jìn)行一次教職工心理健康培訓(xùn)講座，以輕松的心態(tài)工作，保持心理健康。

3、師德建設(shè)和師德學(xué)習(xí)。每學(xué)年我們都會(huì)開展一次黨員教師進(jìn)家庭活動(dòng)，利用休息時(shí)間走進(jìn)西溪花園各個(gè)社區(qū)，深入每個(gè)班的困難幼兒家庭，對(duì)黨員教師進(jìn)行一次深刻的教育和師德歷練。

本年度，我工會(huì)將會(huì)帶領(lǐng)全體教職員工積極參加區(qū)級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，西湖區(qū)工會(huì)羽毛球賽等活動(dòng)，積極參與蔣村街道組織的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高全體教職員工團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)身健體意識(shí)。

幼兒園教師的學(xué)期計(jì)劃 篇8

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

一、政治思想

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極向黨員看齊。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜到縣進(jìn)修學(xué)校和縣機(jī)關(guān)幼兒園參觀和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。同時(shí)，本人還參加了普通話培訓(xùn)考試，還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平，累計(jì)本學(xué)期共撰寫說(shuō)課稿7篇和教育隨筆62篇。

在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒共同放風(fēng)箏;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，在教育管理方面存在“管好自己的學(xué)生，做好自己的事情”的思想，沒(méi)有將思想提升到園方，積極為園辦出謀劃策。下一步本人將在班級(jí)常規(guī)管理的情況下，進(jìn)一步鍛煉自己管理水平，努力為園方更好發(fā)展獻(xiàn)自身微小之力。

最新的幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)及計(jì)劃范文精選篇二：

回顧這過(guò)去的一學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。

我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切!

一、班級(jí)情況分析

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊"養(yǎng)成教育"

首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)"一切為了孩子，一切為了明天"的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō)："你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。"我的回答是："我喜歡這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多"。

其次，要樹立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛(ài)的良師益友。

三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》

我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順利，記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)："他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái)，害怕大班老師厲害，但來(lái)到大一班后，譚老師和陳老師對(duì)我很好，我愛(ài)上了大一班"。幾個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)后一致同意說(shuō)："孩子們愛(ài)上大一班，說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力，是一個(gè)溫暖的集體。"

我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛(ài)心的老師，有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

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